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學校管理工作計劃

時間：2023-05-06 18:00:37 工作計劃我要投稿

學校管理工作計劃范文匯總5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學校管理工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校管理工作計劃范文匯總5篇

學校管理工作計劃篇1

　　一．指導思想：

　　學校住校生管理工作將緊緊圍繞學校的工作思想和德育思想工作的指導思想。進一步完善規范我校住校生管理，調動一切積極因素，提高住校生思想道德素質，生活自理能力以及學習成績，為我校的住校生創造一個良好的生活環境，進一步取信于家長，取信于社會。

　　二．工作思路：

　　適應學校的管理環境。建立職責明確，層次清楚，制度健全，執行有力，科學規范，務實求新的管理機制，建設具有較強責任心的宿舍管理干部（樓長。宿舍長）隊伍。提倡勤勉敬業，樂于奉獻的精神。創造積極向上，文明守紀，熱愛集體的學生生活氛圍，現結合我校女生樓實際制定工作計劃如下：

　　加強住校生管理隊伍建設

　　1．按照女生樓的實際。一樓為高三住校生宿舍，一間為自習室，取消長眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。

　　2．組織住校生管理隊伍學習探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理，進一步提高管理水平和管理效能，管理者不僅對住校生行為上的監督，更重要地方加強對住校生的心理輔導，疏通學生的心理障礙，對住校生多一點寬容和理解，多一點關心和支持。經常和住校生打成一片，感到嚴中有愛，愛中有嚴。從而構建溫馨的和諧家園。對于住校生的過失和錯誤，不妄加指責，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔自身責任的必要。

　　三．落實職責。增強規范管理能力

　　1．實行宿舍長樓長責任制。責任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發生的問題能及時得到解決。

　　2．宿舍值班人員具體負責每天的`各項檢查工作。及時做好各項記錄，發現問題主動上報保衛科。

　　3．不斷加強對宿舍長級樓長的管理。成為值班人員的得力助手。

　　4．實行樓層式管理。各樓層一名樓長對值班人員負責宿舍人員對宿舍長負責。

　　四．完善住校生管理制度

　　1．治保人員加強巡查值班制度。及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。

　　2．做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作。

　　3．實行住校生就寢制度。及時掌握住校生就寢情況。

　　4．完善文明宿舍評比制度。實行獎優罰劣，促使學生住校生形愛先進，趕先進的局面，從而養成良好的行為習慣及生活習慣。

　　五 . 加強住校生管理

　　1．組織學習《住校生管理制度》等。增強學生的規范意識和公德意識。

　　2．值班人員定期檢查宿舍衛生及其它情況。

　　3．聯系政教處定期開展法制教育.安全教育.健康教育。提高學生的法律意識，安全意識，健康意識。

　　4．加強住校生宿舍財產管理。實行財產責任制，誰損壞誰賠償。

　　服務于教學服務于教學的力求在創滿意服務的基礎上創優質服務，住校生管理工作是服務于學生。優質服務是打動人的心智的服務，靠細節打動人的相信只要我齊心協力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關系，營造和諧的輕松的學習氛圍就能給這些是一種家的感覺，就能讓住校生更加熱愛校園，遵規守紀，勤奮學習。

學校管理工作計劃篇2

　　學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

　　一、嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規范化。

　　1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。

　　2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。

　　3、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5、我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

　　6、盡力為學生創設一個良好的.讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，

　　才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

學校管理工作計劃篇3

　　為做好我市傳染病防治與學校衛生以及消毒管理監督工作，根據《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關規定，結合我科工作實際，擬定20xx年工作計劃如下：

