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日常工作計劃

時間(jian):2023-02-22 15:12:36 工作計劃 我要投稿

日常工作計劃15篇

  日子(zi)如同白(bai)駒(ju)過(guo)隙,很快就要開展(zhan)新(xin)的工作了,讓我們對今(jin)后的工作做個(ge)計劃吧(ba)。那么你真正懂(dong)得怎(zen)么制定(ding)計劃嗎?下(xia)面是(shi)小編幫大家整理的日常工作計劃,歡迎大家分享。

日常工作計劃15篇

日常工作計劃1

  中班(ban)下(xia)(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)是幼兒(er)(er)(er)智力以(yi)(yi)及情(qing)緒(xu)、情(qing)感等各(ge)個(ge)(ge)方面發展的(de)(de)關鍵期(qi)(qi),而且在(zai)整(zheng)個(ge)(ge)幼兒(er)(er)(er)發展時期(qi)(qi),中班(ban)下(xia)(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)起著承上啟(qi)下(xia)(xia)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。從各(ge)個(ge)(ge)方面來看,中班(ban)下(xia)(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)幼兒(er)(er)(er)在(zai)一(yi)日(ri)常(chang)規(gui)中的(de)(de)好奇心(xin)、探求欲以(yi)(yi)及各(ge)個(ge)(ge)方面都面臨著巨(ju)大的(de)(de)發展,老師就起著至關重要的(de)(de)作(zuo)用(yong)。一(yi)日(ri)常(chang)規(gui)分為(wei)入園(yuan)準備、晨(chen)(chen)檢(jian)、晨(chen)(chen)間活(huo)動、區域活(huo)動、主題(ti)活(huo)動、盥洗活(huo)動、戶外(wai)活(huo)動、午休、在(zai)園(yuan)吃飯(fan)、午檢(jian)、離園(yuan)活(huo)動。下(xia)(xia)面我從這幾個(ge)(ge)方面做一(yi)下(xia)(xia)中班(ban)下(xia)(xia)學(xue)(xue)期(qi)(qi)一(yi)日(ri)常(chang)規(gui)工作(zuo)計劃。

  一、入園準備。

  (1)開窗通風。每天(tian)早上保持空氣流通、清新半個小(xiao)時以(yi)上。

  (2)打掃(sao)(sao)室(shi)內(nei)外(wai)衛生(sheng)。在開窗通風后,打掃(sao)(sao)室(shi)內(nei)外(wai)衛生(sheng),保(bao)持(chi)干凈。

  (3)提水(shui)(shui)(shui)。為幼兒(er)提好水(shui)(shui)(shui),并把(ba)水(shui)(shui)(shui)溫控制好。

  (4)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)好接送卡、晨午檢(jian)(jian)表、體(ti)溫表、服藥記錄等。為(wei)幼兒的(de)晨檢(jian)(jian)做好準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)。

  二、晨檢。

  (1)熱情接(jie)待幼兒(er)以(yi)及家長。

  (2)耐心等待幼(you)兒的穿脫衣服以及換鞋。

  (3)進行晨檢(jian)工作(zuo)。一看,二(er)摸(mo),三觀察(cha),對幼(you)兒進行晨檢(jian)的同時。不要(yao)忘記檢(jian)查(cha)幼(you)兒的口袋以及書包(bao)等。

  (4)晨檢(jian)完后,給(gei)家(jia)長(chang)接送卡(ka)并耐心聽取家(jia)長(chang)離園時的叮囑。這為我們的一日(ri)常規提(ti)供了依據。

  (5)對于服(fu)藥的幼兒讓家長做(zuo)好服(fu)藥記錄。

  (6)清點人數,做好(hao)記(ji)錄。

  三、晨間活動。

  晨(chen)檢活(huo)動一般(ban)是(shi)在幼兒來到7--10個(ge)的時候進行。可以讓(rang)幼兒以談話、聊天、看書等的形式展開。讓(rang)來園早(zao)的幼兒有一個(ge)精神(shen)緩沖期。

  四、區域活動。

  (1)觀察區域(yu)活(huo)動的人數(shu)。不要太多或太少。

  (2)控制幼兒在(zai)區(qu)角的活動量(liang)(liang)以及(ji)活動質(zhi)量(liang)(liang)。

  (3)提醒幼兒遵守區域規則以及整體(ti)秩序。讓區域活動在安(an)靜、安(an)全、有序中進行。

  (4)提醒幼兒愉快的結束區角活動。

  (5)提醒幼兒收拾場地。

  五、主題活動。

  (1)教師提前備課并(bing)準備好教具。

  (2)主(zhu)題(ti)活動(dong)前注(zhu)意幼(you)兒(er)的整體(ti)狀(zhuang)況,帶幼(you)兒(er)的情緒穩(wen)定后再開(kai)始進行主(zhu)題(ti)活動(dong)。

  (3)主題活動中隨(sui)時根據幼(you)兒的整體反(fan)映做(zuo)調(diao)整。

  (4)進(jin)行主題(ti)活動的時(shi)候(hou)根(gen)據(ju)需(xu)要及(ji)時(shi)進(jin)行安全教育。

  (5)隨時觀察幼(you)兒的(de)`表情,對于情緒不(bu)佳、開小差的(de)幼(you)兒及時調整。

  (6)適時(shi)、愉快的結束(shu)主題活動。

  六、盥洗活動。

  (1)大小便。指導(dao)幼兒進行有序、自由大小便。

  (2)洗手。提(ti)醒(xing)幼兒大、小便以(yi)后及時洗手。

  (3)喝水。讓幼兒隨時有喝水的自由。

  (4)漱(shu)口。飯后用溫水漱(shu)口。

  (5)提醒幼兒不(bu)要(yao)玩水(shui),洗手、漱口(kou)時(shi)不(bu)嬉戲、打(da)鬧等。

  七、戶外活動。

  (1)戶外活動前(qian),讓(rang)幼兒做好盥洗工作(zuo)。

  (2)安(an)全(quan)工作(zuo)。檢(jian)查(cha)幼(you)兒的(de)衣服、鞋帶等(deng),讓幼(you)兒自身的(de)安(an)全(quan)系數提高(gao)。

  (3)老師帶幼兒(er)安全、有(you)序(xu)的(de)進行戶外活動。幼兒(er)安靜(jing)、安全的(de)站隊、行進。

  (4)檢查活動(dong)器(qi)材(cai)的(de)安全,器(qi)材(cai)的(de)數量(liang)(liang)、質(zhi)量(liang)(liang)是否符合要求。如:沙包的(de)數量(liang)(liang)是否與幼兒的(de)人數相等(deng),以防發(fa)生(sheng)(sheng)爭搶(qiang)等(deng)安全事(shi)故。沙包的(de)質(zhi)量(liang)(liang)是否符合要求,如:是否太重或(huo)者(zhe)是否有開縫(feng)等(deng)問題,以防幼兒玩的(de)時(shi)候(hou)發(fa)生(sheng)(sheng)砸傷或(huo)者(zhe)是開縫(feng)的(de)時(shi)候(hou)迷傷眼睛。

  (5)檢查器(qi)械的安(an)(an)全(quan)。看蹦蹦床、滑梯是否安(an)(an)全(quan)。以防螺(luo)絲松動、生銹(xiu)等發生安(an)(an)全(quan)事故。

  (6)控制活動(dong)(dong)的運動(dong)(dong)量。活動(dong)(dong)量不能(neng)太大,提醒(xing)幼兒及時穿脫衣服(fu)。

  (7)教會幼兒自我保護的方法并進行(xing)一些(xie)逃生訓(xun)練。

  (8)戶外活動結(jie)束后,提醒幼(you)兒及時喝(he)水。

  八、在園吃飯。

  (1)早飯(fan)。提醒幼兒及時吃早飯(fan)。飯(fan)量(liang)要適量(liang)。

  (2)午(wu)飯。提前穩定幼兒(er)的情緒。飯前適時講故事(shi)。適量為(wei)幼兒(er)添飯。吃飯前后(hou)不批評(ping)幼兒(er)。

  飯前擦(ca)桌(zhuo)子。文明進(jin)餐,細嚼慢咽(yan)、不挑食(shi)、保持(chi)桌(zhuo)面(mian)干(gan)凈。飯后小便、洗手、漱口。

  (3)餐點。保證餐點的數量、質量。愉快、文明吃(chi)餐點。吃(chi)完餐點后及(ji)時喝水。

  九、午休。

  (1)午休前拉(la)好窗簾。

  (2)提醒幼(you)兒(er)安靜(jing)、文明入睡。不(bu)要太興奮(fen)更不(bu)要太疲憊。注意精神不(bu)佳的幼(you)兒(er)。

  (3)指導幼兒(er)正確脫(tuo)衣服,讓幼兒(er)有正確的睡姿(zi)。

  (4)巡查幼兒(er)的午(wu)休情(qing)況,做好交接班記錄。

  (5)讓幼(you)兒及(ji)時、自由的大小便。

  (6)起床(chuang)后(hou)穿好衣(yi)服、整理床(chuang)鋪。

  (7)提醒幼兒及時大、小便。

  十、午檢。

  (1)對每個睡覺的(de)幼兒進行午檢。

  (2)提醒午睡(shui)的幼(you)兒進行消毒、泡(pao)手。

  (3)做好晨午檢記錄。

  (4)給(gei)幼(you)兒服(fu)藥、梳頭。

  (5)適時(shi)做區域活動。

  十一、離園活動。

  (1)幫助幼(you)兒穿好衣服。

  (2)提(ti)醒幼兒回(hui)家(jia)后要(yao)做的活(huo)動。

  (3)熱(re)情接待每一位(wei)家(jia)長,送(song)每一位(wei)幼兒離園(yuan)。

  (4)持卡送每一位幼(you)(you)兒離(li)園,防止陌生人接幼(you)(you)兒。

  (5)離園晚的(de)幼(you)兒安排活動,如:看書。不讓(rang)離園晚的(de)幼(you)兒離開老師的(de)視線。

  總(zong)之,一(yi)日(ri)常(chang)(chang)規應該(gai)(gai)以嚴格、科學的(de)態度對待,除(chu)此之外老(lao)師(shi)還應該(gai)(gai)多注意天氣的(de)變化和自然(ran)、歷(li)史以及地理的(de)變化等這(zhe)些與我(wo)們的(de)幼兒日(ri)常(chang)(chang)生活息(xi)息(xi)相(xiang)關的(de)信(xin)息(xi)。希望我(wo)們的(de)一(yi)日(ri)常(chang)(chang)規越來越科學、安(an)全(quan)。

日常工作計劃2

  新(xin)的(de)(de)(de)學期(qi)新(xin)的(de)(de)(de)希望(wang),新(xin)的(de)(de)(de)學期(qi)新(xin)的(de)(de)(de)挑戰。在經(jing)過(guo)(guo)中班一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)共(gong)同學習和(he)(he)生活(huo)后,我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)迎來孩子們(men)(men)在幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)年,我(wo)們(men)(men)在(綱要)的(de)(de)(de)精神和(he)(he)(園(yuan)務計劃(hua))的(de)(de)(de)引領下,根據本班實際情況以(yi)及(ji)家長(chang)的(de)(de)(de)建議,經(jing)過(guo)(guo)討(tao)論我(wo)們(men)(men)擬定了(le)下學期(qi)班務、教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作(zuo)重點和(he)(he)方向,我(wo)們(men)(men)將(jiang)提供多元(yuan)整合的(de)(de)(de)學習機會,充分利用各種資源,以(yi)開放(fang)的(de)(de)(de)態(tai)度,陪伴(ban)幼(you)兒(er)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)經(jing)歷(li)這有意(yi)義的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)學期(qi)。

  一、幼兒情況分析:

