校(xiao)園環(huan)保廣播稿15篇

　　有(you)在(zai)廣(guang)播(bo)(bo)站鍛煉的(de)(de)同(tong)學們都知(zhi)道，我們廣(guang)播(bo)(bo)前都會(hui)提前準備(bei)好(hao)廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)，沒有(you)準備(bei)廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)就不會(hui)有(you)好(hao)的(de)(de)節目效(xiao)果，廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)應該怎么寫才好(hao)呢(ni)？以(yi)下是小編為(wei)大(da)家(jia)收集的(de)(de)校園環保廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)，歡迎(ying)大(da)家(jia)分(fen)享。

校園環保廣播稿1

　　如今，通過各種媒體，每(mei)個人越來越意識到(dao)環境(jing)和(he)發(fa)展問題的(de)存在(zai)。很多(duo)人都聽(ting)說(shuo)過熱(re)帶雨林消失、酸(suan)雨、臭氧(yang)層破壞、全球(qiu)變暖、生物多(duo)樣性急劇下降、貧困、難民潮(chao)、糧(liang)食危機等等。但是對于很多(duo)人來說(shuo)，這些事(shi)情(qing)發(fa)生在(zai)遙(yao)遠(yuan)的(de)地(di)方，不會發(fa)生在(zai)當地(di)的(de)環境(jing)中。

　　然(ran)而，仔細(xi)觀(guan)察發現(xian)，這(zhe)些(xie)問題中有(you)(you)許多發生(sheng)(sheng)在當地，甚(shen)至發生(sheng)(sheng)在校園里。學校的(de)學生(sheng)(sheng)和老(lao)師(shi)都(dou)是資源的(de)消費(fei)者。同(tong)時，作為社(she)區成員和現(xian)在或未來(lai)的(de)公民，教師(shi)和學生(sheng)(sheng)也(ye)對社(she)區發展(zhan)負責，有(you)(you)責任為社(she)區的(de)可(ke)持續(xu)發展(zhan)做出貢獻。如(ru)果把可(ke)持續(xu)發展(zhan)的(de)道路比作一條(tiao)跑道，這(zhe)條(tiao)跑道之外就沒有(you)(you)觀(guan)眾，所有(you)(you)的(de)'人都(dou)是運動員。環境和發展(zhan)問題不僅是政(zheng)府(fu)的(de)事(shi)，也(ye)是每個(ge)人的(de)事(shi)和個(ge)人的(de)事(shi)。

　　環(huan)保知識(shi)是21世紀人才的(de)(de)(de)基本素質(zhi)之一。為了(le)使(shi)教(jiao)(jiao)師和學(xue)生深(shen)入(ru)了(le)解和理解環(huan)境(jing)(jing)問題的(de)(de)(de)重要性(xing)，提(ti)高他們(men)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)知識(shi)、意識(shi)、技能、態(tai)度、價值觀和行為。根據國家環(huan)保局、國家教(jiao)(jiao)委(wei)、中宣部發布(bu)的(de)(de)(de)《環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)行動(dong)計劃》，以及(ji)上級(ji)的(de)(de)(de)指示和要求，結合(he)學(xue)校的(de)(de)(de)實際情況，近年來，開發區的(de)(de)(de)中學(xue)全面開展(zhan)了(le)建(jian)設綠色學(xue)校的(de)(de)(de)活動(dong)。環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)被列入(ru)學(xue)校的(de)(de)(de)一件大事(shi)，并且始(shi)終不懈，對環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)認識(shi)真正融(rong)入(ru)到師生心中。

　　在創建綠(lv)色(se)學(xue)校的(de)活(huo)(huo)動(dong)中，學(xue)校始終重(zhong)(zhong)視對學(xue)生的(de)環保(bao)教育(yu)，在學(xue)校和(he)家(jia)庭中倡導綠(lv)色(se)文明，實施環保(bao)行動(dong)。在做(zuo)好普及工作的(de)同時，要(yao)更加注重(zhong)(zhong)內涵，堅(jian)持在德(de)育(yu)、科技活(huo)(huo)動(dong)、團隊(dui)活(huo)(huo)動(dong)、社會實踐(jian)等領(ling)域向學(xue)生灌(guan)輸(shu)環境意(yi)識和(he)環境倫理。經過幾年的(de)探索和(he)實踐(jian)，取得了良好的(de)效果，積累了一些值(zhi)得推廣的(de)經驗。

　　(1)學校領(ling)導(dao)(dao)重視(shi)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保(bao)護(hu)，建立健(jian)全環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)組(zu)織，將環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)列為學校議事日程的重要(yao)內容。學校成立了(le)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)委員會，校長(chang)負(fu)責環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，制定并組(zu)織實(shi)施工作計劃；總務主任負(fu)責校園環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)的保(bao)護(hu)和(he)綠化；政治和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司司長(chang)負(fu)責特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)；教(jiao)(jiao)務處主任負(fu)責課堂教(jiao)(jiao)學滲透(tou)；團支書負(fu)責環(huan)(huan)(huan)保(bao)宣傳(chuan)；環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)輔導(dao)(dao)員負(fu)責環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)踐(jian)活動(dong)和(he)數據檔案。環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)委員會根據實(shi)際情況，每(mei)年制定詳(xiang)細的環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)計劃和(he)活動(dong)，組(zu)織師(shi)生(sheng)開(kai)展環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)。幾年來，學校環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保(bao)護(hu)工作扎(zha)實(shi)有(you)(you)效地開(kai)展，受到省市各(ge)級有(you)(you)關部(bu)門(men)的好評(ping)。

　　(2)充分(fen)發揮課堂主(zhu)渠道的(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，利用(yong)(yong)一(yi)切可(ke)利用(yong)(yong)的(de)(de)條件，使(shi)學生能有(you)效地掌(zhang)握各科教(jiao)材中的(de)(de)環(huan)保內容(rong)，培(pei)養學生的(de)(de)環(huan)保意識。

校園環保廣播稿2

　　合：雛(chu)鷹展翅任翱翔，漢小伴我共成長。

　　吳：敬愛(ai)的老師們(men)：

　　楊：親愛的(de)同學(xue)們：

　　合：大家早(zao)上(shang)好！

　　吳：漢(han)陽小學紅領巾廣播又和大家(jia)見面了，本次播音由我們三（1）班中隊主持，我是主持人(ren)（吳孟婷）。

　　楊：我是(shi)主持人（楊鵬），今(jin)天廣播的題(ti)目是(shi)：提(ti)高環保意(yi)識，人人有責。

　　吳：隨著經濟的(de)快速發(fa)展，人們的(de)生(sheng)活及環境(jing)正在(zai)急劇(ju)發(fa)生(sheng)變化(hua)，我(wo)們在(zai)努力創造一個舒適的(de)生(sheng)活環境(jing)的(de)同時，也在(zai)加速破壞我(wo)們賴以生(sheng)存的(de)環境(jing)。

　　楊(yang)：近年來，人(ren)類(lei)由于對環(huan)(huan)境不夠珍惜，隨心所欲，濫(lan)伐(fa)林(lin)木，濫(lan)建廠房(fang)，生存環(huan)(huan)境遭到了(le)嚴重破壞，各種環(huan)(huan)境問題接踵而(er)至(zhi)：森林(lin)退化，沙塵(chen)暴揚(yang)，水土(tu)流(liu)失，洪水肆虐，火災頻(pin)發(fa)，噪音刺(ci)耳，臭(chou)氣熏天，酸雨(yu)赤潮，臭(chou)氧(yang)空洞(dong)……空中(zhong)煙囪林(lin)立，濃煙滾(gun)(gun)滾(gun)(gun)，河中(zhong)死魚漂蕩，污水滔(tao)滔(tao)；地上垃(la)圾遍(bian)布，廢渣成堆……人(ren)為的`破壞環(huan)(huan)境，無(wu)異于自掘墳(fen)墓。

　　吳：早在1996年聯合國環境(jing)署就曾發出警告：南極(ji)臭氧空洞正逐步增(zeng)大，地面紫外(wai)線輻射增(zeng)強，皮(pi)膚癌發病率上升；全世界的(de)工廠(chang)每年要向空中(zhong)排放230億(yi)噸廢(fei)氣；1。2億(yi)人口(kou)生活在混濁的(de)空氣里；12億(yi)人口(kou)生活缺水；全球每天有50到150種(zhong)動植物從地球上滅絕，12%的(de)哺乳動物和11%的(de)鳥類正瀕臨(lin)滅絕；每年地表土(tu)壤流失200億(yi)噸；森林(lin)以每年450萬公頃(qing)的(de)速度(du)消失。

　　楊：1990年以來，我國砍伐(fa)了70%的(de)(de)(de)天然(ran)(ran)樹林，森林覆蓋率僅為世(shi)界平均水(shui)平的(de)(de)(de)一半(ban)。98年的(de)(de)(de)特大洪災、北(bei)京連年的(de)(de)(de)沙(sha)塵暴、我國每年2460平方公(gong)里的(de)(de)(de)土地被沙(sha)化(hua)，這都(dou)是大自然(ran)(ran)對人類破壞環境的(de)(de)(de)懲罰。

　　吳：聽著(zhu)這些驚人的(de)數(shu)字，令人毛骨悚然，這其(qi)實已向我們發出了(le)嚴(yan)正的(de)警告(gao)：如果只顧盲(mang)目(mu)地吮吸(xi)自然的(de)乳汁，而不(bu)立即行(xing)動，投入(ru)保護環境、拯救(jiu)家園(yuan)的(de)戰斗，最終(zhong)毀滅的(de)將(jiang)是我們人類。

　　楊：環境保護，人(ren)人(ren)有(you)責(ze)。為了增強(qiang)大家的環境保護意識，讓校

　　園、班(ban)級環境更加整潔靚麗，我們(men)懇切地(di)向(xiang)師(shi)生們(men)提出如下倡議：

　　吳：1、節約用水(shui)——擰(ning)緊(jin)水(shui)龍(long)頭，有滴漏及時維修，一(yi)水(shui)多(duo)用，節用開水(shui)；

　　楊：2、慎用(yong)清潔劑——盡量用(yong)肥皂、無(wu)磷的洗衣粉(fen)洗衣服；吳：3、節約(yue)用(yong)電——隨手關燈、關風扇、關空(kong)調，空(kong)調溫度不能太低，盡量使用(yong)節能電器；

　　楊：4、使(shi)用(yong)清潔能(neng)源——熱(re)水盡量(liang)使(shi)用(yong)太陽能(neng)熱(re)水；

　　吳：5、節約(yue)用(yong)紙——多用(yong)毛巾，少用(yong)紙巾，雙面書寫(xie)、復印；楊：6、節約(yue)資源(yuan)——不(bu)用(yong)一(yi)次(ci)性飯盒、筷子；

　　吳(wu)：7、節約糧(liang)食(shi)——吃(chi)多(duo)少就盛多(duo)少，不(bu)糟蹋、浪費糧(liang)食(shi)；楊：8、保持清潔衛(wei)生——不(bu)吃(chi)口香糖，不(bu)亂吐亂丟；

　　吳：9、垃圾分類——可回(hui)收、不可回(hui)收垃圾分類投放(fang)，剩(sheng)飯菜(cai)、有(you)毒害廢物放(fang)入專用垃圾桶；

　　楊：10、愛惜(xi)花木――不采(cai)摘(zhai)花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；

　　吳(wu)：11、保(bao)護生態――不(bu)捉蛇、不(bu)打鳥，不(bu)食用野生動(dong)(dong)物，不(bu)虐待小動(dong)(dong)物；

　　楊：12、尊重他人享用安(an)靜(jing)、清新環境的權利，不高聲吵鬧喧嘩(hua)，不抽煙喝酒(jiu)；

　　吳：13、愛護公物，不(bu)亂寫亂畫；

　　楊：14、舉(ju)止文明，不講粗言穢語(yu)；

　　吳(wu)：15、多到(dao)戶外活動，親近大自然(ran)，崇尚(shang)健(jian)康、簡約的(de)綠色(se)生活。

　　楊：從我(wo)做起(qi)，號召全校師(shi)生(sheng)樹立環保(bao)意識，為創(chuang)建綠色和諧校園出(chu)自(zi)己(ji)的(de)一(yi)份力，讓我(wo)們(men)義不容辭(ci)地承擔各自(zi)的(de)使命，樹立環保(bao)意識，養成節(jie)約資源的(de)習慣(guan)。

　　吳：從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)，從(cong)現在(zai)做(zuo)起(qi)，從(cong)點滴小(xiao)事做(zuo)起(qi)，為共建美麗和諧的(de)校園(yuan)而共同(tong)努力(li)！

　　楊(yang)：時間過得真(zhen)快，同(tong)學們，又到了該說再見的時候了！

　　吳(wu)：我們今天的播(bo)音到此結束，謝謝大家(jia)的收(shou)聽，讓我們下期再見(jian)！

　　楊：再見！

校園環保廣播稿3

　　尊敬的各位老師、親愛(ai)的同學(xue)們(men)：

　　大家好!