　　一、傳染病防治監督工作

　　1、有效預防和應對突發重大傳染病等公共衛生事件的危害，提高處置突發事件應急能力，繼續加強突發性重大傳染病以及群體性不明原因疾病防控措施監督。

　　2、健全傳染病疫情監測與報告制度，實現傳染病疫情信息網絡直報。

　　3、加強呼吸道傳染病防治監督。根據衛生部以及有關防治監督方案，重點加強對醫療單位防治情況的監督。如發熱門診、醫院感染、隔離病區、醫療廢物、實驗室安全等。

　　4、加強腸道傳染病防治監督。重點監督醫療單位在腸道傳染病流行季節開展的腸道門診建設、重點人群的霍亂監測等。

　　5、在對全市醫療衛生機構《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》執行情況進行專項監督檢查的基礎上，進一步加強監督規范醫療衛生機構及社會醫療機構、門診、診所等的`醫療廢物管理。

　　二、學校衛生監督工作

　　1、建立健全學校衛生安全機制。一是督促全市轄區內中小學校及托幼機構制定學校公共衛生事件及傳染病暴發疫情處置預案；二是建立健全學生晨檢制度、傳染病登記制度、學生因病缺勤缺課追查制度、兒童入托、入學時查驗預防接種證制度以及學校教室、宿舍、兒童玩具消毒制度等；三是要建立和完善學校應急預案體系，密切與學校的協作，指導學校制定校園內傳染病防控預案，促使學校全面貫徹落實《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》等法律法規。

　　2、加強學校傳染病的監測和預防控制工作。一是加大對全市轄區內學校傳染病監測及從業人員的預防性健康體檢；二是協助開展衛生知識培訓、學生健康體檢、預防性接種的查驗和補種工作；三是做好學校傳染病與突發公共衛生事件的預測預警工作，接到疫情后要及時調查、核實，并采取相應控制措施；四是指導學校制定和落實預防接種等傳染病防治措施和突發公共衛生應急措施；五是督促中小學校及托幼機構指定專人每天對本校傳染病發病情況、學生因病缺勤情況進行監測，并對監測情況進行登記備案。發現疫情和突發公共衛生事件必須按有關規定及時按程序上報處理。

　　3、加強學校環境衛生及飲用水監督指導工作。一是建立衛生管理制度，督促設置專兼職人員；二是加強學校生活飲用水監督，重點檢查為學生提供的飲用水是否符合《生活飲用水衛生標準》；三是推行學生就餐場所量化分級管理工作，同時要加強對學生宿舍衛生、環境衛生進行監督；四是監督和指導學校就餐場所對食品用具、容器、冷藏設備、加工設備進行定期徹底的清洗消毒。

　　4、加強學校公共場所衛生監督。督促學校對學生宿舍、圖書室、電教室等場所設置機械通風設施，定期檢查公共場所的消毒效果；協助學校開設“健康課”和開展學生健康咨詢活動、為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作，加強對學生健康知識的宣傳，擴大學生獲取健康知識的途徑，對學生進行健康行為和習慣的培養，提高學生自我保護意識。

　　5、建立健全全市學校衛生監督檔案管理制度，對全市學校基本情況建立基本檔案，便于有針對性地開展衛生監督工作。

　　三、消毒產品衛生監督工作

　　1、加強對消毒產品生產企業經常性衛生監督，監督頻次2次/年以上。

　　2、在完成上級交辦的消毒產品抽檢任務的同時，加大我市消毒產品抽檢范圍。

　　3、根據《消毒產品標簽、說明書規范》要求，規范市場的消毒產品標簽和說明書。

　　四、其他方面工作

　　1、加強科室內部管理和各項規章制度建設，進一步強化監督執法隊伍素質建設，提升監督管理水平。

　　2、積極做好衛生監督信息登記錄入工作，建立工作臺帳，造冊備案，便于查詢。

　　3、建立各項衛生培訓制度，完成年度食品從業人員健康等培訓工作。

　　4、加大對群眾投訴案件的調查取證和查處力度，查處率力爭達到100%。

　　5、積極完成所里交辦的其他各項工作任務。

學校管理工作計劃篇4

　　學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

　　一、指導思想

　　圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

　　二、主要目標任務：

　　在新的一學期中，必須加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的'讀書熱情。

　　三、具體工作安排：

　　1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平.