  我班共(gong)有(you)幼(you)(you)(you)兒33名,其中男(nan)15名,女18名。有(you)5名幼(you)(you)(you)兒是(shi)今年(nian)新來的(de)插班生(sheng)。在這些新來的(de)幼(you)(you)(you)兒中,許~調(diao)皮可愛,唐臻(zhen)活(huo)(huo)潑大(da)方(fang),丁靚心靈手(shou)巧,陳宇老實善良,王磊活(huo)(huo)潑好動。每(mei)(mei)一(yi)個孩子(zi)都有(you)不同于其他人的(de)地方(fang)。班級里原(yuan)來的(de)孩子(zi)比去年(nian)大(da)了(le),懂事了(le)。生(sheng)活(huo)(huo)自理能(neng)力(li)(li)和學習(xi)能(neng)力(li)(li)都有(you)了(le)不同的(de)提高(gao)。進步(bu)快(kuai)的(de)有(you):錢鈺輝,岳靜宜(yi),孫(sun)一(yi)等。但也有(you)一(yi)部分孩子(zi)還是(shi)需(xu)要更多(duo)的(de)照顧,如午餐(can):鄧(deng)崢、宋晶晶等。午睡:肖喻丹、蔡滸卿(qing)等等。此(ci)外,受課題(ti)研究的(de)影響(xiang),我班幼(you)(you)(you)兒已有(you)一(yi)定的(de)手(shou)工(gong)基(ji)礎,創造想象能(neng)力(li)(li)比較強。如何讓每(mei)(mei)一(yi)位(wei)幼(you)(you)(you)兒在學習(xi)習(xi)慣(guan)和生(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成得到發展,培養(yang)幼(you)(you)(you)兒的(de)動手(shou)操(cao)作能(neng)力(li)(li)和提高(gao)綜合素(su)質(zhi)是(shi)這學期的(de)工(gong)作重點(dian)。

  二、班務、教育教學工作重點:

  (一)本(ben)學期工作(zuo)目標

  1、認真領會(幼兒園教(jiao)育(yu)指導綱要)的(de)(de)精神,以開(kai)放教(jiao)育(yu)為指導思想,學習最新的(de)(de)幼教(jiao)理(li)論,切實可(ke)行地做好科研課題,發揮(hui)試點班的(de)(de)帶(dai)頭作用(yong)。

  2、給(gei)幼(you)兒提供真實體驗的(de)機會,盡量(liang)創造條件讓(rang)幼(you)兒實際參加探索活動,獲取更(geng)多的(de)信(xin)息(xi),體驗學習的(de)快樂。

  3、加強各方面(mian)的安(an)全防范意識。

  4、力求各項工(gong)作(zuo)扎實、優異,建立有(you)特色的良好班級。

  5、強調(diao)培養幼兒的環保意識(shi)。

  (二)工作內容與措施

  1、生活方面

  (1)開(kai)學(xue)(xue)初(chu),提(ti)供機會讓幼兒自(zi)領保潔任(ren)務(wu),如:擦學(xue)(xue)具柜、操作架等,學(xue)(xue)習(xi)做保潔區的清潔工作,體會為班(ban)級做好事(shi)的樂趣。

  (2)開設“發泄(xie)區(qu)”、“聊天角”,尊重(zhong)孩子的心理(li),幫助幼兒釋放(fang)情緒(xu);在游戲中相互照顧;會(hui)協(xie)助老師做好活(huo)動前的準(zhun)備工作(zuo);能(neng)安(an)靜、認真、有始有終地進(jin)行自主(zhu)游戲活(huo)動。

  (3)在(zai)生活區,繼續投放(fang)針、線等(deng)工(gong)具,學習穿針引線、打(da)結、釘扣(kou)的方法;學習自制游戲用具,如:縫(feng)沙(sha)包、縫(feng)飛盤。

  (4)天氣(qi)轉冷時,在老師(shi)的指導下(xia),能將(jiang)衣(yi)服掛(gua)整齊(qi);會(hui)(hui)耐心、獨立地將(jiang)衣(yi)褲穿戴整齊(qi),保持(chi)服裝整潔;會(hui)(hui)將(jiang)衣(yi)帽、手(shou)套、圍巾(jin)等放(fang)(fang)在固定的地方并放(fang)(fang)整齊(qi)。

  2、學習方面

  (1)開展“讀好書(shu)”活動,從各種途徑(jing)收(shou)集(ji)好書(shu),定(ding)期組織讀好書(shu)的心得(de)交流活動。

  (2)在成人指導下(xia),積極參加“小博士論壇”活動,給孩子大(da)膽(dan)發表(biao)自己獨(du)特看法的機(ji)會。

  (3)以(yi)“多(duo)元智能”理論(lun)(lun)為理論(lun)(lun)基礎(chu),以(yi)“活動(dong)”、“整合”為主要(yao)課程建構形式,開展(zhan)促進孩子全面發(fa)展(zhan)的主題活動(dong)。

  (a) 大主題如下(xia):特(te)別的我(wo);追趕(gan)跑跳(tiao)碰;葉子;驚奇一線;夢幻西游記等(deng)。

  (b) 靈(ling)活(huo)運用幼兒園及社會的(de)(de)本土資源,體(ti)(ti)現(xian)(xian)“生(sheng)活(huo)即教(jiao)育(yu)”的(de)(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)念,繼續開展生(sheng)成活(huo)動,從(cong)多方面考慮設計主題(ti)活(huo)動,體(ti)(ti)現(xian)(xian)幼兒的(de)(de)主體(ti)(ti)性(xing)。

  (c) 主(zhu)題指導要點:根據幼兒(er)(er)當前的(de)(de)興趣、幼兒(er)(er)的(de)(de)'生活經驗、季(ji)節時令等(deng)來確定主(zhu)題。 環境(jing)布置要符合主(zhu)題內(nei)容,主(zhu)要讓幼兒(er)(er)參與進來,讓幼兒(er)(er)成為環境(jing)布置的(de)(de)主(zhu)人,讓環境(jing)與幼兒(er)(er)對話。創設與主(zhu)題教育相(xiang)適應的(de)(de)區(qu)域,并隨著(zhu)主(zhu)題的(de)(de)深(shen)入而變換區(qu)域材料(liao)。充分(fen)尊重幼兒(er)(er)的(de)(de)自主(zhu)性,教師只是幼兒(er)(er)的(de)(de)支(zhi)持者、合作(zuo)者。

  (4)對幼兒進行(xing)初步(bu)的環(huan)保教育,以多(duo)種方式培養(yang)幼兒的環(huan)保意識。

  (a)利(li)用廢舊材料(liao)進(jin)行環境布置以及教(jiao)玩具的(de)制(zhi)作(zuo)。

  (b)日常行為(wei)中(zhong)培養幼兒的環境道德行為(wei)習慣。

  (c)開展以環保為(wei)題材的(de)系列活動,如繪畫、表演等。

  (5)充分利(li)用電(dian)教(jiao)設備制作(zuo)課件,進行現代化教(jiao)學(xue)。

  (6)多觀察、了解幼兒學習情況,經(jing)常進行分析與(yu)反(fan)思。如制定個(ge)案(an)觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個(ge)性的(de)發展,以便日后(hou)做個(ge)案(an)分析,還可以反(fan)思自己的(de)教育方法是(shi)否(fou)恰當。

  3、做人方面

  (1)結合幼(you)兒(er)普遍存在(zai)的情(qing)況,培養幼(you)兒(er)的合作意識。

  (a)多給幼(you)兒(er)講一些互相幫助、互相合作的(de)故事,用潛移默(mo)化的(de)方法滲(shen)透到幼(you)兒(er)的(de)內心當(dang)中。

  (b)多開(kai)展合(he)作(zuo)性的活動,比(bi)如合(he)作(zuo)畫(hua)、合(he)作(zuo)表演等,讓幼兒體驗(yan)合(he)作(zuo)的愉快(kuai)性。

  (2)學習(xi)制(zhi)定(ding)班集(ji)體規則,知道自(zi)己是大班小朋(peng)友,應(ying)該遵守自(zi)己制(zhi)定(ding)的規則。

  (3)在活動(dong)中,能基本獨立完成(cheng)交給的任務;會正確評價自己(ji),了解自己(ji)主(zhu)要的缺(que)點(dian)和優(you)(you)點(dian);學習恰當地評價別人(ren),愿意(yi)學習別人(ren)的優(you)(you)點(dian),不計較別人(ren)的缺(que)點(dian)和缺(que)陷(xian)。

  (4)開展“做客”活動(dong),學習做客、待客及和(he)客人一起(qi)活動(dong)時的基本禮(li)儀,練習餐桌上的禮(li)儀。

  三、課題研究工作

  本學期,我班(ban)將延(yan)續(xu)原中班(ban)的(de)研究(jiu)課題(幼兒生(sheng)活(huo)材料(liao)制作活(huo)動創新(xin)(xin)研究(jiu)),選(xuan)擇生(sheng)活(huo)中常(chang)見又(you)吸引幼兒的(de)內容,在材料(liao)、方法上將進(jin)一(yi)步體(ti)現創新(xin)(xin),讓孩(hai)子在平(ping)(ping)凡(fan)(fan)的(de)生(sheng)活(huo)中,用(yong)開放(fang)敏銳的(de)心(xin)去感受(shou),用(yong)細膩的(de)心(xin)去創作,發現和創造不平(ping)(ping)凡(fan)(fan)的(de)趣味。詳見本班(ban)“課題研究(jiu)方案”。

  四、家長社區工作

  1、通(tong)過“家長園(yuan)地”、“班級網頁(ye)”、“家園(yuan)聯系單(dan)”等多種(zhong)途徑,促(cu)使家園(yuan)教育協調一致。

  2、定(ding)期召開班(ban)級家長會(hui),交流幼(you)教(jiao)新理念,使家長與教(jiao)師一(yi)起轉(zhuan)變一(yi)些教(jiao)育(yu)看法,達成幼(you)兒教(jiao)育(yu)觀念上(shang)的(de)共識。

  3、組織好每月(yue)家長開放活動(dong),增進家長對(dui)(dui)幼兒園和本班工(gong)作(zuo)的了解,取得家長對(dui)(dui)我班工(gong)作(zuo)的支持。

  4、繼續(xu)組建“大一(yi)班家長委(wei)員會(hui)”,由(you)家長相互推薦,委(wei)員會(hui)

  成(cheng)員(yuan)參(can)與我班(ban)(ban)咨詢或為班(ban)(ban)級決策提供依(yi)據等等。

  5、定(ding)期開展(zhan)家長助教活動,讓家長依靠(kao)自(zi)身特(te)長或職(zhi)業特(te)長參與教學活動,協助完成(cheng)教學任務(wu)。

  6、邀(yao)請家長(chang)參與各種形(xing)式的“親子活動(dong)”。

  7、發動(dong)家長積極(ji)參加家長學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)習,進一(yi)步提高家長的綜合(he)素質(zhi)。

  8、充分(fen)挖掘(jue)家長資源,協作(zuo)完成物料、場(chang)地、信(xin)息、書(shu)籍等(deng)資源提供(gong),商(shang)議活動方案等(deng)。

  9、鼓(gu)勵家長(chang)撰寫教子心得(de),提(ti)高家長(chang)的科學育兒水平。

  新的(de)(de)班級新的(de)(de)合(he)作。相信(xin)通過幼兒園、教師、家長(chang)和(he)社區(qu)的(de)(de)有益互動,能夠達到(dao)最(zui)好的(de)(de)溝通效(xiao)果,促(cu)進孩(hai)(hai)子的(de)(de)全面發(fa)展,我們(men)一定會和(he)孩(hai)(hai)子們(men)一起(qi)愉快、順利地度過大班的(de)(de)第一個學期。

日常工作計劃3

  *年在一如既往地做(zuo)好(hao)(hao)日常財(cai)務(wu)(wu)核算工(gong)作,加強(qiang)財(cai)務(wu)(wu)管理、推動規范(fan)管理和加強(qiang)財(cai)務(wu)(wu)知(zhi)識學習教育。做(zuo)到(dao)財(cai)務(wu)(wu)工(gong)作長計劃(hua),短安排。使財(cai)務(wu)(wu)工(gong)作在規范(fan)化、制度化的良好(hao)(hao)環境中更好(hao)(hao)地發揮作用。特擬(ni)訂*年公司財(cai)務(wu)(wu)工(gong)作計劃(hua):

