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小學工作計劃

時間(jian)：2023-08-30 19:31:08 工作計劃我要投稿

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[熱(re)門(men)]小學工作計(ji)劃6篇

　　人生(sheng)天地之間，若白駒(ju)過隙(xi)，忽然而已，迎接我們(men)的將是新的生(sheng)活(huo)，新的挑戰(zhan)，寫一份計劃(hua)，為接下(xia)來的工(gong)作做(zuo)準備吧！我們(men)該怎(zen)么(me)擬定計劃(hua)呢？下(xia)面是小編幫大家整理的小學工(gong)作計劃(hua)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]小學工作計劃6篇

小學工作計劃篇1

　　金蛇(she)迎新春，正當人們(men)還沉醉于(yu)春節的喜慶(qing)日子里，新的一學(xue)期又拉(la)開(kai)了序幕(mu)，各項工作(zuo)一如(ru)既(ji)往的有序展開(kai)了，為了確保儀器室管(guan)理工作(zuo)有條(tiao)不紊地(di)(di)進行，更好(hao)地(di)(di)服務于(yu)教學(xue)之功能，特制定如(ru)下計劃：

　　一、指導思想。

　　進一步完善實驗室各種(zhong)制(zhi)度，規范各種(zhong)儀(yi)器(qi)的擺放，加強衛生(sheng)管理，做好儀(yi)器(qi)借還登(deng)記，更好地發揮實驗儀(yi)器(qi)服務于之功能。

　　二、情況分析。

　　幾年來，在(zai)上級的(de).關心、學校的(de)努力下，儀器(qi)的(de)種類不斷增多，數量也不斷的(de)充實。教(jiao)師們能(neng)高(gao)度(du)認(ren)識直觀教(jiao)具在(zai)教(jiao)學中的(de)作用(yong)，充分(fen)發揮了(le)儀器(qi)室的(de)作用(yong)。但也存在(zai)著一(yi)些(xie)問題，一(yi)些(xie)儀器(qi)較舊。

　　三、工作目標。

　　按照國(guo)家教委頒布(bu)的教學大綱開(kai)(kai)足(zu)開(kai)(kai)齊實(shi)(shi)驗(yan)(yan)課程(cheng)，演示實(shi)(shi)驗(yan)(yan)和學生實(shi)(shi)驗(yan)(yan)開(kai)(kai)出率為百(bai)分之百(bai)，引導學生能親手完成各個實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，形(xing)成一(yi)定的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)技能，培養(yang)科學的實(shi)(shi)踐(jian)，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，觀(guan)察能力。

　　四、主要任務。

　　完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

　　規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

　　嚴格(ge)履行借還手續。

　　熱(re)情服務，做到有用必應。

　　加強兩室衛生工(gong)作，確保儀(yi)器的準(zhun)確性及精密度。

　　調(diao)動教師們(men)使用儀器的積極性。

　　做好(hao)年(nian)度清查、兌現工作。

　　五、方法措施。

　　對照兩室布(bu)置(zhi)標準，認真完善(shan)兩室的各(ge)種制度(du)，使之有據可依，有規可循(xun)。

　　按(an)照(zhao)儀器配備(bei)目錄標準，進(jin)一步整理、擺(bai)放各(ge)種(zhong)儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之(zhi)與帳卡一致。

　　嚴格履行(xing)借還手續。借領儀(yi)器時(shi)，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀(yi)器，并(bing)做好記載(zai)。按時(shi)歸還，歸還時(shi)，認真檢查儀(yi)器是否完損。

　　注意實(shi)驗時的安(an)全(quan)(quan)性(xing)，杜(du)絕一切不安(an)全(quan)(quan)因素的事件(jian)發生(sheng)。

小學工作計劃篇2

　　為(wei)(wei)使(shi)我(wo)校圖書(shu)館再攀高峰，也(ye)為(wei)(wei)更好(hao)地讓(rang)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)求知，學(xue)(xue)會(hui)審美(mei)，學(xue)(xue)會(hui)創(chuang)造(zao)，圖書(shu)館工(gong)作承(cheng)負著(zhu)自(zi)我(wo)超越(yue)的(de)艱巨使(shi)命(ming)，故而在本學(xue)(xue)期，我(wo)制訂了(le)如(ru)下工(gong)作計(ji)劃。

　　一、指導思想：

　　以(yi)《中小學(xue)(xue)示范圖(tu)(tu)書館評(ping)估細則》為規范，根據學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作的(de)要求，進(jin)一(yi)步認識新時期學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對圖(tu)(tu)書館工作的(de)新要求，進(jin)一(yi)步提(ti)高對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館重要性(xing)(xing)的(de)認識，進(jin)一(yi)步確立服務育人的(de)思(si)想意識，充分(fen)發揮圖(tu)(tu)書館教育性(xing)(xing)、服務性(xing)(xing)、學(xue)(xue)術(shu)性(xing)(xing)功能(neng)，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項工作的(de)開(kai)展作出圖(tu)(tu)書館應有(you)的(de)貢(gong)獻。

　　圖書(shu)館(guan)(guan)是(shi)一(yi)個人終身(shen)教育(yu)的(de)苦草地。學習是(shi)持續一(yi)生的(de)事業，小學是(shi)人生學習的(de)開(kai)始，也是(shi)終身(shen)教育(yu)的(de)'開(kai)端(duan)，從小學會從圖書(shu)館(guan)(guan)汲(ji)取新知(zhi)，收獲品質，將影響到他的(de)整個人生歷(li)程。

　　二、工作目標：

　　（1）加強閱讀的宣傳和(he)引(yin)導。使孩子們(men)喜愛(ai)閱讀，并在(zai)閱讀中培(pei)養情感，陶(tao)冶情操。

　　（2）堅持做到讀書活動與少(shao)兒實踐相結合(he)，培養(yang)學生的理智感，使他們(men)學會(hui)學以致用。

　　（3）進一步(bu)完善特(te)色活(huo)動，認真舉(ju)辦讀書節等活(huo)動，使讀書活(huo)動更(geng)加豐(feng)富，更(geng)顯我校特(te)色。

　　（4）熟練運用現代(dai)技術，優化(hua)流通(tong)管理。

　　（5）加強(qiang)自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1．管(guan)好(hao)用好(hao)圖書資料(liao)，為教育教導服務(wu)。

　　(1)科學管(guan)理各類書刊(kan)資(zi)料(liao)。對(dui)新購的(de)圖書，及時進行分類編目與管(guan)理，利用電(dian)腦出(chu)色地完成(cheng)圖書和(he)資(zi)料(liao)的(de)借出(chu)與歸還情況，并定期進行匯報。

　　(2) 加強新書的宣傳介紹(shao)。根據學生的興(xing)趣與閱讀能力(li)引進新書，并順時大力(li)推(tui)薦，指導如(ru)何(he)閱讀與寫筆(bi)記。

