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校園廣播稿

時間:2022-07-15 08:19:15 廣播稿 我要投稿
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【精】校園廣播稿

  在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編為大家收集的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】校園廣播稿

校園廣播稿1

  男:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員xx。愿大家能在這段美好的時光,聆聽到最美的故事,獲取到豐富的知識,感悟到深刻的道理。

  男:法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”

  女:是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

  男:還有這樣一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛:“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

  女:故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

  男:在中國南方也發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總:“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。”

  女:是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

  男:科學證明當一個行為或動作每天都做,堅持21天,那么它就會變成一個習慣,如果持續了90天,那它就成為了一個不容易改變的習慣。

  男:同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:主動打掃衛生,養成

  熱愛勞動的習慣;經常說“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣。同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,才能具有較強的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能提高自己的學習成績……

  女:人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作幾十年,幸福生活一輩子”。

  男女:同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  男:今天的廣播到這里就結束了,同學們,下次再見!

校園廣播稿2

甲: 尊敬的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家中午好!

  甲:伴隨著這熟悉的旋律,聆聽著這輕快的樂曲,校園之聲又如期與您見面了。

  乙:同學們知道農歷十二月初八(臘月初八)我國的傳統節日---臘八節。在這里提醒大家在吃晚飯時,可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!

  甲:首先讓我們走進今天的主題---臘八節

  乙:每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;

  甲:xxx,你知道為什么把農歷十二月稱為“臘月”嗎?

  乙:這個我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?

  甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬物而索饗之也。”“臘”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”。“臘”與“蠟”都是一種祭祀活動,而多在農歷十二月進行,人們便把十二月稱為臘月了。

  乙:哦,原來是這么回事呀,同學們你們知道了嗎?

  甲:臘月里的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五谷之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區人們陳設香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實,現在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習俗,或者只是趣味罷了。

  乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

  甲:今天要給大家推薦的書目是《童年》。

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

  高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說,書中所寫的是(阿廖沙)高爾基小時候,父母離異,母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人,常常會責罵、則打他,但是他的外婆會給他一些溫暖。后來,他的母親改嫁了,撒手不管他了。長大后,高爾基通過自己的努力,踏上社會,成為著名的作家。

校園廣播稿3

  男:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員。

  男:時間如梭,不知不覺,一個月的緊張學習已經過去,意味著我們即將迎來第一次x考,為此,我們精心策劃了《備戰x考》專題節目。

  女:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。

  男:要想考試取得優異的成績,除了做好充分的復習準備工作外,考場中掌握答題技巧也非常重要。

  女:現在,就答題技巧和同學們談談,希望大家能從中受益。

  男:一、堅持先易后難

  在考試中,無論是哪個學科都要注意合理分配時間。由于現在的考試都有時間限制,所以既考察答題的準確度,又檢驗答題的速度,要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學會“量體裁衣,看分花時”。其次要堅持先易后難的原則。拿到考卷,先做容易題,后做難題。因為,剛進考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛,沒有達到最佳狀態。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩定下來,智力活動也恢復了常態,這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分數也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強。

  女:二、審清題意

  審清題意就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧,聯想與過去做過的習題有什么異同。審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。要細而又細,“咬文嚼字”,反復推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

  男:三、科學安排時間,科學使用時間,是臨場發揮的一項重要策略。

  科學安排時間的原則是,保證在能得分的地方決不丟分,不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如,一道題你計劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點眉目也沒有,那么,你不妨暫時跳過去,若是已接近成功,則延長一點時間也是必要的。總之,時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5-10分鐘的檢查時間。

  女:四、細心檢查訂正

  考場上常見到以下這種情況:倉促解答,忽視復查審閱,做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關項目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查。考試時間緊迫,心情急躁,答案往往有錯漏,必須最后加以查缺補漏,訂正差錯。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。三考試最后幾分鐘,忘記檢查姓名、考號、填寫是否正確;檢查,是一場考試的最后時刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮靜、認真仔細。

  男:五、試卷盡量不“留白”

  老師們紛紛強調,在考試中,試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅持相信第一感覺,或者用排除法篩除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少,即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數,以達到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭取得分的目的。

