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技術工作計劃

時間:2022-12-11 13:51:50 工作計劃 我要投稿
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技術工作計劃(15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的技術工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

技術工作計劃(15篇)

技術工作計劃1

  本年度信息技術教研組工作以有效教學理論和高中新課程標準為指導,緊緊圍繞區教科所和學校教科處的要求制訂的本期工作計劃,充分發揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優勢,牢固樹立服務意識,忠于本職工作,為推進我校教育現代化和信息化努力工作。

  一、教學教研

  1、學習新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動,增強教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業務水平;

  2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一節課;

  3、積極開展教學研討活動及信息技術創新教學教研活動,苦練教學基本功,創新教學。

  二、業務培訓

  根據區進修校的要求,為了對自身進行專業技能及知識儲備的提升,積極參加區教委和學校組織的培訓,提升制作教學課件的能力和課程整合水平,提高教育教學質量。著重在多媒體制作、網站規劃、VB程序開發等方面有所提高。

  三、信息安全管理

  1、配合校信息中心關注校內各辦公室及學生機房電腦的正常運行狀況,及時排除故障,保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。并做好本機房計算機設備的管理、維護、維修工作記錄,更好的為教學服務。

  2、強化網絡管理。確保網絡的安全暢通,充分發揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于提高教育教學質量。

  3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防范意識,跟蹤計算機病毒發展的最新動態,及時了解計算機病毒,特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發日期或爆發條件。服務器要使用正版防病毒軟件并及時理新軟件版本,定期進行計算機病毒檢查。

  四、課題研究方面

  本期本組承擔的區級課題和一個市級課題著重進行實證研究,開展文化背景下的信息技術課教學研究,開展視頻案例制作和上傳、點評,積極準備新課題的申報工作,使全組人員人人都有課題,人人參與課題。

  五、微機室及相關工作

  1、認真做好電教常規管理工作。專人負責各功能教室,做到積極維護,隨時可供使用,上機時注意人機定崗,確保人人有機會上機。

  2、做好全校的電腦及硬件的維護工作,做到有報修及時維護。

  3、對打印機等其它相關電教硬件進行管理及維護。

  六、其它方面

  1、積極組織學生參加全國NOC競賽,耐心輔導優秀的學生,爭取優秀成績。

  2、信息技術組的教學服務工作。

  我們在完成份內任務的同時,還要為學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務,配合信息中心加強學校多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網的維護,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障;為上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務,保證活動的順利完成。

  七、具體月份安排

  九月份:

  1、做好開學準備,搞好機房清潔和維護,制定工作計劃。

  2、導學案編寫分工安排。

  3、教研課安排,制定校本選修課。

  十月份:

  1、參加校組織的青年教師優質課競賽

  2、區級課題和市級課題中期研究工作啟動,開展文化背景下信息技術教學和視頻案例上傳、收集和點評。

  3、組內教研課,校際教研。

  十一月份:

  1、導學案收集、整理。

  2、課題中期報告

  3、課改聽課、評課

  十二月份:

  1、組織師生參加各級電腦制作活動

  2、骨干教師說課

  3、組內研究課

  元月份:

  1、學期工作總結,對校內所有電教設備進行維護

  2、課題實證研究及報告

  3、落實下期校本選修課。

  九月——十二月:

  不定期參加網絡教研、區際間輪聽課等活動

技術工作計劃2

  一、現狀分析:

  現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。

  二、工作目標:

  以教學大綱,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓學生結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

  三、具體措施:

  1、強調基礎知識,重視教學方法,教學技能

  2、注重教學生動形象,激發學生學習興趣

  3、培養學生思維能力,提高教學效果

  4、課堂中注重講練結合,充分發揮教師主導,學生主體作用

  5、加強學生上機實踐操作管理和引導

  6、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。

  四、教學計劃:

  1、學生情況分析

  高中二年級學生身心漸趨成熟,邏輯思維趨于嚴密,他們已經具有一定的信息技術使用經驗,只是對所學內容尚欠系統的提煉、重組和內化。而由于學生在信息技術學習的過程中往往分化很快,況且起點水平參差不齊,同時高中信息技術課本身也不只是學測學科,因此很多學生也不重視,只想上網玩,給教師的教學帶來許多不便。教師要在教學中掌握好難易度和松緊度,即要照顧到水平較低的學生,使他們學有所得,又要照顧到水平較高的學生,使他們能再上一個臺階。加強學生在學習過程中的自主選擇和自我設計,充分挖掘學生的潛力,以滿足學生個性化發展的需要。

