實用的學期工作計劃模板匯編七篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。

學期工作計劃 篇1

　　本著"對學生一生負責"的態度，認真地執行學校教育教學計劃和各項工作要求，努力創建一個優秀的班集體，讓全班的學生都能健康成長全面發展。制定了××-××年高一上學期班級工作計劃如下：

　　一、班級現狀

　　本班共有學生40人，其中男生31人，女生9人。我校高一學生大多數來自農村，學習成績較差，缺乏良好的學習習慣，一部分學生自律性差，對班級管理有一定的影響。

　　二、工作目標

　　以人為本,關注每一位學生的成長,創建一種 自信,合作,務實,奮進的班級氛圍, 注重培養學生應以"學"為主--先學做人,再學成才.建立一個積極向上的班集體,讓每個學生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎和較強的學習能力. 積極參加各種活動，努力培養學生的各種能力，適應素質教育的要求。

　　三、工作措施

　　(一)大力加強的高一學生的入學教育。

　　高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導，向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手：

　　1、建立良好的師生關系。

　　我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

　　2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結協作的精神，培養其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。

　　(二)注重班級紀律建設。

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。

　　(三)重視班干部的選拔和培養，發揮班干部的作用，師生共同管理班級。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

　　(1)開學初迅速組成臨時班委，明確班委的職責，形成班級最初的秩序

　　(2)班委分工明確，各負其責。

　　(3)利用班會課時間培養班干部。每個星期一的班會交給班長和其他班干部來總結，提高他們在班級中的威望和處理班級事務的能力。此外，主題班會也全部交給班委策劃和組織。

　　(4)在任何場合都做到維護班長的權威和各部門負責人在他們自己領域內的權威，樹立他們的威信。但是如果他們出現不良的行為習慣或違反班級的紀律將加倍嚴厲的處罰，以期真正起到帶頭作用。

　　(四)注重培養學生良好的習慣

　　1、培養學生良好的行為習慣

　　教書育人是教師的天職。首先要讓班級的孩子學會做人，養成良好的行為習慣，我認為這是好好學習的一個重要保證。長期的教育教學經驗告訴我們行為習慣好的孩子就算不聰明、基礎不好她/他的學習也不會差到哪里去，但是如果行為習慣不好的孩子，學習往往也不怎么樣。要培養他們良好的行為習慣，我打算要做好這幾點：

　　(1)在教學區，狠抓學生的各種細節。比如說考勤、衛生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。通過細節的.監督和落實讓學生養成好習慣;

　　(2)在宿舍區，和生活老師密切配合，表揚習慣好的學生，及時處理不好的學生。發揮宿舍長的作用，發揮學生自己的管理作用，形成良好的習慣;

　　(3)在家校聯系方面，通過家校聯系信，讓學生家長明白學校的要求，同時請他們監督學生在家中的行為習慣。通過家校的聯系，班主任、科任老師和生活老師的通力合作，形成一個齊抓共管的局面，將學生不好的行為習慣扭轉(起碼要控制住)，同時形成一個良好的氛圍，大力弘揚好的習慣。

　　2、培養良好的學習習慣

　　學習習慣好的學生往往可以事半功倍。如何培養?就是讓他們做到"有計劃，有規律，有效率，有成績"。

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　②指導本班學生的課外閱讀，配合語文老師的名著閱讀和欣賞，培養他們良好的文化底蘊。

　　③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。 ④利用課余時間練習書法，養成良好的書寫習慣

　　(五)重視學生個性發展。

　　班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

　　總體而言，今年高一(4)班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關鍵。努力把高一(4)班建設成為一個和諧、高效、進步的集體，最終實現人人發展，人人成材的目標。

學期工作計劃 篇2

　　新的學期就要開始了，緊張而忙碌的校園生活也即將開始，本學期又將是一個忙碌而又充滿挑戰和童趣的學期，對新的學期充滿了期待，對于開學初自己的工作，早早就開始考慮了。

　　一、開學初工作安排

　　1、報到時學生各項作業和相關資料的上交和統計，練字情況的展示、評選和反饋；學生閱讀書籍情況的梳理和匯報展示；特色作業的評選；關于農歷新年相關知識和習俗的了解匯總，以上內容及時在開學初對孩子的整體情況進行了解并根據完成的情況和質量及時反饋。