  女:六、保持卷面整潔美觀

  答題時要注意字跡清楚,標點正確,答案布局合理,保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數外,還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會產生賞心悅目的舒適感覺,會覺得這考生不錯,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分數比客觀分數的差距拉得更遠了。

  男:七、放松精神,正確評價自己

  面對考試,一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態是正常的,但壓力過大則會影響成績,所以學生要學會自我減壓。另外要充滿自信,相信自己經過認真的復習,完全可以從容地面對考試,不去和別人相比,正確評價自己,明確考試動機。考試前對自己的學習務必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學習成績優異的同學也要考慮是否平時復習的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學習成績一般的同學也要看到自己的優勢,發現自身的閃光點,相信自己能超水平發揮。

  女:總之,只要同學們平時復習到位,考場上能保持最佳狀態,掌握答題技巧,規范答題步驟,相信同學們會在x考中取得理想的成績。

  男:最后,預祝同學們,x考取得優異的成績。好了,今天的廣播到這里就結束了,同學們,再見!

校園廣播稿4

  (音樂)

  一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是麗娟,首先讓我來關注一下廈門今天的天氣。

  端午時節詠屈原:

  (之一)

  汨羅江畔粽葉香,端午時節楚人傷。屈子遭逐懷王死,空留離騷吟斷腸。

  (之二)

  寧作香草隨波去,不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚,楚天茫茫國有殤。

  (之三)

  屈子長歌投汨江,楚君披發拜秦王。刻骨難消亡國恨,霸王一怒焚阿房。

  屈平(約前340-約前278)字原,通常稱為屈原;羋(mǐ)姓屈氏。又自云名正則,字靈均,漢族,戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。

  屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體,也開創了“香草美人”的傳統。他憂國憂民,最后投汨羅江,以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇,聲貫古今,名揚中外。

  屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯齊抗秦。同時主持外交事務。主張楚國與齊國聯合,共同抗衡秦國。提倡“美政”。

  公無前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。

  傳說屈原自沉后,楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊,漁夫們駕舟奮力營救,有的拿出粽子丟到江里,說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身;一位老醫師則將雄黃酒倒進江里以藥暈蛟龍,使它不能傷害屈大夫。

  我國人民為紀念偉大愛國詩人屈原,每年農歷五月初五都要過端午節,這個風俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

  兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到端午節那天,人們仍要在江河里劃龍舟,把粽子系上五彩絲線來紀念偉大的詩人屈原,可見詩人的作品和精神是永存的了!

  朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過于單調,所以他后來曾說,兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!”但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發的“驛站”。

  稍作休息,在一段音樂過后我們將目光轉到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

  (音樂)

  歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目,在了解完朱自清的優美詩歌散文之后,接下來讓我們一起走進的朱自清生活了13年的古城——揚州。

  “天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”

  千古名邑揚州地處長江中下游平原東端,江蘇省中部,歷來是水陸交通樞紐,南北漕運的咽喉,蘇北的重要門戶。

  “淮左名都”、“富甲天下”的揚州城已有近2500年的歷史。隋開皇九年,改吳州為揚州,置揚州總管府。至唐武德九年,揚州州治移至江都縣,從此,江都縣才有了“揚州”這個專有名字。

  揚州既是風景秀麗的風景城,又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運河,漢隋帝王的陵墓,唐宋古城遺址,明清私家園林,眾多的人文景觀,秀麗的自然風光,豐富的旅游資源,多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領略揚州的自然風光。

  “煙花三月下揚州”。每年公歷4月18日至5月中旬,揚州市都舉行“煙花三月經貿旅游節”,此時的揚州煙雨蒙蒙,瓊花盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚州最著名的景點。

  “揚州好,第一是虹橋。揚柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭,處處駐蘭橈。”這里就是揚州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點江山,切磋詩文,留下了許多珍貴的墨跡和動人的'故事。康熙年間王漁洋有一首:“紅橋飛跨水當中,一字欄桿九曲紅;日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆。”更是膾炙人口,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色。

  如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭;如果把瘦西湖比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始,領略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的美景吧。

