精選職工(gong)工(gong)作計劃4篇

　　時間就(jiu)如同白駒過隙(xi)般的(de)(de)流逝，又將迎(ying)來(lai)新的(de)(de)工(gong)作(zuo)，新的(de)(de)挑戰，該(gai)好好計劃(hua)一(yi)下(xia)接下(xia)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)了！那(nei)么你真正懂得怎(zen)么制定計劃(hua)嗎？下(xia)面是小編(bian)幫(bang)大(da)(da)家(jia)整(zheng)理的(de)(de)職工(gong)工(gong)作(zuo)計劃(hua)4篇，歡(huan)迎(ying)大(da)(da)家(jia)借鑒(jian)與參考(kao)，希望對大(da)(da)家(jia)有所(suo)幫(bang)助(zhu)。

職工工作計劃 篇1

　　職工培(pei)訓教育(yu)是我國社會主義企業(ye)管理的一個重(zhong)要組成部分，是提(ti)高職工素質，培(pei)養(yang)(yang) 四有(you) 職工隊(dui)伍的有(you)效(xiao)途徑(jing)職工培(pei)訓教育(yu)必須堅(jian)持(chi)貫(guan)徹執(zhi)行黨的教育(yu)方(fang)針，堅(jian)持(chi)面向企業(ye)、面向生產，因材施教、學用結合、定向培(pei)養(yang)(yang)的原(yuan)則，做到多出(chu)(chu)人才，出(chu)(chu)好人才。

　　我公司的培(pei)訓教育在經理的領導下，以安教部為主，負責全公司的文化、技術、業務培(pei)訓，做到統(tong)一規劃、組織實(shi)施。并把培(pei)訓教育計(ji)劃納入公司的生產計(ji)劃，同時下達(da)，同時落(luo)實(shi)，同時總結(jie)考核。

　　一、 崗位培訓

　　以練(lian)好(hao)基本功(gong)為主(zhu)，即練(lian)習(xi)實際操(cao)作(zuo)的基本動作(zuo)，基本技(ji)能(neng)和基礎(chu)理論。按照部頒電業生產工人技(ji)術等(deng)級標準(zhun) 應(ying)知、應(ying)會 的要(yao)求，達(da)到 三(san)熟(shu)三(san)能(neng) 。

　　1、變電、線(xian)路及設備運行人員的 三(san)熟(shu)三(san)能

　　（1） 熟悉(xi)設備、系統和(he)基(ji)本(ben)原理；

　　（2） 熟(shu)悉操作和事故處理；

　　（3） 熟悉電業安全工(gong)作(zuo)規(gui)程和本崗位(wei)的規(gui)程和制度；

　　（4） 能(neng)正確進(jin)行操(cao)作和(he)分析運行狀況；

　　（5） 能及時(shi)發現故(gu)障(zhang)和排除故(gu)障(zhang)；

　　（6） 能掌握(wo)一(yi)般的維修技能。

　　2、供(gong)電(dian)所人員的 三熟三能 （含農村聘用電(dian)工）

　　（1） 熟悉電業安全工作規程和本崗(gang)位(wei)的規程制(zhi)度；

　　（2） 熟悉電工基礎(chu)知識；

　　（3） 熟悉檢修(xiu)、維(wei)護工藝和(he)質(zhi)量標準；

　　（4） 能熟(shu)練地進行本工種的檢(jian)修、維(wei)護和運行操作(zuo)，正確(que)處理事故；

　　（5） 能熟練地進行觸(chu)電急救(jiu)和人工呼(hu)吸；

　　（6） 能(neng)看懂常用圖紙和(he)掌握常用材料性能(neng)。

　　3、財務、審計和用電營銷人員的 三(san)熟(shu)三(san)能

　　（1） 熟悉本崗位的(de)規程(cheng)制度和相(xiang)關法規；

　　（2） 熟(shu)悉(xi)本崗位的業(ye)務知識和要求(qiu)；

　　（3） 熟悉(xi)電工(gong)基礎知識；

　　（4） 能(neng)熟(shu)練地進行財務或經營統計、測算和分(fen)析；

　　（5） 能熟(shu)練地填報(bao)各類(lei)報(bao)表；

　　（6） 能熟練地(di)運用電腦(nao)進行文檔處(chu)理和制表(biao)；

　　4、計量人員的 三(san)熟三(san)能

　　（1） 熟悉電能(neng)計量裝置(zhi)的(de)基本原理；

　　（2） 熟悉本崗位的規程制度和(he)相關法(fa)規；

　　（3） 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和(he)質量標準(zhun)；

　　（4） 能熟練(lian)地進行(xing)電(dian)能計量裝(zhuang)置的安裝(zhuang)和校驗(yan)；

　　（5） 能及時發(fa)現故(gu)障和排除故(gu)障；

　　（6） 能(neng)正(zheng)確(que)地進行計量(liang)誤(wu)差(cha)的(de)退補。

　　二、 新工人培訓

　　１、新工人進(jin)公司(si)，首先要經過安教(jiao)(jiao)部一(yi)段時間的培(pei)訓(xun)，經考試(shi)合格后方可分配崗位。內容分為：政治(zhi)思想和(he)傳統教(jiao)(jiao)育(yu)、遵紀(ji)守法和(he)文明禮貌教(jiao)(jiao)育(yu)、安全生(sheng)產和(he)局規(gui)局紀(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)、基礎知識和(he)專業技能教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　２、恢復傳(chuan)統的(de)師(shi)徒(tu)傳(chuan)、幫、帶培訓。新工人到達崗位后(hou)，指定具有較高業務(wu)水平的(de)工人為師(shi)傅，經現場基本(ben)制度(du)學(xue)習、現場見(jian)習、跟班(ban)實習三個步驟(zou)，考試合格并確(que)認有獨立(li)操(cao)作(zuo)能(neng)力，報經有關部門批準(zhun)后(hou)方可(ke)獨立(li)上崗作(zuo)業。

