小學班隊工作計劃15篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學班隊工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學班隊工作計劃1

　　一.本班少先隊隊員情況分析:

　　本班學生在這學期共41人，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

　　二.工作分類：

　　一、五項競賽工作這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設立衛生監督員

　　結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

　　為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協調工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的`扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

　　三.少先隊工作思路

　　1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

　　4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

　　5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　四.工作安排九月份

　　1、五項競賽開始

　　十月份

　　1、慶祝國慶節

　　2、建隊節活動

　　3、老人節慰問活動

　　十一月份

　　1、五項競賽小結

　　2、講故事比賽（一－三年級）

　　3、野炊活動

　　4、第三期校報刊出（二1－一3）

　　十二月份

　　1、迎元旦大合唱比賽

　　一月份

　　1、慶祝元旦

　　2、安排寒假工作。

小學班隊工作計劃2

　　這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發，汲取上學期的經驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。

　　一、班級情況分析：

　　本班學生34人，其中男生17人，女生17人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。

　　二、班集體的目標：

　　每天進步一點點。

　　三、主要工作和具體措施：

　　（一）工作要點

　　1、班干部隊伍建設

　　2、加強班風建設

　　（二）具體措施

　　1、抓好學生的常規教育

　　①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

　　②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

　　③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的.家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

　　④進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。

　　2、安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　3、營造向上氛圍

　　根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風。

　　（2）布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景。

　　（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

　　4、指導培養小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

小學班隊工作計劃3

　　新學期開始了，本學期根據學校的統一安排，結合本班實際情況，制定如下班隊工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，以學生行為習慣的養成為主要內容，培養和提高學生的行為習慣和學習習慣。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、班級情況分析

　　本班學生現狀分析四年級共有學生76人，其中男生41人，女生35人。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，期中學校大隊委干部4人，班級干部8人。本班學生熱愛學校、熱愛班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。

　　紀律方面：

　　本班學生能按照《中小學生日常行為規范》來約束自己的言行。但由于學生年齡小，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

　　學習方面：

　　本班大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平有兩級分化現象。學生學習情緒容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。

　　干部狀況：

　　通過半年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。

　　三、班級工作重點及班級目標

　　工作重點：

　　重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好安全教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好本班學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生管理工作、路隊建設工作，嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣，爭創“明星中隊“”、“樂學中隊”。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

　　4、搞好家訪工作，及時和家長進行交流，了解每位學生的`心理，對學生進行健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“年級標兵班”。

　　3、發展每個學生的個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　2、把“七好少年”評比活動落實到實處，讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施：

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　（1）每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育，強化學生的行為規范意識。

　　（2）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。從學習、紀律、衛生三方面進行評比，把讀好書、寫好字歸為學習班長計分，走好路、說好話、做好操歸為紀律班長計分，把掃好地、做好事歸為衛生班長計分。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年。

　　（3）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的積分多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，每周每項評選出一個“優秀小組”，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，共同合力才能成為“優秀小組”。優秀小組可以減免一項家庭作業，優秀小組的組長可以得到老師的一份獎品。。

　　（4）設立“中隊紀錄本”。“中隊記錄本”有中隊長負責監督，由各個班委負責記錄，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　2、衛生方面本學期將實行衛生責任制，我將采取以下措施：

　　（1）對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室、大小區檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3）利用上下午做眼操時間，由衛生委員檢查個人衛生、地面衛生、桌斗衛生、紅領巾佩戴情況。

　　（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

小學班隊工作計劃4

　　一、指導思想

　　以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，結合貫徹執行《少先隊輔導員工作綱要》，努力落實小公民道德建設，做好學生的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓班級工作新局面。

　　二、主要工作

　　1、繼續開展“學規范”活動，培養學生良好的行為習慣。

　　本學期是《小學生日常行為規范》修訂實施的第四學期，上學期我在宣傳、落實《小學生日常行為規范》方面作了許多工作，取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行為規范養成教育作為班級工作的基礎工作抓實抓好，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，為他們的健康發展打下一個良好的基礎。

　　2、繼續開展“民族精神代代傳”活動，加強思想道德教育。

　　把學生的思想道德教育作為班級工作的.首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導學生，用黨的光輝歷史鼓舞學生，用社會主義民主和法制教育學生，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束學生，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

