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幼兒園教師承諾書

時間:2023-02-10 16:38:28 承諾書 我要投稿

幼兒園教師承諾書15篇

  在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園教師承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師承諾書15篇

幼兒園教師承諾書1

  為貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

  一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

  二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

  三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。

  四、與時俱進、敢于創新、更新教育觀念。

  五、團結合作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  六、尊重父母,熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師的'責任推給父母。

  七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

  八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。

  十、履行崗位職責,不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在教室上使用通訊工具。

  承諾人:

  日期:

幼兒園教師承諾書2

  幼兒園教師服務承諾書教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的,幼兒園教師服務承諾書。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的.第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展,范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

幼兒園教師承諾書3

  為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下師德承諾:

  一、始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,忠誠于人民的教育事業,熱愛自己的本職崗位,以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為己任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的'光榮職責。

  二、堅持以人為本,做到既嚴格要求學生,又尊重、關心、愛護學生,認真貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,為人師表,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。

  三、牢固樹立終身學習的思想,勇于創新、不斷進取,嚴謹篤學,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

  四、具體做到:

  1、關愛學生,尊重學生的人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。

  2、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

  3、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業負擔,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

  4、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。

  5、不舉辦或參與組織舉辦任何形式的輔導班、補課班、復習班等;不搞有償家教,不違規在校外兼課、兼職。

  6、尊重家長,熱情接待,堅持家訪;不以簡單、粗暴的方式對待學生和家長;不向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。不把教師的責任推給家長。

  7、與時俱進,更新教育觀念;認真履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程中的問題。

  8、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

  9、遵紀守法,嚴格自律;不傳播低級庸俗的思想文化,不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動,不做違犯法規法紀的事。

  承諾人:xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書4

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的.權利。

  4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

承諾人:xx

  xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書5

  一、依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

  二、愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。

  三、博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

  四、熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。

  六、熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不能挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。

  七、尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的.道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不能奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不能追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  以上承諾,敬請家長和社會監督。

  承諾人(簽名):

  簽定單位 :

  20xx年9月1日

幼兒園教師承諾書6

  為了進一步規范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾:

  一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。

  二、要愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

  三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

  四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、要關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。

  六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的'建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。

  七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  承諾人(簽名):

  簽定單位 :修文鎮第一幼兒園

  20xx年9月

幼兒園教師承諾書7

  隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業化水平的提高,專家型教師逐漸成為現代教師的代名詞。專家教師,是指那些具有良好的知識結構,在教學中富有創見,能根據課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應用于富有創造性的教學活動中,從而表現出對幼兒的需要更敏感,更能滿足幼兒的個別需要,能時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當的教學策略,幫助幼兒克服理解中的難點,順利達到教學目標。專家教師的培養可以通過系統的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現。我作為一名具有教育教學經驗的幼兒骨干教師,在今后的發展中,將努力從成熟期教師向專家型教師過渡,因此,我要努力做到:

  一、 進一步強化專業意識,肩負起教師隊伍的歷史使命,帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規。

  在教師群體中發揮表率作用,在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業能力方面為一般教師樹立榜樣。

  二、在教學中不斷反思。

  通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現的新問題、新挑戰,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

  三、立足成為研究者。

  努力學習科研知識和方法,具備一定的'科研能力。把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業進一步發展的基礎;培養研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。

  四、理論與實踐相結合。

  理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養自己對相應的的教育事實的科學 認識,而且培養自己從經驗性認識轉化到理論性認識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。

  五、在教師群體中發揮指導作用。

  在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高,形成良性循環。

  

幼兒園教師承諾書8

  本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”。現向幼兒園承諾如下:

  一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格跟個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

  二、要為人師表,使用規范的`職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊跟心靈的話。

  三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

  四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

  六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

  七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。

  八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

  十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程

  我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重跟社會的認可。

  承諾人:

幼兒園教師承諾書9

  為了提高自身的道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名光榮教師,向學校、家長、社會承諾:

  一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的'言行。

  二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

  三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

  四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

  六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  承諾人:

年 月 日

幼兒園教師承諾書10

  為了進一步強化廉政建設,提高廉潔自律意識,規范廉潔從教行為,樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象,我本人向上級部門、家長和社會承諾如下:

  一、堅決執行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央八項規定、省委《實施意見》以及市委《十條意見》精神、縣委落實《市委十條意見的實施辦法》及縣紀委制定出臺的一切關于紀律作風的.規定。

  二、嚴格執行職業道德規范,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《幼兒園教師職業道德規范》,愛崗敬業,遵紀守法,自覺杜絕避免“師德十不準”現象的發生。

