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小學教師年度思想工作(zuo)總結范(fan)文
總(zong)(zong)結(jie)就是(shi)把一(yi)個時間(jian)段取得(de)的(de)成績、存在的(de)問題(ti)及得(de)到的(de)經驗和教(jiao)訓進(jin)行一(yi)次全面系統的(de)總(zong)(zong)結(jie)的(de)書面材料，它(ta)是(shi)增長(chang)才干(gan)的(de)一(yi)種好(hao)(hao)辦(ban)法(fa)，讓我們好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)一(yi)份總(zong)(zong)結(jie)吧。如(ru)何把總(zong)(zong)結(jie)做到重點突出呢？下面是(shi)小編幫大(da)(da)(da)家整理的(de)小學教(jiao)師(shi)年度思想(xiang)工作總(zong)(zong)結(jie)范文，歡(huan)迎大(da)(da)(da)家借(jie)鑒與參(can)考，希望對大(da)(da)(da)家有(you)所幫助。
小學教師年度思想工作總結范文1
一、思想政治方面
我能主動參預政治學(xue)習，業務學(xue)習。遵守工作紀律(lv)，團結同事，熱心關懷同學(xue)；訓練目的明確，態度端(duan)正，鉆研業務，工作踏實，關愛(ai)同學(xue)，有(you)奉獻精神。
二、教學方面
主(zhu)動參預教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室組(zu)織的教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動，在同事和(he)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)領導的指導下(xia)進行備(bei)課(ke)，勤于聽(ting)課(ke)學習，領會(hui)了并(bing)有所體會(hui)精(jing)神實質。然后依據教(jiao)(jiao)學要(yao)求(qiu)，認(ren)真備(bei)課(ke)，寫(xie)好教(jiao)(jiao)案。備(bei)課(ke)時認(ren)真鉆研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)參，學習好大綱，虛(xu)心向同事學習、請教(jiao)(jiao)。力求(qiu)吃(chi)透教(jiao)(jiao)材，找準(zhun)重點(dian)(dian)、難點(dian)(dian)。
為上好(hao)(hao)課(ke)(ke)，我常上網查資料(liao)，博采眾長(chang)(chang)。為了同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)更直觀地(di)感受所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)內容，我盡(jin)量(liang)將課(ke)(ke)程形(xing)象(xiang)化。復習(xi)階段，我把每一(yi)單元的(de)(de)詞語、重點(dian)(dian)內容記(ji)在(zai)(zai)備課(ke)(ke)本上。便(bian)于(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)了解。平常認真上課(ke)(ke)，力(li)求(qiu)抓住(zhu)重點(dian)(dian)，突(tu)破難點(dian)(dian)。運(yun)用(yong)多(duo)種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，從同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)際動(dong)(dong)身，留(liu)(liu)意調動(dong)(dong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)主(zhu)動(dong)(dong)性和(he)締造(zao)性思維，使(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)舉一(yi)反三(san)的(de)(de)'力(li)氣。培育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)困難生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣，簡(jian)潔的(de)(de)問(wen)題常找(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)回答。巡察時(shi)(shi)(shi)，留(liu)(liu)意對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)的(de)(de)輔(fu)導(dao)。課(ke)(ke)后準時(shi)(shi)(shi)做授(shou)課(ke)(ke)后記(ji)，找(zhao)出不(bu)(bu)足(zu)。還利用(yong)課(ke)(ke)間(jian)對(dui)(dui)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)個別輔(fu)導(dao)，急躁講解，準時(shi)(shi)(shi)查漏補缺。