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組織工作計劃

時間：2023-05-08 13:46:41 工作計劃我要投稿

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有關組織工作計劃范文匯編五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的組織工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

有關組織工作計劃范文匯編五篇

組織工作計劃篇1

　　為深入貫徹落實學校精神，圓滿完成學校 “十二五”事業發展規劃和本科教育規劃要求，本科教學工作將以實施教育創新工程為契機，以專業認證和評估為抓手，以優化本科教學管理制度和運行機制為保障，深化專業綜合改革和課程教學改革，在高質量完成常規工作的前提下，20xx年重點工作計劃如下：

　　1.完善本科教學管理制度

　　以切實貫徹“以學生為中心”的教育理念，構建“全面育人、全程育人、全員育人、協同育人”的育人機制為目標，堅持學分制的基本思想和建設思路，充分借鑒國內外高校先進經驗、總結固化我校近年改革試點成功經驗，對本科教學工作基本規范、專項規范、質量保障、教學工作獎懲、教學管理組織等規章制度進行全面的梳理、修訂、補充和完善。

　　教務處項目主管：魏融、孟波；主要參與人：教務處全體工作人員

　　教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：全體教職員工

　　2.研究實施招生工作新機制

　　根據教育部、XX市教委關于本科招生工作改革的有關精神和要求，成立多方參與的研究團隊，研究制定相應的工作方案和具體措施；繼續研究實施招生、培養、就業聯動的專業招生計劃動態調整機制，制定20xx年招生計劃；繼續探索全員參與的招生宣傳與工作機制，制定具體工作辦法；堅持實施招生“陽光工程”，組織完成普通本科、高水平運動員和高職升本學生錄取工作。

　　教務處項目主管：魏融；主要參與人：丁虹、劉忠恩、邸洪剛

　　教學單位主管：院長（主任）、分管教學的院長（主任）；主要參與人：專業負責人、責任教授

　　3.推進專業認證與專業評估工作

　　深入總結分析化學工程與工藝專業開展工程教育專業認證工作，研究制定資源投入、政策措施與專業建設相匹配的工作保障機制，完善各項工作措施，形成詳細認證工作手冊；組織支持機械工程學院和信息工程學院完成機械工程、自動化專業認證工作，組織高分子材料與工程等2-3個專業完成20xx年度專業認證申報工作；在第一輪工作基礎上，總結經驗和問題，完善評估方案、工作手冊和專家庫，制定校內專業評估長期規劃與實施計劃，繼續組織4-6個專業開展校內專業評估工作。

　　教務處項目主管：；主要參與人：

　　教學單位主管：院長（主任）、分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關專業的全體教師

　　4.深化專業綜合改革計劃

　　組織環境工程專業深化教育部專業綜合改革試點方案，制定詳細的實施方案與工作進度計劃，逐步推進各項工作進展；研究制定專業綜合改革實施意見與工作方案，重點推進校內實施專業綜合改革的3個專業開展本專業培養標準、核心課程群建設、課程教學組織形式改革。

　　教務處項目主管：；主要參與人：

　　教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關專業的全體教師

　　5.課程教學改革與建設計劃

　　在20xx年度建設基礎上，擴大大規模開放在線課程（moocs）資源的引進種類和數量，建立我校在線課程教學平臺，制定支持保障條件建設計劃；以推進研討課、翻轉課堂、校企合作課程等教學組織形式與課程考核方式的改革為重點，在通識教育課程、實施卓越計劃和專業綜合改革試點的.專業基礎課程中，遴選15門課程開展深度改革試點；在前期卓越計劃、tep改革試點的基礎上，組織支持外語系制定大學英語課程教學改革實施方案；推進職業生涯規劃等創業就業類課程建設。

　　教務處項目主管：王騰、王秀梅；主要參與人：

　　教學單位主管：分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關教師及教學管理人員

　　6. 校內外實踐教育基地建設

　　組織制定校內基礎教學實驗室建設規劃，修訂實驗教學管理辦法，推進實驗教學規范化和信息化建設；組織并支持1個校內創新實踐教育基地申報成為XX市示范性基地；全面分析現有各類校外實踐基地合作教育情況，制定合作協議、運行機制、管理體制等規范性、指導性意見與文件；組織完成市級以上校外實踐教育基地申報；協助市教委高教處完成XX市校外人才培養基地的驗收與申報工作。

