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讀書倡議書

時間:2021-06-19 16:40:15 倡議書 我要投稿
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關于讀書倡議書范文匯編九篇

  隨著社會不斷地進步,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的讀書倡議書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于讀書倡議書范文匯編九篇

讀書倡議書 篇1

尊敬的家長朋友:

  “你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

  這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“爸爸媽媽,和我一起讀書吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開始了美妙的閱讀旅程。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧,和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;和孩子一起讀書吧,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;和孩子一起讀書吧,孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。

  在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節,在“世界讀書日”到來之際,在我們洪家樓第三小學第八屆讀書節開幕的美好時刻,我們真誠地邀請您:

  1.加入到“親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,或者大人讀給孩子聽,或者孩子讀給大人聽,或者自己讀給自己聽,然后相互討論、寫心得、表演、辯論……,重要的是和孩子一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關系。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的,也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

  5.每天抽出至少三十分鐘的時間(也可每周累計三個半小時,最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個月累積讀完2本書。

  6.認真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表,隨時記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。

  7.在讀書節期間,學校將舉行第五屆親子誦讀活動,可以是一個家庭,也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動,選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。

  開卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,共建學習型書香家庭吧!我們真誠希望,每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中,學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

讀書倡議書 篇2

  老師們、同學們:

  你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

  我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。

  老師們、同學們都知道發展是硬道理,也是人類社會永恒的主題。要發展離不開創新,要創新離不開學習,要學習離不開讀書。也可以說,發展要從創新開始,創新要從學習開始,學習要從讀書開始。讀書、學習、創新、發展構成了一個學習的鏈條。尤其是進入新世紀,面對世界經濟信息化和全球化的浪潮,面對我國加快推進社會主義市場經濟體制和加快推進現代化建設的挑戰,面對教育體制和新的課程改革,我們有太多不熟悉的東西,有太多需要追趕的方面,需要學習更多的新知識,需要練就更多的新本領,讀書學習創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。

  值此生機勃發的春天,我向全體老師和同學提出倡議,希望老師、同學們能積極參與到學校舉行的讀書活動來,共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。老師們、同學們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長、發展的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  “我和書的故事”征文通知

  為了豐富校園文化生活,給老師和同學們提供展示才華和交流的舞臺,并進一步激發老師和同學們對讀書的熱情,特舉辦“我與書的故事”征文大賽,現在將有關事宜通知如下:

  一、文章主題:緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風貌、讀書心得等,重點講述自己的讀書經歷、購書或借書的小故事,回顧讀書對自己成長的影響,介紹在你人生灰暗期間點亮你理想明燈的好書名著。

  二、征文要求:

  1、以“我和書的故事”為主題目,自擬副標題,自傳體記敘文或散文,要求內容必須是自己的親身感受,字數在1500字以內。

  2、主題鮮明,語言流暢,富有真情實感。

  3、參賽者自己保存底稿,參賽作品恕不退還。

  三、獎項設置:

  四、征文截止時間:20xx年10月20日

讀書倡議書 篇3

親愛的同學們:

  書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀,1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領導都要到相關部門調研走訪,在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

  我校有著良好的讀書學習風氣,為營造“書香校園”,學校這個大環境為我們廣大學生讀書學習提供了平臺,創造了條件,引導學生博覽群書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識,提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習,經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區閱覽室計劃在中區營造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動,為此,在這個全社會倡導讀書的大氛圍中,我們向全體同學發出讀書倡議:

  一、全體學生立即行動起來,“多讀書,讀好書”,養成讀書的習慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學習型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館,走進書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

  二、全校各個班級注重培育書香氣,發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞,只有班班散發著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式,促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。

  三、各班班干部特要做讀書學習的表率,既要抓好自身的讀書學習,又要帶動本組、本班讀書學習,要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流,加強班級同學讀書引導,營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫,做到博學、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學習兩不誤。

  腹有詩書氣自華。同學們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命,讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇4

尊敬的家長:

  您好!