  “垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應喚作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所謂“兩堤花柳全依水,一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,點明揚州園林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移來金山半點,何惜乎小。嶺上為風亭,連同嶺下的琴室、月觀,近處的吹臺,遠景近收,近景烘托,把整個瘦西湖景區裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

  游玩了揚州古城的自然風光,一段音樂之后,讓我們一起去品嘗揚州美食。

  (音樂)

  歡迎回來,你現在收聽的是《生活在別處》欄目,揚州美食十分豐盛,相信大家一定早有耳聞了吧。

  要問揚州特產是什么,呵呵,不用問,就是揚州小吃和休閑了。揚州有句老話叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用來形容揚州人比較愜意的生活,意思是說早上揚州人吃包子,吃干絲,喝茶,晚上洗澡。從這就可以看出揚州的美食和洗浴休閑中心的發達程度了。

  揚州菜屬于淮揚菜系,最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子,是揚州的特產。而且人人都知道,最有名的莫過于富春包子。

  當然最有名的是———當當當——揚州炒飯!真可謂家喻戶曉,傳遍全球各地,在奧運期間可是最受歡迎的三大美食之一呢!揚州炒飯并不是單純的蛋炒飯,揚州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”。【特點】米飯粒粒分散,軟硬有度,鮮韌爽滑,香潤可口。精選原料除米飯外,其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”,加雞蛋為“金裹銀”,加蝦仁為“蝦仁炒飯”,加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚州炒飯配料有:海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

  (點歌時間:點歌內容)

  用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了!主播旭東,編輯陳坤捷,感謝您的一路相伴,我們下期再會。

  (音樂)

校園廣播稿5

  主持人:李xx、陳xx

  主辦單位:5(2)中隊

  主題:五一節

  (“我們是共產主義的繼承者”)

  陳:溫暖的春雨滋潤著整個校園,

  李:留一縷清風,播撒明天的希望;

  陳:付出真心,打造愛的世界;

  李:送一個微笑。愿我們永遠走在一起!

  陳:在這個萬物復蘇的節日里,

  李:在這個生機勃勃的日子里,

  陳:紅領巾電臺又要和你見面了!

  李:我是五(2)中隊的唐xx。

  陳:我是五(2)中隊的陳xx。

  今天,我們主持紅領巾廣播。

  五一節的由來

  陳:你知道明天是星期幾嗎?

  李:這不能考驗我。明天是全世界勞動人民的共同節日五一節國際勞動節!

  陳:五一節節日是怎么來的?為什么會有五一節這個節日?

  李:這個我不確定。相信播前的同學和我一樣好奇。

  陳:我來簡單介紹一下。

  5月1日國際勞動節。它是全世界無產階級和勞動人民的共同節日。它起源于美國芝加哥的工人罷工。

  1886年5月1日,芝加哥20多萬工人舉行罷工,要求每天工作8小時。經過艱苦的血腥斗爭,我們終于贏得了勝利。為了紀念這場偉大的工人運動,每年的5月1日被特別指定為國際勞動節這一決定得到了全世界工人的積極響應。從那以后,在這一天,世界各地的勞動人民都要聚集起來游行慶祝。

  想知道中國歷史上第一個勞動節是什么時候?

  李:是的。

  陳:中國歷史上的第一個勞動節是1920年5月1日。

  謝謝大家,這里介紹一下今天的勞動節!

  五一廣播選秀

  答:用無線電波連接我們的心。

  乙:用心放飛雛鷹的夢想。

  一起:這是小鷹空間站

  答:這歡快的音樂再次拉開了xx小學老鷹空間站的序幕。

  讓我們在這個空中校園里再見吧。

  我是主持人

  我是主持人

  學生們,當20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時,全世界的工人都將慶祝他們自己的節日五一!

  在這里,我們向全世界的工人們致以節日的祝賀!

  祝親愛的老師和親愛的伙伴節日快樂。

  A:x x x,我要考考你。你知道勞動節是怎么來的嗎?