  一、參(can)加財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)人(ren)員(yuan)繼續(xu)教(jiao)育每年財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)人(ren)員(yuan)都要參(can)加財(cai)(cai)(cai)政局組織的(de)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)人(ren)員(yuan)繼續(xu)教(jiao)育,但是11月(yue)底,繼續(xu)教(jiao)育教(jiao)材全變(bian)(bian),由于國家財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部最新(xin)(xin)(xin)發布公告(gao)(gao):xx年財(cai)(cai)(cai) 務(wu)(wu)(wu)上將有大(da)的(de)變(bian)(bian)動,實行《新(xin)(xin)(xin)會計準(zhun)則(ze)》《新(xin)(xin)(xin)科目》《新(xin)(xin)(xin)規范制度》,可以*說財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)部*年的(de)工(gong)作(zuo)將一切圍繞這次(ci)改(gai)革展開工(gong)作(zuo),由唯重要的(de)是這次(ci)改(gai)革對企業財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu) 人(ren)員(yuan)提(ti)出了更(geng)高的(de)要求。首先參(can)加財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)人(ren)員(yuan)繼續(xu)教(jiao)育,了解新(xin)(xin)(xin)準(zhun)則(ze)體系框架(jia),掌(zhang)握和(he)領會新(xin)(xin)(xin)準(zhun)則(ze)內容,要點、和(he)精髓。全面按新(xin)(xin)(xin)準(zhun)則(ze)的(de)規范要求,熟練地運(yun)用新(xin)(xin)(xin)準(zhun)則(ze) 等,進行帳務(wu)(wu)(wu)處(chu)理和(he)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)相關報(bao)表(biao)、表(biao)格(ge)的(de)編制。參(can)加繼續(xu)教(jiao)育后,匯報(bao)學(xue)習情(qing)況報(bao)告(gao)(gao)。

  二、加強規范現金管理,做好日常核算

  1、根據新的制(zhi)度與準則結合實際情況,進行業(ye)務核算,做好財務工作。

  2、做好本職(zhi)工(gong)作的同時(shi),處理好同其他部門(men)的`協(xie)調關系(xi)。

  3、做(zuo)好正(zheng)(zheng)常出納(na)(na)核算工作。按照財務制(zhi)度,辦理現(xian)金的收付和銀(yin)行結算業務,努力開(kai)源(yuan)結流,使(shi)有限的經(jing)費(fei)發(fa)揮真正(zheng)(zheng)的作用(yong),為(wei)公司提供(gong)*財力上的保證。加強 各種(zhong)費(fei)用(yong)開(kai)支(zhi)的核算。及時進行記帳(zhang)(zhang),編制(zhi)出納(na)(na)日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jing)理留存,嚴格支(zhi)票(piao)領(ling)用(yong)手續,按規定簽發(fa)現(xian)金以票(piao)和轉帳(zhang)(zhang)支(zhi)票(piao)。

  4、財務(wu)人員必須按崗(gang)位責任制堅持(chi)原則,秉公辦事,做出(chu)表率。

  5、完(wan)成領導(dao)臨時(shi)交辦(ban)的其他工作。

  三、個人見(jian)意措施(shi)要求財(cai)務管(guan)理科學化(hua)(hua),核算規(gui)范化(hua)(hua),費用(yong)控制全理化(hua)(hua),強化(hua)(hua)監(jian)督度,細化(hua)(hua)工(gong)作,切(qie)實體(ti)現財(cai)務管(guan)理的(de)作用(yong)。使得財(cai)務運作趨于更(geng)(geng)合理化(hua)(hua)、健(jian)康化(hua)(hua),更(geng)(geng)能符合公(gong)司發展的(de)步伐。

  總之在新(xin)的(de)一(yi)年(nian)里,我會借(jie)改(gai)革契(qi)機,繼續加大(da)現(xian)金管理力度,提高(gao)自身業務(wu)(wu)操(cao)作能力,充分(fen)發揮財務(wu)(wu)的(de)職能作用,積極完成全年(nian)的(de)各項工作計劃(hua),以最大(da)限(xian)度地報務(wu)(wu)于公司(si)。為我公司(si)的(de)穩健發展而(er)做出(chu)更(geng)大(da)的(de)貢獻。

日常工作計劃4

  為確保公(gong)(gong)司(si)物流部的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能順利正常的(de)(de)(de)開(kai)展,為了(le)公(gong)(gong)司(si)能節約(yue)相對成(cheng)本,也為讓公(gong)(gong)司(si)對我的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進行考核,我將做好以(yi)下方面的(de)(de)(de)計劃,來(lai)提(ti)高工(gong)作(zuo)(zuo)效率,更好的(de)(de)(de)開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)。

  一、繼續提高員工素養,強化員工服務意識

  人(ren)(ren)是萬物之(zhi)本,員(yuan)(yuan)工(gong)是企(qi)業生存的(de)(de)命(ming)脈(mo),只(zhi)(zhi)有企(qi)業真(zhen)正重視員(yuan)(yuan)工(gong),關心(xin)員(yuan)(yuan)工(gong),讓員(yuan)(yuan)工(gong)感受到企(qi)業的(de)(de)溫(wen)暖,員(yuan)(yuan)工(gong)才會(hui)用更(geng)好激情來為企(qi)業付出。當(dang)然我(wo)們企(qi)業更(geng)需要(yao)有先企(qi)業后個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)高(gao)(gao)素質員(yuan)(yuan)工(gong),因此我(wo)們必需加強員(yuan)(yuan)工(gong)培(pei)訓(xun),提(ti)(ti)高(gao)(gao)員(yuan)(yuan)工(gong)積極性,增(zeng)強員(yuan)(yuan)工(gong)個(ge)人(ren)(ren)素養,使員(yuan)(yuan)工(gong)更(geng)有團(tuan)隊精神和(he)(he)奉獻精神。只(zhi)(zhi)要(yao)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)素養真(zhen)正提(ti)(ti)高(gao)(gao)了(le),能(neng)真(zhen)正關心(xin)企(qi)業,那么(me)我(wo)們部門(men)的(de)(de)服務水平也(ye)就相(xiang)應的(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)(gao)了(le),各項工(gong)作(zuo)也(ye)能(neng)順利(li)的(de)(de)進(jin)行。這樣就進(jin)入(ru)了(le)一個(ge)良性循環的(de)(de)過(guo)程中(zhong)。對此向公司提(ti)(ti)出兩點建議:一是不(bu)建議加班(ban),當(dang)然前提(ti)(ti)是在高(gao)(gao)工(gong)作(zuo)效率和(he)(he)計劃(hua)任(ren)務完成的(de)(de)`情況之(zhi)下(xia);二(er)(er)是獎與懲相(xiang)結合,不(bu)能(neng)光有懲而不(bu)獎,反(fan)之(zhi)當(dang)然也(ye)不(bu)行,二(er)(er)者是相(xiang)輔(fu)相(xiang)承,缺一不(bu)可。

  二、不斷完善管理制度

  由于物流(liu)部(bu)不是直接(jie)創(chuang)造(zao)經濟(ji)價值的(de)部(bu)門(men),再(zai)加上物流(liu)部(bu)缺乏(fa)系統的(de)規章制(zhi)度(du)和管(guan)(guan)理工(gong)作方面存在的(de)漏洞,所以往往會被本部(bu)門(men)員(yuan)工(gong)誤認為不被公司重視,對員(yuan)工(gong)工(gong)作積極性有一定的(de)影響(xiang)。對此需(xu)不斷(duan)完(wan)善(shan)部(bu)門(men)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du),需(xu)實施《崗位責任制(zhi)制(zhi)度(du)》、《交(jiao)接(jie)班制(zhi)度(du)》、《車輛管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)》、《文件管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)》、《獎懲制(zhi)度(du)》等(deng)。

  三、加快管理崗位建設

  我將結(jie)合(he)本(ben)部門崗位的具體工(gong)作(zuo)情況,逐步(bu)優化組織結(jie)構,使(shi)(shi)其“基層具體落實、中(zhong)(zhong)層監(jian)督指導(dao)”。使(shi)(shi)各(ge)崗位人員明確其職責所(suo)在(zai),以便(bian)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)各(ge)司其職,各(ge)盡(jin)其責,繼(ji)而爭先創優。

  四、作內容及安排

  1、收發(fa)貨流(liu)程進(jin)行梳理,改進(jin),并督促(cu)物流(liu)部員工嚴格按標準執行,實行崗位責(ze)任制。制定預防可能發(fa)生的錯(cuo)誤,及時發(fa)現,糾正不(bu)正確的工作方法。

  2、每日早(zao)會十分鐘,計劃當天的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作安(an)排,及總結上一(yi)天的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作完(wan)成進度,出現的(de)(de)問題,困難,部(bu)門崗位需要協助配合的(de)(de)安(an)排,表揚有進步,工(gong)(gong)(gong)作較主動積極(ji)等(deng)個(ge)人,激發(fa)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作激情。

  3、每日(ri)下班前檢查各項(xiang)工(gong)作完(wan)成情況,已完(wan)成事(shi)項(xiang),未完(wan)成事(shi)項(xiang),待(dai)辦事(shi)項(xiang),第二日(ri)需交接事(shi)項(xiang)或緊急待(dai)辦事(shi)項(xiang)。檢查電源,門窗(chuang)是否關閉。清潔是否到位(wei)等(deng)。

  4、每日開單員下班前檢查(cha)當天單據的準確(que)性(xing),完整性(xing),是否按(an)時交財(cai)務。檢查(cha)系統所有單據,有無異(yi)常情況,庫存有無異(yi)常數據。發(fa)現(xian)問題立即解決。

  5、每周/月總結(jie)本周/月工(gong)(gong)作(zuo)情(qing)況,對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)出(chu)現的問(wen)題、困難提出(chu)可執行建議/方案,對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)作(zuo)出(chu)成績,有重(zhong)大進步,為公(gong)司提出(chu)建議,或努力工(gong)(gong)作(zuo),盡(jin)心盡(jin)力者給予(yu)表揚或獎勵。

  6、各種(zhong)物(wu)料碼放(fang)、搬運(yun)入庫(ku)時應(ying)先內(nei)后外(wai)、先下后上(shang)。檢查貨(huo)架的貨(huo)品是(shi)否按規定陳列,整個庫(ku)房保持整齊,整潔,有(you)無臟亂現(xian)象,貨(huo)品名,標簽(qian),及價格是(shi)否一致(zhi)。

  7、嚴格按照倉庫管理規程進行日(ri)(ri)(ri)常操作,倉庫收發貨人員(yuan)對當(dang)日(ri)(ri)(ri)發生的業務必須及(ji)時登記,做到(dao)日(ri)(ri)(ri)清(qing)日(ri)(ri)(ri)結,確保物(wu)料進出及(ji)結存數據(ju)的正確無誤。不定時復(fu)核實物(wu)和庫存差(cha)異,當(dang)天發現(xian)有(you)差(cha)異數據(ju)當(dang)日(ri)(ri)(ri)處理,找出原因,并糾正錯(cuo)誤。

  8、倉庫(ku)必須(xu)根據實(shi)際情況和(he)各類原(yuan)(yuan)材料(liao)的性質、用(yong)途、類型分明別類建(jian)立(li)相(xiang)應(ying)的明細(xi)賬,凡是無吊(diao)牌貨品一律找出同款貼(tie)上(shang)標簽(款號(hao),尺碼,價(jia)格),凡是淺色衣服原(yuan)(yuan)則上(shang)全部套外包裝袋。

