農村勞動力轉(zhuan)移工作總結范文

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)是把一定(ding)階段(duan)內的(de)有關情況分析研究，做出有指導性(xing)(xing)結(jie)論的(de)書面材(cai)料，它(ta)可使(shi)零星的(de)、膚淺(qian)的(de)、表面的(de)感性(xing)(xing)認(ren)知上(shang)升(sheng)到(dao)全面的(de)、系統的(de)、本質的(de)理性(xing)(xing)認(ren)識(shi)上(shang)來(lai)，不如我(wo)們來(lai)制定(ding)一份(fen)總(zong)(zong)(zong)結(jie)吧。總(zong)(zong)(zong)結(jie)怎么寫才是正確的(de)呢？下面是小編(bian)收集整理的(de)農村勞(lao)動力轉移工作總(zong)(zong)(zong)結(jie)范(fan)文，僅供參(can)考，歡迎大家閱讀。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇1

　　20xx年，龍(long)山中學認真貫徹執(zhi)行黨的各(ge)項方(fang)針政(zheng)策，堅持正確(que)的培(pei)訓方(fang)向，全面推進素質(zhi)教(jiao)育，在各(ge)級領導(dao)的正確(que)指(zhi)導(dao)，大力支(zhi)持下(xia)，緊緊圍繞(rao)提高我縣廣大農民素質(zhi)，提高農村(cun)(cun)勞(lao)動力的文化科技(ji)水平開展培(pei)訓。經(jing)全體人員共同努力，較好地完成(cheng)了20xx農民實(shi)用技(ji)術培(pei)訓和農村(cun)(cun)勞(lao)動力轉移(yi)培(pei)訓工作，現將完成(cheng)情(qing)況(kuang)匯報如下(xia)：

　　一、農民實用技術教育培訓工作

　　1、“三(san)進村(cun)”工作(zuo)開展情況

　　按照要求制定實(shi)施方案，按照實(shi)施村的實(shi)際(ji)情況和(he)(he)村民的具(ju)體(ti)要求，圍繞(rao)農(nong)(nong)(nong)業(ye)實(shi)用技術培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、農(nong)(nong)(nong)村勞動力轉移引導性培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、新型農(nong)(nong)(nong)民科(ke)(ke)(ke)技培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、測(ce)土配方施肥培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、“科(ke)(ke)(ke)技入戶(hu)工(gong)(gong)程”等(deng)方面，積極開展了農(nong)(nong)(nong)民科(ke)(ke)(ke)技教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作。組(zu)織培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)師進村、媒體(ti)資源進村和(he)(he)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)進村。切實(shi)把(ba)“三進村”工(gong)(gong)作扎實(shi)有效地抓(zhua)緊、抓(zhua)好，達到盡快(kuai)提高農(nong)(nong)(nong)民科(ke)(ke)(ke)技素質的目(mu)的。

　　2、農民(min)實用技術下(xia)鄉集中活動(dong)(dong)。我(wo)校下(xia)村進(jin)行宣傳，特作(zuo)橫幅(fu)(fu)15幅(fu)(fu)，參(can)加活動(dong)(dong)的(de)農業技術教師3人，接受咨詢1萬人次，發放法律、技術和農資產(chan)品(pin)等資料(liao)1萬份，其(qi)中包括《種子法》、《農藥管理條(tiao)例》、《農產(chan)品(pin)質量安全法》《進(jin)城務工指南(nan)》等。目前，在全鎮(zhen)共舉辦培訓班10場次，培訓人數20xx人次。

　　3、進(jin)(jin)一(yi)步(bu)搞好農村(cun)“大(da)喇叭進(jin)(jin)村(cun)”下鄉進(jin)(jin)村(cun)試點(dian)工作

　　“大(da)喇叭進村”工(gong)程是利用(yong)廣(guang)(guang)播、電視、錄(lu)(lu)音帶(dai)、錄(lu)(lu)像(xiang)帶(dai)、光盤進行傳播，共享優質教學(xue)資(zi)源(yuan)，把課(ke)堂搬到(dao)田間地頭，把科(ke)學(xue)技術和信(xin)息(xi)傳送到(dao)農(nong)(nong)民家(jia)中，讓大(da)家(jia)用(yong)最(zui)短的(de)時(shi)間，最(zui)簡單、方便的(de)形(xing)式，學(xue)到(dao)農(nong)(nong)業科(ke)技、法律和生產生活方面的(de)知識(shi)，掌(zhang)握致(zhi)富本領，打(da)破時(shi)間和空間限制，具有低成本、大(da)容量、廣(guang)(guang)覆蓋的(de)優勢，是提高(gao)農(nong)(nong)民科(ke)技文化素(su)質，幫助農(nong)(nong)民脫貧致(zhi)富和為(wei)農(nong)(nong)民辦實(shi)事的(de)一項重(zhong)要舉措。

　　今年以來，我校以整合資源和(he)創新機制為突破口，調動各方面的(de)積極性和(he)創造性，構(gou)建(jian)為農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)提供(gong)科技(ji)支(zhi)撐，為農(nong)(nong)戶(hu)生產經營(ying)提供(gong)技(ji)術(shu)服(fu)務的(de)`新機制。把農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)政(zheng)策法(fa)規(gui)、生產經營(ying)管(guan)理、市(shi)場(chang)信息(xi)及農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)導品種(zhong)和(he)主(zhu)推技(ji)術(shu)利(li)(li)用(yong)(yong)(yong)廣播(bo)(bo)(bo)(bo)迅速送(song)進千家萬(wan)戶(hu)。現已配備各類科技(ji)圖(tu)書200冊，每個(ge)試點村(cun)(cun)贈送(song)各類農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)科技(ji)知識錄音磁帶(dai)，及時組織(zhi)收(shou)聽“大喇(la)叭”廣播(bo)(bo)(bo)(bo)，深受廣大農(nong)(nong)民和(he)鄉(xiang)鎮(zhen)黨委、政(zheng)府的(de)歡迎。結合產業(ye)(ye)(ye)(ye)開發，堅持“因地制宜，分(fen)類指(zhi)導”的(de)原則，在本鎮(zhen)下壇(tan)村(cun)(cun)突出反季(ji)節蔬菜和(he)特種(zhong)養(yang)殖、區域特色產業(ye)(ye)(ye)(ye)，播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)以溫室(shi)特菜、瓜、果(guo)、食用(yong)(yong)(yong)菌等(deng)無公害栽培技(ji)術(shu)及畜牧養(yang)殖技(ji)術(shu)為主(zhu)要(yao)內(nei)容的(de)廣播(bo)(bo)(bo)(bo)節目。主(zhu)要(yao)組織(zhi)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)實用(yong)(yong)(yong)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)新技(ji)術(shu)、新品種(zhong)、新知識及農(nong)(nong)事指(zhi)導等(deng)內(nei)容，播(bo)(bo)(bo)(bo)報市(shi)場(chang)信息(xi)與行(xing)情，介紹致富經驗及典型。運用(yong)(yong)(yong)科技(ji)錄音帶(dai)下鄉(xiang)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)等(deng)形(xing)式，使農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)科技(ji)和(he)市(shi)場(chang)信息(xi)進村(cun)(cun)入戶(hu)，及時將(jiang)新技(ji)術(shu)、市(shi)場(chang)信息(xi)傳授給農(nong)(nong)民，并(bing)利(li)(li)用(yong)(yong)(yong)農(nong)(nong)村(cun)(cun)冬閑季(ji)節，積極開展(zhan)(zhan)送(song)科技(ji)下鄉(xiang)活動。

　　二、實用技術培訓工作

　　培(pei)訓(xun)進(jin)村、科技入(ru)戶(hu)，通過采取進(jin)村入(ru)戶(hu)、采取舉辦培(pei)訓(xun)班、現場講授、現場示(shi)范(fan)、播放(fang)VCD光(guang)盤等(deng)多種形式開展培(pei)訓(xun)工作，做到長短(duan)結(jie)合，遠(yuan)近結(jie)合，點面結(jie)合，階段性(xing)教育與長期(qi)教育結(jie)合，普及性(xing)培(pei)訓(xun)與基礎性(xing)、系統性(xing)培(pei)訓(xun)結(jie)合，理(li)論(lun)教學與農民增收致富結(jie)合。

　　目(mu)前，我校(xiao)共舉辦培訓(xun)班10場次(ci)，培訓(xun)人數(shu)20xx余(yu)人次(ci)。通(tong)過開展(zhan)(zhan)農(nong)村實(shi)用技(ji)術(shu)培訓(xun)，絕大多數(shu)農(nong)村基層(ceng)干部和黨員掌握了(le)(le)1～2門實(shi)用技(ji)術(shu)，增強(qiang)了(le)(le)“雙帶”本領，促(cu)進了(le)(le)農(nong)村經濟的(de)快速發展(zhan)(zhan)。

　　三、農村勞動力轉移培訓工作

　　開展(zhan)農(nong)村(cun)勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓(xun)(xun)，是(shi)(shi)(shi)經濟結構戰略(lve)性(xing)調整，加快推進(jin)工業(ye)(ye)(ye)化、城鎮(zhen)化、農(nong)業(ye)(ye)(ye)產業(ye)(ye)(ye)化進(jin)程的(de)迫切需要(yao)；是(shi)(shi)(shi)提(ti)高農(nong)民(min)素(su)質(zhi)，培(pei)育新(xin)型農(nong)民(min)的(de)有(you)效(xiao)方(fang)法；是(shi)(shi)(shi)拓寬農(nong)民(min)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)門路、增加農(nong)民(min)收入的(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑(jing)；也是(shi)(shi)(shi)建設社會主義新(xin)農(nong)村(cun)的(de)重要(yao)舉措。今(jin)年以來我(wo)們把實施農(nong)村(cun)勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓(xun)(xun)陽光工程擺上首要(yao)位置重點抓，取得了一(yi)定的(de)成績。上半年共完成勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓(xun)(xun)300人，其(qi)中：引導(dao)性(xing)培(pei)訓(xun)(xun)208人，在(zai)過程中我(wo)校與(yu)貴(gui)州省六枝技(ji)術職業(ye)(ye)(ye)學校聯合辦學，在(zai)我(wo)校學習一(yi)年的(de)理(li)論課(ke)，由六技(ji)學佼派專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教師來我(wo)校上課(ke)。并開設了三(san)個特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。現對(dui)培(pei)訓(xun)(xun)工作總結如下：

　　1、實施陽光操作，增(zeng)加(jia)工作透明(ming)度

　　對參加培訓的學員(yuan)一律實行(xing)“三免”，即免培訓費(fei)、實習費(fei)、住宿費(fei)。還對參加培訓的學員(yuan)還實行(xing)了“三個(ge)一工程”，即：學員(yuan)人手(shou)一本務工手(shou)冊，一張明白紙，一張入學通知(zhi)書(shu)（入學通知(zhi)書(shu)上(shang)寫上(shang)學員(yuan)身份(fen)證號參訓學員(yuan)還要在通知(zhi)書(shu)上(shang)按(an)上(shang)手(shou)印）。

　　在鎮農村勞動(dong)力轉移培(pei)(pei)(pei)訓的有關精(jing)神和要求制定(ding)工(gong)作(zuo)方案確(que)保整個工(gong)作(zuo)過(guo)程有章可循；對培(pei)(pei)(pei)訓機構、培(pei)(pei)(pei)訓專(zhuan)業、培(pei)(pei)(pei)訓時間、招(zhao)生辦法、培(pei)(pei)(pei)訓券發放名單進行公示(shi)。

　　2、加大宣(xuan)傳力度，營造宣(xuan)傳氛圍，確保家喻戶曉(xiao)

　　為使廣大農民和社會各界進(jin)一(yi)步(bu)了(le)解農村勞(lao)(lao)動(dong)力轉移培訓工作，支持“勞(lao)(lao)動(dong)力轉移”，給(gei)農民兄(xiong)弟創造一(yi)個良好的(de)社會氛圍，我校開(kai)展了(le)以“實施農村勞(lao)(lao)動(dong)力轉移培訓，促進(jin)農民增收”為主題(ti)的(de)宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)。深入全鎮33個村莊進(jin)行了(le)集中(zhong)宣(xuan)傳(chuan)。共發(fa)放宣(xuan)傳(chuan)資料1萬余份，張貼職業技術學校招生簡章100余份。

　　為促(cu)進(jin)勞(lao)動力轉移培訓工作(zuo)健康有序開展，發布招(zhao)生簡(jian)章，做到了統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)生簡(jian)章；統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)生時間；統(tong)(tong)一(yi)補助標準；統(tong)(tong)一(yi)報名辦法。

　　3、整合(he)培(pei)(pei)訓資源，實行多樣(yang)化(hua)培(pei)(pei)訓，提高培(pei)(pei)訓質(zhi)量

　　按照“政府推動、培(pei)訓(xun)機(ji)構主辦、培(pei)訓(xun)管理部門(men)監督、農民受益”的(de)原(yuan)則，充(chong)分調(diao)動廣大農民和(he)培(pei)訓(xun)機(ji)構的(de)積極性，努力提高培(pei)訓(xun)質(zhi)量(liang)和(he)就業(ye)效果。一是整合培(pei)訓(xun)資源，營造培(pei)訓(xun)環境。篩選確定了貴州省(sheng)機(ji)械技(ji)(ji)工學(xue)校(xiao)、馬嶺職業(ye)學(xue)校(xiao)、縣職業(ye)中學(xue)、承擔(dan)我校(xiao)農村勞(lao)動力轉移培(pei)訓(xun)陽光工程任務。二是引(yin)導性培(pei)訓(xun)與(yu)技(ji)(ji)能(neng)(neng)性培(pei)訓(xun)相(xiang)結合促進(jin)技(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)訓(xun)的(de)開展(zhan)。

　　4、加強項目管理，督促規范操作

　　相關(guan)培(pei)(pei)訓(xun)機構首(shou)先進行項目申(shen)請，培(pei)(pei)訓(xun)辦(ban)在項目申(shen)請的基礎上與培(pei)(pei)訓(xun)機構簽訂培(pei)(pei)訓(xun)合同(tong)，明確雙方職(zhi)責。培(pei)(pei)訓(xun)辦(ban)有關(guan)人員到培(pei)(pei)訓(xun)機構給(gei)學(xue)員上第一節課(ke)，講解勞動力(li)轉移(yi)的有關(guan)知識及意義、操作辦(ban)法，同(tong)時還(huan)給(gei)學(xue)員提(ti)出(chu)了搞好培(pei)(pei)訓(xun)、實現就業(ye)的有關(guan)要求，在培(pei)(pei)訓(xun)結(jie)業(ye)后達到穩定轉移(yi)就業(ye)。

　　5、精心組織搞(gao)好(hao)轉移

　　培(pei)訓辦通(tong)過精心組織，轉移輸出(chu)了二批外出(chu)務工人(ren)(ren)員(yuan)，共組織輸出(chu)人(ren)(ren)員(yuan)208余(yu)人(ren)(ren)。并(bing)為(wei)(wei)學員(yuan)舉行了歡送(song)儀式(shi)，，歡送(song)會(hui)上(shang)學校校長就外出(chu)務工要掌握的基本常識等(deng)內容對(dui)學員(yuan)進行了認真細(xi)致的講(jiang)解，培(pei)訓辦教師還為(wei)(wei)外出(chu)務工人(ren)(ren)員(yuan)發放了務工手冊，最后(hou)祝愿大(da)家(jia)好(hao)好(hao)工作，勿忘龍山，宣傳龍山，為(wei)(wei)龍山的明天(tian)多做貢獻。

　　四、存在問題

　　1、農村(cun)勞(lao)動力(li)轉移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)是一項長(chang)期的(de)(de)(de)戰略任務(wu)，不可能一蹴(cu)而就。目前我(wo)們(men)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)還只(zhi)是一種短期的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，農民所學的(de)(de)(de)知識(shi)和技能也都(dou)是很膚淺的(de)(de)(de)。

　　2、經費不足(zu)。配(pei)套投(tou)入一定的資(zi)金，更有(you)利(li)于(yu)工作的順利(li)開展。

　　五、下步工作打算

　　1、進一(yi)(yi)步強(qiang)化認(ren)識，高(gao)度重視(shi)農(nong)村(cun)勞動力(li)(li)轉移培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)。對(dui)各鄉鎮(zhen)的(de)勞動力(li)(li)轉移培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)仍然納入目標(biao)考核，與其他經濟工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)主(zhu)要工(gong)作(zuo)(zuo)統(tong)一(yi)(yi)布置、統(tong)一(yi)(yi)檢查、統(tong)一(yi)(yi)考核。加大(da)培(pei)訓(xun)力(li)(li)度，提(ti)高(gao)農(nong)民工(gong)的(de)基本素質，增強(qiang)其自(zi)主(zhu)擇業(ye)的(de)能(neng)力(li)(li)，確保年度目標(biao)圓滿完成。

　　2、加強(qiang)宣傳，擴(kuo)大(da)影響。采取各種有(you)效(xiao)(xiao)方式，快(kuai)捷(jie)有(you)效(xiao)(xiao)地大(da)力(li)(li)宣傳農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的方針(zhen)、政策和各地開(kai)展農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)的成功經驗(yan)和做法(fa)，引導各類教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)積極參與農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)；積極宣傳農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)先進(jin)經驗(yan)和經過培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、外出(chu)務工(gong)、回鄉創業取得顯著成效(xiao)(xiao)的勞(lao)(lao)(lao)務典型，吸引更多的農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)參加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。

　　3、以返(fan)鄉農民(min)工、初次外出務工者(zhe)和農村二、三(san)產業從業人員為重點，積極引導農民(min)就地就近轉移(yi)。

　　4、發揮學員作用(yong)，大力開展科教興農活動。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇2

