讀(du)書倡議書(通用15篇)

　　在快(kuai)速變(bian)化和不(bu)斷變(bian)革的新時(shi)代(dai)，我們使用上倡議(yi)書(shu)(shu)的情況與日俱增(zeng)，倡議(yi)書(shu)(shu)有利于倡議(yi)者交代(dai)清楚(chu)倡議(yi)活(huo)動的原因，以及當時(shi)的各種背景(jing)事實。大家知道倡議(yi)書(shu)(shu)的格式嗎(ma)？以下(xia)是小編(bian)為(wei)大家收(shou)集的讀書(shu)(shu)倡議(yi)書(shu)(shu)，希望對大家有所幫助。

讀書倡議書1

尊敬的家長：

　　您好！

　　一(yi)(yi)個好(hao)習慣(guan)(guan)，無論其大(da)小都益于一(yi)(yi)生。研究表明，養(yang)成(cheng)一(yi)(yi)個好(hao)習慣(guan)(guan)僅需21天(tian)。一(yi)(yi)項看似簡單的(de)行動，如(ru)(ru)果能堅持重復(fu)21天(tian)以(yi)(yi)上，就(jiu)(jiu)會形(xing)(xing)成(cheng)習慣(guan)(guan)；如(ru)(ru)果堅持重復(fu)60天(tian)以(yi)(yi)上，就(jiu)(jiu)會形(xing)(xing)成(cheng)穩(wen)定習慣(guan)(guan)；成(cheng)功，就(jiu)(jiu)是(shi)把簡單的(de)事情重復(fu)做。所以(yi)(yi)，只要你(ni)開始做，并一(yi)(yi)天(tian)天(tian)地堅持下去，就(jiu)(jiu)會取得意料之外的(de)效果。

　　因(yin)此，我園特發起“我和(he)春天(tian)(tian)有(you)個(ge)閱會”親子共讀66天(tian)(tian)習慣養成計(ji)劃：

　　一(yi)、請小朋友每天堅(jian)持和(he)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)讀一(yi)本(ben)書。

　　二、家長朋友每天以(yi)記錄(lu)與孩子共讀時刻(ke)（具體(ti)形式以(yi)各班班級群內(nei)通知(zhi)為準）。

　　三(san)、66天結(jie)束后，幼(you)兒園(yuan)將結(jie)合66天里小朋友的表(biao)現，評選出堅(jian)持到(dao)最后的`優(you)勝寶(bao)貝(bei)和(he)家庭(ting)，并頒發書香(xiang)家庭(ting)獎狀和(he)禮物。

　　四(si)、時間：3月(yue)20日——5月(yue)24日

　　馬上(shang)開始(shi)行動(dong)吧！我們堅信，只要您和您的孩子堅持(chi)66天，一(yi)定(ding)可以養成一(yi)個(ge)受(shou)益一(yi)生的好習慣！

　　讓我們(men)從此刻(ke)做起(qi)！爸爸媽媽們(men)為孩子們(men)記錄美好時刻(ke)。每天一(yi)起(qi)改變一(yi)點、進步(bu)一(yi)點，讓書香滋潤家(jia)庭、遍布(bu)校(xiao)園，期待著大家(jia)的進步(bu)！

讀書倡議書2

同學們：

　　一(yi)本好書就像(xiang)一(yi)艘航船，引(yin)領我們(men)(men)從線狹(xia)的(de)港灣駛向生活無垠的(de)海(hai)洋。優(you)秀的(de)書籍可(ke)(ke)以(yi)(yi)讓我們(men)(men)盡情歡(huan)笑，讓我們(men)(men)莊嚴思(si)考，可(ke)(ke)以(yi)(yi)讓我們(men)(men)奮發圖強，讓我們(men)(men)勇于創造。在書的(de)世界里(li)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)(yi)領略廣(guang)闊(kuo)的(de)天地(di)，欣賞壯(zhuang)美的(de)山河，可(ke)(ke)以(yi)(yi)知文史(shi)經(jing)哲，品詩(shi)詞歌賦；可(ke)(ke)以(yi)(yi)回味古(gu)老的(de)悠長(chang)，眺望未來的(de)瑰(gui)麗(li)。

　　愛上讀書(shu)(shu)(shu),與它(ta)同行,你(ni)(ni)會(hui)發現生活(huo)不再無聊,你(ni)(ni)會(hui)發現世界(jie)廣闊多(duo)彩。想(xiang)(xiang)感(gan)受大(da)峽谷的(de)神奇與美麗嗎(ma)?想(xiang)(xiang)了(le)解金字塔的(de)秘密嗎(ma)?想(xiang)(xiang)聽很多(duo)很多(duo)的(de)故事嗎(ma)?想(xiang)(xiang)了(le)解我們的(de)動物朋友嗎(ma)?書(shu)(shu)(shu)中(zhong)的(de)'世界(jie)很精彩,它(ta)可以將世界(jie)擺在你(ni)(ni)眼前(qian),放在你(ni)(ni)手中(zhong)。如(ru)果你(ni)(ni)想(xiang)(xiang)通曉天(tian)文地理,熟知古今中(zhong)外,那還(huan)是(shi)(shi)看(kan)書(shu)(shu)(shu)吧!它(ta)將是(shi)(shi)你(ni)(ni)永遠的(de)朋友和可以回答一(yi)切(qie)問題的(de)老師!利用課堂、課余(yu)時(shi)間,多(duo)讀一(yi)些書(shu)(shu)(shu),將你(ni)(ni)讀過的(de)書(shu)(shu)(shu)記下來(lai),讓我們比(bi)一(yi)比(bi),看(kan)誰(shui)讀的(de)書(shu)(shu)(shu)多(duo),看(kan)誰(shui)得到(dao)的(de)知識多(duo)!

　　青年朋友們，新(xin)世(shi)紀已向(xiang)我(wo)(wo)們吹響了前進的號(hao)角，讓我(wo)(wo)們為(wei)中華之崛起而讀書(shu)，為(wei)民族之振興(xing)而拼搏。與時俱進，銳意進取，在中華民族的偉大復(fu)興(xing)中做出我(wo)(wo)們這一代無愧(kui)于歷(li)史(shi)的答(da)卷。

　　同學(xue)們(men)，讓我們(men)一起好讀書、讀好書！“與(yu)書同行,其樂無窮(qiong)！”

讀書倡議書3

親愛的同學們：

　　大家(jia)好!有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)者曾說過：一(yi)(yi)個(ge)(ge)不重視(shi)閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，是一(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)(mei)有(you)發展的(de)(de)(de)(de)學(xue)生;一(yi)(yi)個(ge)(ge)不重視(shi)閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，是一(yi)(yi)個(ge)(ge)乏味應試的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao);一(yi)(yi)個(ge)(ge)不重視(shi)閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)民族(zu)，是一(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)(mei)有(you)希望的(de)(de)(de)(de)民族(zu)。的(de)(de)(de)(de)確(que)，書(shu)是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)良師益(yi)友，是人類進步(bu)的(de)(de)(de)(de)階梯。

　　為(wei)進(jin)一步發揚一高學(xue)(xue)(xue)子好讀書的(de)(de)優良傳統(tong)，陶冶情操，凈(jing)化心靈(ling)，充實(shi)校(xiao)園生(sheng)活，充實(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)知識(shi)內(nei)涵，拓(tuo)寬(kuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)知識(shi)面，培(pei)養良好的(de)(de)讀書習慣;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)團委會、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會誠摯地向同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)發出倡議：多(duo)讀書，讀好書，好讀書!

