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體育年度工作計劃

時間:2022-10-20 10:38:37 工作計劃 我要投稿
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體育年度工作計劃集合七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的體育年度工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育年度工作計劃集合七篇

體育年度工作計劃 篇1

  (一)學生生理發展的特點:

  1、六年級學生一般為11---12歲,屬于人體發育的少年時期,總的說來,身體發育處于增長率高峰階段,發育指標的增長出現第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲到達高峰,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲到達高峰,因此,六年級學生相比較較,是屬于身體發育的峰時期。

  2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。

  3、六年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生,差異十分明顯;立位體前屈女生優于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,既關鍵發展時期。13歲時,靜力性耐力和爆發力也開始為敏感期。

  4、部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區別對待。

  5、六年級學生處于敏感素質發展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段快要過去,力量、耐力等素質的敏感期即將到來。個性是大肌肉群的發展時期,也將向大小肌群同時發展的時期過度。

  6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發育十分顯著,已開始進入青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發展。

  7、12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,每一天平均睡眠9小時即可。

  (二)學生心理發展的特點:

  1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相比較較,六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發展到必須水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習雖然屬于已學過的教材,但其動作規格標準提高了。

  2、六年級學生的集中注意潛力有所發展,集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配潛力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。

  3、六年級學生有意記憶在不斷發展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的好處記憶。

  4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經驗相聯系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發式教學,發展學生比較、分析,綜合思維的潛力。

  4、男女生均顯露其各自的心理特點,出現相互反感的傾向。群眾意識又有發展,已不滿足無規則要求的游樂性游戲,個性喜愛有必須規則的競賽,愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發感情的途徑。

  6、自我評價意識逐步得到發展,十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當者競爭,自尊心、自信心、好勝心強,但往往對自己的潛力估計過高。

體育年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點,努力抓住課堂改革,向學生進行衛生保健教育,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。

  二、體育工作重點:

  1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排:

  (1)抓好體育教師的師德建設。

  (2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。

  (3)加強對新大綱和新課程標準的學習。

  (4)抓好體育教師的備課和上課,努力創建新的教學模式。

  (5)抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作,保證課間操的質量。

  2、安全教育工作

  安全工作,是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識,在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

  3、認真制定各項教學計劃

  根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

  4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動,認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  5、加強課外體育工作的開展

  本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量。開展群眾體育活動,加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練,精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、學校及區市爭光。

  6、加強與政教處、教務處及班主任的聯系

  在教學與活動中,應加強與政教處、教務處及班主任的聯系與溝通。做到盡可能科學的排課,盡可能少的占用學生和其他課的時間,盡可能的相互配合,以最少的時間獲得最好的效果。

  7、加強校園體育文化的構建

  通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊,在田徑、籃球(男隊、女隊)、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現,營造良好的體育氛圍,吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動項目中,在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質;同時,教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關心和組織,體育教師和體育愛好者的引領和召集,成立各種體育項目的校隊,積極開展校內和校外活動,豐富教職工業余生活,增強體質,提高工作效率。

  三、各項體育工作的安排:

  (一)加強體育教師的理論學習和業務學習。

  1、理論學習:(一本書)

  組織和要求每位體育教師每學期學習一本體育類書籍,并完成讀后感或是論文一篇。組織全體體育教師進行課程改革的學習與討論,全面提升教學觀,豐富教學的方法與手段。

  2、業務學習:(一堂課)

  學習新的教學大綱和新的課程標準,學好各年級的教材,掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學生,備好每一堂課,上好每一堂課,真正使每個學生達到:

  (1)學生身體得到鍛煉;

  (2)思想教育得到提高;

  (3)增強克服困難的信心;

  (4)鍛煉了吃苦耐勞和頑強拼搏的精神。

  3、以名師為榜樣:(一“師傅”)

  “三人行,必有我師”就是我們學習的準則,每個人的教學中都存在值得我們學習的地方,我們要相互學習,互為“師傅”。當然走出去多看名師的課,學習人家的經驗對我們的幫助可能更大。

  (二)抓好新操(廣播操、自編操、武術操)的教授工作,保證課間操質量。

  1、用課間操時間提高學生做操質量(廣播操、自編操、武術操),教師利用體活課進行鞏固練習。

  2、課間操有專人負責,保證學生做操時間及質量。

  3、保證上午的眼保健操時間,有專人負責。

  4、保證學生每天有一小時的活動時間。

  (三)加強對體育工作的管理:

  1、對各位體育教師的學習多督促、多檢查。

  2、在業務上加強交流:

  (1)要求每一位體育教師定出可行的體育工作計劃。

  (2)和各位體育教師一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。

  3、開足、開齊各年級的體育與健康課及體育活動。

  (四)注重安全工作。把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。

  1、提高教師自身的安全意識,加強對學生的安全教育。

  2、專人負責,制定有效的安全措施和制度。

  3、定人定期檢查安全措施,發現問題及時解決。

  四、本學期應達到以下要求:

  1、著重加強廣播操的學習與提高,全面普及校園自編操和武術操。

  2、體育課逐步探索新的教學模式。

  3、學生的身體素質要有普遍的提高。

  五、體育活動月工作安排:

  開學前:

  1、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備

  2、第一周上課教案,集體備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工)

  3、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)

  4、辦公室的衛生與整理

  九月份:

  1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責

  2、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊和陽光體育運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球、足球、三門球開展訓練,擬定校內體育競賽計劃

  3、抓好“兩操一鍛煉”,重點是七年級新生的廣播操學習,使之盡快在新學期走上正軌

  4、陽光體育運動會方案、比賽規程的制定、下發

  5、省學生體質健康測試動員及東方中學體質健康促進方案

  6、大課間活動的開展

  十月份:

  1、學校陽光體育運動會

  2、參加省學生體質健康測試

  3、省學生體質健康測試數據上報

  4、南通市第二屆陽光體育節

  十一月:

  1、參加南通大市陽光體育運動選拔賽

  2、參加開發區學生體育運動會

  3、校冬季跑操活動開展

  4、“體育、藝術2+1”項目課題

  5、開發區群眾體育運動會

  6、南通市中學生乒乓球比賽

  7、江蘇省第二屆陽光體育節

  十二月:

  1、學校組織完成學生體質測試并整理公示后上報至國家數據庫

  2、準備參加江蘇省第二屆陽光體育運動會

  3、校拔河比賽

  一月:

  1、三門球活動開展方案、籌備

  2、進行期末工作總結

  3、做好體育器材整理清點工作

  二月:

  1、第二學期開學工作安排

  2、制定本學期體育組教育教學計劃

  三月:

  1、申請三門球特色學校的準備

  2、組建校三門球隊

  3、3—6月訓練,暑期參加省比賽

  4、初三體育中考項目強化訓練

  5、月底在市、區、學校的統一組織、監督下完成初三學生體能測試

  四月:

  1、月初初三學生體能測試(女800米、男1000米)成績公示,確認無誤后由教務處上報

  2、南通市67屆市直中學生運動會

  3、體育中考

  4、三門球隊訓練

  五月:

  1、在市、區、學校的統一組織、監督下完成初一、初二學生體能測試(女800米、男1000米)

  2、成績公示

  3、三門球隊訓練

  六月:

  1、在市、區、學校的統一組織、監督下完成初一、初二學生體能技能測試。

  2、成績公示后由教務處上報

  3、三門球隊訓練

  七月、八月:

  1、三門球隊訓練

  2、參加省比賽

  3、教師參加各級技能、教學能手培訓

體育年度工作計劃 篇3

  、指導思想

  嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學質量為重點,更新觀念,提高教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,促進體育教學工作健康發展。

  二、工作目標

  一、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學理念。

  二、培養學生逐漸增強“終身體育”的意識。

  三、加強自我學習與反思,不斷更新教學手段,探索更為有效的教學方式。

  四、學校體育競賽有所突破。

  三、工作重點

  一、強化體育課常規教學管理。

  二、課間操與學校大型集會的組織與管理。

  三、區運動會的前期準備與訓練。

  四、體育中考的準備,協助初三老師做好中考工作,并在其中積累經驗,為明年做準備。

  五、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節。

  六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。

  四、工作安排

  2月份:提前備好一周的課,上學期總結,本學期計劃。報道后檢查體育器材。

  3月份:為區運動會做準備(田徑、集體項目)

  4月份:參加區運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。

  5月份:學校第六屆體育藝術節

  6月份:七、八年級體育期末測試

  本學期對于八年級的學生來說進入比較關鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學期以跑為基礎,著重發展學生的速度,中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實心球,運用多種教學手段,幫助學生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎。

