記者站工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的記者站工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

記者站工作計劃1

　　一、前言

　　青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領導下，機電學院學生會指導下的學生組織，是學院學生活動對外宣傳的重要窗口，協調與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯系，做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道，使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作，進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。

　　機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。

　　二、具體活動

　　（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作

　　1.舉辦部門:記者站

　　2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定

　　4.活動目的:發掘新人，為記者站的發展注入新生力量5.日程安排:根據學院的相關安排確定6.參與人員:記者站站長、副站長7.活動預算:30元

　　8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。

　　（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播

　　1.舉辦部門:記者站

　　2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）

　　3.活動地點:四方校區講學廳（暫定）

　　4.活動目的:在建國60周年來臨之際，借助愛國主義題材電影的展播，激發學生的愛國主義情感，教育他們珍惜來之不易的大學生活，同時借機向新生初步介紹機電學院及機電學院學生會

　　5.日程安排:前期策劃（包括確定電影）調查新生時間安排申請講學廳宣傳工作、組織新生具體展播

　　6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元

　　8.活動意義:培養新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解

　　（三）、活動名稱：制作記者證

　　1.舉辦部門:記者站

　　2.活動時間:記者站納新之時

　　3.活動目的:方便新成員工作的開展

　　4.活動預算:45元

　　（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展

　　1.舉辦部門:記者站

　　2.活動時間:9月9月28日至9月30日（具體時間待定）3.活動地點:老校小五四廣場、新校待定

　　4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。

　　5.日程安排:前期策劃（包括橫幅的制作及照片的選取）制作照片展板具體展播6.參與人員:全校學生7.活動預算:80元

　　8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發學生的愛國熱情

　　（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽

　　1.舉辦部門:記者站

　　2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）

　　3.活動地點:青島科技大學

　　4.活動目的:通過照片展示新生的風采

　　5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比

　　6.參與人員:大一新生為主

　　7.活動預算:50元

　　8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采

記者站工作計劃2

　　新學年新氣象。為了建設一支優秀的小隊伍，發揮小在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本站特制定如下工作計劃。

　　1、在校園網上創建小站專欄。

　　2、征集站“口號”和“站標”設計圖案，讓小們盡快進入角色。

　　3、吸收一些優秀的同學進入小站，以壯大小站的規模。

　　4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小實用手冊》，提高小的工作能力。

　　5、在可能的情況下，邀請大來我校與小座談，向大學習寫作、采訪的基礎知識。

　　6、條件許可的情況下，組織小們與大一起外出參加采訪活動，鍛煉小們的綜合能力。

　　7、激發每一位小的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創建博客。

　　8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。

　　9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。

　　10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。

　　11、每周星期五下午放學后召開小交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。

　　12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。

　　13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。

　　14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。

　　15、每學期評出站優秀小，樹立典型作為大家今后學習的榜樣。

　　小站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發揚不怕苦不怕累的精神，發揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優秀小。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小站美好的明天！

記者站工作計劃3

　　誰曾被女神救起，引酒神落淚，誰曾被澆注美酒，焯紫色光輝，誰象征純潔和高貴，讓愛情唯美，誰保有堅貞和信仰，讓傳說輪回，紫晶的美麗傳說。等我們走入社會，進入工作崗位，回首往事，大學是我們生涯中一段唯美的故事，如果夠精彩，或許可以成為傳說，一代傳一代。

　　一轉眼，大學生涯已經匆匆忙忙的過去一半了，過去的我們或許有的很有成就，有的碌碌無為，有的是做一天和尚撞一天鐘。在工作中沒有誰應該多做，應該多付出，因為我們都一樣，誰都可以不甘心。大學的你可以不努力，可以不付出，但不會得到，就像別人說的那樣，錢不會自己落到你口袋一樣的道理。

　　過去的我們做著我們應該做的事，現在的我們開始結束我們以前做的那些事。不管做的好與不好，都已經過去了，眼前要處理的事情就是好好的做好善后工作，接納新一批人員。也許以后的以后，未來的未來可以成就一段傳奇，屬于宣傳部記者站的傳奇故事。

