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學期工作計劃

時間:2023-05-11 19:57:28 工作計劃 我要投稿
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【實用】學期工作計劃范文匯總6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學期工作計劃范文匯總6篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  隨著春節的離去,我們XX中學迎來了一個新的學期。在這個學期,我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,著力培養學生的自主意識與責任意識;以“我們的節日”為抓手,在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  1.加強好習慣教育,重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養成。

  2.完善優秀班集體考評制度,加強班級文化建設,形成一班一品。

  3.開展豐富多彩的家長學校活動,提高實效。充分發揮家長義工、家委會作用,提高整體辦學水平。

  4.以“我們的節日” 為抓手,挖掘傳統文化中的德育教育資源,開展傳統美德教育,培養有道德的人。

  三、具體工作:

  1、加強德育隊伍建設

  (1)加強班主任的責任感,規范班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業務水平和組織管理能力,直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識,自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》,提高工作的`積極性和主動性。

  (2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓,利用班主任例會,加強班主任工作藝術的指導,通過校內班主任經驗分享,邀請校外班主任工作專家來校指導,走出去參觀學習,班主任工作沙龍等學習機制,提升班主任工作的水平。

  (3)充實學生成長導師隊伍,讓一批有能力、有奉獻精神的,有著豐富德育工作經驗的老師加入導師隊伍,扎實開展輔導工作,提高導師工作的實效。

  2、加強德育常規管理

  (1)提高聯合晨會的實效性。總體規劃聯合晨會德育常規教育內容,教育內容除了好習慣童謠外,增加聯系學生近期學習生活情況的內容。學校聯合晨會對上一周學生在校常規情況進行總結,用檢查數據說話,對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現的好的現象及典型事例進行表揚,不足的地方提出批評。針對上一周學生常規中出現的問題有針對性、指向性地總結,并提出本周的要求、目標和具體改進措施,指導班主任老師在接下來一周中的常規管理。

  (2)增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核,將每個班級的常規管理水平、班級學習風氣、校內活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外,增加德育辦評價,對細則中提到的部分需要現場考核的內容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現的問題,及時反饋每月班主任考核結果,針對月班主任考核過程中出現的問題進行及時總結和指導。

  (3)增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程,不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內容,對如何有效開展班會課進行進一步指導。

  (4)改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設,學風建設,好習慣教育實效,班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式,通過對照條件自主申報——組內組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。

  3、開展各類德育實踐活動

  (1)組織開展好“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合,開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動,對學生進行黨史和國史教育,引導學生樹立遠大理想和崇高追求,培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質和養成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統文化教育,通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體,開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育,讓中華民族優秀傳統美德、文明禮儀入腦入心;通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創童謠大賽、“我們的節日”、爭當“優秀小公民”等活動,全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養。引導學生見賢思齊,修身立德,踐行核心價值觀,在學校做文明學生,在家庭做好孩子,在社會做合格小公民。

  (2)好習慣養成教育。繼續開展“好習慣”教育,通過“好習慣奪星”活動,強化學生好習慣行為的保持和養成。“好習慣”教育不僅要關注日常行為習慣的養成,也要關注學習習慣的養成。少先隊在進行班級常規評比的過程中,要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的檢查。

  (3)優秀傳統文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節日”主題活動,做好“我們的節日”微課程的開發,圍繞學期內“清明節 ”“端午節”等傳統節日,充分挖掘這些節日的深厚文化內涵,開展相關的節日教育活動,大力弘揚中華民族優秀傳統美德,形成具有我校特色的系列文化活動。

  (4)班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱,發揮全體班主任和全體學生的主觀能動性,在總綱引領下創新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據班級實際情況確定班級文化建設的主題,撰寫好方案。根據方案,每月開展活動,做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比,進行環境文化的創新。通過班級文化創建活動,形成“一班一品一特色”。

  (5)加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動建設,切實建立健全心理咨詢室,合理安排團輔與個輔內容,創設師生心理交流平臺。

