【推薦】中學教研組工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的中學教研組工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學教研組工作計劃 篇1

　　一、總體思路：

　　在校長室統一領導和教務處具體指導下，貫徹落實衛校長在新學期動員大會上的講話精神，圍繞教育教學工作，充分發動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校爭創全國首批特色高中，實現學校更高水平發展作出應有的貢獻。

　　二、基本目標：

　　1、貫徹學校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創優秀教研組

　　2、立足課堂，更新觀念，創新方法，不斷提高課堂教學有效性

　　3、以備課組為中心，根據不同年級面臨的具體情況，合理規劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務

　　4、加強以老帶新，推動青年教師專業發展，為教研組的可持續發展創造條件

　　三、具體做法：

　　1、立足課堂教學，重視訓練檢測，鞏固和加強教學有效性

　　（1）在課堂教學中，堅持貫徹教學“四項原則”，始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎上，立足課堂，改進方法，充分運用現代教學媒介，設計與學生生活密切聯系的話題，放手發動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現書本知識與社會現實的有機聯系。通過師生雙方的智慧和創造力的充分發揮，調動學生的積極性和主動性，實現預期教學目標，推動學生多種能力的培養和自主發展。

　　（2）加強作業管理。各備課組要高度重視作業的有效性，集體備課時要針對作業問題展開專項研討，要形成統一思想、統一步驟、統一要求、統一評價。督促學生認真有效完成作業，同時也促進學生形成好的學習態度和習慣。

　　（3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內容的訓練檢測，高一從起步做起，重點加強規范性；高二面對小高考，重點加強鞏固提高；高三進入全面復習，重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應安排一次綜合訓練，備課組要專人負責，精心準備，認真批改，及時講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實效。

　　（4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績過A和A＋的人數名列市區前列，但達B率在85%以上，與先進學校仍有一定差距。在江蘇規范辦學的.新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確保科學訓練，立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作，擴大底盤，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態、整理資料，發揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質量的良好氛圍，努力實現來年高考成績再創新高。

　　2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作，打造學習科研共同體

　　（1）認真落實集體備課制度，提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質量的保證。各備課組要按照學校統一要求，結合本組特色，依據“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創新、反思提高”的基本原則，運用科學的教學理念，合理制訂好備課計劃并落實到人，根據分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優勢。

　　（2）本學期，根據學校統一部署，將繼續組織開好三類課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設的專家引領示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動，由組內推出老師開設具有本校特色和學科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會，各位老師原則上均應到位聽課，認真做好聽課記錄，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。

　　（3）加強教科研工作，促進教師的專業成長。全組老師要積極學習先進的教學理論，積累典型案例，促進教育研究，參與課題研究并積極撰寫論文。平時應圍繞“結構性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經驗教訓和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。

　　3、重視學習，凝聚共識，形成特色，推進教研組建設

　　（1）認真學習教務處制訂的《優秀教研組評比條例》，明確學校對教研組活動的具體要求，對照實際找差距，促進教研組工作再上新臺階。

　　（2）加強政治學科建設。充分體現科學與人文相融合的學校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學工作，同時，進一步完善自選課程“模塊”結構，做好拓展性課程的開發與講授，不斷優化充實講座內容，力爭使拓展性課程成為充分體現揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產生一定影響的校本課程。

　　（3）加強教學資源建設。按照教務處統一部署，以各備課組為單位，動員全體老師加強教學資源庫建設，系統整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業訓練試題等教學資料，并在組內實現資源共享。

中學教研組工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　秋風送爽、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假，我們迎來了XX年秋學期。本學期，我校體育工作將繼續以《學校體育工作條例》為指導、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學校體育工作規章制度，全面實施《國家學生體質健康標準》和“冬季三項鍛煉活動”，切實推進學校群眾體育工作，把健康素質作為評價學生全面發展的重要指標。

　　二、工作重點：

　　1、抓常規、促增效，提高課堂教學效率。

　　體育教學常規管理一直是這些年來我們工作的重點，因為我們深信“態度決定高度”這句名言。結合減負增效以及全市教學質量效益推進，本學期要求所有體育教師認真執行體育教學工作“六認真”，特別是緊抓備課和上課環節，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現象的發生，嚴格對照《師德規范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作。教研組要形成良好的的教學氛圍，如通過集體備課等形式，取長補短，合理安排好教材，避免場地器材的沖突。體育教育教學中要轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育教學工作，用創新的思維改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好出發,充分做到以學生為主體，培養學生勤于鍛煉的良好習慣、競爭意識和合作精神，使學生身心得到和協地發展，全面提高身體素質，培養學生終身鍛煉的好習慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學水平，力求在省、市級評優課上取得好成績。