　　低碳環保，我們應注意(yi)：

　　1.使用節能燈、隨(sui)手(shou)關燈、拔插頭(tou);

　　2.少用(yong)風扇(shan)空調多開窗(chuang);

　　3.使用節水(shui)型潔具，循環(huan)用水(shui);

　　4.溫水(shui)洗衣自然晾曬;

　　5.隨身自備(bei)飲(yin)水杯，不用(yong)一次(ci)性紙杯;

　　6.少(shao)喝瓶裝飲料(liao)，多喝白開水(shui);

　　7.外出用(yong)餐自(zi)備筷、勺(shao)等便攜餐具;

　　8.購物使用(yong)(yong)布(bu)袋子，盡(jin)量不使用(yong)(yong)塑料袋;

　　9.電(dian)梯少乘幾(ji)層(ceng)，樓(lou)梯多爬幾(ji)層(ceng);

　　10.多騎自行車，多坐公交車;

　　11家里多養(yang)花種草，綠化居室(shi)環境;

　　12.多(duo)在戶外運動鍛煉，少去健身房(fang);

　　13.提倡減少葷食，合理健康飲食;

　　14.家用電器及時(shi)關;

　　15.建立(li)家庭低碳(tan)檔案，核算每月家庭減少的碳(tan)排放量。同學們，讓(rang)我們行動起來，為國家的環保出一份力(li)吧!

　　這樣的(de)小(xiao)事剛做起(qi)來(lai)(lai)可能會帶來(lai)(lai)小(xiao)小(xiao)不(bu)(bu)便(bian)，甚至會遭(zao)人(ren)白眼，但(dan)(dan)堅持一段時間相信(xin)不(bu)(bu)會有太大(da)問題，甚至會帶來(lai)(lai)愉悅感。記(ji)得去年在(zai)金華，朋友(you)(you)打的(de)送我(wo)(wo)至火車站(zhan)途中，我(wo)(wo)咬(yao)了一顆口(kou)香糖，包裝紙一直(zhi)捏在(zai)手里，直(zhi)到(dao)找到(dao)垃圾(ji)箱。朋友(you)(you)妻感嘆說"到(dao)底是大(da)城(cheng)市里來(lai)(lai)的(de)老(lao)師，素質就是不(bu)(bu)一樣。"我(wo)(wo)淡淡地回了一句"這算什么(me)"，但(dan)(dan)內心卻充滿了快(kuai)樂——?一個很不(bu)(bu)經意的(de)行(xing)為竟然(ran)能夠(gou)影響到(dao)周邊的(de)人(ren)!

　　"我環保(bao)我參與"這個嚴(yan)峻而又緊迫的(de)(de)(de)命題，如今重(zhong)又被(bei)賦予新(xin)的(de)(de)(de)歷史使(shi)命和戰略意義。就(jiu)在我們(men)(men)(men)享受著現代科技給(gei)我們(men)(men)(men)帶來(lai)的(de)(de)(de)方便(bian)與滿足時，洪水(shui)(shui)泛濫，山(shan)體(ti)滑坡，水(shui)(shui)土流失(shi)，大氣污染(ran)，水(shui)(shui)資源缺乏等消息(xi)的(de)(de)(de)報告(gao)，這猶(you)如一個晴天霹(pi)靂，給(gei)了我們(men)(men)(men)當頭一擊。這是怎樣的(de)(de)(de).一種打擊啊(a)?我們(men)(men)(men)正經(jing)歷嚴(yan)峻的(de)(de)(de)考驗，保(bao)護環境，保(bao)護環境，每(mei)個人(ren)(ren)都在思考這個問題。有(you)人(ren)(ren)問："我能做(zuo)什(shen)么?"答案很簡(jian)單(dan)(dan)：從我做(zuo)起，從小事做(zuo)起，從自身崗位做(zuo)起。就(jiu)這么簡(jian)單(dan)(dan)嗎(ma)?對，就(jiu)這么簡(jian)單(dan)(dan)!請記住：你(ni)與我，是浪花里的(de)(de)(de)一滴水(shui)(shui)，無數(shu)滴水(shui)(shui)匯聚(ju)起來(lai)，會(hui)是澎湃(pai)洶(xiong)涌的(de)(de)(de)浪濤(tao)，才(cai)有(you)波(bo)瀾壯闊的(de)(de)(de)大海!一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)力量(liang)有(you)限，但無數(shu)個有(you)限組(zu)合起來(lai)，便(bian)是無限，便(bian)會(hui)有(you)無堅不摧(cui)的(de)(de)(de)力量(liang)!

　　回顧一下從身(shen)邊流走的(de)(de)每一滴水：在(zai)你我洗(xi)盤刷(shua)碗、洗(xi)臉刷(shua)牙、洗(xi)發洗(xi)澡、沖洗(xi)廁所(suo)的(de)(de)時候，你我可曾想過，節約每一滴水?在(zai)你我使用電(dian)燈、電(dian)話、電(dian)腦、空(kong)調、飲水機、復(fu)印紙(zhi)、公(gong)文紙(zhi)的(de)(de)時候，我們做到環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)了嗎?歷史和現實(shi)告訴我們：一個(ge)沒有保(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態，參(can)與(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)精(jing)(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐的(de)(de)國家是(shi)(shi)難(nan)以(yi)繁榮昌盛的(de)(de);一個(ge)沒有保(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態，參(can)與(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)精(jing)(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐的(de)(de)社會是(shi)(shi)難(nan)以(yi)長治(zhi)久(jiu)安的(de)(de);一個(ge)沒有保(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態，參(can)與(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)精(jing)(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐的(de)(de)民族是(shi)(shi)難(nan)以(yi)自(zi)立自(zi)強的(de)(de);同(tong)樣，一個(ge)沒有保(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態，參(can)與(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)精(jing)(jing)神(shen)作(zuo)支(zhi)撐的(de)(de)校園是(shi)(shi)難(nan)以(yi)持續(xu)發展的(de)(de)。參(can)與(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)不是(shi)(shi)一時的(de)(de)、而是(shi)(shi)永恒的(de)(de)話題。

　　是(shi)啊，我是(shi)浪(lang)花里的一(yi)滴水，我是(shi)一(yi)滴水，就要滋潤一(yi)寸土地!

　　所以，"低碳環保(bao)"看(kan)似責任，更(geng)是為了自己更(geng)好(hao)地生活!一個人(ren)的(de)(de)力量盡管微不足道，但如果每個人(ren)都(dou)提供一些"正能量"，我們生活的(de)(de)會更(geng)美好(hao)!

校園環保廣播稿4

　　【男(nan)】給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　【女(nv)】給你的世(shi)界(jie)奏一曲(qu)動聽的歡歌，

　　【男(nan)】伸出你的手，

　　【女(nv)】伸出我的手，

　　【合(he)】讓我們相會在紅領(ling)巾廣播中(zhong)

　　【男】老師們，同學們，大家好，我是主持(chi)人王添瑞。

　　【女】我是(shi)主持人李思(si)蓉。

　　【男】同學們好!伴隨(sui)著輕快的旋律(lv)，我們的廣播又(you)和大家見(jian)面啦!

　　【女】今天(tian)，讓(rang)我們一起走進“環(huan)保小世界”。

　　【男】在浩渺的(de)宇宙(zhou)空間，在廣闊的(de)太陽系(xi)中，有(you)一顆特別引(yin)人注目(mu)的(de)小(xiao)行(xing)星，她像一顆白紗纏(chan)繞著的(de)藍寶(bao)石鑲嵌在茫茫蒼(cang)穹之中，這，就(jiu)是我們人類共同的(de)家園(yuan)——地球(qiu)。

　　【女】我(wo)們(men)(men)只有一(yi)(yi)個(ge)天，只有一(yi)(yi)個(ge)地(di)，我(wo)們(men)(men)只有一(yi)(yi)個(ge)太(tai)陽，只有一(yi)(yi)個(ge)地(di)球(qiu)。為了我(wo)們(men)(men)共同的家園(yuan)，我(wo)們(men)(men)要熱(re)愛地(di)球(qiu)，保(bao)護地(di)球(qiu)，讓(rang)地(di)球(qiu)充滿綠(lv)色(se)的生機，使地(di)球(qiu)成為當代和后(hou)代人安全而宜人的家園(yuan)。

　　【男(nan)】但是，由于長期以來人們對環境保護的(de)(de)問題重視不夠，人為的(de)(de)破壞和(he)自然生(sheng)態的(de)(de)退化(hua)迭(die)出(chu)，現在，世界上已經(jing)出(chu)現了(le)影響(xiang)生(sheng)存的(de)(de)諸多危機。

　　【女】是啊，人類在開發、利用、建(jian)設地球的(de)同時，也在無情(qing)的(de)破(po)壞(huai)、污染 和摧殘她，雖然人們已經認識到了這一(yi)點，并采(cai)取了一(yi)些(xie)補救(jiu)措施，但(dan)是人類的(de)生(sheng)(sheng)存環(huan)境還是發生(sheng)(sheng)了很大的(de)變化。

　　【男】環境與人類生(sheng)活息(xi)息(xi)相關，因此(ci)，我(wo)們要重視環境保護。

　　【女】你(ni)說得很(hen)對!環(huan)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huan)保，我(wo)們高中(zhong)生(sheng)，也要注意(yi)環(huan)保!

　　【男(nan)】下(xia)面，就(jiu)讓(rang)我倆(lia)為(wei)大家介紹一些環保小(xiao)知識。

　　【女】讓我們一(yi)起走進環保小世界! 【

　　男】我們所說的(de)“環(huan)保(bao)”，是指(zhi)人類為解決現(xian)實的(de)或潛(qian)在的(de)環(huan)境問(wen)題，協調人類與環(huan)境的(de)關系，保(bao)障經濟(ji)社會的(de)持續發展(zhan)而采取(qu)的(de)各(ge)種行動的(de)總稱。

　　【女】我(wo)國環境保護(hu)的(de)三(san)大政(zheng)策是

　　1、預防為主;

　　2、誰(shui)污染(ran)，誰(shui)治理(li);

　　3、強化環境(jing)管理。

　　【男】污(wu)染是環境污(wu)染的(de)簡稱，指由于某種物(wu)質或能量(liang)的(de)介人使環境質量(liang)惡(e)化的(de)現象。

　　【女(nv)】全球十大環境問題指：

　　1、全球氣候變(bian)暖

　　2、臭氧層的耗損與(yu)破(po)壞

　　3、物(wu)多(duo)樣(yang)性減少(shao)

　　4、酸雨蔓延

　　5、森林銳減

　　6、土地荒漠化

　　7、氣污染

　　8、水污染

　　9、海洋污染

　　10、危(wei)險性(xing)廢物越(yue)境(jing)轉移 【男】環境(jing)的十(shi)大威脅指：

　　1、土壤遭到破壞

　　2、氣候(hou)變化(hua)和能源浪費

　　3、生(sheng)物(wu)的多樣性減少

　　4、森林面(mian)積減(jian)少

　　5、淡水資源受到(dao)威脅(xie)

　　6、化學污染

　　7、混亂的城市化

　　8、海(hai)洋(yang)的過渡開發和沿海(hai)地(di)帶被(bei)污染

　　9、空氣污染

　　10、極地臭氧層空洞

　　【女】污染大氣的(de)主要元兇有顆粒物(wu)質、硫氧化物(wu)、氮氧化物(wu)、一氧化碳、碳氫(qing)化合物(wu)等。

　　【男】“溫室(shi)(shi)效應(ying)”的形成，與(yu)我們可是(shi)息(xi)息(xi)相(xiang)關。煤、石油(you)、天然氣(qi)等燃燒產生的過量(liang)二氧化碳(tan)就像(xiang)玻璃(li)罩(zhao)一樣，阻斷地(di)面熱(re)量(liang)向外(wai)層空間的散發，將熱(re)氣(qi)滯(zhi)留在大氣(qi)中，就形成“溫室(shi)(shi)效應(ying)”。

　　【女】同學(xue)們可(ke)別以為現在(zai)大冬天的(de)，天氣(qi)(qi)越暖(nuan)和越好(hao)，其實，“溫(wen)室(shi)效應”的(de)危害可(ke)大呢!“溫(wen)室(shi)效應”會使(shi)全(quan)球(qiu)氣(qi)(qi)象變(bian)異，產生災難(nan)性干旱和洪澇，并使(shi)南北極冰(bing)山融化，導致海(hai)平(ping)面上(shang)升。