體育年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化,人類社會的物質文化生活水平有了很大提高,人們重視體育、關注健康。特別是“非典”的突然侵襲,對體育更有了新的認識。本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

  本學期的工作重點,以申辦高中示范校為契機,以科研興教為目標,進一步將研究性學習帶入課堂,加強對教師創新意識的培養,堅持以育人為本,以學生為主體,教師為主導的辦學思想。適應新的教學要求,不斷推進素質教育,落實體衛工作的兩個條例和一小時鍛煉,促進學生的身心發展,培養出適合時代要求的合格人才。

  繼續做好特長生的培養工作和乒乓球傳統校的工作,完善和辦好青少年體育俱樂部,帶動群體工作的開展。使學校的體育工作能邁上一個新臺階。

  二、加強體育組的建設:

  對教師進行師德規范教育,提高教師的自身修養,樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規律,發揮教育功能,完善各項規章制度,充分發揮整體作用,重視對青年教師的培養,做到有計劃,有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。

  三、開闊新思路搞好日常教育教學工作:

  體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進學生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學的新要求,擺在我們體育組面前的任務更重了,要進一步加強理論學習,更新觀念,改革創新,教學中以學生為主體,樹立健康第一的思想,培養學生鍛煉身體的方法,養成自我鍛煉身體的習慣。

  (一)體育課:根據《新課程標準》要求,改進舊的摸式,不斷引進新理念,上課有特色。

  措施:

  1、繼續完善和實施“體育教學內容改革方案”根據《體育與健康》教學大綱的要求,制定完整的教學計劃,做到教學進度科學系統,教案規范。

  2、加強教師的規范教學,提高教師的基本功。

  3、每月交流教學經驗,及時解決教學中的不足,上好每一節體育課,堅持每周三集體備課。

  4、加強理論學習,養成研究習慣,積極參加市區的各種教研活動。

  5、10月——12月每人一節研究課。

  6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學評優課。

  (二)課間操:間操是學校的窗口工作,它能展示出學生的精神面貌,培養學生的集體主義精神。開學后對新入學年級進行教操,使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。

  措施:

  1、在主管體育校長的直接領導下,與德育處和各年級組長組成廣播操督導小組,加強對廣播操的管理力度。

  2、開學初加強對領操員及各班體育委員的培訓,發揮他們的骨干作用。(專人負責:白秀榮)

  3、采取多種形式促進提高廣播操的質量,除帶操的外,看操的老師實行區域管理,責任到人。

  4、與德育處配合繼續加強課間操的評比工作,完善評比制度,每周公布評比結果。

  5、輪流帶操,充分發揮教師的主導作用和組織能力。(每人一周,排出帶操表)

  6、根據季節的變化開展多種多樣的間操活動。

  (三)運動隊訓練:我校是北京市乒乓球傳統學校,田徑傳統學校,繼續抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作,為校爭光并做好俱樂部的工作。

  措施:

  1、制定訓練計劃,做到科學系統,制定目標,提高運動成績。

  2、保證訓練,做到時間、場地、教練、運動員的落實。

  3、嚴格考勤,建立請假制度,由專人負責。

  4、積極開展對外交流活動,培養學生的應戰能力。

  5、注意發現人才,抓好普及與提高的工作。

  (四)積極開展各種比賽活動:

  1、九月三十日召開一年一度的學校田徑運動會。

  2、十月組織校田徑隊參加區運動會。

  3、定期開展各年級的小型多樣的竟賽活動。

  4、十二月底進行“萬米接力賽”。

  四、加強教科研工作:

  培養教師的創新意識,在進行新課程改革中,科研是首要。

  措施:

  1、根據教育科研要求成立科研小組,開學后盡快做出科研選題。

  2、每人每學期至少寫一篇教學論文。

  五、場地器材:

  為了適應“新課標”順利實施,抓好場地器材的開發利用。有計劃的添置體育器材,做好保管工作,充分發揮體育器材的作用。

  措施:

  1、與學校后勤主管人員配合,制定器材管理計劃,搞好器材管理。派專人負責。(王景生)

  2、定期檢查,做到安全好用。

  3、發現問題,及時市解決。

  六、安全工作:

  把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。

  措施:

  1、提高教師自身的安全意識,加強對學生的安全教育。

  2、專人負責,制定有效的安全措施和制度。

  3、定人定期檢查安全措施,發現問題及時解決

體育年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校武術傳統特色。

  2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

  3、抓好各校級運動隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

  三、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

  5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的.教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

  (二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

  (三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

  (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

  2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

  (五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學,根據學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

  2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。

  群體工作:

  1、規范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

  3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

  2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學校現有的經濟條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

  科研工作

  1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。

  2、組織申報省級規劃課題、科研課題和教改課題。

  3、爭取在省級以上刊物發表論文15篇。

  迎評工作

  1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

  2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

  具體安排

  1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計劃,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調整發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據學校的具體情況和經費情況有所變動,再進行申報):

  校級比賽: 四-五月份 “11制”足球賽(男子)

  五月份 “春雨杯” 羽毛球賽

  六月份 “畢業杯”排球賽

  九、十月份 迎新籃球賽

  十月份 學校運動會

  十一月 冬季長跑比賽

  俱樂部活動: 三月份“三人制”籃球賽

  六月份 俱樂部活動月

  十一月份 “七人制足球賽”,乒乓球賽

  十二月份 俱樂部活動月

  4、參加湖南省第九屆大學生運動會

  項目:田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

  具體參賽時間以教育廳通知為準。

  5、體質測試安排: 9-11月進行

  6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(全年)

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務及要求

  1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

  “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

  2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

  推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革,目前我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  3、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

  長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

  三、具體工作安排及要求

  1、期初召開體育教師會議,討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。

  男籃一隊 教練:

  女籃一隊 教練:

  田徑隊 教練:

  男籃二隊 教練:

  女籃二隊 教練:

  2、籃球一隊要在第四周前選拔好運動員,并組隊開始訓練。

  3、田徑隊也要盡快物色好運動員,盡快組隊進行訓練。

  4、籃球二隊要在第六周以前組隊訓練。

  5、期初進行新教材和新廣播操培訓。

  6、十月中旬進行新廣播操比賽。

  7、學校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊教練要負責擬好競賽規程發送到各班,并組織有關人員編排,保證按期舉行運動會。

  8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網絡、電視進行體育觀摩學習。

  9、十二月中旬開展體育教學公開課。

  10、期末檢查督促《體質健康》測查工作

體育年度工作計劃 篇6

  新的一年,我區體育局全年工作的基本要求是:瞄準石化基地建設,體育工作必須有所作為,與我區經濟和城市建設相協調、相適應。以“把群眾體育普及開,把競技體育搞上去,把體育產業搞得活”作為全年工作的根本任務,把“抓職能、要地位;抓活動、樹形象;抓金牌、要影響;抓管理、強素質;抓經營、增后勁”作為基本工作思路,將“以發展經濟的思路、措施發展體育,搞活機制,提高效益”作為全局工作的著力點,開創我區體育新局面。

  一、把群眾體育普及開

  全民健身是體育部門的根本任務,是全局各項工作的重中之重。發揮體育部門的職能作用,健全街、鎮、企業體育活動組織,鞏固組織網絡;進一步密切工作聯系、搞好服務協調。推進職能轉變,實現體育部門由辦體育向管體育轉變,在管理上下功夫,形成街道、鄉鎮、企業每季一次的例會制度,為基層體育工作出謀劃策,組織、推動工作的落實。體育設施建設是全民健身的基礎和根本條件。管好用好身邊場地,定期檢查,為群眾體育健身提供安全可靠的體育設施。爭取新的一年在居民區、農村居民點通過各種渠道再安裝一批體育健身路徑,把體育設施建設到群眾身邊,為人民提供便利的健身條件。組織群眾體育是體育部門的工作標志。以群體科為重點,組織一系列的多種形式的群體活動,擴張活動外延,實現新突破,舉辦第一屆村干部運動會、外資企業運動會、全民長跑比賽等有影響的活動。各科室舉辦活動一年內要達四次以上。協調組織社會各單位添設施、辦活動,發揮各自的優勢,使群眾健身紅火起來。以社區為重點抓好城市體育,探索符合群眾需求又具時代色彩的群體活動形式,搞好假日體育等傳統特色體育,創造更多的群眾健身空間;以鎮為重點抓好農村體育,宣傳落實《農村體育工作暫行規定》,實施《農村體育工作標準》,加強體育工作指導,抓好典型,推進農村體育工作;以學校為重點抓好青少年體育,加強與教育部門和各級各類學校的聯系,指導好體育傳統學校、青少年俱樂部及學校課余訓練工作;進一步加強與有關部門的配合,加強各類人群體育的發展,搞好職工體育、老年人體育、婦女體育、殘疾人和少數民族體育工作。體育總會要發揮管理、協調作用,每個單項協會年內舉辦活動兩次以上。進一步密切聯系,每季召開一次工作協調會議,研究單項協會工作向深層次開展。年內成立單項協會一個。同時在聯合辦活動上進行探索,聯合各行、各業,發揮各自優勢,實現政府體育向社會體育轉變。加強體育工作指導,樹立全民健身、競技體育、體育產業等方面的基層典型經驗,并加以扶持,以點帶面地推進全區體育工作。進一步密切與新聞單位的關系,加大典型經驗、全民健身動態及有關法規政策的宣傳力度。辦好《體育信息》,及時向區委、區政府、市體育局上報情況,用科學、健康、文明的體育文化占領群眾思想陣地,營造濃厚的全民健身氛圍。