　　一、基本情況

　　到目前為止，全縣新增(zeng)轉(zhuan)移(yi)農村勞(lao)動(dong)力6418人(ren)，其中(zhong)市外轉(zhuan)移(yi)2873人(ren)。累計培訓1702人(ren)，培訓結(jie)業1702人(ren)，結(jie)業率(lv)(lv)100%，轉(zhuan)移(yi)就業1573人(ren)，轉(zhuan)移(yi)就業率(lv)(lv)92。4%。舉辦培訓班21期，培訓專業主要有：汽車駕(jia)駛(shi)員、計算機操作員、縫紉(ren)工、焊(han)工、鍛壓工等專業。

　　二、主要工作

　　1、安排(pai)部署了20xx年各(ge)(ge)街(jie)鎮鄉(xiang)和培(pei)(pei)訓機(ji)構的工作任(ren)務。下達(da)了各(ge)(ge)街(jie)鎮鄉(xiang)和培(pei)(pei)訓機(ji)構的培(pei)(pei)訓、轉(zhuan)移目標任(ren)務。

　　2、研究、制定了(le)《20xx年(nian)農(nong)村勞(lao)動力轉(zhuan)(zhuan)移培訓陽光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)實施方案》和《20xx年(nian)農(nong)村勞(lao)動力轉(zhuan)(zhuan)移培訓陽光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)財政(zheng)資(zi)金補助辦(ban)法》。

　　3、參(can)與(yu)了各(ge)(ge)培(pei)訓學校的培(pei)訓過程的監督管理(li)。各(ge)(ge)培(pei)訓機構開班(ban)培(pei)訓時，縣勞務辦(ban)(ban)、陽光(guang)辦(ban)(ban)均派(pai)員到場參(can)與(yu)，并宣傳勞動力轉移培(pei)訓政策等(deng)。

　　4、完成(cheng)了(le)上級部門和縣委縣府交辦的(de)各項任務(wu)。完善(shan)了(le)相關檔案資料建設(she)，上報了(le)勞務(wu)信息材料和數據。

　　5、正(zheng)著手今年(nian)赴新疆采(cai)棉工(gong)的組織(zhi)籌(chou)劃(hua)工(gong)作。

　　6、接(jie)受了中央農業部、組織部、人事部組成的(de)聯合調研組對我(wo)縣農村(cun)勞動力轉移及農村(cun)人才調查(cha)。

　　7、接受了(le)市(shi)勞(lao)(lao)務辦(ban)的檢查、接待了(le)市(shi)勞(lao)(lao)務辦(ban)、市(shi)政府(fu)、市(shi)發改委(wei)、市(shi)計生委(wei)等市(shi)級部門對(dui)農村勞(lao)(lao)動力(li)的專題調研。

　　8、正在協調市級(ji)招標培訓指標。

　　三、工作措施

　　1、整合(he)資源、基地再認定

　　建立健全培訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)。以優惠的(de)政(zheng)策鼓勵和引(yin)導各培訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)實現資源(yuan)(yuan)重組、優化(hua)，實行多層次、全方位的(de)培訓(xun)。縣(xian)(xian)勞務辦、陽光(guang)辦按照《農村勞動力(li)轉移培訓(xun)基地認(ren)(ren)定辦法》的(de)要求，由培訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)報(bao)(bao)名申(shen)請，本著(zhu)公開(kai)、公正、公平的(de)認(ren)(ren)定原則(ze)，采取招(zhao)投標及申(shen)報(bao)(bao)審(shen)核認(ren)(ren)定的(de)方式對(dui)縣(xian)(xian)內培訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)進(jin)行了再認(ren)(ren)定，對(dui)未開(kai)展工作、不符合條件的(de)予以了取締(di)，有效整合了全縣(xian)(xian)教育(yu)資源(yuan)(yuan)。

　　2。創(chuang)新培訓、拓寬(kuan)就業渠道

　　為(wei)使(shi)縣內各(ge)定點(dian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構充分發揮自己的(de)特長(chang)(chang)，抓好“訂單式”的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)，使(shi)務工人(ren)(ren)員(yuan)“輸(shu)得(de)出(chu)、留得(de)住、掙得(de)錢”，積(ji)極整合(he)縣內外培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)市(shi)場，把職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作和勞(lao)動(dong)力輸(shu)出(chu)工作結(jie)合(he)起來。按(an)(an)照(zhao)“先培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)、后(hou)就業(ye)(ye)(ye)”的(de)原則，采取長(chang)(chang)短(duan)結(jie)合(he)、分散與集(ji)中(zhong)結(jie)合(he)、隨招隨訓(xun)相結(jie)合(he)等培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)方(fang)式，對外出(chu)務工人(ren)(ren)員(yuan)進(jin)(jin)行崗前教育，重點(dian)從(cong)政(zheng)策(ce)法規、職業(ye)(ye)(ye)道德、社會知(zhi)識等方(fang)面進(jin)(jin)行培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)；按(an)(an)照(zhao)“以需定供，定向就業(ye)(ye)(ye)”的(de)路子，開展(zhan)汽車駕(jia)駛、計算(suan)機、縫紉、家(jia)電維修(xiu)等方(fang)面的(de)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目，提高(gao)外出(chu)務工人(ren)(ren)員(yuan)的(de)綜合(he)素質，向企業(ye)(ye)(ye)輸(shu)出(chu)合(he)格技(ji)術人(ren)(ren)才。

　　3、嚴格監管、規范操作程(cheng)序

　　一是(shi)全程監(jian)(jian)管(guan)(guan)。為保(bao)證培(pei)訓(xun)轉(zhuan)移(yi)學(xue)員(yuan)的(de)真實(shi)性，縣勞(lao)務辦(ban)(ban)嚴格(ge)按(an)照(zhao)《大足縣農村勞(lao)動力轉(zhuan)移(yi)就業(ye)實(shi)施辦(ban)(ban)法》執行(xing)，制(zhi)定了(le)培(pei)訓(xun)轉(zhuan)移(yi)全過程服(fu)務監(jian)(jian)管(guan)(guan)程序(xu)。二是(shi)嚴格(ge)資(zi)(zi)(zi)金管(guan)(guan)理(li)。縣勞(lao)務辦(ban)(ban)嚴格(ge)按(an)照(zhao)《農村勞(lao)動力轉(zhuan)移(yi)培(pei)訓(xun)財(cai)(cai)政(zheng)補(bu)(bu)助(zhu)資(zi)(zi)(zi)金管(guan)(guan)理(li)辦(ban)(ban)法（試行(xing)）》的(de)'要(yao)求，采取(qu)免費培(pei)訓(xun)、降低收(shou)(shou)費標準和收(shou)(shou)費培(pei)訓(xun)三種(zhong)形式(shi)(shi)，采用直補(bu)(bu)學(xue)員(yuan)和直補(bu)(bu)培(pei)訓(xun)機構(gou)緊(jin)密結合的(de)方式(shi)(shi)。各培(pei)訓(xun)機構(gou)也嚴格(ge)按(an)照(zhao)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)資(zi)(zi)(zi)金管(guan)(guan)理(li)要(yao)求，健全財(cai)(cai)務管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du)、建(jian)(jian)立(li)專(zhuan)(zhuan)帳專(zhuan)(zhuan)戶，實(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)款專(zhuan)(zhuan)用。培(pei)訓(xun)補(bu)(bu)助(zhu)資(zi)(zi)(zi)金的(de)使(shi)用去向縣勞(lao)務辦(ban)(ban)、財(cai)(cai)政(zheng)局(ju)經常采取(qu)定期(qi)和不定期(qi)的(de)抽(chou)查，確(que)保(bao)培(pei)訓(xun)補(bu)(bu)助(zhu)資(zi)(zi)(zi)金到(dao)人頭，農民(min)受益得實(shi)惠，獎勵資(zi)(zi)(zi)金到(dao)學(xue)校。三是(shi)規范檔(dang)案管(guan)(guan)理(li)。縣勞(lao)務辦(ban)(ban)專(zhuan)(zhuan)門將檔(dang)案資(zi)(zi)(zi)料建(jian)(jian)設要(yao)求及(ji)所需(xu)資(zi)(zi)(zi)料明細納入《大足縣農村勞(lao)動力轉(zhuan)移(yi)培(pei)訓(xun)陽光工程項(xiang)目實(shi)施辦(ban)(ban)法》之(zhi)中，形成一種(zhong)格(ge)式(shi)(shi)化的(de)檔(dang)案資(zi)(zi)(zi)料。同時建(jian)(jian)立(li)了(le)培(pei)訓(xun)轉(zhuan)移(yi)學(xue)員(yuan)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)信息(xi)庫檔(dang)案。

　　四、存在的問題和建議

　　1、針對(dui)今年市(shi)農村勞動力轉(zhuan)移培訓出臺的(de)相關政策，我縣還未(wei)研究具體(ti)的(de)工(gong)作措施。培訓、補助(zhu)方式怎么操作還未(wei)敲定，采棉工(gong)補助(zhu)

　　2、各部(bu)門之間的(de)(de)協(xie)調(diao)不(bu)夠。農村勞動力(li)轉移(yi)培(pei)訓是(shi)一個社會問(wen)題(ti)，不(bu)是(shi)農業局(ju)一個單位(wei)的(de)(de)事情。有許多政策、制度的(de)(de)落實還(huan)需要各部(bu)門的(de)(de)大力(li)支持和配(pei)合，特別是(shi)維權方面(mian)、資(zi)源庫建設、資(zi)金(jin)方面(mian)還(huan)需要有關單位(wei)高度重(zhong)視。

　　3、建議政府組建統一的勞務大廳(ting)，免(mian)費為全縣農民及下崗失業(ye)人(ren)員提供就業(ye)信息渠道(dao)，為外出務工人(ren)員搭建就業(ye)平臺。以(yi)利有序(xu)輸出和規(gui)范管理。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇3

　　為(wei)充分發揮(hui)xx市(shi)(shi)現有教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)資源的(de)作(zuo)用，集中一批符(fu)合條件的(de)教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)單位(wei)，確保20xx年全(quan)市(shi)(shi)“陽光(guang)工(gong)(gong)程”工(gong)(gong)作(zuo)的(de)順利開(kai)展，根據(ju)《關(guan)于開(kai)展農村(cun)勞(lao)動力轉移(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地(di)認(ren)(ren)(ren)定工(gong)(gong)作(zuo)的(de)通(tong)(tong)知》（x陽光(guang)辦[20xx]1號）的(de)通(tong)(tong)知精神，本著公平、公開(kai)、公正的(de)原則(ze)，按照xx省農村(cun)勞(lao)動力轉移(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地(di)認(ren)(ren)(ren)定原則(ze)意見》，積極開(kai)展了基地(di)認(ren)(ren)(ren)定工(gong)(gong)作(zuo)。對符(fu)合條件的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構進了調查摸底，并通(tong)(tong)過公開(kai)招標、公示，在(zai)去年的(de)基礎上重新認(ren)(ren)(ren)定了xx所學校為(wei)我市(shi)(shi)農村(cun)勞(lao)動力轉移(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地(di)。

　　一、領導重視

　　抓好農(nong)村勞(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地(di)認(ren)定(ding)(ding)工(gong)作(zuo)是實施好“陽(yang)(yang)光工(gong)程(cheng)(cheng)”的(de)一項(xiang)基(ji)礎性工(gong)作(zuo)。為此，市陽(yang)(yang)光辦(ban)高(gao)度重(zhong)視，0x月xx日(ri)(ri)我們(men)召開了(le)(le)各(ge)(ge)縣(xian)（區）陽(yang)(yang)光辦(ban)負責人參(can)加(jia)的(de)農(nong)村勞(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地(di)認(ren)定(ding)(ding)協(xie)調(diao)會(hui)，進一步(bu)統(tong)一思想，提高(gao)認(ren)識(shi)，重(zhong)點學習了(le)(le)《關于(yu)開展農(nong)村勞(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地(di)認(ren)定(ding)(ding)工(gong)作(zuo)的(de)通知》（x陽(yang)(yang)光辦(ban)[20xx]1號）的(de)通知精神和(he)六部門下發的(de)《農(nong)村勞(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地(di)認(ren)定(ding)(ding)原(yuan)則意見》（附件(jian)）中規定(ding)(ding)的(de)原(yuan)則、條件(jian)和(he)程(cheng)(cheng)序。要(yao)求各(ge)(ge)縣(xian)（區）要(yao)在認(ren)定(ding)(ding)過程(cheng)(cheng)中要(yao)堅(jian)持面向社會(hui)、公(gong)平(ping)競爭原(yuan)則，做到公(gong)開、公(gong)平(ping)、公(gong)正招(zhao)標；要(yao)堅(jian)持貼近農(nong)村，方便農(nong)民，自愿申報(bao)的(de)原(yuan)則，把符合條件(jian)的(de)公(gong)辦(ban)、民辦(ban)培(pei)(pei)訓(xun)單(dan)位都吸收進來；各(ge)(ge)縣(xian)（區）陽(yang)(yang)光工(gong)程(cheng)(cheng)辦(ban)公(gong)室要(yao)會(hui)同相關部門，對自愿申報(bao)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構進行審定(ding)(ding)，并將(jiang)培(pei)(pei)訓(xun)質量、就業質量作(zuo)為招(zhao)標主要(yao)條件(jian)。市陽(yang)(yang)光辦(ban)于(yu)x月x日(ri)(ri)在《xx日(ri)(ri)報(bao)》上向社會(hui)公(gong)布了(le)(le)《我市農(nong)村勞(lao)動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地(di)重(zhong)新認(ren)定(ding)(ding)的(de)通知》。

　　二、精心組織

　　市(shi)、縣(xian)（區(qu)(qu)）兩級陽光(guang)辦都分別組(zu)成(cheng)由(you)陽光(guang)工(gong)程領導小組(zu)成(cheng)員(yuan)單位參加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)有(you)廣泛代表性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)定(ding)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)，嚴格(ge)按照國(guo)家農(nong)業(ye)部、財(cai)政部等(deng)六部門(men)下(xia)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《農(nong)村勞(lao)動(dong)力(li)轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地認(ren)定(ding)原則意見》（附件）中規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則、條(tiao)件和(he)(he)程序，對申報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)xxx所學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)力(li)量(liang)、辦學(xue)條(tiao)件、實踐場所、就(jiu)(jiu)業(ye)渠(qu)道、服務(wu)(wu)承諾、收費標準等(deng)情(qing)況逐一(yi)進(jin)(jin)行(xing)(xing)審(shen)(shen)查和(he)(he)審(shen)(shen)核。在20xx年、20xx年已經認(ren)定(ding)并承擔培(pei)(pei)訓(xun)任務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構，完成(cheng)任務(wu)(wu)較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了優先考慮，對培(pei)(pei)訓(xun)質量(liang)不高，轉移(yi)(yi)就(jiu)(jiu)業(ye)率(lv)達不到要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，重新(xin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了認(ren)定(ding)，對個別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完不成(cheng)任務(wu)(wu)，操(cao)作不規范，且存在問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，堅(jian)決取(qu)消了基(ji)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)定(ding)資(zi)格(ge)。根據省陽光(guang)辦通(tong)知(zhi)要求(qiu)，市(shi)屬培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構由(you)市(shi)陽光(guang)工(gong)程辦公(gong)(gong)室直接(jie)認(ren)定(ding)，市(shi)農(nong)業(ye)局(ju)，財(cai)政局(ju)等(deng)陽光(guang)辦成(cheng)員(yuan)單位對市(shi)屬申報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)x所學(xue)校(xiao)逐一(yi)審(shen)(shen)核認(ren)定(ding)，將勞(lao)動(dong)局(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)中心等(deng)7所符合條(tiao)件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)認(ren)定(ding)為(wei)市(shi)管勞(lao)動(dong)力(li)轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地。同時對招(zhao)標認(ren)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地通(tong)過媒體向社會(hui)(hui)公(gong)(gong)示x天，并公(gong)(gong)布市(shi)和(he)(he)縣(xian)（區(qu)(qu)）陽光(guang)工(gong)程辦公(gong)(gong)室舉報電話，接(jie)受社會(hui)(hui)監督。

　　三、督促檢查

　　市陽光辦(ban)對縣（區(qu)）認定的(de)培訓基(ji)地(di)進行抽查，重點抽查認定的(de)基(ji)地(di)是否符合《農(nong)村勞動(dong)力轉移培訓基(ji)地(di)認定原(yuan)則意見》條(tiao)件，對在(zai)認定培訓基(ji)地(di)的(de)招(zhao)標、公示(shi)過程(cheng)中(zhong)是否有(you)違規行為，一經查實，除限期整(zheng)改(gai)外，并在(zai)全市通報批評。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇4

　　＊＊縣縣委、政府高度重視(shi)農(nong)村(cun)勞動力培(pei)訓(xun)和(he)(he)轉(zhuan)移(yi)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)，把勞務輸出(chu)工作(zuo)作(zuo)為推動本地經濟發展、增(zeng)加農(nong)民收入(ru)的主要(yao)工作(zuo)列入(ru)重要(yao)議(yi)事日程，不(bu)斷(duan)提高思想認識(shi)，采取有力的措施(shi)，全(quan)力推進農(nong)村(cun)勞動力培(pei)訓(xun)和(he)(he)轉(zhuan)移(yi)工作(zuo)。通過(guo)強化技(ji)能培(pei)訓(xun)，促進農(nong)村(cun)勞動力的轉(zhuan)移(yi)就(jiu)業(ye)(ye)，帶動農(nong)村(cun)經濟結構的戰(zhan)略性調(diao)整和(he)(he)農(nong)民收入(ru)的待(dai)續(xu)穩定增(zeng)長。

