最新廣播稿

　　有在廣(guang)播站(zhan)鍛煉的(de)學生都(dou)(dou)知道(dao)，大家(jia)廣(guang)播前(qian)一般都(dou)(dou)會提前(qian)做好(hao)(hao)廣(guang)播稿(gao)，廣(guang)播稿(gao)寫(xie)得優秀才會有好(hao)(hao)的(de)節目效果，廣(guang)播稿(gao)要怎(zen)么寫(xie)呢？以(yi)下是(shi)小編整理(li)的(de)最新廣(guang)播稿(gao)，歡迎大家(jia)分享。

最新廣播稿1

　　播放歌曲《中(zhong)國(guo)少年(nian)先鋒隊隊歌》

　　女:親愛的(de)老師、同學們:大家下午好(hao)!

　　男:紅領巾廣播站現在(zai)開(kai)始廣播，歡迎您的收聽!

　　女(nv):我是播音員(yuan)ψ，

　　男:我(wo)是播音員ω。

　　女:今天的(de)廣播(bo)由(you)我們四(si)3中隊(dui)為大家主(zhu)持。很高興(xing)和大家在(zai)一(yi)起，分(fen)享這段(duan)快樂的(de)時光。

　　男:三月，陽光明媚(mei)。 女(nv):三月，萬物復蘇。

　　男:三月，春風送暖(nuan)。 女:三月，大地換新顏。

　　男:同學們(men)，三月(yue)，有許(xu)多重大的節日(ri)(ri)-- 女:3月(yue)3日(ri)(ri)全國愛耳(er)日(ri)(ri)，3月(yue)5日(ri)(ri)學雷鋒日(ri)(ri)

　　男(nan):3月(yue)8日(ri)(ri)(ri)國(guo)際婦女節，3月(yue)9日(ri)(ri)(ri)保護母(mu)親河日(ri)(ri)(ri) 女:3月(yue)12日(ri)(ri)(ri)中國(guo)植樹(shu)節，3月(yue)14日(ri)(ri)(ri)國(guo)際警(jing)察日(ri)(ri)(ri)男(nan):3月(yue)15日(ri)(ri)(ri)世(shi)界消費者權(quan)益(yi)日(ri)(ri)(ri)，3月(yue)21日(ri)(ri)(ri)世(shi)界森林日(ri)(ri)(ri)

　　女:3月(yue)21日世界睡(shui)眠日

　　，3月22日世(shi)界水日

　　男:3月23日世(shi)界氣象日，3月24日世(shi)界防(fang)治結(jie)核(he)病日

　　甲(jia):今天，我(wo)們將向大家(jia)介紹我(wo)們小學(xue)生最(zui)為關(guan)注的三個節(jie)(jie)日(ri)(ri)--3月(yue)(yue)5日(ri)(ri)學(xue)雷鋒日(ri)(ri)、3月(yue)(yue)8日(ri)(ri)國際(ji)婦女節(jie)(jie)和3月(yue)(yue)12日(ri)(ri)中國植樹節(jie)(jie)。

　　女:我(wo)們先來介(jie)紹(shao)第一個節(jie)日--3月5日學雷鋒日。

　　男:雷鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)猶如滾滾的長江洪流，浩(hao)蕩向前，激勵著每(mei)個有(you)志少年耕耘(yun)末來(lai)，建設事(shi)業，奉(feng)獻(xian)碩果(guo)!女:雷鋒(feng)(feng)活在(zai)我(wo)們心中，雷鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)代代相(xiang)傳，雷鋒(feng)(feng)精(jing)神(shen)給我(wo)們帶(dai)來(lai)什(shen)么呢?

　　男:是(shi)朝(chao)氣和希望。 女:是(shi)對社會(hui)主義的堅定信(xin)念。

　　男(nan):是艱苦奮斗的(de)思(si)想境界。 女:是助人為樂(le)的(de)社會風尚。

　　男(nan):是對國家、對集體盡職(zhi)盡責的工作態度。

　　女:下面請聽《雷鋒的生平(ping)》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民(min)家庭里(li)，7歲就失去了(le)父母，成了(le)孤兒。解(jie)放(fang)后，在黨和(he)政府的培養(yang)下(xia)，成為(wei)一名光榮(rong)的人民(min)解(jie)放(fang)軍戰士。平(ping)時(shi)(shi)他(ta)勤勤懇懇、踏踏實實，從(cong)平(ping)凡的小事做起，全心全意為(wei)人民(min)服務。為(wei)此，他(ta)多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shi)(shi)，年僅22歲。

　　男(nan):雷鋒叔叔的(de)(de)(de)一生雖(sui)然短暫(zan)，但他的(de)(de)(de)光輝(hui)形象(xiang)卻永遠留在世人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)中。請聽故(gu)事:人(ren)民的(de)(de)(de)勤務員

　　雷鋒自(zi)己十(shi)分節儉(jian)，一(yi)雙襪子(zi)補(bu)(bu)了又(you)補(bu)(bu)還舍不得更換，卻(que)用(yong)自(zi)己每月僅有的(de)(de)6元(yuan)津貼為全班戰(zhan)友們購買了學(xue)(xue)習書(shu)籍。他不僅自(zi)己認真學(xue)(xue)習，而(er)且帶動戰(zhan)友們學(xue)(xue)習，幫助戰(zhan)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受(shou)(shou)重大水災(zai)(zai)。雷鋒悄(qiao)悄(qiao)給(gei)受(shou)(shou)災(zai)(zai)的(de)(de)戰(zhan)友王(wang)大力(li)家寄去了20元(yuan)錢。在(zai)出(chu)發去災(zai)(zai)區救災(zai)(zai)時他又(you)把100元(yuan)錢以一(yi)名解放軍戰(zhan)士的(de)(de)名義捐給(gei)抗洪救災(zai)(zai)第一(yi)線。

　　女:再請聽故事:助人為樂

　　一(yi)天，雷(lei)鋒(feng)因(yin)公出(chu)差，踏(ta)上(shang)了(le)從撫順開(kai)往沈陽(yang)的(de)列車。上(shang)了(le)車，他(ta)看(kan)到旅(lv)客很(hen)多，連忙(mang)(mang)把自(zi)己(ji)的(de)座(zuo)位(wei)讓(rang)給(gei)(gei)了(le)一(yi)位(wei)老人。他(ta)看(kan)到列車員很(hen)忙(mang)(mang)，就又動手(shou)幫(bang)著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給(gei)(gei)旅(lv)客倒水，幫(bang)助(zhu)婦女抱孩子，給(gei)(gei)老年(nian)人找(zhao)座(zuo)位(wei)，幫(bang)助(zhu)中途下車的(de)旅(lv)客拿(na)東西。一(yi)些旅(lv)客不(bu)(bu)住地招呼他(ta):"同(tong)志，看(kan)你累(lei)得(de)滿頭(tou)大汗，快過來歇歇吧!""我不(bu)(bu)累(lei)。"雷(lei)鋒(feng)叔叔是永遠不(bu)(bu)知道累(lei)的(de)。

　　甲:雷鋒叔叔在數百(bai)篇日記里，記錄了他成長的(de)足(zu)跡(ji)，總(zong)結出許多(duo)人生的(de)格言，留給我們一筆(bi)寶貴(gui)的(de)精神財(cai)富。請聽《格言朗誦》

　　女:①人(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)命是有(you)限(xian)的(de)(de)，可是為人(ren)(ren)民(min)服務是無(wu)限(xian)的(de)(de)，我要把有(you)限(xian)的(de)(de)生(sheng)命，投入到(dao)無(wu)限(xian)的(de)(de)為人(ren)(ren)民(min)服務中去......

　　男:②一(yi)滴(di)水只有(you)放進(jin)大(da)海才永遠不(bu)干，一(yi)個(ge)人只有(you)當他把自己和集體事業融(rong)合在(zai)一(yi)起的時候，才能有(you)力量(liang)。

　　女:③一塊(kuai)好(hao)好(hao)的木(mu)板，釘(ding)(ding)子為(wei)什么(me)能打(da)進去。因為(wei)釘(ding)(ding)子有兩(liang)個長處(chu):一個是擠勁，一個是鉆(zhan)勁。我們在學習上也要提(ti)倡這(zhe)種"釘(ding)(ding)子"精神(shen)。

　　男:④我活著(zhu)，只有一(yi)個目的，就是做一(yi)個對人民有用(yong)的人。

　　女:⑤青春啊，永(yong)遠是(shi)美好的(de)(de)，可是(shi)真正的(de)(de)青春只(zhi)屬于永(yong)遠力爭上游的(de)(de)人(ren)，永(yong)遠忘我(wo)勞(lao)動的(de)(de)人(ren)，永(yong)遠謙(qian)虛的(de)(de)人(ren)。

　　男:⑥對待(dai)(dai)(dai)同(tong)志要像(xiang)春天(tian)般的溫暖，對待(dai)(dai)(dai)工作要像(xiang)夏(xia)天(tian)一樣(yang)火熱(re)，對待(dai)(dai)(dai)個人(ren)主義要像(xiang)秋風掃(sao)落葉(xie)一樣(yang)，對待(dai)(dai)(dai)敵人(ren)要像(xiang)嚴冬一樣(yang)殘酷無情。

　　女:這(zhe)就是雷(lei)鋒叔叔，雖然他離開(kai)了(le)我們，但他的(de)精神卻閃(shan)耀在祖國的(de)大地(di)上，閃(shan)耀在校(xiao)園的(de)每一個(ge)角(jiao)落(luo)，閃(shan)耀在我們每個(ge)少先隊員的(de)心中。

　　男:因此(ci)，1963年3月2日(ri)，《中(zhong)國(guo)青(qing)年》雜志第(di)5、6期合刊(學(xue)習(xi)雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)專輯)出版，首先(xian)發表了毛澤東(dong)同志題(ti)詞:"向(xiang)雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)同志學(xue)習(xi)"。3月5日(ri)《人(ren)民(min)日(ri)報(bao)》、《解放軍報(bao)》、《光明日(ri)報(bao)》、《中(zhong)國(guo)青(qing)年報(bao)》等(deng)全國(guo)和各地報(bao)紙都在頭版顯著位(wei)置刊登了毛澤東(dong)主席為雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)題(ti)詞的(de)手(shou)跡。以后就將每(mei)年的(de)3月5日(ri)定為學(xue)雷(lei)(lei)鋒(feng)(feng)(feng)日(ri)。

　　女:走雷(lei)鋒(feng)的路，發揚雷(lei)鋒(feng)精神，這是時代對我們的希翼`。我們新(xin)時代的少年要以雷(lei)鋒(feng)為榜(bang)樣，要做雷(lei)鋒(feng)式的好少年!