  三、嚴格執行會議制度。按照要求準時參加工作會,服從會議安排,遵守會議紀律,落實會議精神。

  四、 做好本職工作、立足崗位進行自我教育、自我啟發、自我整改、自覺規范從教行為。

  五、愛護幼兒園的設施設備,節約水、電和紙張,避免浪費。

  六、不向單位報銷應由個人支付的各種費用。

  七、不向幼兒推銷學習資料、生活用品等來為自己謀取私利。

  八、不收受家長的禮品或宴請,不求家長為自己辦私事。

  九、嚴格執行請銷假及外出報備制度, 參加學習培訓按期返回。

  十、遵守幼兒園的一切規章制度,爭當崗位的排頭兵。

  承諾人:

  丹鳳縣幼兒園

  20xx年3月23

幼兒園教師承諾書11

  本人向幼兒園和社會承諾如下:

  1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的'的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展,范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索學生發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

幼兒園教師承諾書12

  1、為人師表,使用規范的職業用語,教師與孩子進園請說普通話。

  2、嚴格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格跟個性。不對幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  3、尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物跟宴請,與家長保持良好的關系。

  4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

  5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽跟家長利益的.事。

  6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

  7、認真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯服。

  8、保持室內外環境整潔、衛生。

  9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

  10、教師對孩子的生活護理要做到:

  (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

  (2)保持幼兒在園內的儀表整潔跟衛生,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

  (3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

  承諾人:

幼兒園教師承諾書13

  教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的.思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  一、依法從教

  全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法與維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。

  二、愛崗敬業

  忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想與堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

  三、關愛幼兒

  關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全與身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。

  四、教書育人。

  全面實施素質教育,堅持因材施教,激發與培養幼兒創新精神與實踐能力,促進幼兒全面與諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。

  五、為人師表

  堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園與集體榮譽。

  六、廉潔從教

  自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料與其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園與自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

  七、尊重家長

  虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法,不訓斥、指責家長。

  八、終身學習

  崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養與教育教學水平。

  以上承諾,教師應嚴格遵守,接受家長與社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的5%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。

  承諾人:

幼兒園教師承諾書14

親愛的家長朋友:

  首先感謝您的信任,把自己的寶貝送到創信幼兒園。您和寶貝踏進幼兒園的第一天,我們就知道您是把希望寄托給了我們。我們也知道讓孩子發展得更好是我們的責任。為了孩子的今天明天的快樂幸福,為了創信教育為社會培育人才的事業愿景,我們鄭重承諾:

  1、我們每天以微笑迎接每一位幼兒入園,從了解幼兒的身體開始美好的一天。

  2、我們滿懷愛心,為人師表,儀表端莊,舉止文明,做最好的自己,做正確的事情,處處為幼兒做楷模。

  3、我們尊重幼兒,一視同仁,用公正、發展的眼光看待每一個孩子身上的閃光點。

  4、我們尊重幼兒不同的.生活背景和體質基礎,因人而異地給予指導和關愛。

  5、我們關注細節,幫助孩子進餐、午睡、大小便,及時穿脫衣服,保證孩子的安全。

  6、對體弱多病幼兒多加照顧、愛護,提高幼兒自我保護的能力。對缺勤的孩子,通過各種形式及時了解情況。

  7、認真及時地做好班級環境和家校互動的維護與更新工作,讓家長在第一時間了解到幼兒在園的學習、運動、活動等情況。通過家長會、家園宣傳欄和個別聯系,與家長一起更好地促進幼兒的發展。

  8、我們會在日常生活中和家長進行具體交流,形成教育的合力,取得教育孩子的一致性。

  9、我們努力做好家園共育工作,為家長解惑,為家長分憂,用我們的愛心、細心、耐心、責任心換取您的放心!

  10、我們全力踐行創信教育“健康、文明、智慧、幸福”的新價值觀,用行動信守承諾。

  為了孩子,我們在不懈努力!

  承諾人:創信幼兒園教師

20xx年5月9日

幼兒園教師承諾書15

  新的一年新的氣象,新的學期,新的風貌,為了提高自身的修養素質和動作能力,也為了嚴格要求自己,在此我承諾一下幾點。

  1、按時完成本園領導的安排及其它安排,遵守園內的各項規章制度,服從上級領導的指令。

  2、認真備好每節課的`教學內容。(尤其是教具及游戲)

  3、了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規,以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。

  4、時刻關心孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。

  5、經過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。

  6、不管任何時刻,全面關注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

  承諾人:

  日期:

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