　　【男】環保(bao)，其(qi)實(shi)它并不空洞。我們也可以為環保(bao)盡力。想當好一名“環保(bao)小衛士”嗎?請聽以下(xia)建議：

　　【女】在上廁所時節水(shui)。一(yi)般的馬(ma)桶水(shui)箱(xiang)中(zhong)約存有(you)10公升清水(shui)，完廁后(hou)當然不可以一(yi)按了事(shi)。這里提供兩個省水(shui)方案，第一(yi)、在馬(ma)桶中(zhong)放(fang)(fang)置(zhi)幾個盛(sheng)水(shui)的瓶(ping)子，只(zhi)要不浮起就可以，以不妨(fang)礙浮球運作為原則(ze)，這樣每次耗水(shui)就少(shao)一(yi)兩公升。第二、改用二段(duan)式馬(ma)桶水(shui)箱(xiang)，大便后(hou)全放(fang)(fang)，小便后(hou)則(ze)放(fang)(fang)一(yi)半(ban)的水(shui)。

　　【男】衛生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)所(suo)有紙(zhi)(zhi)(zhi)類中最(zui)(zui)不可能(neng)回收(shou)的(de)，而且對紙(zhi)(zhi)(zhi)力的(de)要(yao)(yao)求也最(zui)(zui)低，一般再生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)的(de)最(zui)(zui)后(hou)一次循環就是(shi)制(zhi)成(cheng)衛生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)。不要(yao)(yao)購買(mai)原(yuan)木漿制(zhi)造的(de)衛生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)和有壓(ya)花紋路、淡彩圖(tu)案及香(xiang)味(wei)的(de)紙(zhi)(zhi)(zhi)，這些(xie)紙(zhi)(zhi)(zhi)對使用者亳(bo)無助(zhu)益，卻徒然浪費能(neng)源。印在衛生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)上的(de)香(xiang)味(wei)是(shi)粗劣色素及香(xiang)料，印染(ran)過(guo)程中也會產(chan)生(sheng)(sheng)較多(duo)的(de)污水(shui)，所(suo)以最(zui)(zui)好買(mai)白凈無味(wei)的(de)衛生(sheng)(sheng)紙(zhi)(zhi)(zhi)。

　　【女】不要(yao)到處(chu)亂丟(diu)(diu)垃圾，要(yao)把它們丟(diu)(diu)進(jin)果(guo)皮箱(xiang)里，如果(guo)附近沒有果(guo)皮箱(xiang)也不要(yao)亂扔(reng)，你(ni)可以在身邊(bian)帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再(zai)一起丟(diu)(diu)進(jin)果(guo)皮箱(xiang)。

　　【男】拒收“垃圾廣(guang)告”信函，浪費紙張、能源(yuan)、人力(li)的廣(guang)告信函看(kan)也不(bu)要看(kan)。

　　【女】 使(shi)用可(ke)再充(chong)電的電池。

　　【男】 在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)日常(chang)生活中，有(you)許多小(xiao)事(shi)都(dou)對環境(jing)造成(cheng)潛(qian)移(yi)默化的(de)(de)破壞(huai)。"星(xing)星(xing)之火(huo)，可以(yi)燎原"。這些一點(dian)一滴(di)(di)的(de)(de)'小(xiao)事(shi)，一點(dian)一滴(di)(di)的(de)(de)破壞(huai)，會影(ying)響我(wo)(wo)們的(de)(de)生活，甚至可以(yi)結束地球(qiu)的(de)(de)生命。地球(qiu)不(bu)(bu)是你的(de)(de)，也不(bu)(bu)是我(wo)(wo)的(de)(de)，而是我(wo)(wo)們從我(wo)(wo)們后代手中借(jie)來的(de)(de)!因比，我(wo)(wo)們有(you)義務從現在(zai)開始，保護環境(jing)，捍(han)衛(wei)我(wo)(wo)們共(gong)同的(de)(de)家園!

　　【女】拯救地球，一起(qi)動手，保護(hu)環(huan)境，從我做起(qi) !讓我們(men)一起(qi)把環(huan)保進行(xing)到底!

　　【女(nv)】每(mei)一次相聚都是那么短(duan)暫

　　【男】每(mei)一次懷想(xiang)都是那么香甜(tian)

　　【女】讓我們手牽手，肩并肩。

　　【男】一起在紅領巾(jin)廣播里(li)快(kuai)樂遨游！

　　【女】今天(tian)的廣播(bo)就(jiu)播(bo)到這里。

　　【合(he)】老師們(men)，同(tong)學們(men)，再見!

　　環保校園廣播稿(二) 播出時(shi)間： 10月20日 主持(chi)人：王(wang)添(tian)瑞

　　李思蓉

　　【男】給(gei)你的(de)天空(kong)劃一道(dao)絢(xuan)麗(li)的(de)亮(liang)色，

　　【女】給你的(de)世界奏一曲動聽的(de)歡(huan)歌，

　　【男】伸(shen)出你的手，

　　【女】伸出我的手，

　　【合】讓我們相會在紅領巾廣播中

　　【男】老師們(men)，同(tong)學們(men)，大家好(hao)，我(wo)是主持人王添瑞。

　　【女】我(wo)是主持人李(li)思(si)蓉。

　　【男】你們知道嗎?全國有(you)13億人(ren)，竟然有(you)7億人(ren)飲用大腸桿菌超(chao)標水，1.64億人(ren)飲用有(you)機污(wu)染嚴重水，3500萬人(ren)飲用硝酸(suan)鹽超(chao)標水。

　　【女】1棵生長50年(nian)的樹(shu)，光合作(zuo)用后，每年(nian)產生31250美元(yuan)氧氣和2600美元(yuan)蛋白質，同時可防(fang)大氣污染62500美元(yuan)，涵(han)養水(shui)源、促(cu)進水(shui)分再循環37500美元(yuan)，防(fang)止土壤(rang)侵蝕、增加(jia)土壤(rang)肥力(li)31250美元(yuan)，為鳥(niao)等其(qi)他動物提供棲息場所32150美元(yuan)。1年(nian)這棵樹(shu)的價值是20萬美元(yuan)。

　　【男】在(zai)這里，我要推薦(jian)大家買環保電(dian)池，因為(wei)它可以防(fang)止汞鎘(ge)污染。日常(chang)使(shi)用(yong)的(de)電(dian)池有(you)大量的(de)重金屬污染物(wu)——鎘(ge)、貢、錳等。廢棄在(zai)自然界中，有(you)些(xie)毒物(wu)質從電(dian)池中慢(man)慢(man)溢出，進入土壤(rang)或(huo)水源，在(zai)通(tong)過農作物(wu)進入人的(de)食(shi)物(wu)鏈(lian)。這些(xie)毒物(wu)質在(zai)人體內會長(chang)期積蓄難(nan)以排出，損害神經系統、造血功能(neng)、腎(shen)臟(zang)和骨骼，有(you)的(de)還能(neng)致癌(ai)。

　　【女】在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，沒有利用(yong)(yong)價值的水(shui)(shui)超過百分之四十，，668座城(cheng)市(shi)，400多座處(chu)于缺水(shui)(shui)狀態。每天中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)產生(sheng)幾(ji)百萬噸工業廢水(shui)(shui)，還有大(da)量的生(sheng)活污(wu)水(shui)(shui)。其中(zhong)(zhong)百分之八十未經(jing)處(chu)理，直接排(pai)放(fang)進河(he)道，用(yong)(yong)不了10年，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)就已無水(shui)(shui)可用(yong)(yong)!

　　【男】還(huan)有現在的(de)空氣(qi)(qi)、天(tian)氣(qi)(qi)。全國三(san)分(fen)之(zhi)一(yi)(yi)的(de)城市人(ren)口(kou)呼吸著(zhu)受污染空氣(qi)(qi)，有三(san)分(fen)之(zhi)一(yi)(yi)的(de)國土被酸(suan)(suan)雨(yu)侵蝕。經濟(ji)發達(da)的(de)浙江，酸(suan)(suan)雨(yu)覆蓋量竟高達(da)百(bai)分(fen)之(zhi)一(yi)(yi)百(bai)。最(zui)近還(huan)有霧霾天(tian)氣(qi)(qi)北京等城市遭(zao)受難以呼吸的(de)空氣(qi)(qi)污染，都是因為人(ren)們亂砍亂伐(fa)加上汽車尾氣(qi)(qi)排(pai)放而導致了今天(tian)的(de)局面。

　　【女】前段時間還(huan)有全球氣候(hou)變暖的(de)(de)事(shi)件，這(zhe)都是因為人類(lei)不好(hao)好(hao)珍惜我(wo)們(men)這(zhe)個美好(hao)的(de)(de)共同家(jia)園。我(wo)們(men)每一(yi)個人都有一(yi)個中國夢，那就(jiu)是讓天更爛(lan)，讓地更綠。而現在呢，天空灰蒙蒙的(de)(de)，地上(shang)一(yi)片(pian)土黃(huang)色，水里到處都是垃(la)圾和一(yi)層(ceng)層(ceng)化學污垢(gou)。這(zhe)些就(jiu)是我(wo)們(men)的(de)(de)愿(yuan)望，我(wo)們(men)想(xiang)要的(de)(de)結果嗎?!不是的(de)(de)!

　　【男(nan)】其實，這都是我們(men)人類自己造成的(de)!趁(chen)現在這種局面還能(neng)挽(wan)回，請大家從(cong)小事做(zuo)(zuo)起，從(cong)身邊的(de)一(yi)點一(yi)滴做(zuo)(zuo)起。讓我們(men)一(yi)起完成我們(men)的(de)一(yi)個(ge)非常(chang)非常(chang)美好(hao)的(de)中國(guo)夢——讓天(tian)更(geng)藍，讓地更(geng)綠，讓我們(men)的(de)地球變成一(yi)個(ge)美麗的(de)綠色星球。

　　【女】每一次相聚都是那(nei)么(me)短暫

　　【男】每一(yi)次(ci)懷想都是那么(me)香甜(tian)

　　【女】讓我(wo)們手牽手，肩并肩。

　　【男】一(yi)起(qi)在(zai)紅領(ling)巾(jin)廣播里快樂遨游！

　　【女】今(jin)天的廣播就播到這里。

　　【合】老師們(men)，同(tong)學們(men)，再見(jian)!

校園環保廣播稿5

　　甲(jia)：敬愛(ai)的(de)老師(shi)，親愛(ai)的(de)同(tong)學們(men)，你們(men)好！這一期的(de)小廣播又(you)和大(da)家見面了。

　　乙：同學們(men)，今天我們(men)廣播的主題是：爭做環保小衛(wei)士

　　甲：我們生(sheng)活在(zai)大自(zi)然(ran)中，大自(zi)然(ran)就(jiu)是我們生(sheng)命的(de)搖籃。

　　乙(yi)：“養護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙(zhi)，節約一滴水，少(shao)用(yong)一度電。”讓(rang)我們(men)爭做一名環保(bao)小衛(wei)士。相信在我們(men)全體少(shao)先隊員的(de)(de)努力下，我們(men)能(neng)生活在如畫(hua)的(de)(de)環境中，地(di)球(qiu)的(de)(de)子子孫孫能(neng)看見我們(men)今天(tian)(tian)看見的(de)(de)藍天(tian)(tian)白云和清澈河流(liu)。

　　甲：下面請聽(ting)詩歌《綠葉(xie)之歌》

　　我屬(shu)于渺小的.一(yi)族(zu)，我只是一(yi)片小小的綠葉(xie)；

　　乙：我是大(da)千世(shi)界(jie)的(de)一個(ge)小的(de)音(yin)符，我在生活中扮(ban)演(yan)一個(ge)小的(de)角色(se)；

　　甲：我(wo)屬于渺小的(de)一族，我(wo)在植物的(de)懷抱里生活；

　　乙：如果植物是一本豐(feng)富的(de)詞典，我只(zhi)是其中的(de)一個小小的(de)詞語；

　　甲：如果(guo)植物是一首(shou)美(mei)麗(li)的詩(shi)，我只(zhi)是其中(zhong)的一行短(duan)小的詩(shi)歌；

　　乙：我屬于渺小的一族(zu)，可從不自卑，我會(hui)把(ba)生(sheng)命的旋律彈(dan)得有(you)聲有(you)色(se)；

　　甲(jia)：風來了，我(wo)(wo)會(hui)與風一(yi)道起舞(wu)，雨(yu)來了，我(wo)(wo)會(hui)與雨(yu)一(yi)道歡樂；

　　乙：我是一個(ge)小(xiao)小(xiao)的精靈，我的伙伴遍布每個(ge)角落；

　　甲(jia)：我(wo)們手拉手，就組成一個(ge)(ge)綠的世界(jie)，我(wo)們手拉手，就釀造一個(ge)(ge)綠的蓬(peng)勃？？

　　乙：下面是(shi)“好書推薦(jian)”欄目，今(jin)天給大家推薦(jian)的(de)好書是(shi)《經(jing)典(dian)成語故事》

　　成(cheng)語(yu)是人們在(zai)長期語(yu)言交往(wang)中形成(cheng)的(de)約定俗成(cheng)的(de)表達(da)方式，經過了時(shi)間的(de)千錘百煉，往(wang)往(wang)具有深刻的(de)思想內涵和豐富(fu)的(de)表現力，也是中華語(yu)言中非(fei)常富(fu)于民(min)族特色的(de)寶貴(gui)財(cai)富(fu)。

