幼兒教(jiao)師(shi)(shi)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風承諾書(shu)
在當今社會生活中，越(yue)來越(yue)多人(ren)(ren)會去使用承(cheng)諾(nuo)(nuo)書(shu)，承(cheng)諾(nuo)(nuo)書(shu)必須由受要約人(ren)(ren)作(zuo)出，只有受要約人(ren)(ren)才能(neng)取得承(cheng)諾(nuo)(nuo)的權(quan)利，受要約人(ren)(ren)以外的第三(san)人(ren)(ren)不享(xiang)有承(cheng)諾(nuo)(nuo)的權(quan)利。還是對承(cheng)諾(nuo)(nuo)書(shu)一籌莫展嗎(ma)？下面是小編收集整理(li)的幼兒教(jiao)師(shi)師(shi)德師(shi)風(feng)承(cheng)諾(nuo)(nuo)書(shu)，歡迎閱讀，希望大(da)家能(neng)夠喜歡。
幼兒教師師德師風承諾書1
我們是光榮的(de)幼(you)(you)兒園教(jiao)(jiao)師(shi)，教(jiao)(jiao)書育人是我們神圣(sheng)的(de)職(zhi)責，為(wei)(wei)了更(geng)好的(de)履行《教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業道德規范》，提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)自身的(de)思想道德素養，進(jin)一(yi)步增強(qiang)事業心和責任(ren)感，強(qiang)化我們為(wei)(wei)幼(you)(you)兒服務(wu)，為(wei)(wei)家(jia)(jia)長服務(wu)的(de)意識，辦人民(min)滿(man)意的(de)學(xue)校，做人民(min)滿(man)意的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)。為(wei)(wei)切實加(jia)強(qiang)幼(you)(you)兒園師(shi)德師(shi)風建設(she)，進(jin)一(yi)步明(ming)確每一(yi)位教(jiao)(jiao)職(zhi)工對師(shi)德師(shi)風建設(she)應負的(de)責任(ren)，努力提(ti)高我園師(shi)德師(shi)風建設(she)的(de)整(zheng)體(ti)水(shui)平(ping)，近日我園教(jiao)(jiao)師(shi)簽訂了師(shi)德師(shi)風承諾書：，我們向社會、家(jia)(jia)長、幼(you)(you)兒鄭重承諾：
一、依法(fa)執教，忠誠教育(yu)。全面貫徹(che)國家的(de)教育(yu)方針，自覺遵守有關法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)(gui)，規(gui)(gui)范教育(yu)行為，宣傳(chuan)先進文(wen)化(hua)，不(bu)發(fa)表、不(bu)傳(chuan)播違背國家法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)(gui)的(de)任何言論，盡職(zhi)盡責(ze)，教書育(yu)人，全身心投入工作。
二、愛崗(gang)敬(jing)業，甘于奉獻。熱愛幼(you)教(jiao)事(shi)業，用心(xin)做事(shi)，精(jing)心(xin)教(jiao)學，遵(zun)章守(shou)紀。不(bu)遲到、早(zao)退(tui)，工(gong)作不(bu)敷衍了事(shi)，上班時間(jian)不(bu)串崗(gang)、聊(liao)天、使(shi)用通訊工(gong)具(ju)。以自身的(de)良好(hao)形象教(jiao)育影響幼(you)兒，在(zai)工(gong)作時間(jian)內不(bu)干私活(huo)等。嚴格遵(zun)守(shou)園內的(de)各項規章制度。對待(dai)工(gong)作認真負責，不(bu)分份內份外，不(bu)計較個人(ren)得(de)失，樂意為幼(you)兒、為他(ta)人(ren)、為集體(ti)奉獻自我。
三、關(guan)愛(ai)(ai)幼(you)兒(er)，以人為本。尊重幼(you)兒(er)人格(ge)，關(guan)愛(ai)(ai)每(mei)一位(wei)幼(you)兒(er)，建立(li)民主(zhu)、平等、親(qin)密的師幼(you)關(guan)系。堅(jian)持正面教(jiao)育(yu)，不(bu)漫罵、訓斥、恐(kong)嚇(xia)、體(ti)罰與變相體(ti)罰幼(you)兒(er)。杜(du)絕一切有損與幼(you)兒(er)人格(ge)和心理(li)健康的語言和教(jiao)育(yu)方(fang)式。注重提(ti)高保教(jiao)質量，上班(ban)做到(dao)人到(dao)、心到(dao)、眼到(dao)、口到(dao)。時(shi)刻把孩子放(fang)在心上。