　　2、開學初也是學生收心的關鍵期，上個學期的好習慣，經過一個假期的放松，需要重新進行強調和鞏固，那么開學初對各項習慣的嚴格要求就顯得尤為重要，要抓住新學期的關鍵期，養成學生好的.習慣。

　　（1）預習的習慣：二下的課文內容和二上有較明顯的變化，課文中不再是全文有拼音，而只是少數生字有拼音，那么對于學生的預習要求要較二上有所改變，同時要更加注重學生預習習慣的培養。

　　（2）專心上課的習慣：一個好的學生是會充分利用好上課40分鐘時間的，把握好課堂時間可以使自己的學習事半功倍，所以在開學初一定要把握好機會，對學生的課堂表現明確要求，嚴格監督。

　　（3）作業認真完成的習慣：很多學生在放假前，都有好的習慣，放學回家后先完成作業再做其他的事情，一個假期可能會使部分學生將這個好習慣拋之腦后，就需要在開學初對此項習慣嚴格要求，并要求學生字體的書寫干凈工整，為好習慣的養成打下堅實基礎。

　　二、教學工作安排

　　1、根據本學期情況，將本學期所需要的各項表格，如閱讀情況記錄表、背誦情況記錄表等等，準備妥當并對學生明確要求，明確各負責人的任務和反饋時間。

　　2、本學期時間短任務重，所以在課時計劃和任務安排方面，要做好把控，保證學生在課堂上的高效，在日常的備課上，要更加的下功夫。

　　新的一年，新的開始；新的學期，新的挑戰；不忘初心，牢記教育使命。

學期工作計劃 篇3

　　新的一屆學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，即高效協調推進物電化材團總支學生分會工作，同時為進一步提高學院學生工作的質量，推動學院各項工作的順利進行，以及達到老師們、同學們對我系學生會辦公室工作提出的目標與要求，經過我們多天的思考、討論與整理，特制定學生會辦公室工作計劃,以達到以下工作目標：

　　一、辦公室工作簡介:

　　(1)辦公室主要負責學生分會的日常工作、內務及后勤工作;

　　(2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會的會議記錄;

　　(3)做好各部所需物品的領取及發放工作;

　　(4)做好文件檔案的管理工作;

　　(5)對各部文件進行整理存檔，對所有通知及其它文件進行統一編號;

　　(6)負責各部門學生分會上交文件收集工作;

　　(7)做好電腦管理工作;

　　(8)不斷完善各項制度，嚴格執行各項制度;

　　(9)負責各個部門之間的協調。

　　二、進一步完善部門工作，加強內部建設

　　經過上一學期的工作，總結了工作經驗，在本學期將進一步發揮部門的職能。基于辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的.工作熱情,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行考核，同時制定出較完善的內部處分機制。

　　三、辦公室的納新工作

　　1、新生的到來為學院帶來了新的活力，也為學生會帶來了生源，我們將配合輔導員老師的要求并根據我院實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學生會的隊伍。在納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。現計劃招入4名干事，要求態度積極，肯吃苦，不怕累，對苦難做好心理準備。

　　2、要盡快著手開展對辦公室規章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過對規章制度的學習深化自己的責任感，為學生會辦公室之后工作的順利打好基礎。我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度。并根據各自所長與意愿，合理地分配工作任務。

　　3、辦公室干事工作制度：

　　(1)辦公室干事要嚴格自律，注重個人修養，語言文明，行為得體。

　　(2)辦公室干事之間應團結友愛，互相幫助，注意儀表，著裝整齊。

　　(3)辦公室干事要熱衷于學生工作，有強烈的工作責任心，實事求是的工作作風，任勞任怨的工作精神，不計較個人得失，樹立全心全意為廣大同學服務的思想。

　　(4)辦公室干事在工作中堅持原則，不準摻雜個人因素，不動用公共財產從事私人活動，不乘工作之便，謀取私利。

　　(5)辦公室干事應作風正派，辦事公道，不搞特殊化，有高度責任感，在工作中以身作則，不拈輕怕重。

　　(6)辦公室干事須刻苦學習，勤奮工作，正確處理好工作與學習的關系，學習成績在本班中等或中等以上水平，無補考現象。

　　(7)辦公室干事要學會加強學生會內部團結，相互交心，齊心協力，互相幫助，發生矛盾時要學會從大局著想，盡快解決好矛盾，不能影響工作，避免造成負面影響，共同搞好學生會工作。

