初三班主任2023年工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的初三班主任2023年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三班主任2023年工作計劃1

　　一、班級目標

　　（一）、長期目標：為安圖一中輸送3名學生

　　（二）、中期目標：在各項活動中取得優秀成績。

　　（三）、短期目標：學生行為規范、養成良好學習習慣。

　　二、班級計劃

　　（一）、指導思想

　　結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續強化學生日常行為規范的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

　　在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

　　（二）、工作目標

　　1、認真執行學校的各項規章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。

　　2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

　　3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。

　　4、協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。

　　5、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　（三）、工作要點

　　1、加強班級建設。制定班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管，為創建一個良好的備考環境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標，班級口號。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　2、加強規范訓練，即讓學生養成：一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

　　3、根據學校德育工作和年級組安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　4、指導培養干部。定期召開班干部會議，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。

　　5、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。

　　6、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。

　　7、加強家校聯系，與家長聯手給孩子一個美好的明天。對重點學生應保持經常性的家校聯系；定期召開家長會，充分發揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。結合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。

　　8、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

　　（四）、具體工作

　　第一、每天必做之事

　　1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚，及時與家長溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業情況。

　　3、升旗、早操、課間操，做到快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

　　4、關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發生的問題。

　　5、關注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難。中午安排好學生的就餐情況。

　　6、自習課上，要養成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣。

　　7、堅持課間到班，加強班級管理。

　　8、提醒學生記好作業，認真獨立完成，做好課前預習，課下復習。

　　9、做好每天班級情況總結，發揚優點，批評并改正缺點。

　　10、最好小組評比，關注每個小組的發展情況。

　　第二、每周必做之事

　　1、小組評比，每周評選出三個先進組，對先進典型進行表揚，指出小組內存在的不足。

　　2、每周一各組之間換坐位。

　　3、組織好班會，班會主題根據學校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現問題及具體的改善方法，

　　集思廣益，讓學生出主意，想辦法，每個學生都有發言的機會，也可以由同學來總結和組織，以學生為主體，發揮他們的組織能力，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

　　4、每周找班級一些行為或學習習慣不太好的學生進行交談，不放棄對他們教育。

　　5、堅持每周一次的班委例會，充分發揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用。

　　第三、每月必做的事情。

　　九月份：行為規范教育月

　　新學期開學，做好學生的收心工作；重新學習學校有關的制度和班規，重點抓課堂紀律，二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

　　十月份：學習鞏固教育月

　　通過九月份的行為規范教育后，著重抓學生的學習。通過習題、課堂檢測鞏固學生學到的知識。通過小組之內互助和各小組之間的協助來鞏固學習成績。

　　進行組內一幫一學生學習互助活動，有本組內學習能力較強的同學“承包”下組內一名學生習慣較差的同學，幫助他鞏固每天學習的知識。

　　十一月份：學習提高教育月

　　進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上。

　　十二月份：期末復習和考前疏導工作

　　指導學生做好期末復習計劃，平穩心態，積極復習，考好期末考試。做好學期總結，假前教育等。

　　（五）工作安排：

　　九月份：

　　1、收心整紀，學習規范，抓好養成教育。

　　2、出好板報，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處。

　　3、組織學生加強廣播操練習。

　　4、檢查儀風儀表，加強學生的養成教育。

　　5、利用晨會學習德育規程。

　　6、繼續抓好衛生工作，培養勞動觀念。

　　7、加強安全教育和法制教育。

　　8、做好家訪工作

　　十月份：

　　1、組織學生拾白色垃圾

　　2、開展主題班會。

　　3、督促學生做好期中考準備工作。

　　4、做好學習情況分析，進行學習交流，培養良好的學習習慣。

　　5、學習德育規程和行為規范。

　　6、抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。

　　十一月份：

　　1、召開主題班會，進行愛國和尊敬父母的感恩教育。

　　2、期中考試總結，培養良好的學習習慣。

　　3、組織學生交流學習經驗和學習方法。

　　4、做好家訪，及時反饋學生的學習情況。

　　5、出好墻報：宏揚愛國主義精神，培養良好學習習慣動起來。

　　十二月份至一月份：

　　1、指導學生制定期末復習計劃。

　　2、做好期末復習動員，督促學生搞好期末復習。

　　3、考前教育，誠信考試。

　　4、作好學生期末評比工作

初三班主任2023年工作計劃2

　　初三下學期，對于九年級的學生來說，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期？我作為班主任將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，緊抓安全教育不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