  9、做好各(ge)類(lei)物(wu)(wu)料和產品(pin)的日常(chang)核查工作(zuo),倉(cang)庫收發貨人(ren)員必須對各(ge)類(lei)庫存物(wu)(wu)資定期進(jin)行檢查盤點(dian),并(bing)做到賬、吊牌、物(wu)(wu)一致。如有變動及(ji)時向主管領導及(ji)相關職能(neng)部門(men)反映,以便及(ji)時調整。

  10、庫(ku)存物資(zi)清查盤點中發現(xian)問(wen)題和差錯,及時查明原(yuan)因,并進行(xing)相(xiang)應(ying)處理(li)。如屬短缺及需報廢處理(li)的(de),必須按審(shen)批(pi)程序經領導審(shen)核批(pi)準(zhun)(zhun)后才可進行(xing)處理(li),否則一律不準(zhun)(zhun)自(zi)行(xing)調整。發現(xian)物料失(shi)少或質量上的(de)問(wen)題(如受潮或損壞(huai)等(deng)),及時的(de)用書(shu)面的(de)形式(shi)向有關部門匯報。

  11、合(he)格品(pin)、逾期品(pin)、失效(xiao)品(pin)、料廢、返修品(pin)等分(fen)類存放,分(fen)別做賬(zhang)。廢料根(gen)據實際情況(kuang)合(he)理利用。各(ge)種物料不得(de)拋擲。

  12、倉(cang)庫(ku)通道出入口要(yao)保持(chi)暢(chang)通,倉(cang)庫(ku)內要(yao)及時清(qing)理,保持(chi)整潔。所(suo)有(you)單據必(bi)須有(you)責任人簽字,并且字跡清(qing)楚。

  13、了解(jie)員工(gong)的(de)(de)基本情況,需求,困難,幫助(zhu)其解(jie)決問題(ti),真正關心每位員工(gong),讓他放(fang)心的(de)(de)工(gong)作。鼓勵員工(gong)學習,營造和(he)諧,團結,共進步的(de)(de)環(huan)境,使員工(gong)感覺工(gong)作是一種快樂。

  五、工作重點

  1、對物流部操作流程(cheng)進行合理改進,重點為貨物入庫(ku)流程(cheng),出(chu)庫(ku)流程(cheng)的(de)改進,做到(dao)貨物進出(chu)正確、準確、及時。

  2、對庫房貨物的管理,做到貨物標識(shi)齊全、唯一、正確(que)。

  隨著公(gong)司(si)的不(bu)斷(duan)發展(zhan),物流部規模也將得以壯大。我將以公(gong)司(si)利(li)益(yi)(yi)為(wei)中心(xin),以服(fu)務(wu)客戶為(wei)宗(zong)旨、以降成增效為(wei)目標的原則開展(zhan)工作。加強(qiang)部門管理(li)建設,不(bu)斷(duan)提高員(yuan)(yuan)工素養,強(qiang)化員(yuan)(yuan)工服(fu)務(wu)意識。使全體員(yuan)(yuan)工齊心(xin)協力、努力奮斗,爭取(qu)取(qu)得更好的效益(yi)(yi)。

日常工作計劃5

  1.保(bao)安(an)部值班(ban)(ban)(ban)制度,一天分早(zao).晚(wan)兩(liang)班(ban)(ban)(ban)。早(zao)班(ban)(ban)(ban)8:00-18:00,晚(wan)班(ban)(ban)(ban)18:00-早(zao)8:00。早(zao)班(ban)(ban)(ban)保(bao)安(an)人員8點準時交班(ban)(ban)(ban),清理大(da)門(men)內(nei)外(wai)及保(bao)安(an)室衛生,對手電.警棍(gun).鑰匙(chi)等物品進行(xing)交接。

  2 根據學校時(shi)間規定按時(shi)開.關大門。未獲批準的學生一律不得放行。

  3 早班(ban)保安人員接班(ban)后,8:00-9:00檢查監(jian)(jian)控設備是否(fou)正常運行,監(jian)(jian)控錄(lu)像(xiang)是否(fou)開(kai)始(shi)。

  4 早(zao)班8:00-18:00期間嚴格執行門(men)衛(wei)會客登(deng)記(ji)制度(du).做好每天外來人員出(chu)入登(deng)記(ji)。對(dui)來訪人員必須了解其來訪事由,經相關部門(men)領(ling)導同(tong)意后,方可進入校區(qu)。

  5 早班在(zai)班期間做(zuo)好當天巡查工作。及時糾正各(ge)類違章違規人員.車(che)輛,加大(da)力度(du)關系。

  6 晚班(ban)(ban)保(bao)安人員(yuan)下午18:00交(jiao)班(ban)(ban),交(jiao)班(ban)(ban)后(hou)對值(zhi)班(ban)(ban)紀錄(lu)進行核查(cha),存檔,

  7 晚(wan)班保(bao)安(an)人員(yuan)10:00-11:00學生下晚(wan)自習后,要對(dui)教室(shi)及各(ge)(ge)通道進行巡(xun)邏,及時鎖(suo)好各(ge)(ge)教室(shi)門(men)窗。關(guan)好用水.用電設備。巡(xun)查時發現安(an)全問題及時上(shang)報給有關(guan)上(shang)級部(bu)門(men)。

  8 12:00鳴哨熄燈(deng)后,應(ying)該安排巡(xun)邏(luo)工作,每2小時(shi)對學(xue)(xue)校內外(wai)進(jin)(jin)行巡(xun)邏(luo)。巡(xun)邏(luo)期間應(ying)特(te)別注意學(xue)(xue)校設備.電源.車輛和易發生(sheng)(sheng)(sheng)安全事故的`地(di)點仔(zi)細(xi)查(cha)看,如發現任何異常情況,及時(shi)向上(shang)級領導匯報(bao)。 9 晚安人員巡(xun)查(cha)時(shi)特(te)別注意是(shi)否有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)爬墻(qiang)及跳(tiao)墻(qiang)外(wai)出。如遇類似情況,將學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶回,通知其(qi)班(ban)主(zhu)任及學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)處老師。對其(qi)進(jin)(jin)行處理。12各班(ban)保(bao)安人員要對送外(wai)賣的人員嚴加控制(zhi),避免(mian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)因(yin)食用外(wai)來衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)食物(wu)發生(sheng)(sheng)(sheng)安全事故。

  13 保安(an)人員(yuan)目標職責維護學(xue)校(xiao)財(cai)產安(an)全,保護學(xue)校(xiao)師生(sheng)人身安(an)全。為(wei)學(xue)校(xiao)發展(zhan)保駕護航。

日常工作計劃6

  熱(re)愛(ai)你(ni)的工(gong)作:當(dang)你(ni)熱(re)愛(ai)自己的工(gong)作,你(ni)就(jiu)(jiu)會快樂(le)地、更容易地做(zuo)好你(ni)的工(gong)作。我們要讓就(jiu)(jiu)餐的人(ren)們獲得(de)健康、能(neng)量與良好的服務。你(ni)就(jiu)(jiu)可能(neng)將平凡的工(gong)作做(zuo)得(de)不同凡響。而企業最(zui)需(xu)要的人(ren)就(jiu)(jiu)是熱(re)愛(ai)工(gong)作的人(ren)。

  迅速熟悉(xi)工(gong)(gong)作(zuo)標準和方法:為了自(zi)己的(de)企業和自(zi)己在激烈的(de)競爭中獲(huo)勝(sheng),我們(men)必須能夠盡(jin)快地投入工(gong)(gong)作(zuo)并勝(sheng)任工(gong)(gong)作(zuo),以提高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)效率。

  要(yao)(yao)(yao)有(you)勤(qin)奮的精(jing)神(shen):餐飲(yin)工作(zuo)主要(yao)(yao)(yao)是手頭工作(zuo),通常不(bu)會過重,多(duo)做一(yi)些(xie)與不(bu)會累壞。所(suo)以我們要(yao)(yao)(yao)做到(dao)腿勤(qin)、眼勤(qin)、手勤(qin)、心(xin)勤(qin)。主動(dong)地(di)工作(zuo),主動(dong)地(di)尋找工作(zuo)。“一(yi)勤(qin)天下無(wu)難事”的俗(su)語說出一(yi)個很深刻道理,只(zhi)要(yao)(yao)(yao)你(ni)勤(qin)奮成功的大門就為你(ni)敞開。

  要有(you)自(zi)信(xin)(xin)心(xin):與金錢、勢力、出(chu)身背景相(xiang)比,自(zi)信(xin)(xin)是最重(zhong)要的(de)東西,自(zi)信(xin)(xin)能幫助(zhu)人排除各種障礙、克服各種困難,相(xiang)信(xin)(xin)自(zi)己是最優秀的(de)。

  要學(xue)會(hui)做人:做人就是做一(yi)位敬業、感恩、樂于助人、講職業道德的人,真(zhen)誠(cheng)做人、認(ren)真(zhen)做事(shi),事(shi)業將會(hui)更(geng)成功

  責(ze)(ze)任:就(jiu)(jiu)是以公司利益為重(zhong),對自己(ji)的(de)工作崗位(wei)負責(ze)(ze);就(jiu)(jiu)是為客人負責(ze)(ze),給(gei)客人提供優質的(de)出品與(yu)服務(wu);就(jiu)(jiu)是“敬(jing)無在”,即使沒(mei)有(you)人監督(du)你,你也會認(ren)真地做好工作,這就(jiu)(jiu)是責(ze)(ze)任的(de)表現。

  平常心面(mian)對工作(zuo)中(zhong)的(de)不公平:在(zai)工作(zuo)中(zhong)沒(mei)有絕對的(de)公平,位在(zai)努力(li)者面(mian)前,機(ji)會(hui)總是均等的(de)`。沒(mei)有一(yi)定的(de)挫折(zhe)承受能力(li),今(jin)后如(ru)何能挑起大(da)梁。

  團隊(dui)(dui):發(fa)揮團隊(dui)(dui)精神(shen)是企(qi)業一致的(de)(de)追求,餐飲企(qi)業的(de)(de)工作(zuo)由多種分工組成,非常需(xu)要團隊(dui)(dui)成員的(de)(de)配合。具有團隊(dui)(dui)精神(shen)、善(shan)于合作(zuo)的(de)(de)員工和企(qi)業都更成功。

日常工作計劃7

  周工作重點

  1、能在認識x、x、x、x等(deng)xx的(de)基礎上能將(jiang)xx標志與實物匹配,感受(shou)xx的(de)豐富(fu)與美(mei)麗。

  2、能跟著(zhu)音(yin)樂較合拍(pai)地做動(dong)作,能聽、看信號,在音(yin)樂結束時找(zhao)到相應的xx場地。

  3、天氣轉冷,能堅持(chi)天天上幼兒園。

  生活活動指導要求

  1、學習獨(du)立進餐,并保持(chi)桌面、地面干(gan)凈,不亂扔食物(wu)的殘渣。

  2、天氣冷了,不(bu)隨便脫(tuo)外套,起床(chuang)后(hou)能(neng)自己(ji)穿上鞋(xie)子,并注(zhu)意不(bu)反穿。

  3、幼兒學習正確運(yun)用(yong)餐(can)巾(jin)紙(zhi)擦(ca)鼻涕的方(fang)法。

  教育活動

  內容安排

  1、語言:xxx

  2、數學:xxx

  3、藝(yi)術:xxx

  4、科學:xxx

  5、健(jian)康社會:xxx

  區域材料投放指導

  1、益(yi)智區:按(an)數取(qu)物。讓幼兒根據點(dian)卡(ka)數量取(qu)物。

  2、生活(huo)區:給娃娃穿衣服。繼續(xu)兒歌正(zheng)確折衣服,練習扣紐(niu)扣、拉(la)(la)拉(la)(la)鏈。

  3、美工區(qu):小魚吐泡(pao)泡(pao)。提供大(da)大(da)小小不同的.瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水(shui)草的背(bei)景圖(tu)上印泡(pao)泡(pao)。

  戶外活動

  1、練習兩人近距離滾接皮球,發展手眼(yan)協調能力。

  2、體驗與同(tong)伴共同(tong)游戲的樂趣。

  家長工作

  1、天氣轉冷(leng),鼓勵孩子早(zao)睡早(zao)起(qi),堅持(chi)天天上(shang)幼兒園(yuan)。

  2、請家(jia)長(chang)繼續(xu)指導幼兒在(zai)家(jia)結合兒歌(ge)練習(xi)穿脫(tuo)衣褲。

  3、在家中,和孩(hai)子進(jin)行“我喜(xi)歡什(shen)么”的(de)談話,收集、整(zheng)理孩(hai)子自(zi)己喜(xi)物的(de)物品(pin)。

日常工作計劃8

  身(shen)為一名合格(ge)的超市部門領(ling)班,必先制定(ding)一套完善(shan)的日常計劃和目標,并每天溫習和總結自己的工(gong)作經驗并用(yong)學來的專業知(zhi)識感染身(shen)邊(bian)的每一個(ge)員工(gong)!