四、嚴謹治教，精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。精(jing)(jing)心(xin)組織一(yi)日活動，努力提高(gao)課堂(tang)教學質量(liang)。勇于實踐，大膽創(chuang)新，積極探索教育教學方法(fa)。因材施教，尊重幼兒(er)的個(ge)(ge)體差(cha)異，為幼兒(er)創(chuang)設(she)一(yi)個(ge)(ge)自由、寬松(song)的學習氛(fen)圍，促(cu)進其身心(xin)健康和諧地發展。
五、廉潔自律，為(wei)人(ren)師(shi)表(biao)。模范(fan)遵守社會(hui)公德，維(wei)護教師(shi)良好形象，儀(yi)表(biao)端(duan)莊自然，服飾大方整潔，語言規范(fan)健康(kang)，舉止(zhi)文明(ming)禮貌，不(bu)接受家長贈(zeng)禮，不(bu)向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴(yan)格，處(chu)處(chu)為(wei)幼兒做表(biao)率。
六、家(jia)(jia)園配合，攜(xie)手共(gong)進。經常與(yu)家(jia)(jia)長溝通交流(liu)，以誠相(xiang)待(dai)，以禮(li)相(xiang)見，虛心聽取(qu)(qu)家(jia)(jia)長對幼(you)兒(er)(er)園管理、保(bao)教、服(fu)務等(deng)各方面工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)意見和建議。在協調家(jia)(jia)庭教育中(zhong)，宣傳科學育兒(er)(er)方法(fa)，起好主導作(zuo)(zuo)(zuo)用，爭(zheng)取(qu)(qu)家(jia)(jia)長對幼(you)兒(er)(er)園工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)配合與(yu)支持，努力(li)形成家(jia)(jia)園同(tong)步育兒(er)(er)的(de)(de)合力(li)。尊重家(jia)(jia)長，本著平(ping)等(deng)、合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)原則，主動(dong)與(yu)家(jia)(jia)長溝通，爭(zheng)取(qu)(qu)家(jia)(jia)長的(de)(de)理解(jie)、支持，爭(zheng)取(qu)(qu)社(she)會(hui)、家(jia)(jia)庭擔當更多的(de)(de)道德教育責(ze)任;不要態度冷漠，對家(jia)(jia)長不要有親(qin)疏(shu)遠近之分。
七、團結協(xie)作(zuo)，顧全大(da)(da)(da)局(ju)。教師之間(jian)彼此尊重，互幫(bang)互助，相互理(li)解，團結協(xie)作(zuo)，虛心(xin)學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大(da)(da)(da)體顧大(da)(da)(da)局(ju)，服從(cong)組織分(fen)配，維護集(ji)體利益(yi)，珍(zhen)惜集(ji)體榮譽(yu)。熱愛幼兒園，樹立(li)集(ji)體觀念，關心(xin)幼兒園的建設和發(fa)展，不挑三揀(jian)四(si)，斤斤計較，事不關己，無所(suo)作(zuo)為(wei)。
八、終身(shen)學(xue)習，提高素(su)養。確(que)立終身(shen)學(xue)習的觀念，堅(jian)持不(bu)斷(duan)(duan)的學(xue)習，刻苦鉆研(yan)業務，更(geng)新(xin)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)，勇于探索創新(xin)，不(bu)斷(duan)(duan)提高自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)專業素(su)養和水平，深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)。自(zi)(zi)(zi)(zi)覺抓好自(zi)(zi)(zi)(zi)查(cha)自(zi)(zi)(zi)(zi)糾，圍繞師(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)風建設問題(ti)，定(ding)期進行(xing)自(zi)(zi)(zi)(zi)我對(dui)照，自(zi)(zi)(zi)(zi)我檢查(cha)，自(zi)(zi)(zi)(zi)我整改，借助(zhu)師(shi)(shi)風師(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育活動，給自(zi)(zi)(zi)(zi)己的.心靈一次凈化，使自(zi)(zi)(zi)(zi)己的師(shi)(shi)德(de)(de)得到(dao)提升。
我們決心：踐行莊嚴(yan)的(de)承諾(nuo)，付出全(quan)部的(de)心血，在(zai)幼教(jiao)園地百(bai)花園中編織七(qi)彩(cai)人生，以良好(hao)的(de)師德形象(xiang)，贏得家(jia)長的(de)尊(zun)重和社(she)會的(de)認可。
以(yi)(yi)上承(cheng)諾敬請(qing)家長、上級領(ling)導與社會各界予以(yi)(yi)監督!