　　“我(wo)們(men)為什么要讀書?”青年學子們(men)時(shi)常樂(le)此不疲(pi)地談(tan)論著這個話題。立(li)足于大千世界，在(zai)書香的天(tian)空下(xia)，可(ke)領略(lve)“看庭前花(hua)開(kai)花(hua)落，望(wang)天(tian)上云(yun)卷云(yun)舒”的超然;可(ke)感受(shou)“人生如夢，一尊還酹江月”的那份大氣;可(ke)品味(wei)“疏影橫斜水(shui)清淺，暗香浮(fu)動月黃昏”的美麗;亦可(ke)體(ti)味(wei)“長風破(po)浪會有時(shi)，直掛云(yun)帆濟(ji)滄(cang)海”的自信。

　　讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，就猶如彈奏(zou)美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂曲(qu)，清新靈(ling)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音符伴著悠(you)揚婉轉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旋律飄入我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心扉，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)感(gan)到明(ming)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清晰、醒悟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)亮以及創作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激越。作為青(qing)年(nian)學(xue)(xue)子(zi)，作為一高人，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須懂得讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，并且學(xue)(xue)會如何讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)。閑暇時請大家多去圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館，漫步于知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殿(dian)堂(tang)中，領(ling)略莊子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超脫(tuo)，陶潛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱逸，岳飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壯懷，路遙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮力。閱讀(du)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)如風，掠過千山萬(wan)水，傾聽自(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絮(xu)語。讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，能引導我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)明(ming)理，學(xue)(xue)會如何做個有修(xiu)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人;讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，可(ke)(ke)以拓寬(kuan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼界(jie)，獲(huo)得豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi);讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，還(huan)能提高我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)能力，養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。一本好書(shu)(shu)(shu)(shu)就像一艘航船，引領(ling)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)從淺(qian)狹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)港灣駛(shi)向(xiang)生活無垠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋。優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍可(ke)(ke)以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)盡情歡笑，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)莊嚴思考(kao);可(ke)(ke)以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)奮發圖(tu)強(qiang)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇于創造!在書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)里，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)以領(ling)略廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地，欣賞壯麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山河;可(ke)(ke)以知(zhi)文史(shi)經，品詩詞歌(ge)賦;可(ke)(ke)以回味古老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悠(you)長，眺望未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑰麗。

　　我們(men)(men)倡(chang)導讀(du)書(shu)(shu)，希望(wang)每一(yi)個人(ren)(ren)(ren)都(dou)能根據自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣與(yu)志向，選擇你(ni)所喜(xi)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍(ji)，潛心閱(yue)讀(du)!讓(rang)(rang)我們(men)(men)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)養(yang)成愛讀(du)書(shu)(shu)、多讀(du)書(shu)(shu)、讀(du)好書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。在讀(du)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)體味人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，感悟生(sheng)(sheng)命;在讀(du)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)陶(tao)冶情操、健(jian)全人(ren)(ren)(ren)格;在讀(du)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)提高生(sheng)(sheng)活品(pin)位(wei);在讀(du)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)成長(chang)成才(cai)。親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'同學們(men)(men)，趕快行動(dong)吧!加入到(dao)(dao)(dao)浩瀚書(shu)(shu)海中(zhong)(zhong)領悟人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)真(zhen)諦(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列，投身到(dao)(dao)(dao)書(shu)(shu)韻(yun)墨香(xiang)(xiang)間品(pin)味生(sheng)(sheng)命哲學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)世界。讓(rang)(rang)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling)(ling)在書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)中(zhong)(zhong)得(de)到(dao)(dao)(dao)凈化(hua)，讓(rang)(rang)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)(ling)魂在靈(ling)(ling)動(dong)如(ru)水的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字間得(de)到(dao)(dao)(dao)升華，讓(rang)(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園充(chong)盈著書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣息，讓(rang)(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活縈繞無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩意!在這萬物生(sheng)(sheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節，讓(rang)(rang)我們(men)(men)把讀(du)書(shu)(shu)活動(dong)真(zhen)正作為一(yi)次新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耕耘與(yu)播種，以書(shu)(shu)為友，與(yu)書(shu)(shu)為伴，讓(rang)(rang)迷人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃濃書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)飄溢在我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，讓(rang)(rang)讀(du)書(shu)(shu)生(sheng)(sheng)活，伴隨(sui)著我們(men)(men)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每個腳步，大(da)家(jia)一(yi)起踏上精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程(cheng)，共(gong)同構(gou)建我們(men)(men)美(mei)麗鎮中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)園，文化(hua)校(xiao)園!

讀書倡議書4

親(qin)愛的(de)同學們：你(ni)們好!

　　古人(ren)云：“讀(du)(du)書(shu)(shu)破(po)萬卷(juan)，下(xia)筆如有神”，讀(du)(du)書(shu)(shu)可以(yi)使(shi)我(wo)們開闊眼(yan)界，獲得豐富(fu)的(de)(de)知識(shi);讀(du)(du)書(shu)(shu)能引導我(wo)們明禮，學(xue)會(hui)如何做(zuo)個有修養(yang)的(de)(de)人(ren);讀(du)(du)書(shu)(shu)還能提(ti)高我(wo)們的(de)(de)`閱(yue)讀(du)(du)能力(li)，養(yang)成良好的(de)(de)學(xue)習習慣(guan)。一本好書(shu)(shu)就像一艘航船，引領我(wo)們從(cong)淺狹(xia)的(de)(de)港灣(wan)駛(shi)向無垠(yin)的(de)(de)海洋。

　　我們鐘屯(tun)鄉中心小學(xue)第二屆讀(du)書節拉開了(le)帷幕，我代表(biao)學(xue)校(xiao)向全體同(tong)學(xue)們發出倡議，希(xi)望同(tong)學(xue)們能在家長、老師的(de)(de)幫(bang)助下為(wei)自己(ji)提(ti)供靜靜閱(yue)讀(du)的(de)(de)空間和時間，積極參加學(xue)校(xiao)舉行的(de)(de)讀(du)書活動，與同(tong)學(xue)們共享讀(du)書的(de)(de)美好(hao)時光，分享讀(du)書的(de)(de)濃濃樂趣。

