個人工作總結(jie)優選15篇

　　總(zong)結是(shi)(shi)指對(dui)某一階段的(de)(de)(de)工(gong)作、學習(xi)或思想中(zhong)的(de)(de)(de)經驗或情(qing)況(kuang)進行分析研(yan)究，做出帶有規律性結論的(de)(de)(de)書面材料，它能夠給人(ren)努力工(gong)作的(de)(de)(de)動力，我想我們(men)需要寫一份(fen)總(zong)結了吧。那么你知道(dao)總(zong)結如何寫嗎？下(xia)面是(shi)(shi)小編幫大家整理的(de)(de)(de)個人(ren)工(gong)作總(zong)結，歡(huan)迎大家借鑒與參(can)考，希(xi)望(wang)對(dui)大家有所幫助(zhu)。

個人工作總結1

　　三月工作總結：

　　1、傳達語數(shu)英教研組(zu)會議精(jing)神。規(gui)范(fan)了(le)校級教學(xue)常規(gui)的要求(qiu)，作業、備課、各種簿本做得和鎮(zhen)要求(qiu)一(yi)致(zhi)。

　　2.組(zu)織學校寫(xie)字比賽。其(qi)中確定xxx參加鎮寫(xie)字比賽。要求胡老師加強指導(dao)，確保取得好(hao)的成(cheng)績。

　　3.完成學生電腦作品上報。和小發(fa)明小制作的上報。

　　4. 組織教師參加鎮(zhen)小學(xue)科學(xue)優質(zhi)課(ke)評比;參賽課(ke)題為“杠桿”，并(bing)在學(xue)校博客中上傳，要求教師參加集備，提出可行性建(jian)議(yi)。

　　組織教師(shi)參加縣信息技術優質課評(ping)比，執(zhi)教人：xxx。并在學校博客中集備。

　　5.規范的(de)(de)作業備(bei)課，進(jin)行周查。對(dui)常規檢查中(zhong)出現的(de)(de)問題，進(jin)行了(le)及時的(de)(de)反饋，對(dui)下一步的(de)(de)工(gong)作提出了(le)嚴格的(de)(de)要求(qiu)。

　　6. 及(ji)時組織教師(shi)參(can)加了鎮級語文集備(bei)，確保每(mei)一位(wei)教師(shi)靈活(huo)的使用博客平臺。

　　7. 組織學(xue)生參加(jia)了鎮(zhen)體育運動會和鎮(zhen)特長生展示活動。并(bing)取得了較(jiao)好(hao)的成績。對將(jiang)參加(jia)縣級比賽的學(xue)生進行指導，確定了指導教師。

　　8、組織教師參加縣級優質課(ke)的聽課(ke)活動。

　　四月計劃

　　1. 及(ji)時(shi)參加鎮集體備課(ke)活動，和(he)教研(yan)活動，并(bing)將學(xue)到的經驗應用到教學(xue)中(zhong)。按時(shi)完成鎮分配的'各項任務(wu)，科學(xue)協(xie)調，認(ren)真(zhen)組(zu)織，高(gao)質量完成。

　　2.參加鎮小(xiao)學教(jiao)師第二輪新課(ke)程理論競賽

　　3.進行教(jiao)學(xue)常規檢查工作，尤其是在上次檢查中出現的問題(ti)，要重點檢查，及時糾(jiu)正存在的不足，將教(jiao)學(xue)常規做扎實(shi)。

　　4.組(zu)織參加(jia)小學綜合實踐活動優質(zhi)課評比學習(xi)。

　　5.對(dui)特長(chang)生(sheng)進行一(yi)對(dui)一(yi)輔導(dao)，保證時間，講究方法，保證效果。

　　6.繼續完善學校博客，要求教師高質量、及時的完成集體備課中(zhong)的評(ping)論。

　　7.教師理論學習要(yao)加強，在保證(zheng)時(shi)間、保證(zheng)效(xiao)果的基礎上(shang)，我們打(da)算組織年輕教師編寫考試題目(mu)，對教師進(jin)行測試練習。

個人工作總結2

　　回顧(gu)20xx年(nian)，作為公司的(de)(de)行(xing)政人事文(wen)員，一年(nian)來，在公司各(ge)部門領(ling)導的(de)(de)關心(xin)指導和同事們(men)的(de)(de)支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本(ben)年(nian)度(du)的(de)(de)本(ben)職(zhi)工作，也(ye)順利完成了領(ling)導交辦的(de)(de)各(ge)項任務(wu)，自身(shen)在各(ge)方面都有所提升，但也(ye)有不(bu)足(zu)，需要將來不(bu)斷學習、不(bu)斷積累(lei)工作經驗(yan)，運用所掌握的(de)(de)知識彌補自身(shen)還(huan)存在的(de)(de)缺陷(xian)。現將這一年(nian)的(de)(de)學習、工作情況總結(jie)如下：

　　一、踏實的工作態度

　　行政人事(shi)文員是屬于服務性質(zhi)的工(gong)作(zuo)，且比較繁雜，一年(nian)來，我堅持工(gong)作(zuo)踏(ta)實(shi)，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨(yuan)，自(zi)覺(jue)維護公司企業(ye)形象，妥善地做好(hao)本職工(gong)作(zuo)，盡量避免工(gong)作(zuo)中出現任(ren)(ren)何紕漏。

　　1、每天我都認(ren)真做好各項服務工作，以保障業務部(bu)、單證部(bu)、船務部(bu)、財務部(bu)及設計(ji)部(bu)門工作的正常開(kai)展。

　　2、文員日(ri)常的工作內容比較瑣碎，需要(yao)細心、謹(jin)慎，且不能疏忽(hu)大(da)意，更不能馬虎潦草。

　　3、在行(xing)政部經理XX的(de)(de)指導(dao)下，建立當日備(bei)(bei)忘錄。我將當天的(de)(de)工(gong)作列入到備(bei)(bei)忘錄里，一(yi)項一(yi)項的(de)(de)去完成，以免出現遺漏現象。

　　二、盡心盡責，做好行政人事工作

　　認真做(zuo)好本職工(gong)作和日常事(shi)務(wu)性工(gong)作，協助領導保持良好的工(gong)作秩序和工(gong)作環(huan)境，使各項檔案(an)管理(li)日趨(qu)正規化(hua)、規范化(hua)。同時做(zuo)好后勤服務(wu)工(gong)作，讓(rang)領導和同事(shi)們避免后顧之(zhi)憂(you)，在部(bu)(bu)門(men)經理(li)的直接領導下，積極、主動的做(zuo)好本部(bu)(bu)門(men)日常內務(wu)工(gong)作。

　　1、日(ri)常(chang)接(jie)待工作：接(jie)打電話時，使用(yong)文明語言，說話和氣(qi)、熱情(qing)，禮貌地(di)接(jie)待工廠及國外客戶來(lai)訪人(ren)員，對于遇到相關(guan)問題來(lai)咨詢或(huo)者要求幫助的(de)人(ren)員，我(wo)都會盡我(wo)所(suo)知給(gei)(gei)予(yu)解答或(huo)及時轉(zhuan)達相關(guan)領導給(gei)(gei)予(yu)解決。

　　2、物(wu)資管理(li)(li)工(gong)作(zuo)：制定公司日常辦(ban)公用(yong)品(pin)購(gou)入和領(ling)(ling)用(yong)表，做(zuo)好物(wu)資的領(ling)(ling)用(yong)管理(li)(li)，根據(ju)部(bu)門領(ling)(ling)用(yong)情況，進(jin)行(xing)領(ling)(ling)用(yong)登記。

　　3、文件管理工(gong)作(zuo)：根(gen)據工(gong)作(zuo)需要，隨時(shi)制作(zuo)各(ge)類表格、文檔(dang)等，同時(shi)完成(cheng)各(ge)部門交待(dai)打(da)印、掃描、復印的(de)文件等，對(dui)公(gong)司所(suo)發放的(de)通知、文件做到及(ji)時(shi)上傳下達。

　　4、人事檔(dang)(dang)案管理工(gong)作：將在(zai)職員工(gong)和離(li)職員工(gong)檔(dang)(dang)案進行分(fen)類存(cun)(cun)檔(dang)(dang)，并(bing)做掃描電子(zi)存(cun)(cun)檔(dang)(dang)，新員工(gong)評(ping)定表按年度排序裝訂(ding)成(cheng)冊保存(cun)(cun)等。

　　5、招聘工作：查收(shou)郵件閱讀(du)簡歷，預約(yue)安(an)排應聘人員進行經理面試以及(ji)總(zong)經理復(fu)試。

　　6、商務會(hui)議(yi)及展會(hui)行(xing)(xing)程安排工作(zuo)：制定出差計劃表，預訂國內、國際機(ji)票(piao)和酒店(dian)，確保出差人員的行(xing)(xing)程正常進行(xing)(xing)。

　　7、財務工作(zuo)：辦公(gong)用(yong)品費(fei)(fei)用(yong)、快遞費(fei)(fei)用(yong)的(de)核對及申請，機票(piao)、酒店(dian)費(fei)(fei)用(yong)的(de)支(zhi)付，確保及時支(zhi)付相關合作(zuo)公(gong)司(si)的(de)月結(jie)費(fei)(fei)用(yong)。

　　8、快遞工(gong)作：做好國內國際寄件(jian)登(deng)記和簽收遞交工(gong)作，定期上DHL、ARAMEX網站(zhan)跟蹤查詢(xun)客戶(hu)簽收情況，如發(fa)現有(you)不(bu)正(zheng)常(chang)的快件(jian)，及時反(fan)應到(dao)對(dui)外業(ye)務人員和相關(guan)領導(dao)。

　　9、協(xie)(xie)助(zhu)工作：協(xie)(xie)助(zhu)部門(men)經理做(zuo)好公司(si)季(ji)度(du)及年度(du)活(huo)動的(de)組織和(he)安排工作，以及搞好公司(si)企(qi)業(ye)文化(hua)的(de)宣傳(chuan)活(huo)動。

　　三、20xx年度所學知識

　　1、行政部門經理XX的(de)指導：學(xue)習(xi)正規(gui)化的(de)文(wen)檔(dang)管理、規(gui)范的(de)公文(wen)寫作、靈活(huo)的(de)接待技巧(qiao)、公共關系中的(de)禮(li)儀形象等。

　　2、單證(zheng)部門經理XX的.指導：學習基本的外(wai)貿(mao)知(zhi)識(shi)、國際快遞的運(yun)費核算及成本控制、基本的網絡維護及電(dian)腦方面知(zhi)識(shi)、復印(yin)機(ji)和打印(yin)機(ji)的保養及維修。

　　3、船務部(bu)門經理XX的(de)指(zhi)導：英文(wen)軟(ruan)件及學習(xi)方法的(de)提(ti)供，還時刻提(ti)醒我加強英文(wen)的(de)學習(xi)及鍛煉等。

　　4、設(she)計部門經理XX的(de)指導：photoshop的(de)正確使用及公司存檔文(wen)件(jian)的(de)簡單封面(mian)設(she)計。

　　5、業務部門(men)經理(li)(li)(li)XX的(de)指(zhi)導：學習(xi)echo在工作中(zhong)有條理(li)(li)(li)處理(li)(li)(li)事情的(de)方法。

　　6、財務部(bu)同事的指導(dao)：費用申(shen)請單的規范填寫(xie)、存檔(dang)文件的正確裝訂方法。

　　8、總經(jing)理XX的指導(dao)：INTERNET的廣(guang)泛運用(yong)(yong)，用(yong)(yong)心(xin)做好每(mei)一件事。

　　9、董事XX的指導(dao)：認為是(shi)對(dui)的事情(qing)，就放(fang)膽(dan)努力去做，就算最(zui)后沒(mei)有成功也沒(mei)關系(xi)，至(zhi)少曾經努力過(guo)。

　　四、工作中存在的不足

　　1、工作(zuo)(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)心度仍有所欠缺；在(zai)日(ri)常工作(zuo)(zuo)(zuo)中，時常有些工作(zuo)(zuo)(zuo)因為不夠細(xi)(xi)(xi)心，從而(er)浪費(fei)時間或是再做一(yi)(yi)遍。相信在(zai)接下來(lai)的工作(zuo)(zuo)(zuo)中，本人一(yi)(yi)定會仔細(xi)(xi)(xi)、仔細(xi)(xi)(xi)、再仔細(xi)(xi)(xi)來(lai)完成每項工作(zuo)(zuo)(zuo)；

　　2、外來客人的(de)接待(dai)(dai)和服務不(bu)夠熱情大方(fang)(fang)；做為辦(ban)公室文員，做好接待(dai)(dai)工(gong)作(zuo)是自己的(de)本份工(gong)作(zuo)。由于本人在這方(fang)(fang)面沒(mei)有足夠的(de)經(jing)驗(yan)，每次接待(dai)(dai)都不(bu)能做得很(hen)好。在以后的(de)接待(dai)(dai)工(gong)作(zuo)中，力求能做到熱情周到，耐心細致。

　　五、20xx年度需要努力的方向及感想

　　發展計(ji)劃部對于我(wo)來說是公(gong)司賦予(yu)我(wo)的一(yi)個(ge)新的挑戰以及(ji)肯定，希望(wang)能通過近2個(ge)月內的學習(xi)，努力提高工作水平，適應(ying)新

　　形勢下工(gong)(gong)作(zuo)的(de)需要，在(zai)不斷學習的(de)過程中改(gai)變工(gong)(gong)作(zuo)方法揚長避短，踏實工(gong)(gong)作(zuo)，力(li)求(qiu)把(ba)今后的(de)行(xing)政工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)得更好。

　　總的來說20xx年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在(zai)著(zhu)些許的

　　不(bu)足，工作(zuo)的確也(ye)不(bu)夠飽和，時有不(bu)知(zhi)道該干什么的感(gan)覺，但這一(yi)(yi)(yi)(yi)切的一(yi)(yi)(yi)(yi)切相信也(ye)會(hui)隨(sui)著20xx年的到來而逝去。非常(chang)感(gan)謝公(gong)司領導(dao)及同事(shi)們對我工作(zuo)的支持與肯定，相信20xx年的我，在發展(zhan)計劃部這個(ge)崗位上會(hui)做(zuo)得更(geng)好(hao)，發揮得更(geng)加(jia)出色！為企業(ye)的明(ming)天盡一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)力。更(geng)希望通(tong)過(guo)公(gong)司全體員工的努力，可以把公(gong)司推(tui)向(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)的顛峰。

