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實習月工作總結

時間：2024-02-04 07:52:04 工作總結我要投稿

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實習月工作總結【推薦】

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的實習月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習月工作總結【推薦】

　　實習月工作總結篇1

　　從八月二十六號到今天，已經實習了一個多月的時間了。在這一個多月的實習生活中，我收獲了很多。我和同行的10個同學一起學習，一起生活，一起收獲；我的指導老師教會了我許多書本上學不到的教學經驗，還非常關心我的學習和生活；和班上的學生也相處的比較融洽和諧。總之，在這一個多月的時間里，我不斷學習，不斷進步，以達到提升自我水平，不斷完善自己的要求。

　　我們一共有11個同學在梁豐實習，其中學數學的人數最多。我也是其中之一，我們五個人都是跟高一的指導老師，所以教學進度差不多，所以大家經常一起討論如何編寫教案，如何在課堂上更好的傳授新知，大家互相取長補短，這樣就能更加完善自己的教學。當指導老師安排我們上新課的時候，我們就先自己寫寫教案，然后讓指導老師修改一下，接著在我們的小辦公室旁邊的階梯教室里試講，一般總會有兩三個同學過去聽，然后指出不足之處加以改進，所以最后我們走上講臺時，總是能上出一節精彩紛呈的`課，最后雖然由于經驗不足，總是會有一些小缺點，但還是會獲得指導老師的好評和一些更加完善指導。而我們也能從聽課中學到更多經驗，從而達到共同進步的目標。我們一行人不僅在學習上共同進步，更在生活上互相幫助。大家經常一起上下課，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有課來不及買早飯，大家也會幫忙買一下。我們一行11人經過這次實習，一定會建立非常深厚的友誼。

　　我有兩個指導老師，一個指導我數學教學，一個指導我班主任工作經驗。他們都是非常認真負責的好老師。我的數學指導老師還經常督促我多做點高考題，多熟悉一下高中數學教材，以便于我以后能更好的找到滿意的工作。班主任指導老師也經常教授我一些班主任需要注意的事項，聽了她的教導，我更堅信原來要當好一個好的班主任是非常艱辛的一件事，因為總有許多繁瑣的事要班主任去操心。我與學生的接觸在于進班級聽課時與學生的交流，批改作業時了解學生的情況，進班級指導學生作業。與這些學生的相處，總能讓我回憶起曾經的高中生活，也是如此的繁忙而充實。

　　實習已接近尾聲，而在這一個多月的實習生活中，我已經學到很多，但還不夠，所以我要更加努力，為了以后打下更加堅實的基礎。

　　實習月工作總結篇2

　　首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現在可以比較合理的安排教學設計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。

　　另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學校讓我獨立承擔初二年級3班的數學教學工作，和上半學期不同，不再和我的指導老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現在的工作量大的出奇，因為這已經是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數學課，一周有12個課時，還有4個早自習，而且現在學生學習數學的積極性提高了，平時學習問題的人也增多了，自己班的學生再加上1班和2班的學生，學生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學生們學習還是很高興的，我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責，除了上課外，會給學生們補習英語，學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動，但是發現初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學生物了，從學校到學生大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和計劃的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學生們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生，現在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班，每天下午3、4節課教學生們畫畫，學生們興趣很濃厚，現在大概有20多個人。

　　5月中旬，師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導，并檢查了我們的教學工作計劃，結合課堂教學，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思，爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

　　團活動方面，我們本月結合母親節開展了“濃情五月天，感恩母親節”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿成功。

　　目前來看，由于我們在工作上的認真負責和不懈努力，還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可，離實習結束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會，爭取上好自己的每一節課，認真對待這里的每一個學生，讓自己的這次頂崗實習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎，最后感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導，感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧，感謝我們自己的指導老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

　　5月份工作總結模板

　　在安全生產管理上講，造成事故的主要因素是“人的不安全因素，物的不安全狀態和管理上的缺陷”這三個方面中如果安全管理上存在缺陷和漏洞，那么在加上人的不安全因素就會出現很多的安全生產隱患，隱患是發生事故的前兆如果得不到及時的處理和解決，那么出現事故的幾率就會增多。安全隱患就如埋設在戰場上的地雷一樣隨時都可能引起爆炸，造成人身傷亡。以下是五月份個人工作總結報告：