　　本屆讀(du)(du)(du)(du)書(shu)屆為期(qi)2個月，學校(xiao)要開(kai)展“讀(du)(du)(du)(du)后(hou)感”、“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)手抄報”、“書(shu)簽設(she)計”等讀(du)(du)(du)(du)書(shu)活(huo)動，尤其要評(ping)選“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)小明(ming)星”，全體同(tong)學們要根據自己的讀(du)(du)(du)(du)書(shu)量(liang)進(jin)行讀(du)(du)(du)(du)書(shu)晉級(ji)。六一兒童節前后(hou)，我們要隆重(zhong)開(kai)展讀(du)(du)(du)(du)書(shu)知識競(jing)賽，展示我校(xiao)同(tong)學讀(du)(du)(du)(du)書(shu)的成果。

　　同學們(men)，讀(du)書(shu)吧!讓讀(du)書(shu)為我(wo)們(men)進步與成功奠定基礎，為開(kai)拓與拼搏注入活力。讓讀(du)書(shu)在我(wo)們(men)的校園成為風尚，讓濃濃的書(shu)香(xiang)溢滿校園!

讀書倡議書5

尊敬的(de)各位領(ling)導(dao)、老師，親愛的(de)同學們：

　　大家好!

　　在(zai)這金秋十月，讓我們(men)一同走(zou)進(jin)了X民(min)族職業學院(yuan)院(yuan)第二屆讀書月活動。

　　古人云(yun)：讀(du)(du)書破(po)萬卷 ，下筆如有神。的(de)確, 讀(du)(du)書，可(ke)(ke)以拓寬我(wo)們的(de)眼(yan)界，獲得豐富的(de)知識;讀(du)(du)書，能讓(rang)(rang)我(wo)們明(ming)理，學會如何做個有修養(yang)的(de)人。一本好書就像(xiang)一艘航船(chuan)，引領我(wo)們從淺狹的(de)港灣駛(shi)向生活無垠的(de)海洋。優秀的(de)書籍(ji)可(ke)(ke)以激發(fa)我(wo)們的(de)智慧，讓(rang)(rang)我(wo)們奮發(fa)圖(tu)強!在書的(de)世界里，可(ke)(ke)以領略廣(guang)闊的(de)天地，欣賞壯麗的(de)山河(he);可(ke)(ke)以知文哲史經，品詩詞歌賦;可(ke)(ke)以回味古老的(de)悠長(chang)，眺望未來的(de)`瑰(gui)麗!

　　為此學校向全校師生(sheng)發出如下(xia)倡(chang)議：

　　從今天開始，讓我們參與到爭當學(xue)(xue)習型家庭(ting)的活動中來，和(he)父(fu)母(mu)共(gong)讀一本(ben)書，確立一條家庭(ting)學(xue)(xue)習格言，經常和(he)父(fu)母(mu)交流學(xue)(xue)習感受。

　　從今天開始(shi)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)好(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)換(huan)著看(kan)活動，與(yu)眾人分享(xiang)讀書(shu)(shu)(shu)之樂，每個(ge)同學帶上一(yi)至兩本好(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)，看(kan)看(kan)哪個(ge)班(ban)的圖書(shu)(shu)(shu)角建(jian)得最快，藏書(shu)(shu)(shu)最豐(feng)富。

　　從今天開始，讓我們親近(jin)圖(tu)書角，走進圖(tu)書室，讓豐富的(de)經典(dian)文化伴你度過每一天。

　　從今天開始(shi)，把你塵封已久的(de)好書從箱底翻出，豐富我(wo)們(men)的(de)圖書角(jiao)，和大家一起分享精神食(shi)糧，傳遞美好的(de)感受和新的(de)啟迪(di)。

　　從(cong)今天開(kai)始，讓我們(men)多(duo)買(mai)書(shu)，讀(du)好(hao)書(shu)，培養自己(ji)的讀(du)書(shu)興趣(qu)，開(kai)始養成終(zhong)生讀(du)書(shu)的習慣。

　　從今天開(kai)始(shi)，讓我們多(duo)看書，少看電視。看書看得多(duo)的孩子，會越(yue)來越(yue)聰明，因為他的想象力、創(chuang)造(zao)力會不斷地得到(dao)挑(tiao)戰、培(pei)養(yang)和訓練。

　　讓我(wo)們記住(zhu)，閱讀是我(wo)們成長的基(ji)石，是我(wo)們精彩人(ren)生的開始!

　　親(qin)愛老(lao)師、同學(xue)們(men)(men)，讓(rang)我們(men)(men)點(dian)燃讀(du)書的(de)(de)熱(re)情，在書海中揚帆，在書海中成長(chang)!讓(rang)我們(men)(men)確立(li)一種信仰，閱讀(du)是生命中不可(ke)缺(que)少(shao)的(de)(de)一個組(zu)成部分，讓(rang)我們(men)(men)積(ji)極行動起來，用我們(men)(men)青春年少(shao)的(de)(de)激情，讓(rang)瑯瑯的(de)(de)讀(du)書聲飄(piao)蕩在城(cheng)關五小上空，讓(rang)校園因書香更(geng)顯(xian)魅力無窮!

讀書倡議書6

尊敬的家(jia)長(chang)，親愛(ai)的同(tong)學們：

　　大家好!

　　根(gen)據《XX市(shi)教育局關(guan)于做(zuo)好(hao)中(zhong)小學(xue)幼兒(er)園(yuan)寒假工(gong)作的(de)通知》精(jing)神，為(wei)大禮弘揚讀書風尚，讓全市(shi)中(zhong)小學(xue)幼兒(er)園(yuan)師生度過(guo)一個愉快(kuai)、祥和(he)、平安(an)的(de)假期和(he)春節(jie)，我們與XX博軒(xuan)書店(dian)聯合倡導在中(zhong)小學(xue)幼兒(er)園(yuan)開(kai)展“書香家庭(ting)親子共讀”活動。

　　眾所周知(zhi)(zhi)，書是人(ren)(ren)(ren)類智慧的(de)(de)源泉，是人(ren)(ren)(ren)類進步(bu)的(de)(de)階梯。讀書能讓(rang)(rang)人(ren)(ren)(ren)開(kai)闊眼(yan)界(jie)，能讓(rang)(rang)人(ren)(ren)(ren)明(ming)(ming)辨是非，能讓(rang)(rang)人(ren)(ren)(ren)口(kou)吐珠璣(ji)，能讓(rang)(rang)人(ren)(ren)(ren)妙筆生花。正是在知(zhi)(zhi)識的(de)(de)滋潤(run)下，人(ren)(ren)(ren)們從(cong)無(wu)知(zhi)(zhi)的(de)(de)孩童(tong)一步(bu)步(bu)成長(chang)為明(ming)(ming)理少年(nian)，成長(chang)為德才兼備、對國(guo)家對社會(hui)有用(yong)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。