　　歌曲《讓我們蕩(dang)起雙槳》

　　女(nv):時(shi)間過得真快，紅領(ling)巾廣(guang)播站又要(yao)和大家(jia)說"再(zai)見"了。

　　男(nan):期待今后我(wo)們的(de)(de)思維(wei)在這里交匯、碰撞，讓我(wo)們的(de)(de)生命永遠充滿活(huo)力，讓我(wo)們的(de)(de)活(huo)動永遠充滿朝(chao)氣!

　　女:廣(guang)播(bo)站全(quan)體成員恭候全(quan)校師生的來稿、也(ye)歡(huan)迎(ying)大(da)家的點(dian)評、監(jian)督，希(xi)望(wang)大(da)家多提出(chu)寶貴的意(yi)見，見證我們的成長(chang)歷程，讓我們一道，把校園廣(guang)播(bo)做(zuo)得更出(chu)色。男:本次播(bo)音到(dao)此結(jie)束，感謝大(da)家的收聽。

　　女:下周同一(yi)時間我們(men)(合(he))不見不散。

最新廣播稿2

　　小(xiao)小(xiao)接力(li)棒，棒棒有力(li)量，

　　傳出(chu)了友誼，傳出(chu)了默契，傳出(chu)了期望。

　　每一(yi)次接力棒的交接，

　　無(wu)不凝積著大家的希冀(ji)，

　　那是充滿團(tuan)結的力量之(zhi)棒(bang)!

　　甩開鷹是的雙臂(bei)，

　　邁開(kai)閃電似的雙腿，

　　加油吧!

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最新廣播稿3

尊(zun)敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　大家好！我(wo)(wo)是六(liu)（3）的(de)韓京蓉，今天(tian)我(wo)(wo)廣播的(de)題目是《讓文明禮儀充滿(man)校園(yuan)》。

　　自(zi)(zi)古以來(lai)，我國就是(shi)文(wen)明(ming)之國，禮(li)儀(yi)之邦。講文(wen)明(ming)、有禮(li)貌是(shi)一(yi)種美德，也是(shi)每(mei)個人(ren)的(de)追求。我們小學生應該是(shi)文(wen)明(ming)的(de)先鋒，禮(li)儀(yi)的(de)標兵。看(kan)，在(zai)馬路(lu)邊，都自(zi)(zi)覺遵守信號燈；看(kan)，在(zai)公交車上(shang)，紛(fen)紛(fen)給老(lao)人(ren)、孕婦讓座；看(kan)，在(zai)校園里，一(yi)位(wei)小同學磕倒了，大同學就主動(dong)跑過去，扶(fu)起他(ta)——到處洋(yang)溢(yi)著文(wen)明(ming)禮(li)儀(yi)的(de)氣息(xi)。講文(wen)明(ming)，懂禮(li)貌的(de)現(xian)象雖然隨處可見。

　　但是也有不(bu)(bu)盡如(ru)(ru)人(ren)意的(de)地方，在我們(men)身(shen)邊(bian)，在一(yi)部(bu)分同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)身(shen)上(shang)，還存在著某(mou)些(xie)不(bu)(bu)文明(ming)(ming)行為(wei)。例(li)如(ru)(ru)：在校(xiao)(xiao)園內(nei)，樓梯(ti)上(shang)，總能(neng)見到(dao)與我們(men)的(de)美麗校(xiao)(xiao)園不(bu)(bu)和諧的(de)紙屑(xie)、食品袋，糖紙隨處亂(luan)扔(reng)，甚至(zhi)有同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)認(ren)為(wei)，反(fan)正有值日的(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)打(da)(da)掃(sao)，扔(reng)了又有何(he)妨；再(zai)例(li)如(ru)(ru)，有的(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)在走廊上(shang)追(zhui)逐(zhu)打(da)(da)鬧，走路推(tui)推(tui)搡搡；還有部(bu)分同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)講(jiang)臟話(hua)、粗(cu)話(hua)，隨意攀爬樹枝，甚至(zhi)個別同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)故意損壞學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)公物。這(zhe)一(yi)舉一(yi)動，無不(bu)(bu)表(biao)現出一(yi)種文明(ming)(ming)的(de)缺失。“小而不(bu)(bu)為(wei)，老(lao)來何(he)為(wei)？”作為(wei)學(xue)(xue)生，除去學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)(zuo)人(ren)更是重要(yao)的(de)一(yi)課。文明(ming)(ming)禮貌就是做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)前提。如(ru)(ru)果(guo)人(ren)人(ren)都能(neng)講(jiang)文明(ming)(ming)，有禮貌，那我們(men)的(de)生活將會(hui)更美好。

　　文(wen)明(ming)(ming)禮儀是(shi)我們(men)學習生活的(de)根基(ji)，是(shi)我們(men)健康成長的(de)臂膀(bang)。不要讓文(wen)明(ming)(ming)只在紙(zhi)上出現(xian)(xian)，更要出現(xian)(xian)在行動中，讓我們(men)從(cong)小(xiao)事做起，從(cong)點滴做起，爭(zheng)做新(xin)世(shi)紀、新(xin)時代(dai)的(de)文(wen)明(ming)(ming)之星，讓文(wen)明(ming)(ming)與我們(men)同行！

　　我的(de)廣播(bo)完畢，謝謝大(da)家！

最新廣播稿4

　　看!那(nei)一面面迎風(feng)飄舞(wu)的(de)(de)彩旗，是一朵朵盛開(kai)的(de)(de)鮮花;聽!那(nei)一陣(zhen)陣(zhen)驚天動地的(de)(de)歡呼(hu)，是回響在耳(er)邊(bian)勝(sheng)利的(de)(de)風(feng)聲。運動場上的(de)(de)你們(men)，是勝(sheng)利的(de)(de)標志，運動場上的(de)(de)你們(men)，是青春(chun)的(de)(de)贊(zan)嘆。去吧(ba)!去迎接那(nei)偉(wei)大的(de)(de)挑戰，去吧(ba)!去做(zuo)一名追風(feng)的(de)(de)少(shao)年。

　　運動(dong)(dong)場上(shang)有(you)(you)你們的颯(sa)爽(shuang)英(ying)姿，運動(dong)(dong)場上(shang)有(you)(you)你們拼搏的身(shen)影，面對漫漫的征程，你沒(mei)有(you)(you)畏(wei)懼和退(tui)縮，任汗水打(da)濕脊背，任疲(pi)憊爬滿全身(shen)，依(yi)然分離追(zhui)趕，只有(you)(you)一(yi)個(ge)目標，只有(you)(you)一(yi)個(ge)信念，為班(ban)級贏得榮譽，拼搏吧，我(wo)為你們吶喊，加油!

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)喜歡(huan)(huan)無(wu)云的(de)(de)(de)天空(kong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)喜歡(huan)(huan)無(wu)淚(lei)(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，因為(wei)，云朵也(ye)是(shi)一(yi)(yi)道風景，眼淚(lei)(lei)(lei)(lei)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種晶瑩(ying)，不(bu)(bu)要總是(shi)遺憾，生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)美(mei)麗，常(chang)常(chang)在(zai)于過程(cheng)，不(bu)(bu)要總是(shi)哀嘆(tan)，一(yi)(yi)點點挫折(zhe)，只(zhi)會讓人(ren)(ren)(ren)，越戰(zhan)越勇(yong)。 汗(han)(han)水(shui)，淚(lei)(lei)(lei)(lei)水(shui);笑聲，歌聲;我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)盡情揮灑。開(kai)幕式上，運(yun)動場上，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇(yong)敢(gan)承擔(dan)。因為(wei)年輕，因為(wei)張(zhang)揚，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道：用今天的(de)(de)(de)汗(han)(han)水(shui)換來明天的(de)(de)(de)微笑。 人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)路，有坦(tan)途，也(ye)有坎坷，做過的(de)(de)(de)歲月，有歡(huan)(huan)笑，也(ye)有苦澀，淚(lei)(lei)(lei)(lei)水(shui)告訴我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個跌倒(dao)的(de)(de)(de)故事(shi)，汗(han)(han)水(shui)使我(wo)(wo)(wo)多了一(yi)(yi)份沉重(zhong)，幾(ji)多成熟。理(li)想畢竟不(bu)(bu)同于現實，失(shi)(shi)敗是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分，誰也(ye)無(wu)法選擇，無(wu)法抗拒，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)要自己去(qu)拼搏，去(qu)奮斗，在(zai)風雨(yu)中百折(zhe)不(bu)(bu)饒勇(yong)往直前。流淚(lei)(lei)(lei)(lei)不(bu)(bu)是(shi)失(shi)(shi)落，徘(pai)徊(huai)不(bu)(bu)是(shi)迷惑，成功屬于那些戰(zhan)勝(sheng)失(shi)(shi)敗，堅持不(bu)(bu)懈，勇(yong)于追求夢想的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。

