關于(yu)小學安全工作計劃模板合集六(liu)篇

　　時間流逝得如此(ci)之快，我們的工作又進入新的階段，為了(le)在工作中(zhong)有更好(hao)的成長，寫一份(fen)計劃，為接下(xia)來的學習做準備吧！那么我們該怎么去(qu)寫計劃呢？以(yi)下(xia)是小(xiao)編精心(xin)整理的小(xiao)學安全工作計劃6篇，歡迎大(da)家分享(xiang)。

小學安全工作計劃 篇1

　　加強(qiang)班級(ji)安(an)全(quan)(quan)(quan)工作，是教育(yu)的一(yi)項基(ji)本任務和(he)重(zhong)要責任。我們(men)要貫徹“安(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防為(wei)主”方針，加大安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)和(he)輿(yu)論宣傳力度(du)，強(qiang)化安(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)和(he)各項安(an)全(quan)(quan)(quan)管理措(cuo)施，加強(qiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)。以安(an)全(quan)(quan)(quan)法規為(wei)重(zhong)點(dian)，以安(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)為(wei)內容，針對(dui)本班特(te)點(dian)，有計劃(hua)，多形式地開展安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)，不斷增強(qiang)學生自我防范意(yi)識(shi)，排除安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患。

　　一、加強安全教育

　　老師要通過(guo)班隊活動、黑板報、晨會課(ke)等對學(xue)生(sheng)進行交通安全(quan)游泳、食品(pin)衛生(sheng)、防(fang)火教(jiao)育。安全(quan)無(wu)小(xiao)事，責任重(zhong)于(yu)山。安全(quan)教(jiao)育要天天講，時時強調(diao)。要讓每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)都(dou)明確，安全(quan)無(wu)小(xiao)事，生(sheng)命寶貴(gui)，一(yi)定要珍(zhen)愛(ai)生(sheng)命，防(fang)范未(wei)然。

　　二、建立健全班級管理制度。

　　1、健全請(qing)假制度。要求學(xue)生請(qing)假要事先寫請(qing)假條(tiao)，若情況(kuang)特殊可(ke)掛電話請(qing)假。

　　2、健全點名制度(du)。每節課教師都要點名，發現學生缺(que)課，要及時與家長聯。

　　3、要(yao)有禁(jin)止學生下河游泳措施。

　　4、來校(xiao)未放學(xue)要禁止學(xue)生走出校(xiao)門口。

　　三，預防為主，狠抓教育。

　　1、每周一升(sheng)旗，要強調安全(quan)，提醒學(xue)生時刻(ke)注(zhu)意安全(quan)。并(bing)落實(shi)安全(quan)檢(jian)查，排除不(bu)安全(quan)因素。

　　2、建立學生通訊錄，隨時(shi)聯系(xi)，明確去向。

　　3、每期開展一次消防演練，提(ti)高學生自(zi)救能力。

　　4、師生(sheng)齊抓(zhua)共管(guan)，安全責任落(luo)實到(dao)人(ren)。

　　四，活動載體，深入人心。

　　1、開展(zhan)安全(quan)知(zhi)識(shi)競賽，舉辦安全(quan)手抄報，安全(quan)知(zhi)識(shi)大家(jia)知(zhi)道。

　　2、班刊中要有一期安全專(zhuan)刊。

　　3、開展自救演練。

　　五，嚴格制度，加強教育。落到實處，杜絕事故，確保平安。

　　六、嚴肅課堂紀律。

　　1、按(an)時上下(xia)課，不(bu)準遲到(dao)、早退或(huo)中途(tu)溜走。

　　2、不準隨便調課(ke)，考(kao)試時不許提前下課(ke)或(huo)放學。

　　3、體育(yu)課或其他活(huo)動(dong)課出(chu)現學生自由(you)活(huo)動(dong)教師不在場的現象，學生在哪活(huo)動(dong)，教師要在哪指導

　　七、加強勞動安全管理。

　　在(zai)勞動(dong)時(shi)(shi)，體(ti)(ti)弱(ruo)多病的學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)請假休息時(shi)(shi)要(yao)給予批準(zhun)。活動(dong)和勞動(dong)強度(du)要(yao)適合學(xue)生(sheng)的`體(ti)(ti)力(li)狀況。禁(jin)止不按學(xue)生(sheng)體(ti)(ti)力(li)攤派勞動(dong)任務。勞動(dong)前班主任要(yao)點(dian)名。勞動(dong)時(shi)(shi)要(yao)陪伴始終指導，結束時(shi)(shi)也(ye)要(yao)點(dian)名。