　　教務處項目主管：；主要參與人：

　　教學單位主管：院長（主任）、分管教學的院長（主任）；主要參與人：相關教師及實驗室管理人員

　　7．本科教學狀態綜合檢查與評價工作

　　結合期初、期中教學檢查等，組織開展全校本科教學秩序檢查工作，重點對實踐教學環節進行檢查；制定詳細工作計劃，以各院系督導組及聘請校外專家等方式，對各類核心課程進行全面的教學效果評價；組織各學院督導組對近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進行全面的檢查與反饋，提升課程教學效果。

　　教務處項目主管：；項目主管及主要參與人：

　　教學單位主管：院長（主任）、分管教學的院長（主任）；主要參與人：全體教師、教學管理人員等

組織工作計劃篇2

　　為對今年的部門工作進行系統規劃，全面統籌，建立健全部門內部機制，協助院學生會開展各項活動，以更好的進行第一學期的部門工作，特制定此項工作計劃。

　　計劃共包括四個部分，本學期工作整體思路，工作職責，健全部門內部機構以及短期內部門工作重點。

　　一、本學期部門工作整體思路

　　由于本學期處于上學期，有新生加入到部門中，且他們對學生會的認識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學期在辦好協會各項活動的前提下，部門工作以培養和鍛煉骨干為主，尤其側重建立健全內部機制，以提高骨干的各項能力。

　　在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部門的關系，對其他部門實行“綠燈制”，克服“本位”思想;在部門內部促進骨干問的交流，增強部門凝聚力，增進學生會的'團隊合作精神。

　　二、工作職責

　　l、負責組織和開展院學生會內部考核工作。

　　2、在學院各系部學生會中開展“優秀系部”評比和學生干部“月明星”工作評比。

　　3、積極開展各種能夠提高我院學生會人事部能力的特色活動。

　　4、積極開展各種干部培訓活動，為廣大的同學干部提供更多的學習機會。

　　三.健全部門內部機構

　　基于建立并合理管理部門檔案，明確部門骨干分工全面發揮骨干能力，增進團隊合作精神的思想，將在我部門中成立人事部考核組和人事部評比組。

　　人事部考核組主要負責學院學生會考核活動的工作和公布、通知部門例會。

　　人事部評比組主要負責對各系部學生會的成員進行各項評比，記錄入檔。還有整理、處理人事部的工作總結和工作計劃。

　　四.部門活動重點

　　1.各系部學生干部工作座談會。(20xx年3月份)

　　加深系部學生干部對院學生會工作的了解，提高院學生會的管理制度的實施，以便于院學生會更好的開展系部學生會的各項工作。

　　2.全院學生干部骨干的培訓班(20xx年4月—5月)

　　由于學院學生干部對學院學生管理工作不熟悉，學院學生干部對各項工作不知如何開展、整體思路如何，所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。

　　對學院學生干部的培訓將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓學院學生干部熟悉學院的管理制度，了解活動程序。

　　3.院學生會學期工作交流會。(20xx年6月份)

　　學院學生會工作管理是有計劃、有實施、有總結。根據學生會的發展要求理論聯系實際，做好學期的總結交流是非常重要，也是為了做好下學期學習工作更好的開展。更好的做院學生會干部隊伍的工作交流工作。

　　以上是本部門近期的工作計劃，本著一切為了閩北職業技術學院、為了院學生會、為了全體同學，我們努力做好本職工作，為閩北職業技術學院的明天添磚加瓦!

組織工作計劃篇3

　　為了更好的落實**年的迎評工作，切實作到全心全意服務于廣大師生，這學期我部將認真貫徹“求真，務實”這兩大法寶，來開展本期的工作。在學生方面，培養其健康的心理，

　　讓愛黨，愛國的高尚情操深入人心，讓同學們能夠知曉學院的各項方針政策；在老師方面，

　　我部將起到一個中樞職能。在我部的工作方面將會開展高質量的團組織生活，來豐富大學的課余生活以及增進同學們之間的相互了解。在汲取了以往工作經驗的情況下，我部制定了以下計劃：

　　增強內部交流

　　想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行內部人員交流，培養彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時，我們還要加強與其他各部門之間的交流，加強與主席團和老師的交流，并且還要增強與營盤間的聯系，與營盤共同做好我們的工作。