　　2、常反思、重積累，提高課堂教學能力。

　　教學流程中，反思積累是課后較重要的一個環節。它要求我們教師要養成這個習慣，要善于在課后對教學過程中出現的問題或經典的事例進行反思并找出原因，注重心得體會的積累。結合教學實踐，認真撰寫論文，力爭每人每學期至少有一篇論文參加市級以上評比。另外，將本教研組的教研活動制度化、正常化、實效化，真正將“教”和“研”緊密結合，做到常討論、多交流，各自端正職業態度，上下團結一心，將本校體育工作做好、做實，力爭形成一定的.區域輻射效能。

　　3、結合教學，繼續推進“體、藝2+1項目”實施。

　　“體育、藝術2＋1項目”（以下簡稱“2＋1項目”）是教育部為了落實《XX——XX年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發展的教育方針，推動學校體育和美育改革與發展，逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，為學生終身體育和提升審美素質，陶冶情操奠定良好的基礎。我校作為金壇市二中片區域聯盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1項目的推廣，讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能，為培養他們的終身體育意識奠定基礎。

　　4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

　　學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容，其目的是要促進學校的全民健身活動的開展。體育組嚴格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課，認真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作，積極實施《國家學生體質健康標準》。合理安排好學生的體育活動及全校全民健身活動，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處。共2頁，當前第1頁12

　　5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績。

　　由于學校領導的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作，上學年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）、金壇市第一名（男、女）。十月份，金壇市中小學生田徑運動會又將拉開序幕，我們將抓住這不到兩個月的時間認真訓練、積極備戰，雖然困難重重，也力爭取得好的成績。另外，其它隊伍也盡快進行組隊和調整，早做安排。

　　6、重視體育課安全問題。

　　體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題，既要充分發揮場地器材的鍛煉效用，增強學生身體素質，又要確保學生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。其次，上課前應認真檢查場地器械是否牢固安全，消滅安全隱患；再次，在課堂中應仔細觀察學生的活動情況，發現問題及時解決；最后，在教學中應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

　　主要工作：

　　九月份：

　　1、確定廣播操、升旗儀式進退場路線及站隊位置。

　　2、制定新學期體育工作計劃，安排各項工作。

　　3、組織教師認真備課，上好每一節課。

　　4、組織學生復習第三套廣播韻律體操。

　　5、抓緊田徑隊的訓練。

　　6、九年級學生身體素質、各項技能訓練。

　　十月份：

　　1、認真落實校內公開課教學與教學研討。

　　2、完善課題結題工作。

　　3、九年級學生三大類技能、素質相關數據的測試及收集工作。

　　4、組隊參加金壇市田徑運動會。

　　5、進行冬季三項鍛煉競賽活動和《國家學生體質健康標準》測試準備工作。

　　十一、十二月份：

　　1、落實冬季三項鍛煉和競賽活動。

　　2、組織學校廣播操比賽，為市廣播操比賽作準備。

　　3、進行《國家學生體質健康標準》測試和表格登記匯總上報。

　　4、組建新一屆田徑隊。

　　5、幫助九年級學生完成體育中考項目的選擇，對學生進行有針對性的輔導。

　　6、七、八年級排球班級趣味活動。

　　7、九年級男子籃球班級對抗賽。

　　一月份：

　　1、學生各項考核工作。

　　2、做好體育組各項總結和結束工作。

　　為保證計劃的順利實施，體育教師將與學校領導密切配合，與全體老師緊密團結，把我校的體育工作開展得紅紅火火！

中學教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期除了做好常規教學外，要認真落實學校教務處的教學工作計劃，努力“轉變觀念，提高質量，創新發展，追求卓越”，牢固樹立育人為本，和諧發展，與時俱進的理念，以“促進有效教學”和“關注后百分之二十學生學習方式”為抓手，進一步積極穩妥地推進課堂改革，努提高課堂的整體效益，全面推進素質教育，大面積提高教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，轉變觀念，規范管理，狠抓課堂教學質量；

　　2、開展立足課堂，面向學生，服務教學實際的活動，努力構建研究型教師隊伍，爭創優秀教研組。

　　三、具體工作

　　1、結合我組人員較少的實際情況，切實做好備課過程中的各環節，充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，組長要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

　　2、加強教研組的管理，抓組風建設，組長要多加強得組內教學工作的管理，組織組內教師積極參加聽課活動，集思廣益，同時取長補短，不斷提高自身業務能力。

　　3、七年、八年要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視后百分之二十學生的補差工作。

　　4、各教師要根據自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力。

　　5、加強教研組成員之間的.學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動，繼續開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發展的良好局面。

