有關校園文明倡議書

　　在不斷進步的(de)時代，倡(chang)議書與(yu)我們的(de)生活息(xi)息(xi)相關，使用正確的(de)寫(xie)(xie)作思路書寫(xie)(xie)倡(chang)議書會更加事半(ban)功倍。那么一般倡(chang)議書是怎么寫(xie)(xie)的(de)呢？下(xia)面是小編(bian)為大家(jia)整理(li)的(de)有關校園文明倡(chang)議書，僅供參(can)考，歡迎大家(jia)閱讀。

有關校園文明倡議書1

親愛的老(lao)師。同學們：

　　大家好！

　　為迎接我(wo)(wo)們未(wei)來(lai)(lai)的校園，我(wo)(wo)倡議我(wo)(wo)校全體同學、教職工(gong)，從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)班(ban)級、及(ji)個人所在(zai)家庭(ting)做(zuo)(zuo)起(qi)，將日常生活、工(gong)作(zuo)等各個方面都納入(ru)環保(bao)文(wen)明化與科學化、健(jian)康美好化的'軌道上(shang)來(lai)(lai)。主要從(cong)以下幾方面去(qu)(qu)認識、去(qu)(qu)行動：

　　一、生活、工(gong)作、學習等(deng)(deng)各(ge)方面處處節(jie)約資(zi)源，節(jie)約用(yong)水、用(yong)電(dian)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，節(jie)約要(yao)從零(ling)星點滴(di)做起，杜絕各(ge)種(zhong)流失與浪費資(zi)源的漏洞與死(si)角。

　　二、廢(fei)(fei)紙(zhi)、廢(fei)(fei)塑料、廢(fei)(fei)舊金屬等等所有(you)可回收利用的物資(zi)都應盡量分(fen)類回收，以實現資(zi)源循環利用，從而(er)節約(yue)資(zi)源、減少垃圾污染。

　　三、努力(li)學習，掌握現(xian)代科學技術與先進(jin)文化理念與知識，學習掌握有(you)(you)關環保知識，提高保護人類共同家園(yuan)的意識，要認識到“世界上只有(you)(you)一個(ge)地球(qiu)家園(yuan)--所有(you)(you)人也只有(you)(you)一個(ge)身(shen)體，節約循環使用好各(ge)種東西(xi)。”總之，通過不(bu)斷學習努力(li)，立志做有(you)(you)益(yi)于地球(qiu)環境(jing)，有(you)(you)益(yi)于人類可持續發(fa)展的世紀新(xin)人。

　　四。希望廣大同學(xue)，既(ji)能從自我學(xue)起(qi)，從自我做起(qi)，又能將新(xin)世紀環(huan)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡(jin)人皆知、盡(jin)人皆行。

　　廣大同(tong)學，面對全(quan)球一體(ti)化緊密相關的新(xin)世(shi)紀(ji)地球村(cun)時代，未(wei)(wei)來(lai)的校園離(li)我(wo)們并不遙遠。讓我(wo)們攜手(shou)同(tong)心，以實際行(xing)動來(lai)打造(zao)我(wo)們未(wei)(wei)來(lai)的校園，為我(wo)們的校園生(sheng)活更(geng)加光彩吧！

有關校園文明倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家(jia)上午好！非常榮幸站(zhan)在這(zhe)里與(yu)大家(jia)談論(lun)起（文(wen)明）今天我的(de)主題是(shi)：養文(wen)明習(xi)慣，建和諧校(xiao)園。

　　構建(jian)和諧校園需建(jian)立(li)和諧的(de)(de)(de)同學關系。同學之(zhi)間互相尊重(zhong)，團結互助，理解寬容，真(zhen)誠(cheng)對待(dai)，正常(chang)交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄(nong)他(ta)人，發(fa)生矛盾多做自我(wo)批評，關心幫(bang)助有困難(nan)的(de)(de)(de)同學，讓他(ta)們感受到和諧校園的(de)(de)(de)溫馨。從而打(da)造和諧的(de)(de)(de)人際關系。