　　一、我縣上半年農村勞動力培訓和轉移創收基本情況

　　＊＊縣(xian)(xian)轄六鄉(xiang)兩(liang)鎮一場(chang)，共(gong)(gong)110個行政村和3個村級(ji)農(nong)(nong)(nong)場(chang)，384個村民(min)(min)小組，全(quan)縣(xian)(xian)耕(geng)地面積(ji)49.43萬畝，農(nong)(nong)(nong)村人均(jun)耕(geng)地面積(ji)4.6畝，全(quan)縣(xian)(xian)總(zong)人口(kou)14.28萬，其(qi)中農(nong)(nong)(nong)村人口(kou)10.5989萬人，農(nong)(nong)(nong)村勞(lao)動力5.1387萬人。20xx年上(shang)半年全(quan)縣(xian)(xian)共(gong)(gong)舉辦各類培(pei)(pei)訓班222期，完(wan)成(cheng)農(nong)(nong)(nong)牧民(min)(min)技(ji)術和技(ji)能培(pei)(pei)訓4.718萬人次(ci)，其(qi)中農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)技(ji)術培(pei)(pei)訓3.9582萬人次(ci)，農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)技(ji)能培(pei)(pei)訓0.7598萬人次(ci)；20xx年上(shang)半年全(quan)縣(xian)(xian)農(nong)(nong)(nong)村勞(lao)動力轉移輸出(chu)完(wan)成(cheng)3434人次(ci)，累計創收717.46萬元，實現全(quan)縣(xian)(xian)農(nong)(nong)(nong)村人口(kou)人均(jun)創收67.69元。

　　二、采取有力措施，扎實開展農村勞動力轉移工作

　　（一）加大(da)工作力度，狠抓勞(lao)務輸出工作

　　1、加強領(ling)導(dao)，建立(li)健全勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)轉(zhuan)移機(ji)構。我縣(xian)積極開展農村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)培訓(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，縣(xian)委、政(zheng)府專(zhuan)門召開20xx年城鄉(xiang)(xiang)(xiang)統(tong)(tong)籌(chou)轉(zhuan)移就(jiu)(jiu)(jiu)業和(he)職業培訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)大會，研究農村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)培訓(xun)(xun)(xun)及轉(zhuan)移就(jiu)(jiu)(jiu)業工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，制(zhi)(zhi)定具體(ti)(ti)實施方案(an)，細化相(xiang)關(guan)成(cheng)員單位的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職責(ze)(ze)，成(cheng)立(li)了(le)以(yi)縣(xian)委副書(shu)記、政(zheng)府縣(xian)長(chang)為(wei)組長(chang)的(de)(de)城鄉(xiang)(xiang)(xiang)統(tong)(tong)籌(chou)轉(zhuan)移就(jiu)(jiu)(jiu)業和(he)職業培訓(xun)(xun)(xun)領(ling)導(dao)小組，并下設辦公室負責(ze)(ze)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，形成(cheng)了(le)由縣(xian)長(chang)掛帥(shuai)，各相(xiang)關(guan)部(bu)門主(zhu)要(yao)領(ling)導(dao)主(zhu)抓，業務(wu)部(bu)門具體(ti)(ti)負責(ze)(ze)，其他(ta)部(bu)門共(gong)同參與、密切(qie)配合的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)；同時(shi)，為(wei)了(le)全面做好鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)勞(lao)(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)(chu)和(he)職業培訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，建立(li)健全城鄉(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)體(ti)(ti)、信(xin)息共(gong)享(xiang)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業服務(wu)體(ti)(ti)系(xi)，我縣(xian)逐步建立(li)了(le)鄉(xiang)(xiang)(xiang)（鎮(zhen)）基(ji)層勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)保障機(ji)構，形成(cheng)以(yi)縣(xian)人力(li)資源市場為(wei)主(zhu)體(ti)(ti)、鄉(xiang)(xiang)(xiang)（鎮(zhen)）勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)保障機(ji)構為(wei)依托，最(zui)終延伸到村(cun)級的(de)(de)城鄉(xiang)(xiang)(xiang)統(tong)(tong)籌(chou)轉(zhuan)移就(jiu)(jiu)(jiu)業服務(wu)體(ti)(ti)系(xi)。在(zai)鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)成(cheng)立(li)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)保障工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)構的(de)(de)同時(shi)，由各鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)確定一(yi)名(ming)鄉(xiang)(xiang)(xiang)領(ling)導(dao)、23名(ming)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)負責(ze)(ze)本鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)城鄉(xiang)(xiang)(xiang)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)統(tong)(tong)籌(chou)就(jiu)(jiu)(jiu)業、職業培訓(xun)(xun)(xun)和(he)勞(lao)(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，由縣(xian)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)保障部(bu)門對各鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)確定的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)保障工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員進行(xing)了(le)相(xiang)關(guan)法律、法規和(he)政(zheng)策(ce)知識的(de)(de).培訓(xun)(xun)(xun)。目前，全縣(xian)各鄉(xiang)(xiang)(xiang)鎮(zhen)成(cheng)立(li)勞(lao)(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)小組8個，并在(zai)每(mei)個行(xing)政(zheng)村(cun)確定了(le)勞(lao)(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)(chu)信(xin)息員，從而形成(cheng)了(le)縣(xian)、鄉(xiang)(xiang)(xiang)（鎮(zhen)）、村(cun)三(san)級聯(lian)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)勞(lao)(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)(chu)組織網絡。

　　2、分解目(mu)標，明確責任(ren)。研(yan)究制(zhi)定了(le)《＊＊縣(xian)(xian)20xx年勞(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)施方案》、《＊＊縣(xian)(xian)20xx年城鄉轉移就業和技能培(pei)(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)施方案》和《＊＊縣(xian)(xian)勞(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)目(mu)標管(guan)理責任(ren)制(zhi)考核辦法》，提出(chu)了(le)全(quan)縣(xian)(xian)勞(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)發展(zhan)的(de)方向(xiang)、目(mu)標、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)、具體措施和獎懲辦法等(deng)一系列(lie)要求(qiu)，將勞(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)納入(ru)目(mu)標管(guan)理考核，把(ba)培(pei)(pei)訓、輸(shu)出(chu)、創收等(deng)目(mu)標分解到(dao)相關單位（部門）和鄉（鎮），建立了(le)“縱向(xiang)到(dao)底(di)，橫向(xiang)到(dao)邊”的(de)責任(ren)體系，進一步增強各級干部抓勞(lao)務(wu)輸(shu)出(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)責任(ren)感和使命(ming)感，確保農(nong)村剩余(yu)勞(lao)動力培(pei)(pei)訓及轉移工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)順利開展(zhan)，形成人人關心輸(shu)出(chu)，人人積極參與(yu)的(de)良好工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)格局。

　　3、調(diao)查(cha)(cha)摸(mo)底，建檔歸冊(ce)(ce)。積極(ji)做(zuo)好全(quan)縣各類勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)的(de)調(diao)查(cha)(cha)摸(mo)底、建檔歸冊(ce)(ce)工(gong)作(zuo)(zuo)，組織各鄉鎮勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)保(bao)障工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員結合各自實際，對(dui)轄區內的(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)年齡段人(ren)(ren)員、農(nong)村(cun)(cun)富余勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)、貧困勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)、新(xin)成(cheng)長勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)等進(jin)行全(quan)面摸(mo)底，建立相應的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)臺帳和(he)人(ren)(ren)員信(xin)息檔案，摸(mo)清農(nong)村(cun)(cun)富余勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)轉(zhuan)移(yi)意向、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)愿望，從(cong)而確(que)保(bao)有針對(dui)性的(de)為農(nong)村(cun)(cun)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動(dong)力(li)提(ti)供轉(zhuan)移(yi)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和(he)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務輸出等服務工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　4、做好信息服(fu)務(wu)(wu)(wu)，有序(xu)引(yin)導農(nong)村(cun)富余勞動力轉移就業。繼(ji)續鞏(gong)固(gu)我縣在勞務(wu)(wu)(wu)輸出(chu)人員已形(xing)成(cheng)規模的(de)(de)武漢(han)、玉林、海口、合肥、長沙(sha)等5個城市建立(li)(li)的(de)(de)勞務(wu)(wu)(wu)輸出(chu)基地，積(ji)極主動與(yu)當(dang)地政(zheng)府(fu)有關(guan)部門(men)和用工單位加強協作，建立(li)(li)了(le)穩定(ding)(ding)的(de)(de)聯絡方式。目前，我縣通過與(yu)內(nei)地勞務(wu)(wu)(wu)輸出(chu)基地加強聯系，掌握了(le)他們的(de)(de)用工量和用工需求，已經開展了(le)定(ding)(ding)向式培訓，以確(que)保勞務(wu)(wu)(wu)輸出(chu)人員的(de)(de)質量。據初步統計我縣在外地務(wu)(wu)(wu)工人員達(da)3000多人，為我縣穩步推進勞務(wu)(wu)(wu)輸出(chu)工作奠定(ding)(ding)了(le)扎實(shi)的(de)(de)基礎。

　　5、廣泛開展勞(lao)(lao)動保障(zhang)(zhang)政(zheng)策法(fa)規、城鄉就業(ye)和(he)勞(lao)(lao)務(wu)(wu)輸(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)宣傳(chuan)工作，營造寬松的(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)務(wu)(wu)輸(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)、轉移就業(ye)環境(jing)和(he)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)工作氛(fen)圍(wei)。針對我縣(xian)部(bu)分農(nong)民戀土守家(jia)，受傳(chuan)統(tong)農(nong)業(ye)經營觀(guan)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)束縛(fu)，寧可(ke)閑待在家(jia)里，也不(bu)出(chu)(chu)門掙錢創(chuang)收的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象。縣(xian)委、政(zheng)府(fu)利(li)用電視(shi)勞(lao)(lao)動保障(zhang)(zhang)專(zhuan)欄和(he)廣播，宣傳(chuan)勞(lao)(lao)務(wu)(wu)輸(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)組織、職業(ye)培(pei)訓(xun)、基(ji)地建(jian)設(she)、維權等方面的(de)(de)(de)(de)(de)內容，大力宣傳(chuan)本(ben)地從事勞(lao)(lao)務(wu)(wu)輸(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)多年的(de)(de)(de)(de)(de)典型和(he)在內地發(fa)展人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀，并結合(he)“三下鄉”等形式進(jin)行廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)引(yin)導，通過農(nong)民能夠看得見(jian)聽得到(dao)身邊事，教(jiao)育引(yin)導農(nong)民從思想和(he)觀(guan)念(nian)上進(jin)行轉變，為做好勞(lao)(lao)務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)輸(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)工作奠定了堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)思想基(ji)礎(chu)。

　　6、認真做好全縣勞動(dong)力(li)資源的動(dong)態管(guan)理工作。縣相(xiang)關(guan)行政部門(men)結合工作實際，制定(ding)了勞務輸出工作進度(du)統計報(bao)表(biao)，確立月(yue)報(bao)、季報(bao)、半(ban)年(nian)報(bao)、年(nian)報(bao)等(deng)四(si)種報(bao)表(biao)形(xing)式，并(bing)將報(bao)表(biao)情況納入年(nian)度(du)目標管(guan)理考核中(zhong)，保證(zheng)其(qi)真實性、準(zhun)確性、及(ji)時性，便(bian)于全面掌握全縣農村勞動(dong)力(li)的轉移就業狀況。

　　7、積極(ji)引導(dao)城(cheng)郊(jiao)附(fu)近的農(nong)民向二三產(chan)業(ye)(ye)轉(zhuan)(zhuan)移。充分(fen)利用城(cheng)郊(jiao)人口多市場旺的優(you)勢，引導(dao)農(nong)村(cun)(cun)富余勞(lao)動力(li)轉(zhuan)(zhuan)變觀念，依靠(kao)自(zi)身優(you)勢，從(cong)事(shi)(shi)商(shang)業(ye)(ye)、飲食(shi)業(ye)(ye)、榨油(you)、網套加工等(deng)，以(yi)此增加收入。20xx年(nian)上(shang)半年(nian)度農(nong)村(cun)(cun)富余勞(lao)動力(li)在城(cheng)鎮(zhen)就地轉(zhuan)(zhuan)移從(cong)事(shi)(shi)餐飲服務、人力(li)運輸、機動車修理、電(dian)器維修、農(nong)產(chan)品(pin)加工經營以(yi)及(ji)季節性(xing)勞(lao)動力(li)轉(zhuan)(zhuan)移的農(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)人數達2476人次。

　　8、采取措(cuo)施，加強引導(dao)，積極鼓勵廣大(da)農牧民(min)參(can)加我(wo)縣(xian)項目工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設。我(wo)縣(xian)將使(shi)用(yong)本(ben)地(di)農民(min)工(gong)(gong)作(zuo)為基(ji)本(ben)建(jian)設工(gong)(gong)程(cheng)招(zhao)(zhao)標的(de)(de)一個基(ji)本(ben)條件，在招(zhao)(zhao)標過程(cheng)中明確寫入招(zhao)(zhao)標書中，使(shi)用(yong)我(wo)縣(xian)農民(min)工(gong)(gong)的(de)(de)比例一般不低于承包方普通用(yong)工(gong)(gong)總數的(de)(de)50%。20xx年(nian)上半年(nian)在公路改建(jian)工(gong)(gong)程(cheng)和水利工(gong)(gong)程(cheng)中，使(shi)用(yong)農民(min)工(gong)(gong)580余人，累計創收92.4萬(wan)元。

　　三、結合實際，開展農民工職業技能培訓

　　整合城鄉職業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)資源(yuan)，加快(kuai)縣(xian)域(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)資源(yuan)整合步伐(fa)。我縣(xian)結合實際，于今(jin)年建(jian)設“＊＊縣(xian)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)學校”，該校占(zhan)地面積7000平(ping)方米，現(xian)有校舍、辦公室(shi)等(deng)22間，已初(chu)具(ju)規模，年可(ke)培訓(xun)(xun)人員3000余人。主要(yao)(yao)面向(xiang)全(quan)縣(xian)農村富(fu)余勞動力和城鄉失業(ye)(ye)(ye)(ye)失業(ye)(ye)(ye)(ye)人員開展(zhan)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)。計劃培訓(xun)(xun)的工(gong)種(zhong)有計算機、電工(gong)、電焊、服裝裁(cai)剪、木工(gong)、瓦工(gong)、烹調、特(te)色(se)餐飲和汽(qi)車(che)、拖拉(la)機維(wei)修(xiu)等(deng)種(zhong)類(lei)。目前(qian)，我縣(xian)已經(jing)投入15萬元開始對現(xian)有校舍進(jin)行必要(yao)(yao)的建(jian)設和維(wei)修(xiu)。并增(zeng)加必要(yao)(yao)的培訓(xun)(xun)硬件設施等(deng)。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇5

　　幾年來，我校認真(zhen)貫徹落實上級文件精神、高度重(zhong)視(shi)農村(cun)勞動(dong)力培(pei)訓(xun)和(he)轉移就業工(gong)(gong)作，把勞務輸出工(gong)(gong)作作為推動(dong)本地經濟發展、增(zeng)加(jia)農民(min)收(shou)入的主要(yao)工(gong)(gong)作，精心組織、認真(zhen)落實、充分利用學校辦學資(zi)源，拓寬(kuan)農民(min)增(zeng)收(shou)渠(qu)道(dao)，實現農村(cun)勞動(dong)力的批量轉移和(he)有序流(liu)動(dong)，為促進農村(cun)勞動(dong)力轉移就業做出了貢(gong)獻。20xx年在上級部門和(he)各(ge)界(jie)領(ling)導(dao)的關心和(he)指導(dao)下(xia)，在全(quan)體教職工(gong)(gong)的努力下(xia)，經過(guo)培(pei)訓(xun)考(kao)核共計(ji)1120名(ming)學員順利結業。20xx年工(gong)(gong)作已經接近尾聲(sheng)，現將(jiang)工(gong)(gong)作開展情況以及(ji)存在的問題總結如下(xia)：

　　一、基本情況

　　到目前為止，我(wo)校(xiao)舉辦了七期的(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)，已(yi)經培訓(xun)(xun)(xun)(xun)農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力(li)(li)1120多人(ren)，按(an)著上級(ji)文件精神這們(men)(men)設立(li)了陽光(guang)工(gong)程(cheng)(cheng)公示板，將培訓(xun)(xun)(xun)(xun)專業、收費標準、國家補貼、監督電話等項目公示給學員。我(wo)校(xiao)經過(guo)投標、競標最終贏得了哈爾濱市陽光(guang)工(gong)程(cheng)(cheng)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)。由(you)于我(wo)校(xiao)地(di)處(chu)農(nong)(nong)村(cun)有充分的(de)地(di)域條件，我(wo)們(men)(men)有承擔了省里農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力(li)(li)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)陽光(guang)工(gong)程(cheng)(cheng)的(de)1000人(ren)任務(wu)。我(wo)們(men)(men)開(kai)辦的(de)有病(bing)蟲專業防治員、農(nong)(nong)產品貯(zhu)藏(zang)加工(gong)和流(liu)通企業技(ji)術(shu)人(ren)員、畜禽(qin)養殖技(ji)術(shu)人(ren)員、村(cun)級(ji)動(dong)(dong)物防疫員、畜禽(qin)繁殖員。

　　二、具體工作

　　1、加強領導，健(jian)全組織機構

　　在原有的(de)(de)基礎上學(xue)校又重新組建了(le)農村勞動力(li)轉(zhuan)移(yi)辦公室，做到了(le)在培訓前有組織(zhi)、有分工、有制度。學(xue)校為按(an)時、保質(zhi)完成(cheng)培訓任務(wu)，設有專職的(de)(de)專業(ye)(ye)教師10人(ren)，另聘(pin)請4名專業(ye)(ye)技(ji)師，不(bu)但為學(xue)生提供理論知識(shi)的(de)(de)培訓，還負責學(xue)生的(de)(de)實踐(jian)指(zhi)導，使(shi)學(xue)生能夠真(zhen)正的(de)(de)掌握專業(ye)(ye)技(ji)能。