  乙:你打不過我。

  甲:說來聽聽。

  B:5月1日國際勞動節起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日,芝加哥21。6萬多名工人為實行八小時工作制舉行罷工,經過艱苦血腥的斗爭,終于取得了勝利。為了紀念這場偉大的工人運動,1889年7月,第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節。

  你很清楚。

  b:是的,國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權益,這是人類文明和民主的歷史性進步,這是五一的本質。

  五一是工人的節日。勞動是光榮的。勞動創造美和價值。勞動者在春天的田野里創造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達我們勞動的榮耀。請欣賞:《最光榮的工作》。

  答:聽了一首歌,我們深深體會到了勞動對孩子的意義。x x x,前幾天聽你口語老師帶你背了一首關于勞動者的詩。請背給我們聽!

  乙:當然!

  勞動者的贊美

  聽了你的背誦后,我對勞動者變得更加尊重了。勞動是快樂的,無論從天山腳下,到沙漠荒原,從白山黑水到克拉瑪依,勞動的意義到處傳唱,到處留下勞動者的足跡和歡笑!

  b:勞動創造家,勞動獲得幸福。勞動使夢想成真,勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

  請欣賞下面的南泥灣這首歌

  乙:勞動節快到了。我們是否也應該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動?

  順便說一下,我們少先隊已經起草了一份提案。讓我念給你聽!

  親愛的同學們:

  我們的形象就是惠平小學的形象。五一勞動節之際,學校少先隊大隊向學生發出倡議:

  1、假期初期,收拾好我們的教室和實驗室,5月1日前在班里舉行一次大掃除,讓我們的學習環境更加整潔。清理干凈區域的垃圾、雜物和衛生死角,保持清潔。

  2、不要在教室里放東西,亂扔垃圾,維護公共衛生。

  3、隨意把垃圾拿走,有意識的把看到的垃圾撿起來放進垃圾箱。

  4、不要在公共場所亂涂亂畫。

  5、幫助家人做一些力所能及的家務。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,共同努力。一個和諧文明衛生的校園,一個干凈溫馨的學習環境將呈現在我們眼前!

  最后,祝各位同學節日平安、充實、豐富!

  時間過得真快!我們惠平小學發給你的節目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了!

  讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。

  Co:再見!

校園廣播稿6

尊敬的各位xx:

  你們好!

  “六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節日”。再過四天,我們自己的節日“六一”國際兒童節就要到了。同學們,你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童,保護兒童權利,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節,父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法,做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

  今天的廣播到此結束,謝謝大家!

校園廣播稿7

  甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。

  甲:下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績,加油。

  乙:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的,請欣賞由四二班袁圓同學寫的《發現父愛》。

  人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!

  風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……我曾經認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發現,我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:

  今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網絡出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸說。

  下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發生的事情。發現,其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發現,父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發出來的愛啊!

  回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,永遠不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……

  我想,父親留給我們的的應該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!

  讓我們一同去發現父愛,尋找父愛,享受父愛吧!

校園廣播稿8

  一:開場

  男:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx,紅領巾廣播站祝大家午間愉快!網羅校園資訊,追蹤最新動態,掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。

  (一)校園新聞

  男:趙春漪,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

  女:那太簡單了,聽好了:

  1、書是人類進步的階梯!

  2、讀書破萬卷,下筆如有神。

  3、讀萬卷書,行萬里路!

  4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  男:你還挺不錯啊!

  女:當然啦!

  男:咱們言歸正傳吧!

  女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

  男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發出的讀書倡議書。

  女:親愛的同學們:書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期,學校都會經典誦讀,《三字經》、《弟子規》已經成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學的全體學生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

  男:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  女:一、讀好自己手中的書許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。

  男:二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  女:三、珍愛每一本書不論是自己的書,還是同學的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  女:書是知識的海洋,“腹有詩書氣自華”,希望老師們、同學們擠時間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠!

  (二)文苑星空

  女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:《走進書里去》

  書是一扇沉重的門,

  它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,

  是一口淘不完的井,

  是一座掘不盡的礦。

  走進書里去,

  從書里走出來,

  讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

  男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

  (三)生活小常識

  a:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦!少年兒童是祖國的花朵,我們如何保護好自己的身體呢?

  1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

  2、水果營養豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。

  3、我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內的鈣和維生素d被消耗掉,導致身體缺鈣。

  4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

  (四)點歌臺

  a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》

  送給所有的同學和老師們!

