【精(jing)華(hua)】教(jiao)師承諾書模板(ban)匯總7篇

　　在當今社會(hui)生(sheng)活(huo)中，我(wo)們都跟承諾(nuo)書(shu)有著直接或間(jian)接的(de)聯系，承諾(nuo)書(shu)必須在要(yao)約的(de)有效期作出。相信許多人會(hui)覺得承諾(nuo)書(shu)很難寫(xie)吧，下面是(shi)小編為大(da)家(jia)收集的(de)教師承諾(nuo)書(shu)7篇，歡(huan)迎大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對大(da)家(jia)有所幫助。

教師承諾書 篇1

　　一、堅持學(xue)習(xi)，與(yu)時俱進。加(jia)強(qiang)政治理論和(he)業務學(xue)習(xi)，做“科學(xue)發展”重(zhong)要理論的忠實踐行者(zhe)，與(yu)時俱進、努力(li)提高個人(ren)素質(zhi)和(he)服務師生(sheng)的本領。

　　二(er)、自(zi)律守紀(ji)，廉潔務實。自(zi)覺抵制各種不正之風(feng)，廉潔奉公(gong)，不謀私利(li)，自(zi)警、自(zi)勵。

　　三、關注民(min)(min)生，服務師生。常懷(huai)愛民(min)(min)之心，恪守為(wei)民(min)(min)之責(ze)，按照分(fen)工，協助(zhu)校長認真做好每一件(jian)實(shi)事。

　　四、勤奮(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)，開拓創新。圍繞學校的(de)發(fa)展要(yao)求，在分管的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)勤奮(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)，創新工(gong)作(zuo)(zuo)思路和方式，樹立科(ke)學發(fa)展的(de)理念，提(ti)升學校辦學品(pin)位工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　五、轉變觀(guan)念，促進發展。提高服務意(yi)識(shi)、責(ze)任意(yi)識(shi)、協(xie)調意(yi)識(shi)。圍繞服務于教學(xue)科研、服務于廣大師生員工的宗旨，扎實開展工作，創(chuang)建平安(an)、和(he)諧的校園環境(jing)，促進學(xue)校又(you)(you)好又(you)(you)快發展。

　　六、教(jiao)書育人，以德(de)(de)修(xiu)身(shen)。弘揚(yang)高尚(shang)師德(de)(de)，力行(xing)師德(de)(de)規(gui)范(fan)，關愛學(xue)生、尊重和(he)(he)理解學(xue)生，促進(jin)他們(men)自(zi)(zi)身(shen)素質得到不斷(duan)提升和(he)(he)完善，把(ba)學(xue)生培養成為有(you)文化(hua)、有(you)紀律、自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)強、自(zi)(zi)愛的有(you)用(yong)之才。

教師承諾書 篇2

　　教(jiao)育是(shi)神圣的(de)(de)(de)，教(jiao)師的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德是(shi)崇(chong)高的(de)(de)(de)。為了提高自身(shen)的(de)(de)(de)思想道(dao)德素(su)質，做學生健康成(cheng)長的(de)(de)(de)引路(lu)人(ren)(ren)，以(yi)(yi)高尚的(de)(de)(de)情操(cao)感染人(ren)(ren)，以(yi)(yi)淵博的(de)(de)(de)知識教(jiao)育人(ren)(ren)，以(yi)(yi)科學的(de)(de)(de)方(fang)法引導人(ren)(ren)，以(yi)(yi)良好的(de)(de)(de)形象影響人(ren)(ren)，按照《中小學教(jiao)師職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德規范》的(de)(de)(de)要(yao)求，市四小所有教(jiao)師向學校(xiao)、家長和社會鄭重承諾：

　　1、尊重(zhong)家(jia)長，認真聽取家(jia)長的意見建(jian)議;堅持(chi)家(jia)訪，講究方法，妥善處理(li)學校、家(jia)長、學生之間各種問題和(he)矛盾(dun)。

　　2、依法(fa)執教(jiao)，自覺遵守有(you)關法(fa)律(lv)法(fa)規，宣傳先(xian)進文化，不發表、不傳播有(you)害學生(sheng)身心(xin)健(jian)康的(de).思想和違背國家法(fa)律(lv)法(fa)規的(de)任(ren)何(he)言(yan)論。

