助班工作總結范文

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的助班工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助班工作總結范文1

　　時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任11級藥學3班的班助的工作也已接近尾聲。

　　走過這一年，發現自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發現它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我帶領的是藥學1103班，這是一個團結的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結。

　　一、班助定位篇

　　(一)我為什么要擔任班助?

　　做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助?是好奇?是虛榮?是迷糊?如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協調能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。

　　(二)班助的角色

　　班助到底是怎樣的一個角色?經過交流，有過思考，加上實踐，我覺得班助主要有以下幾個重要作用

　　1.輔導員的助手：班助是協助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發現問題及時與輔導員溝通，尋求幫助;按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。

　　2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。

　　3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。

　　二、班級管理篇

　　(一)班委的選舉：

　　班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉。

　　(二)參加集體活動：

　　我一直認為參加集體活動是班級團結的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學校或醫學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩(蘇州行，真人CS)，聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于藥學1103班的美好回憶。

　　(三)學習情況：

　　我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協助班主任對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經了解到大部分的同學并沒有轉專業的想法，因此便早早的向他們強調藥學這個專業的重要性。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結局。我們經常會與一些同學交流。了解他們的學習情況，出勤情況，作業情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率

　　與整體掛科人數跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。

　　(四)一些問題：

　　經過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內心還是會比較高興的。是經過上半學期的工作，我發現了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。

　　三、工作感想篇

　　班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的'各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。

　　寫在最后

　　一年的班助生涯就這樣結束了，感謝可愛的藥學1103班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。

助班工作總結范文2

　　從競選班助到現在已經兩個多星期了，無論是競選前的準備還是正式成為一名班助這期間的工作，我只想說，我的熱情有增無減。

　　班助是一次全新的挑戰，面臨著新身份的考驗，期待使我躍躍欲試，新的體驗讓我不斷刷新自己對班助的認知。通過這段時間正式的擔任，我覺得作為一名班助最重要的有以下幾點：

　　最最重要的是責任。事無巨細，統統親力親為。在正式的迎新前，我們幾個班助都受到了班助的`迎新培訓，從迎接新生報道到報道資料的審核，宿舍的入住以及各種問題的解答，突發事件的應對，我們都要做好萬全的準備。軍訓服以及被褥的發放也很考驗責任的細致程度。一套一套的清點，一遍一遍的核實，每次上樓下樓累的不行的時候，內心總是叫囂著，但是真正清點工作開始時，注意力也隨之集中，絕不敢怠慢。

　　最重要的是聽指揮。新生軍訓期間，是新鮮感最為強烈的時期，大學生活怎樣，大學怎樣，這些都是未知的。軍訓又是一個軍事化鍛煉的過程，約束和教條是最為明顯的特征，所以聽指揮就尤為重要。新生初來乍到，到處都是他們沒有涉及的領域，學院的適時規范就為他們大一一年的作風與行為習慣做了保障。再次，聽指揮中，我覺得最重要的是守時。遵守時間在致學嚴謹，辦事認真的國人眼里，自古是中華美德。所以遵守時間安排也是我衡量新生表現的重要條件之一。

　　其次便是勤快，杜絕懶散。新生軍訓期間對我們班助最大的考驗便是早起晚歸。作為一個懶癌重癥患者，這絕對是一個挑戰。五點十分起來洗漱，帶隊，六點四十帶回，吃飯，七點四十帶隊，十二點帶回，下午帶隊，晚上聽講座、報告帶隊，九點左右帶回。較上一年與我們的班助分居宏業北苑，今年與新生同住宏業大概是最好的消息了。減少了工作量的同時，也增大了工作量。我們對新生寢室的可控力更大，所以檢查更為頻繁，要求更為嚴格。我們的三個新生女寢，偶有出現在不合格名單上。

　　最后便是打成一片和學姐的威嚴。我的年齡尚小，比新生班級的一半要小，四分之一同歲，四分之一要大。所以跟他們也更融洽，很快就能打成一片，交流起來基本無等級無障礙，他們的疑難也能很放心的告訴我，好為他們解答。但是……!學姐要有的威嚴還是要有的，不然在行動力上很難使他們信服并且無法讓他們好好聽指揮。這樣會妨礙到以后的班級建設。所以該板起面孔的時候還是要板起面孔，太好的脾氣只會害了他們。

　　寫到最后，軍訓也要拉下帷幕，我們和新生的接觸，是一個結束，也是一個開始。當我們哈氣連天睡眼惺忪的跟隊過去，學妹問了我們，你們累嗎，后悔嗎。我們班助私下也討論過，后悔嗎，累嗎。我只想說，我只后悔面試競選時沒有表現的更好。僅此而已。我想當班助是大一時的夢。接到通過消息時我的舍友都說真好你如愿以償了吧。班助是一種傳承，昨天照相，我站在班助的位置，恍恍惚惚，我們大一照相時，我又站在哪呢?

