教師承諾書15篇

　　在不(bu)斷進步的社會中，承(cheng)諾書的使用越來越廣泛，不(bu)同(tong)(tong)的承(cheng)諾書內容同(tong)(tong)樣也是不(bu)同(tong)(tong)的。寫起承(cheng)諾書來就毫無頭(tou)緒(xu)？下(xia)面是小編收集(ji)整理的教師承(cheng)諾書，歡迎(ying)大家(jia)借鑒(jian)與(yu)參考，希望對大家(jia)有(you)所(suo)幫(bang)助。

教師承諾書1

　　教育是(shi)神(shen)(shen)圣的(de)(de)，教師的(de)(de)職業(ye)道德(de)是(shi)崇(chong)高的(de)(de)，教師的(de)(de)責(ze)任是(shi)重(zhong)大的(de)(de)。為了提(ti)高自身的(de)(de)思想道德(de)素質，做(zuo)學(xue)生健康成長的(de)(de)引(yin)路人，以(yi)(yi)高尚的(de)(de)情操(cao)感染人，以(yi)(yi)淵博的(de)(de)知(zhi)識(shi)教育人，以(yi)(yi)科學(xue)的(de)(de)方(fang)法(fa)引(yin)導人，以(yi)(yi)良好的(de)(de)形象影響人，按(an)照《中(zhong)小學(xue)教師職業(ye)道德(de)規范》的(de)(de)要求(qiu)和(he)(he)上級有關(guan)文件精(jing)神(shen)(shen)，結合學(xue)校(xiao)實際,紅寺(si)堡二中(zhong)中(zhong)學(xue)所有教師向(xiang)學(xue)校(xiao)、家(jia)長和(he)(he)社會鄭重(zhong)承諾：

　　1、依法(fa)執教，自覺遵(zun)守(shou)有關法(fa)律法(fa)規，宣傳先進文化，不(bu)發表(biao)不(bu)傳播有害學生(sheng)身心健康的(de)思想和違背國家(jia)法(fa)律法(fa)規的(de)任何言論(lun)。

　　2、愛崗敬業(ye)，熱愛學校，把(ba)教育作為一(yi)份提(ti)升學生和自(zi)己的神(shen)圣事業(ye)。不(bu)(bu)曠教、不(bu)(bu)隨意停調課(ke)和對工作敷衍塞責，不(bu)(bu)在(zai)辦公(gong)室打電(dian)腦游(you)戲，不(bu)(bu)說任(ren)何損害學校名譽(yu)的話(hua)，不(bu)(bu)做任(ren)何有(you)失師表形象的事。

　　3、熱(re)愛(ai)學生(sheng)(sheng)，尊重學生(sheng)(sheng)人格，尊重學生(sheng)(sheng)受教育權，平等(deng)公正對待學生(sheng)(sheng)，保護(hu)學生(sheng)(sheng)合(he)法權益。不歧視、侮辱、體(ti)罰或(huo)變相(xiang)體(ti)罰學生(sheng)(sheng)，對任何(he)學生(sheng)(sheng)均(jun)一視同仁(ren)。

　　4、嚴(yan)謹治學(xue)，向(xiang)課堂教學(xue)要(yao)質量(liang)，以(yi)復合型教師為自身進取(qu)目(mu)標，樹立終身學(xue)習觀念。不違規(gui)加重學(xue)生課業(ye)負擔，不從事(shi)以(yi)盈利為目(mu)的(de)的(de)第二職業(ye)和有償補課，在(zai)教學(xue)活動中不出(chu)現使用通訊工具(ju)等影(ying)響(xiang)正(zheng)常教育教學(xue)的(de)行為。

　　5、尊(zun)重家(jia)(jia)長，認真聽取家(jia)(jia)長的意見建議；堅持家(jia)(jia)訪，講(jiang)究(jiu)方法，妥(tuo)善處理學(xue)校、家(jia)(jia)長、學(xue)生(sheng)之間各種問題(ti)和矛(mao)盾。不利用學(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長為自己(ji)辦私事，不擅自向學(xue)生(sheng)推銷教(jiao)輔資料及其它商品，更不向家(jia)(jia)長索要任何錢物，自覺維護教(jiao)師(shi)形象。

　　6、自(zi)尊自(zi)愛，嚴于克己，講究禮節，衣(yi)著(zhu)莊重，文雅大方，裝(zhuang)扮符合教師形象。不穿奇裝(zhuang)異(yi)服，不濃(nong)裝(zhuang)艷抹，不佩帶轉移學生注意(yi)力的飾(shi)物(wu)。

　　7、語(yu)言、行(xing)為規范(fan)健康，公共場合使用普通話。

　　8、在(zai)教育過程中，遵循嚴而(er)有格、嚴而(er)有度、嚴而(er)有恒、嚴而(er)有方的原則。堅持做到“八(ba)不(bu)(bu)”，即：不(bu)(bu)體罰、變相體罰學(xue)(xue)(xue)生；不(bu)(bu)呵(he)斥、諷刺挖苦學(xue)(xue)(xue)生；不(bu)(bu)將學(xue)(xue)(xue)生趕(gan)出教室和(he)趕(gan)回家；不(bu)(bu)以多寫(xie)作業懲罰學(xue)(xue)(xue)生；不(bu)(bu)進行有償家教；不(bu)(bu)亂收費；不(bu)(bu)讓學(xue)(xue)(xue)生幫老師干活；不(bu)(bu)向學(xue)(xue)(xue)生收取任何罰款(kuan)。

　　9、為(wei)人師表，身正(zheng)為(wei)范(fan)。模范(fan)遵守社(she)會(hui)公德，衣(yi)著(zhu)得體(ti)整(zheng)潔，語言規范(fan)健(jian)康(kang)志(zhi)存高(gao)遠，業精于勤。弘揚民族精神，積極(ji)引導(dao)學生(sheng)樹立正(zheng)確的(de)(de)世界(jie)觀、人生(sheng)觀、價值觀，培養有中(zhong)國特色的(de)(de)社(she)會(hui)主義(yi)建設的(de)(de)棟梁(liang)之材。求真務實，勇(yong)于創新，把現(xian)代教(jiao)育理論(lun)和教(jiao)育技術(shu)熟(shu)煉地運用于實踐中(zhong)，以自己的(de)(de)高(gao)尚人格和豐富知(zhi)識(shi)教(jiao)育、影響學生(sheng)，成為(wei)受(shou)到全社(she)會(hui)尊(zun)敬的(de)(de)人。

　　承(cheng)諾人簽名：xxx

　　20xx年12月9日

教師承諾書2

　　我(wo)是三中的一(yi)名教(jiao)(jiao)師，我(wo)在假期(qi)里嚴格遵守(shou)《教(jiao)(jiao)師法(fa)》、《中小學教(jiao)(jiao)師職業道德規范(fan)》及教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)規范(fan)中小學辦學行為的相(xiang)關規定，我(wo)承諾(nuo)：