　　八、組織大型文體活動、社會實踐等活動，必須經過嚴格的審批，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。

　　規定：組織外出活動(dong)(dong)(dong)，應事先將活動(dong)(dong)(dong)性質、內容、場地、路線、日期(qi)、參加班級、帶(dai)隊老(lao)師、（每班必(bi)須2人帶(dai)隊）寫成書(shu)面(mian)材料上報大(da)橋中心小學，經批準后(hou)才能(neng)開(kai)展活動(dong)(dong)(dong)。由學生自己完成的社會(hui)實踐(jian)、觀察、調查等活動(dong)(dong)(dong)應書(shu)面(mian)給家長(chang)一(yi)封信(xin)，家長(chang)還要寫回執、意見。

　　九、認真執行安全事故報告制度，對班級安全事故沒有緩報、瞞報和不報的現象。

　　建立暢通(tong)的信(xin)息渠道(dao)和嚴格的信(xin)息上報機(ji)制，及時(shi)反(fan)映班(ban)級有關(guan)安全穩定的信(xin)息動態。

　　十、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。

　　十一、班級設施定期檢查。及時上報。

小學安全工作計劃 篇2

　　一、班級分析：

　　本班共有(you)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)36人，其中男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)18人，女生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)18人。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)理能(neng)(neng)力(li)有(you)了提高，能(neng)(neng)做到關心集體(ti)，熱愛學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。但由(you)于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)年齡(ling)比較小，自(zi)控能(neng)(neng)力(li)差，堅持性短(duan)，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)老師要多(duo)指導、多(duo)教(jiao)育、多(duo)開(kai)展活動，針對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實際情況(kuang)，以安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)為載體(ti)，加(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)教(jiao)育，提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全(quan)意識(shi)，養(yang)成良好(hao)的(de)(de)行為習慣。在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家庭及公共場所(suo)，能(neng)(neng)夠對自(zi)己及他(ta)人有(you)一定的(de)(de)'自(zi)我(wo)(wo)保護(hu)能(neng)(neng)力(li)。讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌握基(ji)本的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活知(zhi)識(shi)和安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)。

　　二、教學目標

　　1、促進(jin)小學(xue)生(sheng)形成健(jian)康安全意識(shi)與自救(jiu)自護素(su)質(zhi)、能力(li)，幫助學(xue)生(sheng)健(jian)康、安全地成長。

　　2、促(cu)進(jin)小(xiao)學生(sheng)(sheng)學會正(zheng)確的解(jie)決生(sheng)(sheng)活中的安全問題(ti)，幫(bang)助他們正(zheng)確認識和(he)處理個體生(sheng)(sheng)命與自我、他人、社會和(he)自然之間的關系。

　　3、促進小學(xue)生養成健康、安全、文明的(de)行(xing)為習慣(guan)，幫(bang)助他們營造學(xue)習、生活的(de)公共安全環境。

　　4、使學生(sheng)(sheng)能(neng)夠懂得(de)并做到(dao)珍愛(ai)生(sheng)(sheng)命(ming)，重視(shi)安全，拒絕誘惑(huo)，遠離危險，防范(fan)傷害。讓學生(sheng)(sheng)學會愛(ai)生(sheng)(sheng)活，愛(ai)世界(jie)，愛(ai)自己，健康、安全、快樂地(di)成(cheng)長(chang)。

　　三、工作措施：

　　1、繼(ji)續抓(zhua)好安(an)全(quan)(quan)教育(yu)：我班將(jiang)充(chong)分(fen)利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通(tong)過老師(shi)晨(chen)會和周(zhou)一班會，繼(ji)續宣傳安(an)全(quan)(quan)工作的重要(yao)性(xing)和必要(yao)性(xing)。讓學生(sheng)高(gao)度認(ren)識“人命關天，安(an)全(quan)(quan)第一”。做到(dao)反復(fu)強調，確(que)保學生(sheng)人身安(an)全(quan)(quan)。

　　2、進一步(bu)完善規范(fan)制度：

　　我班將進(jin)一步完善各項規章(zhang)制度(du)，學生做操、集會(hui)、上(shang)(shang)課(ke)、下課(ke)、上(shang)(shang)學放(fang)學、勞(lao)動等等都(dou)將作(zuo)出(chu)明(ming)確規定(ding)，規范程序。同時(shi)，還將經(jing)常對存(cun)在的(de)安全隱患及時(shi)排查，發現問題，盡快解決(jue)。

