- 相關推薦
【精品】學年度工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學年度工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學年度工作計劃 篇1
一、指導思想:
根據學校新學期的工作計劃,緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作,用心做好校長辦公室各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉,根據辦公室工作的實際情況,制定本學期工作計劃:
二、具體工作:
1、開學初,完成調出教師和新教師在“xx省教師信息系統”和“人事專線”的出庫和入庫工作。
2、開學第一周,督促各處室、教研組完成好新學期工作計劃的制訂和上網工作。
3、組織安排好學校的各種會議:如行政會議、全體教師會等,做好相關的會議記錄。保障學校重要工作和重大活動的.順利開展。
4、做好重大節假日(如:國慶、寒假等)的值班安排,工作日的行政和教師值班、行政和教師的陪餐安排。
5、做好全體教職員工參加的教師會、升旗儀式的點名,每周不定期的點名考勤工作。
6、落實好各功能室的相關管理人員和衛生保潔工作。
7、協調各部門完成好本學期教育局督導室對我校的督導工作。
8、落實好全體教職工病、事假的請假制度,請假條在校長室簽字后留存,并在年終績效考核時進行核算。
9、做好學校每年的機構編制年報和人事年報工作,并按時上報市編制辦和人社局。
10、協同各處、室編制好每周工作計劃,并及時上傳校園網。
11、做好“協同辦公”的來文處理和督促跟進工作。
12、做好各種資料臺帳的整理、歸檔工作。
13、協助黨支部做好黨員管理、黨費收繳等工作。
14、做好辦公室其它日常行政事務工作和臨時性工作。
學年度工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期數學教研組根據《懷寧縣實驗小學教學20xx-2009學年度教研工作計劃》以及本期工作意見,結合本組實際,以科學發展觀統攬工作局面,繼續踐行新理念, 努力形成新的教學觀,把“學生的全面發展”放在首要位置,以學生樂學、會學為著眼點,以全面發展、主動發展和個性發展為目標,注重教師的教育教學觀念的更新、課堂教學效率的提高,扎實開展數學教學教研工作。
二、工作目標
1.教學常規目標——切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,圍繞相關工作要點深入開展教學教研工作,提高課堂教學效率,促進教學質量再上新臺階。
2.教師培訓目標——充分利用優勢資源,注重專家引領,發揮骨干教師的帶頭作用,借助網絡平臺,緊抓第三輪繼續教育的契機,使教師培訓工作落到實處,力爭打造一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍,促進教學教研水平的整體提升。
3.課堂教學目標——力求向課堂40分鐘要質量,要在有效教學策略上深入實踐與研究,讓學生快快樂樂學數學,輕輕松松學數學。
4.課題實驗目標——繼續深化課題研究,進行新課題的論證,借助課題研究來提升數學教師科研素養,鼓勵教師積極撰寫教改論文并參加各級的評比或投稿。
三、工作要點
1.實行“兩個制度”——推門聽課制和聽課實名制
推門聽課制是為了進一步優化教師的課堂教學。新一輪課程改革的實施,研修課、匯報課、示范課和對外交流課活動的開展,以及兩輪的教師繼續教育校本培訓,老師們的專業水平和課堂教學技能大有提高,但也有“公開課新景象,平常課舊模樣”的現象,日常教學的效能不是很高。實施“推門聽課”就是要促進教師自覺養成一邊教學一邊進行專業研修的習慣,把專業研修的根扎在課堂,在提高教學質量的同時獲得專業成長。“推門聽課”關鍵在于“聽”,重點在于“評”,為了避免“聽”的隨意性,要將“聽”安排在集中的時間段;為了避免“一聽了之”,要加強評課環節,評仔細,評深刻,評得體,評出實效。
聽課實名制是為了進一步濃郁教學教研的氛圍,促進教師互相學習、共同成長。我們將遵照教學教研處的工作精神,繼續堅持上“公開課”和聽“公開課”的督導。上學期上“公開課”和聽“公開課”的情況好于往年,但仍有少數老師該上的課沒上,該聽的課沒聽,有的聽課遠遠沒有達到規定的節數,有的甚至一節課也沒聽。教研組將根據教師參與上課和聽課的實際開展情況進行真正記錄,并將記錄情況匯總學期末上報教學教研處,驗審聽課筆記時都是按照實際聽課的節數簽字。