　　構建和諧校園需(xu)大家養(yang)文明(ming)習慣(guan)，在(zai)我們生活中(zhong)處處離(li)不(bu)(bu)開文明(ming)衛生、當我們和別人(ren)相處時，衣(yi)著(zhu)和言(yan)談舉止就成(cheng)為你(ni)給別人(ren)的第(di)一(yi)印象，衣(yi)著(zhu)整齊，言(yan)談大方，給人(ren)愿意與(yu)你(ni)交往的感覺，相反(fan)，俗話(hua)有說（良(liang)言(yan)入耳(er)三冬(dong)暖，惡語(yu)傷人(ren)六月寒）如果我們衣(yi)著(zhu)拉遢，滿口(kou)臟(zang)話(hua)，讓人(ren)心生厭惡，這樣就使自己在(zai)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中(zhong)失(shi)去一(yi)位(wei)朋友(you)會很不(bu)(bu)值得，所以我們應該(gai)講文明(ming)，重衛生，養(yang)成(cheng)一(yi)種(zhong)好的習慣(guan)，而(er)不(bu)(bu)是口(kou)是心非，應付交差。

　　我(wo)(wo)(wo)總是聽到外(wai)面的(de)(de)叔叔阿姨說，荔(li)城(cheng)3中(zhong)的(de)(de)學(xue)生是最講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)文(wen)明(ming)(ming)衛(wei)(wei)生的(de)(de)，的(de)(de)確我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)荔(li)城(cheng)3中(zhong)有(you)一(yi)(yi)大(da)部分都(dou)(dou)很講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)究文(wen)明(ming)(ming)衛(wei)(wei)生。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)三中(zhong)的(de)(de)學(xue)生愛護好學(xue)校(xiao)的(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)踐踏草坪，不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)亂(luan)涂亂(luan)畫，浪(lang)費水電，舉止文(wen)明(ming)(ming)，不(bu)(bu)(bu)(bu)說臟話，不(bu)(bu)(bu)(bu)罵(ma)人，不(bu)(bu)(bu)(bu)打架，不(bu)(bu)(bu)(bu)賭博，拾金(jin)不(bu)(bu)(bu)(bu)昧(mei)，知錯就改……發生破壞(huai)行(xing)為(wei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)(hui)勸阻(zu)、立即制止破壞(huai)行(xing)為(wei)，并及時報(bao)告學(xue)校(xiao)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)(hui)自(zi)覺維護校(xiao)園環(huan)境(jing)，更(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)亂(luan)丟(diu)飲(yin)料瓶、紙(zhi)巾、塑料袋、紙(zhi)片，而且會(hui)(hui)(hui)動手(shou)撿起紙(zhi)片等(deng)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)知道。一(yi)(yi)個學(xue)校(xiao)的(de)(de)'學(xue)生具有(you)良(liang)好的(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)行(xing)為(wei)習(xi)(xi)慣(guan)，才能構建(jian)出優良(liang)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)環(huan)境(jing)，創造(zao)出優良(liang)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)經(jing)過老師一(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)教育(yu)后、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)變成(cheng)了以為(wei)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)文(wen)明(ming)(ming)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)和諧的(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)學(xue)會(hui)(hui)(hui)了怎樣做一(yi)(yi)個文(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)人。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)再像(xiang)以前那樣不(bu)(bu)(bu)(bu)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)衛(wei)(wei)生。亂(luan)扔廢(fei)物。講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)臟話、粗話。甚至還有(you)個別同學(xue)故意(yi)損壞(huai)學(xue)校(xiao)公(gong)共(gong)財物。

　　我(wo)們(men)應該學(xue)會感恩、感謝老師教我(wo)們(men)做人的(de)道(dao)理。感謝老師給(gei)了我(wo)們(men)文(wen)(wen)化(hua)知識的(de)啟迪(di)，珍惜老師的(de)付出(chu)，尊重老師的(de)勞動。如(ru)果還有同學(xue)像以前(qian)那樣不懂得(de)如(ru)何愛護這個可(ke)愛的(de)學(xue)校(xiao)的(de)話，請你們(men)多向講衛生講文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)同學(xue)學(xue)習。因(yin)為(wei)做文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)學(xue)生可(ke)以幫助(zhu)我(wo)們(men)提(ti)高自身的(de)心里素(su)質(zhi)。我(wo)們(men)要知道(dao)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是一種品質(zhi)。文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是一種修養。文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是一種受人尊重并被大家(jia)廣泛推崇(chong)的(de)行為(wei)。