　　一、5月份的施工進展情況

　　5月份工程進入了北側1-8軸 /g-p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段，在此階段中還有南側基坑土方外運和鋼筋制作，水電專業的配管施工，還有持續降水等工作。

　　二、工程進入正式的結構施工安全生產管理不容忽視

　　由于工程的需要大批農民工進場，按照安全生產工作的管理程序，這個期間總承包單位應按照規定要求對新進場的每一位農民工進行三級安全教育，但是總承包單位的安全管理人員沒有做到這一點，新進場農民工已經進場盡一個月而三級安全教育卻沒有跟上，到5月24日進場農民工月230人，受教育的農民工只有80人，嚴重違反了有關安全生產的管理規定，在這個期間如果未受到三級安全教育的農民工一旦出現安全生產事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監理單位、建設單位都將負有連帶責任，也將給朝陽區上級安全管理部門帶來負面影響。

　　在5月24日監監理例會上，監理將農民工三級安全教育的問題提上會議日程要求總承包單位立即對新進場的.農民工進行全面的安全教育，保證所有進場農民工準確無誤的都能受到教育，提高其自身保護能力，真正的做到“我不傷害別人、我不受別人傷害”確保“安安全全上班來、高高興興回家去”。

　　在監理單位、建設單位的強烈要求下，總承包單位主管一把手下達強硬指令，對所有進場人員全面的重新培訓，在總承包單位安全管理人員一個星期的努力下，采取了分組培訓和集體培訓的方式，做好安全工作計劃，對所有進場農民工全面的進行了三級安全生產教育，培訓農民工230人以上，監理對受培訓農民工的培訓數量逐一進行了對照復核。

　　三、如何搞好施工現場文明施工工作

　　前幾期的安全工作總結中曾經提到本工程材料堆放場地比較狹小，按照規定總承包單位應租賃材料堆放場地，有些施工材料應堆放在場外的材料儲存場地和材料加工場地，但是總承包單位沒有這樣做，大量的材料進場后現場的文明施工非常差，深19米的基坑周邊堆滿了材料，配電箱周邊等被建筑材料遮擋，甚至連現場二級配電箱的圍欄上的門都不能打開，堆放的材料將邊坡變形觀測點都給覆蓋，造成邊坡不能進行變形觀測，而且建筑材料均不做規范碼放。

　　在總承包單位與建設單位簽訂的承包合同中23.3.1條規定了，“承包人在工程施工期間，應當采取措施保持施工現場平整，材料堆放整齊”。但是總包單位已經違反了承包合同之規定要求。

　　監理在隔周組織的安全聯合檢查中多次提出但是無濟于事，每次提檢查后有所收斂但是過后還是亂堆亂放，已經向建設單位提出建議給予總承包單位合同違約處罰，因為監理沒有處罰權。

　　四、怎樣才能做好一名合格的安全管理人員大家都知道作為一名安全管理人員肩上的擔子非常重，每天都是在提心吊膽的工作，那么提心吊膽就是怕出現安全生產事故，如果每位安全管理人員都盡到自己的責任，安全管理人員的心就不會那么緊張，要想輕松就要負起責任，很多問題都是平時積累而出現的，要是安全管理人員平時努力了，發生事故的幾率也會隨之減少。

　　實習月工作總結篇3

　　作為一位實習老師，每個月都要對自己的工作進行總結和回顧，以便能夠不斷地提高教學效果，給學生們提供更好的教育資源和學習環境。本文將詳細描述一位實習老師月總結的內容，使讀者能夠深入了解實習老師在教育實踐中的工作和成果。

　　首先，實習老師會回顧自己當月的教學計劃與目標。他們會評估每節課的設計是否合理，內容是否豐富，教學媒體是否多元化。實習老師明晰自己在教學中所要達到的目標，并且通過反思自己的教學方法和策略，評估是否能夠有效地幫助學生實現學習目標。如果發現教學計劃需要調整，實習老師會制定相應的計劃并記入總結中。

　　其次，實習老師會對每一堂課進行詳細的評估與分析。他們會回顧自己在每堂課中所采用的'教學方法與手段，評估每一個環節是否達到了預期效果。實習老師會關注學生的反應與參與度，以及他們對教學內容的理解與應用能力。通過這樣的評估分析，實習老師能夠發現自己教學中存在的不足之處，并加以改進。