并能(neng)(neng)主(zhu)動(dong)(dong)與家長(chang)(chang)聯系，準時(shi)(shi)(shi)溝通，使(shi)家長(chang)(chang)了解狀(zhuang)況，以便(bian)雙方協作(zuo)(zuo)輔(fu)導(dao)。依據同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)把握學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)的(de)(de)狀(zhuang)況，有(you)正對(dui)(dui)性的(de)(de)布置家庭和(he)課(ke)(ke)外作(zuo)(zuo)業，便(bian)于(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)同(tong)步前進。閑假之(zhi)余，主(zhu)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)各(ge)種(zhong)訓練理(li)論(lun)，加強自身基(ji)本功的(de)(de)訓練，以充實(shi)自己，以便(bian)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中以堅實(shi)的(de)(de)理(li)論(lun)作(zuo)(zuo)為指導(dao)，更好(hao)(hao)地(di)進行(xing)訓練教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。努力(li)鉆(zhan)研教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，適應當前訓練形(xing)式(shi)，為進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)做好(hao)(hao)預(yu)備。主(zhu)動(dong)(dong)參預(yu)教(jiao)委既學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)技能(neng)(neng)月，苦練教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)本功活動(dong)(dong)，不(bu)(bu)斷充實(shi)自己。還利用(yong)業余時(shi)(shi)(shi)間(jian)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)電(dian)腦學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)，課(ke)(ke)堂上盡(jin)量(liang)一(yi)心厭舊使(shi)用(yong)直觀、形(xing)象(xiang)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，激勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)興(xing)趣，和(he)求(qiu)知的(de)(de)欲望。對(dui)(dui)差(cha)生(sheng)多(duo)些關(guan)懷，多(duo)點(dian)(dian)愛心，多(duo)些急躁，使(shi)他們在(zai)(zai)各(ge)方面(mian)有(you)更大進步。
三、德育方面
加強守(shou)紀方面(mian)的(de)訓練，使同學不僅(jin)在課堂上集中留意力(li)學習，課下也要按校紀班規嚴(yan)格約(yue)束自己。訓練同學要留意環保，主(zhu)動參預學校組織的(de)各項(xiang)活動，增加自身平安、法律意識。在教學上下功夫，努力(li)使班級同學的(de)成果在原有的(de)基(ji)礎上有更(geng)大(da)的(de)進步。
訓練工作，是一項常(chang)(chang)做(zuo)常(chang)(chang)新、永無止(zhi)境的工作。在今后的工作和生(sheng)活中，我還將連(lian)續向各位同事學習，不斷提高自(zi)己(ji)的業務力氣(qi)。盡職盡責(ze)地做(zuo)好本職工作。
小學教師年度思想工作總結范文2
一、好的方面
1、每天早上，各(ge)班打掃(sao)清潔也很及時、仔細，校園(yuan)的衛生(sheng)總體(ti)較好。
2、晨(chen)讀(du)(du)的(de)氛圍比較(jiao)好(hao)，大多數同學都能積(ji)極的(de)投入到晨(chen)讀(du)(du)學習當中，3、各班的(de)出勤率都比較(jiao)高。
二、不好的方面
1、隨(sui)手扔垃(la)圾(ji)的(de)同學(xue)比較多(duo)，牛奶(nai)袋，雞蛋(dan)殼扔的(de)滿(man)地都(dou)是(shi)，吃零食(shi)的(de)`同學(xue)比較多(duo)，零食(shi)多(duo)數是(shi)垃(la)圾(ji)食(shi)品，希望同學(xue)們以后能養成(cheng)良好的(de)飲(yin)食(shi)衛生習慣。
2、學(xue)校的廁所垃圾池打掃(sao)的不夠及(ji)時(shi)徹底，希望以后值周(zhou)的班級(ji)能及(ji)時(shi)的打掃(sao)。
3、跟人衛(wei)(wei)生比(bi)較差，個別男生頭發比(bi)較長，希望同學們養成(cheng)良好的衛(wei)(wei)生習(xi)慣，干凈了，自(zi)己也舒服(fu)。
三、幾點建議
1、早(zao)上晨讀打起精(jing)神，讓瑯(lang)(lang)瑯(lang)(lang)書聲(sheng)在校園了回蕩。