　　2、想方設(she)法，切實(shi)抓(zhua)好培訓(xun)工作

　　多(duo)渠道組織(zhi)生源(yuan)，讓農民朋(peng)友認識陽(yang)光工(gong)程，了(le)(le)解陽(yang)光工(gong)程，利(li)用一(yi)切可以(yi)宣傳的(de)(de)(de)機會宣傳陽(yang)光工(gong)程，20xx年7月15日，我校農村勞動力(li)轉移(yi)陽(yang)光工(gong)程培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)正式開(kai)(kai)班(ban)。來(lai)自(zi)道外區(qu)永源(yuan)鎮(zhen)、巨源(yuan)鎮(zhen)，阿城區(qu)蜚克(ke)圖鎮(zhen)、料甸滿族鄉、平山鎮(zhen)等150余名農民工(gong)參加了(le)(le)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。開(kai)(kai)班(ban)當天市農委的(de)(de)(de)領導給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生講(jiang)了(le)(le)希望和要求，校長(chang)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)講(jiang)明的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)意義并提出(chu)(chu)了(le)(le)建議(yi)。會后(hou)我們(men)還組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生觀看了(le)(le)錄相，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)(le)勞動法(fa)及(ji)簡(jian)單的(de)(de)(de)法(fa)律知識，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)從一(yi)開(kai)(kai)始就有(you)一(yi)個(ge)(ge)明確的(de)(de)(de)目標。在(zai)九月份至十月份，我校又培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)了(le)(le)六期。近(jin)1000人，每期培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)歷時(shi)一(yi)周，54個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，其中(zhong)理(li)論培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)30學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，實作(zuo)(zuo)24學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校制定出(chu)(chu)相應(ying)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)按(an)(an)著計(ji)劃進行(xing)著，為(wei)了(le)(le)能(neng)讓每位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)熟(shu)練的(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)(wo)農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、畜牧專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)技能(neng)操作(zuo)(zuo)方法(fa)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)致用。我校教師非(fei)常注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)親手實踐操作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)小組全程管(guan)理(li)。為(wei)保證(zheng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉移(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)質(zhi)(zhi)量，讓他們(men)真正掌(zhang)握(wo)(wo)一(yi)技之長(chang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校嚴格按(an)(an)照(zhao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱，制定了(le)(le)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉移(yi)全過(guo)程監管(guan)程序，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)出(chu)(chu)勤情況(kuang)認真統計(ji)并作(zuo)(zuo)為(wei)取得(de)考試資(zi)格的(de)(de)(de)重(zhong)要依據(ju)。在(zai)做(zuo)好(hao)職業(ye)技能(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)同時(shi)，注重(zhong)文化知識、政策法(fa)規、道德修養(yang)的(de)(de)(de)教育，著力(li)提高農民的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)(zhi)。并嚴格按(an)(an)照(zhao)省陽(yang)光工(gong)程培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)要求，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)間，提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)質(zhi)(zhi)量。真正能(neng)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)進得(de)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得(de)會，出(chu)(chu)得(de)去。現在(zai)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)已(yi)接近(jin)尾聲。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們(men)通過(guo)自(zi)身和教師的(de)(de)(de)努力(li)，基(ji)本已(yi)經掌(zhang)握(wo)(wo)本專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)基(ji)本技術技能(neng)。我們(men)的(de)(de)(de)目標就是(shi)讓所有(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都能(neng)適(shi)應(ying)將來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位。

　　3、千(qian)方百計，切(qie)實抓好學員(yuan)素質(zhi)的提高。

　　開(kai)展農民(min)工培訓(xun)的最終(zhong)目的就是讓他掌(zhang)握一(yi)技之長(chang)后(hou)實(shi)(shi)(shi)現(xian)獨立的操作(zuo)農村的技能實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，為此我(wo)們(men)開(kai)展培訓(xun)多(duo)(duo)數(shu)(shu)是理(li)論與實(shi)(shi)(shi)踐(jian)相結合(he)的培訓(xun)，讓農民(min)學有(you)目的，學得放(fang)心，現(xian)絕大多(duo)(duo)數(shu)(shu)學員均可以結合(he)農村實(shi)(shi)(shi)踐(jian)有(you)效提高(gao)生產(chan)效率(lv)等。

　　三、存在的問題和建議

　　1、組織力(li)度(du)不夠(gou)，宣傳渠道(dao)不多，宣傳的.力(li)度(du)不夠(gou)，加上農(nong)民工(gong)大(da)多數在外打工(gong)，一(yi)些想參加的培訓人員不清(qing)楚政策(ce)和培訓的專業，沒有(you)及時報名。學校宣傳力(li)度(du)有(you)限，有(you)些農(nong)民根本不知道(dao)陽光工(gong)程(cheng)是怎么(me)一(yi)回(hui)事，如有(you)可能建議上級政府利用影(ying)視(shi)、新聞等形式來(lai)讓農(nong)民理解“陽光工(gong)程(cheng)”真正含義(yi)。

　　2、組(zu)織管理有待加強(qiang)。一(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度不夠端正，不把心思放在學(xue)(xue)(xue)習(xi)培(pei)(pei)訓上，出勤率低，影響平時的上課效(xiao)(xiao)果(guo)；有的學(xue)(xue)(xue)員(yuan)思想(xiang)認識不到位(wei)，認為只要(yao)參加培(pei)(pei)訓，就能安排(pai)就業，他們卻(que)沒有想(xiang)到將來到工作崗位(wei)上怎么辦。今后(hou)應加強(qiang)思想(xiang)教育(yu)、嚴(yan)格考勤并(bing)探(tan)索有效(xiao)(xiao)的制約措施。真正讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)有一(yi)(yi)技之長。

　　3、培(pei)訓的專業(ye)較(jiao)單(dan)一(yi)。不(bu)能滿足學(xue)(xue)員需求(qiu)，今(jin)后要整合學(xue)(xue)校資源(yuan)，根據學(xue)(xue)校的自(zi)身優勢(shi)，爭取(qu)主管部門支(zhi)持(chi)，進一(yi)步拓寬培(pei)訓專業(ye)和增(zeng)加培(pei)訓人(ren)數。

　　20xx年(nian)工(gong)(gong)作馬上就(jiu)要結束了(le)，回(hui)首(shou)這一年(nian)來(lai)，我(wo)們取(qu)得了(le)不(bu)少成績(ji)，但還存在許多(duo)問題。我(wo)們會吸取(qu)前(qian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，爭取(qu)做好下一步工(gong)(gong)作，包括(kuo)組織機構(gou)、教學(xue)設施(shi)、師資力(li)量等方面(mian)。培(pei)訓(xun)學(xue)員專業技能的(de)(de)(de)(de)同時，注重文化知識、政策(ce)法規、道德修(xiu)養的(de)(de)(de)(de)教育，著力(li)提高農(nong)民的(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)。并(bing)做好學(xue)員就(jiu)業后的(de)(de)(de)(de)跟蹤服務(wu)。加大宣傳力(li)度，讓農(nong)民真正了(le)解“陽光工(gong)(gong)程”的(de)(de)(de)(de)意義，為(wei)下期培(pei)訓(xun)奠定(ding)基(ji)礎。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇6

　　ＸＸ縣(xian)地(di)處湘中(zhong)丘陵，是(shi)(shi)(shi)一(yi)個農(nong)(nong)業大(da)縣(xian)，是(shi)(shi)(shi)全國糧(liang)食生產主(zhu)產縣(xian)和先進(jin)縣(xian)。全縣(xian)農(nong)(nong)業人(ren)口77.1萬人(ren)，其中(zhong)勞(lao)動力(li)44.1萬人(ren)。20xx年全縣(xian)外(wai)出務(wu)工(gong)(gong)(gong)人(ren)數12.4萬人(ren)，占農(nong)(nong)村勞(lao)動力(li)28.1%，外(wai)出經商就(jiu)業人(ren)員(yuan)(yuan)2.0萬人(ren)，占農(nong)(nong)村勞(lao)動力(li)4.5%。勞(lao)務(wu)收入總(zong)額12.5 億元以上。通過(guo)陽光工(gong)(gong)(gong)程(cheng)培訓(xun)的(de)農(nong)(nong)民，外(wai)出打(da)工(gong)(gong)(gong)比沒有培訓(xun)的(de)農(nong)(nong)民一(yi)年多工(gong)(gong)(gong)資5000元左右。20xx年，我們在認真總(zong)結去年經驗基礎上，繼續堅持“政府(fu)推動、部門(men)監管、學(xue)校主(zhu)辦、農(nong)(nong)民受益”的(de)原則。一(yi)是(shi)(shi)(shi)規范基地(di)招標(biao)，廣(guang)泛開展公示(shi)。二是(shi)(shi)(shi)制定實(shi)施辦法，簽(qian)訂培訓(xun)協議。三是(shi)(shi)(shi)加(jia)大(da)宣傳力(li)度，上好(hao)第(di)一(yi)節課。四(si)是(shi)(shi)(shi)狠抓教學(xue)管理，提高培訓(xun)質量。五是(shi)(shi)(shi)部門(men)配合管理，扎實(shi)搞(gao)(gao)好(hao)檔(dang)案。六是(shi)(shi)(shi)搞(gao)(gao)好(hao)學(xue)員(yuan)(yuan)就(jiu)業，優化(hua)跟蹤服(fu)務(wu)，共招收學(xue)員(yuan)(yuan)20xx人(ren)，轉移就(jiu)業1892人(ren)，就(jiu)業率(lv)94.6%，減免直(zhi)補學(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)費54萬余元。

　　一、規范基地招標，廣泛開展公示

　　縣(xian)陽(yang)光(guang)辦按(an)照20xx年《xx省農村勞(lao)動力轉(zhuan)移(yi)(yi)培(pei)訓陽(yang)光(guang)工(gong)程(cheng)基地認定(ding)(ding)辦法》的(de)要(yao)求，堅持(chi)公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正的(de)原則，20xx年6月上旬在縣(xian)電視臺向全縣(xian)發布了陽(yang)光(guang)工(gong)程(cheng)項(xiang)目招(zhao)標公(gong)告。公(gong)告內容包括(kuo)認定(ding)(ding)時間、認定(ding)(ding)條(tiao)件(jian)、認定(ding)(ding)程(cheng)序、報送材料和受理機構等(deng)，并組(zu)織專(zhuan)家對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)申報材料進行評審，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設(she)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)具、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施、師資力量、聯系安排就業(ye)能(neng)(neng)力、服務承諾、單位信譽(yu)、收(shou)費(fei)標準及學(xue)(xue)(xue)(xue)員生活條(tiao)件(jian)等(deng)進行實地考察(cha)后，采(cai)取招(zhao)標評審的(de)辦法，從12所具有(you)轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)能(neng)(neng)力的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中確定(ding)(ding)了xx學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、xx駕校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、xx中專(zhuan)、xx學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、xx學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、xx職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、xx基地等(deng)7所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)定(ding)(ding)為陽(yang)光(guang)工(gong)程(cheng)培(pei)訓基地。

　　我(wo)們對項目實施(shi)實行公(gong)示(shi)，向社會公(gong)開，請社會監督(du)。采(cai)用電視公(gong)告、通告公(gong)示(shi)等不同形式進(jin)(jin)行公(gong)示(shi)。公(gong)告內容(rong)包括陽光(guang)工(gong)程(cheng)政策、培(pei)訓(xun)機構(gou)名單、培(pei)訓(xun)專業、財政補助標準、服務承諾、監督(du)舉報電話等。每個學員在培(pei)訓(xun)基(ji)地報名時就(jiu)能得到縣(xian)陽光(guang)辦統一(yi)印發(fa)的(de)陽光(guang)工(gong)程(cheng)宣傳資料，讓(rang)學員一(yi)進(jin)(jin)校(xiao)就(jiu)了解到陽光(guang)工(gong)程(cheng)的(de)意義、培(pei)訓(xun)內容(rong)、收費標準和補助標準。

　　二、制定實施方案，簽訂培訓協議

　　為(wei)了保(bao)證我縣陽(yang)(yang)(yang)光工程的(de)(de)順(shun)利實(shi)施，根(gen)據(ju)20xx年《xx農村(cun)勞(lao)動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)陽(yang)(yang)(yang)光工程項(xiang)目管理辦法》的(de)(de)精神，針對我縣農村(cun)勞(lao)動(dong)力素質(zhi)狀(zhuang)況和市(shi)場需求，制(zhi)定(ding)了我縣陽(yang)(yang)(yang)光工程項(xiang)目培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃、實(shi)施辦法。根(gen)據(ju)各培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)轉(zhuan)移能(neng)力，把省陽(yang)(yang)(yang)光辦下(xia)達給我縣20xx人培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)轉(zhuan)移任務分(fen)解到各培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地。縣陽(yang)(yang)(yang)光辦與各培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地簽訂了培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)轉(zhuan)移就(jiu)業(ye)協(xie)議，明(ming)確(que)了雙方責、權、利。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地根(gen)據(ju)各自的(de)(de)情(qing)況設置專(zhuan)業(ye)，分(fen)別(bie)制(zhi)定(ding)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)方案、教學計劃和轉(zhuan)業(ye)就(jiu)業(ye)規劃。

　　三、加大宣傳力度，上好第一節課

　　我(wo)縣根據(ju)實(shi)際情況(kuang)，采取了一系列的(de)(de)(de)宣傳措施，把“農民學技術(shu)，政府給補助”的(de)(de)(de)'優(you)惠(hui)政策(ce)送到千(qian)家萬(wan)戶。一是通過報(bao)刊、電(dian)視(shi)等新聞媒體進行(xing)宣傳發(fa)(fa)動，利用《農事(shi)指南(nan)》電(dian)視(shi)節目(mu)(mu)專(zhuan)題報(bao)道陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)、意義、內容和方法。二是印發(fa)(fa)宣傳資料6000多份(fen)，張貼到各(ge)鄉鎮、交叉路口(kou)、中學門(men)前，每個培訓學員報(bao)到時發(fa)(fa)一份(fen)。三是學校招生(sheng)時，發(fa)(fa)動教職員工(gong)(gong)走村入戶，宣傳陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)優(you)惠(hui)政策(ce)。四是在縣里的(de)(de)(de)會議上講解實(shi)施陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)內容和方法。五是培訓基地舉辦(ban)《感(gan)謝您——陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)》為主題的(de)(de)(de)文藝晚會，使陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)家喻戶曉，為工(gong)(gong)作順利開展(zhan)營造(zao)了氛(fen)圍。

　　各培訓基地(di)每個(ge)培訓班(ban)開學(xue)的第一(yi)節課，由縣(xian)陽光(guang)辦的同志來講，一(yi)是(shi)宣(xuan)傳國家實施陽光(guang)工程的重大意義、培訓對象、培訓專業、培訓方法、收費標(biao)準(zhun)和財政補(bu)助標(biao)準(zhun)等。二是(shi)對照名冊核定學(xue)員(yuan)身份。三是(shi)發(fa)放代金券(quan)，并(bing)介(jie)紹代金券(quan)的使用方法和填寫(xie)方法，要求學(xue)員(yuan)當時把(ba)代金券(quan)填好，及時上(shang)交。

　　四、狠抓教學管理，提高培訓質量

　　各(ge)培(pei)訓基地的(de)辦(ban)學宗(zong)旨(zhi)是：以(yi)(yi)人為本，辦(ban)學為民。為了促進農(nong)村經(jing)濟(ji)發展(zhan)，把以(yi)(yi)市(shi)(shi)場需求為導向，以(yi)(yi)轉移(yi)到(dao)非(fei)農(nong)產業就業為培(pei)養目標。為保證學員轉移(yi)就業，穩定(ding)就業，就要把學員培(pei)訓成一(yi)個有(you)一(yi)技之長，能自主創業，在(zai)思維(wei)方(fang)式、生活方(fang)式和(he)思想道(dao)德(de)觀念等(deng)方(fang)面融入(ru)城市(shi)(shi)，成為城市(shi)(shi)“市(shi)(shi)民”，實(shi)現由“村民”向“市(shi)(shi)民”轉變。

　　1、抓好(hao)思想道(dao)德(de)教育。一是結合進城務(wu)工手冊，向學(xue)員(yuan)進行法律(lv)、法規、職業(ye)道(dao)德(de)教育，使(shi)學(xue)員(yuan)進城務(wu)工時(shi)做(zuo)一個合格的(de)“市民”。二是用(yong)(yong)飛速發(fa)展的(de)社(she)會主義現代化建設成就鼓勵學(xue)員(yuan)，使(shi)學(xue)員(yuan)知(zhi)道(dao)，求生必(bi)須(xu)求知(zhi)。三是用(yong)(yong)人才競爭(zheng)、尖(jian)端(duan)科學(xue)高速發(fa)展的(de)現實教育學(xue)員(yuan)走好(hao)自己的(de)人生之路(lu)。四是用(yong)(yong)一專(zhuan)多能的(de)致富典型激勵學(xue)員(yuan)，要他們堅定信(xin)心，面對現實，克(ke)服(fu)困(kun)難，勇于登攀。

　　2、培訓(xun)一(yi)(yi)專(zhuan)多能(neng)人(ren)(ren)才(cai)。根據人(ren)(ren)才(cai)市(shi)場需求(qiu)導向，開設了農用(yong)車(che)駕駛、汽車(che)駕駛、計(ji)算(suan)機(ji)及應用(yong)、電子電工、服裝縫紉(ren)、特(te)種作業(ye)、市(shi)場營銷、機(ji)構制造、建(jian)筑工等專(zhuan)業(ye)。為了提高學(xue)(xue)員的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)能(neng)知識，根據用(yong)人(ren)(ren)單位(wei)需要什么專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)才(cai)，就培訓(xun)什么技(ji)(ji)(ji)能(neng)，確定培訓(xun)時間和教學(xue)(xue)計(ji)劃等，采(cai)取封閉式(shi)管(guan)理(li)，實(shi)行“五個一(yi)(yi)”工程教學(xue)(xue)，即要求(qiu)學(xue)(xue)生做到：樹立一(yi)(yi)個好形象(xiang)，練一(yi)(yi)筆好字，寫一(yi)(yi)手好文章，說一(yi)(yi)口流利的(de)(de)普(pu)通話(hua)，掌握一(yi)(yi)門(men)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)。在上好專(zhuan)業(ye)課(ke)的(de)(de)同時，增開語文、交(jiao)際英語、普(pu)通話(hua)、口才(cai)等課(ke)程，使學(xue)(xue)員真正成為一(yi)(yi)技(ji)(ji)(ji)多能(neng)人(ren)(ren)才(cai)。

