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學校安全教育工作總結

時(shi)間(jian)：2023-07-22 15:31:08 工作總結我要投稿

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學校安全教育工(gong)作總(zong)結(jie)經典【14篇】

　　總結(jie)是指對(dui)某一階(jie)段的(de)(de)工作、學(xue)習(xi)或(huo)思想中的(de)(de)經驗(yan)或(huo)情(qing)況進行分析研究，做出帶有規律性結(jie)論的(de)(de)書面材料，它(ta)可以(yi)有效鍛煉我們(men)的(de)(de)語言組織能力(li)，因此我們(men)需要回頭歸納，寫一份總結(jie)了。那么你知道(dao)總結(jie)如何寫嗎？以(yi)下(xia)是小編為大(da)家收集的(de)(de)學(xue)校安(an)全教育工作總結(jie)，僅供參考(kao)，歡迎大(da)家閱(yue)讀。

學校安全教育工作總結經典【14篇】

　　學校安全教育工作總結篇1

　　學(xue)校消防安全(quan)工作(zuo)是學(xue)校綜合治(zhi)理(li)的(de)重要內(nei)容，關(guan)系到學(xue)校財產安全(quan)和教師員工的(de)生命安全(quan)、對于這項工作(zuo)，我們(men)從來不(bu)敢(gan)有絲毫懈怠與麻痹大意(yi)、我們(men)在實際工作(zuo)中能(neng)堅(jian)持(chi)做到不(bu)斷總(zong)結經驗教訓，不(bu)斷改進和完善(shan)工作(zuo)方法，提高安全(quan)防范能(neng)力，將事故隱患減少(shao)到最低指(zhi)數，可能(neng)的(de)提供安全(quan)保障，確保學(xue)校穩(wen)步發展、

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上(shang)重視起來，安(an)(an)全行為才(cai)有保障，這(zhe)是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)多年(nian)來的(de)工作(zuo)經驗之一、3月中旬，根(gen)據上(shang)級的(de)會(hui)(hui)議精(jing)神，我(wo)校(xiao)(xiao)立即召(zhao)(zhao)開會(hui)(hui)議，傳(chuan)達了(le)會(hui)(hui)議精(jing)神，成(cheng)立消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全領導小組(zu)，每班(ban)設立一名消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全員（班(ban)主任），制定(ding)實(shi)施(shi)方(fang)案、我(wo)們(men)十分重視消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全工作(zuo)的(de)宣(xuan)傳(chuan)，這(zhe)段時(shi)間，我(wo)們(men)主要(yao)從四個(ge)方(fang)面落實(shi)這(zhe)項(xiang)工作(zuo)、首先是(shi)通過會(hui)(hui)議進行消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全宣(xuan)傳(chuan)、學校(xiao)(xiao)領導召(zhao)(zhao)開安(an)(an)全及(ji)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全工作(zuo)會(hui)(hui)議，對學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全問(wen)(wen)題(ti)作(zuo)了(le)詳(xiang)盡的(de)分析，提出了(le)許(xu)多需(xu)要(yao)注意(yi)的(de)問(wen)(wen)題(ti)，要(yao)求各個(ge)部門(men)和個(ge)人將安(an)(an)全牢記(ji)在心，并分析問(wen)(wen)題(ti)討論措(cuo)施(shi)布(bu)置工作(zuo)、要(yao)求教師小心謹慎，預防(fang)為主、其次是(shi)組(zu)織學生學習(xi)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全宣(xuan)傳(chuan)知(zhi)識、各班(ban)刊(kan)出了(le)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)教育主題(ti)黑板報；組(zu)織召(zhao)(zhao)開消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)主題(ti)班(ban)會(hui)(hui)、學生掌握了(le)基(ji)本的(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全知(zhi)識，增強了(le)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全意(yi)識、第三(san)是(shi)積極響應縣教育局的(de)號召(zhao)(zhao)，進一步普及(ji)師生員工消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)全常(chang)識、

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有(you)加(jia)強管理(li)，做(zuo)到責(ze)任(ren)到人，才能(neng)真(zhen)正做(zuo)到防微杜漸、這是我們(men)多(duo)年來(lai)做(zuo)好消防安全(quan)工作的(de)(de)`另一(yi)條重要(yao)經驗、明(ming)崗明(ming)責(ze)，是強化管理(li)力求(qiu)實效的(de)(de)重要(yao)舉措(cuo)、具體說來(lai)，我們(men)在以下六個方(fang)面加(jia)強了規(gui)范(fan)管理(li)：

　　1、確定重點(dian)防(fang)(fang)火部位(wei)，明確重點(dian)防(fang)(fang)火部位(wei)負(fu)責(ze)人、我們(men)根據辦公環(huan)境、學校規劃等具體情況及時調整了重點(dian)部位(wei)防(fang)(fang)火責(ze)任人、

　　2、張貼“消防栓使用(yong)方法”“滅(mie)火器(qi)使用(yong)方法”，更(geng)換損壞了(le)的(de)滅(mie)火器(qi)，在(zai)學(xue)校重要樓道都表(biao)明逃生路線標志等、

　　3、加(jia)強對實驗藥(yao)品的(de)管理，尤其是對易燃易爆藥(yao)品加(jia)強管理，保(bao)證(zheng)了無一例隱患存在、

　　4、加(jia)強對體育(yu)室(shi)(shi)、電腦房、實驗室(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)、食堂、配電房、儲藏室(shi)(shi)、宿舍樓(lou)、教學樓(lou)等的管理，不定期檢查安(an)全(quan)情況、這(zhe)兩(liang)處是(shi)事故(gu)易(yi)發地，我們對有關人(ren)員加(jia)強消防安(an)全(quan)教育(yu)的同時加(jia)大檢查力度、

　　5、加強對消防器具的(de)管(guan)理(li)和保養(yang)、我們并(bing)不(bu)因(yin)為這(zhe)些器具平時(shi)閑置無用就放(fang)棄管(guan)理(li)，而是(shi)注(zhu)重保養(yang)保證(zheng)隨(sui)時(shi)可(ke)以應(ying)急使(shi)用、

　　6、加強對學校用(yong)電(dian)安(an)全的檢查、

　　三、加大力度，注重實戰演練、

　　實戰演練(lian)是對消(xiao)防安(an)全(quan)意識(shi)和安(an)全(quan)操(cao)作行(xing)為的綜合考察、每(mei)年4月份舉辦師生疏散逃生演習、每(mei)次(ci)活動之前(qian)，德育(yu)處就召開班主任動員會，部署演練(lian)計劃、在(zai)演練(lian)過(guo)程中，我們要(yao)求(qiu)每(mei)個(ge)環節(jie)每(mei)個(ge)層面都要(yao)有教師把關或做好保護，防止傷害(hai)事故發(fa)生、在(zai)消(xiao)防安(an)全(quan)方面，我們真正做到了力求(qiu)萬無一失、

　　學校消(xiao)防安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)一個艱巨的(de)(de)長期的(de)(de)任(ren)務，不(bu)(bu)是(shi)(shi)一勞永逸的(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)、我(wo)們(men)(men)在(zai)加強日常工(gong)作(zuo)管理(li)和階段(duan)情(qing)況總結的(de)(de)同時(shi)，要(yao)真正(zheng)樹立(li)一種防患于未然的(de)(de)安(an)(an)全(quan)意識(shi)、只有(you)防治結合，才(cai)能(neng)(neng)保(bao)證學校安(an)(an)全(quan)、每個人都(dou)要(yao)關心(xin)消(xiao)防安(an)(an)全(quan)，不(bu)(bu)能(neng)(neng)以為看不(bu)(bu)到就(jiu)沒事(shi)(shi)(shi)，事(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)關己就(jiu)沒事(shi)(shi)(shi)、我(wo)們(men)(men)相信，在(zai)全(quan)校教職員工(gong)的(de)(de)共同努力(li)下，我(wo)們(men)(men)一定能(neng)(neng)將消(xiao)防安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)做(zuo)得更好，為學校發展與改(gai)革事(shi)(shi)(shi)業(ye)做(zuo)出(chu)我(wo)們(men)(men)應有(you)的(de)(de)貢獻、

　　四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

　　消(xiao)防安全無小(xiao)事(shi)，為使火災(zai)隱患能夠在第一時間得到有(you)效的(de)控制(zhi)，并保證學(xue)(xue)生(sheng)能夠處危(wei)不亂，科學(xue)(xue)避(bi)險，減少(shao)盲目(mu)、慌亂和踩踏事(shi)件的(de)發生(sheng)，學(xue)(xue)校制(zhi)定了《臨資口中學(xue)(xue)消(xiao)防緊(jin)急預(yu)案》、建立事(shi)故處置領導(dao)小(xiao)組，做到全校一盤棋(qi)，緊(jin)急預(yu)案人人熟悉、

　　五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障

　　為避免各(ge)(ge)種不安全因(yin)素(su)的發生(sheng)，學(xue)校(xiao)(xiao)嚴禁學(xue)生(sheng)在任何時候使(shi)用打火(huo)機的火(huo)具(ju)；總務處安排人(ren)員定(ding)時對消(xiao)防栓、滅(mie)火(huo)器等進(jin)行(xing)檢(jian)查(cha)和登記，及時更換(huan)與維(wei)修(xiu)；每天對各(ge)(ge)樓層、各(ge)(ge)教(jiao)室(shi)、各(ge)(ge)辦公室(shi)的線路、開關(guan)、電燈(deng)、進(jin)行(xing)檢(jian)查(cha)，及時做好維(wei)修(xiu)工作；安保(bao)人(ren)員夜間(jian)對重(zhong)點(dian)部位進(jin)行(xing)巡查(cha)、多管齊(qi)下，確保(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)穩(wen)定(ding)無事故(gu)，把(ba)一切不安全因(yin)素(su)消(xiao)滅(mie)在萌芽(ya)狀態、

　　學校安全教育工作總結篇2

　　“學校安全(quan)重于泰山。”校園安全(quan)事(shi)關(guan)全(quan)體師生(sheng)的(de)生(sheng)命和財產，事(shi)關(guan)學校和社會(hui)的(de)穩定和發展(zhan)。

　　本年(nian)度(du)我(wo)(wo)校(xiao)按照上級主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)部門關于安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)的(de)安(an)(an)(an)(an)(an)排(pai)部署，始(shi)終堅持(chi)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)，預防為主(zhu)(zhu)”的(de)指導(dao)方(fang)針(zhen)，緊緊圍繞“貫徹落(luo)實(shi)《中(zhong)小學校(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理辦(ban)法(fa)》精神(shen)，加強學校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理，保(bao)障(zhang)校(xiao)園(yuan)(yuan)及師(shi)生的(de)人身、財產安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，維護校(xiao)園(yuan)(yuan)正常的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學秩(zhi)序(xu)，提高教(jiao)(jiao)職員工安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)的(de)責任意(yi)識及安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣傳教(jiao)(jiao)育的(de)能力及教(jiao)(jiao)會學生自我(wo)(wo)保(bao)護的(de)方(fang)法(fa)”這(zhe)一(yi)目標(biao)，明確“維護校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)學和生活秩(zhi)序(xu)，保(bao)障(zhang)師(shi)生人身和財產安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)”這(zhe)一(yi)重(zhong)心，落(luo)實(shi)校(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)，切實(shi)加強安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理。具體(ti)工作(zuo)現總結如下(xia)：