　　6、深刻體會教學思想，關注后1/5的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。

　　7、積極參加各項教學教研活動，堅持落實“五個一”活動。全體成員進行個性規劃，規劃自己發展，提高教育教學水平。

　　8、加強畢業班教學研究：

　　（1）要研究考題，把握中考試題方向；

　　（2）加強分層，強化雙基，確保合格率；

　　（3）考試分析要以自查為主，落實基礎知識點。

　　四、教研工作安排（略）

中學教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以學校整體的教育思想為指導方針，嚴格按照各處室所制定的教育教學工作計劃，深化數學課堂教學改革，抓住新課程改革機遇，大力推進教育創新，全面提高數學教學質量。

　　二、本學期主要工作及具體措施：

　　1、深化課堂改革，提高教學效率。

　　加強理論學習，認真研討新教材、新大綱、新課程標準，探索新的教學方法。注重學法指導，提高學習效率。重思考、重方法，教導學生如何有效地獲取知識，教會學生如何運用所學的知識解決實際問題，提高學習效率，有效地推動數學教學質量的提高。

　　2、充分發揮備課組的優勢，開展集體備課。

　　落實聽課、評課活動，單周均組織上一堂公開課，鼓勵全組教師相互聽課，取長補短。雙周以各備課組為單位每個老師分別上一堂教改課，全組教師均按常規要求聽課，并作好過程記載。強化“反思”意識，配合學校教務處工作，加強教研組自查備課氣氛，為全面提高教學質量做好基礎工作。

　　3、加強研究性學習，搞好校本課程開發。

　　成立課題組，教研組所有教師都參加課題研究，分工合作。本期每人寫一篇與教育教學有關的論文。全組老師參與，開發出數學校本課程的主打產品。本學期的重點是高考、初三、二會考、高二水平考試，各備課組要認真落實。

　　4、繼續抓好初、高中的`奧賽培訓。

　　充分整合全組教師的資源，成立初高中數學奧賽教練組，分別制訂初高中培訓計劃，落實各個環節，力爭有所突破。

　　5、促進青年教師的迅速成長。

　　加強組內教研工作，輔導、培養、鼓勵青年教師撰寫教育教學論文，進一步按照學校提出的青年教師成長計劃加強對青年教師的培養，通過上公開課及青年教師教學比武來提高他們的教育教學能力。

　　上學期組內教研活動安排表

　　時間 內容 參加人員

　　2月8日（第一周） 全組教師會議，布置本學期工作 全組教師

　　2月 15日（第二周） 各備課組制訂教學計劃及教學進度 各備課組

　　2月22日（第三周） 高三數學示范課（z老師） 全組教師

　　2月29日（第四周） 各備課組內教研活動 各備課組

　　3月7日（第五周） 初三數學示范課（z老師） 全組教師

　　3月14日（第六周） 各備課組內教研活動 各備課組

　　3月21日（第七周） 高二數學示范課（z老師） 全組教師

　　3月28日（第八周） 各備課組內教研活動 各備課組

　　4月4日（第九周） 初一數學示范課（z老師） 全組教師

　　4月11日（第十周） 初二數學示范課（z老師） 各備課組

　　4月18日（第十一周） 高一數學示范課（z老師） 各備課組

　　4月25日（第十二周） 初一數學示范課（z老師） 各備課組

　　5月2日（第十三周） 五一放假 全組教師

　　5月9日（第十四周） 初二數學示范課（z老師） 各備課組

　　5月16日（第十五周） 高一數學示范課（z林老師） 全組教師

　　5月23日（第十六周） 各備課組內教研活動 各備課組

　　5月30日（第十七周） 初三數學示范課（z老師） 全組教師

　　6月6日（第十八周） 高三高考 各備課組

　　6月13日（第十九周） 高二水平考試 各備課組

　　6月20日（第二十周） 初三會考 各備課組

　　6月27日（第二十一周） 集體備考（各備課組長主持） 各備課組

　　7月4日（第二十二周） 撰寫總結（各備課組長主持） 各備課組

　　注：1、大組活動單周三下午第6節公開課，第7節評課。

　　2、各備課組教研活動為雙周三下午，備課組長負責組織進行。

　　3、學校如有臨時安排大型教學比武課、展示課等請老師積極參加觀摩。

【中學教研組工作計劃】相關文章：

中學教研組工作計劃12-07

中學體育教研組工作計劃09-22

中學地理教研組工作計劃03-03

中學科學教研組工作計劃08-30

中學化學教研組工作計劃08-18

中學數學教研組工作計劃10-12

中學教研組工作計劃4篇09-22

中學化學教研組工作計劃09-01

中學數學教研組工作計劃12-14

初中學校教研組工作計劃02-12