  2、教學目標

  (1)使學生具有較強的信息意識,較深入地了解信息技術的發展變化及其對工作、社會的影響。

  (2)了解計算機基本工作原理及網絡的基本知識。能夠熟練地使用網上信息資源,學會獲取、傳輸、處理、應用信息的基本方法。

  (3)掌握運用信息技術學習其他課程的方法。

  (4)培養學生選擇和使用信息技術工具進行自主學習、探討的能力,以及在實際生活中應用的能力。

  (5)通過與他人協作,熟練運用信息技術編輯、綜合、制作和傳播信息及創造性在制作多媒體作品。

  (6)能夠判斷電子信息資源的真實性、準確性和相關性。

  (7)樹立正確的科學態度,自覺在按照法律和道德行為使用信息技術,進行與信息有關的活動。

  3、基本措施

  (1)讓學生系統掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

  (2)并在學生過程中培養學生的學習興趣。

  (3)因為時間比較緊迫,所以在復習時,我們準備采取“講題型,提理論”的方法,以訓練學生解決具體問題為目標,穿插講解需要掌握的理論知識,同時讓他們多動手,多實踐。

技術工作計劃3

  新的學期又開始了,為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學質量,現制訂教學計劃明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。

  1、認真學習教研組、備課組工作計劃。

  與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節課每個自習,提高教學質量提高學科成績。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結,包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、做好課后輔導,興趣小組的輔導。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  3、提高自身的業務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向優秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。

  4、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求。

  在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與信息教學研究有關的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。

技術工作計劃4

  一、指導思想

  遵循學生的認知規律,突出了學科特點,采取任務驅動方式,以多種方式鼓勵學生多嘗試,多思考,多運用,讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,培養學生良好的信息素養,形成學生良好的文化素質,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、教學總目標

  (1)知識與技能:主要讓學生了解信息與計算機的基本知識、鍵盤的使用方法、文件的管理。

  (2)過程與方法:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (3)情感態度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發學生對信息技術的學習興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

  在本學期的教學中,進一步落實具體措施,重視學困生的轉化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高。

  三、全冊教材分析

  本冊教材分為三個單元:第一單元信息與計算機,主要是讓學生了解信息與計算機的基本知識,第二單元鍵盤輸入法,主要是讓學生學習熟悉鍵盤的操作與使用方法。第三單元管理好自己的文件,主是是讓學生掌握文件的管理。

  教學重點、難點:

  ①、基礎知識的掌握。

  ②、各種基本概念、操作的掌握。

  ③、實踐訓練、操作的有機、靈活運用。

  四、學生情況分析

  五年級剛開始開設信息技術這門課程,通過各種途徑的了解,一部分學生對電腦的一些基本知識與操作有了一定程度的了解,但也有一小部分同學家里根本沒有接觸過電腦,本學期將針對實際情況將采取不同的措施進行教學,提高學生的信息素養與能力。

  五、評價工作安排

  本著對發展學生個性和創造精神有利的原則,評價的方式應靈活多樣,可以采用考試、考查,評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應鼓勵學生創新,使檢查學生學習質量的手段和方法,像信息技術本身的發展一樣充滿活力。

  評價方法:運用多種方法對不同目標、不同內容進行教學評價,做到評價全面化。評價方法主要有:教師觀察、與學生談話、優秀表現記錄,任務完成情況等。

  評價時機:評價要做到全程化。它必須伴隨于教學過程之中,做到隨時關注學生在課堂上的表現與反應,及時給予必要的、適當的鼓勵性、指導性的評價。

  評價主體:評價要實現多元化,強調參與與互動、自評、師評、家長評等相結合。

  評價目的:了解學生實際的學習和發展狀況,改進教學,促進學習,最終實現課程宗旨。

  六、教研專題及研究措施

  為使學生能比較熟練了解、掌握鍵盤與文件管理的基本知識與技能,以上機操作為主,采用任務驅動的等多種教學方法。

  1、多動手實踐,掌握基本的技能與操作技巧,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  2、應用知識,形成能力,通過上機實踐,課后作業練習,解決實際問題,減少再現式學習,以培養學生的能力。

  七、教學措施與方法

  1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。

  2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養學生的特長。

  3、注重學生主體作用的發揮及自學能力、創新能力的培養。

  4、結合組織相應的競賽提高學生的興趣。

  5、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養學生的合作精神。

  提優補差的內容、途徑和方法:

  注重輔差、培優、提中對于優秀生可以適當學一些課外的知識來充實自己,并在學習中逐步形成自己的技能、技巧;對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養學生的特長。

  八、個人業務學習

  a)大量閱讀教學理論書籍,提高自己的理論水平。

  b)認真寫好教學反思,積極撰寫教學論文。

  c)積極聽課并做好記錄

  d)積極參加學校的集中業務學習,并做好記錄。

  九、學科實踐活動安排

  本學期的第十五周:打字比賽

  通過開展這樣一次活動,激發學生的學習興趣,提高學生的對鍵盤的熟練程度。

  1、賽前準備:準備好比賽用的相關資料。

  2、比賽過程:學生利用相關軟件進行比賽。

  3、比賽總結:作品評獎。

技術工作計劃5

  凜冽的寒風阻擋不了我們激情的燃燒。在十二月份到來之際,我們將延續上學期的激情,出色的完成十二月份的計劃。我相信,在我部團結一心的情況下,無論嚴寒酷暑,都將成為我部發展的助力,我們將利用惡劣的條件策劃更具特色的活動,使我們的工作更具意義。以下是我部十二月份的工作計劃:

  一、常規工作

  調研處在十二月份依然將盡職盡責地完成各項工作,以問卷調查的形式,獲取同學們生活、工作、學習、興趣愛好等方面的信息,并對所的信息進行總結歸納,使之更為清晰、明了。調研處在調查研究同學所關心問題方面起到了帶頭模范作用。定期召開例會,各部員能夠及時交流經驗,互相幫助,在所調查問題上提出寶貴經驗和獨特見解,使調查活動更易進行,并且更易為同學們所接受。積極搜尋同學們身邊感興趣的事,密切關注同學們常談的話題,從中提取需要調查的問題,以便更好的為同學們反映他們所關心的問題。積極協助其他部門的工作,使其舉辦的特色活動能夠順利并且有序的進行。組織策劃各種活動,積極上網搜索資料,整理出合適的調查問題,然后以調查問卷的形式發放給同學,隨機抽取,最后將同學們的答案整理成圖表形式,以大海報的方式展現給同學。

  二、特色活動

  積極展開“大學生與網絡課堂”活動,上網搜索資料,整理出調查問題,以調查問卷的形式調查,最后整理總結答案,以最恰當的形式展現調查結果,并根據調查結果引導全院學生正確看待網絡課堂這個新型的課堂,對同學們正確參與網絡課堂進行正確指導。

  三.學風工作

  以上就是我們調研處十一月份的工作計劃,我們教育技術系調研處的每一位成員將積極努力工作,部員將在緊張的學習之中不辭勞苦的完成系里安排的工作任務,做到全心全意為系服務,為系爭光。在這個月的工作中,我們將繼續保持和發揚上學期的優良風格,從本職工作做起,從點滴小事做起,繼續關注同學們感興趣的話題。認真完成系里安排的每一項工作,積極配合其他部門,團結集體力量,爭取再創佳績,為我們教育技術學生會再添輝煌。

技術工作計劃6

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,學習“八榮八恥”精神,全面貫徹黨的教育方針以及國家、省職業教育工作會議精神,堅持“以服務為宗旨,以能力為本位,以就業為導向,以質量求生存,以創新求發展”和“既成人,又成才”的辦學思想,加強隊伍建設,強化內部管理,改善辦學條件,提高辦學水平,努力創辦人民滿意的職業教育。

  二、主要工作

  (一)隊伍建設工作

  落實縣局《職專教師師德建設指導意見》,積極開展以師德建設為重點的活動,通過各種渠道和形式提高教師思想和業務素質,尤其要加強專業教師的技能培訓,強化和提高專業教師的技能水平,逐步建立一支德才兼備的職教師資隊伍。

  1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”,即帶頭學習、帶頭遵規、帶頭愛生、帶頭創新、帶頭執行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,即少一些怨氣,多一些互補;少一些自負,多一份虛心;少一些猶豫,多一份果敢;少一些厭倦,多一些活力。

  2、加強師德建設。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來,書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機,開展好教師讀書活動。通過讀書活動,倡導奉獻精神,培養愛校、愛崗、愛生思想,并把這種思想內化成自覺行為,形成高尚的師德、良好的師風。

  3、提高業務素質。通過培訓學習等形式進一步提高教師的業務素質,在教師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍,主動積極提高自身的教育教學能力。

  4、壯大專業教師隊伍。通過招聘、培訓、轉崗等形式,不斷增大專業教師比例,使之適應中職學校的要求。

  5、強化內部管理。進一步完善各種規章制度,并落實到實處,規范教師隊伍的教育教學行為。

  (二)德育工作

  堅持“德育為首”以及“既成人,又成才”的思想,貫徹《德育工作大綱》、《德育工作實施意見》等,以落實《守則》《規范》為主線,加強和改進德育工作,針對學生實際,大力開展賞識教育。

  1、加強常規管理,訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特點,抓好學生日常管理,通過日常管理,訓練學生良好的行為習慣,并逐步內化為學生的自覺行為,直至養成良好的行為習慣。

  2、開展活動德育,培養學生良好的思想品質。以傳統節日為切入點,積極開展豐富多彩的德育活動,并寓思想教育于各種活動之中,培養學生良好的思想道德品質。

  3、開展德育科研,探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點,結合學生實際,開展德育科研,探索新時期中職學校德育途徑和方法,切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識教育,使每一個學生都得到老師的賞識,樹立學生的信心。

  4、加強學生進出校門管理,為師生打造一個良好的工作學習環境。德育處要制定有關的管理措施,并確保落實到位。

  5、加強法制教育和安全教育,提高學生的法律和安全意識。

  6、積極開展心理健康教育,糾正學生的一些不良心理,使學生健康成長。

  7、強化服務意識和大局意識,堅持以生為本,樹立人人有責、全員育人的觀念。

  (三)教學工作

  堅持“合格加專長”的培養目標,抓好常規教學和課程改革工作,尤其要抓好專業課的教學和專業技能訓練,提高學生的實操能力。加強專業建設,抓好職業教學研究,培養學生的創新精神和能力,促進教學質量的不斷提高。