　　3、熱(re)愛學生，尊重學生人(ren)格，尊重學生受教育權，平等(deng)公正(zheng)對(dui)待學生，保護學生合法權益。不歧(qi)視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對(dui)任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學(xue)，向課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)要質(zhi)量，以復(fu)合型教(jiao)(jiao)(jiao)師為自身進取目(mu)標，樹(shu)立終身學(xue)習觀(guan)念。不(bu)違規加(jia)重(zhong)學(xue)生課業(ye)負擔(dan)，不(bu)從(cong)事以盈(ying)利為目(mu)的的第二職(zhi)業(ye)和有(you)償補課，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動中(zhong)不(bu)出(chu)現使用通訊工具等影響正常教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的行(xing)為。

　　5、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛，嚴于克己，講(jiang)究禮(li)節，衣著(zhu)莊重(zhong)、文雅(ya)大(da)方，妝扮(ban)符合教師形象。不穿奇(qi)裝異(yi)服，不濃裝艷(yan)抹，不佩帶轉移學(xue)生注意力(li)的飾物。

　　6、保證(zheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。盡職(zhi)盡責地做好安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作，堅(jian)持安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育，強化安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)，加強安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防范(fan)，落實(shi)履(lv)行(xing)一崗雙責安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)責任(ren)，保證(zheng)學生在校期(qi)間的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。

　　7、愛(ai)崗(gang)敬業，熱愛(ai)學(xue)(xue)校，把(ba)教育作為(wei)一(yi)份(fen)提升(sheng)學(xue)(xue)生和自己的神圣事業。不(bu)隨意(yi)停、調課，不(bu)對工(gong)作敷衍塞(sai)責，不(bu)說任(ren)何損害(hai)學(xue)(xue)校名(ming)譽的話(hua)，不(bu)做任(ren)何有失師(shi)表形象的事。

　　8、在教育過(guo)程中，遵循嚴(yan)而(er)有(you)格、嚴(yan)而(er)有(you)度(du)、嚴(yan)而(er)有(you)恒、嚴(yan)而(er)有(you)方的(de)原(yuan)則。堅持(chi)做到(dao)八不(bu)(bu)，即：不(bu)(bu)體罰(fa)、變相體罰(fa)學(xue)生(sheng);不(bu)(bu)呵斥、諷刺挖苦學(xue)生(sheng);不(bu)(bu)將學(xue)生(sheng)趕出教室和趕回家;不(bu)(bu)以(yi)多寫(xie)作業懲罰(fa)學(xue)生(sheng);不(bu)(bu)進(jin)行有(you)償(chang)家教;不(bu)(bu)亂收費;不(bu)(bu)讓學(xue)生(sheng)幫老師干活;在交往中不(bu)(bu)收禮。

教師承諾書 篇3

　　根(gen)據市(shi)、區教(jiao)育局有(you)關具體要求(qiu)，為(wei)(wei)維護我校(xiao)教(jiao)師的良好師德形象，我向學校(xiao)、社會及家長鄭重承諾，在(zai)假期或其它課(ke)余(yu)時(shi)間（含寒(han)暑假、雙(shuang)休日、法定節(jie)假日）均(jun)不從事有(you)下(xia)列行為(wei)(wei)之一(yi)的亂(luan)(luan)辦(ban)班亂(luan)(luan)補課(ke)行為(wei)(wei)：

　　1、組織學生(sheng)(sheng)在家或到學生(sheng)(sheng)家中進行有償(chang)補課、有償(chang)輔(fu)導、有償(chang)辦班(ban)。

　　2、單獨或(huo)與他人合(he)伙租借場地或(huo)占用其它場地進行有(you)償補(bu)課、有(you)償輔導、有(you)償辦(ban)班。

　　3、放學后（包括中午(wu)和下(xia)午(wu)）以輔導(dao)(dao)學生為名在校(xiao)內進行有償補課、有償輔導(dao)(dao)、有償辦(ban)班。