　　二、班級目標：

　　結合校德育目標，爭創文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。

　　三、現狀分析

　　本班共有52名學生，其中男生26名，女生26名。從上學期的班級實際情況看，大部分學生都想考入高中，內心深處想學習，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強，有個別學生的行為習慣較差，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

　　四、具體工作：

　　1．繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

　　充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。

　　2．加強學生常規工作的管理。

　　開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量高。

　　3．以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

　　開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

　　4．積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

　　配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

　　五、方法措施

　　根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

　　1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

　　2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生。

　　3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向。

　　4、加強學生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。

　　5、由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練，特別是中考的三項測試。

　　6、經常與家長保持聯系，爭取家長的鼎力配合。

　　7、在六月份做好學生的畢業離校工作。

　　總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

初三班主任2023年工作計劃3

　　一轉眼兩年時間過去了，新一屆學生也已經帶了滿滿的倆年，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中階段的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不平常的一年，我即將成為一個母親，所以我更能感覺到做好學生的思想和學習計劃是至關重要的。現在的三（3）班班風比較穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下初三第一學期班主任工作計劃：

　　一、指導思想

　　全面推進素質教育，認真落實的精神，一切從學校工作和學生思想實際出發，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

　　二、具體措施

　　初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

　　1、進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。

　　2、培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確，健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經過一段實踐取得了很好的效果，盡管是畢業班級我覺得這樣的能力培養還是非常必要。

　　3、抓好教學質量，確保及格率的基礎上提高優良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。

　　4、加強對學生心理素質的教育。由于初三年級工作的任務是要培養學生，德，智，體，美等方面的全面發展，這就必須加強對學生素質教育，而素質教育的基礎是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰，家長的壓力，老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質，要讓學生懂得同學間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。

　　5、重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康教育。

　　6、考勤管理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內，由當時任課教師批準；請假時間在半天以上，一周以內由班主任批準；請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節，早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學期未交班主任統計。

　　7、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德，智，體，美，勞等方面全面發展。

　　8、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

　　9、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火，防盜和用電安全）。

　　10、加強與家長的密切聯系 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

　　11、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

　　三、思想教育

　　初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧，平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視，分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會，學校，家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

　　本學期我將竭力做班主任的各項工作。

初三班主任2023年工作計劃4

　　一、指導思想

　　貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

　　二、具體情況

　　從總體情況來看,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

　　三、具體措施

　　1、建立以表揚和批評為主要手段、加強監督機制,培養學生的全面素質。

　　2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要求學生。

　　3、抓好體育鍛煉。

　　4、協調好各課老師的關系。

　　5、引導學生正確看待考試,養成良好的心理。

　　6、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

　　四、加強學風建設,建立學習目標,端正學習態度

　　1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

　　2、認真完成作業,不得抄襲和無故不完成作業,對于三次無故不完成作業的同學,教師要定期向家長匯報。

　　3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

　　4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業本,準備文件夾,隨時收好各科作業及試卷,定期裝訂。

　　5、抓好會考,爭取取得好成績。

　　6、在學生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學風優良,班風良好,戰斗力較強的班集體。

初三班主任2023年工作計劃5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹xx市二期課改精神，以市、區教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業班工作對學校發展的重要意義。發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，進取進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。

　　二、期望目標：

　　1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率到達或超過區平均水平。

　　2、力爭使中考五門學科的總分合格率堅持08屆的成績到達100%。

　　3、切實做好提優工作，力爭提高優秀率。

　　三、工作思路：

　　抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。

　　四、工作重點：

　　狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優秀率上有所突破。

　　五、主要措施：

　　（一）進一步加強對畢業班工作的領導

　　1、充分認識到畢業班工作對學校發展的重要意義，樹立畢業班工作一盤棋的`思想，優化教學資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現教學效益的最大化。

