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學期工作計劃

時間:2023-04-26 19:52:31 工作計劃 我要投稿
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精選學期工作計劃錦集6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學期工作計劃錦集6篇

學期工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,加快教育信息化步伐,促進教育新跨越,進一步樹立“以人為本”的教育思想,促進每一位學生健康發展,尋求學科發展的新突破。

  二、主要目標任務

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學案例和反思為抓手,以課堂教改為重點,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、以校本研究為抓手,加強培訓自身力度,扎實開展備課活動,有層次、穩固地提升自己教學理論水平和業務能力。

  3、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實,學生學習方式的變革和師生評價制度的改革方面作深入的探索。

  三、工作要點

  (一)啟動新教育實驗,進一步推進新課程改革實驗。

  1、以課程為載體,以科研為手段,以活動為紐帶,以規范的工作制度為保證。有計劃地組織生生開展繪畫活動。

  2、做好學校網頁建設工作,開發網上學習。在網上建立資料,自動上傳系統和網上對話交互系統,是師生學習的一個重要組成部分。做好“新教育實驗”的網站建設。

  3、重視研究,不斷積累經驗。將課改精神與教學實踐相結合,既有理性思考,又有實踐探索,及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業”“教案怎么寫”等作為研究的基本內容。

  開展課堂教學觀摩研討活動,使新教材實驗研究工作落到實處,使其形成鮮明的教學特色。新課標的重要思想為指導,充分利用和調動美術學科的教育特點和手段,致力于培養學生的創新意識和實踐能力,鼓勵教師發揮個人特點,結合學校條件在教學中進行創造性勞動,加強美術教師的業務素質培養,使美術教師在教育教學實踐中呈現教學內容,以素質教育的課程理念,用好新教材,用新的課程理念引導學生學會學習。貫徹落實學校創建習慣教育名校的精神,加強學生習慣意識,使學生養成良好的學習習慣,逐步培養學生對自然美、社會生活、藝術美的感受、愛好,培養對藝術創造的興趣和才能,提高對造型藝術作品的欣賞能力和審美能力。為創建省達標學校,打造我校特色而制定此計劃。

  四、工作目標

  1、認真做好課題研究工作,不斷總結經驗,提高美術教育教學水平。

  2 、充分認識開展學習美術新課程標準,掌握其精神,轉變美術教學觀念。

  3、加強對新教材結構與體系的學習、研究,努力做到吃透教材,促進素質美術教學,培養學生對美的.感受能力。使學生養成良好的習慣,陶冶優美的思想感情和道德情感,培養學生的創新意識和實踐能力。

  五、具體措施

  1、重視課堂教學,經常運用電化教學手段,提高學生的美術學習興趣。不斷提醒學生養成良好的上課習慣,美術課上課要求:

  A、準備好學習用具,畫紙、畫筆、顏料剪刀膠水等。

  B、教師講課時學生坐端正,不開小差,不過座位,不大聲喧嘩。不搞小動作。

  C、作業認真完成,充分發揮想象力,盡量使畫面完整。

  2、積極參加優質課的觀摩活動,逐步提高美術教學水平。爭取一切可以爭取的機會,讓教師外出參觀學習,開闊視野,增長見識。將外面的知識,別人的好的教學經驗吸收過來為我所用。

  3、轉變教學觀念,學習新的美術教學模式的基本要求,運用其模式進行美術教學。把以前陳舊的教學模式加以改變,運用多媒體將美術課上好,做法:靈活、啟發、誘導、示范的教學方法,屏棄填鴨刻板的教法。

  4、做好常規教學的同時。重點培養學生的審美能力,欣賞能力。做法:利用多媒體,在網上找圖片資料等擴寬學生的視野。引導學生多觀察生活中的美。如:建筑、橋梁、美景。

  5、重點抓好興趣小組的教學,培養美術尖子。把美術興趣小組及書法班辦好,抓出成績,將書畫尖子生培養得更厲害,以帶動全校同學的繪畫興趣及熱情。以全面提高我校繪畫水平。普及美術教育,給學生一些表現地方,這個學期開始,每學期搞一次全校性的作品展覽活動。以打響我校藝術教育的品牌。