  二、結束語

  a:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就結束了。

  b:希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅。下周同一時間,再會!

  女:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

  男:再見!

校園廣播稿9

  (開頭語:齊)尊敬的老師,親愛的同學:大家好!首先非常感謝學校為我們搭建了這么一個展示自我,提高自我的平臺。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”,然后一一自我介紹。

  (過度語)安全無小事,安全就在我們身邊,首先請聽xxx為大家講一個安全故事吧。

  一、安全在我身邊(主播:李)

  前兩天的一上午,當我快速走過醫務室門口時,突然看見一位二年級的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看,哇,她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫,鮮血直流,把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉過頭去,再也不敢看第二眼。——原來這個小女孩是在操場上玩的時候,被另外一個小男孩推了一下,結果倒在水泥板上,鮮血直冒。

  同學們,這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會發生呢?所以呀,不管在哪里,我們都要注意安全,避免安全事故再次發生,一旦發生,爸爸媽媽可會心疼的哦!

  (過度語)注意安全就是尊重生命,生命是美好的,健康的生命更是無價的。下面請聽聶埼淇為我們述說健康小知識。(主播:周)

  二、健康小知識(主播:聶)

  1、讀書時,眼離書本的距離至少30公分,寫30分鐘休息5分鐘,站起來走動一下,看看書都可以。

  2、一天不要喝兩杯以上的咖啡,喝太多易導致失眠、胃痛。

  3、早上醒來,先喝一杯水,預防結石。

  4、不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。

  5、預防甲流乙肝應做到:飯前便后要洗手。

  6、下午五點后,大餐少吃,因為五點后身體不需要那么多能量。

  7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁,不但可以美白還可以淡化黑斑。

  8、剛出爐的面包不能馬上食用。

  同學們,你們記住了嗎?

  (過度語)我們每天快樂學習,健康成長。

  在每天愉悅的生活中同學們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前,又怎樣調整自己的視力呢?別焦急,讓我來告訴大家一個小小竅門吧!(主播:周)

  三、巧治“電視眼”(主播:周)

  電視節目,會使您流連忘返,但久看電視,往往會導致“節日電視眼”,即:眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀,為此我向您介紹幾種巧妙對付“節日電視眼”的小竅門吧!

  1、快速眨眼,緩慢地進行深呼吸,當吐氣時,快速地睜眼和閉眼,而且慢慢地把氣吐干凈。

  2、瞅鼻尖,緩慢地深呼吸。當你吸氣時,將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖,并同時看到鼻子的兩邊,當你吐氣時,眼睛放松恢復正常,看一看遠方的物體,并慢慢把氣吐凈。

  3、按上穴位,閉上眼睛,把拇指放在太陽穴上。用食指第一和第二關節間的指腹,平穩地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣,方向是從鼻子往太陽穴進行。

  不信同學們試試看。

  (結束語)謝謝同學們的認真傾聽。不知不覺就到了我們說再見的時候了,最后在美好的旋律中,在偉大的教師節來臨之際,讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康,工作順利!(主播:周)

  (齊)一首《當我輕輕走過老師窗前》獻給辛勤的老師們!

  四、點歌臺

  (高x、王)合唱《當我輕輕走過老師窗前》。

校園廣播稿10

  給予的越多,收獲的越多;奮斗的越多,收獲的越多。堅韌的毅力,堅定的信念,收獲閃光的金牌。成功屬于誰人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

  廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。小學運動會廣播稿200字。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

  熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁。

  這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧。

  人生如賽場,路途似跑道。在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現了自己的實力。展現了真我的風采。展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

  颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進行到底。看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友,在你挑戰自我,挑戰極限的時候,告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

  在我們期待的運動會終于來臨之時,我們更多的是激動與高興。在一個個比賽項目里,我們能為班級做多少貢獻在賽場上的健兒們努力拼搏時,我們能做的只是為他們加油助威。一百米的激動人心,兩百米的緊張氣氛,五百米的堅持與不懈,一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里,學在心里。加油,我要說,不管成功與失敗,只要參與,就都是成功者!!