　　大海如此的(de)浩淼，鼓聲多(duo)么美妙，運動員(yuan)們，你(ni)(ni)們不再像平時(shi)那樣渺小，我(wo)們默默的(de)祈禱，以你(ni)(ni)們為(wei)驕傲，我(wo)們會永(yong)遠為(wei)你(ni)(ni)們叫(jiao)好，看，終點就在(zai)眼(yan)前，聽，同學為(wei)你(ni)(ni)呼喊(han)。鼓起勇氣奮力(li)向(xiang)前，用你(ni)(ni)的(de)榮譽帶給我(wo)們希望。

　　每一份辛勞都有一份收獲，每一次的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)都是(shi)快樂的(de)(de)(de)(de)開始，沒(mei)一聲(sheng)吶喊都是(shi)力量的(de)(de)(de)(de)呼喚。我們(men)有著大浪拍(pai)岸的(de)(de)(de)(de)豪邁，所以(yi)(yi)你(ni)不(bu)必在乎小荷初露(lu)的(de)(de)(de)(de)恬靜，我們(men)有著春日(ri)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光明媚，所以(yi)(yi)不(bu)用去羨慕冬日(ri)亂(luan)玉碎瓊，我們(men)是(shi)雨天的(de)(de)(de)(de)一把傘，是(shi)寒冷冬日(ri)里的(de)(de)(de)(de)一盆(pen)碳火，溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)不(bu)只是(shi)你(ni)我，而是(shi)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)心。運動場上的(de)(de)(de)(de)健兒，掌聲(sheng)屬(shu)于(yu)你(ni)們(men)，鮮花屬(shu)于(yu)你(ni)們(men)，成功也是(shi)屬(shu)于(yu)你(ni)們(men)!

　　運(yun)動(dong)(dong)健兒們，你們是體育場上游走的(de)(de)(de)火(huo)焰，是來去不息的(de)(de)(de)腳(jiao)步，是風中飛舞(wu)的(de)(de)(de)樹(shu)葉折(zhe)射(she)的(de)(de)(de)金色光(guang)芒。那(nei)輕盈的(de)(de)(de)步伐似飛鳥的(de)(de)(de)翅膀，那(nei)清(qing)脆的(de)(de)(de)槍(qiang)聲響徹天(tian)際，它(ta)粲然升起那(nei)躍動(dong)(dong)的(de)(de)(de)渴望，起跑(pao)、加(jia)速、超越、沖(chong)刺(ci)，一步一步延向勝(sheng)利的(de)(de)(de)曙(shu)光(guang)。那(nei)是力的(de)(de)(de)比拼(pin)，素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)較量，是石榴(liu)樹(shu)上，躍動(dong)(dong)的(de)(de)(de)心臟。

最新廣播稿5

　　A：采擷一縷陽光(guang)，編(bian)織多彩童年

　　B：放飛童年(nian)夢想，播灑(sa)希望明天

　　合：紅領巾廣(guang)播又和大家見面啦！

　　A：我是

　　B：我是

　　A:首先進入《校園(yuan)快訊》。

　　B：本期(qi)紅領巾廣播的主題是《嗨(hai)，圣誕節》

　　A:XXX，再(zai)過(guo)兩個禮拜就是圣誕(dan)節啦，你期(qi)待嗎？

　　B:當然期(qi)待啦！我連圣(sheng)誕樹都買好了(le)。

　　A:是啊，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的中國人開始(shi)喜(xi)歡(huan)過圣誕(dan)節(jie)，圣誕(dan)文化(hua)也(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)濃郁!對于圣誕(dan)節(jie)的來歷,你又知道多少(shao)呢(ni)?

　　B：我知道12月(yue)25日(ri)是(shi)(shi)(shi)圣誕節(jie)(jie)，12月(yue)25日(ri)是(shi)(shi)(shi)慶(qing)祝(zhu)基(ji)督(du)教(jiao)創始人(ren)耶穌(su)基(ji)督(du)生(sheng)日(ri)的日(ri)子，是(shi)(shi)(shi)西(xi)方國家最喜愛的節(jie)(jie)日(ri)。據《圣經》記載(zai)，上(shang)帝(di)(di)決(jue)定讓(rang)他的獨生(sheng)子耶穌(su)基(ji)督(du)投生(sheng)人(ren)間，找個母親，然后就在人(ren)間生(sheng)活(huo)，以便人(ren)們(men)能(neng)更好地(di)(di)了解上(shang)帝(di)(di)、學(xue)習熱愛上(shang)帝(di)(di)和更好地(di)(di)相互(hu)熱愛。“圣誕節(jie)(jie)”的意思(si)就是(shi)(shi)(shi)“慶(qing)祝(zhu)基(ji)督(du)”，慶(qing)祝(zhu)瑪麗婭生(sheng)下耶穌(su)的時刻。由于圣經記載(zai)耶穌(su)生(sheng)于夜間，故傳(chuan)統(tong)稱(cheng)12月(yue)24日(ri)夜為“圣誕夜”或“平(ping)安夜”。（歌曲《聽，天使報佳音(yin)》）

　　A:圣(sheng)(sheng)誕節，是一個起(qi)源于(yu)西(xi)方而又迅速風靡世界的節日(ri)。圣(sheng)(sheng)誕文(wen)化(hua)，已發(fa)展成全球文(wen)化(hua)中一道引入注目的亮麗風景(jing)。它為我們歡慶(qing)和祝福架起(qi)了橋梁，交換禮物、寄圣(sheng)(sheng)誕卡、圣(sheng)(sheng)誕老人、圣(sheng)(sheng)誕樹都使圣(sheng)(sheng)誕節成為一個普天(tian)同慶(qing)的日(ri)子(zi)。

　　B:的(de)確，它們(men)是(shi)圣(sheng)(sheng)誕(dan)節的(de)特征，裝(zhuang)點著圣(sheng)(sheng)誕(dan)節的(de)美(mei)麗。在西(xi)方，過圣(sheng)(sheng)誕(dan)節時都要準備一(yi)棵圣(sheng)(sheng)誕(dan)樹(shu)，以增(zeng)加(jia)節日的(de)歡樂(le)氣氛(fen)。圣(sheng)(sheng)誕(dan)樹(shu)一(yi)般是(shi)用(yong)杉(shan)柏之類(lei)的(de)常綠樹(shu)做成，象征生命長存。樹(shu)上裝(zhuang)飾著各種燈燭、彩花(hua)、玩具、星(xing)星(xing)，掛上各種圣(sheng)(sheng)誕(dan)禮物。圣(sheng)(sheng)誕(dan)之夜，人們(men)圍(wei)著圣(sheng)(sheng)誕(dan)樹(shu)唱歌跳舞，盡情歡樂(le)。

　　A:紅(hong)色圣誕帽(mao)也裝點(dian)了圣誕的(de)美麗(li)。據說在平(ping)安夜(ye)里(li)戴(dai)上睡覺除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會(hui)發現在帽(mao)子(zi)里(li)多了點(dian)小禮物(wu)。在狂歡夜(ye)它更(geng)是全場的(de)主角，無(wu)論你到那個角落，都會(hui)看到各式各樣的(de)紅(hong)帽(mao)子(zi)，有的(de)帽(mao)尖發亮，有的(de)金光閃閃。

　　B:傳說中(zhong)的圣(sheng)誕(dan)老人(ren)，身穿(chuan)紅袍、頭(tou)戴紅帽，駕著馴鹿(lu)拉的雪橇從(cong)北方來(lai)，由煙(yan)囪進入各(ge)家，把圣(sheng)誕(dan)禮物裝在(zai)(zai)(zai)襪(wa)子里(li)掛(gua)在(zai)(zai)(zai)孩子們(men)的床(chuang)頭(tou)上(shang)或火爐前。所以，西方人(ren)過圣(sheng)誕(dan)節時，父母把給孩子的圣(sheng)誕(dan)禮物裝在(zai)(zai)(zai)襪(wa)子里(li)，圣(sheng)誕(dan)夜時掛(gua)在(zai)(zai)(zai)孩子們(men)

　　的床頭(tou)上(shang)。第(di)二天，孩子們(men)醒(xing)來后的第(di)一件事就是在床頭(tou)尋(xun)找圣誕(dan)老人(ren)送來的禮物。（《鈴(ling)兒(er)響叮當》）

　　A:下(xia)面就讓我們(men)通過圣(sheng)誕老(lao)人來(lai)(lai)了(le)解下(xia)世界各地(di)的圣(sheng)誕節。在德國，傳(chuan)說圣(sheng)誕老(lao)人扮成圣(sheng)童把堅果和(he)蘋果放(fang)在孩子(zi)們(men)鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們(men)的行為，尤其是(shi)小孩，如(ru)果表現好，將會(hui)得(de)到(dao)蘋果、堅果、糖等諸多獎(jiang)品(pin)。壞孩子(zi)則得(de)一鞭(bian)子(zi)。家長們(men)靈(ling)機一動紛紛采用此傳(chuan)說來(lai)(lai)鼓勵(li)孩子(zi)們(men)聽話。

　　B:在羅馬，圣(sheng)誕(dan)節最早是從公元336年(nian)開始舉行的(de)。古(gu)代羅馬人(ren)敬(jing)太陽(yang)為神(shen)，而陽(yang)歷12月24日是“冬至(zhi)”日，就是太陽(yang)照射最短(duan)(duan)的(de)一天，那么(me)12月25日就成了(le)“太陽(yang)的(de)生日”。當時送給(gei)羅馬人(ren)禮物的(de)不是圣(sheng)誕(dan)老人(ren)，而是太陽(yang)神(shen)。當羅馬政府(fu)扶植基督教后，太陽(yang)神(shen)變成了(le)穿(chuan)黃色衣(yi)服的(de)短(duan)(duan)胡須圣(sheng)誕(dan)老人(ren)了(le)。如果你在羅馬看到“傳說中的(de)圣(sheng)誕(dan)超(chao)人(ren)”，請不要見(jian)怪(guai)。