　　3、堅持理論(lun)(lun)與實踐相結(jie)合。按(an)照教學計劃，做(zuo)到邊學習(xi)邊操作，學用結(jie)合，嚴格考(kao)試(shi)考(kao)核，做(zuo)到理論(lun)(lun)考(kao)試(shi)和技(ji)(ji)能考(kao)核并重，保證培訓效果，真(zhen)正使(shi)學員學到一技(ji)(ji)之長。

　　五、部門配合管理，扎實搞好檔案

　　農(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力(li)(li)培訓(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)(zhuan)移是(shi)一項涉及面(mian)廣、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)量大、惠及農(nong)民(min)的(de)新(xin)興工(gong)(gong)(gong)程。為(wei)了(le)加強項目的(de)實施監管，領導(dao)小組(zu)就(jiu)陽(yang)光工(gong)(gong)(gong)程的(de)組(zu)織領導(dao)，部(bu)(bu)門(men)(men)職(zhi)責(ze)、項目的(de)申報(bao)、經費落實等召開(kai)了(le)協調(diao)會，各(ge)成員(yuan)單位積極配合(he)，通力(li)(li)協作(zuo)，共同推進(jin)工(gong)(gong)(gong)程實施。農(nong)業局(ju)是(shi)陽(yang)光工(gong)(gong)(gong)程的(de)主管部(bu)(bu)門(men)(men)，具體負責(ze)陽(yang)光工(gong)(gong)(gong)程的(de)日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，負責(ze)擬定培訓(xun)(xun)(xun)項目的(de)實施辦法(fa)、培訓(xun)(xun)(xun)結構(gou)的(de)招標和認定，監督檢查培訓(xun)(xun)(xun)單位的(de)培訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，開(kai)展(zhan)對培訓(xun)(xun)(xun)效(xiao)果(guo)的(de)評估驗收(shou)，反饋培訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)信息等。財政部(bu)(bu)門(men)(men)負責(ze)落實培訓(xun)(xun)(xun)補助資金，嚴格(ge)做到專款專用，使(shi)財政的(de)資金直補給農(nong)民(min)學員(yuan)。勞(lao)動(dong)(dong)部(bu)(bu)門(men)(men)負責(ze)督促(cu)鑒定機構(gou)開(kai)展(zhan)職(zhi)業技能鑒定，并酌情降低鑒定等收(shou)費標準。其它有(you)關部(bu)(bu)門(men)(men)都要為(wei)農(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力(li)(li)培訓(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)(zhuan)移開(kai)綠燈、搭(da)平臺，為(wei)農(nong)民(min)轉(zhuan)(zhuan)移就(jiu)業傳(chuan)信息、維權益(yi)。我縣農(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力(li)(li)培訓(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)(zhuan)移工(gong)(gong)(gong)作(zuo)形成了(le)政府推動(dong)(dong)、部(bu)(bu)門(men)(men)聯(lian)動(dong)(dong)、齊抓共管的(de)良(liang)好局(ju)面(mian)。

　　為規(gui)范陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)的實施，增(zeng)強陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)運作(zuo)的透明(ming)度，建(jian)立長效機制(zhi)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)實行項(xiang)目法人(ren)(ren)負(fu)(fu)責(ze)(ze)制(zhi)。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)基(ji)(ji)地法人(ren)(ren)代表與縣陽(yang)光(guang)工(gong)(gong)程(cheng)辦(ban)簽訂培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)協議(yi)，負(fu)(fu)責(ze)(ze)抓好培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)作(zuo)，保(bao)證學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)就(jiu)(jiu)業率在(zai)90%左右。二是(shi)(shi)降低收費(fei)標準，直補給(gei)農(nong)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)。在(zai)報(bao)刊、電(dian)視、宣傳資(zi)(zi)料等公告，每個農(nong)村學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)減免(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)270元，經縣陽(yang)光(guang)辦(ban)核準、領導審批、財政(zheng)復核后(hou)撥(bo)款，從而確保(bao)政(zheng)府的培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)資(zi)(zi)金直補給(gei)農(nong)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)。三是(shi)(shi)監督(du)檢(jian)查，堅持每月(yue)對培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)基(ji)(ji)地督(du)查一(yi)(yi)次，發現培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)不合(he)要求的，責(ze)(ze)令糾正或推倒重來。四是(shi)(shi)嚴格(ge)檔案管理制(zhi)度。各(ge)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)基(ji)(ji)地必須建(jian)立農(nong)村勞動力(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)臺(tai)帳(zhang)和(he)(he)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)檔案，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)臺(tai)帳(zhang)和(he)(he)就(jiu)(jiu)業檔案記錄受訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)農(nong)民(min)的姓(xing)名(ming)、年(nian)齡、身份證、家庭住址、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)專業、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)時間、收費(fei)標準、補助(zhu)金額(e)、就(jiu)(jiu)業單(dan)位(wei)詳細通信地址、就(jiu)(jiu)業單(dan)位(wei)聯系(xi)電(dian)話，并(bing)由學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)簽字、簽章認可。就(jiu)(jiu)業單(dan)位(wei)填寫必須具體(ti)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)所在(zai)地址廠名(ming)。聯系(xi)電(dian)話填寫必須能正常(chang)聯系(xi)到(dao)就(jiu)(jiu)業單(dan)位(wei)負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)或人(ren)(ren)事部(bu)門(men)負(fu)(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)為依據，培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)校對培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)轉(zhuan)移(yi)(yi)(yi)臺(tai)帳(zhang)和(he)(he)檔案的真實性負(fu)(fu)責(ze)(ze)。

　　六、搞好學員就業，優化跟蹤服務

　　各(ge)培訓(xun)(xun)基(ji)地(di)共招(zhao)生學(xue)員(yuan)20xx人(ren)，其(qi)中農用車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)336人(ren)，汽(qi)車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)404人(ren)，計(ji)算機及應(ying)用506人(ren)，機械制造(zao)54人(ren)，服裝縫紉92人(ren)，特(te)種作業(ye)（電工(gong)、焊工(gong)）240人(ren)，市場營銷108人(ren)，建筑工(gong)200人(ren)。轉移(yi)就(jiu)業(ye)1892人(ren)，就(jiu)業(ye)率94.6%。計(ji)算機及應(ying)用和特(te)種作業(ye)的學(xue)員(yuan)絕大(da)(da)部(bu)分安置(zhi)在(zai)(zai)(zai)沿海(hai)一帶的港、澳(ao)、臺(tai)、日等大(da)(da)中型外(wai)資(zi)企業(ye)。汽(qi)車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)，大(da)(da)部(bu)分在(zai)(zai)(zai)長沙、廣(guang)東(dong)、上(shang)(shang)海(hai)、深圳、珠海(hai)、杭(hang)州(zhou)、北京等城(cheng)市開的士(shi)和公交車(che)。其(qi)它專業(ye)的學(xue)員(yuan)安置(zhi)在(zai)(zai)(zai)本市縣單位務(wu)(wu)工(gong)。在(zai)(zai)(zai)外(wai)資(zi)企業(ye)和大(da)(da)中城(cheng)市打(da)工(gong)的學(xue)員(yuan)，月(yue)工(gong)資(zi)800元以(yi)上(shang)(shang)，高的幾千元。xx鎮(zhen)灣頭村(cun)(cun)xxx，xx鎮(zhen)石(shi)龍村(cun)(cun)xxx，xx鎮(zhen)同樂村(cun)(cun)xxx、xx村(cun)(cun)xx，xxx鎮(zhen)xx村(cun)(cun)xxx等同學(xue)去(qu)年(nian)(nian)10月(yue)在(zai)(zai)(zai)xx培訓(xun)(xun)基(ji)地(di)結業(ye)后(hou)，安置(zhi)在(zai)(zai)(zai)廣(guang)東(dong)惠州(zhou)索尼集團(tuan)務(wu)(wu)工(gong)，月(yue)工(gong)資(zi)在(zai)(zai)(zai)1400元以(yi)上(shang)(shang)。xx鎮(zhen)xx村(cun)(cun)xxx去(qu)年(nian)(nian)8月(yue)在(zai)(zai)(zai)xx中專培訓(xun)(xun)基(ji)地(di)參加(jia)電焊工(gong)培訓(xun)(xun)，考(kao)(kao)取了電焊工(gong)操(cao)作證，現在(zai)(zai)(zai)福建廈門(men)陶瓷廠務(wu)(wu)工(gong)，月(yue)收(shou)入20xx多(duo)元。xxx鎮(zhen)xx村(cun)(cun)xxx去(qu)年(nian)(nian)在(zai)(zai)(zai)xx駕(jia)(jia)校參加(jia)汽(qi)車(che)駕(jia)(jia)駛培訓(xun)(xun)，考(kao)(kao)取駕(jia)(jia)證后(hou)，買了一臺(tai)的士(shi)在(zai)(zai)(zai)西藏昌(chang)都開，月(yue)收(shou)入7000元以(yi)上(shang)(shang)。

　　培(pei)訓(xun)基地(di)以誠信為本，堅持(chi)跟蹤(zong)服務。學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)參加工(gong)(gong)作，堅持(chi)開展跟蹤(zong)調(diao)查和(he)(he)跟蹤(zong)服務。一(yi)(yi)是(shi)了(le)(le)解(jie)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)工(gong)(gong)作生(sheng)活情況和(he)(he)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)所學(xue)知識(shi)是(shi)不(bu)是(shi)真正用得上(shang)。如專業知識(shi)不(bu)過關的(de)，允許(xu)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)返校(xiao)進一(yi)(yi)步學(xue)習(xi)，確保學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)招得來，學(xue)得好，送(song)得出，穩得住。二(er)是(shi)協助用人(ren)單(dan)位加強管理，為學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)排(pai)(pai)憂解(jie)難。xx和(he)(he)xxx等培(pei)訓(xun)基地(di)在(zai)(zai)廣(guang)州(zhou)、上(shang)海、江蘇(su)、溫州(zhou)等地(di)設立(li)了(le)(le)辦事處，學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)找(zhao)到工(gong)(gong)作不(bu)如意的(de)，給他們(men)重(zhong)新(xin)(xin)(xin)推薦工(gong)(gong)作。xxx鎮(zhen)xx村xxx、xx鎮(zhen)xx村xx等學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)原先安(an)(an)排(pai)(pai)在(zai)(zai)東莞(guan)的(de)一(yi)(yi)家公司(si)(si)，因(yin)種種原因(yin)，公司(si)(si)效益(yi)下降，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)工(gong)(gong)資收(shou)入(ru)低(di)，創世紀培(pei)訓(xun)基地(di)得知這一(yi)(yi)情況后(hou)，馬上(shang)派人(ren)把他們(men)重(zhong)新(xin)(xin)(xin)安(an)(an)置(zhi)在(zai)(zai)廣(guang)州(zhou)依利安(an)(an)達廠，月(yue)薪1200元。xxx鎮(zhen)xx村xxx先安(an)(an)排(pai)(pai)在(zai)(zai)東莞(guan)太(tai)陽誘電工(gong)(gong)作，月(yue)薪1500元。由(you)于缺乏艱(jian)苦(ku)創業精神(shen)，被(bei)別人(ren)唆使，誤(wu)入(ru)傳(chuan)(chuan)銷，被(bei)警(jing)方查處后(hou)，才(cai)脫離傳(chuan)(chuan)銷窩點回家。xx培(pei)訓(xun)基地(di)得知此情況后(hou)，把他重(zhong)新(xin)(xin)(xin)安(an)(an)置(zhi)在(zai)(zai)東莞(guan)輝鴻電子廠，包吃包住，月(yue)薪1200元，給這個(ge)貧困的(de)家庭帶來了(le)(le)新(xin)(xin)(xin)的(de)希(xi)望。三是(shi)調(diao)查企(qi)業的(de)用工(gong)(gong)制度，督促用人(ren)單(dan)位按(an)照《勞(lao)動法》依法建(jian)立(li)勞(lao)動關系，確保勞(lao)動者(zhe)的(de)合法權益(yi)。培(pei)訓(xun)基地(di)真正做到了(le)(le)培(pei)訓(xun)、就(jiu)業和(he)(he)跟蹤(zong)服務一(yi)(yi)條龍服務，讓學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)安(an)(an)心(xin)(xin)，安(an)(an)置(zhi)就(jiu)業放心(xin)(xin)，工(gong)(gong)資待遇稱心(xin)(xin)。

　　農村勞動(dong)力培(pei)訓轉(zhuan)移(yi)(yi)是一(yi)(yi)(yi)項(xiang)長期而(er)艱巨(ju)的(de)(de)工作。20xx年，我們摸(mo)索了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)方法，取得了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)成績，但仍然存在一(yi)(yi)(yi)些(xie)問題，離(li)上(shang)級要求還有差距。20xx年，我們一(yi)(yi)(yi)定認(ren)真總結經驗(yan)，虛心學習外地的(de)(de)先進(jin)(jin)經驗(yan)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)健全和(he)完善各項(xiang)規章制度(du)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)探索培(pei)訓與就(jiu)業相結合(he)的(de)(de)新路子(zi)，擴大培(pei)訓規模，提高(gao)培(pei)訓質量，保證轉(zhuan)移(yi)(yi)就(jiu)業，為推動(dong)我縣農村經濟(ji)發(fa)展(zhan)、促(cu)進(jin)(jin)農民增收致(zhi)富(fu)奔小(xiao)康而(er)奮斗(dou)。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇7

　　隨(sui)著改革的(de)(de)深化和(he)發展，農(nong)村(cun)剩(sheng)余青(qing)(qing)年(nian)勞動力不斷增(zeng)加，但其素質提高緩(huan)慢，造成(cheng)農(nong)村(cun)剩(sheng)余青(qing)(qing)年(nian)勞動力惡性膨(peng)脹(zhang)。近年(nian)來，三都縣(xian)各級各部門積極(ji)想辦(ban)法，在(zai)調(diao)查研究的(de)(de)基礎上采取分鄉鎮教(jiao)育、培(pei)訓(xun)，領辦(ban)項目，勞務(wu)輸出，提供服(fu)務(wu)等措(cuo)(cuo)施(shi)，使全縣(xian)農(nong)村(cun)剩(sheng)余青(qing)(qing)年(nian)勞動力在(zai)一定程度得到了(le)轉移(yi)。20xx年(nian)，根據(ju)國(guo)務(wu)院六部委(wei)文件(jian)精神(shen)，在(zai)省、州陽(yang)光辦(ban)的(de)(de)關(guan)心指導下，我縣(xian)積極(ji)組(zu)織培(pei)訓(xun)轉移(yi)了(le)500名(ming)技工，完成(cheng)今年(nian)的(de)(de)任務(wu)。農(nong)村(cun)勞動力轉移(yi)培(pei)訓(xun)“陽(yang)光工程"是(shi)(shi)一項便民(min)(min)、富民(min)(min)的(de)(de)大事，是(shi)(shi)實現(xian)農(nong)業(ye)產業(ye)結構調(diao)整，發展農(nong)村(cun)經濟，促進農(nong)民(min)(min)增(zeng)收，提高農(nong)民(min)(min)就(jiu)業(ye)能力的(de)(de)重要途徑，是(shi)(shi)解決“三農(nong)”問題的(de)(de)關(guan)鍵舉(ju)措(cuo)(cuo)。

　　一、我縣農村青年勞動力總體狀況

　　1、我縣(xian)農村(cun)青年(nian)(nian)的規(gui)模(mo)與結構。根據全(quan)面統計，20xx年(nian)(nian)我縣(xian)14—35歲農村(cun)青年(nian)(nian)6.6萬(wan)余人(ren)。其中男性(xing)占53.5％，女性(xing)46.5％。其中17—40歲外出務工青年(nian)(nian)占40％左(zuo)右(you)。

　　2、我(wo)縣農村青(qing)年轉移狀況與特征(zheng)。從總(zong)體上看，我(wo)縣農村青(qing)年轉移具有(you)以(yi)下基(ji)本特征(zheng)：

　　特征之一(yi)(yi)：農(nong)(nong)村(cun)(cun)青(qing)年(nian)(nian)轉移數量增加。近幾年(nian)(nian)，我縣農(nong)(nong)村(cun)(cun)青(qing)年(nian)(nian)外出(chu)數量呈(cheng)現上升趨勢，部分外出(chu)青(qing)年(nian)(nian)返回到本地，仍然從事(shi)二三產(chan)業，農(nong)(nong)村(cun)(cun)青(qing)年(nian)(nian)向非農(nong)(nong)業轉移，已成(cheng)為我縣農(nong)(nong)村(cun)(cun)的(de)一(yi)(yi)道“風(feng)景線(xian)"。

　　特(te)征之(zhi)二(er)：農村青年轉移以(yi)初(chu)中(zhong)(zhong)及(ji)以(yi)下文(wen)化(hua)(hua)程度(du)為主。在農村青年的(de)轉移中(zhong)(zhong)，具備初(chu)中(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)(hua)的(de)青年農民唱主角，是主力(li)軍,占到8O％以(yi)上。這些人頭(tou)腦靈，接(jie)受新事(shi)物快，到外(wai)面闖蕩見世面、學技(ji)術的(de)欲(yu)望高，去外(wai)地(di)謀求(qiu)職業的(de)機(ji)會大。

　　特征(zheng)之三(san)：工業(ye)(ye)、建筑業(ye)(ye)、制(zhi)造業(ye)(ye)、商業(ye)(ye)、飲(yin)食業(ye)(ye)和服務業(ye)(ye)仍是(shi)農(nong)村(cun)青年轉移(yi)的主(zhu)要行(xing)業(ye)(ye)。在20xx年，農(nong)村(cun)青年轉移(yi)的行(xing)業(ye)(ye)集中(zhong)在勞(lao)動密集型行(xing)業(ye)(ye)、生產(chan)建設第一線和低(di)層次(ci)的商業(ye)(ye)飲(yin)食服務業(ye)(ye)，主(zhu)要流(liu)向為深(shen)圳、東(dong)莞、廣州(zhou)、上海(hai)、福州(zhou)、北海(hai)等發達地區(qu)，占到70％以上。