　　二(er)一(yi)一(yi)年一(yi)月二(er)十(shi)一(yi)日

個人工作總結3

　　本(ben)月人事培訓部主要就(jiu)以下幾(ji)個方面展開工作：

　　一、人事管理

　　1、進行(xing)員工入(ru)(ru)職(zhi)統計。截止x月x日止，共入(ru)(ru)職(zhi)x人(ren)(ren)，其中：總經理辦公(gong)室(shi)x人(ren)(ren)，財務(wu)部x人(ren)(ren)，營銷部x人(ren)(ren)，房務(wu)部x人(ren)(ren)，餐(can)飲部x人(ren)(ren)，工程(cheng)部x人(ren)(ren)，保(bao)安(an)部x人(ren)(ren)，人(ren)(ren)事培訓部x人(ren)(ren)。

　　2、根據上級的指示(shi)及項目工(gong)程的進(jin)度做了工(gong)作(zuo)進(jin)度報告。

　　3、為了招聘工作的順利進行，人(ren)事培訓部做了專題的人(ren)員招聘計劃(hua)及費用預算(suan)，根據工作計劃(hua)部分(fen)工作已(yi)在實(shi)施(shi)中(zhong)。

　　4、為(wei)了(le)更合理(li)及有效地(di)利用人力資源(yuan)，人事培訓部設計(ji)樂(le)了(le)人員到位預(yu)算表，并得(de)到領導的同(tong)意發至各(ge)部門(men)(men)做好前期(qi)開業(ye)(ye)的人力資源(yuan)計(ji)劃。截止(zhi)x月x日止(zhi)，各(ge)部門(men)(men)報來的計(ji)劃共x人，相比x月的開業(ye)(ye)的項咳嗽斃(bi)棖螅人員數(shu)額尚大，研究需進行適(shi)當的調整

　　二、人員籌備與招聘

　　1、根(gen)據上(shang)級指示，收集了前(qian)期(qi)招(zhao)聘求(qiu)職資料(liao)共x份，根(gen)據專業分(fen)類分(fen)發至各部(bu)門(men)作為人(ren)力資源儲備，其中餐飲(yin)部(bu)x份，房務部(bu)x份，營銷部(bu)x份，工程部(bu)x份，財務部(bu)x份，保(bao)安部(bu)x份，人(ren)事培(pei)訓部(bu)x份，文員x份。

　　2、為(wei)了滿足前(qian)期籌(chou)備工作需(xu)要，從x份(fen)文(wen)(wen)員求職資料(liao)中挑選(xuan)x名通知面試，面試較滿意(yi)的x人，研(yan)究到酒(jiu)店用人起點較高(gao)(gao)些，所以錄用了學歷(li)較高(gao)(gao)的同濟大(da)學研(yan)究生，作為(wei)酒(jiu)店籌(chou)備工作的文(wen)(wen)員。

　　3、通(tong)知面試，其中：

　　營(ying)銷(xiao)(xiao)部(bu)：營(ying)銷(xiao)(xiao)人員共面試(shi)x人，營(ying)銷(xiao)(xiao)部(bu)初選滿意x人，其中銷(xiao)(xiao)售(shou)經理(li)x人，銷(xiao)(xiao)售(shou)主任x人，其他兩位尚未定職。

　　工(gong)程部：初步確(que)認(ren)x人(ren)(ren)，值班(ban)工(gong)程師x人(ren)(ren)，鍋(guo)爐工(gong)x人(ren)(ren)，維(wei)修工(gong)x人(ren)(ren)。

　　保安部：面試了x人，初選滿意的x人。

　　4、為了廣開人才招聘(pin)渠道，招聘(pin)更適合溫泉工作的(de)人才，人事培訓部(bu)對總公司愿網(wang)上招聘(pin)的(de)資料進行樂專業性的(de)調整(zheng)。

　　5、由(you)于xx及xx地區(qu)的人力資源較(jiao)(jiao)少，較(jiao)(jiao)難滿足(zu)溫泉營業(ye)時(shi)的人力需求(qiu)，所(suo)(suo)以人事(shi)培訓(xun)部(bu)與保安部(bu)一同(tong)向全國各地部(bu)分職業(ye)學校(xiao)、大中專院校(xiao)發聯系(xi)函(han)共x封，有復函(han)合作意向的共x所(suo)(suo)。根據溫泉前(qian)期(qi)開業(ye)的計劃，基(ji)本上(shang)能夠滿足(zu)對(dui)基(ji)礎(chu)員工的需求(qiu)。另外，還做了兩期(qi)的專題報告(gao)。

　　三、員工工資與福利

　　人事(shi)培(pei)訓部根據溫(wen)泉的人員編制，做(zuo)了員工宿舍配備標準(zhun)方(fang)案及計劃，并做(zuo)了前期開業的預算。

　　四、其他

　　1、做了(le)人(ren)事培訓部開業所(suo)需的.辦(ban)公用品、營運管理印(yin)刷品的采(cai)購計劃。

　　2、申領、分發、保(bao)管籌備期辦(ban)公用品。

　　目(mu)前尚未完成的事項有：

　　1、根(gen)據人事培訓部的工作計劃(hua)，x月(yue)底驗收(shou)員工宿舍(she)及飯(fan)堂，由于工程尚(shang)(shang)未完(wan)工，尚(shang)(shang)未驗收(shou)。

　　2、招聘基層員工的線路(lu)，地點尚未最終確認，在20xx年(nian)x月確定。

　　下月工作要點：

　　1、完成上月未完成的(de)工作。

　　2、完成人(ren)事培(pei)訓(xun)部崗位職責。

　　3、完(wan)成人事管(guan)理部分規則的擬定（員工手冊及相關制度）。

　　4、其他(ta)事(shi)項按人事(shi)培訓部工作計(ji)劃(hua)進行。

個人工作總結4

　　一轉眼，一學期的教學工作又過去一個月了，回顧上個學期來的語文教學工作實踐，我和本班學生走過了一個充實而又有意義的一個月。在這一個月里，我本著將理論與實踐，將課內與課外緊緊地融合到一起，充分調動學生學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學中，并順利完成教育教學任務。

　　一、積極學習，善于反思

　　作為一位(wei)青年教(jiao)師，我深(shen)知(zhi)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)工作中(zhong)存(cun)在(zai)許多不(bu)足(zu)。這學期(qi)，年級新增了張xx老(lao)師，她教(jiao)學經驗(yan)豐富，樂于將自(zi)己(ji)(ji)的優秀做(zuo)法傳(chuan)授給我們(men)(men)。因此，在(zai)張老(lao)師的引領下，我們(men)(men)討論如何(he)輕松高效教(jiao)學，減輕學生學業負擔。互相學習(xi)好的教(jiao)學方法以及(ji)班務管理做(zuo)法，在(zai)學習(xi)別人(ren)做(zuo)法的同(tong)時(shi)，也反思自(zi)己(ji)(ji)的不(bu)足(zu)之處，盡(jin)量轉變，力求縮小與同(tong)年級教(jiao)師的差距。

　　二、抓好課前預習工作，為課堂教學做好準備

　　本學期開家長(chang)會時，就明確告(gao)訴家長(chang)，一定(ding)在家監(jian)督孩(hai)子的(de)(de)課前預(yu)習(xi)，并告(gao)知其(qi)重要性(xing)。孩(hai)子在預(yu)習(xi)時要做(zuo)到(dao)：畫出生(sheng)字詞(ci)，讀熟課文(wen)，標注自然段;給要求會認的(de)(de)字注音，并口(kou)頭(tou)組詞(ci);給要求會寫的(de)(de)字注音，查出部(bu)首(shou)，組兩個詞(ci)。學生(sheng)預(yu)習(xi)充分(fen)，老師授課輕松，學生(sheng)聽的(de)(de)明白。

　　三、改革作業布置，減少機械重復的抄寫

　　在作(zuo)業(ye)(ye)設置上，這學期主要安排了(le)(le)聽寫(xie)(xie)、積累、寫(xie)(xie)話等作(zuo)業(ye)(ye)。減少原(yuan)來的(de)生(sheng)字(zi)抄寫(xie)(xie)，變為聽寫(xie)(xie)。每次聽寫(xie)(xie)時，既有新(xin)授課的(de)生(sheng)字(zi)，又有前面已經學習(xi)的(de)生(sheng)字(zi)，新(xin)舊(jiu)交替，往復(fu)循環(huan)，擴大學生(sheng)詞匯量(liang)。學生(sheng)基礎知識掌握牢固，減少了(le)(le)錯別字(zi)的(de)書寫(xie)(xie)。在作(zuo)業(ye)(ye)批(pi)(pi)改上，認真及時，力求做(zuo)(zuo)到(dao)全(quan)批(pi)(pi)全(quan)改，重(zhong)在訂正，及時了(le)(le)解學生(sheng)的(de)學習(xi)情況，以(yi)便在輔(fu)導中做(zuo)(zuo)到(dao)有的(de)放矢。作(zuo)業(ye)(ye)布置做(zuo)(zuo)到(dao)合理，習(xi)題精練(lian)，有代表性(xing)(xing)和啟發(fa)性(xing)(xing)，注(zhu)重(zhong)學生(sheng)創(chuang)新(xin)能力的(de)培養(yang)，重(zhong)復(fu)死板(ban)的(de)作(zuo)業(ye)(ye)少做(zuo)(zuo)。

　　四、加強課外閱讀，開闊學生視野，重視積累，為寫話打基礎

　　我(wo)要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)天(tian)天(tian)讀書，童話系列(lie)、科普系列(lie)、謎語(yu)、小故(gu)事、名(ming)言警句、諺(yan)語(yu)等(deng)均可(ke)，涉獵各種(zhong)類型(xing)的(de)(de)書籍，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)視野(ye)開(kai)闊(kuo)后，可(ke)以加(jia)深(shen)對事物的(de)(de)理解，對語(yu)文學(xue)(xue)習大有(you)好處。在做(zuo)(zuo)好課外(wai)閱讀的(de)(de)'基(ji)礎(chu)上(shang)，加(jia)強積累，不光(guang)有(you)詞，還有(you)優美的(de)(de)句子，及時(shi)表揚積累做(zuo)(zuo)得好的(de)(de)同學(xue)(xue)，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從低(di)年(nian)級就做(zuo)(zuo)一只“小蜜蜂”，只有(you)會積累才(cai)會運(yun)用，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寫話打基(ji)礎(chu)。

　　五、抓好培優補差工作

　　我(wo)認識(shi)到要想(xiang)提高(gao)(gao)教學(xue)質(zhi)量，培(pei)優扶差的工作至(zhi)關重要，只(zhi)有(you)把優生培(pei)養好(hao)了(le)，優秀(xiu)率(lv)(lv)(lv)才(cai)能(neng)夠升高(gao)(gao)，班級(ji)才(cai)有(you)榜樣;也只(zhi)有(you)把差生的轉化工作做好(hao)了(le)，才(cai)能(neng)提高(gao)(gao)合格(ge)率(lv)(lv)(lv)，并(bing)為營造良好(hao)的班集體掃清障礙(ai)，有(you)利(li)于班級(ji)良好(hao)學(xue)風的形成(cheng)。因此，我(wo)堅(jian)持做到有(you)計(ji)劃、有(you)效果、有(you)記錄、有(you)輔導、有(you)鼓勵(li)、努力提高(gao)(gao)合格(ge)率(lv)(lv)(lv)與優秀(xiu)率(lv)(lv)(lv)。

　　通過教學，我(wo)所帶班(ban)級成(cheng)績穩中有(you)升(sheng)，學科學風良好，大(da)部分學生感到自己(ji)有(you)進(jin)步。

　　六、認真總結不足

　　1、“金無足赤，人(ren)無完(wan)人(ren)”，我在(zai)教學工(gong)作中(zhong)難免(mian)有(you)失誤(wu)，例如：授課時重點突出不(bu)夠(gou)明確，課堂上有(you)時不(bu)能照顧(gu)到全體。

　　2、個別學生的學習(xi)習(xi)慣欠(qian)佳，學習(xi)態度(du)不端正，學習(xi)興趣不濃等，教師(shi)還(huan)需正確引導。

　　3、課堂教學(xue)仍需創新。

　　總(zong)之，在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要(yao)求自己，努力工作，取長補短，爭取有(you)更大進步。

個人工作總結5

　　一(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)時光就這樣過(guo)去了，回顧一(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，想說的(de)(de)(de)真是(shi)太多太多。自(zi)從(cong)事教師這一(yi)行(xing)，當一(yi)位(wei)好(hao)教師就是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)目標。尤其(qi)是(shi)班(ban)主任，不僅擔負(fu)著教學(xue)(xue)工(gong)(gong)作，更擔負(fu)著管(guan)理(li)全(quan)班(ban)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)重(zhong)擔。班(ban)主任是(shi)學(xue)(xue)生班(ban)集體的(de)(de)(de)教育者、組織(zhi)者和領導者，也是(shi)學(xue)(xue)校教育工(gong)(gong)作、尤其(qi)是(shi)學(xue)(xue)校思想品德教育工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)主力(li)軍(jun)，可以說，班(ban)主任工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)好(hao)壞(huai)直接關系到(dao)整個學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發展。一(yi)年來，我(wo)始終以勤勤懇懇、踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)態度來對(dui)待(dai)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。又(you)到(dao)年末，現對(dui)一(yi)年來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作進行(xing)總(zong)結。

　　一、思想方面：

　　在(zai)一年的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工作中我(wo)能認真學(xue)習國(guo)家的(de)有關教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen)，認真學(xue)習黨(dang)的(de)先(xian)進(jin)理論知識以及黨(dang)的(de)十七(qi)大(da)會議精神，自(zi)覺踐行(xing)“三個代表(biao)”重要思(si)想，熱愛(ai)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業，始終不(bu)忘人民教(jiao)(jiao)師職責，愛(ai)學(xue)校、愛(ai)學(xue)生。作為一名教(jiao)(jiao)師，我(wo)從自(zi)身嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)(ji)，通過(guo)政治思(si)想、學(xue)識水平、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能力等方面的(de)不(bu)斷提(ti)高來塑造(zao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)行(xing)為。使自(zi)己(ji)(ji)在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業中不(bu)斷成(cheng)長，為社會培養(yang)出優(you)秀(xiu)的(de)人才，打下(xia)堅實的(de)基礎。