　　加強系部之間的聯系

　　組織部是一個與各系聯系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于三月中旬召開各系部組織部部長會議。會上我們將認真傳達學校和院團委的知道思想，將計劃發到各系，聽取各系部意見。由于有些系換屆，我們會重新制作組織部人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開各系組織部部長會議，相互了解各自工作情況，交流工作經驗。此外，我們會設立固定的`聯系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。

　　團組織生活

　　團組織生活是組織部的重要工作也是核心工作，本期的團組織生活將秉承上學期團組織生活的開展方式，做好每次的系部團組織生活總結的整理，歸檔，并且制作電子檔案，進行系統，集中的管理，選出其中較為優秀的部分在校園網上公布，以協助院團委，全院系部及全院師生了解活動的開展情況。本學期是迎評的關鍵時期，因此，根據團委要求，本學期的團組織生活將圍繞評建展開，并且注重其思想性，教育性，知識性和趣味性，而且要鼓勵大家勇于創新，只有新的形式才能調動同學們的積極性，()使同學們自覺踴躍的參加。但是由于經驗不足，在工作中肯定會存在一定的問題，所以，我們要不斷的尋求各位老師的指導，不斷聽取團員對組織生活的意見和要求，根據具體情況及時適當調整我們的工作模式，使工作作到更好，團委根據團組織生活的形式的多樣化，內容的豐富性，擬訂了每月的團組織生活主題，主題如下：

　　三月：精神文明暨評建宣傳，爭做新時期優秀共青團員

　　四月：銘記歷史，服務社會

　　五月：青春——永遠的主題歌

　　六月：“評建”知多少——了解學校，熱愛學校，建設學校

　　九月：建和諧校園，為評建作貢獻由我作貢獻由我做起

　　十月：情牽理工建設，心系理工發展

　　十一月：評建沖刺，邁向成功

　　十二月：重讀歷史，紀念“12、9”

　　最后，將在本學期末評出優秀團組織生活系列，作為精品團組織生活。

　　組織部校園系列活動

　　之一：積極籌備畢業生告別母校活動

　　6月中旬的畢業生告別母校活動是組織部在本學期的另一工作重點，我門將全力配合院團委及學工辦認真完成這次活動的準備工作。

　　之二：備戰“評建知識競賽”

　　我們將在本學期收集各種評建資料，評建信息，為下學期的競賽活動作好充分準備。

　　全力協助其他部門

　　在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們工作，力爭做到真誠，切實的服務與學生會。服務于老師，服務于同學，與大家共同努力，讓學生會走得更好，為院評建貢獻應有的力量。

組織工作計劃篇4

　　“自主”即增強各學會、協會等（以下統稱“社團”）工作自主性、主動性，當然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹防“社聯包辦，拋開社聯”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯“放權”和各社團發揮主觀能動性展示自身活力、特色，當前社團發展的主要矛盾在于“統”（即管理）得過死，只有社聯把權利“放”下去各社團才能“活”起來；“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢于打破常規思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。

　　雖然上述方針沒有具體提出“創新”，但卻包含了“創新”。其中“自主”、“放活”是創新的基礎，“務實”是創新的前提和根本，“突破”是創新的路徑和結果。

　　除該方針外，我們將繼續堅持本屆社聯成立以來的主要工作思路。

　　（一）明確目標

　　1.明確學生社團定位與目標。

　　我們認為，學生社團是中學生以共同的興趣愛好為基礎自發組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎，失去了這個基礎，真正意義的社團將不復存在，也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發展下去。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應該承認其地位的相對獨立性，應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當利益的，只要是不侵犯他人合法權益的，我們就不應該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。這里的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯合會本身。社團聯合會作為社團的聯合機構，承擔著統籌、監督的職能。這種統籌和監督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯合會對于社團的發展才能發揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學生的自我管理能力，為同學們的自我發展與進步創造良好的氛圍。

　　只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發揮其作用，成為校園文化的主力軍。

　　2.堅持規范化與靈活性相統一的原則。

　　任何組織要想獲得長足的發展都要有自己的文化，我院作為學校較為年輕的學院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯，還是各社團都還沒有走出自己的`路子來，因此很多東西還不是很規范。雖然學院里有相關規范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規劃，也要有細節方面的指導；不僅社聯要有統一的制度，各個社團也要有自己的規范。在規范化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其“活”的特質，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發展的空間，甚至使社團畸形發展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發展帶動整個社團和校園文化的發展與繁榮。

