實習生未來工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的實習生未來工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實習生未來工作計劃1

　　一、實習目的

　　(一)通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業課與教學緊密聯接起來。

　　(二)熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的掌控新課程改革的理念。

　　(三)認真虛心的向各位老師學習，培養自己在教學課堂中應了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

　　(四)在實習的進程中，逐漸培養自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業者應有的責任感和使命感。

　　二、實習的要求

　　本著學習的態度，踏踏實實做好自己的工作，充分利用所學的專業知識，以積極的態度面對困難、迎接挑戰。

　　三、實習進程與工作安排

　　(一)見習階段：(國慶前)

　　(1)了解學校的基本情形，熟悉校園、辦公室、班級，熟知學生的作息時間，記住學生名單。

　　(2)觀摩指導老師的教學進程(包括備課和講課)，做好聽課記錄。聽課時認真摸索，聯系大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯系實際。

　　(3)積極與指導老師溝通，請指導老師指導。多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后仔細反思，總結老師的.優點，補償自己的不足，并認證撰寫聽課記錄。

　　(4)了解科目的上課進度，在科任老師指導下進行備課、預講。

　　(5)準備班會內容。

　　(二)實習階段：(國慶后)

　　(1)參與到教學活動中來，認真備課，結合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交換，分析、解決教學中遇到的問題。

　　(2)積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。連續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。

　　(3)備課階段盡量使用教育學所學的知識，科學公道的制作課件，準備教案。

　　(4)講課階段，初次教學難免遇到突發事件，要盡可能的靈活冷靜的來應對，課后再向指導老師請教解決的是否得當，以改進自己的不足。

　　(5)及時批改作業，了解教學成效，加強個別學生的輔導。

　　(6)做好班主任日常工作，按計劃展開各項活動。

　　(7)主動跟學生溝通，了解學生的情形。解決學生學習上的問題。在生活上，關心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。(條件是征得班主任的同意)

　　(8)展開調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。如果實習學校有活動安排，即按實習學校安排進行。

　　(三)總結階段：(第八周)

　　總結全部實習階段的成果，結合所學理論知識分析，保持自己的優點，補償自己的不足。

實習生未來工作計劃2

　　實習生未來工作計劃在新的一年里，我對自己的工作情形計劃以下：

　　一、學習外貿知識、產品知識

　　對一位剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積存。另外，剛剛接觸xx這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我新年計劃中的重要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里，態度決定成敗，期望自己的努力會得到大家的肯定。

　　二、學習繕制單據

　　在熟悉整套外貿流程理論知識之余，錘煉自己的實際操作能力。由于此前一年多的工作體會都只是局限于業務方面，重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相干部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌控的工作環節并不全面、完全。現在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。

　　三、接觸客戶

　　如有機會接觸公司業務，我期望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結并分析他們的新特點，以一顆熱情的心為客戶服務，為公司創利! 四、積極開辟新業務

　　充分利用網絡資源為公司尋覓目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相干網站上發布的'供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信久長的付出總會有一定的成效。

　　五、做好展會準備工作

　　協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會終止后，協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。

　　另有幾條小小的建議：

　　1、因經理在業務洽談方面會常常與客戶進行電話溝通。

　　為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多，還可節省雙方的國際長途電話費用。

　　2、部門內部多展開一些活動，在活動中增強全部團隊的凝聚力。

　　3、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。

　　最后，再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中，我將受益很多。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發展奉獻一份氣力!

實習生未來工作計劃3

　　一、基礎建設和日常工作

　　部門的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交換平臺(博客、空間、qq群)注冊等。目的在于充分利用豐富的網絡資源，實現部門建設的網絡化、信息化，改進工作學習環境，提高效率。

　　日常工作主要是指學院網站的日常保護和技術支持，這是本部門工作的重點。為了確保學院網站的信息安全和全時域暢通，本部門將對網站的軟硬件設備進行定期檢查和保護，發覺問題及時處理，并在突提問題顯現時迅速處理，程度上保證網站的正常運行。

　　二、優秀人才提拔

　　優秀的人才隊伍是部門發展的基石。本部門將根據學院團總支學生會的統一安排，在xx屆同學中發掘一批有潛力的優秀同學充實部門隊伍。初步計劃，新干事將包括技術干事和組織干事，側重突出他們的技術優勢和組織和諧優勢，以實現部門人才結構的優化。

