經典廣播稿

　　在廣播(bo)(bo)站鍛煉的(de)(de)同學們，廣播(bo)(bo)前(qian)一般都會(hui)提(ti)前(qian)準備(bei)好廣播(bo)(bo)稿(gao)，廣播(bo)(bo)稿(gao)寫得好才(cai)會(hui)有更好的(de)(de)節目效果，寫廣播(bo)(bo)稿(gao)需要注意哪些格式呢？以下是小編精心(xin)整(zheng)理的(de)(de)經典廣播(bo)(bo)稿(gao)，僅供(gong)參考，歡迎大(da)家閱讀(du)。

經典廣播稿1

　　他們，不(bu)為(wei)名次而拼搏，不(bu)為(wei)觀眾的歡呼(hu)勇往(wang)直前，汗水化(hua)為(wei)動力，驅進著(zhu)腳步。

　　在天空下，有(you)您義(yi)無反(fan)顧(gu)沖(chong)向終(zhong)點的矯健身影，在賽道上，有(you)您努力拼搏落下的汗(han)水(shui)，在腳下，有(you)您堅定的步伐，輝煌的成(cheng)績背后您付出(chu)了多少(shao)辛勤的努力，風采來源于精神，在場上運動(dong)員們不斷超越(yue)自我的運動(dong)品質(zhi)就(jiu)是(shi)風采。

　　運動員們雖然沒(mei)有(you)獅一般的(de)強壯，卻有(you)獅一般的(de)勇猛，他(ta)們沒(mei)有(you)豹一樣的(de)速度，卻有(you)堅持(chi)不懈的(de)堅定信(xin)念與激情(qing)，他(ta)們沒(mei)有(you)虎一樣的(de)矯(jiao)健，卻有(you)虎一樣的(de)迅捷

　　踏著您腳(jiao)下即(ji)將沖入終點(dian)的路，用您堅強的意志，訴說(shuo)一(yi)個真(zhen)理(li)，愛拼才會贏(ying)。沖向(xiang)終點(dian)，去迎(ying)接屬于(yu)您的掌聲。

經典廣播稿2

　　(女)敬(jing)愛的老師，

　　(男)親(qin)愛的同學們：

　　(合)歡迎準(zhun)時收聽紅領巾廣播站的節目

　　(女)我(wo)是主(zhu)持人xxx，

　　(男)我是(shi)主持(chi)人(ren)xxx

　　(女)盼(pan)望著，盼(pan)望著，東(dong)風來了，春天的腳步近了。

　　一切都像(xiang)剛睡(shui)醒的樣子，欣(xin)欣(xin)然張(zhang)開了(le)眼。山朗潤(run)起來了(le)，水長起來了(le)，太陽的臉紅起來了(le)。

　　(男(nan))小草偷偷地從土里(li)鉆出來，嫩(nen)嫩(nen)的，綠(lv)綠(lv)的。園子里(li)，田野(ye)里(li)，瞧去，一(yi)(yi)大片(pian)一(yi)(yi)大片(pian)滿是的。

　　(女)哎，咱(zan)倆這是怎么了，一朗(lang)誦起(qi)朱自清先生的散文《春》就停不下嘴(zui)了，小王，你喜歡春天嗎?

　　(男)當然喜(xi)歡了(le)，星期天我(wo)還(huan)和爸爸媽(ma)媽(ma)一起上(shang)山(shan)挖薺菜(cai)呢?

　　(女(nv))是(shi)啊，“吹面(mian)不寒(han)楊柳風(feng)”，春(chun)(chun)風(feng)是(shi)溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)，如同母親的(de)(de)(de)(de)手(shou)那么溫(wen)暖，撫摸你微(wei)紅的(de)(de)(de)(de)面(mian)頰。春(chun)(chun)天(tian)的(de)(de)(de)(de)顏色都是(shi)嶄新的(de)(de)(de)(de)，綠的(de)(de)(de)(de)滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春(chun)(chun)天(tian)是(shi)生機(ji)勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)(de)，春(chun)(chun)天(tian)是(shi)花(hua)團錦簇(cu)的(de)(de)(de)(de)。

經典廣播稿3

　　深秋的寒意擋(dang)不住(zhu)我們的熱(re)情，

　　凜冽(lie)的北風(feng)吹不(bu)散我們的活力。

　　我(wo)們(men)(men)(men)歡呼，我(wo)們(men)(men)(men)吶喊，我(wo)們(men)(men)(men)瘋狂，

　　張揚我(wo)們的青春，

　　詮(quan)釋我們的年(nian)輕(qing)。

　　讓我(wo)們體驗百(bai)米(mi)沖刺的極速，

　　感受標(biao)槍(qiang)的鷹擊長空(kong)，

　　震(zhen)撼于鐵(tie)餅(bing)的無(wu)窮力(li)量。

　　——因為我們是年輕的(de)一代，青(qing)春的(de)一代

經典廣播稿4

　　年輕的(de)我們自信飛(fei)揚，青春的(de)氣息(xi)如同出(chu)生(sheng)的(de)朝陽，蓬勃的(de)力量如同陽光的(de)揮灑。此時此刻，跑(pao)道便是(shi)我們精彩的(de)舞臺(tai)，聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)加油便是(shi)我們最高的(de)獎項!論何成功，談何榮辱，心中的(de)信念只有(you)一(yi)個：拼搏!蕭瑟的(de)秋風(feng)，擋不住(zhu)您們破竹(zhu)的(de)銳氣。