　　1、處理好鄰里關(guan)系，不(bu)參與居民間(jian)事務糾紛，不(bu)制造矛(mao)盾，不(bu)傳播謠言。

　　2、不(bu)(bu)聽、不(bu)(bu)信(xin)、不(bu)(bu)傳、封建迷信(xin)活(huo)動(dong)(dong)，不(bu)(bu)參與(yu)賭博、酗酒等違反社(she)會公德和職業道德的不(bu)(bu)文明活(huo)動(dong)(dong)，不(bu)(bu)參與(yu)邪(xie)教組織，堅決抵制一切(qie)危害社(she)會的邪(xie)教活(huo)動(dong)(dong)。

　　3、不(bu)(bu)向學(xue)生推銷(xiao)或變相推銷(xiao)教輔資料、書(shu)籍和(he)各類商(shang)品(pin)；不(bu)(bu)向學(xue)生、家長(chang)索要(yao)錢(qian)物，托辦(ban)私事。

　　4、不以任何(he)形式組織(zhi)開展有(you)(you)償家教(jiao)、辦(ban)班補(bu)課(ke)及特長生(sheng)培養，不接(jie)受社會各種(zhong)文化補(bu)習機構的聘請參與有(you)(you)償補(bu)課(ke)活動(dong)。

　　5、不(bu)以(yi)任何(he)理由(you)動員、組織(zhi)、誘導、暗示(shi)、強制學(xue)生參(can)與有償補(bu)習，不(bu)為任何(he)有償家教活(huo)(huo)動提(ti)供和組織(zhi)生源，不(bu)向學(xue)生宣(xuan)傳、推介有償家教活(huo)(huo)動。

　　6、嚴(yan)禁無(wu)證駕駛(shi)、嚴(yan)禁酒后駕車(che)，時刻注意交通(tong)安全。

　　我(wo)們(men)為了(le)度過一個(ge)安(an)全、愉(yu)快而(er)有意(yi)義的假(jia)期(qi)，本(ben)著(zhu)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)(ze)、對(dui)(dui)家人負(fu)責(ze)(ze)、對(dui)(dui)社會(hui)負(fu)責(ze)(ze)的精神，會(hui)嚴格(ge)遵守以上承諾(nuo)，接受社會(hui)監督。

　　承諾人簽字：

教師承諾書3

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是人類靈魂的(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)，他不僅要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書，更要(yao)育(yu)人，以(yi)自(zi)己模范的(de)(de)(de)品行(xing)來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)影響(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)。按(an)照市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局《關于在全市中(zhong)小學(xue)(xue)開展(zhan)作(zuo)風(feng)(feng)紀(ji)律整(zheng)頓活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)通知》文(wen)(wen)件(jian)精神(shen)要(yao)求和(he)學(xue)(xue)校實施方案(an)安排，我(wo)校開展(zhan)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)紀(ji)律作(zuo)風(feng)(feng)整(zheng)頓活(huo)動(dong)(dong)自(zi)查自(zi)糾階段的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)作(zuo)風(feng)(feng)整(zheng)頓學(xue)(xue)習活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，本人按(an)照要(yao)求認真學(xue)(xue)習了(le)學(xue)(xue)校有(you)關作(zuo)風(feng)(feng)整(zheng)頓文(wen)(wen)件(jian)精神(shen)，學(xue)(xue)習了(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)法》《義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法》等(deng)重要(yao)內(nei)容。經(jing)過學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)深(shen)入(ru)思考，我(wo)個(ge)人對開展(zhan)整(zheng)頓紀(ji)律作(zuo)風(feng)(feng)這一活(huo)動(dong)(dong)有(you)了(le)更深(shen)的(de)(de)(de)理解，深(shen)刻地認識到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)紀(ji)律作(zuo)風(feng)(feng)整(zheng)頓的(de)(de)(de)重要(yao)性和(he)必要(yao)性，對自(zi)身存在的(de)(de)(de)問題也有(you)了(le)進(jin)一步的(de)(de)(de)認識。

　　通(tong)過這次(ci)學習實踐活動(dong)，我認真反(fan)思了自己的不足，決心邊學邊改(gai)，立(li)(li)查立(li)(li)糾(jiu)，認真做好(hao)：

　　1、樹立發(fa)展(zhan)的理念。自己要著眼于新(xin)(xin)(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)(xin)(xin)視野、新(xin)(xin)(xin)(xin)舉措來做(zuo)好教(jiao)學工作的新(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)。要努力增強加快發(fa)展(zhan)的緊迫意(yi)識和(he)危機意(yi)識，要開動(dong)腦筋，著力研究適應新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)期發(fa)展(zhan)形勢(shi)的新(xin)(xin)(xin)(xin)方法、新(xin)(xin)(xin)(xin)舉措；要轉變(bian)觀(guan)念，開拓創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)，克(ke)服求穩和(he)保守思想，積極嘗試新(xin)(xin)(xin)(xin)的課改，以全(quan)新(xin)(xin)(xin)(xin)的理念服務于教(jiao)學；注重學生的全(quan)面發(fa)展(zhan)；樹立育(yu)人意(yi)識，做(zuo)新(xin)(xin)(xin)(xin)時(shi)期的智慧(hui)型教(jiao)師。

　　2、樹立(li)團結合作的理(li)念(nian)(nian)。在單位積極和(he)(he)同(tong)(tong)事(shi)們交流，學習他(ta)人(ren)的長處，彌補自己的不足。和(he)(he)同(tong)(tong)行們共(gong)同(tong)(tong)研究探索(suo)新理(li)念(nian)(nian)下的教(jiao)育教(jiao)學工(gong)作，關心和(he)(he)幫助每一個同(tong)(tong)志，維(wei)護同(tong)(tong)事(shi)們的利益。堅持以“學生”為主(zhu)體，建(jian)立(li)良好和(he)(he)諧(xie)的師生關系，為他(ta)們終身發展(zhan)奠定基礎(chu)。

　　3、樹立自強的理念，不斷學(xue)習(xi)(xi)，轉變工作作風。我要(yao)更(geng)深入地(di)學(xue)習(xi)(xi)理論，采用(yong)報(bao)刊，網(wang)絡，聽報(bao)告會，聽專家點評等各種(zhong)手段，豐富(fu)自己，武裝頭腦。用(yong)最先(xian)進的教(jiao)育(yu)方(fang)法，激勵(li)學(xue)生，提高自己，腳踏實地(di)，努力改變工作方(fang)法，改進工作作風，堅持(chi)高起點、高標準、高要(yao)求，自強不息，爭創一流(liu)。用(yong)一流(liu)業績報(bao)答黨(dang)和人(ren)民。

