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教師的工作總結

時間:2021-08-17 09:17:35 工作總結 我要投稿
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關于教師的工作總結4篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教師的工作總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于教師的工作總結4篇

教師的工作總結 篇1

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  站在這鮮艷的國旗下,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以下總結。

  一、 要事回顧

  1、上周學校進行青年組教師賽課,教師們積極響應,主動聽課,課堂精彩,體現了

  互相學習,共同提高的教研氛圍。

  2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開,每天不辭辛勞地操練著,準備著。運動會上,師生們良好的精神面貌和工作作風,氣勢豪邁、振奮人心的團體操,得到了各位領導和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下,第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。

  二、常規工作

  1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

  2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時,校園的衛生總體較好,有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

  3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的同學,請及時去領取。

  三、不足:

  1、課間,仍然有少數同學愛在校園快速奔跑,導致有同學受傷。

  2、做眼操時,有部分同學動作不規范,睜著眼睛做眼操。

  3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

  四、建議:

  1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

  2、天氣轉涼了,同學們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學們課間發揮集體智慧,選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園。 同學們,播下一個行動,收獲一種習慣,播下一個習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中,同學們可以收獲到自己播種的果實。

  總結完畢,謝謝大家!

教師的工作總結 篇2

  時光荏苒,隙駟不留,工作年中總結。彈指一揮,我已經來到泰國工作五個月了。在這五個多月里,我完成了從學生到老師的角色轉變,讓我學習到了為人師的難處與快樂,使自己逐漸變得成熟與自律,增強了對漢語教學的了解與教學能力,以及“國際漢語教師志愿者”這個稱號的光榮感、責任感、使命感。現在我把半年來的工作、生活和學習情況向漢辦以及各級為了我們志愿者工作付出努力的領導、老師做出匯報,懇請給予批評性建議,以便在今后的工作、生活和學習當中能有更大的進步。

  工作

  我所在的董里府干當縣中華學校建校90多年,漢語教學幾乎從未中斷。我們共有八位漢語教師,本土漢語教師三位,五位志愿者。甫一到任,學生的學習熱情空前高漲,第一個月雖然我會的泰語不多,但是憑借我的大嗓門和同學們的熱情,我們幾乎完成了半個學年的學習任務。但是隨著時間的推移,我和學生的“蜜月期”結束之后,孩子頑皮的本性暴露無遺,他們會不交作業、會在上課玩游戲、會在課堂上把桌子當作康佳鼓敲得叮叮當當,但是他們非常尊敬我們,有時候,上課我讓他們安靜,他們每個人都幫我喊一遍,雖然這種幫助本身就會產生極大的不安靜。

  來到泰國之后,我更加熱愛教師這份工作了。我畢業于海南師范大學師范類專業,所以做老師是我理所應當的選擇。我剛來到這里一個月,在拜師節上,學生就用那么重的禮節來拜我,讓我覺得教師是一個被人尊敬的職業,值得我用心去堅持。從剛開始來到學校手足無措,到現在我的揮灑自如,這本身就是一種成長。

  在我之前,我們學校已經有過八批志愿者,所以漢語教學的效果還是十分明顯的,有一次我們學校在施工,外面的工人師傅就沖我喊了一聲“老師”,我跟我的同事說,不錯啊,他們也會漢語。我的同事跟我說,這么多年的漢語教學,在干當“老師”都快成為方言了,我們哈哈一笑,但是漢語在這里帶給他們的影響也是十分明顯的。有位老師說,現在中國很強大,漢語也十分有用,在我的家里,除了我老婆不是中國人之外,其余的東西都是中國制造。

  我初二(1)班的兩位學生,今年先后獲得過“泰南地區中小學生漢語學業大賽”唱歌二等獎和董里府中文演講比賽的第一名,這是前人栽樹后人乘涼的結果,也是我的意外收獲。這個學期,我還配合其他老師給幼兒園的學生教了一些簡單的武術動作、參加了董里府教育展覽的教授中文書法活動,工作總結《工作年中總結》。每天早晨走在校園里,聽見學生用漢語跟我打招呼,向我問好,我就覺得,不管他們在課堂上有多么調皮,我都喜歡他們,疼愛她們。