　　家(jia)長作(zuo)為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)最(zui)(zui)親近(jin)的(de)老師，參與到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)讀(du)(du)書(shu)活(huo)動中，能(neng)(neng)(neng)夠幫助孩(hai)子(zi)(zi)養成(cheng)愛讀(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)好書(shu)的(de)良好習慣，能(neng)(neng)(neng)夠充(chong)分激發孩(hai)子(zi)(zi)的(de).健康(kang)情趣和(he)自主(zhu)潛能(neng)(neng)(neng)。為(wei)此，我們也精心挑選(xuan)了一(yi)大(da)批孩(hai)子(zi)(zi)們喜聞樂見(jian)的(de)優秀圖書(shu)，提供“一(yi)元換讀(du)(du)”服務，并以最(zui)(zui)優惠的(de)折(zhe)扣價格供家(jia)長和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們選(xuan)擇，期望通過(guo)我們的(de)共同努力，讓孩(hai)子(zi)(zi)們度過(guo)一(yi)個(ge)有意(yi)義的(de)假期。

　　一、倡導(dao)每個(ge)家庭在寒假(jia)期間家長和(he)學生(sheng)至(zhi)少共讀3—4本優秀讀物;

　　二、家長(chang)要抽(chou)出相(xiang)應時間和孩子(zi)就共同閱讀的書(shu)目進行交流(liu)，暢談讀書(shu)感悟，培養孩子(zi)快樂閱讀，勤(qin)于思考(kao)的良好習慣;

　　三(san)、假期結(jie)束(shu)以(yi)后，以(yi)學校為單位，根據每個(ge)孩子的讀(du)書(shu)記錄，每個(ge)年級評選出10個(ge)“讀(du)書(shu)之星”，博軒書(shu)店將提供獎品予以(yi)表彰(zhang)獎勵(li)。

倡議人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

讀書倡議書7

　　愉快的暑假(jia)又將來(lai)臨,你的心中一(yi)定(ding)有了許多計劃(hua)等待(dai)著(zhu)實行吧。如果你的計劃(hua)已經包含了“暑假(jia)讀書活(huo)動”，我們要恭喜你，因為“書籍是人類(lei)進(jin)(jin)步的.階梯”，假(jia)期過后，相(xiang)信你定(ding)能取(qu)得(de)更(geng)大(da)的進(jin)(jin)步。

　　如果你的計劃(hua)里沒有“暑假讀(du)書活動”，在此，我們向全(quan)體師生發出倡議：閱讀(du)一系列叢(cong)書，讓自己的暑假生活變得更加充(chong)實、快樂。

　　一、讀書好。

　　讀(du)書(shu)可(ke)(ke)以體味人生(sheng)，感悟生(sheng)命(ming);讀(du)書(shu)可(ke)(ke)以陶冶情操，健全人格;讀(du)書(shu)可(ke)(ke)以提高生(sheng)活品位;讀(du)書(shu)可(ke)(ke)以讓你成長成才。

　　二、好讀書。

　　要多讀(du)書，讓我們(men)把讀(du)書當著喝水、吃飯一樣(yang)，選擇一本好書，靜靜地讀(du)，細細品味，暢游在書海中。

　　三、讀好書。

　　與書為(wei)友(you)，益智(zhi)明理，從經(jing)(jing)典名著中(zhong)汲取(qu)精華，從圣賢(xian)哲思中(zhong)感悟真(zhen)理。閱讀(du)經(jing)(jing)典，震顫(zhan)生命的(de)琴弦，豐滿人生的(de)羽翼!

　　陸游詩云：紙上得(de)來(lai)終(zhong)覺淺，絕知此事須躬行。我們要(yao)將讀書(shu)(shu)與生(sheng)活有機統(tong)一起來(lai)，細(xi)(xi)細(xi)(xi)品味生(sheng)活點滴，并記(ji)錄下來(lai)。暑假(jia)過后，我們將舉辦(ban)“暑假(jia)讀書(shu)(shu)征文活動(dong)”，屆時期待著你的(de)精彩表現哦。

　　全體(ti)師生朋友們(men)(men)(men)：請(qing)加入(ru)到“暑假讀書活(huo)動”中(zhong)，做(zuo)一(yi)個(ge)快樂讀書人(ren)(ren)吧!人(ren)(ren)生有涯，花(hua)開(kai)有期。讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)多讀書，讀好書，讓(rang)書香伴隨我(wo)們(men)(men)(men)度過(guo)一(yi)個(ge)健康積極的暑假。讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)用書籍來塑造(zao)自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)攜手(shou)，讓(rang)智慧的雨露澆(jiao)灌希望之(zhi)花(hua)，使書香飄蕩(dang)在(zai)整個(ge)人(ren)(ren)生!

讀書倡議書8

尊敬的家長朋友：

　　您好，讀(du)(du)(du)書(shu)可以(yi)讓人保持思(si)想活力，讓人得(de)到(dao)智(zhi)慧啟發(fa)，讓人滋養浩然之(zhi)氣，讀(du)(du)(du)書(shu)應該(gai)成為我(wo)們的一種生(sheng)活方式。 因此(ci)，在這(zhe)春(chun)暖花開之(zhi)時，我(wo)園邀請您和(he)我(wo)們一起參(can)與到(dao)"書(shu)香潤童心(xin)，故事(shi)伴成長"的讀(du)(du)(du)書(shu)活動中(zhong)來，為培養孩子(zi)愛閱讀(du)(du)(du)，想閱讀(du)(du)(du)、會(hui)閱讀(du)(du)(du)、會(hui)思(si)考、會(hui)學(xue)習的'諸(zhu)多良(liang)好品質(zhi)，我(wo)們將開展(zhan)豐富多彩的閱讀(du)(du)(du)活動，屆(jie)時請您參(can)與。

　　活動時間：20xx年4月1日(ri)(ri)—4月30日(ri)(ri)

　　具體內容，包含以(yi)下幾個(ge)方面：

　　一、打造閱讀氛圍

　　啟動(dong)讀書(shu)節活動(dong)：4月1日，全體師生在(zai)幼兒(er)園戶外操場舉行讀書(shu)月啟動(dong)儀式 。

　　好書推薦海(hai)報(bao)展：每(mei)班推薦一本好書，以海(hai)報(bao)的形式展出。

　　建立小小廣播站：每天14：40--15:00通過廣播給幼兒播報，內容(rong)為(wei)：故(gu)事空間(jian)、請(qing)您欣賞、奇妙世界(jie)、校園新聞等。

　　二、開展愛讀書的活動

　　繪本教(jiao)(jiao)學走進課堂：教(jiao)(jiao)師(shi)引(yin)導孩(hai)子在班(ban)級每(mei)周閱讀一(yi)個繪本。

　　好書(shu)分享(xiang)：每個(ge)孩(hai)子(zi)帶(dai)一(yi)至(zhi)兩本圖(tu)書(shu)到班(ban)級(ji)，與同(tong)伴分享(xiang)優秀(xiu)書(shu)籍，同(tong)時可以(yi)借圖(tu)書(shu)回家與孩(hai)子(zi)一(yi)起(qi)共讀(du)。