　　還是那句老話，新學期新氣象，新學期新計劃，本人現將此次我認為應該考慮的計劃，總結如下：

　　第一，總結過去一年的工作，給個總的評價

　　第二，整理過去一年的成績，大家都應該看到我們成果（團情）

　　第三，開學之后，接待新生的具體安排（要還是不要應清楚）

　　第四，上退后進的事，招新成員，具體的事項，具體工作安排，本站參不參與等等

　　第五，接下來新老站長及部長交替工作等等工作的安排

　　注：走過一年后的我們，對于過去的一年，我也總結如下：

　　第一，過去一年我們很忙碌，可總感覺，那種忙碌并沒有帶給自己或學院很大的幫助

　　第二，沒有看到我們所以人的成績，只有自己知道自己的而已

　　這兩點也許可以為實施以上計劃做參考意見。

　　葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？就讓即將離去的我們為記者站做最后一次的努力吧。

記者站工作計劃4

　　xx文理學院經濟與管理學院團總支記者站20xx——20xx學年度第二學期工作計劃新學期伊始，經過一學期的學習鍛煉，經管學院兩委會的成員們變得跟加熟練且富有責任感，并滿懷激情的期待在本學期再接再厲，做得更好。為了高效且有序的進行本學期的各項工作，在此，我們記者站對本學期的相關事宜特做以下計劃。

　　一、總的指導思想

　　以院團委的指示為中心思想，堅持不懈地培養各方面的能力。虛心聽取老師和同學的建議，努力把工作做得更好

　　二、認真開展常規性工作

　　記者站的常規工作主要包括學校內一些大型活動的采訪工作，組織并編寫相關報道，讓全院師生了解最前沿的校園動態。本學期，我們將一如既往的以積極主動、認真負責的態度開展各項院內布置的常規工作，并針對本期的各項活動做出精彩的全程追蹤和高質量的信息報道。

　　按時參加校兩委會的各項例會并做好相關重點內容的記錄；及時并高質量完成學院下達的各項任務，對兩委會開展的各項工作積極響應，并積極配合其他各部的工作。

　　作為記者站的一份子，我將注重新聞角度的多變性，注重“新”字，避免格式化，公文化和條框化。自我挖掘，發揮自身優勢，挖掘新聞亮點并作出新聞的深度報道，并且沖破單純報道的層面，將報道與我們當代大學生相聯系，做到為同學服務的目的。

　　三、工作目標

　　以往記者站的工作取得了輝煌成績，有很多值得借鑒的地方。在新學期，我們將總結以往的一些經驗，改正以往的一些不足，通過本學期相關工作的開展，爭取令記者站更加完善，成為一個成熟的，更具實際意義的機構。也成為知名度高的，擁有固定受眾的校園媒體的有機組成部分。