　　3、加強落實防范措施(shi)：

　　我班將進一(yi)步加強和落實防(fang)(fang)(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)(fang)(fang)水、防(fang)(fang)(fang)(fang)毒、防(fang)(fang)(fang)(fang)活動傷(shang)害等防(fang)(fang)(fang)(fang)范(fan)措施嚴格按(an)上級(ji)要求辦事，發現(xian)安(an)全(quan)隱患及時向(xiang)上級(ji)領導反映，并(bing)作好妥善(shan)處(chu)理(li)，確保(bao)師生安(an)全(quan)。

　　4、加強校內(nei)學生活(huo)動(dong)(dong)的安(an)(an)全(quan)(quan)工作，要求教(jiao)師對學生進行(xing)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，不(bu)做危(wei)險(xian)性游戲。體育(yu)課(ke)上，教(jiao)師要工作到(dao)位，思想集中(zhong)，嚴格督促(cu)學生的動(dong)(dong)作規范，方法科學。開展活(huo)動(dong)(dong)前，我班將認真組織，確保(bao)安(an)(an)全(quan)(quan)，不(bu)管(guan)是(shi)教(jiao)師還是(shi)學生，都要把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)放在第一位，不(bu)得(de)離(li)群，不(bu)得(de)上危(wei)險(xian)地(di)段，不(bu)得(de)做危(wei)險(xian)舉動(dong)(dong)，保(bao)證活(huo)動(dong)(dong)安(an)(an)全(quan)(quan)順利(li)地(di)進行(xing)。

小學安全工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)是保護(hu)國(guo)家(jia)財產(chan)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)財產(chan)的(de)安全(quan)，保護(hu)廣大師生(sheng)的(de)根本利益(yi)和生(sheng)命安全(quan)，保障(zhang)正常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)秩序的(de)需要(yao)(yao)(yao)，我們要(yao)(yao)(yao)從(cong)促進社(she)會和諧、促穩定的(de)高度(du)，充分認識到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)(yao)(yao)性和必(bi)要(yao)(yao)(yao)性，認真貫徹落(luo)實(shi)“安全(quan)第(di)一(yi)，預防(fang)為(wei)主”的(de)方針，以(yi)對師生(sheng)負責的(de)高度(du)態度(du)，處理好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。把(ba)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)納入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重要(yao)(yao)(yao)議事日(ri)程(cheng)，采取必(bi)要(yao)(yao)(yao)措施，保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)到實(shi)處，為(wei)師生(sheng)營(ying)造一(yi)個安全(quan)祥和的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立領導小組

　　充分重視(shi)安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)，并從人力(li)、制(zhi)度上進行落實，已(yi)確(que)(que)保安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)實施。故此我們必須提高(gao)思(si)想(xiang)認識，步調(diao)一致，齊(qi)抓共管，確(que)(que)保學(xue)(xue)校各(ge)項安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)措施的(de)(de)(de)落實。學(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)立以校長(chang)(chang)為組(zu)長(chang)(chang)，校委會成(cheng)(cheng)員為副組(zu)長(chang)(chang)，班主任為成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)，全體成(cheng)(cheng)員要(yao)本著對(dui)學(xue)(xue)校負責(ze)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，要(yao)有高(gao)度的(de)(de)(de)事業心(xin)和(he)(he)責(ze)任感，各(ge)司(si)其職，盡(jin)最大努(nu)力(li)做好學(xue)(xue)校周邊安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)，努(nu)力(li)清除各(ge)種影響學(xue)(xue)校安(an)全和(he)(he)穩定的(de)(de)(de)隱患，保障全體師生能在良(liang)好的(de)(de)(de)環境中(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)習。

　　2、建立健(jian)全規(gui)章(zhang)制度

　　做好學校安(an)(an)全工(gong)(gong)作，就必須有章可循，確定(ding)安(an)(an)全工(gong)(gong)作第一責任(ren)(ren)人和直接(jie)責任(ren)(ren)人，組(zu)織師生學習安(an)(an)全方(fang)面的法律法規，定(ding)期(qi)出版墻報、專欄，定(ding)期(qi)利(li)用班(ban)隊會等開展安(an)(an)全講(jiang)座(zuo)，對學生進(jin)行安(an)(an)全教育，提高學生安(an)(an)全意識(shi)。