　　4、以父母、子女(nv)、親友等(deng)關系的名(ming)義組織學生(sheng)進行有(you)償(chang)補課、有(you)償(chang)輔導(dao)、有(you)償(chang)辦(ban)班。

　　5、以指導親友(you)子(zi)女(nv)學(xue)習(xi)或照(zhao)看親友(you)子(zi)女(nv)生活為名進行(xing)有償補課、有償輔(fu)導、有償辦班。

　　6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理(li)。

　　7、利用職務之便組織或介紹學(xue)生到個(ge)人(ren)或社會(hui)力(li)量培訓機構有(you)償補課、有(you)償輔導、有(you)償辦(ban)班并從中(zhong)獲利。

　　8、以(yi)贏(ying)利(li)為目的的其它形式的補(bu)課(ke)、輔導、辦班。

　　9、違(wei)反文(wen)件規(gui)定及學校要求在家中有償托(tuo)管本(ben)校學生(sheng)。

　　10、擅自舉辦各類有償(chang)培(pei)訓班或(huo)興(xing)趣班。

　　我(wo)要恪(ke)守以上10條承諾(nuo)，如有違反，愿(yuan)(yuan)意接受(shou)學校關于對(dui)“亂辦(ban)班 亂補課”的相關處理辦(ban)法(fa)。自愿(yuan)(yuan)接受(shou)以下處罰：向(xiang)學校寫出(chu)書面檢查。取消(xiao)本(ben)年度內(nei)評(ping)優樹(shu)先(xian)資(zi)格(ge)(ge)，師德考(kao)核為不(bu)合格(ge)(ge)，停發校內(nei)待(dai)遇，直至取消(xiao)其教師資(zi)格(ge)(ge)。

　　承諾人：

教師承諾書 篇4

　　教(jiao)(jiao)育(yu)是神(shen)圣的，教(jiao)(jiao)師的職業道德是崇(chong)高的，教(jiao)(jiao)師的責任是重大的。為了認真覆行(xing)《中小(xiao)學教(jiao)(jiao)師職業規范》。切(qie)實做好本職工作，覆行(xing)人民教(jiao)(jiao)師的職責，我鄭重承諾(nuo)：

　　1、依法(fa)(fa)(fa)從教，遵(zun)紀守法(fa)(fa)(fa)，不(bu)(bu)得有(you)違背國家法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規(gui)和方針政策的(de)言行，不(bu)(bu)傳播(bo)封建(jian)迷信和低(di)級庸俗文(wen)化，不(bu)(bu)參(can)與。

　　2、忠(zhong)誠黨和(he)人(ren)民的教育事業(ye)(ye)，愛崗敬業(ye)(ye)，工作勤奮，求真務 實，樂于奉(feng)獻，不敷衍塞責。

　　3、關愛學(xue)(xue)生，尊重(zhong)學(xue)(xue)生人格，與學(xue)(xue)生平等、民主、做學(xue)(xue)生的知心朋友，不歧(qi)視侮辱體罰(fa)和(he)變相體罰(fa)學(xue)(xue)生。

　　4、廉潔從教，不亂收費。亂辦班、亂補課，不違規購買(mai)資料，不加重(zhong)學(xue)生課業(ye)負擔(dan); 尊重(zhong)學(xue)生家(jia)長，不強迫家(jia)長辦事(shi)，不向學(xue)生家(jia)長索要和變相索要財物。

　　5、為人師表(biao)，以身作(zuo)則，衣(yi)著得體，舉止(zhi)端莊，言行規范(fan)，樹立良好的人格形象，不在教師和公(gong)共場合吸煙(yan)和使用交(jiao)通工具；同志之間(jian)互相尊重(zhong)，團結協作(zuo)，為學校可持續發展(zhan)獻計獻策。

　　6、努力學(xue)習，不斷提高科學(xue)文(wen)化和教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平，鉆研(yan)業(ye)務(wu)，精益求精，勇(yong)于實踐(jian)，勇(yong)于創新(xin)，全面提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量。

　　提高師德素養是(shi)(shi)時代的(de)要求，是(shi)(shi)自(zi)我(wo)成長(chang)的(de)需(xu)要，以上六條下(xia)午領導、同行、學生、家長(chang)及社會各(ge)界人(ren)士監督，如有(you)違背，愿意接受組(zu)織(zhi)的(de)任何處理。