  在過去的一個學期,我還要感謝我的泰國同事,尤其是他們班主任。我們學校的學生分班時按照成績排名分的,所以,四年級(5)班經過二年級、三年級兩次篩選,幾乎集中了全年級最調皮的一些孩子,他們天生有一種不可抗拒的節奏感,每到上課就會把桌子敲得噼里啪啦。他們班主任覺得我還不能威懾住他們,于是每天沒有課的時候就在班里和學生坐在一起,這樣做的好處是十分明顯的,學生們開始變得安靜,學習效果也十分明顯;四年級(4)班的班主任怕我看不懂泰國學生的泰文名字,把學生的名字逐個用英語寫出來,令我十分感動,現在我已經幾乎能夠叫得上所有學生的名字;泰國的課堂和中國的課堂不大一樣,他們中間沒有休息,第二個老師進來,第一個老師出去,這就算是一節課結束了,所以在課堂上有一些學生總是要求去洗手間,有些學生可能半天都不回來,四年級(3)班班主任為了杜絕這種現象,特別在班里提出,在中文課之前大家有三分鐘時間去洗手間,在中國老師的課堂上禁止隨意走動,在他們的幫助下,現在我的學生已經明顯有了改觀,她們所幫助我的一切,都讓我深為感動。

  學習

  來泰國之前,我學習了大約十天泰語,所以當我第一天走上講臺的時候,我發現其實我的泰語水平和他們的漢語水平幾乎相當。我之所以能夠成為他們的老師,完全是因為我學泰語比他們學習漢語快了一些。所以,在泰國教學的過程對我來說也是一個學習的過程,說到這一點,我要特別感謝我的學生們,她們每天升旗之前都會來到辦公室教我讀泰文,有時候課間幾分鐘他們也會拿著詞典來教我,現在我已經學會了不少的日常生活用語。

  其次是我的教學技能,由于來到泰國之前,我還沒有太多的機會站在課堂上十分完整地給學生講一節課,所以我的教學技能基本上是到泰國之后才慢慢培養起來的。現在我基本上能完成既定的學習內容教學,可以寫一手不錯的板書,在時間的控制上也十分熟練。

  再次是學會在日常行為上約束自己,我幾乎是一走出學習的座位便走上了教學的講臺,所以有諸多的不適應,但是十分慶幸的是,我有好的同事和好的領導,他們會告訴我在什么時候怎么做什么事情是比較適宜的,慢慢地我學會了約束自我,時刻以老師的身份自警,樹立起了良好的中文老師形象。

  生活

  我所在的董里府干當中華學校已經有先后八批志愿者在此服務,所以不管是辦理簽證還是工作證或者其他事項,都有一套十分完備的流程,在我們來之前,學校為了迎接新任志愿者還特點新蓋了宿舍,床上用品和家用電器也是嶄新的。每天中午,食堂的大姐都會把飯菜直接送到辦公室。宋卡王子大學孔子學院中方院長廖恩喜和泰南國光孔子課堂中方負責人魏光磊來我們學校訪問時不由地感嘆道,你們這里雖然大環境一般,但是小環境非常不錯啊。

  寫作是我業余生活中占有比例最大的一部分,作為“中國文化的使者”,我們來到這里,但是我發現僅僅是輸出是不夠的,泰國有一些非常好的文化現象,也值得我們去學習,去探討,我們還需要輸入泰國優良的文明成果,所以我很樂意拿起我的筆來記錄下泰國的社會文明和生活習慣,以及組織方式。來到泰國之后,我陸續在《環球時報》、《中國文化報》、《城鄉導報》、《亳周刊》等報刊發表文章七篇,內容涉及教育和社會風俗習慣,另有隨筆若干待發。

  工作之余,我們還會和一些華人華僑保持聯系,端午節前一天,由于我們志愿者出去開會了,老華僑吳叔叔先后四次來到我們宿舍,最后一次等到晚上七點,有兩件事情:一是告訴我們明天是端午節,給我們送一些粽子;二是告訴我們李娜奪冠了。看著他滿心歡喜的樣子,讓我們由衷地感動和敬佩。

  所以很多時候我們都愿意和泰國學生聊一聊中國、中國人、中國和泰國的異同,對于更多的中學生來說,他們每個星期的.漢語課十分有限,所以我認為他們了解中國的意義大于他們學習漢語的意義,如果我能為他們了解一個真正、客觀的中國,這也是一種貢獻。

  小結

  在過去的一個學期里,我們在泰國的工作和生活受到了國家漢辦、國光孔子課堂、學校領導和同事的無微不至的關懷,也非常欣喜地看到我的學生中文水平在逐漸提高,學習中文的氛圍日益濃厚。