　　3、建立安全工作責任制

　　（1）、學校(xiao)與每位(wei)家長和班主(zhu)任(ren)分別簽定安全工作責(ze)任(ren)書。

　　（2）、制訂安全管理工作各(ge)項制度。

　　4、貫徹安全第一，預防為主的(de)方針

　　“隱患險于(yu)明火(huo)，防范勝于(yu)救災，責任重于(yu)泰山”，做(zuo)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)(quan)工作，關鍵(jian)是(shi)要(yao)防范于(yu)未然。我校(xiao)(xiao)將(jiang)實行定期檢查和日常防范相(xiang)結合(he)的(de)安(an)全(quan)(quan)管理制度。每天(tian)(tian)都要(yao)組(zu)織老師對(dui)校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)(kou)、校(xiao)(xiao)園等(deng)地方(fang)的(de)檢查，節假日都要(yao)安(an)排老師值班，做(zuo)好(hao)防盜、防火(huo)等(deng)工作，每天(tian)(tian)上放學(xue)學(xue)校(xiao)(xiao)值班老師及(ji)最(zui)后一節課的(de)老師都要(yao)維持好(hao)校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)(kou)的(de)交通(tong)秩(zhi)序(xu)，嚴(yan)禁校(xiao)(xiao)外車輛未經同意私自進校(xiao)(xiao)。加大(da)對(dui)校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)(kou)周圍的(de)整(zheng)治力度，尤其是(shi)不(bu)讓小商(shang)販在校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)(kou)擺攤設點(dian)，校(xiao)(xiao)門(men)口(kou)(kou)不(bu)準(zhun)擺賣(mai)東西和停放車輛。確保師生(sheng)人身安(an)全(quan)(quan)，發現重要(yao)情況，及(ji)時上報，不(bu)留盲(mang)點(dian)，不(bu)出漏洞。

　　5、全(quan)面開(kai)展(zhan)安全(quan)大檢查(cha)

　　學(xue)期(qi)開始再對(dui)學(xue)校每(mei)個角落進行(xing)地(di)毯式的(de)大檢(jian)查，發現隱(yin)患，及時整改，特別是(shi)教室的(de)門窗、學(xue)校圍墻、供(gong)電、等(deng)更要定期(qi)檢(jian)查，對(dui)較舊(jiu)的(de)電氣設備(bei)、電線、滅火設施等(deng)進行(xing)更換，杜絕隱(yin)患。

　　6、教育(yu)教學安全

　　（1）各任課(ke)老師要繼(ji)續與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)建立良好的(de)師生(sheng)(sheng)(sheng)關(guan)系，用科學(xue)的(de)方(fang)法教育學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，積極研究學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)心理、生(sheng)(sheng)(sheng)理變(bian)(bian)化，加強心理輔(fu)導，每天晨(chen)檢時間(jian)對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行一(yi)次安(an)全教育，嚴(yan)禁體罰和(he)變(bian)(bian)相體罰學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　（2）由學校組織的各(ge)項(xiang)活動，要(yao)制(zhi)訂好(hao)詳細(xi)具(ju)體的、切實(shi)可行的.安全(quan)工(gong)作預案，各(ge)班都要(yao)周密考(kao)慮，分工(gong)明確，責(ze)(ze)任到人，嚴格管理(li)。各(ge)責(ze)(ze)任人要(yao)切實(shi)負(fu)起責(ze)(ze)來(lai)，不能有絲毫大意。

　　（3）體育課及其他室外游(you)戲(xi)，教師(shi)要(yao)全程監(jian)督，活動量大的(de)要(yao)向學(xue)生(sheng)講清要(yao)求，問清學(xue)生(sheng)能否參加，不應勉強。

　　7、交通安全

　　（1）班主任應(ying)把嚴格遵守交通(tong)法(fa)規作為必講內容，要教育(yu)的學(xue)生過(guo)馬(ma)路(lu)要一看二停三通(tong)過(guo)。

　　（2）我校有(you)明確的學生上下(xia)學接送制度：要求一二年級學生家長要接送。

　　學生(sheng)至校(xiao)門(men)口；要求三四(si)五六年級(ji)學生(sheng)家長送(song)(song)至校(xiao)門(men)口，放學時由最后一(yi)節(jie)課的老(lao)師(shi)護送(song)(song)學生(sheng)過馬路，并(bing)且要求學生(sheng)必須佩戴小黃(huang)帽。

　　（3）各班(ban)要堅持排隊放學(xue)(xue)制度，切實執行學(xue)(xue)校按(an)時清校的(de)規定，嚴禁教師放學(xue)(xue)留學(xue)(xue)生，有特殊情況必須與其家長(chang)取得聯系。