　　甲：成(cheng)語的來(lai)源很(hen)廣(guang)泛：歷(li)史故事(shi)、神話傳(chuan)說、民(min)間笑(xiao)話、口頭熟(shu)語、詩詞歌賦等等．差不多每一(yi)個成(cheng)語背后都有(you)一(yi)段有(you)趣的歷(li)史典故，詳細了解成(cheng)語故事(shi)，有(you)助于更(geng)加(jia)正(zheng)確地理解其含義和使用(yong)方法，從而(er)在學(xue)習和日(ri)常生活中運(yun)用(yong)得(de)更(geng)加(jia)得(de)心應手。

　　乙(yi)：這本《經典成語故事》圖文并茂，語言簡潔流(liu)暢，還告訴了我們(men)生僻字詞解釋和典籍出處，是提高(gao)大家成語運用能力、增加知識的一本不可多得的好(hao)書。

校園環保廣播稿6

　　合：同學(xue)們，大(da)(da)家中午(wu)好！在這暖(nuan)意濃濃的中午(wu)，紅(hong)領(ling)巾廣播站又和大(da)(da)家見(jian)面了(le)。

　　a：我是播音員__。

　　b：我是播音員__。

　　首先請聽《校園見聞》，保持(chi)環境，從我做起(qi)。

　　a：同(tong)學們(men)都(dou)知道，地球是我(wo)們(men)人類的(de)母親，大自然是我(wo)門最親近的(de)朋(peng)友，學校是我(wo)們(men)的(de)家園。翠(cui)綠的(de)草地，青蔥的(de)大樹，寬敞(chang)的(de)操場，明(ming)亮的(de)教室，它(ta)們(men)都(dou)將陪伴著我(wo)們(men)度(du)過人生中最美好的(de)六年(nian)小學生活(huo)。

　　b：可是(shi)，在這(zhe)美麗(li)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)，卻有著許多(duo)不(bu)協(xie)調的(de)(de)(de)地(di)(di)方，在亮堂堂的(de)(de)(de)水泥路(lu)上舞動(dong)著一張張紙(zhi)屑，在碧綠的(de)(de)(de)草坪中時常可見各式各樣(yang)的(de)(de)(de)包(bao)裝袋。這(zhe)些紙(zhi)屑，這(zhe)些包(bao)裝袋，從何(he)而來(lai)呢？天上自己掉下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)嗎(ma)？地(di)(di)上自己長(chang)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)嗎(ma)？不(bu)，不(bu)是(shi)，這(zhe)是(shi)從我(wo)(wo)(wo)們(men)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)手中扔出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)。只要你(ni)停留片刻，注意一下(xia)我(wo)(wo)(wo)們(men)身邊的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)們(men)可以看到他們(men)經常到小賣部買東西(xi)，邊走邊吃(chi)，吃(chi)完后就把(ba)包(bao)裝袋隨手一扔，原來(lai)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)辛辛苦苦打掃(sao)地(di)(di)干干凈凈的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)不(bu)一會兒就變得面目全非了(le)。教室(shi)角里，地(di)(di)面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板(ban)槽粉筆(bi)灰(hui)堆積。為(wei)什么會這(zhe)樣(yang)呢，我(wo)(wo)(wo)沉思了(le)很(hen)久，原來(lai)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)在保護(hu)環境衛生方面做(zuo)的(de)(de)(de)還(huan)很(hen)不(bu)夠(gou)，作為(wei)新昆小學(xue)的(de)(de)(de)一份子，我(wo)(wo)(wo)們(men)必(bi)須愛護(hu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)家園(yuan)。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)家園(yuan)更加整潔。

　　a：那么我(wo)(wo)們(men)應該怎樣做呢？請從(cong)(cong)你我(wo)(wo)做起(qi)(qi)，請從(cong)(cong)我(wo)(wo)們(men)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小事做起(qi)(qi)，只(zhi)要每(mei)(mei)個(ge)同(tong)學注(zhu)(zhu)意不(bu)(bu)帶任(ren)何零食進(jin)教(jiao)室(shi)，不(bu)(bu)亂扔一(yi)(yi)張紙(zhi)屑，不(bu)(bu)亂扔一(yi)(yi)個(ge)果皮，把廢棄物扔進(jin)垃圾筒(tong)內或(huo)紙(zhi)屢中，而不(bu)(bu)是(shi)亂扔地下或(huo)扔窗外，隨手撿起(qi)(qi)一(yi)(yi)切(qie)有礙(ai)于我(wo)(wo)們(men)校容校貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贓物。除(chu)此之外，平時我(wo)(wo)們(men)做值(zhi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，認(ren)真打掃衛(wei)生(sheng)，不(bu)(bu)放過一(yi)(yi)個(ge)死角，值(zhi)日生(sheng)每(mei)(mei)天要把本班公共區打掃干(gan)(gan)凈(jing)，特別注(zhu)(zhu)重兩邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瓷磚是(shi)否(fou)擦(ca)干(gan)(gan)凈(jing)，把本班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)垃圾筒(tong)及(ji)時倒(dao)干(gan)(gan)凈(jing)，地板拖干(gan)(gan)凈(jing)，而后大家共同(tong)保(bao)持，再(zai)加上班主任(ren)老(lao)師及(ji)時督查。我(wo)(wo)想我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學校一(yi)(yi)定會有一(yi)(yi)個(ge)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`衛(wei)生(sheng)環(huan)境。講(jiang)(jiang)究衛(wei)生(sheng)，必須從(cong)(cong)我(wo)(wo)做起(qi)(qi)，從(cong)(cong)每(mei)(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活實際出發，使講(jiang)(jiang)衛(wei)生(sheng)、愛(ai)清潔(jie)成為習(xi)慣，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)們(men)所期待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)相(xiang)信有我(wo)(wo)們(men)大家共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定能擁有一(yi)(yi)個(ge)干(gan)(gan)凈(jing)整潔(jie)、空氣清新、鳥語(yu)花香(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園(yuan)。

　　b：親愛的(de)同學們，在人生的(de)道路(lu)上，我們還(huan)有(you)(you)很長的(de)路(lu)要走，還(huan)有(you)(you)更(geng)多的(de)期(qi)待和向往(wang)。現在我們有(you)(you)機會塑造自我，完善(shan)自身，那就讓(rang)(rang)我們攜起手來，把(ba)文明(ming)之風吹遍校園的(de)每一(yi)(yi)個(ge)角落，讓(rang)(rang)道德之花盛開在我們每一(yi)(yi)個(ge)人的(de)心中(zhong)！

　　a：每當(dang)看到(dao)可憐(lian)人，我總想施舍些(xie)什么給他們(men)，可再(zai)想想他們(men)的(de)(de)墮洛是因(yin)為(wei)自己不(bu)夠勤勞，我又(you)有些(xie)生(sheng)氣。但(dan)我看了(le)《賣火(huo)柴的(de)(de)小(xiao)女孩》這(zhe)個童話，雖然她(ta)(ta)也是苦命的(de)(de)人，但(dan)我卻由衷地可憐(lian)她(ta)(ta)，由衷地想幫(bang)助她(ta)(ta)。

　　b：童話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)公是(shi)一位(wei)賣(mai)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)，她(ta)出(chu)生(sheng)在一個豪(hao)華(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城鎮里。可憐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運使小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)在年幼時就失(shi)去(qu)了(le)(le)疼(teng)愛她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽媽與(yu)奶奶。小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸爸是(shi)個酒鬼(gui)，每天(tian)都(dou)(dou)喝得(de)醉醺(xun)醺(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。沒有酒錢(qian)了(le)(le)，還(huan)要(yao)讓小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)去(qu)賣(mai)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)，賣(mai)不(bu)完還(huan)不(bu)許她(ta)回家。悲劇(ju)終于發生(sheng)了(le)(le)，那天(tian)是(shi)除夕，街上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)人(ren)都(dou)(dou)穿著(zhu)新衣，拿著(zhu)禮物去(qu)親戚家拜訪。沒人(ren)搭理賣(mai)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)。天(tian)色漸漸暗(an)下(xia)來，雪也越下(xia)越大，行(xing)人(ren)都(dou)(dou)走光了(le)(le)，可小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)一根也沒賣(mai)掉。小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)無奈地走在街上，冷得(de)縮成一團。小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)坐在臺(tai)(tai)階(jie)上，用(yong)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)取暖時多次看見了(le)(le)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西。最后她(ta)點燃了(le)(le)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)，看到了(le)(le)奶奶。奶奶抱(bao)著(zhu)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)飛離人(ren)間來到了(le)(le)天(tian)堂。第二天(tian)，人(ren)們(men)發現(xian)賣(mai)火(huo)(huo)(huo)柴(chai)(chai)(chai)(chai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)(hai)凍死在臺(tai)(tai)階(jie)上。

　　a：看完以后，我(wo)(wo)的(de)眼眶潤溫了，我(wo)(wo)不禁放聲大哭起來："好可憐的(de)小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)啊！"對于小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)悲慘(can)生活，我(wo)(wo)深(shen)感(gan)問(wen)惰(duo)，她擁有的(de)只是(shi)幻想；而我(wo)(wo)擁有，一切都是(shi)真(zhen)實的(de)。

　　b看(kan)看(kan)賣火(huo)柴(chai)的(de)小(xiao)女孩，她的(de)家庭是(shi)家破(po)人亡的(de)，而我(wo)(wo)的(de)家庭卻幸(xing)福美滿的(de)。我(wo)(wo)有疼愛我(wo)(wo)的(de)家人，這比什么(me)(me)都重要。可是(shi)我(wo)(wo)卻不昕(xin)話，常惹他們生氣，還(huan)要頂嘴，這真不應該(gai)。現在爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽媽為我(wo)(wo)所做(zuo)的(de)一切，都是(shi)為了我(wo)(wo)的(de)將來，我(wo)(wo)應該(gai)配合，認真完成(cheng)，怎么(me)(me)能反對呢？賣火(huo)柴(chai)的(de)小(xiao)女孩連母親的(de)罵聲(sheng)都覺(jue)得(de)珍貴，相(xiang)比之下，我(wo)(wo)是(shi)多么(me)(me)渺小(xiao)。

　　a；看看鐘表，時間(jian)又(you)過去了(le)，我們又(you)要跟大家(jia)說再見(jian)了(le)。

　　合：同(tong)學們，老師們，感謝你們的收聽！本次(ci)播音到此結束！。下周同(tong)三時間再見！

校園環保廣播稿7

　　音樂......

　　合：生活是(shi)(shi)一個(ge)調色盤(pan)，調出多姿多彩(cai)(cai)的童年(nian)！七彩(cai)(cai)童年(nian)校園廣播站，與您相(xiang)約快樂時分。敬愛(ai)的老師，親(qin)愛(ai)的同學們(men)，大(da)家中午(wu)好！我是(shi)(shi)播音員李曉洋(yang)，我是(shi)(shi)播音員xxx。

　　甲：春(chun)天(tian)到了(le)，春(chun)姑(gu)娘(niang)穿著(zhu)綠色的(de)(de)紗裙，輕盈地(di)(di)在(zai)大地(di)(di)上(shang)(shang)(shang)旋(xuan)轉著(zhu)，舞動著(zhu)。小草聞到了(le)春(chun)姑(gu)娘(niang)的(de)(de)氣(qi)息，睜開(kai)了(le)眼睛。種(zhong)子聽到了(le)春(chun)姑(gu)娘(niang)的(de)(de)腳步(bu)，感覺暖洋洋的(de)(de)，伸伸懶(lan)腰，讓(rang)新綠鉆出了(le)地(di)(di)面。樹上(shang)(shang)(shang)綠色的(de)(de)嫩芽也探出了(le)頭(tou)。地(di)(di)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)花(hua)兒也競相開(kai)放，粉紅的(de)(de)杜鵑花(hua)，華貴的(de)(de)牡丹(dan)花(hua)，五彩(cai)的(de)(de)桃(tao)花(hua)、梨(li)花(hua)、杏花(hua)、櫻花(hua)......·。春(chun)天(tian)是(shi)綠色的(de)(de)，春(chun)天(tian)是(shi)繽紛的(de)(de)。

　　乙：綠樹(shu)(shu)在(zai)居民的(de)(de)(de)小(xiao)區里(li)，在(zai)同學們的(de)(de)(de)校園里(li)，在(zai)爸爸媽媽工廠的(de)(de)(de)圍欄里(li)，在(zai)機關的(de)(de)(de)大(da)院里(li)......綠樹(shu)(shu)在(zai)城市里(li)，城市在(zai)樹(shu)(shu)林里(li)。路(lu)上車水馬龍，路(lu)邊綠樹(shu)(shu)成蔭。汽車吐著(zhu)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)尾氣(qi)，綠樹(shu)(shu)過濾著(zhu)有(you)毒(du)的(de)(de)(de)氣(qi)體，凈(jing)化(hua)者我(wo)們賴(lai)以生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)`大(da)氣(qi)。毫(hao)不吝(lin)嗇(se)的(de)(de)(de)給我(wo)們送來氧(yang)氣(qi)。

　　音樂(le)......

