前(qian)臺接待工作人員個人工作總結范文(wen)

　　總結(jie)是把一定階段內的有關情況分(fen)(fen)析研究，做出有指導性(xing)的經驗方法以(yi)(yi)及結(jie)論的書面材(cai)料，它(ta)可以(yi)(yi)幫(bang)助我(wo)們有尋(xun)找學習和工(gong)作中的規律，我(wo)想(xiang)我(wo)們需要(yao)寫一份(fen)總結(jie)了吧。你想(xiang)知道總結(jie)怎(zen)么寫嗎？以(yi)(yi)下是小編為大家(jia)收(shou)集的前臺接待工(gong)作人員個人工(gong)作總結(jie)范文，歡迎大家(jia)分(fen)(fen)享。

　　一(yi)(yi)(yi)年過去了(le)，回(hui)顧自己的工作(zuo)，做了(le)些成(cheng)績，也還存在一(yi)(yi)(yi)些不足之(zhi)處。任職以來，我努力(li)適應工作(zuo)環境和前臺這個(ge)嶄新的工作(zuo)崗位，認真地(di)履行了(le)自己的工作(zuo)職責(ze)，較好地(di)完成(cheng)了(le)各項工作(zuo)任務。現將一(yi)(yi)(yi)年多來的學習、工作(zuo)情況總結如下：

　　一、在實踐中學習，努力適應工作。

　　這是(shi)我(wo)進入培訓學(xue)(xue)(xue)校之后的(de)(de)第一(yi)(yi)份工作(zuo)(zuo)，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)個新人，剛加入時(shi)，我(wo)對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)運作(zuo)(zuo)模(mo)式(shi)和(he)(he)工作(zuo)(zuo)流(liu)程都很生疏(shu)，多(duo)虧(kui)了曉敏老師和(he)(he)蒲老師耐心指導和(he)(he)幫助，讓我(wo)在較(jiao)短(duan)的(de)(de)時(shi)間(jian)內熟悉了前臺(tai)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)內容還有職(zhi)責所在。也讓我(wo)很快完(wan)成了從(cong)學(xue)(xue)(xue)生到培訓學(xue)(xue)(xue)校前臺(tai)的(de)(de)轉變。(都說前臺(tai)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校形象的(de)(de)窗口，一(yi)(yi)年以來也讓我(wo)對這句話(hua)有了新的(de)(de)認識和(he)(he)體會。前臺(tai)不(bu)是(shi)花瓶(ping)，一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)都代表著學(xue)(xue)(xue)校，接(jie)待家長要(yao)(yao)(yao)以禮相迎，接(jie)聽家長來電要(yao)(yao)(yao)以禮相待，處理平常日常事(shi)務要(yao)(yao)(yao)認真仔細(xi)，對待同事(shi)要(yao)(yao)(yao)虛心真誠(cheng)點點滴滴都讓我(wo)在工作(zuo)(zuo)中學(xue)(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)(xue)習中進步(bu)，受益匪淺(qian)。)

　　二、學習學校文化，提升自我。

　　才(cai)真正(zheng)體會(hui)了“勤奮(fen)，專(zhuan)業，自信(xin)，活力，創(chuang)新(xin)”這十(shi)個字(zi)的(de)內涵,我想也是(shi)激勵每個人前進的(de)動力，我也以這十(shi)個字(zi)為準則來要求(qiu)自己，以積極樂觀的(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度投入到工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，踏踏實(shi)實(shi)地做好本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，及時發現工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)不足，及時地與老師進行(xing)交流，爭(zheng)取(qu)把工(gong)(gong)作(zuo)做好，做一個合格，稱(cheng)職(zhi)的(de)員(yuan)工(gong)(gong)。這也一直是(shi)今(jin)后工(gong)(gong)作(zuo)努力的(de)目標和方向。

　　三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。

　　這(zhe)一年來(lai)也讓(rang)我(wo)產生了危機意識，工(gong)作(zuo)中難(nan)免(mian)會碰到一些(xie)(xie)坎坷，所以(yi)單靠我(wo)現(xian)在(zai)(zai)掌握的(de)知識和對學(xue)校的(de)了解是不(bu)(bu)夠的(de)，我(wo)想(xiang)以(yi)后的(de)工(gong)作(zuo)中也要不(bu)(bu)斷(duan)給自(zi)(zi)己(ji)充電(dian)，拓寬自(zi)(zi)己(ji)的(de)知識，減少工(gong)作(zuo)中的(de)空(kong)白和失誤。初(chu)入培(pei)訓學(xue)校前臺工(gong)作(zuo)，難(nan)免(mian)出現(xian)一些(xie)(xie)小差小錯,這(zhe)些(xie)(xie)經歷也讓(rang)我(wo)不(bu)(bu)斷(duan)成熟(shu)，在(zai)(zai)處理各種問(wen)題時考慮(lv)得更全(quan)面，為了防(fang)止(zhi)類似失誤的(de)發(fa)生，在(zai)(zai)今(jin)后的(de)工(gong)作(zuo)中請(qing)領導多多指教！

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