2、請各班和(he)各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不(bu)在(zai)路上逗留(liu)，按時回家。
3、注意我們(men)的(de)言談舉(ju)止。文(wen)明的(de)舉(ju)止在我們(men)的(de)臉上，在我們(men)的(de)微笑里，請(qing)同(tong)學(xue)(xue)們(men)不(bu)要(yao)吝(lin)嗇自己的(de)微笑。用我們(men)最真(zhen)誠(cheng)的(de)微笑面對老(lao)師和同(tong)學(xue)(xue)。
小學教師年度思想工作總結范文3
為(wei)了(le)進一步提高教師的課件(jian)制作(zuo)水(shui)平，提高教師教學(xue)水(shui)平，學(xue)校(xiao)組(zu)織了(le)教師多媒體課件(jian)制作(zuo)比(bi)(bi)賽。本次課件(jian)比(bi)(bi)賽共收到54位教師的作(zuo)品，經過評選，比(bi)(bi)賽共評出一等獎14名(ming)；二等獎40名(ming)。
這次課件制作比(bi)賽(sai)，是對教(jiao)師(shi)(shi)使用計算機多(duo)媒體等輔助教(jiao)學(xue)手(shou)段的(de)一次檢(jian)閱(yue)，也有力地促進了教(jiao)師(shi)(shi)制作多(duo)媒體課件技藝的(de)提高。當然，通(tong)過對教(jiao)師(shi)(shi)參(can)賽(sai)作品的(de)評比(bi)，也發現一些存(cun)在的(de)'問題(ti)，希望能夠引(yin)起所有教(jiao)師(shi)(shi)的(de)高度重視。
1、課(ke)件的(de)制作技(ji)藝(yi)水平還(huan)有待提高。部分參(can)賽教(jiao)師(shi)對于音(yin)頻、視頻的(de)插入或鏈接及圖(tu)片的(de)剪(jian)切等還(huan)顯得(de)有些生疏。
2、對(dui)課(ke)件(jian)的(de)思想性(xing)把握還有待(dai)加(jia)強(qiang)。課(ke)件(jian)中必須要融入制作(zuo)者自己的(de)教育(yu)理(li)念或教育(yu)思想，不能(neng)是(shi)純粹地為了(le)作(zuo)課(ke)件(jian)而作(zuo)課(ke)件(jian)。
3、要(yao)重(zhong)視課件(jian)制作中的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術性，將美(mei)育的(de)(de)(de)(de)精(jing)神滲透其中，使學(xue)生(sheng)在學(xue)習知識(shi)的(de)(de)(de)(de)同時也受到美(mei)的(de)(de)(de)(de)教育、美(mei)的(de)(de)(de)(de)熏陶。
4、要注重比賽的一些基本規則(ze)。有(you)的教(jiao)師不(bu)(bu)會通過網絡發送自己的作(zuo)品(pin)，作(zuo)品(pin)未署名或有(you)錯別字(zi)出現(xian)。還有(you)極個別教(jiao)師從網上下載(zai)的課件不(bu)(bu)經修改，原(yuan)封(feng)不(bu)(bu)動的上傳。
小學教師年度思想工作總結范文4
時(shi)(shi)(shi)間(jian)過得真快，20xx-20xx學年度已經結束了(le)。在(zai)(zai)這一年中，我時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)處(chu)處(chu)以一名人民教(jiao)(jiao)師的標(biao)準嚴格要求自己(ji)，以創新(xin)教(jiao)(jiao)育方針為(wei)指(zhi)導，以教(jiao)(jiao)好(hao)學生，讓學生全面(mian)發展為(wei)己(ji)任(ren)，踏(ta)踏(ta)實實，任(ren)勞(lao)任(ren)怨。為(wei)使今后更好(hao)地開展工作(zuo)，總(zong)結經驗，吸取教(jiao)(jiao)訓，先將(jiang)本人在(zai)(zai)這一年來(lai)的思(si)想工作(zuo)表現總(zong)結如(ru)下。
一、思想上
一年(nian)來，我時(shi)時(shi)處(chu)(chu)處(chu)(chu)不(bu)忘加強思想政治學習。關心國際時(shi)局，關注國家大事，民意民生，積極(ji)向黨(dang)(dang)組織靠(kao)攏(long)，并于20xx年(nian)元月(yue)5日被正式(shi)批準成為黨(dang)(dang)組織中的一員(yuan)。自被批準為一名(ming)共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)之(zhi)后，我更是以一名(ming)黨(dang)(dang)員(yuan)的標準嚴格要求(qiu)自己，處(chu)(chu)處(chu)(chu)做同(tong)志(zhi)們(men)的表率，發揮模范帶頭(tou)作用(yong)。一年(nian)來，我從不(bu)因故(gu)請假，遲到，曠(kuang)工。不(bu)怕苦(ku)，不(bu)怕累，總是以百倍的熱情投(tou)入到工作之(zhi)中。
二、工作上