　　廣闊(kuo)的(de)綠(lv)茵場，是為(wei)(wei)您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)搭建的(de)舞臺。張揚吧，年輕的(de)心，我們(men)(men)將(jiang)為(wei)(wei)您(nin)(nin)(nin)永遠喝彩(cai)!泰戈爾在詩中(zhong)說，天空沒有(you)翅(chi)膀的(de)影子，但(dan)我已飛過;艾青(qing)對朋友(you)說，也(ye)(ye)許有(you)人到達不了(le)彼岸，但(dan)我們(men)(men)共同擁有(you)大海。也(ye)(ye)許您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)沒有(you)顯(xian)赫(he)的(de)成績，但(dan)運動(dong)場上留下(xia)了(le)您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)的(de)足(zu)跡。也(ye)(ye)許您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)沒有(you)獎品，但(dan)我們(men)(men)心中(zhong)留下(xia)了(le)您(nin)(nin)(nin)們(men)(men)拼(pin)搏的(de)身影。所(suo)有(you)的(de)努力(li)都是為(wei)(wei)了(le)迎接(jie)這(zhe)一(yi)(yi)剎那(nei)，所(suo)有(you)的(de)拼(pin)搏都是為(wei)(wei)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)聲令下(xia)。

經典廣播稿5

　　親愛的(de)同學(xue)們，《校(xiao)園(yuan)之(zhi)聲》又和您(nin)(nin)準(zhun)時(shi)相約了!校(xiao)園(yuan)里(li)，金黃(huang)色(se)的(de)菊(ju)花盛(sheng)開，我們的(de)聲音，隨(sui)著電波在(zai)校(xiao)園(yuan)里(li)回蕩，希望這樣的(de)時(shi)刻，花兒是微笑的(de)，你(ni) 是快樂的(de)!如果(guo)您(nin)(nin)對《校(xiao)園(yuan)之(zhi)聲》有什么意見或者(zhe)建(jian)議，請您(nin)(nin)一定告訴我們，《校(xiao)園(yuan)之(zhi)聲》的(de)成(cheng)長，離不(bu)開大家(jia)的(de)支持和鼓勵。我們將更加(jia)努力，把最好的(de)音樂和節 目帶給大家(jia)，《校(xiao)園(yuan)之(zhi)聲》——做你(ni)最好的(de)朋友!

　　讓我(wo)們一(yi)起(qi)傾聽《校園之聲》。今天的節(jie)目(mu)，我(wo)們為大家安排(pai)的欄(lan)目(mu)除(chu)《經典(dian)誦讀》、《快樂智多(duo)星》、《音樂小屋》外，針對中學生心(xin)理健康和未成年人(ren)思想道德建設方面，特別增(zeng)加了(le)《心(xin)理導航(hang)》欄(lan)目(mu)，希望(wang)大家在我(wo)們的節(jie)目(mu)中找到你需要的答案(an)。

　　下面教(jiao)你一招，介紹生活小常識，希望(wang)我們的節(jie)目能(neng)夠為大家(jia)的生活提(ti)供(gong)方(fang)便和服(fu)務。

　　《姜的妙用》

　　1、生姜泡(pao)水(shui)喝百病(bing)不用(yong)愁(chou)。

　　2、偏(pian)頭(tou)痛：用熱姜水(shui)浸泡雙手大約15分(fen)左右，會減輕(qing)或(huo)消失。

　　3、腰(yao)肩疼痛：熱姜水(shui)加少許鹽和(he)醋(cu)，用熱毛巾浸水(shui)擰干敷于患處，反復數次.

　　4、神(shen)經衰(shuai)弱：每天(tian)早晚空(kong)腹喝熱姜水(shui)，1至2杯。

　　5、感(gan)冒頭痛(tong)：將雙腳浸(jin)(jin)(jin)入熱姜(jiang)水(shui)(shui)中，水(shui)(shui)以能浸(jin)(jin)(jin)到腳踝為(wei)宜。浸(jin)(jin)(jin)泡時可在(zai)熱姜(jiang)水(shui)(shui)中加點醋，并不斷添加熱水(shui)(shui)，浸(jin)(jin)(jin)泡到腳面發紅為(wei)止。此(ci)法對風寒感(gan)冒、頭痛(tong)、咳嗽、治療效果顯著。

　　6、面部暗瘡：熱(re)姜水洗(xi)臉早(zao)晚各一(yi)次。

　　7、口腔(qiang)潰痛(tong)：用熱姜水代茶(cha)漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收(shou)斂。

　　8、咽喉腫痛：用(yong)熱(re)(re)姜水代(dai)茶漱口，每(mei)日早晚(wan)名一次，如果喉嚨痛癢可用(yong)熱(re)(re)姜水加少許鹽(yan)代(dai)茶飲用(yong)，每(mei)日2至3次，一般9次左(zuo)右(you)化(hua)解炎癥(zheng)，消(xiao)除痛癢。

　　9、頭(tou)皮屑：用生姜(jiang)輕輕擦頭(tou)皮或用熱姜(jiang)水洗頭(tou)可(ke)以防治(zhi)頭(tou)皮屑。

　　10、腳臭：將腳浸在(zai)熱姜水(shui)中，浸泡(pao)時加少(shao)許(xu)鹽(yan)和(he)醋，15分鐘左右抹干，加點爽身(shen)粉，臭味(wei)可消除(chu)。

經典廣播稿6

　　播(bo)放(fang)輕(qing)音樂或兒(er)童歌曲

　　五、健康衛生小知識(shi)

　　女：隨著優美的音樂聲 慢消逝(shi)，我們該進入今天的第四版(ban)塊了(le)：健(jian)康(kang)衛生小知識，希望同(tong)學們在聽完本版(ban)塊后都(dou)能(neng)有收(shou)獲。

　　男1：我們(men)在平時(shi)學習之余(yu)，要多參(can)加體育(yu)鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只(zhi)有我們(men)的(de)身體強壯了，疾病(bing)才不(bu)能乘虛而入(ru)。

　　男2：我(wo)們的教室、家里要經常開窗通(tong)風以(yi)保持空氣的新(xin)鮮，流(liu)通(tong)。

　　女： 平時要盡(jin)量少去人多，擁(yong)擠，尤(you)其是通風不暢的公共場所(suo)。

　　男1：我們要注意(yi)個人衛生，勤洗手(shou)，勤剪指甲。

　　男2：根據氣候變(bian)化注意增減衣(yi)服，避免著涼。

　　女： 不能偏食，平時(shi)要多吃(chi)些蔬(shu)菜(cai)，水果，多喝(he)水。

　　停頓3秒后(hou)說:你們記住了(le)嗎?