2.嚴格“兩個活動”——三定備課活動和專題研討活動
備課組是實施“三定備課”活動的承載體。繼續堅持領導“蹲點”,進一步加強“三定備課”活動的督導。多年來,由于各位教研組長、備課組長的.努力奉獻和行政領導成員的支持,“三定備課”活動開展得有聲有色,有花有果。絕大多數備課組是好的,但發展不平衡,有幾個組活動不太正常,甚至有個別的組很少開展活動。“三定備課”活動的重大意義大家都是明確的,希望在領導帶好頭的同時,全體老師積極跟進,把此項活動做實、做好、做深,使每個備課組的“三定備課”活動都能轟轟烈烈。
每月一次的教研例會一直我們堅持的優秀傳統。這個傳統不但不能丟,而且要進一步加強和深化。上學期,一數、二數、三數備課組已經對學年初擬定的專題進行了匯報交流,本期由四數、五數、六數備課組繼續分月進行研討匯報交流,希望每一位老師都能在會上發言,與全體老師共享你的教學感悟。
3.配合“兩個迎評”——辦學水平評估和特色示范學校評估
縣辦學水平評估和市特色示范學校評估都是關系到學校發展的大事,我們只能做好,不能出一點差錯。3月初縣辦學水平評估組將要對我校進行評估,還有少許的資料不完備,要求全體教師按照學校的要求在近期不折不扣地完成資料完善工作。另外,要以積極的態度迎接評估,平時工作做得好,檢查評估期間更要做好,不能出任何差錯。由于工作的需要,安排到的相關老師需要認真準備,其他老師也要積極協助,認真配合。
縣辦學水平評估結束后,馬上就要開始繼續準備迎接市特色學校評估。特色教育,從上學期情況看,還須在教師和學生兩個方面加力:首先是教師經典修身,“書友社”和“孔子沙龍”活動不太正常,虛的多,實的少。希望各備課組要真抓實干經典修身,扎實開展“書友社”和“孔子沙龍”活動。其次是學生經典誦讀活動,我們數學老師除了積極協助相關誦讀工作以外,還要定期地和不定期地指導學生制作經典手抄報,在內容上求豐富,在形式上求活潑,既要力爭出精品,又要擴大學生的參與面。
4.完成“一個申報”——課題實驗申報
數學課題組市級課題已于20xx年順利結題,這雖是可喜之事,也是我們的動力。我們在平時的教學教研中,要進一步深化課題的研究,鞏固課題的成果。同時,要認識到科研課題對于我們這樣的實驗學校重要性是不言而喻的。我們樹品牌,課題少不了,本學期將積極尋找新的突破點,做好調查研究工作,進行課題論證和課題申報,力爭成功申報省級課題,并及時成立課題實驗組。
5.做好“兩課一評”——示范課、匯報課、教學論文評選
市“教壇新星”,縣“教學能手”、“骨干教師”示范課是縣教研室組織的專題活動,我們要按照教研室的安排全力打造好這些課,借此機會再展本組教師風采。校內“匯報課”是我校傳統主題活動,但近幾年似乎沒有充分發揮集體的智慧。本學期,擬將對“匯報課”進行評比,評比的結果既是考評教研組的重要依據,也是評選優秀備課組的依據之一。
本期,我們還要進行一次教學論文和教學案例的評選。上學期我們組織了一次校級論文評選,發現了不少優秀作品,本學期校級教學論文
和教學案例的評選不能再次出現上期一些不好的現象,各個備課組上報的作品既要有數量,更要有質量。擇其優者,與上學期的優秀作品一起推薦上報,不僅要在縣里取得好獎次,更要力爭在市里拿獎。
四、逐月活動安排
二月份
1.分組學習學期教學教研工作意見和校本培訓工作意見;
2.制定教研組工作計劃、備課組工作計劃和學科教學計劃;
3.召開新學期教研組會議;
4.迎接縣辦學水平評估;
5.做好說課、研修課、匯報課安排
三月份
1.安排“教學能手”、“骨干教師”示范課;
2.布置學科論文、案例評選工作;
3.舉行校內匯報課;
4.做好課題調研與申報工作;
5.召開教研組會議;
四月份
1.繼續校內匯報課,安排研修課;
2.做好市“教壇新星”縣示范課準備工作;
3.舉行“教學能手”、“骨干教師”示范課;
4.召開教研組會議;
5.期中工作檢查;
五月份
1.上報縣論文、案例評選材料;
2.開始“推門聽課”活動;
3.組內開展“示范課” “匯報課” “研修課”備課組評議;
4.召開教研組會議;
5.畢業班模擬考試;
六月份
1.制定畢業總復習計劃,開始畢業總復習;
2.進行作業設計與批閱抽查;
3.組織畢業班學生考試;組織非畢業班基礎學科考試;