　　三、 專業骨干培訓

　　1、有目(mu)的(de)、有計劃地(di)選擇優(you)秀的(de)、具有較高技術水平、熱愛本專(zhuan)業、思想進步的(de)生產(chan)工人和班組技術人員，作為(wei)專(zhuan)業骨(gu)干培(pei)訓(xun)(xun)的(de)對(dui)象，編(bian)制(zhi)專(zhuan)業骨(gu)干培(pei)訓(xun)(xun)計劃，并(bing)取得主(zhu)管部門的(de)同意。

　　2、對(dui)專業 骨(gu)干的(de)培訓，要做到有(you)目標(biao)、有(you)方向(xiang)，理論和實際(ji)結合，在一般(ban)情況下，不(bu)輕易變(bian)動(dong)他們的(de)工作，鼓(gu)勵他們從(cong)專業上提高。

　　3、所、站(zhan)長的(de)培訓

　　所、站(zhan)長的培(pei)訓由公司(si)編制計(ji)劃(hua)，組織(zhi)實施。所、站(zhan)長應從(cong)組織(zhi)領導、技(ji)術業務、思想政(zheng)治工作三個方(fang)面提高，特別是要學(xue)會管(guan)理，學(xue)會做人(ren)的思想工作。

職工工作計劃 篇2

　　在(zai)(zai)這XX年的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，憑借前幾年的(de)(de)(de)蓄勢(shi)，已具備步(bu)入(ru)了快車(che)道(dao)，為實現了穩步(bu)的(de)(de)(de)效益增長，以嶄新姿態展(zhan)現在(zai)(zai)客(ke)戶面(mian)前，一(yi)(yi)個更具朝氣和活力的(de)(de)(de)、車(che)間完(wan)(wan)善后，管理水平必將大幅(fu)度提高(gao)，這不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)市場競爭的(de)(de)(de)外在(zai)(zai)要(yao)求(qiu)，更是(shi)自身(shen)發(fa)展(zhan)壯大的(de)(de)(de)內在(zai)(zai)要(yao)求(qiu)。對于各部(bu)門(men)來說，全面(mian)提升管理水平，與(yu)公(gong)司同步(bu)發(fa)展(zhan)，既是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)壓力，又是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)動(dong)力。為了完(wan)(wan)成公(gong)司今(jin)年的(de)(de)(de)總體經營管理目標，廠部(bu)特制訂今(jin)年工作計劃如下。

　　一、根據本年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，人力資源計劃從九個方面開展今年度的工作：

　　1、進一(yi)步完善公司(si)的(de)(de)組織架(jia)(jia)構，確(que)定(ding)和區(qu)分每個職能部門的(de)(de)權責(ze)，爭取做到組織架(jia)(jia)構的(de)(de)科學適用，三年(nian)不再(zai)做大的(de)(de)'調整，保證公司(si)的(de)(de)運營在既有(you)的(de)(de)組織架(jia)(jia)構中(zhong)運行(xing)。

　　2、完成公司各(ge)部門各(ge)職位的工作(zuo)分析(xi)，為人才招(zhao)募與評定(ding)薪(xin)資、績效(xiao)考核提供科學依據；

　　3、完(wan)成(cheng)日(ri)常人力資源(yuan)招聘與(yu)配(pei)置

　　4、推行薪(xin)酬管理，完善員工薪(xin)資結構，實行科學公平的薪(xin)酬制(zhi)度；

　　5、充分考慮(lv)員工(gong)福利，做好員工(gong)激(ji)勵(li)工(gong)作，建立(li)內部升遷制度，做好員工(gong)職(zhi)業生(sheng)涯規劃(hua)，培(pei)養雇(gu)員主人翁(weng)精(jing)(jing)神和獻身精(jing)(jing)神，增強企業凝聚力。

　　6在現有績(ji)效(xiao)考核制度基(ji)礎上，參考先(xian)進企業的(de)績(ji)效(xiao)考評辦法，實現績(ji)效(xiao)評價(jia)體系的(de)完善與正(zheng)常運行，并保證與薪資掛鉤(gou)。從而提高績(ji)效(xiao)考核的(de)權威性、有效(xiao)性

　　7、大(da)力加(jia)強員工(gong)崗位知識(shi)、技能和素質培訓(xun)，加(jia)大(da)內部人才(cai)開發力度。

　　8、建立內(nei)部(bu)縱向、橫向溝通(tong)機制，調動(dong)公司所有員(yuan)工(gong)的(de)主觀(guan)能動(dong)性，建立和諧、融洽的(de)企業內(nei)部(bu)關系。集思(si)廣益，為企業發展服務(wu)。

　　9、做好人員(yuan)流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員(yuan)工合法權益，又維護公司的形象和(he)根本利益。

　　二、增加人員配置：

　　（1）前臺：前臺增加至3名，分管不同(tong)區域。

　　（2）車間管(guan)理人員：車間行政主管(guan)1人、技(ji)術主管(guan)1人、所需機電維(wei)修組長約3名。

　　三、強化人員素質培訓

　　春節(jie)前完成對各區(qu)域所需(xu)人(ren)員的招聘和培訓，使今(jin)年(nian)新的管理制度實施(shi)過程中人(ren)員素質方(fang)面有(you)充分的保障(zhang)。認(ren)真選擇和慎重(zhong)錄用基層(ceng)管理人(ren)員，切勿濫竽充數。