　　播放輕音樂或兒(er)童(tong)歌曲

　　六、看誰猜得快

　　男(nan)1：聽(ting)完了這么(me)多，相(xiang)信(xin)大家也有點(dian)累了，下面我們將進入今天的最后一個環節(jie)：看誰猜得快!

　　女：人無信不(bu)立,猜一字 (三遍(bian)后)你們猜出來(lai)了嗎?

　　男(nan)2：三人兩口一(yi)匹(pi)馬,猜一(yi)字(三遍(bian)后)你們猜出來了(le)嗎?

　　七、結束語

　　播放歌(ge)曲(qu)《少(shao)年先鋒(feng)隊(dui)隊(dui)歌(ge)》，在(zai)歌(ge)聲中，

　　女：敬愛的老師

　　男1：親愛的(de)同學(xue)們。

　　男2：隨著熟悉的音樂聲再(zai)次響起(qi)，我們(men)今天的紅(hong)領巾廣播也該和大家告一段(duan)落了(le)。

　　合：謝謝大家的(de)收(shou)聽，我們(men)下次再(zai)見!

經典廣播稿7

　　此時(shi)的(de)(de)(de)(de)天(tian)空灰蒙(meng)蒙(meng)，片片雨(yu)絲撒落人間(jian)。各分院大本營已經(jing)撐起了(le)(le)把(ba)把(ba)雨(yu)傘(san)，各色雨(yu)傘(san)混合(he)一起，形成了(le)(le)花的(de)(de)(de)(de)海洋。雖(sui)然細雨(yu)朦朧(long)，雖(sui)然場地濕滑，雖(sui)然天(tian)氣寒冷(leng)，但是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)員(yuan)、工作人員(yuan)仍然激情(qing)滿(man)懷(huai)，熱(re)(re)情(qing)絲毫沒被澆(jiao)滅。此時(shi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們都(dou)在為(wei)集體的(de)(de)(de)(de)榮譽而戰(zhan)。團結(jie)是(shi)一種力(li)量，后勤人員(yuan)和運(yun)動(dong)員(yuan)都(dou)在與天(tian)氣做戰(zhan)，奮力(li)拼搏，不是(shi)為(wei)了(le)(le)自己，是(shi)為(wei)了(le)(le)集體，為(wei)了(le)(le)分院。加油！在惡劣的(de)(de)(de)(de)環(huan)境下，我(wo)們更應(ying)該堅持，畢竟在這種情(qing)況(kuang)下的(de)(de)(de)(de)勝利更珍惜每更值得喝彩！西域飄灑，澆(jiao)不滅我(wo)們的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情(qing)，天(tian)氣寒冷(leng)，凍不了(le)(le)我(wo)們熱(re)(re)切的(de)(de)(de)(de)心！加油！運(yun)動(dong)員(yuan)，為(wei)了(le)(le)榮譽，為(wei)了(le)(le)尊嚴(yan)！

經典廣播稿8

　　也許流星并(bing)不(bu)少見(jian)，但(dan)它燃燒的(de)(de)剎那(nei)，留給人間(jian)最美麗的(de)(de)回憶(yi)!也許笑臉并(bing)不(bu)少見(jian)，但(dan)勝(sheng)利(li)的(de)(de)喜(xi)悅，總會(hui)留給世(shi)界精彩的(de)(de)一瞬!是(shi)(shi)的(de)(de)，那(nei)些曾經美妙的(de)(de)東(dong)西只有短(duan)短(duan)的(de)(de)一瞬間(jian)，但(dan)那(nei)卻把最輝煌的(de)(de)一刻留給了人間(jian)。勝(sheng)利(li)，是(shi)(shi)每(mei)個(ge)人所追求的(de)(de)，勝(sheng)利(li)的(de)(de)喜(xi)悅，是(shi)(shi)勝(sheng)利(li)與重新開始(shi)的(de)(de)轉折，勝(sheng)利(li)是(shi)(shi)新的(de)(de)開始(shi)!

　　不(bu)為(wei)鮮花(hua)的(de)(de)圍繞，不(bu)為(wei)剎那(nei)的(de)(de)榮耀，只有(you)(you)執著(zhu)的(de)(de)信念(nian)，化作不(bu)停的(de)(de)奔(ben)跑，心(xin)中燃燒著(zhu)夢想，腳下不(bu)停的(de)(de)步伐，您用(yong)行動(dong)述說著(zhu)過程的(de)(de)重要，沒有(you)(you)無(wu)盡的(de)(de)終(zhong)點，沒有(you)(you)無(wu)法(fa)攀(pan)登的(de)(de)險峰，希望載(zai)著(zhu)終(zhong)點在(zai)向您微(wei)笑，拼搏吧!經歷是一種精(jing)彩，迸發您全(quan)部的(de)(de)能量，成功是您汗(han)水的(de)(de)寫照。

　　雖然(ran)您(nin)們(men)(men)(men)在(zai)場上的時間很短暫，但您(nin)們(men)(men)(men)的身影依(yi)然(ran)停留(liu)在(zai)人們(men)(men)(men)的腦(nao)海里，因為(wei)您(nin)們(men)(men)(men)是賽(sai)場上最可愛的人，不為(wei)掌聲的注釋(shi)，不為(wei)刻意的征服，不為(wei)失敗(bai)的痛苦(ku)，只(zhi)有辛(xin)勤(qin)的汗水化(hua)作(zuo)成功的腳步。

經典廣播稿9

　　蔚藍的天(tian)空下，有你(ni)矯(jiao)健的身影，熱鬧的操場上。有你(ni)堅定的步伐，美麗的鮮花后有你(ni)辛勤的汗(han)水，我們(men)的喝彩中(zhong)，有你(ni)的.自豪(hao)與(yu)驕傲!

