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小學體育工作計劃

時間：2023-03-17 15:35:23 工作計劃我要投稿

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小學體育工作計劃(合集15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的小學體育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學體育工作計劃(合集15篇)

小學體育工作計劃1

　　一、指導思想

　　為了全面提高學生素質，堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。

　　二、工作目標

　　1、嚴格執行新課程標準，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強學生體質、心理、社會適應能力，音樂、美術素養。

　　2、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練，使得他們的特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

　　3、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動，以推動我校體育、藝術的健康發展。

　　4、加強學生衛生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對學生進行良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。

　　5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優異成績。

　　三、具體的任務與措施

　　（一）體育教育工作

　　（1）面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。

　　（2）大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。

　　（3）進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規范（少數困難生除外）。

　　（4）體育比賽：組織兩操比賽（廣播操、武術操）。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。

　　（5）《學生體質健康標準》的實施工作。按《中小學學生體質健康標準實施方案》要求，落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。

　　（二）衛生工作

　　（1）培養學生良好的'衛生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真

　　做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

　　（2）強化校園衛生常規管理，加強對學生個人衛生、校園環境衛生的教育與管理，促使學生逐步養成良好的衛生習慣。營造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。

　　（3）重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

　　（4）班主任利用班會對學生進行衛生教育與宣傳，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衛生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。

　　（三）藝術教育工作

　　美術學科

　　1、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

　　4、進一步提高學生的藝術作品，擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用，能在各級各類比賽中獲獎。

　　音樂學科、

　　1、加強學習，不斷提高自身的專業素養。認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

　　2、加強常規教學管理，保證教學質量。定期檢查常規教學工作；平時互相聽課，做好聽課記錄；完善學生音樂教學評價的形式，提高學生的藝術素質。

　　3、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建，培養學生合作能力和集體感，發展學生特長，提高藝術素質，營造校園和諧的藝術氛圍。

　　4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動，以此陶冶學生情操，愉悅學生心靈，培養學生能力，提升辦學品位，豐富素質教育的成果。

　　四、具體工作安排

　　九月份

　　1、制定教研組活動計劃，各教師制定學科活動計劃及備課計劃。超前一周備課。

　　2、教學常規檢查。

　　3、體育、美術、音樂興趣小組的宣傳與組建。按學校統一要求開展活動。

　　4、各科進一步規范課堂常規教學。一年級學生學會廣播體操和眼保健操。

　　十月份

　　（1）進一步規范廣播操、武術操和新眼保健操動作。

　　（2）按學校、上級要求做好各項工作。

　　十一月份

　　教學常規檢查。

　　十二月份

　　（1）師生書法比賽。

　　（2）組織兩操比賽（廣播操、武術操）。

　　（3）《學生體質健康標準》的測試上報工作。

　　（4）積極配合，做好體、音、美等綜合科的測試工作。

小學體育工作計劃2

　　(一)學生生理發展的特點：

　　1、六年級學生一般為11---12歲，屬于人體發育的少年時期，總的說來，身體發育處于增長率高峰階段，發育指標的增長出現第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降；女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學生相對比較，是屬于身體發育的峰時期。

　　2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少；女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段；肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。

　　3、六年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生，差異非常明顯；立位體前屈女生優于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發展時期。13歲時，靜力性耐力和爆發力也開始為敏感期。

　　4、部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區別對待。

　　5、六年級學生處于敏感素質發展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的'發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。

　　6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發育十分顯著，已開始進入青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發展。

　　7、12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，每天平均睡眠9小時即可。

　　（二）學生心理發展的特點：

　　1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習雖然屬于已學過的教材，但其動作規格標準提高了。

　　2、六年級學生的集中注意能力有所發展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。

　　3、六年級學生有意記憶在不斷發展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的意義記憶。

　　4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經驗相聯系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發式教學，發展學生比較、分析，綜合思維的能力。

　　4、男女生均顯露其各自的心理特點，出現相互反感的傾向。集體意識又有發展，已不滿足無規則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規則的競賽，愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發感情的途徑。

　　6、自我評價意識逐步得到發展，十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的能力估計過高。

小學體育工作計劃3

　　為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發展觀，充分發揮學生的特長，促進體育教育教學質量做好儀器的管理和使用，創造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：

　　一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是體育任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為體育儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。