　　同學們、老師(shi)們，構(gou)建和諧校(xiao)園需(xu)要我們大(da)家共(gong)同的(de)努(nu)力。請你們用實際行動告別(bie)不(bu)文(wen)明的(de)行為。遠離(li)污言穢語把。從現(xian)在(zai)做起(qi)(qi)，從自己做起(qi)(qi)，從點點滴(di)滴(di)的(de)小事做起(qi)(qi)，養成良好的(de)文(wen)明習(xi)(xi)慣，做文(wen)明學生。我相(xiang)信，我們全體師(shi)生經過努(nu)力，一定會(hui)營造成一個寧靜、有序、有著良好學習(xi)(xi)環境的(de)校(xiao)園。謝謝大(da)家。我演講完畢！

有關校園文明倡議書3

　　在這個風和日麗(li)的周末，我出去接(jie)觸(chu)大自(zi)然，在感(gan)受大自(zi)然的美麗(li)的同時，也發(fa)現了(le)一些不文明行(xing)為(wei)，破壞(huai)了(le)自(zi)然的美。

　　伴(ban)隨(sui)著(zhu)人(ren)們(men)的(de)足(zu)跡，不時就(jiu)能(neng)(neng)看到隨(sui)意丟棄的(de)煙頭(tou)，這不僅破壞了環(huan)境的(de)整潔衛生，如果在(zai)草(cao)地上(shang)的(de)還可(ke)能(neng)(neng)引起火災。各種各樣的(de).小(xiao)廣(guang)告也隨(sui)處可(ke)見，使得整潔的(de)墻壁仿佛打上(shang)了補(bu)丁。在(zai)廣(guang)場上(shang)，人(ren)們(men)的(de)一些行為，例(li)如“隨(sui)地吐(tu)痰”、“踩踏草(cao)坪”、“亂(luan)扔垃(la)圾”等等，既不衛生也不文明(ming)。

　　這(zhe)些(xie)不(bu)文明行(xing)(xing)為，讓我(wo)想到學(xue)校里也類似行(xing)(xing)為。下課時，有些(xie)同(tong)學(xue)會(hui)在老師辦(ban)公(gong)室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的(de)辦(ban)公(gong)和校園的(de)文明作。有時為了(le)方便，有的(de)同(tong)學(xue)會(hui)從草坪(ping)上跑過，日(ri)積月累甚至在草坪(ping)里踩踏出一條路來。

　　不文明行為(wei)盡管看起(qi)(qi)來都是小事，但(dan)“勿(wu)以惡小而為(wei)之”，如果每個人都及(ji)時(shi)向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓(rang)我們從小事做(zuo)起(qi)(qi)，從自己做(zuo)起(qi)(qi)，告(gao)別(bie)不文明行為(wei)吧！

有關校園文明倡議書4

　　同學們(men)(men)，在我們(men)(men)周(zhou)圍不(bu)時會(hui)碰(peng)到行為不(bu)文明的(de)(de)人，他們(men)(men)所(suo)做(zuo)出的(de)(de)舉動(dong)不(bu)僅(jin)影響(xiang)了城市面貌，還(huan)污(wu)染了我們(men)(men)所(suo)生活的(de)(de)環境，也危害了他們(men)(men)自己。比如：隨(sui)地(di)吐痰、亂扔垃圾、隨(sui)地(di)大小便、說臟(zang)話、抽香(xiang)煙(yan)、賭博等。作為新一代的(de)(de)`我們(men)(men)，看到這(zhe)些不(bu)文明的(de)(de)表現，肯定會(hui)感(gan)到十分(fen)生氣(qi)。