為了(le)確(que)保承諾我(wo)們設有監督(du)電話(hua)：
承諾人：
幼兒教師師德師風承諾書2
教育是(shi)神圣(sheng)的(de)(de)(de)，教師(shi)的(de)(de)(de)職業道(dao)(dao)德是(shi)崇高的(de)(de)(de)，教師(shi)的(de)(de)(de)責任是(shi)重大的(de)(de)(de)。為切(qie)實加(jia)強師(shi)德師(shi)風建設，更好地履行教師(shi)職業道(dao)(dao)德規(gui)范，提高自身的(de)(de)(de)思想道(dao)(dao)德素質，做幼(you)兒(er)健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)引(yin)路人(ren)(ren)，以(yi)(yi)高尚的(de)(de)(de)情操感(gan)染人(ren)(ren)，以(yi)(yi)淵博的(de)(de)(de)`知(zhi)識教育人(ren)(ren)，以(yi)(yi)科學的(de)(de)(de)方法(fa)引(yin)導人(ren)(ren)，以(yi)(yi)優良的(de)(de)(de)形象影響人(ren)(ren)，我向社會(hui)、父(fu)母和幼(you)兒(er)鄭重承諾：
1.依法(fa)執教。自覺遵守有關(guan)法(fa)律法(fa)規，宣傳(chuan)先進文化，不(bu)發表(biao)不(bu)傳(chuan)播有害幼兒身心(xin)健康(kang)的思想和違背(bei)國家法(fa)律法(fa)規的任何言論。
2.熱愛本職(zhi)工作。熱愛學(xue)校(xiao)，把教(jiao)育(yu)作為一份提升幼兒和(he)自己的神圣事業。不曠教(jiao)、不隨意停調課和(he)對工作敷衍塞責，不在辦公室打(da)計算機(ji)游(you)戲，不說任何損(sun)害學(xue)園名譽的話，不做任何有(you)失師表形象的事。
3.熱愛幼(you)(you)兒(er)(er)。尊重(zhong)幼(you)(you)兒(er)(er)人格，尊重(zhong)幼(you)(you)兒(er)(er)受教育權，平(ping)等(deng)公正對待幼(you)(you)兒(er)(er)，保護幼(you)(you)兒(er)(er)合法權益(yi)。不(bu)歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼(you)(you)兒(er)(er)，對幼(you)(you)兒(er)(er)均(jun)一視同仁(ren)。
4.嚴謹治學(xue)。精心組織一日教學(xue)活(huo)動，努力提高教室(shi)教學(xue)要質(zhi)量，勇于實踐，大膽創新(xin)，因材施(shi)教，尊(zun)重幼兒個體差異，為(wei)幼兒終身發展奠定(ding)優良的基礎。
5.尊重父(fu)母(mu)(mu)。認真(zhen)聽取父(fu)母(mu)(mu)的意見建議;堅(jian)持家(jia)訪，講究方法(fa)，妥善處理學校(xiao)、父(fu)母(mu)(mu)、幼(you)兒(er)之(zhi)間(jian)各種問題(ti)和矛盾。不利(li)用幼(you)兒(er)父(fu)母(mu)(mu)為自己辦私(si)事，不擅自向幼(you)兒(er)推(tui)銷(xiao)教輔資料及其它商(shang)品，更(geng)不向父(fu)母(mu)(mu)索要任(ren)何錢(qian)物(wu)，自覺維護教師形象。
6.自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛。嚴(yan)于克己，講究禮節，衣著莊(zhuang)重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符(fu)合教(jiao)師(shi)形象，不(bu)穿奇裝異服，不(bu)濃裝艷抹，帶班(ban)時間不(bu)串班(ban)、不(bu)閑聊。
7.廉潔自(zi)律。為人師(shi)表(biao)，模范遵守(shou)社會(hui)公德，維護(hu)教師(shi)優良形(xing)象，不向父母謀私利(li)，不做、不參與有償家教或管理，不做變(bian)相(xiang)收費，不利(li)用職(zhi)務(wu)之便強制(zhi)、誘(you)導或暗示(shi)本(ben)班學生參加(jia)有償家教輔(fu)導。