  二、搞活機制,強化經營,壯大實力

  增強大家的經營意識,牢固樹立“以發展經濟的思路、措施發展體育”的觀念。在全體職工范圍內搞產業知識培訓,強化經營理念,營造濃厚的經營氛圍。以市場機制建設體育設施、以市場機制舉辦體育賽事、以市場機制經營無形資產,以體為主、多種經營,追求體育工作社會效益和經濟效益的最大化,適應體育新形式,推進體育管理制度的轉變,實現體育管理機制轉變。進一步強化體育經營,繼續健全、完善在局機關各科室實行的財務獨立、強化經營的一系列考核制度。各科室要在履行各自職能的同時,以經濟杠桿推動工作,搞好體育多種經營,實行責權利高度統一,加快發展、壯大實力。體育中心及各陣地要進一步樹立“為群眾服務、為社會服務”的指導思想,圍繞體育場館如何“管理好、經營好、服務好”的工作目標進一步解放思想、大膽實踐,向市場要效益,加強內部管理。劃小核算單位,量化任務指標,以壓力促動力,實現責、權、利的有效統一,力爭在社會效益和經濟效益上有一個新的突破,在管理、經營和服務方面上一個新的臺階。全局上下要拓展思維、拓寬經營渠道,形成人人想事、干事、干成事的局面。要大膽思維,創新工作,苦干實干,以體為主、多種經營,搞好體育本業及相關產業的經營。積極盤活土地資源,促其升值,充分利用體育場館,發揮最大價值。要充分開發和利用有形資產的無形價值,力爭使其價值盡早得以實現。

  三、加快體育中心建設

  今年入夏前游泳館完工,確保夏季正式投入使用;五·一前建好體育場;9月底之前建成網球館;年內建成綜合樓。盡快形成設施相對集中、功能比較完善的體育中心,為開展全民健身、體育競賽創造良好的硬件條件。

  四、進一步搞好體校工作

  加強體教結合,充分利用各自資源優勢聯合辦學,調整業余訓練項目,共同辦好業體校。努力提高業余體校辦學質量,與教育部門共同把業余訓練、培養體育后備人才當成發展體育事業的戰略任務來抓。抓好業體校常規管理,堅持教練員定期到借讀校校訪的制度,密切與教育部門的聯系,加強對在校生的管理,在提高運動成績的同時,嚴抓文化學習;加強教練員隊伍管理,強化崗位目標責任制,不斷規范業訓行為;采取走出去、請進來的方式,不斷提高教練員素質和業務水平。體校在抓好業訓、輸送后備人才的同時也要面向市場,根據市場需要辦好各類培訓班,使體校不但是培養后備人才的基地,也要成為青少年活動的俱樂部。