　　我(wo)(wo)們(men)應(ying)該以身作(zuo)則，并號召人們(men)告別那些不(bu)文明的(de)行為，讓人們(men)認清它們(men)的(de)危(wei)害。不(bu)僅說(shuo)，更要有行動。下面(mian)來(lai)看一下我(wo)(wo)們(men)應(ying)該采取怎樣的(de)措施(shi)：

　　1、從自己做起，杜絕各種不文(wen)明行(xing)為(wei)，做各種講(jiang)文(wen)明的(de)事(shi)，起到榜樣作用；

　　2、做宣傳(chuan)、公(gong)益廣告(gao)，讓(rang)更多的人(ren)主(zhu)動告(gao)別(bie)不(bu)文明(ming)行為(wei)；

　　3、看到(dao)、碰到(dao)不文明的行(xing)為，勇(yong)敢地去制止；

　　4、舉行一些(xie)文(wen)明(ming)行為帶(dai)頭人評優；

　　5、定期在(zai)電視(shi)、報紙上對不文明現象(xiang)進行曝(pu)光。

　　我們(men)要從每一件事做(zuo)起(qi)，從身(shen)邊的事做(zuo)起(qi)。我們(men)應(ying)該(gai)做(zuo)到：看到地上(shang)有廢紙(zhi)，主動把它撿起(qi)來，放進垃圾箱(xiang)；不(bu)隨地吐(tu)痰(tan)；不(bu)說(shuo)臟話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不(bu)打架……這樣，世界將會更美好！

　　為了(le)(le)讓我們(men)(men)的(de)城市(shi)更美麗，為了(le)(le)讓地球(qiu)母親更美麗，為了(le)(le)讓每個人(ren)的(de)言行舉止更文(wen)明(ming)，請(qing)大家(jia)攜起手來共同努(nu)力，講(jiang)文(wen)明(ming)、懂禮貌，做(zuo)文(wen)明(ming)人(ren)、做(zuo)文(wen)明(ming)事，告別各種不文(wen)明(ming)的(de)行為，對(dui)它們(men)(men)說“bye—bye”！

有關校園文明倡議書5

xx中心小學的全體學生(sheng)：

　　青少(shao)年(nian)是祖(zu)國的(de)(de)(de)未(wei)來，是民族的(de)(de)(de)希望。維(wei)護(hu)青少(shao)年(nian)的(de)(de)(de)合法權益，為青少(shao)年(nian)的(de)(de)(de)健康(kang)成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的(de)(de)(de)責任，也是我們(men)共(gong)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)職責。但(dan)是，由(you)于受社會不良風氣(qi)的(de)(de)(de)影響，在我國個別(bie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)出(chu)(chu)現(xian)了校(xiao)(xiao)園(yuan)暴(bao)力活(huo)動，并(bing)且有(you)蔓延之勢，校(xiao)(xiao)園(yuan)暴(bao)力活(huo)動的(de)(de)(de)存在嚴重影響了同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)正(zheng)常學(xue)(xue)(xue)習生活(huo)，危害(hai)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)身(shen)心(xin)健康(kang)，也削弱了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教育成果(guo)，應當引起高度的(de)(de)(de)重視。為此，潞水中心(xin)小學(xue)(xue)(xue)發出(chu)(chu)如下倡(chang)議：

　　一、要勇于(yu)拒(ju)絕校園(yuan)(yuan)暴力。在受到校園(yuan)(yuan)暴力侵害(hai)時要勇于(yu)向學校、老(lao)師和家長(chang)報(bao)告。

　　二、要(yao)加強法(fa)律(lv)(lv)知識(shi)學(xue)習。積極閱讀法(fa)律(lv)(lv)書籍，增強法(fa)律(lv)(lv)意識(shi)，從(cong)小養成(cheng)良好的`法(fa)制觀念，學(xue)會運用法(fa)律(lv)(lv)武器(qi)保護自己(ji)