　　四、本學期努力的方向

　　除了一些成績外，我們對于上學期的工作也發現了一些不足的地方，總的來講主要有以下幾點：

　　1.工作的敏感性還不夠，特別是對于重要活動的有關信息，掌握動態不夠及時，準確。

　　2．沒有和學院里其他各部門進行充分而有效的溝通聯系，以致使部門存在被動報道的現象。

　　3.記者站工作有些脫離同學，以致其不能被廣大同學所熟知。

　　針對以上主要問題，我們將采取有效的方式加以改正。

　　1.充分調動部門內成員的工作敏感性，集思廣益，將成員的新發現，新信息及時匯總，共同商討。

　　2.加強與學院其他各部門的聯系，以獲取更多的信息，同時協助其他部門的工作。

　　3.將報道內容更好的與廣大同學相聯系，做到報道為同學提供信息，服務廣大同學的`目的。并且加強記者站相關工作的宣傳事項，使其獲得更高的知名度。

　　五、新的特色規劃

　　1.可以找機會推出專訪板塊，專訪一些校園內突出人物，如出色的師生代表，將他們的事跡發揚光大，以供全體師生效仿學習。

　　2.完成常規事項后，可以將采訪擴展到校外，將社會的一些新聞帶進校園，供師生參考學習，借鑒。

　　3.定期出版學院周報，將一周內學院的一些事情匯總，供學院內師生參閱。

　　4.每周或每月向全學院同學證搞，鼓勵全院同學積極投稿，并挑選出精彩稿件，評選出“每月之星”。

　　5.積極倡導部門內成員組織屬于自己部門的活動，給學院其他部門做榜樣。

　　在本學期，我們會一如既往的發揚經管學院與記者站的優良傳統，并在努力將本職工作做到最好的同時，希望可以基本達到所制定的目標。

　　記者站是學院的一個窗口，通過它我們將外部信息帶進來，將院內信息報道出去，在信息傳遞方面記者站無疑占有舉足輕重的地位。在本學期的工作中，記者站將延續了這一傳統職能，并爭取圓滿的完成自身的工作。我們會按時參加每次的例會，按時交各種活動的方案或總結。在今后的工作中，記者站也將繼續保持優秀的傳統，積極配合主席團和各部門的工作，我們會在一次次實踐中積累經驗，改正不足，在完成常規工作的同時積極創新，在新的學年里爭取把記者站工作推向新高！

記者站工作計劃5

　　一個嶄新的開始，就要有一個嶄新的面貌。為了建設一支優秀的小記者隊伍，發揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。

　　1、吸收一些優秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規模。

　　2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。

　　4、每周組織站成員在多媒體教室學習，提高小記者的工作能力。

　　5、邀請縣記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。

　　6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。

　　7、激發每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創建博客。

　　8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。

　　9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。

　　10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。

　　11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。安排布置下周任務。

　　12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。

　　13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。

　　14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。

　　15、每學期評出記者站優秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。

　　小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發揚不怕苦不怕累的精神，發揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天！

記者站工作計劃6

　　新學年新氣象。為了建設一支優秀的小記者隊伍，發揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。

　　1、在校園網上創建小記者站專欄。

　　2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。

　　3、吸收一些優秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規模。

　　4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。

　　5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。

　　6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。

　　7、激發每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創建博客。

　　8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。

　　9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。

　　10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。

　　11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。

　　12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。

　　13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。

　　14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。

　　15、每學期評出記者站優秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。

　　小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發揚不怕苦不怕累的精神，發揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天!

記者站工作計劃7

　　為了使我校的小記者們真正的行動起來，發揮小記者站的教育作用，豐富學生的學習生活而制定本計劃。

　　一、工作目標

　　1.通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優秀人才。

　　2.真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統地報道環境教育。

　　3.實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習慣。

　　二、工作任務

　　1.學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活環境事件的優秀稿件。

　　2.發現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為《環境教育》雜志社提供有價值的新聞報道。

　　三、具體工作及安排

　　1.每學期第六周周四開展新聞稿件書寫培訓（格式要求，技巧等培訓）。

　　培訓主講人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。

　　參加對象：第一屆南寧市陽光新城學校《環境教育》雜志社小記者。

　　2.每學期第八周周四座談會（主要討論交流今后如何開展活動，知道小記者的所思所想）。主持人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。

　　參加對象：第一屆南寧市陽光新城學校《環境教育》雜志社小記者。可以邀請學校的領導參加和部分班主任。

　　3.每學期段考后第二周安排小記者做一份手抄報，主題暫定：“我們的地球”內容：以環境教育為主

　　要求：小記者們，每人一份，經評比，獲獎的給予獎勵和展出。

　　4.每個小記者每學期都要寫一篇有關于自然、環境的作品交到梁蔭井處，經評選，選一兩篇投到《環境教育》雜志社。

記者站工作計劃8

　　為促進青少年綜合素質教育的提高，引導推動中小學素質教育和傳媒素養教育，使中小學生沿著健康、向上的方向發展，為廣大中小學生搭建展現自我、參與社會實踐的平臺，并為各校發現和培養校報、校刊、廣播站小記者、小編輯人才，促進校園文化建設。特制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以培養青少年的創新精神和寫作語言表達能力為重點，動員全市青少年廣泛參與，引導他們走向社會，以未成年人特有的視角感受家鄉日新月異的變化，培養廣大青少年社會實踐能力，激發愛家愛鄉愛國的樸素情懷，促進青少年的全面發展。

　　二、工作目標

　　以城區6所中、小學為試點，逐步推進，組建小記者站。建立健全小記者管理辦法，制定年度工作計劃，組織開展小記者活動，幫助、指導小記者提高寫作水平，評選一批優秀小記者和小記者優秀的新聞作品。各項管理機制逐步健全，定期舉辦小記者培訓和開展小記者采風活動，組織小記者參與全市大型會議和重要活動的采訪報道，做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比、人人都參與，使小記者影響力不斷擴大，項城市小記者特色品牌逐步呈現。

