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遠程工作計劃

時間:2022-04-02 16:39:07 工作計劃 我要投稿
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遠程工作計劃模板匯總7篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的遠程工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠程工作計劃模板匯總7篇

遠程工作計劃 篇1

  本學年為我市的“教育質量年”。為了進一步的鞏固和完善我校遠程教育工程,充分發揮“遠教”項目工程中的設施設備,很好的為我校師生在教育教學中服務,同時為提高我校教師現代遠程教育設備及資源的應用能力,以達到提高教育教學質量,根據省、市、區有關文件精神,結合學校實際,擬定本學期農遠工作計劃如下:

  一、本學期教學計劃:

  1)常規教學計劃

  1、課時計劃:為提高農遠設備的利用率,更好的發揮農遠設備的教學效能,本學期對具體上課時間不作要求,要求每位教師在學期末教學結束前達到總課時要求即可,總課時要求見附表。

  2、電子備課:每學期每位教師完成電子備課6個(包括上網絡教室課所用的備課。40歲以上的教師數量減半,減半人員不包括各級先進教師、骨干教師、學科骨干、教研組長)。

  電子備課中的文字處稿的過程要全面,符合農遠備課流程,教學設計內容要有:目標、重難點、教法、資源準備、教學過程、板書、教學流程。

  簡報制作中的幻燈片要能夠促進有效課堂教學。

  3、教研計劃:每學期每教研組要在每個農遠教室進行一次教研。每次教研內容結合相應教室的說課進行教研,教研反思中要反映出對農遠設備、課件的使用作出評價,以及對設備、課件提出改進建議。教研后教研小組上交一份教研記錄,每學期每人上交兩份心得體會。

  4、資源二次開發計劃:到學期末每名教師必須建立自己的資源庫,資源容量不能少于1m。

  2)活動安排

  1、示范課:為提高農遠教育教學質量,本學期開展名師示范課活動,本學期每位名師各做一節全校性示范課,課后進行全校性教研,教研包括示范課教師自評,同組教師、教研組長的互評。文科示范課教師為張寧老師(市級骨干教師),理科示范課教師為呂杰老師(市級骨干教師)。

  2、大賽:4月份將開展說課件大賽:為了進一步落實區教育局提出的開展利用農遠設備進行說課大賽活動,本學期初舉行農遠課說課大賽,為教師能夠在區賽式中取好成績做好準備。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

  二、培訓計劃及活動安排

  1)培訓計劃安排

  1、培訓的組織形式與管理:全校培訓工作由農遠項目管理員負責組織并具體組織實施。項目領導加強培訓基地的建設與管理工作,建立健全培訓管理制度,建立學員學籍、成績單,科學、規范地管理,使培訓工作取得實效。主講人辦公室將請來學方面的領導做“有效教學”教學設計與課件設計的培訓,請微機教師負責技術方面的培訓。

  2、培訓對象及要求

  3、培訓時間、地點及內容

  培訓時間2)培訓活動安排 6月份開展課件現場制作大賽:隨著信息技術的廣泛應用,農遠項目的深入開展,對教師信息素養的要求在逐漸提高,每位教師都應該熟練掌握多媒體課件的制作,在上學期課件原創大賽后,本學期開展課件現場制作大賽,以提高教師的課件制作能力,同時對本學期的培訓工作進行驗收。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

遠程工作計劃 篇2

  為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠程教育服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠程教育設備的管理,作到“專人管理,全員使用”,結合我校實際,特擬訂本計劃。

  一、指導思想

  以教育主管部門相關文件精神為指導,使我校現代遠程教育不斷拓展,提高和深入,加強現代教育技術運用,構建新型教育教學模式,促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長,從而全面提高教育教學質量。

  二、工作目標

  設備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術更熟練、應用更頻繁

  三、主要工作安排和措施

  (一)、設備更新完善,為應用創建良好的平臺。

  1、把學校的網站做得更充實豐富。此項工作潘義負責,其他教師協助。

  2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設備。

  3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好,不影響老師們的使用。

  (二)、設備管理

  1、建立帳、冊、表,對項目設備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符

  2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》,制度上墻,落實管理責任,認真填寫設備使用登記表。

  3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養,定期除塵,檢查連接線路。對設備的完好情況進行登記。