　　3、加強對小干部的培養。

　　建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會，加強對隊干部的教育和培訓，設立更多類型的班隊干部服務崗位，實行民主選舉和班隊干部輪換相結合的班級小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓，并通過他們帶動全班共同進步。

　　4、加強課題研究，提升活動水平。

　　《在少先隊活動中培養隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題，該課題現已進入組織實施階段。本學期，我將在上學期研究基礎上，繼續參與研究，將研究工作與隊員的常規教育相結合，與各種主題教育相結合，與班級管理相結合，做到及時總結，適時推廣，以進一步提高我班學生的自主管理能力。

　　三、各月主要工作安排

　　三月份：學雷鋒月

　　1、建立健全班隊委。

　　2、制定班隊工作計劃,加強學習型班集體建設。

　　3、成立學習雷鋒活動小組，開展學習雷鋒教育實踐活動。

　　4、利用周、晨會對學生進行“學雷鋒、樹新風”教育。

　　5、開展“三·八”婦女節主題慶祝活動。

　　6、利用周、晨會對學生進行植樹護樹、綠色環保教育。

　　7、召開第二次班隊小干部會議。

　　8、開展春季流行病預防教育。

　　9、出第二期黑板報。

　　四月份：綠色環保月

　　1、結合清明節，對學生進行革命教育。

　　2、觀看一部愛國主義教育影片。

　　3、利用各種途徑對學生進行綠色環保教育。

　　4、進行一次作業評比活動。

　　5、召開第三次班隊干部會議。

　　6、結合世界衛生日加強衛生、建康教育

　　7、五一假期安全教育。

　　8、出第三期黑板報。

　　五月份：紅五月

　　1、“勞動最光榮”主題班會。

　　2、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。

　　3、加強安全、衛生等常規教育。

　　4、召開第四次班隊干部會議。

　　5、夏季安全教育。

　　6、出第四期黑板報。

　　六月份：社會實踐月

　　1、組織“六·一”慶祝活動。

　　2、評選“優秀少先隊員”和“三好學生”。

　　3、做好期末復習工作。

　　4、召開第五次班隊干部會議。

　　七月份：期末部署

　　1、總結本學期班隊工作，做好學期結束工作。

　　2、進行暑假安全教育。

小學班隊工作計劃5

　　一，指導思想:

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校，家庭，社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。

　　二，班級概況

　　本班共有51名學生，30名女生，21名男生。。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣，任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　三，采取的措施:

　　1，重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2，加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心，愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3，及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩，扎實地上升。

　　4，家教結合:經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的'做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5，培養班級干部:及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6，重視關懷教育:要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7，抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長，張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8，重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

小學班隊工作計劃6

　　一、確定本班隊的管理目標

　　1、團隊情況分析

　　經過與一個年級的學生接觸，對本班的情況有比較清醒的認識。本班有一點比較主動參與班級工作的主動性，如果是班級工作，學生可以積極參加。這種積極性有利于建設優秀的班級群體。但是學習上有很多問題。例如，很多學生寫不完作業，上課紀律不好。在行為習慣上基本上可以遵守學校的慣例，但仍然存在一些問題。班干部比較自覺地管理班群，但本身還有一定的問題。學生之間的威信不是很高。像各種問題一樣，都要在本學年工作中進行深入的改善和加強。

　　二年級的班級目標

　　常規教育

　　本學年以過去學生的行為習慣為基礎，進一步加強學生的日常行為規范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過班會、學生干部會議、個別學生對話，努力使全班學生具備行為規范，成為舉止文明的學生。以此為突破口，進行反團隊主題教育和反特色建設。

　　班級特色建設

　　本學年本隊的主題班兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行反隊建設，并在此基礎上進行反隊主題教育。本學年的班級主題教育是“文明的學生”，是“文明”，貫穿所有班級工作，形成合力，貫穿紀律、學習、行為習慣，努力形成優秀的班級群體。

　　本學年的反隊特色建設是：紅色中隊。讀書，演講，觀看展覽，探訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律，成為理想有紀律的學生。