一(yi)(yi)年(nian)來(lai)，我積(ji)(ji)極(ji)服從(cong)學(xue)(xue)(xue)校領(ling)導(dao)的(de)分配，主動(dong)挑(tiao)起最苦(ku)(ku)最累(lei)的(de)管理(li)學(xue)(xue)(xue)校伙(huo)食的(de)工(gong)作(zuo)，及工(gong)會(hui)與(yu)少先隊工(gong)作(zuo)，除此之外，還(huan)擔任(ren)了五年(nian)級的(de)`班(ban)(ban)務(wu)和(he)語文教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。從(cong)不因任(ren)務(wu)重，太(tai)辛苦(ku)(ku)為由向領(ling)導(dao)訴一(yi)(yi)聲(sheng)苦(ku)(ku)，叫一(yi)(yi)聲(sheng)累(lei)。教學(xue)(xue)(xue)及班(ban)(ban)務(wu)工(gong)作(zuo)上，我虛(xu)心向老教師請教，積(ji)(ji)極(ji)參加教研活動(dong)，認真學(xue)(xue)(xue)習《新課(ke)(ke)標(biao)》，領(ling)會(hui)新的(de)教學(xue)(xue)(xue)理(li)念，轉變(bian)角色，把微笑帶(dai)進(jin)課(ke)(ke)堂，注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發展。認真，耐(nai)心的(de)教好(hao)每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，上好(hao)每(mei)一(yi)(yi)節課(ke)(ke)，開(kai)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)次班(ban)(ban)會(hui)。經(jing)過(guo)努力，我所帶(dai)的(de)班(ban)(ban)級整(zheng)體風貌有了很大(da)的(de)轉變(bian)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成績也有所提(ti)高。在搞好(hao)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時，我還(huan)不忘(wang)與(yu)同(tong)志們搞好(hao)團(tuan)結，尊敬(jing)領(ling)導(dao)及同(tong)事，真誠的(de)對待每(mei)一(yi)(yi)位同(tong)志。
在這一(yi)年的(de)(de)(de)工作中，我以(yi)一(yi)名黨員(yuan)和(he)教(jiao)師的(de)(de)(de)雙重(zhong)標(biao)準嚴格(ge)要(yao)求自己(ji)，得到了學(xue)校領(ling)導，教(jiao)師們(men)及學(xue)生(sheng)們(men)的(de)(de)(de)好評。但是(shi)(shi)，檢(jian)查起來，所存在的(de)(de)(de)缺(que)點(dian)毛病也是(shi)(shi)不少(shao)的(de)(de)(de)，還(huan)需今后努力(li)改正。主(zhu)要(yao)缺(que)點(dian)還(huan)有(you)以(yi)下幾(ji)個(ge)(ge)方面：一(yi)是(shi)(shi)理論知(zhi)識的(de)(de)(de)學(xue)習還(huan)是(shi)(shi)欠缺(que)，還(huan)存在有(you)懶惰思(si)想；二是(shi)(shi)工作雖然很努力(li)，可是(shi)(shi)個(ge)(ge)人能力(li)還(huan)有(you)待(dai)提高，學(xue)生(sheng)成績進步太慢。今后，我一(yi)定在校領(ling)導及全體同志們(men)的(de)(de)(de)幫助(zhu)下，加強學(xue)習，提高工作能力(li)，使(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)思(si)想和(he)工作都(dou)能更(geng)上一(yi)個(ge)(ge)臺階！
小學教師年度思想工作總結范文5
一、主要完成的工作：
1、根據領導(dao)的(de)安排，起(qi)草(cao)印發了(le)研究性學習教(jiao)研組文件，做好(hao)教(jiao)學工(gong)作計劃(hua)。
2、在綜合實踐活動網上(shang)建(jian)立了自己(ji)的博客。
3、準備并參加了開題(ti)會(hui)議。
4、參與(yu)課題(ti)組其他工作。
二、參加課題工作感受
對課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)組來說，x月份是(shi)個特殊月份，在(zai)黃校長的(de)悉心布置下，開題(ti)(ti)(ti)(ti)會議如期、隆(long)重(zhong)地舉行。作為課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)組的(de)成員，我(wo)(wo)感到神圣與自豪，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)感覺到身上的(de).責(ze)任重(zhong)大與壓力劇增(zeng)。很(hen)多時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)都很(hen)被動地和(he)同(tong)志們(men)一起(qi)參與課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)工作。大多時(shi)(shi)候，是(shi)一時(shi)(shi)心血來潮，草(cao)草(cao)搞點(dian)東西以“交差”。很(hen)少有(you)時(shi)(shi)候，能真正地靜下心來做(zuo)點(dian)本(ben)該是(shi)屬(shu)于自己(ji)、有(you)益(yi)自身的(de)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)工作。