　　體育健(jian)兒們(men)，我們(men)知(zhi)道你(ni)們(men)的(de)辛勤，我們(men)了解你(ni)們(men)的(de)辛苦。加(jia)油吧!不論你(ni)是(shi)成(cheng)功(gong)還(huan)是(shi)失敗(bai)，我們(men)都是(shi)你(ni)們(men)堅強的(de)后盾(dun)，勝也(ye)愛你(ni)，敗(bai)也(ye)愛你(ni)，我們(men)永遠支(zhi)持你(ni)，你(ni)們(men)永遠是(shi)“最特別(bie)的(de)存在”。

經典廣播稿10

　　在(zai)社會快(kuai)速(su)發展(zhan)的(de)今天，是(shi)什(shen)么(me)讓(rang)平凡(fan)的(de)生活變的(de)不平凡(fan)，是(shi)什(shen)么(me)讓(rang)普(pu)通(tong)(tong)的(de)人(ren)變得不普(pu)通(tong)(tong)，又是(shi)什(shen)么(me)讓(rang)人(ren)養成良好的(de)習慣(guan)呢(ni)？是(shi)文(wen)明(ming)！在(zai)這美麗的(de)世界里(li)，文(wen)明(ming)之花到處開放，那么(me)，我們應該怎(zen)樣做才能做一個(ge)文(wen)明(ming)學生呢(ni)？

　　在我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)日常生活(huo)中(zhong)，不文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)現象比比皆(jie)是(shi)(shi)(shi)：在公交車上(shang)看(kan)到(dao)(dao)站立的(de)(de)(de)老人(ren)，抱(bao)著嬰兒(er)的(de)(de)(de)孕(yun)婦，不讓(rang)座，置之不理(li)；在校園(yuan)內為(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)點雞毛蒜皮(pi)的(de)(de)(de)小事就說(shuo)臟(zang)話(hua)，罵粗口；上(shang)班(ban)工作為(wei)(wei)(wei)了(le)趕時間(jian)，走快(kuai)捷(jie)路(lu)徑，踐踏草(cao)坪，橫穿(chuan)馬(ma)路(lu)；為(wei)(wei)(wei)了(le)貪圖方便，隨手隨地亂(luan)扔垃圾(ji)、吐痰；為(wei)(wei)(wei)了(le)賺(zhuan)錢做生意，隨處張(zhang)貼小廣(guang)告，亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫，影響(xiang)市容??這(zhe)類事情太(tai)多太(tai)多了(le)，可能(neng)(neng)有些人(ren)會(hui)(hui)說(shuo)：“區(qu)區(qu)小事，何(he)足掛齒！不就是(shi)(shi)(shi)隨手扔扔垃圾(ji)，說(shuo)說(shuo)臟(zang)話(hua)嗎？干這(zhe)種事的(de)(de)(de)人(ren)多了(le)去了(le)！”可是(shi)(shi)(shi)，你(ni)知道嗎？“勿以惡(e)(e)小而為(wei)(wei)(wei)之，勿以善小而不為(wei)(wei)(wei)”文(wen)(wen)明習慣(guan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)點養成(cheng)的(de)(de)(de)，惡(e)(e)習也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)點養成(cheng)的(de)(de)(de)，如果(guo)不從(cong)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)點滴(di)小事做起，不從(cong)自(zi)己(ji)(ji)做起，怎么能(neng)(neng)養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明習慣(guan)呢？再加上(shang)社(she)會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)大家(jia)的(de)(de)(de)，文(wen)(wen)明社(she)會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)要大家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)起努力才能(neng)(neng)創造(zao)出(chu)來的(de)(de)(de)，而不是(shi)(shi)(shi)靠你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)力量，如果(guo)大家(jia)都我(wo)(wo)(wo)行我(wo)(wo)(wo)素，不管不問，那還(huan)創造(zao)什(shen)么文(wen)(wen)明社(she)會(hui)(hui)啊？所以，想要做一(yi)(yi)(yi)(yi)個文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生，在學(xue)(xue)校就要團結友愛(ai)，互相幫助(zhu)，勤儉節(jie)約；在家(jia)里(li)就要孝(xiao)敬(jing)父母，尊(zun)老愛(ai)幼，熱愛(ai)勞動(dong)；在社(she)會(hui)(hui)上(shang)，就要熱愛(ai)祖國(guo)，文(wen)(wen)明禮貌,誠實守信，遵(zun)紀守法(fa)，助(zhu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)樂。只有這(zhe)樣，讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)在生活(huo)中(zhong)鍛(duan)煉自(zi)己(ji)(ji)，磨練自(zi)己(ji)(ji)，才能(neng)(neng)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名文(wen)(wen)明學(xue)(xue)生啊！ 文(wen)(wen)明讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們懂得(de)做人(ren)的(de)(de)(de)道理(li)，文(wen)(wen)明讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們了(le)解說(shuo)臟(zang)話(hua)的(de)(de)(de)危(wei)害，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們認識到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)行為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)骯臟(zang)，文(wen)(wen)明讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們改掉(diao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)惡(e)(e)習...... 文(wen)(wen)明像一(yi)(yi)(yi)(yi)個純潔的(de)(de)(de)天使(shi)，飛到(dao)(dao)哪(na)里(li)，就把快(kuai)樂、幸福、整潔帶到(dao)(dao)哪(na)里(li)。

　　同學(xue)們，讓我們攜起手來，從生活中一(yi)點一(yi)滴(di)的小(xiao)事做(zuo)(zuo)起，從我做(zuo)(zuo)起，從現在做(zuo)(zuo)起，告(gao)別不良習慣，改掉(diao)惡習，爭做(zuo)(zuo)“文明(ming)學(xue)生”吧(ba)！

經典廣播稿11

廣大女同胞們：

　　你們好！

　　在20xx年國際“三八”婦女節即(ji)將(jiang)到來之際，中心黨委向全體(ti)女員工致(zhi)以節日的(de)祝賀和親切的(de)慰問。

　　過去的一年(nian)里，中(zhong)心(xin)廣大女員工(gong)在女工(gong)委的充分組織帶動(dong)(dong)下，立足本職、愛崗(gang)敬業、奮發(fa)有(you)為，涌(yong)現出(chu)公司20xx年(nian)度巾幗(guo)文明(ming)崗(gang)、三八紅旗(qi)手等先進集體和個人，用辛(xin)勤勞動(dong)(dong)和聰明(ming)才智(zhi)為中(zhong)心(xin)的創先發(fa)展(zhan)大局貢(gong)獻力量，充分發(fa)揮了婦女的“半邊天”作用。