  以下是日常詳細工作計劃:

  1)每天帶著最飽滿的(de)工作(zuo)熱情(qing)和自信的(de)態(tai)度上班去,并帶著微笑去迎(ying)接一天中碰到的(de)每一位(wei)顧客(ke)和每一件事務,并以積極高效的(de).態(tai)度去處(chu)理(li)好每一件事!

  2)每(mei)天早(zao)上第(di)一時(shi)(shi)間帶領員工和(he)促銷員仔(zi)細檢查好(hao)商品價(jia)格標價(jia)簽,并(bing)及時(shi)(shi)更換好(hao)變價(jia)標簽和(he)保證每(mei)物一價(jia),方便顧客選購和(he)避免客訴。

  3)安(an)排好員工(gong)與促銷員的每天工(gong)作任務,并執行任何(he)事情都必須按(an)輕(qing)重(zhong)緩(huan)急這一(yi)原則進行處理并在下(xia)班前(qian)進行任務交接和對碰到當前(qian)困難(nan)進行商榷和溝通。

  4)每天(tian)查(cha)看和(he)(he)(he)分析營業報(bao)表和(he)(he)(he)昨(zuo)天(tian)銷售(shou)明細清(qing)單,并對(dui)某(mou)一(yi)季節性(xing)商(shang)(shang)品和(he)(he)(he)敏感(gan)性(xing)商(shang)(shang)品進(jin)行一(yi)系(xi)列的(de)(de)調價讓利活動,從而更好(hao)地(di)吸引到(dao)新一(yi)批潛在(zai)性(xing)客(ke)流,并跟(gen)蹤好(hao)每一(yi)檔(dang)(dang)DM商(shang)(shang)品的(de)(de)訂(ding)貨和(he)(he)(he)到(dao)貨情況,發現問題(ti)及時向經(jing)理反(fan)應情況,DM生效當(dang)天(tian)安排(pai)好(hao)人員和(he)(he)(he)時間以最(zui)佳的(de)(de)陳(chen)列效果和(he)(he)(he)最(zui)好(hao)的(de)(de)商(shang)(shang)品陳(chen)列在(zai)每位顧客(ke)眼前(qian),并及時清(qing)退過檔(dang)(dang)DM商(shang)(shang)品數量和(he)(he)(he)滯銷凍結(jie)商(shang)(shang)品庫存。

  5)每天帶領員工(gong)和(he)促銷員查看賣場和(he)倉庫衛生工(gong)作,并(bing)合理安(an)排(pai)衛生區域,輪流安(an)排(pai)員工(gong)進行檢(jian)查和(he)跟進。

  6)每個星期固定有一(yi)天要分批對員工(gong)和促銷員進行營(ying)運和服務知識(shi)的培訓工(gong)作(zuo),并分享(xiang)店內(nei)最(zui)新八掛(gua)信息開展(zhan)大(da)家在日(ri)常生(sheng)活中(zhong)有什么不順(shun)暢(chang)的系列問題開展(zhan)一(yi)些必(bi)要心理輔(fu)導工(gong)作(zuo)從而激發起大(da)家的工(gong)作(zuo)熱(re)情和自信。

  總而(er)言之(zhi),言而(er)總之(zhi)!做(zuo)的是細節,要想(xiang)銷售好(hao),必須多動腦,要想(xiang)輕松滴,合理安排(pai)好(hao)!希望(wang)能幫到(dao)剛勝(sheng)任的幾位領(ling)班!

日常工作計劃9

  隨著經(jing)濟的(de)(de)(de)發展(zhan),生(sheng)活(huo)方式的(de)(de)(de)改(gai)變和(he)老齡化的(de)(de)(de)加速(su),高(gao)血壓(ya)、糖尿(niao)病(bing)(bing)、冠心(xin)(xin)病(bing)(bing)、惡性(xing)腫瘤等慢(man)性(xing)疾病(bing)(bing)發病(bing)(bing)率(lv)和(he)患病(bing)(bing)率(lv)呈快速(su)上升趨勢,致(zhi)殘率(lv)、致(zhi)死率(lv)高(gao),嚴重影響(xiang)患者的(de)(de)(de)身(shen)心(xin)(xin)健康并給個人、家庭(ting)和(he)社(she)(she)會帶(dai)來沉重的(de)(de)(de)負(fu)擔。因此,慢(man)性(xing)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)顯得尤為重要,而(er)慢(man)性(xing)病(bing)(bing)的(de)(de)(de).防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)重心(xin)(xin)則在社(she)(she)區,慢(man)性(xing)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)社(she)(she)區預(yu)防(fang)(fang)是慢(man)性(xing)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)最有效(xiao)的(de)(de)(de)手段,社(she)(she)區慢(man)性(xing)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)好壞(huai)接關系到(dao)慢(man)性(xing)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。我中心(xin)(xin)充分認識慢(man)性(xing)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)重要性(xing),將慢(man)性(xing)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作納入基本公共衛生(sheng)項目服務的(de)(de)(de)考核目標,創造(zao)支持性(xing)的(de)(de)(de)環(huan)境,走“防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)結合(he),預(yu)防(fang)(fang)為主(zhu)”的(de)(de)(de)道路。根據>要求,特制定高(gao)血壓(ya)慢(man)性(xing)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作計劃。

  一、工作目標

  1.通過實(shi)施(shi)國(guo)家基本公(gong)共衛生服務高(gao)血壓(ya)管理項目(mu),對(dui)城鄉居*的高(gao)血壓(ya)等慢性(xing)病(bing)及相關危險因素實(shi)施(shi)預措施(shi),減少(shao)吸煙、飲酒不良生活(huo)方式等主要健康危險因素,有效預防和控制高(gao)血壓(ya)。

  2.對(dui)明確(que)診(zhen)斷(duan)的(de)高(gao)血壓等(deng)慢(man)(man)性(xing)(xing)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染性(xing)(xing)疾(ji)病登記建檔率(lv)達(da)(da)98%以上(shang);對(dui)明確(que)診(zhen)斷(duan)的(de)高(gao)血壓主要慢(man)(man)性(xing)(xing)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染性(xing)(xing)疾(ji)病健康體檢率(lv)達(da)(da)到98%以上(shang);對(dui)明確(que)診(zhen)斷(duan)的(de)高(gao)血壓等(deng)主要慢(man)(man)性(xing)(xing)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染性(xing)(xing)疾(ji)病規范管理率(lv)達(da)(da)60%;以上(shang)對(dui)明確(que)診(zhen)斷(duan)的(de)高(gao)血壓、等(deng)主要慢(man)(man)性(xing)(xing)非(fei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染性(xing)(xing)疾(ji)病血壓控制率(lv)達(da)(da)到40%以上(shang)。

  二、主要措施

  (一)高血壓(ya)患(huan)者管理(li)

  根據《高血壓患(huan)者(zhe)管理服務(wu)規范(fan)》對轄區內(nei)35歲及以上高血壓患(huan)者(zhe)進行規范(fan)管理。

  1.高(gao)血(xue)壓患(huan)者篩查(cha)途(tu)徑為:對35歲及(ji)以上(shang)轄區居*每(mei)年首診(zhen)測(ce)血(xue)壓;居*診(zhen)療過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)測(ce)量血(xue)壓;健(jian)康體檢及(ji)高(gao)危人(ren)群篩查(cha)中(zhong)測(ce)量血(xue)壓;通過(guo)(guo)宣傳(chuan)教育(yu)讓患(huan)者主動與我(wo)中(zhong)心聯系;居*健(jian)康檔案建立過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)詢問(wen)等(deng)。

  2.建(jian)立高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)(zhe)健(jian)康(kang)(kang)(kang)檔(dang)案。建(jian)立高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)(zhe)健(jian)康(kang)(kang)(kang)檔(dang)案,按(an)要求(qiu)對(dui)高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)(zhe)進行體檢(jian)、咨詢、隨(sui)訪與(yu)健(jian)康(kang)(kang)(kang)干預等,將相(xiang)關信息(xi)與(yu)活(huo)動記錄在(zai)居(ju)*健(jian)康(kang)(kang)(kang)檔(dang)案中進行登(deng)(deng)記,實現(xian)檔(dang)案的(de)規(gui)范化(hua)管理。加強我中心對(dui)高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)(zhe)登(deng)(deng)記的(de)規(gui)范化(hua)管理,實現(xian)工作流程制度化(hua),登(deng)(deng)記資料規(gui)范化(hua),達(da)到(dao)高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓登(deng)(deng)記規(gui)范要求(qiu)。在(zai)對(dui)高(gao)(gao)(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)(zhe)實施健(jian)康(kang)(kang)(kang)管理過程中,要用(yong)好健(jian)康(kang)(kang)(kang)檔(dang)案,不斷充(chong)實和豐富健(jian)康(kang)(kang)(kang)檔(dang)案內容。

  3.高(gao)血壓(ya)患者(zhe)(zhe)管理(li)。對確診的高(gao)血壓(ya)患者(zhe)(zhe),每(mei)年要(yao)提供至少4次(ci)面對面隨(sui)(sui)訪,每(mei)次(ci)隨(sui)(sui)訪要(yao)詢(xun)問病情,開(kai)展(zhan)血壓(ya)測量等(deng)檢查和評估,開(kai)展(zhan)用藥、飲(yin)食、運動、心理(li)等(deng)健康指導。

  4.高(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)健康檢(jian)(jian)查。高(gao)血(xue)(xue)壓患者(zhe)每(mei)年至(zhi)少進行(xing)一(yi)(yi)次免費健康檢(jian)(jian)查,可與(yu)隨訪相結合,內容(rong)包(bao)括血(xue)(xue)壓、體重(zhong)、隨機(ji)血(xue)(xue)糖(指血(xue)(xue))測量,一(yi)(yi)般體格(ge)檢(jian)(jian)查和視力、聽力、活動能力的一(yi)(yi)般檢(jian)(jian)查和血(xue)(xue)常規。

  5、加(jia)強健康(kang)教育和(he)健康(kang)促進,定期(qi)開展(zhan)高(gao)血壓專題(ti)知識(shi)(shi)講座(zuo)及大眾宣傳,普及社區居*高(gao)血壓的防(fang)治知識(shi)(shi),控(kong)制各種危險因素,提高(gao)人群的健康(kang)意識(shi)(shi)。

日常工作計劃10

  了(le)加(jia)強(qiang)管理(li),增強(qiang)隊員(yuan)的安全(quan)意識(shi)和(he)(he)服務理(li)念,進一步提(ti)(ti)高隊員(yuan)的安全(quan)防(fang)(fang)(fang)范(fan)能(neng)力和(he)(he)服務水平,圍繞中(zhong)云興城投資有限公(gong)司項目(mu) 總(zong)體(ti)目(mu)標和(he)(he)發展,認真貫安全(quan)第一,預防(fang)(fang)(fang)為主堅持人防(fang)(fang)(fang)技(ji)防(fang)(fang)(fang)加(jia)強(qiang)保(bao)安人員(yuan)管理(li)學習(xi)和(he)(he)培(pei)訓,提(ti)(ti)高隊員(yuan)素質和(he)(he)技(ji)能(neng),努(nu)力打(da)造一支業(ye)務精(jing)技(ji)能(neng)過硬的保(bao)安隊伍.積(ji)極做好(hao)安全(quan)防(fang)(fang)(fang)范(fan)工作,從而維護公(gong)司的秩序.