　　二、教育教學方面:

　　一年來我一直擔任一年級的語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)學兼(jian)班主(zhu)任工(gong)作(zuo)，在(zai)工(gong)作(zuo)中嚴(yan)格要求自己，刻苦鉆研業(ye)務(wu)，不斷(duan)提高業(ye)務(wu)水平，不斷(duan)學習新知識(shi)，探索教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學規律(lv)，改進教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法。

　　1、尊(zun)重學生(sheng)是(shi)以(yi)學生(sheng)為主的關(guan)鍵(jian)。

　　在教學中，深刻體會到(dao)要以學生(sheng)為主個人(ren)工作(zuo)總結(jie)，以學生(sheng)的發展為主。首(shou)先，必須尊(zun)重(zhong)(zhong)學生(sheng)。尊(zun)重(zhong)(zhong)學生(sheng)的思考權，尊(zun)重(zhong)(zhong)學生(sheng)的發言權，尊(zun)重(zhong)(zhong)學生(sheng)探究精神個人(ren)工作(zuo)總結(jie)，尊(zun)重(zhong)(zhong)學生(sheng)的思維成果。做到(dao)這些，才能夠放手(shou)讓(rang)學生(sheng)去(qu)思考，讓(rang)學生(sheng)探究。

　　2、備課

　　開(kai)學(xue)(xue)(xue)初，積(ji)極參加教(jiao)(jiao)研(yan)室組(zu)織的教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動，在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)的指(zhi)導下進行集體備(bei)課(ke)，仔細聽(ting)，認真(zhen)記，領會(hui)精神實質(zhi)。然后根(gen)據要求，提(ti)前兩(liang)周備(bei)好(hao)課(ke)，寫好(hao)教(jiao)(jiao)案。平時(shi)做到周前備(bei)課(ke)。備(bei)課(ke)時(shi)認真(zhen)鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)參，學(xue)(xue)(xue)習好(hao)大綱，虛心向同年(nian)組(zu)老師學(xue)(xue)(xue)習、請教(jiao)(jiao)。力求吃透教(jiao)(jiao)材，找(zhao)準重點(dian)、難點(dian)。為了(le)上(shang)好(hao)一節課(ke)，我上(shang)網查資料，集中別(bie)人的優(you)點(dian)確定(ding)自己的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思路，常常工作(zuo)到深夜(ye)。為了(le)學(xue)(xue)(xue)生能更直觀地感(gan)受所學(xue)(xue)(xue)的知(zhi)識內容，我積(ji)極查找(zhao)課(ke)件，制作(zuo)課(ke)件，準備(bei)、制作(zuo)教(jiao)(jiao)具。

　　3、上課

　　上好(hao)(hao)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)前提(ti)是做(zuo)好(hao)(hao)課(ke)(ke)(ke)前準備，不打無準備之仗。上課(ke)(ke)(ke)時認真講課(ke)(ke)(ke)，力求抓住重點(dian)，突破(po)難點(dian)，精講精練。運用(yong)多種教學方法，從(cong)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)實際出發，注(zhu)意調動學生(sheng)(sheng)學習的(de)(de)(de)積極性和創造性思維，使學生(sheng)(sheng)有舉一反三的(de)(de)(de)能(neng)力。培養學困生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學習興(xing)趣，有難度的(de)(de)(de)問題找(zhao)(zhao)(zhao)優等(deng)生(sheng)(sheng)；一般問題找(zhao)(zhao)(zhao)中等(deng)生(sheng)(sheng)；簡單些的(de)(de)(de)總是找(zhao)(zhao)(zhao)學困生(sheng)(sheng)回答。桌間(jian)巡視時，注(zhu)意對(dui)學困生(sheng)(sheng)進(jin)行面對(dui)面的(de)(de)(de)輔導，課(ke)(ke)(ke)后及時做(zuo)課(ke)(ke)(ke)后記(ji)，找(zhao)(zhao)(zhao)出不足。

　　4、輔導

　　我利用課余時間對學(xue)生進(jin)行輔(fu)導(dao)(dao)，不(bu)明白的耐心講解，不(bu)會寫(xie)字就手(shou)把手(shou)地教，及時查缺補漏。并與家長(chang)(chang)聯系，及時溝(gou)通情況，使家長(chang)(chang)了解情況，以便(bian)在家里對孩子進(jin)行輔(fu)導(dao)(dao)。

　　三、德育工作：

　　德(de)育是學校(xiao)工作中的(de)重中之重，而班主(zhu)任德(de)育工作的(de)秘訣就是"愛(ai)(ai)"。師愛(ai)(ai)是偉大的(de)、神圣(sheng)的(de)。師愛(ai)(ai)是人類復(fu)雜情感(gan)中最高(gao)尚的(de)情感(gan)，它凝結著教師無(wu)私奉(feng)獻的(de)精神。師愛(ai)(ai)是"超凡(fan)脫俗"的(de)愛(ai)(ai)。這種(zhong)(zhong)愛(ai)(ai)沒有血源和親(qin)情，沒有私利(li)與目的(de)，然(ran)而這種(zhong)(zhong)愛(ai)(ai)卻有一種(zhong)(zhong)巨(ju)大的(de)力量。

　　1、愛就是了解。

　　愛學(xue)生就要了(le)解學(xue)生，包括對學(xue)生的(de)'身體狀況、家庭情況、知識(shi)基礎、學(xue)習成績、興趣愛好(hao)、性(xing)格(ge)氣(qi)質、交(jiao)友情況、喜怒哀樂的(de)深刻了(le)解。這是(shi)做好(hao)班(ban)級管工作、避(bi)免教(jiao)育盲(mang)點(dian)、因材施教(jiao)的(de)前提，也是(shi)提高教(jiao)育管理(li)水平、提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量的(de)必要條(tiao)件。

　　剛(gang)入學(xue)(xue)必須了(le)解(jie)(jie)學(xue)(xue)生，了(le)解(jie)(jie)學(xue)(xue)生的家庭(ting)。父(fu)母的年齡(ling)、職(zhi)業、家庭(ting)住址、生活狀(zhuang)況(kuang)，做到了(le)如(ru)指掌。接著就要了(le)解(jie)(jie)孩子(zi)的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不(bu)需要照顧；了(le)解(jie)(jie)孩子(zi)的學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)情況(kuang)，以便因材施教(jiao)。

　　為了(le)了(le)解學生(sheng)我每天都和他們(men)在一(yi)起(qi)，課間和他們(men)一(yi)起(qi)做游戲，中午休息(xi)時(shi)和他們(men)說說話(hua)，在閑談(tan)過程中了(le)解他們(men)的(de)基本情況。經過一(yi)段時(shi)間的(de)了(le)解，知(zhi)道了(le)許多(duo)：我班(ban)的(de)胡夢麗爸(ba)爸(ba)和媽媽離婚后又組成了(le)新的(de)家庭。周清怡(yi)是(shi)單(dan)親家庭.趙(zhao)一(yi)文是(shi)留(liu)守生(sheng)等(deng).

　　2、愛就是關懷。

　　師(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)教(jiao)(jiao)育的(de)"潤滑劑"，是(shi)進行教(jiao)(jiao)育的(de)必(bi)要條件。當教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)全(quan)身心地愛(ai)(ai)(ai)(ai)護、關心、幫(bang)助學(xue)生，做學(xue)生的(de)貼(tie)心人時，師(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)就成了一種巨大的(de)教(jiao)(jiao)育力量(liang)。正因(yin)為有了師(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)才能(neng)贏得學(xue)生的(de)信賴，學(xue)生才樂于(yu)接受教(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)育才能(neng)收到良(liang)好(hao)的(de)效(xiao)果。師(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)(ai)要全(quan)面、公平(ping)。全(quan)面公平(ping)的(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)指教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要熱愛(ai)(ai)(ai)(ai)每一個學(xue)生。學(xue)習好(hao)的(de)要愛(ai)(ai)(ai)(ai)，學(xue)習一般的(de)要愛(ai)(ai)(ai)(ai)，學(xue)習差的(de)也要愛(ai)(ai)(ai)(ai)；活潑的(de)要愛(ai)(ai)(ai)(ai)，文靜踏實的(de)要愛(ai)(ai)(ai)(ai)，內(nei)向拘謹的(de)更(geng)要愛(ai)(ai)(ai)(ai)；"金鳳凰"要愛(ai)(ai)(ai)(ai)，"丑小鴨"同樣也要愛(ai)(ai)(ai)(ai)。

　　3、愛就是(shi)尊重。

　　尊重、理(li)解、信任學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是消除教育盲(mang)點的(de)(de)(de)基(ji)礎。尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)格。教師(shi)(shi)與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)雖(sui)然處(chu)在(zai)(zai)(zai)教育教學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)不同的(de)(de)(de)地(di)位(wei)，但在(zai)(zai)(zai)人(ren)格上應(ying)該是平等的(de)(de)(de)，這(zhe)就是要(yao)求教師(shi)(shi)不能(neng)盛氣(qi)凌人(ren)，更不能(neng)利用教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)地(di)位(wei)和權力(li)污辱(ru)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；理(li)解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)從青(qing)少年的(de)(de)(de)心(xin)理(li)發(fa)展特點出發(fa)，理(li)解他們的(de)(de)(de)要(yao)求和想法(fa)，理(li)解他們幼(you)稚和天真；信任學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)信任他們的(de)(de)(de)潛在(zai)(zai)(zai)能(neng)力(li)，放手(shou)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)實踐中(zhong)鍛煉(lian)，在(zai)(zai)(zai)磨練中(zhong)成長。只有這(zhe)樣，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)才(cai)能(neng)與(yu)教師(shi)(shi)縮小心(xin)理(li)距離(li)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)才(cai)會(hui)對教師(shi)(shi)產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)依賴(lai)感(gan)。

　　4、愛(ai)就是(shi)責任。

　　愛(ai)(ai)學生要(yao)深(shen)入地愛(ai)(ai)，愛(ai)(ai)學生要(yao)理智地愛(ai)(ai)。就(jiu)是要(yao)嚴格要(yao)求學生，對學生不(bu)(bu)嬌(jiao)慣、不(bu)(bu)溺愛(ai)(ai)。對其缺(que)點錯誤(wu)，不(bu)(bu)縱容(rong)、不(bu)(bu)姑息、不(bu)(bu)放任。師愛(ai)(ai)既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xian)出深(shen)刻的理智，不(bu)(bu)僅著眼于學生目前的得失和(he)苦樂，更(geng)注重學生未(wei)來的發展和(he)前途。

　　四、個人學習：

　　積(ji)極學習各種教(jiao)育理(li)論，以(yi)(yi)充實自己，以(yi)(yi)便在(zai)工(gong)作(zuo)中以(yi)(yi)堅實的理(li)論作(zuo)為(wei)指導，更(geng)好地進行教(jiao)育教(jiao)學。

　　１、加強自身基(ji)本功的訓(xun)練，課堂上做(zuo)到(dao)精講精練，注重對(dui)學(xue)生能力(li)的培養，知識上做(zuo)到(dao)課課清、段段清。

　　２、對差生多些關心(xin)，多點(dian)愛心(xin)，再(zai)多一些耐心(xin)，使他們在各方面有(you)更(geng)大進步。

　　３、加強守紀方(fang)面的教育(yu)，使學生(sheng)不(bu)僅在課堂上(shang)集中注意(yi)力學習，課下也要按校紀班(ban)規(gui)嚴格(ge)約束(shu)自己(ji)。

　　４、教育(yu)學(xue)生要注意(yi)(yi)保持環境(jing)衛生，增強(qiang)主(zhu)人翁意(yi)(yi)識(shi)和責任感(gan)。

　　5、在教學上(shang)(shang)下功夫，努力使班級學生的(de)成(cheng)績在原有(you)的(de)基礎上(shang)(shang)有(you)更大的(de)進(jin)步。

　　教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)一項常(chang)做(zuo)常(chang)新、永無止境的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。社會(hui)在(zai)發(fa)(fa)(fa)展，時代在(zai)前進(jin)，學生的(de)特點(dian)和(he)問題也(ye)在(zai)發(fa)(fa)(fa)生著不(bu)斷的(de)變化。作(zuo)(zuo)為有責任感的(de)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)，必須以(yi)高度的(de)敏(min)感性和(he)自覺性，及(ji)時發(fa)(fa)(fa)現、研究和(he)解決學生教(jiao)育(yu)(yu)和(he)管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)新情況、新問題，掌握其特點(dian)、發(fa)(fa)(fa)現其規(gui)律，盡職盡責地(di)做(zuo)好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，以(yi)完成(cheng)我們肩負的(de)神(shen)圣(sheng)歷史使命。

　　一(yi)(yi)份春華，一(yi)(yi)份秋實(shi)，在教(jiao)書育人的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上我(wo)(wo)付出(chu)的(de)(de)(de)是(shi)汗水(shui)和淚水(shui)，然而我(wo)(wo)收獲的(de)(de)(de)卻(que)是(shi)那(nei)一(yi)(yi)份份充實(shi)，那(nei)沉甸甸的(de)(de)(de)情感。我(wo)(wo)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心去(qu)教(jiao)誨我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)情去(qu)培育我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)無愧于我(wo)(wo)心，我(wo)(wo)無悔(hui)于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)事業。讓我(wo)(wo)把一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)矢志教(jiao)育的(de)(de)(de)心愿化為熱愛(ai)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)團火，將自(zi)己最珍貴的(de)(de)(de)愛(ai)奉獻給孩子們(men)，相信今日含苞欲放的(de)(de)(de)花(hua)蕾(lei)，明日一(yi)(yi)定能盛開絢麗的(de)(de)(de)花(hua)朵(duo)。

個人工作總結6

　　xx縣文廣新局根據中共江西省委組織部、省文化廳、省財政廳、省人社廳和省扶貧辦《關于印發<“三區”人才支持計劃文化工作者專項實施方案>的通(tong)知》文(wen)件精神，緊緊把握“文(wen)化(hua)惠民、文(wen)化(hua)強縣”的主題，積極推(tui)進“三區人才”支(zhi)持(chi)計劃(hua)工作。