　　2、學校進一步完善初三畢業年級由校長室直接領導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業年級的過程管理和質量監控。定期召開初三教學工作會議，根據初三各學科教學情景和學生學習情景，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。

　　3、協調政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持“教書育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。

　　（二）加大教學常規管理的力度，全面提高課堂教學的質量

　　1、抓好常規，確保秩序

　　繼續貫徹《xx區中小學教師教學常規要求》，抓好教學管理工作，認真落實有關教學工作的規章制度，確保畢業班教學秩序的正常進行。

　　2、團體備課，增強實效性。

　　由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優秀教師的“同伴互助”結對活動，加強學科教學的研究和交流，強化團體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調整，增強實效性。

　　3、目標教學，提高針對性。

　　初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不一樣層次的學生提出不一樣的要求，進取嘗試分層教學，使優秀生持續發展，中等生得到提高，學困生到達合格。教學中要研究及改善教學方法，最大限度的調動學生學習的進取性，在強化“雙基”的同時，努力培養學生的創造性、發散性思維和解決問題的本事。

　　4、強化練習，增強“實戰本事”。

　　深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰本事”。

　　（三）優化教學資源的配置和組合，實現教學效益的最大化

　　1、注重師生情感溝通。

　　學生是學習的內因，學生肯不肯學，信心足不足，進取性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續要求各任課教師在每次月考后與學生一齊分析他們存在的問題，幫忙他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不一樣層次學生座談會，聽取學生意見。努力調動學生學習的進取性，使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。

　　2、注重學習方法的指導。

　　除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學優秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座，幫忙學生提高學習效率。

　　3、科學安排提優、補差工作。

　　為了讓學有余力的學生“吃的飽”，學校將加大提優力度，利用學校的優質資源，對這部分學生進行集中輔導提高；對學習困難的學生則進行針對性的補差。

　　4、爭取家長配合，構成教育合力。

　　學校將經過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。

　　5、重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續名列全區前茅。

初三班主任2023年工作計劃6

　　新學期馬上就要開始了，在新的的學期，我將會繼續帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任老師，一定會改正好，將學生帶到的軌道中來的，我相信自己可以做好！

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學規劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。

　　二、工作重點：

　　1、我作為一名新組班的班主任老師，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發創造性和創新性。

　　2、德育工作與教務處的規劃同步進行，并重視德育工作的內化過程。

　　3、做好初三學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

　　4、針對初三將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。

　　5、運用“四氣”練內功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強班級內凝聚力，創建優秀班集體。

　　6、進行愛國主義教育，安全教育，養成教育。

　　7、讓學生都來參與班級管理。

　　8、開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養學生多方面的才能。

　　9、開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。

　　10、架起一座溝通的橋梁（學校——學生——家庭）。

　　三、工作措施：

　　1、班主任老師必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質：

　　（1）職業道德素質

　　a：堅定正確的政治方向。

　　b：熱愛班主任老師工作。

　　c：熱愛學生。

　　d：以自身為范，為人師表。

　　（2）學識素質：

　　a：扎實的專業。

　　b：寬闊的其他學科修養。

　　c：現代教育科學理論。

　　（3）能力素質：

　　a：較強的組織能力。

　　b：開拓創新的科研意識。

　　c：人際交往能力。

　　2、做好學生心理健康教育工作。

　　（1）通過“班主任老師信箱”了解學生。

　　（2）與學生談心，做學生的知心朋友。

　　（3）開設專題知識講座，加強心理引導。

　　（4）召開主題班會，加深自我認識。

　　（5）做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

　　教育家克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”

　　3、幫助孩子增強自信心：

　　（1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。

　　（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

　　（3）給每個學生表現的機會，讓他們都能領略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

　　（4）制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。

　　（5）尊重學生人格，及時發現學生的“閃光點”。

　　（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。

　　4、做好學習困難生的心理溝通：

　　（1）寬容；

　　（2）真誠；

　　（3）期望；

　　（4）要求適當；

　　5、讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛生。

　　通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我，自己可以的。不過在現實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設做出的貢獻！