　　4、樹立好(hao)教(jiao)師形(xing)象。隨時(shi)(shi)注意自(zi)己的(de)言(yan)語(yu)、儀表、行(xing)(xing)為，給(gei)學生(sheng)(sheng)一種(zhong)潛移(yi)默化的(de)影響。及時(shi)(shi)對學生(sheng)(sheng)當(dang)天的(de)學習(xi)、生(sheng)(sheng)活及在校表現(xian)進(jin)(jin)行(xing)(xing)總結，以表揚鼓勵為主，及時(shi)(shi)對學生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)思想品德教(jiao)育。關心愛(ai)護(hu)學生(sheng)(sheng)，不體罰(fa)(fa)、變相體罰(fa)(fa)學生(sheng)(sheng)，不歧視后進(jin)(jin)生(sheng)(sheng)，循(xun)循(xun)善(shan)誘，因勢(shi)利導(dao)，全面(mian)發展學生(sheng)(sheng)的(de)素質。努力(li)提高(gao)自(zi)身的(de)教(jiao)學水(shui)平(ping)，加強教(jiao)育教(jiao)學藝術的(de)修養。

　　“業精于勤(qin)荒于嬉，行(xing)成于思毀于隨(sui)”。以上整改(gai)措施，隨(sui)時(shi)接(jie)受領(ling)導、同事們對我個(ge)人(ren)進行(xing)適(shi)時(shi)監督，我將以這次紀(ji)律(lv)作風整頓活(huo)動為(wei)契(qi)機，在今后的(de)工作中，加以改(gai)進，不斷完善自己(ji),使自己(ji)成為(wei)一名家長滿意，人(ren)民(min)滿意的(de)教師(shi)。

教師承諾書4

　　為保(bao)持共產黨(dang)員(yuan)的先進(jin)性，在兩學一做活(huo)動(dong)中，我(wo)鄭重承諾：

　　一、樹立(li)理想(xiang)，踐行(xing)教育(yu)教學(xue)(xue)之中。樹立(li)為人民服務(wu)(wu)的理想(xiang)，加強(qiang)黨(dang)性修養，認真(zhen)學(xue)(xue)習馬克思(si)列寧主(zhu)義、毛(mao)澤(ze)東思(si)想(xiang)、鄧小平理論(lun)和“三個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想(xiang)，主(zhu)動學(xue)(xue)習黨(dang)的路線、方針(zhen)，努(nu)力提高為人民服務(wu)(wu)的本領(ling)。

　　二、明(ming)確身份(fen)，牢(lao)記宗旨，永葆黨(dang)員先(xian)進性。帶頭執(zhi)行(xing)我校(xiao)各項規章制度，在教育(yu)教學管理(li)中起到(dao)先(xian)鋒(feng)模范作(zuo)用(yong)。

　　三、樹立(li)形象(xiang)，發揮作用(yong)，主動(dong)(dong)認真，務(wu)實(shi)求(qiu)效(xiao)。日常工(gong)作中(zhong)，嚴格要求(qiu)自己，以身作則率先垂范。工(gong)作中(zhong)主動(dong)(dong)進位，腳踏(ta)實(shi)地地完(wan)成各項工(gong)作。

　　四(si)、熱愛(ai)(ai)學生(sheng)(sheng)，潛心育人做(zuo)表(biao)率。關(guan)愛(ai)(ai)每一位學生(sheng)(sheng)，尊重學生(sheng)(sheng)的個性發展(zhan)(zhan)。用發展(zhan)(zhan)的眼(yan)光看待學生(sheng)(sheng)，用激勵的語言引導學生(sheng)(sheng)，用滿腔的愛(ai)(ai)去(qu)感染(ran)學生(sheng)(sheng)。做(zuo)學生(sheng)(sheng)的良師益(yi)友。

　　五(wu)、爭先(xian)創優，開拓創新(xin)，崗位立功(gong)。工作中不斷尋(xun)找新(xin)的增長點，開拓新(xin)陣地，不斷提升工作質量，為教學教學工作開展(zhan)做貢(gong)獻。

教師承諾書5

　　根據xxx縣(xian)教育局、正(zheng)村鄉中(zhong)心學校暑(shu)假工作意見，我(wo)做(zuo)以下(xia)承(cheng)諾：

　　一、要堅決落實洛(luo)陽市教育局(ju)“十(shi)條禁令，不準參(can)加有(you)損國家和人民利益的活動，或(huo)有(you)背離黨的路(lu)線、方針、政策(ce)的言行。

　　二、要注重(zhong)形(xing)象(xiang)，不(bu)要有損害教師(shi)形(xing)象(xiang)的言行(xing)。（如(ru)衣冠不(bu)整，著奇裝異(yi)服，酒后上課，在課堂吸煙或(huo)使用(yong)手機、傳呼機，參(can)與，吵架(jia)，斗(dou)毆等），參(can)與迷信、等不(bu)健康不(bu)文(wen)明活動(dong)。

　　三(san)、要(yao)(yao)樂于奉獻(xian)，不私自(zi)辦班(ban)或(huo)對現任教學班(ban)的學生有(you)償家(jia)教，向(xiang)學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向(xiang)家(jia)長索(suo)要(yao)(yao)或(huo)變相索(suo)要(yao)(yao)錢物。

　　四、要(yao)嚴謹執教，不(bu)隨意停課(ke)，調課(ke)和違規補(bu)課(ke)。

　　五、要教(jiao)(jiao)書育人(ren)，不忽視學生的(de)思想品德教(jiao)(jiao)育和管理。

　　六、要尊重學生，不傷害每(mei)個學生自尊，嚴禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學生的言行。

　　七(qi)、要努力(li)教(jiao)學，不(bu)作違背(bei)教(jiao)師師德的行為。

　　八、要做好暑(shu)假安(an)全教育，不(bu)敷衍了事，工作上推諉扯皮。

　　八(ba)要八(ba)不”規定(ding)將(jiang)實行(xing)六掛鉤，既與繼續教育，年度考核，教職(zhi)(zhi)(zhi)工聘用(yong)，職(zhi)(zhi)(zhi)稱評(ping)定(ding)和職(zhi)(zhi)(zhi)務晉升(sheng)，評(ping)優評(ping)先，效績工資掛鉤。實行(xing)“一票否決”。

　　教師簽名：xxx

　　教導處簽名：xxx

　　校務處簽名學(xue)校公章：xxx

教師承諾書6

　　根(gen)據雙遼市教(jiao)育局文件(jian)精神，為(wei)維(wei)護我校教(jiao)師的(de)良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭(zheng)重承諾，在假(jia)期均不從(cong)事有下(xia)列行為(wei)之一的(de)亂(luan)辦(ban)班亂(luan)補課行為(wei)：