　　一、加強領導，明確責任

　　學(xue)校(xiao)領導(dao)以高度負責精神，切(qie)實(shi)加強對校(xiao)園安全工作的領導(dao)，認真(zhen)執行并落(luo)實(shi)上級有關安全文件和相關規定，并做到(dao)(dao)認識(shi)到(dao)(dao)位，領導(dao)到(dao)(dao)位，宣傳教(jiao)育到(dao)(dao)位，措施到(dao)(dao)位。校(xiao)長(chang)與各(ge)部門(men)負責人簽訂安全授權書(shu)，并與教(jiao)師(shi)、職(zhi)工再次簽約，把(ba)責任(ren)落(luo)實(shi)到(dao)(dao)人，做到(dao)(dao)各(ge)司其(qi)職(zhi)，各(ge)負其(qi)責。

　　二、培訓途徑，多樣有效

　　我們始終認為，只要(yao)通過科學(xue)有效的(de)校(xiao)(xiao)園內部培訓才能夠切實(shi)提高職工(gong)的(de)安(an)全意識和技能，保(bao)證校(xiao)(xiao)園安(an)全與(yu)各項工(gong)作的(de)順利實(shi)施。因此我們根據上級要(yao)求及校(xiao)(xiao)園實(shi)際需(xu)要(yao)開展(zhan)豐富的(de)培訓活動(dong)：

　　首先我(wo)們制(zhi)(zhi)定長期系統的(de)培訓計劃，針對安全教(jiao)育培訓工作(zuo)廣泛性和長期性的(de)特(te)點，針對校園自身(shen)情況制(zhi)(zhi)定出(chu)有效的(de)培訓計劃并(bing)不斷進行完善補充(chong)，使教(jiao)育培訓工作(zuo)科學(xue)有序地進行。

　　其次，開展靈活多樣的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育形(xing)式：開展典型案例(li)的(de)(de)(de)交流，通(tong)過對(dui)案例(li)中事件的(de)(de)(de)講解、分析(xi)、討論(lun)，總結歸(gui)納科學安全適宜的(de)(de)(de)做法；通(tong)過集體(ti)觀看錄像資料，辨析(xi)資料中處(chu)理緊急(ji)事件的(de)(de)(de)對(dui)與錯；我們還邀請消(xiao)防支隊警(jing)官為教(jiao)(jiao)職工作現(xian)場報告。

　　再次，通過有(you)關(guan)演(yan)練等實踐活動，在模擬的情(qing)景中(zhong)進行(xing)培訓與技術(shu)講解，以逼真的形式(shi)增強安全教育效果。

　　此外，我(wo)們(men)還利用各(ge)類會議、校園網站、黑板報、宣(xuan)傳廚窗、橫幅等形式進行(xing)(xing)了廣泛的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育宣(xuan)傳，并發動(dong)各(ge)班廣泛開(kai)展主題活動(dong)，如“馬(ma)路上(shang)”“交(jiao)通(tong)員”“十字路口”等活動(dong)，對學(xue)生進行(xing)(xing)交(jiao)通(tong)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育，引導學(xue)生認(ren)識(shi)交(jiao)通(tong)標志，教(jiao)(jiao)育學(xue)生遵守(shou)交(jiao)通(tong)規(gui)則。形成教(jiao)(jiao)職工、家長(chang)、學(xue)生全(quan)(quan)(quan)員參與的(de)(de)格局，把安(an)全(quan)(quan)(quan)工作作為(wei)校園日常的(de)(de)重點(dian)工作，寓安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育于活動(dong)中，加強安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育，提高安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)，養成安(an)全(quan)(quan)(quan)習慣。

　　除了(le)進行培(pei)(pei)訓(xun)(xun)外，我(wo)們還建(jian)立了(le)教(jiao)(jiao)育反饋機制，每(mei)次對教(jiao)(jiao)職(zhi)工進行集體(ti)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)后(hou)，向(xiang)教(jiao)(jiao)職(zhi)工征詢培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)意(yi)見與建(jian)議，使我(wo)們能及時準(zhun)確地(di)掌握(wo)教(jiao)(jiao)育具體(ti)效果以及鞏固以往教(jiao)(jiao)學的(de)(de)成果；及時糾正教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作(zuo)中的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)與偏差，提高培(pei)(pei)訓(xun)(xun)者的(de)(de)主(zhu)動性(xing)，有效地(di)遏制整(zheng)體(ti)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中學而無實的(de)(de)形式(shi)主(zhu)義現象。

　　以(yi)上豐富的`內容(rong)，切(qie)實提高了廣大(da)教職(zhi)工(gong)防范事故、處理事故的能力。在教職(zhi)工(gong)的安(an)全意識、技(ji)術與工(gong)作實踐之間架起一(yi)座理性的橋梁。

　　通過(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育和培(pei)訓，使(shi)我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工明確了校(xiao)園(yuan)安全(quan)工作(zuo)的(de)(de)(de)有(you)關(guan)規(gui)章(zhang)要求，掌(zhang)握(wo)了基(ji)本的(de)(de)(de)安全(quan)操作(zuo)規(gui)范，掌(zhang)握(wo)了發生意(yi)外事故時(shi)的(de)(de)(de)現場處理辦法(fa)，能遇(yu)事不亂(luan)，應對有(you)方；切實(shi)提(ti)高了教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工“安全(quan)第一”的(de)(de)(de)責(ze)任意(yi)識(shi)，有(you)嚴(yan)格(ge)按(an)規(gui)章(zhang)辦事，不隨心(xin)所(suo)欲做(zuo)事的(de)(de)(de)信(xin)念，切實(shi)增(zeng)強了他們的(de)(de)(de)工作(zuo)責(ze)任心(xin)，提(ti)高了全(quan)體(ti)人(ren)(ren)員開展(zhan)校(xiao)園(yuan)安全(quan)工作(zuo)和安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)能力(li)。在大修的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，也(ye)檢驗了全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工對于安全(quan)培(pei)訓的(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)程度(du)，大家樹立(li)了人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是(shi)安全(quan)責(ze)任人(ren)(ren)的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)項工作(zuo)才(cai)能得(de)以正常開展(zhan)。

　　學(xue)校安(an)全是(shi)一(yi)項長期的任務，我們將一(yi)如既(ji)往，堅持不懈地(di)抓(zhua)好我園的安(an)全工作，為全面實施素質教育營造一(yi)個(ge)安(an)定、穩定的育人(ren)環境(jing)而努力。

　　學校安全教育工作總結篇3

　　星期六上午八點半，我看了“法制(zhi)頻道”播(bo)出(chu)的(de)《中小學生安全教育》，讓(rang)我深(shen)受啟(qi)發(fa)。也讓(rang)我更加明(ming)白了安全重(zhong)于泰(tai)山的(de)真理(li)。

　　此刻我(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian)充(chong)滿(man)了(le)各(ge)種各(ge)樣的安全(quan)隱患(huan)，都是平時我(wo)們(men)(men)不易覺察的.。所(suo)以，作(zuo)為一名小學(xue)生，我(wo)們(men)(men)不光要了(le)解許多安全(quan)知識(shi)，還要懂得如(ru)何在(zai)生活中(zhong)很(hen)好的運用它們(men)(men)，使自我(wo)不被處(chu)在(zai)危險(xian)的情景中(zhong)。

　　看完這(zhe)檔(dang)節目我(wo)明白了(le)：如果(guo)發生(sheng)地震，千(qian)萬不(bu)要(yao)慌亂。如果(guo)在(zai)室外，需(xu)要(yao)躲在(zai)空曠的(de)(de)地方;如果(guo)在(zai)室內，應當躲到(dao)(dao)堅固(gu)的(de)(de)家具下，例如床(chuang)下，然后抱(bao)頭。震后如果(guo)被石塊(kuai)壓住，要(yao)設法拱開身(shen)上的(de)(de)石塊(kuai)，迅速(su)地跑到(dao)(dao)寬(kuan)闊的(de)(de)地區。

　　如(ru)果是火(huo)災，要(yao)用濕毛(mao)巾捂住(zhu)口鼻，不(bu)乘坐電梯(ti)，盡量爬或蹲(dun)著走安(an)全(quan)出口逃(tao)走，切記千萬(wan)(wan)不(bu)要(yao)跳樓(lou)。如(ru)果身上(shang)著了火(huo)，千萬(wan)(wan)不(bu)要(yao)驚慌，能夠在地上(shang)打滾把火(huo)熄滅，然(ran)后打119報警。

　　如果想要去(qu)游泳(yong)，必須在大(da)人(ren)的(de)監護下去(qu)游。不(bu)去(qu)深水(shui)區(qu)，不(bu)在游泳(yong)池(chi)里打鬧搞惡作(zuo)劇。如果發生(sheng)意外(wai)，要向(xiang)大(da)人(ren)呼救，尋求(qiu)幫(bang)忙(mang)。

　　交通安全方面，我(wo)們要遵(zun)守交通規則。紅燈停，綠燈行(xing)，過馬(ma)(ma)(ma)路(lu)要走(zou)斑(ban)馬(ma)(ma)(ma)線，不(bu)在馬(ma)(ma)(ma)路(lu)上追逐打鬧(nao)，穿越(yue)馬(ma)(ma)(ma)路(lu)不(bu)跨越(yue)欄桿，要走(zou)天(tian)橋或者(zhe)地下道。

　　安(an)全(quan)重(zhong)于(yu)泰山(shan)。今日(ri)學到的這些(xie)知識(shi)(shi)，我(wo)必須會牢記在(zai)心上(shang)，防止生(sheng)活中(zhong)受傷(shang)害。今后(hou)的人(ren)生(sheng)道路(lu)上(shang)，我(wo)也(ye)要做到，加強(qiang)學習安(an)全(quan)知識(shi)(shi)，遠離危險，注意自我(wo)的安(an)全(quan)，使自我(wo)健(jian)康歡樂(le)，安(an)安(an)全(quan)全(quan)的過(guo)好每一天。

　　學校安全教育工作總結篇4

　　為(wei)了進一步提(ti)高學生(sheng)的(de)消防(fang)安全(quan)(quan)意識(shi)、掌握(wo)更多遇到(dao)緊急情況時(shi)的(de)應變技巧，減少(shao)和預防(fang)校(xiao)車因發生(sheng)意外起火而產生(sheng)的(de)傷(shang)害，xx區中(zhong)心學校(xiao)多措并舉把好校(xiao)車消防(fang)的(de)“安全(quan)(quan)關”，總結如下：

　　一是加強宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)育，提高校(xiao)(xiao)車(che)(che)防(fang)火安全意識。學校(xiao)(xiao)通過(guo)國旗下講話、班隊(dui)會課、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)欄、校(xiao)(xiao)園廣(guang)播等(deng)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)方式，提高學生的校(xiao)(xiao)車(che)(che)防(fang)火安全意識，并(bing)深入開展消(xiao)防(fang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)育“六個一”活動，在廣(guang)大師生及校(xiao)(xiao)車(che)(che)司機(ji)、隨車(che)(che)照管人員中廣(guang)泛(fan)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)校(xiao)(xiao)車(che)(che)防(fang)滅(mie)火知識，提高校(xiao)(xiao)車(che)(che)防(fang)火安全意識。

　　二是強(qiang)化(hua)組織(zhi)領導，嚴格落實校車防(fang)火(huo)責(ze)任。校車消防(fang)安全事關廣大(da)學(xue)生(sheng)生(sheng)命安全，學(xue)校切實加強(qiang)組織(zhi)領導，成(cheng)立學(xue)校志愿消防(fang)隊，實行(xing)“問責(ze)制”，落實好安全管理主體責(ze)任及監管責(ze)任，層(ceng)層(ceng)簽定防(fang)火(huo)責(ze)任狀，嚴格落實校車防(fang)火(huo)工作。