　　二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證各類器材的.性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、按質保量地正常運行。

　　三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修和上報破損記錄。

　　四、認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。

　　五、對于體育器材室的器材，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛生。

　　六、任課教師借用器材時要認真檢查所借用器材時否能繼續使用，并認真填寫使用登記表。歸還時管理員要仔細檢查，如有損壞直向領導匯報處理，并填寫破損記錄表。盡最大努力取得教師及領導的滿意。

　　七、借還儀器的具體時間，所任教師必須當天借當天歸還，爭取借還及時。

　　XXX學校

　　20xx年9月

小學體育工作計劃4

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現"以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本"的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂，體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操，集隊，集會紀律，做好出操，集隊，集會常規訓練，做好武術隊、足球隊跳繩毽子隊、健美操隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能，運動技能，競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦，不怕累，頑強拼搏，積極進取的個性，提高學生克服困難，戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務及要求

　　1，抓好"兩課兩操一活動"，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

　　"兩課兩操一活動"是學校體育工作的重點，"兩課兩操一活動"質量的.好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好"兩課兩操一活動"的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃，授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好課間操操，眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風，學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在訓練期間保證課外活動時間，認真安排好課外活動內容，積極發放體育器材，充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

　　2，抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率，優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

　　推行《體質健康》工作是我中心剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經驗。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

　　3，抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

　　長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作，頑強拼搏和勝不嬌，敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

　　三、具體工作安排及要求

　　1，期初召開體育教師會議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。

　　做好武術隊的選材工作，同時也將其他隊落實到人

　　武術隊教練孫貴新

　　足球隊教練張永濱

　　健美操隊教練宋霞

　　毽子隊宋霞

　　跳繩隊孫貴新

　　2，期初進行新教材和廣播操培訓。

　　3，4月中旬。學校雛鷹起飛運動會

　　3，4月下旬。勝利教育管理中心雛鷹起飛運動會

　　5，5月準備參加山東省太極拳武術錦標賽

　　6，5月準備5年告別童年童年小小籃球賽

　　7，做好7月，乒乓球、足球比賽的組織工作

　　8，7月份準備參加"全國子午門、少林民間武術爭霸賽"

小學體育工作計劃5

　　一、指導思想

　　以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體冇增強青少年體質的意見》。根據鎮江市體育先進學校的要求完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提髙體冇課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續做好學校“陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體冇活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體冇持續、穩左、健康發展。

　　二、重點工作內容

　　1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學生每天一小時體肓鍛煉時間。

　　2。加強學習，轉變觀念，不斷提髙體冇教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體冇課堂教學改革奠立基礎。

　　3、認真落實中小學體育衛生工作專項督導檢查的'資料準備工作，準備迎接國家教冇督導團對學校體育衛生工作&項督導檢查。

　　4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提髙體冇運動競技水平奠泄基礎，為學校創建“文體、課外活動示范學校''做出貢獻。

　　5、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。

　　6、組織校籃球的隊的集訓，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。

　　7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接鎮江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

　　8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加揚中市冬季三項比

小學體育工作計劃6

　　一、指導思想

　　為進一步搞好學校體育項目的建設和發展，更好地培養德、智、體、美全面發展的高素質人才和體育后備人才，搞好學校的體育工作，對學生進行良好的教育。

　　樹立“健康第一”思想，深入實施素質教育體育新課程是一次涉及人的培養目標和新的教學思想觀念，它更注重學生實踐能力及創新能力的培養，因此全體教師面對新的形勢，瞬息萬變的信息社會，必須加強學習新課程標準，領悟新課程的內涵，在教學中使學生樹立終身體育，健康第一的意識，養成持之以恒地鍛煉身體的習慣，使學生終身受益。

　　二、管理實施

　　一、加強常規管理，切實提高教學質量

　　（1）本學期繼續以“六認真”為指導，認真做好每一項具體工作，做到細而新，提高教學質量。

　　（2）認真抓好每周一次業務學習，集體備課，共同探討問題，研究、取長補短，拋形式、重實效，不為完成任務而集體備課，突出現代體育教育思想，切實提高備課藝術。

　　（3）本學期，根據學校自身的優勢條件，建立一個體育重點項目訓練隊，做到“四定”，通過常年訓練，努力創造各自的體育強項，逐步形成特色培養體育后備人才。

　　三、月份工作要點

　　一、開展豐富多彩的.體育活動，提高體育運動技能

　　積極開展各種深受學生喜愛、小型多樣的體育活動，推廣《學生體質健康標準》，遵循兒童成長規律，進行科學的系統訓練，切實提高學生的運動技能。通過教學增強學生的體育整體素質，提高體育教學質量，增強體育達標及格率、優秀率。

