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六年級少先隊工作計劃

時間:2021-09-16 08:11:56 工作計劃 我要投稿
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六年級少先隊工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的六年級少先隊工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級少先隊工作計劃

  六年級少先隊工作計劃1

  一、指導思想:

  緊扣素質教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創新與時俱進,切實抓好少先隊基礎建設。結合學校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,努力開拓我校少先隊工作新局面。

  二、工作重點:

  (一)抓好學生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。

  1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

  2、各班繼續組織學生學習《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創“行規示范班級”、“行規示范學生”活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用,引導全班學生養成良好的行為習慣。

  (二)深入開展雛鷹爭章活動

  根據全班學生學情實際情況,經全班學生討論,擬定爭章三枚.在日常學習、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動,期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發,提高學生五自知識和能力。

  六年級少先隊工作計劃2

  一、指導思想

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量為指導思想。以"讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧"為目標,以"立志、努力、進步、成功"為班訓,努力創建"團結、快樂、和諧、奮進"的班風和"愉快學習、共同進步"的學風。

  二、管理班隊措施:

  1、行為規范方面:正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規范的'要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規范的`評比。在學校對學生經常進行安全教育,遠離危險。對學生進行"五愛"、"五自"、小學生日常行為規范等教育。

  2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據學生的表現及時進行教育。

  3、積極響應大隊部的德育計劃,博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

  4、在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

  5、加強學生心理健康教育工作。

  (1)了解和掌握學生的心理問題,及時幫助學生解決心理障礙。

  (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

  (3)結合"后進生"的幫教轉化工作,把心理健康教育與"后進生"轉化工作有機結合起來。

  六年級少先隊工作計劃3

  班級是學校的實體單位。在學校德育教育教學工作中起著重要的作用。為搞好班級德育工作,有利于學校工作的正常開展,我根據本班的實際情況,擬訂了以下班級德育工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的教育方針、政策為指導,以學校德育思路為準繩,以班級及少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,搞好班級管理,開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我教育、自我管理的能力,積極探索班級管理經驗,構建"勤學、樂思、團結"的班風,把學生培養成為合格的小學畢業生。

  二、班級簡介

  班共有學生64人,其中男生37人,女生27人。學生從總體來看,上進心和集體榮譽感較強,但成績不太理想,一些學生學習目的不夠明確,態度不夠端正。因為來源不同,興趣、生活習性、知識水平的差異也很大,所以,要想全面提高班級整體水平,必須在班級管理上下硬功夫。

  三、工作目標

  1.全班團結一致,遵守學校各項規章制度。

  2.形成"勤學、樂思、團結"的班風,學習成績在本年度有明顯提高。

  3.積極做好差生轉化工作,增強班級集體榮譽感。

  4.爭取本期被評為學校或上級教育主管部門的"先進班級體"。

  四、采取措施

  1.重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣,對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從多方面對學生進行遵守學校紀律的常規教育,重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。

  2.加強后進生管理。面向全體學生,分層教學,分類安排,加強對后進生的輔導。要從關心,愛護學生的角度出發,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。

  3.及時了解學情。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重難點上多下功夫,以促進全班學業成績的平穩發展和扎實提升。

  4.培養班級干部。及時召開班委會,明確班干部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學中樹立威信,做老師的好幫手。

  5.家教結合。本學期,力爭每位學生家訪一次,建立家校聯系網絡。

  6.抓好少先隊工作。少先隊活動能促進班級管理工作的提高,本期將積極配合學校少先隊大隊委,做好班級各項實際工作。

  7.重視文體教育。教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學校組織的文娛活動,重視各項比賽,增強參與意識。

  五、主體活動

  略

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