　　(8)對有意搗亂，妨礙學生會工作，屢勸不改者，可請其自動辭職。

　　四、辦公室日常工作

　　1、收集與整理材料:

　　(1)由辦公室成員收集并整理材料，紙制材料用材料收集盒收集與整理，并于每月進行一次大整理。

　　(2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內，并于每星期進行一次匯總與整理。

　　(3)在收集材料時不按時交材料的學生會部門、班干部由辦公室部

　　門負責做好記錄，每次在學生干部考核中每次扣1分并在例會上進行通報批評。

　　2、協助工作:

　　(1)由辦公室值班人員協助老師完成學生會日常工作。

　　(2)由辦公室內部成員協助我系學生分會其他部門工作的開展。

　　3、學生會干部管理工作：

　　為了實現我系學生會各干部的管理工作，我們會嚴格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時對學生會干部進行考勤工作。

　　五、辦公室值班工作

　　1、值班時間、安排：

　　(1)周一至周五上午8:30-12：10，下午14:00-17:30，值班地點為綜合樓607，值班人由學生會辦公室統一安排。(如其他時間需值班，辦公室會進行安排、聯系值班人員)。

　　(2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負責，督班人員應做好相應督辦工作，并通知好值班人員在值班期間應做的具體事務。

　　(3)為了達到節節課有人值班，時時有人值班的要求，同時也保證值班人員沒有上課的情況下，辦公室制定了學生會成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度，辦公室也將會嚴格按照制度要求所有值班人員。

　　(4)值班人員必須提前5分鐘按時到崗，做到不遲到不早退，不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內簽到表處簽到，不可代簽，由辦公室人員進行監督。

　　(5)在辦公室值班期間因事離開的，需在替代值班人員到來之后方可離開。

　　(6)對于違反考勤紀律的值班人員，其名單將在每周全體學生會干部例會中提出批評并于扣分處理。

　　2、日常工作記錄：

　　在學生會成員值班時需把每日日常事務需要記錄在辦公室每日日常事務記錄本上，方便與工作的交接和記錄(記錄格式為：時間，事件，完成進度，收到任務的值班人簽名)。

　　3、辦公室值班必須注意：

　　(1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。

　　(2)對來訪者需耐心接待，使用禮貌用語并作好記錄。

　　(3)愛護學生會辦公室的公物，妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。

　　(4)遇到突發事件不能處理時，應及時請示主任或者負責老師。

　　六、例會工作

　　1、例會安排：

　　(1)初定每周二下午5：30點開始會議，會議內容主要是總結已做工作和出現的問題，安排下一周次工作任務。本部門對上一周的工作成果進行匯報，對下一周的工作計劃進行通知，也進行對工作活動的成績進行評價，在肯定優秀的同時，正視不足，督促其盡快改正。

　　(2)每周例會由辦公室成員對例會到會情況進行統計，并且在例會上由辦公室主任對例會到會情況進行匯報。遲到者，缺席者由辦公室人員進行監督登記。(遲到5分鐘做遲到處理，遲到15分鐘做缺席處理)。

　　(3)對于因事不能按時參加例會的班干部由辦公室在會后傳達會議內容。

　　2、工作總結與匯報:

　　每周例會辦公室主任對上一周辦公室所有的工作進行總結，以及對下一周工作安排做好相應的調整。

　　3、會議記錄:

　　由辦公室成員對每周一次的例會記錄紙制檔案。

　　七、辦公室考勤工作

　　1、對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評和扣分處理，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強內部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。

　　2、值班人員不得無故缺席，遲到或早退，嚴格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請假。

　　八、辦公室工作匯總

　　1、總結每月的工作進展情況，工作各方面的情況，及時向老師、同學匯報。

　　2、及時總結前段時間辦公室開展的活動和存在的不足，做好工作總結，以便于日后順利開展工作。

　　3、同時大家對辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會虛心接受和改正。

　　不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力!