　　三是開(kai)展應(ying)(ying)急演(yan)(yan)練，普(pu)及校車(che)(che)消(xiao)防(fang)安全知(zhi)識。學(xue)校制定(ding)校車(che)(che)滅火和疏散(san)預案，定(ding)期組織師生(sheng)進行應(ying)(ying)急校車(che)(che)消(xiao)防(fang)演(yan)(yan)練，切實提升師生(sheng)的(de)滅火和疏散(san)逃(tao)生(sheng)能力，并(bing)加大普(pu)及與校車(che)(che)消(xiao)防(fang)相關(guan)的(de)安全知(zhi)識——安全錘、應(ying)(ying)急安全門、滅火器等的(de)使用方式，讓師生(sheng)們熟練掌(zhang)握防(fang)滅火及逃(tao)生(sheng)知(zhi)識。

　　四是加強預(yu)防(fang)措施(shi)，切實消除校車(che)火(huo)災隱患。學校定期組織人(ren)員檢查(cha)校車(che)上的(de).警(jing)示(shi)標志、滅(mie)火(huo)器、應急鍾(zhong)、發(fa)動機(ji)倉超細干粉滅(mie)火(huo)器等(deng)是否(fou)完好有(you)效;并(bing)對(dui)校車(che)電氣線(xian)路按規定定期檢查(cha)檢測以及對(dui)各安(an)全(quan)(quan)開(kai)關、保護(hu)(hu)器件及疏散門及時(shi)維護(hu)(hu)保養等(deng)等(deng)，確(que)保校車(che)上相關設施(shi)的(de)安(an)全(quan)(quan)，把好校車(che)消防(fang)的(de)“安(an)全(quan)(quan)關”。

　　學校安全教育工作總結篇5

　　安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作是(shi)關系到人民生命(ming)財(cai)產的(de)(de)大事(shi)。學(xue)校(xiao)是(shi)培(pei)養二十一(yi)世(shi)紀人才的(de)(de)搖(yao)籃，學(xue)生是(shi)祖國的(de)(de)未來、民族的(de)(de)希望。學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作直(zhi)接關系著學(xue)生的(de)(de)安(an)(an)(an)危、家庭的(de)(de)幸福、社(she)會的(de)(de)穩(wen)定。因此，做好學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作，創造一(yi)個安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)學(xue)習環境(jing)是(shi)十分重要(yao)的(de)(de)，做好學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作也是(shi)完(wan)成(cheng)上級交給的(de)(de)各項工作任務的(de)(de)基礎(chu)，所(suo)以我(wo)校(xiao)一(yi)直(zhi)十分重視學(xue)校(xiao)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作。

　　一、規范管理，完善制度

　　學(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)組(zu)織機構健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)，安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)度(du)健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)，責(ze)任(ren)(ren)明確。每(mei)學(xue)期(qi)學(xue)校都成(cheng)立(li)了安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)領導小組(zu)，由校長(chang)任(ren)(ren)組(zu)長(chang)，副校長(chang)任(ren)(ren)副組(zu)長(chang)，各班班主任(ren)(ren)任(ren)(ren)組(zu)員，層層負責(ze)，責(ze)任(ren)(ren)落實到人。學(xue)校每(mei)學(xue)期(qi)還與家(jia)長(chang)簽訂《學(xue)校安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)責(ze)任(ren)(ren)書(shu)》，并(bing)建(jian)立(li)了安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)制(zhi)度(du)。

　　二、加強領導，居安思危

　　學(xue)校(xiao)領(ling)導本著對(dui)黨的(de)教(jiao)育(yu)事業、對(dui)學(xue)生負責的(de)態(tai)(tai)度，從維護(hu)人(ren)民群(qun)眾的(de)根本利益，維護(hu)社會穩定(ding)、政(zheng)治穩定(ding)的(de)高度出(chu)發(fa)，增強抓(zhua)好學(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)的(de)使命感、責任感。學(xue)校(xiao)領(ling)導在(zai)安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)上齊抓(zhua)共(gong)管，嚴格執行學(xue)校(xiao)安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)規定(ding)，講(jiang)安(an)(an)全(quan)、抓(zhua)安(an)(an)全(quan)，將事故(gu)消(xiao)滅(mie)在(zai)萌芽狀(zhuang)態(tai)(tai)之(zhi)中。每月(yue)定(ding)期(qi)召開一(yi)次安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)會議，布置(zhi)下(xia)一(yi)月(yue)安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)重點任務(wu)，并(bing)指定(ding)專(zhuan)人(ren)去(qu)檢查落實安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)。例如(ru)隨時鏟除不安(an)(an)全(quan)隱患，避免了不安(an)(an)全(quan)事故(gu)的(de)發(fa)生。

　　三、交通安全，緊抓不懈

　　我校為(wei)了做好此項工作(zuo)，要求每天放學(xue)時，教師值班，由于工作(zuo)得(de)力，措施(shi)扎實(shi)有效，本學(xue)期無一起安(an)(an)全(quan)事故(gu)。我們還利用家(jia)長學(xue)校上課的機會，給(gei)學(xue)生(sheng)家(jia)長上了安(an)(an)全(quan)教育課，告(gao)訴(su)家(jia)長如何(he)幫助我們的孩子(zi)進行安(an)(an)全(quan)自護，營造了濃(nong)厚的學(xue)校、家(jia)庭、社會關注(zhu)學(xue)校、關注(zhu)學(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)的氛圍。

　　四、宣教結合，提高素質

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校領導始終把(ba)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作放在首位位置(zhi)，逢會(hui)必講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，事事講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，對(dui)上級安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)會(hui)議精神(shen)和(he)文(wen)件(jian)都能做(zuo)到及(ji)時(shi)傳達，結合文(wen)件(jian)精神(shen)制定切實(shi)(shi)可行(xing)(xing)措施，認(ren)真落(luo)實(shi)(shi)。充分利用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各(ge)種宣傳場地、設施，用(yong)廣播利用(yong)集體(ti)晨會(hui)時(shi)間(jian)，大小(xiao)會(hui)議等，采用(yong)多種形式(shi)對(dui)教(jiao)職工(gong)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進行(xing)(xing)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)方(fang)面的(de)(de)(de).宣傳教(jiao)育，假期(qi)前總要對(dui)教(jiao)職工(gong)，尤其對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進行(xing)(xing)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校各(ge)項活動(dong)也強(qiang)調安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，事前必先進行(xing)(xing)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育，例如：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)外(wai)出(chu)(chu)活動(dong)、開展大型(xing)文(wen)藝活動(dong)、田徑(jing)運動(dong)會(hui)、冬季(ji)長跑等都提出(chu)(chu)具體(ti)明確的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)要求，并指定專(zhuan)人負(fu)責。由于(yu)加大了安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作的(de)(de)(de)力度，使得(de)我校安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作開展得(de)扎實(shi)(shi)有效(xiao)。

　　學(xue)(xue)校安全(quan)工(gong)作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進(jin)學(xue)(xue)校素(su)質教(jiao)育順(shun)利實(shi)施(shi)的重要因(yin)素(su)，安全(quan)工(gong)作是關系到人(ren)民(min)生命(ming)財(cai)產的大事。因(yin)此，本學(xue)(xue)期在學(xue)(xue)校的堅(jian)強領導下，堅(jian)持“安全(quan)第一，預(yu)防(fang)為(wei)主”原則，本著求真務實(shi)的精神，把(ba)學(xue)(xue)校安全(quan)教(jiao)育和(he)防(fang)范工(gong)作抓(zhua)細(xi)、抓(zhua)實(shi)、抓(zhua)出成效。

　　現(xian)就本學期(qi)我校在安全方面做得工作(zuo)總結如(ru)下(xia)：

　　（一）為(wei)了全校師生(sheng)的人(ren)身安全，政教處組織舉行了防震(zhen)疏散演練、緊急避險(xian)疏散演練共(gong)2次，在全校范圍(wei)內排查(cha)了消防器材能否正常使用情況(kuang)，并作了統(tong)計上報。

　　（二）圓滿完成了(le)(le)校(xiao)外租住(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)回訪(fang)工作(zuo)，與校(xiao)外租住(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)簽(qian)訂了(le)(le)《校(xiao)外租住(zhu)(zhu)安(an)全(quan)協議》共計81份，并對居住(zhu)(zhu)條件(jian)差(cha)、存在安(an)全(quan)隱患(huan)的(de)租住(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行了(le)(le)勸(quan)返，提議讓其返回學(xue)(xue)校(xiao)住(zhu)(zhu)宿，以防不(bu)安(an)全(quan)事故的(de)發生(sheng)。

　　（三）起草、撰寫、并(bing)上報了安(an)全(quan)匯(hui)報等文字(zi)材料x篇，制定各類安(an)全(quan)方案xx篇。

　　（四）為(wei)進一(yi)(yi)步增(zeng)強學生安全(quan)與法(fa)制(zhi)意(yi)識，政(zheng)教(jiao)處利用x月份安全(quan)教(jiao)育月，積極組(zu)織開展(zhan)了(le)豐(feng)富多(duo)彩的(de)主(zhu)題(ti)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育活(huo)動(dong)，包括懸掛橫幅、開主(zhu)題(ti)班會、辦黑板報(bao)(bao)手抄報(bao)(bao)、旗(qi)下演講、安全(quan)知識競(jing)賽等20項活(huo)動(dong)，邀請我(wo)縣檢察院同志(zhi)來我(wo)校做(zuo)法(fa)制(zhi)教(jiao)育報(bao)(bao)告(gao)一(yi)(yi)次(ci)(ci)，高二級舉行“模(mo)擬法(fa)庭(ting)”展(zhan)演一(yi)(yi)次(ci)(ci)，并邀請法(fa)院同志(zhi)作(zuo)了(le)現場指導，下發《致家長的(de)一(yi)(yi)封(feng)信》x次(ci)(ci)，其中防(fang)溺水、防(fang)網絡沉迷、安全(quan)、普法(fa)、暑期注意(yi)事項各一(yi)(yi)次(ci)(ci)。

　　（五(wu)）每學(xue)(xue)期(qi)更新安(an)全(quan)教育網絡平臺(tai)學(xue)(xue)生信息；每月更新社會單(dan)位消防安(an)全(quan)戶籍化管(guan)理系統(tong)數據，錄入學(xue)(xue)校消防安(an)全(quan)相關信息。

　　（六）為保證各級各類考(kao)試秩序，本期(qi)政教處與各部門協作(zuo)，較好的(de)完成(cheng)了(le)高考(kao)、中考(kao)、會考(kao)的(de)安(an)監(jian)、安(an)保工作(zuo)。

　　為了(le)(le)(le)積極預(yu)防(fang)、妥善處理學(xue)生事故，保障學(xue)生和(he)學(xue)校(xiao)的合(he)法(fa)權益，維(wei)護正(zheng)常的教育教學(xue)秩序，政教處規范校(xiao)方(fang)責任(ren)保險理賠(pei)審(shen)批(pi)手(shou)續，并在本(ben)期(qi)完(wan)成了(le)(le)(le)5起校(xiao)園受傷事故的理賠(pei)工作。按照制度完(wan)成了(le)(le)(le)校(xiao)方(fang)責任(ren)理賠(pei)、安全匯報、信息錄入(ru)等臨時性工作任(ren)務。