初三班主任2023年工作計劃7

　　本學期我做初三（3）班的班主任，這是一個次重點班，女生28人，男生23人，分班時前100名有15人，200名以后的有12人，其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格，得了61分，其它四科都沒及格，英語只有39分，年級排名375，從成績上來看，本班女生較多，后勁不足，要想使本班學習進步，在中考中取得優異成績，安排如下：

　　一、抓班風建設，形成積極向上的優秀班集體。

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，（2）布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　二、指導培養班干部

　　班級干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養班干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三、安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　主要工作安排

　　第一周

　　穩定學生思想情緒，讓學生從假期補課狀態迅速過渡到正常學習生活中來；

　　第二周

　　借教師節之際，對學生進行尊師重教教育；

　　9、10月

　　主抓學習習慣養成，端正學習態度。

　　11月

　　通過期中考試，對思想、學習后進生進行談話、教育，力爭有所轉變；

　　12月

　　對于班級學生進行弱科分析，尋找突破口。（附表）

　　1月

　　迎接期末考試，做好復習工作

　　2、3月

　　開展“比、學、趕、幫、超”活動，進一步完善學風、班風制度；

　　4、5月

　　穩定學習優秀的同學，做好工作，避免他們受到不必要外界因素的影響；

　　開展班級課任老師分析會，和課任老師一起分析班級情況；

　　進行體育考試動員和準備工作，爭取在體育考試中取得好的成績；

　　開展各科作業大檢查，協助課任教師抓好學科教學，準備模擬考試。

　　6月

　　主要精力集中在保持和提高學生學習成績上面。

　　四、抓好班級尖子生，進行仔細認真分析，并和各科老師研究對策，確保能得高分。

　　五、確定班級目標，全體任課老師和同學齊心協力，力爭達到、超過學校目標，

　　讓每一位學生在自己的優勢上得以發揮和發展。希望能在我的努力下，初三（3）班會越來越好！

初三班主任2023年工作計劃8

　　班級基本情況分析：

　　本班學生的突出特點：集體榮譽感強，每次活動、競賽中，本班能表現出極高的熱情與較強的實力。學習方面，本班年級前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，許多同學有了學習的緊迫感，上進了許多。學習習慣好了許多，但有一部分同學由于之前兩年不夠努力，所以現在有些力不從心了。班上的風氣不錯，尤其是學習石頭搞了很多。

　　班級建設目標：

　　一、以抓學習為重點，進一步培養學生自學、自治、自律的能力。

　　二、積極參與班級文化建設與評比活動

　　1、抓好班級精神文明建設：建立正確的輿論和良好的人際關系，強化行為習慣和養成教育，法制法紀教育。

　　2、濃厚班級文化，營造良好的班風、學風。

　　三、抓好民族精神為核心的主題教育

　　班級主要工作：

　　二月；

　　1、第二次聯考

　　2、報到，繳費，新學期教育，大掃除。

　　3、校園之星表彰大會

　　4、家長會

　　三月：

　　1、組織好班上初三第一輪全面復習

　　2、調配好學生的心理狀況

　　3、加強與家長的聯系

　　四月：

　　1、組織好學生第三次聯考。

　　2、召開家長會

　　3、組織好學生填寫中考報考志愿。

　　五月：

　　1、組織好學生第四次聯考

　　2、穩定學生的心理

　　3、調動學生積極性，進行最后的沖刺

　　六曰：

　　1、注意學生的心理活動

　　2、穩定最后的狀態進行最后的準備

　　3、組織好中考

初三班主任2023年工作計劃9

　　一轉眼兩年時間過去了,新一屆學生也已經帶了滿滿的倆年，我也繼續擔任本班的班主任工作,初三是初中階段的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.而今年對于我來說也是不平常的一年，我即將成為一個母親，所以我更能感覺到做好學生的思想和學習工作是至關重要的。現在的三(5)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

　　一.繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.

　　1.重視各項評比.