　　四.月份工作

　　三月份.鞏固體育教學,教研,廣播體操四月份.開展陽光體育,每天鍛煉一小時

　　五月份.加強體育教學,研究新增項目,集體備課六月份.準備總結

小學體育工作計劃7

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實體育工作中二個《條例》，以教育局的文件精神為指針，根據教學大綱配合學校實際情況，結合學校的學生心身特點進行針對性的教學，大膽創新，力求突破。同時全面按照教育部、國家體育總局印發的《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》的精神進行教育教學工作，努力做到豐富教材內容，提高學生對體育課的興趣性，培養學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質，促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者。

　　二、常規教學工作

　　體育教學是實現學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授，使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協調發展，養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則，完

　　成各項教學目標。合理安排教學進度，備好課時教案。目標明確、有重點、難點，教法合理有效，課堂教學組織嚴密。

　　三、運動隊的訓練與競賽工作

　　積極開展學校體育運動訓練，增強學生體質，培養德、智、體全面發展的具有較高體育運動技術的優秀人才。根據各項競賽任務，有比賽任務的訓練隊伍保證比賽前至少一個半月每周五天的`訓練時間。

　　1、抓好學校足球、籃球、田徑項目的運動隊訓練工作。

　　2、組織開展校田徑運動會增強學生體質。

　　3、配合學校的第二課堂活動，組織各項體育活動及文藝興趣小組，每周進行一至二次的活動，進一步提高學生的技術與技能，努力培養更多更好的體育尖子。

　　4、結合校團員工作，完成學校的各項文藝節目演出任務，活躍學校文藝氣氛。

　　四、課外體育活動與課間操（早操）活動

　　為保證學生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有二節體育課，每天進行早操活動，開展各種運動隊訓練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。充分發揮學生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與咨詢作用，使學生有機會充分發揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創造性。課外體育活動中體育教師實行每周流輪流值班制，組織全校學生進行早操活動，提高學生的積極性與做操質量。組織好廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。

　　五、積極開展教研

　　教改活動，提高教師的業務理論水平學校的領導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協作關系，全組教師團結合作。認真鉆研教材，保證科組學習時間，進一步提高教師自身的文化素質、專業素質、政治素質和身體素質，更好地適應時代的不斷變化和發展。科組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結教學經驗，在實踐中不斷總結，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經驗。

　　六、體育場地、器材、設備的管理

　　學校的運動場地、器材、設備設施是開展體育運動和體育教學的基本物質條件。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責，對體育器材進行登記管理。做好管理、衛生工作。全組教師團結合作、共同努力與拼搏，按質完成本學期的教學和各項工作任務。

小學體育工作計劃8

　　我自20x年從xx學本科畢業，20x年x體育大學碩士研究生畢業，20x年末通過貴校的招聘于20x年初開始在貴校跟崗實習一學期，有幸能在x一下任教，我感到十分的榮幸，感謝提供給我這樣這個機會和給予我幫助的所有領導和教研組的老師們，我下定決心要為x一小的教學發展不斷努力，不斷提高自己，使自己成為一名優秀的、合格的人民教師。

　　凡是預則立，不預則廢。作為一名新教師，為使自己的專業知識、專業技能、教育教學能力等各方面得到整體提高，同時也是使自己有明確的職業規劃，特制定以下計劃，來促進自我的更好發展。

　　一、樹立終生學習的理念

　　利用課余時間，抓緊時間為自己學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學習的錯誤思想，理論學習主要包括以下幾個方面：

　　1.學校體育理論學習;

　　2.運動訓練學理論學校;

　　3.相關體育學科運動解剖、運動生理等課程的'理論學習;

　　4.教育學理論學習;

　　5.促進青少年兒童發展相關知識的學習。除此之外，更要注重運動項目相關技能的學習，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎上，增強其它項目的學習，使體育課的教學更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創新精神與實踐能力、情感、態度、價值觀的發展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責任感的一小人。同時，注重自己科研能力的發展，利用自己深入教學一線之便，能夠在教育教學工作中，開展相關的課題研究，促進自身能力發展。