　　故(gu)事大(da)王(wang)比(bi)賽：每個(ge)班級推選(xuan)優(you)秀選(xuan)手參(can)加幼兒園(yuan)"故(gu)事大(da)王(wang)"比(bi)賽。

　　參觀(guan)書(shu)店(dian)(dian)、圖書(shu)館：請家長(chang)帶孩子參觀(guan)書(shu)店(dian)(dian)、圖書(shu)館，和孩子一起購(gou)買(mai)圖書(shu)，并堅持每(mei)天閱(yue)讀。

　　三、親子互動活動

　　爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)故事匯：每晚爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)錄制(zhi)故事推送(song)至(zhi)班級微(wei)信(xin)群，故事音頻(pin)將有機會推廣到幼兒園公(gong)眾微(wei)信(xin)。

　　親(qin)(qin)子閱讀(du)講座(zuo)：邀(yao)請親(qin)(qin)子閱讀(du)專家來(lai)園講座(zuo)。

　　家(jia)長朋友們(men)(men)，讀(du)(du)書(shu)是終(zhong)生的(de)事情，讀(du)(du)書(shu)應重在平時，我們(men)(men)希望借助讀(du)(du)書(shu)月活(huo)動，讓閱讀(du)(du)成為(wei)孩(hai)子們(men)(men)的(de)一種(zhong)習慣，成為(wei)孩(hai)子們(men)(men)生活(huo)的(de)一部分。讓我們(men)(men)以(yi)書(shu)為(wei)媒(mei)，以(yi)閱讀(du)(du)為(wei)紐帶，讓孩(hai)子們(men)(men)在書(shu)香中收獲美好和感動，健(jian)康快樂成長!

讀書倡議書9

各位同學：

　　你們好!

　　書籍是(shi)人類進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)階梯，是(shi)學(xue)習的(de)(de)(de)基本(ben)工具，是(shi)開啟人類智慧的(de)(de)(de)金鑰匙。為了(le)促進(jin)我(wo)們(men)小學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)可持續發展，豐富學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)課外閱讀，彌(mi)補學(xue)校和(he)圖書資源(yuan)的(de)(de)(de)不足，讓(rang)(rang)迷人的(de)(de)(de)濃濃書香(xiang)飄溢在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)校園、班級及(ji)家(jia)庭，讓(rang)(rang)讀書生(sheng)活，伴(ban)隨著我(wo)們(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)每個腳(jiao)步(bu)，奏響我(wo)們(men)自(zi)信(xin)、充實的(de)(de)(de)音符!本(ben)著“資源(yuan)共享，好書共賞”的(de)(de)(de)理念，決(jue)定(ding)向(xiang)同學(xue)們(men)提出如下倡議：

　　1、每位同學閱讀(du)書籍(ji)，內容必須健(jian)康(kang)、適合學生閱讀(du)，主要為有關課內、外知識的書籍(ji)，用以拓(tuo)展(zhan)青少年兒童視野(ye)，培(pei)養(yang)其情趣，陶冶情操(cao)，鍛煉其能力(li)。

　　2、收集讀(du)書(shu)名言(yan)五條以上，并(bing)將(jiang)讀(du)書(shu)名言(yan)抄寫在自(zi)己的《讀(du)書(shu)筆記》本上，并(bing)張貼在房間，激勵自(zi)己。

　　3、家里設置書(shu)架或(huo)書(shu)柜(ju)，并(bing)將(jiang)已讀完的書(shu)放在一邊(bian)。定期和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)逛逛書(shu)店，添(tian)幾(ji)本(ben)好書(shu)。

　　4、養成閱(yue)讀(du)(du)的(de)習慣(guan)，每天(tian)充分(fen)利(li)下午大課間的(de)閱(yue)讀(du)(du)課和平時(shi)的(de)閑暇時(shi)間閱(yue)讀(du)(du)有益的(de)書籍報刊。堅(jian)持每天(tian)至少讀(du)(du)三十分(fen)鐘書!

　　5、養成讀書做筆記的(de)習慣，一(yi)、二年(nian)級(ji)的(de).可以(yi)摘抄一(yi)些(xie)精彩的(de)詞句(ju)，三至(zhi)六年(nian)級(ji)可以(yi)寫寫自(zi)己讀后的(de)感(gan)想，也(ye)可以(yi)作(zuo)一(yi)些(xie)摘抄。

　　6、開展中華經典(dian)誦背活(huo)動(dong)：每周至少背誦詩(shi)、詞名篇一(yi)首或(huo)古典(dian)美文一(yi)段。

　　7、親子(zi)共讀(du)：與家人(爸爸或媽媽)共讀(du)一本書，談(tan)談(tan)各自的感(gan)想。

　　8、與老師、同學分享讀(du)書(shu)樂趣：學校(xiao)將開展豐(feng)富多彩的(de)讀(du)書(shu)活動，并(bing)組織評選(xuan)“閱讀(du)之(zhi)星”、“書(shu)香班級”、“書(shu)香家(jia)庭”。

　　親愛同學們，讓(rang)我們一起走進(jin)書香芳草地，運用(yong)科學的(de)讀(du)書方法，養(yang)成良好(hao)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)習慣(guan)，領略(lve)書中神奇(qi)瑰(gui)麗(li)的(de)風光;讓(rang)我們共同努力(li)，創建和諧美(mei)好(hao)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)社會(hui)，溫馨和愛的(de)閱(yue)(yue)讀(du)家庭，爭優創先的(de)閱(yue)(yue)讀(du)班(ban)級。

　　倡議人：___

　　20xx年_月_日

讀書倡議書10

敬愛的老師(shi)、親愛的同學們(men)：

　　閱讀(du)，讓貧乏和平庸遠離我們；

　　閱讀，讓博學和睿智豐富我們(men)；

　　閱讀，讓歷(li)史和時間記住我們(men)；

　　中國古人有(you)讀萬卷(juan)書，行萬里路(lu)之(zhi)傳(chuan)統(tong)。今(jin)天，大家一(yi)時(shi)不便行萬里路(lu)了，就讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)多讀幾卷(juan)書吧。開(kai)卷(juan)有(you)益(yi)，益(yi)己(ji)、益(yi)人、益(yi)民族(zu)、益(yi)國家。讓我(wo)(wo)們(men)盡快行動起(qi)來。使我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)校園，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)課(ke)堂“風聲(sheng)雨聲(sheng)讀書聲(sheng)，聲(sheng)聲(sheng)入耳”。

　　在(zai)柔軟的(de)(de)紙張和好看的(de)(de)方塊(kuai)字里面，感受智慧(hui)得到啟迪(di)。讀書的(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)欣賞的(de)(de).是(shi)別人的(de)(de)思想，熏陶的(de)(de)是(shi)自己的(de)(de)靈魂(hun)，所以我(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須讀書。

