【實用】教研組工作計劃匯編六篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的教研組工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

教研組工作計劃 篇1

　　我組的全體教師整體素質高，教學基本功扎實，有較強的駕馭教材的能力、為了更好地發揮每一位教師的潛力，全面提高化生教學質量，使化生科教學在市、縣具有一定的影響力，特制定本期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　1、常規為本，求真務實，開拓進取、

　　2、加強業務學習，提高自身業務水平，努力將化生組建設成為一只具有現代教育教學理論的高素質隊伍、

　　3、全面提高化學、生物教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術；

　　二、工作重點：

　　團結協作，充分發揮個體的優勢；增強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應用現代教育技術；注重教育教學理論的交流和傳播、

　　三、具體措施：

　　1、 增強教研組的民主意識，發揮備課組的作用，以教務處工作計劃為標準，保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務、

　　2、 認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平，適應新形勢的需要、全體化學、生物教師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優化教學過程，提高教學質量的目的，同時積極撰寫論文和教學設計、

　　3、 認真組織學習高中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索、高三教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應新的教學改革，注意科學思想和方法的滲透，發展學生的個性和特長，培養學生的'創新精神和實踐能力、

　　4、 認真組織全組教師研究20xx——20xx年理科綜合考試試題，總結上一年化生教學中取得的成績和經驗，克服不足之處，在今后教學中，注意理論聯系實際，加強化學和生物與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯系，注意反映化生學科的發展及新的科技成果，以適應社會發展的需要、同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣和科學態度、

　　5、 認真領會1：1：1課堂結構的實質，并在教學中具體實施、

　　6、 認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄、

　　7、 加強實驗教學、本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性、

　　8、 積極組織和引導學生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績、

　　9、 高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學、生物競賽；同時準備科普講座、

　　10、 加強教學經驗的積累，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動、在本期內，化生組全體教師到市外考察、學習一次、

　　11、 加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練，在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課、

　　12、 本期準備科研課題結題、

　　蘆溪中學化生教研組

　　20xx年9月8日

教研組工作計劃 篇2

　　一、本學期工作指導思想：

　　在校長室、教導處領導下，以學校總體教學工作為指導，貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規落實為基礎，以新課程改革、培養學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求，扎實做好課題研究工作。發揮教研組自身的創造性,組織教研活動、開展各年級學生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。

　　二、具體措施與活動：

　　1、以備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發揮各年級備課組的作用，做到每周定時、定地點集體備課一次，執行簽到制度。備課有計劃，有內容，有中心發言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

　　2、認真執行《合師附校教學管理常規實施方案》要求，各年級備課組在教學中做到教學進度、基本練習、測試試題三統一。每位教師都要做好認真備課、上課、批改作業、課外輔導等工作，克服教學中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數學測試質量分析，要做橫向和縱向的比較,及時總結經驗, 善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。學校公布每次階段考試（期中、期末）平行班測試成績，開展競爭。進一步做好數學“提優補差”工作，尤其畢業班的“補缺”做到“三確定”（學生確定、內容確定、時間確定），以促進教學質量的穩步提高。

　　3、落實組內教學領講課的活動。期初要求各組上報老師領講課的課題、上課時間（周次）到教導處，正式開課前一周在校內公布。堅持組內教師聽評課制度，完成學校要求聽課的'節數，互相學習，取長補短。

　　4、積極做好“十一五”課題數學子課題階段總結、匯報工作。

　　5、積極配合學校完成“十一五”課題階段成果資料匯總、中期評估檢查工作。

　　6、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學習，聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業務學習，力爭每次活動有實效。

　　7、認真抓好教研組的其他各項常規工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學檢查等。

教研組工作計劃 篇3

　　一、基本情況

　　綜合組老師都有本科學歷，老教師資歷很深，經驗豐富，工作態度嚴謹，教學質量平穩；年青教師思維活躍，領悟新思想的能力很強，有一股闖勁，敢于創新。總的來說，這是一支團結、進取的教師隊伍。

　　學生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環境等的影響，學生學習社會、音樂、英語、美術等學科，沒有一個良好的`學習氛圍，學生基礎較差。