　　甲：夏天，烈日炎(yan)炎(yan)。綠樹(shu)像遮(zhe)陽傘一樣(yang)給(gei)我們(men)(men)帶(dai)來陰涼，它是天然的調溫(wen)器(qi)。當狂風(feng)大作，暴(bao)雨傾盆的時候，大樹(shu)又能(neng)給(gei)我們(men)(men)擋風(feng)避雨。

　　乙：綠樹是(shi)天然的除塵器(qi)，是(shi)氧(yang)氣制造廠，是(shi)細菌消毒站，是(shi)噪聲消音器(qi)......

　　甲：毀壞了綠(lv)樹，砍伐了森林(lin)，水土(tu)流失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋(gai)地，沙漠侵(qin)蝕了良田，......人(ren)類(lei)曾經的愚(yu)昧反過來又懲罰了人(ren)類(lei)自己。

　　1、立(li)即行動起來，都來關(guan)心(xin)、支持和愛護綠化，積(ji)極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護(hu)每(mei)一片綠(lv)地，做到(dao)不(bu)踏綠(lv)地，不(bu)攀(pan)折花木。

　　對(dui)破壞綠化設施的行為要(yao)敢于(yu)制止并(bing)舉報。

　　3、爭做(zuo)文(wen)明人(ren)，養成講衛生的(de)好習慣，不(bu)隨(sui)地(di)吐痰，不(bu)隨(sui)意亂(luan)扔瓜皮果(guo)殼、紙屑，特別是(shi)在(zai)我們(men)早(zao)餐、零食之后不(bu)亂(luan)丟手中那(nei)些塑(su)料包裝(zhuang)袋。

　　4、勤(qin)儉(jian)節約，珍(zhen)惜校園的(de)各種(zhong)資源。不使用污染環境的(de)產品，不使用一次(ci)性碗(wan)筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、上(shang)課將通訊(xun)工具調成無聲(sheng)狀態，共(gong)同(tong)營造綠色文明課堂。

　　7、師(shi)生(sheng)和諧，同學(xue)友好，語言文明，行為規范。

　　8、人人都是環保天(tian)使，做綠色(se)宣傳員，看見(jian)不文明(ming)現象及時勸說和(he)制止。

　　用我們的(de)實際行動影(ying)響(xiang)周(zhou)圍的(de)人，不(bu)斷改良我們周(zhou)圍的(de)生態環境。

　　老師們，同學們！為了我們的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)、也(ye)為了我們自己的(de)(de)(de)學習生活環(huan)境(jing)。讓我們少(shao)一(yi)些(xie)(xie)不(bu)經(jing)意，多一(yi)些(xie)(xie)責任感，多彎一(yi)下腰，多伸一(yi)次手(shou)，從我做(zuo)起(qi)、從身(shen)邊的(de)(de)(de)小(xiao)事做(zuo)起(qi)，做(zuo)到不(bu)以(yi)惡小(xiao)而為之，不(bu)以(yi)善(shan)小(xiao)而不(bu)為。讓我們行動(dong)起(qi)來，用(yong)愛心去關注環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)變化，用(yong)熱情去傳(chuan)播環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)理念，用(yong)行動(dong)肩負(fu)起(qi)環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)重(zhong)任。讓我們的(de)(de)(de)行動(dong)成(cheng)為校(xiao)園(yuan)景(jing)(jing)色中最靚(jing)麗的(de)(de)(de)一(yi)道人(ren)文(wen)景(jing)(jing)觀。

校園環保廣播稿8

合：親愛(ai)的(de)老師!同學們(men) !大家好!

　　甲：當清晨(chen)的陽光(guang)灑遍整個學(xue)校，

　　乙：當蕭蕭的秋(qiu)風(feng)吹遍整個(ge)校園，

　　甲(jia)：當(dang)美麗的落葉像蝴蝶(die)一樣紛(fen)飛，

　　乙：我們感受到天高(gao)云淡、秋意漸濃。

　　甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天(tian)。

　　乙：付(fu)出一份真誠，打造愛的世(shi)界。

　　甲：帶走(zou)一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：紅領巾廣播又和大家見面(mian)了!

　　甲：今(jin)天(tian)的紅(hong)領(ling)巾廣播由我(wo)們三主持。我(wo)是(shi)主持人：***

　　乙：我是主持(chi)人：** 今(jin)天的(de)欄目有(you)環保天地、書香校(xiao)園。

　　一：環保天地

　　甲(jia)：最近你發(fa)現咱們學校的(de)垃圾桶(tong)變樣了嗎(ma)?

　　乙：對(dui)呀!學校(xiao)的垃(la)圾(ji)桶(tong)換成了分(fen)類的垃(la)圾(ji)桶(tong)。

　　甲：要做好垃(la)圾(ji)(ji)分類回收，我們先來了解(jie)一下垃(la)圾(ji)(ji)是怎(zen)么(me)分類的吧。

　　乙(yi)：垃圾主要(yao)可(ke)以分為可(ke)回(hui)收垃圾和不可(ke)回(hui)收垃圾。

　　甲(jia)：同學(xue)們要注意，可回收垃圾主(zhu)要包括廢紙(zhi)、塑料(liao)、玻璃(li)、金屬和(he)布(bu)料(liao)五大類。 乙(yi)：廢紙(zhi)主(zhu)要包括報紙(zhi)、期刊、圖書、各種包裝紙(zhi)、辦公用紙(zhi)、廣告紙(zhi)、紙(zhi)盒等，但是要注意紙(zhi)巾和(he)廁(ce)所紙(zhi)由于水溶(rong)性太強不可回收。

　　甲：塑(su)(su)料主(zhu)要包括各種塑(su)(su)料袋、塑(su)(su)料包裝物、一次性(xing)塑(su)(su)料餐(can)盒和餐(can)具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏(gao)皮(pi)等。

　　乙：玻(bo)璃(li)主要包括(kuo)各種玻(bo)璃(li)瓶(ping)、碎玻(bo)璃(li)片、鏡子、燈泡、暖(nuan)瓶(ping)等。

　　甲：金屬物(wu)主(zhu)要包括易拉罐、罐頭(tou)盒等(deng)。

　　乙：布料主要包括廢棄衣(yi)服、桌布、洗臉巾、書包、鞋(xie)等。

　　甲：同學們，剛才我們說的是可回收垃圾。

　　乙(yi)：不可回(hui)收垃圾(ji)(ji)包(bao)括廚房(fang)垃圾(ji)(ji)、有(you)害垃圾(ji)(ji)、其(qi)它(ta)垃圾(ji)(ji)。

　　甲：舉手之勞戰勝垃(la)圾公害!

　　乙：作為(wei)(wei)新時代(dai)的(de)小學(xue)生，我倡(chang)導同學(xue)們提高保(bao)護(hu)環(huan)境的(de)意識，為(wei)(wei)保(bao)護(hu)環(huan)境、造福后(hou)代(dai)貢獻自己的(de).力量。因為(wei)(wei)保(bao)護(hu)環(huan)境，刻不容緩!

　　甲：我們(men)的(de)(de)地球是美麗的(de)(de)：晶瑩(ying)的(de)(de)藍(lan)天和深沉的(de)(de)黃土地孕育(yu)出(chu)清新透亮(liang)的(de)(de)綠(lv)。 甲：保(bao)護地球是我們(men)每個公民的(de)(de)義(yi)務(wu)，環保(bao)應從我們(men)做起(qi)，從每一件小事(shi)做起(qi)。 合：讓我們(men)的(de)(de)家園更美麗，讓綠(lv)永恒!

校園環保廣播稿9

　　曾幾(ji)何時(shi)(shi)，“明(ming)月松(song)間照，清泉石(shi)上流 ”的(de)詩句常在耳邊(bian)回響(xiang)。曾幾(ji)何時(shi)(shi)，“一(yi)粥一(yi)飯，當思來之不易；一(yi)絲一(yi)縷(lv)，恒念物力維艱”的(de)古訓仍(reng)在心(xin)頭縈繞。

　　曾(ceng)幾(ji)何(he)時，偉大(da)(da)詩(shi)人(ren)喬(qiao)治·鉑金(jin)·斯莫里斯擲地(di)有(you)聲的一(yi)(yi)句(ju)話(hua)：“樵夫，別砍(kan)那棵樹。”指(zhi)引著幾(ji)代人(ren)參(can)與環(huan)保，美化環(huan)境。曾(ceng)幾(ji)何(he)時，人(ren)們(men)亂(luan)砍(kan)亂(luan)伐，使(shi)(shi)大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)的生態(tai)平衡遭到了(le)破(po)(po)壞。沙(sha)丘吞(tun)噬了(le)萬頃良(liang)田，洪(hong)水(shui)沖(chong)毀了(le)可愛的家園，大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)的報復讓人(ren)類尷尬啞然(ran)(ran)(ran)。梅(mei)水(shui)溪(xi)曾(ceng)經說過(guo)，沒有(you)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)，便沒有(you)人(ren)類，這(zhe)是世(shi)界(jie)一(yi)(yi)大(da)(da)樸素的真理。一(yi)(yi)味地(di)掠奪自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)，征(zheng)服自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)，只(zhi)會(hui)破(po)(po)壞生態(tai)系(xi)統，咎由自(zi)(zi)(zi)取，使(shi)(shi)人(ren)類瀕于困(kun)境。這(zhe)句(ju)話(hua)說得一(yi)(yi)點也(ye)不(bu)錯，人(ren)不(bu)給(gei)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)留(liu)面(mian)子，自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)當然(ran)(ran)(ran)也(ye)不(bu)會(hui)給(gei)人(ren)留(liu)后路，98洪(hong)水(shui)、20xx年(nian)的沙(sha)塵暴(bao)，其實，這(zhe)就是大(da)(da)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)向人(ren)類發出的警示(shi)。

　　曾幾(ji)何時，人(ren)(ren)(ren)們(men)亂捕(bu)亂殺，使(shi)人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)朋友慘(can)遭(zao)涂炭。千山鳥飛絕，萬徑人(ren)(ren)(ren)蹤滅，這(zhe)就是(shi)對(dui)捕(bu)殺動物后果的(de)(de)(de)(de)最(zui)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)寫照。從大(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)傷熊事件到愚人(ren)(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)瘋狂捕(bu)獵，人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)是(shi)否也將要把槍口對(dui)準自己(ji)？切記，保護(hu)動物就等于保護(hu)我們(men)自己(ji)。 曾幾(ji)何時，戰爭的(de)(de)(de)(de)爆(bao)發，使(shi)我們(men)賴以生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)星(xing)球滿目瘡痍。炮火對(dui)植被(bei)的(de)(de)(de)(de)破壞，核(he)輻射對(dui)生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)摧殘，盡管廣島(dao)、長(chang)崎上空的(de)(de)(de)(de)蘑菇云已(yi)經(jing)散去了(le)半個多世(shi)紀，可那里(li)依(yi)然還是(shi)不毛之地。由此可見，和平是(shi)全(quan)人(ren)(ren)(ren)類(lei)(lei)綠色環保的(de)(de)(de)(de)重要前提(ti)。

　　回顧一(yi)下從(cong)身邊流走(zou)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)滴水：在(zai)你我洗盤刷(shua)(shua)碗(wan)、洗臉(lian)刷(shua)(shua)牙(ya)、洗發(fa)洗澡、沖洗廁所的(de)(de)(de)時(shi)候，你我可曾想過，節約每(mei)一(yi)滴水？在(zai)你我使用(yong)電燈、電話(hua)(hua)、電腦(nao)、空調、飲水機、復印紙、公(gong)文紙的(de)(de)(de)時(shi)候，我們做到環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)了(le)嗎？歷(li)史和(he)現實告訴我們：一(yi)個(ge)沒(mei)有保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態(tai)，參(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)精神作(zuo)(zuo)支(zhi)撐(cheng)的(de)(de)(de)國家是(shi)難以(yi)(yi)繁榮昌盛的(de)(de)(de)；一(yi)個(ge)沒(mei)有保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態(tai)，參(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)精神作(zuo)(zuo)支(zhi)撐(cheng)的(de)(de)(de)社會是(shi)難以(yi)(yi)長治久安的(de)(de)(de)；一(yi)個(ge)沒(mei)有保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態(tai)，參(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)精神作(zuo)(zuo)支(zhi)撐(cheng)的(de)(de)(de)民族是(shi)難以(yi)(yi)自(zi)立自(zi)強的(de)(de)(de)；同樣，一(yi)個(ge)沒(mei)有保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)護生(sheng)態(tai)，參(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)精神作(zuo)(zuo)支(zhi)撐(cheng)的(de)(de)(de)校園是(shi)難以(yi)(yi)持續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)'。參(can)與(yu)(yu)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)不是(shi)一(yi)時(shi)的(de)(de)(de)、而是(shi)永恒的(de)(de)(de)話(hua)(hua)題。