　　無論時代如何變遷，一本好書都將(jiang)一如既(ji)往地升華著我(wo)們(men)的(de)(de)思想，蕩滌著我(wo)們(men)的(de)(de)心靈，給予我(wo)們(men)知識，豐富我(wo)們(men)的(de)(de)人生(sheng)。所以我(wo)們(men)必須讀書。

　　在(zai)(zai)這個飄蕩(dang)著(zhu)書(shu)香的季節里(li)，我(wo)代表花園(yuan)小學全體師生再次向(xiang)全區(qu)師生發出(chu)倡議：抽(chou)出(chu)一(yi)點點時間(jian)，拿出(chu)一(yi)點點誠意，找出(chu)那些(xie)放在(zai)(zai)書(shu)櫥里(li)很久的圖(tu)書(shu)，哪怕每天只是(shi)閱(yue)讀幾行(xing)，甚至(zhi)是(shi)聽一(yi)則關于書(shu)的故事，這樣，在(zai)(zai)每一(yi)個有(you)書(shu)的日子里(li)，我(wo)們都將(jiang)是(shi)幸福的。

　　同學們！讓(rang)我(wo)(wo)們的知識(shi)更加(jia)(jia)博大(da)，讓(rang)我(wo)(wo)們的胸懷(huai)更加(jia)(jia)寬廣，讓(rang)我(wo)(wo)們的生活更加(jia)(jia)精彩。讓(rang)經典走(zou)進校園(yuan)，走(zou)進課堂，走(zou)進家庭，走(zou)進我(wo)(wo)們的心田，讓(rang)經典伴我(wo)(wo)們一步(bu)步(bu)走(zou)向(xiang)成功(gong)！。

　　揚州市花園小學(xue)全體師生

　　20xx年4月(yue)3日

讀書倡議書11

尊敬的(de)各位家長、親愛(ai)的(de)小朋友們：

　　你們好！

　　書是五彩生活的(de)(de)(de)(de)萬花(hua)筒，書是大千(qian)世界的(de)(de)(de)(de)`縮影。在(zai)生動有趣的(de)(de)(de)(de)圖書王(wang)國里，讓我(wo)們(men)帶著發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)(de)慧眼，一起(qi)體驗與(yu)感受快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)之旅(lv)吧！為了努力倡導幼(you)(you)兒愛讀(du)(du)書，勤(qin)讀(du)(du)書，樂讀(du)(du)書，從而培養良好的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)書習慣(guan)，營造“書香校(xiao)園”、“書香家庭(ting)”的(de)(de)(de)(de)環境氛圍，讓每一位家長和您的(de)(de)(de)(de)孩子一同讀(du)(du)書，品書，思書。在(zai)此，我(wo)班全體幼(you)(you)兒、老師發(fa)出倡議。

　　倡議小朋友們：

　　1、人(ren)人(ren)獻出自己的好書(shu)。希望每個(ge)幼兒(er)家庭(ting)至少奉獻一本好書(shu)，進(jin)一步(bu)充(chong)實完(wan)善班級的閱讀(du)(du)區域，把自己的書(shu)本跟別(bie)人(ren)分享(xiang)，享(xiang)受(shou)助(zhu)人(ren)為樂(le)的快樂(le)，并在閱讀(du)(du)的過程中(zhong)學會愛護圖書(shu)。

　　2．堅持每天認真讀書(shu)并(bing)持之以恒，形成習慣。在讀書(shu)的同時，進(jin)一步增長(chang)知識，培養(yang)良好的道德情操。

　　3. 養(yang)成(cheng)安靜閱讀的習慣(guan)，理(li)解圖(tu)畫(hua)的內(nei)容，對閱讀開始產(chan)生興趣，與(yu)書做朋友(you)。

讀書倡議書12

　　一(yi)(yi)本(ben)你喜(xi)愛(ai)的(de)(de)書(shu)(shu)就是一(yi)(yi)扇智慧之(zhi)門，也(ye)是一(yi)(yi)座(zuo)知識(shi)的(de)(de)寶庫。一(yi)(yi)本(ben)你喜(xi)愛(ai)的(de)(de)書(shu)(shu)就是一(yi)(yi)壺清香的(de)(de)綠茶，也(ye)是一(yi)(yi)杯濃郁的(de)(de)咖啡(fei)。讀(du)書(shu)(shu)節來臨了，讓我們捧起一(yi)(yi)本(ben)本(ben)好書(shu)(shu)，去漫游(you)知識(shi)的(de)(de)海洋吧！

　　“書(shu)是(shi)人(ren)類進步(bu)的階梯(ti)。”高爾基曾經說過。是(shi)啊(a)，不正是(shi)這樣嗎？書(shu)讓(rang)(rang)我們(men)眼界開闊；書(shu)讓(rang)(rang)我們(men)知(zhi)道更多知(zhi)識；書(shu)讓(rang)(rang)我們(men)擁有一手好(hao)文章；書(shu)讓(rang)(rang)我們(men)通四方語言(yan)；書(shu)讓(rang)(rang)我們(men)的言(yan)行舉(ju)止(zhi)變得更加禮貌、優雅大方。

　　書，有(you)(you)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)類型，各有(you)(you)各的(de)(de)(de)內(nei)容，各有(you)(you)各的(de)(de)(de)吸引人之(zhi)處(chu)。漫(man)畫(hua)，同學(xue)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)定都愛(ai)看(kan)吧！我(wo)(wo)(wo)也喜(xi)歡看(kan)漫(man)畫(hua)。自從家里訂了《知音(yin)漫(man)客》后，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)把這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)期(qi)的(de)(de)(de)整本書認真(zhen)地看(kan)上幾(ji)遍，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)次都會(hui)帶(dai)著(zhu)興奮(fen)的(de)(de)(de)心情去看(kan)，把這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)期(qi)的(de)(de)(de).看(kan)完后，又期(qi)待下一(yi)(yi)(yi)(yi)期(qi)的(de)(de)(de)內(nei)容，盼望下一(yi)(yi)(yi)(yi)個星(xing)期(qi)快(kuai)點到(dao)來(lai)(lai)。“為(wei)了夢(meng)想，經過多少風(feng)雨，在多少風(feng)雨中不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)成長，不(bu)(bu)怕(pa)困難，永不(bu)(bu)放棄(qi)，當彩虹出來(lai)(lai)時(shi)，你的(de)(de)(de)夢(meng)想就實現了。”這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)對漫(man)畫(hua)的(de)(de)(de)想法(fa)。《格林(lin)童(tong)話》讓(rang)我(wo)(wo)(wo)百看(kan)不(bu)(bu)厭，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)次都讓(rang)我(wo)(wo)(wo)看(kan)得津津有(you)(you)味，讀(du)起來(lai)(lai)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)次都是(shi)朗朗上口。但光(guang)看(kan)童(tong)話是(shi)沒有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)，還(huan)要看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)些文(wen)學(xue)類的(de)(de)(de)書。文(wen)學(xue)書籍(ji)里有(you)(you)許多優美(mei)的(de)(de)(de)語句值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)摘抄；大道理也值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去體會(hui);精(jing)彩的(de)(de)(de)內(nei)容也值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去欣(xin)賞。內(nei)容又驚心動(dong)魄(po)又趣味無比的(de)(de)(de)冒險書，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)腦(nao)袋(dai)去思考，用(yong)眼睛去觀察。