　　然后，實習老師會對學生的學習情況進行全面的分析。他們會記錄學生在每個教學單元中的成績和表現，并結合課堂觀察和學習筆記，深入了解學生的學習態度和能力發展。實習老師會逐一分析學生在不同知識點上的掌握情況，并找出學生存在的問題和困難。通過對學生的學習情況進行分析，實習老師可以調整自己的教學策略，使教學更加照顧到學生的個性需求。

　　接下來，實習老師會總結自己在教育實踐中的收獲和成長。他們會回顧自己在教學過程中所面臨的挑戰和困難，并記錄下自己克服難題的方法和經驗。實習老師會總結自己在與學生溝通和關系處理方面的成效和改進之處，為自己今后的教育工作積累經驗和資本。

　　最后，實習老師會對自己的進步和發展進行評估。他們會比較自己在教育實踐的不同階段所取得的成績，并評估自己在教育理念、教學技巧和學生管理等方面的發展情況。實習老師通過對自己的發展進行評估，不僅能夠認識到自己的成長和進步，同時也能夠找到自己需要繼續努力的方向。

　　總結來說，實習老師月總結是一份生動且具體的反思文檔。通過對每個月所教學科目的計劃、教學方法、學生學習情況以及自身成長的全面評估，實習老師能夠不斷完善自己的教育實踐，提高自己的教學質量，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。這份月總結成為實習老師充實自己的工具，也是他們不斷提高自己的證明。

　　實習月工作總結篇4

　　想象中的日子，并不容易實現。

　　當老師是自己一直以來的理想。小時候想當老師，是因為覺得老師很神氣；長大了仍然想當老師，是因為很喜歡孩子們。終于盼來了頂崗實習，但一切并不那么順利。來到實驗學校后，因為小學部急缺教師，我們就暫時被安置在小學。直到3月底，我才開始接觸初中英語。愚人節那天，我給初中的孩子們上了第一節英語課，開始了我期盼已久的初中英語教學生涯。

　　頂崗實習前，曾經滿懷著馬上就可以當老師的興奮，想象著自己當老師的情景，一幕幕師生互動、其樂融融的景象就浮現在眼前——虛幻但又真實。但是，當了幾天初中教師后，我有些消極——學生們的英語底子太差了！英語試卷120分，8班的孩子們最高分86；課上提問，只有七八個人能夠答對——有時候，看著孩子們答不上來，能隱約感受到那種“恨鐵不成鋼”的難過。

　　有些失望，但也明白現實就是現實，不如想象般美好，但必須面對、必須適應，因為自己在頂崗實習，因為自己已經是個身擔責任的教師了。所以，盡管想到孩子們上課懶散的情景，但還是靜下心來好好地備課；所以，盡管有時在課上看到學生們不配合的樣子，但還是沉下心來認真地講課；所以，盡管知道學生們的錯題幾率，但還是認真地批改作業。

　　面對了，適應了，但不能滿足，要追求更好。我想到了咱們偉大的“共同富裕”政策——允許一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，先富帶后富，逐步走上共同富裕。我記住了班上幾個英語成績較好的`學生，課上多多提問他們——既暗示了我對他們的重視、增加了他們的自信，又給了他們多多鍛煉自己的機會。方案的第一步剛剛實行不久，不過，已經有了一定的效果：那幾個孩子在課上明顯地積極多了。期待自己和孩子們五月份的努力。

　　相信和我有類似經歷的，并非少數。頂崗實習的同學們，樂觀地面對現實，好好地珍惜實習的日子，努力地在頂崗生涯中學到一些東西。尚未開始，便已戛然而止——難道要這樣度過我們的實習生活嗎？好好地適應，好好地改變，希望我們每個人最終都能有所收獲。