學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創建和諧師生關系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準，做好化學教學及科研工作，全力以赴，實現教研組的各項目標，爭創優秀教研組。

　　二、主要工作及措施：

　　1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓

　　教師的培訓和學習做到“四個結合”，即：要與繼續教育中心開展的活動想結合，與區教研室組織的中心教研組活動相結合，與區域性教研活動相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的'轉變為重點，突出“教（導）學案的教學”。

　　2、加強教學研究，努力提高教師的業務素質

　　⑴努力從課堂入手，積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關注學生的學習過程和活動方式，注意創設問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法，為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。

　　⑵加強對化學課題的研究工作。

　　做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關資料，學期結束進行階段小結，實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。

　　⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性意見；同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容，努力搞好校本教研活動。

學期工作計劃 篇5

　　一、班級學生概況

　　五年級（1）班共有學生35人，其中男生19人，女生16人，年齡均在10—11歲之間。學生大多數思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待于進一步的提高，學習不夠自覺，良好的學習和生活習慣需要盡快養成。

　　二、工作要點

　　1、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。

　　2、采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。

　　3、建設良好的班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

　　4、組織、指導開展班會、團隊會、文體娛樂等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。

　　5、經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長聯系，努力形成教育合力。

　　三、具體教育實施

　　1、繼續利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，明確良好的學習和生活習慣該怎樣養成。在班級設立監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為（包括課間紀律衛生安全），并在放學前進行一日總結，通過監督崗的匯報，表揚表現優秀的學生，對表現不夠好的學生及時進行指導，加強教育。及時了解各科教學的動態，協同科任教師對學生進行思想教育工作，提高規范教育的針對性和實效性，加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。。

　　2、選拔培養得力的班級干部

　　優秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初我要根據班級的實際情況，重新調整班干部，進行班干部競選。然后要著重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其次，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　3、學期初在班會上安排“我們班事我們管”的主題，采用民主原則和大家共同探討制定班級安全公約、衛生輪流值勤規定、班級管理制度。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。

　　4、抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

　　（1）抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

　　（2）每周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

　　（3）主動家訪，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

　　5、繼續做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約，做好學生日常的安全工作。每日必講安全要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

　　6、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯系。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　7、培養學生的興趣，發展學生的特長，激發他們的`學習熱情。

　　8、對后進生的教育轉化工作

　　針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

　　9、抓好體育與衛生工作，堅持每天的課間活動，開展豐富的課外活動，積極鍛煉身體。開展衛生宣傳活動，教育學生做到“五勤一整潔”養成良好的衛生習慣。關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，全面地發展，爭創先進班集體。

學期工作計劃 篇6

　　指導思想

　　根據學校五年發展規劃和辦學目標，英語組在繼續保持一貫的優良工作作風的同時，將借學校大力建設學校文化的東風，堅持倡導團結協作，共同提高，深化英語組的共同價值觀，樹立優秀形象，再創建平英語教學質量的新高，以達到學校培養具有“自立精神、共生意識、科學態度、人文情懷和領袖氣質”的學生之目的。

　　工作重點

　　一、建立和深化全組的共同價值觀

　　二、認真配合和出色完成“實驗性示范性高中”終期驗收中的相關工作三、確保高質量完成教學任務具體工作安排一、關心本教研組老師的教學和生活。廣泛聽取和了解本組老師在教學生活中所存在的問題和困惑，加強交流，并切實有效地提出建設性意見；將老師的希望和有待解決的問題及時反應到相關部門，真正起到橋梁作用；、強化英語教研組課堂教學模式，在強調每個學生達到符合我校學生的英語學習要求之外，還努力創設各種情景，為學生提供充分發揮和拓展他們潛能的機會，來運用、鞏固和提高他們的綜合語言能力；

　　三、始終體現學生的主體地位。應充分發揮學生在學習過程中的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，營造寬松的學習氣氛，使學生敢于開口，樂于實踐；對學生的點滴進步要及時給予鼓勵，使他們樹立自信心，獲得成就感；對學生在口語表達過程中出現的語言錯誤，要根據教學活動的.目的和錯誤的性質，采取相應的解決辦法，不必有錯必糾；

　　四、關注起始年級學生良好的學習態度和學習習慣的培養。要培養學生的自立精神，首先在學習上，要使他們有自我學習和自我研究的精神，不能完全依賴老師的講課和所布置的作業，培養和挖掘學生的自學和鉆研精神。

　　五、每個年級都要求每個學生對新學的內容能復述或背誦。“說”和“寫”是學會一門語言的輸出性行為，只有在積累了大量的語言信息量的基礎上，學生才可能從記憶到模仿再到有創造性的勞動的思維過程。因此，學生必須從最基本的語言材料—課文著手，落實到位；