　　與(yu)書(shu)為侶，與(yu)書(shu)交友。讓(rang)書(shu)永遠陪(pei)伴在(zai)我們(men)身(shen)邊，讓(rang)我們(men)身(shen)邊多余留些(xie)淡(dan)淡(dan)的(de)書(shu)香。書(shu)是一把(ba)鑰匙，讓(rang)我們(men)拿起這把(ba)鑰匙開啟知(zhi)識王國的(de)大門吧！

讀書倡議書13

親(qin)愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是一(yi)個特別的日(ri)子(zi)，攜著爽爽的秋風(feng)，我(wo)們走進(jin)了(le)金色(se)的九(jiu)月，也(ye)走進(jin)了(le)春蕾(lei)讀(du)書(shu)活動(dong)，我(wo)們在(zai)這里舉(ju)行春蕾(lei)讀(du)書(shu)活動(dong)啟動(dong)儀式，我(wo)們迎來了(le)xx首屆讀(du)書(shu)活動(dong)。

　　親愛的(de)(de)同學們(men),我們(men)正處在(zai)一(yi)生之中記憶的(de)(de)黃(huang)金季節，總是可以很輕松地記住(zhu)很多東西。如果選擇(ze)以書(shu)為伴，你將會發現：那一(yi)本(ben)(ben)本(ben)(ben)好書(shu)，如同在(zai)我們(men)面前打開了一(yi)扇(shan)(shan)扇(shan)(shan)認識(shi)世界的(de)(de)窗戶，帶給(gei)我們(men)驚喜、帶給(gei)我們(men)力量，那份快樂是無法(fa)替代的(de)(de)。

　　親(qin)愛的(de)(de)同(tong)學們(men)，讓(rang)我們(men)在20xx年的(de)(de)這個金(jin)秋里(li)相約，一(yi)(yi)起(qi)(qi)走(zou)進書(shu)籍(ji)、沐浴書(shu)香。讓(rang)我們(men)捧起(qi)(qi)一(yi)(yi)篇篇經典(dian)美(mei)文，大聲地誦讀(du)；捧起(qi)(qi)一(yi)(yi)本本心(xin)儀的(de)(de)書(shu)，細(xi)細(xi)地品味。讓(rang)我們(men)的(de)(de)內心(xin)因為讀(du)書(shu)而(er)(er)充實，讓(rang)我們(men)的(de)(de)雙(shuang)眸因為讀(du)書(shu)而(er)(er)閃亮，讓(rang)我們(men)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)天(tian)因為有(you)書(shu)的(de)(de)相伴(ban)而(er)(er)意義非凡。一(yi)(yi)起(qi)(qi)讀(du)吧(ba)，何時開始并(bing)不(bu)重(zhong)要(yao)，重(zhong)要(yao)的(de)(de)是我們(men)現在已經開始，每(mei)天(tian)都在堅(jian)持！在此我代表(biao)星(xing)村小學少先隊(dui)大隊(dui)向所有(you)xx的(de)(de)同(tong)學倡議(yi)：

　　1、人(ren)人(ren)獻(xian)出(chu)自(zi)(zi)己的好(hao)書(shu)(shu)(shu)。希望(wang)每個同學至少(shao)奉獻(xian)一本好(hao)書(shu)(shu)(shu)，進一步(bu)充實完善各班自(zi)(zi)己的圖書(shu)(shu)(shu)角，把自(zi)(zi)己的'書(shu)(shu)(shu)本跟(gen)別人(ren)分享(xiang)，享(xiang)受(shou)助人(ren)為樂的快樂。

　　2．認(ren)真讀好每一本(ben)好書。學校讀書計劃為我們(men)提供了古今中外名著篇(pian)目(mu)，我們(men)在計劃的指導(dao)下，讀好每一本(ben)書。

　　3．人(ren)人(ren)設計一張書(shu)簽(qian)。書(shu)簽(qian)是我們的好朋友(you)，書(shu)簽(qian)既可以提(ti)醒我們書(shu)讀到(dao)哪里，又可以督促我們該讀書(shu)了。

　　4．認真寫好(hao)讀書(shu)筆記。俗話說：“好(hao)記性(xing)不如(ru)爛筆頭”。寫讀書(shu)筆記可(ke)以陶冶你(ni)的(de)情操，提高你(ni)的(de)鑒賞水(shui)平(ping)，增(zeng)長你(ni)的(de)寫作能力。

　　5．建立“好書(shu)交換站”，定(ding)期舉(ju)行“好書(shu)換著看”的活動；

　　6．開展一(yi)次以讀(du)書(shu)為主題(ti)的班級活(huo)動，如新書(shu)介紹(shao)會、讀(du)書(shu)心(xin)得、我(wo)與好(hao)書(shu)交朋友、書(shu)伴我(wo)成長等(deng)。

　　7．出(chu)刊一期讀書為主(zhu)題的黑板(ban)報，通(tong)過黑板(ban)報，同(tong)學們可以更好(hao)地了(le)解讀書方面的知(zhi)識。

　　8．進(jin)行(xing)一次“班(ban)級十佳讀書(shu)之星”和校園(yuan)“書(shu)香(xiang)班(ban)級”評比。

　　同學(xue)(xue)們(men)，為了自(zi)(zi)己的(de)未(wei)來，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)讀書(shu)(shu)(shu)吧！讓(rang)我(wo)(wo)們(men)捧(peng)起(qi)書(shu)(shu)(shu)本，與書(shu)(shu)(shu)為友(you)，與經典為友(you)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)靈動的(de)心自(zi)(zi)由地(di)翱翔于(yu)“學(xue)(xue)海(hai)”、“書(shu)(shu)(shu)山”之(zhi)間，讓(rang)讀書(shu)(shu)(shu)成為習慣，讓(rang)學(xue)(xue)習成為樂趣！讓(rang)好書(shu)(shu)(shu)蕩漾我(wo)(wo)們(men)每(mei)個人的(de)心，讓(rang)濃濃的(de)書(shu)(shu)(shu)香飄滿我(wo)(wo)們(men)的(de)校園、家園??祝愿(yuan)同學(xue)(xue)們(men)多讀書(shu)(shu)(shu)，讀好書(shu)(shu)(shu)，爭做讀書(shu)(shu)(shu)小(xiao)明(ming)星，成為品行(xing)高潔，學(xue)(xue)識(shi)淵博的(de)讀書(shu)(shu)(shu)人。