　　2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發至各班級，第四周起學生開始借閱圖書。

　　3、圖書室開放時間12：40-14：00是學生自由借閱時間.

　　4、每天做好報刊雜志的上架工作.學生訂閱的報刊雜志做到及時準確

　　地發放到學生手中.

　　5、學生人均每學期借書不少于10次.

　　6、每天離開圖書室關好門窗，并隨手關燈。

　　7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

　　8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料.

　　9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作.

　　10、做好期末催還書工作.

　　11、進一步做好各種有關材料.

　　圖書室管理員：龍小麗

　　20xx年9月1日

學校管理工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　在校長室及分管校長的領導下，根據學校本學期學校教學工作的整體要求，認真貫徹《江蘇省職業學校教學管理規范》、《xx市職業學校教育教學質量評估指標體系》，加強責任意識，規范常規管理，促進質量提升，努力提升辦學聲譽和辦學質量。

　　二、工作目標

　　建現代職教體系，在多元化辦學層次基礎上，以能力為核心，改革評價模式，完善多元評價體系。以人才培養標準構建多元化、多途徑的學生評價機制為著力點，搭建信息化教學管理平臺，以學分制為切入點，實施有效教學。力求教學生態有明顯改善，努力在省市級教學管理檢查視導中取得良好成績。

　　三、具體工作及措施

　　（一）做好教學常規管理工作，提升課堂教學質量

　　1、進一步完善教學質量檢查制度，健全對各系教學質量的管理和評估機制。做好教學管理中的巡查、抽查、專業系日常檢查制度。加強對二級管理系部課務的指導，做好各系課務安排、教學進度安排、調代課安排工作的檢查督導，規范與課務相關的一切安排，保證正常教育教學秩序。

　　2、提升課堂教學能力，做好日常檢查與反饋工作。繼續堅持做好調代課制度、信息員制度，做好每學期的三次常規檢查（教案、作業布置及批改和實踐教學的情況），做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結合提升課堂質量的系列活動。繼續編寫教學簡報，對各系及全校的調代課情況進行及時通報。

　　3、指導各教研組開展主題教研活動、學科競賽活動，加大對各系、專業團隊、教研組、備課組的管理、指導工作。本學期加強對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區上學期剛開始使用相關表格，老師的計算機水平參差不齊，所以在表格的填報上還存在不少問題，本學期將以教研組為單位，以主題教研活動的形式，給老師進行相關培訓，爭取盡快讓所有老師規范各類表格的填報。

　　4、根據本校的二級管理結構，組織教學團隊對現有的教學管理制度進行

　　一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參與對于教學工作中的常規工作進行梳理，對于系部和校級職責明確，理順各級各部門責權利。對各項教學管理制度進行梳理，規范工作流程，科學管理。將新增及修訂制度按照學校規范出臺。

　　（二）以學分制改革為引領，深化新的人才培養方案及課程開發

　　1、繼續做好重修課程的方案制定及執行，在學科特點的基礎上，形成各學科的重修方案，將過程性學習與階段性考核相結合，在原有的評價模式基礎上形成以階段性學習及考試為主的新的評價模式。加強對雙橋門校區重修工作的指導，學分清算工作的指導。

　　3、結合省中等職業學校學測方案與xx市人才培養方案，指導各系做好新一輪的人才培養方案的開發與上一輪人才培養方案的修訂。結合專業課和文化做好人才培養方案的公共基礎課開設的研討。

　　（三）以構建現代職教體系為中心，提升教學質量。在多層次辦學的基礎上，進行深入研究，加強對不同層次的教學質量管理。

　　學校現有"3+4""5+2""3+3"五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學層次，課堂教學質量的提升是不同層次教學工作的最終落腳點，教學質量如何取決于每一節課的實施情況。本學期將繼續做好基礎性工作，同時