  4、所有教師應按要求操作,不得隨意違規操作。

  5、及時負責信息技術軟硬件及網絡故障的維護工作。

  6、相關資料整理規范,裝訂成冊。

  (三)、教師培訓

  教師應用信息技術的能力,是教師適應中心小學教育發展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。

  1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。

  2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時間內能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進行達標驗收。

  3、認真搞好每次培訓學習的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學習資金。

  4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議,研究解決實際問題。

  (四)、資源下載整理:

  1、各年級語數學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務,并做好記錄、分類、建檔。

  2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等

  (五)、教學應用

  1、鼓勵教師運用遠程資源上課。

  2、安排各年級上多媒體課時間安排。

  3、整理好上期的校本資源庫,供老師們學習使用。

  4、各組每學期遠程教育資源應用教學研討課每學期不少于5節,并有課后應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。

遠程工作計劃 篇3

  培訓師資隊伍是開展現代遠程教育技術的前提。要讓教師運用先進的教學手段,讓現代化的教學媒體更好地為教學服務,改變一支粉筆教一代的局面,關鍵的因素是人。目前,大量的教學媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現代遠程教育技術的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術的運用,實質上是害怕和逃避新的挑戰。因此,發展現代遠程教育技術,必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代遠程教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發展現代遠程教育技術的首要任務。

  為了培養一支掌握現代遠程教育技術,具有較高業務能力的教師和干部隊伍,從而實現變革傳統的課堂教學模式,探討新的更有效的教育、教學模式,促進基礎教育的改革和發展的目的,我們可以做以下幾方面工作:

  1、學習現代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現代遠程教育技術創造良好的條件。

  在小學教育教學中,是否需要運用現代遠程教育技術以及如何運用現代遠程教育技術,首先有一個認識問題。只有真正認識到:現代遠程教育技術的進步與利用在促進傳統教育向現代教育轉變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質教育中發揮著極其重要的作用,才可能在小學教育、教學中積極創造條件,全面運用現代遠程教育技術。在我校培訓教師運用現代遠程教育技術的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學習使教師真正能體會到在運用現代遠程教育技術中,人是關鍵因素,高素質的教師能積極推廣和發展現代遠程教育技術,而低素質的教師是現代遠程教育技術推廣和發展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學習觀念,具有教育科研和不斷創新的意識,努力調整和改進自身的知識和能力結構,為現代遠程教育技術的應用創造良好的條件。

  2、以計算機應用能力的培養和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓活動,形成一支掌握現代遠程教育技術,具有較高業務能力的教師和干部隊伍。

  我校的教師計算機培訓經過部分教師帶頭學、全體教師參與學和不同教師分層學習三個階段,經過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應用能力,據統計,我校有90%的老師在備課、作業時能主動想到用計算機;57%的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學中。計算機輔助學生成績管理系統一出臺立即被教師所接受,應用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎上學校要繼續做好教師的培訓工作,以勝利小學師資培訓五年規劃為指導,以小學教師教育研究素質的培養課題研究為主線,開展有效的活動,實現師資隊伍現代化。

遠程工作計劃 篇4

  為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,努力縮短城鄉教育發展不平衡現狀,消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校班班通教室的利用率,加強現代信息技術教育教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

  一、基本情況及機構設置:

  我校現有教師10人,聘請學前班教師1名,在籍學生103人。學前班13人。學校有班班通教室6個,目前二年級教室設備在維修之中。學校成立遠程教育工作領導小組,校長任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。

  二、指導思想

  按縣、鎮上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。

  三、工作目標任務

  本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

  本學期的校本師資培訓內容主要是:

  ①進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉班班通的操作方法;

  ②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;

  ③學習常用的課件下載、修改的方法。

  四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

  1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。

  3、對于接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

  5、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  6、重視管理人員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

  四、具體措施

  1、本學期內,我校遠程教育電教課計劃每班每學期不少于358節,另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。

  2、結合恩施市“一師一優課、一課一名師”的活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

  3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

  4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

  5、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡用多媒體資源上課。

  6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

  五 主要工作安排

  三月:

  1、教師班班通登陸基本知識培訓。

  2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。

  3、對教師在課內網備課、找資源進行培訓。

  四月:

  1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動。

  2、教師課件制作培訓。

  五月:

  1、 組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

  六月:

  1、組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課并進行評比。

  2、觀看電腦收的<同步課堂>內容,并運用于指導學生的'復習。

  3、繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。

  4、教師課件制作展評總結。

  七:工作總結

遠程工作計劃 篇5

  為切實做好我社區20xx年度遠程教育工作,全面提高遠程教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升黨員干部綜合素質,利用和發揮好遠程教育。根據上級領導,結合社區實際,特擬定本工作計劃。

  一、工作思路

  以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優質教育資源廣泛引入課堂,促進黨員干部信息素養和課程整合能力不斷提升,促進教育實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創建低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。

  二、基本情況

  遠程站點設在社區大會議室,面積220平方米,可一次性容納200人,社區黨總支先后投入了8萬元增設了電腦5臺,巨幕投影儀1臺,增加桌椅50套,每年更新防毒等軟件與設備若干。

  三、工作目標

  1、統籌安排多媒體和網絡的利用,提高利用率和利用質量。

  2、充分利用遠程教育資源和現有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的黨員。

  3、充分利用遠程教育資源為本社區服務,致力創建獨具特色的先進文化水平。

  4、全面推進網絡信息技術在社區中的應用,逐步完善社區網站,開發建設共享知識資源庫。

  5、充分利用現有資源對黨員干部進行信息技術培訓。

  6、建好數據庫,逐步建立電子檔案。

  四、工作措施

  1、加強領導,落實責任,建立健全組織

  繼續往年的工作領導小組,實施管理遠程教育工作,工作做到職責明確,分工協作。

  2、充分利用遠程教育設施

  我們利用網絡優勢,通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強了對遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息,并充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。

  3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數據的保存、整理.

  按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源,還要將其刻錄下來,永久地保存。

  4、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體社區干部及黨員群眾收看遠程教育節目。

  5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

  6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

  7、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。

遠程工作計劃 篇6

  一. 班級情況介紹

  我所在的班級是大五班,現有30名小朋友,接觸一周后,我發現他們的自理能力很強,由于,即將升入小學,所以在學習方面會加大強度,但是,由于我們班男小朋友較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力配合其他老師培養他們良好的學習習慣和課堂注意力,為升入小學打好堅實的基礎。

  二. 保育方面

  作為剛踏上工作的我,在各方面都需要努力的學習,工作一周后基本適應,用三天時間認識完了全班小朋友,對每位小朋友我還多應觀察和了解,保育工作還應多向生活老師請教,積極配合老師并組織小朋友通過戶外活動以及個人衛生等方面來增強幼兒體質,使他們能身心健康的進入小學,特別加強安全方面的教育,一周的觀察,發現我們班的小朋友在戶外活動時喜歡跑跳,要讓小朋友懂得一些簡單的安全常識,在玩耍時學會保護自己。

  三. 教育教學方面

  積極協助配合老師完成教育教學目標,并根據小朋友要升學的情況,加強相應知識的學習,自己擔任的健康領域的教學,努力向其他老師學習,認真備課,多從孩子的角度去創設活動,達到健康教育的目標。

  四. 教師專業方面

  我們的一言一行都會影響孩子,只有提高自身素質才能在孩子面前樹立榜樣,自己要努力學習專業知識,加強技能的訓練,多看多思多想,讓自己的能力進一步提高,對于自己的不足,理當努力補充,理論和技能同步加強練習。

  五. 家長學校方面

  對于我們全托班,家庭工作非常重要,老師成為了幼兒與家長之間信息的橋梁,我們一定做好溝通工作,及時向家長匯報幼兒的信息情況,并做好健康手冊的記錄,由于面臨升學,所以會請家長及時指導督促孩子,增進親子關系,培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  總之,會盡全力面對工作,也請多多批評,多多指教。

遠程工作計劃 篇7

  為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、基本情況及機構設置

  我校現有教師51人,學生559人。是現代遠程教育項目學校。學校有遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個,還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組,向宣玉校長任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,教導主任劉宏宣任副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

  二、指導思想

  按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。

  三、工作目標任務

  1、本期的工作目標是:以課題研究為出發點,以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

  2、本學期的校本師資培訓內容主要是:

  ①進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;

  ②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;

  ③學習相關信息技術知識及常用的課件制作方法。

  四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

  1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。

  3.對于接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

  4.如因其他原因,造成資源接收不能正常維護后,應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

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