　　二、加強師德修養

　　作為一名新教師，我一定嚴格遵守教育法規，遵守學校規章制度。規范自己言行，提高道德修養，學為人師，行為世范，愛崗敬業。我在一小實習期間，深刻感受到一小厚德、博學、務實、協作的校風;老師們身行垂范、誨人不倦的教風。我在一小，一定要繼承和發展一小優良的傳統作風，成為一名合格的一小人。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護每一名學生，在體育課堂上嚴肅活潑，教學中重視學生情感態度、價值觀的影響，不斷提高學生的綜合素質，使學生在學習基本運動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。

　　三、提高教學專業化水平

　　本人今年負責二年級六個班級的體育課教學工作，作為一名新教師，雖然在大學校園里接受了很對的知識教育，但教學一線的實踐跟大學所學理論知識還是有很大的不同，這對教師的教育教學能力有很大的要求。我會努力在第一學期在實習的基礎上，盡快提高小學體育課教學方式，遵守課程標準，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎上，進行二次備課，課前進行試講，課后做好總結。爭取能夠在教學一年后，熟悉小學體育課的整個知識結構，注重年級段的銜接。同時利用課余時間進行相關運動技能的練習，做到專心、專心、專注。

　　以上是我的工作計劃，再次感謝學校領導提供給我的寶貴的工作機會，感謝教研室所有老師的幫助和指導，“一小”我來了!

小學體育工作計劃9

　　“預見未來，學會改變”，這是期初我們薛校長給全體教師所提出的要求。眾所周知，教育有“三個面向”，其中的一項是“面向未來”，“教孩子六年，想孩子六十年”，這是教育者的責任擔當和崇高情懷。今天的教育，將為孩子的未來奠定三個基石：健、真、慧。健康首當其沖，而學校體育就是健康最大的落實平臺，根據以上指導思想，結合我校實際情況，體育組將在本學期制定以下計劃：

　　1.細化和落實各年級教學考核內容標準。

　　2.增加區抽測項目的強化練習。

　　3.扎實陽光體育活動，提高兩操質量。

　　4.深入開展課題研究活動，撰寫論文。

　　5.充分準備各類體育競賽，確保進步。

　　一、細化和落實考核內容標準

　　本學期將對上學期制定的年級考核內容和標準進一步改善和細化。通過上學期對內容的實施和期末的抽測，發現部分內容有待改進，部分標準存在偏高或者偏低的狀態，所以需要增加或刪除個別考核項目，提高或者降低部分考核成績標準。學期開始就對這些數據進行更改，以增加難度為主。比如三年級一分鐘跳繩和坐位體前屈，都提高了難度。同時，再次強調體育課各年級規定的考核項目必須在課堂進行練習，每個校區每個體育教師落實到自己的課堂中，各校教研組長進行監督和管理。

　　1.落實教材。將新購買的教師備課用書《科學的預設、藝術的生成》分發到四個校區，保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印，人手一份，下發給每位體育教師，新學期開始全面落實新教材的教學實踐。這是我們制定學校教學考核內容及標準的依托，課標和備課用書不能丟，各種開課及賽課都要以這課標和教材為藍本。如遇下雨天或者惡劣天氣，應在教室里給學生學習《小學生健康教育》。

　　2.加強教材解讀。每月一次教研組專題研討活動。全輔導區以年級為單位，成立集體備課研究小組，成立組長負責制，將自己教學的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的'老師，選一個年級組為重點研修。備課組長安排：一年級:徐玉蘭;二年級：李靜亞;三年級：沈利;四年級:陳虹;五年級：蔡茂華;六年級：高恂

　　3.組織實踐研究。以年級備課組為單位，制定本學期“一課三磨”和“一人一課”活動主題。各年級定項目、定主題，一個學期研究透一項教材，逐年推進。本學期一年級磨課主教材：爬、游戲;二年級：跑、游戲;三年級：跳、游戲;四年級：投、游戲;五年級：球類、游戲;六年級：技巧、游戲;

　　4.成果匯報。各備課小組和課題研究小組在期末將本學期的研究通過展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報。每個備課組開一節能展示本年級特點的匯報課，開一次專題講座。收集相關研究材料，進行匯總和篩選，結合區級課題和期末校區論文撰寫相關總結，進行投稿和課題的申報。