　　A:因(yin)為緯度和半球原因(yin)，澳(ao)大利亞的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)節陰差陽錯(cuo)地(di)進入夏季。那圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人的(de)穿(chuan)(chuan)(chuan)著(zhu)你可能很(hen)難想象，澳(ao)大利亞的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人還(huan)是(shi)和其他(ta)國(guo)家(jia)的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人同一個時尚潮流，還(huan)是(shi)穿(chuan)(chuan)(chuan)著(zhu)厚(hou)厚(hou)的(de)衣服，所以他(ta)們(men)的(de)工作很(hen)辛苦。不過，圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人的(de)坐騎變(bian)成了(le)沖浪板。所以，圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人還(huan)必須穿(chuan)(chuan)(chuan)著(zhu)厚(hou)厚(hou)的(de)救生(sheng)衣。這就是(shi)澳(ao)大利亞穿(chuan)(chuan)(chuan)著(zhu)救生(sheng)衣的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老(lao)人。

　　B:哈(ha)哈(ha)，真有趣。在美(mei)國(guo)和加(jia)拿(na)大，圣(sheng)誕老(lao)人(ren)的(de)習(xi)俗基本(ben)上是(shi)相同的(de)。美(mei)國(guo)政府還大力(li)出動(dong)美(mei)國(guo)的(de)一些著(zhu)名歌手到偏僻(pi)的(de)鄉村扮演(yan)圣(sheng)誕老(lao)人(ren)的(de)角色，讓(rang)所有美(mei)國(guo)人(ren)都能感受(shou)圣(sheng)誕節的(de)溫暖。

　　A:在土耳其(qi)，圣(sheng)誕老人(ren)(ren)則是個與眾不同的(de)角色。圣(sheng)誕節扮演圣(sheng)誕老人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)則是個公(gong)眾的(de)“出氣包”，人(ren)(ren)們(men)可(ke)以對他扔(reng)番茄、扔(reng)襪(wa)子甚(shen)至還(huan)可(ke)以欺負圣(sheng)誕老人(ren)(ren)。仁慈(ci)的(de)圣(sheng)誕老人(ren)(ren)的(de)口號就是“神，會原諒你的(de)！”，只有(you)人(ren)(ren)們(men)欺負圣(sheng)誕老人(ren)(ren)才能(neng)從他手上拿到禮物。

　　B:南(nan)(nan)美(mei)(mei)洲的圣誕老(lao)人穿著很涼(liang)快，這(zhe)或許與(yu)南(nan)(nan)美(mei)(mei)溫(wen)暖的圣誕節有(you)關。圣誕老(lao)人可以通過(guo)很多方法(fa)在晚上(shang)進入孩子(zi)們的房間，從(cong)梯子(zi)到(dao)跳(tiao)躍床，應有(you)盡(jin)有(you)。

　　A:看來不(bu)同(tong)(tong)國家(jia)的(de)圣(sheng)誕老人(ren)會帶來不(bu)同(tong)(tong)的(de)歡樂。我也期待圣(sheng)誕老人(ren)在我的(de)身邊出現(xian)啊！

　　B:圣誕(dan)賀卡，圣誕(dan)祝愿，圣誕(dan)禮物，我通通都(dou)好期待。

　　A:就讓我們借著歌聲，提前祝(zhu)你圣誕快樂(le)！

　　B:Merry Christmas.

　　A:Merry Christmas.(歌曲《我們祝你圣誕(dan)快樂》）

　　B:快樂的歌聲中(zhong)，我們下次(ci)再見。

最新廣播稿6

　　在操場上，

　　除(chu)了同學外(wai)，還有我們的(de)老師，

　　在課堂上，

　　他們教授知(zhi)識和做(zuo)人。

　　今天在操場上(shang)，他們以自己的行動，

　　為(wei)我們樹立拼搏(bo)努力的榜樣。

　　雖(sui)然(ran)鬢角以(yi)有白發，

　　皺紋已上眼角，

　　但這些無法遮掩年輕的(de)心！

　　早晨的陽(yang)光照在每個人的身(shen)上(shang)，

　　拼搏屬于每(mei)個年輕的心房。致教練員

　　每一個晨曦，你帶著(zhu)朝(chao)霞來到草場。

　　每一個雨幕(mu)，你踏(ta)著泥濘來到綠(lv)茵(yin)。

　　您，親愛的(de)教(jiao)員，

　　曾(ceng)把多少(shao)人才(cai)挖(wa)掘，

　　又不辭辛(xin)苦的把他們(men)培養成

　　——中華的(de)'體(ti)育健兒(er)！

　　今(jin)天是我們摘金(jin)奪銀的日子，

　　今天是我們接受考驗和洗禮的日(ri)子，

　　今天是(shi)我們擁抱勝利、承受(shou)失敗(bai)的日(ri)子。

　　但，更是您：

　　我們的教(jiao)練員收獲(huo)碩果(guo)的日(ri)子，

　　平日的(de)心血(xue)在(zai)今天變為喜人的(de)成績。

　　讓(rang)我們在這激動人(ren)心的日子(zi)里，

　　向您說一聲：

　　“祝賀您(nin)，老師！”

　　老師(shi)，加油！--獻給(gei)參加比賽的老師(shi)

　　走下講臺，

　　放下教鞭，

　　一身運動(dong)裝的老師(shi)，

　　竟讓我有(you)些不太(tai)習慣，

　　看慣了老師的正(zheng)直，

　　看慣了老(lao)師的威嚴，

　　沸騰的(de)運動場上，

　　看到了老師燦爛的笑臉，

　　也許身體不算強(qiang)壯(zhuang)，

　　也(ye)許脊背已經略彎，

　　但你的風采絲毫未減，

　　老師，加油！

　　請把您的火力(li)盡(jin)情展現！

最新廣播稿7

　　大家好，我(wo)是(shi)四年(nian)級2班播音員xx，我(wo)是(shi)四。2班播音員xx。

　　今天的播(bo)音有我倆為(wei)大(da)家主播(bo)，希望能(neng)陪您度(du)過一段(duan)美(mei)好的時光(guang)。

　　今天播(bo)音的主題是——做文(wen)明學生，創文(wen)明校園。

　　人生因什么而精(jing)彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明(ming)而精(jing)彩。

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)因(yin)什么而(er)文(wen)明(ming)(ming)？校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)因(yin)你、我的(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)而(er)文(wen)明(ming)(ming)。我們的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)如果(guo)沒(mei)有(you)與之相(xiang)適應(ying)的(de)(de)精神(shen)狀態、環(huan)境氛圍和文(wen)明(ming)(ming)行為，就不會有(you)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)，文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)既包(bao)含(han)物質的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，更包(bao)括精神(shen)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，精神(shen)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)需要我們全體(ti)師生共(gong)同、長期的(de)(de)努力。

　　我(wo)們同學成長發展(zhan)的現(xian)(xian)實，需要呼喚文(wen)明的回歸、重建和發展(zhan)，環顧四同不(bu)文(wen)明的現(xian)(xian)象(xiang)仍(reng)然頻繁(fan)地出現(xian)(xian)我(wo)們身邊。

　　例如：語(yu)言(yan)不文明，有些(xie)同學出(chu)口成臟，打架罵人的事(shi)件還偶(ou)有發(fa)生；

　　例如：環(huan)境不(bu)(bu)整潔，伴(ban)隨著值日(ri)勞動(dong)的(de)是(shi)一些(xie)同學對環(huan)境的(de)破壞，飲料杯(bei)、面巾紙(zhi)、塑料袋、紙(zhi)屑(xie)隨處(chu)(chu)丟棄，甚(shen)至(zhi)不(bu)(bu)辭勞苦將(jiang)這些(xie)東西到(dao)處(chu)(chu)藏，四處(chu)(chu)塞，垃(la)圾(ji)不(bu)(bu)及時(shi)清理并倒(dao)入(ru)垃(la)圾(ji)房，有(you)的(de)將(jiang)垃(la)圾(ji)偷偷掃近床(chuang)底下，有(you)的(de)將(jiang)整袋垃(la)圾(ji)放在公(gong)共(gong)樓道上，有(you)的(de)將(jiang)垃(la)圾(ji)由(you)2樓作“高空投(tou)擲”，我(wo)們還沒有(you)更多的(de)老師同學伸手將(jiang)身邊的(de)垃(la)圾(ji)揀拾起來，這些(xie)都(dou)映襯了我(wo)們衛生習(xi)慣差、衛生意識薄弱；

　　例如：財物損壞(huai)不少，桌凳經常被毀壞(huai)；水龍頭忘了關，成噸的水短(duan)時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪(lang)費的問題，而是人性的缺失；

　　例如(ru)有(you)同學過(guo)度(du)消費，總在(zai)不應該的時間進小店……

　　可(ke)見，文(wen)明(ming)與丑(chou)陋的沖突嚴重(zhong)存在，要引起全(quan)校師生的重(zhong)視，需要大(da)家的行動。

　　文(wen)明的學生，一定是愛(ai)學習的人。他總是對(dui)知識充(chong)滿渴望，在(zai)課內課外都是一個主動的學習者，愛(ai)提問題、不怕困難(nan)。