8.終(zhong)身(shen)學習。以專業(ye)型教師為自(zi)身(shen)進取目標(biao)，樹立終(zhong)身(shen)學習觀念(nian)，堅持不斷地學習，刻苦鉆研(yan)業(ye)務，更新(xin)知識結構，不斷提高自(zi)身(shen)專業(ye)素養和水平;自(zi)覺抓好自(zi)糾(jiu)自(zi)查(cha)，定期(qi)開展自(zi)我對照、自(zi)我檢查(cha)、自(zi)我整(zheng)改，給自(zi)己(ji)的(de)心靈一次凈(jing)化(hua)，使自(zi)己(ji)的(de)師德(de)得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒教師師德師風承諾書3
為了塑造教育(yu)誠信形象，樹(shu)立愛崗(gang)敬業(ye)精神，和做一名師(shi)德(de)高尚(shang)，業(ye)務精良(liang)，作風過硬(ying)的人民教師(shi)，我(wo)xxx將嚴格遵守《中(zhong)小(xiao)學教師(shi)職(zhi)業(ye)道德(de)規范》和市教育(yu)局的有關規定，并(bing)作如下鄭重承諾：
1.忠誠(cheng)黨和(he)(he)人(ren)民(min)的(de)教育事(shi)業，熱愛本職工作，遵守職業道(dao)德，堅決不參與、不發表有(you)悖于師德行為的(de)活動(dong)和(he)(he)言(yan)行。
2.熱愛幼(you)兒園(yuan)(yuan)，努力(li)維護幼(you)兒園(yuan)(yuan)社會聲譽(yu)，不做(zuo)任何有損(sun)幼(you)兒園(yuan)(yuan)聲譽(yu)的言行，同時(shi)(shi)做(zuo)到發現(xian)不良傾向能及時(shi)(shi)制止或上報。
3.嚴格執行(xing)幼(you)兒(er)園(yuan)規章制度，以身(shen)作則，為人師表，衣著(zhu)得體，舉止端莊，團結協作，互相關(guan)心，言行(xing)謙遜，共創和(he)諧校(xiao)園(yuan)。
4.全面貫徹落實(shi)《幼兒園指導(dao)綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的(de)精(jing)神，尊重個(ge)別差異(yi)，實(shi)施科學的(de)保育和(he)教育，為了(le)讓幼兒園中的(de)每個(ge)孩(hai)子度過快樂(le)而有意義的(de)童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待(dai)每(mei)一個幼(you)(you)兒，堅決不(bu)體(ti)罰(fa)、不(bu)變(bian)相體(ti)罰(fa)幼(you)(you)兒，不(bu)單(dan)純(chun)橫向評價幼(you)(you)兒，
6.工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)意識到位，不做(zuo)玩忽職守的(de)(de)事情(qing)，把保護(hu)幼兒的(de)(de)生命和促進幼兒的(de)(de)健康放在工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)首位。
7.敬業愛崗(gang)，基于幼(you)兒認(ren)真備(bei)課、實施(shi)教學計劃，養(yang)成(cheng)觀察和反思的(de)(de)良好(hao)習慣，以(yi)科(ke)學嚴謹的(de)(de)'工作態度(du)全面提升保教質量(liang)。
8.尊(zun)重(zhong)家長，同時要及時認真(zhen)聽取(qu)家長的(de)意(yi)見和(he)建議，堅持面向全體尊(zun)重(zhong)個體實施(shi)多(duo)元溝通方式，妥善處(chu)理家園(yuan)之間的(de)各種問題和(he)矛盾。
9.自(zi)覺(jue)執行依法(fa)施教，廉潔從教的有關規定，不(bu)從事“有償家教”，不(bu)收(shou)受家長(chang)的禮品(pin)、禮金和禮卡，不(bu)參加家長(chang)的宴請。
10.嚴格執行(xing)教(jiao)育(yu)收費規定(ding)，不為幼(you)兒訂購(gou)規定(ding)以外的學習資料或圖書，不向幼(you)兒推銷商品和利用職務謀(mou)取私(si)利。
以(yi)上10條，請幼(you)兒園、幼(you)兒、家長、社會予以(yi)監(jian)督。