　　參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保,從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起，就(jiu)(jiu)要(yao)從(cong)(cong)思(si)想(xiang)上(shang)崇尚環(huan)(huan)(huan)保，以(yi)參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保為(wei)榮(rong)、破壞生(sheng)態為(wei)恥，拋棄(qi)“家大(da)(da)業(ye)大(da)(da)，破壞點(dian)兒沒(mei)啥”的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)。“千(qian)里之(zhi)堤，潰于(yu)蟻穴，”有(you)些(xie)看似(si)點(dian)滴(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)破壞，就(jiu)(jiu)像“蟻穴”一(yi)(yi)(yi)樣，侵蝕著堅固的(de)(de)(de)(de)(de)根基。參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保，從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)日常中(zhong)體(ti)現。在(zai)(zai)(zai)(zai)殘酷競爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)創(chuang)業(ye)者(zhe)(zhe)，奮斗者(zhe)(zhe)，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)享樂者(zhe)(zhe)，逍遙(yao)(yao)者(zhe)(zhe)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們要(yao)舍得吃大(da)(da)苦(ku)、耐大(da)(da)勞，把保護環(huan)(huan)(huan)境當成(cheng)(cheng)戰勝困難的(de)(de)(de)(de)(de)助推器，把保護環(huan)(huan)(huan)境當成(cheng)(cheng)戰勝困難的(de)(de)(de)(de)(de)傳家寶。參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保，從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)思(si)路上(shang)開拓進(jin)(jin)取(qu)。創(chuang)新是(shi)(shi)發展的(de)(de)(de)(de)(de)動力，發展才是(shi)(shi)硬道理(li)。每個人(ren)都來(lai)(lai)獻計獻策，圍繞生(sheng)產和(he)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)薄弱環(huan)(huan)(huan)節，進(jin)(jin)行技術革新和(he)技術創(chuang)造。參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保，從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)管理(li)上(shang)精(jing)益求精(jing)。蒲松齡說得好：“有(you)志者(zhe)(zhe)事竟成(cheng)(cheng)，破釜(fu)沉舟(zhou)百二(er)秦關終屬楚(chu)；苦(ku)心人(ren)天不(bu)(bu)負，臥薪嘗膽三千(qian)越(yue)甲可(ke)吞吳(wu)。”作為(wei)一(yi)(yi)(yi)個有(you)責(ze)任(ren)(ren)感、榮(rong)譽感和(he)使命(ming)感的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)中(zhong)人(ren)，都應抓住(zhu)點(dian)滴(di)(di)(di)時間，只(zhi)要(yao)付出(chu)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)(de)勞動，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會找到參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保的(de)(de)(de)(de)(de)途徑(jing)。現在(zai)(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)驚喜地(di)發現，長明(ming)(ming)燈熄滅了；電腦幾(ji)天不(bu)(bu)關消(xiao)失了；沒(mei)有(you)人(ren)隨(sui)地(di)吐痰了；復印紙的(de)(de)(de)(de)(de)背面又在(zai)(zai)(zai)(zai)廢(fei)物(wu)利用了，污水(shui)橫(heng)流越(yue)來(lai)(lai)越(yue)少(shao)了，樹木砍伐(fa)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)少(shao)了?? 現在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也終于(yu)明(ming)(ming)白：參(can)(can)與(yu)環(huan)(huan)(huan)保，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)。一(yi)(yi)(yi)切，都是(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)值(zhi)得！瀏陽(yang)市(shi)教育局局長陳耀文說過：不(bu)(bu)簡(jian)單，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)將簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)事做(zuo)(zuo)千(qian)遍萬遍做(zuo)(zuo)好；不(bu)(bu)容易(yi)(yi)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)將容易(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)事做(zuo)(zuo)千(qian)遍萬遍做(zuo)(zuo)對。平凡與(yu)不(bu)(bu)凡只(zhi)一(yi)(yi)(yi)步(bu)之(zhi)遙(yao)(yao)，從(cong)(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起，從(cong)(cong)節約(yue)一(yi)(yi)(yi)滴(di)(di)(di)水(shui)、一(yi)(yi)(yi)度電、一(yi)(yi)(yi)張紙做(zuo)(zuo)起，從(cong)(cong)自身(shen)崗位(wei)做(zuo)(zuo)起，持之(zhi)以(yi)恒，你我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功者(zhe)(zhe)，你我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)偉人(ren)。 是(shi)(shi)啊，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)浪花(hua)里的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)滴(di)(di)(di)水(shui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)滴(di)(di)(di)水(shui)，就(jiu)(jiu)要(yao)滋潤一(yi)(yi)(yi)寸土地(di)！

校園環保廣播稿10

　　甲：夏天，烈日炎(yan)(yan)炎(yan)(yan)。綠樹像遮陽(yang)傘一樣(yang)給我們(men)帶來陰(yin)涼，它是(shi)天然(ran)的調溫器。當狂風(feng)大作(zuo)，暴雨傾盆的時候，大樹又(you)能給我們(men)擋風(feng)避(bi)雨。

　　乙：綠樹(shu)是天然的除塵器，是氧氣(qi)制造廠(chang)，是細菌消(xiao)毒站，是噪聲消(xiao)音器......

　　甲：毀壞了(le)綠(lv)樹，砍伐了(le)森林，水土(tu)流(liu)失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了(le)良田，......人類曾經的愚昧反(fan)過來又懲罰了(le)人類自(zi)己。

　　乙：沒(mei)有(you)了綠樹，哪有(you)樹林。沒(mei)有(you)樹林，哪里(li)(li)會有(you)動物(wu)(wu)，植物(wu)(wu)。沒(mei)有(you)這些生物(wu)(wu)，哪里(li)(li)還有(you)多姿(zi)多彩的世界。

　　甲：綠(lv)樹有(you)效地、適時(shi)地改善著(zhu)我(wo)們生(sheng)活(huo)的環境，我(wo)們每(mei)時(shi)每(mei)刻都在享受著(zhu)綠(lv)樹給(gei)我(wo)們送來的溫(wen)馨。愛(ai)護(hu)綠(lv)樹就是保護(hu)我(wo)們生(sheng)活(huo)的環境，就是保護(hu)我(wo)們人類自己。

　　乙：讓(rang)我(wo)們(men)青少年行動起來，積極響(xiang)應(ying)祖國的(de)號召，植樹(shu)造(zao)林，愛護綠(lv)樹(shu)，用我(wo)們(men)的(de)汗(han)水澆灌出一個生(sheng)機勃(bo)勃(bo)、郁郁蔥蔥的(de)綠(lv)色世界，用我(wo)們(men)勤(qin)勞的(de)雙手創建一個更加(jia)美好(hao)的(de)家園。

　　音樂……

　　甲：接下來是“佳作欣(xin)賞”。首先請欣(xin)賞……

　　乙(yi)：下面請(qing)欣賞(shang)……

　　甲：親愛的同學們(men)，我們(men)衷心地(di)祝愿：“七彩童年”廣(guang)播站能成(cheng)為你(ni)的良(liang)師益(yi)友(you)，愿它能帶走你(ni)所(suo)有的煩惱，為你(ni)帶去無盡的.歡樂；

　　乙：愿它能(neng)給你留下美好的(de)(de)回憶(yi)，伴隨你度過七彩(cai)的(de)(de)童年。

　　甲：本次(ci)播音主播：李曉洋、孫瑞(rui)婉。編輯(ji)：史春燕老師。感謝大(da)家的(de)收聽。

　　合：再見！

　　音樂……

　　廣播稿三(san)：校園環保廣播稿

　　男：親愛(ai)的同學們！

　　女：敬愛(ai)的老師們！

　　合：大家中午(wu)好！第六(liu)期(qi)紅領巾廣播又和大家見(jian)面了。

　　男(nan)：我是節目主持人五（1）中隊的杜(du)寶(bao)成(cheng)。

　　女：我是五（1）中(zhong)隊的(de)丁麗(li)娜(na)。

　　男(nan)：首先請大(da)家(jia)聆聽本周校園動態：

　　略

　　女：請大家收聽小眼睛大世界

　　男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎(ma)？

　　女：什么(me)日(ri)子啊？

　　男：20xx年4月7日是世(shi)界衛生日，今年的(de)主題是“城(cheng)市化與健(jian)康”。世(shi)界衛生組織(zhi)呼吁(yu)各城(cheng)市為健(jian)康活(huo)動(dong)開放(fang)街道，征集城(cheng)市健(jian)康工作者的(de)事跡，宣傳改(gai)善城(cheng)市衛生狀況行動(dong)。此次活(huo)動(dong)規模空前，全(quan)球參與城(cheng)市多達(da)1000個。

　　據世界(jie)衛(wei)生組織(zhi)統(tong)計(ji)，20xx年(nian)全(quan)球城市(shi)人口(kou)(kou)首次超過總人口(kou)(kou)的(de)50%。預計(ji)到20xx年(nian)，全(quan)球將有(you)66%的(de)人口(kou)(kou)生活在城市(shi)。據專家估(gu)計(ji)，20xx年(nian)和20xx年(nian)我國城市(shi)化(hua)水(shui)平將分別達(da)到50%和60%。如(ru)何在城市(shi)化(hua)進程中(zhong)維護公眾健康(kang)，讓生活更美好，已成為社(she)會高度(du)關(guan)注(zhu)的(de)問題。

　　男：我(wo)們聞到花香濃郁(yu)，

　　女：我們(men)聽(ting)見書聲(sheng)朗朗。

　　男：太(tai)陽在每一(yi)個地(di)方升起，

　　女：點(dian)亮每一個孩子的(de)目光。

　　男：我們插上翅膀，

　　女：學會獨自飛翔(xiang)。

　　男：當(dang)水滴流(liu)入大(da)海(hai)，

　　女：當小(xiao)手兒舉(ju)成(cheng)樹林，

　　合：綠色彌漫(man)了(le)世界的新房。

　　女：今天，我(wo)(wo)們要跟大(da)家(jia)聊聊《保護環境,從我(wo)(wo)做起》

　　男(nan)：我(wo)們需要綠色

　　當今社會科技迅速發(fa)展，但是一些自然(ran)災害也相(xiang)繼出現，影(ying)響著人(ren)們的(de)健康。大(da)家知道這是為(wei)什么嗎？因(yin)為(wei)人(ren)們過多的(de)砍伐樹木，造成(cheng)了(le)生態不(bu)平衡(heng)。現在(zai)大(da)自然(ran)來(lai)報復我們了(le)。

　　女：大家要(yao)想保護綠(lv)化(hua)就(jiu)要(yao)先(xian)了解綠(lv)化(hua)。綠(lv)化(hua)就(jiu)是(shi)植樹種(zhong)草。因為種(zhong)植含有葉綠(lv)素的植物(wu)對改善空氣質(zhi)量(liang)很有幫助(zhu)。他(ta)可以在陽(yang)光下進行光合作用，吸收二氧(yang)化(hua)碳(tan)，釋放氧(yang)氣。

校園環保廣播稿11

　　老師們(men)、同學們(men)：

　　你們好!