　　四、加大人員考核力度

　　在(zai)(zai)人員配置、資源保(bao)證、業績考(kao)核等方面作出實(shi)施細則規(gui)定，從(cong)制度上對(dui)此(ci)項工(gong)作作出保(bao)證。并(bing)根(gen)據各區域實(shi)際情況(kuang)和(he)存在(zai)(zai)的問題，有針(zhen)對(dui)性地加以(yi)分析和(he)研究，以(yi)督促(cu)其在(zai)(zai)短期內按規(gui)定建立和(he)健全管理的工(gong)作。

　　五、加強市場調研

　　以業務(wu)部提供的信息量和公(gong)司在(zai)各(ge)區(qu)域的業務(wu)進展情況，將以專人（兼職(zhi)）對(dui)各(ge)區(qu)域業務(wu)的發展現狀(zhuang)和潛在(zai)的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過(guo)調研獲取第一手資料，為公(gong)司在(zai)各(ge)區(qu)域開拓新的市場方面(mian)作(zuo)好參謀。

　　六、品牌推廣

　　1、為進一步(bu)打響“振興”品(pin)牌，擴大振興的市(shi)場占有率，今年乘(cheng)公(gong)司(si)車(che)間(jian)乘(cheng)改建的東風，初步(bu)考慮以宣傳和(he)擴大品(pin)牌，創(chuang)造更(geng)大市(shi)場空間(jian)，從而為實現(xian)奠定堅實的市(shi)場基礎上更(geng)上一層樓。

　　2、進一步做(zuo)好內部(bu)管理及宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工作(zuo)。在各個現場(chang)制作(zuo)和安裝宣(xuan)(xuan)傳(chuan)條幅或廣告(gao)牌，現場(chang)展示企(qi)業(ye)實力；及時制作(zuo)企(qi)業(ye)新(xin)的業(ye)績(ji)和宣(xuan)(xuan)傳(chuan)資料

　　3、加強(qiang)和外界接(jie)觸(chu)人員(yuan)的(de)專業知識培(pei)訓和素質教(jiao)育工(gong)作，樹立(li)良(liang)好(hao)的(de)企(qi)業員(yuan)工(gong)形(xing)象和企(qi)業文化內涵，給每一位(wei)與我廠(chang)人員(yuan)接(jie)觸(chu)的(de)人都能夠留(liu)下美好(hao)而深(shen)刻的(de)印象，從而對有更清晰和深(shen)層(ceng)次(ci)的(de)認(ren)識。

　　七、客戶接待

　　客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)仍是(shi)業(ye)(ye)務(wu)部工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)之一(yi)(yi)。做好客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)業(ye)(ye)務(wu)接(jie)洽(qia)的(de)(de)(de)(de)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)前提和(he)(he)(he)基礎。按照公(gong)司有(you)關規定要(yao)求保質保量地(di)(di)做好客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)業(ye)(ye)務(wu)部必須進行(xing)認真研(yan)究(jiu)和(he)(he)(he)探(tan)討的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)課題。表面上(shang)看起來接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)比較(jiao)簡單，但實(shi)質上(shang)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶接(jie)待(dai)(dai)是(shi)一(yi)(yi)門十分深奧的(de)(de)(de)(de)學問。不去深入地(di)(di)研(yan)究(jiu)和(he)(he)(he)探(tan)討就不能讓(rang)該(gai)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)做得完善。因此(ci)(ci)，業(ye)(ye)務(wu)部要(yao)在方法上(shang)、步驟上(shang)、細(xi)節上(shang)下(xia)(xia)一(yi)(yi)番功夫。為(wei)了(le)(le)(le)既(ji)少花錢，又不影響接(jie)待(dai)(dai)效果，需要(yao)更多地(di)(di)了(le)(le)(le)解(jie)客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)生活閱歷、為(wei)人(ren)(ren)稟性、處事方式、辦事風格、企業(ye)(ye)價值取向、管(guan)(guan)理(li)理(li)念、產品特色、行(xing)業(ye)(ye)地(di)(di)位等。仔細(xi)研(yan)究(jiu)分析和(he)(he)(he)琢磨推敲日程(cheng)的(de)(de)(de)(de)安排，讓(rang)每(mei)一(yi)(yi)位客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)在較(jiao)短時(shi)間內(nei)有(you)全面的(de)(de)(de)(de)、清晰的(de)(de)(de)(de)、有(you)一(yi)(yi)定深度的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)，對振興的(de)(de)(de)(de)產品表現出較(jiao)大(da)限度的(de)(de)(de)(de)認同感，對的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模式和(he)(he)(he)企業(ye)(ye)文化產生足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)興趣。把長期地(di)(di)、堅(jian)持不懈地(di)(di)認真對待(dai)(dai)每(mei)一(yi)(yi)批客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)和(he)(he)(he)每(mei)一(yi)(yi)客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)，使他們對的(de)(de)(de)(de)接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)滿意作(zuo)為(wei)業(ye)(ye)務(wu)部每(mei)一(yi)(yi)個(ge)接(jie)待(dai)(dai)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)準則(ze)。從而以(yi)此(ci)(ci)來提高跟(gen)蹤的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功率，達(da)到提高企業(ye)(ye)經濟效益的(de)(de)(de)(de)根(gen)本目(mu)的(de)(de)(de)(de)。為(wei)此(ci)(ci)業(ye)(ye)務(wu)部今(jin)年(nian)著重(zhong)抓好以(yi)下(xia)(xia)幾(ji)方面的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)：