  1、強化教學常規管理,提高教學實訓質量。大力抓好教學常規管理工作,突出“嚴、實、細、活”,向45分鐘要質量,教務處、實訓處要加強督促檢查,確保常規要求落到實處、取得實效。

  2、大力推進課程改革,突出職業教育特色。以機電電工專業組為試點進行“模塊”式教學課程改革,突出職業教育特色,提高教學實訓效率,切實培養好學生的專業技能。

  3、抓好課堂教學改革,構建學生滿意的課堂。以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革,從授課內容、授課形式、語言表達、練習設計等各個方面進行優化組合,力爭使學生滿意。

  4、抓好新專業的教學工作,確保新專業開發順利進行。本學期,新開設數控技術

  應用、汽車運用與維修和計算機平面設計等三個專業,專業組要認真做好相關準備工作,確保三個新專業的教學實訓工作能順利進行。

  5、抓好職業高考和技能競賽工作。教務處、實訓處要加強督促檢查,有關教師要全力以赴做好輔導工作,確保職業高考和技能競賽取得優異的成績。

  6、進一步做好農村勞動力培訓工作,為實現“雙轉移”目標提供有利條件。 7、積極開展第二課堂活動,豐富學生的校園生活,發展學生的個性特長,為學生提供一個展示個人才能的平臺。

  (四)招生工作

  全力以赴做好招生工作,要樹立生源意識,積極爭取有限的生源,穩定進而擴大學校的辦學規模。

  1、加強宣傳工作,樹立學校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作,反映學校的辦學情況,展示學校的辦學成果。逐步消除一些人對職業教育的誤解與偏見,在全縣廣大干部群眾面前樹立起學校良好的形象。

  2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果,適時開展第二期春季招生,全力做好秋季招生準備工作。

  3、做好防輟控輟工作,鞏固招生成果。開展職業素養教育,幫助學生明確就讀中職學校的目的意義,培養學生濃厚的專業興趣,激發學生努力學好專業技能的積極性。

  4、做好新生入學教育,幫助學生重塑形象、重樹信心。針對學生學生在初級中學文化課成績比較差,自卑心理比較嚴重的現實,切實做好學生的心理輔導工作,幫助學生樹立信心,鼓起勇氣。

  (五)就業工作

  以“學生滿意,家長放心”為目標做好推薦就業工作,不僅要讓學生百分之百就業率,還要逐步向專業對口和培訓技術骨干方面努力。

  1、加強與有關企業的聯系,穩定就業市場,提高學生的就業質量。實訓處要緊密結合就業形勢加強與有關企業的聯系,不斷拓寬就業門路,在確保高就業率的同時,要不斷追求較高的就業質量。

  2、做好14級秋季學生的推薦就業工作,確保每一名學生都能順利走上工作崗位。

  3、做好學生就業教育工作,幫助樹立正確的職業觀、就業觀和擇業觀。

  5、做好就業學生的跟蹤服務工作,建立健全就業學生檔案。

  6、做好推薦學生參加暑期頂崗實習工作。

  (六)團委工作

  以創建省“五四紅旗團委”為目標做好團工作,發展壯大團組織,培養團員青年良好的思想道德素養,鍛煉團員青年服務社會的能力。

  1、做好團組織建設工作。做好新生團關系轉接工作,努力發展新團員,加強團員的思想建設工作,使團組織隊伍不斷擴大,思想覺悟不斷提高,戰斗力不斷增強。

  2、加強青年志愿者隊伍建設。不斷發展壯大志愿者隊伍,積極開展志愿活動,提高志愿者的服務能力。

  3、開展好相關的活動。以“清明節”、“青年節”等節日為契機積極開展活動,在活動教育和培養青年,提高青年的思想覺悟和工作能力。

  4、做好扶貧助困工作。積極做好貧困對象的調查摸底工作以及牽線搭橋工作,幫助貧困學生爭取社會各界的資助,幫助他們完成學業。

  (七)后勤工作

  以“為教育教學服務”為目標,大力搞好后勤保障工作,確保學校各項工作順利、有序地開展。

  1、加強校園建設與管理,做好凈化、綠化、美化工作,創建省安全文明校園。

  2、加強內宿生管理工作,提高管理水平,為學生創造一個溫馨的住宿環境,讓學生住得安心。

  3、加強學生食堂管理工作,創建安全、衛生、文明的飯堂,讓學生吃得放心。

  4、加強水電管理工作,為師生的生活和教育教學工作提供可靠保障。

  (八)其他工作

  1、籌備并召開教代會,討論通過學校的有關管理制度。

  2、做好新生軍訓工作,培養新生良好的行為習慣。

  3、籌辦學生技能展示周,展示職業技能訓練成果。

  三、行事歷表(略)