　　展望未(wei)來，女同胞們要以(yi)更加昂揚的(de)(de)斗志、開闊的(de)(de)視(shi)野，主動的(de)(de)姿態(tai)去應(ying)對挑戰、開拓創新(xin)(xin)，共同創造屬(shu)于(yu)修試中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)美(mei)好明天。在這個特殊的(de)(de)日子(zi)里，中(zhong)心(xin)(xin)黨委(wei)衷心(xin)(xin)祝愿(yuan)大(da)家(jia)擁有(you)幸福(fu)的(de)(de)家(jia)庭、美(mei)好的(de)(de)人(ren)生，快樂(le)工作，再續新(xin)(xin)的(de)(de)輝煌！

經典廣播稿12

　　偌大的競技場(chang)期待你矯健(jian)的身影(ying)

　　颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息

　　朋友(you),在你踏上跑(pao)道的那一刻

　　告訴自己----將信(xin)心進行到底

　　看臺(tai)上的一(yi)雙雙期待目光替你充滿的是期望

　　吶喊聲(sheng)將為你增添無窮的力量

　　朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候

　　告訴自己----將(jiang)信心進行到底

　　無論成(cheng)功與否,請微笑著(zhu)跑完全(quan)程

　　只要年輕的心還在蓬(peng)勃的跳動(dong)

　　就要大聲告訴自己----將信心進行到底

　　只想(xiang)給自(zi)己一(yi)個機會,來證明自(zi)己能力(li)

　　只想挑戰自己(ji)的(de)勇(yong)氣,來(lai)證明自己(ji)實(shi)力

　　只想(xiang)給自己一個信念,讓自己不(bu)懈努力

　　只想給(gei)自己一(yi)個(ge)目標,讓(rang)自己拼搏(bo)不(bu)息(xi)

　　只想給自己一個力量,讓(rang)自己持續領先

　　只想(xiang)給自(zi)己一個掌(zhang)聲,讓自(zi)己信心百倍(bei)

　　只想給自己一個獎勵,肯(ken)定真(zhen)實的自己.

　　是種(zhong)子(zi)(zi)就該(gai)有綠色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang),是種(zhong)子(zi)(zi)就該(gai)有金(jin)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。不(bu)要(yao)(yao)躺在(zai)封(feng)閉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暖房(fang)，怕什么秋日薄(bo)薄(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)秋霜，既然(ran)已走上運(yun)(yun)動場，心(xin)里(li)就不(bu)要(yao)(yao)彷徨，跑道(dao)上灑滿(man)了陽(yang)光(guang)(guang)，不(bu)要(yao)(yao)羞澀，不(bu)要(yao)(yao)緊張，聽秋雁在(zai)空中(zhong)為(wei)(wei)你們(men)歌唱。中(zhong)文系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)動員們(men)，為(wei)(wei)你們(men)加油，發自內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吶喊(han)，相(xiang)(xiang)信你們(men)會為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)帶來汗水浸濕(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)。 跳竿(gan)高高橫在(zai)前面，考驗著(zhu)每個運(yun)(yun)動員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彈跳與(yu)勇氣。起跑如離弦之箭;助(zhu)跑如風(feng)中(zhong)雁;躍起如輕捷(jie)小鹿。雙臂(bei)高高舉起，臉(lian)上洋溢著(zhu)跨越后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅。 “挑戰極限運(yun)(yun)動，演(yan)繹精彩人(ren)生(sheng)”這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)中(zhong)文系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口號，響亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口號震憾著(zhu)我(wo)(wo)們(men)每一個運(yun)(yun)動員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，這(zhe)綠色(se)操場載著(zhu)花(hua)香、伴(ban)著(zhu)秋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣息，與(yu)時間賽跑，與(yu)障礙對立，拼汗水顯能力，將運(yun)(yun)動入極限融入年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體，演(yan)繹著(zhu)當(dang)代大(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)姿與(yu)豪氣。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量無窮大(da)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝氣如旭日東升。今(jin)朝陽(yang)光(guang)(guang)燦爛，相(xiang)(xiang)信明日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)太陽(yang)更加光(guang)(guang)彩照人(ren);今(jin)朝中(zhong)文學子(zi)(zi)，明天(tian)運(yun)(yun)動健(jian)將。 狂奔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春可(ke)以點燃整片(pian)天(tian)空

　　團結(jie)的(de)力(li)量可以(yi)創造無限和諧

　　其實運動會(hui)最深層意(yi)義

　　在于青春的激情

　　將(jiang)成(cheng)百(bai)上千(qian)的年輕心凝聚在(zai)一起

　　沒(mei)有奧運(yun)會(hui)那樣(yang)華麗的(de)比賽場(chang)地，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們的(de)運(yun)動(dong)會(hui)場(chang)熱情洋溢(yi);沒(mei)有奧運(yun)會(hui)上聲名顯赫的(de)運(yun)動(dong)明星，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們的(de)運(yun)動(dong)員(yuan)堅強(qiang)自信;沒(mei)有像(xiang)奧運(yun)會(hui)那樣(yang)吸引(yin)全世界的(de)目(mu)光(guang)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們的(de)運(yun)動(dong)會(hui)可以凝聚全校師生的(de)力量。

　　我們躍躍欲試，迫(po)不(bu)及待的激情(qing)感動了天地。你看，艷陽高照，晴(qing)空萬(wan)里(li)，預示(shi)著我們的運動會定能如火(huo)如荼，圓滿成功。