　　一、加強領導，精心組織

　　一(yi)是(shi)加(jia)強(qiang)領導(dao)。我局充分(fen)認識到“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)對“三(san)(san)區(qu)(qu)”文化(hua)發展(zhan)、構建公共文化(hua)服務體(ti)系工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)重要性(xing)，為(wei)確(que)保“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)順利推進，我局根據省下發的(de)(de)相關通知精神，研究制發了關于《“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)文化(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)專項實施方案》，明確(que)了我局“三(san)(san)區(qu)(qu)”人(ren)才(cai)(cai)支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)目標任務、工作(zuo)(zuo)(zuo)原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)都(dou)要召開專題會(hui)議，成立了“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”工作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)小組(zu)，下設辦公室，具體(ti)負責“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)“三(san)(san)區(qu)(qu)人(ren)才(cai)(cai)”支持(chi)(chi)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)供(gong)組(zu)織保障。

　　二是精心選拔人員(yuan)。依據講政治、守紀(ji)律(lv)、顧大局、品德好、能吃苦、有特長(chang)的條件，從縣文(wen)化(hua)館、圖書館、文(wen)物辦、文(wen)化(hua)市場(chang)綜合執法大隊、劇團等單位選派(pai)了(le)19名業務骨干作(zuo)為幫扶(fu)人才。

　　三是(shi)加(jia)強對選派(pai)(pai)人(ren)員的管理。要(yao)求每(mei)個(ge)下派(pai)(pai)單位(wei)制(zhi)定幫扶(fu)(fu)計劃，并將每(mei)個(ge)人(ren)落實到一個(ge)鄉鎮或(huo)一個(ge)單位(wei)或(huo)一個(ge)具體項目(mu)，明確(que)幫扶(fu)(fu)項目(mu)和幫扶(fu)(fu)任務。四是(shi)建立健全考核制(zhi)度。縣局采取不定期電(dian)話抽查的'方式，進行督(du)促檢查，并要(yao)求選派(pai)(pai)人(ren)員報送工作(zuo)進展情況(kuang)、幫扶(fu)(fu)工作(zuo)圖片、資料等。五是(shi)合理使用資金。我(wo)們根據選派(pai)(pai)人(ren)員所在鄉鎮具體情況(kuang)，報銷差旅(lv)費(fei)用及(ji)伙食費(fei)，保(bao)證(zheng)資金使用規范，做到支出有(you)據。

　　二、著眼需求，務求實效

　　為使幫(bang)扶(fu)援助工作(zuo)落到實處，下(xia)派人(ren)員(yuan)深(shen)入幫(bang)扶(fu)一線就服(fu)務(wu)(wu)工作(zuo)開展調查研究，對工作(zuo)中存(cun)在的(de)問題(ti)進(jin)行分析，研究制定工作(zuo)計劃。例如：縣圖(tu)書館針對鄉鎮(zhen)文(wen)化站及村共享(xiang)工程(cheng)(cheng)服(fu)務(wu)(wu)點和(he)(he)圖(tu)書室管理的(de)薄(bo)弱環節，下(xia)派技術骨干，積極開展共享(xiang)工程(cheng)(cheng)服(fu)務(wu)(wu)和(he)(he)古(gu)跡(ji)(地方文(wen)獻)普查登記、圖(tu)書分類、編目、排架(jia)等業務(wu)(wu)培訓。

　　縣(xian)文化館針對(dui)xx市鄉(xiang)省(sheng)級(ji)第(di)二批(pi)非物質(zhi)文化遺(yi)產名錄《蓮花茶燈舞(wu)》傳承問題，派出(chu)非遺(yi)專(zhuan)家學者深入到(dao)xx市鄉(xiang)調研、采風，搜集具(ju)有代表(biao)性(xing)的(de)舞(wu)蹈表(biao)演形(xing)式(shi)，將已經(jing)搜集的(de)素材加以篩選、整理(li)，形(xing)成圖像資料，將已經(jing)整理(li)好(hao)的(de)圖像資料、音響(xiang)制(zhi)品(pin)進行推廣，激發當(dang)(dang)地群眾發展(zhan)傳承舞(wu)蹈的(de)積極性(xing)和熱情。縣(xian)劇團(tuan)根據(ju)鄉(xiang)鎮村反應的(de)實際情況，幫扶扶貧掛點村灣(wan)源村組(zu)(zu)建(jian)腰鼓隊(dui)，幫扶長埠村組(zu)(zu)建(jian)農民樂隊(dui)。這(zhe)些幫扶一方面(mian)有力地促(cu)進了(le)當(dang)(dang)地文化工(gong)作，另一方面(mian)也提高(gao)基層文化工(gong)作者的(de)業務素質(zhi)。

　　三、真抓實干，突出特色

　　通過(guo)選派(pai)人(ren)員和志(zhi)(zhi)愿者們不斷的創新舉措、狠抓落實，打造了(le)具有蓮(lian)(lian)花特色的地方文(wen)(wen)化(hua)品(pin)牌。一(yi)是(shi)(shi)通過(guo)楹聯協(xie)會志(zhi)(zhi)愿者的活動，去年(nian)，xx縣被評(ping)為“中國(guo)(guo)楹聯文(wen)(wen)化(hua)縣”，三(san)板(ban)橋鄉被評(ping)為“中國(guo)(guo)楹聯文(wen)(wen)化(hua)鄉”。二是(shi)(shi)通過(guo)作家(jia)協(xie)會志(zhi)(zhi)愿者活動，挖掘、整(zheng)理出(chu)版了(le)《蓮(lian)(lian)花祠堂文(wen)(wen)化(hua)》。三(san)是(shi)(shi)美術協(xie)會志(zhi)(zhi)愿者創作了(le)中國(guo)(guo)畫《親切關懷》參加了(le)全省紀念(nian)長征勝利80周年(nian)美術作品(pin)展。四是(shi)(shi)《木板(ban)雕刻》、《界市城隍廟(miao)會》已(yi)入選省申報第五批省級非物質文(wen)(wen)化(hua)遺產代(dai)(dai)表性項目(mu)名錄。五是(shi)(shi)小舞劇《蓮(lian)(lian)花一(yi)支槍》代(dai)(dai)表xx市參加了(le)20xx年(nian)全省優(you)秀舞蹈作品(pin)展演。六(liu)是(shi)(shi)采茶戲《并(bing)蒂蓮(lian)(lian)花》入選江西(xi)省20xx年(nian)度文(wen)(wen)藝創作與繁榮工(gong)程跟蹤孵化(hua)項目(mu)。六(liu)是(shi)(shi)整(zheng)合(he)各鄉鎮文(wen)(wen)化(hua)資源(yuan)，我局(ju)承辦(ban)了(le)近24年(nian)未(wei)舉辦(ban)過(guo)的蓮(lian)(lian)花人(ren)自己的春節聯歡(huan)晚會。

　　四、存在的問題和建議

　　雖然20xx的(de)“三區(qu)”人(ren)才(cai)支持計(ji)劃實(shi)施取得了(le)較大(da)(da)的(de)成效，但(dan)仍存在著一定的(de)不足之處，主(zhu)要(yao)體現在以下幾個方面：幫(bang)(bang)扶工(gong)作開(kai)展情況(kuang)參(can)差不齊，喜憂(you)參(can)半;文化(hua)志愿者開(kai)展基層文化(hua)工(gong)作創(chuang)新性不足，難以充分發揮自(zi)(zi)身特(te)長;因(yin)資(zi)金(jin)不足，向社會上(shang)招聘自(zi)(zi)愿者也無人(ren)參(can)加;因(yin)資(zi)金(jin)使用(yong)的(de)局限(xian)性，工(gong)作很難進一步發揮。針對這些問(wen)題，我(wo)們建議：一是文化(hua)部、文化(hua)廳能制定相(xiang)關扶持大(da)(da)綱(gang)、提供相(xiang)關培(pei)訓用(yong)的(de)資(zi)料等，明確基層幫(bang)(bang)扶人(ren)員(yuan)的(de)輔導目(mu)標(biao)。二是增強(qiang)幫(bang)(bang)扶的(de)針對性。因(yin)地(di)制宜，每(mei)年實(shi)實(shi)在在地(di)幫(bang)(bang)助幫(bang)(bang)扶對象完(wan)成一兩(liang)個項目(mu)，力求見實(shi)效，有實(shi)績。三是希望幫(bang)(bang)扶要(yao)有連續(xu)性，上(shang)屆(jie)未完(wan)成的(de)項目(mu)，下屆(jie)應主(zhu)動繼續(xu)完(wan)成，確保幫(bang)(bang)扶效果。四(si)是“三區(qu)”人(ren)才(cai)支持計(ji)劃資(zi)金(jin)使用(yong)應根據工(gong)作實(shi)際(ji)，靈活使用(yong)。

個人工作總結7

　　這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)即(ji)將結束(shu)。在這(zhe)(zhe)近(jin)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)時間(jian)里(li)，我(wo)通過(guo)努(nu)力(li)獲得了(le)一(yi)(yi)點點收獲。隨(sui)著一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)結束(shu)，我(wo)覺得有必要總(zong)結一(yi)(yi)下我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。目的(de)是吸(xi)取教訓，提高(gao)自(zi)己(ji)，這(zhe)(zhe)樣你才能把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)得更好，你有信(xin)心和決心明年(nian)(nian)把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)得更好。下面，我(wo)將對自(zi)己(ji)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個簡短的(de)總(zong)結。

　　今(jin)年10月份來(lai)公司(si)(si)上(shang)班，同時開始成(cheng)立(li)銷售部。進入公司(si)(si)后，通過不斷(duan)學習產品知識，收集同行業(ye)信(xin)息，積累市(shi)場經驗，對預付費儲值卡市(shi)場有(you)了(le)深刻的了(le)解。能夠清晰流(liu)暢地處理客(ke)(ke)戶提到的各種問題，準確把握客(ke)(ke)戶的需(xu)求，與客(ke)(ke)戶做好溝通，逐漸獲得(de)客(ke)(ke)戶的信(xin)任。所以通過努力(li)，獲得(de)了(le)幾個成(cheng)功的客(ke)(ke)戶資(zi)源(yuan)，一(yi)些(xie)優質客(ke)(ke)戶也(ye)逐漸積累到了(le)必要的程度，對市(shi)場的把握也(ye)相對透明。在(zai)學習產品知識和(he)積累經驗的同時，我們(men)的潛力(li)和(he)業(ye)務水(shui)平也(ye)比以前有(you)了(le)很大的提升。

　　雖然我(wo)之(zhi)前從事過(guo)銷售(shou)(shou)相關的(de)(de)(de)工作，有(you)必(bi)要的(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)知識和經驗(yan)，但(dan)是(shi)優秀的(de)(de)(de)和成功的(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)管理人才還是(shi)有(you)一定的(de)(de)(de)距離的(de)(de)(de)。感覺自己還處于銷售(shou)(shou)人員的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)，是(shi)因(yin)為工作沒(mei)有(you)做好，沒(mei)有(you)給銷售(shou)(shou)人員足夠的(de)(de)(de)培訓和指導，影響了銷售(shou)(shou)部(bu)門的(de)(de)(de)銷售(shou)(shou)業(ye)績。

　　部門工作總結

　　在過去的(de)(de)(de)(de)三個(ge)月里，通過銷(xiao)(xiao)售(shou)部(bu)全體員工的(de)(de)(de)(de)共(gong)同努力，我們討論(lun)制(zhi)定了(le)銷(xiao)(xiao)售(shou)技巧、公(gong)司(si)(si)產品(pin)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)競爭優勢以及(ji)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳資料《至客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)一封信》，為各種(zhong)媒體廣告建(jian)言獻策(ce)，提(ti)出了(le)“做(zuo)(zuo)什么(me)(me)都(dou)不(bu)擔(dan)心(xin)，做(zuo)(zuo)什么(me)(me)都(dou)在世界(jie)上”的(de)(de)(de)(de)核心(xin)主(zhu)張(zhang)，使我公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)產品(pin)知名(ming)度逐(zhu)漸得(de)到x x市(shi)場客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)認可。部(bu)門全體員工整(zheng)理黃(huang)頁5000余(yu)份，發(fa)出公(gong)司(si)(si)宣(xuan)傳資料3000余(yu)份，在高新區(qu)稅務(wu)大廳和各種(zhong)寫(xie)字樓進(jin)行了(le)奇(qi)怪(guai)的(de)(de)(de)(de)走訪，為即將(jiang)到來的(de)(de)(de)(de)瘋狂銷(xiao)(xiao)售(shou)季打下了(le)良好的(de)(de)(de)(de)基礎。在團隊建(jian)設(she)方(fang)面，制(zhi)定了(le)詳細的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)人員考核標準，并對銷(xiao)(xiao)售(shou)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)運營體系、工作流程和團隊文化進(jin)行了(le)探討。這是我認為我們做(zuo)(zuo)得(de)很好的(de)(de)(de)(de)一個(ge)方(fang)面，但是我們在其他方(fang)面的(de)(de)(de)(de)工作還(huan)存在很多問題。

　　從(cong)銷(xiao)售(shou)(shou)部(bu)門的銷(xiao)售(shou)(shou)業績來看，我們的工(gong)作做得不好，可以說(shuo)是(shi)銷(xiao)售(shou)(shou)上(shang)的失敗。

　　雖(sui)然存在(zai)一(yi)些客觀因素，但(dan)工作(zuo)中的一(yi)些其他做法也(ye)存在(zai)很大問(wen)題(ti)，主要是目前

　　1)對銷(xiao)售(shou)(shou)中(zhong)(zhong)最(zui)基礎(chu)(chu)的客戶拜訪太少(shao)。銷(xiao)售(shou)(shou)部于(yu)今(jin)年10月中(zhong)(zhong)旬開始工(gong)作(zuo)。有記(ji)錄(lu)的客戶訪問(wen)記(ji)錄(lu)有210條(tiao)，無記(ji)錄(lu)的有230條(tiao)。在一個月的時間(jian)內，計算(suan)五個銷(xiao)售(shou)(shou)人員(yuan)一天拜訪的客戶總數。從以上數字來看(kan)，我們拜訪客戶的基礎(chu)(chu)工(gong)作(zuo)做得并不好。

　　2)溝(gou)(gou)通不充分。銷售人員在(zai)與客(ke)戶(hu)溝(gou)(gou)通的過程(cheng)中，無(wu)法(fa)清晰地(di)向(xiang)客(ke)戶(hu)傳達(da)我公(gong)司產品的狀況(kuang)，了解客(ke)戶(hu)的真實想法(fa)和意圖；無(wu)法(fa)快速響(xiang)應(ying)客(ke)戶(hu)的建議。在(zai)傳達(da)產品信息時，我們不知道客(ke)戶(hu)對我們的產品了解多少，了解多少，被拒絕后不再次跟進，是(shi)致命的錯誤。