　　三(san)、要養成良好的(de)生活(huo)習(xi)慣。不沾染黃、賭、毒(du)等(deng)惡(e)習(xi)，不進酒吧、歌舞(wu)廳、電子游戲廳、網吧等(deng)不宜進入(ru)的(de)場(chang)所。

　　四、要(yao)拒絕(jue)(jue)與校(xiao)外不良(liang)青年(nian)交往(wang)。對校(xiao)外不良(liang)青年(nian)的引誘要(yao)堅決拒絕(jue)(jue)，在(zai)受到威脅、恐嚇時及時向學校(xiao)、老師、家長報(bao)告。

　　五(wu)、要增(zeng)強(qiang)友愛互助(zhu)意識。積極(ji)團結同(tong)學，熱情幫(bang)助(zhu)同(tong)學，增(zeng)強(qiang)應(ying)對(dui)困難、對(dui)抗邪惡(e)的勇氣，形成抵(di)制校園暴力(li)的合力(li)。

　　六、要積極與家(jia)長、老(lao)師交流溝(gou)通(tong)。在家(jia)長、老(lao)師的健康引(yin)導下，提高防范校(xiao)園暴力(li)的意識，增強抵制校(xiao)園暴力(li)的能力(li)。

　　七、要樹立進取、向上的人生觀(guan)。加強科學(xue)文(wen)化(hua)知(zhi)識(shi)學(xue)習，培養良好(hao)的興趣、愛好(hao)，磨練意志，陶(tao)冶情(qing)操，立志做新時期的有用(yong)青年(nian)。

　　也許(xu)你我(wo)身邊(bian)還(huan)沒有發生惡劣的(de)校園暴(bao)力(li)事件，但是誰(shui)能保(bao)證(zheng)這種(zhong)惡劣的(de)趨勢會(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)蔓延到我(wo)們自己身上?因此需要全(quan)社(she)會(hui)(hui)積極行動參與(yu)到反對校園暴(bao)力(li)、拒絕社(she)會(hui)(hui)冷漠的(de)行動中(zhong)，防范(fan)于未(wei)(wei)然。青少年(nian)是祖國(guo)的(de)未(wei)(wei)來，是民族的(de)希望。讓我(wo)們一起努力(li)，為(wei)了一個坦(tan)坦(tan)蕩(dang)蕩(dang)、不(bu)(bu)再驚懼的(de)未(wei)(wei)來。

　　xx中心小學

　　9月13日

有關校園文明倡議書6

老師們、同學們：

　　今(jin)年是包頭市(shi)創建(jian)第(di)四屆“全國(guo)(guo)文(wen)明(ming)城市(shi)”承上啟下的(de)關鍵一年。“全國(guo)(guo)文(wen)明(ming)城市(shi)”是反映我(wo)國(guo)(guo)城市(shi)整體文(wen)明(ming)水平的(de)綜合性榮譽稱號，通過創建(jian)全國(guo)(guo)文(wen)明(ming)城市(shi)工作，大力提升城市(shi)發展水平，讓我(wo)們的(de)家園(yuan)更美好，讓廣大市(shi)民(min)群(qun)眾的(de)生活(huo)更幸福。

　　古人云：“不學禮無(wu)(wu)(wu)以(yi)立，人無(wu)(wu)(wu)禮則不生(sheng)，事(shi)無(wu)(wu)(wu)禮則不成，國無(wu)(wu)(wu)禮則不寧(ning)。”文明禮儀是我(wo)們學習生(sheng)活(huo)的根基，是我(wo)們健康成長的臂(bei)膀(bang)。為(wei)了(le)進一(yi)步發揚中華(hua)民族的傳統美(mei)德，切實(shi)培養高素(su)質(zhi)的人才，為(wei)包頭市(shi)創建全國文明城(cheng)市(shi)做貢獻，向全校師(shi)生(sheng)發出(chu)如下倡議：