　　謝謝大家！

xx少先隊大隊部

　　20xx年9月28日

讀書倡議書14

　　為(wei)了營造積極向(xiang)上、清新高雅、健康文明的(de)校園文化(hua)氛圍，激(ji)發(fa)師生的(de)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)興趣，讓課外書(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)我們(men)打(da)開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們(men)的(de)知識，開闊我們(men)的(de)視野(ye)，凈化(hua)我們(men)的(de)靈魂，升華我們(men)的(de)人格。學校為(wei)此(ci)計劃開展“書(shu)(shu)(shu)(shu)香暑(shu)假(jia)”讀書(shu)(shu)(shu)(shu)活(huo)動。我們(men)這次書(shu)(shu)(shu)(shu)香暑(shu)假(jia)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)活(huo)動的(de)主題是— 讓閱讀成為(wei)生活(huo)習慣(guan)！

　　活動(dong)的具(ju)體要求(qiu)是:

　　1.每位同學(xue)寫出自己的(de)'閱(yue)(yue)讀(du)計劃（固定的(de)閱(yue)(yue)讀(du)時間、閱(yue)(yue)讀(du)地點、閱(yue)(yue)讀(du)方式）和書單（開(kai)學(xue)后交）。（參考(kao)書目(mu)：中(zhong)外經(jing)典名(ming)著、名(ming)家(jia)名(ming)篇、優秀文學(xue)雜志、科普讀(du)物、中(zhong)外著名(ming)童話、名(ming)人傳記等）。

　　２.每位同學在(zai)暑(shu)假(jia)期間必須讀(du)完兩本書，讀(du)后要寫(xie)出讀(du)書心(xin)得（寫(xie)在(zai)稿紙上(shang)），在(zai)開學時上(shang)交3篇讀(du)后感; 每人(ren)要寫(xie)出20篇以(yi)上(shang)的(de)日記。

　　３.每位同學建立(li)一本(ben)“采蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將(jiang)讀(du)(du)(du)書的主要內容、好(hao)詞、好(hao)句、好(hao)段(duan)、好(hao)的修辭方法(fa)、閱讀(du)(du)(du)感受(shou)等記錄下來。并在每次的閱讀(du)(du)(du)筆記上體現出閱讀(du)(du)(du)時間、閱讀(du)(du)(du)地點、文章題目(mu)。也可以進(jin)行(xing)自己(ji)的特色設計(ji)，開學后(hou)學校將(jiang)進(jin)行(xing)評選并展(zhan)覽優秀心得。

　　4.沒(mei)有(you)(you)共同(tong)的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)背景，師(shi)生(sheng)就(jiu)是生(sheng)活(huo)在同(tong)一(yi)個屋檐(yan)下的(de)(de)陌生(sheng)人(ren)，就(jiu)沒(mei)有(you)(you)對話(hua)的(de)(de)基礎，課堂就(jiu)沒(mei)有(you)(you)生(sheng)機、活(huo)力(li)和效(xiao)率。因(yin)此，學(xue)校倡導(dao)全體師(shi)生(sheng)“共讀(du)(du)、共寫、共同(tong)生(sheng)活(huo)”。要求每(mei)位教(jiao)師(shi)假期(qi)內讀(du)(du)兩本以上的(de)(de)教(jiao)育名著，寫出讀(du)(du)書(shu)心得兩篇、20篇讀(du)(du)書(shu)筆記，以實現(xian)超我(wo)與本我(wo)的(de)(de)對話(hua)和自(zi)身(shen)的(de)(de)發展與升華。

　　秋季開(kai)學(xue)(xue)后，學(xue)(xue)校將組(zu)織評(ping)選活動，評(ping)出“書(shu)香班級”、“學(xue)(xue)習(xi)型教(jiao)師”、“讀書(shu)明(ming)星(xing)(xing)”，并(bing)進行表彰(zhang)。活動將評(ping)出“書(shu)香班級”五個，各給(gei)獎金一(yi)百元; 評(ping)出“學(xue)(xue)習(xi)型教(jiao)師”6名、“讀書(shu)明(ming)星(xing)(xing)”一(yi)、二、三等獎共80名，進行表彰(zhang)獎勵。

　　開展(zhan)“書(shu)香暑假”讀(du)書(shu)工程，就是為了(le)讓大家養成良好的讀(du)書(shu)習慣，使讀(du)書(shu)成為一(yi)種樂趣，一(yi)種風氣，一(yi)種氛圍(wei)。讓閱(yue)讀(du)成為我(wo)們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書(shu)香暑假讀(du)書(shu)活動中來吧！相信，讀(du)書(shu)就會(hui)快樂!

讀書倡議書15

廣大黨(dang)員(yuan)干部職工群眾(zhong)朋(peng)友們：

　　大家好!書籍是(shi)(shi)人類進步(bu)的(de)階梯，是(shi)(shi)獲(huo)取知識的(de)源泉。一本好書，是(shi)(shi)人類認(ren)識世(shi)界的(de)窗口，是(shi)(shi)通向真善美(mei)的(de)'道路。

　　近年(nian)來，隨著宜里(li)農場(chang)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)速發(fa)展，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物質(zhi)生活日趨豐盈，但(dan)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神世界仍然缺少文化(hua)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)滋養。為(wei)了(le)提(ti)(ti)高我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神追求(qiu)，豐富我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)生活，提(ti)(ti)升我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活品(pin)味，宜里(li)農場(chang)黨(dang)委決定在(zai)(zai)機關二樓(lou)建立(li)圖書(shu)室(shi)、圖書(shu)角，在(zai)(zai)連隊設立(li)職工書(shu)屋和(he)流動書(shu)箱，為(wei)全場(chang)黨(dang)員干部職工群眾(zhong)提(ti)(ti)供(gong)免(mian)費閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺和(he)資源(yuan)，開啟(qi)免(mian)費閱(yue)讀(du)之門，鼓勵(li)全場(chang)人員走上(shang)讀(du)書(shu)之路，使(shi)讀(du)書(shu)成為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)態(tai)，使(shi)讀(du)書(shu)成為(wei)開啟(qi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金鑰匙，使(shi)讀(du)書(shu)成為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)自我(wo)提(ti)(ti)升自我(wo)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效途徑。為(wei)此(ci)，現面向全場(chang)范(fan)圍內開展"愛心(xin)捐書(shu)"活動，并發(fa)出倡議。

　　只要人人都參與進(jin)來，你就(jiu)為閱(yue)讀場所的(de)建立貢獻(xian)(xian)了一份(fen)力(li)量，就(jiu)為實現(xian)全民免(mian)費閱(yue)讀提供了一份(fen)可能。請大家都伸出溫暖的(de)手，獻(xian)(xian)出你的(de)藏書，加入(ru)到"愛心(xin)捐書"活動中吧!衷心(xin)期待您的(de)參與!

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