　　實習月工作總結篇5

　　王家莊中學9月份工作總結九月對于我們是忙碌的一個月。在這一個月里，我們對教師的認識，對學生的認識，對生活的認識都由原來的膚淺和理想，漸漸地變為現在的深入而現實。真實的教學并不像書本上說的那樣，有規有矩，有章可循，而是變幻莫測的。有許多突發情況是我們以前想都沒有想到的。在教學方面，課下我們必須虛心討教，認真備課，并做好課后反思。課堂上要做到以學生為主體，因材施教，積極開發學生的興趣愛好，積極發掘學生的閃光點，并及時給予鼓勵，使課堂在快樂的氣氛下進行。以下我們從教師自身和學生兩個方面來總結我們的工作。

　　（一）教師自身方面

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重、難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，細致，以激發學生的興趣為出發點，并不斷歸納總結經驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對三個年級的學生的特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，堅持“貴在指導，妙在開竅”的教學理念，激發學生興趣。

　　3、積極參加校內外教學研討活動。在所在實習學校的積極安排下，我們多次參加了教學研討活動，使我們的教學水平得到了潛移默化的提高。

　　4、作業批改認真及時，堅持做到全批全改，重在訂正，力爭了解每一個學生的學習情況，以便在輔導中做到因材施教，有的放矢。

　　5、課后輔導及時，把課堂上學生們普遍出現的問題拿出來單獨講解，并成立了課后輔導小組，拿出我們中午午休時間來給學生無償輔導。我們小組的口號是：不拋棄，不放棄；個別輔導，拔尖培養。

　　（二）學生方面

　　1、要做到因材施教。尊重學生的興趣愛好。因勢利導，化消極為興趣。幫助后進生找到優、缺點，并幫助他們揚長避短。有意識地培養以學生為主體，教師為主導的學習習慣，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。充分發揮學生的動手能力與想象力，讓每一位學生都能參與進來，不放棄任何一個學生，力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進行下去。

　　2、在對待學困生時我們應以發展的觀點看學生。應當縱向地看到：學困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。其次應以人人平等為原則來看待學困生，不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心，去感化每一位學生，做到互相信任，互相尊重，互相理解。

　　在工作上，我們積極進取，認真負責。在生活上，我們更是融洽。我們八個人在一起，就像一個大家庭，一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特殊，都要深。這種感情似乎已經升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹，無話不說，對于彼此的.缺點與錯誤毫不忌諱的指出來，這一點更是加快了我們進步的腳步，也更進一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難，我們也會說出來，大家都會盡一切努力來幫助彼此。我們都在不斷的努力，把我們八個人，這一個大家庭，建設的更加和諧與美好。

　　這就是我們一個月以來的工作總結，一分耕耘一分收獲，教學工作苦樂相伴。在下一個月份里，我們將以“勤學，篤行，善思，實干”為基本行為準則，再接再厲，使學生們成績提高的同時也使自己得到進步。全力把學校派發的各項工作做的更好。

　　最后，我相信，我們一定會在學校和老師的指導下取得更大的進步。

　　實習月工作總結篇6

　　作為一名大學生，我決定在暑假期間選擇一份實習工作來豐富自己的經驗和增加一些額外的收入。經過仔細考慮，我決定加入一家時尚精品店作為店員實習。這個實習月過得非常充實和有意義，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。

　　首先，在這個實習月里，我學到了很多關于銷售和顧客服務的技巧。作為一名店員，我必須保持樂觀、熱情和專業的態度。我學會了主動接待顧客，主動提供幫助和建議。我和顧客進行了愉快的交流，了解了他們的需求和偏好。有時候，我需要根據顧客的身材、氣質和風格來推薦適合他們的服裝。這需要我不斷學習和了解產品知識，并能準確判斷顧客的需求。通過這個實習經歷，我對銷售和顧客服務的重要性有了更深刻的認識。

　　其次，我也通過實習學會了如何處理一些突發狀況和困難。在實際的銷售過程中，有時候會遇到喜怒無常的顧客，他們可能對我們的服務不滿意或者對產品有不同的期望。在這樣的情況下，我必須冷靜地應對，傾聽顧客的意見并妥善解決問題。我學會了溝通和處理糾紛，盡力使顧客感到滿意。這些經歷讓我發現，顧客服務不僅僅是提供產品和服務，更是建立良好的溝通和信任關系，不斷改進和提升自己的專業能力。