　　(3)做好(hao)書(shu)(shu)籍的(de)修補(bu)與整(zheng)(zheng)理(li)。定期檢(jian)查，整(zheng)(zheng)理(li)好(hao)書(shu)(shu)報，雜志資料，及時(shi)修補(bu)損壞(huai)的(de)書(shu)(shu)籍，做好(hao)資料的(de)整(zheng)(zheng)理(li)和裝訂保管工作。

　　2．開(kai)展“我能行(xing)，我真棒”的活動。

　　(1)對學生的(de)借(jie)還(huan)書采取“隨借(jie)隨還(huan)”的(de)方(fang)法。舉行(xing)“我(wo)與父母同讀一本書”活動(dong)。

　　(2)根據(ju)各班到閱(yue)(yue)覽室進行閱(yue)(yue)覽的(de)編排順(shun)序進行閱(yue)(yue)覽，鼓勵學(xue)生記錄(lu)所(suo)看(kan)到的(de)優美(mei)句段，及時記下讀后感(gan)想。

　　(3)舉辦(ban)讀書節(jie)活動。

　　(4) 每月召(zhao)開圖書管理(li)員(yuan)會議，評比優秀管理(li)員(yuan)。

　　完成上述工作的同(tong)時，我們(men)會及(ji)時展覽(lan)優(you)秀作品，并授(shou)予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服(fu)務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參(can)與的積極性。

　　四、實施措施：

　　1．做(zuo)到(dao)期初有計劃(hua)，期末(mo)有總結，各項工作(zuo)按上級要(yao)求(qiu)和學生需要(yao)去做(zuo)。

　　2．圖書館閱(yue)覽(lan)室的各(ge)項工作與活動情況定期向(xiang)校(xiao)領(ling)導(dao)匯報，并向(xiang)全體師(shi)(shi)生敞(chang)開，接受(shou)教師(shi)(shi)及學生的監督(du)，認真聽取他們的意見和建議(yi)。

　　3．各(ge)項活動的開(kai)展做到有(you)始有(you)終，有(you)條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力(li)表揚。

　　4．不斷總結反思，克(ke)服以(yi)(yi)前的(de)不足，學習他校圖(tu)書館的(de)管理經驗，以(yi)(yi)完善自我。

　　在現代社會(hui)高科(ke)技的(de)進程中，不少學(xue)(xue)習(xi)形式已被淘汰，然而圖(tu)書館始終是人類學(xue)(xue)習(xi)需(xu)求(qiu)(qiu)的(de)供應源泉。小(xiao)學(xue)(xue)圖(tu)書館，只(zhi)要(yao)掌握(wo)現代化和(he)管理技術，只(zhi)要(yao)符合學(xue)(xue)生的(de)成長規律，必須是學(xue)(xue)生知識體系和(he)各方面素質形成的(de)重要(yao)陣(zhen)地。所以我們將不懈追(zhui)求(qiu)(qiu)，使我校圖(tu)書館在本學(xue)(xue)期發揮出更大的(de)作用，滿足更多(duo)的(de)需(xu)求(qiu)(qiu)。

小學工作計劃篇3

　　為認真貫徹執行《學校衛(wei)生(sheng)工作(zuo)條例》、《國(guo)家衛(wei)生(sheng)縣(xian)城標準》及XX縣(xian)教委《關于印(yin)發〈XX縣(xian)教育系(xi)統(tong)創(chuang)建國(guo)家衛(wei)生(sheng)縣(xian)城健康(kang)(kang)教育工作(zuo)實施方案〉的(de)通知》（開(kai)(kai)教辦〔20xx〕17號）等(deng)文件(jian)精神，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)縣(xian)教委下(xia)達的(de)教育系(xi)統(tong)健康(kang)(kang)教育目(mu)標任(ren)務，扎實有效地開(kai)(kai)展健康(kang)(kang)教育工作(zuo)，特制定本(ben)年度健康(kang)(kang)教育工作(zuo)計劃。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shu)立健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)第一的指導思(si)想，以提高師(shi)生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)素質(zhi)為目(mu)標，把增強學生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)素質(zhi)作為學校教育的基本(ben)(ben)目(mu)標之(zhi)一，規范公共衛生(sheng)(sheng)行為，增強健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)防病(bing)意識，倡導文明健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)生(sheng)(sheng)活方式，努力提高衛生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)水(shui)平，促進(jin)學生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)成長。力爭在20xx年本(ben)(ben)校健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)教育工作達到國家衛生(sheng)(sheng)縣城健(jian)(jian)(jian)(jian)康(kang)教育工作的基本(ben)(ben)要求。

　　二、目標

　　知(zhi)道個(ge)(ge)人衛(wei)生(sheng)習慣(guan)(guan)對健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，初(chu)步(bu)掌握(wo)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人衛(wei)生(sheng)知(zhi)識(shi)；了(le)(le)解保護眼睛和牙(ya)齒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)；知(zhi)道偏食、挑食對健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，養成(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飲水、飲食習慣(guan)(guan)；了(le)(le)解自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體，學(xue)(xue)會自我保護；學(xue)(xue)會加(jia)入(ru)同伴(ban)群(qun)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能，能夠(gou)與(yu)人友好相處；了(le)(le)解道路交(jiao)通和玩耍中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全常識(shi)，掌握(wo)一些簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊急求助(zhu)方法；了(le)(le)解環(huan)境衛(wei)生(sheng)對個(ge)(ge)人健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，初(chu)步(bu)樹立維護環(huan)境衛(wei)生(sheng)意(yi)識(shi)。

　　三、基本內容

　　（一(yi)）健(jian)(jian)康(kang)行為(wei)與(yu)生活方(fang)式：不隨地吐痰，不亂丟(diu)果皮紙屑等(deng)垃圾；咳嗽、打(da)噴(pen)嚏時遮掩口鼻；勤(qin)洗(xi)澡、勤(qin)換衣、勤(qin)洗(xi)頭、勤(qin)剪指甲（包含(han)頭虱的(de)(de)(de)預防(fang)(fang)）；不共用(yong)毛巾和牙(ya)刷(shua)等(deng)洗(xi)漱用(yong)品（包含(han)沙眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)預防(fang)(fang)）；不隨地大小(xiao)便，飯前便后要洗(xi)手；正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)洗(xi)手方(fang)法(fa)；正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)坐、立、行姿勢(shi)，預防(fang)(fang)脊(ji)柱(zhu)彎曲異常；正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)讀(du)寫姿勢(shi)；正(zheng)(zheng)確(que)做眼(yan)(yan)保健(jian)(jian)操(cao)；每(mei)天早晚(wan)刷(shua)牙(ya)，飯后漱口；正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)刷(shua)牙(ya)方(fang)法(fa)以及選擇適宜(yi)的(de)(de)(de)牙(ya)刷(shua)和牙(ya)膏；預防(fang)(fang)齲(qu)齒(chi)（認識(shi)齲(qu)齒(chi)的(de)(de)(de)成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水(shui)有(you)益(yi)健(jian)(jian)康(kang)，每(mei)日適宜(yi)飲水(shui)量，提倡(chang)喝白(bai)開水(shui)；吃好(hao)早餐，一(yi)日三餐有(you)規律；偏(pian)食、挑食對健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)(de)影(ying)響；經(jing)(jing)常喝牛奶、食用(yong)豆類及豆制品有(you)益(yi)生長發(fa)育和健(jian)(jian)康(kang)；經(jing)(jing)常開窗通氣有(you)利(li)健(jian)(jian)康(kang)；文明如(ru)廁、自覺維(wei)護廁所衛生；知道蚊子、蒼(cang)蠅、老鼠、蟑螂等(deng)會傳播疾病。