　　三、實施步驟及措施

　　建立小記者站是一項長期的系統工程，需要循序漸進，持之以恒，常抓不懈。

　　1.成立組織機構。

　　成立小記者站活動工作領導小組。

　　主要職責：要充分發揮組織協調作用，統籌小記者站工作，指導、督促各相關部門關心、支持和參與小記者站建設。負責統一領導小記者站開展各項活動，研究審議推進過程中的重大事項，協調解決推進過程中的重大問題。

　　小記者站活動工作領導小組下設宣傳組織組、活動培訓組及采訪編輯組，人員由各成員單位抽調組成。

　　宣傳組織組：

　　主要職責：負責審核小記者入團申請，引導各中、小學校成立小記者團及審核申報登記，指導學校規范小記者團日常管理建設；負責聯絡和組織各學校參加及開展小記者活動的各項工作；開展形式多樣的宣傳動員活動，激勵青少年積極參與小記者活動，將小記者隊伍建設成為學校德育（團隊）管理工作。

　　活動培訓組：

　　主要職責：負責做好記者站年度方案和具體活動安排，建立健全小記者的資格選拔，業務培訓、考核評價等各項機制。

　　采訪編輯組：

　　主要職責：負責編輯和審批小記者投送在的稿件；負責統計小記者投稿數量；做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓工作。

　　2.建立小記者隊伍建設平臺。

　　制定小記者申報條件，按照自愿、擇優原則，在中、小學校開展“小記者”選拔活動。由各學校班主任或大隊部、團支部在現有文學社社員、寫作興趣小組成員中推選潛力足、思維活、文采佳的學生參加“小記者”活動。

　　①、建立小記者培訓機制。教育局要主動協助學校做好小記者的選拔工作；要做好培訓、采訪、考核等各項管理機制，開展形式多樣的培訓活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰練兵、模擬采訪等，每年開展3—4次集中培訓；市委宣傳部要安排1—2名優秀記者擔任小記者站的輔導教師，不斷提高小記者采編水平。聘請優秀小記者擔任報紙審讀員，培養青少年的閱讀能力。

　　②、擴展小記者隊伍。以學校為支點，開展校園小記者團活動，擴大參與面。制定校園小記者團申報條件，強力推進小記者的隊伍建設。各學校要建立健全小記者團管理機制，制定具體的學校年度工作計劃，辦好校園校刊或廣播站，選拔優秀教師擔任小記者團輔導員，負責小記者采訪、寫作和推薦小記者習作等日常管理工作。

　　③、健全小記者發布平臺。編輯部要開設小記者專欄，做好小記者專欄的編輯工作，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發小記者的采編積極性。

　　④、組織小記者尋訪活動。根據中央、省、項城市未成年人工作要求，每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優秀新聞作品、優秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結，努力使小記者活動深入、持續開展，深受廣大青少年、學校和家長的歡迎。

　　3、獎懲辦法

　　①、總結表彰。總結第一批小記者學習活動的成效，對優秀的新聞稿件、優秀的采訪小組、優秀小記者進行大力的表彰和獎勵，推廣第一批小記者活動中的好經驗、好做法。

　　②、成果展示。組織開展小記者活動匯報會暨優秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片。從一張張圖片中，展示小記者們的成長經歷，體現他們在實踐活動中敢于挑戰、不怕吃苦，勇于創新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

　　四、工作要求

　　各相關部門和各中、小學校要把組建小記者站工作擺上重要議事日程，高度重視，加強領導，精心組織，確保各項要求落到實處。

　　（一）精心策劃，周密安排。要從確保活動圓滿成功的高度出發，做好總體安排，狠抓環節落實，增強預見性，掌握主動性，富于創造性地搞好各項工作。

　　（二）服從大局，確保質量。及時溝通信息，密切銜接聯絡，務求完成任務不延期，制定標準不走樣，盯住細節不放松。要以飽滿的熱情和高度負責的精神，高起點，高質量完成各項工作。

　　（三）明確分工，落實責任。各項工作中相關部門和人員既要分工明確，又要團結協作，切實按照工作職責，抓進度，抓落實。具體崗位和重點環節要嚴格要求，堅決落實責任制和責任追究制度，務求細節完善、過程完美、效果良好。

　　（四）未盡事宜，由小記者站工作領導小組研究決定。

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