　　此外，我還學到了如何與團隊合作。在這家時尚精品店里，我不是唯一一名店員，我們有一個緊密合作的團隊，齊心協力為顧客提供最好的服務。我們互相支持，共享經驗和知識，相互競爭，共同成長。店長和其他員工也很友善和藹，經常給我一些建議和指導。通過和他們的合作，我學會了尊重和傾聽他人的意見，學習他們的經驗和優點。我的團隊成員之間建立了良好的合作關系，我們相互幫助和鼓勵，在工作中形成了緊密的默契和配合。

　　總的來說，這個店員實習月對我來說是一次寶貴的經歷。我學到了很多關于銷售和顧客服務的技巧，提升了自己的專業素養。我也學會了處理突發狀況和困難，提高了解決問題的能力。最重要的是，我通過與團隊合作，學會了尊重和傾聽他人的意見，拓寬了自己的`視野。這個實習經歷對我的未來發展非常有幫助，讓我更加成熟和自信。

　　我相信，這個實習經歷是我人生中一段寶貴的記憶。我將繼續努力學習，提升自己的專業能力，為自己的未來奠定一個堅實的基礎。我也會用這次實習經歷中學到的知識和技巧，來幫助更多的顧客，并且愿意與他人分享我所學到的經驗和教訓。我期待著未來的發展，并相信這個實習經歷會讓我成為一個更加優秀和有價值的人。

　　實習月工作總結篇7

　　一、背景介紹

　　圍棋是一種源遠流長的傳統棋類游戲，其博大精深的棋理和復雜精準的計算方式一直吸引著眾多愛好者。為了更好地了解和學習圍棋，我決定參加一個月的圍棋實習。下面我將詳細記錄我在實習期間的所學所悟，以及遇到的困難和收獲。

　　二、實習內容

　　1、學習基本規則和術語

　　在實習的第一周，我首先學習了圍棋的基本規則和術語。圍棋的規則雖然簡單，但卻包含了許多細節，例如劫、提子、禁著點等。我通過觀看教學視頻和閱讀相關書籍，逐漸掌握了圍棋的基本規則，并熟悉了圍棋術語的使用。

　　2、基礎棋譜學習

　　接下來的幾周，我開始學習一些基礎的棋譜，包括星點布局、四三布局等。通過對這些棋譜的學習和分析，我逐漸理解了圍棋的開局原則和基本戰略。我還通過與實習導師對弈，不斷調整自己的思維方式，提高自己的圍棋水平。

　　3、實戰對局

　　在實習的最后兩周，我開始進行實戰對局。我與其他實習生以及圍棋俱樂部的成員進行對弈，提高自己的棋力。通過經驗豐富的對手的挑戰，我更加深入地了解了圍棋的戰略和技巧，并逐漸提升了自己的棋藝。

　　三、困難與挑戰

　　在實習的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，由于圍棋的復雜性，我需要花費相當多的時間來學習和理解每個術語和規則。其次，圍棋中的決策也需要高度的思考和計算能力，而我在這方面還存在一定的不足。最后，與經驗豐富的棋手對弈，我常常會被對手的出人意料之舉所打亂計劃。

　　然而，面對這些困難和挑戰，我并沒有氣餒。相反，我通過不斷學習和實踐，努力克服自己的不足，并且將每局棋的失利都看做是一次寶貴的學習機會。這種積極的心態幫助我不斷提高圍棋水平。

　　四、收獲與體會

　　通過一個月的圍棋實習，我不僅學到了圍棋的基本知識和技巧，還收獲了許多寶貴的.經驗和體會。首先，圍棋是一項需要長期堅持和不斷學習的運動，只有通過不斷的努力和實踐才能取得進步。其次，圍棋可以培養人的思維能力和創造力，通過分析和計算每一步棋的后果，可以鍛煉人的邏輯思維和決策能力。最后，圍棋也是一項很好的社交活動，通過與他人對局，可以結識志同道合的朋友，并共同交流和學習。

　　五、展望未來

　　通過這個月的圍棋實習，我對圍棋有了更深入的了解，并且提升了自己的圍棋水平。然而，我也清楚地意識到，圍棋的學習和研究是一個長期的過程，我需要不斷學習和改進自己的技巧，才能在圍棋的世界中取得更好的成績。因此，我決定繼續深入學習圍棋，并參加更多的圍棋比賽和交流活動，以進一步提升自己的圍棋水平。