　　綠色(se)是大自(zi)然(ran)贈與我們(men)人類(lei)的(de)寶貴(gui)財富，綠色(se)是人類(lei)文明(ming)(ming)的(de)搖籃。人人都渴望擁有(you)一個美好的(de)家園，人人都希望生活在(zai)人與自(zi)然(ran)和諧發展的(de)文明(ming)(ming)環境里。

　　當我(wo)們在整(zheng)潔(jie)優雅(ya)的(de)(de)'環(huan)(huan)(huan)境(jing)中學習時，定會(hui)倍感心情舒(shu)暢。優美(mei)的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們懂得珍惜，學會(hui)愛護(hu);優美(mei)的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們知書達禮，更加文明;優美(mei)的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們學習進(jin)步(bu)，道(dao)德高尚;優美(mei)的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)讓(rang)(rang)我(wo)們學會(hui)謙(qian)讓(rang)(rang)，學會(hui)做人(ren)(ren)。在優美(mei)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)中，我(wo)們沐浴著(zhu)陽光收獲,吸取著(zhu)營養成長(chang)。保護(hu)校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，這也(ye)是(shi)我(wo)們的(de)(de)責(ze)任和義務，但(dan)某些同學還(huan)是(shi)有些不文明的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)，在校(xiao)(xiao)園(yuan)里隨(sui)手亂(luan)扔垃圾，隨(sui)地吐(tu)痰(tan)，隨(sui)意(yi)攀折(zhe)樹枝，采(cai)摘花(hua)朵，這種行(xing)為(wei)(wei)破壞了校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，也(ye)損(sun)害了個人(ren)(ren)的(de)(de)形象，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)是(shi)護(hu)綠(lv)天使，我(wo)們要用(yong)綠(lv)色的(de)(de)實際(ji)行(xing)動去影響周(zhou)圍的(de)(de)人(ren)(ren)。為(wei)(wei)此，我(wo)代表大(da)隊部向全校(xiao)(xiao)師生發出倡議：

　　一(yi)、全(quan)校(xiao)師生一(yi)起來保護現有草木，不踐(jian)踏(ta)綠(lv)地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一(yi)片(pian)綠(lv)葉，愛護每一(yi)株幼苗。

　　二、節(jie)約用水(shui)，不亂扔(reng)廢紙、果皮紙屑(xie)，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jue)養成良好的行為習慣。

校園環保廣播稿12

　　合：生活是一個調色(se)盤，調出多姿多彩的(de)童年 !七(qi)彩童年校(xiao)園廣(guang)播(bo)站，與您相約(yue)快樂時分(fen)。敬愛的(de)老師，親愛的(de)同學(xue)們，大家中(zhong)午好!我是播(bo)音員李曉洋(yang)，我是播(bo)音員孫瑞婉(wan)。

　　甲(jia)：春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)到(dao)了(le)，春(chun)(chun)(chun)(chun)姑娘(niang)穿(chuan)著(zhu)(zhu)綠色(se)的(de)(de)(de)紗裙，輕盈地(di)在大地(di)上旋轉著(zhu)(zhu)，舞動著(zhu)(zhu)。小草(cao)聞到(dao)了(le)春(chun)(chun)(chun)(chun)姑娘(niang)的(de)(de)(de)氣息，睜開(kai)了(le)眼(yan)睛。種子聽到(dao)了(le)春(chun)(chun)(chun)(chun)姑娘(niang)的(de)(de)(de)腳(jiao)步，感覺暖(nuan)洋(yang)洋(yang)的(de)(de)(de)，伸(shen)伸(shen)懶(lan)腰，讓新綠鉆(zhan)出了(le)地(di)面。樹(shu)上綠色(se)的(de)(de)(de)嫩芽也探出了(le)頭。地(di)上的(de)(de)(de)花兒也競相開(kai)放，粉紅的(de)(de)(de)杜鵑(juan)花，華(hua)貴的(de)(de)(de)牡丹(dan)花，五(wu)彩的(de)(de)(de)桃花、梨花、杏(xing)花、櫻(ying)花......。春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)是綠色(se)的(de)(de)(de)，春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)是繽(bin)紛的(de)(de)(de)。

　　乙：綠(lv)樹在居民的(de)(de)小區里，在同學們(men)的(de)(de)校園里，在爸爸媽媽工廠的(de)(de)圍欄(lan)里，在機關(guan)的(de)(de)大院里......綠(lv)樹在城市(shi)里，城市(shi)在樹林里。路(lu)上車(che)水馬龍，路(lu)邊綠(lv)樹成(cheng)蔭。汽車(che)吐著濃濃的(de)(de)`尾氣，綠(lv)樹過濾著有毒的(de)(de)氣體，凈化者我(wo)們(men)賴以(yi)生存的(de)(de)大氣。毫不(bu)吝(lin)嗇的(de)(de)給我(wo)們(men)送來氧氣。

　　音樂

　　甲(jia)：夏天，烈日炎炎。綠樹像(xiang)遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是(shi)天然的(de)調溫(wen)器。當狂風大(da)作，暴雨傾盆的(de)時候(hou)，大(da)樹又能給我們擋風避雨。

　　乙：綠(lv)樹是(shi)天(tian)然的除(chu)塵(chen)器，是(shi)氧氣制造廠，是(shi)細(xi)菌消(xiao)毒站(zhan)，是(shi)噪聲消(xiao)音器......

　　甲：毀壞了(le)綠樹，砍伐了(le)森林，水土流失，風沙(sha)(sha)肆虐，沙(sha)(sha)塵暴鋪(pu)天蓋地，沙(sha)(sha)漠侵蝕(shi)了(le)良(liang)田，......人(ren)類(lei)曾經(jing)的愚昧反過來又懲罰了(le)人(ren)類(lei)自己(ji)。

　　乙：沒(mei)(mei)(mei)有(you)了(le)綠(lv)樹(shu)(shu)，哪(na)有(you)樹(shu)(shu)林(lin)。沒(mei)(mei)(mei)有(you)樹(shu)(shu)林(lin)，哪(na)里會有(you)動物，植(zhi)物。沒(mei)(mei)(mei)有(you)這些生物，哪(na)里還有(you)多(duo)姿多(duo)彩(cai)的世界。

　　甲：綠(lv)(lv)樹(shu)(shu)有效地、適時(shi)地改(gai)善著我們生活(huo)的環(huan)境(jing)，我們每(mei)時(shi)每(mei)刻都(dou)在享受著綠(lv)(lv)樹(shu)(shu)給(gei)我們送來的溫馨。愛護綠(lv)(lv)樹(shu)(shu)就是保護我們生活(huo)的環(huan)境(jing)，就是保護我們人類自己。

　　乙(yi)：讓我們(men)青(qing)少年行動起(qi)來，積極(ji)響應祖(zu)國的(de)號召，植樹造林，愛護(hu)綠(lv)樹，用(yong)我們(men)的(de)汗水澆灌出(chu)一個(ge)生機勃勃、郁郁蔥(cong)蔥(cong)的(de)綠(lv)色(se)世界(jie)，用(yong)我們(men)勤勞的(de)雙(shuang)手創建一個(ge)更(geng)加美好(hao)的(de)家園。

校園環保廣播稿13

　　合(he)：敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同學們，下午好！

　　甲：今天是xx日，星(xing)期(qi)四，很高興與您準時相(xiang)約在校(xiao)園電視臺。我是主持人xx。

　　乙(yi)：我是主持人(ren)xx。

　　甲：絢爛(lan)色彩，繽紛校園(yuan)，了解(jie)最新校園(yuan)動態、聚焦點滴新聞(wen)，盡在新聞(wen)袋(dai)袋(dai)庫。

　　乙：低(di)碳(tan)，是(shi)一種(zhong)時(shi)尚的生活新方式，更是(shi)每(mei)個公(gong)民的責任。9日上午，“20xx低(di)碳(tan)環保(bao)植樹(shu)公(gong)益(yi)行”在公(gong)園拉開帷幕。截至(zhi)9日上午十一時(shi)，20xx低(di)碳(tan)環小草保(bao)公(gong)益(yi)活動共(gong)輻射88萬用戶(hu)，種(zhong)子(zi)短信轉發30970條，種(zhong)子(zi)彩(cai)信共(gong)轉發22765條，環保(bao)彩(cai)拍參與客戶(hu)共(gong)347戶(hu)，訂購植樹(shu)節主題曲彩(cai)鈴的客戶(hu)共(gong)1098戶(hu)，有千名社會各(ge)界人(ren)士參與了(le)活動，種(zhong)植了(le)200棵(ke)樹(shu) 。

　　甲(jia)：明(ming)天我們又將迎來一年一度(du)的(de)(de)植樹節，在此我們呼(hu)吁(yu)親愛的(de)(de)同學們做(zuo)到(dao)以下幾(ji)點：

　　1、珍(zhen)愛(ai)綠色(se)，珍(zhen)愛(ai)我們綠色(se)的校(xiao)園。不踩踏草坪，不攀(pan)折鮮花。

　　2、多(duo)一(yi)片綠色，多(duo)一(yi)片溫馨。積極(ji)參加學校的植樹活動。

　　3、綠色環境，美(mei)好(hao)心情。在教室中種(zhong)點花(hua)花(hua)草草，增添(tian)一(yi)份綠色。

　　夏(xia)(xia)季著裝要遵循“涼(liang)爽(shuang)、簡便、寬松(song)、美觀”的(de)原則。盛(sheng)夏(xia)(xia)酷暑有(you)些(xie)人喜歡(huan)打赤(chi)膊，以為(wei)這(zhe)樣可以涼(liang)快(kuai)些(xie)，其實并不是這(zhe)樣。當氣溫接近或超(chao)過(guo)人的(de)體溫時，赤(chi)膊不僅不涼(liang)快(kuai)，反而更(geng)熱(re)(re)，因為(wei)只有(you)當皮膚溫度高(gao)于環境溫度時，才能通過(guo)輻射、傳導散熱(re)(re)。

　　如果(guo)整個(ge)(ge)社會是(shi)(shi)大(da)海(hai)，每(mei)個(ge)(ge)人就是(shi)(shi)一(yi)滴水，大(da)海(hai)的污染(ran)，影(ying)響著每(mei)一(yi)滴水，也需要每(mei)一(yi)滴水努力幫(bang)助凈化(hua)污染(ran)。美國(guo)總統肯(ken)尼迪說過：“不要問國(guo)家能為(wei)我們做(zuo)些什(shen)么(me)，先(xian)要問自(zi)己能為(wei)國(guo)家做(zuo)些什(shen)么(me)。”低(di)碳生活需要人人參(can)與！

　　4、生命(ming)在于(yu)(yu)綠(lv)色(se)，希望在于(yu)(yu)綠(lv)色(se)。讓我們養(yang)成(cheng)保護綠(lv)色(se)的(de)好習慣，世(shi)界將會更(geng)加(jia)的(de)美好。

　　我(wo)(wo)們(men)伸出我(wo)(wo)們(men)的(de)一雙雙小(xiao)手(shou)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)毫不(bu)吝嗇地貢獻出我(wo)(wo)們(men)的(de)一切力量，讓(rang)更多同學投身與植樹的(de)行(xing)列中(zhong)來吧。

　　乙(yi)：剛剛度過了一個愉快的寒(han)假，今天(tian)，我們又(you)回到熟悉，美麗的校園，開(kai)始(shi)新(xin)(xin)的學期(qi)，開(kai)始(shi)新(xin)(xin)的努力，開(kai)始(shi)新(xin)(xin)的希望(wang)。當(dang)五(wu)星紅旗在國歌(ge)聲中冉(ran)冉(ran)升起(qi)，當(dang)清脆(cui)的鈴聲在耳畔再(zai)次響起(qi)，你(ni)們的心中是否(fou)又(you)充滿(man)了無(wu)限的憧憬？

　　乙：省婦聯(lian)近日提(ti)出要把“節能減排進萬(wan)家”作(zuo)為(wei)今年(nian)巾幗家庭(ting)志愿服務(wu)的(de)重點之一，倡議我們從“家庭(ting)低(di)碳計(ji)劃(hua)(hua)15件事(shi)”做(zuo)起(qi)，讓低(di)碳生(sheng)(sheng)活成為(wei)每個家庭(ting)的(de).生(sheng)(sheng)活習慣。“家庭(ting)低(di)碳計(ji)劃(hua)(hua)15件事(shi)”具(ju)體包(bao)括：

　　1、使用節(jie)能燈、隨手關燈、拔(ba)插頭；

　　2、少(shao)用空調多(duo)開窗；

　　3、使用(yong)節水型(xing)潔具，循環用(yong)水；

　　4、溫水洗衣(yi)自然(ran)晾曬(shai)；

　　5、隨(sui)身(shen)自備飲水杯(bei)，不(bu)用(yong)一次性紙杯(bei)；

　　6、少喝(he)瓶裝飲料(liao)，多喝(he)小草白開水；

　　7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具(ju)；

　　8、購物(wu)使用(yong)布(bu)袋(dai)子，盡(jin)量不使用(yong)塑料袋(dai)；

　　9、電梯(ti)少乘幾層，樓(lou)梯(ti)多爬幾層；

　　10、每周少開兩天車(che)，多坐地(di)鐵和公交(jiao)車(che)；

　　11、每周(zhou)上班(ban)走路或騎(qi)自行(xing)車一到(dao)兩次；

　　12、多在(zai)戶(hu)外運動(dong)鍛煉，少去健(jian)身房(fang)；

　　13、提(ti)倡減(jian)少(shao)葷食，合理健康飲食；

　　14、家里多養花種草，綠化居室環(huan)境；

　　15、建立(li)家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的(de)碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的(de)環保出(chu)一(yi)份力吧！