　　特征之四：我縣青年轉(zhuan)移具(ju)有明顯(xian)的兼(jian)業性。這些外出務工的農(nong)村青年絕大多數還保留(liu)著對土地的承包(bao)權，每年除在(zai)外務工外，農(nong)忙季節都要回家從事農(nong)業生產。

　　3、農村(cun)青年轉(zhuan)移的積極作用(yong)。農村(cun)青年向非農產(chan)業的大轉(zhuan)移，對緩解農村(cun)就業壓(ya)力，增(zeng)加農民收入(ru)，繁榮縣域經濟(ji)，促進農村(cun)經濟(ji)乃至整個國民經濟(ji)發(fa)展發(fa)揮了積極的重要作用(yong)。

　　第一，農村青年以其工資要求低、就(jiu)業(ye)期望值不(bu)高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了(le)在(zai)城(cheng)市(shi)就(jiu)業(ye)的競爭(zheng)性(xing)，這對促(cu)使我縣勞動者就(jiu)業(ye)觀念(nian)的轉變，推動勞動就(jiu)業(ye)制度的市(shi)場化改革具有積極的作用。

　　第二，農村青年在城(cheng)市從事(shi)的(de)(de)大(da)多是臟、苦、累和城(cheng)市人(ren)不愿干的(de)(de)工作，而提供的(de)(de)是城(cheng)市居民生活中迫切需(xu)要的(de)(de)家政、醫護(hu)、環衛、建筑等特殊服(fu)務，對方便城(cheng)市人(ren)民生活，適應社會化(hua)服(fu)務需(xu)要等起(qi)到了(le)非(fei)常重要的(de)(de)作用(yong)。

　　第三，農(nong)村青年向城鎮的轉移，是城鄉之間(jian)勞動要素相互(hu)吸弓(gong)l和互(hu)動過程，更(geng)多地表(biao)現為追(zhui)求在城市(shi)擴大視野、增長見識、掌握技術等人(ren)力資源積(ji)累(lei)，通過城市(shi)經(jing)濟(ji)的“擴散(san)效益”，為農(nong)村的城市(shi)化、工業化發展注(zhu)入更(geng)多資金、技術、信息，對推動農(nong)村經(jing)濟(ji)的發展起(qi)到了(le)非常(chang)重要的作(zuo)用。

　　第四(si)，農(nong)(nong)(nong)村青年(nian)(nian)向非農(nong)(nong)(nong)業轉移(yi)，是解決農(nong)(nong)(nong)村剩(sheng)余青年(nian)(nian)就業以及(ji)增(zeng)加農(nong)(nong)(nong)民收(shou)入(ru)的(de)(de)(de)(de)有效途徑(jing)。據調查，外出(chu)農(nong)(nong)(nong)村青年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)平均純(chun)收(shou)入(ru)為(wei)3000元(yuan)左(zuo)右(you)，比全縣(xian)農(nong)(nong)(nong)村居民的(de)(de)(de)(de)收(shou)入(ru)水(shui)平大約高(gao)出(chu)1500元(yuan)左(zuo)右(you)。同時，外出(chu)青年(nian)(nian)返回農(nong)(nong)(nong)村，又將(jiang)城市的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活方(fang)式、觀念及(ji)有關信(xin)息帶回農(nong)(nong)(nong)村，對于縮小城鄉生(sheng)(sheng)活差(cha)距，改變傳(chuan)統生(sheng)(sheng)活方(fang)式，提(ti)高(gao)消費水(shui)平與生(sheng)(sheng)活質量也起著(zhu)潛移(yi)默化的(de)(de)(de)(de)影響，客觀上為(wei)開發農(nong)(nong)(nong)村消費市場做了(le)觀念和物質的(de)(de)(de)(de)準備。

　　二、主要措施

　　(一(yi)(yi))加強領導，健全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)構。為(wei)抓好農(nong)村勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓(xun)(xun)“陽光工(gong)(gong)程(cheng)”，我(wo)縣把此項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)件大(da)事來抓，成(cheng)立(li)了以(yi)縣農(nong)業局副(fu)局長為(wei)組長的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導小組，設立(li)了陽光工(gong)(gong)程(cheng)辦公(gong)室(shi)，配置了相應的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)專抓此項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，制定了培(pei)訓(xun)(xun)計劃(hua)和方案，對培(pei)訓(xun)(xun)專業、人數、時間、方法提出了具體要求(qiu)，做到了年有(you)規劃(hua)，月有(you)安(an)排(pai)，有(you)底數的步步推進。

　　(二(er))、狠抓(zhua)培訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)建設(she)，提(ti)高(gao)培訓(xun)(xun)質量。為(wei)將我縣(xian)(xian)陽光工程(cheng)(cheng)項目實施(shi)(shi)(shi)好(hao)，工程(cheng)(cheng)領導小組認(ren)(ren)真對(dui)縣(xian)(xian)內的(de)教育培訓(xun)(xun)機構進行審核(he)，通(tong)過對(dui)師資力量、教育教學設(she)施(shi)(shi)(shi)、培訓(xun)(xun)經(jing)驗的(de)對(dui)比，認(ren)(ren)定三(san)(san)都(dou)縣(xian)(xian)勞動(dong)就業(ye)辦(ban)和三(san)(san)都(dou)縣(xian)(xian)民族職(zhi)業(ye)教育中心為(wei)我縣(xian)(xian)培訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)，這兩個(ge)培訓(xun)(xun)基(ji)(ji)地(di)有一定的(de)培訓(xun)(xun)經(jing)驗、培訓(xun)(xun)硬件設(she)施(shi)(shi)(shi)和師資力量，能提(ti)高(gao)培訓(xun)(xun)人(ren)員素質，保證受訓(xun)(xun)農民的(de)轉(zhuan)移就業(ye)。得(de)到認(ren)(ren)定后，這兩個(ge)基(ji)(ji)地(di)及時地(di)安排人(ren)員，成立了項目實施(shi)(shi)(shi)小組，購置了相(xiang)應的(de)教學設(she)備，確保了農村勞動(dong)力轉(zhuan)移培訓(xun)(xun)工作的(de)順利開展。

　　(三)、認真調研，有的放矢搞好(hao)培訓(xun)

　　近年來(lai)，我(wo)縣每年都(dou)要采取問卷調查、走訪、座談等方式，對農(nong)(nong)村(cun)青(qing)年思想狀況進行(xing)調查。從近年來(lai)的(de)調查結果來(lai)看：廣大農(nong)(nong)村(cun)青(qing)年致富成才的(de)愿望(wang)更為(wei)強烈，60％以(yi)上(shang)(shang)農(nong)(nong)村(cun)青(qing)年認(ren)為(wei)增(zeng)收無門路，其(qi)原(yuan)因(yin)，67％的(de)農(nong)(nong)村(cun)青(qing)年認(ren)為(wei)缺乏(fa)技術(shu)，37％的(de)農(nong)(nong)村(cun)青(qing)年認(ren)為(wei)缺乏(fa)資金，他們(men)普遍認(ren)為(wei)外出是解決技術(shu)和(he)資金問題的(de)有效途徑，所以(yi)60％以(yi)上(shang)(shang)青(qing)年希望(wang)外出務(wu)工。

　　(四)實行訂單(dan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，提(ti)(ti)高就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率。我縣(xian)(xian)采(cai)取(qu)整合社會資源，借(jie)機發展的(de)方式探索出(chu)了一條培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)與(yu)(yu)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結合的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)形式。與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)基地聯合，由(you)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)出(chu)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，出(chu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)設(she)施設(she)備，出(chu)技術(shu)力(li)(li)(li)量(liang)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)辦(ban)負責招(zhao)(zhao)(zhao)生、教(jiao)(jiao)學和(he)管理，共同建立集吃、住、教(jiao)(jiao)學于一體(ti)，同時容納幾十人的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)基地，如由(you)深圳(zhen)市愛德康(kang)珠寶(bao)首飾(shi)公(gong)司、東莞市石排鎮(zhen)金飛達電子(zi)廠、深圳(zhen)運發集團等企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)供(gong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，創辦(ban)了技工技術(shu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班，取(qu)得了多名大(da)齡農民工集體(ti)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)好成(cheng)績(ji)。這種(zhong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)方式是我縣(xian)(xian)與(yu)(yu)外地一些規模較大(da)、實力(li)(li)(li)較強(qiang)的(de)公(gong)司、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)合作的(de)碩果，我們借(jie)助這些公(gong)司的(de)技能設(she)備和(he)師(shi)資力(li)(li)(li)量(liang)舉辦(ban)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班，實施農村(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)(li)轉移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，由(you)我縣(xian)(xian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)基地教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)師(shi)共同承擔教(jiao)(jiao)學任務。現(xian)深圳(zhen)市愛德康(kang)珠寶(bao)首飾(shi)公(gong)司已招(zhao)(zhao)(zhao)收(shou)農村(cun)勞(lao)動(dong)力(li)(li)(li)學員(yuan)96名，東莞市石排鎮(zhen)金飛達電子(zi)廠已招(zhao)(zhao)(zhao)收(shou)440名。

　　(五)加強培訓(xun)管(guan)理，搞好(hao)(hao)跟(gen)蹤(zong)服務。搞好(hao)(hao)農民工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)轉移(yi)就業(ye)跟(gen)蹤(zong)服務是轉移(yi)農村青年(nian)剩余(yu)青年(nian)的(de)重要環(huan)節，在(zai)(zai)實(shi)(shi)際操(cao)作過程中(zhong)，結合實(shi)(shi)際不斷充實(shi)(shi)完善，每個月(yue)都(dou)進(jin)(jin)行就業(ye)培訓(xun)跟(gen)蹤(zong)服務。首先是搞好(hao)(hao)信(xin)息服務，一是與企業(ye)建立了(le)信(xin)息聯(lian)系(xi)制度，經常性(xing)地(di)了(le)解(jie)輸送的(de)農民工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作、生活情(qing)況，二(er)是加強與鄉鎮就業(ye)指導站聯(lian)系(xi)，引導廣大青年(nian)合理流動，與法(fa)(fa)(fa)律(lv)服務站共(gong)同維護外出務工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)青年(nian)合法(fa)(fa)(fa)權益，提供法(fa)(fa)(fa)律(lv)幫助(zhu)等(deng)(deng)。其次，是協調(diao)黨(dang)政及有關部門為農村青年(nian)外出務工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)或在(zai)(zai)家領(ling)辦項(xiang)目(mu)提供政策、資金、物資幫助(zhu)。再次，營造(zao)氛(fen)圍，對外出務工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)青年(nian)典型、青年(nian)星火帶頭人、返鄉創業(ye)的(de)青年(nian)典型進(jin)(jin)行大力表彰(zhang)和在(zai)(zai)報刊(kan)、電視臺等(deng)(deng)媒(mei)體(ti)上對轉移(yi)農村剩余(yu)勞動力的(de)政策措施、辦法(fa)(fa)(fa)等(deng)(deng)進(jin)(jin)行大力宣傳，從而營造(zao)一個為轉移(yi)農村剩余(yu)青年(nian)勞動力服務的(de)好(hao)(hao)環(huan)境，解(jie)決(jue)好(hao)(hao)他們的(de)后顧之憂。

　　(六)運用(yong)多種方式，拓展就業渠道

　　實(shi)(shi)現轉(zhuan)移才能真正達到培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)目(mu)的(de)，我們在農村勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)(li)轉(zhuan)移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)始終貫徹這(zhe)一(yi)思想，以縣場(chang)需求(qiu)為導向，以轉(zhuan)移就(jiu)(jiu)業(ye)為目(mu)標，實(shi)(shi)行(xing)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)與就(jiu)(jiu)業(ye)掛鉤的(de)方法，確保培(pei)(pei)(pei)訓(xun)質量，拓(tuo)展就(jiu)(jiu)業(ye)渠道，使培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)(shi)打實(shi)(shi)，不走過場(chang)。為了能妥善解決(jue)參(can)加培(pei)(pei)(pei)訓(xun)人(ren)(ren)(ren)員的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)問題，我們采取了一(yi)系列的(de)`措施：首先，多次深入21個鄉鎮的(de)勞(lao)(lao)務(wu)站進行(xing)調查研究，聯系用工(gong)(gong)單位；其(qi)次，運(yun)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登(deng)信息(xi)。第三，建立(li)農民科(ke)技教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)基地(di)(di)，把縣鄉村三級勞(lao)(lao)務(wu)聯絡捆綁在一(yi)起(qi)，實(shi)(shi)行(xing)資源共(gong)享(xiang)，打造就(jiu)(jiu)業(ye)平臺(tai)；第四，建立(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)就(jiu)(jiu)業(ye)中(zhong)心，專(zhuan)人(ren)(ren)(ren)負責就(jiu)(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)。針對我縣屬勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)(li)輸出地(di)(di)區的(de)情(qing)況，就(jiu)(jiu)地(di)(di)為培(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)(li)找婆家，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)落實(shi)(shi)，已為部(bu)分(fen)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)地(di)(di)找到致富的(de)崗(gang)位，收到了良好的(de)效果(guo)。

　　(七)健全報帳機制(zhi)，實行專款專用

　　我(wo)縣的(de)(de)“陽光工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”項(xiang)目款(kuan)由(you)縣財政(zheng)局、農(nong)(nong)(nong)業局陽光工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)辦共(gong)同管理，培(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地將(jiang)招(zhao)收(shou)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)進行培(pei)(pei)訓，對(dui)合格的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)，由(you)培(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地及工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)辦的(de)(de)人員共(gong)同送達廠(chang)家(jia)，經過企業一個月的(de)(de)崗前培(pei)(pei)訓，上(shang)崗就業，由(you)接收(shou)企業提供(gong)簽字蓋章認可(ke)接收(shou)人員名單，縣財政(zheng)局、農(nong)(nong)(nong)業局陽光工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)辦根據(ju)就業人員數(shu)量按比例將(jiang)補助(zhu)款(kuan)撥付給培(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地。這(zhe)樣就有效(xiao)地督(du)促了培(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地提高(gao)培(pei)(pei)訓質量，提高(gao)所招(zhao)收(shou)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)的(de)(de)就業率。

　　三、取得的成效

　　(一)培訓與轉移情(qing)況(kuang)

　　今年(nian)我縣共培(pei)(pei)(pei)訓(xun)8期、6OO人(ren)，完成了今年(nian)轉移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)任務(wu)，就業(ye)辦共轉移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)536人(ren)，職教中(zhong)心共轉移培(pei)(pei)(pei)訓(xun)64人(ren)，主要(yao)轉移到深圳市(shi)、東莞市(shi)等(deng)(deng)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)專業(ye)有電(dian)工電(dian)子、機(ji)械制造(zao)、駕駛員(yuan)、乘務(wu)員(yuan)等(deng)(deng)。其中(zhong)深圳市(shi)愛得康珠寶首飾公(gong)司(si)接(jie)(jie)收96人(ren)，東莞市(shi)石排鎮金飛達電(dian)子廠接(jie)(jie)收440人(ren)，深圳市(shi)運輸發展集團公(gong)司(si)接(jie)(jie)收64人(ren)。

　　(二)農(nong)民(min)工就業情況

　　今年轉(zhuan)移(yi)的(de)(de)(de)60O名農民(min)工(gong)，主要(yao)從事首飾加工(gong)、電子設(she)備制造和客運駕乘(cheng)等(deng)行業(ye)，勞動強度相對(dui)(dui)較輕，而薪(xin)酬卻相對(dui)(dui)高一(yi)(yi)些(xie)，據第一(yi)(yi)批赴愛得(de)康珠寶首飾公司就業(ye)的(de)(de)(de)農民(min)工(gong)反饋的(de)(de)(de)信息，他們的(de)(de)(de)月工(gong)資在800—1000元左右，由于受(shou)過一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)培訓，有的(de)(de)(de)農民(min)工(gong)已升為領班、組(zu)長，就業(ye)環境相對(dui)(dui)穩定(ding)。

　　(三)效益

　　1、經(jing)濟效益由于(yu)采取了系統(tong)的(de)培訓，所輸送(song)的(de)農(nong)(nong)(nong)民工市場意識、競爭意識、工作(zuo)能力(li)有了顯著提高，今年(nian)輸送(song)的(de)600名農(nong)(nong)(nong)民工全(quan)部(bu)得到就業，月(yue)工資比(bi)自行(xing)進(jin)廠就業的(de)工人(ren)高15O元(yuan)左(zuo)右，月(yue)純收(shou)入若按最低400元(yuan)計算，600名工人(ren)每(mei)年(nian)收(shou)入將達290萬元(yuan)左(zuo)右。這可進(jin)一步改善農(nong)(nong)(nong)民工及家庭的(de)生產生活條(tiao)件，對促進(jin)家鄉的(de)經(jing)濟發展起到了積極的(de)作(zuo)用。

　　2、社(she)會效益 由(you)于培(pei)訓(xun)轉移(yi)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)工(gong)(gong)(gong)就(jiu)業(ye)有保障，且收入相對較高，對其他的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)工(gong)(gong)(gong)震動(dong)極大(da)，第二批輸送進(jin)廠(chang)就(jiu)業(ye)后，來(lai)報名參與(yu)培(pei)訓(xun)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)民(min)顯(xian)著增(zeng)加(jia)，由(you)于培(pei)訓(xun)經(jing)費(fei)和名額有限，我縣(xian)篩選了(le)一(yi)些素質高、工(gong)(gong)(gong)作能力強(qiang)的(de)(de)人員組織培(pei)訓(xun)，剩余的(de)(de)則輸送進(jin)其他一(yi)些廠(chang)家就(jiu)業(ye)。通(tong)過有效轉移(yi)，增(zeng)加(jia)了(le)農(nong)(nong)(nong)民(min)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)收入，擴大(da)了(le)民(min)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)視(shi)野、增(zeng)長了(le)見(jian)識、掌握技術(shu)等(deng)人力資源積累，通(tong)過城市(shi)經(jing)濟(ji)的(de)(de)“擴散效益"，為農(nong)(nong)(nong)村的(de)(de)城市(shi)化(hua)、工(gong)(gong)(gong)業(ye)化(hua)發(fa)展注入更多資金、技術(shu)、信息(xi)，對推(tui)動(dong)農(nong)(nong)(nong)村經(jing)濟(ji)的(de)(de)發(fa)展起到(dao)了(le)非常重要的(de)(de)作用。