　　總之，這個月的圍棋實習讓我對圍棋有了更深刻的認識，并且在圍棋技巧和思維能力方面得到了提升。我相信，通過不斷學習和實踐，我終將成為一個優秀的圍棋選手。

　　實習月工作總結篇8

　　新學期開學之初，參加招就處市內實習工作例會，招就處領導肯定了過去的工作效果，對后一階段的工作作出了安排。通過交流，從其他同志的身上學習到了一些先進經驗和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，這些經驗和方法可以對今后的工作起到積極的推動作用。會后，我根據近期掌握的情況和會議精神，做好了近期行業實踐和考察實習點的安排。

　　通過三個月以來大量的耐心細致的工作，我也充分認識到了加強市內實習學生的管理和指導工作的重要性和必要性，雖然實習管理工作中不可控制的因素很多，意料之外的情況時有發生，令人措手不及，防不勝防，但是令人高興和倍受鼓舞的`是，學校領導高度重視學生市內實習工作，三個月以來，我所帶領的近180名學生中的絕大多數能夠克服困難，以一種積極的心態和行動，努力完成實習。

　　在此，我也衷心希望學生家長能給予孩子更多的關心、支持和幫助，能給予孩子更多的正面的引導，讓她們逐漸形成一種健康的、積極向上、不懼困難、敢于直面競爭的精神品質。希望各實習單位領導既要把學生當作員工，也要把她們當作剛剛離開校園的缺少社會經歷和工作經驗的孩子，從而給予更多的指導和關懷，幫助她們更好地成長。

　　感謝所有理解、信任、關心和支持市內實習工作以及我本人的人，我將加倍努力！

　　實習月工作總結篇9

　　進入XX網的這將近一個月時間里，我經歷了很多，也學到了很多。難以忘記第一次工作任務安排時我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時的自豪;第一次寫采訪提綱時的迷茫;第一次正式采訪老師時的緊張;第一次寫稿時的激動。我總共接了兩個任務，兩個任務的內容都不大一樣。一個是寫“中華經典誦讀”前期預告篇，一個是寫推薦書目的宣傳語。

　　由于我對做新聞的巨大熱情，我在任務前基本會和帶我的編輯聯系，問一下大概的情況。采訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問得有點少，信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點，會注意一下和受訪者的眼神溝通。最后是寫稿方面，我真的有點小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久，終于把它寫完，還把微博宣傳語也寫好了，然后就等著我的第一篇稿“上網”了，然而，過了時間了還沒看到它的身影。最后被告知那篇不發了，小失望。現在我的那篇處女稿還在我的.電腦里，里面還有欣欣師姐的悉心點評，我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

　　書目宣傳語我也寫了，這次是有發的，但發出去的跟我寫的是“面目全非”，看到后難免會有點小失落，覺得自己的寫作還需提高，又覺得有點對不起思璇師姐，還得讓她重新寫一次宣傳語。想起今晚思璇師姐說的，做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發出去。我得好好努力了。

　　最后，我覺得我的新聞敏感也有需提高。我經常遇到一些事件，覺得好像有那么點新聞價值，但自己又不太確定，所以總是打擾到師姐，比如說去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學生要錢，為此我們還采訪那位被乞討的學生;今天上午梅苑的廣播發出怪聲。我覺得我光有一腔熱情，但又沒有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了，新聞敏感對一個記者來說，真的很重要。最最后，表明一下心意，我想對新傳網說：“你是我身邊最美的社團，讓我用心把我留下來，留下來~”

　　實習月工作總結篇10

　　五月，勞動者的月，勞動的一個月，在經受春風細的滋潤中，在百花馥郁的清香中，在碩果累累的期待中，已然度過了一半的時間，時間雖不長，但是我們成長了很多，成熟了很多，相信這些東西肯定會在我們以后的學習和工作中給我們很大的幫助。現將我們的工作匯總如下。