技術工作計劃7

  根據教育部《教育信息化2.0行動計劃》和xx縣教體局對工作室工作的相關要求,20xx年本工作室將繼續以提高全縣教師信息化應用能力和信息技術教師教學能力為目標,積極工作、銳意進取,為把我縣建設成信息化名縣而努力。

  一、做好“xx縣信息技術教師和教育信息化管理員素質提高工程培訓”工作。

  為加快推進“教育信息化2.0行動計劃”,實現教育發展的新跨越,我縣從20xx年開始將開展素質提高工程培訓。信息技術教師和教育信息化管理員是每個學校的中堅力量,他們的應用素質直接關系到每個學校的2.0推進速度。實施素質提高工程培訓,就是先將他們的應用能力提高,通過他們的“傳幫帶”作用促使全體教師都獲得實質性的提高。以往的信息技術應用能力培訓是短期的集中培訓,老師學到的知識不多,且容易遺忘,最關鍵的是缺乏持續性的技術支持,導致效果不好。縣教體局著眼于未來,抓住了管理員是根本這一本質。開展素質提高培訓是利縣利師的工作,本工作室將盡力做好這一培訓工作。

  二、繼續開展“精品在線開放課程”和微課培訓。

  隨著教育信息化工作的穩步推進,在線課程越來越受到中小教師的重視,未來的教育必然是線上線下結合的模式,通過教學軟件實時收集教學效果,用大數據來分析是最符合課堂本質的行為。目前市面上已有藍墨云班課、UMU互動等在線課程平臺,更有智慧智教,慕課網等大型網絡平臺。如何將這些平臺使用起來,發揮其應有的作用是我們工作室未來的方向。考慮到目前中小學校園普遍禁止學生帶手機進校園。所以我們會先從中職試點線上線下結合的教學模式。

  三、開展兩次送教下鄉活動

  城鄉教育差距已成為阻礙教育發展的關鍵瓶頸,在xx還有很多學生因為不能得到公平的教育機會而失去讀大學甚至高中的機會,現在精準扶貧工作穩步推進,xx政府為響應國家號召,積極化解大班額,同時推進義務教育均衡發展,開通了城鄉專遞課堂,為農村學生傳經送寶。為更進一步幫助農村學生和教師擴寬視野,擁抱信息化,我工作室將分學期開展兩次送教下鄉活動。每次送教下鄉還將同步舉行一次信息化講座。具體送教地點將由思源學校負責聯系。

  四、推進發展測評培訓工作

  目前,我縣發展測評優秀率低下,還有很多教師不知道如何申報發展測評,工作室將通過在線培訓的方式解決困擾普通老師的難點。讓老師從課堂錄制到申報都有一個指南針。

  五、做好工作室成員論文撰寫輔導

  教科研工作一直是學校工作的重點,老師們的教研能力很大程度上來自于后天的培養,工作室將積極組織交流活動,讓老師們能夠寫出高質量的原創論文

  六、做好課題研究

  工作室課題已得到省級立項,為了將微課輔導學生自主學習成功推廣開來,今年工作室將按計劃研究課題,組內成員各司其責,力求課題按期結題。

技術工作計劃8

  一、工作內容:

  1、新樣、客樣的成本報價工作。

  (1)負責對公司開發的新樣、客樣的白坯段的工時及物料報價工作。在樣品完成后認真及時的做好各工序報價資料,并給文員輸入ERP系統。

  (2)圖片詢價:按客人提供的尺寸和要求,參照我司類似產品做出預估工時及物料,報工程部經理審核。(圖片報價可比實際稍高5~10%。)

  2、生產成本數據表的制訂工作業務訂單下達后,在第一時間內合理的制訂白坯段的工時及物料的成本計劃。并及時下達成本數據表提供給生產部門。

  3、成本跟蹤、測試工作。

  (1)數據表下達車間后及時跟蹤,對工價、材料有誤差的進行測試并修改后下達到車間。

  (2)對坯體生產線上產生的所有異常事故跟蹤分析、上報上級領導處理,并對返工費用進行成本核算、匯總分析。

  4、成本匯總分析工作。

  訂單下線后,根據生產的實際情況進行成本匯總分析工作,不合理的數據及時在數據庫中修改,查找影響成本升降的原因,制訂進一步降低成本的計劃。

  5、完成上級安排的臨時性工作。

  二、承擔責任

  1、承擔訂單下達不及時造成的責任。

  2、承擔錯計劃、漏計劃造成損失的責任。

  3、承擔異常問題不落實解決造成的責任。

  4、承擔工作不協調、造成高成本、低成本損失的責任。

  三、落實處理

  1、因工作不稱職、失職等責任由直接領導處理。

  2、違反公司相關規定由公司人事行政部處理。

  3、因工作失職造成其它部門的異常事故由公司按索賠處理規定統一處理。

技術工作計劃9

  本學期工作計劃思路:

  1、高中信息技術、通用技術瑞安市級活動各2次。信息技術上半學期為教研工作回顧與展望論壇,下半學期為一般情況教研活動。通用技術上半學期為命題,即暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討。下半學期是學生項目設計交流。此事必須要做,而且要開學初就布置,持續跟蹤。