　　四、存在的主要問題

　　20xx年農村勞(lao)動(dong)力轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)雖然取得了一(yi)(yi)定(ding)成績，但存在(zai)問(wen)題(ti)也(ye)是(shi)(shi)顯而易見的(de)(de)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)全(quan)縣發展(zhan)不(bu)(bu)平衡，好壞差距明顯加大(da)，個別鄉鎮不(bu)(bu)能(neng)正常開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)；二(er)是(shi)(shi)對轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)認識不(bu)(bu)高，還(huan)沒(mei)有真(zhen)正把農村勞(lao)動(dong)力轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為發展(zhan)機(ji)遇，拓展(zhan)職(zhi)能(neng)的(de)(de)高度來抓(zhua)，部分鄉鎮分校畏難情緒(xu)還(huan)很大(da)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)力度不(bu)(bu)夠；三(san)是(shi)(shi)職(zhi)業技能(neng)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)基(ji)礎條件還(huan)不(bu)(bu)能(neng)適應培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)需要，缺乏獨立開展(zhan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)物質(zhi)條件和技術力量；四(si)是(shi)(shi)招(zhao)生、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、就業服務(wu)一(yi)(yi)體化機(ji)構還(huan)不(bu)(bu)健(jian)全(quan)，業務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)不(bu)(bu)成熟；五是(shi)(shi)跨區輸(shu)出(chu)沒(mei)有實(shi)質(zhi)性進展(zhan)，這些問(wen)題(ti)將在(zai)明年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中努力解決(jue)。

　　五、下一步工作的努力方向

　　2OXX年(nian)(nian)重點抓好：一是(shi)(shi)農村(cun)(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)轉移(yi)(yi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機制建設(she)的提(ti)高(gao)，縣(xian)鄉(鎮)三(san)(san)級要健全勞(lao)(lao)務培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)站，配齊專職(zhi)人員，達到招生、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、就業(ye)(ye)、服(fu)務一體化能(neng)力(li)(li)明顯提(ti)高(gao)；二是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)建設(she)的提(ti)高(gao)；三(san)(san)是(shi)(shi)多措并舉搞好農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)創新(xin)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)方式，使農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)質量(liang)有(you)明顯提(ti)高(gao)，努(nu)力(li)(li)借助(zhu)勞(lao)(lao)動(dong)部門摸清本地(di)農村(cun)(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)資源底數，在利用廣播、電視、科(ke)技(ji)下(xia)鄉進行農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的基(ji)礎(chu)上，聘請有(you)經(jing)驗的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，組織開展農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)專題培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)班，提(ti)高(gao)農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)質量(liang)，把(ba)農業(ye)(ye)科(ke)技(ji)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)與(yu)打造(zao)三(san)(san)都縣(xian)農村(cun)(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)就地(di)轉移(yi)(yi)特色結合起來，適應我縣(xian)農村(cun)(cun)勞(lao)(lao)動(dong)力(li)(li)就地(di)轉移(yi)(yi)的客觀(guan)需要；四(si)是(shi)(shi)充分利用職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育服(fu)務中心的場地(di)、設(she)施、師(shi)(shi)資等(deng)力(li)(li)量(liang)，發(fa)揮我縣(xian)職(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)優勢；五是(shi)(shi)加強農村(cun)(cun)青年(nian)(nian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，主要針對外出青年(nian)(nian)要從事的項目有(you)針對性地(di)對農村(cun)(cun)青年(nian)(nian)進行培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，20xx年(nian)(nian)計劃組織培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)1O00人，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)電工、焊工、家政、縫紉、烹調、美容美發(fa)、建筑、摩托修理(li)等(deng)工種；六(liu)是(shi)(shi)加強引(yin)導，引(yin)導廣大(da)農村(cun)(cun)青年(nian)(nian)合理(li)流動(dong)，避免肓目流動(dong)。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇8

　　20xx年，xx市(shi)科協把實施陽光(guang)工程(cheng)作為科普工作的重(zhong)頭戲(xi)來抓(zhua)，實行領導、人力(li)(li)、物力(li)(li)、財(cai)力(li)(li)多方傾(qing)斜(xie)，進(jin)一步促進(jin)農(nong)村勞動力(li)(li)轉移，提(ti)高農(nong)民就業技能(neng)，增加農(nong)民收入。現總結匯報(bao)如下。

　　一、選好培訓基地，制定培訓目標。

　　根據我市初選的(de)7所培訓(xun)基地(di)的(de)性質(zhi)不同，我單位把黨校(xiao)(xiao)、技工(gong)學校(xiao)(xiao)和(he)科技職校(xiao)(xiao)定(ding)為(wei)培訓(xun)基地(di)，并分別在這三個(ge)培訓(xun)基地(di)開展了農村勞(lao)動力轉移培訓(xun)工(gong)作，20xx年培訓(xun)農村勞(lao)動力到60人。

　　二、落實培訓總結，執行培訓制度。

　　培(pei)訓(xun)基地(di)要執行工作月(yue)報制，在月(yue)底前(qian)上(shang)報上(shang)個月(yue)培(pei)訓(xun)轉(zhuan)移(yi)有關統(tong)計數據，每個班次結(jie)束(shu)時要到(dao)培(pei)訓(xun)點進行檢查驗收，對(dui)培(pei)訓(xun)就(jiu)業(ye)的學員采(cai)取就(jiu)業(ye)跟蹤或深入農戶的`形式，抽查轉(zhuan)移(yi)就(jiu)業(ye)情況。

　　三、加強培訓管理，實施承諾服務。

　　培(pei)訓(xun)基地將公開(kai)“陽(yang)光工(gong)程”招生(sheng)簡章，明確對(dui)培(pei)訓(xun)崗(gang)位、內(nei)容、時間、收費及補(bu)貼(tie)標準，并公開(kai)學(xue)員(yuan)名(ming)字，隨時接(jie)(jie)受(shou)學(xue)員(yuan)監督，對(dui)于(yu)接(jie)(jie)受(shou)培(pei)訓(xun)的(de)學(xue)員(yuan)要實行承諾制原則(ze)，為(wei)他們培(pei)訓(xun)就業一條(tiao)龍服務。

　　農村勞(lao)動力轉移培訓是一項(xiang)大工(gong)程，我們將積極響應上級號召，發揮科協最大職能，把這項(xiang)工(gong)作抓(zhua)緊抓(zhua)好，為打造(zao)“和諧xx”做出貢(gong)獻。

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇9

　　為充(chong)分發揮(hui)xx市現有教育(yu)培(pei)訓資源的作(zuo)用，集中(zhong)一(yi)批(pi)符(fu)合條件的教育(yu)培(pei)訓單位，確保20xx年(nian)全市“陽光工程”工作(zuo)的順利開展(zhan)，根(gen)據上(shang)向社會公布了《我市農村(cun)勞動力轉移培(pei)訓基地(di)重新認定的通知》。

　　一、精心組織

　　市(shi)、縣(xian)（區(qu)）兩級陽(yang)光(guang)辦都(dou)分別組成由陽(yang)光(guang)工(gong)程領導小組成員單位參加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具有廣泛代表性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)定(ding)(ding)委員會(hui)，嚴格按照國家農(nong)業(ye)(ye)部、財政部等六部門下發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《農(nong)村勞動力轉移培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)認(ren)(ren)定(ding)(ding)原則意見(jian)》中規(gui)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).原則、條(tiao)件(jian)和(he)程序，對(dui)申報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)xxx所學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資(zi)(zi)力量、辦學條(tiao)件(jian)、實踐場(chang)所、就(jiu)業(ye)(ye)渠道、服(fu)務(wu)(wu)承諾、收費(fei)標(biao)準等情況逐一進(jin)行(xing)審(shen)(shen)查和(he)審(shen)(shen)核。在20xx年、20xx年已經(jing)認(ren)(ren)定(ding)(ding)并(bing)(bing)承擔(dan)培(pei)訓(xun)任(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)機構，完成任(ren)務(wu)(wu)較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我們進(jin)行(xing)了(le)(le)優先考慮(lv)，對(dui)培(pei)訓(xun)質量不(bu)高，轉移就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)達不(bu)到(dao)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，重(zhong)新進(jin)行(xing)了(le)(le)認(ren)(ren)定(ding)(ding)，對(dui)個別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完不(bu)成任(ren)務(wu)(wu)，操(cao)作不(bu)規(gui)范，且(qie)存在問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，堅決取消了(le)(le)基(ji)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)定(ding)(ding)資(zi)(zi)格。根據省陽(yang)光(guang)辦通知要(yao)求，市(shi)屬培(pei)訓(xun)機構由市(shi)陽(yang)光(guang)工(gong)程辦公(gong)室直接認(ren)(ren)定(ding)(ding)，市(shi)農(nong)業(ye)(ye)局(ju)，財政局(ju)等陽(yang)光(guang)辦成員單位對(dui)市(shi)屬申報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)x所學校逐一審(shen)(shen)核認(ren)(ren)定(ding)(ding)，將(jiang)勞動局(ju)就(jiu)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)中心等7所符(fu)合條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學校認(ren)(ren)定(ding)(ding)為(wei)市(shi)管勞動力轉移培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)。同時對(dui)招標(biao)認(ren)(ren)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)通過媒體(ti)向社會(hui)公(gong)示(shi)x天，并(bing)(bing)公(gong)布市(shi)和(he)縣(xian)（區(qu)）陽(yang)光(guang)工(gong)程辦公(gong)室舉報電(dian)話(hua)，接受社會(hui)監督(du)。

　　二、督促檢查

　　市(shi)陽光辦對縣（區(qu)）認(ren)定(ding)的(de)培(pei)訓基(ji)地進行抽(chou)查(cha)，重(zhong)點抽(chou)查(cha)認(ren)定(ding)的(de)基(ji)地是(shi)否符合《農(nong)村勞動(dong)力轉(zhuan)移培(pei)訓基(ji)地認(ren)定(ding)原則(ze)意見》條(tiao)件，對在(zai)認(ren)定(ding)培(pei)訓基(ji)地的(de)招標、公示過程中是(shi)否有違規行為，一經查(cha)實，除(chu)限期整(zheng)改外，并(bing)在(zai)全市(shi)通報批評(ping)。

　　通過市(shi)縣（區(qu)）陽(yang)光工(gong)程辦公室的(de)陽(yang)光操作，市(shi)陽(yang)光工(gong)程領(ling)導小組認(ren)定了xx個“農(nong)(nong)村勞動力(li)轉移培(pei)訓基(ji)地”。在認(ren)定的(de)基(ji)地中，農(nong)(nong)廣校x所(suo)，占(zhan)x。x%；勞動部門所(suo)屬的(de)職(zhi)業培(pei)訓中心x所(suo)，占(zhan)xx%；教育部門所(suo)屬各類(lei)職(zhi)業學校x所(suo)，占(zhan)x。x%；其它部門所(suo)屬學校x所(suo)，占(zhan)x。x%；社會民辦培(pei)訓機構xx所(suo)，占(zhan)xx。x%。

　　20xx年商(shang)丘市農(nong)村勞動(dong)力培(pei)訓(xun)基地認定匯總表(biao)

　　xx市陽(yang)光工程辦公(gong)室

　　農村勞動力轉移工作總結范文 篇10

　　為了(le)切實做好農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，充分發(fa)揮我縣(xian)作(zuo)(zuo)為自治區農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)示范縣(xian)的(de)作(zuo)(zuo)用，挖(wa)掘(jue)我縣(xian)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)資源潛力(li)(li)，發(fa)展(zhan)勞務經濟，增加農(nong)(nong)民(min)(min)收入，形成農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)和(he)(he)返鄉創業(ye)的(de)良性(xing)循環(huan)，把農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)打造成我縣(xian)的(de)支柱(zhu)產業(ye)。xx年我們在縣(xian)委、縣(xian)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)政(zheng)府的(de)領導(dao)和(he)(he)上級(ji)業(ye)務部門的(de)指導(dao)下(xia)(xia)(xia)，針對農(nong)(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)(gong)返鄉的(de)現(xian)狀，制定了(le)xx年農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案，明確了(le)指導(dao)思(si)想和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)標，積極(ji)開展(zhan)組(zu)(zu)織(zhi)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)向非農(nong)(nong)產業(ye)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。全年農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移就業(ye)新增人(ren)(ren)(ren)數(shu)10280人(ren)(ren)(ren)，組(zu)(zu)織(zhi)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞動(dong)力(li)(li)參加引導(dao)性(xing)培訓12640人(ren)(ren)(ren)和(he)(he)職業(ye)技能培訓4608人(ren)(ren)(ren)，取得職業(ye)技術(shu)等(deng)級(ji)證書2260人(ren)(ren)(ren)，其中返鄉農(nong)(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)(gong)職業(ye)技能培訓1216人(ren)(ren)(ren)，完成了(le)上級(ji)下(xia)(xia)(xia)達(da)的(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移培訓任務，現(xian)將具體工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況匯報如下(xia)(xia)(xia)：

　　一、強化職業技能培訓，提高轉移就業質量

　　我縣農村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)力(li)轉移(yi)就(jiu)(jiu)業工(gong)作(zuo)領導(dao)小組把強化職(zhi)業技(ji)(ji)能培訓(xun)列為(wei)xx年的(de)首要工(gong)作(zuo)，繼續發(fa)揮(hui)縣就(jiu)(jiu)業服(fu)務中心、縣職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學校作(zuo)為(wei)我縣農村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)力(li)轉移(yi)就(jiu)(jiu)業培訓(xun)基地的(de)作(zuo)用，切實做好農村(cun)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)力(li)轉移(yi)就(jiu)(jiu)業前的(de)職(zhi)業技(ji)(ji)能培訓(xun)工(gong)作(zuo)，以輸出具有一定技(ji)(ji)能、能盡快適(shi)應各類企業用工(gong)需(xu)要的(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者。

　　縣(xian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)中(zhong)心積(ji)極(ji)開展(zhan)組(zu)(zu)織(zhi)農(nong)村剩(sheng)余勞(lao)動力(li)轉移(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，做到(dao)因地制宜、以人為本、不斷創新地開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，積(ji)極(ji)開展(zhan)農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)和引導(dao)性培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，提高農(nong)村勞(lao)動力(li)轉移(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)和外(wai)出適應能(neng)力(li)，特(te)別是加強返(fan)(fan)(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。我們(men)(men)除了(le)(le)(le)(le)及(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)掌握農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)返(fan)(fan)(fan)鄉動態，積(ji)極(ji)做好(hao)(hao)農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)引導(dao)服(fu)務(wu)，并有(you)針對(dui)性的(de)(de)(de)(de)開展(zhan)免費(fei)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)針織(zhi)機操(cao)作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)、電(dian)動縫紉工(gong)(gong)、商品營業(ye)(ye)(ye)(ye)員、餐廳(ting)服(fu)務(wu)員、客房服(fu)務(wu)員、計算機操(cao)作(zuo)(zuo)員、建筑混凝土工(gong)(gong)、鋼筋工(gong)(gong)、砌筑工(gong)(gong)、摩托車維修工(gong)(gong)、電(dian)工(gong)(gong)、電(dian)焊和SYB創業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。除了(le)(le)(le)(le)組(zu)(zu)織(zhi)農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)集中(zhong)到(dao)縣(xian)城培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)之外(wai)，還(huan)考(kao)慮到(dao)農(nong)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)困難，通(tong)過鄉鎮(zhen)勞(lao)動保(bao)障事務(wu)所組(zu)(zu)織(zhi)在當地培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。為了(le)(le)(le)(le)保(bao)證(zheng)(zheng)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量，開辦培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)前(qian)，都(dou)及(ji)(ji)時(shi)(shi)(shi)制定(ding)教(jiao)學計劃，設定(ding)好(hao)(hao)學時(shi)(shi)(shi)并選派專業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)水平過硬、教(jiao)學經驗豐富的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)授課(ke)，對(dui)學員采取(qu)簽到(dao)制，嚴格按理論與實際(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)課(ke)時(shi)(shi)(shi)要求進(jin)行培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)后經過職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒定(ding)考(kao)核合格者，發給了(le)(le)(le)(le)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資格證(zheng)(zheng)或特(te)種作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)證(zheng)(zheng)，為他們(men)(men)外(wai)出轉移(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創造(zao)了(le)(le)(le)(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)條件。以創業(ye)(ye)(ye)(ye)帶動就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)是增加就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)重要舉措，xx年，我縣(xian)著重抓(zhua)了(le)(le)(le)(le)創業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，全(quan)年開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)SYB創業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)4期8班(ban)，培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人數(shu)158人。許多(duo)學員經培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)后創辦了(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)，其中(zhong)同(tong)古鎮(zhen)四(si)合村的(de)(de)(de)(de)岑(cen)昌庭從廣東惠(hui)州市返(fan)(fan)(fan)鄉后，申請辦理了(le)(le)(le)(le)《返(fan)(fan)(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)優惠(hui)證(zheng)(zheng)》，通(tong)過自身努力(li)，于(yu)09年11月(yue)開辦了(le)(le)(le)(le)“鐘山縣(xian)同(tong)古鎮(zhen)富麗華電(dian)子加工(gong)(gong)廠”，還(huan)聘用了(le)(le)(le)(le)返(fan)(fan)(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)15人。類似岑(cen)昌庭的(de)(de)(de)(de)情況還(huan)有(you)很多(duo)。