　　學校安全教育工作總結篇6

　　安(an)(an)全穩定(ding)工(gong)作(zuo)，是(shi)班(ban)(ban)(ban)級順利開展(zhan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)前提和基礎。沒(mei)有安(an)(an)全穩定(ding)的(de)班(ban)(ban)(ban)級，班(ban)(ban)(ban)級的(de)各項工(gong)作(zuo)都無法(fa)正(zheng)常進行(xing)。為此(ci)我班(ban)(ban)(ban)以(yi)對(dui)家長和學(xue)生高度(du)負責的(de)精神，認(ren)真開展(zhan)好安(an)(an)全教(jiao)育(yu)活(huo)動，并在安(an)(an)全教(jiao)育(yu)基礎上普遍開展(zhan)了安(an)(an)全檢查和建章立(li)制工(gong)作(zuo)。現將我班(ban)(ban)(ban)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)作(zuo)如下總(zong)結：

　　一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

　　我班對(dui)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)工作十分重視，常抓不(bu)(bu)懈。一(yi)是從(cong)平時的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)入手，消除思想(xiang)上(shang)的(de)(de)隱患。每學期的(de)(de)'開(kai)學要講安(an)(an)全(quan);放(fang)歸(gui)宿假(jia)、寒暑假(jia)時，在給家(jia)長一(yi)封信也強調安(an)(an)全(quan);同時加強對(dui)學生平時的(de)(de)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)與管理，充分利用(yong)板報、電(dian)視、廣播宣傳安(an)(an)全(quan)常識;利用(yong)班會講安(an)(an)全(quan)。二是加大安(an)(an)全(quan)檢(jian)查力度，不(bu)(bu)留死角，防范于未然。本期我多次對(dui)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、寢室(shi)(shi)、學生活動(dong)場(chang)所的(de)(de)每一(yi)角落，每一(yi)個(ge)電(dian)源(yuan)開(kai)關、燈(deng)頭(tou)、插座，進行了全(quan)面檢(jian)查，發(fa)(fa)現問(wen)題當場(chang)解(jie)決(jue)，對(dui)破損的(de)(de)電(dian)源(yuan)開(kai)頭(tou)、燈(deng)頭(tou)及時更換(huan)。三是明(ming)確職(zhi)責(ze)(ze)、建立規章，狠抓落實。班上(shang)發(fa)(fa)動(dong)同學個(ge)個(ge)參與，按區域劃分了職(zhi)責(ze)(ze)，對(dui)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、寢室(shi)(shi)、學生經常聚集(ji)的(de)(de)場(chang)所等易發(fa)(fa)生火災事故的(de)(de)部位，都明(ming)確了職(zhi)責(ze)(ze)人。

　　二、扎實落實安全防范職責制。

　　本學(xue)期我班組成由(you)班主(zhu)任、科任教師、學(xue)生(sheng)干部參加的(de)安全(quan)檢查組，對全(quan)班各寢(qin)室進行全(quan)面細致地(di)檢查。尤其對用(yong)電(dian)、用(yong)火的(de)設施，對易燃易爆、管(guan)制刀(dao)具(ju)、鋼(gang)條等(deng)危險(xian)品進行了重點檢查，對學(xue)生(sheng)聚(ju)集的(de)場所進行應急(ji)疏散通道檢查。檢查后對發現的(de)問題及時進行了處理和(he)報告、加以整(zheng)改。我們還進一步明確了各寢(qin)室長安全(quan)職責，定期培(pei)訓、規定職責。

　　我班把維護安全(quan)(quan)(quan)(quan)穩定作(zuo)(zuo)為經(jing)常性工(gong)作(zuo)(zuo)來抓。一(yi)(yi)是(shi)強(qiang)化管理，提高職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)意識(shi)(shi)。成立了(le)安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)班級管理小(xiao)組，構成安全(quan)(quan)(quan)(quan)信息報告工(gong)作(zuo)(zuo)網(wang)絡。進一(yi)(yi)步深化了(le)"職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)重于泰山(shan)"的安全(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)意識(shi)(shi)。二是(shi)加(jia)(jia)強(qiang)教(jiao)育(yu)，健全(quan)(quan)(quan)(quan)制度，落實安全(quan)(quan)(quan)(quan)穩定職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)制。為此，我加(jia)(jia)強(qiang)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)日常法(fa)制教(jiao)育(yu)和(he)安全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)。定期(qi)對學(xue)(xue)生(sheng)進行法(fa)制教(jiao)育(yu)和(he)校規校紀(ji)教(jiao)育(yu)，把安全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)貫穿到教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)各項活動(dong)中，強(qiang)化了(le)學(xue)(xue)生(sheng)安全(quan)(quan)(quan)(quan)防范意識(shi)(shi)。三是(shi)加(jia)(jia)大督(du)導檢查(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)，加(jia)(jia)大整改措(cuo)施(shi)。

　　總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

　　學校安全教育工作總結篇7

　　安全(quan)穩定(ding)工作，是學(xue)校順利開(kai)展教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作的(de)前提(ti)和(he)基礎(chu)。沒有安全(quan)穩定(ding)的(de)校園環境，學(xue)校的(de)各項工作都無法正常進行。為此學(xue)校以對國家(jia)和(he)人民(min)高度負責的(de)精(jing)神，認(ren)真(zhen)開(kai)展好安全(quan)教(jiao)(jiao)育活動，并在安全(quan)教(jiao)(jiao)育基礎(chu)上普(pu)遍(bian)開(kai)展了安全(quan)檢查和(he)建章(zhang)立制工作。現將(jiang)我校安全(quan)教(jiao)(jiao)育工作做如(ru)下(xia)總結：

　　一、抓安全工作領導重視、措施得力。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)(dui)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育工作非常重(zhong)(zhong)視，常抓不懈。一(yi)是從平(ping)(ping)時的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育入(ru)手，消(xiao)除思想上的(de)(de)(de)隱患。每學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)開(kai)學(xue)(xue)(xue)典禮領導要(yao)講安(an)全(quan)(quan)；放寒(han)暑假前，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)給家長一(yi)封信(xin)也強調安(an)全(quan)(quan)；各(ge)班級加(jia)強對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生平(ping)(ping)時的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育與管理，充分利(li)用板報、櫥窗、廣播(bo)宣傳安(an)全(quan)(quan)常識；班主任(ren)(ren)教(jiao)師利(li)用班會講安(an)全(quan)(quan)。二是加(jia)大安(an)全(quan)(quan)檢查力度，不留死角，防范于(yu)未然。今年開(kai)學(xue)(xue)(xue)初，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導到(dao)教(jiao)室(shi)、學(xue)(xue)(xue)生活(huo)動(dong)場(chang)所(suo)，對(dui)(dui)(dui)全(quan)(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)每一(yi)角落(luo)，每一(yi)個電(dian)源(yuan)開(kai)頭、燈頭、插座(zuo)，進行(xing)了(le)一(yi)次全(quan)(quan)面檢查，發現問題當(dang)場(chang)解決，對(dui)(dui)(dui)破損(sun)的(de)(de)(de)電(dian)源(yuan)開(kai)頭、燈頭及時更換。三是明確(que)(que)責(ze)任(ren)(ren)、建立規章，狠抓落(luo)實。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)'每個重(zhong)(zhong)點(dian)部(bu)門(men)按區域劃(hua)分了(le)責(ze)任(ren)(ren)，對(dui)(dui)(dui)教(jiao)室(shi)、圖書(shu)館、體育器材等(deng)學(xue)(xue)(xue)生經常聚集(ji)的(de)(de)(de)場(chang)所(suo)，對(dui)(dui)(dui)實驗室(shi)、微機室(shi)、電(dian)教(jiao)室(shi)、庫房(fang)等(deng)易(yi)發生火災事故的(de)(de)(de)部(bu)位，都明確(que)(que)了(le)負責(ze)部(bu)門(men)和(he)責(ze)任(ren)(ren)人。并且(qie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)花(hua)了(le)幾千(qian)元把重(zhong)(zhong)點(dian)室(shi)窗戶加(jia)上了(le)護欄，室(shi)內的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)得到(dao)了(le)基本(ben)保障(zhang)。

　　二、扎實落實安全防范責任制。

　　本學期學校(xiao)(xiao)組成(cheng)(cheng)由校(xiao)(xiao)長、政教處、各(ge)班主任及各(ge)村小校(xiao)(xiao)長參加的(de)(de)安(an)全(quan)檢(jian)查(cha)組，對(dui)(dui)全(quan)校(xiao)(xiao)各(ge)部(bu)(bu)位進行全(quan)面(mian)細致地檢(jian)查(cha)。尤其對(dui)(dui)用電、用火的(de)(de)設施，對(dui)(dui)劇毒(du)、易燃易爆、強腐蝕、放(fang)射等(deng)危險品(pin)進行了(le)(le)重(zhong)點(dian)檢(jian)查(cha)，對(dui)(dui)學生(sheng)聚集的(de)(de)場所(suo)進行應急(ji)疏散通道檢(jian)查(cha)。檢(jian)查(cha)后對(dui)(dui)發(fa)現(xian)的(de)(de)問題(ti)責(ze)成(cheng)(cheng)有關人(ren)員及時進行了(le)(le)處理和整改。我們還進一步明確了(le)(le)各(ge)室(shi)、各(ge)重(zhong)點(dian)部(bu)(bu)門和各(ge)專管人(ren)員的(de)(de)安(an)全(quan)職(zhi)責(ze)并簽(qian)定(ding)(ding)了(le)(le)責(ze)任狀(zhuang)，定(ding)(ding)期培訓、規定(ding)(ding)職(zhi)責(ze)。

　　我(wo)校(xiao)(xiao)把維護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)經(jing)常性工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)來。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)強化(hua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導，提高責(ze)任意(yi)識。成(cheng)立了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導小(xiao)組，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)年級組、部分(fen)教(jiao)(jiao)師(shi)，形(xing)成(cheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)信息報告工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)網絡。為(wei)落實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)責(ze)任制(zhi)(zhi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)(yi)把手與教(jiao)(jiao)師(shi)簽訂了(le)責(ze)任書，進一(yi)(yi)(yi)步深(shen)化(hua)了(le)"責(ze)任重于泰山"的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)意(yi)識。二是(shi)(shi)加強教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，健全(quan)(quan)(quan)制(zhi)(zhi)度(du)，落實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)責(ze)任制(zhi)(zhi)。三是(shi)(shi)進行(xing)一(yi)(yi)(yi)次防(fang)(fang)震(zhen)消防(fang)(fang)疏散逃生(sheng)(sheng)(sheng)演練，是(shi)(shi)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)都掌握逃生(sheng)(sheng)(sheng)自救常識與方法。提高安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識。四是(shi)(shi)大(da)力宣傳(chuan)傳(chuan)染病防(fang)(fang)控(kong)知識，防(fang)(fang)止傳(chuan)染傳(chuan)染病的(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)和蔓延(yan)。五是(shi)(shi)加強門衛保安(an)(an)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，禁止陌生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)、可疑危險(xian)分(fen)子(zi)進入校(xiao)(xiao)園。為(wei)保證生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)奠定(ding)基礎(chu)。我(wo)校(xiao)(xiao)還加強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。定(ding)期(qi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)法制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)貫(guan)穿到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各(ge)項(xiang)活動中，強化(hua)了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)范意(yi)識。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立健全(quan)(quan)(quan)了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理制(zhi)(zhi)度(du)和大(da)型(xing)活動申報、危險(xian)品管理、防(fang)(fang)火防(fang)(fang)災等規(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，并(bing)把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)目標、責(ze)任和措(cuo)(cuo)施落實到部門、崗位(wei)和每個人(ren)。五是(shi)(shi)是(shi)(shi)加大(da)督導檢查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，加大(da)整改(gai)措(cuo)(cuo)施。期(qi)末我(wo)校(xiao)(xiao)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)檢查，并(bing)通報了(le)結果(guo)，效果(guo)令人(ren)滿意(yi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)堅持了(le)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一(yi)(yi)(yi)，預防(fang)(fang)為(wei)主、防(fang)(fang)治(zhi)結合、重在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)方針，做(zuo)到了(le)組織(zhi)落實、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)及時、管理到位(wei)。幾年來，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)沒(mei)有發生(sheng)(sheng)(sheng)過人(ren)身傷(shang)亡事故，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)設施財產沒(mei)有因(yin)為(wei)治(zhi)安(an)(an)管理不到位(wei)而受到絲(si)毫損失，保證了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序。