  4、加強家庭教育

  (1)開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”,初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設計。

  (2)繼續開展家長學校活動,開展向家長半日開放活動,密切家校聯系,提高家庭教育實效。

  (3)拓寬家長學校途徑,各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網絡,每周利用班級QQ群或者微信群推送優秀家庭教育文章,激發家長在教育孩子中的主體作用,促進兒童、青少年健康成長。

  附:每月工作計劃

  2、3月份:

  1.開學典禮、開學第一課;

  2.婁江娃綠色銀行

  3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。

  4.各班撰寫班級文化建設方案。

  5. 制定雅韻班級評比方案

  6.班主任培訓

  7. 開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節活動

  8. “好習慣奪星”活動設計(方案、星卡征集、吉祥物等獎品制作準備);開展植樹護綠活動

  9. 舉行一年級家長開放日活動;

  10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。

  11.組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動

  4月份:

  1.我們的節日:清明節活動。

  2.組織全校師生外出綜合實踐活動。

  3.舉行二年級親子運動會。

  4.婁江娃綠色銀行。

  5.開展民族精神宣傳月活動。

  6.班主任培訓。

  7.班主任工作考核。

  8、繼續組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。

  5月份:

  1.主題班會展示評比活動。

  2.舉行三年級成長禮活動

  3.舉行婁江娃綠色銀行。

  4.班主任培訓活動。

  5. 班主任工作考核。

  6月份:

  1.開展我們的節日:端午節活動;

  2.開展六一慶祝活動

  3.舉行校班主任基本功競賽。

  4. 校班級文化建設展示;

  5.婁江娃綠色銀行;

  6.畢業典禮、休業式。

  7.“七彩的夏日”活動。

學期工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學生,其中有xx位女同學,xx位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的.學習態度。

  7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

  8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

  三、主要活動內容

  1、組織學生一次秋游活動。

  2、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

  3、開展一次演講比賽。

  4、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

  5、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

  6、組織迎新年慶祝活動。

  7、組織參加學校秋季運動會。

  8、抓好復習,參加期末考試。

學期工作計劃 篇3

  擱淺的記憶,退色的青春“逝者如斯夫,不舍晝夜”時,時間總是在不經意間叢叢而過。回顧這個學期,我系開展了豐富多彩的活動。這些活動不僅僅豐富了同學們的課余生活,而且在參與過程中,我們的工作能力也得到提高。而這些工作成果往往是與計劃分不開的。

  以下便是我們下學期的新的`展望:

  一、工作計劃:

  1、新年新氣象,在新學期里我們迎接新的明天,畫新學期的黑板報,以及五月份的黑報報;

  2、三月倡導好人好事的學雷鋒精神,協助我系組織部開展學雷鋒活動,并做好海報宣傳、宣傳欄的宣傳工作,以及協助舉辦黨團知識競賽活動;

  3、為我系團總支學生會與外語協會舉辦的第二屆外語文化交流晚會作海報宣傳,協助開展晚會活動的工作;

  4、制作一張我系“勤工杯,籃球賽”班級間比賽的海報;

  5、五月中旬,發現心中最閃亮的星星,pk你我,替“紅五月”歌詠比賽作海報宣傳;

  6、協助我系其它各部門開展各項活動做好宣傳。

  二、工作要求:

  1、總結工作經驗,從工作中吸取教訓,精益求精,找出自身的缺陷,共同協助并改進。

  2、加強內外部的溝通與交流,把工作具體落實到個人。

  3、端正工作態度,為其它部門做好各項宣傳工作的同時辦出本系宣傳部的特色,外院樹立起外語系良好的形象。

  4、認真執行每月出海報的具體記錄,以及每份作品的存檔工作。

  5、制作海報時,要根據活動的特點來策劃,做到既有創新性,又有時效性。以上是本部門下學期的工作計劃,我們將本著一顆熱情的心,認真、負責的工作態度去做好本部門的工作。