　　（二）疾病(bing)預防(fang)：接種(zhong)疫苗可以預防(fang)一些傳染病(bing)。

　　（三）心理健康：日常生活(huo)中的(de)禮(li)貌用語，與同(tong)學友好相處技能(neng)。

　　（四(si)）生長發育(yu)與(yu)青春(chun)期(qi)保健：生命(ming)孕育(yu)、成長基本知(zhi)識(shi)，知(zhi)道“我從哪里來”。

　　（五）安(an)全(quan)(quan)應急與(yu)(yu)避(bi)險：常見的交(jiao)通安(an)全(quan)(quan)標志(zhi)；行人應遵守(shou)的基本(ben)交(jiao)通規則；乘車安(an)全(quan)(quan)知識；不(bu)玩(wan)危險游戲(xi)，注(zhu)意游戲(xi)安(an)全(quan)(quan)；燃放鞭炮要(yao)注(zhu)意安(an)全(quan)(quan)；不(bu)玩(wan)火(huo)(huo)，使用(yong)電源要(yao)注(zhu)意安(an)全(quan)(quan)；使用(yong)文具、玩(wan)具要(yao)注(zhu)意衛生(sheng)安(an)全(quan)(quan)；遠離野生(sheng)動物，不(bu)與(yu)(yu)寵(chong)物打(da)鬧；家養(yang)犬要(yao)注(zhu)射疫苗(miao)；發生(sheng)緊急情況，會撥打(da)求助(zhu)電話(hua)（醫療(liao)求助(zhu)電話(hua)：120，火(huo)(huo)警(jing)電話(hua)：119，匪警(jing)電話(hua)：110）。

　　四、主要任務

　　（一）健全機構

　　成立健康教育工作領(ling)導小組(zu)：

　　略

　　體育教師各(ge)班(ban)班(ban)主(zhu)任

　　健康教育(yu)工(gong)作(zuo)領(ling)導小組下設辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)，由黎萬海(hai)同志任(ren)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)主任(ren)。張司令(ling)、張步國、姜(jiang)毅為辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)成員，負責計劃的制定(ding)、活(huo)動安(an)排(pai)以及(ji)資料的收集、整理。

　　（二）切(qie)實(shi)加強(qiang)衛生工作

　　1、加強愛(ai)國(guo)(guo)衛生(sheng)運動(dong)。各班應(ying)不斷改善和(he)優化(hua)衛生(sheng)條件(jian)，積(ji)極開展除“四害”等(deng)愛(ai)國(guo)(guo)衛生(sheng)運動(dong)，通過(guo)“小手牽大手”等(deng)形式，擴大本校愛(ai)國(guo)(guo)衛生(sheng)運動(dong)宣傳影響力度，做到校園里環(huan)境優美整潔和(he)良好的(de)個人(ren)衛生(sheng)。

　　2、認真開展(zhan)晨午(wu)檢。各班主任應嚴格按照(zhao)縣衛生局和(he)教委《關(guan)于(yu)轉發〈XX市學校、托(tuo)幼機(ji)構晨（午(wu)）檢管(guan)理辦(ban)法（試(shi)行）〉的通(tong)知》（開衛〔20xx〕84號）要求(qiu)開展(zhan)好晨午(wu)檢工作(zuo)，規范填寫(xie)好晨（午(wu)）檢登記(ji)表。

　　3、加強控煙健康教育。學校要(yao)認真執行《XX市愛國衛(wei)生工(gong)作條例(li)》控煙工(gong)作的相(xiang)關(guan)規(gui)定，廣泛開(kai)展吸煙有害健康等宣傳教育，要(yao)有明確的禁煙標志(zhi)和處罰(fa)辦(ban)法(fa)，積極創設無煙工(gong)作環境(jing)。

　　4、積(ji)極投身社(she)(she)區(qu)“創(chuang)衛(wei)”。按(an)照長(chang)(chang)沙(sha)鎮(zhen)愛衛(wei)辦的統一安排部(bu)署(shu)，我校與(yu)長(chang)(chang)沙(sha)鎮(zhen)甜橙社(she)(she)區(qu)和錦(jin)橙社(she)(she)區(qu)“創(chuang)衛(wei)”工作實(shi)行捆綁(bang)結對，我校廣泛動員(yuan)(yuan)師(shi)生員(yuan)(yuan)工、學(xue)生家長(chang)(chang)積(ji)極投身和參(can)與(yu)社(she)(she)區(qu)的“創(chuang)衛(wei)”工作。

　　五、工作措施

　　（一）、加強(qiang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設，提高健康管理(li)水平。認(ren)(ren)真組(zu)織(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校有(you)關人(ren)(ren)員(yuan)認(ren)(ren)真《學(xue)(xue)校衛生(sheng)工作條例》、《傳染(ran)病防治法》等，并(bing)向學(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)發放(fang)《‘創衛’告家長(chang)書(shu)》，使教(jiao)師、學(xue)(xue)生(sheng)、家長(chang)充分認(ren)(ren)識搞好學(xue)(xue)校環境(jing)(jing)衛生(sheng)和(he)個人(ren)(ren)衛生(sheng)的(de)`重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)和(he)必要(yao)(yao)性(xing)，明確(que)學(xue)(xue)校是社會精神文明建(jian)設的(de)重(zhong)要(yao)(yao)陣(zhen)地，只有(you)搞好環境(jing)(jing)衛生(sheng)和(he)個人(ren)(ren)衛生(sheng)，才能創設良好的(de)育人(ren)(ren)環境(jing)(jing)，使學(xue)(xue)生(sheng)健康地成長(chang)。

　　（二）切實(shi)上好(hao)健康(kang)教育課。

　　1、學校(xiao)教(jiao)導處要嚴格執行課程計劃，做到有教(jiao)師、有教(jiao)材、有教(jiao)案(an)、有課表、有考核，確保(bao)開課率(lv)(lv)(lv)達到100%,全面提高學生的健康知(zhi)識(shi)知(zhi)曉(xiao)率(lv)(lv)(lv)和健康行為形成率(lv)(lv)(lv)。

　　2、認(ren)真(zhen)進(jin)行健康教育(yu)的(de)學(xue)科(ke)滲透，要(yao)在各學(xue)科(ke)中有意識(shi)滲透健康教育(yu)知(zhi)識(shi)，確保100%的(de)學(xue)生(sheng)健康教育(yu)。

　　3、按照《學校健康教育(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)方案》，認真做好健康教育(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)工作，發現問題，及時整改，力爭(zheng)各項指標達(da)標。