　　學校安全教育工作總結篇8

　　校安(an)全教育工作現已圓滿結(jie)(jie)束，特作總結(jie)(jie)如下：

　　一、領導重視。

　　安(an)(an)全(quan)責(ze)任重(zhong)于泰山，安(an)(an)全(quan)無小事，校(xiao)(xiao)委會(hui)高度重(zhong)視是我(wo)校(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)日活動能夠順(shun)利進(jin)行的(de)根本保證。我(wo)校(xiao)(xiao)專(zhuan)門召開校(xiao)(xiao)務會(hui)議(yi)部署安(an)(an)全(quan)日活動。由校(xiao)(xiao)長(chang)親自(zi)抓，分管(guan)副校(xiao)(xiao)長(chang)牽頭，由德育(yu)處具(ju)體(ti)(ti)落實，各處室(shi)通力配合，校(xiao)(xiao)長(chang)在全(quan)體(ti)(ti)教(jiao)職工會(hui)議(yi)上強調了安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要性，并親自(zi)在3月27日國旗下安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)日活動動員大(da)(da)會(hui)上作(zuo)了重(zhong)要講話(hua)，極大(da)(da)地鼓(gu)舞了全(quan)體(ti)(ti)師生(sheng)。

　　二、全員發動。

　　安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事關千家萬戶，更是(shi)學(xue)校(xiao)發展的基石，此次安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)日(ri)活(huo)(huo)動，由德育(yu)(yu)(yu)處(chu)具(ju)體(ti)操作(zuo)，全(quan)(quan)(quan)體(ti)教(jiao)職員工(gong)的積極參與(yu)。舉辦了消防知識(shi)講座與(yu)逃生、自救演練(lian)活(huo)(huo)動，全(quan)(quan)(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)都積極參與(yu)，營造了良好的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)氛(fen)圍。尤其是(shi)班(ban)主任在這次安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)日(ri)活(huo)(huo)動中表(biao)現突(tu)出，不(bu)僅按照(zhao)學(xue)校(xiao)部(bu)署，如期(qi)落實各項工(gong)作(zuo)，積極撰(zhuan)寫安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)案，做到計劃、課(ke)時(shi)、教(jiao)材、教(jiao)師四(si)落實。開(kai)展了防火災、防交(jiao)通(tong)事故(gu)、防校(xiao)園(yuan)暴(bao)力、放(fang)自然災害、等方(fang)面(mian)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。并把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)日(ri)常學(xue)生管理緊(jin)密(mi)結合起(qi)來，確保了安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)日(ri)活(huo)(huo)動的順(shun)利(li)開(kai)展與(yu)校(xiao)園(yuan)的平安(an)(an)。

　　三、工作落實。

　　根據校務會(hui)議部署，德育處制訂(ding)了切實可行(xing)的安(an)全教育日活動方案，并(bing)召(zhao)開全體班主(zhu)任(ren)會(hui)議予以(yi)貫徹實施(shi)，自3月26日(到4月1日，我(wo)們完成了以(yi)下工作：

　　1、如(ru)期舉行安(an)全(quan)教育日活動的(de)起(qi)動儀式，校長(chang)作了動員報告，對安(an)全(quan)教育日活動的(de)開展提(ti)出(chu)了具(ju)體要求。

　　2、召開了班主(zhu)任會(hui)議(yi)，部署落(luo)實具體工作。

　　3、組(zu)織(zhi)全體師生學(xue)習《中小學(xue)生安全教(jiao)育讀本(ben)》，利用學(xue)校多媒體組(zu)織(zhi)學(xue)生觀看(kan)了《小學(xue)生安全教(jiao)育專題影片》。

　　4、以班(ban)為單位舉(ju)行一(yi)次安全教育主題班(ban)會(hui)。

　　5、學校(xiao)舉辦了一次(ci)消(xiao)防安(an)全知(zhi)識(shi)講(jiang)座。

　　6、組織了一次逃(tao)生自救演(yan)(yan)練和滅(mie)火演(yan)(yan)練。

　　7、各班(ban)出(chu)好安(an)全教(jiao)育黑板報(bao)，學校紅領巾廣播站集中(zhong)播出(chu)安(an)全主(zhu)題廣播稿。

　　8、組織了一次全校(xiao)性的`安全知識競(jing)賽(sai)，評出一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)3名、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)9名、三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)16名。

　　9、和學生家長簽訂了安(an)全教育責任書(shu)。

　　10、各班對安全教育日活動進(jin)行了書面工(gong)作總結。

　　四、回顧和展望。

　　回顧(gu)安全教育工(gong)作，強(qiang)化安全管(guan)理(li)，共創和諧校園，對上級(ji)的(de)要求(qiu)相差有一定的(de)距(ju)離。

　　安(an)(an)全(quan)無小(xiao)事，警鐘要長鳴。我(wo)們相信在各(ge)級領導的(de)關懷下，尤(you)其有主管部(bu)門的(de)大力(li)支(zhi)持(chi)，安(an)(an)全(quan)觀念必將進一步深(shen)入人心(xin)，安(an)(an)全(quan)教育工作得到(dao)更好的(de)發展(zhan)。

　　學校安全教育工作總結篇9

　　學(xue)校(xiao)安(an)全重于泰(tai)山(shan)。一直以(yi)來，我(wo)校(xiao)牢固樹立“安(an)全第一”的思想，居安(an)思危(wei)、警(jing)鐘(zhong)長鳴，為(wei)了(le)學(xue)校(xiao)安(an)全，根(gen)據區教育局要求，我(wo)校(xiao)組織人員(yuan)對(dui)學(xue)校(xiao)安(an)全工(gong)作進行全面的自查并采(cai)取了(le)一些(xie)措施，報告如下：

　　一、做好學校安全教育工作，強化安全意識

　　學(xue)校將安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)納入學(xue)校常規(gui)工(gong)作(zuo)之中(zhong)，根據(ju)《義務教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》和《中(zhong)小學(xue)幼兒園(yuan)安全(quan)(quan)管(guan)理辦(ban)法(fa)》之中(zhong)的(de)有(you)關安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)規(gui)定，利用晨會、板報、櫥窗對學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行安全(quan)(quan)、衛(wei)生(sheng)(sheng)等方面的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，每學(xue)期開展兩次(ci)安全(quan)(quan)法(fa)制教(jiao)(jiao)育(yu)，努力(li)提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)防范(fan)回避風險和應急自救(jiu)、互救(jiu)的(de)能(neng)力(li)。學(xue)校還在教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)廣泛開展安全(quan)(quan)知識的(de)競(jing)賽和教(jiao)(jiao)育(yu)活動，使教(jiao)(jiao)師(shi)和學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)安全(quan)(quan)意識得到進(jin)一步提高(gao)。

　　二、健全安全規章制度，落實安全工作責任制

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)把手校(xiao)(xiao)(xiao)長與學校(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)位教(jiao)職員(yuan)工(gong)簽(qian)訂了安全(quan)(quan)工(gong)作責任(ren)制(zhi)(zhi)，安全(quan)(quan)責任(ren)層(ceng)層(ceng)到人(ren)，讓每(mei)位教(jiao)職員(yuan)工(gong)明確每(mei)個崗(gang)位的(de)職責，并(bing)(bing)將安全(quan)(quan)工(gong)作與學校(xiao)(xiao)(xiao)考核掛鉤，進(jin)行嚴格考核。學校(xiao)(xiao)(xiao)制(zhi)(zhi)定了每(mei)個專用教(jiao)室(shi)管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，并(bing)(bing)與管理(li)人(ren)員(yuan)簽(qian)訂了安全(quan)(quan)管理(li)責任(ren)制(zhi)(zhi)，保證(zheng)專用教(jiao)室(shi)的(de)使用安全(quan)(quan)。總務后勤部門還(huan)分別與傳達室(shi)、食堂(tang)等(deng)部門簽(qian)訂了關于(yu)安全(quan)(quan)、衛生、消防等(deng)方面的(de)'安全(quan)(quan)責任(ren)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，確保這(zhe)些方面不出現安全(quan)(quan)問題(ti)。學校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)制(zhi)(zhi)定了關于(yu)失火、食物(wu)中毒、出行等(deng)方面的(de)重大安全(quan)(quan)事(shi)故應急預案。定期演練，防止到時不知所措，萬一(yi)發生事(shi)故能有效(xiao)進(jin)行處(chu)理(li)。

　　三、結合實際情況，安全措施落實到位

　　學(xue)校(xiao)各樓層、食堂等場所安裝(zhuang)了(le)(le)滅火(huo)(huo)器，按(an)時補充氮氣(qi)(qi)，并對(dui)(dui)每位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和傳達、食堂人員進行(xing)(xing)滅火(huo)(huo)器的(de)使用培訓。自然實驗室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、乒乓(pang)房(fang)等重要場所無任(ren)何危險(xian)品。學(xue)校(xiao)電器設(she)備(bei)較多(duo)，用電安全(quan)尤為重要，為了(le)(le)防止因電氣(qi)(qi)故障引(yin)發(fa)火(huo)(huo)災，學(xue)校(xiao)加強(qiang)了(le)(le)電氣(qi)(qi)設(she)備(bei)的(de)保(bao)養和維護，聘請專(zhuan)業電工(gong)對(dui)(dui)電氣(qi)(qi)設(she)備(bei)進行(xing)(xing)檢查(cha)和電路的(de)整改，檢查(cha)電氣(qi)(qi)設(she)備(bei)是否有過載、短路、接觸(chu)不良、漏電等情況，發(fa)現問題及時處理(li)；同(tong)時組織人員檢查(cha)和維護各室(shi)(shi)的(de)照(zhao)明設(she)備(bei)、電器設(she)備(bei)的(de)安全(quan)，檢查(cha)盡量做到細而(er)(er)實；各室(shi)(shi)安全(quan)責(ze)任(ren)落(luo)實到人（辦公(gong)室(shi)(shi)由(you)辦公(gong)室(shi)(shi)主任(ren)負責(ze)、班級由(you)班主任(ren)負責(ze)、各專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)由(you)專(zhuan)職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)負責(ze)），避免由(you)疏忽大意而(er)(er)造成安全(quan)隱患，導致安全(quan)事故的(de)發(fa)生。在開學(xue)不久，就讓專(zhuan)業電工(gong)對(dui)(dui)各教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)和辦公(gong)室(shi)(shi)的(de)電風扇(shan)進行(xing)(xing)全(quan)面的(de)檢查(cha)，防患于未然，確保(bao)不發(fa)生安全(quan)事故。