  具體(ti)工作計劃如下(xia):

  一 、工作目標

  1·完善部門工作(zuo),培養一支(zhi)紀律嚴明,作(zuo)風頑(wan)強的保安隊伍.

  2·打造(zao)一支(zhi)規范化,專(zhuan)業(ye)化,有凝聚力(li),有戰斗力(li),團結,形象(xiang)好的保安隊伍.

  二、工作計劃

  1·從管理(li)(li)入手,提高保安綜合素質,建立目(mu)標(biao)管理(li)(li)責任制(zhi),層層分解(jie)落(luo)實(shi)(shi)工作(zuo)任務(wu),有(you)效地解(jie)決干與不干,干好(hao)與干壞都一樣(yang)的(de)被動局面,起到(dao)鼓勵先進,鞭策后進的(de)作(zuo)用,制(zhi)定工作(zuo)目(mu)標(biao)將各項(xiang)任務(wu)分解(jie)落(luo)實(shi)(shi)到(dao)各班組及隊員(yuan)使(shi)人人有(you)目(mu)標(biao),有(you)任務(wu),個(ge)個(ge)有(you)壓力,有(you)動力.

  2·努力提(ti)高業(ye)務素質,增強(qiang)處理突發事件的能(neng)力.培(pei)(pei)養一支紀(ji)律嚴明,作(zuo)風頑強(qiang)的保安隊伍,,做好思(si)想(xiang)工作(zuo),加強(qiang)業(ye)務培(pei)(pei)訓,培(pei)(pei)養隊員(yuan)吃苦耐勞精神.各級管理人(ren)員(yuan)要融(rong)入隊員(yuan)中,和隊員(yuan)一起訓練以便發現問(wen)(wen)題,有針對性(xing)地解決問(wen)(wen)題,其次,增強(qiang)服(fu)務意識(shi),提(ti)高服(fu)務能(neng)力,遇(yu)公司領導(dao)(dao)要主(zhu)動向領導(dao)(dao)打招呼(hu)問(wen)(wen)好,主(zhu)動禮(li)讓,注(zhu)重細節,追(zhui)求(qiu)完美

  3·做好保(bao)安人員(yuan)穩定工作,控制人員(yuan)流失.

  4·加強(qiang)(qiang)隊(dui)員(yuan)日(ri)常(chang)管(guan)(guan)理(li)與(yu)培訓,努力提高(gao)保(bao)安隊(dui)員(yuan)思想素質和業(ye)務(wu)技能(neng)(1)嚴格落實公司規章制度,對(dui)于(yu)新入(ru)職隊(dui)員(yuan)加強(qiang)(qiang)培訓,使保(bao)安隊(dui)員(yuan)盡快適應公司管(guan)(guan)理(li)(2)加強(qiang)(qiang)隊(dui)員(yuan)業(ye)務(wu)培訓(內容包括:隊(dui)列訓練,體能(neng)訓練,消(xiao)防培訓,法律(lv)等方面)每周一次(3)鼓勵(li)隊(dui)員(yuan)積極學習(xi),追求進(jin)步,對(dui)于(yu)工作積極一定管(guan)(guan)理(li)能(neng)力具備管(guan)(guan)理(li)人員(yuan)基本素質的隊(dui)員(yuan),加強(qiang)(qiang)關注,引(yin)到向高(gao)層次發展(zhan).

  5·根(gen)據公司現發展(zhan)狀況合理安排崗位配置人(ren)員,做好巡查(cha)工作對重點部位進行(xing)檢查(cha),加強(qiang)夜間(jian)巡查(cha)力度和次數.

  6·嚴格遵循公(gong)(gong)司規章制度對進入(ru)公(gong)(gong)司車輛(liang)人員(yuan)出入(ru)進行詢問和登記.

  7·做(zuo)好每月(yue)保安(an)人員考核,嚴格(ge)按規章制(zhi)度進行.

  8·認真完(wan)成公司(si)領導交給的(de)`其(qi)他任務.

  總之(zhi),我們要通過不斷深化管(guan)理,培養職業精英(ying)激勵保安(an)員繼續(xu)堅持求真務(wu)實的精神(shen)面貌高標準,嚴要求,努力(li)打(da)造(zao)一個高效(xiao),務(wu)實,文(wen)明的保安(an)新形象(xiang).為(wei)公司發展做好安(an)全(quan)保衛(wei)的工作.

日常工作計劃11

  一、班級現狀分析

  我(wo)(wo)班共34人,其中男生21個,學(xue)(xue)校(xiao)對德(de)育(yu)工(gong)作是比較(jiao)重視的(de),我(wo)(wo)班多數學(xue)(xue)生思(si)維活潑,自理能力較(jiao)強。學(xue)(xue)生的(de)行為(wei)習慣,文明(ming)禮儀(yi)、自主學(xue)(xue)習等方面都有待于進一步加強。

  二、總體目標:

  1、學生(sheng)有愛(ai)心,有責任(ren)心;誠實、守信、勤(qin)奮、自主、合作(zuo)、樂觀、進(jin)取等良(liang)好(hao)的個性品(pin)質。

  2、養成遵紀守法,文明禮(li)貌的行為習(xi)慣和(he)愛學(xue)、樂學(xue)、會學(xue)的良好學(xue)習(xi)習(xi)慣。

  3、有(you)廣泛的興趣愛(ai)好,活潑開(kai)朗的`性(xing)格,勇敢頑強的意志,強烈的求知欲和與(yu)人交往的能力(li)。

  4、具有健康的(de)(de)審(shen)美情(qing)(qing)趣,對美的(de)(de)感受(shou)能力和用音樂和美術表達自己情(qing)(qing)感的(de)(de)能力,具備(bei)一定的(de)(de)科學素養。

  5、養成堅持鍛煉身(shen)體,講究衛生的(de)良好習慣,具(ju)有一定的(de)環保意識(shi)和環境(jing)道德(de)意識(shi)。

  三、發展目標

  德育(yu)工作(zuo)管(guan)理,把抓好學(xue)生(sheng)良(liang)好行為(wei)習慣的(de)養成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu),作(zuo)為(wei)班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)德育(yu)的(de)重點課題,學(xue)生(sheng)日常行為(wei)有(you)明(ming)顯好轉。初步(bu)形成(cheng)(cheng)良(liang)好的(de)教(jiao)風、學(xue)風、班(ban)(ban)(ban)(ban)風。形成(cheng)(cheng)良(liang)好的(de)教(jiao)風、學(xue)風、班(ban)(ban)(ban)(ban)風。班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)管(guan)理推行“自主教(jiao)育(yu)”“賞識教(jiao)育(yu)”讓每位(wei)學(xue)生(sheng)都享受到愛的(de)陽光。完善班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)管(guan)理考評辦法,通(tong)過(guo)“文明(ming)小標兵(bing)”、“雷鋒好少年”等,讓全員(yuan)參與管(guan)理,促進(jin)班(ban)(ban)(ban)(ban)集體(ti)的(de)建(jian)設。初步(bu)形成(cheng)(cheng)班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)管(guan)理的(de)規范化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)、制度化(hua)(hua),促進(jin)班(ban)(ban)(ban)(ban)風的(de)優化(hua)(hua)。班(ban)(ban)(ban)(ban)風好學(xue)風正。

  學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常規品行發展進一步(bu)完(wan)善學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)品行常規要(yao)求,使各項要(yao)求具體化,把學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)行為(wei)規范和學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣的(de)(de)養(yang)成教育作為(wei)學(xue)(xue)校重要(yao)課題來抓。勤奮(fen)學(xue)(xue)習(xi)(xi),活(huo)潑、進取(qu),有(you)愛心(xin),有(you)責任(ren)心(xin)。初步(bu)養(yang)成良好的(de)(de)行為(wei)習(xi)(xi)慣,舉止大方,文(wen)明守紀,保持0犯罪率。勤奮(fen)、自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi),活(huo)潑、進取(qu),有(you)愛心(xin),有(you)責任(ren)心(xin)。形成良好的(de)(de)行為(wei)習(xi)(xi)慣,舉止大方,文(wen)明守紀。保持0犯罪率。衛生(sheng)(sheng)健康和安全

  1、完善安全(quan)衛生健康管(guan)理辦法。

  2、通過主(zhu)題會,板報等形式,宣傳安全衛生健康知識,初(chu)步養成(cheng)講究衛生,注意保(bao)潔的習慣。

  3、增強安(an)(an)(an)全意(yi)識,避免安(an)(an)(an)全事故(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。豐富學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保健知識,養成講究個人(ren)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和環境衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的習慣(guan)。避免安(an)(an)(an)全事故(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。豐富學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的科學保健常識,養成講究個人(ren)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和環境衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的習慣(guan)。避免安(an)(an)(an)全事故(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

日常工作計劃12

  (一)班主任工作實踐內容

  1、每(mei)個實(shi)習(xi)生都要按(an)照實(shi)習(xi)學校的(de)作(zuo)息時間(jian)表履行(xing)自己的(de)職(zhi)責。根據班主任(ren)的(de)原工(gong)作(zuo)計劃和班級的(de)具(ju)體情況,做好班主任(ren)的(de)日常工(gong)作(zuo)。

  2、常規班(ban)級管理。協助(zhu)前任班(ban)主任根據(ju)班(ban)級具體情況(kuang)進行集體教育,至少獨立(li)組織(zhi)兩(liang)次班(ban)級活動。

  3、個別學(xue)生的教(jiao)育。對(dui)學(xue)生的學(xue)習(xi)情況、思想動(dong)態、行為習(xi)慣等有(you)深入了(le)解(jie)。(必要時進(jin)行家訪(fang)),并進(jin)行教(jiao)育指導。

  (二)班主任實習的一般步驟

  1、嚴肅地對原班長(chang)說明學(xue)習目標,明確班主任工(gong)作的具體內容、目的要求。

  2、認(ren)識(shi)本班(ban)全體學生,從各方面(mian)了(le)解班(ban)內基(ji)本情況,了(le)解學生干部的(de)'工(gong)作能(neng)力,并通過(guo)參加班(ban)級(ji)的(de)活動(dong)、個別談心(xin),逐步了(le)解班(ban)內學生。

  3、根據(ju)班內情(qing)況和學校的(de)要(yao)求,確定要(yao)解決的(de)問(wen)題,草擬班主任(ren)實習工作計(ji)劃,送原班主任(ren)批準執行。

  4、實(shi)(shi)習生應(ying)寫出實(shi)(shi)習班(ban)主(zhu)任工作小結(jie),班(ban)主(zhu)任工作實(shi)(shi)習總結(jie)應(ying)包括(kuo)班(ban)主(zhu)任實(shi)(shi)習計(ji)劃的執行情(qing)況(kuang),正確估計(ji)工作效(xiao)果和優缺點,總結(jie)時(shi)應(ying)請班(ban)主(zhu)任提出意見,并請指(zhi)導教師形成書(shu)面意見。

  (三)班主任工作實習應注意事項

  1、每個實習生(sheng)都應(ying)記錄了解(jie)到的(de)學生(sheng)情況(kuang)和(he)班(ban)內的(de)工(gong)作情況(kuang),以便進(jin)行(xing)系統的(de)分析研究和(he)針對性地開展工(gong)作,并為總結班(ban)主任(ren)工(gong)作經驗(yan)積(ji)累(lei)材料。

  2、為做好(hao)學生的個別(bie)教育(yu)工作(zuo),避(bi)免(mian)誤(wu)會,實習(xi)生須(xu)在原任(ren)班主任(ren)的指導下完成。