　　1、督促(cu)全體人(ren)員(yuan)始終(zhong)以熱誠為(wei)原則，有禮有節地做好各方面客人(ren)的接(jie)(jie)待(dai)工(gong)作(zuo)，確(que)保接(jie)(jie)待(dai)效(xiao)果一(yi)年好于一(yi)年。

　　2、在確保客戶接(jie)待效果的(de)提(ti)前下，將盡(jin)可能地節省接(jie)待費用，以降低公(gong)司的(de)整體經營成(cheng)本，提(ti)高公(gong)司利潤水平。

　　3、繼續做好客戶(hu)的接待(dai)檔案(an)管理工作(zuo)

　　4、調整部門人(ren)員(yuan)崗位，招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)高素(su)質的人(ren)員(yuan)充實接待(dai)力量。隨著業(ye)務(wu)量的不斷(duan)擴大，為了適應(ying)公(gong)司業(ye)務(wu)發展的需要，更好地做好接待(dai)工作，落(luo)實好人(ren)員(yuan)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)工作也是一件(jian)十分(fen)重要的事(shi)情。

　　八、內部管理

　　1、嚴格執(zhi)行5s管理模式，嚴格實施“一(yi)(yi)(yi)切(qie)按文件管理，一(yi)(yi)(yi)切(qie)按程(cheng)序(xu)操作(zuo)，一(yi)(yi)(yi)切(qie)用數據說話，一(yi)(yi)(yi)次(ci)就把工(gong)作(zuo)做好”戰略，逐步(bu)成為執(zhi)行型(xing)的團隊（采納iso）。

　　2、進(jin)一步嚴(yan)格按照公司所規定的各項要(yao)求，開展本部門的各項工作(zuo)管(guan)理(li)(li)，努力提高管(guan)理(li)(li)水平。

　　3、充分發揮本部門各崗(gang)位人員(yuan)的(de)工(gong)作(zuo)積極(ji)性和(he)主觀能(neng)動性，強調其工(gong)作(zuo)中的(de)過程控制和(he)較終效(xiao)果(guo)。提高工(gong)作(zuo)責任性和(he)工(gong)作(zuo)質量。嚴格按照相應的(de)崗(gang)位職責實行考核制。

　　4、一(yi)切從公司大局出發，強調(diao)（產品(pin)）營(ying)(ying)銷體系(xi)一(yi)盤棋。積極(ji)做(zuo)好協(xie)(xie)調(diao)營(ying)(ying)銷系(xi)統各部(bu)門之(zhi)間的(de)聯系(xi)與(yu)協(xie)(xie)調(diao)工作，從而提高營(ying)(ying)銷系(xi)統整體戰斗力，為完成今(jin)年的(de)營(ying)(ying)銷目標做(zuo)好較(jiao)優質的(de)服務工作。

　　5、配合日常行政管理(li)。主動為各部門做好后勤(qin)保障(zhang)工(gong)(gong)作和日常服務性工(gong)(gong)作。為他們(men)創造(zao)更加良(liang)好的企業文化(hua)氛圍和工(gong)(gong)作環境。

　　九、安全工作：

　　今年我廠安全工作(zuo)的(de)總體要求是(shi)：以(yi)《車輛維修企業(ye)安全管(guan)理考核標(biao)(biao)準》為指針，堅持齊抓共管(guan)的(de)指導思想，以(yi)強(qiang)化職工安全生(sheng)產(chan)意識、提(ti)高職工安全生(sheng)產(chan)技能、加強(qiang)安全生(sheng)產(chan)督察為目的(de)，積極參(can)與企業(ye)安全文化建設，廣(guang)泛開(kai)展查(cha)違章、查(cha)隱患(huan)活(huo)動，建立安全自主管(guan)理的(de)運行機(ji)制(zhi)，確保安全工作(zuo)穩定、持續、可控、有效開(kai)展、為實(shi)現(xian)這一目標(biao)(biao)，公司各級要切實(shi)做好以(yi)下(xia)幾項工作(zuo)：

　　一(yi)、加強安(an)全(quan)工作(zuo)制度(du)化建設，推動班組安(an)全(quan)工作(zuo)自主(zhu)管理運行(xing)機制的建立

　　1、層(ceng)層(ceng)分解員工安全指標(biao)，落(luo)實各(ge)級責任(ren)。新年(nian)尹始公司將分別與各(ge)單(dan)(dan)位(wei)簽訂今年(nian)度安全生產責任(ren)書。各(ge)單(dan)(dan)位(wei)要相應與本單(dan)(dan)位(wei)員工簽訂安全生產責任(ren)書

　　2、實(shi)(shi)行班(ban)組負責(ze)人負責(ze)制、各(ge)單(dan)位(wei)(wei)負責(ze)人是本單(dan)位(wei)(wei)安(an)全工(gong)作(zuo)的第(di)一責(ze)任(ren)人，公(gong)司將(jiang)采取實(shi)(shi)施風險承(cheng)包考核的形式，加(jia)大對(dui)各(ge)單(dan)位(wei)(wei)負責(ze)人的安(an)全工(gong)作(zuo)考核獎(jiang)懲力度、各(ge)單(dan)位(wei)(wei)負責(ze)人每(mei)季末須向公(gong)司匯報(bao)當季安(an)全工(gong)作(zuo)。