　　評比是班風的重要體現,去年我們班的各項評比成績比較好,所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定.

　　2.繼續規范好儀容儀表.

　　學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.雖然本學期是初中的比較重要的學期,對于大多數的學生來說學習比較忙,他們可能比較按照學校的要求去做，但對于一些在學習上有比較大困難的學生來說學習似乎不那么重要了，那么他們必然在班級起著不良的作用，所以儀容儀表的工作不能放松,善于從不安因素入手，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求.

　　3.狠抓課堂紀律.

　　課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.在以前的兩年中我們班級一直做的比較好，這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也會克服自身的困難多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

　　二.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.

　　這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

　　我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.

　　三.進一步提高衛生、兩操質量

　　衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

　　四.認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質.

　　蘇霍姆林斯基說過“教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。”今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.有助于孩子們的學習。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態打好基礎，以迎接初四的中考。

　　五.加大安全教育力度

　　安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

　　“教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。”我會繼續秉承我的優良作風，不會因為自身身體原因而耽誤我的教學工作，我會用我最大的努力而無愧于“太陽底下最光輝的職業”的稱號，在實踐中摸索，在實踐中提升。

初三班主任2023年工作計劃10

　　一、 指導思想：

　　全面貫徹XX市二期課改精神，以市、區教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業班工作對學校發展的重要意義。發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，積極進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。

　　二、期望目標：

　　1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區平均水平。

　　2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。

　　3、切實做好提優工作，力爭提高優秀率。

　　三、工作思路：

　　抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。

　　四、工作重點：

　　狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優秀率上有所突破。

　　五、主要措施：

　　(一)進一步加強對畢業班工作的領導

　　1.充分認識到畢業班工作對學校發展的重要意義，樹立畢業班工作一盤棋的思想，優化教學資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現教學效益的最大化。

　　2.學校進一步完善初三畢業年級由校長室直接領導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業年級的過程管理和質量監控。定期召開初三教學工作會議，根據初三各學科教學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。

　　3. 協調政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持“教書育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。

　　(二)加大教學常規管理的力度，全面提高課堂教學的質量

　　1.抓好常規，確保秩序

　　繼續貫徹《XX區中小學教師教學常規要求》，抓好教學管理工作，認真落實有關教學工作的規章制度，確保畢業班教學秩序的正常進行。

　　2.集體備課，增強實效性。

　　由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優秀教師的“同伴互助”結對活動，加強學科教學的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調整，增強實效性。

　　3.目標教學，提高針對性。

　　初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學，使優秀生持續發展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法，最大限度的調動學生學習的積極性，在強化“雙基”的同時，努力培養學生的創造性、發散性思維和解決問題的能力。

　　4.強化練習，增強“實戰能力”。

　　深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰能力”。

　　(三)優化教學資源的配置和組合，實現教學效益的最大化

　　1.注重師生情感溝通。

　　學生是學習的內因，學生肯不肯學，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見。努力調動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。

　　2. 注重學習方法的指導。

　　除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學優秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座，幫助學生提高學習效率。

　　3.科學安排提優、補差工作。

　　為了讓學有余力的學生“吃的飽”，學校將加大提優力度，利用學校的優質資源，對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。

　　4.爭取家長配合，形成教育合力。

　　學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。

　　5.重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續名列全區前茅。

初三班主任2023年工作計劃11

　　眾所周知，初三是初中非常重要的教學階段，更不用說這個初三是我們初中成立以來的第一屆。耕種了三年，現在是檢查收成的時候了。開學幾場會，讓每一個初中老師心里都沉甸甸的。但是，我們相信，我們初中開學的八字方針是“盡力而為，不后悔”！

　　一、教學工作

　　1、加強課堂教學，提高課堂效率，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法；

　　2、發揚團隊合作精神，根據初三學生的實際情況制定本學科的教學計劃。把教學和科研工作落到實處；

　　3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規律，針對不斷變化的中考加強考試動態研究，以指導復習，做好專題復習研究；

　　4、加強教學日常管理，不懈努力；

　　5、做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因，找到對策，讓每個學生在原有水平上有更大的提高；