　　努(nu)力爭取第一(yi)，失敗也要勇敢面對(dui)，發揚奧(ao)運(yun)精神(shen)，讓(rang)我(wo)們學院(yuan)運(yun)動會(hui)精彩紛呈，勝似奧(ao)運(yun)。

　　送走了(le)春(chun)日的(de)(de)(de)花朵，送走了(le)夏日驕陽，迎來(lai)的(de)(de)(de)是(shi)豐收的(de)(de)(de)秋天，也迎來(lai)了(le)熱情(qing)激蕩的(de)(de)(de)運動會(hui)，溫(wen)暖的(de)(de)(de)陽光下是(shi)一張張青春(chun)活力的(de)(de)(de)笑(xiao)臉，運動員們在渾(hun)灑汗(han)水的(de)(de)(de)同時(shi)，也收獲(huo)著運動的(de)(de)(de)快樂。啦(la)(la)啦(la)(la)隊吶喊此起(qi)彼伏熱情(qing)四射，熱情(qing)的(de)(de)(de)汗(han)水、溫(wen)暖的(de)(de)(de)微笑(xiao)長久地蕩漾在賽場間。

　　晚秋風(feng)(feng)光，氣(qi)爽秋高。望(wang)校園內(nei)外，惟菊傲放。師生齊動，壯志(zhi)滔滔。擦掌磨拳，熱情(qing)激(ji)揚(yang)，欲與天(tian)公試(shi)比高。于今日，看紅妝須眉，分外英豪。 獎牌(pai)如(ru)此多嬌，引無(wu)數健兒盡折腰。憑竿(gan)聳立，理想標(biao)高。跑道長長，足下風(feng)(feng)飄(piao)。挑戰極限，跨越標(biao)高，奮力(li)拼搏展(zhan)天(tian)嬌。賽場(chang)里(li)，數風(feng)(feng)流人物，還看今朝。

經典廣播稿13

親(qin)愛的(de)顧客朋(peng)友您們好：

　　歡迎您加(jia)入森馬店休(xiu)閑時尚，本店冬(dong)(dong)裝(zhuang)魅力(li)登場，時尚冬(dong)(dong)裝(zhuang)傾情(qing)傳播(bo)崇尚年(nian)輕活力(li)、追求個(ge)(ge)性(xing)自我、炫耀青春本色的品牌主張，，現代前(qian)沿風格，混合著音樂和運動的叛逆，讓你直接(jie)感受到樂觀主義的熱(re)情(qing)。明黃(huang)，湛藍，玫紅強烈(lie)絢(xuan)麗的色彩，讓你整個(ge)(ge)冬(dong)(dong)天個(ge)(ge)性(xing)十足。

　　天(tian)氣漸寒，森馬店(dian)人為您送上(shang)溫暖關懷。彩染毛衣、粗針圍(wei)巾、純凈亮(liang)色夾克、棉質水洗板褲，再配上(shang)您最搶眼的POSE，讓(rang)您最愛就是冬天(tian)，最愛就是森馬店(dian)！來森馬店(dian)吧(ba)！時尚炫(xuan)耀整(zheng)個冬天(tian)，穿什么就是什么，森馬店(dian)休閑服(fu)。

經典廣播稿14

　　女：也許你想成為太陽，可你卻只(zhi)是一(yi)顆星辰(chen)；

　　男：也(ye)許你(ni)想成為大樹(shu)，可你(ni)卻只是一株(zhu)小草；

　　女：也許你想(xiang)成為大河(he)，可你卻(que)只是(shi)一泓(hong)山溪；

　　男：于是，你很(hen)自卑。

　　女(nv):其實(shi)，人何必這樣：欣賞(shang)別人的時(shi)候(hou)，一切都好(hao)；審視自(zi)己的時(shi)候(hou)，卻(que)總是很(hen)糟。

　　合:和別(bie)人一(yi)樣，你也是一(yi)片風(feng)景，也有(you)陽光，也有(you)空(kong)氣，所有(you)寒來暑往(wang)，甚至(zhi)有(you)別(bie)人未曾見過的一(yi)棵棵春(chun)草，甚至(zhi)有(you)別(bie)人未曾聽過的一(yi)陣(zhen)陣(zhen)蟲鳴(ming)......

　　男:做(zuo)不(bu)了太陽，就做(zuo)星(xing)辰，——在(zai)自己的星(xing)座(zuo)發熱發光；

　　女:做不了大樹，就做小(xiao)草(cao)， ——以(yi)自己的綠色(se)裝點希望(wang)；

　　男:做(zuo)不了偉大(da)，就做(zuo)實(shi)在的自(zi)我(wo)，平(ping)凡(fan)并不可悲，做(zuo)最好的自(zi)己(ji)。

　　女:不(bu)必總是欣賞別(bie)人，也(ye)欣賞欣賞自己，你會發現：

　　合:天空一(yi)樣(yang)(yang)高遠，大地一(yi)樣(yang)(yang)廣大，——自己與別(bie)人一(yi)樣(yang)(yang)活法。

　　走(zou)向(xiang)實現，走(zou)向(xiang)超越，全(quan)靠自(zi)我(wo)！走(zou)向(xiang)成功(gong)，走(zou)向(xiang)輝煌(huang)，全(quan)靠自(zi)我(wo)!