　　（4）嚴禁(jin)未滿12周(zhou)歲的學生(sheng)騎車上(shang)學。

　　（5）加(jia)強(qiang)門衛(wei)的工作責任，校(xiao)門口不(bu)得(de)亂停車輛，閑雜人員不(bu)得(de)進入校(xiao)園(yuan)，外來人員進入校(xiao)園(yuan)要(yao)辦-理登記(ji)手續。

　　8、教(jiao)學設(she)施安全(quan)

　　（1）電(dian)器、教(jiao)具使用前要(yao)進行(xing)安全檢查(cha)，如(ru)有故障要(yao)及時排(pai)除。按規定(ding)接插線(xian)(xian)(xian)，接插線(xian)(xian)(xian)前要(yao)檢查(cha)電(dian)線(xian)(xian)(xian)絕緣皮(pi)是(shi)否完好，不得亂拉電(dian)線(xian)(xian)(xian)。

　　（2）體(ti)育器械在使用前(qian)體(ti)育教師或活(huo)動輔導老師要認真檢(jian)查一遍，確定完(wan)好后(hou)方可組織(zhi)學生(sheng)使用。使用時(shi)教師不得離開，要隨時(shi)關(guan)注學生(sheng)的活(huo)動，加強保護，防(fang)范事故的發生(sheng)。

　　（3）加強對學生(sheng)日常行為規范教育，上下(xia)樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nei)追(zhui)逐、打鬧(nao)。

　　（5）完善防火設施，設置警示標志。

　　安全(quan)工作是學(xue)校的頭等大事，讓我(wo)們(men)全(quan)體職工積極行動起來，人人講安全(quan)，個(ge)個(ge)關心安全(quan)，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)繃緊安全(quan)這根弦，為把(ba)我(wo)校建成安全(quan)、文明(ming)的學(xue)習樂土而努力！

　　9、要求(qiu)學生做到(dao)10個方面

　　1、嚴禁攀坐上下(xia)樓護欄，不得(de)在(zai)各樓層的樓梯(ti)或(huo)走(zou)廊追逐(zhu)，奔跑(pao)，打鬧、以防跌(die)倒、摔傷(shang)；課(ke)間操(cao)、放學(xue)下(xia)樓梯(ti)、升旗集會解散時(shi)不要擁擠，推搡，按順序和學(xue)校規定的分流要求上下(xia)課(ke)、間操(cao)、升旗、放學(xue)，以防發生事故。

　　2、不(bu)摸、不(bu)動(dong)滅(mie)火(huo)器材、電(dian)線、各種開關(guan)；為防止火(huo)災(zai)和(he)意外事故，所有教室(shi)及其他場所嚴禁違反規(gui)定(ding)使用(yong)明火(huo)。

　　3、嚴守交通(tong)規則，注(zhu)意交通(tong)安全。出入(ru)校(xiao)門(men)步(bu)行(xing)，放學(xue)后(hou)不要在(zai)校(xiao)門(men)外逗留(liu)；上下(xia)學(xue)途(tu)中(zhong)步(bu)行(xing)要注(zhu)意安全。嚴禁野浴。

　　4、克制自(zi)我，禁止打架傷害行為(wei)的發生(sheng)。（不要(yao)把與學(xue)習無關(guan)的物品帶入(ru)校(xiao)內。如(ru)刀具(ju)、棍棒等）

　　5、妥善保管好個(ge)人錢物，將個(ge)人隨身所(suo)帶的錢幣不要放(fang)在教(jiao)(jiao)室。教(jiao)(jiao)學樓內一(yi)旦發生火(huo)災地震等意外事情時要按演練(lian)逃生方法(fa)去撤離出教(jiao)(jiao)學樓。

　　6、體育活動及(ji)課(ke)外活動要嚴(yan)格服從(cong)老師指(zhi)揮，嚴(yan)守操(cao)作規(gui)范，嚴(yan)禁擅自行動，防(fang)止各(ge)種危(wei)害(hai)安全的現象發(fa)生。

　　7、培養堅韌、頑強的意志，克(ke)服心理(li)上的軟(ruan)弱；學會(hui)自我(wo)調解(jie)和放松，緩解(jie)過重的心理(li)壓力(li)，最終(zhong)戰(zhan)勝自我(wo)，取得成功。