　　二、管理措施

　　1、良好的日常管理

　　1）組織學生參加升國旗和釀造

　　檢查本班學生是否為值勤生。組織好班科好的班會課和晨會課。加強課堂紀律教育。抓好作業的完成

　　2、班級集體建設

　　確立共同奮斗目標，培養良好的班風。選拔、培養和使用班干部。

　　3、做好個別學生教育。

　　配合學校的反對管理工作。抓好后進生的工作

　　4、構建特色

　　做好主題教育，創建“紅色中隊”。

　　總之，為了把理想本班建設成具有“文明、自律、理想”的班風，將成為合格的社會主義建設者和接班人，培養出有拜學、道德、文化、紀律的一代新人。要根據學生的實際情況制定獎懲分明的`反公約。在學生中培養競爭意識，有“你追我去”的比較學風。對待全體學生時，要顧全大局，兩頭促進中間。關鍵是要抓好班級紀律。因為紀律是成績的保證要抓住紀律的關鍵。因此，轉換后的進生，特別是雙差生工作非常重要。成績好的學生要經常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，使他們不斷進步。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習慣，還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動，使學生從小學會嚴格對待自己，維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質的學生，同時具有崇高的理想。

小學班隊工作計劃7

　　※班級概況

　　本班共有學生44人，其中女生21人，男生23人。本班學生大部分純潔善良，好奇心強，求知欲強，有著較強的上進心和集體榮譽感。有部分學生沒有積極舉手發言的習慣，學習習慣有待培養。也有極少幾個學生思想有待提高，紀律性不太強，集體榮譽感有待加強。本學期將針對班級情況進行教育，爭取提高全班同學的全面素質。

　　※指導思想

　　以學校的德育工作計劃為指導，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校發展規劃，以人為本，以學生為主體，以《江蘇省中小學管理規范》和《班主任工作規定》的相關條例為依據，以《城埤中心小學三年發展規劃》的相關要求為目標，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。

　　※工作要求

　　1、重視學生良好的學習習慣和生活習慣的養成，加強后進生管理。

　　2、努力把學校教育和家庭教育有機地結合起來。重視班干部的`培養。

　　3、嚴格按學校有關工作認真開展有關活動。

　　4、積極組織學生參加學校組織的各項活動。

　　5、充分利用好晨會、班隊活動、思品課對學生進行思想品德教育。

　　6、重視學生各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　7、加強安全法制教育，倡導綠色環保生活。

　　8、充分發揮好櫥窗、板報的教育功能。

　　※具體活動安排

　　二、三月份：

　　1、制定好班隊工作計劃。

　　2、健全班級管理制度和班委干部的改選。

　　3、結合寒假“盡孝心”作業，適時開展“一日家長”實踐勞動，并進行勞動小能手、“盡孝心標兵”的評選活動。

　　4、結合德育處工作，組織開展“綠色環保手抄報”及“綠色環保征文”的評比活動。

　　5、結合“文明禮儀”之星的評選活動，上一堂以“三月風”為主題的班會課。

　　四月份：

　　1、組織學生郊游。

　　2、清明前后，組織學生到雀梅墩烈士陵園祭奠先烈。

　　3、開展安全法制教育，聽法制講座。

　　五月份：

　　1、積極準備參加師生的“雙十佳”評選活動。

　　2、積極準備“六·一”的慶祝活動。

　　六月份：

　　1、評選20xx—20xx年度城埤鎮優秀中隊輔導員和十佳少先隊員

　　2、組織“慶六·一”的系列慶祝活動

　　3、按要求評選“三好學生”和“優秀學生”。

　　4、認真做好中隊的總結工作。

小學班隊工作計劃8

　　一、指導思想：

　　執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

　　二、學生現狀分析：

　　本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、工作目標

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

　　第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

　　為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

　　第四：保持良好的衛生習慣。

　　班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

　　四、具體措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。

　　因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的'一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　五、班級主題活動安排：