　　明的學生(sheng)，一定(ding)是(shi)講禮(li)貌的人。禮(li)貌用語在他(ta)嘴(zui)邊(bian)，遠離(li)污言穢語，他(ta)懂得要(yao)(yao)想(xiang)別(bie)人尊(zun)重自(zi)己(ji)，自(zi)己(ji)首先要(yao)(yao)尊(zun)重別(bie)人，因為尊(zun)重他(ta)人與尊(zun)重自(zi)己(ji)同樣重要(yao)(yao)。

　　文明的學生(sheng)，一定是(shi)有著良好(hao)(hao)衛生(sheng)習慣的人。他會(hui)自(zi)覺維(wei)護校園環(huan)境，不會(hui)隨(sui)便買(mai)零食(shi)吃(chi)，因為他懂(dong)得(de)隨(sui)便買(mai)零食(shi)既浪(lang)費又(you)不利于健康，他更不會(hui)亂丟飲(yin)料杯、面巾紙(zhi)、塑料袋、紙(zhi)片，而且會(hui)動手撿拾(shi)紙(zhi)片等，因為他懂(dong)得(de)環(huan)境是(shi)大家的環(huan)境，把美好(hao)(hao)留(liu)給(gei)他人和自(zi)己。

　　文明的(de)學生(sheng)，一(yi)定是愛護公私財物的(de)人。他愛學校的(de)一(yi)草(cao)一(yi)木，不(bu)會(hui)踐踏草(cao)坪，不(bu)會(hui)亂(luan)涂亂(luan)畫(hua)，更不(bu)會(hui)踢門、浪費水電……而且會(hui)勸(quan)阻、制止破(po)壞行為，及時報告。

　　文明的(de)學(xue)生，一定是遵守(shou)紀律的(de)人。他會將自己(ji)的(de)物品擺放(fang)齊整，會自覺排隊就(jiu)餐，不會大聲喧嘩(hua)影響別人的(de)學(xue)習，會遵守(shou)學(xue)校的(de)規章制度。

　　文明的(de)(de)(de)學生，一(yi)定是一(yi)個有愛(ai)心和(he)(he)責任感的(de)(de)(de)人。他會(hui)尊敬師長(chang)和(he)(he)友愛(ai)同學，關愛(ai)身邊(bian)的(de)(de)(de)人和(he)(he)事，不會(hui)與(yu)同學吵架、搞不團結，他會(hui)懂(dong)得感恩(en)，感恩(en)父母長(chang)輩的(de)(de)(de)養(yang)育，感恩(en)老師的(de)(de)(de)教導……

　　“恰同學少年，風(feng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情(qing)，我們追求成長(chang)和長(chang)大，在這個過程中，讓(rang)我們親近文(wen)明，表(biao)現文(wen)明，實踐(jian)文(wen)明，做(zuo)文(wen)明學生(sheng)，創文(wen)明校園。

　　今天(tian)的播音到此結束，感謝您的收聽！

最新廣播稿8

　　天(tian)時不(bu)如地利(li)(li)，地利(li)(li)不(bu)如人和。昨(zuo)天(tian)我們(men)班(ban)雖然失利(li)(li)了(le)，但你(ni)們(men)不(bu)要氣餒。秉著(zhu)團結一(yi)(yi)致的精(jing)神，認(ren)真負責的態(tai)度，努力(li)奮(fen)斗，相(xiang)信(xin)你(ni)們(men)能行。我們(men)班(ban)的班(ban)主任老(lao)師將一(yi)(yi)切(qie)的希望放在了(le)女子4×100的接力(li)跑上，我們(men)也相(xiang)信(xin)你(ni)們(men)不(bu)會讓我們(men)失望的。相(xiang)信(xin)自(zi)己是最(zui)棒的!

　　八(ba)(1)班全體(ti)同學

最新廣播稿9

　　這是一首詩

　　有(you)詩的節奏，詩的情懷

　　這是一首歌

　　有(you)旋律(lv)、有(you)起(qi)伏、有(you)速度

　　是青看(kan)的詩，青年(nian)的歌

　　有火(huo)熱的(de)情感，無羈的(de)奔放，恢(hui)宏的(de)氣度

　　是(shi)時代(dai)的詩，時代(dai)的歌，無外匯是(shi)新鮮的氣(qi)息(xi)、奮發的志向，包容(rong)天下的胸(xiong)懷(huai)

　　這就(jiu)是小(xiao)編為大家(jia)準備的(de)運動(dong)會廣播(bo)稿，廣闊(kuo)的(de)綠茵(yin)場，是為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)搭(da)建的(de)舞臺。張揚吧(ba)，年輕的(de)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將為你(ni)(ni)永遠喝彩！泰戈(ge)爾在詩中說，天空沒有(you)(you)翅膀(bang)的(de)影(ying)子，但(dan)我(wo)(wo)(wo)已飛過；艾青對(dui)朋友(you)說，也許(xu)有(you)(you)人到達(da)不了彼岸，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)共同擁有(you)(you)大海。也許(xu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)沒有(you)(you)顯赫的(de)成(cheng)績，但(dan)運動(dong)場上留下(xia)了你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)足(zu)跡。也許(xu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)沒有(you)(you)獎品(pin)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)心(xin)中留下(xia)了你(ni)(ni)們(men)(men)(men)拼(pin)搏的(de)身(shen)影(ying)。所有(you)(you)的(de)努(nu)力都(dou)是為了迎接(jie)這一(yi)剎(cha)那，所有(you)(you)的(de)拼(pin)搏都(dou)是為了這一(yi)聲令下(xia)。

最新廣播稿10

　　1、隨著運動(dong)員的(de)(de)(de)(de)(de)快步行(xing)進，每一個(ge)班(ban)組成一個(ge)統一的(de)(de)(de)(de)(de)方陣，踏著“敲門(men)”腳步聲，氣宇軒昂(ang)地向我們(men)(men)走來！他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上(shang)洋溢著青春和幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)芒(mang)；在(zai)(zai)他們(men)(men)心中，跳動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)脈(mo)搏節奏是(shi)激蕩(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)。“青春無懼，夢想(xiang)牛逼”這(zhe)是(shi)x班(ban)響亮的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)號，聽到這(zhe)個(ge)口(kou)號，我的(de)(de)(de)(de)(de)心被深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)震撼了。是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)是(shi)我們(men)(men)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)心情，這(zhe)是(shi)我們(men)(men)勇往直前的(de)(de)(de)(de)(de)青春。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)紅綠(lv)相間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)場(chang)上(shang)，生根(gen)發芽，開花結果。最后結出飽滿香甜的(de)(de)(de)(de)(de)果實！

　　2、你(ni)的(de)汗水(shui)滴(di)落在(zai)紅色的(de)跑道上，你(ni)的(de)步(bu)伐漸漸沉重(zhong)而緩慢。想起曾(ceng)經鼓(gu)勵(li)過你(ni)的(de)話(hua)，此刻都(dou)是脆弱的(de)。努力，堅(jian)持(chi)。這些話(hua)在(zai)這個時候(hou)毫無意義。我只從(cong)心底(di)祝(zhu)福你(ni)，鼓(gu)勵(li)你(ni)。希望你(ni)能微笑著越過終點線，就在(zai)你(ni)面前！

　　3、學校運(yun)動(dong)會的(de)(de)召開(kai)牽(qian)動(dong)著全體師生(sheng)的(de)(de)心(xin)。看那個通常在(zai)課桌前備課的(de)(de)老(lao)師。他(ta)此刻也渴望在(zai)跑道(dao)上試一試。對于學習上頭疼的(de)(de)同(tong)學，他(ta)們也為獲得一等獎而(er)歡呼(hu)。嚴格的(de)(de)體育(yu)老(lao)師現在(zai)正(zheng)在(zai)認(ren)真(zhen)而(er)親切(qie)地(di)為運(yun)動(dong)員記錄他(ta)們的(de)(de)成績。在(zai)運(yun)動(dong)場上無法(fa)施展(zhan)才華，就用筆記錄美好瞬間！

　　4、此時此刻，第59屆奧運(yun)會正如火(huo)如荼地進行著(zhu)。尖叫聲(sheng)此起(qi)彼伏，響亮的(de)喊叫聲(sheng)和跳(tiao)動(dong)的(de)脈搏(bo)，令(ling)人(ren)興奮(fen)。場上的(de)運(yun)動(dong)員朝著(zhu)最后的(de)勝利飛奔而去。我覺得，運(yun)動(dong)員站(zhan)在跑道上，集體就在心(xin)里。集體，注重團結，更強調每(mei)個人(ren)對自身(shen)權(quan)益的(de)維護(hu)。當每(mei)一個運(yun)動(dong)場上的(de)運(yun)動(dong)員都在為之付出的(de)時候(hou)，它(ta)已經從無形變成了有(you)形，深入到了每(mei)一個人(ren)的(de)心(xin)中。

　　5、汗水浸透(tou)衣服，烈日灼傷身體(ti)。這里，那里，運動員(yuan)的(de)每一(yi)項成(cheng)就，我(wo)(wo)(wo)們都不知道(dao)裁(cai)判付出了(le)多(duo)少。是他(ta)們創(chuang)造了(le)我(wo)(wo)(wo)們！謝謝你(ni)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)裁(cai)判。我(wo)(wo)(wo)們會用自(zi)己的(de)信(xin)念努(nu)力去贏(ying)，給你(ni)帶來一(yi)點解脫。來吧(ba)，讓我(wo)(wo)(wo)們為敬愛的(de)裁(cai)判鼓掌。

　　6、走t臺是一(yi)種選擇(ze)。離開起點是一(yi)種勇(yong)氣。馳騁賽場是一(yi)種勝利。運動，用你的(de)力量，用你的(de)精神(shen)，去開拓一(yi)個屬于你的(de)長(chang)跑(pao)世(shi)界(jie)！