　　1、組織學生在家(jia)(jia)或到學生家(jia)(jia)中進(jin)行有(you)(you)(you)償補課、有(you)(you)(you)償輔(fu)導、有(you)(you)(you)償辦班。

　　2、單獨或(huo)與他人合(he)伙租借場地(di)(di)或(huo)占(zhan)用(yong)其它場地(di)(di)進行有(you)償補課(ke)、有(you)償輔導、有(you)償辦班。

　　3、以父母、子女、親友等關(guan)系的名義組織學生(sheng)進行有償(chang)(chang)補課(ke)、有償(chang)(chang)輔導、有償(chang)(chang)辦班(ban)。

　　4、以指導親友子(zi)(zi)女學習或照看親友子(zi)(zi)女生(sheng)活為名進行(xing)有(you)償(chang)補課、有(you)償(chang)輔(fu)導、有(you)償(chang)辦班(ban)。

　　5、在民辦教(jiao)(jiao)育機構或其(qi)他(ta)非法辦學場所(suo)任(ren)職任(ren)教(jiao)(jiao)。

　　6、動員(yuan)、暗(an)示、誘導、強(qiang)迫學生參加(jia)社(she)會(hui)舉辦的各(ge)種(zhong)補課班(ban)。

　　7、以各種(zhong)理由收受(shou)家長的禮品、禮金、有價證券。

　　8、擅自舉(ju)辦各類有償培訓班(ban)或(huo)特長班(ban)。

　　我要恪(ke)守以(yi)上8條承諾，如有違反，愿意(yi)接(jie)受中心校關于對“亂(luan)辦班(ban) 亂(luan)補課”的相(xiang)關處理辦法。自愿接(jie)受以(yi)下處罰：

　　1、向學校寫(xie)出書(shu)面檢查。

　　2、取消本年度(du)內評優樹(shu)先資格，不予晉級(ji)，師(shi)德(de)考核(he)為(wei)不合格。

　　3、調離(li)原單位。

　　4、對(dui)參(can)加(jia)補課(ke)的學生，每(mei)生罰該班主任50元。

　　5、停止工(gong)作，停發工(gong)資，解除(chu)聘用(yong)合同(tong)一年，情節嚴重的，清除(chu)教師隊伍。

　　向陽中心(xin)校（章） 承諾人：

　　20xx年x月x日

教師承諾書7

　　作(zuo)為一(yi)名(ming)黨(dang)員教(jiao)師，在(zai)今后的工作(zuo)中，我決(jue)心(xin)嚴格要(yao)求(qiu)自己(ji)，用實際行(xing)動體現(xian)中國共產黨(dang)的先鋒模范(fan)作(zuo)用：

　　一、忠(zhong)誠(cheng)黨的(de)教育(yu)事業，熱(re)愛(ai)教育(yu)工作(zuo)，熱(re)愛(ai)學(xue)校，熱(re)愛(ai)學(xue)生。思想上和黨組織(zhi)保持高度一致，積極了解國內(nei)國際大事，與黨同呼吸。學(xue)習有(you)關黨的(de)知識(shi)。學(xue)習黨史(shi)，讀(du)有(you)關黨的(de)領(ling)導人的(de)傳(chuan)記(ji)。認真完(wan)成讀(du)書筆(bi)記(ji)。

　　二(er)、依(yi)法(fa)從(cong)教，遵守國家法(fa)律(lv)法(fa)規和方針政策，為人師表。堅守情(qing)操，發揚奉獻精(jing)神，自覺抵制社會不良風氣影響(xiang)。遵守社會公德，衣著整潔得(de)體，語言規范(fan)健康，舉止(zhi)文(wen)明禮貌，嚴于律(lv)己，作風正派(pai)，以身作則，注重(zhong)身教。學(xue)習教師法(fa)，職業(ye)道德等法(fa)律(lv)知識。

　　三、熱愛音樂教(jiao)學(xue)，為此把(ba)音樂教(jiao)學(xue)當(dang)作一項事業(ye)，而不(bu)僅僅是(shi)一種謀(mou)生(sheng)(sheng)的(de)職業(ye)。以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)有所得、長(chang)遠發展為教(jiao)學(xue)核心(xin)。深入鉆研教(jiao)材，針對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)情況，制(zhi)定教(jiao)學(xue)方法。合理科學(xue)訓練，提高(gao)(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)'音樂素養。兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)，精益求(qiu)精。對(dui)于口琴(qin)，葫(hu)蘆絲，電(dian)子琴(qin)的(de)學(xue)習(xi)要進一點加(jia)強。對(dui)視譜(pu)學(xue)習(xi)要達到一個高(gao)(gao)度。多看(kan)專業(ye)書。對(dui)合唱藝術(shu)進行專研。對(dui)指揮(hui)藝術(shu)不(bu)斷提高(gao)(gao)素養。

　　四、謙虛謹慎、尊重同志(zhi)，相(xiang)互(hu)學(xue)習、相(xiang)互(hu)幫(bang)助，主動溝通(tong)思想，虛心(xin)聽取(qu)各方(fang)面(mian)意見，關(guan)心(xin)集體(ti)，維護學(xue)校榮譽和(he)形象，關(guan)心(xin)集體(ti)，有良好的團結(jie)協(xie)作精神。

　　五、好(hao)學(xue)(xue)(xue)上進，嚴謹(jin)篤學(xue)(xue)(xue)，勤奮刻苦(ku)鉆研業務(wu)，學(xue)(xue)(xue)習新知識，探索教育教學(xue)(xue)(xue)規律，改進教育教學(xue)(xue)(xue)方法，不斷提升(sheng)個人業務(wu)素質和工作能力。決(jue)心在本學(xue)(xue)(xue)期對視唱(chang)教學(xue)(xue)(xue)達到(dao)新的臺階。

教師承諾書8

　　根據《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國(guo)安(an)(an)全生(sheng)產法(fa)》、郊區教育(yu)(yu)局關于(yu)老(lao)(lao)師實行“一崗雙(shuang)責(ze)”的(de)(de)規(gui)定，我作(zuo)(zuo)為河下學校的(de)(de)一名老(lao)(lao)師，對本單位安(an)(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)有責(ze)任。本人保證：認(ren)真貫徹國(guo)家、省、市(shi)、區關于(yu)安(an)(an)全(生(sheng)產)的(de)(de)法(fa)律法(fa)規(gui)政策及工(gong)作(zuo)(zuo)要求，積極落實校園(yuan)安(an)(an)全主體責(ze)任制(zhi)，對崗位安(an)(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)全面責(ze)任，認(ren)真學習《義務教育(yu)(yu)法(fa)》、《中(zhong)小學幼兒園(yuan)安(an)(an)全管理辦法(fa)》等法(fa)律法(fa)規(gui)及有關規(gui)定，深入做好崗位范圍內的(de)(de)安(an)(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)，減(jian)少和(he)杜絕安(an)(an)全事故，并鄭重(zhong)承諾：