　　第一周

　　1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

　　3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1、組織好教師節主題班隊會活動。

　　2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周

　　1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周

　　1、進行班級寫字比賽。

　　2、繼續抓好常規教育。

　　第五周

　　1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2、組織詞語接龍比賽。

　　第六周

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　2、進行班級朗讀比賽。

　　第八周

　　1、繼續抓好課堂常規教育。

　　2、進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1、進行計算題比賽。

　　2、培養學生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1、準備期中考試。

　　2、繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向學生進行學習目的教育，抓好復習。

　　2、繼續抓好常規教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　向學生進行愛國主義教育。

　　第十四周

　　1、進行勤儉節約教育。

　　2、對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周

　　準備閱讀比賽，寫字比賽。

　　第十六周

　　1、培養學生的集體主義觀念。

　　2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1、再次進行學習目的的教育。

　　2、評選班級文明學生。

　　第十八周

　　繼續鞏固上周活動內容。

　　第九周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學班隊工作計劃9

　　一、學生情況分析

　　一年級的孩子剛入學，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常向往小學的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經過一段時間的培訓，定會所進步。

　　二、全冊總目的及要求

　　（一）學習習慣

　　1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書、書寫習慣；

　　2、掌握正確的使用學習用品的方法，養成愛惜學習用品的.習慣。

　　（二）漢語拼音

　　1、讀準聲母、韻母。

　　2、能準確地拼讀音節。

　　3、能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

　　4、認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。

　　5、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

　　（三）識字寫字

　　1、準確認讀255個生字。

　　2、說出基本筆畫的名稱。

　　3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。

　　（四）口語交際

　　1、能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。

　　2、能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

　　3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

　　（五）閱讀

　　1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

　　2、認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

　　3、朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。

　　4、正確地復述課文，語句連貫。

　　5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，知道課文的大意。

　　三、全冊重、難點

　　1、培養良好的學習習慣。

　　2、讀準聲母.韻母.聲調和整體認讀音節，準確拼讀和正確書寫音

　　3、喜歡學習漢字，掌握255個漢字，會按筆順規則書寫.默寫129個生字。

　　4、培養預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。

　　5、激發學生大量閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣。

　　6、激發學生喜歡完整話的興趣，能寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫自己對周圍事物的認識。

　　四、本學期設想

　　1、致力培養良好的學習習慣。

　　2、培養學生的語文素養，培養學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

　　3、培養學生的識字、寫字的能力、培養閱讀的習慣、培養寫完整話的能力、口語交際的能力，促進學生的全面發展。

　　4、激發閱讀興趣，進行閱讀能力的訓練，計劃每周開設一節閱讀課。

　　5、抓緊教學進度，加強基礎較差部分學生的訓練。

小學班隊工作計劃10

　　一、指導思想：

　　以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的習慣養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，努力培養學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績為宗旨。培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級概況：

　　本學期本班人數為51人，男生有26人，女生有25人。班級大部分都是留守兒童，但獨立能力較強。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業。

　　三、工作目標

　　1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，以學生為主導教師為主體，細化教學常規管理，努力抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。

　　2、加強后進生的培養，落實基礎，加強能力，提升方法，提高學習成績。

　　3、抓好教學常規管理。

　　四、工作重點：

　　1、了解學生思想狀況。 ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。 ⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

　　(3)組織好放學。

　　組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時 情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

　　(4)協助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。

　　3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。 ⑵共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的'輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

　　五、具體措施：

　　1、班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。

　　2、加強班級建設，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

　　3、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要。

　　4、通過豐富多彩的課外活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　5、針對成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　6、對后進生，要多傾注關心和關愛，耐心輔導，給他們不斷創造表現的機會。

　　六、活動安排：

　　九月：學生入校教育，暑假作業的總結和評比。加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;教室凈化，美化環境。辦慶祝教師節及迎接十一的小報。進行家訪，力爭做好家校兩方面溝通與合作。

　　十月：慶祝國慶活動;培養學生的良好習慣并加強安全教育工作，做好家訪工作。

　　十一月：加強學風建設，班風建設，繼續做好家訪工作。十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風和班風建設，做好家訪工作。

　　一月：慶元旦活動，做好期末總復習工作;期末考試;放寒假。

小學班隊工作計劃11

　　本學期，我班將圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，以人為本，以學生為主體，通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。讓德育因行動而精彩，進一步培育和弘揚愛國主任精神，使學生文明行為習慣的養成教育成為系統。

　　各月工作重點：

　　九月份：

　　1、制訂班隊活動計劃。

　　2、抓好班級常規訓練、對班級衛生提出要求

　　3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

　　十月份：

　　1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的'心”主題活動。

　　2、組織學生秋游。

　　3、學生廣播操的訓練。

　　4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

　　5、家長學校，重點在心理健康教育方面的輔導。

　　十一月份：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、策劃中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、組織學生開展消防演習。