　　學校食(shi)堂(tang)配(pei)備各種消(xiao)毒(du)器具、通風設備。堅持把安全衛生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)作(zuo)為食(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)的(de)首(shou)要任務，始終把好(hao)購菜質(zhi)量(liang)關(guan)(guan)，配(pei)料的(de)質(zhi)量(liang)關(guan)(guan)，實行(xing)(xing)購菜、驗貨、上灶(zao)三道(dao)工(gong)序把關(guan)(guan)，對用量(liang)、餐(can)具等定期進(jin)行(xing)(xing)消(xiao)毒(du)。嚴格(ge)按照食(shi)品衛生(sheng)(sheng)法檢查食(shi)堂(tang)每(mei)道(dao)工(gong)作(zuo)，并在防疫站的(de)配(pei)合下定期對工(gong)作(zuo)人(ren)員進(jin)行(xing)(xing)健(jian)康檢查及食(shi)堂(tang)衛生(sheng)(sheng)檢查。堅決杜絕(jue)采購、烹調、出售變質(zhi)食(shi)品。搞好(hao)食(shi)堂(tang)的(de)環境衛生(sheng)(sheng)，做好(hao)防鼠、防毒(du)工(gong)作(zuo)，加強對食(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)人(ren)員的(de)衛生(sheng)(sheng)安全教育，簽訂好(hao)工(gong)作(zuo)合同，從思(si)想(xiang)和制度(du)上對工(gong)作(zuo)人(ren)員進(jin)行(xing)(xing)要求，確保食(shi)堂(tang)的(de)衛生(sheng)(sheng)、師(shi)生(sheng)(sheng)飲食(shi)的(de)衛生(sheng)(sheng)。

　　為了(le)學(xue)校的(de)安全，我校安排教(jiao)師在假(jia)(jia)期中到學(xue)校值(zhi)班，保(bao)證學(xue)校每(mei)天24小(xiao)時有人在校。并在放假(jia)(jia)前(qian)，對學(xue)生(sheng)進行安全教(jiao)育，教(jiao)育學(xue)生(sheng)度(du)過一個(ge)安全愉快的(de)假(jia)(jia)期。

　　目前(qian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)存在一些安(an)全隱患，如我校(xiao)(xiao)一校(xiao)(xiao)兩址，學(xue)(xue)(xue)生上(shang)學(xue)(xue)(xue)、放(fang)學(xue)(xue)(xue)、集體晨會(hui)、組織學(xue)(xue)(xue)生活(huo)動時奔波于(yu)本部(bu)、分部(bu)之(zhi)間(jian)，一路上(shang)學(xue)(xue)(xue)生安(an)全令人(ren)擔憂；還有我校(xiao)(xiao)地處(chu)舊城(cheng)區，周(zhou)邊居民利(li)用學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圍墻亂搭亂建情況比較嚴(yan)重，既侵(qin)犯學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)利(li)益，也(ye)給(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全帶來了很(hen)大(da)的(de)(de)隱患，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就此(ci)事也(ye)曾向有關部(bu)門(men)反映(ying)，但一直沒(mei)有得到解(jie)決，還請上(shang)級部(bu)門(men)給(gei)予關注。

　　總得(de)來說，學校(xiao)無論是(shi)領(ling)導還是(shi)普通(tong)教(jiao)(jiao)師對安全(quan)工作重視程度較(jiao)(jiao)高，安全(quan)教(jiao)(jiao)育進行得(de)比較(jiao)(jiao)扎實，安全(quan)措施也比較(jiao)(jiao)到位，我(wo)們在今后的工作中(zhong)將(jiang)繼續(xu)努(nu)力，力求把工作做得(de)盡善盡美。

　　學校安全教育工作總結篇10

　　學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育工作是一項社會(hui)性的(de)系統工程，需要(yao)(yao)社會(hui)、學(xue)(xue)校(xiao)、家庭的(de)密切配合。要(yao)(yao)確保安(an)全(quan)(quan)(quan)，根(gen)本(ben)在(zai)于提(ti)高(gao)安(an)全(quan)(quan)(quan)意識(shi)、自我(wo)防范和自護自救(jiu)能力，抓(zhua)好(hao)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育，是學(xue)(xue)校(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)工作的(de)基(ji)(ji)礎。安(an)全(quan)(quan)(quan)工作要(yao)(yao)長抓(zhua)不懈(xie)，上學(xue)(xue)期里(li)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)領導的(de)重視下，在(zai)全(quan)(quan)(quan)班學(xue)(xue)生的(de)努力下，11春數控一班安(an)全(quan)(quan)(quan)工作的(de)基(ji)(ji)本(ben)情況是好(hao)的(de)。班級(ji)里(li)沒有任何的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)事故發(fa)生。本(ben)期里(li)在(zai)安(an)全(quan)(quan)(quan)主要(yao)(yao)采取如下的(de)措(cuo)施(shi)：

　　1、加強(qiang)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)，強(qiang)化安全(quan)(quan)意識，經常(chang)利用班(ban)會或各種(zhong)的(de)(de)課余時間加強(qiang)對(dui)學(xue)生的(de)(de)安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，強(qiang)調(diao)安全(quan)(quan)的(de)(de)重要性，經常(chang)在班(ban)上組(zu)織學(xue)生觀看安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)宣傳片(pian)，還在全(quan)(quan)班(ban)開展了“關注安全(quan)(quan)，珍愛生命”的(de)(de)主題(ti)班(ban)會。從而強(qiang)化了學(xue)生的(de)(de)安全(quan)(quan)意識。

　　2、班級經常開展各(ge)種活動(dong)(dong)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行安全教(jiao)育(yu)，以增強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的安全意識。嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)教(jiao)室、樓道、樓梯處追逐(zhu)打鬧、游戲、擁擠；嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校內騎車、翻越(yue)圍欄、門窗、做(zuo)危險動(dong)(dong)作(zuo)；嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶尖銳(rui)器(qi)械進校園(yuan)。嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)寢室內私拉亂接電線，嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)寢室內使用各(ge)種大(da)功率的電器(qi)等。

　　3、教育學生(sheng)同學之(zhi)間團(tuan)結互助，真誠相待，不叫侮辱(ru)性綽號，不欺侮同學，發生(sheng)矛(mao)盾多做自我批評。主動的(de)找學生(sheng)交(jiao)流(liu)了(le)解(jie)(jie)學生(sheng)中存在的(de)問題(ti)和(he)矛(mao)盾，并及時的(de)化解(jie)(jie)矛(mao)盾。

　　4、教育學生要自(zi)覺遵守交通法規，注(zhu)意來回路上的(de)安全；告(gao)誡學生不得私自(zi)搭乘摩托車(che)，三(san)輪車(che)等。

　　5、教(jiao)育學(xue)生不(bu)進營(ying)(ying)業性(xing)舞廳、營(ying)(ying)業性(xing)游(you)戲(xi)廳、酒吧、網吧和音樂(le)茶座(zuo)等不(bu)適(shi)合中(zhong)學(xue)生活動的場所。

　　6、教育學(xue)生嚴格遵守學(xue)校的(de)作息(xi)時間(jian)，上學(xue)、放學(xue)不(bu)準在學(xue)校和路途中逗留、玩(wan)耍，不(bu)允許不(bu)經家長允許的(de)同(tong)學(xue)私(si)自離校，讓家長隨時了解(jie)其(qi)子女的(de)去(qu)向。

　　7、教育學生(sheng)不(bu)買三(san)無食品，不(bu)吃(chi)腐(fu)爛變質的食物，不(bu)喝不(bu)衛生(sheng)的水和飲料，不(bu)吃(chi)陌生(sheng)人給的東西。

　　8、無論是集(ji)(ji)體活動(dong)還(huan)是體育(yu)課(ke)，都必須在教(jiao)師的帶領下(xia)進行，不得隨意離開集(ji)(ji)體自己活動(dong)或不聽指揮，遇到他人生病(bing)、遇險等，要及時報告老(lao)師。并且指導學(xue)生學(xue)會(hui)使(shi)用各(ge)種(zhong)求救電話。

　　9、夏季天氣(qi)炎熱(re)，只有在家(jia)長或(huo)老師的`帶領、陪同下方可到游(you)(you)(you)泳池游(you)(you)(you)泳。千(qian)萬不能(neng)私自到水(shui)溝、水(shui)塘(tang)、魚(yu)塘(tang)、河里戲水(shui)、游(you)(you)(you)泳。發現有此行為的同學(xue)，從(cong)重處理。

　　10、認真的組織學生學習有關安全方面的文件條例等。如<未成年人保護條例><未成年人違法處罰條例>四川省教育廳下發的有關中職生的<三禁，兩不條例>。讓(rang)學(xue)生(sheng)從法律的覺度來理解安全的重要性。

　　學校安全教育工作總結篇11

　　安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一直是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)重點，我(wo)們依據縣教(jiao)育(yu)局下發文(wen)件的(de)(de)指(zhi)示精神把安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)放(fang)在各項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)首位，時刻對學生(sheng)進行安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，不松懈，做(zuo)(zuo)好學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)確(que)保(bao)學校(xiao)(xiao)(xiao)財(cai)產及(ji)師生(sheng)人(ren)身安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、維護(hu)社(she)會穩定的(de)(de)頭(tou)等大事，是(shi)做(zuo)(zuo)好教(jiao)育(yu)、教(jiao)學工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)前提(ti)，進一步抓(zhua)好這(zhe)項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)到有(you)章可循，有(you)法可依。因此，加大對學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)領(ling)導(dao)、檢查、指(zhi)導(dao)很必要(yao)。在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)們認真實施“一把手”工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程，校(xiao)(xiao)(xiao)長對學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)負(fu)總責(ze)(ze)任(ren)(ren)，校(xiao)(xiao)(xiao)長是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)`第一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)，分(fen)管(guan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長、具體(ti)負(fu)責(ze)(ze)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)主任(ren)(ren)以(yi)及(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員是(shi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)具體(ti)責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)，我(wo)們成(cheng)立(li)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)機構，建立(li)健全(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)制度，做(zuo)(zuo)到分(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)明確(que)，責(ze)(ze)任(ren)(ren)到人(ren)，安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時時有(you)人(ren)抓(zhua)，處(chu)處(chu)有(you)人(ren)管(guan)。我(wo)們的(de)(de)具體(ti)做(zuo)(zuo)法：

　　1、開學的第一節課(ke)(ke)上(shang)安全(quan)教育課(ke)(ke)，講安全(quan)知識，如(ru)防火、交通等。有教案(an)、有記錄，每兩周上(shang)一次安全(quan)教育課(ke)(ke)。

　　2、板報、墻刊高安(an)全知識(shi)專欄，增強(qiang)學生安(an)全意(yi)識(shi)。

　　3、利用(yong)廣播搞安全(quan)知識講座2次(ci)。講飲食(shi)安全(quan)和交通安全(quan)。

　　4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和(he)電(dian)源線路。更(geng)換老化線路。

　　5、對樓(lou)前健身器和水房(fang)的門脫(tuo)落(luo)進行了及時維修。

　　6、學生(sheng)放(fang)學要站好隊靠右側通(tong)行。教師把學生(sheng)送出校園。

　　7、學校后(hou)勤設(she)專人對體育設(she)施定期檢查。

　　8、學校設有安全工(gong)作檢查記錄，檢查內(nei)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

　　9、集體活(huo)(huo)(huo)動(dong)(運動(dong)會、實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)等)和課余活(huo)(huo)(huo)動(dong)一定要注意安全，制(zhi)訂安全防范措施(shi)，確保萬無一失。

　　10、制(zhi)定飲食(shi)衛生(sheng)管理制(zhi)度，師生(sheng)飲水處有專(zhuan)人負責，經常對食(shi)品(pin)進行(xing)檢查，堅決杜絕(jue)“三(san)無”食(shi)品(pin)和過期(qi)食(shi)品(pin)在(zai)學校出售。

　　11、各班在期中都相繼召(zhao)開了(le)安(an)全教(jiao)育主題隊(dui)會。使學生(sheng)增(zeng)強安(an)全責(ze)任感(gan)，認識到安(an)全的重要。