　　1、為了搞好課堂教學，屢次進展集體備課、聽課、評課活動。

　　2、屢次向有經歷的老教師進展請教如何管理好課堂。

　　3、利用課余時間學習魏書生講座，學習如何管理班集體，學習特殊的教育方法。

　　4、總結期中考試的得失，并確定了今后的努力方向。

　　1、嚴格遵守實習學校的作息時間及各項規章制度。

　　2、嚴格遵守帶隊老師的紀律要求，有問題及時反映，絕不私自外出。

　　1、按照師大頂崗辦的要求，向實習學校有經歷的教師進展有關：“如何加強管理”“如何治理亂班”的請教和學習。

　　2、嚴格及時密切關注身體狀況，同時教育學生注意個人衛生，密切關注甲型H1N1流感病毒和手足口病的開展。

　　1、根據期中考試中的.成績，加強后進生和差生的輔導力度，讓每個學生都參與到學習當中。

　　2、學習新理念新方法，加強課堂的趣味性，使每個學生都樂于學習，喜歡學習。

　　3、在學習當中增長教學技巧，多向老教師學習，爭取在期末時學生能夠取得更優異的成績。

　　華為總裁張建國曾說過：“一個人要敢于清零，學會從零開始。”這周學校對學生組織了月考，總結對學生們這一個月的學習程度而進展檢測，而在這期間，我也回想了起來，來到xxxx中學已經有一個月的時間了，也應該對自己實習這一個月的實習學習工作態度、方法進展總結，為接下來的實習工作而調整教學方式及工作態度。

　　雖然在這期間也會遇到一些意外，但是我堅信這世界上最可怕的兩個詞：一個叫做認真，一個叫做執著，認真的人改變自己，而執著的人改變命運，所以不管面對任何事情，一定會有解決問題的方法。在實習這一個月以來，對自己實習期間的經歷也收獲頗多，學會了、成長了很多。

　　比方課堂上由初登講臺的緊張，緊迫感，害怕學生們不能承受自己的上課模式、方法而恐懼，到逐漸調整心態，把握好課堂的節奏，再到現在再次登上講臺的放松，輕松自在，逐漸掌握調整好課堂氣氛，做到動靜結合，并且與學生友好相處，互動交流。在學生們上課的過程中也出現了一些吃東西的現象，但是我當時并沒有表現出特別嚴肅的表情，害怕當眾批評會導致孩子的自尊心受到影響，所以在課下與學生進展交流、探討。通過這件事情我也對自己也進展了總結：自己永遠不要埋怨已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的承受它，不應該靠發脾氣來解決問題，應該理智思考問題。

　　作為一名老師，在注重教學方式的用時，還要標準語言及肢體語言，因為作為一名老師體態輕盈，有自己的教學風格也非常重要。因為老師從自身角度尊重學生，那么學生也會尊重老師，這樣做到了讓學生死心塌地的跟著你學習。還有就是老師與學生相處不要過嚴過輕松，應該引導他們多接觸多了解他們的興趣愛好，反對用偏激的事例影響他們，去給他們影響。

　　對于在xxxx中學實習，很喜歡這里的教學理念，學生，以及環境，希望在今后的實習工作中借用郭敬明的一句話：“每個人總有一天會遇到自己不擅長的事或者沒有學過的事情，我覺得那不重要，只要你肯努力，就一定會取得相應的一個成果”。希望在實習工作中也越來越順利，成熟。

　　實習月工作總結篇11

　　作為一名網站編輯實習生，經過一個月的實習，我對這個崗位有了更加全面的了解。此次實習讓我深刻認識到網站編輯的工作遠不止于傳統的文字編輯，還需要具備設計、市場推廣等多方面的能力。在實習期間，我不斷學習提升自己，通過實際操作和團隊協作，努力掌握了相關技能，取得了一定的成效。

　　在實習的第一周，主要是熟悉公司的網站編輯流程以及工作規范。我認真閱讀了公司的操作手冊，并跟隨著資深編輯的指引逐漸熟悉了整個編輯流程。從網站運營的策劃到文稿的編輯、排版，再到最終的發布，我逐漸掌握了每個環節的.操作技巧。同時，我也在編輯部的其他成員的幫助下，學習了使用各種常用編輯軟件和工具，例如Photoshop、InDesign等，為后續的工作打下了基礎。

　　在第二周，我開始獨立負責一些小型項目，例如文章的撰寫和發布。在這個過程中，我學會了如何挑選和發掘熱門的話題，并利用搜索引擎和社交媒體進行調研，以增加文章的實用性和吸引力。我還了解到在不同平臺上發布文章需要適應不同的格式要求和風格，這為我今后更好地推廣公司網站打下了基礎。