　　4、積(ji)極組織(zhi)健康(kang)教(jiao)(jiao)育任課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)認真學(xue)習鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材，制定好(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)計劃、堅持(chi)集體備課(ke)，進行教(jiao)(jiao)研(yan)活動，及時總結交(jiao)流教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)，努力提高課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)質量。

　　（三）加強環(huan)境(jing)衛生，創(chuang)設良好(hao)的育人(ren)環(huan)境(jing)。響應號召，積極(ji)開展(zhan)綠(lv)化(hua)(hua)、凈(jing)化(hua)(hua)、美(mei)化(hua)(hua)學校環(huan)境(jing)。積極(ji)開展(zhan)全國(guo)(guo)愛國(guo)(guo)衛生活動(dong)，推進學校的整體(ti)衛生水平。努力創(chuang)設整潔、文明、優美(mei)的學習(xi)環(huan)境(jing)，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體(ti)打掃衛生。

　　（四）、開(kai)展(zhan)多種形式的健康教育活動。每年因(yin)氣候，季節(jie)，危(wei)險因(yin)素等變化都會有突發傳(chuan)染病(bing)危(wei)害每個(ge)兒童(tong)，青(qing)少年，對(dui)此(ci)要加強(qiang)學(xue)校(xiao)預防(fang)傳(chuan)染病(bing)宣傳(chuan)防(fang)治工(gong)作。加強(qiang)預防(fang)接種意識，確保學(xue)生健康。

　　1、學(xue)校大(da)隊部是健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)宣(xuan)傳的主陣地，要充分(fen)利用(yong)紅(hong)領巾廣播站宣(xuan)講健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)基礎知識，利用(yong)紅(hong)領巾板報(bao)辦好健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)專欄(lan)。做到有檢查(cha)有記錄。

　　2、利(li)用校園電視(shi)網絡(luo)開展(zhan)專題衛生講(jiang)座(zuo)，宣傳衛生和(he)健康知識。

　　3、進(jin)行健(jian)康知(zhi)識(shi)競(jing)賽和健(jian)康實際操(cao)作能力競(jing)賽。

　　4、利用主題班(ban)隊(dui)會對(dui)學生進行心理健康教(jiao)育(yu)和健康行為(wei)習慣(guan)教(jiao)育(yu)。

　　5、舉辦專題講座(zuo)，開展衛生知識講課(ke)，傳授季(ji)節性(xing)、流行性(xing)疾病，突(tu)發性(xing)疾病等健康防治知識。

　　6、積極進(jin)行吸煙危害身(shen)體(ti)健康和利(li)用5月20日“學生營養(yang)日”進(jin)行健康教育工(gong)作。

　　（五）、認真做好(hao)(hao)學(xue)生體(ti)(ti)質(zhi)監測(ce)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)及(ji)統計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。每年(nian)的體(ti)(ti)質(zhi)監測(ce)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)上(shang)半年(nian)完成，根據(ju)有關部門規(gui)定(ding)，學(xue)校應做好(hao)(hao)體(ti)(ti)質(zhi)監測(ce)（即體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)）提(ti)前準備(bei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要求班主任(ren)做好(hao)(hao)學(xue)生體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)思想準備(bei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)及(ji)通知(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，讓(rang)大家了解體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)的重要意(yi)義，配合(he)醫生順(shun)利完成體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)結束后做好(hao)(hao)體(ti)(ti)檢(jian)(jian)(jian)(jian)結果統計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，及(ji)時(shi)準確上(shang)報(bao)相關表(biao)格(ge)。

　　（六(liu)）、積極開(kai)展學(xue)生(sheng)常(chang)見(jian)病(bing)防(fang)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，增強學(xue)生(sheng)體質。在(zai)此項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，始終堅持“預(yu)(yu)防(fang)為主，治(zhi)療(liao)為輔，”積極開(kai)展“六(liu)病(bing)” 防(fang)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，一預(yu)(yu)防(fang)齲齒、沙(sha)眼、近視(shi)、蛔(hui)蟲感染(ran)為重點(dian)。主要(yao)開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo):

　　1、關于預(yu)防齲齒教育學(xue)生從小養成早晚刷牙，飯后漱口(kou)，睡前(qian)不吃零食的良好(hao)習慣，定期檢查口(kou)腔和牙齒，確保齲齒早發現早治療。

　　2、對(dui)于預防沙(sha)眼工作中(zhong)，教育學(xue)生(sheng)注意(yi)用眼衛生(sheng)不與(yu)別人(ren)(ren)共(gong)用一條(tiao)毛巾，要(yao)經常殺菌消毒(du)。不要(yao)用手(shou)揉搓眼睛(jing)，如果發現沙(sha)眼要(yao)及(ji)時(shi)治療。特別要(yao)發現一人(ren)(ren)患病全家預防，有(you)效制止疾病人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)直接(jie)傳播及(ji)蔓延。

　　3、教育學生從(cong)小養成良好(hao)衛生習(xi)慣，認真做眼保健操(cao)。做好(hao)眼保健操(cao)質(zhi)量(liang)監督檢查工(gong)作(zuo)，提高學生做操(cao)質(zhi)量(liang)。做好(hao)視力檢查和防近(jin)工(gong)作(zuo)，嚴格控(kong)制近(jin)視率。

　　4、學校(xiao)對有疾病的(de)學生及時(shi)通知家長帶學生到醫院確診(zhen)并將資料反(fan)饋給學校(xiao)，學校(xiao)將督促體育教(jiao)師(shi)，注意學生運動負荷，防止意外事故的(de)發(fa)生。

　　5、繼續(xu)加強學生疾病的巡視工(gong)作和相(xiang)關(guan)疫情登記(ji)報(bao)告(gao)

　　（七）加強(qiang)對健康教(jiao)育工作的督(du)導。

　　1、教(jiao)導處要(yao)加強健康教(jiao)育(yu)計劃制定、備課、教(jiao)研活動、考核(he)等方面的檢查，并(bing)計入量(liang)化考核(he)和獎懲。

　　2、總務處督導、檢查教(jiao)工食堂(tang)的食品衛生(sheng)安全工作。

　　3、大隊部(bu)要(yao)利(li)用校園宣(xuan)傳(chuan)陣地搞(gao)好健康(kang)教(jiao)育宣(xuan)傳(chuan)、傳(chuan)染(ran)病預防常識教(jiao)育，確保健康(kang)知識知曉率(lv)(lv)，健康(kang)行為形成率(lv)(lv)不(bu)低(di)于80%。

　　（八）、繼續認(ren)真做好健康(kang)教育的建(jian)檔工(gong)作(zuo)。

　　健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)是學校創衛(wei)工(gong)作的(de)(de)重(zhong)點，學校要高度重(zhong)視，對健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)文件、材料、照(zhao)片等及(ji)時(shi)進(jin)行收集、整理、歸檔，確(que)(que)保健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)檔案的(de)(de)完(wan)整與(yu)準(zhun)確(que)(que)。