  最后一個項目是接力賽,也是最容易得分的一項,賽前各班都在十分認真地練習,看!這班在練習接棒,另一班又在練習伸棒。突然,廣播里響起了聲音:“各位運動員,接力賽馬上開始,請做好準備。”我們剛剛排好隊伍,裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場上的同學們更是不用說,老師幫忙指揮,形成了一幅動人的畫面。生命在于運動,運動在于拼搏,拼搏會給我們帶來力量。

校園廣播稿11

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

  甲:我是來自六(三)班的XXX

  乙:我是來自六(三)班的XXX

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

  甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

  乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

  乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

  甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

  綠色校園廣播稿2

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學們

  合:大家中午好!

  女:婁底一小紅領巾廣播站又和大家見面了。我是四(4)班播音員曾文佳,我是四(4)班播音員陳昕,我是四(4)班播音員黃婧,我是四(4)班播音員賀智恒。

  合:今天,我們給大家帶來的是《綠色校園》。

  女:綠色能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環境是我們每一個學生所向往的。請聽謝瀟同學的來稿

  昕:《走進綠色校園》

  走進我們一小的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來越美!

  男:綠色校園不僅僅是“綠化校園”,更應該是干凈、整潔的校園,人人充滿環保意識的校園。請聽劉佩佩同學的來稿

  佳:《保護環境,凈化校園》

  保護地球母親,凈化校園環境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

  慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們已經看到許多同學在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。

  用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹。用自己的實際行動保護環境,凈化校園。

  女:學校是我們的家,優美環境靠大家。下面請聽張思婧同學的來稿恒:《創建綠色校園,從我做起》

  當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生義不容辭的責任。

  從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

  其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

  當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。

  婧:是的,創建綠色校園應該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學向全校師生發出以下倡議。

  1、努力提高自己的環保意識,樹立保護環境的責任感、義務感和緊迫感。

  2、從自身做起,自覺節約能源,倡導綠色消費。

  3、愛護周圍的一草一木,愛護校園的林木、綠地;維護校容,不亂涂亂貼。

  4、善待小動物,保護生態,不吃野生動物。

  5、從小事做起,抵制一次性木筷、不用發泡塑料飯盒,回收廢電池,為環境保護做實事。

  6、做環境保護的志愿者和宣傳者,在學習和玩的過程中多多宣傳環保,為校園環境做力所能及的事情。

  女:綠色的校園靠大家來創造,美好的環境靠大家來維護,讓我們攜起手來,爭做環保小衛士,共創綠色、環保、文明的校園。

  男:今天的紅領巾廣播到此結束。

  女:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

校園廣播稿12

  進我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學識淵博的老人,指引我們探索知識之奧秘。

  前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

  這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著我的情。此經此情,讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。

  學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數千名同學共同的家園。

  讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境,美化校園,培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園,同時也是綠色我們的心靈。就讓我們為母校披上最華麗的綠裝.

校園廣播稿13

  大家好!校園之聲又與您見面了。

  人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。面對困難時的你是否很肯定的說你不怕嗎?其實誰都不想有麻煩事,誰都想一生平平安安,一帆風順。當你遇到困難,千萬不要退縮,要勇敢的面對,學會堅強,因為我們相信會有更加美好的未來等著我們,讓我們共同欣賞《學會堅強》

  曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經不起風吹雨打。但是,現在的我,卻完完全全的改變了。因為,我學會了——堅強。

  也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調整心態,重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實是,他們也有痛苦,或許,會比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發,剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

  朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

  時間總是過得很快,又到了該和大家說再見的時候了,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵合的《棉花糖》,感謝您收聽今天的校園之聲,愿大家每天都有一個好心情!