  五、進一步抓好隊伍建設

  發展的關鍵是班子,班子成員不僅要不斷提高個人素質而且要提高整體合力,形成謀劃大事、干大事的氛圍。抓好班子的理論學習、廉政勤政,努力成為政治過硬、作風優良、熟悉業務、勇挑重擔,聚精會神搞建設,一心一意謀發展的好班子。發展的根本靠隊伍。抓好體育干部職工隊伍建設,根據主要工作的分工,各項工作都應有章法,真正形成一級抓一級、一級對一級負責的良好局面,努力培養一支團結和諧、能干大事的干部職工隊伍。抓好干部職工思想政治工作。組織職工認真學習黨的路線、方針、政策,宣傳我區改革開放后取得的重大成果,增強大家的責任感,使命感。特別是抓好黨員干部的理論學習,做到政治上嚴于律己,工作上身先士卒,發揮模范帶頭作用。加強業務培訓,定期舉辦業務知識講座,提高大家業務能力。加強黨建工作。從黨員的思想政治建設入手,用黨的理論武裝黨員干部隊伍,樹立共產主義理想信念。有計劃地對入黨積極分子進行多方位的教育,吸納先進分子充實黨員隊伍。加強工會建設。充分發揮工會的職能作用,圍繞局中心工作,通過工會組織教育職工樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神,同時,通過工會組織解決職工生活中遇到的實際困難,送去單位的溫暖。加強社會綜合治理工作。按照區社會綜合治理工作要求,與各部門簽訂綜合治理責任書,加強干部職工的綜治教育,抓好法律知識、消防安全知識的教育,提高安全意識和防范意識。

  在新的一年中,全局上下要把加快發展、壯大實力為己任,進一步解放思想、大膽實踐,不斷增強使命感和責任感,團結一致、形成合力,確定新標準,實現新突破,開創我區體育的新局面。

體育年度工作計劃 篇7

  認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,堅持用沂蒙精神育人,緊緊圍繞學校中心工作,以大學生思想政治教育為先導,以文明修身系列教育為中心,全面深化學生管理體制,創新管理模式,全面提高學生管理隊伍的整體素質和能力,促進學生的全面發展。

  一、重點工作

  (一)創新學生管理體制,加強學生教育管理,做實大學生思想政治教育。

  培育和弘揚社會主義核心價值觀,推動社會主義核心價值觀教育。堅持“以學生為中心”的育人理念,利用黨課、團課、就業指導課、軍事理論課作為宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策的主陣地,緊扣當代大學生的時代特點,有針對性地開展思想政治教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  依據學生德育工作體系和學生管理工作體系,加強大學生思想政治教育工作,堅持“學院—輔導員—學生干部—學生”四級管理體制,實行班干部分片承包責任制,通過全覆蓋網格化管理,做好學生的教育管理工作。

  (二)明確責任目標,加強安全教育管理,做牢學生的安全穩定工作。

  明確責任,嚴明紀律,扎實做好學生安全穩定工作。制定年度安全教育實施方案和計劃,開展以安全理論、安全形勢和安全常識為主要內容的學習教育,使學生對安全工作常思不忘、常防不疏。

  1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議,開展各種活動,向學生進行安全教育宣傳,使學生在思想上構筑防線,在行動上采取預防措施。學生會、班委會要配合輔導員定期或不定期地進行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問題,提出改進或整改措施,加強安全管理。

  2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度,培養學生遵紀守法的自覺性,營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命,熱愛生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為,降低學生違紀率。

  3、開展法制講座,各班要定期召開安全穩定教育主題班會,把安全穩定教育工作貫穿于學生工作的全過程,堅決反對校園暴力。

  4、強化預警機制,落實預警制度。通過預警,強化學風建設、紀律意識和心理健康工作,努力提高學生管理工作的預見性與科學性;要實現預警工作和學生思想品德評定緊密結合,同時繼續高度重視學生管理工作中的熱點問題,堅決維護廣大學生的根本利益。

  (三)實施筑基工程,加強學風建設,促進學生的學業學習。

  加強班級建設,打造班級凝聚力、向心力和戰斗力,營造積極向上、文明健康的良好班級氛圍。實施班級日志記錄制度,“約會晨光”早讀制度,構建新型班級建設模式和學習型公寓創建模式,評選10個先進班級,30個先進宿舍,開展讀書節系列活動,推進書香校園建設。堅持管理育學風,制度樹學風,榜樣帶學風,活動促學風,進一步加強學風建設,促進學生的學業學習。

  1、加強大學生誠信教育

  培養學生科學嚴謹的學習態度,杜絕曠課、遲到、早退、上課開小差等不良現象。加強考風考紀的宣傳和教育工作,嚴格考試紀律,在學生中,形成一種自覺學習、自我管理、自我提高的良好習慣。

