國培坊主工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的國培坊主工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在擔任國培坊主中，感到了自己責任的重大，也體會到了當坊主的快樂。有辛勤的付出，有學員們關心的問候，有實實在在的溝通，有不盡人情的嘲諷，不過回顧這些時日的工作一言蔽之為“累并快樂著”。

　　累，心累

　　去年培訓以后立即上任，當起了這個類同群主的坊主，對我們來說是新的工作，不做不知道，一做還真是不容易。上任的第一件是建立學員群，說來還真是哭笑不得，有十個學員退休或接近退休了，說實在的都是使用老年手機的人了，還什么QQ、微信呢，整個群沒幾個人，我就產生了消極的念頭，這叫什么事，為他們學習咱們卻受的哪門子氣，后來項目組領導的指導，同仁們的帶動，不停的電話，短信，精誠所至，金石為開，建起了一個不小的群，小有成就感。雖心累卻也快樂。

　　累，身累

　　咱們這學校工作就夠繁瑣累人，一整天的備課、教學、作業、輔導、談話、這會、那會、這檢查，那驗收的，要多煩有多煩，再加之上有老人需要照顧，下有孩子需要接送，這著實是夠累的，每天只能是，老人入睡，妻兒就寢的夜深人靜之時，開機批閱學員作業，寫簡報，發微信，寫字條，想想學員們也一樣辛勤學習，就不覺得困頓，當完成一天的任務之時，雖是筋疲力盡，但也享受了當坊主的快樂 。

　　樂，為這個職責樂

　　愚以為坊主必須具備組織能力，具備溝通能力，具備教學能力，具備辨別能力，缺一不可。作為坊主，必須把分散在各個地方的學員們號召起來，組織起來，團結在一起，組成一個團隊進行有序學習。遇到一些特殊的不積極參與學習的學員還的進行溝通勸導，講道理，擺事實，捺得住性子，聽得進難聽話，才能做好工作。對學員的作業還的懂，自己不懂教學怎么判斷學員作業的正確與否。作為坊主還的具有辨別學員作業是原創作業還是抄襲作業的能力 。我還驕傲自己有這能力，勝任得了這一工作，所以我在這個工作中本著為學員負責原則，依照評判要求，公平認真的為學員服務，同時也為有這個職責而樂。

　　樂，為所取成果樂

　　經過這幾個月的工作，還是有成績的，收獲了人脈，結識了朋友，交往了良師。經過這幾個月的工作，除了退休的和接近退休的人員，除了重復報名在其他坊學習的學員，其余學員全部合格，這就是收獲，如同春種秋收，成果喜人。 豈能不為之樂。

　　以上就是我在管理工作坊中的點滴收獲，我盡心盡力，幫助學員提高信息技術及教學應用能力，同時我在這個過程中也是有所收獲的，感動的是大家的不畏艱難，勇于探索創新的精神，學到的是坊內的團結互助和集思廣益的教學新方法。

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