　　7、你流(liu)汗(han)了(le)多少次，痛苦填滿了(le)你的(de)記憶？只有始終(zhong)相(xiang)信(xin)，努(nu)力奮斗，才能勝利。總是(shi)鼓勵自(zi)己(ji)(ji)，你要(yao)努(nu)力才能成功(gong)。血在(zai)競(jing)技場沸騰，巨人(ren)在(zai)競(jing)技場崛起。相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，你會贏，創造奇跡(ji)；相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，夢想在(zai)手中(zhong)，這(zhe)是(shi)你的(de)世(shi)界。一切都結束了(le)，你就(jiu)是(shi)第一個(ge)。相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，你會超(chao)越自(zi)己(ji)(ji)的(de)極(ji)限，超(chao)越自(zi)己(ji)(ji)！相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)，加(jia)油(you)，運動員，相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)。

　　8、年輕人自信(xin)，青春(chun)的氣息如(ru)旭日東升(sheng)，蓬(peng)勃的力量如(ru)陽光。此時此刻(ke)，跑道是我們的精(jing)彩舞臺，聲聲加油(you)是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信(xin)念:奮斗！蕭(xiao)瑟(se)的秋風無法(fa)阻(zu)擋你破竹的精(jing)神。

　　9、廣闊的(de)綠(lv)地(di)是你(ni)的(de)舞(wu)臺(tai)。張揚，年輕的(de)心，我們會永遠為(wei)你(ni)加(jia)油！泰戈爾在詩(shi)中說(shuo)，天空中沒有(you)翅膀的(de)影子，但(dan)我已經飛過；艾(ai)青對朋友說(shuo)，也許(xu)有(you)人到不了彼(bi)岸(an)，但(dan)我們共享(xiang)大海。也許(xu)你(ni)沒有(you)突(tu)出的(de)成績，但(dan)是你(ni)在運動場上留下了你(ni)的(de)足跡。也許(xu)你(ni)沒有(you)獎品，但(dan)我們讓你(ni)在心里掙(zheng)扎。一切努力都是為(wei)了迎接(jie)這一刻(ke)，一切奮斗都是為(wei)了這個命令。

　　10、也(ye)(ye)許流星并不罕見(jian)，但(dan)是(shi)當它們燃燒(shao)的(de)(de)時候，卻留下了(le)世(shi)界上最美的(de)(de)回憶！也(ye)(ye)許笑臉(lian)并不少見(jian)，但(dan)勝(sheng)利的(de)(de)喜悅總會給世(shi)界留下美好的(de)(de)瞬間！是(shi)的(de)(de)，那些曾經美好的(de)(de)事情只持(chi)續了(le)很短的(de)(de)一瞬間，但(dan)那卻給世(shi)界留下了(le)最輝煌的(de)(de)一刻。勝(sheng)利是(shi)每個人都(dou)追求的(de)(de)。勝(sheng)利的(de)(de)喜悅是(shi)勝(sheng)利和新(xin)開始(shi)的(de)(de)轉(zhuan)折點。

最新廣播稿11

　　文(wen)欽，加油啊(a)!你(ni)(ni)的能力我(wo)們都(dou)知道，相信你(ni)(ni)自(zi)己(ji)，你(ni)(ni)永遠(yuan)是第(di)一(yi)的。你(ni)(ni)為了這次(ci)的比賽付出了這么多，一(yi)分耕耘，一(yi)分收(shou)獲(huo)，你(ni)(ni)的努力一(yi)定不會白費的。你(ni)(ni)在(zai)無力時，我(wo)們是你(ni)(ni)的力量，你(ni)(ni)在(zai)奔跑(pao)時，我(wo)們是你(ni)(ni)的拉拉隊，我(wo)們都(dou)相信你(ni)(ni)，你(ni)(ni)一(yi)定會取得好成績的。

　　七(6)班全體同(tong)學

最新廣播稿12

　　【一】致運動員

　　以颯(sa)爽英姿面對漫漫征程，以奮(fen)勇拼搏(bo)擊敗困(kun)難挫折。任汗(han)水(shui)打濕脊梁，腳(jiao)下依(yi)然飛(fei)奔(ben)著前(qian)進的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐，任疲憊(bei)爬滿全身，場上依(yi)舊彰顯著勃發的(de)(de)(de)(de)英姿。一(yi)馬當先馳騁(cheng)賽場勇奪(duo)冠(guan)，虎躍龍騰(teng)超越自己不畏難。你們(men)是耀眼的(de)(de)(de)(de)明星(xing)迸發出力量的(de)(de)(de)(de)光芒照(zhao)亮賽場，你們(men)是追(zhui)風的(de)(de)(de)(de)少年披荊斬棘追(zhui)逐(zhu)夢(meng)想。縱使得不到那夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)桂冠(guan)，拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)樂章(zhang)已在耳邊奏響!

　　【二】致裁判員

　　是(shi)誰給運動(dong)員們帶來了成功的喜悅?是(shi)誰以(yi)其(qi)認真、公正和嚴(yan)謹(jin)的態度引(yin)領了凱旋而歸(gui)的勇(yong)者?

　　廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看(kan)不到您的身影。

　　您是比賽場中公(gong)正(zheng)的使者(zhe)，您是運動(dong)場上正(zheng)義的化身。您才是真正(zheng)的奉(feng)獻者(zhe)，是您給比賽增添了一道美麗的風(feng)景線!

　　我們衷心地道一聲(sheng)“敬(jing)愛的裁判員(yuan)，你辛苦了。”

　　【三】加油!運(yun)動員

　　這(zhe)(zhe)是運(yun)動(dong)員期盼(pan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)度的(de)(de)(de)群英會，這(zhe)(zhe)是運(yun)動(dong)員積蓄了一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)悸動(dong)厚積薄發(fa)的(de)(de)(de)較量場，一(yi)(yi)(yi)(yi)百米賽(sai)道(dao)(dao)上(shang)(shang)，所有(you)的(de)(de)(de)期待都匯集在(zai)了那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個個俯下(xia)身(shen)(shen)體，雙腳深深嵌進爆(bao)渣道(dao)(dao)的(de)(de)(de)身(shen)(shen)影(ying)上(shang)(shang)，那(nei)(nei)軀(qu)體是那(nei)(nei)樣(yang)堅毅，蓄勢待發(fa)，等(deng)待著完成一(yi)(yi)(yi)(yi)項自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)挑戰。我常想(xiang)靜(jing)待槍中(zhong)的(de)(de)(de)過(guo)程是緊張的(de)(de)(de)，但在(zai)運(yun)動(dong)員心里，或許是期待那(nei)(nei)槍響(xiang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)剎那(nei)(nei)，身(shen)(shen)體向前沖的(de)(de)(de)瞬間(jian)才(cai)是他們追(zhui)逐夢想(xiang)的(de)(de)(de)開始。這(zhe)(zhe)其中(zhong)承載著班(ban)級的(de)(de)(de)希望，同窗的(de)(de)(de)熱望，更多的(de)(de)(de)是運(yun)動(dong)員和自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)約定(ding)。這(zhe)(zhe)許愿涌動(dong)在(zai)胸腔中(zhong)，怎能不沖上(shang)(shang)賽(sai)道(dao)(dao)揮(hui)灑個痛快!

　　就讓這(zhe)股青春(chun)的活(huo)力(li)，運(yun)動的力(li)量(liang)繼續徜(chang)徉在心間，去(qu)獲得(de)你們的光榮吧!運(yun)動健兒!

　　【四】班(ban)主任禮贊

　　在(zai)運動場上，你看到(dao)(dao)的(de)是運動員拼(pin)盡全力(li)地奔跑，聽到(dao)(dao)的(de)是啦啦隊忘情(qing)的(de)呼喊，但也(ye)許你注意不到(dao)(dao)的(de)，是班主任(ren)的(de)辛勞。

　　君不知，為了(le)記錄下比賽的一幕幕精彩，班(ban)主任四(si)處取景;君不知，為了(le)讓運動員放心比賽，班(ban)主任盡心盡力;君不知，一片跑道之中(zhong)飽含著班(ban)主任的希望與汗水(shui)。

　　壯哉!班主任!

　　為(wei)了這個班級，我們更應獻上自己的一份力(li)，為(wei)班爭光(guang)!

　　【五】

　　400米賽(sai)跑運動員們(men)，當(dang)你們(men)選(xuan)擇這個(ge)項目的(de)(de)時(shi)候(hou)便已肩負重(zhong)擔。你們(men)在(zai)(zai)短短數(shu)分鐘(zhong)內(nei)所(suo)要承受的(de)(de)壓(ya)力，甚(shen)至可以說是痛苦要比其它(ta)項目多出好幾倍。縱(zong)然終點(dian)漫漫，但你們(men)所(suo)灑下的(de)(de)汗(han)水已為(wei)你們(men)開辟了(le)一條前(qian)行(xing)的(de)(de)路。成功亦或失敗已不(bu)再重(zhong)要，比賽(sai)的(de)(de)過程才最值(zhi)得青藏的(de)(de)回憶。我為(wei)你們(men)加油(you)，我為(wei)你們(men)喝彩，祝愿你們(men)不(bu)論是現在(zai)(zai)還是將來都能(neng)像比賽(sai)時(shi)那樣(yang)勇往直前(qian)，永不(bu)放棄!