　　3)工(gong)(gong)作沒有明(ming)確的目標和詳細的計劃(hua)。銷售(shou)人(ren)員沒有養成寫工(gong)(gong)作總結和計劃(hua)的習慣，銷售(shou)工(gong)(gong)作處(chu)于(yu)放任(ren)自流的狀態(tai)，導致銷售(shou)工(gong)(gong)作沒有統一(yi)管理(li)、工(gong)(gong)作時間分(fen)配不合理(li)、工(gong)(gong)作情況(kuang)混亂等各種不良后果。

　　4)新業(ye)務(wu)發(fa)展不夠，業(ye)務(wu)增長小，個別業(ye)務(wu)員工(gong)作責任(ren)心和工(gong)作規劃不強，業(ye)務(wu)潛力有待(dai)提(ti)升。

　　市場分析

　　目前(qian)x x消費卡(ka)市場有很多(duo)品牌，但主要是(shi)那些公(gong)司(si)。目前(qian)，我們(men)

　　公(gong)司(si)的(de)(de)產品(pin)從產品(pin)質(zhi)量(liang)，功能上(shang)屬于上(shang)等的(de)(de)'產品(pin)。表面上(shang)各(ge)家公(gong)司(si)之(zhi)間競(jing)爭(zheng)是激烈(lie)的(de)(de)，我公(gong)司(si)的(de)(de)出現更是加劇了(le)這一場競(jing)爭(zheng)戰。但冷靜下來仔細分析，我公(gong)司(si)的(de)(de)核心競(jing)爭(zheng)力(li)，例如發卡資(zi)(zi)金的(de)(de)監(jian)管，山西(xi)省境外(wai)商(shang)戶(hu)的(de)(de)數量(liang)與質(zhi)量(liang)，以及我公(gong)司(si)雄(xiong)厚的(de)(de)資(zi)(zi)金實(shi)力(li)與優質(zhi)的(de)(de)客戶(hu)資(zi)(zi)源(yuan)，都是其他公(gong)司(si)無法(fa)比(bi)擬(ni)的(de)(de)。

　　在xx市場上(shang)，消(xiao)費(fei)卡(ka)產品(pin)品(pin)牌眾多，但(dan)以我公司雄厚的(de)實力為平臺(tai)，加以鋪天蓋地的(de)宣(xuan)傳(chuan)態(tai)勢，以及員工鍥而(er)不舍的(de)工作(zuo)勁頭，在明年的(de)消(xiao)費(fei)卡(ka)市場取(qu)得大比(bi)例的(de)市場占有率(lv)已成定局，打造山西省業(ye)內的(de)第(di)一品(pin)牌指日可(ke)待(dai)。

　　市場(chang)是(shi)良好的，形勢是(shi)嚴峻的。在(zai)xx消費(fei)卡市場(chang)能夠用(yong)這一句話來概括，在(zai)技術(shu)發展飛快(kuai)地(di)這天，明年(nian)(nian)是(shi)大有(you)作(zuo)為(wei)的一年(nian)(nian)，假如在(zai)明年(nian)(nian)一年(nian)(nian)內沒有(you)把銷售(shou)做好，沒有(you)抓住這個機遇，我們(men)很可能失去(qu)這個蓬勃(bo)發展的機會。

　　20xx年工作計劃

　　在明(ming)年(nian)的(de)工作(zuo)規劃中下面的(de)幾項工作(zuo)作(zuo)為主(zhu)要的(de)工作(zuo)來做:

　　1)建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

　　人(ren)才是企(qi)業最寶(bao)貴的(de)資(zi)源，一(yi)(yi)切銷(xiao)(xiao)(xiao)售業績(ji)都起(qi)源于有一(yi)(yi)個好的(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)售人(ren)員，建立一(yi)(yi)支(zhi)具(ju)有凝聚力(li)，合作(zuo)精神的(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)售團(tuan)隊是企(qi)業的(de)根本。在明(ming)年的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)建立一(yi)(yi)個和(he)諧(xie)，具(ju)有殺傷(shang)力(li)的(de)團(tuan)隊作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)項主要的(de)工(gong)作(zuo)來抓。團(tuan)隊擴大(da)建設方面，初步預計明(ming)年的(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)售人(ren)力(li)到達十五人(ren)。組建兩支(zhi)銷(xiao)(xiao)(xiao)售小組，分別(bie)利用不(bu)同渠道開展銷(xiao)(xiao)(xiao)售工(gong)作(zuo)。

　　2)完善(shan)銷(xiao)售(shou)制度(du)，建立一套明(ming)確系統的業務(wu)管理辦法。

　　銷(xiao)售管(guan)理是(shi)企業的(de)老大難問題(ti)，銷(xiao)售人員出勤，見(jian)客戶(hu)處于放任自流的(de)狀態。完善銷(xiao)售管(guan)理制度(du)的(de)目的(de)是(shi)讓(rang)銷(xiao)售人員在工作中發揮主(zhu)觀能(neng)動性，對工作有高度(du)的(de)職責(ze)心，提高銷(xiao)售人員的(de)主(zhu)人翁意識。強化銷(xiao)售人員的(de)執行力，從而(er)提高工作效率。

　　3)培養銷售人員發現問(wen)題(ti)，總(zong)結問(wen)題(ti)，不斷自我(wo)提(ti)高的習(xi)慣。

　　培養銷(xiao)售(shou)人員發現(xian)問(wen)題(ti)，總(zong)結問(wen)題(ti)目的在于提高銷(xiao)售(shou)人員綜合素質，在工作(zuo)中能發現(xian)問(wen)題(ti)總(zong)結問(wen)題(ti)并能提出(chu)自己的看法和推薦，業(ye)務潛力提高到一(yi)個新的檔次。

　　4)建(jian)立新(xin)的銷(xiao)售模式與渠(qu)道(dao)。

　　把(ba)握好(hao)現有(you)的(de)保險公司與(yu)證券公司這(zhe)一金(jin)融行業渠道(dao)，做好(hao)完善的(de)計劃。同(tong)時開拓新的(de)銷售(shou)渠道(dao)，利用(yong)好(hao)公司現有(you)資源(yuan)做好(hao)電話銷售(shou)與(yu)行銷之間(jian)的(de)配合。

　　5)銷售目標

　　今年的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)目(mu)標最基本的(de)(de)是做到月(yue)月(yue)都有(you)進帳(zhang)的(de)(de)單(dan)子。根(gen)據公司下達的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)任務(wu)，把任務(wu)根(gen)據具(ju)體狀況(kuang)分解到每(mei)(mei)(mei)月(yue)，每(mei)(mei)(mei)周，每(mei)(mei)(mei)日;以每(mei)(mei)(mei)月(yue)，每(mei)(mei)(mei)周，每(mei)(mei)(mei)日的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)目(mu)標分解到各個銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)人員身上，完成各個時間段的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)任務(wu)。并在完成銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)任務(wu)的(de)(de)基礎上提(ti)高銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)業(ye)績。銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)部(bu)內部(bu)擬(ni)定(ding)20xx年全年業(ye)績指標一千(qian)五百萬。我將帶領銷(xiao)售(shou)(shou)(shou)部(bu)全體同仁竭盡全力完成目(mu)標。

　　今后(hou)，在做(zuo)出(chu)一(yi)項決定前(qian)，應先更多的(de)思考公司(si)領導的(de)看法和決策，遵守領導對各項業務(wu)的(de)處理決斷。工作中(zhong)出(chu)現分歧(qi)時(shi)，要(yao)靜下心來互相協商解(jie)決，以到(dao)達一(yi)致的(de)處理意見而(er)后(hou)開展工作。今后(hou)，只要(yao)我(wo)能經(jing)常總結(jie)經(jing)驗教訓、發揮特長、改正缺點，自(zi)覺把自(zi)己置于(yu)公司(si)組織和客戶的(de)監督之下，勤奮工作，以身作則(ze)。我(wo)相信，就必(bi)須能有一(yi)個(ge)更高、更新的(de)開始，也必(bi)須能做(zuo)一(yi)名合(he)格的(de)管理人員。

個人工作總結8

　　20xx年(nian)即將過去，新的(de)(de)一年(nian)即將開(kai)始(shi)，不知不覺中來(lai)到豐臺項目部工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)已經(jing)9月時(shi)間。回顧(gu)9個月的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)歷程，才真正(zheng)感覺到時(shi)間流逝的(de)(de)迅速。13年(nian)是(shi)我既忙碌又充(chong)實的(de)(de)一年(nian)，總(zong)結一下工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)經(jing)驗(yan)、教訓，有利于我在(zai)以(yi)后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中揚(yang)長避短，能更好(hao)的(de)(de)做好(hao)土(tu)建技術工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo).作(zuo)(zuo)中有項目部領導的(de)(de)支持和各(ge)位同事的(de)(de)熱心(xin)幫(bang)助，使我對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)充(chong)滿信(xin)心(xin)，在(zai)愉快和輕松的(de)(de)環境中完成自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　在現(xian)(xian)場工作(zuo)方(fang)面，自(zi)己必須先對(dui)每天的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)內容有掌(zhang)握(wo)，對(dui)每天施(shi)工的(de)(de)(de)(de)技術(shu)要(yao)求和施(shi)工工藝熟練掌(zhang)握(wo)，這(zhe)樣在現(xian)(xian)場的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)和協調中才(cai)能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)。現(xian)(xian)場是(shi)一(yi)(yi)個(ge)極(ji)其考驗一(yi)(yi)個(ge)人能(neng)力的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，不(bu)光是(shi)對(dui)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)更是(shi)體現(xian)(xian)在對(dui)整個(ge)施(shi)工現(xian)(xian)場的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)和協調，尤其是(shi)在很多工序交(jiao)叉時候，更要(yao)處(chu)理(li)好相(xiang)(xiang)關事宜來避(bi)免(mian)不(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)麻煩(fan)。在這(zhe)半年的(de)(de)(de)(de)施(shi)工員(yuan)(yuan)工作(zuo)中，我收(shou)獲很多，不(bu)僅僅是(shi)施(shi)工知識的(de)(de)(de)(de)`掌(zhang)握(wo)，同(tong)時對(dui)與各種層次人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流有了很大(da)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，這(zhe)里包括與同(tong)事的(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)處(chu)，與分(fen)包的(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)處(chu)方(fang)式，甚至與建設(she)單(dan)位(wei)和監(jian)理(li)之間的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流，這(zhe)一(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都(dou)讓我受益匪淺(qian)。建筑職(zhi)業(ye)不(bu)同(tong)于其他(ta)行業(ye)，它需要(yao)不(bu)斷(duan)在現(xian)(xian)場檢查、監(jian)督，隨時發現(xian)(xian)問題，解(jie)決問題，而這(zhe)些工作(zuo)都(dou)在現(xian)(xian)場比較惡劣(lie)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)下進行，這(zhe)要(yao)求我們不(bu)斷(duan)培(pei)養吃苦(ku)耐勞的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，要(yao)不(bu)怕苦(ku)不(bu)怕累，放下管(guan)(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)清高(gao)的(de)(de)(de)(de)姿態，從(cong)工程的(de)(de)(de)(de)實干中不(bu)斷(duan)豐富(fu)自(zi)己所學才(cai)能(neng)，使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)場綜合處(chu)理(li)能(neng)力得到鍛煉和提高(gao)。

　　在專業(ye)技術方面，在實際的(de)(de)施(shi)工中，經常會遇(yu)到各種設(she)計(ji)變更，施(shi)工員必須要第一時間了(le)解、吃透這些變更，如有不明白的(de)(de)地(di)方及時向(xiang)我們的(de)(de)技術負責人(ren)孟總請教。只有這樣才能(neng)真正(zheng)指(zhi)揮好現場，做到運籌帷幄(wo)。

　　總之(zhi)(zhi)，在今(jin)后(hou)的工作中(zhong)，我將提高自身素質與業務水平，以適應(ying)時代和(he)企業的發展(zhan)，在新年來(lai)臨(lin)之(zhi)(zhi)即,為我們(men)項目部美好的明(ming)(ming)天(tian)讓我們(men)各部門在于經理(li)和(he)戈經理(li)的英明(ming)(ming)領導下,克服種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)困難使我們(men)項目部以更先(xian)進(jin)的管理(li)模式,以更新的面貌(mao)更新的姿態,去迎接更美的明(ming)(ming)天(tian)。

個人工作總結9

　　時間(jian)在與(yu)學(xue)生快樂而緊張地(di)(di)學(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)飛速流逝，轉眼間(jian)工(gong)作(zuo)整(zheng)整(zheng)一年了(le)。在這(zhe)一學(xue)年中(zhong)，我(wo)始終努力而勤奮地(di)(di)工(gong)作(zuo)，用自己的(de)(de)(de)熱情(qing)與(yu)實(shi)際行(xing)動來實(shi)踐著“為學(xue)生的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)人生奠基(ji)”。在自己的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)認真落實(shi)七個一的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，以“為了(le)學(xue)生明天(tian)，認真度過今天(tian)”作(zuo)為自己工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)座右銘(ming),現將一學(xue)期的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)總結如下：

　　一、這一學期代課基本情況

　　我所帶科(ke)目是三年(nian)級語(yu)(yu)(yu)文，寫字(zi)兼英(ying)語(yu)(yu)(yu)。在期末考試中寫字(zi)成(cheng)績(ji)名列前(qian)茅，位居第一。英(ying)語(yu)(yu)(yu)成(cheng)績(ji)比期中考試前(qian)進7名，語(yu)(yu)(yu)文成(cheng)績(ji)也前(qian)進5名。所帶科(ke)目都(dou)有(you)所提高，還需繼續努力(li)。

　　二、在工作上

　　作為一名新(xin)聘教師，我(wo)積極參加學(xue)校(xiao)所組(zu)織的(de)(de)各種培訓。因為只有心靈與(yu)思(si)想再一次次的(de)(de)洗滌中才能成(cheng)長與(yu)成(cheng)熟(shu)。每一次的(de)(de)學(xue)習，我(wo)在思(si)想與(yu)理論水平就會有進一步的(de)(de)提升(sheng)。作為一名教師自(zi)身的(de)(de)'師表(biao)(biao)形象(xiang)要時(shi)刻注(zhu)意，我(wo)在注(zhu)意自(zi)身師表(biao)(biao)形象(xiang)的(de)(de)同(tong)時(shi)非常(chang)重(zhong)視對學(xue)生的(de)(de)全面培養。因為我(wo)深(shen)信良好的(de)(de)品行是每個人身上最美(mei)的(de)(de)東(dong)西。