　　8、在(zai)學校各種勞(lao)動中(zhong)注意安(an)全，如掃地，擦窗(chuang)戶，搬桌子等，預防意外(wai)事故。

　　9、預防各種傳染病(bing)。各班要注意開窗(chuang)，有病(bing)早報告，早治療(liao)。

　　10、參與學校安全管理工(gong)作(zuo)，發現存在的問(wen)題，及時向老師報(bao)告以便學校把安全工(gong)作(zuo)越(yue)做越(yue)好。

小學安全工作計劃 篇4

　　安全(quan)工(gong)作(zuo)關系到學(xue)校的(de)(de)教育教學(xue)工(gong)作(zuo)能否正常開展，它的(de)(de)責任(ren)重于泰山，必須長抓不懈(xie)，時時警鐘長鳴(ming)。本學(xue)期(qi)的(de)(de)安全(quan)工(gong)作(zuo)，仍以(yi)提高全(quan)體(ti)學(xue)生的(de)(de)安全(quan)意識為主旨，以(yi)避免各類(lei)事故(gu)的(de)(de)發生為目標。為切實(shi)搞好這一(yi)工(gong)作(zuo)，特制訂本計劃，以(yi)要求我班同學(xue)認真照做(zuo)。

　　一、指導思想

　　認真(zhen)貫徹縣局和學(xue)校關(guan)于(yu)加強安(an)(an)全(quan)(quan)工作的有關(guan)文(wen)件，努力杜絕一(yi)切因學(xue)校工作失誤造成的安(an)(an)全(quan)(quan)責任事故，消除學(xue)校的安(an)(an)全(quan)(quan)隱患，使學(xue)生(sheng)有一(yi)個安(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)明的學(xue)習環境(jing)。

　　二、安全教育內容安排：

　　1、交通安(an)全教(jiao)育(yu)：交通安(an)全教(jiao)育(yu)是安(an)全教(jiao)育(yu)重中(zhong)(zhong)之重的教(jiao)育(yu)，要(yao)把交通安(an)全教(jiao)育(yu)擺在十分突出的位(wei)置(zhi)、必(bi)須每(mei)周(zhou)進行集(ji)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)。

　　2、防(fang)溺(ni)水(shui)教(jiao)育：要(yao)進行防(fang)溺(ni)水(shui)的教(jiao)育，開展以溺(ni)水(shui)后自救，溺(ni)水(shui)者的救護為主(zhu)要(yao)內容的教(jiao)育。

　　3、防觸電的教育：對(dui)同學們進(jin)行電的基本知識講座(zuo)，預防觸電事故的.發生(sheng)以及對(dui)觸電后(hou)急(ji)救常用(yong)知識的了解和應用(yong)。

　　4、防食物中(zhong)毒(du)的教(jiao)育：以(yi)杜絕同學們食物中(zhong)毒(du)的事件發生。

　　5、防病、防體育運動(dong)(dong)傷(shang)害的(de)教育：重視(shi)同(tong)學(xue)們(men)身體健康(kang)教育，體育活動(dong)(dong)應重視(shi)安全(quan)保護措(cuo)施，積極做好運動(dong)(dong)前的(de)準備操，盡(jin)量避免運動(dong)(dong)傷(shang)害事故的(de)發生(sheng)。

　　6、防(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)震、防(fang)(fang)煤(mei)氣(qi)中(zhong)毒(du)(du)等的(de)安(an)全教(jiao)育：檢查班里的(de)防(fang)(fang)電(dian)設施(shi)，落實專人負責；班里應經(jing)常開展(zhan)防(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)煤(mei)氣(qi)中(zhong)毒(du)(du)等的(de)防(fang)(fang)范措施(shi)教(jiao)育。

小學安全工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　安(an)全工作關系到師(shi)生生命的(de)(de)安(an)危，是學(xue)(xue)校開展正(zheng)常教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作和社會穩定的(de)(de)頭(tou)等大事(shi)，本(ben)著“安(an)全第(di)一(yi)”的(de)(de)原則，結(jie)合學(xue)(xue)校“安(an)全伴我行”活動(dong)，制定本(ben)學(xue)(xue)期安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃。