  2、中小學信息技術上半學期是3年新教師會議,下半學期初中小學各一次活動。

  3、加強調研,特別是近幾年新參加工作教師的調研。

  4、加強中小學學區教研活動指導。

  周次時 間

  活 動 內 容

  1

  8.30~9.5 教師報到,9月2日(周四)正式上課。

  2

  9.6~9.12教師節溫州信息技術教研員會議省信息技術、通用技術高考瑞安技術教師功課表上交。

  高中技術教師上交教學計劃表。

  高中通用技術教師上交參評命題。

  3

  9.13~9.19溫州通用技術教研員會議瑞安通用技術命題審題會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)

  4

  9.20~9.26 溫州通用技術會考、高考試題網上討論(qq群)溫州通用技術兩考試卷質量分析會、“設計專業知識與有效教學專題培訓研討”溫州市信息技術技能大賽

  5

  9.27~10.3瑞安市三年以內教齡中小學技術教師會議。(XX年7月以后參加工作的)國慶節(1-7日)

  6

  10.4~10.10省綜合實踐初中學生成果評比瑞安市初中小學信息技術學區教研組長會議

  7

  10.11~10.17瑞安通用技術命題研討會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)瑞安通用技術上報學生設計項目與教學計劃8

  10.18~10.24 溫州高中信息技術課堂教學研討會9

  10.25~10.31瑞安市中小學信息技術教研回顧與展望論壇(高中為主)省中小學綜合實踐論文評比

  10

  11.1~11.7 溫州通用技術命題評比活動 溫州各學科教學案例評比 省中小學綜合實踐活動實施方案典型經驗評比

  11

  11.8~11.14瑞安市初中信息技術課堂教學評比

  12

  11.15~11.21省勞動與技術疑難問題解決專題研訓省勞動與技術優質課評比

  13

  11.22~11.28

  14

  11.29~12.5瑞安初中綜合實踐活動-勞動與技術教研會

  15

  12.6~12.12溫州通用技術教學疑難問題網上研討(qq群)溫州初中信息技術課堂教學評比

  16

  12.13~12.19瑞安通用技術師生設計項目交流研討會

  17

  12.20~12.26 溫州小學信息技術課堂教學研討會

  18

  12.27~1.2瑞安市高中信息技術教學研討會

  19

  1.3~1.9元旦(1-3日)

  20

  1.10~1.16瑞安市小學信息技術教科研發展交流會

技術工作計劃10

  指導思想:以全面推進素質教育為核心,以江蘇省教育廳下發的《江蘇省中小學教育技術裝備標準(初級中學分冊)》的要求為依據,結合我校的實際情況,堅持以發展為主題,進一步加強和完善我校的教育技術裝備,完善實驗室、功能教室的設置,特制定本學年度工作計劃:

  一、基本情況。

  1.現有物理實驗室一個,面積為60平方米,物理實驗桌24張,物理儀器室37平方米,準備室16平方米,物理儀器基本滿足學生實驗和教師演示實驗的需要。

  2.現有化學實驗室一個,面積為60平方米,有化學實驗桌24張,化學準備室一個,面積為37平方米,化學儀器室一個,面積為16平方米。化學儀器柜12個,化學藥品柜5個,器材和藥品能滿足實驗要求。

  3.有生物實驗室一個,面積為60平方米,有生物實驗桌24張,生物儀器室37平方米,準備室16平方米, 生物標本室一個,24平方米。生物器材基本滿足教學要求。

  4.有圖書閱覽室一個,面積為60平方米,共有藏書11萬冊,其中報刊雜志類4800冊、工具書、教科書6200冊。

  5.有計算機網絡教室一個,面積為60平方米,有微機桌50張,有學生機50臺、教師機1臺,并已配備防火、防盜安全設備。

  6.有多功能教室一個,面積為各位80平方米。其中有液晶投影儀、銀幕1套、視頻展示臺1個、多媒體電腦1臺、音響設備1套。

  7.學校內設有有線電視校園網,有線電視演播室一個,能舉行校園電視直播。

  二、計劃與實施步驟。

  1.認清形勢,通過統計數據可以看出,我校的實驗室、功能室的設置與《江蘇省中小學教育技術裝備標準(初級中學分冊)》的要求,相差很遠。我們將建立健全領導機制,制定出可行的方案。

  2.在學校現有的情況下,盡量花少量的資金,利用現有的校舍,有計劃、有步驟地改、擴建符合標準要求的各室。

  3.提高認識轉變思想,積極協調相關部門爭取各部門的支持,多方籌措資金加大投入,來逐步改善各室及內部設施。

  4.在現有的學校狀況下進一步規范各室的管理,健全各項制度。充分利用學校現有教育資源,并拓展資源的利用空間,使各學科的實驗與學科有效地整合。

技術工作計劃11

  20xx年2月2日,北京國遙新天地電力應用事業部于第一會議室召開年度總結大會,會議主要內容為回顧總結20xx年事業部工作情況,分析當前市場形勢,展望并規劃20xx年工作計劃,同時對20xx年表現優秀的員工進行隆重表彰。