校園廣播稿14

  女:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

  男:Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

  女:伴隨著熟悉的音樂,我們D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

  男:我是今天的主持人,來自五(10)正仁中隊的。

  女:今天的D2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進新聞袋袋褲,知曉天下事。

  男:12月4日下午,僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環不幸永遠地離開了人世。上個月,她和丈夫龔大錟等5人,為青海省玉樹縣結石鎮孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋,孰料返程途中遭遇車禍意外受傷。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅,毅然加入公益行動,其愛心義舉感動了甘肅,也感動了青海。

  女:石家莊醫學高等專科學校的學生張志鵬“火”了。今年10月20日,在解放軍261醫院實習的張志鵬三闖火海,冒著生命危險救出鄰家4歲男孩,并用自己掌握的急救知識,將男孩從生死線上拉了回來。直到半月之后,男孩家長將錦旗送到醫院,張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉。京城各大媒體就張志鵬的事跡進行了報道,張志鵬也被網友稱為“最帥90后”。 12月6日上午,石家莊醫學高等專科學校將張志鵬請回來作報告,號召全校師生向張志鵬學習。

  男:幫助別人是快樂,接下來與大家分享從古至今一些名人助人的故事。

  女:王羲之助人賣扇。著名書法家王羲之的書法天下聞名,但是他不肯輕易給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興,十分感謝樂于助人的大書法家。

  男:雷鋒故事。一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

  男:聽了我們的介紹,相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下,來欣賞音樂《感恩的心》。

  女:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。下面有請許醫生來向大家講講健康小常識。

  男:感謝許醫生。時間過得真快呀!轉眼間,D2之聲又要跟大家說再見了。

  合:期待我們下次再見!

校園廣播稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  “xx之聲”又和您相約周一,很高興能在這里和大家交流。我是播音員:馮雪琪,我是播音員:何旭龍。首先祝大家新的一周,開心工作,快樂學習!

  炎熱的夏季已經悄然來到我們的身邊,不知道同學們有沒有在上課的時候出現煩躁,打盹的現象,今天的“xx之聲”想給同學們一點緩解這一現象的方法,當然,這個是我們的老師個人總結的。

  第一,養成良好的睡眠習慣,學會給自己減壓。

  第二,主動找老師談話,先喜歡上老師,再喜歡上課程。很多同學因為接受不了某科老師的講課風格與習慣,所以上課課時也無法集中注意力,對于這類同學,我的建議是,課下主動找老師聊天,問問題,同時也可以向老師提出你的建議,慢慢你就會發現這個老師越來越多的優點,你也就慢慢喜歡上這個老師了,愛屋及烏,慢慢你就會喜歡上這個老師教的課了。當然,這種方法是被迫地主動解決問題,怎么理解呢?送大家一句話:改變不能接受的,接受不能改變的。

  第三,課前休息幾分鐘。有些同學,在課間瘋狂的打鬧、奔跑,有的同學會在課間吃零食,喝飲料等,打鬧奔跑的同學到了上課時間遲遲不能安靜下來,吃零食,喝飲料的同學上課時胃部會有飽脹感,這樣一來,會直接刺激大腦,導致結果就是昏昏欲睡。我的建議是課間盡量不要有劇烈的活動,早點吃飽,拒絕零食,課間可以和同學聊聊天,或者準備下節課的學習用品等。以上也只是一點建議,相信我們的同學會有更多的辦法來克服這一現象。

  接下來,我想跟大家談一談關于生命安全這個話題。也許有的同學知道,前兩天,在我們身邊的某所中學,發生了一起刺傷事件,不是我在這里嚇唬大家,而是實實在在發生的真事。同學們,生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,一切都消失了,一個家庭會失去所以的幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。

  安全像什么?安全就像忠實的守護神。日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠。安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎。安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命,注意安全。

  每天去上學,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二。上課時,老師常常教導我們,校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當成耳旁風,而這所謂的耳旁風,正是對我們關愛的叮嚀。

  經過我們學校連續兩周的放學路隊整理,可以看出,我們的同學遵守交通規則了,放學后能夠及時回家,不橫穿馬路,不追逐打鬧了。這是一種好的習慣,我們一定要長期的堅持下去,這不僅維護了學校的文明形象,更是對我們自己的生命負責。

  安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?安全其實就在我們心里,生命只有一次,只有真愛生命,時時注意安全,我們才能平平安安的度過一生。

  “同學們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實現。張海迪,她患病后,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們同學都要珍愛生命,認真學習去實現自己的理想。

  同學們,又到了和大家說再見的時候了,最后我想給大家推薦兩本書《愛的教育》《假如給我十天光明》,希望同學們能從中有所感悟。

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