　　二、教學目標

　　1、讓學生加強(qiang)安全(quan)認識，學會一些常用的安全(quan)知識，自我進行保護(hu)。

　　2.培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)社會安(an)全(quan)責任感，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)逐步增強(qiang)安(an)全(quan)意識，掌握必要(yao)的(de)(de)安(an)全(quan)行為(wei)和(he)知識技能(neng)，養(yang)成在日(ri)常生(sheng)活和(he)突發(fa)安(an)全(quan)事件中正(zheng)確運(yun)用應對(dui)的(de)(de)習慣，限度地(di)預防安(an)全(quan)事故發(fa)生(sheng)和(he)減少安(an)全(quan)事件對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)造成的(de)(de)傷害，保障學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)健康。

　　3.安全教育(yu)遵循(xun)學生身心發展(zhan)規律，把握學生認知(zhi)特(te)點，堅(jian)持專門課程與(yu)其他(ta)學科滲透相(xiang)結(jie)合(he)(he)；知(zhi)識教育(yu)與(yu)強(qiang)化管理、培(pei)養(yang)習(xi)慣相(xiang)結(jie)合(he)(he)；學校教育(yu)與(yu)家庭(ting)教育(yu)相(xiang)結(jie)合(he)(he)；自救自護與(yu)力所能及地幫(bang)助他(ta)人相(xiang)結(jie)合(he)(he)。做到由淺入深，循(xun)序漸進(jin)，不斷強(qiang)化養(yang)成習(xi)慣。

　　三、教學重難點

　　1．學生(sheng)從思想上認識安全(quan)的(de)重要性，從行動上能時時刻(ke)刻(ke)注意安全(quan)。

　　2．留心身邊的'安全隱患，將不安全因素消滅在(zai)萌(meng)芽中。

　　3．深入理解“六個安全教育(yu)主題”的意(yi)義(yi)和內(nei)容。

　　四、學情分析、教材分析：

　　安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育關系(xi)到學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命的安(an)危，是學(xue)校開展正常教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)工作和(he)社會穩定的頭等大(da)事。五(wu)年級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)已經具有(you)了一些(xie)安(an)全(quan)常識，但(dan)有(you)些(xie)知識缺乏科學(xue)性，也不太系(xi)統。專門開設安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育課，可以讓學(xue)生(sheng)(sheng)更好的掌握有(you)關公共安(an)全(quan)的常識，健康、安(an)全(quan)、快樂地(di)成長。

　　本學(xue)期教(jiao)學(xue)內容：公路(lu)交通安全(quan)常(chang)識、用電(dian)(dian)常(chang)識、遇到壞(huai)人怎么(me)辦、外出活動在公共(gong)場所自(zi)我防(fang)范、上(shang)學(xue)路(lu)上(shang)的安全(quan)、防(fang)火(huo)自(zi)救(jiu)安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、預防(fang)地震安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、防(fang)雷電(dian)(dian)安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、防(fang)溺水(shui)安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、小(xiao)學(xue)生防(fang)火(huo)自(zi)救(jiu)安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)

　　五、教學措施：

　　1、堅持“貼近學生、貼近生活(huo)、貼近實際(ji)”的(de)原則

　　教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)要面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)豐富多彩(cai)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，深入挖掘學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)已(yi)有(you)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)經驗(yan)和(he)情(qing)感(gan)體驗(yan)，積極從生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)實際和(he)社(she)會實際中(zhong)尋找相(xiang)關的(de)教(jiao)學(xue)(xue)素材(cai)，注(zhu)重選取(qu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)普遍關注(zhu)和(he)樂于交流的(de)安全問(wen)題(ti)作為教(jiao)學(xue)(xue)內容。通(tong)過對這(zhe)些問(wen)題(ti)的(de)探討，幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掌(zhang)握相(xiang)關的(de)安全知識和(he)方(fang)法技(ji)能，并運用到生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)實際中(zhong)去。

　　2、引導學生(sheng)自主(zhu)學習

　　在(zai)教(jiao)學(xue)中，應注(zhu)重引導學(xue)生主動探(tan)究與(yu)健康、安(an)全成長等有關的(de)問題(ti)，通過開展思考、討(tao)論(lun)、收集、調(diao)查、等多(duo)種(zhong)活動，在(zai)合(he)作(zuo)學(xue)習和互動學(xue)習中發現問題(ti)、分析問題(ti)，在(zai)問題(ti)解決(jue)中掌握安(an)全知(zhi)識、提高安(an)全技(ji)能、豐富情感體(ti)驗。在(zai)教(jiao)學(xue)中，不能將書(shu)本(ben)內容作(zuo)為教(jiao)條讓學(xue)生死記硬背(bei)，而應鼓勵引導學(xue)生積極參與(yu)到教(jiao)學(xue)活動中去，讓課堂(tang)成為學(xue)生自主、合(he)作(zuo)、探(tan)究的(de)舞臺。