　　（1）在教育教學上(shang)，敬業愛崗，嚴謹治教。

　　工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中“上(shang)好(hao)每(mei)(mei)(mei)一堂課(ke)，批改好(hao)每(mei)(mei)(mei)一本(ben)作(zuo)(zuo)(zuo)業，教育好(hao)每(mei)(mei)(mei)一位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。”這“三好(hao)”成為(wei)(wei)(wei)我工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)準則與動(dong)力(li)。因為(wei)(wei)(wei)我知道把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教好(hao)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成功，是(shi)(shi)每(mei)(mei)(mei)位教師最(zui)大(da)的(de)心愿、最(zui)高的(de)榮譽。在(zai)教學(xue)(xue)(xue)的(de)實(shi)施過(guo)(guo)程抓(zhua)落實(shi)，抓(zhua)過(guo)(guo)程，抓(zhua)功效，及時反思(si)小結，使得(de)每(mei)(mei)(mei)一次無論(lun)是(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)還是(shi)(shi)活(huo)動(dong)都(dou)能(neng)夠保(bao)質(zhi)保(bao)量的(de)完成。同時為(wei)(wei)(wei)了(le)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)各種能(neng)力(li)以及為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)習打基(ji)礎，在(zai)每(mei)(mei)(mei)周的(de)班會(hui)課(ke)上(shang)，都(dou)開(kai)展各式(shi)各樣的(de)比(bi)賽。比(bi)如：成語接龍、名(ming)人名(ming)言、歇(xie)后語、講故事……學(xue)(xue)(xue)生(sheng)認真準備，積極(ji)參與，使得(de)每(mei)(mei)(mei)一次活(huo)動(dong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)有(you)所得(de)，有(you)所獲。同時通過(guo)(guo)兩個多月緊(jin)張而努力(li)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我夜以繼日地給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)課(ke)，復習，總結，反思(si)，終于(yu)有(you)了(le)較(jiao)大(da)的(de)進(jin)步(bu)。

　　（2）在分(fen)管(guan)工作(zuo)上，服從安(an)排(pai)，積極主動

　　身為班(ban)主任，不(bu)(bu)僅要(yao)上好自(zi)己所帶(dai)的(de)(de)科目，還(huan)負責學(xue)校的(de)(de)學(xue)籍(ji)，一(yi)開始由于處理不(bu)(bu)好，導致工(gong)作進(jin)展不(bu)(bu)順，在校領(ling)導耐心指導下終(zhong)于把工(gong)作有(you)條不(bu)(bu)紊的(de)(de)安(an)排好，這讓我(wo)明(ming)白沒有(you)解決不(bu)(bu)了的(de)(de)問(wen)題，只要(yao)靜(jing)下心來一(yi)步一(yi)步的(de)(de)來，問(wen)題就(jiu)會(hui)迎刃而(er)解。“走是(shi)燈籠，等是(shi)窟窿。”一(yi)點也(ye)不(bu)(bu)假，在這一(yi)年中我(wo)學(xue)會(hui)了好多。

　　（3）統而言之，這(zhe)一(yi)學年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，無(wu)論是在(zai)業(ye)(ye)務能力(li)(li)上(shang)，還是在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學上(shang)通過(guo)自己的(de)(de)(de)努力(li)(li)都有(you)(you)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)提高(gao)。“金無(wu)足赤，人(ren)(ren)無(wu)完(wan)人(ren)(ren)”當然在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)還有(you)(you)許多(duo)需改進的(de)(de)(de)地方，如理論水平還有(you)(you)待提高(gao)，論文意識(shi)不(bu)(bu)強、專業(ye)(ye)知識(shi)不(bu)(bu)夠扎實等等。不(bu)(bu)過(guo)我相信，在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，在(zai)太陽聯區這(zhe)個大舞臺上(shang)，我將揚長補(bu)短，不(bu)(bu)斷努力(li)(li)，爭取早日成為一(yi)名優秀的(de)(de)(de)人(ren)(ren)民(min)教(jiao)(jiao)師。

個人工作總結10

　　20xx年(nian)我在工會(hui)領導的(de)正確領導和指導下，嚴格要求自己，腳(jiao)踏實地、勤奮(fen)工作(zuo)，圓滿的(de)完成了(le)各(ge)項(xiang)工作(zuo)和領導交辦的(de)各(ge)項(xiang)任務，現將一年(nian)的(de)重(zhong)要工作(zuo)成績和不足之處總結如下：

　　一、結合本職工作，抓好自身的學習。

　　今年以(yi)來，在(zai)(zai)工會黨組及部門(men)領導的領導下(xia)(xia)，在(zai)(zai)各相關(guan)(guan)部門(men)方方面(mian)面(mian)的關(guan)(guan)懷和支(zhi)持下(xia)(xia)。在(zai)(zai)其他同志的幫助下(xia)(xia)，結合自(zi)己的本(ben)職工作(zuo)，積極開展(zhan)工作(zuo)。我認識(shi)到(dao)，要(yao)干好工作(zuo)，關(guan)(guan)鍵是要(yao)努力提高自(zi)身素質(zhi)，力求工作(zuo)質(zhi)量(liang)在(zai)(zai)原(yuan)有(you)(you)的基礎上有(you)(you)所(suo)創(chuang)新和發展(zhan)，就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)抓學習，認認真真的學，踏踏實實的學，在(zai)(zai)工作(zuo)中學習，在(zai)(zai)學習中實踐。每天有(you)(you)空余時間就(jiu)(jiu)(jiu)登錄“全國工會干部培訓網”，這個(ge)網站(zhan)有(you)(you)許(xu)多(duo)精品課(ke)件，有(you)(you)關(guan)(guan)于(yu)各方面(mian)的業務知識(shi)，做到(dao)足(zu)不出戶(hu)就(jiu)(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)學到(dao)許(xu)多(duo)工會方面(mian)的最(zui)新知識(shi)。

　　二、履行自己的工作職責，完成自己的工作任務。

　　1、一(yi)是做好每月二次(ci)的(de)(de)工(gong)資(zi)報表。職(zhi)業化工(gong)會(hui)主席的(de)(de)工(gong)資(zi)

　　分(fen)二部(bu)分(fen)，一部(bu)分(fen)財政(zheng)拔(ba)款由(you)就業局(ju)發放(fang)，一部(bu)分(fen)由(you)工會發放(fang)，就業局(ju)是月末(mo)報表(biao)，工會是月初，每次都按時把工資(zi)報表(biao)做(zuo)好，確(que)(que)保急時準確(que)(que)。并(bing)且在(zai)今年6月份完成(cheng)就業局(ju)拔(ba)款的(de)調資(zi)工作(zuo)。

　　2、完成(cheng)全國非公企業法人(ren)數據庫管理軟件的培訓和審核工(gong)作。

　　3、完(wan)成20xx年職業(ye)(ye)化(hua)工(gong)(gong)會主(zhu)席養(yang)老、失業(ye)(ye)、醫療、工(gong)(gong)傷保險(xian)的(de)`接續工(gong)(gong)作。現市職業(ye)(ye)化(hua)工(gong)(gong)會主(zhu)席共有22人，公(gong)益(yi)崗(gang)位(wei)1人，因為有些身份(fen)不(bu)同(tong)，和自己的(de)需求不(bu)同(tong)，保險(xian)不(bu)是統一(yi)一(yi)致(zhi)，所以每(mei)個險(xian)種的(de)人員數不(bu)一(yi)致(zhi)，我(wo)做到認真核(he)對，沒有差錯(cuo)。

　　4、完成工(gong)會統(tong)(tong)計(ji)報(bao)(bao)表(biao)工(gong)作(zuo)(zuo)。10月(yue)11日，因(yin)為工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)需要借調到(dao)辦公室填(tian)報(bao)(bao)工(gong)會統(tong)(tong)計(ji)報(bao)(bao)表(biao)，別的(de)(de)市(shi)(shi)在(zai)9月(yue)份(fen)就已開始(shi)統(tong)(tong)計(ji)數(shu)據，對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)來說時間(jian)很(hen)緊，統(tong)(tong)計(ji)報(bao)(bao)表(biao)又比(bi)往年(nian)多了(le)一個(ge)網絡版報(bao)(bao)送，由于(yu)沒(mei)有參于(yu)培(pei)訓，許(xu)(xu)多地(di)方都要邊(bian)學(xue)習邊(bian)摸索，可以(yi)說開始(shi)時壓力很(hen)大，在(zai)單位(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)時間(jian)要隨(sui)時接收(shou)各縣區的(de)(de)報(bao)(bao)表(biao)，對(dui)不(bu)懂(dong)的(de)(de)地(di)方給(gei)予講解，因(yin)此影響了(le)市(shi)(shi)直(zhi)這(zhe)塊的(de)(de)填(tian)寫(xie)，我(wo)(wo)便利(li)用(yong)業余時間(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)，單位(wei)組織上沈陽(yang)體檢也沒(mei)有去(qu)參加，最(zui)后(hou)終(zhong)于(yu)完成了(le)任務。雖然，這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)有些辛苦(ku)，但同時在(zai)這(zhe)個(ge)過程中也學(xue)習到(dao)許(xu)(xu)多。也要感(gan)謝(xie)領(ling)導對(dui)自己的(de)(de)信任，把這(zhe)項工(gong)作(zuo)(zuo)交給(gei)我(wo)(wo)。

　　5、認真落實和完成領導部署的各項工作(zuo)任務。

　　6、深入調查研(yan)究(jiu)，了解和掌握情況，為職業化工(gong)作(zuo)做好服務。

　　7、完成對(dui)科技局成立(li)聯合工會的宣傳工作。在非公企業聯合工會的網站發布南康街科技局成立(li)工會的圖片及文字資料。

　　三、工作中的不足

　　我在工作(zuo)(zuo)中主動性不足，與領(ling)導和(he)大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xi)致，雖然努(nu)力(li)做了一些工作(zuo)(zuo)，但距離(li)工作(zuo)(zuo)中領(ling)導對我的(de)期望和(he)要求還(huan)有很大的(de)距離(li)。如理論水平、工作(zuo)(zuo)能力(li)、以及對具體工作(zuo)(zuo)的(de)實施(shi)與計劃等(deng)問(wen)題(ti)上還(huan)有待進一步提高。

　　總之，在今后的(de)工作中，一定要加(jia)強(qiang)自身學習，適應(ying)工作需要。更(geng)好的(de)完成工作任(ren)務。

個人工作總結11

　　前段時間(jian)結(jie)束訓練提高(gao)了我(wo)的(de)能力(li)，也(ye)增加了我(wo)對單(dan)位(wei)的(de)認(ren)同(tong)感。嚴格來說，這種訓練不僅是思想的(de)洗禮(li)，更是技(ji)能的(de)磨礪。如果(guo)(guo)能消化利(li)用，自然意味著我(wo)能在單(dan)位(wei)工(gong)(gong)作上(shang)有進(jin)一步的(de)進(jin)步。畢竟隨(sui)著新(xin)挑(tiao)戰的(de)到來，也(ye)意味著僅憑我(wo)以往(wang)的(de)工(gong)(gong)作能力(li)很難達到處理問題的(de)要求，所以我(wo)很珍(zhen)惜這次單(dan)元培訓的(de)成(cheng)果(guo)(guo)，并據此進(jin)行總(zong)結(jie)。

　　培訓中的表現(xian)讓我(wo)(wo)(wo)明白了先進(jin)的思想是(shi)每個(ge)單位(wei)員(yuan)工都(dou)應(ying)該(gai)學習(xi)的。即使工作能力差可以(yi)(yi)通過學習(xi)來彌補，也無法(fa)扭(niu)轉錯誤的觀念。培訓中，領(ling)導(dao)安(an)排單位(wei)優秀員(yuan)工發言，號召(zhao)我(wo)(wo)(wo)們(men)學習(xi)這(zhe)(zhe)種精神。面對(dui)這(zhe)(zhe)種情(qing)況，我(wo)(wo)(wo)特(te)意咨(zi)詢了導(dao)師，對(dui)單位(wei)員(yuan)工應(ying)該(gai)具備的素質(zhi)有(you)了相(xiang)應(ying)的了解。事實上，如果我(wo)(wo)(wo)們(men)能夠始終對(dui)待單位(wei)的工作，我(wo)(wo)(wo)們(men)自然可以(yi)(yi)表現(xian)出更加積極的態度(du)，至少在工作挫折面前，我(wo)(wo)(wo)們(men)可以(yi)(yi)根(gen)據培訓內(nei)容糾正自己的思維和發展，所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)(zhe)次(ci)培訓可以(yi)(yi)被(bei)視為(wei)在指導(dao)正確(que)思想方面的一(yi)個(ge)很好(hao)的收獲。

　　對(dui)工作(zuo)內(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)(jie)自然可(ke)以(yi)(yi)給自己帶來更多的(de)(de)(de)技能方面的(de)(de)(de)指導。雖(sui)然看(kan)起來很普(pu)通，但是(shi)可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)我(wo)在講(jiang)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)過(guo)程中分析工作(zuo)職責。等我(wo)有了(le)(le)完整的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)，就不會對(dui)原(yuan)著內(nei)容(rong)(rong)感到(dao)陌生(sheng)了(le)(le)。所以(yi)(yi)在培(pei)訓過(guo)程中，我(wo)集中精(jing)力(li)記錄講(jiang)師(shi)講(jiang)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)，驗證后續工作(zuo)中可(ke)能遇到(dao)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。在了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)培(pei)訓的(de)(de)(de)重要(yao)性之后，自然就明白了(le)(le)，講(jiang)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)是(shi)針對(dui)實(shi)際情況的(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)培(pei)訓的(de)(de)(de)時候就不做筆記了(le)(le)。