　　一、語言文明，舉止(zhi)得體，告別污言穢語，使用文明禮貌(mao)用語；

　　二、尊敬師長(chang)，孝敬長(chang)輩(bei)，團結同學，事事能(neng)謙讓(rang)，處(chu)處(chu)講誠(cheng)信；

　　三、勤(qin)勞(lao)儉樸，不鋪張浪(lang)費，節約(yue)用水(shui)用電；

　　四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講(jiang)禮儀(yi)；

　　五、遵守課堂(tang)(tang)紀律，維護(hu)課堂(tang)(tang)秩序，按時完成學(xue)校的各項任務(wu)；

　　六(liu)、注意公共衛(wei)生(sheng)，不(bu)隨(sui)地(di)吐痰(tan)，不(bu)亂扔(reng)垃圾，不(bu)踐(jian)踏草坪；

　　七、不進(jin)營業性網(wang)吧、娛(yu)樂場所，自尊自重(zhong)自愛；

　　八(ba)、愛護公共設施(shi)，不(bu)損壞(huai)公物，不(bu)損壞(huai)花草樹(shu)木；

　　九(jiu)、積(ji)極參加“創建(jian)全國(guo)文明城(cheng)市”主題實踐活動，崇尚(shang)科學，爭做文明使者。

　　全(quan)校師(shi)生要(yao)樹立社會主(zhu)義新風尚，在校園(yuan)里，我們(men)(men)是(shi)文(wen)明(ming)的(de)師(shi)生；在家(jia)庭中，我們(men)(men)是(shi)文(wen)明(ming)的(de)家(jia)長和文(wen)明(ming)的(de)孩子(zi)；在社會上，我們(men)(men)就(jiu)是(shi)文(wen)明(ming)的(de).使者、遵守社會公德的(de)模(mo)范公民(min)。

　　老師們(men)(men)、同(tong)學們(men)(men)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)積極行(xing)動(dong)起(qi)(qi)來，滿腔(qiang)熱情地投入到“創建(jian)全國文明(ming)(ming)城市”活動(dong)中(zhong)去(qu)，從(cong)自身做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)現在做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)小(xiao)事做(zuo)起(qi)(qi)，團結(jie)一心，共同(tong)努力(li)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)校(xiao)園成為文明(ming)(ming)之花(hua)遍地盛開的(de)花(hua)園，成為環境優(you)雅的(de)學習樂(le)土。

有關校園文明倡議書7

　　尊敬(jing)的全體教職(zhi)工(gong)、親愛(ai)的同(tong)學(xue)們：

　　全(quan)國(guo)文(wen)(wen)(wen)明城市(shi)(shi)(shi)和(he)園林(lin)城市(shi)(shi)(shi)，是一(yi)(yi)座城市(shi)(shi)(shi)最(zui)靚麗的(de)名(ming)片。作為(wei)xx市(shi)(shi)(shi)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所本科高(gao)校(xiao)、xx文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設的(de)重要窗口和(he)安徽省第十(shi)一(yi)(yi)屆文(wen)(wen)(wen)明單位，xx師(shi)(shi)范學院對xx市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)明創(chuang)建負有(you)義不容(rong)辭(ci)的(de)責任。為(wei)了全(quan)力支持xx市(shi)(shi)(shi)創(chuang)建國(guo)家(jia)級文(wen)(wen)(wen)明城市(shi)(shi)(shi)和(he)園林(lin)城市(shi)(shi)(shi)，同時創(chuang)建文(wen)(wen)(wen)明校(xiao)園，營(ying)造整潔衛(wei)生、優美精致、安全(quan)有(you)序、和(he)諧文(wen)(wen)(wen)明的(de)育(yu)人環(huan)境，特向全(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生發出倡議如下：

　　一、滿腔熱情，爭做文明校園創建的宣傳員

　　創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)校園(yuan)，意義(yi)深遠，任務艱巨。全體(ti)師生要充分(fen)認識創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)校園(yuan)的(de)重要性(xing)(xing)和(he)(he)必要性(xing)(xing)，增(zeng)強(qiang)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)創(chuang)建(jian)的(de)責(ze)任感(gan)和(he)(he)使命感(gan)、自覺性(xing)(xing)和(he)(he)主(zhu)動(dong)性(xing)(xing)，熱(re)情參與(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)創(chuang)建(jian)活動(dong)，爭做文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)校園(yuan)創(chuang)建(jian)的(de)宣傳員，積(ji)極(ji)宣傳文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)創(chuang)建(jian)的(de)意義(yi)和(he)(he)政策，大力倡(chang)導文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)習慣，做文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)禮儀(yi)的(de)傳播者和(he)(he)示范者，讓文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)理(li)念深入(ru)人心(xin)，讓文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)新風蔚為風尚，讓文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之花隨處綻放。