小學安全工作計劃 篇6

　　安全(quan)是小學(xue)生(sheng)日常生(sheng)活中的(de)一件頭等大事。所以(yi)要教(jiao)育學(xue)生(sheng)注意安全(quan)，提高自我保(bao)護能力，切實避(bi)免傷害事故的(de)發生(sheng)，促進(jin)學(xue)生(sheng)的(de)健(jian)康成長。鑒于此，特制(zhi)定本學(xue)期(qi)安全(quan)教(jiao)學(xue)工作(zuo)計(ji)劃。

　　一、教學目標

　　進一(yi)步了(le)解(jie)保(bao)(bao)護(hu)(hu)眼(yan)睛、預(yu)(yu)防近視(shi)眼(yan)知識(shi)，學會合理用眼(yan)；了(le)解(jie)食(shi)品(pin)衛生(sheng)(sheng)基(ji)本(ben)知識(shi)，初步樹立食(shi)品(pin)衛生(sheng)(sheng)意(yi)識(shi)；了(le)解(jie)腸道寄(ji)生(sheng)(sheng)蟲病(bing)、常見呼吸(xi)道傳染(ran)病(bing)和(he)營養(yang)不良等疾病(bing)的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)知識(shi)及(ji)預(yu)(yu)防方法(fa)(fa)；了(le)解(jie)容易導致(zhi)意(yi)外傷(shang)害(hai)的(de)(de)(de)危險因素(su)，熟悉常見的(de)(de)(de)意(yi)外傷(shang)害(hai)的(de)(de)(de)預(yu)(yu)防與簡單處理方法(fa)(fa)；了(le)解(jie)日常生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)安全常識(shi)，掌握簡單的(de)(de)(de)避險與逃(tao)生(sheng)(sheng)技(ji)能；初步了(le)解(jie)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)意(yi)義和(he)價值，樹立保(bao)(bao)護(hu)(hu)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)。

　　二、教學措施

　　本學(xue)期講解時根據課程特(te)點與學(xue)生年齡(ling)特(te)點制定教(jiao)學(xue)措施(shi)為：

　　1、根據小學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習心理發展(zhan)特點，要用(yong)形(xing)象生(sheng)(sheng)動的(de)教(jiao)學(xue)來(lai)引導學(xue)生(sheng)(sheng)，并讓學(xue)生(sheng)(sheng)自己參(can)與。在實踐(jian)中讓學(xue)生(sheng)(sheng)自己收集生(sheng)(sheng)活中的(de)安(an)全(quan)知識(shi)，，然后用(yong)講故(gu)事、游戲的(de)形(xing)式來(lai)學(xue)習，使學(xue)生(sheng)(sheng)們認識(shi)到安(an)全(quan)的(de)重(zhong)要性。

　　2、教學過程從(cong)課(ke)(ke)堂(tang)延(yan)伸到課(ke)(ke)外(wai)。教授同時引導學生(sheng)觀看相關的(de)電視(shi)節目，并(bing)把(ba)其(qi)中與小學生(sheng)有密切(qie)聯系(xi)的(de)事(shi)例拿到課(ke)(ke)堂(tang)上來分析，提高(gao)學生(sheng)的(de)興(xing)趣，進一(yi)步增強安全意識。

　　3、利用現代(dai)化的教(jiao)學(xue)設備(bei)，通過幻(huan)燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的'教(jiao)學(xue)方法，提高學(xue)生的學(xue)習興(xing)趣。

　　通(tong)過以(yi)上教學(xue)(xue)措(cuo)施使學(xue)(xue)生達(da)到(dao)在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有(you)一定的保(bao)護能力；讓學(xue)(xue)生在實(shi)際的交通(tong)場(chang)景中，能夠根(gen)據當時的情(qing)況進行(xing)判斷并采取相(xiang)應(ying)避免危(wei)險的行(xing)動。

　　三、教學進度安排

　　教學內容

　　1、我的眼睛亮晶晶。

　　2、防(fang)止異物進器官。

　　3、好習慣(guan)伴我健(jian)康成長。

　　4、防盜有妙(miao)招。

　　5、小心煤氣中毒。

　　5、對家庭(ting)暴力說“不(bu)”。

　　6、遠離學校(xiao)安全突(tu)發事件。

　　7、健康上(shang)網快樂多。

　　8、酷熱天氣時的防(fang)護。

　　9、地震時如何逃生。

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