  當您越來越舍得對孩子的教育進行投資時,是否更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說過:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。孩子閱讀能力的發展,需要老師、家長的正確引導與溫暖陪伴,培養孩子早期閱讀能力,是給孩子最好的人生發展的精神食糧。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛,有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

  為了讓更多的孩子愛上閱讀,更多的家長參與親子閱讀,在春暖花開的4月,伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來,在此,我們向全體小朋友及家長發出倡議:

  倡議小朋友們:

  每天都與爸爸媽媽一起讀一本書,并嘗試講述一個故事。

  倡議家長朋友:

  1.和孩子共同閱讀(堅持每天進行15分鐘),體驗閱讀的`快樂,共同提高人文素養。

  2.為孩子創設一個良好的閱讀環境,讓孩子有一個靜心閱讀的小天地。

  3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。

  4.為孩子創設一個良好的讀書氛圍,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子交流閱讀的感受。

  5.積極參加園內、班內開展的各項有關“親子閱讀”的活動。孩子的閱讀,不只是在學校,更多的是在家里,培養孩子良好的生活與學習習慣,家長負有義不容辭的責任。

  有人說“播下一個良好的行為,收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,收獲一個良好的性格;播下一個良好的性格,收獲一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅僅是孩子。

  尊敬的家長朋友,讓我們共同努力培養孩子愛閱讀的良好習慣,為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。

讀書倡議書 篇5

  親愛的同學們:

  你們好!

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!值此生機勃發的春天,我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的讀書活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  為響應龍灣區教育局“關于組織開展共建和諧家園讀書教育活動的通知”,校團委要求全體同學積極參加讀書節活動,同時要求同學們要做好以下幾件事:

  1、備好一本書。同學們可利用假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

  2、讀好一本書。每個學生在每個月內至少讀完一本好書。

  3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4、寫一篇讀書節活動的文章,擇優參加區征文比賽。

  讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長,在讀書中成才。

  同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!

讀書倡議書 篇6

親愛的同學們:

  中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

  今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養的重要標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益,學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議:

  1、愛讀書。

  將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

  2、會讀書。

  掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么,懂得資源的優化配置都極其重要。

  3、讀好書。

  有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!

  我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

讀書倡議書 篇7

  書籍是人類進步的階梯。“生活里沒有書籍,就好像萬物沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

  我們正處在一個日新月異的時代,全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創建學習型組織、學習型機關、學習型社會是時代的發展的必然要求。當前,市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設,成立了“全民閱讀活動”組委會。為深入貫徹市委宣傳部關于加快“書香昆明”建設的實施方案,在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍,引導全體干部職工勤奮讀書、鉆研業務,通過學習不斷完善自我,增強工作能力,我們倡儀在局機關、局屬各單位干部職工中開展讀書活動。茲倡議如下:

  一、持之以恒,養成讀書的良好習慣。

  讀書是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應養成讀書的良好習慣,熱愛讀書、渴望讀書,努力在讀書中汲取先進的思想和科技知識,在書本中向哲賢取智,在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計劃、有安排、有良好的習慣,要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時常省問自己:“今天我讀了嗎?”

  二、有的放矢,增強讀書的針對性。

  現代農業工作的發展,需要我們不斷地去充電學習,不斷地去優化知識結構。全體干部職工要結合本職工作崗位、專業特點和中心工作,著眼補缺、補弱、增強,著眼提升、固本、優化,積極開展讀書活動,做到立竿見影,學以致用。

  三、刻苦鉆研,增強業務工作能力。

  不斷增強業務能力是讀書的重要目標。希望全體干部職工圍繞現代農業工作,多讀書、多動腦、多下筆,努力提高想干事的覺悟,會干事的本領,干成事的能力,全面推動昆明市農業工作的新發展。

  當前我市農業工作的發展已站在一個新的歷史起點上,我們要不斷加強學習,崇尚讀書,快樂讀書,超越自我,讓書籍伴隨我們前進的腳步。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”全局干部職工立即行動起來,讓我們一起譜寫讀書的人生,從書籍中獲得智慧和才干,為現代新昆明的農業建設做出更大的貢獻。