　　男：大家下午好,今天(tian)是(shi)20xx年5月10日，星期(qi)二(er)，成中(zhong)小學紅領巾廣播(bo)站"關注心理(li)健康"特(te)別節(jie)目開始播(bo)音了！

　　女：我是播音員 。

　　男(nan)：我是(shi)播音員 。

　　女：我們知道(dao)(dao)，種(zhong)(zhong)子萌芽(ya)生(sheng)(sheng)長，必須(xu)(xu)經過黑暗中的(de)(de)掙扎才會(hui)有破(po)土而出時的(de)(de)第一縷光亮；蛹(yong)破(po)繭而出，必須(xu)(xu)經過苦(ku)苦(ku)掙扎才會(hui)有彩(cai)蝶的(de)(de)翅膀美(mei)麗如畫。21世紀的(de)(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)，必須(xu)(xu)排除人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道(dao)(dao)路上(shang)的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)困惑，克服前進道(dao)(dao)路上(shang)的(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)困難，才能在(zai)學(xue)習(xi)、工作(zuo)與(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)中乘風(feng)破(po)浪，勇往直前。"未來社會(hui)也日益要求個(ge)人(ren)(ren)在(zai)社會(hui)中具有健(jian)康的(de)(de)自(zi)我和主(zhu)動(dong)發(fa)展(zhan)的(de)(de)意識(shi)與(yu)能力(li)。"

　　男：我們(men)與父母、師長(chang)缺乏理解(jie)和溝通

　　女：與(yu)父(fu)母、師(shi)長(chang)(chang)難以(yi)溝通，相互(hu)間缺乏必要(yao)的(de)(de)理解(jie)也是(shi)造成我們心(xin)理問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)一(yi)個重要(yao)因(yin)素(su)。這種沖突隨著(zhu)我們年齡的(de)(de)增長(chang)(chang)，使(shi)我們普遍(bian)感(gan)到(dao)壓抑(yi)、苦(ku)悶、無助和煩躁。一(yi)方面(mian)我們特(te)別希望父(fu)母、老(lao)師(shi)理解(jie)我們的(de)(de)想(xiang)法(fa)和做(zuo)法(fa)；在(zai)教(jiao)(jiao)育實踐中教(jiao)(jiao)師(shi)經常遇(yu)到(dao)因(yin)與(yu)家長(chang)(chang)和教(jiao)(jiao)師(shi)難以(yi)溝通而苦(ku)惱(nao)的(de)(de)學(xue)生前來尋求(qiu)幫助，一(yi)些學(xue)生甚至痛哭流涕(ti)，足見其心(xin)理上壓力之大。我們現(xian)在(zai)許多(duo)學(xue)生在(zai)情(qing)(qing)緒情(qing)(qing)感(gan)方面(mian)主要(yao)的(de)(de)心(xin)理問(wen)(wen)題(ti)有：抑(yi)郁、焦慮、易怒(nu)、羞怯、嫉妒(du)、恐(kong)懼等(deng)心(xin)理問(wen)(wen)題(ti)。在(zai)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)方面(mian)存在(zai)的(de)(de)主要(yao)問(wen)(wen)題(ti)一(yi)般是(shi)：過失行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)、說(shuo)謊行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)、偷(tou)竊(qie)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)、攻(gong)擊(ji)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)、破(po)壞行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)、逃學(xue)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)等(deng)等(deng)。

　　男：讓我(wo)們來(lai)(lai)(lai)看這樣的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)案例：洛(luo)虹(hong)是獨生女，12歲，父母都(dou)是知識分子(zi)，視其為掌上(shang)明(ming)珠，愛護備至，期望極高。洛(luo)虹(hong)生性活潑，聰明(ming)伶俐，上(shang)學(xue)(xue)(xue)后成績一(yi)(yi)直十分優秀，不(bu)(bu)僅(jin)父母，老(lao)師同學(xue)(xue)(xue)也都(dou)非(fei)常欣賞她(ta)(ta)(ta)，對她(ta)(ta)(ta)很是推崇(chong)，洛(luo)虹(hong)本人(ren)也意(yi)識到(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)出色(se)，很自負。然而(er)，正當(dang)大(da)家都(dou)對洛(luo)虹(hong)滿懷信心(xin)(xin)時，她(ta)(ta)(ta)卻遇到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)不(bu)(bu)小的(de)(de)麻煩，六年級上(shang)學(xue)(xue)(xue)期期中考試(shi)(shi)時，她(ta)(ta)(ta)正好重感冒，為了(le)(le)不(bu)(bu)耽誤考試(shi)(shi)，她(ta)(ta)(ta)仍堅持(chi)來(lai)(lai)(lai)校參加了(le)(le)全部考試(shi)(shi)。由于身(shen)體不(bu)(bu)好，復習準備不(bu)(bu)足，加上(shang)心(xin)(xin)情緊張，結果(guo)考試(shi)(shi)成績很不(bu)(bu)理(li)想，不(bu)(bu)僅(jin)史以(yi)來(lai)(lai)(lai)第一(yi)(yi)次掉下前十名，而(er)且(qie)數學(xue)(xue)(xue)甚至才七十幾分，給她(ta)(ta)(ta)以(yi)一(yi)(yi)記學(xue)(xue)(xue)生打擊。這次前所示有的(de)(de)失利(li)使(shi)洛(luo)虹(hong)變得沉默寡言(yan)、定神萎靡、情緒(xu)低落、食量也大(da)大(da)減少，逐漸怕(pa)見老(lao)師和同學(xue)(xue)(xue)。后來(lai)(lai)(lai)發(fa)展至整天躺在床上(shang)，再不(bu)(bu)愿去(qu)上(shang)學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)。家長開始還沒怎(zen)么在意(yi)，只是一(yi)(yi)般地安(an)慰(wei)她(ta)(ta)(ta)幾句。直到(dao)(dao)后來(lai)(lai)(lai)見她(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)愿去(qu)上(shang)學(xue)(xue)(xue)，他(ta)們才著(zhu)急(ji)起來(lai)(lai)(lai)。問孩子(zi)究(jiu)竟怎(zen)么了(le)(le)。洛(luo)虹(hong)說不(bu)(bu)清楚，只是一(yi)(yi)味地流眼淚。父母把(ba)她(ta)(ta)(ta)帶到(dao)(dao)醫院作檢(jian)查并無(wu)身(shen)體異(yi)常。

　　男：聯合國(guo)預言家預言：21世紀沒(mei)有任(ren)何一種災難能像心理危(wei)機那樣給人們持續(xu)而深刻的(de)痛苦。

　　女(nv)：心(xin)理健康(kang)的標準：智力正常(chang)，情(qing)緒健康(kang)，意志(zhi)健全，人格完整，自(zi)我評價正確，人際關系合諧，社(she)會(hui)適應(ying)正常(chang)，心(xin)理行為符合年齡特征。