  6、負責籌建藝術長廊,打造藝術特色學校。

  7、書法特色本學期加大教學力度,爭取學期末出更大成績。

  8、開展版畫進課堂活動。

學期工作計劃 篇2

  因為初到咱們xx,還沒有來得及到各學校、進課堂了解實際情況,第一手資料掌握的很少,現在講思路、談打算心里還確實沒有底。不過從近兩天來的實際接觸中,感覺張校長為人很剛正、是一個可以信賴和托付的人,感覺咱們的校長隊伍務實之風很濃,再加上我們革命老區所承載的優良傳統,我深信我們是具備有干事創業的堅實基礎的。現就從做人和管理的角度,談一談自己的想法和看法,希望能和大家一道交流、共勉。

  一、以“自律”為準繩,致力于塑造良好的人格魅力,來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍。

  1、“為人應具滄海粟,做事需有大境界。”自古以來很多圣賢之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領導要有一定高度,但不能高高在上;做領導要有務實之風,但不能落于平庸。“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方;“實”是不能與“無能”劃等號的,“實”在于頭頂青天、腳踏實地,在于一往無前、義無反顧,具有鍥而不舍的執著與追求的精神。來此之前,我在白元做過三年的初中(白元一中)教師、班主任,一年的教導主任,做了十七年教研員。“實”處表現在踏踏實實的為人和做事原則,能心系教育教學、心系學校師生,圓滿完成各項工作任務,得到了領導和同志的廣泛贊譽;“高”處表現在心性受到了歷練、境界得到了提升,具備了管理和指導業務的扎實基本功;二十一年來平凡的工作經歷,成就了我厚重的人生積淀,是難得的、也是值得我驕傲和自豪的一筆生命財富。到了新崗位,我會一如既往地和大家一道相處、生活、學習、工作、進步,以真誠為前提、以自律為準繩、以把事做細、做實為原則,以突出工作實效、高效為目標,以辦高品位的教育為理想,與大家共進退、共榮辱,來實現自己的人生理想和價值,為黨和人民交一份滿意的答卷。

  2、一個好校長,就意味著有了辦好一所好學校的可能,這是已經被很多例證所證實、被很多同仁所認可的。正如古兵器一樣,武器的優劣全在于槍尖是否精堅,“千軍易得一將難求”的意義也在于此,所以說能否辦好一所學校,校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現在:有大格局、大境界意識,有無堅不摧的意志,有身先士卒、舍生忘死的勇氣,有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心,有攜領千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達目標的膽識,有團結拼搏、借力發力、形成合力的魄力,也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環所護佑的校長,必能帶出一個好的教師團隊、形成學校獨特的教育文化來,一所好的學校自然是能夠構建出來的。

  3、好的教師團隊才是學校發展的根本。它是校長引領出來、帶動出來的,是在集體的環境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學校集體這塊土壤,土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足,在于成員的.集體呵護,更在于校長領導的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現在關注人的成長與發展的,只有成就了高素質的教師團隊,學校的發展與輝煌才會成為可能。

  二、一切圍繞關注師生的成長、進步與發展,構建和諧平安校園為目標,來從事我們的教育管理活動,從而形成濃郁的學校文化,成為學校可持續良性發展的不竭動力。

  1、在執行上級決策時,我們不要為開展工作而開展工作,要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產生的效果,每項工作都要賦予它新的生命,體現出一種發展的情懷,形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學習外地經驗、他人的思想和方法,都有一定的時間和區域所限制,是照搬不得的,是必須要結合本地、結合自身情況,重新賦予它新的意義,方能融入自己的生命,成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現最大程度激發師生工作和學習的潛能,促其快樂學習和工作,不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展,都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展,都需要我們領導深入進去,思考的深一點、遠一點,有一種柳暗花明的境界,成效自然會令人矚目的。

  4、強力抓好教學質量檢測工作。檢測是檢閱教師教學和學生學習效果的最有效手段,也是評價教育教學質量的重要組成部分,我們要主動地、客觀地去認識這個問題,既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規性工作去抓好、抓牢,既要突出考查、評估的目的,又要起到休整、精進的效果。抓好考風、考紀顯得尤為重要,它直接關聯著我們師生正確價值觀的確立,也關系著我們學校教風、學風的鑄就,千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

  我們的檢測工作采取集中與分散相結合的方式,各自需發揮自己的主觀能動性創造性地組織實施。班級要做好堂堂有檢測,可學生自評或小組互評等方式進行;教師做好周測或單元檢測,及時改進、調整教學策略和方法;學校組織好學生月考,著力抓好考風考紀建設,及時發現問題,加強教研管理;中心校抓好期中、期末兩次教學質量檢測,重在考評各學校教學管理行為,加強管理力度。