　　一、積極落(luo)實學校(xiao)安全工(gong)(gong)作崗位責任制，把安全工(gong)(gong)作納入班級(ji)管理的重要議事(shi)日程(cheng)，建立健(jian)全班級(ji)各項規章制度，并嚴(yan)格監督學生執行(xing)，自(zi)覺接(jie)受學校(xiao)的檢查，切(qie)實把安全工(gong)(gong)作落(luo)到(dao)實處。

　　二、廣(guang)泛深入開展對學(xue)生進(jin)行(xing)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育。通過班(ban)會(hui)、開設安(an)(an)全(quan)教(jiao)育課(ke)、板(ban)報宣傳(chuan)、演(yan)講等形式(shi)，對學(xue)生進(jin)行(xing)交通安(an)(an)全(quan)教(jiao)育、消防安(an)(an)全(quan)教(jiao)育、飲(yin)食安(an)(an)全(quan)教(jiao)育、安(an)(an)全(quan)防范教(jiao)育、預防傳(chuan)染病(bing)教(jiao)育和(he)社會(hui)治(zhi)安(an)(an)教(jiao)育等，組織學(xue)習有(you)關安(an)(an)全(quan)知(zhi)識。

　　三、加(jia)強安(an)全(quan)工作監(jian)督檢查。根據(ju)責任分工做(zuo)好(hao)學生(sheng)在校(xiao)期間各時(shi)段的安(an)全(quan)監(jian)管工作。認(ren)做(zuo)好(hao)晨(chen)午檢工作、課堂課間及課外活動(dong)的安(an)全(quan)監(jian)督，加(jia)強上放(fang)學時(shi)段對(dui)學生(sheng)的指揮(hui)疏(shu)導，保證學生(sheng)安(an)全(quan)上放(fang)學。根據(ju)學校(xiao)規(gui)定切實做(zuo)好(hao)路隊放(fang)學，并(bing)堅守崗位認(ren)真負責安(an)全(quan)放(fang)學。

　　四、認(ren)真執行班級(ji)安全隱患排查制度。加(jia)強(qiang)班級(ji)、專業教室的所(suo)有(you)設(she)備管理，隨時(shi)做(zuo)好對班級(ji)所(suo)有(you)部位及(ji)學生的排查，發現隱患及(ji)時(shi)整改。

　　五、課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)有(you)機(ji)滲透(tou)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育，認真(zhen)組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動，指(zhi)導學(xue)(xue)生(sheng)正(zheng)確操作和使(shi)用教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器、器材設備(bei)。

　　六、學校、班級組(zu)織(zhi)學生(sheng)集體活(huo)動，要親(qin)自參加，認真組(zu)織(zhi)，并做到事先(xian)進(jin)行有關方面的安(an)全教育。

　　七、制定(ding)班級安全事(shi)故的應急預案，組織(zhi)學生認真參(can)加應急疏散、緊急救(jiu)護等演練(lian)活動，能夠果斷(duan)正(zheng)確的處置各種突發事(shi)件。

　　八(ba)、班級發生嚴重(zhong)或重(zhong)大安(an)全(quan)事故及時向學校報(bao)告，不遲(chi)報(bao)，謊報(bao)，漏報(bao)。

　　九(jiu)、嚴格(ge)根據學校(xiao)(xiao)值班(ban)要求做好排查、護校(xiao)(xiao)、記(ji)錄、匯報等工作，按時記(ji)錄《安全(quan)日(ri)志(zhi)》和及時下傳，并認真負(fu)好責任，發(fa)生(sheng)安全(quan)事故要在第(di)一時間向校(xiao)(xiao)長(chang)匯報。

　　十、嚴格遵(zun)照執行《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分工(gong)(gong)(gong)及崗位職責(ze)(ze)》、《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)任追(zhui)究制度》、《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)路隊放(fang)學(xue)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度》、《瀑(pu)里學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)責(ze)(ze)任分解表》《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)創建(jian)“平(ping)安(an)(an)校(xiao)(xiao)園”安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度》、《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)交(jiao)通安(an)(an)全(quan)規章制度》、《瀑(pu)里小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)關(guan)于(yu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生校(xiao)(xiao)園人身(shen)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的補(bu)充規定(ding)》等安(an)(an)全(quan)制度和規定(ding)。

　　如(ru)違反上述承(cheng)諾，我自愿接受相(xiang)應的行政處罰，并承(cheng)擔(dan)相(xiang)應的法律責任。

　　承(cheng)諾人（簽(qian)字）：

　　20xx年(nian)9月1日

教師承諾書9

　　為了落實xxx號文件精神，在建設和諧(xie)新xxx的(de)過程中(zhong)實踐先(xian)進性，在提(ti)高教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量過程中(zhong)立(li)(li)足(zu)崗位做貢獻(xian)，進一步深(shen)化師(shi)德建設，強化師(shi)德素養，樹立(li)(li)“敬業(ye)愛生，明禮誠(cheng)信(xin)，廉潔從教(jiao)，勤(qin)學樂教(jiao)，合作(zuo)奉獻(xian)”的(de)師(shi)德風尚(shang)，特做出(chu)如下承諾：

　　1、樹(shu)立以人為本(ben)的教(jiao)育理念，認真備(bei)課，精(jing)心設計教(jiao)案，指導學(xue)生全面、系(xi)統、準確地掌握所學(xue)知識。

　　2、在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學中，對學生做(zuo)出客觀、全(quan)面(mian)和公(gong)正的(de)評價(jia)，不把(ba)自己應承擔的(de)教(jiao)育(yu)(yu)責任轉(zhuan)交給家長。

　　3、努力掌(zhang)握現代教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)書育人的(de)能(neng)力和水平，嚴格控制考試次數和作(zuo)業(ye)(ye)量，不(bu)讓(rang)學(xue)生代改作(zuo)業(ye)(ye)，不(bu)用(yong)作(zuo)業(ye)(ye)懲罰學(xue)生，不(bu)歧視(shi)或(huo)謾罵學(xue)生，更不(bu)能(neng)體(ti)罰或(huo)變相體(ti)罰學(xue)生，在教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程中杜絕教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)責任事故(gu)的(de)發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育(yu)教學管理制度，按時(shi)上下班，上課不(bu)遲(chi)到(dao)、不(bu)早退、不(bu)拖堂，不(bu)隨(sui)意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊(zun)重家長，關愛(ai)學(xue)生，嚴(yan)于律(lv)己，廉(lian)潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習(xi)有困(kun)難(nan)的學生加強輔導，不搞有償(chang)家(jia)教。