　　學校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學理念為依據進行教學、教研等活動。

　　二、指導思想

　　在教育局和學校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教師教學質量穩中求升。

　　三、工作目標

　　1、根據新課程標準的要求，認真完成本期各年級各學科的教學任務和教研活動。

　　2、在完成教學任務的同時，認真開展教師業務培訓，提高教師自身素質，學習他人教學經驗，讓每一位教師都積極進取。

　　3、積極組織并認真指導學生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績。

　　四、具體措施

　　組織教師定時學習各學科新課程標準，讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業務知識，如：制作課件等，開展業務講座，教師互相探討、交流經驗體會，并及時做好筆記，以此提高教師的業務水平，培養教師的創新意識。如：如何對學生進行多元評價等。

　　重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，扎實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科，根據各學科的特點，在教學活動過程中，教師注重營造一種寬松，愉悅的教學氛圍，使學生飽含情趣，愿學，樂學，提高學習的積極性和主動性。培養學生對這些學科的的興趣、愛好，提高學生各方面的能力，讓學生全面發展。

　　認真組織本校教研活動，進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課，并認真進行評課。嚴抓課堂教學，督促教師以學生為主體進行教學。

　　鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，并在回校后及時傳達上級精神以及所學經驗。

教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想:

　　全面貫徹學校以學生為本，一切為了學生，為學生的終身發展奠定基礎的辦學目標。

　　大力推進教育創新，扎扎實實進行素質教育，全面提升化學教學質量。進一步全面落實新課程的改革對教研組的要求，繼續抓好青年教師的培養。

　　二、工作內容和目標（教學、教研和課外活動安排、學競科賽活動安排、青年教師培養、學科建設的理論和實踐，計劃完成質量預期等）

　　1、每周的教研組和備課組活動必須定時（下午第六節課開始）定地點進行，每次都要扎扎實實地解決一些教學中存在的問題，不能走過場，要有詳細的活動記錄。

　　2、加強組內的教研工作，教研組和備課組內經常相互聽課和評課，互相促進和提高。

　　3、鼓勵青年教師多上公開課，骨干教師多上示范課。認真鉆研教材，研究教學方法。

　　4、教研組內積極參與 課題申報，圍繞課題進行教學實踐的研究多寫論文。

　　5、加強各年級的競賽培訓，特別是抓好理科班的培訓，強化培訓的'效果， 扎扎實實迎接今年的全國化學競賽考試。

　　三、學情、教情分析（學生、自身及教研組特點）

　　隨著學校學生的人數的增加，化學教師的負擔有了明顯的增加，對老師的要求也有了一定的提高。

　　充分調動骨干教師的工作積極性，為年輕教師做好示范作用。化學組年輕教師較多，

　　對教師的鍛煉和培養尤為重要，現在部分年輕教師在鍛煉中已比較成熟，有的已走向了非常重要的教學崗位。

　　四、工作目標完成措施

　　1、繼續加強各年級備課組建設，充分發揮備課組的積極性。

　　2、教研組內每人都能上公開課，將示范課向全校推出。

　　3、每周的教研組和備課組活動都必須認真組織，每次都要解決一些教學中存在的問題，不能走過場，要有詳細的活動記錄。

　　4、教研組內對上一年的課件、教案、考試試卷和作業練習等進行整理，資源共享。

　　5、編寫統一的選修課教材。

　　6、繼續抓好化學競賽的培訓工作，力爭取得更好成績。

　　7、繼續加強對青年教師的培養，鼓勵青年教師多參加學校和省市的各種教學比武。多進行教學方面的研究。

　　8、加強和兄弟學校的聯系和交流，本學期組織好教師參加初中教學競賽和星城杯教學比武。

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　結合學校本學期工作計劃和教導處的工作安排，本學期理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創新，狠抓教學常規的落實，深化課堂教學改革，全面提高本校理化教師素質和教學質量。學習教育教學的新理論，把師資隊伍建設和課堂教學改革作為教研組工作重點，發揚團結、合作、務實、創新的精神。師生共同發展，與時俱進。最大限度發掘師、生的潛能，聚焦課堂教學、改進課堂教學，從而提高教學效率、提高教學質量。

　　工作重點：

　　（一）學習理論，學習信息技術，提升專業能力。

　　1、通過開展各種教研活動，進一步完善和加強教師的教育手段和課堂教學技能。完善教學方式，迎接中考改革新政，提升課堂教學實效。幫助教師形成個人教學特色。適應新時期教育要求，提升教師教育教學的競爭力。提升全組教師的學習意識，樹立學習觀念，使學習與提升成為一種教育、教學的推動力，形成自我提升的主動性與教育教學的研討氛圍，提高教學效率。

　　2、加強實驗教學和信息技術輔助教學。

　　本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，很好利用新實驗器材教學，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。