  以上屬于不甚成熟的一些想法,還希望大家能集思廣益、多提建議,不斷改進、完善我們的教育教學管理方法,使其發揮最大的效能,為我們鄉教育教學的整體穩步推進做出有益的探索。

學期工作計劃 篇3

  周次(時間)

  工 作 內 容

  責任人

  開學準備工作

  1、學習校長室關于20××學校春學期工作要點。

  2、藝中教師補充招聘申報。

  3、召開藝中教師開學工作會議,制定藝中春學期工作計劃。

  4、全面提升全校藝術社團的課程化、校本化規劃。

  5、繼續落實掃描公眾號吸粉等措施,重新規劃與實施新學期學校對外形象的宣傳。

  第一、二周

  1、召開春學期移交工作會議、明確春學期工作重點。

  2、完成全校各部社團名單核查確認工作。

  3、進行第一次社團活動的開展、自查和檢查匯總與協調。

  4、開展高二藝術班的.教學教研活動。

  5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術周。

  第三、四周

  1、采集各部社團開展活動剪影并多種形式對外報道。

  2、召開藝考班負責人座談會,詳解藝考目標進度。

  3、籌建藝教名師工作室。

  4、督查全校社團課程化、校本化的進展。

  5、參加江蘇音樂聯盟成立大會。

  第五、六周

  1、完成文正藝術中學相關管理自查工作(資料保管、制度建設、活動體系等)。

  2、舉行高一社團常規教學學生座談會。

  3、恢復并進行高二年級藝考班專業課學生學習調研。

  4、舉行王才干老師詩歌朗誦會。

  第七、八周

  1、籌備參加行全市學藝術特長生確認比賽。

  2、積極投身全校招生工作中

  第九、十周

  1、各部常規藝術課教學專項檢查。

  2、高二藝考班期中模考。

  3、赴其他兄弟學校學習參觀。

  第十一、十二周

  1、高二藝考班期中模考分析。

  2、全校社團課程化活動教研展示。

  第十三、十四周

  啟動‘我和楚天相約’校園藝術周相關活開展

  第十五、十六周

  1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術周61展演

  2、文正藝術中學走進高校教師招聘會。

  第十七、十八周

  1、推進高一年級音樂、傳媒、美術班報名工作。

  2、全校社團課程化、校本化評選表彰會。

  3、學校對外宣傳窗口的美化布置。

  4、藝術中學師資儲備及新添物品申報。

  第十九、二十周

  1、落實學校結束相關工作。

  2、啟動暑期校內外學習培訓服務。

學期工作計劃 篇4

  隨著新學期的開始,XX年屆學生會已全面進入了第二學期的工作。為使辦公室的工作在新的學期朝著更加高效、標準、和諧的方向發展,辦公室全體成員在認真總結上一學期工作經驗的基礎上,秉承著講主動,知勤快,嚴要求,甘奉獻的工作理念,制定了本學期辦公室的工作計劃。

  一、 加強內部建設

  1、基于辦公室工作性質的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式,提高部門成員的整體素質,增強部門成員的工作積極性。

  2、進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《財務管理制度》、《物品管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進行增補與修訂,使辦公室制度日益全面化、規范化。

  3、討論制定學生會內部獎懲制度,力求將各部門、各成員工作進行量化考核,同時制定出較完善的內部處分機制。

  二、以人為本,強化管理,明確分工,細化責任

  (1)為了提高工作效率,辦公室在新學期將切實貫徹實施責任分工制,量化工作,充分調動每位成員的工作積極性,培養成員責任意識,使部門成員真正得到鍛煉。

  (2)為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室將實行強化管理,制定出統一的工作時間表,做到統籌的安排每位成員的時間。

  三、常務性工作

  作為學生會中的樞紐部門,辦公室主要配合主席團對學生會的各項工作進行統籌,協調各職能部門的工作,保證學生會工作的高效性。主要負責學生會財務經費支出管理、人員檔案、內部制度、文檔材料的'整理與存檔,物品的統一管理、以及日常事務的管理等一系列的常務性工作。

  1、財務及物品管理

  (1)設立專職人員管理學生會財務,對學生會的開支嚴格把關。

  (2)對學生會的物品進行統計及維護。認真負責在學生會的各項活動中物品的購置工作。

  2、文檔管理

  文檔管理,作為辦公室的一項重要的日常工作,在新學期仍由專人負責學生會日常文件的印發與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統一及時的整理與存檔。進一步規范文檔格式與文件管理。做到所有公務文件具有統一格式與樣板,全面實現學生會文件管理規范化,統一化。