　　6、重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反映，及時解決考試中出現的問題；

　　7、認真做好體育鍛煉，改變課間鍛煉期間的鍛煉策略，男女生分組，努力讓每一個學生發揮出自己的巨大潛能，努力在體檢中取得好的水平；

　　8、高度重視優秀學生的培養，加強優秀學生的培養，對排名前十的學生進行放松減壓，營造寬松的競爭氛圍，努力在和諧的競爭環境中克服困難，讓優秀學科更加優秀，薄弱學科逐漸優秀。科學合理地做好李浩源的思想工作，為中考成功而奮斗。其他尖子生力爭在市內排名靠前；

　　9、做好中考報名工作，嚴格認真辦理各項公務，保證學生正常發揮；

　　10、做好學生心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學習。

　　第二，德育

　　1、根據學校的要求，對初中生進行理想、感恩教育和信心教育，鼓勵學生樹立信心，鼓起勇氣，最后沖刺；

　　2、幫助學生分析學習狀態，設定短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試；

　　3、加強家校合作，及時向家長反饋學生各階段的學習情況、思想動態和學科表現，與家長探討切實可行的教育方法，對穩定學生學習情緒、促進良好的思想道德修養、端正學習態度、提高學習成績有一定的作用。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，讓家長的支持最大化。

　　4、關注后進生，不要放棄任何一個學生，在情感教育上多下功夫，對后進生要有愛心、細心、耐心，善于挖掘他們的閃光點。一視同仁對待后進生，才能有效保證后進生的提升。

初三班主任2023年工作計劃12

　　一、班級概況

　　這學期我們班的人數有所增加，人數多會產生課堂紀律、教室衛生、一日常規等各方面的影響，從而影響到整個班級

　　二、工作計劃

　　1、一幫一計劃

　　采用老生帶新生的辦法，其實和部隊里面，老兵帶新兵一樣，通過老同學的自身示范幫助作用，來提高新生各方面的綜合素質。

　　針對班里不愛完成作業的學生我讓住在他家附近的好學生、班干部監督、幫助他。同時和他們的父母聯系，針對他們不做作業的習慣，采用作業記錄本的形式，讓他們的父母一看就知道作業完成了沒有。平時在上課的時候多去關注他，課后派同學監督他。

　　2、責任到人計劃

　　剛開學有很多的學生往往不知道做什么，尤其是教室和包干區衛生，值日的同學不知道自己該干什么，不該干什么。于是采用了班級值日表，表中規定了每個同學在值日的時候自己的職責，明確了他們的目標，做到有的放矢。如果哪個地方臟了，哪個地方扣分了就可以輕而易舉的找到他。

　　3、班干部管理計劃

　　四年級了，經過這幾年的培養，班級里面的班干部已經能夠幫助老師做一些管理班級的工作了。就比如說，早上到學校以后，由學習委員的帶領下，朗讀課文。

　　工作安排：

　　九月份：

　　1、做好班級衛生工作

　　2、統計上報騎自行車學生、乘車學生名單

　　3、加強期初行為規范教育、安全教育

　　4、制訂計劃

　　5、美化布置教室

　　6、“交通安全教育宣傳月”活動

　　7、“張揚和培育民族精神月”活動

　　8、“熱愛母語、弘揚文化”詩歌朗誦比賽

　　9、新一屆中隊干部競選

　　10、“文明禮儀伴我行”系列活動啟動儀式

　　11、騎自行車上學學生情況調查并進行專項教育

　　十月份：

　　1、“生命綠卡”愛心捐助活動

　　2、開展“尊老愛幼，國慶節為父母做家務“活動

　　3、開展“文明乘車伴我行”活動

　　4、觀看禮儀影視(1)