讀書倡議書 篇8

廣大市民朋友:

  書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”,中央領導都要到相關部門調研走訪,在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極創建學習型社會的今天,讀書已不僅是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。

  我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城,素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統,古往今來,出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來,市委、市政府始終高度重視文化建設,大力發展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省,馳名全國。當前,我市又站在新的歷史起點上,政通人和,百業俱興。建設中國優秀旅游城市、全國科技進步示范市、國家級生態市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發展,迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升,迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以說,開展全民閱讀,提升全民素質,不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要,更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建設,實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此,市委宣傳部發起以“開展全民閱讀、構建和諧北鎮”為主題的全民閱讀活動,并向全體市民發出如下倡議:

  一、全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,養成讀書習慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”,積極打造學習型人生。從現在開始,請走進圖書館,走進書店,親近閱讀,親近圖書。

  二、黨員干部特別是領導干部,要把閱讀作為一種生活態度,一種工作責任,一種自覺習慣,一種精神追求,努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用,注重理論聯系實際,把讀書學習做為開拓局面、創新工作的突破口,實現讀書活動的制度化和經常化。

  三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來,與“爭先創優”活動結合起來,積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原則,發揮黨政群團組織的核心作用,重點抓好全民閱讀進機關、全民閱讀進校園、全民閱讀進企業、全民閱讀進農村、全民閱讀進社區的“五進”活動。同時,開展好“共同學習、共謀發展、共創和諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動,推動全民閱讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閱讀活動安排意見》)。

  四、市直新聞媒體要開辟讀書專欄,宣傳推介各類好書,宣傳報道全民閱讀活動中涌現出來的典型經驗、典型人物和典型事跡,加強輿論引導,努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。

  腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來,在書山上奮力攀登,在書海中快樂遨游。讓終身學習成為一種個人習慣,讓追求知識成為一種社會潮流,讓開卷閱讀成為一種時代風尚,為建設繁榮、和諧、開放、美麗的新北鎮貢獻我們的力量!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書倡議書 篇9

  親愛的同學們:

  大家好,最近,全國班主任成長研究會群(簡稱心語群)推薦群員“100日讀書寫作”活動,我報名參加了,今天是讀寫活動的第7天了,我覺得很有意義。

  咱們班20xx年下學期開始的“親子閱讀”活動正好與這個活動吻合。我想把我的讀書寫作與你們的親子閱讀活動合二為一,咱們新建一個群,只為讀書寫作而交流,更有氣氛,更能促進彼此堅持與成長。可好?

  建群目的:

  一是我們小時候課外書讀得少,現在和孩子們一起補回來,積累文學知識。

  二是我們一起看古代和現代的經典文學書,增強文化底蘊。

  三是我們讀既提升成績又修身養性的書,提升文化素養。

  四是加入了讀書群,堅持每天必讀書,就不會偷懶了。家長在群里曬親子共同讀書照片,發孩子讀書視頻和音頻,發讀書感悟。大家一起抱團學習,爭做一個能堅持有毅力的人。

  另需招聘群日常管理人員:

  負責出勤登記的成員1人,做個統計表,每晚9點公布當天成員讀書情況。

  負責收集整理當天讀書內容與感悟的成員1人,做個Word文檔,整理保存當天學習交流內容。

  主持人1人,負責讀書內容的選取和每本書的讀后感分享交流活動,并做成簡報分享到班級公眾號。請有意者報名領取任務。

  咱們的讀書寫作交流活動純屬自娛自樂,在快樂的過程中助進孩子和自己豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高品味。

  以上是我個人的拙見,如有不當之處,敬請大家指出更正,有好的建議可暢所欲言。

  來吧,大家都是主人,眾人拾柴火焰高,群策群力,把咱們的讀書寫作群活動開展得如火如荼。新的時代,新的一年,20xx,我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲,花香自有碟飛來。”

xxx老師

  20180107

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