　　（二）抓常規，夯實基礎，提高課堂教學

　　理化組參加中考的學科有物理組和化學組。成績是學校的生命線，因此對于考試學科來說，提高學科成績很重要。注重學生的.學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高理化成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取取得進步。

　　（三）實踐探索，積累經驗，加強課題研究

　　組內老師積累平時的教學經驗，通過備課，評課，作業設計等方面積累素材，為將來的課題研究做準備。

教研組工作計劃 篇6

　　本學期我們將努力學習最新的教改動態，研究考綱和中、高考的要求，使我們的教學工作能適應現代中、高考不斷變化的要求，我們全組老師都要堅持學習現代教育教學新理念，經常通過常規教學、課題研究、課例點評、案例分析，教學反思等方式努力提高自身的綜合素質，為提高英語教學質量和我校英語教師教學素養而奮斗。由此，我們教研組計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，繼續認真學習新課程標準，為學生提供優質的教育服務，積極貫徹課改精神，聚焦課堂，關注教學，提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度，認真地完成每次集體備課任務，切實提高課堂教學效率和教學質量。繼續發揚教研組團結一致，齊心協力的工作作風，總結經驗，發揮優勢，改進不足。

　　二、工作思路

　　本學期我校英語組將以“以人為本，教育為本”為核心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化英語課程教學，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學。教育工作中,讓學生在“以人為本”和“微笑教育”的教學氛圍中，個性得到充分的發展。同時，教師在不斷地學習和鉆研中,使專業水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　三、工作目標

　　1、抓好學科組建設。努力使英語學科的教研活動規范化。盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。

　　2、認真開展本校英語教研活動，以活動促教學，以交流促發展。

　　3、搞好本學期三節英語公開課，力圖從各方面著手，全面提高本校英語教師的教育教學水平。

　　四、主要工作

　　（一）加強理論學習，更新教育觀念，提高教學素養

　　1、本學期要重點學習《英語教學大綱》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料，吸取先進理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件。

　　3、組織本教研組教師撰寫教學反思和各類專業文章。

　　（二）狠抓教學常規落實，深化教育教學改革

　　1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全組教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

　　3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　㈢加強畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率

　　組織初三、高三英語教師認真學習《大綱》和《中、高考說明》，扎扎實實教好第一輪，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

　　五、教學要求

　　（一）備課要求

　　備課組必須堅持集體備課，有中心發言人,有活動記錄，內容包括：

　　1．鉆研教材，明確教學目標及重、難點，確定教學任務，設計教學活動。

　　2．研究學情:分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。重視培養學生形成良好的.學習心理品質，改進教學方法。

　　3．精選習題，合理控制作業量。加強考法研究，做好教學質量分析，及時反饋調控。

　　（二）上課要求:

　　1.貫徹課改精神,以人為本,以“互動”求質,以“應用”為根.

　　2.設計生活場景,激發學生的學習興趣.

　　3.注意學生層次的不同,探索對其各種能力的培養.

　　4.課堂教學中堅持精講多練,及時反饋.隨時調整課堂教學

　　另外，教研組,備課組應總結出各教學環節中的亮點,如:

　　1.新課導入的特殊方式.

　　2.調動學生興趣的一些做法.

　　3.學生良好學習習慣的培養的方法.

　　4.課后任務布置的科學性.

　　六、本學期重點要做的幾件事：

　　1、加強學法指導。任課教師繼續對學生進行學法指導，介紹英語學科的基本內容，基本要求和學習方法，讓學生對本學科有個整體的了解，從而更好的適應高中英語課堂教學。積極開展啟發式教學和任務型教學，注重思維能力和自學能力的培養。

　　2、本學期繼續搞一項全校英語活動，初步定為英語朗讀比賽。

　　3、培養學生讀英語的習慣。從讀準每個單詞開始，鼓勵學生多讀，建立良好的英語語感。

　　4、規范英語組教學常規的檢查，包括英語教師教案書寫，英語作業的布置與批改，督促英語組教師的聽評課。幫助新近教師盡快適應我校的教學工作。

【教研組工作計劃】相關文章：

教研組工作計劃08-05

教研組工作計劃04-26

中學教研組工作計劃12-07

物理教研組的工作計劃12-12

關于教研組的工作計劃01-07

學校教研組工作計劃12-29

小班教研組的工作計劃01-20

【精】教研組工作計劃03-04

大班教研組工作計劃03-06

教研組工作計劃【熱】03-08