  2、加強學習適應性教育

  加強新生入學后的學習適應性教育,幫助新生實現由中學到大學的角色轉變,使其盡快適應大學生活,了解所學專業方向和專業要求。積極宣傳落實各級各類獎學金、助學金制度,引導、鼓勵學生刻苦學習。

  3、加強職業生涯和就業指導教育

  有計劃、有步驟地對學生進行職業生涯和就業指導教育,并貫穿于整個大學生活,讓他們了解社會就業形勢,引導他們根據自身的特點選擇和設計職業生涯方向,并圍繞這個主題調整自己的學習方向,培養學生的科學精神和人文精神,從而讓學生能自主學習,形成良好的學習風氣。

  4、加強人文素質教育

  開展豐富多彩的校園文化活動,舉辦符合體育專業特點的各種學術報告會、專題講座、專題研討會、專業技能競賽等活動,提高學生的學習興趣和綜合素質,提高學生的實踐和創新能力,使學生在文明、整潔、優美的環境中學習和生活,增強學習效果,提高學生綜合素質。

  5、加強主題活動教育。

  通過開展以學風建設為主題的各種活動,使學風建設成為每個學生的一種牢固觀念、行為目標和自覺行動。

  6、加強心理健康教育

  充分發揮輔導員和心理咨詢師的作用,積極為學習困難學生提供心理幫助,為他們排憂解惑,激發他們學習的信心和勇氣,克服學習上的畏難情緒,在校園大環境里勤奮學習,健康成長。

  (四)深化制度改革,加強輔導員隊伍建設,全面提升輔導員隊伍的整體素質。

  舉辦第二屆輔導員職業技能大賽;創新工作思路與方法,提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量,開展輔導員教育和培訓,選派優秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍,增強與學生之間的溝通;通過家訪、書信、電話等形式,增強學校與家長之間的溝通。

  二、常規工作

  (一)扎實做好20xx年就業創業工作。

  認真做好就業推進月的各項工作,辦好體育學院專場招聘會,建立建設10個大學生就業創業基地,轉變學生就業觀念,培訓學生就業能力,努力實現畢業生充分、高質量就業,努力提高20xx屆畢業生的就業率。(3—5月份)

  (二)加強考研、考聘服務工作。

  對考研、考聘學生進行復試面試培訓,指導、幫助學生做好面試、復試工作,努力實現考研率、考聘率的新突破。(4—5月份)

  (三)加強畢業生的思想政治教育工作。(六月份)

  對畢業生進行感恩教育、誠信教育和愛國愛校教育,使每一位畢業生都能珍惜大學美好時光,站好最后一班崗,文明安全離校。

  (四)加強共青團工作,積極開展大學生社會實踐活動。

  加強黨委對青年工作的領導,推動黨的建設中帶動團的建設,逐步建立健全與學院發展相適應的組織體系和運行機制,提高團委自我完善和發展的能力,進一步增強團委的吸引力、凝聚力和戰斗力,不斷鞏固和擴大青年群眾基礎。

  推進大學生素質拓展計劃,積極開展大學生社會實踐活動和專業見習實習活動,使大學生在社會實踐活動中接受鍛煉,增長才干。(7、8月份)

  (五)認真做好20xx級新生入學教育和軍訓工作。(8、9月份)

  認真做好20xx級學生的思想教育,著重進行軍訓和國防教育、紅色教育與文明規范教育、校情校史與專業思想教育、校紀校規教育、生活適應與安全教育等,把新生軍事訓練和學生管理規章制度教育相結合。

  (六)舉辦20xx年學生專業技能展示暨20xx元旦晚會和第二屆“程斌·十佳學子”評選活動。

  在晚會上,對學生群體中涌現出的先進個人、先進集體和程斌·十佳學子進行表彰,倡樹典型,表彰先進,鞭策后進,形成你追我趕的良好學風、院風。(12月份)

  (七)充分發揮學生會、班委會、團支部的作用,加強學生干部隊伍培訓和能力建設,釋放正能量。

  舉辦學生干部培訓班,通過外出參觀學習考察、聆聽專家輔導報告等形式,建設一支高素質學生干部隊伍,充分發揮他們的橋梁、紐帶作用,使之成為學生工作的主力軍。

  提高學生管理干部隊伍的思考力、學習力、執行力和表達力,傳承沂蒙精神,落實責任擔當,全力打造一支特別能吃苦、特別能戰斗的學生管理干部隊伍。

  (八)結合體育專業學習,舉辦豐富多彩的第二課堂活動,促進第一課堂的學習。

  舉辦學生基本功大賽,認真辦好學生班級籃球聯賽、排球聯賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、網球比賽、足球比賽等。(1—12月份)