　　為了進一步充實部門的人才隊伍，同時給的同學提供學習網絡建設保護知識的機會和舞臺，并培養和提拔一批優秀的同學參與到學院網站的建設保護中，本部門計劃鑒戒學習科技實踐部“創新實踐”和學團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的.先進體會，面向全學院各年級的同學組建“精英團隊”和“核心團隊”，分別招募一批具有較好技術知識和有愛好學習網絡保護知識的同學。本部門將為大家提供一個良好的交換舞臺，促使大家相互學習，共同進步。

　　三、學習交換活動

　　除了日常的網站保護工作外，本部門將在課余時間組織同學們進行系統的技術學習和交換，通過理論學習、實踐學習和作品比賽等情勢，讓大家熟練的掌控dreamweaver、photoshop、flash等專業網站保護軟件的運用和局域網組網等網絡保護的技能。

　　其他活動，本部門計劃在可行的條件下，與本學院的網絡協會共同和諧組織。

　　四、學院網站更新的初步假想

　　在信息時期，網絡已經成為人們生活中越來越重要的一部分。互聯網以其信息量大、傳播速度快、無時間和地域限制、同等、自由的優勢逐漸成為同學們學習的重要資源和方式。因此，在繼承和發展學院門戶網站原有優勢的基礎之上，進行適當的改進和更新，具有一定的可行性。

　　在年度工作計劃中，本部門計劃在學院領導老師的指導下，廣泛征求同學們的想法和意見，對學院網站進行適當的更新，使其成為一個“學院信息的發布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交換的互動平臺”。

　　具體步驟：

　　1.面向全院師生，進行廣泛的意見征求。

　　2.網站目標定位和初步計劃。

　　3.招募網站建設人員。

　　4.分工合作，完成多方案的初步設計。

　　5.公布設計方案，修改優化，肯定終究方案。

　　6.網站全面建設，調試。

　　7.網站保護、升級。

　　實習生未來工作計劃到此終止。

實習生未來工作計劃4

　　頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌控會計專業基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后，展開面向社會的專業實踐，是一次就業前的 崗前練兵 。

　　通過頂崗實習，更好地知道會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯系實際，鞏固課堂上所學的專業知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌控正確處理會計的能力和技能;通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。

　　一、頂崗實習的基本內容

　　根據會計專業教學大綱的.要求，學生畢業實習需要了解以下內容：

　　(1)了解實習單位經營概況，含行業特點、規模、效益等。

　　(2)了解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設置;企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法;企業建立運算機會計信息系統的體會;企業內部財務會計控制制度。

　　(3)了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。

　　二、頂崗實習的方式、方法

　　1.頂崗實習的方式

　　由于會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，獲得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

　　2.頂崗實習的方法

　　在實習單位工作繁忙的情形下，要想獲得實習單位的支持和指導，獲得好的實習成效，只能 以尊重換關心 、 以勞動換勞動 的方法進行。

　　三、頂崗實習的要求

　　1.按實習大綱領求的實習內容完成實習任務

　　2.遵照實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假;愛惜實習單位公物;遵照單位保密要求，未經實習單位答應，不許將有關資料公布引用或外傳;尊重企業的干部和職工，虛心學習，服從企業工作安排。

　　3.根據逐日實習內容和心得寫實習日記。

　　4.實習終止前根據實習實際情形寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

　　5.由實習生要求實習單位填寫 畢業生實習鑒定表 ，對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情形作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。

　　四、頂崗實習的指導

　　1.以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔負實習指導老師。

　　2.指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。

　　3.指導教師負責對實習學生的檢查(動態檢查和實地抽查)，對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育，對情節嚴重者請示學校作必要處理。

　　4.指導教師應關心學生生活和健康，避免事故的產生。

　　五、頂崗實習成績評定

　　1.實習成績評定標準(滿分100，其中 頂崗實習鑒定表 40%， 實習報告 40%，實習日記20%)

　　2.有下列情形之一者，應評為不及格

　　(1)違背實習紀律，擅自離開工作崗位者。

　　(2)不按實習單位規定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者。

　　(3)不按實習計劃實習，未完成實習任務者。

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