　　承諾人：xxx

教師承諾書 篇5

　　為切(qie)實做到心系教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、廉潔從教(jiao)(jiao)(jiao)，進一(yi)步規范自己的從教(jiao)(jiao)(jiao)行(xing)為，樹(shu)立人民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)師良好社(she)(she)會形象(xiang)，維(wei)護學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)正常(chang)秩序，不斷提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，根據《濟寧市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師“十不準”》和汶上縣監察局(ju)(ju)、汶上縣人力資源和社(she)(she)會保障局(ju)(ju)、汶上縣教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體育(yu)局(ju)(ju)《關于(yu)治理教(jiao)(jiao)(jiao)師亂(luan)辦班(ban)、亂(luan)補課行(xing)為的暫行(xing)規定》等文件(jian)要求，本(ben)人鄭重承諾：

　　1、不組織任何形式的有(you)償辦(ban)班補課活動；

　　2、不參與或變(bian)相參與任何單位和個人組織的各種形式(shi)的辦(ban)班(ban)補課活動；

　　3、不動(dong)(dong)員(yuan)、暗示、推薦(jian)或(huo)強迫學生(sheng)參加任何形式(shi)的有償(chang)辦班補(bu)課活動(dong)(dong)

　　4、不(bu)從(cong)事(shi)有(you)償家(jia)教(jiao)或借機(ji)從(cong)事(shi)有(you)償辦班補課活動，不(bu)以家(jia)屬名義從(cong)事(shi)有(you)償家(jia)教(jiao)活動。

　　如違(wei)反上(shang)述承(cheng)諾(nuo)，我愿意接受上(shang)級部門和學校做出的處分處理。

　　學 校：

　　承諾人：

　　20xx年(nian)7月 日(ri)

　　（各(ge)學校可(ke)根據(ju)實(shi)際情況對承(cheng)諾內(nei)容做(zuo)適當調整）

教師承諾書 篇6

　　根據雙遼市教育局文件精(jing)神(shen)，為(wei)(wei)維護我校教師的(de)(de)良好(hao)師德形象，我向學校、社會(hui)及(ji)家長鄭重承諾，在假期均不從事有下列行為(wei)(wei)之一的(de)(de)亂(luan)辦(ban)班亂(luan)補課(ke)行為(wei)(wei)：

　　1、組織(zhi)學生在(zai)家或到學生家中(zhong)進(jin)行有(you)償補課、有(you)償輔導、有(you)償辦(ban)班。

　　2、單獨(du)或(huo)與他人合伙租(zu)借場地或(huo)占用其它場地進行有(you)償補課、有(you)償輔導、有(you)償辦班。

　　3、以父母、子(zi)女、親友等關系的(de)名義組(zu)織學生進行有償(chang)補課、有償(chang)輔導、有償(chang)辦班。

　　4、以指導親(qin)友子女(nv)學(xue)習或照看(kan)親(qin)友子女(nv)生活為名進行(xing)有(you)償補(bu)課、有(you)償輔導、有(you)償辦(ban)班。

　　5、在(zai)民(min)辦教育機構或其他(ta)非法辦學場所任職任教。

　　6、動員、暗示、誘導(dao)、強迫學生(sheng)參加(jia)社(she)會(hui)舉辦的各(ge)種補課班。

　　7、以各種理(li)由收(shou)受家(jia)長的禮(li)品、禮(li)金(jin)、有(you)價(jia)證券。

　　8、擅自舉辦各類有償培訓班(ban)或特(te)長班(ban)。

　　我(wo)要恪守以上(shang)8條承諾，如(ru)有違反，愿(yuan)意接受(shou)中心校關于對“亂辦班 亂補課”的(de)相關處理辦法。自愿(yuan)接受(shou)以下處罰：