　　十一月份：

　　1、期中教學質量檢測

　　2、組織“我愛科學”讀書活動

　　十二月份：

　　1、四年級計算過關

　　2、班級開展文明禮儀故事演講會

　　3、開展文明禮儀手抄報評比

　　4、開展校文明禮儀故事演講會

　　一月份：

　　1、復習迎考

　　2、慶元旦學生書畫展

　　3、期末考試

　　4、開展校園“十佳禮儀之星”評比活動

　　5、開展校園“文明禮儀示范班”評選活動

初三班主任2023年工作計劃13

　　在本學期里的工作主要如下：

　　1、跟隨學校的安排，做完學校分配的任務，統一步伐

　　2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理，并進一步完善、加上自己的教室辦公，把學生的動向進一步掌握好、

　　3、找一首班歌、每周班會上唱一次，周內如果有需要提升氣勢時也唱、訓練出班級氛圍、

　　4、實行學習目標管理，首先把20xx年的高中各學校錄取分數線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分數，確立自己的本學期目標，下學期再進一步更改、在每一次大考后的反思與措施制定、

　　5、班會課，充分利用班會課、每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體、

　　6、寫激勵性語言、可以是摘抄的，也可以是自己編寫的、

　　7、每周至少找五名學生溝通，必有記錄、可以是表現好的，也可以是表現差的、這個工作從第三周開始、

　　8、更重要的放在自己這里、保持平和心態做教學、做管理、做溝通、多鼓勵、少批評、

　　9、加強與家長的溝通、尤其是表現好的同學要持續表揚，主要以短信溝通、

　　10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進一步做好工作、

　　與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事、當然，也可以稱之為計劃、不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯、

　　相信自己，相信同學們、來吧，我的同學們，相信我們是為成功而誕生的，加油!

初三班主任2023年工作計劃14

　　初三第二學期的教育教學工作面臨著初中生升學擇校的問題。這學期任務重，時間緊，壓力大。在積極實施學校德育工作，做好學校日常工作的基礎上，根據我們班的具體情況和畢業年級的特殊性，為了更好地開展工作，現將班主任這學期的工作計劃擬定如下：

　　1.重申校規班規，認真執行學校各項規章制度，嚴格要求學生，強化守時意識、紀律性和責任感，為創造良好的備考環境奠定基礎。為了提高學生的思想素質，我們應該進行初三學習，對學生進行思想教育。

　　2.嚴格紀律和思想工作。對于行為習慣不好的學生，多說話，及時鼓勵，讓他們在不打擾課堂的情況下好好學習，永不放棄。要關心和鼓勵優生，調整心態，以競爭精神拼搏，拋開一切雜念。爭取：爭取科技優勢，保護科技底線。

　　3.積極調動學生的學習積極性，培養良好的競爭意識，努力形成扎實、競爭、勤奮、進取的學習氛圍，全面提高學生素質。

　　4.認真做好每一節體育課，要求學生每天積極參加體育中考的訓練，爭取在體育中考中取得最好的成績。

　　5.培養學生正確的學習方法：在此期間，班主任要注意學生學科的均衡發展，引導學生不斷強化薄弱學科，以免表現出偏心。這個時期對學生來說是最寶貴的，老師們爭分奪秒的帶領學生復習，努力讓自己教的科目變得更好。這時班主任要顧全大局，配合學科老師。督促學生多下功夫，要求學生在不放棄任何科目的情況下，兼顧所有科目，形成班主任、學科老師、家長合力、共同努力、共同努力、全面提高的局面。

　　6.加強對中小學生的輔導和轉化。注意對學生學習方法的引導。這是提高全班成績的關鍵，所以這學期一定要做好對中下層學生的輔導和轉化工作，做好計劃，在班里散開，平時盡可能的下班，了解中下層學生的學習困難，盡可能的提高中下層學生的學習成績，進一步提高全班的整體成績。我還計劃加強與各班老師的聯系，幫助那些學習困難的人。針對每一科的特點，我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法，并及時向學生介紹，以此來改進自己的學習方法，“授人以魚”，教他們化石為金的藝術。此外，繼續開展“一幫一”活動，盡可能提高中低年級學生的學習成績。

　　7.鼓勵學生樹立信心：最后三個月是沖刺階段和收獲季節。各個學科都要開始復習，讓學生引導自己制定切實可行的復習計劃，檢查并找出之前的不足，讓自己在學習和復習的過程中樹立信心，克服困難