  外語系團總

學期工作計劃 篇4

  在新學期里,根據學校年度工作計劃,本學期科學館工作指導思想是:加強學校科學館實驗儀器、班級電教平臺、電腦室的管理、使用,讓儀器設備充分發揮其價值,讓學生能通過實驗來學習相關知識,提高學習的效率。根據上級教育行政部門的文件精神,結合我校工作計劃和實驗教學的實際情況,特擬定本學期如下工作計劃:

  一、理化生實驗工作

  1、理化生實驗員要根據各年級各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。并配合好學科教師完成好各類實驗教學工作。

  2、理化生實驗員對各自管轄的上學期采購的實驗用品、實驗器材按國家示范高中標準整理、登記造冊、貼標簽,上架。實驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次,保證無灰、無銹、整潔。

  3、實驗儀器、藥品進出登記制度,每次購買入庫的儀器藥品要如實登記,教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,并要求及時歸還,對于損壞的儀器要登記,對于違規操作和故意損壞的儀器要賠償,不允許將藥品和儀器借給外人,確因工作關系需外借的,必須征求主管領導同意,方可外借。

  4、 加強儀器、藥品的保管,一方面要把無用的實驗用品整理清理出,另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊。還要做好有用藥品的.回收,努力提高儀器藥品的使用水平。實驗室的貴重儀器藥品、危險藥品要放入危險品室雙鎖保管制,堅持定期檢查,以防流失、損壞變質。

  5、規范整理好實驗檔案。在本學期中做好各實驗的實驗記錄的必集和歸檔。并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

  二、電腦室和電教平臺的管理工作

  1、加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作,提高電教器材的完好率。本學期開學初,組織電教員、電腦教師對電腦室和電教平臺進行一次全方面的的檢查和維修工作。

  2、強化班級電教設備管理力度,大幅度提高電教設備利用率。

  3、對于各年級的電教平臺、電腦室的管理進行合理的分工,做到責任到人,管理到位。

  4、做好人機對話考試室,電腦一,電腦二室的維修。

  5、配合好教育局安裝高考監控及屏蔽系統。

  三、配合學校做好其他工作。

  徐中科學館

學期工作計劃 篇5

  體育:

  我們堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成絕大多數學生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進一步提高“課、操、活動”的質量,提高學生活動能力,提高學校整體運動隊訓練水平,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

  一、主要工作目標

  認真制訂體音美教研組工作計劃和學期教學進度,課時計劃等。按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課。組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發學生的運動興趣。認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》,逐步加以完善。認真上好“操,課,活動”,做到保質保量,確保學生身心健康成長。積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業余訓練。組織好全校各項比賽等。在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。全組配合高楊老師做好初三年級體育測試工作。

  二、教研工作具體措施

  1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

  2、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,學生的特點,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

  3、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。

  三.學校體育常規工作

  1、加強廣播操的隊列隊形訓練,糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學,提高廣播操的質量。各教師主動協助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發現問題及時反饋,相互協調,不斷提高我校廣播操的做操水平。

  2、根據各年級具體情況,從初一至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽。

  3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上,重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作,迎接中考體育加試;抓緊高三體育特長生的訓練。并針對高三學生的特殊性,合理安排課堂內容,給予輕松的環境。

  4、加強課堂常規管理,減少遲到、曠課、早退現象。

  四.搞好校業余運動隊的訓練工作。

  1、籃球、田徑、拳擊訓練隊應加強訓練,不斷結和學生實際狀況,改進訓練方法,提升訓練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的`成績。

  2、本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。

  音樂:

  本學期音樂教學工作,由于學生音樂素養參差不齊,有部分學生音樂基礎較好,但大部分學生的功底差,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

  教學目標:

  1、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

  2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

  3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學生身心全面健康發展。

  教學要求:

  音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。

  1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

  2、利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

  3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

  教學措施:

  面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識。

  1、強化管理,突出重點,抓住高考生命線。

  2、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平。

  3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量。

  4、加強合作,優勢互補,共同提高。

  教學內容:

  1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

  2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。

  3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。

  4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。

  教學內容要求

  5、欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

  6、欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育。

  7、注意學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

  考試考核制度

  音樂欣賞課是考查學科。考查的方法分平時考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問、書面作業等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式。考查的內容重點為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。

  美術

  為做好本學期的教學工作作如下計劃,在美術教學活動中,把培養學生藝術創造能力是作為本學科重要的內容和目標。

  一、教學目標:

  1.創新精神培養目標

  (1)逐步提高學生獨立思考能力,能夠對學習中產生的疑問大膽,質詢并提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現主題與內容的能力.能初步有通過各種藝術形式展現自己的特質并能自我評析的能力。

  (2)初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計,并運用新媒材、新手法進行造型表現的能力。

  2.實踐能力培養目標

  (1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識,以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。

  (2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中,解決具體問題。

  (3)積極組織學生參加美術校本課程活動,培養學生的審美情趣,提高學生的繪畫技能。

  二、教學措施

  1.將學習內容與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  2.采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,并重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。

  3.教學評價中體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  我校英語教學以提高教育教學效益為中心,培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育。 結合小學英語教學的特點,主要激發學生學習英語的興趣,培養良好的語言學習習慣,著重培養學生英語基礎語言能力和英語語感能力,循序漸進地建立起英語語言思維能力,為學生進一步學習英語打下良好基礎。

  二、教學原則

  以聽為首,以聽助說,聽說整合,聽說領先,讀寫跟上,廢止“聾啞英語”。教師全情參與課堂,建立新型的師生關系,創造一種有利于學生自主學習的氛圍,高質量的上好每一堂英語課,使知識、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體,讓學生在身心愉悅的狀態中掌握知識,在玩中體驗,在體驗中享受成功,在成功中激發潛能。

  三、學生基本情況分析

  四年級共4個班,他們已經有了一年半的學習英語的基礎,但班上學生的英語學習效果有差異。這需要老師在教學過程中注意教學方法和教學手段的調整。還必須注意的是個別學生上課時的控制能力差、思想注意力不集中。所以在今后的教學中,應面向全體學生,針對個別學生,使用適當方式,激發學生學習英語的興趣,充分調動他們的自主能動性、積極性,并發揮團隊協作精神,營造互幫互助,共同學習英語的環境。

  四、教材分析

  此套教材全書共分10個模塊。每個模塊分兩個單元,第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容,第二單元提供若干任務型練習,包括歌謠和小詩。通過對歌謠和小詩的學習,一是培養學生的語感和節奏感;第二是提高發音的正確性;第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化。

  本冊書特設計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句。課文中所有內容都是依據語用、語境和語義相結合的原則而呈現的,所以學生在學習時,應積極參與到老師特設的語用和語境中,掌握語句和詞語的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。

  五、教學目的

  1、通過學習,使學生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語,并能在情境中運用。

  2、使學生掌握一定數量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

  3、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學內容培養學生對英語學習的興趣。

  六、教學重難點

  1、重點:

  ①四會句型、單詞。

  ②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

  ③運用所學的.日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

  2、難點:養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

  七、教學措施以及方法

  1、課前做充足準備,認認真真上好每一節課。

  2、積極參與教研會,認真聽取組員各種好建議。

  3、不斷充足自己,豐富理論,提高實踐的能力。

  4、分層次教學,分層次布置作業,設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。實行開放式教學方式,讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學習興趣和合作能力。

  5、培養學生良好的學習習慣,采用“任務型”教學法,讓不同層次的學生都能充分體驗到成功給他們帶來的樂趣。

  6、開展一對一互助活動。

  7、及時批改作業,并及時做到反思,找出共性問題。

  8、訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進行簡單交流。

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