　　二、身體力行，爭當文明校園創建的踐行者

　　全體(ti)黨員領導干(gan)部、學(xue)生骨干(gan)要以身作則、率先垂范，全體(ti)師生要從現在做(zuo)起，從自(zi)我做(zuo)起，從小事做(zuo)起，身體(ti)力行，積極踐行社會主義核(he)心(xin)價值觀，大力弘揚中華民族優秀(xiu)傳統文(wen)(wen)(wen)化，自(zi)覺養成文(wen)(wen)(wen)明健(jian)康的(de)生活方式，堅決摒棄一切不(bu)(bu)文(wen)(wen)(wen)明行為。大到對學(xue)校(xiao)的(de)交通秩序、綠化種植、宣傳物(wu)品設(she)置(zhi)、擺(bai)攤設(she)點等(deng)系列管理(li)行動(dong)(dong)的(de)積極配合(he)，小到對愛護(hu)公(gong)共設(she)施、不(bu)(bu)隨地(di)吐痰、不(bu)(bu)亂扔垃圾、不(bu)(bu)隨意(yi)堆放雜(za)物(wu)、不(bu)(bu)損壞花草(cao)樹(shu)木、不(bu)(bu)浪費水電、不(bu)(bu)在宿舍(she)豢養寵物(wu)、保持(chi)宿舍(she)、教室衛生的(de).高度自(zi)覺，帶(dai)頭做(zuo)文(wen)(wen)(wen)明校(xiao)園創(chuang)建的(de)踐行者。爭當文(wen)(wen)(wen)明個(ge)人，爭創(chuang)文(wen)(wen)(wen)明集體(ti)，以實際行動(dong)(dong)做(zuo)文(wen)(wen)(wen)明創(chuang)建活動(dong)(dong)先鋒，為創(chuang)建文(wen)(wen)(wen)明校(xiao)園作出應有貢獻。

　　三、敢于負責，勇做創建文明校園的監督員

　　xx師院(yuan)是我(wo)家，文明(ming)(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)靠(kao)大家。全體師生既是文明(ming)(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)的(de)參(can)與者(zhe)(zhe)、受益者(zhe)(zhe)，同時又是監督(du)者(zhe)(zhe)、維護者(zhe)(zhe)。我(wo)們(men)既要爭做(zuo)文明(ming)(ming)創(chuang)(chuang)建(jian)的(de)示范者(zhe)(zhe)，又要自覺做(zuo)創(chuang)(chuang)建(jian)活(huo)動(dong)的(de)義務監督(du)員，對影響(xiang)學校(xiao)(xiao)文明(ming)(ming)形象的(de)不良行(xing)為(wei)要敢于勸阻，對有(you)損(sun)創(chuang)(chuang)建(jian)活(huo)動(dong)的(de)行(xing)為(wei)要堅決抵制，為(wei)創(chuang)(chuang)建(jian)文明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園積極建(jian)言獻策(ce)，竭力維護學校(xiao)(xiao)文明(ming)(ming)形象。

　　親愛的老師、同(tong)學們，我(wo)們的每一份努(nu)力，都(dou)會使校(xiao)園變得更加(jia)文明(ming)和諧；我(wo)們的每一份付出，都(dou)會讓(rang)城市變得更加(jia)美麗(li)(li)怡(yi)人。讓(rang)我(wo)們攜(xie)起手來，行動起來，引領(ling)文明(ming)新風，共創美麗(li)(li)家園！

　　xx師范學(xue)院集中治理校園環境領導小組

　　20xx年(nian)6月6日

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