　　縣(xian)職業(ye)(ye)技術學校為了開(kai)展(zhan)好農(nong)村(cun)勞(lao)動力的(de)(de)(de)(de)轉移培(pei)訓工作，根據用(yong)工需(xu)要(yao)增(zeng)設了數控機床專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓，利用(yong)學校的(de)(de)(de)(de)師資(zi)(zi)和教學實(shi)習資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)，以及教育部門管理的(de)(de)(de)(de)有(you)利條件(jian)，開(kai)展(zhan)針(zhen)(zhen)對自然增(zeng)長農(nong)村(cun)勞(lao)動力的(de)(de)(de)(de)短期技能培(pei)訓，培(pei)訓后(hou)送入廠就業(ye)(ye)。經(jing)(jing)培(pei)訓后(hou)的(de)(de)(de)(de)農(nong)村(cun)勞(lao)動力文化素質和職業(ye)(ye)技能比較高(gao)，深受用(yong)工企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)青睞。我縣(xian)還(huan)利用(yong)到鐘山投資(zi)(zi)辦廠的(de)(de)(de)(de)外資(zi)(zi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)進行農(nong)民工培(pei)訓，針(zhen)(zhen)對要(yao)求就地(di)轉移就業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)農(nong)民工。我縣(xian)安(an)排用(yong)工企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)開(kai)展(zhan)定(ding)向培(pei)訓，這樣具有(you)很強的(de)(de)(de)(de)針(zhen)(zhen)對性(xing)和實(shi)用(yong)性(xing)，一方面(mian)滿足了企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)在(zai)縣(xian)內投資(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)用(yong)工需(xu)求，還(huan)可以經(jing)(jing)培(pei)訓后(hou)向他們在(zai)廣東經(jing)(jing)濟發達地(di)區的(de)(de)(de)(de)總(zong)廠輸送熟練工人。

　　二、健全縣鄉就業服務體系

　　完(wan)善基層(ceng)勞動保(bao)障機構(gou)縣(xian)就(jiu)業服務(wu)中心繼(ji)續搞好縣(xian)人(ren)力資(zi)源市場建設(she)工作(zuo)，在(zai)現有(you)場地基礎上，不斷完(wan)善設(she)施建設(she)，增加硬(ying)軟件的投入(ru)，配備高(gao)素(su)質、經驗豐(feng)富(fu)的工作(zuo)人(ren)員(yuan)充實職業介紹工作(zuo)隊伍。

　　完(wan)善城(cheng)鄉人力(li)(li)資(zi)源市(shi)場(chang)信(xin)息(xi)網絡，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)加大對(dui)人力(li)(li)資(zi)源市(shi)場(chang)信(xin)息(xi)網絡建設(she)的(de)(de)投(tou)入(ru)，實(shi)現縣人力(li)(li)資(zi)源市(shi)場(chang)與市(shi)人力(li)(li)資(zi)源市(shi)場(chang)的(de)(de)信(xin)息(xi)聯網、實(shi)時(shi)共(gong)享，方便(bian)農(nong)村(cun)勞(lao)(lao)動力(li)(li)查詢就業(ye)(ye)信(xin)息(xi)、登(deng)記(ji)求職、參(can)加社(she)會保(bao)(bao)(bao)險、參(can)加勞(lao)(lao)動保(bao)(bao)(bao)障(zhang)事(shi)(shi)務(wu)代理。使(shi)廣大農(nong)村(cun)勞(lao)(lao)動者(zhe)隨時(shi)了(le)(le)解和查詢用工信(xin)息(xi)，及時(shi)掌握(wo)適合自己的(de)(de)工作(zuo)與崗位，保(bao)(bao)(bao)證農(nong)民(min)工經培訓后能(neng)按時(shi)轉移(yi)就業(ye)(ye)。完(wan)善和提(ti)高鄉鎮勞(lao)(lao)動保(bao)(bao)(bao)障(zhang)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)(suo)服務(wu)功能(neng)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)落實(shi)機(ji)構(gou)、人員(yuan)、場(chang)地(di)(di)、設(she)備、經費、工作(zuo)“六到(dao)位”。對(dui)各鄉鎮勞(lao)(lao)動保(bao)(bao)(bao)障(zhang)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)(suo)的(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)加強政(zheng)策業(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)培訓，增強他們的(de)(de)素質和執行(xing)政(zheng)策的(de)(de)水平，組織(zhi)所(suo)(suo)有(you)工作(zuo)人員(yuan)參(can)加了(le)(le)勞(lao)(lao)動保(bao)(bao)(bao)障(zhang)協理員(yuan)的(de)(de)培訓。縣就業(ye)(ye)服務(wu)中心組織(zhi)了(le)(le)各鄉鎮勞(lao)(lao)動保(bao)(bao)(bao)障(zhang)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)或(huo)工作(zuo)人員(yuan)到(dao)廣東的(de)(de)外資(zi)企業(ye)(ye)考察(cha)了(le)(le)企業(ye)(ye)的(de)(de)工作(zuo)環(huan)(huan)境和生(sheng)活環(huan)(huan)境，了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)企業(ye)(ye)的(de)(de)真(zhen)實(shi)具體情況，為有(you)組織(zhi)地(di)(di)輸出勞(lao)(lao)動力(li)(li)了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)第一(yi)(yi)手資(zi)料。

　　三、發揮社會力量作用，改善勞務輸出服務

　　為了有效促進農(nong)村勞動力的(de)轉移(yi)(yi)就業(ye)，特(te)別是(shi)返鄉農(nong)民工的(de)再轉移(yi)(yi)就業(ye)，我(wo)們精心組織(zhi)，充分調動和發揮(hui)部門各自優勢，認真履行工作職責，明確分工，密切配合(he)，廣泛宣傳，按照“政府扶持、整合(he)資(zi)源、按需培(pei)訓、注重實效”的(de)原則(ze)，克(ke)服困難，想方設法，為農(nong)民工就近就地轉移(yi)(yi)務(wu)工提(ti)供崗位，多(duo)舉措、多(duo)渠道促進返鄉農(nong)

　　民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)再就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。通(tong)過利用(yong)(yong)廣播、電視(shi)臺、網絡、報紙(zhi)等(deng)新(xin)聞媒(mei)體，對返(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)關優(you)惠政策進行廣泛宣(xuan)(xuan)傳(chuan)引導，增(zeng)強返(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)再就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的信(xin)心(xin)。組織(zhi)邀請(qing)20多家當地(di)外(wai)資(zi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、民(min)(min)營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)下到鄉鎮集市開返(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)專場招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)，進村(cun)入戶宣(xuan)(xuan)傳(chuan)政府有(you)關創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)惠政策，積極發布企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)，現(xian)場招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)員工(gong)(gong)(gong)，實(shi)現(xian)返(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)滿足當地(di)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)需(xu)求的良性互動，有(you)效解決(jue)了農(nong)民(min)(min)找(zhao)工(gong)(gong)(gong)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)(zhao)(zhao)工(gong)(gong)(gong)“兩難”問題。至xx年12月(yue)，已在鐘山(shan)縣城(cheng)、清塘鎮、鳳翔鎮、珊瑚鎮、公安鎮等(deng)舉辦14場次(ci)返(fan)鄉農(nong)民(min)(min)工(gong)(gong)(gong)專場招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)。據統計(ji)，專場招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)會(hui)進場應聘(pin)人數達(da)17750人，發放宣(xuan)(xuan)傳(chuan)資(zi)料(liao)23720份，共(gong)發布空(kong)崗信(xin)息(xi)(xi)5610條，達(da)成(cheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意向3360人，其中1840人已經在當地(di)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)現(xian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　我縣(xian)(xian)(xian)(xian)由(you)人(ren)(ren)事勞(lao)(lao)(lao)動、農(nong)業(ye)、財政(zheng)(zheng)、教育(yu)、科技、建設等部(bu)門(men)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)了聯席(xi)會(hui)議，定期研究落實(shi)組(zu)(zu)織(zhi)勞(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)輸出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`有關工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，由(you)過去勞(lao)(lao)(lao)動部(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單一(yi)(yi)組(zu)(zu)織(zhi)輸出(chu)(chu)，轉變為(wei)(wei)多部(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合，組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)社會(hui)各(ge)(ge)(ge)種力(li)量(liang)共同(tong)開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局。縣(xian)(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府與(yu)各(ge)(ge)(ge)鄉(xiang)鎮簽訂了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任狀(zhuang)，把農(nong)民(min)工(gong)(gong)培訓(xun)和轉移就(jiu)(jiu)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)分解到各(ge)(ge)(ge)鄉(xiang)鎮，納入雙(shuang)文明建設崗位(wei)責任目標。為(wei)(wei)了充分發揮鄉(xiang)鎮勞(lao)(lao)(lao)動保障(zhang)事務(wu)(wu)所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基層工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)用(yong)，在各(ge)(ge)(ge)個(ge)村(cun)委(wei)均落實(shi)1—2名村(cun)干部(bu)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)鄉(xiang)鎮勞(lao)(lao)(lao)動保障(zhang)協管(guan)員，上(shang)(shang)傳(chuan)下(xia)達及時(shi)將(jiang)用(yong)工(gong)(gong)信(xin)息向農(nong)戶宣傳(chuan)，形成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)政(zheng)(zheng)府統籌、部(bu)門(men)協作(zuo)(zuo)、上(shang)(shang)下(xia)銜接(jie)、高效運行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)輸出(chu)(chu)組(zu)(zu)織(zhi)網絡。同(tong)時(shi)以縣(xian)(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)事勞(lao)(lao)(lao)動和社會(hui)保障(zhang)局、工(gong)(gong)商局、公安局、共青團(tuan)、婦聯、總工(gong)(gong)會(hui)為(wei)(wei)成(cheng)(cheng)員單位(wei)，成(cheng)(cheng)立我縣(xian)(xian)(xian)(xian)農(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)動力(li)轉移就(jiu)(jiu)業(ye)維權(quan)(quan)領導小組(zu)(zu)，切實(shi)維護好我縣(xian)(xian)(xian)(xian)農(nong)民(min)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)項合法權(quan)(quan)益(yi)，保證他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合法權(quan)(quan)益(yi)不(bu)受侵犯。我縣(xian)(xian)(xian)(xian)還做好了跟蹤服務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，積(ji)極加強與(yu)用(yong)工(gong)(gong)企業(ye)以及外出(chu)(chu)務(wu)(wu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)，確保組(zu)(zu)織(zhi)輸送(song)后(hou)務(wu)(wu)工(gong)(gong)人(ren)(ren)員穩定就(jiu)(jiu)業(ye)。

　　四、扶持民工返鄉創業，建立良性互動機制

　　我(wo)縣(xian)(xian)在(zai)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)農(nong)(nong)村(cun)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動力(li)轉移就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作中，注重和外(wai)(wai)商(shang)接觸，介紹我(wo)縣(xian)(xian)的(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動力(li)資(zi)源情(qing)況(kuang)和招商(shang)引(yin)資(zi)的(de)(de)優(you)惠(hui)(hui)政(zheng)策(ce)，吸引(yin)外(wai)(wai)商(shang)到(dao)我(wo)縣(xian)(xian)投資(zi)辦(ban)廠，僅(jin)縣(xian)(xian)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動部(bu)門(men)就(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)功(gong)引(yin)進(jin)了兩(liang)家港資(zi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)到(dao)我(wo)縣(xian)(xian)投資(zi)辦(ban)廠，提供就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位800多個(ge)。以(yi)勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)輸出為契機(ji)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)招商(shang)引(yin)資(zi)，是促(cu)進(jin)農(nong)(nong)民(min)工(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)地(di)轉移就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)新途徑，無疑更能(neng)發(fa)展(zhan)(zhan)當地(di)的(de)(de)經濟(ji)，減(jian)少外(wai)(wai)出成(cheng)(cheng)本(ben)，增加勞(lao)(lao)(lao)(lao)務(wu)(wu)收入。因(yin)此(ci)，我(wo)縣(xian)(xian)出臺優(you)惠(hui)(hui)政(zheng)策(ce)，以(yi)外(wai)(wai)商(shang)同(tong)樣(yang)的(de)(de)待遇扶持(chi)民(min)工(gong)返(fan)鄉(xiang)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，激(ji)勵(li)外(wai)(wai)出務(wu)(wu)工(gong)人(ren)(ren)員以(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為手段，以(yi)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為目的(de)(de)，把他們長(chang)期在(zai)外(wai)(wai)務(wu)(wu)工(gong)學到(dao)的(de)(de)技術(shu)和先進(jin)的(de)(de)理念帶(dai)回家鄉(xiang)，創辦(ban)自己的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。通(tong)過(guo)認真貫徹執行《廣西壯族自治區(qu)勞(lao)(lao)(lao)(lao)動和社會保障廳關于印(yin)發(fa)＜廣西壯族自治區(qu)返(fan)鄉(xiang)農(nong)(nong)民(min)工(gong)優(you)惠(hui)(hui)證發(fa)放管理辦(ban)法＞的(de)(de)通(tong)知》（桂(gui)勞(lao)(lao)(lao)(lao)社發(fa)［xx］78號）文件精神，做好(hao)發(fa)放《返(fan)鄉(xiang)農(nong)(nong)民(min)工(gong)優(you)惠(hui)(hui)證》的(de)(de)工(gong)作，引(yin)導和促(cu)進(jin)返(fan)鄉(xiang)農(nong)(nong)民(min)工(gong)就(jiu)(jiu)(jiu)地(di)就(jiu)(jiu)(jiu)近創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，在(zai)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)場(chang)地(di)、稅收優(you)惠(hui)(hui)、金融(rong)信(xin)貸(dai)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶持(chi)政(zheng)策(ce)、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)等方(fang)面(mian)鼓(gu)勵(li)和扶持(chi)有(you)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿望和創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)條件的(de)(de)農(nong)(nong)民(min)工(gong)返(fan)鄉(xiang)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，發(fa)展(zhan)(zhan)規模種植、養(yang)殖(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，興辦(ban)農(nong)(nong)產品生產及加工(gong)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，推動農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)、規模化(hua)經營。全年已辦(ban)理發(fa)放《返(fan)鄉(xiang)農(nong)(nong)民(min)工(gong)優(you)惠(hui)(hui)證》5072本(ben)，實現(xian)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（含規模種養(yang)殖(zhi)）的(de)(de)農(nong)(nong)民(min)工(gong)人(ren)(ren)數達1316人(ren)(ren)，接受(shou)培訓、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、稅收、信(xin)貸(dai)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶持(chi)政(zheng)策(ce)等方(fang)面(mian)服(fu)務(wu)(wu)咨詢8960人(ren)(ren)次。

　　我縣xx鎮以針織業為龍頭(tou)興辦了35家(jia)針織廠，清塘鎮外出務(wu)工人(ren)員(yuan)回鄉創辦了玩具廠，為農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力的(de)就(jiu)地(di)轉(zhuan)(zhuan)移(yi)提供了20xx多(duo)個工作崗位，使部分農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力離土不離鄉實現了轉(zhuan)(zhuan)移(yi)就(jiu)業，特別是(shi)大(da)齡(ling)農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力和有家(jia)庭拖累農(nong)(nong)(nong)民工就(jiu)近就(jiu)地(di)解決轉(zhuan)(zhuan)移(yi)就(jiu)業問題，從而形成一條鏈條式的(de)良性互動(dong)(dong)的(de)勞(lao)務(wu)輸出模(mo)式和有組(zu)織有規(gui)模(mo)多(duo)元化的(de)勞(lao)務(wu)輸出格局，擴大(da)我縣農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動(dong)(dong)力轉(zhuan)(zhuan)移(yi)就(jiu)業規(gui)模(mo)。

　　五、存在問題和明年工作打算

　　隨著(zhu)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作的(de)不斷深入，我縣(xian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)中心的(de)培訓場(chang)地（特別是(shi)實(shi)習場(chang)地）已經(jing)不適應開展(zhan)培訓的(de)要(yao)求，迫切(qie)(qie)需要(yao)建(jian)設新的(de)場(chang)所(suo)來滿足就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作的(de)進行(xing)。為此(ci)，我縣(xian)正積(ji)極籌措資金，繼(ji)續(xu)加(jia)強建(jian)設縣(xian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)中心培訓場(chang)所(suo)的(de)工(gong)(gong)(gong)作，為今后(hou)轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作打(da)基礎。同時做(zuo)好(hao)(hao)開通(tong)和(he)(he)運行(xing)人(ren)力(li)(li)資源市(shi)場(chang)和(he)(he)鄉鎮(zhen)勞(lao)保(bao)所(suo)的(de)信(xin)息網絡，為農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)提(ti)供準確及時的(de)用(yong)工(gong)(gong)(gong)信(xin)息。xx年初要(yao)結合(he)春(chun)風行(xing)動的(de)開展(zhan)打(da)好(hao)(hao)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)培訓和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)良好(hao)(hao)開端(duan)，繼(ji)續(xu)加(jia)強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能培訓工(gong)(gong)(gong)作，注(zhu)重開展(zhan)農(nong)(nong)民工(gong)(gong)(gong)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能鑒定，提(ti)升農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)質量(liang)和(he)(he)品位。努力(li)(li)做(zuo)好(hao)(hao)勞(lao)務(wu)輸出，結合(he)開展(zhan)招商引資，為組織農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)外出務(wu)工(gong)(gong)(gong)和(he)(he)就地轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創造有利條件。特別要(yao)注(zhu)重做(zuo)好(hao)(hao)扶持(chi)返鄉創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，完善鼓(gu)勵外出務(wu)工(gong)(gong)(gong)人(ren)員返鄉創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)政策，落實(shi)優惠(hui)待(dai)遇(yu)，切(qie)(qie)實(shi)做(zuo)好(hao)(hao)服(fu)務(wu)，扶持(chi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)做(zuo)強做(zuo)大，以吸納更多的(de)農(nong)(nong)村(cun)(cun)勞(lao)動力(li)(li)轉(zhuan)移(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，促(cu)進縣(xian)域經(jing)濟的(de)不斷發展(zhan)。

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