　　5、第三屆親子運動會。

　　十二月份：

　　第一周：1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、黑板報評比。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

　　2、感恩系列活動開展。

　　3、期考復習動員。

　　4、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

小學班隊工作計劃12

　　一、指導思想：

　　本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。

　　二、工作思路：

　　1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。

　　2、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感，樹立良好班風。

　　三、具體工作內容：

　　1、規范班級管理，落實行為習慣養成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

　　2、加強學生的安全教育。

　　3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。

　　4、開展科技創新活動。

　　5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

　　6、培養學生的健康向上的心理素質。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、小結假期情況，舉行開學典禮。

　　2、制訂班級德育工作計劃。

　　3、召開第一次班隊干工作例會，制定班級計劃，布置工作。

　　4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

　　5、慶祝教師節：開展“我愛我師”活動。

　　第二周：

　　1、開展“課前一支歌活動”（由音樂組教師主抓，任課老師支持抓）。

　　2、抓好班級街隊隊伍訓練。

　　3、出好第一期星星火炬報。

　　4、和二（5）班結對子。

　　5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

　　第三周：

　　1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。

　　2、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。

　　3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。

　　4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。

　　5、制定班級考核標準，激發學生積極向上。

　　6、組織觀看紅軍長征的.電影。

　　第四周：

　　1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌。

　　2、班隊會：我喜歡的一本好書。

　　3、參加新一屆大隊委競選演講。

　　4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　十月份：

　　第一周：

　　國慶放假。

　　第二周：

　　1、課間操訓練。

　　2、《弟子規》在生活和學習中的落實交流。

　　3、參加學校慶祝建隊日活動。

　　4、組織學生秋游。

　　第三周：

　　1、學生廣播操的訓練。

　　2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

　　3、校級廣播操比賽。

　　第四周：

　　1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

　　2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

　　3、校第三屆親子運動會籌備。

　　4、學生心理健康教育輔導。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、組隊參加市級廣播操比賽。

　　第二周：

　　1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

　　2、觀摩中隊主題隊會。

　　第三周：

　　1、組織學生開展消防演習。

　　2、第三屆親子運動會。

　　第四周：

　　1、重點抓衛生習慣。

　　2、生存自救活動展示。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、參加市級廣播操比賽。

　　3、觀摩主題班會。

　　4、法制宣傳日活動。

　　第二周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、黑板報評比。

　　4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。

　　第三周：

　　慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

　　第四周：

　　1、法制宣傳月活動總結。

　　2、慶祝元旦聯歡會。

　　一月份：

　　第一周：

　　感恩系列活動開展。

　　第二周：

　　1、整頓班級街隊秩序。

　　2、生存系列活動成果展示。

小學班隊工作計劃13

　　本學期我擔任三年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有43位學生，其中男生21人，女生22人，大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區，有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現較好，但有幾個學生，在團結協助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛煉和培養，個別學生身體上有些缺陷，需多關注。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級常規的管理實施，培養學生良好的'養成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過各種班會、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，形成良好的班風、學風。

　　4、通過學校和班級的各種活動、比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除，創造清潔衛生舒適的學習環境。

　　9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

　　10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、開展尊師好學及民族傳統節日的教育活動。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好課室的環境衛生。

　　5、出好第一期板報。

　　十月份：

　　1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質教育。

　　3、組織學生參加學校各項活動。

　　4、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份：

　　1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

　　2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　3、做好檢測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

　　4、主題班會：感恩教育。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份：

　　1、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。

　　2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

　　3、對學生進行各項安全教育。

　　一月份：

　　1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學生評語及成績入冊等工作。

小學班隊工作計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，針對本班已是六年級面臨畢業的情況。重視學生行為規范教育和生存教育，通過開展班隊活動促進良好的學風、班風形成。對學生進一步完善常規管理，抓好學生習慣和行為的養成教育。