　　培訓中開展(zhan)的(de)(de)(de)一些活(huo)(huo)動有(you)效地促(cu)進了與不(bu)同部(bu)門同事(shi)的(de)(de)(de)關系。事(shi)實(shi)上，我(wo)沒有(you)想到這(zhe)種新的(de)(de)(de)員工培訓會(hui)以(yi)活(huo)(huo)動的(de)(de)(de).形式調動員工的(de)(de)(de)積(ji)極性。參加的(de)(de)(de)時(shi)候可以(yi)理(li)解，通過小組(zu)討論(lun)，很容易從不(bu)同的(de)(de)(de)角度認識到自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)足。打開思路后，不(bu)難發現同事(shi)之間的(de)(de)(de)情(qing)感培養往(wang)往(wang)是(shi)從合作完成任務開始(shi)的(de)(de)(de)。所以(yi)我(wo)更加重視這(zhe)個任務，知道了活(huo)(huo)動結束(shu)后我(wo)所在部(bu)門的(de)(de)(de)主要職(zhi)責。但是(shi)讓(rang)人(ren)困惑的(de)(de)(de)是(shi)導師簡(jian)介的(de)(de)(de)大概內容讓(rang)我(wo)不(bu)是(shi)特別(bie)懂基礎部(bu)分。

　　總之這次(ci)結(jie)束的培訓雖然讓(rang)人心酸，但(dan)是可以陪我在(zai)(zai)(zai)單(dan)位(wei)長期工作。每當我在(zai)(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)感到困(kun)惑時，我可以復(fu)習一下(xia)導師在(zai)(zai)(zai)這次(ci)培訓中(zhong)(zhong)講(jiang)解的內容。至少作為自(zi)己(ji)進入(ru)社會(hui)后的學習，應該從中(zhong)(zhong)融合自(zi)己(ji)的理解，解決單(dan)位(wei)工作中(zhong)(zhong)的問(wen)題(ti)。

個人工作總結12

　　時(shi)光匆匆，一(yi)(yi)(yi)月(yue)時(shi)間轉瞬即(ji)逝，經過這一(yi)(yi)(yi)個月(yue)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作，我對(dui)培力社工(gong)(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作有了一(yi)(yi)(yi)個大概(gai)的了解(jie)。作為一(yi)(yi)(yi)名社工(gong)(gong)(gong)(gong)，是非常辛苦的，在入戶探訪活動(dong)中，不管(guan)日曬雨(yu)淋，都要堅持探訪老人(ren)，給(gei)老人(ren)們(men)溫暖(nuan)。在通訊不便的條(tiao)件(jian)下，我們(men)需要走過每一(yi)(yi)(yi)條(tiao)小巷尋找老人(ren)的住址，不輕言放棄(qi)，默默地(di)堅持，認真(zhen)負(fu)責。

　　入戶探訪

　　作為一名社(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)，要(yao)(yao)有(you)耐心和細心，在和老(lao)(lao)人(ren)交(jiao)流的(de)(de)時(shi)候(hou)要(yao)(yao)擅長(chang)傾聽，努力(li)理解老(lao)(lao)人(ren)所(suo)想要(yao)(yao)表(biao)達(da)的(de)(de)意(yi)思，并(bing)根據自己(ji)(ji)所(suo)聽到的(de)(de)疑問進行(xing)回答(da)和提出建議(yi)。老(lao)(lao)人(ren)們(men)因(yin)為年紀大了的(de)(de)原因(yin)，思維可能(neng)不(bu)夠活躍，有(you)時(shi)可能(neng)不(bu)能(neng)夠正確(que)表(biao)達(da)出自己(ji)(ji)的(de)(de)想法，這(zhe)(zhe)時(shi)候(hou)就(jiu)鍛煉(lian)了社(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)提煉(lian)信(xin)息的(de)(de)能(neng)力(li)，社(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)需要(yao)(yao)在交(jiao)流中(zhong)提煉(lian)出長(chang)者所(suo)要(yao)(yao)表(biao)達(da)的(de)(de)意(yi)思，而(er)在這(zhe)(zhe)個過(guo)程中(zhong)，還需要(yao)(yao)社(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)具有(you)耐心的(de)(de)品質，不(bu)能(neng)因(yin)為長(chang)者們(men)的(de)(de)詞不(bu)達(da)意(yi)就(jiu)放棄交(jiao)流。

　　耐心傾聽

　　除了入戶(hu)探訪活動外，我還需(xu)要負責(ze)微信推文(wen)的撰寫(xie)，這需(xu)要自己有一定的自學能力以(yi)及敢于嘗試，不(bu)怕(pa)失(shi)敗的`精神。通過(guo)這一個月的工作(zuo)(zuo)，我掌握了文(wen)字(zi)的排版(ban)技能和微信的推文(wen)制(zhi)作(zuo)(zuo)方法，已經可以(yi)熟(shu)練地(di)進行文(wen)字(zi)排版(ban)工作(zuo)(zuo)。

　　培力每周都會組織老人的(de)各種學習(xi)小組進行活(huo)動(dong)，通(tong)過這個活(huo)動(dong)，我學會了絲網(wang)花的(de)制(zhi)作方法，并通(tong)過網(wang)絡(luo)對絲網(wang)花的(de)制(zhi)作進行創新(xin)。

　　絲網花制作

　　在參與了(le)(le)以上的活動后，我也對自(zi)己(ji)的不足(zu)進行了(le)(le)反(fan)思：

　　首先，在絲網(wang)花制(zhi)(zhi)作(zuo)方面，因為是要進行義賣活動，在制(zhi)(zhi)作(zuo)絲網(wang)花的(de)時(shi)(shi)候(hou)要考(kao)慮成本問題，不能光求(qiu)創新(xin)而忽(hu)視制(zhi)(zhi)作(zuo)成本，同時(shi)(shi)，因為絲網(wang)花制(zhi)(zhi)作(zuo)活動是要給長者(zhe)(zhe)學習小(xiao)組一定(ding)的(de)成就感(gan)和(he)社會需(xu)求(qiu)感(gan)，太復雜的(de)制(zhi)(zhi)作(zuo)方法會打擊(ji)長者(zhe)(zhe)的(de)積(ji)極性，也(ye)給長者(zhe)(zhe)的(de)制(zhi)(zhi)作(zuo)提高了(le)難度，所(suo)以在絲網(wang)花制(zhi)(zhi)作(zuo)的(de)創新(xin)方面，要綜合考(kao)慮各個因素。

　　其次，在(zai)文(wen)(wen)字排(pai)版方面，需(xu)要(yao)繼續學習，提(ti)高自己的(de)技(ji)術(shu)，一篇(pian)成(cheng)功的(de)文(wen)(wen)章可以(yi)提(ti)高機構(gou)的(de)形象。在(zai)這方面，我(wo)還要(yao)繼續學習進步。

　　最后，在工作(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)，我還需要加強和同事間的交流，以便更好(hao)地和同事協助合作(zuo)(zuo)。

　　希(xi)望在之(zhi)后的工作中我能取得更大的進步。

個人工作總結13

　　按照鄉(xiang)黨委、政(zheng)府的分工，今年(nian)我負責(ze)黨政(zheng)辦(ban)(ban)(ban)工作(zuo)，兼任黨政(zheng)辦(ban)(ban)(ban)公室主(zhu)任，在鄉(xiang)黨委、政(zheng)府的正確(que)領導(dao)下，緊(jin)緊(jin)圍繞全(quan)鄉(xiang)工作(zuo)大局，精(jing)心辦(ban)(ban)(ban)理會務，認真搞好(hao)事務，努力(li)爭先創優，在三個服務上取(qu)得了(le)明(ming)顯成效(xiao)，較好(hao)地發揮了(le)參(can)謀助(zhu)手、綜合(he)協調、服務保(bao)障等職能，各(ge)項(xiang)工作(zuo)都取(qu)得了(le)新(xin)的進步。

　　一、主要工作成效

　　(一(yi))狠抓自身建設，推動辦公室工作走上規(gui)范化(hua)、制度(du)化(hua)、科學化(hua)軌道。

　　一抓學(xue)習(xi)(xi)教育。辦(ban)公室(shi)的特(te)殊地位(wei)及其肩負的重(zhong)任(ren)，要(yao)求辦(ban)公室(shi)每(mei)位(wei)同志都(dou)必須把學(xue)習(xi)(xi)放在首(shou)要(yao)位(wei)置。一年(nian)來(lai)，辦(ban)公室(shi)全體樹立學(xue)習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)化(hua)、工作(zuo)(zuo)學(xue)習(xi)(xi)化(hua)的理念(nian)，把學(xue)習(xi)(xi)當成一種責任(ren)、一種追求，促進自身素(su)質(zhi)的不(bu)斷(duan)增強和全面提高。發揚理論聯系實際的學(xue)風，努力形成學(xue)而思(si)，思(si)而入，入而進的良好習(xi)(xi)慣，做到勤于(yu)思(si)考，善于(yu)思(si)考，善于(yu)實踐，勇(yong)于(yu)創新，努力成為能(neng)夠適應不(bu)同工作(zuo)(zuo)的多面手(shou)。

　　二抓建章立制(zhi)(zhi)(zhi)。首先，年初對(dui)辦公室的工(gong)(gong)作(zuo)進行(xing)分(fen)工(gong)(gong)，每項工(gong)(gong)作(zuo)都確定專人負責，實(shi)行(xing)崗位責任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)，切(qie)實(shi)做到分(fen)工(gong)(gong)明確，任(ren)務具體(ti)，各(ge)盡其職，各(ge)負其責。其次，規范(fan)工(gong)(gong)作(zuo)程序(xu)。對(dui)會務、行(xing)文、衛生(sheng)、接(jie)待等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)都制(zhi)(zhi)(zhi)定出詳(xiang)細的規范(fan)，避免了工(gong)(gong)作(zuo)的隨(sui)意性和盲目性。再次，健全規章制(zhi)(zhi)(zhi)度。制(zhi)(zhi)(zhi)訂了會議、值班、車輛管理、衛生(sheng)管理等(deng)十余項工(gong)(gong)作(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)度，在業務工(gong)(gong)作(zuo)、紀律規范(fan)等(deng)方面對(dui)每位同志提(ti)出了明確要求，使辦公室各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)現高(gao)效運(yun)轉。

　　三(san)抓工(gong)(gong)作(zuo)責任。辦(ban)公室工(gong)(gong)作(zuo)不僅是(shi)(shi)(shi)一種榮(rong)譽(yu)，更是(shi)(shi)(shi)一種使命(ming)、一種責任。因此，辦(ban)公室全體(ti)對每(mei)一項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)都始終(zhong)(zhong)懷(huai)(huai)著(zhu)一事不完、寢食(shi)難(nan)安(an)的(de)(de)緊迫感，始終(zhong)(zhong)懷(huai)(huai)著(zhu)貽(yi)誤工(gong)(gong)作(zuo)、就是(shi)(shi)(shi)失職的(de)(de)責任感，始終(zhong)(zhong)懷(huai)(huai)著(zhu)如(ru)履薄冰、如(ru)臨深淵(yuan)的(de)(de)壓力(li)感，盡心盡力(li)，盡職盡責。始終(zhong)(zhong)做(zuo)到工(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)計劃，日程(cheng)有(you)(you)安(an)排，活(huo)動有(you)(you)方案，處置問題有(you)(you)預(yu)案，始終(zhong)(zhong)心中有(you)(you)數，無論辦(ban)文(wen)、辦(ban)會、辦(ban)事，都時(shi)時(shi)刻刻把工(gong)(gong)作(zuo)想細、做(zuo)細，確(que)保工(gong)(gong)作(zuo)無差錯或少差錯。

　　四抓精神境(jing)(jing)界。崇(chong)(chong)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)思(si)想境(jing)(jing)界是做好(hao)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)思(si)想基礎(chu)。辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)上(shang)至主(zhu)任，下至同志，都把自己當作(zuo)黨委、政府(fu)的(de)(de)(de)(de)勤務(wu)兵、服務(wu)員(yuan)。辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)全體(ti)甘(gan)于(yu)清苦，甘(gan)于(yu)寂寞，樹立崇(chong)(chong)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)精神境(jing)(jing)界、牢固的(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨意識、堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)黨性原(yuan)則、高(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)(de)道德情操(cao)、良好(hao)的(de)(de)(de)(de)個性修(xiu)養、無(wu)私的(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻(xian)精神。辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)始終(zhong)牢記被動(dong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)性質決(jue)定(ding)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)價值取向(xiang)隱藏在默默無(wu)聞之中(zhong)，所以，辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)工(gong)作(zuo)講原(yuan)則、同志講感情、集體(ti)講大局(ju)，真正形成了和諧向(xiang)上(shang)、樂于(yu)奉(feng)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)局(ju)面。

　　(二(er))緊緊圍繞黨委、政(zheng)府中(zhong)心工(gong)作搞好(hao)服(fu)務，充分發揮辦公(gong)室(shi)的.參(can)謀(mou)助手作用。

　　一是做(zuo)好文(wen)字工(gong)作。在工(gong)作中(zhong)，注意把握三項原則(ze)：把握工(gong)作熱(re)點(dian)、難點(dian)和重點(dian)，掌握情況;把握領(ling)導(dao)的(de)思路(lu)，協(xie)助完(wan)善;把握領(ling)導(dao)思想的(de)閃(shan)光點(dian)，加以深化。一年來，辦公室共完(wan)成128個(ge)大小會(hui)議(yi)的(de)會(hui)務工(gong)作，起草了鄉(xiang)經濟工(gong)作會(hui)、人(ren)代會(hui)等大型會(hui)議(yi)材料和文(wen)件(jian)151個(ge)，撰寫其它各類材料326個(ge)，較好地(di)貫徹了鄉(xiang)黨委、政府的(de)決策思想。

　　二(er)是(shi)全方(fang)位搞好信息(xi)服務(wu)。從加(jia)強信息(xi)網(wang)絡著手，拓寬信息(xi)覆(fu)蓋面，重(zhong)點開發特(te)色信息(xi)、精品信息(xi)。抓住今年工作熱點，先后對平(ping)安(an)(an)建設、國(guo)慶安(an)(an)保(bao)等(deng)重(zhong)點重(zhong)要中(zhong)心工作進行了(le)重(zhong)點信息(xi)上(shang)報。向縣委、政府兩辦及人(ren)大、消息(xi)報社、xx日(ri)報報送各(ge)類信息(xi)51篇，在國(guo)家、省、市(shi)、縣網(wang)絡及報刊雜志等(deng)媒體(ti)發表60余(yu)篇，信息(xi)工作繼續保(bao)持全縣先進榮譽，很(hen)好地(di)將我鄉取得的成績(ji)向上(shang)向外(wai)宣(xuan)傳推介。