領導(dao)不說，基本不做。領導(dao)再催(cui)，勉強小做。直至龍(long)顏(yan)大怒，才匆(cong)忙(mang)“出作”——這(zhe)樣的“作品”能有什么質量與實質價值？我想，是到了該做點事(shi)情的時候，要不對不起自己(ji)不說，更對不住(zhu)領導(dao)與同仁們的關心了。草寫幾句，發給各位(wei)，一(yi)來敬請幫(bang)助監(jian)督，二來也(ye)是自我督促。
小學教師年度思想工作總結范文6
我是(shi)一名(ming)小學教(jiao)師(shi)，工作(zuo)已經快有一年啦。自從上崗以(yi)來，在教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)上努力認真(zhen)學習，在班主(zhu)任方面積極工作(zuo)，也重(zhong)視自我思想業務的提高(gao)。
在(zai)學(xue)(xue)校領導的(de)關心下，我在(zai)工作(zuo)中不斷深入學(xue)(xue)習黨的(de)先進(jin)理論;學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育法規(gui)、教(jiao)(jiao)育行政部(bu)門(men)的(de)相(xiang)關文件。通過三次進(jin)修學(xue)(xue)校和多次學(xue)(xue)校層面的(de)培訓下，不斷提高自己的(de)思想素質，堅持(chi)黨的(de)正確領導，堅守在(zai)教(jiao)(jiao)書育人(ren)崗位上踏踏實實的(de)工作(zuo)，爭取在(zai)這個(ge)崗位上成為讓(rang)領導放(fang)心、家長滿(man)意、學(xue)(xue)生喜歡的(de)教(jiao)(jiao)師。
在教(jiao)師的(de)(de)(de)職業道德(de)規(gui)范方面(mian)，做到嚴(yan)格規(gui)范自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)言(yan)行，指導自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作。在過去一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)面(mian)向全班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，時時刻刻牢記“一(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)切”這(zhe)一(yi)句(ju)話，以(yi)全面(mian)提(ti)(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)`科學(xue)(xue)(xue)(xue)素養(yang)與能(neng)力素養(yang)。在生(sheng)(sheng)(sheng)活當中(zhong)，注重自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活習慣(guan)，為(wei)人師表，以(yi)身垂(chui)范，影響和教(jiao)育每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)里，我(wo)時刻戰斗(dou)在教(jiao)書育人的(de)(de)(de)第一(yi)戰線(xian)上，做到不遲到，不早退，認真教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)好(hao)每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。好(hao)好(hao)工作，希望通過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)努(nu)力能(neng)夠(gou)把學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)成績提(ti)(ti)(ti)上來。 作為(wei)班(ban)主(zhu)任，平(ping)時注重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)人習慣(guan)的(de)(de)(de)養(yang)成，通過一(yi)年(nian)時間(jian)的(de)(de)(de)培養(yang)和全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)共同努(nu)力，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在各個(ge)方面(mian)取(qu)得了明(ming)(ming)顯的(de)(de)(de)進步，這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)每(mei)(mei)個(ge)星(xing)期(qi)的(de)(de)(de)文明(ming)(ming)寢(qin)室(shi)基本都是(shi)在四年(nian)級的(de)(de)(de)寢(qin)室(shi)中(zhong)產生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績也有了一(yi)定的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高(gao)。