　　12、加強了值(zhi)班(ban)工作，銜接到位。節假(jia)日嚴格履(lv)行(xing)領導帶班(ban)制度，認(ren)真填寫(xie)值(zhi)班(ban)記錄，領導經常(chang)檢查值(zhi)班(ban)工作，發(fa)現問(wen)題及時處(chu)理。

　　我(wo)(wo)們將一(yi)(yi)(yi)如既往地把(ba)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)放(fang)(fang)(fang)在(zai)(zai)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)首位長抓不懈，牢固(gu)樹(shu)立“安全(quan)第一(yi)(yi)(yi)”的(de)思想，把(ba)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)放(fang)(fang)(fang)在(zai)(zai)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)首位，建(jian)立了學校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)檔案(an)，把(ba)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)落實到(dao)實處，讓學生有一(yi)(yi)(yi)個良好(hao)的(de)環(huan)境(jing)學習和生活，把(ba)各(ge)項(xiang)活動搞得更(geng)好(hao)，讓家長放(fang)(fang)(fang)心，在(zai)(zai)創特色校(xiao)(xiao)(xiao)活動中，我(wo)(wo)們更(geng)要積極(ji)進取(qu)，牢固(gu)樹(shu)立安全(quan)意識(shi)，真抓實干，努力開創我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)新局面，為構(gou)建(jian)文明和諧的(de)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園積極(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　學校安全教育工作總結篇12

　　本(ben)(ben)學(xue)期已接近尾(wei)聲，回顧本(ben)(ben)學(xue)期的(de)(de)(de)工作(zuo)，很慶(qing)幸安(an)全(quan)方面無(wu)任何(he)事故，這(zhe)與校領導在安(an)全(quan)工作(zuo)方面的(de)(de)(de)共度重視是(shi)分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)，先將本(ben)(ben)學(xue)期的(de)(de)(de)安(an)全(quan)工作(zuo)做一個(ge)簡單的(de)(de)(de).總結。

　　一、在思想上高度重視安全工作

　　“生命高于一切(qie)，安全(quan)(quan)重(zhong)于泰山。”在平(ping)時(shi)的班主任工(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)始終把(ba)安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)放(fang)在所有工(gong)作(zuo)(zuo)的重(zhong)中之(zhi)重(zhong)。平(ping)時(shi)堅持每(mei)天(tian)一分鐘安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，每(mei)周(zhou)5分鐘安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，每(mei)月30分鐘安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)，“1530”的長期堅持，潛移默化(hua)的學生的安全(quan)(quan)意識(shi)也增強了，學生知(zhi)道注(zhu)意了，事半功倍。

　　二、開展各種活動加強安全教育

　　每月(yue)上兩次安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)課，對(dui)學(xue)(xue)(xue)生進(jin)行安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，九月(yue)份(fen)(fen)分別上了(le)《秋(qiu)季安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)第一(yi)課》，《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)通安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》;十(shi)月(yue)份(fen)(fen)上課內容為《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生防(fang)(fang)震(zhen)減(jian)災教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》和《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》;11月(yue)份(fen)(fen)則進(jin)行了(le)《防(fang)(fang)暴(bao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》和《認識和預(yu)防(fang)(fang)流行感(gan)冒安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》;12月(yue)份(fen)(fen)講解了(le)《預(yu)防(fang)(fang)煤(mei)氣中(zhong)毒》和《校園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》等，通過(guo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)課，學(xue)(xue)(xue)生了(le)解了(le)許多安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)常(chang)識，也增強了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)防(fang)(fang)范意識。在本學(xue)(xue)(xue)期還(huan)配(pei)合(he)學(xue)(xue)(xue)校進(jin)行了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)疏(shu)散演練，學(xue)(xue)(xue)生知道了(le)突發火(huo)災或地震(zhen)時(shi)如(ru)何(he)正確逃生。班級還(huan)通過(guo)班務生活會的時(shi)間讓學(xue)(xue)(xue)生觀看了(le)垃圾食(shi)品(pin)的制作過(guo)程，學(xue)(xue)(xue)生吃小食(shi)品(pin)的明(ming)顯減(jian)少了(le)。

　　三(san)，交通安(an)全常抓不懈(xie)

　　由于校址遠，多數同學都(dou)得騎(qi)車，坐(zuo)公交(jiao)，或(huo)父(fu)母開車接送上(shang)學，所以交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)成了安(an)全(quan)(quan)工作的(de)頭等大(da)事。向學生普及交(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規，介紹交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)常識，強調交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)的(de)重要性。現在學生們都(dou)能(neng)夠有意(yi)識的(de)注意(yi)交(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)了。

　　四、注意學生的心理健康教育

　　心理安全不健康，不能正確面對挫折，不能正確對待同學之間的矛盾，稱為校園安全的一大隱患，平時利用多種渠道對學生進行心理健康教育，使學生平穩度過青春期。在校領導的大力支持下，在師生的共同怒了下，本學期的安全教育工作劃傷了一個圓滿的句號，明年我會繼續把安全工作抓實、抓好。

　　學校安全教育工作總結篇13

　　時光匆匆，轉眼4月(yue)份又(you)過去了(le)，本(ben)月(yue)繼續加(jia)強對(dui)全(quan)班(ban)(ban)同學的(de)行為習(xi)慣(guan)的(de)養成教育，加(jia)強對(dui)值日生的(de)管理和(he)指(zhi)導(dao)，努力培養學生養成認真、負責(ze)的(de)習(xi)慣(guan)。培養班(ban)(ban)級(ji)小(xiao)干部(bu)，依靠班(ban)(ban)干部(bu)協(xie)助管理班(ban)(ban)級(ji)工作。本(ben)月(yue)班(ban)(ban)上總體良(liang)好(hao)，但是有一起班(ban)(ban)級(ji)矛盾事件。以下是本(ben)月(yue)安全(quan)教育要點：：

　　一、訓練學生課(ke)間文明活動，注意(yi)活動安全。

　　安(an)全(quan)(quan)教育一直(zhi)是學校工作的重要(yao)(yao)部(bu)分，我經常利用(yong)晨會、班會、晚學前，對學生進行(xing)安(an)全(quan)(quan)教育，和(he)路(lu)隊秩(zhi)序的教育。對路(lu)隊及校內外出(chu)現的安(an)全(quan)(quan)隱患及時跟學生交流、反饋(kui)，教育學生上下樓梯靠右行(xing)，不(bu)要(yao)(yao)你追我趕，課間玩(wan)耍要(yao)(yao)當心。并在班中選幾名安(an)全(quan)(quan)監(jian)督(du)員，對學校不(bu)同時段(duan)、地段(duan)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)監(jian)督(du)。作好假期前的安(an)全(quan)(quan)教育，圍繞“不(bu)該去的地方、不(bu)該玩(wan)的地方”為(wei)主題，開展安(an)全(quan)(quan)談(tan)話(hua)活動。

　　二、培養學生良(liang)好的學習(xi)習(xi)慣。

　　平(ping)時我要求學(xue)生(sheng)(sheng)能夠(gou)遵(zun)守(shou)學(xue)校各項規則，自覺規范自己(ji)的(de)(de)(de)'行為。對學(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)習上(shang)(shang)存(cun)在的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良(liang)習慣(guan)，如上(shang)(shang)課不(bu)(bu)(bu)專心(xin)聽講(jiang)，做作業(ye)(ye)拖拉、馬(ma)虎等，做到嚴(yan)格要求，常抓不(bu)(bu)(bu)懈。教育(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習一(yi)定要認真仔細，不(bu)(bu)(bu)粗心(xin)馬(ma)虎，字(zi)跡要端正清楚，課堂作業(ye)(ye)、回家作業(ye)(ye)及時完成，不(bu)(bu)(bu)拖拉，上(shang)(shang)課專心(xin)聽，多動腦筋(jin)，遇(yu)到不(bu)(bu)(bu)懂(dong)就問(wen)，做到當(dang)天(tian)的(de)(de)(de)事(shi)當(dang)天(tian)解決。平(ping)時多注意發現學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)點滴(di)進(jin)步，耐心(xin)引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)逐(zhu)步改掉一(yi)些不(bu)(bu)(bu)良(liang)習慣(guan)。

　　三(san)、班級(ji)常規(gui)整治

　　早晚(wan)操、衛生(sheng)(sheng)的(de)掃(sao)除、紀(ji)律(lv)等(deng)教育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)團(tuan)結協作(zuo)、互(hu)幫互(hu)學(xue)(xue)，增進(jin)(jin)友誼(yi)，大家共(gong)同進(jin)(jin)步(bu)，并通過參(can)與，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)榮俱榮、一(yi)損俱損的(de)集體意識。再次，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)遲到，忘記戴校卡(ka)等(deng)方(fang)面(mian)也制定了(le)一(yi)些(xie)措施，逐步(bu)使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養(yang)成做事認(ren)真(zhen)，不丟三拉(la)四的(de)習慣。這一(yi)個月(yue)中，在全(quan)體師生(sheng)(sheng)的(de)共(gong)同努力下(xia)，班級(ji)各項(xiang)工(gong)作(zuo)都有(you)了(le)新的(de)發(fa)展和進(jin)(jin)步(bu)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)的(de)習慣規范了(le)許(xu)多，。我針對檢查中出(chu)現的(de)問題，及(ji)時帶領全(quan)班同學(xue)(xue)進(jin)(jin)行總(zong)結，激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積(ji)極(ji)向上，勇于改正自身存在的(de)缺(que)點，爭做一(yi)名優秀的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　四(si)、抓(zhua)好班(ban)級管理

　　對那些頑(wan)皮(pi)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣不太好(hao)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，經常(chang)找他們聊天談(tan)心，與他們多交流。還與家(jia)長(chang)聯系，共同(tong)管教(jiao)。安排(pai)好(hao)學(xue)(xue)生與掉隊的(de)(de)學(xue)(xue)生結(jie)對子，負(fu)責督促、檢查學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)任務完成(cheng)情況。注意對他們的(de)(de)教(jiao)育方法(fa)。采取鼓(gu)勵與表揚(yang)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)(de)方式。同(tong)時，給予他們生活上的(de)(de)關心和(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上的(de)(de)幫助，經常(chang)與他們談(tan)心，講解學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要性，使(shi)他們的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)積極性得(de)到提(ti)高。

　　本月天氣(qi)變化多(duo)端(duan)，我(wo)經常(chang)提醒學生(sheng)注(zhu)意及時增減(jian)衣服，平(ping)時要加強鍛煉，增強體質。班(ban)主(zhu)任的工作是很細小的，做的都是很瑣碎的事情，在(zai)班(ban)主(zhu)任工作中(zhong)，我(wo)盡(jin)量(liang)作到“手勤、嘴(zui)勤、眼勤”，讓學生(sheng)在(zai)老師的教育和(he)幫助下，健康快樂地成(cheng)長！

　　學校安全教育工作總結篇14

　　大學(xue)是(shi)學(xue)生(sheng)走向社會的(de)一(yi)個中轉站，在(zai)這里除了要學(xue)習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學(xue)會如何在(zai)社會生(sheng)存。由于(yu)大學(xue)生(sheng)處于(yu)少(shao)年(nian)(nian)期向青年(nian)(nian)期過渡階(jie)段，這一(yi)階(jie)段主要特征(zheng)：

　　1、生理發(fa)育和心理發(fa)育發(fa)展達到成熟水平；

　　2、進入(ru)成人社會，承擔社會義務；

　　3、生活空間擴大；

　　4、開始戀愛。

　　這一(yi)階段存在的(de)(de)(de)心理矛(mao)盾(dun)是希(xi)望和(he)成(cheng)人一(yi)樣的(de)(de)(de)社會(hui)地位和(he)自我能力不(bu)足之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)，經濟獨立(li)和(he)對家庭依(yi)靠(kao)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)，以及成(cheng)人的(de)(de)(de)尊(zun)重和(he)心理、行為未成(cheng)熟表現之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)。因為矛(mao)盾(dun)的(de)(de)(de)存在學生再校(xiao)期間(jian)常常發生安全事故。