　　8、衣著整(zheng)潔、得體，舉止端正，語言文(wen)明，不(bu)穿奇裝(zhuang)異(yi)服或(huo)濃(nong)妝艷抹進入(ru)學校。

教師承諾書10

尊敬的全體(ti)師生(sheng)及(ji)家(jia)長：

　　我(wo)是汪建國，中(zhong)共黨(dang)員。為保持共產黨(dang)員先進性，化(hua)抽(chou)象(xiang)微(wei)具體，化(hua)無形(xing)為有形(xing)，在推(tui)動(dong)新一(yi)輪(lun)教學改革中(zhong)，找準自己的位置(zhi)，知其責，做其事，揚(yang)其長，盡(jin)其能，更好(hao)的發揮先鋒模范作用，本人(ren)結合崗(gang)位實際，作出如(ru)下承諾：

　　第(di)一，堅持(chi)與時俱進的(de)科學理論武裝頭(tou)腦，在思想上保持(chi)先進性(xing)。每天讀書(shu)讀報，學習(xi)大會(hui)會(hui)議精神(shen)，認(ren)真(zhen)貫徹落實科學發展觀，采取以自學為(wei)(wei)主，同學校黨支(zhi)部黨員集中學習(xi)為(wei)(wei)輔的(de)形式，認(ren)真(zhen)做好學習(xi)比較，每月寫出一篇政(zheng)治理論學習(xi)心得(de)體會(hui)。

　　第二，增(zeng)強(qiang)自己的(de)(de)的(de)(de)事業心和(he)責任(ren)感，積極投身到(dao)教學(xue)研究和(he)教學(xue)改(gai)革中(zhong)，緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)中(zhong)心和(he)大(da)局謀劃、推進(jin)教學(xue)研究工作，在推動科(ke)學(xue)發展、加快推進(jin)和(he)諧學(xue)校中(zhong)打頭陣、當標兵，各項工作成績突出。努力經營好自己的(de)(de)事業，愛崗敬(jing)業、埋頭苦(ku)干，開拓進(jin)取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一(yi)流(liu)成績。爭取所帶的(de)(de)班(ban)級(ji)的(de)(de)物(wu)理(li)成績在年級(ji)名列前(qian)茅。

　　第三，響(xiang)應黨中央(yang)關于建設(she)法治社會的(de)決(jue)定，遵紀守法，我(wo)承(cheng)諾模范執行黨組織的(de)各項決(jue)議(yi)，嚴格遵守國家法律(lv)法規，自(zi)覺遵守本單位的(de)規章制度。我(wo)承(cheng)諾去除(chu)花架子和形式主義；養成好的(de)生活作(zuo)風，求真(zhen)務實(shi)，言行一致，說老(lao)實(shi)話，辦老(lao)實(shi)事(shi)，當老(lao)實(shi)人，廉(lian)潔自(zi)律(lv)，抵制腐(fu)(fu)朽思想的(de)侵(qin)蝕，做艱苦(ku)奮斗(dou)、反腐(fu)(fu)倡廉(lian)的(de)表率。

　　第四，積極(ji)響應國家關于建設和諧(xie)社(she)會的有(you)關決議，積極(ji)踐行(xing)社(she)會主義核心價值觀，樹立(li)正(zheng)確的榮辱(ru)觀，遵守(shou)社(she)會公德、職業道(dao)德和家庭(ting)美德，嚴(yan)于律己，情(qing)趣健康，公道(dao)正(zheng)派。

承諾人：汪建國

20xx年xx月xx日

教師承諾書11

　　在當今推行素質(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)過程中(zhong)，更(geng)需要(yao)(yao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)具有良好的(de)(de)師(shi)(shi)德，以寬廣的(de)(de)胸懷去愛學(xue)生，愛學(xue)生的(de)(de)每(mei)一(yi)個微弱的(de)(de)閃(shan)光點，使他(ta)們在愛的(de)(de)氛圍中(zhong)全面發展(zhan)，并能從老師(shi)(shi)身(shen)上(shang)學(xue)會怎樣(yang)做人(ren)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)將時刻嚴格(ge)要(yao)(yao)求自己努力完善自己的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業道德，塑造良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)形象，學(xue)高(gao)為師(shi)(shi)，身(shen)正(zheng)為范。努力使自己成為一(yi)名真正(zheng)的(de)(de)人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。現承(cheng)諾如(ru)下：

　　一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守<<教師職業道德規范>>教(jiao)書育人(ren)，為人(ren)師表。敬業(ye)(ye)愛(ai)崗，忠(zhong)于職守，有較強的事業(ye)(ye)心和(he)責(ze)任(ren)感。認真(zhen)履行教(jiao)師職責(ze)。

　　二(er)、身正為范，時(shi)刻注意自(zi)(zi)己的道(dao)德品質修養。做(zuo)到老老實實做(zuo)人，兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)做(zuo)事(shi)，不(bu)弄(nong)虛作(zuo)假，樹立優良(liang)學(xue)(xue)風，刻苦(ku)鉆研業(ye)(ye)(ye)務(wu)，不(bu)斷學(xue)(xue)習新知識(shi)，探(tan)索(suo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)規律，改進教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法，提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)和科研水平，提(ti)高(gao)自(zi)(zi)身政治水平和業(ye)(ye)(ye)務(wu)素質。

　　三、關(guan)心愛護每一位學生(sheng)，信任。親近。理解學生(sheng)，尊重學生(sheng)人(ren)格，不(bu)諷(feng)刺。挖苦學生(sheng)，不(bu)以言(yan)行(xing)侮辱學生(sheng)，變相(xiang)體罰學生(sheng)的行(xing)為，有損學生(sheng)身心健康的行(xing)為不(bu)做，活(huo)動不(bu)搞。

　　四、關(guan)心學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，處處維護學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)集(ji)體榮譽，事(shi)事(shi)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)著(zhu)想(xiang)愛(ai)(ai)護公物，關(guan)心學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)草一(yi)木。熱(re)愛(ai)(ai)本職工作，把自己的(de)全部(bu)心血傾注在學(xue)(xue)生的(de)身(shen)上。熱(re)愛(ai)(ai)教育(yu)事(shi)業，熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，盡職盡責，教書育(yu)人，注意培養學(xue)(xue)生具有良(liang)好的(de)思想(xiang)品德(de)。

教師承諾書12

　　為進一步(bu)規范學(xue)(xue)校辦行為和教師從教行為，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)度過一個安(an)全、輕松、愉快的假(jia)期(qi)，積極響應上級禁止暑期(qi)有償家(jia)教的號召(zhao)，樹立教師良好社會(hui)形象，我特(te)向社會(hui)、學(xue)(xue)校、學(xue)(xue)生(sheng)和家(jia)長鄭(zheng)重(zhong)公開承諾：