  為保障國網運檢管控系統工作正常開展,項目組成員無法參加總結大會外,其余人員全部參會。

  回顧20xx,20xx年對國遙電力人是不平凡的一年、是艱苦拼搏的一年。電力應用事業部在總公司的正確領導下部門規模不斷壯大、技術實力不斷增強,項目實施質量不斷提升,客戶認可度越來越高。

  事業部常務副總經理郁金寶代表技術體系進行了年度工作總結匯報,并明確了20xx年部門工作方向。事業部副總經理陳星傳達了過去一年里客戶對我們工作的高度認可。各部門負責人分別匯報了20xx年主要工作,并對20xx年工作思路進行了前瞻性分析和探討,會上大家踴躍發言、獻計獻策。

  領導講話

  展望20xx,國遙電力人將不斷銳意進取,以更加精湛的技術服務好所有電力客戶。“打鐵還需自身硬”,相信在國遙電力人的共同努力下,20xx一定會再續輝煌、再創佳績。

  會議要求和鼓勵大家繼續秉承拼搏、創新、學習、感恩的工作態度,不斷提升技術能力和技術實力,能擔當、識大局、講團結、有作為,為實現部門可持續良性發展和員工美好生活需要而努力奮斗!

  隨后對優秀項目團隊和先進個人進行了隆重的頒獎儀式。

  優秀個人

  最后,事業部總經理段升超做了會議總結,他由衷地感謝大家在過去一年里的辛勤付出,每個人的付出是奠定我們部門成功的基石。并要求大家在新的一年里要百尺竿頭更進一步、苦練內功、以更加精湛的技術服務好客戶,努力維護和提高“國遙電力”企業品牌和核心競爭力。

技術工作計劃12

  一、指導思想

  以教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、工作目標

  1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

  2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

  4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的.學習,發展個人的愛好和興趣。

  5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  三、具體措施

  三年級 (上學期):

  學習Windows常識,桌面、窗口和對話框的簡單使用,學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標點符號。

  (下學期):

  繼續學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。

  四年級 (上學期):

  Windows系統和文件的管理。

  (下學期):

  學習使用寫字板進行中英文排版。

  五年級(上學期):

  學習互聯網常識,計算機網絡的實現方式和簡單的通信原理,學習使用網絡瀏覽器,通過網絡學習、下載文件和資料。

  (下學期):

  學習計算機網絡間消息傳送,學習使用計算機開網絡會議。

  六年級 (上學期):

  學習用郵件客戶端方式收發電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。

  (下學期):

  學會通過論壇進行學習和交流,或FLASH 5網頁制作。

技術工作計劃13

  一、本年級情況分析

  1、基本情況。

  本學期我將繼續承擔小學信息技術四年級下冊的教學任務。經過上學期的管理,本年級的學生已基本明確了信息技術課的教學流程,學習習慣以及學習方法。

  2、學生基礎知識掌握情況。

  四年級學生對學習計算機已有一定基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學生在計算機的應用方面還欠狹窄,對于windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規范,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成,學生的基礎知識還有待繼續加強。

  3、學生的學習態度。

  興趣是學生最好的老師,學生對于計算機的知識還是很有興趣的,所以能夠自覺主動的去探索知識,教師在課堂上把知識點講授后,學生通過上機操作鞏固所學知識,以達到掌握新知識的目的。

  4、班中優生情況。

  年級中有一部分學生的計算機基礎知識很扎實,對于windows的基本操作比較熟練,所以接受新知識的速度也比較快,這部分學生可以起到“小老師”的作用,在上機操作中可以幫助指導其他的同學,以達到共同進步的目的。

  5、班中待優生情況。

  年級中有一部分學生的計算機基礎知識比較差,主要是由于上課愛講話,不認真聽課所致,這部分學生同時也會影響到課堂的教學,所以對于這部分學生要耐心引導,以達到改掉不良習慣的目的。

  二、本學科教材分析

  本學期采用的是海南出版社出版的教材四年級下冊,主要是“windows”的學習。這部分內容實用性非常強。

  三、本學期教學目標。

  1、知識與技能

  認識“windows”,能夠利用所掌握的工具自主創作。

  2、情感態度與價值觀

  通過對計算機的演示操作,激發學生對信息技術的學習興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

  3、質量目標:

  在本學期的教學中,認真學習其他學科以及本學科其他優秀老師的經驗,進一步落實具體措施,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進后進生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高。

  四、本學期教學措施。

  教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發,在開學初制訂出切實可行的教學計劃。

  首先認真備課,明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題

  及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,做到每課必備,寫好教案。

  其次認真上課,以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規范清楚,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。