　　3、實行(xing)安全一票(piao)否決制、今(jin)年、公司將重(zhong)點把安全工作納入對各單位(wei)的(de)(de)(de)考核(he)(he)內容。凡發生事(shi)(shi)故(gu)或(huo)輕傷事(shi)(shi)故(gu)突破(po)考核(he)(he)指(zhi)標(biao)的(de)(de)(de)將取(qu)(qu)消(xiao)其(qi)評選當月(yue)先進(jin)的(de)(de)(de)資格(ge)，所在負責(ze)人將取(qu)(qu)消(xiao)其(qi)當月(yue)的(de)(de)(de)獎勵資格(ge)。查違章、查隱(yin)患工作的(de)(de)(de)考核(he)(he)按月(yue)進(jin)行(xing)，凡突破(po)考核(he)(he)指(zhi)標(biao)的(de)(de)(de)單位(wei)將取(qu)(qu)消(xiao)其(qi)評選當月(yue)的(de)(de)(de)優秀資格(ge)。

　　4、加(jia)強安(an)(an)全(quan)(quan)基(ji)(ji)礎工作。為在管理重心下移過程中加(jia)強對基(ji)(ji)層的工作指導，年初，公司將下發安(an)(an)全(quan)(quan)管理相關資料，以此進一(yi)步(bu)促進安(an)(an)全(quan)(quan)工作科學(xue)化(hua)、制度化(hua)、規范化(hua)運行。各班組要按照(zhao)安(an)(an)全(quan)(quan)工作“五個一(yi)”（簽訂(ding)一(yi)份安(an)(an)全(quan)(quan)責任書、健全(quan)(quan)一(yi)張(zhang)安(an)(an)全(quan)(quan)監督網、上好(hao)一(yi)堂(tang)安(an)(an)全(quan)(quan)教育課、堅持一(yi)個安(an)(an)全(quan)(quan)檢查制度、提好(hao)一(yi)條合(he)理化(hua)建議(yi)）的要求，認真抓(zhua)好(hao)基(ji)(ji)層建設等基(ji)(ji)礎工作。

　　二、開展各類宣傳(chuan)教育活動，強化職(zhi)工安全(quan)意識和安全(quan)生(sheng)產技能

　　1、各級要(yao)結合本單位(wei)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的難點(dian)和重點(dian)，扎實開(kai)展(zhan)各類安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)活動(dong)，進一(yi)步(bu)提高職工(gong)(gong)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產意識。6月(yue)份(fen)，要(yao)大(da)力開(kai)展(zhan)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產月(yue)”主(zhu)題活動(dong)。三季(ji)度，要(yao)繼續以“全(quan)(quan)(quan)國安(an)(an)(an)康杯競賽”為主(zhu)題開(kai)展(zhan)競賽，做好(hao)高溫(wen)季(ji)節的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)保障和各項服務工(gong)(gong)作(zuo)，幫助職工(gong)(gong)牢固樹立“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)、預防為主(zhu)”的思想。

　　2、各級(ji)組織要(yao)發揮(hui)實踐育人的優(you)勢(shi)，引導學習(xi)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產法(fa)律法(fa)規和(he)規程，掌握安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產的技(ji)術和(he)技(ji)能。要(yao)把安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產與學習(xi)技(ji)術結(jie)合起來，使(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產的過(guo)(guo)程成為(wei)學習(xi)新(xin)知(zhi)識(shi)、新(xin)技(ji)術的過(guo)(guo)程，使(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產與學習(xi)技(ji)術相(xiang)互促進，相(xiang)得益(yi)彰(zhang)，尤(you)其(qi)要(yao)加強對(dui)新(xin)進廠青工的安(an)(an)全(quan)(quan)教育。

　　3、各(ge)級組(zu)織要把(ba)安全(quan)工(gong)作由工(gong)作時(shi)間內向(xiang)工(gong)作時(shi)間外滲(shen)透，深入集體宿舍，提(ti)醒(xing)注意休息(xi)，消除(chu)疲(pi)勞(lao)，保證有充沛的精力上崗。

　　三、深化責任區創建工作，營造職工安全自主管理的(de)良好(hao)氛圍

　　1、進(jin)一步抓(zhua)好責任(ren)區(qu)(qu)創建的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)工(gong)作。今年各單(dan)位要繼續按照《車輛維修企(qi)業安(an)(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)標準(zhun)》的(de)(de)(de)有關規定，建立起全(quan)方位、立體交(jiao)叉型的(de)(de)(de)責任(ren)區(qu)(qu)網絡體系，認真抓(zhua)好基(ji)層責任(ren)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)創建，充(chong)分調動職工(gong)參與安(an)(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)積(ji)極性；同時還要結合本單(dan)位生產經營的(de)(de)(de)特(te)點，努(nu)力培育特(te)色(se)工(gong)作，進(jin)一步深化(hua)責任(ren)區(qu)(qu)創建工(gong)作，發揮(hui)其安(an)(an)全(quan)文明示范和(he)監督作用，形成安(an)(an)全(quan)自主管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)良好氛圍。