　　甲(jia)：好了，以上就(jiu)是(shi)今天(tian)節目的全部內容。

　　乙：祝每(mei)一位同學下午(wu)過的愉快！

　　乙：我國確定20xx年“六·五”世界(jie)環境(jing)日中國主題(ti)為(wei)“綠色消(xiao)(xiao)費(fei) 你行動(dong)了嗎(ma)？”，旨(zhi)在(zai)呼(hu)吁(yu)引導全(quan)社會轉(zhuan)變消(xiao)(xiao)費(fei)觀念和行為(wei)，選擇綠色產品，倡導綠色消(xiao)(xiao)費(fei)，推動(dong)綠色發(fa)展，保(bao)護(hu)生態環境(jing)。

　　合：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)收看，再(zai)見！

　　相信通過我(wo)們大(da)家的(de)共同努力，我(wo)們的(de)家園(yuan)會變得(de)越來越美好。讓我(wo)們以(yi)xx市爭創國家環保(bao)模范城市這一(yi)活動為(wei)(wei)新的(de)起點，為(wei)(wei)保(bao)護環境、保(bao)護地球家園(yuan)而行動起來吧！

校園環保廣播稿14

　　甲：敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同(tong)學們！

　　合(he)：大家(jia)(jia)下(xia)午好！"小蜜蜂"廣播(bo)站(zhan)又如約(yue)的和(he)大家(jia)(jia)見(jian)面了！

　　甲：我是(shi)來(lai)自(zi)六（三(san)）班的(de)XXX

　　乙(yi)：我是來自六（三）班的XXX

　　合：讓我們一起(qi)走進我們今天的愛護學校環境特別節(jie)目！

　　甲：送走了溫和日麗(li)的(de)陽春三月(yue)，我們迎(ying)來了繁花(hua)似錦的(de)人間四月(yue)天。4月(yue)的(de)三中校(xiao)園，花(hua)兒爭艷，春色(se)滿(man)園，處(chu)處(chu)洋溢著生機(ji)與活力(li)。

　　乙：你(ni)想在(zai)一個綠樹成(cheng)蔭、鳥語花香(xiang)的(de)地(di)方生活嗎？你(ni)想在(zai)一個姹紫嫣紅、四季如春的(de)環境中(zhong)學習嗎？你(ni)想在(zai)一個環境優美、充(chong)滿生機的(de)校園里成(cheng)才嗎？

　　甲：誰不(bu)想(xiang)在一(yi)(yi)個優(you)美干凈的(de)環境(jing)中(zhong)工作(zuo)、學(xue)(xue)習(xi)和生活呢？當我(wo)們(men)在綠樹成蔭的(de)校(xiao)園中(zhong)漫步(bu)時，一(yi)(yi)定(ding)(ding)會(hui)(hui)感(gan)(gan)到(dao)心(xin)曠神(shen)怡；當我(wo)們(men)坐在窗(chuang)明幾凈的(de)教室里讀書時，哪能不(bu)全神(shen)貫注？當我(wo)們(men)在整潔優(you)雅的(de)'環境(jing)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)時，定(ding)(ding)會(hui)(hui)倍感(gan)(gan)心(xin)情舒暢。優(you)美的(de)環境(jing)，讓(rang)我(wo)們(men)懂(dong)得珍惜，學(xue)(xue)會(hui)(hui)愛護；讓(rang)我(wo)們(men)知(zhi)書達禮，更加文明；讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)習(xi)進步(bu)，道德高尚；讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)會(hui)(hui)謙讓(rang)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)做(zuo)人。在優(you)美的(de)校(xiao)園環境(jing)中(zhong)，我(wo)們(men)沐浴(yu)著(zhu)陽(yang)光(guang)，吸(xi)取著(zhu)營養(yang)，增(zeng)長著(zhu)知(zhi)識。

　　乙(yi)：校(xiao)園(yuan)環(huan)境衛(wei)生的(de)(de)好壞直(zhi)接影響(xiang)到老師和(he)(he)同(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)工(gong)作、學習和(he)(he)生活。可(ke)如(ru)今(jin)，在我們(men)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)里，還時常(chang)散落著同(tong)(tong)學們(men)隨意亂(luan)扔的(de)(de)瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹(chui)起，這(zhe)些(xie)垃圾就在我們(men)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)里群魔亂(luan)舞，所(suo)有這(zhe)一切，都與我們(men)的(de)(de)文明校(xiao)園(yuan)極不(bu)相稱(cheng)。"校(xiao)園(yuan)是我家(jia)，愛護靠大家(jia)"，我們(men)相信，沒有哪一個老師、同(tong)(tong)學希望在一個垃圾遍地的(de)(de)

　　環境中學習、生活。

　　甲：作為(wei)(wei)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)一(yi)員(yuan)，我們(men)有(you)責(ze)(ze)任(ren)和義務愛(ai)護校(xiao)(xiao)園，努力做(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園的(de)(de)開拓(tuo)者、實踐者、建設者。只有(you)這樣，我們(men)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園才(cai)會更加美麗，更加和諧。讓我們(men)少一(yi)些(xie)不經(jing)意，多一(yi)些(xie)責(ze)(ze)任(ren)感(gan)，從我做(zuo)(zuo)(zuo)起，從身邊做(zuo)(zuo)(zuo)起，"勿(wu)以(yi)惡小而為(wei)(wei)之，勿(wu)以(yi)善小而不為(wei)(wei)"。 用心呵護我們(men)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園, 相信收(shou)獲(huo)的(de)(de)一(yi)定是滿園芬芳(fang), 還等什么？趕快行動(dong)起來(lai)吧(ba)！

　　乙(yi)：所以(yi)，我們(men)向全(quan)體老(lao)師和同學發出(chu)以(yi)下六(liu)點倡議(yi)：

　　1、以(yi)愛護校(xiao)園(yuan)(yuan)環境為(wei)己(ji)任，自覺維護校(xiao)園(yuan)(yuan)的清潔衛生(sheng)。

　　2、從我做起(qi)，從現(xian)在做起(qi)，養(yang)成良好衛生習慣(guan)，做到垃圾(ji)入(ru)簍、袋裝垃圾(ji)入(ru)桶，并(bing)提醒和制止亂扔垃圾(ji)的行為(wei)。

　　3、提倡"彎腰精神"，隨時拾(shi)起地面上(shang)的零星(xing)垃圾，扔進垃圾筒里(li)，確(que)保地面的干(gan)凈。

　　4、不(bu)(bu)在校園內吃(chi)口香糖(tang)、糖(tang)果等零(ling)食，更不(bu)(bu)亂扔、亂吐(tu)殘渣廢物(wu)。

　　5、養成(cheng)勤(qin)儉節(jie)約的美德。樹立節(jie)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅(mie)，人走水斷，節(jie)約糧食，杜(du)絕浪費。

　　6、愛護(hu)公共設施、不(bu)亂涂亂畫，不(bu)踩踏(ta)草坪。把(ba)學校的(de)每(mei)一個角落都打掃得干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)，美化(hua)好學校的(de)一草一木，讓我(wo)們生(sheng)活在(zai)既(ji)衛生(sheng)又文明(ming)的(de)校園里(li)。環境(jing)永遠是(shi)我(wo)們的(de)朋友，善(shan)待(dai)朋友，就是(shi)善(shan)待(dai)我(wo)們自己。

　　甲：老師們、同學們，讓我(wo)們從點(dian)滴做起(qi)，自我(wo)約束(shu)，相(xiang)互檢查(cha)。撿起(qi)一片垃圾，留下

　　一(yi)(yi)方潔凈(jing)，把學校的(de)每(mei)一(yi)(yi)個角落都打掃得(de)干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)，美化(hua)好學校的(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木，讓我們生活在既衛(wei)生又文(wen)明的(de)校園里(li)。

　　乙：環境(jing)永遠(yuan)是(shi)我(wo)們的(de)朋(peng)友(you)，善待朋(peng)友(you)，就是(shi)善待我(wo)們自己。做保護校園環境(jing)衛生(sheng)的(de)"綠(lv)色(se)衛士"，做文明(ming)人！

　　合："愛(ai)護校園行(xing)動(dong)"需(xu)(xu)要(yao)(yao)你、需(xu)(xu)要(yao)(yao)我(wo)、需(xu)(xu)要(yao)(yao)我(wo)們(men)全(quan)體師生共同(tong)的(de)努(nu)力！

校園環保廣播稿15

親愛的(de)老師，親愛的(de)同學們:

　　大家好!

　　我是河北(bei)省(sheng)秦皇島(dao)市海港區鐵(tie)新(xin)里(li)小學五年級(ji)二(er)班的學生(sheng)王芃達。

　　你們(men)知道嗎?全國有(you)13億人，竟然有(you)7億人飲(yin)用(yong)大腸桿(gan)菌超標水，1.64億人飲(yin)用(yong)有(you)機(ji)污染嚴重水，3500萬人飲(yin)用(yong)硝酸鹽超標水。

　　1棵生(sheng)長50年(nian)(nian)的樹，光(guang)合作(zuo)用后(hou)，每年(nian)(nian)產生(sheng)31250美(mei)元氧(yang)氣(qi)和2600美(mei)元蛋白質，同時可防(fang)大氣(qi)污(wu)染62500美(mei)元，涵養(yang)水源、促進(jin)水分再循環37500美(mei)元，防(fang)止土(tu)壤侵(qin)蝕、增(zeng)加土(tu)壤肥力(li)31250美(mei)元，為鳥等其(qi)他(ta)動物提供棲息場所32150美(mei)元。1年(nian)(nian)這棵樹的價值是20萬美(mei)元。

　　在這(zhe)里，我(wo)要(yao)推薦大家買環保(bao)電(dian)池(chi)，因為(wei)它(ta)可(ke)以防止汞鎘污染。日常(chang)使(shi)用的(de)電(dian)池(chi)有(you)(you)大量的(de)重金屬污染物——鎘、貢、錳(meng)等。廢棄在自(zi)然界中，有(you)(you)些毒(du)物質從電(dian)池(chi)中慢慢溢出，進入(ru)土(tu)壤(rang)或(huo)水源，在通過農作物進入(ru)人(ren)的(de)食物鏈(lian)。這(zhe)些毒(du)物質在人(ren)體(ti)內會(hui)長期積蓄(xu)難以排出，損害(hai)神經系統、造血(xue)功能、腎臟和骨骼(ge)，有(you)(you)的(de)還能致癌。

　　在(zai)中國，沒有利用(yong)價值的水超過百(bai)分之(zhi)(zhi)四十，，668座城市(shi)，400多座處于缺水狀(zhuang)態(tai)。每天中國產生(sheng)幾百(bai)萬噸工業廢水，還有大量(liang)的生(sheng)活(huo)污水。其中百(bai)分之(zhi)(zhi)八十未經處理(li)，直接排放(fang)進(jin)河道，用(yong)不了(le)10年(nian)，中國就已無水可用(yong)!

　　還(huan)有(you)現(xian)在的空氣、天(tian)氣。全國三分之一的城市人(ren)口(kou)呼(hu)(hu)吸(xi)著(zhu)受污染空氣，有(you)三分之一的國土(tu)被酸(suan)雨侵蝕。經濟發達(da)的浙(zhe)江，酸(suan)雨覆蓋量竟高達(da)百分之一百。最近還(huan)有(you)霧霾天(tian)氣北(bei)京等(deng)城市遭受難以呼(hu)(hu)吸(xi)的空氣污染，都是因為(wei)人(ren)們亂砍(kan)亂伐(fa)加上(shang)汽車尾氣排(pai)放而(er)導致(zhi)了今天(tian)的局面。

　　前段時間還有(you)全(quan)球氣候變暖的(de)事件，這都(dou)是(shi)因為(wei)人類(lei)不好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍(zhen)惜我(wo)們(men)這個美好(hao)(hao)的(de)共(gong)同家園(yuan)。我(wo)們(men)每一(yi)個人都(dou)有(you)一(yi)個中(zhong)國(guo)夢，那就(jiu)是(shi)讓(rang)(rang)天(tian)更爛，讓(rang)(rang)地更綠。而(er)現在呢，天(tian)空灰蒙蒙的(de)，地上一(yi)片土(tu)黃色，水里到處都(dou)是(shi)垃圾(ji)和一(yi)層層化學污垢(gou)。這些(xie)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)的(de)愿望，我(wo)們(men)想(xiang)要的(de)結果嗎?!不是(shi)的(de)!

　　其(qi)實，這(zhe)都是我(wo)們(men)人類自己(ji)造成的(de).!趁現在這(zhe)種局面還能挽回(hui)，請(qing)大家(jia)從小事(shi)做(zuo)起，從身邊的(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴做(zuo)起。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)一(yi)(yi)起完成我(wo)們(men)的(de)一(yi)(yi)個(ge)非常非常美好的(de)中國夢(meng)——讓(rang)(rang)天更(geng)藍，讓(rang)(rang)地(di)(di)更(geng)綠(lv)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)的(de)地(di)(di)球變成一(yi)(yi)個(ge)美麗(li)的(de)綠(lv)色星球。

　　我的講話(hua)完(wan)畢，謝謝大家!

　　20xx年x月x日

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