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大隊輔導員工作總結

時間:2023-09-26 08:47:16 工作總結 我要投稿
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大隊輔導員工作總結4篇[實用]

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的大隊輔導員工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大隊輔導員工作總結4篇[實用]

大隊輔導員工作總結1

  一轉眼,在河頭小學工作已經有一學期了。9月份開始,除了進行正常的教學工作外,我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實,對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,輔導員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,我還是有點忐忑不安的。所以,一方面向前任輔導員俞老師請教工作,另一方面在上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的。現將這一學期的少先隊工作總結如下:

  一、堅持抓好常規工作,促使自身建設上新臺階。

  1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學習委員、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。

  2、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3、堅持紅領巾監督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式,每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監督崗工作,對全校隊員的衛生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發流動獎牌。

  4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的體委員、紀律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學習委員、勞動委員。

  5、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  6、堅持紅領巾監督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式,每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監督崗工作,對全校隊員的衛生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發流動獎牌。

  7、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的`舞臺,也是學校進行德育教育的途徑。

  二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

  1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

  2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每周各班挑選出優秀的同學擔任護旗手任務,由一名一名學生或老師作國旗下講話,講話內容以我校德育工作主題為基礎,結合節日教育等。大隊部及時做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

  3、本學期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有:“少先隊隊干授銜儀式”、“經典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。

  4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓干部,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。

  5、為學校校報搜集相關材料。

  三、工作的不足,及以后的設想。

  1、活動開展的還是少了一些。

  活動是少先隊工作的載體,只有開展活動,隊員們才會覺得有趣味,才會認少先隊這個家。本學期舉行的活動不僅數量上少,而且類型也比較單一。

  2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習,全面提高隊干部的工作能力,讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。

  3、少先隊工作做得還不夠細化。

  總之,一個學期以來,少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

大隊輔導員工作總結2

  我校一直以來貫徹“以人為本,以德為先”為宗旨,不斷形成自己的文明風尚,全面推進素質教育,狠抓教育,以少先隊活動為載體,開展了豐富的活動,也為學生們構建了一個健康活潑的大舞臺。下面主要介紹一下第一學期少先大隊總輔導員的工作細節,再接再厲。

  一、加強組織、陣地建設,實施少先隊現代化工程。

  1、我校大隊部常規活動、陣地建設常抓不懈,每天戴紅領巾常規,每周一的升旗儀式和大隊干部例會等。持之以恒、堅持不懈的工作,為全校隊員營造一個良好的學習成長氛圍。

  2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境條件。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊輔導工作業務知識水平。

  3、加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設,認真做好新隊員的入隊工作,努力使我校的少先隊機構建設再上一層新的臺階。

  4、精心布置少先隊相關知識的.宣傳陣地。

  二、開展豐富多彩的少先隊活動,體驗活動真精彩。

  學校還每逢重大紀念日,慶典等都要進行組織有相關意義的活動,通過這些活動,來擴大學校的對社會影響力,得到較好的社會效益,形成學校、社會、家庭的教育合力氛圍。

  三、增強安全意識,創建平安校園

  “安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作,杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識。邀請金海派出所法制副校長來我校開展專題講座,讓學生樹立安全意識,提高警惕和自身意識,確保我校學生的人生安全。

  總之,在工作中要逐步的、深入了解學生,對待學生要一視同仁,對帶學生要以負責的態度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發展。回顧過去,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往地踏實工作,奮發進取,期待自己在今后的工作中,更好的展現自己的業務能力,走上更高的臺階!

大隊輔導員工作總結3

  不知不覺,接手大隊部工作已經一個學期了。在這一個學期里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

  首先怎樣做一個大隊輔導員。接手以后才發現做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

  在工作中,我逐步了解到: 對待學生要一視同仁,以出于對學生負責的態度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發展,這樣學生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的`辦法,但是有了好的態度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。學生管理工作千頭萬緒,卻是聯系到對學生成長、對家長負責、對學校發展、對社會穩定的大事,做好學生工作,輔導員責無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學業上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

  總的來說,只有堅持以學生為本,竭誠為家長服務,凡事想著學生,心里裝著學生,一切為了學生,我的工作和活動才會被學生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現!

大隊輔導員工作總結4

  少先隊工作是陽光工作,在創新中求實,在求實中創新,面臨新挑戰,我們一如既往地踏實工作,奮發進取。在過去的一學期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下:

  一、堅持抓好常規教育,促使自身建設上新臺階。

  一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

  (1)堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  (2)堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛生大檢查,抽各班勞動委員和值周領導一起,共同檢查清潔區和教室的衛生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一,使校園保持潔、齊、美。

  (3)堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,有“慶祝教師節”活動,“敬老院獻愛心”感恩活動,“歡度國慶” 活動,“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動, “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

  (4)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。

  二、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

  (1)、充分利用板報、小廣播、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播、等有效地進行新聞發布、節日教育等活動,如每月各班根據工作安排及時更換走廊內容,有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次,內容涵蓋廣泛,有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄,及時發布校園新聞。

  (2)、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每周我們挑選出6名優秀的同學擔任護旗手任務,由一名行政領導或優秀教師作國旗下講話,講話內容以我校德育工作主題為基礎,結合節日教育等。大隊部及時做好工作安排,窗花統計任務,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

  三、加強小干部的培養,提高隊員工作能力。

  (1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習 《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的`方法,增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺,我組織開展了“輝煌六十周主題演講”比賽,并將每周的國旗下講話做了重新調整和安排,上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話,而下半年則是以小干部們為主。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,樹立小干部們在少先隊員中的威信,我都是提前一周安排好內容,并指導他們進行試講,這一活動的開展,進一步培養了小干部們的責任心和語言表達能力。

  (2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發展,真正成為中隊的主人。

  四、工作的不足,及以后的設想。

  (1)、結合各項活動,全面培養隊員行為規范。行為規范的培養是有利于隊員一生,行為規范的培養是隊部一項基礎性工作在20xx下半年,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規對自我的重要性。所以在下半年中加強行規檢測的反饋和公示,加強行規教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

  (2)、結合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,上半年隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年,隊部想通過爭章思品低年級聯合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓·案例交流·專題論壇·特色展示等形式發揮“明星小輔導員”(在各條年級中尋找一位明星輔導員)的輻射作用,全面提高輔導員的專業能力,并以理論實踐相結合的形式加強了“快樂中隊”的創建。

  (3)、結合輔導員工作的定位,全面培養隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足,在每次檢查行規中,在每次書寫黑板時, 在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創意無限·熱情高漲”的基調。但此時的我到底是隊員們的觀眾,還是這片舞臺中最亮麗的演員;

  到底是隊部工作的輔導者,還是隊部品牌的代言人,一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”,而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

  五、總結后的體會

  綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發展

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