　　比起班助，我覺得迎新志愿者的稱號也是不錯，志愿者本就不求回報，甘之如飴。之后的將來，更多人與我為列，與新生同在。

助班工作總結范文3

　　大一的上學期已經過去了，我當班助已經半年，我的工作還算順利，在上半年，我所帶領的班級情況如下。

　　在上學期中，我所帶領的機械電子工程171班在成績方面總體表現為良好，尤其是《機械制圖》。在老師的負責的教導下同學們普遍取得了較好的成績，班上無一人掛科，同時在學期末的四級考試中班上四級通過者達到26人，但是，也并不是全是好消息，同學們的高等數學科目成績并不是十分理想，其中掛科14人，幾乎達到班級的三分之一，出乎同學們的意料。就總體的來說，我們班的學習成績是良好的。

　　在剛開學，學校也舉辦了一系列的活動，在各類的課外活動以及社會實踐中，同學們表現出極大的.興趣，積極主動的參與各種志愿活動。加入自己喜歡的社團，培養自己的興趣。結交志同道合的朋友。同時在學校舉辦的各種競賽和文藝表演中，我們班的同學們也能積極的參與準備，發揮自己的特長，其中還有部分同學表現優異，積極發揮，獲得了各種等級的獎項。總體來說，學生們已經逐步適應的大學生活，已經會讓自己的大學的課外生活變得豐富多彩。

　　就生活方面而言，同學們之間相處融洽，宿舍關系和睦，相互之間并沒有發生過矛盾，也沒有小摩擦，在我檢查宿舍時候發現，宿舍設有之間都能做到相互體諒，相互幫助，能夠同氣連枝，能齊心協力的做事情，不會斤斤計較。平時同學們也能很好注意個人衛生，以及環境清潔，宿舍基本上沒有太大的異味，生活能夠獨立。而且在軍訓期間，有幾間宿舍憑借優異的表現，拿到了軍訓優勝宿舍的榮譽。

　　同學們的心理也是很陽光，很有朝氣，都會找到適合的方法宣泄情緒，不存在心理問題的現象。

　　大一下學期是個嚴重的兩級分化時期，同學們的也需要更多的關注，我的工作可謂是任重道遠。在下學期我，的總體思路是以同學們的成績為重心，注重專業課和數學，同時密切關注同學們的心理變化，及時的開導同學們，使同學們健康的學習。

　　在我看來同學們學習《高等數學》缺少正確的方法，只會簡單的照著老師講過的來，并不是很會變通，而且對各種公式的綜合運用能力不是很強，所以在期末考試中有些同學的高等數學成績并不是十分地理想。可見我在帶領班級適應大學學習過程中，做的并不是十分的好，在下學期我計劃著重的幫助指導同學們學習《高等數學》這一科目，盡力減少高等數學的掛科人數，同時對尖子生培優。對于掛科的同學，要鼓勵和安慰他們，盡量不使他們沮喪和灰心，以至于讓他們產生厭學的心理，同時在他們重修過程中發展成績好的同學去帶帶他們。是他們少走彎路，讓他們的大學生活回歸正軌。

　　《大學英語》并沒有同學掛科，但是依然還有19位同學沒有順利通過四級考試，接下來我的一部分重心將放在這些沒有通過四級的同學身上，英語四級是及其重要的，這關乎到同學們是否能拿到學位證書，計劃在早讀的時候監督這些同學背英語單詞加強同學們的詞匯量，備戰下一次四級考試。爭取讓我們班的四級通過率達到百分之百。

助班工作總結范文4

　　時間過去的很快，一轉眼我擔任助班已經有一個學期了。現在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。

　　雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預想，但是，到了最后我都能夠處理妥當。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現在講講上學期到現在我做助班的總結和感悟吧!

　　第一，在班級的建設上面，本班采用讓新生先在軍訓期間進行熟悉，軍訓期間只是選擇聯絡員作為本班的軍訓工作負責人。班干的選舉在軍訓結束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負責的態度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意愿。班中另外自定有班規，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。

　　第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創新小組里面學習，更有一些同學在來了之后就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。

　　第三，是關于我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，通過開導，使他們能夠在一個陌生的環境中內心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環境中第一個相對信任的`人。但是貧困生的內心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢?那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎?只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學的規劃上面(這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對我說的一些想法，還有個人的經歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之后，我才發現，原來他們的內心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。

　　這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎?當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。我不敢說我是一個優秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負責的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經過了一個學期，我不是走完了，而是已經站在一個新的起點，開始新學期一個新的學習。

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