在幾次的(de)培訓當中，我深(shen)深(shen)的(de)領悟到想要在新世紀的(de)教育崗位上站穩腳跟，必須不斷(duan)的(de)改變(bian)教育方法(fa)、更新知識層次，積(ji)極進取(qu)(qu)，與(yu)時俱進。通過網絡向名(ming)師學(xue)(xue)習以(yi)提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)教學(xue)(xue)教學(xue)(xue)水(shui)平(ping)。積(ji)極參加學(xue)(xue)校各項教研活動，積(ji)極汲取(qu)(qu)老教師和優(you)秀教師好(hao)的(de)教學(xue)(xue)經驗，以(yi)提高(gao)自(zi)(zi)身(shen)的(de)教學(xue)(xue)能力。
在(zai)(zai)未來(lai)自(zi)己在(zai)(zai)教(jiao)育教(jiao)學工作中，我將(jiang)更加嚴格要求自(zi)己，努力工作，回顧過(guo)去，展望(wang)未來(lai)， 開拓前進， 努力為教(jiao)育事業做(zuo)出自(zi)己應有(you)的貢(gong)獻(xian)。
小學教師年度思想工作總結范文7
有人說(shuo)：心(xin)有圣殿，供奉著尊嚴、責任、理想(xiang)和追求……這都(dou)是些美麗的(de)(de)(de)(de)神靈(ling)，由(you)此(ci)而(er)(er)自強不息(xi)，由(you)此(ci)而(er)(er)擁有自己和世界。我(wo)要說(shuo):心(xin)有明(ming)燈(deng)(deng)，便不會(hui)迷路(lu)(lu)，她(ta)會(hui)指引我(wo)走出黑(hei)暗走向光明(ming)。讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中充滿(man)溫(wen)暖和愛。而(er)(er)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)那(nei)盞(zhan)明(ming)燈(deng)(deng)便是遠程研修，她(ta)照(zhao)亮了我(wo)心(xin)中那(nei)座神圣的(de)(de)(de)(de)殿堂，照(zhao)亮了我(wo)前進的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)。
8月5號，我們(men)(men)再次迎(ying)來了小(xiao)學(xue)教(jiao)師遠程研修(xiu)，炎炎夏日，驕(jiao)陽似火，是她為我們(men)(men)帶來了一絲(si)清涼，滋潤了我們(men)(men)的(de)(de)心靈。認真聆聽專(zhuan)家的(de)(de)精彩講座(zuo)，感覺自己(ji)的(de)(de)心中充滿著快樂與滿足。同時，也讓我對教(jiao)學(xue)有了更(geng)深層的(de)(de)認識。
感觸最深(shen)的(de)(de)就(jiu)是新課標中(zhong)提到的(de)(de)"語(yu)文素養"。通過專家的(de)(de)講解，讓我腦中(zhong)這個模糊的(de)(de)概(gai)念變得漸(jian)漸(jian)清晰起來。
作為一名語文教師首(shou)先必須提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)知識(shi)素養，不斷(duan)豐富自(zi)己(ji)(ji)的(de)人生(sheng)(sheng)閱力，關注我(wo)們(men)生(sheng)(sheng)活里的(de)熱(re)點、焦(jiao)點，尋(xun)找能引起(qi)學(xue)生(sheng)(sheng)心靈共勉的(de)切入點，把生(sheng)(sheng)活的(de)'源(yuan)頭活水引進(jin)課堂，才(cai)能使學(xue)生(sheng)(sheng)心中永遠流淌著汩汩清(qing)泉。
有了(le)豐富的(de)知識(shi)儲備，再把愛繼續傳(chuan)遞，把愛的(de)種子撒向每一(yi)個孩子的(de)心靈，這(zhe)就是一(yi)條(tiao)幸福的(de)教育之路(lu)。
小學教師年度思想工作總結范文8
一(yi)年來，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)，我(wo)始終堅持黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)，面向(xiang)全體學(xue)(xue)(xue)生，教(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)，為(wei)人(ren)師表，在(zai)(zai)思想上嚴于律己(ji)(ji)，熱(re)愛教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)。我(wo)還積極(ji)參加(jia)各類政治(zhi)業(ye)務學(xue)(xue)(xue)習，使自己(ji)(ji)的政治(zhi)水平和業(ye)務水平不斷提(ti)高。