  在接下來的時間里,我打算繼續努力工作、學習,在提高自身素質的基礎上,做好中文教學工作,無愧于“國際漢語教師志愿者”這個光榮的稱號,不辜負漢辦、派出單位和服務單位的殷切希望,為漢語的傳播和中泰兩國友誼的發展做出自己的貢獻。

教師的工作總結 篇3

  二月初我來到了北大附中廣州實驗學校成為一名普通的語文老師。這幾個月來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務并得以轉正。回顧這幾個月來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這段時間的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

  一、教學方面:

  我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養方面:

  作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標

  三、在生活方面

  我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

  四、班主任工作方面

  貼近學生,努力提高班主任工作效率 一年級的學生已經處于思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經不起作用。根據他們的年齡特征,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊干部處理各項事務。這學期我和孩子們共同經歷了好幾場活動,如校園劇,運動會,合唱節等等,期間有喜有憂,有收獲有總結。在積極組織學生參加學校組織開展的各項活動的過程中,培養他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。此外,遇到問題,我利用早讀課及班會課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。

  這幾個月來,我在各方面都取得了很大進步,與此同時也存在一些缺點和不足。理論基礎不夠扎實,理論聯系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質還有待進一步的提高,工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好班級管理,努力提高自身素質。

教師的工作總結 篇4

  20xx年4月我被評為《數控技術》課程的首席主講,我很珍惜這個榮譽,首席主講教師工作總結。這既是對我過去工作的肯定也是對我以后的工作提出了更高的要求。

  現將我今年的工作作個總結和匯報:

  一、 思想認識

  在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。

  特別值得一提的是今年6月26日,我終于由一名預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員。今后一定以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我也相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

  二、 教學工作

  在教學工作方面,教學任務飽滿,本學期我講授電氣716、717、718三個班的《數控技術》和樓宇801、802兩個班的《plc應用技術》這兩門課程。平時認真備課、上課,及時批改作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

  特別是在講授《數控技術》課程時,根據學校具體條件,對內容做了適當的調整。

  ? 加強實驗實踐環節

  我校主要培養的是技術應用型人才,而不是研發人員。所以教學內容不能只重視理論教學,更要突出應用能力的培養。過去由于條件達不到。現在我校已有大量的數控機床和相關設備。所以在教學中可以充分利用。

  ? 講授內容側重點

  針對我專業,我系學生今后與數控相關的工作主要是數控維修、舊設備改造及數控操作等,教師工作總結《首席主講教師工作總結》。就我所了解的情況,大型企業的數控改造項目非常多。且我專業的校外畢業設計題目有近一半的項目改造,其中包括 plc改造項目。

  所以在講課中,重點講授幾種當前一些主流數控系統如fanuc 0系列、西門子802系列等,而這些系統我們學校都有,將理論和實踐操作結合,對于學生理解書本知識提供了方便。

  此外,我還帶有《plc技術》和《自動控制原理》的課程設計任務。

  三、評估工作

  今年是我校非常緊張的一年,也是值得驕傲的一年,迎來了母校50年華誕,也迎接了國家教育部對我校人才水平的評估。全校師生都在盡職盡力。我也做了大量的工作:

  1) 負責20xx級電氣自動化技術專業教學計劃的修訂,從開始到最終定搞,反復共修改達四次。

  2) 是電氣自動化技術專業資料收集、整理、打印、最后成冊的主要參與者。

  3) 是電氣自動化技術專業畢業設計整理的主要參與者。

  4) 為學校評估,主動捐出30本書給學校。

  5) 為申報示范學校,是電氣自動化技術專業實驗實訓部分的負責人。

  6) 為申報示范學校,是重點專業--電氣自動化技術專業申報資料編寫的主要參與人。為了這次的示范學校的申報,在學校的安排下,加班加點,連夜趕出申報材料。

  四、 教材、項目、論文情況

  項目:今年準備結題一項,申報了一項。

  《數控機床故障診斷系統研究》

  校級立項項目 目前已經申請結題

  《plc在電直流調速低速問題研究》

  XX年校級立項項目 目前在進行中

  論文: 今年共發表論文兩篇

  《數控專業職業技術教育現狀調研報告》 唐都學刊

  《數控機床伺服系統故障分析》 《西安文理學院學報》

  教材編寫:

  《自動控制原理》 擔任主編 西北大學出版社

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