小學工作計劃篇4

　　一年級新學期(qi)工(gong)作計劃

　　新的(de)(de)(de)(de)(de)學期，新的(de)(de)(de)(de)(de)起點，我們的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)工(gong)(gong)作(zuo)也將迎接新的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。我們都(dou)知道，一(yi)(yi)(yi)個學校(xiao)是(shi)由多個班(ban)級(ji)組成的(de)(de)(de)(de)(de)，班(ban)級(ji)是(shi)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)成員(yuan)，它的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行(xing)都(dou)將影(ying)響著學校(xiao)。如(ru)何(he)才(cai)能(neng)將班(ban)級(ji)工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展得(de)有聲有色(se)呢?那(nei)就(jiu)要(yao)看這個班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)指揮官——班(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)怎樣進行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)。有人說：一(yi)(yi)(yi)個好(hao)班(ban)主任(ren)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個好(hao)班(ban)集體。如(ru)果說每(mei)個孩子都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐(cheng)起一(yi)(yi)(yi)片摯愛的(de)(de)(de)(de)(de)晴空，讓他們各自閃爍出最(zui)燦爛、最(zui)動人的(de)(de)(de)(de)(de)光輝!為了使工(gong)(gong)作(zuo)做得(de)更出色(se)，特制訂計劃如(ru)下：

　　(一)常規教育方面

　　學(xue)(xue)生經過一(yi)個假期的(de)(de)(de)(de)放松，對于學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)日常(chang)生活和(he)學(xue)(xue)習必定不(bu)太適應(ying)，做(zuo)到每一(yi)項規(gui)章(zhang)制(zhi)度對于他們來說都不(bu)太容(rong)易(yi)。為了(le)使學(xue)(xue)生能夠及早進(jin)入角色，適應(ying)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)生活，這就要(yao)班(ban)主任在(zai)日常(chang)生活中能有序的(de)(de)(de)(de)引導(dao)，并且內(nei)容(rong)要(yao)近一(yi)點(dian)、小一(yi)點(dian)、實一(yi)點(dian)，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)向學(xue)(xue)生進(jin)行有針對性的(de)(de)(de)(de)常(chang)規(gui)教育(yu)。因此，我(wo)決定從(cong)以(yi)下(xia)幾點(dian)入手(shou)：

　　1、充分利用班(ban)隊(dui)會及(ji)(ji)(ji)晨檢的(de)(de)時間(jian)強(qiang)(qiang)調“輕(qing)聲快步靠右行(xing)(xing)”及(ji)(ji)(ji)各項常(chang)(chang)(chang)規(gui)要求(qiu)，并在日常(chang)(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)過程中讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)知道什么(me)行(xing)(xing)為(wei)是(shi)對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)，什么(me)行(xing)(xing)為(wei)是(shi)不對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)養(yang)成良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和生(sheng)活(huo)習(xi)(xi)(xi)慣。開學(xue)(xue)(xue)(xue)初在班(ban)級(ji)設立兩套班(ban)干部(bu)隊(dui)伍，每周交換(huan)進(jin)行(xing)(xing)工作(zuo)，對(dui)(dui)(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)日常(chang)(chang)(chang)行(xing)(xing)為(wei)，班(ban)干部(bu)做日常(chang)(chang)(chang)工作(zuo),在放學(xue)(xue)(xue)(xue)時間(jian)進(jin)行(xing)(xing)一日總結。老(lao)師(shi)根據總結完成每日的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)評價表，對(dui)(dui)(dui)表現(xian)不夠好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，及(ji)(ji)(ji)時進(jin)行(xing)(xing)點撥、指導，加強(qiang)(qiang)教育。

　　2、利用升(sheng)旗儀式和班(ban)會(hui)時(shi)(shi)間，加強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)德育(yu)教育(yu)。升(sheng)旗結(jie)束后，對上周的(de)情況進(jin)行(xing)總結(jie)。舉行(xing)一些有意義的(de)主題(ti)班(ban)隊會(hui)，使學(xue)生(sheng)懂得做人的(de)道理(li)，培養其愛國主義情感。同時(shi)(shi)，讓學(xue)生(sheng)在(zai)各(ge)種活(huo)動(dong)和勞動(dong)中學(xue)會(hui)合作，學(xue)會(hui)生(sheng)活(huo)。對于學(xue)生(sheng)的(de)書寫(xie)讀的(de)姿勢，在(zai)課(ke)堂上隨(sui)時(shi)(shi)提(ti)醒與幫助。

　　3、開學師(shi)生(sheng)共同制(zhi)定班規班紀(ji)，并制(zhi)定相應的(de)獎懲(cheng)辦(ban)法(fa)。從紀(ji)律、衛生(sheng)、勞(lao)動及課間操幾方面制(zhi)定，如有違(wei)規照章處罰，我們班的(de)宗旨是：“說到(dao)做到(dao)”。

　　(二)班級紀律方面

　　一個(ge)班級，要(yao)想有良好的班風(feng)，必(bi)須要(yao)有良好的紀律(lv)才行(xing)。因(yin)而，我從以下幾點入手(shou)：

　　1、課堂紀律

　　嚴(yan)格遵(zun)守(shou)課堂“四管”(管住(zhu)(zhu)眼看老師，管住(zhu)(zhu)口(kou)不說話，管住(zhu)(zhu)心認(ren)真聽，管住(zhu)(zhu)手(shou)不亂(luan)動)，如(ru)果(guo)有違(wei)(wei)反紀(ji)律的(de)現象(xiang)，由(you)課代表(biao)(biao)記(ji)錄(lu)，并(bing)記(ji)在學生(sheng)評價表(biao)(biao)中。守(shou)紀(ji)的(de)學生(sheng)與文明星(xing)評選(xuan)掛鉤，無(wu)違(wei)(wei)紀(ji)現象(xiang)五星(xing)，違(wei)(wei)紀(ji)一次扣一顆星(xing)，如(ru)有打鬧無(wu)星(xing)，如(ru)被表(biao)(biao)揚(yang)可(ke)加一星(xing)。

　　2、課間紀律

　　課(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)是(shi)學(xue)(xue)生輕松休息(xi)的(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，良好的(de)課(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)紀(ji)律將會(hui)給整個(ge)校園帶來活(huo)躍(yue)而輕松的(de)氣氛。然而，豐富多彩的(de)課(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)活(huo)動，就是(shi)解(jie)決課(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)紀(ji)律亂的(de)法(fa)寶。我將開展“跳繩、做游戲(xi)、踢毽子”等活(huo)動，游戲(xi)項目要(yao)由同學(xue)(xue)們自己提出，有意義地(di)進行(xing)。同時(shi)，隨時(shi)提醒學(xue)(xue)生要(yao)注意的(de)危險活(huo)動和場(chang)地(di)，寓教于(yu)樂。課(ke)(ke)(ke)間(jian)(jian)(jian)違(wei)紀(ji)，由班長、紀(ji)律委員記錄，室(shi)內不大叫、不跑跳、不打(da)鬧。院內不打(da)鬧，扣星方法(fa)同上(shang)。