　　女：心(xin)理健康有八大特(te)征(zheng)：

　　男：1、具(ju)有良好的認識自己(ji)、接納(na)自己(ji)的心態與意識；

　　女：2、能調節(jie)控制自己的(de)情緒，使之保持愉悅(yue)、平靜；

　　男：3、能承受挫折(zhe)；

經典廣播稿15

　　伴隨(sui)著這(zhe)熟悉的(de)樂(le)曲，聆(ling)聽(ting)著這(zhe)動人的(de)旋律(lv)，“校園之聲”廣播(bo)站(zhan)現在開始播(bo)音。我是主持(chi)人張穎(ying)，本月的(de)廣播(bo)站(zhan)播(bo)音主題——《心(xin)理健康(kang)教育》歡迎收聽(ting)。

　　今天(tian)是20xx年(nian)11月30日，星期一，歡迎收聽今天(tian)下午的節(jie)目！

　　有人(ren)(ren)說(shuo)，沒(mei)有溝通，世界將成為一片荒(huang)涼的(de)沙漠。心(xin)理(li)學(xue)家的(de)研究表明，在正(zheng)常(chang)情(qing)況下，一個(ge)人(ren)(ren)除了(le)睡眠以(yi)(yi)外(wai)，其余時間(jian)的(de)70％以(yi)(yi)上(shang)花在人(ren)(ren)際(ji)之間(jian)的(de)直接或間(jian)接的(de)交(jiao)往(wang)(wang)上(shang)。人(ren)(ren)類的(de)一切實(shi)踐(jian)活動都(dou)是(shi)在人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)(wang)過程中完成的(de)。置身于(yu)(yu)改革開放和市場經濟大(da)潮中的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)更是(shi)有著(zhu)強烈而迫切的(de)交(jiao)往(wang)(wang)意識(shi)。但是(shi)，由(you)于(yu)(yu)涉世不深，經驗(yan)缺乏(fa)，又常(chang)常(chang)被人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)(wang)中產生(sheng)(sheng)的(de)種種困惑(huo)所羈絆。因(yin)此，在了(le)解(jie)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)(wang)的(de)基本情(qing)況、人(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)(wang)的(de)心(xin)理(li)誤區的(de)基礎上(shang)，有針對性地引導(dao)同學(xue)們進行自我調節、掌握交(jiao)往(wang)(wang)藝術，走出交(jiao)往(wang)(wang)困惑(huo)，建構和諧的(de)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)。建立良好人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系(xi)的(de)原(yuan)則：

　　（1）平等原(yuan)則：在(zai)人(ren)(ren)際交往中，平等待(dai)人(ren)(ren)是(shi)建立良好的(de)人(ren)(ren)際關(guan)系的(de)前提。如果沒有(you)平等待(dai)人(ren)(ren)的(de)觀念，就不(bu)可能與(yu)人(ren)(ren)建立密切的(de)人(ren)(ren)際關(guan)系。

　　（2）互利(li)原(yuan)則：要求(qiu)人們(men)在交(jiao)往過程中，交(jiao)往雙方都(dou)能得到(dao)好(hao)處和利(li)益，獲(huo)得心理(li)上(shang)的(de)滿足。大學生的(de)心理(li)特點決(jue)定了他(ta)(ta)(ta)們(men)最希望能得到(dao)別人的(de)理(li)解和支持，喜歡引人注目，渴望出類拔萃。如果要想從他(ta)(ta)(ta)人那里獲(huo)得關(guan)心、注目和愛(ai)護，就必須考慮到(dao)他(ta)(ta)(ta)人也有這種需要。不能只(zhi)讓別人對(dui)你貢獻，而你對(dui)別人只(zhi)講索取。

　　（3）信(xin)(xin)用(yong)原(yuan)則：信(xin)(xin)用(yong)是忠(zhong)誠的外在(zai)表現。在(zai)大學生的人(ren)際交往(wang)中，取信(xin)(xin)與人(ren)是非常(chang)重要的，只有(you)(you)真誠待人(ren)，才有(you)(you)可能談得上與別人(ren)建立和保持良好的人(ren)際關系，大學生們都喜歡(huan)同誠實正(zheng)派的人(ren)交往(wang)，這樣的交往(wang)有(you)(you)一種安全感，不用(yong)擔心(xin)什么。

　　（4）兼(jian)(jian)容原(yuan)則：兼(jian)(jian)容原(yuan)則是指人(ren)(ren)們在交(jiao)往過程中(zhong)出現矛盾，遇到沖(chong)突時要有(you)耐心，能夠寬(kuan)容他人(ren)(ren)，做到包容并蓄，包括容忍(ren)對方(fang)的(de)個性和缺點，學會寬(kuan)以(yi)待(dai)人(ren)(ren)，不計(ji)較他人(ren)(ren)的(de)細枝末節，這樣(yang)(yang)才能在學習、生活和工作中(zhong)保持(chi)融(rong)洽的(de)人(ren)(ren)際關系。應該達到“有(you)理也讓人(ren)(ren)”這樣(yang)(yang)的(de)心理境界。

　　（5）尊(zun)(zun)重原則：它包括自(zi)尊(zun)(zun)與(yu)尊(zun)(zun)重他人兩個(ge)方(fang)面。自(zi)尊(zun)(zun)就是在各種(zhong)場(chang)合都(dou)要(yao)自(zi)重、自(zi)愛，不做有損(sun)于人格尊(zun)(zun)嚴的(de)(de)事。尊(zun)(zun)重他人就是重視他人的(de)(de)人格和(he)價(jia)值，承(cheng)認他人在人際(ji)交往(wang)中(zhong)的(de)(de)平等地位。一個(ge)不尊(zun)(zun)重他人，經常(chang)損(sun)害別人，或(huo)把別人當工具(ju)使喚的(de)(de)人，人們(men)是不愿與(yu)之交往(wang)的(de)(de)。

　　同學們(men)，老師們(men)，感謝(xie)你們(men)的收聽！本次播音到此結束！再見！

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