　　1、向學校寫出(chu)書面檢查(cha)。

　　2、取消本年度(du)內評優樹先資(zi)格，不(bu)予晉級，師德考核為不(bu)合格。

　　3、調離原單位。

　　4、對(dui)參(can)加補課的學生，每生罰該班主任50元。

　　5、停止工作(zuo)，停發工資(zi)，解(jie)除(chu)聘用(yong)合同一(yi)年，情節嚴重的(de)，清除(chu)教師隊伍(wu)。

　　向陽中心校（章(zhang)）

　　承諾人：XXX

　　20xx年7月(yue)日

教師承諾書 篇7

　　在(zai)知(zhi)(zhi)識(shi)經(jing)濟時代(dai)，知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)技(ji)術更新的速度越來越快，每個人(ren)都會面臨(lin)落(luo)伍(wu)的危(wei)險。在(zai)科學和(he)技(ji)術發(fa)展速度如此之快的背景(jing)下，如果不經(jing)常處于學習狀態(tai)，人(ren)們的知(zhi)(zhi)識(shi)結(jie)構很快就會落(luo)后于實(shi)踐的要求(qiu)。所以，時代(dai)要求(qiu)教師必須轉(zhuan)變學習觀念，確(que)立邊(bian)(bian)學邊(bian)(bian)干(gan)、邊(bian)(bian)干(gan)邊(bian)(bian)學、終身(shen)學習的觀念，緊跟(gen)當代(dai)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)技(ji)術的發(fa)展步伐(fa)。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的復(fu)興、民族的進(jin)步、國家(jia)棟梁的培養有賴于我們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的一(yi)線工作(zuo)(zuo)者努(nu)力而認真地工作(zuo)(zuo)。愛崗敬業，為(wei)(wei)人(ren)師(shi)(shi)(shi)表，與時俱(ju)進(jin)是每一(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應該具(ju)備(bei)的素養，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，我將認真執行(xing)(xing)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業道(dao)德規(gui)范》、《泗水(shui)縣教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)行(xing)(xing)為(wei)(wei)十條禁令(ling)》，履行(xing)(xing)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)法》中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應履行(xing)(xing)的義務，樹立廉潔從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的良好形(xing)象。為(wei)(wei)此，各位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)向您(nin)承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知(zhi)識(shi)與學(xue)生(sheng)(sheng)之間搭建橋(qiao)梁，更要在全(quan)面培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)德、智、體等諸方面的(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)而努力工作。以人為本，尊重(zhong)個體特征(zheng)，為每個學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)個性發展(zhan)提供和創造盡量充(chong)分的(de)(de)(de)空間。

　　二、愛作基石

　　真愛(ai)(ai)無價，用(yong)愛(ai)(ai)來(lai)感化，用(yong)愛(ai)(ai)來(lai)包(bao)容，用(yong)愛(ai)(ai)來(lai)溝通。我們(men)(men)的學生還是未懂事(shi)的孩子，與他們(men)(men)的交(jiao)流有一(yi)種最容易接受的語言真愛(ai)(ai)。教書(shu)育人要從真愛(ai)(ai)出發。

　　三、開拓創新

　　教無定法，學生(sheng)個(ge)體差異的客觀存在要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)在施教時不能(neng)(neng)千篇一(yi)律，我(wo)(wo)們(men)只有不斷地(di)積(ji)累，不斷地(di)創新(xin)。日新(xin)月異的社會變(bian)遷和發(fa)展告訴我(wo)(wo)們(men)：不改革就(jiu)被(bei)淘汰(tai)，不創新(xin)就(jiu)該下崗。只有勇于(yu)開拓，教育才能(neng)(neng)成為國家發(fa)展的推動力，唯有創新(xin)，教育才不會讓民族進步(bu)的步(bu)伐減慢。

　　四、邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不(bu)(bu)斷更新的今天(tian)，我們應不(bu)(bu)斷地(di)汲取，不(bu)(bu)斷地(di)提高。不(bu)(bu)負責(ze)任的教(jiao)育是誤人子弟，所以我要牢記教(jiao)書(shu)育人的重任，兢兢業業地(di)從教(jiao)。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種(zhong)種(zhong)誘惑，我不可忘了要時刻克(ke)制自(zi)己，能有斯是(shi)陋室，唯(wei)吾德馨(xin)的意境需(xu)要大(da)智大(da)愚(yu)。

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