  (九)認真實施《學生思想品德評定辦法》,做好學生日常行為指導。

  要把《學生思想品德評定辦法》落實好,嚴格學生的日常量化積分程序,規范管理。

  (十)加強學生宿舍管理,為學生提供一個“溫馨、和諧、文明”的學習生活環境。

  繼續堅持倡導宿舍標準化建設和文化建設,組織文明宿舍評比;堅持輔導員深入學生宿舍制度,發揮學生宿舍大學生自我管理作用,要嚴肅值班紀律,加強檢查,督促學生自覺遵守紀律,努力遏制學生違紀現象的發生。發揮學生會、班委會和團支部在宿舍管理中的作用,努力營造文明和諧的生活環境。

  (十一)在學生中進行“崇尚體育文化,演繹卓越人生”主題教育活動,深入發展體苑文化,形成體育學院特色品牌。

  把體苑講壇、體苑讀書會、體苑外語角、體苑文化林、體苑書友會、體苑廣場才藝匯、體苑十佳學子、體苑影院辦好、辦出特色,使之成為品牌。

  (十二)認真做好入黨積極分子培訓和學生組織發展工作,完成好各級各項評優、資助、表彰等工作。

  按照學校要求,本著“公平、公正、公開”原則,認真組織國家各類獎助學金的評比發放、評先樹優和學生組織發展工作,營造風清氣正的學生工作氛圍。

  一、指導思想

  緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、成立體育工作領導小組

  略

  領導小組下設辦公室在二合小學德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,李躍同志具體負責日常工作,陳英同志協助處理日常工作,

  三、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校體育傳統特色。

  2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

  3、抓好各校體育訓練,在市級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

  四、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

  5、加強學科的常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

  (二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

  (三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

  3、組織開展好學生體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好訓練工作,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師鍛煉的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

  (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

  2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

  (五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。

  2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。

  群體工作:

  1、規范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織學生大型比賽5項,分別為田徑運動會;籃球賽;“5制”足球賽;乒乓球賽;健美操賽。

  3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

  2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現有的經濟條件下,盡可能的參加多項比賽。

  科研工作

  1、組織校級精品課程,申報校級教學成果獎。

  2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。

  迎評工作

  1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

  2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)。

  具體安排

  1、開學前安排好課程,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  3、群體競賽活動(預計活動項目,學校的具體情況撥發體育專項經費):

  校、鎮級比賽: 3-5月份 “5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。

  7月份 參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽(男子)、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】

  10月份 學校運動會

  11月份冬季長跑比賽,乒乓球賽

  4、體質測試安排: 9-11月進行

  5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)

  20xx年,心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針,從積極心理學的視角,不斷創新,繼續提升學生心理健康水平。

  一、加強制度建設,完善制度保障

  制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度,為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設,厘清各方工作職責,理順各種工作關系,用制度“管人”,以制度“管事”,確保心理健康教育的正常開展。

  二、優化育人環境,軟硬件使用效益最大化

  目前心理中心擁有較好的軟硬件條件,這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式,充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度,盡可能讓所有學生對心理中心有個大概了解,特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知,讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將采取多種方式,盡可能提高其使用效益,努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。

  三、加強培訓力度,打造專業團隊

  心理健康教育團隊專業水平的高低,將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓,不斷擴大教師受培訓的量與質,逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班干,特別是心理委員的培訓力度,讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法,通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。

  四、調動系部力量,打造精品活動

  活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性,繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周(月)、5.25活動月、11.25活動周為主線,加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性,通過學生喜聞樂見的形式,打造系列精品活動,讓學生在活動中強化心理健康意識,提升自身的心理健康水平

  五、加強理論研究,提升內涵建設。

  經驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面,將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機,調動教師的科研熱情,提升其研究水平,打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時,加強個案資料的整理與研究,為學院的決策提供支撐。

  六、加強對外交流,擴大中心影響

  現在的社會是交流的社會,只有不斷加強對外交流,才能在提升自身內涵的基礎上,增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平臺,不斷擴大對外交流,包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等,增加中心的出鏡率。

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