　　3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。

　　樹品牌，出精品，是我校社團發展的當務之急，我們將在保持各個社團發展的基礎上，重點培養、支持精英管理者協會和新民學會等有特色、有實力的社團，使其發展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、“流星社團”的存在

　　和發展，鼓勵大廣大同學自發組建社團。這些舉措將為實現“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎。

　　4.務實性與宣傳性工作統籌協調開展。

　　務實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應該把更多的精力用到其內部成員的發展，尤其是專業性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協會等專業性、理論學術性社團的指導，著力提高廣大青年學生的專業水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發展，也為各項校園文化活動的開展創造良好的氛圍。

　　綜上，“自主，放活，務實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。

　　（二）重點工作

　　在明確工作方針和工作思路的前提下，我校社聯將本著“抓大方下”的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：

　　1.探索社團管理機制，完善社團制度建設。規章制度的存在應該具有規范性、積極性，應該是促進社團發展的，如果制度成為我們進一步發展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創新，否則談不上發展進步。

　　從社團管理機制方面來講，當前有幾個關系需要理順，一個是團組織與社團的關系，一個是社聯與各社團的關系，這些問題將在校級社團依托到各學院后充分暴露出來。

　　社團負責人直選將更大激發其工作積極性，更多的要對所屬社團負責，這有利于社團的長遠發展。因此，在學校現有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯主席團選舉改為在學院分團委指導下的社團內部民主選舉。當然，具體實施辦法有待進一步探討。

　　總之，社團制度建設有待進一步探索和完善，只有制度授權下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經驗得以延續和推廣。

　　2.集中力量，重點扶持專業社團發展。在保證各社團工作均有進步的基礎上，我們將集中力量，重點扶持專業社團發展。一是經費支持，建立“社團發展基金”，在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協會等方面傾斜；二是專業支持，幫助上述社團配備專業指導教師；三是加強指導力度，幫助其搞好內部建設。通過以上措施促成“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團發展新格局，促進校園文化大繁榮。

　　以上是我院學生社團11年的工作計劃，接下來的重點在于落實，在開展工作的同時，將不斷總結，使我院社團工作更上一個臺階，促進我院、我校校園文化大發展。

組織工作計劃篇5

　　一、部門定位

　　(一)部門性質

　　組織部是一個嚴謹的部門，起紐帶作用，是協調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監督。

　　(二)工作宗旨

　　嚴謹高效，民主團結。

　　(三)主要工作

　　了解和掌握全院團組織的基本狀況、團員證的注冊和管理，團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作、評選優秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。組織部工作計劃。

　　二、內部建設

　　(一)例會制度

　　我部的例會時光定于每周一晚21:45，部內成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應提前向部長請假。在部門會議上應按要求遵守會議紀律，認真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學做好會議記錄。要求發言時當用心發言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認真聆聽他人發言講話，保證會議順利進行。

　　例會會議上，及時的對工作進行分階段總結，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強化部門成員進行批評與自我批評的力度。

　　(二)干事培訓

　　我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。組織部工作計劃。其培訓包括:office軟件培訓、學生會內部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等。同時定期以游戲等簡單愉快的方式，增加部門凝聚力。

　　(三)小組長負責制

　　每周設小組長一名，負責部長和干事直接的聯系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰斗力。

　　(四)優秀干事評選:

　　本部的優秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的'機會當選部門優秀干事，另外，違反部門相關規定的部員也有相應的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發生此類狀況等。內部每周將評選表現突出的優秀干事加以表揚，以鼓勵干事用心投入到工作中，為了完善本部門內部的梯隊建設，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養，以強化本部門的后備力量。

　　(五)部內分工

　　組織部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結協作，對工作進行職責分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創造充分鍛煉自我的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交，重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業，按時通知和轉達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯系，充分了解，穩妥工作。

　　(六)部門互助

　　在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯系，全力協助其他部門工作。用心參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到最好，為整個學生會增光添彩。

　　(七)優良學風建設

　　本部內要養成優良的學習作風，干事學習部長的經驗，干事相互學習，部長向干事學習，相互學習，取長補短、共同進步。此外，還要走出本部，像其他部門學習各方面的潛力，在學習的過程中，也不斷提升自身的人際交往潛力、語言表達潛力和溝通協調潛力等等。

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