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學前教育教師個人工作總結通用優秀
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學前教育教師個人工作總結通用優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實施的第一年,我們葦河鎮以國家教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》為指導,深入貫徹實施,深化學前教育教學的課程改革,把新《綱要》的精神實質扎扎實實地落實到教育教學之中,切實開創改革、創新、發展、質量的新局面。
一、認真學習貫徹新《綱要》,深入開展幼兒教育課程改革
本學期我鎮組織各學校、各幼兒園全體幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》,真正領會其精神實質與內涵,逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結合起來,切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處,打開幼教開創改革創新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的實施方案,并把《綱要》的精神實質落實到教育教學之中。今年我們對我鎮各學校教導主任、各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓,并取得較好效果。
二、深入實施規范化幼兒園(班)建設工程
這項工程我們嚴格按尚志市規范化幼兒園驗收標準執行,由于本學期葦河鎮中心幼兒園各項工作走在了前面,對全鎮幼教工作切實起到了模范帶頭作用,被評為尚志市先進集體。本學期要繼續加強中心幼兒園的規范化建設和實驗幼兒園的建設,增強示范和幅射作用。各幼兒園、學校學前班要對照標準找差距,努力設法達標。以確保讓每個幼兒進得來、留得住、學得好,從而推動我鎮幼教工作健康發展。
三、規范幼兒園(班)的辦學行為,杜絕幼兒教育小學化的傾向,切實深化課堂改革
本學期,我鎮開展了課堂教學質量年活動,狠抓課堂教學質量,每學期進行一次小結,樹立一批課堂教學信得過的幼兒園(班)和課堂教學信得過的教師,堅決杜絕學前教育小學化的現象,我們對全鎮幼兒園(班)進行了檢查驗收,對學前小學化現象情節嚴重的限期整改或停辦。
四、認真組織教師積極參加教育局和進修學校舉辦的各項活動,取得優異成績
本學期,我鎮在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動中,有3名教師分別獲獎,在這項活動中,由于教育中心工作比較突出,被評為尚志市優秀組織獎。
由于新課改我們實施的較好,市教育局和進修學校委派我鎮2名一線教師參加了黑龍江省新課改現場會(鄉鎮名額全市僅有3名),使我們取得了寶貴的學習經驗。
五、加強教師隊伍建設,穩定幼師隊伍。
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