  3、 事務通知

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點,加強少年兒童思想道德教育,推動體驗教育思想的深化和理論的發展。 以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,提高他們的全面素質。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環境的小衛士,做父母的小幫手,做律人律已的小標兵,做同學的小伙伴。為推進“課改”精神,進一步完善隊的基礎建設,積極開展好各項活動。為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,努力開拓我校少先隊工作新局面。

  二、常規教育方面

  新學期已經翻開一段時間,在各科任的共同努力下,學生已經投入角色適應學校的生活,在日常生活中能有序的引導,并且內容近一點,小一點,,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班校會及晨會的時間開設主題班會,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、著力進行“養成”教育,廣泛開展“學規范,見行動”系列活動。力爭在本學期內化為學生的日常行為,教育和引導學生正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關系,從小培養保護環境、遵紀守法的社會公德;誠實守信、辦事公道的.職業道德;孝敬父母、勤儉持家的家庭美德,為少先隊員的成長刷上健康的底色。以創建文明的校園環境。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。要言而有信。"

  2、課間紀律

  課間讓學生輕松、文明休,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;要與同學們和諧相處,帶動學生多活動,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

  3、衛生方面

  認真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等廢物;

  ①、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  ②、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

  三、少先隊干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  具體工作安排:

  九月份:

  l 制定班的有關信息,

  2 安全教育問題(班會)

  3 “給自己粗創造一個整潔的家”齊動手布置教室,(教室布置)

  4 培養學生的行為習慣,互相監督,互相學習

  十月份:

  l 開展孝感活動,組織學生進行國旗下的講話

  2 開展主題班會(孝感故事)

  3 安全教育活動(低年級活動)

  4 學生日常行為規范及在家表現情況調查(家訪)、

  5 開展開展“一幫一”“一對紅”的活動

  6 進行中段復習準備

  十一月份:

  l 繼續進行學生日常行為規范及在家表現情況調查(家訪)

  2 開展主題班會(我要做小標兵)

  3 準備籌備元旦活動議案

  4 繼續開展“一幫一”“一對紅”的活動

  十二月份:

  l 進行元旦活動計劃

  2 繼續輔導國旗下的講話

  3 期末考試準備

  一月份:

  l 配合學校開展趣味運動會

  2 做好學期總結

  三年(1)班少先中隊

  20xx年10月3日

學期工作計劃 篇6

  1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況,提出本周的工作要點。班會向學生進行思想教育,樹立一個典型。使學生做到心中有理想,學習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結班級情況,進行教育管理。

  2、每天檢查室內外衛生,衛生區和值日生都分區包干到人并列好表格張貼到墻,各負其責。采取措施,表揚好的,督促差的,培養良好的衛生習慣衛。保持一個良好的衛生環境和精神面貌。

  開學第一月、第一周:開展“規范管理月”,“紀律規范周”,爭新學期的`第一星——“紀律規范星”活動,重點抓常規訓練,啟動“我能行”活動。

  紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規、日常行為規范。圍繞學校各項紀律制度,如兩隊、兩操,就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做。排隊做到快、齊、靜,路隊堅持走到家,并有監督值日。

  用《課堂常規》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行為等方面的規定,以此來規范學生的言行,培養學生養成文明規范的日常行為習慣。

  第二周,繼續抓常規管理,實施“我能行”方案,重點抓紀律,衛生,使學生及早進入學習狀態,爭“清潔勞動星“。結合“母親節”開展“愛媽媽,爭“敬老尊長星”活動。

  第三周,繼續抓常規訓練,重點抓課堂紀律,鼓勵學生爭做紀律模范,并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養學生自主探究,合作交流的學習態度與方法,樹立認真、刻苦學習,積極向上,力求創新的思想。作業要按時完成,做到認真、仔細,用心,有錯及時糾正。每人設立一個“本”,把自己易出的錯積累起來,以備復習用。學習是我們成功的基本保證,使每個學生的首要任務,只要我們努力,學壇博士就能夠得到。相信自己,你肯定行。后進生最少拿到一門狀元。

  第四周,深入開展“我能行“活動。教育學生報效祖國,從小做起,為班級、為學校、為祖國做貢獻,爭“紀律模范星”、 “清潔勞動星”、“文明修身星”稱號,培養學生的集體主義及競爭上進的思想。

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