　　8.加強與家長的密切聯系，針對部分學生在校情況及時與家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況，與家長共同制定有效的教育方法，讓學生能夠更好地學習

　　堅實的基礎。

　　2、全面了解學生，努力幫忙學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

　　3、進取調動學生學習的進取性和培養良好的競爭意識，努力構成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。

　　4、協調各科學習安排，平衡各科發展，幫忙學生全面提高成績。

　　5、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　二、工作要點

　　(一)加強班風建設

　　1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

　　夢想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。

　　態度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(經過學習我校往屆畢業生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與進取性)。

　　典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

　　信心教育-----相信自我必須能行，為自我的人生作最終的拼搏。

　　2、加強規范訓練，即讓學生養成：

　　(1)一絲不茍的學習態度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

　　(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

　　(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅僅堅持一周、一月、一學期，以至一向堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。

　　3、安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐本事的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、學校文化活動、社會實踐活動等。

　　4、營造向上氛圍

　　(1)制定班級公約、班風，給自我班級、小組取個新名字等。

　　(2)讓學生參與班級管理，培養學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(班主任工作計劃)培養學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　5、指導培養干部

　　(1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

　　(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。

　　(3)精心培養班干部。

　　第一，幫忙干部樹立威信;

　　第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴格要求干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

　　第四，培養干部團結協作的精神。

　　6、養成良好習慣

　　(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。

　　(2)結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。

　　(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監控自我的弱勢學科與強項的發展動態。

　　(4)經過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情景，及時了解學生的學習情景;經過每一天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;經過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

　　(二)營造備考氛圍

　　1、利用好班級晨會的時間，設計不一樣階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級構成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。

　　2、在不一樣階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰鼓”……幫忙學生盡早進入緊張的備考狀態。

　　(三)確保四項重點

　　1、加強班級管理，

　　班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

　　2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。

　　班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的進取性，使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。

　　3、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同提高;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級構成整體優勢。

　　4、加強家校聯系，與家長聯手給孩子一個完美的明天。

　　結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數。充分發揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。

　　作為班主任，自我更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自我的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

初三班主任2023年工作計劃15

　　一、班級情況

　　本班共有50名學生，其中有4名同學學習認真，各方面表現突出，有6名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良，有部分同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有6名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。

　　二、本學期基本工作要點：

　　1、向學生進行思想品質教育，樹立學習意識，端正學習態度，明確學習目的。

　　2、鼓勵學習在課堂上大膽發言，勇于探索。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　4、積極參加班級學校組織各項活動，培養團結進取精神。

　　5、組織并開班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。

　　2、發揮班干部的作用，大家一起管理好班級。

　　3、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　四、班級主要活動內容：

　　九月份：

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，進行教育。收齊學校假期要求上交的各種材料。

　　2、組織班會帶領學生學習學校的各種規章制度。

　　3、在教師節來臨之際，向學生進行尊師重教的教育。

　　十月份：

　　1、進行愛國主義教育，組織學生收集有差愛國主義方面的文章及圖片，出相關的第一期黑板報。

　　2、在班上進行安全教育。

　　十一月份：

　　1、組織學生開展學英語活動。“英語角”

　　2、對自我進行一次大檢查。（書包的整理，穿著，個人衛生等）

　　十二月份：

　　1、組織閱讀有益書籍，開展作文比賽。

　　2、組織各方面的準備，準備元旦活動。

　　3、元旦慶祝活動。

　　一月份：

　　1、組織學生認真復習、準備迎接期末考試。

　　2、期末考試。

　　三月份：

　　1、如同九月份一樣。

　　2、組織學生進行體育考試。

　　四月份：

　　1、對學生進行安全教育，聽取安全報告。

　　2、端正學生的思想，有平靜的心態學習。

　　五月份：

　　1、組織學生進行勞動和愛國主義教育。

　　2、“五一節”“五四青年節”

　　六月份：

　　1、進行思想品德教育。

　　2、準備迎接中考

　　七月份：

　　1、參加中考

　　2、畢業。

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