　　2、大力(li)開展查(cha)違(wei)章(zhang)、查(cha)隱(yin)患活動(dong)(dong)。各(ge)(ge)(ge)級(ji)要(yao)(yao)把查(cha)違(wei)章(zhang)、查(cha)隱(yin)患活動(dong)(dong)作(zuo)為開展責任(ren)區創建活動(dong)(dong)的(de)(de)主要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)載體來(lai)抓，要(yao)(yao)通過(guo)開展查(cha)違(wei)章(zhang)、查(cha)隱(yin)患活動(dong)(dong)，不斷提高職(zhi)工(gong)“自我約束、自我防護”的(de)(de)意(yi)識和(he)能力(li)。各(ge)(ge)(ge)級(ji)要(yao)(yao)將“自檢”和(he)“互(hu)檢”、“巡查(cha)”和(he)“抽查(cha)”等方式(shi)結合(he)起來(lai)，認真(zhen)執行安(an)(an)全(quan)(quan)檢查(cha)制度，公司(si)在檢查(cha)中發現安(an)(an)全(quan)(quan)問題，要(yao)(yao)及時(shi)填寫“職(zhi)工(gong)違(wei)章(zhang)查(cha)處(chu)單”和(he)“安(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患查(cha)處(chu)整改單”，并向本單位反(fan)饋安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)見后，定于下月3日前(qian)匯總通報。與此(ci)同時(shi)，各(ge)(ge)(ge)級(ji)還要(yao)(yao)落實(shi)好安(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患的(de)(de)整改工(gong)作(zuo)。

　　3、抓好人(ren)員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)教育工(gong)(gong)作(zuo)，安全(quan)監督(du)員(yuan)是(shi)開展活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本力量。為提高整體(ti)素(su)質(zhi)，隊(dui)(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)教育采用(yong)分級實(shi)施(shi)的(de)(de)(de)(de)辦法。公司負責(ze)抓好班組長隊(dui)(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)教育工(gong)(gong)作(zuo)，今年將安排1—2期(qi)新安全(quan)監督(du)員(yuan)參加上級培(pei)訓(xun)(xun)班。各單位負責(ze)抓好基(ji)層崗員(yuan)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)教育工(gong)(gong)作(zuo)，在今年要對全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)(gong)輪訓(xun)(xun)一次。

職工工作計劃 篇3

　　一、指導思想:

　　骨干(gan)教(jiao)(jiao)師培養是(shi)我校(xiao)教(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)工作重(zhong)(zhong)要內容之一(yi)(yi)。建(jian)(jian)設一(yi)(yi)支(zhi)高(gao)素質、高(gao)水(shui)(shui)平的(de)(de)(de)具(ju)有(you)高(gao)尚師德、正確的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育思想，寬廣博(bo)深的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)，具(ju)備很強的(de)(de)(de)專業(ye)技能(neng)，在實(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)育中起示范、指導、影(ying)響作用(yong)的(de)(de)(de)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，是(shi)我校(xiao)“十一(yi)(yi)五(wu)”師資工作的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點(dian)。骨干(gan)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)培養是(shi)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要環節，為了更好的(de)(de)(de)發(fa)揮骨干(gan)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)隊(dui)伍作用(yong)，提升我校(xiao)師資隊(dui)伍專業(ye)化水(shui)(shui)平，實(shi)(shi)現教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)和學校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，特制定本計劃。

　　二、基本要求

　　本培養計劃(hua)面向全校教(jiao)(jiao)師(shi)，培養認定骨(gu)(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)分(fen)為三(san)(san)個層(ceng)次(ci)，其中第一層(ceng)次(ci)骨(gu)(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)即縣學科帶頭人，第二層(ceng)次(ci)為縣骨(gu)(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)，第三(san)(san)層(ceng)次(ci)為校骨(gu)(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)。通過(guo)比較系統的培養和使用鍛煉(lian)，至20xx年三(san)(san)個層(ceng)次(ci)骨(gu)(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)比例分(fen)別達到專任教(jiao)(jiao)師(shi)的1%、5%、30%。

　　三、認定辦法

　　第一、二層次骨干教(jiao)師(shi)認(ren)定(ding)工作(zuo)(zuo)按照縣(xian)教(jiao)育局有關(guan)程序實施(shi)；第三層次骨干教(jiao)師(shi)按照分期認(ren)定(ding)、浮動(dong)認(ren)定(ding)的(de)方式(shi)認(ren)定(ding)。認(ren)定(ding)時，應全面考核推薦人的(de)各方面條件，注(zhu)重教(jiao)師(shi)的(de)自我(wo)發展需求，注(zhu)重工作(zuo)(zuo)實績，注(zhu)重群(qun)眾公認(ren)。

　　1、基本條件(jian)：熱(re)愛祖(zu)國，堅定信(xin)念，忠誠(cheng)黨的教育(yu)事業；熱(re)愛學校，服務學校，推動學校健康發展；教書育(yu)人，愛護(hu)學生，切實(shi)提(ti)高(gao)教育(yu)

　　質量；敬業(ye)愛崗，為人師表，具(ju)有良好職業(ye)道德；治學(xue)嚴謹，教風端正，具(ju)有團結創(chuang)新精神(shen)，。在同等條件下，擔任班主任工(gong)作的優(you)先。

　　2、學歷要求：具備(bei)本(ben)科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優先。

　　3、榮(rong)譽(yu)稱號(hao)：第(di)三層次骨(gu)干(gan)教師原則上應獲得(de)縣級及學校以上綜合(he)或相(xiang)關(guan)榮(rong)譽(yu)稱號(hao)。

　　4、職(zhi)稱(cheng)(cheng)要(yao)求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以(yi)(yi)上職(zhi)稱(cheng)(cheng)，工作實(shi)績特(te)別(bie)突出(chu)的，可以(yi)(yi)適當(dang)放寬。