　　二、工作思路：

　　1、通過常規管理促養成教育，通過開展班隊活動對學生教育。

　　2、加強學生團隊意識。培養集體榮譽感。為班級，為學校爭光的使命感。

　　3、針對畢業班學生，加強勤學好問，互幫互助的好品質的培養。

　　三、具體工作內容及措施：

　　1、落實行為習慣養成教育。

　　2、抓班級文化活動的建設。開展“名著賞讀”活動。開展“課前一支歌、一首詩”主題教育活動。

　　3、開展科技創新活動。

　　4、、開展“青春期心理健康”為主題的教育。

　　四、各月工作重點：

　　九月份：

　　第一周：

　　1、制訂班級德育工作計劃。

　　2、競選班干，召開第一次班隊干工作例會，制定班級計劃，布置工作。

　　3、“提高安全意識，提高自我保護能力”安全教育月活動。

　　4、慶祝教師節：開展“說說心理話”活動。

　　第二周：

　　1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動。

　　2、開展名著賞讀活動。推薦數目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《哈佛家訓》。

　　3、抓好班級常規訓練。4、和二（1）班結對子。

　　5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

　　第三周：

　　1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求2、開展“愛集體”活動。

　　3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。

　　4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。

　　5、制定班級考核標準，激發學生積極向上。

　　6、組織觀看紅軍長征的電影。

　　第四周：

　　1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的`隊列，塑造學生的精神面貌。

　　2、班隊會：我喜歡的一本好書。

　　3、參加新一屆大隊委競選演講。

　　4、慶國慶“愛祖國，愛家鄉”主題活動。

　　十月份：

　　第一周：

　　國慶放假。

　　第二周：

　　1、小報展《少數民族風俗展》。

　　2、課間操訓練。

　　3、參加學校慶祝建隊日活動。

　　4、組織學生秋游。

　　5、《成長快樂》青春期健康教育。

　　第三周：

　　1、學生廣播操的訓練。

　　2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

　　3、校級廣播操比賽。

　　第四周：

　　1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

　　2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。

　　3、校第三屆親子運動會籌備。

　　4、心理健康教育輔導。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、班級書法比賽。

　　第二周：

　　1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

　　2、班會《網絡的利于弊》。

　　3、衛生習慣的教育。

　　第三周：

　　1、組織學生開展消防演習。

　　2、第三屆親子運動會。

　　第四周：

　　1、重點抓好班級的結對子互助活動。

　　2、生存自救活動展示。

　　3、《品名著》交流會。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、組織好廣播操比賽。

　　3、觀摩主題班會。

　　4、法制宣傳日活動。

　　第二周：

　　1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、組織參加黑板報評比。

　　第三周：

　　班級組織籌備慶祝元旦聯歡活動。（課本劇表演）

　　第四周：

　　1、法制宣傳月活動總結。

　　2、慶祝元旦聯歡會。

　　一月份：

　　第一周：

　　1、迎新年活動。

　　第二周：

　　1、復習方法交流會。

　　2、生存系列活動成果展示。

　　3、期考復習動員。

　　第三周：

　　1、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

　　2、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　3、假期法制安全教育。

　　4、工作總結以及新學期計劃。

小學班隊工作計劃15

　　一、指導思想

　　端正學習態度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進學生全面、健康的發展。

　　二、情況分析

　　我班有學生(52)人，了解到本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，課堂紀律有待加強，一部分接受能力偏低的學生，良好的'學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

　　三、任務與目標

　　1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

　　2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

　　5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　四、方法措施

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好常規工作。

　　2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

　　3、班委成員明確分工，各司其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。使每位學生學有方向，趕有目標。

　　5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

　　6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

　　8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

　　五、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。”

　　2、課間紀律

　　我將要求學生開展適合他們年齡特點的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.

　　六、衛生方面

　　講究衛生很重要.既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創一個良好的學習環境.

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛生：對及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

　　七、工作安排

　　九月：

　　1、開學工作，進行開學行為規范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系。

　　2、成立班委會、組織班干部確定工作內容

　　3、慶祝教師節

　　4、布置教室環境

　　十月：

　　1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。

　　2、建隊節活動

　　3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》

　　十一月：

　　1、“安全”主題教育活動

　　2、講故事比賽

　　十二月：

　　1、朗誦比賽

　　2、計算過關

　　3、迎元旦活動

　　一月：

　　1、復習，做好學生的思想工作

　　2、安排寒假生活

　　這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現后會及時糾正。

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