最新廣播稿13

　　拚搏對于生命，

　　是一(yi)次執著的旅程。

　　獎杯對于人生，

　　只(zhi)不過是往日的憑證。

　　露珠水晶般透徹，

　　勢(shi)碧血凝成的晶(jing)瑩。

　　擁(yong)有了艱辛的(de)跋涉，

　　青春(chun)才是無悔的旅程。

　　致運動員

　　雖然今(jin)天(tian)沒有陽(yang)光，

　　每個人(ren)的心(xin)里依(yi)舊(jiu)興(xing)奮異常，

　　只要(yao)你們矯健的身影(ying)，

　　風一般的步伐，

　　在那(nei)紅白相間的(de)跑道上出現。

　　不論天氣好壞，

　　我們仍一(yi)如(ru)既往的支持(chi)你們，

　　我們(men)的(de)呼喊(han)就(jiu)是今天的(de)陽光(guang)，

　　只要心中(zhong)充滿(man)陽光，

　　前面就有希望。

　　致運動員

　　獎杯對于人生，

　　只(zhi)不過是(shi)往日的憑證(zheng)，

　　失敗對于人生，

　　只不過是(shi)精(jing)彩的(de)點(dian)綴，

　　只有拚搏和努力(li)，

　　才是無悔(hui)的(de)青(qing)春，

　　是永(yong)不褪色(se)的人(ren)生(sheng)。

　　心動

　　不曾站在高(gao)高(gao)的看臺為你們所激動(dong)，

　　也不曾為(wei)你們吶(na)喊加油。

　　在靜靜的堂室，

　　仔細(xi)看那一張(zhang)張(zhang)的(de)信(xin)息條。

　　心里蕩有不安，

　　當我看(kan)見你們(men)為(wei)班級又(you)加一分時，

　　我知道你們獲(huo)取了好的成(cheng)績，

　　腦中印滿了你們矯健的身姿。

　　我的(de)心(xin)在(zai)激烈的(de)跳動，

　　我有說不(bu)出的喜(xi)悅和激動，

　　我(wo)雖不(bu)能用(yong)聲音表達我(wo)的感情，

　　但我(wo)被(bei)你們所觸動(dong)——信念與執著。

　　我在心靈(ling)的深處(chu)為你們祝福

　　——加油啊！

　　運動員們

　　青春的未來不是夢！

　　請你不要……

　　請你不要，

　　默(mo)默(mo)的(de)坐下，作念(nian)珠禱告似(si)的(de)，

　　追(zhui)憶過(guo)去的眼淚和微(wei)笑。

　　請你不要，

　　悄悄的駐足(zu)，俯身拾(shi)起，

　　作(zuo)業(ye)的(de)花朵今朝的(de)落瓣。

　　請你不要，

　　固(gu)執的尋(xun)求那躲(duo)避(bi)你的事物(wu)，

　　反復的(de)(de)思索那難以解釋的(de)(de)緣由(you)，

　　只管走過去吧，

　　無需頻頻回首，

　　前面落正長，

　　何必留連！

最新廣播稿14

　　熱(re)情地(di)釋放(fang)光芒的(de)(de)(de)紅日,被陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)此起彼伏的(de)(de)(de)加油聲震撼,慌張地(di)投入到(dao)烏云的(de)(de)(de)懷抱.那群北飛的(de)(de)(de)候鳥卻因為熱(re)火朝天的(de)(de)(de)場(chang)面而盤旋在(zai)賽場(chang)上,留戀著這(zhe)里(li)與(yu)寂靜的(de)(de)(de)天空(kong)截(jie)然不(bu)同的(de)(de)(de)熱(re)鬧(nao).圍繞在(zai)賽場(chang)邊的(de)(de)(de)樹(shu)木,在(zai)秋風的(de)(de)(de)頻繁(fan)光顧下奏鳴出悅耳的(de)(de)(de)樹(shu)葉的(de)(de)(de)交(jiao)響曲,仿佛是為了配合場(chang)上的(de)(de)(de)拉拉隊,為奮斗的(de)(de)(de)運(yun)動健兒(er)們加油鼓勁. 這(zhe)是個(ge)非(fei)同尋(xun)常的(de)(de)(de)日子.場(chang)上的(de)(de)(de)學子們正在(zai)這(zhe)個(ge)不(bu)同尋(xun)常的(de)(de)(de)舞(wu)臺上盡情的(de)(de)(de)展(zhan)示(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)風采.而周圍的(de)(de)(de)一切(qie)?一切(qie)的(de)(de)(de)一切(qie)都在(zai)為之錦上添花,染她(ta)的(de)(de)(de)存在(zai)顯得(de)(de)更輝煌,讓她(ta)的(de)(de)(de)生命之花綻放(fang)得(de)(de)更加燦(can)爛,這(zhe)是完美(mei)的(de)(de)(de)一切(qie),值(zhi)得(de)(de)慶祝,就(jiu)讓我們為之喝彩吧.

最新廣播稿15

　　伴奏《校園的早晨》

　　甲：怡小(xiao)校園(yuan)我的家，

　　乙: 你(ni)是(shi)太陽我是(shi)花。

　　甲：伴隨著歡快(kuai)的歌聲，紅領巾廣播站又和大家見(jian)面了。

　　乙：敬愛的老師們，

　　甲：親(qin)愛的同學們。

　　乙：大家好！

　　甲：我是501中隊的

　　乙：我(wo)是402中隊的(de) 愿(yuan)我(wo)們的(de)廣(guang)播節目能(neng)帶給(gei)您一天溫(wen)馨快樂的(de)感受。

　　甲(jia)： 一(yi)個人(ren)的生(sheng)命(ming)(ming)是有(you)(you)限的，怎(zen)樣才能(neng)(neng)讓有(you)(you)限的生(sheng)命(ming)(ming)過(guo)得充實富(fu)有(you)(you)、多姿多彩？怎(zen)樣才能(neng)(neng)讓有(you)(you)限的生(sheng)命(ming)(ming)飄溢著濃(nong)郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎(zen)樣才能(neng)(neng)提高(gao)生(sheng)命(ming)(ming)的質量，讓生(sheng)命(ming)(ming)增值呢？

　　乙：那就是讀(du)書，讀(du)書給(gei)了我們(men)知(zhi)識，讀(du)書給(gei)了我們(men)樂(le)趣(qu)，讀(du)書更給(gei)了我們(men)力量。本期紅領巾廣(guang)播的主題是《我讀(du)書，我快(kuai)樂(le)》

　　甲：我讀書(shu)(shu)！讀書(shu)(shu)讓我知道了(le)什(shen)么(me)是酸？什(shen)么(me)是甜(tian)？什(shen)么(me)是苦？什(shen)么(me)是辣？讀書(shu)(shu)讓我知道了(le)怎么(me)為人處事？讀書(shu)(shu)給我的(de)最大東西(xi)是：知識。它豐富了(le)我的(de)大腦，增長了(le)我的(de)見識。你能(neng)說(shuo)讀書(shu)(shu)不快樂嗎？

　　乙(yi)：在(zai)喧(xuan)囂的都市中，人們往往忘(wang)記了許多原始(shi)的生(sheng)命(ming)的本(ben)能與需求(qiu)。汽(qi)車代替(ti)(ti)了行走，電視(shi)代替(ti)(ti)了觀(guan)察(cha)，網絡代替(ti)(ti)了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠(yuan)不能代替(ti)(ti)的，如一片純凈(jing)的自然，如一本(ben)翻黃的舊書(shu)，如一首(shou)經典老歌(ge)。

　　乙：每一(yi)個(ge)(ge)人，也許都會有類似的(de)(de)夢，渴望走(zou)在(zai)不同的(de)(de)風景里，游遍祖國(guo)大江南北，可現實(shi)是：我(wo)們(men)只能在(zai)教室里讀(du)書(shu)(shu)寫字(zi)。那就讓我(wo)們(men)的(de)(de)心啟(qi)程吧(ba)，在(zai)一(yi)本又一(yi)本的(de)(de)書(shu)(shu)里，從(cong)一(yi)個(ge)(ge)地方走(zou)向另一(yi)個(ge)(ge)地方。人生的(de)(de)積淀，可行萬里路(lu)，亦(yi)可讀(du)萬卷(juan)書(shu)(shu)。

　　甲 ：我們無法丈量自己生命的長(chang)度(du)，但(dan)我們可以拓展自己生命的寬(kuan)度(du)，一(yi)本讓(rang)人受益的好書，也許就是一(yi)次(ci)生命的拓展。

　　乙(yi) ：書，讓世(shi)界簡單(dan)的(de)(de)人(ren)變得豐富(fu)；書，讓世(shi)界喧囂的(de)(de)人(ren)返璞歸真。在匆匆的(de)(de)旅(lv)途(tu)中，在沉沉的(de)(de)行(xing)囊里，在紫檀木的(de)(de)小幾上......別忘了，留一個位置，給自己最(zui)愛的(de)(de)那本書！

　　甲： 下面(mian)請(qing)聽詩朗誦《我(wo)(wo)讀書，我(wo)(wo)快樂》

　　伴奏《清晨》

　　乙： 書，

　　是什么？

　　它(ta)是人(ren)類精神的糧(liang)食，

　　是人類進(jin)步的階梯(ti)。

　　甲 書，

　　是什么？

　　它是黃河母親，

　　哺育著(zhu)千(qian)千(qian)萬萬個孩子

　　乙 書，

　　是什么？

　　它是(shi)人(ren)類靈魂的(de)鑰匙，

　　開啟(qi)著(zhu)智慧之門。

　　甲 書，

　　是什么？

　　它是藍湛(zhan)湛(zhan)的天空，

　　讓我們(men)這些(xie)小鳥自由飛翔。

　　乙 書，

　　是什么？

　　它是神(shen)秘(mi)的太空，

　　等待我們去探索、發現。

　　合： 因(yin)為我(wo)(wo)讀書，所以我(wo)(wo)快樂！

　　甲：下面(mian)由我們給大(da)家(jia)介紹幾種高效的閱讀積累方法。

　　伴奏《清晨》

　　乙：1．清(qing)晨(chen)是閱讀的最佳時(shi)機，因為早晨(chen)空(kong)氣清(qing)新，頭腦清(qing)醒(xing)，請記住"一日之計在于晨(chen)"。