　　1、不招收(shou)學生在家(jia)、到學生家(jia)中或校(xiao)內外租(zu)（借(jie)）用場地進行有償補課、輔(fu)導、辦班或變相收(shou)費(fei)；

　　2、不利(li)用職務之便強(qiang)制、誘(you)導(dao)(dao)或暗示本班學生參加(jia)有償(chang)家教(jiao)輔導(dao)(dao)；

　　3、不(bu)在教師之間相互(hu)介紹學生進行有償補課，不(bu)為對方提供有償家(jia)教生源；

　　4、不動(dong)員、變相動(dong)員學(xue)生參加校(xiao)外(wai)辦學(xue)機(ji)構(gou)的各類補(bu)習(xi)班或為(wei)其提供生源；

　　5、不單獨(du)或與他人合伙租(zu)（借）場地、占用其他場地進行有(you)(you)償(chang)補課(ke)、有(you)(you)償(chang)輔導(dao)、有(you)(you)償(chang)辦班、參與有(you)(you)償(chang)家教或管理；

　　6、不以各種(zhong)名目(mu)舉辦“提高班”、“實驗(yan)班”、“輔導班”等收(shou)取費(fei)用；

　　7、不以任何名義(yi)開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之(zhi)家”等收取(qu)費(fei)用(yong)或(huo)從中獲利(li)；

　　8、不在校外辦學機構(gou)有償兼課或在社會辦學機構(gou)中(zhong)兼課；

　　9、不在家中有償托(tuo)管學生并收(shou)取費用；

　　10、不從事其他形式(shi)的有償家教活動。

　　若違反規定(ding)，本(ben)人愿意(yi)接受以(yi)下相(xiang)應(ying)的(de)處(chu)理(li)：師(shi)(shi)德考(kao)核(he)等(deng)次定(ding)為不(bu)合格，績效考(kao)核(he)、年度考(kao)核(he)應(ying)定(ding)為不(bu)合格，一學年內不(bu)得參加評(ping)優(you)評(ping)先(xian)、職務晉(jin)升等(deng)，按有關規定(ding)扣發績效工資，必(bi)要(yao)時可調整崗位；教師(shi)(shi)違反師(shi)(shi)德規范情節嚴重、造成(cheng)惡(e)劣影響的(de)應(ying)給予黨紀(ji)政紀(ji)處(chu)分和法律責(ze)任(ren)，同時查處(chu)情況上報上級主(zhu)管部門，接受學校(xiao)和上級的(de)一切處(chu)罰。

　　本協議(yi)自(zi)簽訂之日起執行。

　　為保證以上協(xie)議(yi)的落實，要求(qiu)全體教師遵照執行，互相監督(du)，并歡迎學(xue)生、家長(chang)和社(she)會各界(jie)進行監督(du)，學(xue)校設立舉(ju)報郵箱（#url#）及舉(ju)報電(dian)話:4321205、 13396362598

　　承諾人：

　　xx-xx小學

　　20xx年(nian)7月4日

教師承諾書13

　　為貫徹落實(shi)國(guo)家(jia)和(he)省教育(yu)規(gui)(gui)劃綱要，進一步規(gui)(gui)范中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)辦(ban)學(xue)行為，切實(shi)減(jian)輕學(xue)生過重(zhong)的課業(ye)負擔，深入實(shi)施(shi)素質(zhi)教育(yu)，根據(ju)《中(zhong)華人民(min)共和(he)國(guo)教育(yu)法(fa)》、《中(zhong)華人民(min)共和(he)國(guo)教師法(fa)》、《中(zhong)華人民(min)共和(he)國(guo)義務教育(yu)法(fa)》、《中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)教師職業(ye)道德規(gui)(gui)范》、《XX省規(gui)(gui)范中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)辦(ban)學(xue)行為規(gui)(gui)定》等相(xiang)關(guan)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)和(he)國(guo)家(jia)、省、市、區(qu)相(xiang)關(guan)文(wen)件(jian)制定本(ben)承諾：

　　一、嚴格執(zhi)行國家、省定課(ke)程計(ji)劃。不(bu)加(jia)深課(ke)程難(nan)度，不(bu)趕超(chao)教學進度，不(bu)擠占體育課(ke)、藝術課(ke)團隊活動時(shi)間。

　　二、嚴格控(kong)制(zhi)教師(shi)布置給(gei)學生的書面家庭作(zuo)業量(liang)。按(an)要(yao)求布置作(zuo)業量(liang)，初中作(zuo)業時(shi)間總(zong)量(liang)控(kong)制(zhi)在1。5小時(shi)以內。

　　三、嚴格規范考試管理。單元檢測命題合(he)理并符合(he)課程標準，不提(ti)升(sheng)檢測難度，不增加檢測次(ci)數。

　　四、嚴(yan)禁教師違規補課(ke)。不(bu)以(yi)任何形式或(huo)任何名(ming)義對學生進行有(you)償(chang)補課(ke)，不(bu)為社會力量辦(ban)學機構提供生源。

　　五、嚴禁違規亂(luan)訂教輔(fu)材料。用好市教育局規定的教輔(fu)材料，不(bu)推薦、不(bu)組織或變相組織學(xue)生訂購教輔(fu)材料。

　　六、不以(yi)任(ren)何(he)名(ming)義在未(wei)得(de)到學(xue)(xue)校批準(zhun)的前提下為(wei)高中（職業高中、技校或(huo)中專(zhuan)）進行宣(xuan)傳(chuan)、招(zhao)生(sheng)(sheng)、泄露(lu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)信息，不以(yi)任(ren)何(he)方式公布學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成績。

　　七、不(bu)以任何借口、任何方(fang)式(shi)體(ti)罰(fa)或(huo)變相體(ti)罰(fa)學(xue)生。

　　教(jiao)師要自覺(jue)接(jie)受上(shang)級教(jiao)育行(xing)政部(bu)(bu)門的(de)(de)檢查(cha)和社會各界的(de)(de)監督，凡違反(fan)省(sheng)、市、區教(jiao)育行(xing)政部(bu)(bu)門“減負(fu)”有(you)關規定，學生(sheng)(sheng)課業負(fu)擔確實過重并被舉報(bao)查(cha)實的(de)(de)，屬個(ge)人行(xing)為的(de)(de)，追究(jiu)個(ge)人責任，并依法依規進(jin)行(xing)嚴肅處理。如在社會上(shang)造成嚴重不良影(ying)響(xiang)或導致發生(sheng)(sheng)危及(ji)學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命等重大事故的(de)(de)，將追究(jiu)個(ge)人的(de)(de)法律責任。