　　5、業(ye)務和(he)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)(shi)績：具有(you)較(jiao)扎實(shi)(shi)的(de)理論(lun)基礎和(he)專業(ye)知識，有(you)比(bi)較(jiao)豐富的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學經驗和(he)較(jiao)高(gao)的(de)教(jiao)(jiao)學水平，在(zai)縣內(nei)和(he)我校(xiao)有(you)較(jiao)大(da)的(de)影(ying)響(xiang)；有(you)比(bi)較(jiao)強的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研能力，積(ji)極開展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學研究并已取得(de)一定成(cheng)效，有(you)論(lun)文發表(biao)或在(zai)縣級以上獲獎；輕(qing)負高(gao)效，任(ren)教(jiao)(jiao)學科(ke)的(de)教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)處(chu)于(yu)全縣和(he)全校(xiao)的(de)前列；其教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)和(he)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人工(gong)(gong)作(zuo)得(de)到(dao)師生和(he)家長的(de)廣泛(fan)認(ren)可，能在(zai)本(ben)縣或我校(xiao)起(qi)到(dao)示范作(zuo)用(yong)。

　　四、認定程序

　　1、報名推薦

　　骨干(gan)教師(shi)報(bao)名推薦(jian)工作應按照以下程序操作：本人申報(bao)——教研組(zu)、年級組(zu)推薦(jian)——校(xiao)領導組(zu)審(shen)核——校(xiao)內公示。

　　學校要成立領(ling)導小組，負載推薦工作(zuo)，嚴格把(ba)好(hao)資(zi)料審核關和推薦關。

　　2、考核認定

　　第一(yi)、二層次(ci)骨(gu)干(gan)教(jiao)師，由(you)學校配合教(jiao)育局組(zu)織專家組(zu)根據(ju)認定(ding)條件考核經公示后發文(wen)認定(ding)。第三層次(ci)骨(gu)干(gan)教(jiao)師，由(you)學校組(zu)成領導小

　　組考核后認定。

　　五、培養管理辦法

　　骨干教師應是全(quan)校(xiao)教師的楷(kai)模，在(zai)各項工作中起到示(shi)范帶頭(tou)作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任(ren)務，接受相應的管理和定期考核(he)。

　　（一）骨干教師職責(ze)和(he)任務

　　骨干教師應充分(fen)發揮模范(fan)帶頭作用(yong)，在(zai)實踐中(zhong)積極探索，努(nu)力創新。

　　1、骨干教(jiao)(jiao)師應在(zai)提高(gao)全縣和(he)(he)本校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)(xiao)益上起(qi)好表(biao)率和(he)(he)推動作(zuo)用，積極提高(gao)工作(zuo)效(xiao)(xiao)率，大力推動我校學(xue)科發展和(he)(he)德育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)開展。

　　2、第二、三(san)層次(ci)骨(gu)干教(jiao)師每年需分別在校(xiao)級或(huo)縣級以上范(fan)圍內開高質(zhi)量的研究課或(huo)在一(yi)定范(fan)圍內作(zuo)講座一(yi)次(ci)。

　　3、積極參與我校課程(cheng)改革，推動所在教研組建設。

　　4、積(ji)極承擔和(he)參(can)(can)與(yu)各級教(jiao)學研究(jiu)(jiu)、教(jiao)育科研和(he)教(jiao)育教(jiao)學交流活動，每年有研究(jiu)(jiu)課(ke)題或參(can)(can)與(yu)相關(guan)課(ke)題研究(jiu)(jiu)。

　　5、加強理論學(xue)習，不(bu)斷提高自我修養。每年閱(yue)讀理論專著(zhu)不(bu)少(shao)于一本，撰寫讀書筆記不(bu)少(shao)于一篇(pian)。每年至(zhi)少(shao)撰寫一篇(pian)有一定學(xue)術水平的教(jiao)育教(jiao)學(xue)論文。

　　6、適(shi)當完成帶教(jiao)工作。按照(zhao)雙(shuang)方自愿選擇的辦法，每位(wei)骨(gu)干教(jiao)師應(ying)帶好一至二位(wei)徒弟(di)。

　　（二）培養措施

　　1、對各層次(ci)骨(gu)干(gan)教師在科研立項(xiang)、課(ke)題指(zhi)導、進修學習、考察研討(tao)

　　等方面實行傾斜政策，給予優先考慮。

　　2、設立骨干教師培養專(zhuan)(zhuan)項經費，專(zhuan)(zhuan)門(men)用于(yu)骨干教師業務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵(li)等。

　　3、學習組(zu)建骨干(gan)教(jiao)師研修(xiu)(xiu)班以及(ji)相應學科學習小組(zu)，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組(zu)研討、自我(wo)修(xiu)(xiu)煉”的培養方式對骨干(gan)教(jiao)師進行培養。

　　4、在教師(shi)職務評(ping)聘(pin)以(yi)及各(ge)類(lei)評(ping)先(xian)(xian)評(ping)優(you)(you)中，對符合條件的骨干(gan)教師(shi)給予優(you)(you)先(xian)(xian)考慮(lv)。

　　5、建立(li)骨(gu)干教師成(cheng)長檔案，促進骨(gu)干教師的持續(xu)發展(zhan)。

　　六、管理辦法

　　1、為(wei)加強對骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)養工作(zuo)的領導，學校(xiao)設立骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)養工作(zuo)領導小組，校(xiao)長任組長，設立骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)養專家(jia)組，負責對各層次骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的認定和考核。

　　2、學(xue)校人事部(bu)門、教導處、政教處負責本(ben)部(bu)門這項工作日常管理、指導服務、集中培(pei)訓(xun)、年度考核(he)。配合教師進修學(xue)校建立(li)骨干教師成(cheng)長檔案。

　　3、建立(li)年(nian)度考核(he)(he)制(zhi)度。每年(nian)對(dui)骨干教師的(de)履職和成長情況組織考核(he)(he)和評估，對(dui)履職和成長情況不合格的(de)將(jiang)予(yu)以調整(zheng)。