　　在實習的第三周，我開始參與一些大型活動的策劃和執行。例如，在公司舉辦的線上研討會中，我負責撰寫活動相關的頁面內容和推文，并利用社交媒體進行宣傳推廣。通過這個活動，我學會了更加全面地規劃和組織活動，并鍛煉了時間管理和團隊協作的能力。同時，我也收獲了一些與行業專家進行交流的機會，從中了解到了更多有關網站編輯工作的實際操作和經驗分享。

　　到了實習的最后一周，我開始進行一些數據分析和報告的撰寫。通過對網站流量、訪問量和轉化率等指標的監測和分析，我可以了解到用戶對不同類型內容的喜好和關注點，從而在撰寫和編輯過程中更加精準地把握受眾需求。這不僅提升了文章質量，也能夠為公司的市場推廣和用戶體驗提供參考依據。

　　通過這一個月的實習，我不僅學到了專業技能，也收獲了許多寶貴的實踐經驗。我深刻認識到網站編輯的工作需要有不斷學習和適應的精神，并且要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。通過與資深編輯和其他團隊成員的交流和合作，我學會了如何更好地與他人協作，以便更好地完成工作任務。

　　通過這一個月的實習，我不僅對網站編輯的工作有了更深入的了解，也收獲了許多人生經驗。我相信這些寶貴的經歷和學習將為我的未來職業發展奠定堅實的基礎。我非常感謝公司提供我這次機會，相信自己在未來的工作中將能夠發揮所學，取得更加優秀的成績。

　　實習月工作總結篇12

　　在這個充滿挑戰和機會的實習律師崗位上，我度過了一個充實而有意義的月份。通過與同事的合作和導師的指導，我不僅學到了大量的法律知識，還提高了自己的專業能力和溝通技巧。接下來，我將詳細地介紹我在這一個月里的工作體會和收獲。

　　首先，作為一名實習律師，我參與了不少案件的研究和準備工作。我學會了如何使用法律文書和法律文件，深入研究案情的細節，并結合相關法律法規進行分析和解釋。通過與導師的討論和互動，我逐漸掌握了如何查找和理解判例和先例，為案件提供有力的法律依據。我還參與了團隊的討論會和庭審籌備會，通過與同事的合作，我不僅加深了對案件的理解，還學會了有效地與其他律師和法官溝通和協作。

　　其次，在這一個月里，我也有幸親身參與了一些法庭訴訟活動。這對于一個實習律師來說是一次寶貴的經歷。通過觀摩庭審和與導師一起參與庭審辯論，我深刻體會到了法庭上的.緊張和高壓環境。在庭審中，我學會了如何做出自信和清晰的陳述，并充分表達自己的觀點。我還學會了如何應對反駁和質疑，尊重對方的意見，同時堅守自己的立場。這些經驗對于我未來的職業發展至關重要。

　　另外，在實習律師的工作中，與客戶的溝通和交流也是一個重要的部分。通過接受案件委托和與客戶進行面對面的會議，我學會了如何傾聽客戶的需求和關切，并提供專業和巧妙的法律建議。我學會了如何向客戶解釋復雜的法律術語和程序，并以簡潔明了的方式傳遞信息。此外，在與客戶的溝通過程中，我也進一步了解了社會的多樣性和包容性，增強了我的人際交往能力和跨文化溝通能力。

　　最后，作為一名實習律師，我還積極參與了一些社區服務和公益工作。我參加了法律援助機構的義工活動，為那些無法支付高昂律師費用的人提供法律咨詢和援助。這讓我深刻體會到了法律的公平和正義的意義，也提高了我對社會責任的認識。通過參與這些活動，我不僅積累了實踐經驗，還提升了自己的影響力和社會聲望。

　　總的來說，這一個月的實習經歷對我個人和職業發展產生了巨大的影響。通過參與案件研究和準備、法庭訴訟、客戶溝通以及社區服務，我不僅提升了自己的專業能力和溝通技巧，還增強了自信和胸懷。我相信這些寶貴的經驗和收獲將成為我未來職業生涯的堅實基礎，使我能夠成為一名出色的律師，為公正與正義而努力奮斗。

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