　　本承諾書自(zi)簽訂之日起生效。

承諾人：XX

　　20xx年XX月XX日

教師承諾書14

　　為(wei)配(pei)合(he)(he)學(xue)(xue)校全面、細(xi)致開展學(xue)(xue)生綜合(he)(he)素質評(ping)價工(gong)(gong)作，并切實保(bao)障此(ci)項工(gong)(gong)作的順利(li)進行，公正、客(ke)觀的對學(xue)(xue)生綜合(he)(he)表現進行評(ping)價，促(cu)進我校學(xue)(xue)生的全面發(fa)展。

　　本人愿(yuan)意參加學生綜合素(su)質(zhi)評(ping)價工(gong)作，鄭(zheng)重承諾對學生的評(ping)價均是建立在事實基礎之上的，并確保評(ping)價過程的透明、客觀、公正。

　　本(ben)人已(yi)經認真閱讀了《xx初(chu)中學生綜合素質評(ping)價(jia)實施意見》和《xx中學學生綜合素質評(ping)價(jia)實施方案》，并對(dui)綜合素質評(ping)價(jia)的意義、內(nei)容、方法(fa)、過程(cheng)、制度有(you)充分的認識和理(li)解。

　　愿(yuan)(yuan)意(yi)(yi)在(zai)評價(jia)過程中認真履(lv)行職責(ze)，保證對(dui)每一位學(xue)生(sheng)負責(ze)，并自覺接受組織(zhi)和(he)群眾監督(du)，如與客(ke)觀(guan)事實(shi)不符(fu)，存在(zai)弄(nong)虛作假(jia)行為，愿(yuan)(yuan)意(yi)(yi)接受學(xue)校的(de)有關處理。

教師承諾書15

　　為適應教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)形勢的發展(zhan)，提高教(jiao)(jiao)(jiao)師自(zi)(zi)身素(su)養(yang)，推動素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的全(quan)面(mian)實施和基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)課程改革的順利進行，使自(zi)(zi)己在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作中(zhong)嚴格執行黨的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針，樹立為學生服務(wu)、讓學生成才的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀。扎實有效地提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量。我自(zi)(zi)愿承(cheng)諾：

　　1、嚴(yan)格執行課程(cheng)計(ji)劃，以(yi)人為本，因(yin)材施教，在關(guan)注學(xue)生全(quan)面(mian)素養的發展的同(tong)時，注重學(xue)生個性發展。

　　2、抓(zhua)好教學五認真，扎實搞好常規教學工作。

　　（1）、認(ren)真備課。認(ren)真備課是提高課堂教(jiao)學(xue)效率(lv)、提高教(jiao)學(xue)質量的前提。在教(jiao)學(xue)中隨時(shi)修改和調整教(jiao)案，積(ji)累教(jiao)學(xue)經驗，記好教(jiao)后札記，并及時(shi)給予反饋(kui)。

　　（2）、認真上課。上好課是提高教學(xue)質量的保證。

　　(3)、認(ren)真批改。嚴格控(kong)制(zhi)作業(ye)量，發現(xian)作業(ye)中(zhong)的問(wen)題及時反饋。

　　(4)、認真輔導。全面(mian)關心學生，分(fen)析(xi)各類學生作(zuo)業的情況，實施差異教學。建立學困(kun)生檔案。

　　(5)、認(ren)真考試。考試既是對教(jiao)學(xue)質量高低的一種(zhong)檢驗，又是教(jiao)學(xue)的一種(zhong)反饋，是改進(jin)教(jiao)學(xue)的一種(zhong)依據(ju)。本學(xue)期計劃(hua)抽(chou)測15次以上，抽(chou)測后(hou)要認(ren)真分析，及時(shi)查漏(lou)補缺。

　　3、熱愛學(xue)生，嚴格控(kong)制考試次(ci)數、作業量，按常規管理要求認真批改作業；不(bu)用(yong)作業懲(cheng)罰學(xue)生，不(bu)歧視、體(ti)罰或變相體(ti)罰學(xue)生，讓(rang)學(xue)生的人格得到健康發展(zhan)。

　　4、對學(xue)困生實現“三”優先(xian)：扮演(yan)優先(xian)、提問優先(xian)、面批優先(xian)。

　　5、對學(xue)(xue)(xue)困生做到(dao)“十個(ge)一(yi)(yi)”：幫助制定一(yi)(yi)個(ge)小目標；有一(yi)(yi)個(ge)鍛煉(lian)的(de)(de)(de)崗(gang)位；每(mei)(mei)月一(yi)(yi)次(ci)(ci)上臺表現的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)；每(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)期(qi)一(yi)(yi)次(ci)(ci)獲獎(jiang)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)；每(mei)(mei)節課至少一(yi)(yi)次(ci)(ci)發言機會(hui)(hui)；一(yi)(yi)次(ci)(ci)成(cheng)功的(de)(de)(de)體驗；每(mei)(mei)月一(yi)(yi)次(ci)(ci)談心的(de)(de)(de)時間；給每(mei)(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)困生找一(yi)(yi)個(ge)好伙伴；每(mei)(mei)月一(yi)(yi)次(ci)(ci)和家長聯系；每(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)期(qi)家訪一(yi)(yi)次(ci)(ci)。

　　6、定期家訪(fang)，做到(dao)每學期家訪(fang)每生(sheng)不少于一(yi)次，召(zhao)開一(yi)次家長會(hui)，并做好相關(guan)記錄。

　　7、加(jia)強教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學的理論學習(xi)，積極參加(jia)學校的教(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)改(gai)實踐活動，做(zuo)到一(yi)學期上(shang)好一(yi)節公開課(ke)、主(zhu)評一(yi)節公開課(ke)、編寫一(yi)份最佳教(jiao)(jiao)案、撰寫一(yi)篇教(jiao)(jiao)學經驗總結、聽(ting)課(ke)25節以上(shang)，真正做(zuo)到教(jiao)(jiao)育理論與教(jiao)(jiao)育實踐相結合(he)，提(ti)高實施(shi)素養教(jiao)(jiao)育和新課(ke)程改(gai)革的能(neng)力。

　　8、為人(ren)師表，個人(ren)儀表整潔、大方，不(bu)穿戴分(fen)散學生注意力的(de)服飾；不(bu)無故中途離(li)開課(ke)堂，不(bu)在上(shang)(shang)課(ke)時(shi)(shi)做與教學無關的(de)事，不(bu)在上(shang)(shang)課(ke)時(shi)(shi)接打(da)手機，不(bu)酒后進教室。

　　9、所任學(xue)科在全(quan)區綜(zong)合測(ce)評(ping)前八(ba)名或學(xue)區綜(zong)合測(ce)評(ping)中居前位。

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