　　二、強化區抽測項目的練習

　　1.明確任務

　　連續兩年的吳江區體育抽測考核，我校成績都不盡如人意。校長在大會上重點要求體育組重視這項測試內容，雖說測試有偏頗之處，但是學生素質數據不理想是事實。所以本學期要進一步重視區抽測項目，進行強化練習，手段是每天三練：

　　(1)大課間：以前大課間我們完成兩套操就結束了，本學期大課間除了2月初進行全校跑步外，3月份開始，集中廣場每天輪換著完成兩套操后，再進行三項考核項目的練習：1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽音樂拉韌帶2分鐘，這是晨練。

　　(2)體育課：每節體育課至少進行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習三個考核項目中的兩個進行練習，每個項目練習次數不少于3次，穿插練習。這是中練。

　　(3)體活課：每天傍晚的體活課集中廣場進行三個項目的練習，由老師指揮每個項目至少進行兩次練習，完成之后再由老師帶到指定地方進行活動。除此之外，每日布置達標內容回家練習，發動家長一起參與到練習中去，以點帶面，促進家庭體育鍛煉氛圍的形成。

　　2.變化手段

　　我們要成績但也要興趣，如果一味機械單純地重復三個考核項目的練習，學生勢必會表現出疲軟狀態，無練習興趣。所以我們體育教師在組織練習中，特別是體育課上，要變化多種手段，讓學生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進行1分鐘跳繩時可用定時30秒比多少、各種花樣跳等手段，坐位體前屈(柔韌)練習可以在每節課后或者每個練習之后進行穿插，一邊調整身體一邊練習柔韌性。還可以通過一些獎勵性的手段進行表揚，激勵學生練習興趣，通過小測試跨班比賽來激發學生運動的欲望。

　　三、扎實陽光體育活動及兩操質量

　　1.強化兩操和提高陽光體育活動質量

　　兩操和陽光體育是學生每天活動一小時的基本保證，一個班級不是每天都有體育課，但是兩操和陽光體育活動是每天都有的，因此提高這兩項活動質量對促進學生基本身體素質很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導在后，進行整班無死角監督，保證學生的練習態度，體育教師和行政人員分工合作打分，每星期匯總評比大課間優秀班集體;活動課本學期是先集中練習后分開活動，以早操隊伍集中廣場進行三項考核內容的強化練習各2次，而后根據活動安排表領器材進行活動，體育老師負責組織集體活動，活動課老師負責指導分散活動確保安全。對活動不出來或者出來較遲的班級予以點名。

　　2.構建各校區特色大課間。

　　在上學期各校區大課間改革試驗的基礎上，進一步修正大課間活動內容，根據季節變化特點，變更活動內容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發學生的鍛煉熱情，增強素質有實效。比如：冬季除了做操之外，我們還可以開展跳長繩、跑步、踢毽子等適合冬季的體育鍛煉項目，舜湖校區主抓新兩套操的鞏固和三項考核內容的強化。

　　3.開展體育節活動。

　　本屆體育節計劃歷時兩個月，結合第二屆趣味運動會的良好效果，刪減部分游戲項目，增設學生更加喜愛的運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節日內容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節日盛宴。

　　四、深入進行課題研究，撰寫論文

　　由曹校長主持的省教育科學規劃辦的重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》已經進入結題階段。上學期我們整理了個人和集體的資料，并在省級雜志上發表論文3篇，網上每周更新研究內容和成果。參與課題研究的全體教師從課題研究出發，深入思考教學實踐，循著方向帶著問題進課堂，尋找詩和遠方，為全面提升學校體育課堂教學質量和促進教師個人成長積極探索。參與吳江區第六批學年課題研究的教師要根據研究計劃，認真開展活動，出成果出成效，注重過程資料的積累，認真撰寫論文，積極投稿，從研究總結和論文撰寫中提升自身的科研理論水平，在教學實踐中提升實踐能力。體育組要求每人每學期都要有一篇論文發表或者獲獎，上學期這個任務基本完成。