承諾人：xxx
日(ri)期：xx年(nian)xx月xx日(ri)
幼兒教師師德師風承諾書4
為了進一(yi)步(bu)規范(fan)教師(shi)行(xing)為，進一(yi)步(bu)明確自己(ji)在師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)(jian)設中應(ying)負之(zhi)責任，切實提高(gao)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)(jian)設的(de)整體水平(ping)，提高(gao)教育的(de)社會形象。我鄭重承諾：
1.忠誠(cheng)于(yu)黨和人(ren)民(min)的.教育事業(ye)，愛崗敬業(ye)，工作勤奮，求真務實，樂于(yu)奉獻，不敷衍(yan)塞責。
2.廉(lian)潔從教(jiao)，不(bu)(bu)搞“第二職業”。不(bu)(bu)搞有(you)償家教(jiao)，不(bu)(bu)亂收(shou)費(fei)、亂辦班、亂補課(ke)，不(bu)(bu)違規購銷資料，不(bu)(bu)加重學生課(ke)業負擔(dan)。
3.依(yi)法(fa)(fa)從教，遵紀守法(fa)(fa)，不(bu)得(de)有違背國家法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規和方針政策的(de)言行，不(bu)傳播封建迷信和低級庸(yong)俗的(de)文(wen)化，不(bu)參與賭博。
終身學習(xi)：以終身學習(xi)為(wei)己任，不(bu)安于現狀，不(bu)斷拓寬知識(shi)視(shi)野，更新(xin)知識(shi)結構，潛心鉆研業(ye)(ye)務，勇(yong)于探索(suo)創新(xin)，不(bu)斷提高專業(ye)(ye)素(su)養和(he)教育教學水平。
4.為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行(xing)規范，樹立良(liang)好(hao)的人格形象，不(bu)在(zai)教室和會場吸煙及使用通信(xin)工具(ju)。
5.關(guan)愛學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，尊重學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人格，與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)平等、民(min)主(zhu)，做學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的知(zhi)心朋友(you)，不歧視(shi)、侮辱、體罰(fa)或變相體罰(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)
6.尊重學(xue)生(sheng)家長(chang)，不要(yao)求學(xue)生(sheng)家長(chang)辦私(si)事，不向學(xue)生(sheng)家長(chang)索(suo)要(yao)或變相索(suo)要(yao)財物。
7.努力學習，不斷提高科學文化和教育(yu)教學水平(ping)。鉆研(yan)業務，精益(yi)求精，勇于(yu)實踐，勇于(yu)創新，全面提高教育(yu)教學質量。
8.加強實(shi)踐，全面(mian)推進素質教育。促進學生全面(mian)發展，為學生終身(shen)學習奠定(ding)良好的基礎(chu)。
承諾人：
20xx年4月
幼兒教師師德師風承諾書5
教育事業(ye)是(shi)(shi)圣神的(de)，教師(shi)的(de)職業(ye)道德是(shi)(shi)崇(chong)高(gao)的(de)，教師(shi)的(de)責任是(shi)(shi)重大(da)的(de)。本人(ren)受聘于名都幼兒之家后，保證嚴(yan)格遵守教師(shi)職業(ye)道德，全面規(gui)范師(shi)德行為(wei)，努力做(zuo)一個為(wei)人(ren)民(min)服務和人(ren)民(min)滿意的(de)教師(shi)。現向(xiang)幼兒園和社會承諾如下：