  3、上班會(hui)課(ke)時要(yao)先做好充分準(zhun)備,了解(jie)分析(xi)班內情況,針對(dui)班內突出的問題,確定目的要(yao)求內容,堅持正面教育的原則,注意啟(qi)發和引導。要(yao)設計好主(zhu)題班會(hui),并報原班主(zhu)任批準(zhun)。

  4、批(pi)準(zhun)學(xue)生請(qing)假和批(pi)評學(xue)生,必須先(xian)請(qing)示原班(ban)主任。

  5、在實習期間,要認(ren)真抓好(hao)實習班(ban)級的正常(chang)秩序和安全防范(fan)工作,避免(mian)發生(sheng)突發異(yi)常(chang)事故(gu)。

日常工作計劃13

  倉(cang)庫搬遷(qian)(qian)是(shi)詩篇物(wu)(wu)流(liu)部今年的(de)一項重(zhong)要工(gong)作,按照公司領導要求(qiu),必須按時保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量完成(cheng)搬遷(qian)(qian)任務,為了倉(cang)庫的(de)順利搬遷(qian)(qian),保(bao)(bao)障搬遷(qian)(qian)期(qi)間(jian)成(cheng)品的(de)正(zheng)常(chang)出入庫、保(bao)(bao)障搬遷(qian)(qian)過程中人(ren)、財、物(wu)(wu)安(an)全(quan),為了更好(hao)地細化工(gong)作內(nei)容,確保(bao)(bao)各項工(gong)作任務的(de)落實,20xx年7月21日前能夠在大浪工(gong)業園新倉(cang)庫內(nei)恢復(fu)正(zheng)常(chang)出入庫,成(cheng)品倉(cang)特制定搬遷(qian)(qian)計劃如下:

  一、 搬場前準備:

  1、 確認觀瀾倉庫和大(da)浪倉庫現(xian)場(chang)布局(場(chang)地大(da)小(xiao)、布局擺放,和企管確認并發布相關(guan)(guan)信(xin)息通報給搬場(chang)相關(guan)(guan)人員);

  2、 確認倉(cang)庫貨物(wu)(wu)打(da)包(bao)數量(liang)、需要紙箱數量(liang)、安排及(ji)時有序地打(da)包(bao)貨物(wu)(wu);

  3、 確認搬(ban)場(chang)時間節點:計劃20xx年(nian)7月10日(ri)開始搬(ban)遷xxx20xx年(nian)7月20日(ri)搬(ban)遷結束;

  4、確認所搬物資:所有成品(pin)成衣、皮草(cao)、掛裝、飾品(pin)、贈品(pin)、貨柜貨架設備以及其他物品(pin);

  5、 確認搬場參與人(ren)員(物(wu)流部成品倉(cang)人(ren)員+臨(lin)時工):

  (1) 搬遷總指揮:1人;

  (2) 搬(ban)遷指揮協調人(ren):2現場各2個人(ren)(4人(ren));

  (3) 卡車(che)司機:3班(ban)次各1人(3車(che)3司機);(卡車(che)和(he)司機建議租(zu)借(jie));

  (4) 液壓叉車(che):2班(ban)次各1人(2人)

  (5) 行車安全操作:2現(xian)場3班次各(ge)1個人(3人);

  (6) 輕物搬運人(ren)員:2現場2班次各(ge)5人(ren)(暫定10人(ren));

  6、 確(que)認人員班次(ci):觀瀾何大浪倉庫各安排2班14人同時(shi)搬運;

  7、 確(que)認搬場所需設備、工具:

  (1) 主要設備:卡車(che)(2部)、液(ye)壓(ya)叉車(che)(2部)、托(tuo)盤120塊(kuai);

  (2) 主要工具:薄膜綁帶

  8、 確認(ren)1周內發貨計劃,確保在(zai)搬(ban)運過程中(zhong)不影響銷售補(bu)貨發貨:

  (1) 商品部計劃人員對(dui)搬運過程中1周內需要發的單先行計劃;

  (2) 倉庫人員(yuan)對計劃內的.貨品(主要是612秋(qiu)裝(zhuang)),提前標記預留;

  二、 開始搬場:

  1、 人員各(ge)就(jiu)各(ge)位(wei);

  2、 明確(que)各(ge)自相關工(gong)作內容以及注意(yi)事項;

  3、 由外至內依次開展搬(ban)運(yun)工(gong)作;

  4、 現(xian)場(chang)每個(ge)班次確保裝車、卸車工(gong)作輛,不低于5個(ge)架子(zi)的(de)堆放(fang)量;

  5、 確保通道暢通,以免(mian)影響正(zheng)常搬運;

  6、 現(xian)場(chang)各(ge)自工作結束后,做(zuo)好工作交接(jie)、溝通;

  7、 新廠房(fang)的(de)庫房(fang)鎖(suo)、門(men)窗,要及(ji)時安裝,確(que)保(bao)成品轉移后的(de)安全(quan)無丟失;

  8、 行(xing)車確保(bao)在7月9日(ri),至少有1部能夠正常(chang)使(shi)用;

  三、 搬遷過程注意事項:

  1、 升降安全(quan):主要是(shi)防(fang)止因趕時間導致違規操(cao)作產生的安全(quan)隱患以及安全(quan)事故;

  2、 運(yun)輸安全:運(yun)輸過程中名主要(yao)是叉車、卡(ka)車,防止人和物的傷害及(ji)損(sun)傷;

  3、 貨物(wu)安全(quan):做好搬運過程中的貨物(wu)防護,主要是堆(dui)好、放實,防止歪倒;

  4、 防止貨品(pin)混(hun)亂,按(an)照年份(fen)、季(ji)節(jie)、款號進(jin)行(xing)依次搬運,2邊場地(di)信息溝通要(yao)及時;

  5、 1次到位,減少重復(fu)勞動:

  說明(ming):如搬(ban)遷開(kai)始(shi)日(20xx年7月15日)有調整(zheng),其它時間則順延安排。

日常工作計劃14

  一、辦公室的日常管理工作

  辦公(gong)(gong)(gong)室對(dui)我(wo)來說是一個全新的(de)(de)工(gong)作(zuo)領(ling)域。作(zuo)為(wei)辦公(gong)(gong)(gong)室的(de)(de)負(fu)責人,自己清醒地認識到,辦公(gong)(gong)(gong)室是總經理室直接領(ling)導(dao)下(xia)的(de)(de)綜合管(guan)理機構,是承(cheng)上啟(qi)下(xia)、溝通內外、協調左右(you)、聯系(xi)四面八(ba)方的(de)(de)樞紐,推動各項工(gong)作(zuo)朝(chao)著既定目標前(qian)進的(de)(de)中心。辦公(gong)(gong)(gong)室的(de)(de)工(gong)作(zuo)千頭萬(wan)緒,在文(wen)件(jian)(jian)起草(cao)、提(ti)供調研資(zi)料、數(shu)量都(dou)要為(wei)決策提(ti)供一些有益(yi)的(de)(de)資(zi)料,數(shu)據。有文(wen)書(shu)處理、檔案管(guan)理、文(wen)件(jian)(jian)批轉(zhuan)、會議(yi)安排、迎(ying)來送往及用車管(guan)理等。面對(dui)繁雜(za)瑣碎(sui)的(de)(de)大量事(shi)務性工(gong)作(zuo),自我(wo)強化工(gong)作(zuo)意識,注意加(jia)快工(gong)作(zuo)節奏,提(ti)高工(gong)作(zuo)效率,冷(leng)靜辦理各項事(shi)務,力求(qiu)周(zhou)全、準確、適度,避免疏漏和(he)差錯,至(zhi)今基(ji)本做到了事(shi)事(shi)有著落。

  1、理順關系,辦理公(gong)司(si)(si)有關證(zheng)件(jian)。公(gong)司(si)(si)成立伊(yi)始,各(ge)項工(gong)作(zuo)幾乎都是(shi)從(cong)頭(tou)開始,需(xu)要(yao)辦理相關的(de)(de)手續及(ji)證(zheng)件(jian)。我(wo)利用(yong)自己(ji)在部門工(gong)作(zuo)多年,部門熟、人際(ji)關系較融(rong)洽的(de)(de)優勢,積極為公(gong)司(si)(si)辦理各(ge)類(lei)證(zheng)件(jian)。通過多方努力,我(wo)只用(yong)了(le)月余時間,辦好了(le)證(zheng)書、項目(mu)立項手續產(chan)權證(zheng)產(chan)等。充分發揮綜合部門的(de)(de)協調(diao)作(zuo)用(yong)。

  2、及時了解情況,為領(ling)導決策。我(wo)作(zuo)小組(zu)成員之一(yi),利(li)用(yong)一(yi)切(qie)有(you)利(li)資源,采取有(you)效措施,到(dao)xx、xx拆遷(qian)(qian)辦等單(dan)位,積(ji)極和有(you)關人員交流、溝(gou)通,及時將所了解的拆遷(qian)(qian)信息、工作(zuo)進(jin)度、問題反饋到(dao)總經理(li)室,公司領(ling)導在(zai)最短(duan)時間內掌握拆遷(qian)(qian)工作(zuo)的進(jin)展(zhan),并在(zai)此(ci)基礎上(shang)進(jin)一(yi)步安排(pai)交付工作(zuo)。

  3、積(ji)極響(xiang)應(ying)公司(si)號(hao)召,深入開展(zhan)市(shi)場調研(yan)工作。根(gen)據(ju)公司(si)0x號(hao)辦公會議(yi)精(jing)神要求(qiu),我針(zhen)對(dui)目前(qian)房(fang)地產的發(fa)展(zhan)情況及房(fang)屋租售(shou)價(jia)格、市(shi)場需求(qiu)、發(fa)展(zhan)趨(qu)勢等做了詳(xiang)細的市(shi)場調查。先(xian)后(hou)到土(tu)地、建設、房(fang)管部門(men)詳(xiang)細了解近年房(fang)地產開發(fa)各項數據(ju)指(zhi)標,走訪了一些(xie)商(shang)業部門(men)。就(jiu)X號(hao)地塊區位(wei)優勢提出“商(shang)業為主、住宅為輔、凸現區位(wei)、統(tong)籌兼顧”開發(fa)個人(ren)設想。

  4、認真(zhen)做好公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)文(wen)(wen)(wen)字(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。草擬(ni)綜合性(xing)文(wen)(wen)(wen)件和報告等(deng)文(wen)(wen)(wen)字(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),負責(ze)辦公(gong)(gong)會議的(de)記錄、整理和會議紀(ji)要提(ti)煉(lian),并(bing)負責(ze)對(dui)會議有(you)(you)關決議的(de)實施。認真(zhen)做好公(gong)(gong)司(si)(si)(si)有(you)(you)關文(wen)(wen)(wen)件的(de)收(shou)發(fa)、登記、分遞、文(wen)(wen)(wen)印和督辦工(gong)(gong)作(zuo)(zuo);公(gong)(gong)司(si)(si)(si)所有(you)(you)的(de)文(wen)(wen)(wen)件、審批(pi)表、協議書整理歸(gui)檔入冊,做好資料歸(gui)檔工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。配合領導(dao)在制訂的(de)各項規(gui)章(zhang)制度基礎上進一步補充、完(wan)善各項規(gui)章(zhang)制度。及(ji)時傳達貫徹(che)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)有(you)(you)關會議、文(wen)(wen)(wen)件、批(pi)示精神。

  5、落(luo)實(shi)公司人(ren)事(shi)(shi)、勞(lao)資管理工作。組織落(luo)實(shi)公司的(de)勞(lao)動(dong)、人(ren)事(shi)(shi)、工資管理和(he)員(yuan)工的(de)考勤控(kong)制監督工作,根據人(ren)事(shi)(shi)管理制度(du)與聘(pin)用員(yuan)工簽訂了勞(lao)動(dong)合同,按(an)照(zhao)有關規定,到勞(lao)動(dong)管理部門辦好(hao)繳納社保(bao)(bao)(養老保(bao)(bao)險、失業保(bao)(bao)險、醫(yi)療保(bao)(bao)險)的(de)各項手續。體現公司的(de)規范(fan)性,解決員(yuan)工的(de)后顧之憂。