　　六、每個年級都要求每個學生對新學的單詞、詞組和句型有一定量的練習、鞏固和檢查。日常的教學和管理最終將影響師生教學活動的最終評價依據—高考成績。因此，抓好英語常規教學是日后取得可喜成績的有力保障；

　　七、每個年級根據年級特點有針對性地提供學生所需的教學服務內容。高一和高二的網絡化教學，使學生在學習語言知識的同時能較其他學校的學生更能熟練地運用電腦知識，使電腦為學生所用，并能夠通過網絡提高了自己查找信息、篩選信息和利用信息來解決問題的能力；

　　八、教師有效指導學生利用網絡。根據所學內容的主題，布置學生相應的課題，發揮他們的主觀能動性，達到學以致用的目的；

　　九、對于高三畢業班要“嚴”把質量關

　　針對高三的具體情況，備課組已制定相應的加強復習、落實和鞏固教學內容的策略。具體做法如下：六個環節：1、做好學生的思想工作，調動其學習積極性。無論作為班主任還是任課老師，無論在課內還是課外，都要培養學生的目標意識和成就感，注重感情投資，挖掘內動力，加深雙向溝通；2、加強課堂內外的管理。既要“教”好，又要“管”好。高三仍有部分學生缺乏緊迫感和競爭意識，甚至有厭學情緒，對于這些現象，除了需要老師對學生的思想教育外，還必須有嚴格的管理手段；3、充分備課，努力提高課堂40分鐘效率。做到刻苦鉆研教材，熟練掌握高中階段各知識點；發揮群體功能；備課時注意知識之間的聯系；恰當運用某些心理學原理，促使學生在學習時的思維和心理活動處于積極、高漲和持久的狀態中；課堂教學體現“精講多練”原則；注意把握課堂節奏和密度，適度采取“大容量、多信息、快節奏”，培養學生的快速思維能力；上課過程中，老師應保持良好的精神狀態；4、堅持“四精四必”。做到：精選、精講、精煉、精批，和有發必收、有收必改、有改必評、有差必補；5、提高和補差同時到位。對于學習有困難的學生，必須采取人盯人戰術，取保全面提高教學質量；6、傳授良好學習方法。以達到事半功倍。

　　十、探索和形成有自己學科特色的選修課和拓展課

　　總之，本學期我們力爭形成更濃厚的教研氣氛，以創造更優異的教學成績。

學期工作計劃 篇7

　　新的學期開始，對于即將到來的工作我也是做好了充分的準備，作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職，在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規劃，新的學期需要嚴格去落實好學校的規章制度，這個學期也是的新生入學的時候，我作為初一班的班主任更加是需要做好準備，在這一階段的'學習當中我也一定會努力搞好自己的工作，做好初一階段的學生工作。

　　首先是做好迎新工作，帶初一班需要做好充分準備，需要安排好學生的上課教室，還有安排學生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學是需要熟悉學校的，應該認真的處理好學生的問題，用一個足夠好的工作狀態去做好新學期的工作，做好足夠的規劃，保證學生們能夠快速的了解學校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學習管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班干部管理好學生，新生入學工作很多，讓學生們適應環境，選拔優秀的學生作為班干部，快速認識每一位學生，當然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學生，反饋學生在學校的學習情況。

　　開學就是九月份，新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好，搞好學生的思想工作，讓學生們樹立好一個正確的三觀，持續搞好學習，有個學習的意識，讓學生們意識到自己是一名初中生的轉變，學習和處事方法不應該再像小學一樣了，再有就是加緊班風建設，班級建設是比較重要的，學生們處在一個好的環境下面學習非常的有必要，這樣一來學習效率也能夠提高，當然一個班需要有優秀的學生帶頭去搞好學習的，在學習上面有優秀學生帶頭去做好，這也是促進學習氛圍的一種方式，在新的學期當中一定會培養好優秀學生，讓學生們能夠在這樣的環境下面搞好學習，這才是關鍵的，接下來的工作當中我一定會落實好分內的工作，解決好學生出現的問題，包括學習上面，生活上面，新學期需要建設好班級，搞好學習的氣氛，讓學生們出好新學期的黑板報，環境新生的到來，第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉，在即將到來的新學期工作當中，我也會認真去請教好別的經驗豐富的班主任，提高自己個人能力。

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