職工工作計劃 篇4

　　老師同學們：

　　大家好！

　　我是鄧后軍，年屆不惑矣，中(zhong)學數(shu)學高(gao)級教師、高(gao)級教練，大學畢業(ye)(ye)、研究生(sheng)結業(ye)(ye)，教育(yu)部(bu)中(zhong)學校(xiao)長培(pei)(pei)訓班(ban)結業(ye)(ye)，中(zhong)央教科所全國科研型(xing)骨(gu)干校(xiao)長培(pei)(pei)訓班(ban)準業(ye)(ye)，現任(ren)職(zhi)為中(zhong)央教育(yu)科學研究所南山附屬學校(xiao)副校(xiao)長，副校(xiao)長個人述職(zhi)報告。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shi)間。

　　這(zhe)一(yi)學(xue)年，學(xue)校安(an)排我(wo)任教(jiao)初三九(jiu)（2）班的數學(xue)，每周(zhou)12節課，協助校長分管教(jiao)師(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化中(zhong)心(xin)、少兒(er)文(wen)(wen)(wen)(wen)化中(zhong)心(xin)。初三是我(wo)校首屆畢業班，不(bu)敢不(bu)重視，加上(shang)學(xue)生情(qing)況不(bu)十分理想，特別是學(xue)生水平參差(cha)不(bu)齊，因而教(jiao)學(xue)花了(le)(le)很多(duo)精力，上(shang)課上(shang)得很艱難，中(zhong)考(kao)結束后，學(xue)生反映數學(xue)試(shi)題(ti)難，能不(bu)能達到(dao)預期的目(mu)的，真說不(bu)準(zhun)，但自(zi)信(xin)不(bu)會差(cha)；教(jiao)師(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化中(zhong)心(xin)、少兒(er)文(wen)(wen)(wen)(wen)化中(zhong)心(xin)由(you)于有(you)(you)廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑(wan)強(qiang)、拼命工作，加之有(you)(you)相關老師(shi)的傾力配合、盡力支(zhi)持，短短的一(yi)年就干出(chu)了(le)(le)讓他人有(you)(you)目(mu)共睹、刮目(mu)相看、由(you)衷信(xin)服的成績：區金牌(pai)、市金牌(pai)一(yi)塊接(jie)一(yi)塊，論壇、沙龍、講座、報(bao)告、電影(ying)、考(kao)察┅好戲一(yi)臺連一(yi)臺，音、體(ti)、美、五大(da)學(xue)院(yuan)也(ye)不(bu)甘寂寞時(shi)不(bu)時(shi)地給(gei)你一(yi)個驚喜、出(chu)一(yi)段精彩，網(wang)站(zhan)、頭腦OM、小(xiao)制作、小(xiao)發明(ming)、小(xiao)論文(wen)(wen)(wen)(wen)、小(xiao)記者(zhe)┅人小(xiao)鬼大(da)，一(yi)等(deng)獎(jiang)、二等(deng)獎(jiang)、三等(deng)獎(jiang)紛至沓來，縱(zong)觀世界風云(yun)，風景這(zhe)邊獨好。

　　令人(ren)遺憾的(de)是：由于要進修校長(chang)管(guan)(guan)理理論(lun)，有幾個(ge)月沒(mei)(mei)(mei)在學(xue)(xue)(xue)校，客觀上影(ying)響(xiang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)數學(xue)(xue)(xue)中考成績，也影(ying)響(xiang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)工作，加(jia)(jia)之教畢業班(ban)，小女兒又正是需要多和父(fu)母在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起的(de)年齡(ling)，因(yin)而(er)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)活動沒(mei)(mei)(mei)參加(jia)(jia)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)工作沒(mei)(mei)(mei)參與(yu)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)會(hui)議(yi)沒(mei)(mei)(mei)出現、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)電影(ying)沒(mei)(mei)(mei)觀賞、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)好(hao)課沒(mei)(mei)(mei)聽到、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)老(lao)師沒(mei)(mei)(mei)了(le)(le)解┅，特別要說(shuo)明的(de)是：兩個(ge)部(bu)門取(qu)得的(de)輝煌(huang)成績占用(yong)了(le)(le)老(lao)師們大量的(de)時間，經常打(da)亂(luan)了(le)(le)老(lao)師們正常的(de)工作、生活秩序，假如我的(de)業務水平再(zai)高(gao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，管(guan)(guan)理能(neng)力再(zai)強(qiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，個(ge)人(ren)修養再(zai)好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，這些(xie)(xie)遺憾就(jiu)會(hui)少一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，表現就(jiu)會(hui)出色一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)，大家就(jiu)會(hui)更(geng)滿意一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)┅俱往矣，俱往矣！

　　展望將來，在治校(xiao)條(tiao)件、社會環境不斷發(fa)生深(shen)刻變(bian)化的新(xin)形勢下，我(wo)更(geng)要好好學習、天天向上，使自己的管(guan)理(li)觀(guan)念有(you)(you)新(xin)突破、管(guan)理(li)方(fang)法有(you)(you)新(xin)改(gai)進、管(guan)理(li)方(fang)式(shi)有(you)(you)新(xin)改(gai)善、管(guan)理(li)藝術(shu)有(you)(you)新(xin)發(fa)展、管(guan)理(li)作風有(you)(you)新(xin)轉變(bian)、管(guan)理(li)才能有(you)(you)新(xin)提高(gao)。但愿(yuan)還有(you)(you)機(ji)會。

　　謝謝大家！

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