1.愛(ai)崗敬業：熱愛(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業，熱愛(ai)幼兒園(yuan)，自覺維護幼兒園(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)形象，把教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作為(wei)一份(fen)培育(yu)孩子提升自己的(de)(de)圣神(shen)事業。遵(zun)守幼兒園(yuan)的(de)(de)規章制度，嚴格自律，不(bu)隨意遲到(dao)、早退。不(bu)曠教(jiao)(jiao)(jiao)、不(bu)隨意停調課和對工作敷衍，不(bu)在辦(ban)公(gong)室打電腦游戲(xi)，上網購(gou)物、聊天等，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong)中(zhong)不(bu)出(chu)現使用通訊(xun)工具等影(ying)響正常教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)行為(wei)，工作不(bu)拖沓、不(bu)推拖。
2.依(yi)法從(cong)教、了解從(cong)教：全面貫徹國家教育方針，自覺(jue)(jue)遵守相(xiang)關法規(gui)及(ji)幼兒園的各項規(gui)章制度，依(yi)法履行教師職責(ze)權利(li)(li)，自覺(jue)(jue)抵制社會不(bu)良風(feng)氣(qi)影響。不(bu)從(cong)事(shi)以盈利(li)(li)為目的的第二職業和有(you)償家教等(deng)，不(bu)接(jie)受家長禮物(wu)。
3.熱愛(ai)幼兒(er)：關心、理解(jie)。尊重(zhong)、保護全體幼兒(er)，維護幼兒(er)權(quan)益。注(zhu)重(zhong)激(ji)發興趣、培養習慣(guan)、發展(zhan)能力(li)，促進(jin)幼兒(er)主(zhu)動(dong)、和諧、身心健康發展(zhan)。尊重(zhong)幼兒(er)個(ge)體差異，促進(jin)沒一位幼兒(er)發展(zhan)，不出現歧視、諷刺(ci)、挖(wa)苦、侮(wu)辱幼兒(er)，不說傷害幼兒(er)自尊和心靈的(de)(de)話語，體罰或變相體罰幼兒(er)情況的(de)(de)'發生(sheng)。不得以任何(he)理由剝(bo)奪幼兒(er)受教(jiao)育的(de)(de)權(quan)利。
4.尊重家長(chang)：主動(dong)多渠道與家長(chang)練習、溝通、合作，接受(shou)家長(chang)監督，聽取并采(cai)納合理(li)化建(jian)議(yi)，不把(ba)教(jiao)師的(de)責任推(tui)給家長(chang)。宣傳指導科學的(de)教(jiao)育思想(xiang)和方法，有效(xiao)發揮家庭教(jiao)育資源優(you)勢。
5.嚴謹(jin)治學：鉆研業務，參與教(jiao)改，積極探索孩子發展、保教(jiao)工作(zuo)規(gui)律，自(zi)覺參加(jia)各類進修(xiu)培訓(xun)，不斷提升專業水平及工作(zuo)品質(zhi)。
6.團結協(xie)作：關心集體，顧(gu)全大局，互(hu)相尊重，合作共(gong)享，共(gong)同維護、營造(zao)文明、溫(wen)馨、進取的團隊氛圍，做陽光(guang)教師，共(gong)創和諧(xie)校(xiao)園(yuan)文化。
7.為人師表：堅守高(gao)尚情操，知榮明(ming)恥，嚴于律己，以身(shen)作(zuo)則。衣著得體，語言規范(fan)，舉止(zhi)文明(ming)，作(zuo)風(feng)正派，廉潔奉公(gong)。不參與教師身(shen)份不符合的任何(he)事情，自覺抵(di)制社會(hui)不良(liang)風(feng)氣(qi)，不利用職務之便謀取私(si)利，不帶子女進(jin)自己班中，避免(mian)影響工作(zuo)。
8.終身(shen)學習：以(yi)終身(shen)學習為己任，不(bu)安(an)于現狀(zhuang)，不(bu)斷拓寬知識(shi)視野，更(geng)新知識(shi)結構，潛心鉆研業(ye)務，勇于探(tan)索創新，不(bu)斷提高專業(ye)素(su)養(yang)和教育教學水平(ping)。
以(yi)上承諾請(qing)廣(guang)大家長、園領導予以(yi)監督(du)!
承諾人：
20xx年4月
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