　　學校(xiao)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)是事(shi)(shi)關師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命安(an)全、社會(hui)穩定和(he)家庭幸福(fu)的頭(tou)等大事(shi)(shi)。二級學院以確(que)保校(xiao)園安(an)全為目的'，堅持預(yu)防(fang)為主、防(fang)治合、加強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)育(yu)、群防(fang)群治的原(yuan)則(ze)，通過安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)，增強(qiang)(qiang)學生(sheng)(sheng)的安(an)全意識(shi)(shi)和(he)自我防(fang)護(hu)能力；通過齊抓(zhua)共管(guan)，營造(zao)全校(xiao)教(jiao)(jiao)職員工(gong)(gong)關心和(he)支持學校(xiao)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)的局面，從(cong)(cong)增強(qiang)(qiang)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全意識(shi)(shi)、強(qiang)(qiang)化學校(xiao)安(an)全管(guan)理入手(shou)，通過明確(que)責任，落實措施(shi)，按照(zhao)教(jiao)(jiao)育(yu)局“安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)評價(jia)指標”認真進行檢查和(he)整(zheng)改，為能夠營造(zao)一個安(an)全、文明、健康的育(yu)人環境而狠抓(zhua)學校(xiao)安(an)全工(gong)(gong)作(zuo)，從(cong)(cong)而切實保障師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)安(an)全和(he)財產(chan)不受損失，維護(hu)學校(xiao)正常(chang)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學秩(zhi)序。

　　xx年大學(xue)(xue)生安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育由學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)起，二級學(xue)(xue)院(yuan)實(shi)行。冶(ye)金化(hua)工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)領導對大學(xue)(xue)生的安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育也十分重視，并(bing)全(quan)程關注和參與(yu)相關安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育。冶(ye)金化(hua)工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)組織各種不同方式，讓學(xue)(xue)生全(quan)面了(le)解安(an)(an)全(quan)知識。

　　首先，冶(ye)金化工學(xue)院(yuan)組(zu)織(zhi)(zhi)各(ge)個班(ban)級進行防(fang)震減災主(zhu)題班(ban)會(hui)，并制(zhi)作宣傳(chuan)資料下發各(ge)個班(ban)級。通過班(ban)會(hui)形式，相(xiang)關(guan)安(an)全(quan)(quan)問(wen)題宣傳(chuan)，學(xue)生討論等方式，加深(shen)學(xue)生安(an)全(quan)(quan)知識。其次，冶(ye)金化工學(xue)院(yuan)學(xue)生會(hui)、團總支組(zu)織(zhi)(zhi)成(cheng)員制(zhi)作海報，進行禁(jin)毒防(fang)艾、防(fang)震減災、消防(fang)安(an)全(quan)(quan)宣傳(chuan)。最后，由冶(ye)金化工學(xue)院(yuan)黨(dang)委書記、總輔導員、專職(zhi)安(an)全(quan)(quan)組(zu)織(zhi)(zhi)xx年大學(xue)生安(an)全(quan)(quan)教育講(jiang)座(zuo)，全(quan)(quan)面規范的講(jiang)解大學(xue)生人身安(an)全(quan)(quan)，心理健康，消防(fang)意識等相(xiang)關(guan)知識。

　　面對面的(de)(de)和學(xue)生(sheng)討論，回(hui)答學(xue)生(sheng)提出(chu)的(de)(de)相關問題，例如：和諧家園斜(xie)坡夜間燒烤等無衛(wei)生(sheng)保(bao)障，經常(chang)引(yin)起學(xue)生(sheng)腹(fu)瀉嘔(ou)吐等癥狀；寢室周圍噪音大，對學(xue)生(sheng)晚間休息造成(cheng)不(bu)同程度的(de)(de)影(ying)響；女生(sheng)寢室出(chu)現(xian)男生(sheng)等情(qing)況(kuang)；通過安(an)全(quan)講座，使學(xue)生(sheng)形成(cheng)完(wan)整(zheng)的(de)(de)安(an)全(quan)意識。

　　為全(quan)名做好學(xue)(xue)校全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)工作，維護正(zheng)常的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序，確(que)保(bao)教(jiao)(jiao)師生(sheng)命安(an)(an)全(quan)，根據(ju)國家(jia)相(xiang)關(guan)法律法規，和學(xue)(xue)校《大學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)、環保(bao)與節能(neng)減排、企業文化教(jiao)(jiao)育(yu)等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)施方案(an)》，冶(ye)金化工學(xue)(xue)院與xx年(nian)5月11日晚(wan)7：00，在本部圖(tu)書(shu)館報(bao)告廳組(zu)織全(quan)院xx級學(xue)(xue)生(sheng)共345名學(xue)(xue)生(sheng)，進行xx年(nian)大學(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　本次講座分別從生產(chan)安全、學(xue)習安全、生活安全、網(wang)絡安全、消防(fang)安全、交(jiao)通、意(yi)外傷害等六個方面，具體詳細的(de)介(jie)紹大學(xue)在學(xue)校期間可能出現的(de)安全問題(ti)。

　　1、生(sheng)產安全，時刻(ke)謹記

　　通(tong)過對大(da)學生(sheng)實習(xi)期間生(sheng)產(chan)安(an)(an)全進行了系(xi)統的分析和(he)講解，使學生(sheng)對生(sheng)產(chan)實習(xi)過程中常發生(sheng)的安(an)(an)全問題有了一(yi)定的認識，培養自我(wo)保護意識，提(ti)高自我(wo)保護能力。

　　2、學習安全需重視(shi)

　　分(fen)(fen)別(bie)從運動(dong)(dong)期(qi)間(jian)安(an)(an)全(quan)(quan)、實驗教(jiao)學(xue)期(qi)間(jian)安(an)(an)全(quan)(quan)、實習期(qi)間(jian)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)，逐步分(fen)(fen)析每一階段遇到(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)問題，使學(xue)生(sheng)(sheng)明白安(an)(an)全(quan)(quan)問題不(bu)僅存在(zai)教(jiao)室(shi)外(wai)，教(jiao)室(shi)內也常會發生(sheng)(sheng)人身(shen)安(an)(an)全(quan)(quan)，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落；學(xue)生(sheng)(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)意識淡薄，違規操作(zuo)，好奇好動(dong)(dong)，存在(zai)僥(jiao)幸(xing)心(xin)理導(dao)致實驗室(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故的(de)發生(sheng)(sheng)。以及意外(wai)發生(sheng)(sheng)后，學(xue)生(sheng)(sheng)應該做(zuo)那些應急措施。例如：濃(nong)酸(suan)(suan)和濃(nong)堿不(bu)可濺在(zai)皮膚上，廢(fei)酸(suan)(suan)應倒(dao)入(ru)廢(fei)酸(suan)(suan)缸內。酸(suan)(suan)不(bu)慎(shen)沾到(dao)皮膚上，要(yao)立即用清水和3%—5%的(de)碳酸(suan)(suan)氫納溶(rong)液(ye)或稀氨(an)水洗，必(bi)要(yao)時求醫治等。

　　3、生活安(an)全(quan)不疏忽

　　生活安全包括：

　　（1）安全(quan)飲食，防(fang)止中毒；

　　（2）健康生活，防(fang)止(zhi)酗(xu)酒；

　　（3）珍愛生(sheng)命，遠離毒(du)品；

　　（4）崇尚科學，抵(di)制邪教；

　　（5）增強(qiang)法紀，遠離賭博(bo)；

　　（6）和睦友(you)善，避免糾(jiu)紛(fen)；

　　對飲食(shi)中(zhong)毒(du)(du)癥(zheng)狀，以及常常引起中(zhong)毒(du)(du)的(de)食(shi)物和防范措施進行了介紹。

　　4、網絡安全，時時關注(zhu)

　　隨著網(wang)(wang)絡(luo)的(de)(de)發(fa)展，學生中上(shang)網(wang)(wang)的(de)(de)人越(yue)來越(yue)多，受網(wang)(wang)絡(luo)的(de)(de)影響也(ye)隨之(zhi)越(yue)來越(yue)大(da)，一系列社(she)社(she)會問(wen)題正在逐步侵害青少年的(de)(de)身(shen)心健(jian)康和財產(chan)安全(quan)！通(tong)過介紹不良(liang)信息危害、性網(wang)(wang)絡(luo)被害特征、網(wang)(wang)絡(luo)傷害防(fang)范(fan)、良(liang)好上(shang)網(wang)(wang)習慣、文明上(shang)網(wang)(wang)守則、通(tong)信安全(quan)防(fang)范(fan)等方面，提醒學生平時使用網(wang)(wang)絡(luo)安全(quan)，提高(gao)自主防(fang)范(fan)意識，保證自己人身(shen)財產(chan)安全(quan)。

　　5、消防安全(quan)，警鐘長鳴

　　大學生(sheng)在寢室或教室內亂(luan)拉亂(luan)接電(dian)線，使用(yong)大功(gong)率電(dian)器(qi)，躺在床上吸(xi)煙(yan)，存放(fang)易燃易爆物品(pin)等問題，常(chang)常(chang)引起不可(ke)挽回的損失，傷(shang)人傷(shang)己。通過(guo)案例(li)分析，讓學生(sheng)了解和掌握引起寢室火災常(chang)見(jian)原因，以及常(chang)用(yong)的疏散逃生(sheng)基(ji)本技能(neng)。

　　6、財產、交(jiao)通等意外傷害安(an)全

　　分別對盜竊(qie)、誘騙、搶(qiang)劫、搶(qiang)奪(duo)、綁(bang)架勒索、學(xue)(xue)生(sheng)出行(xing)安全(quan)規定、行(xing)人易發險情、乘坐(zuo)公共交通發生(sheng)意外、交通事故(gu)防范措施、常見交通安全(quan)標識、安全(quan)游泳(yong)注意等方面給進行(xing)了介(jie)紹，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)從(cong)自己(ji)做起(qi)，提高防范意識。遇到突發事件后(hou)應如何處理，做到自我保護(hu)，將傷害降至最低。

　　通過(guo)安(an)全教(jiao)育活動，使冶(ye)金化(hua)工學院(yuan)學生(sheng)(sheng)(sheng)了解和掌握平(ping)(ping)時(shi)在校(xiao)(xiao)內(nei)校(xiao)(xiao)外常見的(de)(de)安(an)全問題，增強學生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全防(fang)范意識和能力，防(fang)止各(ge)類安(an)全事故的(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)，保(bao)障師生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)身財產(chan)安(an)全，建設(she)平(ping)(ping)安(an)和諧校(xiao)(xiao)園。此次(ci)針對xx級學生(sheng)(sheng)(sheng)進行的(de)(de)安(an)全教(jiao)育，取得很(hen)好的(de)(de)效果，但是此次(ci)安(an)全教(jiao)育也(ye)(ye)發現學生(sheng)(sheng)(sheng)中安(an)全意識薄(bo)弱(ruo)，同時(shi)也(ye)(ye)發現平(ping)(ping)時(shi)工作中的(de)(de)不足之處(chu)。

　　在今后的工作(zuo)(zuo)針對(dui)學(xue)生安(an)全(quan)意識的薄弱(ruo)點(dian)(dian)和工作(zuo)(zuo)中(zhong)的盲點(dian)(dian)，做好安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)，加強安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)的監督和學(xue)生教育，避(bi)免意外事故的發生。

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