我深知“學海無(wu)涯，教無(wu)止境”，所以我積極進(jin)行業(ye)務(wu)學習(xi)，提高自(zi)(zi)己的(de)工(gong)作能力(li)和(he)業(ye)務(wu)素養，使自(zi)(zi)己能夠更好的(de)勝任教育工(gong)作。通(tong)過學習(xi)，讓自(zi)(zi)己樹(shu)立了(le)先(xian)進(jin)的(de)'教學理念，也明確了(le)今后教育教學要努力(li)的(de)方向。
求實創新，認真開展教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)研工作(zuo)，運用多種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，從學(xue)(xue)生的(de)實際出發，注意調動學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)積極(ji)性(xing)和創造性(xing)思(si)維(wei)，增強學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)興趣和學(xue)(xue)習主(zhu)動性(xing)，形成自己獨(du)具風格的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式，更好地體現素質教(jiao)(jiao)育的(de)要求，提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。
任勞任怨，不但出滿勤(qin)干滿點，完成本份工(gong)(gong)作，還在工(gong)(gong)作之余把自己的反思、案(an)例、收獲(huo)等收集起來，精選和積累了自己最為需要的信息資源(yuan)，并積極與其他教(jiao)師進(jin)行交(jiao)流。
狠下功夫，努力使(shi)教育工(gong)作(zuo)效(xiao)果有(you)更(geng)大的(de)(de)進步(bu)。一(yi)份(fen)春華，一(yi)份(fen)秋實(shi)，在(zai)本(ben)年度的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我用付出的(de)(de)汗水換來了那一(yi)份(fen)份(fen)充實(shi)的(de)(de)收(shou)獲，和(he)沉甸甸的(de)(de)情感。在(zai)以(yi)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中我會更(geng)加努力，爭(zheng)取向黨和(he)人民(min)交一(yi)份(fen)更(geng)為滿意的(de)(de)答卷。
小學教師年度思想工作總結范文9
本學期(qi)工(gong)作(zuo)結束，回顧以往工(gong)作(zuo)，有得有失(shi)。現就這(zhe)期(qi)工(gong)作(zuo)作(zuo)出(chu)簡要分析(xi)。具(ju)體(ti)情況(kuang)如下(xia)：
1.思想工作。
本(ben)學(xue)期(qi)工(gong)作(zuo)中，我始(shi)終堅(jian)持黨的教(jiao)育方(fang)針，從思想上(shang)﹑工(gong)作(zuo)上(shang)及(ji)各方(fang)面(mian)落實(shi)到實(shi)處(chu)，從而使自己成為一(yi)名(ming)合格的'人民教(jiao)師。
2.教學分析。
本(ben)學(xue)期我主要擔任(ren)(ren)六年級(ji)數學(xue)﹑英語和(he)三年級(ji)英語。從課(ke)程量上(shang)(shang)(shang)說(shuo)，任(ren)(ren)務(wu)量較(jiao)大(da)，但是我始終堅(jian)持上(shang)(shang)(shang)好每(mei)一(yi)節課(ke)。課(ke)堂上(shang)(shang)(shang)嚴格把(ba)握(wo)好每(mei)一(yi)分鐘，課(ke)余時間爭(zheng)取與課(ke)堂相搭配(pei)，把(ba)每(mei)一(yi)個知識(shi)點落實到(dao)位。對待學(xue)生(sheng)而(er)言，爭(zheng)取面向每(mei)個學(xue)生(sheng)，做(zuo)到(dao)優差分別，并且爭(zheng)取做(zuo)到(dao)小(xiao)組工(gong)作爭(zheng)優、優等(deng)生(sheng)帶動差生(sheng)。努力使(shi)各科成績不斷(duan)(duan)上(shang)(shang)(shang)升。從另一(yi)方面上(shang)(shang)(shang)，我不斷(duan)(duan)讓自己(ji)從其他老師身上(shang)(shang)(shang)學(xue)習他們(men)的長處，從而(er)使(shi)自己(ji)也不斷(duan)(duan)提(ti)高(gao)。
3.其他方面。
除了以(yi)上(shang)情況，從(cong)校各方面(mian)規定上(shang)，我爭(zheng)取(qu)做(zuo)到(dao)一絲不茍(gou)。紀律上(shang)，爭(zheng)取(qu)做(zuo)到(dao)不遲到(dao)、不早(zao)退、不請(qing)假。在師(shi)生關系和教(jiao)師(shi)關系上(shang)，做(zuo)到(dao)恰(qia)到(dao)好(hao)處。在以(yi)后的工作(zuo)中(zhong)，我將爭(zheng)取(qu)進一步(bu)努力把各方面(mian)做(zuo)得更好(hao)。
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