　　五、充分準備各類體育競賽，確保進步

　　由于師資力量的緊張和缺少銜接，這幾年我校各運動隊成績不是很理想。本學期，校長要求所有比賽都爭取拿成績，給我們各校隊教練提出了較高要求。開學初，舜湖校區體育組已經進行了磋商，保證人手一個隊，新增的跳繩踢毽隊由徐玉蘭老師負責訓練比賽，其他教練員保持不變。田徑隊李靜亞和陳虹，女籃隊蔡茂華，輪滑隊沈利，男足隊高恂，跳繩踢毽隊徐玉蘭。會議還進一步商討了訓練要求和計劃，獎勵辦法和訓練補貼也在進一步討論中。但擺在我們面前的問題是人員短缺，很多隊伍隊員不夠，教師課務量多，缺少訓練時間和精力，所以要在今年的比賽中突飛猛進是不現實的，我們只能一步一個腳印，慢慢增大，逐漸變強，爭取在今年比賽中獲得進步取得成績。

　　六、規范體育學科日常管理。

　　1.舜湖體育教師期初上課集合地點

　　蔡茂華：西跑道中間(五年級)

　　高恂：西跑道北(六年級)

　　沈衛英：體育館(三年級)

　　沈利：田徑場北半圓(三年級)

　　周錦：舜湖廣場南面(一年級)

　　李靜亞：舜湖廣場北面(二年級)

　　徐玉蘭：舜湖廣場西(一年級)

　　周錦：總體負責體育器材及場館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。

　　各室場主要負責教師：

　　(1)體育館：☆蔡茂華、沈衛英

　　(2)體育器材室(北)：☆計月華、沈利

　　(3)體育器材室(南)：☆李靜亞、徐玉蘭

　　(4)足球場：高恂

　　(5)籃球場、聯合器械區：周錦

　　(6)網球場：李靜亞

　　(7)門球場：計月華

　　(8)舜湖廣場：徐玉蘭

　　4.體育器材采購、維修：

　　嚴玉根：器材的采購

　　周錦：器材整體管理、新器材登記入冊

　　(1)整理清點：期初清點整理全校各項體育器材，上報報廢、維修器材數量及名單。

　　(2)申請添新：根據上課、訓練及陽光體育活動需要，由體育教研組長和各運動隊主教練提出器材添置書面申請，周錦老師匯總清單上報總務處嚴玉根主任，由嚴主任向校長室申請，審批通過后購買器材。

　　(3)專人接收：新添置的器材根據種類填充到各室場，由室場負責任人和校隊教練負責安全、使用和日常管理。

小學體育工作計劃10

　　一、指導思想

　　根據太倉市教師發展中心的統一布置，結合體育學科特點和區域發展現狀，以促進學生健康成長為目標，以服務教學為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區域體育教學質量不斷提高。

　　二、工作目標

　　聚集課堂，激發學科質量提升新動力；優化培訓，搭建教師專業成長新平臺；加強科研，創新區域體育工作新思路；關注特色，打造太倉學校體育新品牌。

　　三、主要工作思路

　　1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20xx版）》、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家，根據我市學校體育的總體現狀和發展態勢，研究并制定相對統一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學段的具體學習內容和評價重點，構建區域內九年一貫制體育課程管理體系，引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。

　　2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學現狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質量的關鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規范，督促廣大體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃，認認真真上好每一節體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好發展。

　　3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰的關鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養練習興趣、提高專項素質、全面發展體能”的教學思路；二是要加強學科縱向的整合研究，根據中學生身體發育與成長規律，合理安排中學時期周期性教材內容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質測試”兩次大考打好基礎。

　　4.整體提升區域內體育教師理論和專業的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質成長與體能發展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的'專業化”等專題講座，加強學科核心素養的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現狀，確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發芽。

　　5.依托學科發展共同體，繼續做大、做強骨干教師隊伍。根據市教育局相關安排，主動為骨干老師職務晉升、專業發展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導，定期開展教學業務競賽、階段性成果展示，催生教師專業不斷成長的內驅動力，激發自身教學業務不斷提高的主觀愿望，從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素養等多方面，發現、培養一批教學業務骨干，加快我市優秀體育教師的人才貯備。

　　6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學組）、青年教師與骨干老師師徒結對等活動，把“上好一節課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業余運動隊”定為精準培訓內容，引導青年教師多學習、多鉆研，同時注重滲透師德、師風建設，充分利用學科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質。