4.進行期末教育教學工作檢查和教育教學教研資料驗收。
數學教研組
和教學案例的評選不能再次出現上期一些不好的現象,各個備課組上報的作品既要有數量,更要有質量。擇其優者,與上學期的優秀作品一起推薦上報,不僅要在縣里取得好獎次,更要力爭在市里拿獎。
四、逐月活動安排
二月份
1.分組學習學期教學教研工作意見和校本培訓工作意見;
2.制定教研組工作計劃、備課組工作計劃和學科教學計劃;
3.召開新學期教研組會議;
4.迎接縣辦學水平評估;
5.做好說課、研修課、匯報課安排
三月份
1.安排“教學能手”、“骨干教師”示范課;
2.布置學科論文、案例評選工作;
3.舉行校內匯報課;
4.做好課題調研與申報工作;
5.召開教研組會議;
四月份
1.繼續校內匯報課,安排研修課;
2.做好市“教壇新星”縣示范課準備工作;
3.舉行“教學能手”、“骨干教師”示范課;
4.召開教研組會議;
5.期中工作檢查;
五月份
1.上報縣論文、案例評選材料;
2.開始“推門聽課”活動;
3.組內開展“示范課” “匯報課” “研修課”備課組評議;
4.召開教研組會議;
5.畢業班模擬考試;
六月份
1.制定畢業總復習計劃,開始畢業總復習;
2.進行作業設計與批閱抽查;
3.組織畢業班學生考試;組織非畢業班基礎學科考試;
4.進行期末教育教學工作檢查和教育教學教研資料驗收。
學年度工作計劃 篇3
一、指導思想:
以學校工作計劃為依托,以現代化的先進的教科研理論為先導,順應社會現代化發展的趨勢,堅持與時俱進,進一步完善教科研網絡,規范課題過程管理,繼往開來,務實創新,扎實科研。
二、具體工作:
1.進一步完善教科研網絡。以課題中心組為點,向全校教師全面鋪開教科研活動,以點帶面,以面促點,推動教科研工作的平衡、縱深發展。繼續開展好各學科教研活動,每月活動1次,活動講究實效,要在實踐探究上下功夫,在提高理論水平上下功夫,為課題研究操作引好路。
2.規范課題研究的過程、結題管理。
(1)根據實際情況,做好各課題的過程和結題工作,確保原有課題的延續性,以保證原有課題的順利進行。
(2)抓好各課題課堂教學活動的`展示,課題組組員要上好實踐課、網絡課,作好對比測試等各類活動、研究的原始資料的收集記載工作。(如:記錄卡、追蹤檔案、階段小結等)。
(3)堅持教科研與教育教學實踐活動的緊密結合,把課題研究融入課堂,融進班級管理、學生管理,并在學期中的各類課堂教學活動中對本課題研究要有所展示。
(4)抓好課題的資料建設,各課題組的課題資料要全面系統,個案追蹤材料要力求“原始化”,期末要組織課題資料大檢查,為我校重點課題的結題做好準備。
3.理論學習,更新觀念,與時俱進。
(1)根據新的形勢,對教師原有的閱讀摘錄進行適當改革,倡導網絡學習。
(2)邀請外來專家作理論講座,同時多派教師外出學習觀摩,回來后要及時把一些新觀念、新思想傳播反饋,組織全校教師學習,以提高教師的科研水平。
4.積極參加市教科室組織的各級各類活動。
5.進一步完善教科研獎勵制度。
6.扎扎實實做好每月一次的“中青年教師論壇”,確實解決課程改革中存在的實際問題。
7.做好“課程改革專項督導評估”工作,完善資料,形成體系,勝利迎接評估。
8.協助大隊部,做好每天下午聽廣播與課改緊密結合的少先隊工作。
三、月安排
三月份:
制訂教科研計劃。
參加市教科室會議,并下達。
召開課題組會議和級科組長會議。
申報本學期子課題。
網絡試驗課展示。
四月份:
各課題子課題課堂教學展示活動。
圍繞各課題進行理論學習,組織學習心得交流。
五月份:
開展課題實驗課。
各課題子課題課堂教學展示活動。
參加市教科室組織的各類活動。
做好學校總課題的資料整理工作。
做好省級評估中課題、課改資料整理工作。
六月份:
課題實驗課、網絡課。
各課題子課題課堂教學展示活動。
邀請專家來校作教科研講座。
收集各課題研究記錄檔案,課題結題工作。
七月份:
完成教科研總結。
級科組長會議,總結本學期課題工作。
進行教科研考核評選。
【學年度工作計劃】相關文章:
小學年度工作計劃02-22
大學年度工作計劃03-26
學年度學校安全工作計劃03-07
數學年度工作計劃03-07
學年度班主任工作計劃03-15
小學年度德育工作計劃03-16
學年度工作計劃四篇10-21
【精選】學年度工作計劃4篇09-11
學年度第二學期工作計劃11-07
【推薦】學年度工作計劃3篇04-23