　　3、路隊紀律

　　為(wei)了讓學生(sheng)(sheng)養成良好的行為(wei)習(xi)慣，適應集體(ti)生(sheng)(sheng)活，將在(zai)班級開展“路(lu)隊”評比活動，使(shi)學生(sheng)(sheng)不僅做到(dao)快、齊、靜，而且能(neng)夠(gou)進行自主管理(li)，排(pai)隊慢走(zou)安靜。每(mei)一(yi)個(ge)路(lu)隊將分別設立一(yi)個(ge)小(xiao)隊長，每(mei)天(tian)定(ding)時向班主任匯報路(lu)隊情況，記錄在(zai)“文(wen)明行為(wei)”中，及時監督，及時管理(li)。

　　(三)衛生方面

　　講(jiang)究(jiu)衛生很(hen)重要(yao)。俗(su)話說(shuo)，病從口(kou)入。講(jiang)衛生，既能(neng)使身體(ti)健康(kang)，又(you)能(neng)養成(cheng)良好的生活習(xi)慣，還能(neng)創設一個(ge)良好的學(xue)習(xi)環(huan)境。

　　1、個(ge)人衛生：每周(zhou)一檢查(cha)個(ge)人衛生，平時抽(chou)查(cha)，要求衣著整潔(jie)，桌屜干凈，物(wu)品整齊(qi)，由衛生委員記錄(lu)(lu)，表現情(qing)況記錄(lu)(lu)在“衛生勞動”中。

　　2、班(ban)級衛生(sheng)：每天(tian)下午分(fen)派值日生(sheng)清掃(sao)，由勞動委(wei)員負責。對于主動、及時打掃(sao)衛生(sheng)的(de)同學或(huo)小組，進行表揚加星(xing)。同時利用花草(cao)美化環境，并(bing)進行愛護環境和花草(cao)的(de)教育。

　　(四)班干部的培養方面

　　班(ban)(ban)級管(guan)(guan)理(li)光靠班(ban)(ban)主任(ren)一(yi)人來管(guan)(guan)理(li)是不夠的(de)(de)，班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)是班(ban)(ban)級管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)小助(zhu)手。這學(xue)期我將采取(qu)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)競爭上(shang)崗制(zhi)(zhi)及班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)輪流工作(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)，使(shi)班(ban)(ban)級管(guan)(guan)理(li)再上(shang)新臺階，讓每個孩子的(de)(de)潛能都得(de)到充(chong)分的(de)(de)挖掘(jue)，培養有(you)個性(xing)的(de)(de)人,使(shi)孩子們(men)(men)(men)學(xue)會(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)生(sheng)活，學(xue)會(hui)合作(zuo)(zuo)(zuo)和學(xue)會(hui)管(guan)(guan)理(li)。每個班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)都做工作(zuo)(zuo)(zuo)記錄(lu)，每周一(yi)班(ban)(ban)會(hui)總結(jie)換崗。每兩周進(jin)行班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)工作(zuo)(zuo)(zuo)評價，由學(xue)生(sheng)們(men)(men)(men)根據(ju)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)情況(kuang)進(jin)行表揚(yang)(yang)或提出(chu)(chu)不足，表揚(yang)(yang)的(de)(de)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)被評為工作(zuo)(zuo)(zuo)星，連續(xu)兩次評比都不能勝任(ren)的(de)(de)同學(xue)要進(jin)行調整，換到合適(shi)的(de)(de)'崗位(wei)上(shang)。期末與優秀班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)掛鉤(gou)。及時召開班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)會(hui)議，針對他(ta)們(men)(men)(men)在工作(zuo)(zuo)(zuo)中出(chu)(chu)現的(de)(de)問題(ti)，教給他(ta)們(men)(men)(men)工作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)法，使(shi)他(ta)們(men)(men)(men)明確自己的(de)(de)職(zhi)責，指(zhi)出(chu)(chu)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)優缺點和今后努(nu)力(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)方(fang)向。同時，還(huan)要求他(ta)們(men)(men)(men)注意班(ban)(ban)干(gan)部(bu)(bu)成(cheng)員之間的(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)，齊心協力(li)，擰成(cheng)一(yi)股繩，盡(jin)力(li)在同學(xue)之間樹立他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)威信，創造(zao)機(ji)會(hui)，鍛煉和培養他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)能力(li)。

　　(五)家校結合，分類施教

　　本學(xue)期要做好分類施(shi)教工作：

　　1、對于學(xue)(xue)習后進生，每節課都要提問，作業中(zhong)有錯要單獨(du)進行輔導，與(yu)家長聯系，共同幫助提高學(xue)(xue)習興趣。

　　2、對(dui)行為后(hou)進生，發現(xian)閃光點要(yao)大力表揚(yang)，樹立信心，在老師和家長共(gong)同督促下改進。越(yue)是(shi)表現(xian)差的方(fang)面，越(yue)要(yao)讓其引起重視(shi)，比(bi)如當班干(gan)部。

　　3、經(jing)常保持與學生家長聯(lian)系，使學校教育(yu)和家庭教育(yu)有機地結合起來。

　　(1)電話(hua)聯系(xi)(xi)。除了家長(chang)咨詢外(wai)，要主動與(yu)家長(chang)聯系(xi)(xi)，把孩子的情況及時反饋(kui)給家長(chang)。

　　(2)面談。

　　還給孩子(zi)們(men)一(yi)(yi)個金(jin)色的(de)童年。我(wo)將會繼續俯身和學生(sheng)說話，用(yong)心去交流(liu)，用(yong)欣賞的(de)眼光尋(xun)找孩子(zi)身上的(de)每一(yi)(yi)處閃光點。我(wo)相信，只(zhi)(zhi)要關(guan)愛孩子(zi)，尊重孩子(zi)，寬(kuan)容孩子(zi)，我(wo)們(men)就能找到(dao)開啟(qi)學生(sheng)心靈的(de)鑰匙。上述措施只(zhi)(zhi)是我(wo)對班級本學期的(de)初步打算，在今后(hou)的(de)工(gong)作中，我(wo)將不斷地(di)加以(yi)改進(jin)。

小學工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　為進一步深入貫徹上級(ji)關(guan)于家(jia)(jia)庭教(jiao)育的(de)指示精神，切實加強和改善對(dui)家(jia)(jia)庭教(jiao)育的(de)指導和管理，明確家(jia)(jia)庭教(jiao)育的(de)重要性(xing)，家(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過舉(ju)辦多種活動，普及家(jia)(jia)庭教(jiao)育知識，幫助家(jia)(jia)長(chang)(chang)樹立(li)正確的(de)人才觀、成長(chang)(chang)觀和教(jiao)育思(si)想，掌握科學(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)育方法，利用家(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家(jia)(jia)訪(fang)等形式同學(xue)(xue)(xue)生家(jia)(jia)長(chang)(chang)建立(li)經(jing)常(chang)性(xing)聯系，使家(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)工作不斷登新臺階。在(zai)新的(de)學(xue)(xue)(xue)期里，家(jia)(jia)長(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，特(te)制定如下教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計(ji)劃。