　　7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是密切關注課題組成員對現有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯盟校學科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。

　　8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數據調研和分析，為優化區域內學校體育工作評價提供理論依據；二是努力搭建市級學校體育數據分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺，以滿足學校體育教師個性化的需求，促進體育教學社會化、信息化向深度發展。

　　10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領學校課外體育內容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學生都能真正受益。

　　11.充分發揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學的專業指導水平和組織管理能力，促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。

　　12.繼續做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會（9月中下旬）、中小學生籃球聯賽（10至11月）、小學生武術比賽（10月下旬）、小學生排球賽（11月上旬）、中小學生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度太倉市中小學生陽光體育聯賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風格、賽出水平，整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。

小學體育工作計劃11

　　在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃：

　　一、教學目標

　　體育教學以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：

　　①懂得簡易急救及體育常識。

　　②掌握快速跑、耐力跑的動作技術要領。

　　③學會并養成自我保護能力。

　　④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養。

　　二、學情分析

　　六年級學生處于敏感素質的發展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段，特別是大肌肉群的發展時期，也將向小肌肉群同時發展的'時期過度，六年級是素質發展的大好時期，相應練習的容量要求大些。

　　三、教材分析

　　本學期的教材內容包括：

　　①體育基礎常識。

　　②運動技能。

　　③身體健康。

　　④心理健康。教材內容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到"健康第一，安全第一"的目的。

　　四、提高教學質量的方法措施：

　　1、精心備課，認真上好每一節體育課，按時完成體育教學常規。

　　2、加強體育課的教學質量，使每一節課都有意義、有收獲。

　　3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。

　　4、注意培養學生對體育的興趣愛好。

　　5、因材施教注意特長培養。

　　6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。

小學體育工作計劃12

　　一、指導思想

　　本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮教委辦20xx年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創建安全和諧校園和優良校風，努力開拓學校少先隊工作新局面。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加強少先隊的基礎建設，健全各項制度

　　1.加強少先隊陣地建設

　　（1）建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構，明確分工和職責，充分發揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質。

　　（2）發揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。

　　2．抓好少先隊輔導員隊伍建設

　　少先隊輔導員要認真學習《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動引導學生，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的.好品質，加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　　（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的養成

　　1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　利用早會、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《菌柄小學一日常規》，在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學生可以養成良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。

　　2．抓好學校常規,營造少先隊文化氛圍

　　繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。規范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發展。

　　三、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

　　1．以重大節日和紀念日為契機，比如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　2．充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學生”輪流當旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3．開展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的

　　“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

　　4.進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導少年兒童為現實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。

　　5.創造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學校做好少先隊工作。

　　四、各月份工作要點

　　九月份

　　1．制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

　　2．組建勸導隊、紅領巾廣播站，并開始運作。

　　3.開展“我們的節日—中秋節”系列活動。

　　4.慶祝教師節，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。

　　5.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

　　6.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

　　7.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養成教育。

　　8.組織小記者外出采風活動。

　　9.組織參加鎮20xx年度小學生田徑運動會。

　　十月份

　　1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節的慶祝活動；

　　2.開展建隊節系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。

　　3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

　　4.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。

　　5.組織小記者外出活動。

　　十一月份

　　1.組織進行班容班貌檢查評比。

　　2.開展中、高年級學生作文比賽。

　　3.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

　　4.組織小記者外出活動。

　　5.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

　　十二月份

　　1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

　　2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

　　3.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。

　　4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

　　一月份

　　1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

　　2.“文明禮儀好少年”、“優秀隊干”等評優工作。

　　3.少先隊工作總結。

小學體育工作計劃13

　　一、指導思想：

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養全面發展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發展為目標，強化責任意識，為全面開創學校體育工作新局面而努力。

　　二、工作目標

　　開展形式多樣的'體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數。

　　三、工作重點

　　1、教學計劃，備課，體育課要三個統一(時間、服裝、備課)。

　　2、嚴格執行國家體育課時規定，開足上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。

　　3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的訓練和督查，大課間活動項目的創新和保持。

　　4、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監測，提高學生體質健康水平。

　　5、認真制定課余訓練計劃，創造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創造

　　良好體育氛圍。

　　6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現代化標準添置器材，定期檢查體育器材。

　　三、工作措施：

　　1、扎實開展體衛生工作，扎扎實實地上好每一節體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。

　　2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

　　3、做好常規工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

　　4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

　　四、主要活動安排：

　　三月份：

　　1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。

　　2、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。

　　3、冬季鍛煉活動總結。

　　4、區級比賽報名。

　　四月份：

　　1、籌備并舉行學校春季運動會。

　　2、組織隊列體操比賽。

　　3、學校田徑隊訓練

　　五月份：

　　1、學校田徑隊訓練。

　　2、組織學生參加區級小學生田徑運動會。(14日--16日)