  積極開展信息技術課堂教學模式的研究,通過探討學習,總結得失,不斷提高教學質量。

  五、教學進度

  周次

  內容

  第一周

  第1課建立班級課程表

  第二周

  第2課編輯班級課程表

  第三周

  第3課美化班級課程表

  第四周

  第4課完善班級課程表

  第五周

  第1單元單元小結

  第六周

  第5課春季郊游邀交友

  第七周

  第6課聊聊春游定方案

  第八周

  第7課精彩瞬間群共享

  第九周

  第8課分享見聞用郵件

  第十周

  第2單元單元小結

  第十一周

  第9課小小蝸牛跑得快

  第十二周

  第10課小貓拜訪好朋友

  第十三周

  第11課小狗參觀貓咪屋

  第十四周

  第12課魚兒水中自在游

  第十五周

  第13課海龜魚兒水中戲

  第十六周

  第14課小小鼴鼠鉆地道

技術工作計劃14

  一、指導思想:

  認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  二、工作要點

  (一)教學教研:

  1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索。

  2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校的確學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。

  4、組織本校計算機教師互相開課聽課,激發學生自主學習、協同探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。

  5、根據我校信息技術課的特點,課堂組織困難,教學秩序無法得到保證,本學期,按照學校指示,信息技術組將嚴格做好信息技術課的課堂管理工作,切實提高信息技術教學效率。

  6、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業務水平。

  7、作好信息技術考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最使用的操作技巧,為自己的學習和發展打下牢固的信息素養和技能基礎。結合我校實際,開展興趣小組活動,在學生之間進行一次“我愛校園”電子報刊比賽,獨立檢索網上資料,用word20xx 或幻燈軟件排版處理,并在賽后展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學生能充分認識自己的優勢和不足,有利于更好地進行發展和提高。

  8、大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨干。

  (二)業務培訓

  教師是學校的靈魂,其素質的好壞直接影響到學校的辦學質量,所以為了提高廣大教師的信息技術水平,信息技術組將于在教務處的安排下,對教師進行現代教育技術的培訓。根據不同層次,對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網平臺,進行教學業務交流和資料共享服務,加強各教研組通力合作,互免互進,提高教學質量。

  (三)硬件和資源建設

  爭取在學校的支持下努力維護好電腦室,完善其為教學服務的主要功能,為全校師生提供教學資源和交流平臺。使每教研組和任課教師都要有自己的信息交流平臺,并經常更新,保證信息交流和共享的暢通。

技術工作計劃15

  我校信息技術工作將電教站計劃為依據,以信息技術與學科教學整合為著力點,高揚現代化教育旗幟,務實創新,開拓進取。

  重點工作:

  1、進一步提高教師素質。

  我們將在學校的大力支持下,通過會議宣傳、活動開展,將信息技術整合到教育教學中所起的作用、意義進一步向廣大教師介紹,使廣大教師真切地感受到信息技術給教學所帶來的巨大革命以及魅力,使廣大教師自覺地加入到信息教學的行列中,自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對教師進行學校機房、多媒體教室的有關設備儀器的使用作進一步的介紹。

  2、積極開展活動,加強信息技術教學、教研及學科整合工作,全面提升學生信息素養及教師應用信息技術的能力。

  教學資源積累工作。我們要求廣大教師積極制作課件,努力提高課堂教學效益。將組織教師進行課件制作比賽,進一步提高教師的課件制作水平。

  認真上好計算機課。本學期,我們依然十分注重信息技術課的教學質量,確保上好每一節信息技術課。

  在完成課本教學任務的同時,四年級學生要重點加強漢字錄入基本功的訓練;五、六年級要重點加強信息技術操作基本技能訓練。

  繼續做好學校信息技術競賽(打字、電腦作品、計算機表演賽)的培訓、指導和組織工作。選拔出優秀選手參加上級單位組織的各項活動,并爭取好成績。

  做好教育技術裝備管理系統(電子帳)的日常管理工作。繼續完善學校教育技術裝備管理系統的日常入庫、出庫、實驗通知、統計工作,使其取代手工管理,實現教育技術裝備網絡化管理,為學校的資產管理和領導的科學決策當好參謀。

  做好學校網站的更新工作。

  3、積極加強信息技術工作的管理。

  及時做好電教設備的除塵保養工作。我們每月一次將機器做好除塵保養工作,確保教師上課能正常使用,能及時做好機房機器運行情況的調查、了解工作,一有問題立即解決。

  積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學工作,以新的理念將信息技術與新課標整合起來,與教學思想整合起來,與教學手段整合起來,不再把信息技術當成一種單純的學習對象,而是作為一種工具、一種載體。

  4、嚴格上網管理。嚴禁教師上網打游戲、打牌或者上不健康的網站,一經發現,學校將進行嚴肅處理。學生進機房,統一穿鞋套,并嚴格在教師指導下操作,不得違規,更不得上網打游戲。課后,教師應指導學生關好計算機,排齊凳子。

  加強對學生的網絡信息安全教育。在信息技術學科教學中增加網絡和信息安全方面的教育內容。安排專用課時學習 “教育部中小學公共安全教育指導綱要”中的每一項內容,并在每一個年級的課堂教學中貫穿和滲透網絡和信息安全教育。

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