  6、切(qie)實(shi)抓好(hao)公(gong)(gong)(gong)司的(de)福利、企業管(guan)(guan)理(li)的(de).日常工(gong)作。按照預算(suan)審批(pi)制度,組織落實(shi)公(gong)(gong)(gong)司辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)設(she)施、宿(su)舍用(yong)品(pin)(pin)、勞(lao)保福利等商(shang)品(pin)(pin)的(de)采(cai)購(gou)、調配和實(shi)物管(guan)(guan)理(li)工(gong)作。辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)室裝修完(wan)畢后,在x月份按照審批(pi)權限完(wan)成(cheng)了購(gou)置辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)用(yong)品(pin)(pin)、通訊(xun)、復印機(ji)、電(dian)腦等設(she)備的(de)配置工(gong)作。切(qie)實(shi)做好(hao)公(gong)(gong)(gong)司通訊(xun)費(fei)、招待費(fei)、水電(dian)費(fei)、車輛(liang)使(shi)用(yong)及饋贈品(pin)(pin)登記(ji)手(shou)續,嚴格(ge)按照程序核定使(shi)用(yong)標準。

  7、做好(hao)公司董事會(hui)及其他各(ge)種會(hui)議的(de)后(hou)勤服(fu)務工(gong)作。董事會(hui)在xxxx召開期間,認真(zhen)做好(hao)會(hui)場布置(zhi)、食(shi)宿(su)安排(pai)工(gong)作。落實(shi)好(hao)各(ge)種會(hui)議的(de)會(hui)前準(zhun)備、會(hui)議資料(liao)等工(gong)作。

  二、加強自身學習,提高業務水平

  由于感到(dao)自(zi)己(ji)身上的(de)(de)(de)擔子很(hen)重,而自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學識(shi)、能(neng)力(li)(li)和(he)(he)閱歷與其任職都有一定的(de)(de)(de)距離,所以(yi)總不敢掉(diao)以(yi)輕心(xin),總在(zai)學習(xi),向書本(ben)(ben)學習(xi)、向周圍的(de)(de)(de)領導學習(xi),向同事(shi)學習(xi),這樣(yang)下(xia)來感覺自(zi)己(ji)半年來還是有了一定的(de)(de)(de)進步。經過不斷學習(xi)、不斷積累,已(yi)具(ju)備了辦公(gong)室工(gong)(gong)(gong)作經驗,能(neng)夠比較從容(rong)地(di)處理(li)日常工(gong)(gong)(gong)作中出現的(de)(de)(de)各(ge)(ge)類問題,在(zai)組織管(guan)理(li)能(neng)力(li)(li)、綜合(he)分(fen)析(xi)能(neng)力(li)(li)、協調辦事(shi)能(neng)力(li)(li)和(he)(he)文字言語表達能(neng)力(li)(li)等方面,經過半年的(de)(de)(de)鍛煉都有了很(hen)大的(de)(de)(de)提高,保證了本(ben)(ben)崗(gang)位各(ge)(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)正常運行,能(neng)夠以(yi)正確的(de)(de)(de)態(tai)度對(dui)待各(ge)(ge)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作任務,熱愛(ai)本(ben)(ben)職工(gong)(gong)(gong)作,認真(zhen)努(nu)力(li)(li)貫徹(che)到(dao)實際工(gong)(gong)(gong)作中去。積極提高自(zi)身各(ge)(ge)項(xiang)業(ye)務素質,爭取工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)主(zhu)動性,具(ju)備較強的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)心(xin),責任心(xin),努(nu)力(li)(li)提高工(gong)(gong)(gong)作效(xiao)率和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)作質量(liang)。

  三、存在的問題和今后努力方向

  半年來,本人能敬業(ye)愛崗、創造(zao)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo),取得(de)了一些成績,但(dan)也存在一些問(wen)題和(he)不(bu)足(zu),主要(yao)表現在:

  一、辦公室主任對我而言是(shi)一個新的崗位,許多(duo)工作我都是(shi)邊干邊摸(mo)索(suo),以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;

  二、有些工(gong)作還不夠過細,一些工(gong)作協調的不是十分到位(wei);

  三、自己的(de)理論水平還不太適應公司工(gong)作(zuo)的(de)要求。

  在(zai)新的(de)一年里(li),自(zi)己決心認(ren)真提高業務、工作水(shui)平,為公司(si)經濟跨越(yue)式發展,貢(gong)獻自(zi)己應(ying)該貢(gong)獻的(de)力(li)量。我(wo)想我(wo)應(ying)努(nu)力(li)做(zuo)到:

  一、加強學習,拓寬知識(shi)面。努力學習房產專業知識(shi)和相關法律常識(shi)。加強對房地產發展脈絡、走向(xiang)的(de)(de)了解(jie),加強周圍環境、同(tong)行業發展的(de)(de)了解(jie)、學習,要對公司的(de)(de)統籌規劃、當前情況(kuang)做到(dao)心(xin)中有數;

  二、本著(zhu)實(shi)事求是的(de)原則(ze),做到上情下達、下情上報;真正做好領導(dao)的(de)助手;

  三、注重本部(bu)門的(de)工作(zuo)作(zuo)風建設(she),加強(qiang)管理,團(tuan)結一致,勤奮工作(zuo),形成良好(hao)的(de)部(bu)門工作(zuo)氛(fen)圍。不斷改進辦公室對(dui)其(qi)他部(bu)門的(de)支持(chi)能力、服務水平。遵守公司(si)內部(bu)規章(zhang)制度(du),維護公司(si)利益(yi),積極(ji)為公司(si)創(chuang)造更(geng)高價值,力爭取(qu)得(de)更(geng)大的(de)工作(zuo)成績。

日常工作計劃15

  一、預防

  1.學校有效(xiao)開展預(yu)防傳(chuan)染病的衛生健康教育,組織力(li)量(liang)消除(chu)鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其(qi)他傳(chuan)播傳(chuan)染病的或者患有人(ren)畜共(gong)患傳(chuan)染病的動物(wu)的危(wei)害。

  2.學校有計劃地(di)建設和改造(zao)公共衛(wei)生(sheng)設施,對污水、污物(wu)、糞便(bian)進(jin)行(xing)無(wu)害化處理(li),改善飲用水衛(wei)生(sheng)條(tiao)件。

  3.學校配(pei)備設立(li)預防保健人員、承擔本單位的傳染(ran)病(bing)預防、控(kong)制(zhi)和(he)疫情管理工作(zuo)。

  4.學校(xiao)響應(ying)防(fang)疫站的號召,定期為學生(sheng)接(jie)種疫苗。

  5.學校食(shi)堂要(yao)符合食(shi)品衛生法(fa)的標準(zhun),建立嚴格的食(shi)堂管理制(zhi)度(du),做到食(shi)物新鮮(xian)衛生,場所定期消毒(du)并做好“除四害”工作。

  6.如學生或教師被認做傳染病(bing)(bing)病(bing)(bing)人、病(bing)(bing)原攜(xie)帶者和(he)疑似(si)傳染病(bing)(bing)病(bing)(bing)人,在治愈或者排(pai)除傳染病(bing)(bing)嫌疑前,不(bu)得來校(xiao)上課或從事學校(xiao)工作。

  7.對(dui)學(xue)校(xiao)從事傳染病(bing)預防、醫(yi)療、科研、教(jiao)學(xue)的(de)人員(yuan)(yuan),現場處理疫(yi)情的(de)人員(yuan)(yuan),以及在(zai)生產、工作中接觸傳染病(bing)病(bing)原體的(de).其(qi)他人員(yuan)(yuan),有關單(dan)位應當根據國家(jia)規定(ding),采取有效的(de)防護措施(shi)和(he)醫(yi)療保健措施(shi)。

  8.任何(he)人(ren)(ren)在學校發現傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)或者(zhe)疑似傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)時,都應當及時向學校校醫或學校領導報(bao)告(gao)(gao)(gao)。執行(xing)(xing)(xing)職(zhi)務(wu)的(de)醫療保健人(ren)(ren)員發現甲(jia)類(lei)、乙類(lei)和監測區域內的(de)丙(bing)類(lei)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)、病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)原攜(xie)帶者(zhe)或者(zhe)疑似傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren),必須按照國務(wu)院衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)(men)(men)規定的(de)時限向當地(di)衛生(sheng)防(fang)疫(yi)(yi)機構(gou)報(bao)告(gao)(gao)(gao)疫(yi)(yi)情。衛生(sheng)防(fang)疫(yi)(yi)機構(gou)發現傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)流行(xing)(xing)(xing)或者(zhe)接到甲(jia)類(lei)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)和乙類(lei)傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)中的(de)艾滋病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)、炭疽中的(de)肺炭疽的(de)疫(yi)(yi)情報(bao)告(gao)(gao)(gao),應當立(li)即(ji)報(bao)告(gao)(gao)(gao)當地(di)衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)(men)(men),由當地(di)衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)(men)(men)立(li)即(ji)報(bao)告(gao)(gao)(gao)當地(di)政(zheng)府(fu),同時報(bao)告(gao)(gao)(gao)上級衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)(men)(men)和國務(wu)院衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)部(bu)門(men)(men)(men)。

  9.學校(xiao)有關主(zhu)管人(ren)員,不得隱瞞、謊報或者授意他人(ren)隱瞞、謊報疫情。

  二、控制:

  1.在學校(xiao)發現對甲類傳染病(bing)(bing)病(bing)(bing)人(ren)(ren)和病(bing)(bing)原攜帶者,乙類傳染病(bing)(bing)中(zhong)的(de)艾滋病(bing)(bing)病(bing)(bing)人(ren)(ren)、炭(tan)疽(ju)中(zhong)的(de)肺炭(tan)疽(ju)病(bing)(bing)人(ren)(ren),予以(yi)隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)治(zhi)(zhi)療。隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)期限根據(ju)醫學檢查結果確(que)定。拒絕隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)治(zhi)(zhi)療或者隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)期未滿擅自(zi)脫離(li)(li)(li)隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)治(zhi)(zhi)療的(de),可以(yi)由(you)公安部門協助治(zhi)(zhi)療單位采取強制隔(ge)(ge)離(li)(li)(li)治(zhi)(zhi)療措施。

  2.對(dui)除(chu)艾(ai)滋病病人(ren)、炭疽中的肺炭疽病人(ren)以外的乙(yi)類、丙類傳染病病人(ren),根據病情,采(cai)取必要的治療和控制傳播措施(shi)。

  3.對疑似(si)甲(jia)類傳(chuan)染病病人,在明確診斷前,在指定場所(suo)進(jin)行醫(yi)學(xue)觀察

  4.對傳染(ran)病(bing)病(bing)人(ren)(ren)、病(bing)原攜帶者(zhe)、疑似(si)傳染(ran)病(bing)病(bing)人(ren)(ren)污染(ran)的場(chang)所、物品(pin)和密切接觸(chu)的人(ren)(ren)員,實施(shi)必要的衛(wei)生處理和預防措施(shi)。

  5.傳染病暴發、流行時(shi),當(dang)地政(zheng)府(fu)應當(dang)立即(ji)組織力量進(jin)行防治,切斷傳染病的(de)傳播途徑;必要時(shi),報經(jing)上一(yi)級地方政(zheng)府(fu)決定(ding),可以采(cai)取停課的(de)緊急措施。

  三、監督和責任

  1.學(xue)校上下人人重視,層(ceng)層(ceng)把關,領導起帶(dai)頭作用對傳染病防治(zhi)工(gong)作行使監督管理職(zhi)權。

  2.校醫要對傳染病的預防、治療、監(jian)測、控制和疫(yi)情管(guan)理措施進行監(jian)督、檢查。

  3.如果因為(wei)某人的(de)責任引起(qi)傳染病大規(gui)模流行或(huo)引起(qi)相應后果的(de)要受到學校或(huo)法律(lv)的(de)相關處罰。

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