　　三是(shi)強化督促檢查(cha)職能。緊緊圍(wei)繞全鄉(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)大(da)局，對(dui)鄉(xiang)黨(dang)委(wei)、政府(fu)(fu)安排的(de)工(gong)(gong)作(zuo)跟蹤問效(xiao)，在督查(cha)中堅持原則，一(yi)是(shi)一(yi)，二是(shi)二，及時向黨(dang)委(wei)、政府(fu)(fu)領導反饋工(gong)(gong)作(zuo)落實情況并通報(bao)全鄉(xiang)，表揚先進，督促后進，有力推(tui)動(dong)了(le)各項工(gong)(gong)作(zuo)的(de)落實。截止目前，共組織各類(lei)督查(cha)活(huo)動(dong)20多次，印發《城郊工(gong)(gong)作(zuo)信(xin)息(xi)》20期，保證了(le)鄉(xiang)黨(dang)委(wei)、政府(fu)(fu)決策(ce)的(de)有效(xiao)落實。

　　二、存在的主要問題

　　一(yi)(yi)年來，辦公室雖然做(zuo)了一(yi)(yi)些(xie)工作(zuo)，但與鄉(xiang)黨委(wei)、政府的(de)要求相比還有(you)一(yi)(yi)定差距和不(bu)足，主要表(biao)現在(zai)：一(yi)(yi)是(shi)對新知識的(de)學習還不(bu)夠(gou)，辦文水(shui)平有(you)待進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)提(ti)高;二是(shi)深入調查研(yan)究不(bu)夠(gou)多(duo)，收集(ji)材料、掌(zhang)握信息(xi)方面做(zuo)得不(bu)夠(gou)全面;三(san)是(shi)工作(zuo)方法有(you)待進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)改(gai)進(jin)，服務水(shui)平有(you)待進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)提(ti)高。這些(xie)問(wen)題(ti)辦公室將在(zai)今(jin)后的(de)工作(zuo)中努力(li)加以改(gai)進(jin)。

　　辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)工作(zuo)雖(sui)冗繁瑣碎，但常(chang)常(chang)極具(ju)挑戰;辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)工作(zuo)雖(sui)小(xiao)橋(qiao)流(liu)水，但處處大局牽連(lian)。辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)全體將以此次會(hui)議為契機(ji)，在(zai)鄉(xiang)黨委、政府的正(zheng)確(que)領導(dao)下，繼續保持自謙的態度、自信的狀態、自律的意識(shi)，忠于(yu)職(zhi)守(shou)，樂于(yu)奉(feng)獻，努力開(kai)創辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)工作(zuo)新(xin)局面，為全鄉(xiang)經濟社(she)會(hui)又好又快發展作(zuo)出(chu)新(xin)的貢(gong)獻!

個人工作總結14

　　我(wo)于(yu)20xx年(nian)9月(yue)，成為黟縣柯村(cun)鄉江溪(xi)村(cun)的(de)一(yi)名主任助理。從來江溪(xi)村(cun)到現在(zai)已經三個多月(yue)了，現就這段(duan)時間以來我(wo)的(de)思(si)想動(dong)態和工作情況(kuang)匯報如下(xia)：

　　一、思想學習

　　主動(dong)學習黨(dang)的理論知識，特別是(shi)近期閉幕的十七大，我(wo)通(tong)過網(wang)絡收聽(ting)大會報告，對我(wo)黨(dang)在(zai)今后的發展規(gui)劃充滿信(xin)心。

　　堅持學習(xi)，嚴格要求自己，擔任村(cun)助(zhu)理以來(lai)，我(wo)就主動(dong)學習(xi)心農村(cun)建(jian)設(she)(she)方面(mian)的知識(shi)，提(ti)高自身(shen)素(su)質，我(wo)認識(shi)到(dao)投身(shen)到(dao)新農村(cun)建(jian)設(she)(she)，構(gou)建(jian)和諧社會(hui)，需要更多高素(su)質人才，如果不主動(dong)學習(xi)，將會(hui)被淘汰(tai)。

　　我本人是學習計算機的(de)，可以(yi)結合(he)自身所學電腦(nao)網絡知識與農村農業產銷(xiao)相結合(he)，在(zai)實(shi)踐中檢驗，在(zai)實(shi)踐中提高。

　　二、農村工作

　　我所在江溪村(cun)是個以糧、桑、生豬為主導產(chan)業的'農(nong)業村(cun)，農(nong)、林、牧(mu)等(deng)第一產(chan)業收入占經濟總(zong)收入50%，隨著市場經濟發展，使村(cun)民(min)(min)改變(bian)了經營觀念(nian)，農(nong)民(min)(min)外出務工創(chuang)收和從(cong)事二、三(san)產(chan)業人數(shu)逐年遞增(zeng)。

　　以(yi)李宗峻為主(zhu)任的(de)(de)村(cun)(cun)委會領導班子(zi)，以(yi)開拓進取的(de)(de)精(jing)神，決心把(ba)江溪村(cun)(cun)建設為生產發展，生活寬裕，鄉風文(wen)明(ming)，村(cun)(cun)容整(zheng)潔，管(guan)理(li)民主(zhu)的(de)(de)新(xin)農(nong)村(cun)(cun)。作(zuo)為主(zhu)任助(zhu)理(li)的(de)(de)我，參與(yu)了(le)村(cun)(cun)里的(de)(de)以(yi)下(xia)事(shi)情：

　　1.走街竄戶，了解(jie)(jie)村(cun)情(qing)，江溪有(you)8個村(cun)民組，316戶，共有(you)農業人(ren)(ren)口1141人(ren)(ren)，勞(lao)動力780人(ren)(ren)，其中外出務工人(ren)(ren)員200余人(ren)(ren)，大部分在(zai)省外務工。對這(zhe)些村(cun)情(qing)的了解(jie)(jie)，為(wei)我更好開展工作(zuo)打下了基層。

　　2.隨村(cun)領(ling)導經常參加鄉政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)學習培訓和會(hui)議，回村(cun)后協助村(cun)領(ling)導在兩委會(hui)上(shang)傳達鄉政(zheng)府(fu)會(hui)議精神(shen)，對村(cun)里(li)的(de)(de)(de)森林防火(huo)、動物(wu)防疫、林改等(deng)工(gong)作做具(ju)體的(de)(de)(de)布置。

　　3.參與(yu)協調因工程施工中(zhong)涉及的(de)(de)(de)占用農民(min)土地補(bu)償(chang)問題，學習村領導(dao)在處(chu)理人民(min)內部矛(mao)盾(dun)方面的(de)(de)(de)經驗，避免矛(mao)盾(dun)的(de)(de)(de)激化(hua)。

　　4.協(xie)助村里整理會議記(ji)錄、黨員統計、林改(gai)登(deng)記(ji)和規(gui)章制(zhi)度(du)等(deng)。

　　三、工作的不足

　　1.思想(xiang)(xiang)上沒有(you)(you)對(dui)村官工(gong)作(zuo)足夠重(zhong)視。思想(xiang)(xiang)上懈怠，表(biao)現為工(gong)作(zuo)上比較被動(dong)(dong)。思想(xiang)(xiang)認識不到位，沒有(you)(you)主動(dong)(dong)出擊的意識。

　　2.工作(zuo)方式方法要(yao)加(jia)強(qiang)。平時不太(tai)注(zhu)(zhu)意(yi)和(he)鄉干部和(he)村里領導的溝通交(jiao)流(liu)，不太(tai)注(zhu)(zhu)意(yi)密(mi)切聯系群眾。

　　3.處理復雜問(wen)(wen)題的能力不夠，農民兄弟畢竟文化程度不高，我(wo)與(yu)他們協商問(wen)(wen)題的能力有待加強。

　　四、明年工作謀劃

　　1.立足優勢，參與江(jiang)溪(xi)村(cun)新農村(cun)建(jian)設規劃。在編制規劃基(ji)礎上(shang)，重點圍(wei)繞(rao)產業(ye)優勢，加強基(ji)礎設施建(jian)設，協助村(cun)里做好900米東干渠(qu)全面維修和改(gai)造(zao)的(de)后(hou)勤服(fu)務工作。

　　2.使村(cun)務(wu)(wu)文檔實現(xian)電子文檔保存。建(jian)議村(cun)里配備(bei)電腦設備(bei)，使村(cun)務(wu)(wu)文件電子化，這樣可以提高村(cun)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)效率(lv)，同(tong)時對數據(ju)更新更加方便快捷(jie)。

　　在(zai)接下來(lai)的工(gong)作中(zhong)，我要進一步加強學習，提高認識，從思(si)想上(shang)重視村(cun)官工(gong)作，注意(yi)觀察、積(ji)極溝通、多請示上(shang)級(ji)領導，多和村(cun)民(min)溝通，了解(jie)老百姓需(xu)要什么(me)。唯有這樣，才能不辜(gu)負上(shang)級(ji)對我的期望，使自己在(zai)農村(cun)工(gong)作中(zhong)真正得(de)到鍛(duan)煉。

個人工作總結15

　　本人(ren)進(jin)入公(gong)司工作(zuo)以來，先(xian)后(hou)在黨委辦(ban)和(he)(he)經理辦(ban)兩個部門工作(zuo)，在公(gong)司領導(dao)和(he)(he)同事(shi)的幫(bang)助指導(dao)下，個人(ren)的工作(zuo)能力和(he)(he)業(ye)務素質得到了進(jin)一步的提高，圓滿地完成了各項工作(zuo)任務。本人(ren)先(xian)后(hou)榮獲公(gong)司“優秀管理者”、“優秀通訊(xun)員”等榮譽稱號。現將有(you)關情況總結(jie)匯(hui)報(bao)如(ru)下：

　　一、主要業績

　　1、扎實工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，榮(rong)獲多項榮(rong)譽。在(zai)黨委辦(ban)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)期間，我主要負(fu)責宣(xuan)傳、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)及文秘(mi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。期間，先后有兩篇政研(yan)論(lun)文榮(rong)獲華(hua)南片區優秀論(lun)文獎(jiang)；宣(xuan)傳工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)每年(nian)均(jun)超額完成(cheng)任(ren)務，先后獲得省公司宣(xuan)傳年(nian)度紅旗2面，累計在(zai)各類媒體上稿近200篇，負(fu)責編輯公司內(nei)刊及簡報(bao)72期；工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)扎實開展，每年(nian)組(zu)織開展運動會(hui)、員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)外(wai)出、“送溫暖”、“送清涼”等(deng)活動，多次利用周六日(ri)組(zu)織公司員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)外(wai)出活動。

　　2、精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)，工作(zuo)(zuo)得(de)到(dao)認可。20xx年調任(ren)經理辦后，主(zhu)要負責文秘(mi)工作(zuo)(zuo)，我快速熟悉掌握新(xin)崗位(wei)工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，全力以赴完成各項(xiang)工作(zuo)(zuo)任(ren)務。期間(jian)，我積極做好(hao)政(zheng)(zheng)務信息(xi)投稿工作(zuo)(zuo)，較好(hao)的(de)宣傳了公(gong)(gong)司工作(zuo)(zuo)亮點(dian)，其中經營工作(zuo)(zuo)方面(mian)的(de)稿件(jian)受到(dao)了總部領(ling)導的(de)批示，連續兩均(jun)獲(huo)得(de)省公(gong)(gong)司政(zheng)(zheng)務信息(xi)年度紅旗(qi)，期間(jian)在各類媒體上稿近100篇。經常加班加點(dian)撰(zhuan)寫公(gong)(gong)司各類工作(zuo)(zuo)計劃、總結(jie)及(ji)各類匯報材料和經驗交流材料，為力求(qiu)做到(dao)精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)，多(duo)次利(li)用周六日及(ji)晚上等(deng)休息(xi)時間(jian)甚至(zhi)通宵達旦修(xiu)改材料，得(de)到(dao)了公(gong)(gong)司領(ling)導的(de)認可和肯定，多(duo)次受到(dao)表揚。

　　二、主要表現

　　1、思(si)(si)想上(shang)(shang)積極進取。進入公司(si)以(yi)來，致力于“做(zuo)一名(ming)優秀的(de)員(yuan)工”，堅持高標準，嚴要求，多次參(can)加公司(si)組織的(de)扶(fu)貧助困(kun)、關(guan)愛兒童、義務獻血等社會公益活動，以(yi)一名(ming)黨員(yuan)的(de)標準要求自己(ji)，在各(ge)方面發揮帶頭作(zuo)用，做(zuo)到在政治上(shang)(shang)有追求，行動上(shang)(shang)作(zuo)表率，思(si)(si)想上(shang)(shang)求上(shang)(shang)進的(de)。

　　2、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)。能(neng)很快適應新的(de)(de).崗位，能(neng)隨時根據工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)需要(yao)調整工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法和(he)(he)端(duan)正(zheng)心態，不斷(duan)反思(si)自(zi)己，注重個(ge)人(ren)成長，能(neng)有效改進自(zi)己的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方式，抱著“在(zai)(zai)學(xue)中干，在(zai)(zai)干中學(xue)”和(he)(he)“多(duo)干多(duo)學(xue)”的(de)(de)心態，始(shi)終認(ren)認(ren)真真、任勞任怨的(de)(de)把工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)干好(hao)抓(zhua)實。本(ben)人(ren)十分(fen)注重對業(ye)務知識的(de)(de)學(xue)習和(he)(he)積累，先后參加了總(zong)部組織的(de)(de)宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)培訓班，在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)之余認(ren)真學(xue)習文秘宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)巧等知識，為完成各項工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)供(gong)支撐。

　　回(hui)顧近五年(nian)來的工(gong)作(zuo)，雖說取(qu)得(de)了一(yi)定的成績，但也(ye)存在(zai)著(zhu)許多不(bu)足之處(chu)，處(chu)理棘手事情信心不(bu)夠及開創性(xing)的工(gong)作(zuo)開展(zhan)不(bu)多，需進一(yi)步(bu)改進，以在(zai)今后的工(gong)作(zuo)上取(qu)得(de)更(geng)大(da)的進步(bu)。

【個人工作總結】相(xiang)關文章：

個人的工作總結11-29

個人的月工作總結12-22

個人對電力工作總結02-14

個人安全工作總結02-16

個人醫德工作總結03-03

個人的銷售工作總結03-10

班長個人的工作總結02-06

個人工作總結07-14

個人工作總結07-14

個人工作總結07-14