　　3、準備體質健康資料。

　　六月份：

　　1、準備體質健康資料并按時上交。

　　2、全區體育衛生理論知識調研考試。

　　3、準備上交的各校資料、教學文件。

　　4、協肋組織好校園“六一”兒童節活動。

　　七月份：

　　1、做好各種資料歸檔工作;

　　2、認真做好本學期學校體育工作總結。

　　20xx

　　洪山區石牌嶺小學年x月

小學體育工作計劃14

　　一、指導思想：

　　認真學習貫徹全國基礎教育工作會議精神，以"健康第一"的指導思想，認真搞好教學研究、教學指導和教學管理工作，進一步深化體育教學改革，強化"四個意識"，圍繞"六個優化"，以創新意識、創新思路、創新舉措，創造性地開展學校體育教學工作，充分體現體育教學以育人為宗旨的教學目的，提高學生的自主健體能力，評價能力和創新能力，強化學生的合作意識及終身體育的意識，推動我校體育教學再上新水平。

　　二、抓好課堂教學。

　　通過抓好課堂教學，實現體育教學的目標。要求備好、上好每一節體育課，定期組織學習、組織好聽課及評課，在教學觀摩中不斷提高老師的教學水平。組織學習新課程標準，認真實施教學改革的新舉措，積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學公開課，培養青年骨干老師。

　　三、基本思路：

　　1、積極培養體育教學骨干，建立骨干教師檔案，注重培養，逐步建立一支有活力、有創造力的體育教學骨干隊伍。

　　2、組織全校體育教師繼續學習《體育與健康課程標準》，轉變教學觀念。

　　3、進一步落實《體育與健康教育教學大綱》，認真抓好我校學年、學期、單元及課時計劃的制定、實施及檢查工作，督促各教師按照教學大綱科學地制定各種教學計劃、寫好教案，做到備教相符。

　　4、收集好優秀體育教案，強化體育教師的科研意識，促進體育教師科研水平的'提高。

　　5、加強對基礎薄弱的體育教師的教學指導。

　　四、積極開展大課間課堂活動。

　　在抓好課堂教學及各項大型運動競賽的同時，積極開展大課間課堂活動，充實學生的課余生活。面向全體學生，在活動中使學生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學生的身體素質，同時培養終身體育的意識。

　　五、組織安排好各級的體育鍛練工作，面向全體學生，大幅度提高學生的身體素質。

　　體育工作行事歷：

　　二月份

　　1、體育科組制訂好工作計劃。

　　2、學習《體育教學大綱》。

　　3、堅持做好“兩操”播放工作。

　　三月份

　　1、整理好體育器材。

　　2、選好男、女子田徑苗子進行訓練。

　　3、做好眼保健操、廣播操活動準備。

　　4、繼續抓好乒乓球、羽毛球隊訓練工作。

　　四月份

　　1、各老師搞好學生的體育成績考核工作。

　　2、組織學生到區參加選拔賽。

　　3、開展科組教師評優課。

　　4、開展廣播體操比賽。

　　五月份

　　1、繼續做好學生的考核工作。

　　2、五、六年級班際籃球比賽。

　　3、組織裁判學習工作。

　　4、做好準備迎接上級領導對我校體育工作的檢查。

　　六月份

　　1、抓好籃球隊的訓練工作。

　　2、配合文娛組做好“六一”節活動。

　　3、做好“達標”登記工作。

　　七月份

　　1、做好學生成績評定工作。

　　2、做好各項冊籍資料歸檔工作。

　　3、點數好體育器材。

小學體育工作計劃15

　　三年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

　　一、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1.掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的'作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

　　2.從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質和力量素質。

　　3.通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

　　教學難點：體操動作。

　　二、教學措施

　　1.教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2.小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

　　3.多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。

　　4.教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。