　　2、發揮二級管理優勢，做好第一輪3+4轉段考試復習迎考工作，以優秀成績彰顯我校現代職教體系建設成效。加強對"3+4"班級的指導，做好13級"3+4"班轉段升學工作，指導、督促各系做好轉段準備工作，保證轉段的順利進行。

　　3、指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的升學、報名工作。今年普職融通將有兩個校區三個合作班級參加單招考試，雙橋門校區有兩個單招班升學，在本學期指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的報名工作。

　　（四）加強師資隊伍建設和制度建設，提升全體教師科研素養

　　1、繼續做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學期將進行首屆xx中專課題的開題工作，在上學期重點課題開題之后，進行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺，進一步提升教育教學質量。

　　2、做好各級課題的各項管理工作。做好省級第二期職業教育四個課題的結題工作，做好第三期課題的申報工作。指導做好xx市十二五規劃課題的滾動課題研究工作，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平。

　　3、做好校20xx年度論文評比活動總結工作，進行相關數據分析，公布獲獎名單，組織優秀論文在全校做交流，并推薦至《xx終身教育》雜志發表。

　　4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能，與學校OA辦公網銜接。搭建教師科研業務管理平臺，初步建立教師科研業務檔案，將教師科研業務相關數據數字化歸檔管理。

　　6、進行青年教師沙龍活動及相關培訓，主要針對新入職一年教師規范教案撰寫培訓，針對入職三年教師課題申報與課題研究相關培訓，并組織系部對入職兩年教師進行相應的技能過關考核及測試。

　　進行"教科研工作量"的工作調研和宣傳

　　7、為更好的`適應高職學校的發展要求，積極調研、初步形成有關教師教科研工作量的認證體系，做好教科研工作量的相應的宣傳，確保下一學年度能開展教師教科研工作量的申報與認定。

　　（五）進行各級各類比賽，促進教師個人發展

　　1、結合省、市級職業學校"優質課"評比工作，組織開展校級"優質課"評比活動，并在此基礎上推薦優秀選手參加市級競賽，做好相關輔導及申報工作。

　　2、組織校級研究課交流活動，該項工作將與教研組的主題教研活動與備課

　　組的優秀課例備課評比相結合。為各系各教研組搭建教學模式及方法的交流與學習的平臺，全面促進教師教學水平的提升。

　　3、結合省市信息化大賽的賽項，在教學中繼續推進網絡空間教學，促使老師教學觀念的變化和提升信息化教學的水平。

　　（六）做好招生就業工作

　　做好招生專業設置的調研、匯總工作，做好學校形象宣傳的策劃，提高生源質量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個辦學層次的招生質量。招生規模穩定保持與20xx年同步。

　　2、做好實習學生的管理、考核、實習指導、就業指導工作。

　　中職第一次實行2.5+0.5人才培養模式，雙區的兩個系部也是第一次實行系部管理，加強系部之間的經驗交流，指導各系開展就業實習工作，做好實習學生的管理、指導工作。結合此工作，進一步開發校企合作的單位，拓展學生實習的就業面。做好五年高職的派遣工作，確保信息的準確性。結合省聯院工作，做好省就業指導、跟蹤與實習管理平臺的建設，數據采集使用工作。

　　3、學籍及單招報名工作

　　學籍管理工作。優化紙質學籍和電子學籍的管理工作，確保國家、省、聯院學籍管理系統的統一，嚴格依據各種規范申請表格更新每月的學籍異動表。

　　做好單招、注冊入學、轉段及專轉本的報名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。

　　（七）其他工作

　　1、圖書館及教材管理。明確崗位職責，加強過程管理，嚴格從正規渠道征訂教材教輔，及時向師生提供教材簿本等服務，保證教學及相關教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作，向全體師生進行開放。結合中職及高職的要求，做好配套課務的教材征訂工作。

　　2、普通話培訓及測試工作。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。

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