　　二、工作要點：

　　1、加強家(jia)(jia)長學校隊(dui)伍建(jian)設，不斷提高(gao)教師(shi)的(de)家(jia)(jia)教理(li)論水平，加大(da)家(jia)(jia)校師(shi)資的(de)培訓(xun)力度，教師(shi)的(de)勝(sheng)任(ren)率達100%，爭創示范家(jia)(jia)長學校。

　　2、堅持面授為主，自(zi)學為輔的辦學方(fang)式，本(ben)年度家(jia)長集中培(pei)訓3-4次，使(shi)家(jia)長的培(pei)訓率達(da)90%以上(shang)。

　　3、大(da)力(li)推廣優秀家(jia)長的教(jiao)(jiao)育經驗(yan)，擬舉辦家(jia)長經驗(yan)交流會兩次，以次促進全體(ti)家(jia)長教(jiao)(jiao)育水平的進一步提高。

　　4、宣(xuan)傳(chuan)以(yi)德(de)育為核心，以(yi)培養創新精神(shen)和實踐能力(li)為重(zhong)點的素質教(jiao)育，幫助家長更新教(jiao)育觀(guan)(guan)念，樹立(li)正確的育人觀(guan)(guan)，明確為國教(jiao)子的責任和義務(wu)。

　　5、幫助家長(chang)提高思想道德、科學文化和(he)教育(yu)水平，加強法(fa)制教育(yu)，規范家長(chang)自身的(de)教育(yu)行為(wei)，促(cu)進孩子身心的(de)健康成(cheng)長(chang)。

　　6、形式(shi)多樣性(xing)、開放(fang)式(shi)，提倡家(jia)(jia)長(chang)共同參與，發揮家(jia)(jia)長(chang)的(de)主體作用，幫助家(jia)(jia)長(chang)克服“重養(yang)輕(qing)教、重智輕(qing)德(de)、重身(shen)體健(jian)康輕(qing)心理健(jian)康”的(de)傾向(xiang)。

　　7、創造條(tiao)件指導家(jia)長和孩子善于閱(yue)讀，營造良好的家(jia)庭學習氛(fen)圍，創建學習型家(jia)庭；

　　三、工作措施

　　⑴、家長委員會管理(li)扎實有效。

　　⑵、落實家長學校的(de)上課(ke)時間。

　　⑶、精心挑選"家長(chang)學校"的上課(ke)教師(shi)。

　　⑷、保證(zheng)"家長(chang)(chang)學校"的學員的.參與率。上課前一周以內，發出書面(mian)通知(zhi)，并(bing)(bing)及時(shi)信息反饋，家長(chang)(chang)可提前請假或(huo)調休，保證(zheng)出勤率，并(bing)(bing)加強簽到和(he)點名制度。為進(jin)一步推進(jin)家校聯(lian)系，開家長(chang)(chang)會(hui)時(shi)，下發調查問卷，來了解家長(chang)(chang)對(dui)學校教育的評價與建議。

　　⑸、采用多種形式(shi)，豐富(fu)"家長(chang)學校"的活動(dong)。

　　①、本學期初，根據學校工(gong)作安排及工(gong)作的連續性，周密制定好教(jiao)學計劃，做到有序實施、有特色、有專題。

　　②、按計劃認真實施(shi)。能注意理論聯系實際，通過(guo)座談，問(wen)卷(juan)等(deng)方式來加(jia)強調查(cha)研究，進(jin)行客(ke)觀分析，并將改(gai)進(jin)措施(shi)落實到以(yi)后的工作中(zhong)去(qu)。

　　③、開展咨詢(xun)服務，對家(jia)(jia)長提出的在家(jia)(jia)庭教育中(zhong)遇(yu)到的疑(yi)難(nan)問題給予(yu)較好(hao)的解決或號召大(da)家(jia)(jia)共同研(yan)討，提高(gao)研(yan)究水平(ping)。

　　④、通過"家長(chang)學(xue)(xue)校"的學(xue)(xue)習(xi)，在家長(chang)中廣泛征集家庭育兒經(jing)驗(yan)，并積極(ji)組(zu)織相互交流。

　　⑹、抓好理論學習，切實(shi)提高(gao)全體教(jiao)師(shi)及(ji)家長的家教(jiao)理論水(shui)平。

　　①、每一位家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校的(de)教師應(ying)不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習新(xin)理論，了解新(xin)信息，掌握(wo)新(xin)知(zhi)識，形(xing)成新(xin)觀念，使我們的(de)家(jia)庭教育指導(dao)工作具有時代性、前(qian)瞻(zhan)性、科學(xue)(xue)(xue)性和實效性。

　　②、本學期，我們繼續組織家(jia)長學習家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)，這是(shi)家(jia)庭(ting)(ting)與(yu)學校、理論(lun)與(yu)實踐(jian)、現代與(yu)傳統結合起來，是(shi)較(jiao)為(wei)全面、系(xi)統的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)新(xin)教材。通(tong)過(guo)學習希望能使家(jia)長了(le)解(jie)當前家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)面臨(lin)的(de)(de)(de)新(xin)情況、新(xin)問題，明確(que)新(xin)形勢下家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)的(de)(de)(de)重要性，了(le)解(jie)當今的(de)(de)(de)孩子有哪些迫切的(de)(de)(de)需要，從(cong)而從(cong)孩子的(de)(de)(de)需要出發，從(cong)家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)的(de)(de)(de)實際(ji)出發，加(jia)強(qiang)學習、更新(xin)教育(yu)觀念，提高家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)的(de)(de)(de)水平。

　　⑺、抓(zhua)常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

　　①、繼續抓各項(xiang)(xiang)制度的(de)落實。繼續做好家(jia)長學(xue)校的(de)常規工作，健全(quan)家(jia)長學(xue)校的(de)獎勵、考核、教學(xue)等各項(xiang)(xiang)制度。

　　②進(jin)一步做好家(jia)長(chang)學校的資料(liao)積累工作。

　　③、加強家(jia)校(xiao)(xiao)聯系(xi)，注重信息反饋。信息的(de)反饋將直接影(ying)響到授(shou)(shou)課(ke)的(de)效(xiao)果。家(jia)長學校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)密切和家(jia)長的(de)聯系(xi)，期(qi)末由領導(dao)小組編制問卷，對家(jia)長和學生進(jin)(jin)行問卷調(diao)查，內容涉及對教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學、師(shi)德和學生管理工作(zuo)的(de)意見和建議，對家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)質疑等，及時反饋給(gei)學校(xiao)(xiao)行政部門(men)和相關教(jiao)(jiao)師(shi)，以積極改(gai)進(jin)(jin)工作(zuo)。在平(ping)時的(de)教(jiao)(jiao)學中通過家(jia)訪、校(xiao)(xiao)訪、分析回執(zhi)等了解授(shou)(shou)課(ke)的(de)情(qing)況，為以后的(de)授(shou)(shou)課(ke)改(gai)進(jin)(jin)提供依據。