　　2、當(dang)你(ni)閱讀課外(wai)指定書籍時，如果想對你(ni)所閱讀的(de)書籍有更好的(de)印(yin)象(xiang)，最好是做筆記(ji)。

　　甲：3．如果(guo)你將在書(shu)中所學(xue)到的東西學(xue)以致用，你就會(hui)永(yong)遠(yuan)地記住。

　　4．在(zai)學習中我(wo)們必須有耐心。如果你對(dui)某(mou)一(yi)章節不熟悉，再讀一(yi)遍(bian)，切(qie)不可囫圇吞棗，一(yi)知半解(jie)。

　　乙(yi)：5.當你保持(chi)書(shu)桌的整潔時，更容易集中(zhong)精神。

　　6．要(yao)(yao)增加(jia)讀書的記(ji)憶(yi)容量(liang)，疲勞時要(yao)(yao)適(shi)度休(xiu)息。

　　甲：7．當你在學習時(shi)，你必(bi)須集(ji)中精力于書上，不(bu)能心不(bu)在焉，否(fou)則你將(jiang)一無所有。

　　8．如果你難以理解，必須經常問"為什么"，記下它并向你的老師或其他人請教(jiao)。

　　乙：在這里(li)，紅領巾廣播站(zhan)倡議(yi)同(tong)學(xue)們努力(li)做到：

　　1、讀(du)好自己手(shou)中的(de)書(shu)。許多同學有很多好書(shu)，那我們要做(zuo)的(de)是每(mei)(mei)天確保(bao)一定的(de)時(shi)間進(jin)行閱(yue)讀(du)。古人(ren)曾說過："三日不讀(du)書(shu)，面目可憎(zeng)，言語無(wu)味(wei)。20xx最新(xin)(xin)讀(du)書(shu)主題(ti)校園(yuan)廣播稿20xx最新(xin)(xin)讀(du)書(shu)主題(ti)校園(yuan)廣播稿。"讀(du)書(shu)能使人(ren)充實。大家都應該行動起(qi)來，利(li)用好每(mei)(mei)一分種的(de)讀(du)書(shu)時(shi)間。

　　2、分享大家喜愛的書(shu)。我們(men)各(ge)班每個同(tong)學可(ke)都帶上(shang)了好書(shu)，成立了圖書(shu)角，相(xiang)互交換著看,分享大家喜愛的書(shu)。

　　甲：3、珍愛(ai)(ai)每一本書(shu)。不(bu)論是自己的(de)書(shu)、同學的(de)書(shu)、還是圖書(shu)角的(de)書(shu)，我們都(dou)應該愛(ai)(ai)惜，愛(ai)(ai)書(shu)的(de)人才是會讀書(shu)的(de)人。我們要做到拿放(fang)書(shu)本輕輕，翻看(kan)書(shu)籍小心，歸還書(shu)本要及時。

　　乙：同學(xue)們(men)，讓我(wo)們(men)愛(ai)讀書(shu)吧！擁有(you)書(shu)，我(wo)們(men)就擁有(you)了整個世(shi)界，擁有(you)書(shu)，我(wo)們(men)就擁有(you)了美(mei)好的明天!

　　音(yin)樂《校園的早晨(chen)》

　　甲：今天的紅領巾廣播到(dao)此結(jie)束，

　　乙：謝謝收聽！

　　合：再見

　　20xx最新讀書主題校園廣播稿(gao)

　　合：各位老師、同學們，大 家 好(hao)！

　　甲：紅(hong)領(ling)巾廣播站又和(he)大家見面啦(la)！我是主持人**。

　　乙：我是支持人(ren)**。

　　甲：吳甜馨，你能背上幾句(ju)有關讀(du)書(shu)的(de)名(ming)言嗎？

　　乙：那太簡單了，聽好了：書(shu)是人類進(jin)步的(de)階梯(ti)！讀書(shu)破萬(wan)卷，下(xia)筆如(ru)有神。讀萬(wan)卷書(shu)，行萬(wan)里路！書(shu)山有路勤為(wei)徑，學海無(wu)涯苦作舟。

　　甲：你(ni)還挺不錯啊！

　　乙：當然啦！

　　甲：咱(zan)們言歸正傳吧！

　　乙：哦！忘了告(gao)訴(su)大家(jia)了，本期(qi)紅領(ling)巾(jin)廣播站(zhan)的主(zhu)題是(shi)書香飄飄，伴我(wo)成長。

　　甲：下(xia)面(mian)讓我們一起來為大家提(ti)份倡議書吧。

　　乙：親愛(ai)的老師們，同學們：

　　書(shu)籍是人類進步(bu)的(de)階梯，是智慧的(de)源泉(quan)，是我們的(de)精神食糧，是成才的(de)必由之路(lu)。校園是學習(xi)的(de)"伊甸園"，與(yu)好書(shu)相(xiang)伴，提(ti)高(gao)師(shi)生的(de)素(su)質(zhi)和文化(hua)品味(wei)，是現代社會對(dui)我們的(de)呼喚。多(duo)讀(du)書(shu)、讀(du)好書(shu)，應當成為(wei)我們白米(mi)中心小(xiao)學師(shi)生堅(jian)定的(de)信念和永恒(heng)的(de)追求(qiu)。讀(du)書(shu)，就要思考、交流，在(zai)心靈溝通與(yu)對(dui)話(hua)中，感悟生活，豐(feng)富(fu)思想，品味(wei)人生；在(zai)實(shi)踐(jian)求(qiu)索的(de)道路(lu)上，感悟發(fa)展(zhan)，融入深(shen)厚的(de)歷史文化(hua)積淀。我倡(chang)議,我們白米(mi)中心小(xiao)學的(de)全體師(shi)生親近書(shu)籍，與(yu)大師(shi)對(dui)話(hua)；閱(yue)讀(du)經典，為(wei)人生奠(dian)基；營造(zao)書(shu)香校園，打造(zao)亮麗校園，做誠信公民，努力(li)實(shi)踐(jian)自己(ji)的(de)讀(du)書(shu)諾言。

　　甲：我(wo)校的(de)(de)(de)(de)書香(xiang)校園計劃為(wei)我(wo)們創(chuang)設(she)了一個良好的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)書氛圍，使(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)校園溢滿(man)書香(xiang)。書是我(wo)們精神的(de)(de)(de)(de)支柱，最好的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。不(bu)(bu)讀(du)(du)書，不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)(dao)窗外的(de)(de)(de)(de)精彩；不(bu)(bu)讀(du)(du)書，不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)(dao)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)寬廣；不(bu)(bu)讀(du)(du)書，不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)(dao)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)力量。讀(du)(du)書使(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)生活更(geng)豐富，讀(du)(du)書使(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)思(si)想更(geng)

　　成熟(shu)。因此我們紅(hong)領巾廣播(bo)站倡議大家做好以下(xia)幾點(dian)：

　　乙：一、讀好(hao)自己手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu) 。許多(duo)同(tong)學家中(zhong)有很多(duo)書(shu)(shu)(shu)，那我們(men)要做的(de)(de)(de)是每(mei)(mei)天確保(bao)一定的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)進行閱讀，古(gu)人曾說(shuo)過(guo)："三日不讀書(shu)(shu)(shu)，面(mian)目(mu)可(ke)憎(zeng)，言語無味(wei)。"讀書(shu)(shu)(shu)能(neng)使人充實。我們(men)學校許多(duo)同(tong)學每(mei)(mei)天都帶一本或者(zhe)幾本好(hao)書(shu)(shu)(shu)在身(shen)邊，中(zhong)午(wu)、課后(hou)，只(zhi)要是可(ke)以讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)和點滴的(de)(de)(de)機會，我們(men)就可(ke)以馬上(shang)走進書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)世界(jie)和海洋，與好(hao)書(shu)(shu)(shu)為伴。大(da)家都應該行動起來，利用好(hao)每(mei)(mei)一分種的(de)(de)(de)讀書(shu)(shu)(shu)時(shi)間(jian)。

　　甲(jia)：二、分享大家喜(xi)愛(ai)的(de)書 。我們各班每個同學可都帶上了好書，相(xiang)互交(jiao)換著看(kan)，分享大家喜(xi)愛(ai)的(de)書。

　　乙：三、珍(zhen)愛(ai)每一本(ben)書(shu)(shu)(shu)(shu) 。不論是(shi)(shi)自己(ji)的書(shu)(shu)(shu)(shu)還是(shi)(shi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)角(jiao)的書(shu)(shu)(shu)(shu)，不管(guan)是(shi)(shi)同學的書(shu)(shu)(shu)(shu)還是(shi)(shi)從(cong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館借來的書(shu)(shu)(shu)(shu)，我(wo)們(men)都(dou)應(ying)該(gai)愛(ai)惜(xi)，愛(ai)書(shu)(shu)(shu)(shu)的人(ren)才(cai)是(shi)(shi)會(hui)(hui)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)的人(ren)。我(wo)們(men)要做到（大學生運動會(hui)(hui)新聞稿）拿放書(shu)(shu)(shu)(shu)本(ben)輕輕，翻看書(shu)(shu)(shu)(shu)籍小(xiao)心，歸(gui)還書(shu)(shu)(shu)(shu)本(ben)要及時。

　　甲：讓我們攜起手(shou)來共(gong)同努力，使圖書角書籍更豐(feng)富，學生讀(du)(du)書更勤奮，校園書香更濃(nong)郁。20xx最新讀(du)(du)書主題校園廣播稿

　　甲：再見！

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