小學工作計劃篇6

　　今年(nian)我(wo)又接手(shou)(shou)一(yi)年(nian)級(ji)班主任工作(zuo)(zuo),通過一(yi)年(nian)的工作(zuo)(zuo)經(jing)驗積累,我(wo)知(zhi)道學(xue)生(sheng)年(nian)齡小,自(zi)理能力弱,一(yi)時(shi)還(huan)不能適應(ying)校園生(sheng)活和(he)學(xue)習,還(huan)有待(dai)進(jin)一(yi)步提高學(xue)生(sheng)的學(xue)習興趣(qu)和(he)行為習慣(guan),因(yin)而(er)我(wo)決定從以下一(yi)個方面著(zhu)手(shou)(shou)工作(zuo)(zuo)。

　　一、指導思想

　　以學生發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)本、愉快的(de)(de)兒童德(de)育(yu)為(wei)(wei)(wei)格(ge)局,以創新精神和(he)實踐能力為(wei)(wei)(wei)重點,結合學生的(de)(de)實際(ji)情(qing)況,開(kai)展(zhan)富有兒童情(qing)趣的(de)(de)教育(yu)活動,培(pei)養學生良好的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)習(xi)慣和(he)道(dao)德(de)意識,增(zeng)強學生的(de)(de)自(zi)我激勵、自(zi)我教育(yu)、自(zi)我管理(li)的(de)(de)能力,積(ji)極探(tan)索(suo)個(ge)性培(pei)養的(de)(de)途徑(jing),對隊員們進行集體主義和(he)愛國主義教育(yu),展(zhan)示南圩小學生新形象,樹立良好的(de)(de)班風,形成良好的(de)(de)學習(xi)氛圍,為(wei)(wei)(wei)創建優秀班級而努力!

　　二、工作思路

　　(一)搞好(hao)日常管理工作,組織和建立班集體。

　　1、訓練小學(xue)生上各門學(xue)科的課堂紀律(lv),保證學(xue)生盡快做(zuo)到自覺(jue)遵章(zhang)守(shou)紀。

　　2、訓(xun)練學(xue)生的(de)集(ji)體意(yi)識,參加各項集(ji)體活(huo)動(dong)都能做到集(ji)合快(kuai),紀律強,效果好。

　　3、利(li)用活(huo)動課時間帶學生學習做早操(cao),眼保(bao)健操(cao),保(bao)證人(ren)(ren)人(ren)(ren)會做,人(ren)(ren)人(ren)(ren)做好。

　　4、建立正(zheng)常的衛生(sheng)值日(ri)制度,通過老師手(shou)把(ba)手(shou)地教,使學生(sheng)掌握正(zheng)確(que)的打掃方法。實(shi)現班級衛生(sheng)人人有事(shi)干,事(shi)事(shi)有人管,培養學生(sheng)良好的勞(lao)動習慣。

　　5、培養(yang)團結協作的(de)優秀小(xiao)干部(bu)群(qun)體(ti),(每(mei)月至少進行(xing)一(yi)(yi)次(ci)隊(dui)干部(bu)培訓),發揮隊(dui)干部(bu)的(de).榜樣作用。民主推選(xuan)班隊(dui)干部(bu),部(bu)分班干部(bu)實行(xing)輪換(huan)制,使(shi)每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)生都有鍛煉和(he)表現的(de)機會。

　　(二)對學(xue)生(sheng)進行思(si)想品德教育。

　　1、利(li)用晨會課對學生(sheng)進(jin)行《小學生(sheng)守則》、《小學生(sheng)日常行為規范》的教育(yu),學生(sheng)以(yi)此為范,導(dao)之于行。

　　2、利用(yong)班會對學生進行(xing)集體(ti)主義,愛國主義和傳統教(jiao)育。

　　3、結(jie)合生活(huo)情境(jing),適時對學(xue)生進行品(pin)德教育。

　　(三)教育學(xue)生努力學(xue)習。

　　1、密切(qie)與各科任課老(lao)師聯系,注(zhu)(zhu)意(yi)教(jiao)學模(mo)式的(de)(de)創新,注(zhu)(zhu)意(yi)教(jiao)學方法的(de)(de)多樣化(hua),以激起學生強烈的(de)(de)求知(zhi)欲,提高(gao)學生的(de)(de)學習興(xing)趣。

　　2、加(jia)強(qiang)對學(xue)生的學(xue)法指導,讓學(xue)生不僅(jin)樂學(xue),而且(qie)會學(xue)。

　　(四(si))關心學(xue)生身心健康。

　　1、對(dui)學(xue)生進行(xing)日常(chang)衛生保健知識(shi)的講解(jie),使學(xue)生樹立正確的衛生意識(shi)。

　　2、教育學(xue)(xue)生(sheng)加強體(ti)(ti)育鍛煉(lian),增強體(ti)(ti)質。進入(ru)冬季后(hou),由班(ban)主任每(mei)天帶(dai)學(xue)(xue)生(sheng)課(ke)間(jian)跑步(bu),鍛煉(lian)身體(ti)(ti)的(de)同時也磨(mo)煉(lian)了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)意志。

　　3、教育(yu)學生(sheng)養成(cheng)良好的(de)生(sheng)活習慣。要尤其關(guan)心(xin)住(zhu)宿學生(sheng)的(de)生(sheng)活,體貼他(ta)們(men)的(de)冷暖,了解他(ta)們(men)的(de)心(xin)理,建立平(ping)等和諧的(de)師生(sheng)關(guan)系,做學生(sheng)的(de)知(zhi)心(xin)朋友,給住(zhu)宿生(sheng)家(jia)的(de)溫暖。

　　4、在(zai)班級之中努力營造(zao)寬(kuan)松和諧的心理(li)氛圍(wei),教育學(xue)生(sheng)形成健(jian)康的心理(li)狀態(tai),密切注意學(xue)生(sheng)群體和個體的心理(li)動向,進行適時教育。

　　(五(wu))加(jia)強與家長的(de)合(he)作

　　1、建(jian)立學(xue)校家庭(ting)電話互訪制(zhi)度。班主任留有每位學(xue)生(sheng)家長的電話號碼,學(xue)生(sheng)每有進步或特殊情況(kuang)在第(di)一時間告知(zhi)家長,使家長有“孩子(zi)就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長(chang)聯系(xi)冊的形式密切與家長(chang)的聯系(xi)。暫擬(ni)定(ding)期(qi)中考試前后完成對學生的家訪工作。爭取家長(chang)對班級(ji)工作的支(zhi)持,努力(li)使家校(xiao)教育形成合力(li)。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、培(pei)養(yang)學生良好的學習(xi)習(xi)慣。

　　2、帶(dai)領學(xue)生學(xue)習《小學(xue)生行為規范》。

　　3、教(jiao)學生(sheng)打掃班級衛(wei)生(sheng)。

　　4、慶祝教師(shi)節,教學生對每(mei)位任課教師(shi)說一句祝福(fu)的話。

　　5、安(an)全教育主題(ti)班(ban)會。

　　6、舉(ju)行關(guan)愛(ai)留(liu)守(shou)兒童活動。