【精選】安全教育活動總結范文錦集10篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的安全教育活動總結10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育活動總結 篇1

　　根據濟寧市教育局《關于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》、曲阜市人民政府辦公室《關于印發曲阜市創建全省慢性非傳染疾病綜合防治示范縣實施方案的通知》、曲阜市安委會《關于開展夏季安全生產大檢查的通知》等文件要求，結合“強化安全基礎，推動安全發展”的主題，通過開展“安全教育月”活動，進一步強化了學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，現將活動的開展情況總結如下：

　　一、加強領導，健全制度，使“安全月”工作穩步推進

　　1、建立健全安全管理隊伍。成立了由校長徐秀軍任組長的安全領導小組，形成層層安全管理網絡，其次，進一步完善安全制度，使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，寄宿制的特點，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

　　2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　　（1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　　（2）自我保護：在學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　　（3）疾病預防和食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。

　　（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

　　（5）行路安全：注意來回路上，強化交通法規教育。

　　二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

　　1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》。

　　2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍，利用校內廣播、黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防疾病）等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

　　3、認真抓好“五個一”活動，即：一次動員：利用周一升國旗儀式，由校長徐秀軍代表學校對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對“安全教育月”活動進行動員。一期宣傳：各班級在“活動月”內布置一期安全教育宣傳板報。一次班會：各班級在“活動月”內布置各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。一次演練：在“活動月”內組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。一封信：為加強家校溝通，充分利用“安全教育月”開展“致家長的一封信”活動（可以在暑假通知書中體現），把學校安全工作的有關要求告知家長。

　　4、針對當地季節特點，圍繞汛期安全，及早做好了隱患排查治理和防范工作，重點加強對校舍和易受雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治，防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發生的防范工作。

　　5、加強了學校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和一日領導、教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發生，確保校園和師生安全。

　　6、以校、班黑板報和晨間談話為主要形式，對手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預防采取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特征和正確的預防方法，提高防病意識和能力。一旦發病，及時就醫。

　　三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏

　　第一、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的責任區進行一次檢查，特別是用電、宿舍安全。由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學安全等進行了一次安全大檢查。

　　第二、是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。隨時查看學生的體質和有無傳染疾病的發生。

　　第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　第四、利用常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行通報整改，警示每一個責任人加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

　　四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用法制校長作報告和家長委員會參與等社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

　　總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的'良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

安全教育活動總結 篇2

　　安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發

　　生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。并結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢？我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

　　一、領導重視、措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證，措施到位

　　1、成立幼兒園安全；領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛各自規章制度，建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。三、加強教育、促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性的進行放火炬和防范工作。四、加強檢查、及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

　　安全教育活動我們還將不斷延伸下去，如幼兒的宣傳安全小衛士活動，都能讓孩子在活動中成長起來！安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時時緊繃著根弦。新《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社會密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的醫生大號基礎。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳以及召開家長會向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以及家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

安全教育活動總結 篇3

　　20xx年3月28日市第XX個全國中小學“安全教育日”，根據上級通知要求、結合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結如下：

　　一、開展多樣的安全教育

　　（一）各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

　　（二）利用幼兒園微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。

　　（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。

　　二、開展防暴力安全演練

　　結合我園《安全演練活動計劃》，我園靈活調整于3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：

　　第一次在不明人物正在翻墻時及時被保安發現，第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結束。

　　第二次故意設計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備沖向操場時，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保安和后勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當不明人物沖到操場時，中一班教師帶領幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時采取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號，很有大局意識。

　　第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所，為保安制服不明人物創造了很好的環境，同時第一時間發現異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。

　　針對這次層層遞進的安全演練，我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

　　針對發現的問題，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發事件的能力。

安全教育活動總結 篇4

　　抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的文件精神，貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。

　　一、提高認識，統一思想。

　　隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為創先爭優活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

　　二、加強領導，精心組織。

　　學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育為主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。

　　三、建立機制，鞏固成果。

　　提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

安全教育活動總結 篇5

　　今年的12月第一周為《安全生產法》宣傳活動周，為深入開展安全生產相關法律法規知識，確保學校安全工作有序推進，預防各種安全事故的發生，我校以本次活動周為契機，深入開展宣傳活動。

　　活動中，我校根據教育局宣傳活動周工作方案的安排，有計劃、有組織的推進活動，首先組織全體教職員工學習《安全生產法》和一些貼近學校安全教育的法律法規，讓全體教職員工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。

　　然后讓安全生產法律法規知識進入班級，進入課堂，各班都開展了安全生產法律法規的主題班會活動，在活動中提高師生的安全素養和安全事故防范意識。之后還開展了學校全體師生集會動員活動，在活動中，號召全體師生要時刻注意安全，學習安全生產知識和安全生產法律法規知識，并將所學到知識帶回家庭，告訴自己的親人，讓全社會都來關注安全，學習安全知識，預防安全事故。

　　為深入開展新《安全生產法》宣傳貫徹活動，增強大家的安全素質，我園組織全體教職工集中學習新《安全生產法》。活動情況總結如下：

　　園長講解新《安全生產法》的相關內容。就新《安全生產法》的修訂的背景、目的和意義，修訂的主要內容，主要條款釋義進行了解讀，并結合幼兒園的工作，提出了相關要求，一是增加安全責任意識，二是加強幼兒及家長安全知識的宣傳教育，三是切實做好班級安全隱患排查，全面做好冬季安全生產工作。

　　通過集中學習和案例分析，有效幫助了我園教職工進一步理解領會新《安全生產法》的精神實質，并在幼兒園營造了學習宣傳貫徹新《安全生產法》的濃厚氛圍。

　　12月第一周(12月1日-7日)為20xx年《安全生產法》宣傳活動周，為深入開展安全生產相關法律法規知識，確保學校安全工作有序推進，預防各種安全事故的發生，我校以本次活動周為契機，深入開展宣傳活動。總結如下：

　　活動中，學校組織安全生產法律法規知識進入班級，進入課堂，各班都開展了安全生產法律法規的主題班會活動，并專門召開學校全體師生集會動員會，號召全體師生要時刻注意安全，學習安全生產知識和安全生產法律法規知識，并將所學到知識帶回家庭，讓全社會都來關注安全，學習安全知識，預防安全事故。

　　同時，學校還充分利用多媒體及互聯網平臺，通過開展教育圖片展、發放《致家長的一封信》、制作手抄報等豐富多彩的形式開展宣傳活動，全面營造安全生產尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，大大提高了師生的安全防范意識。

安全教育活動總結 篇6

　　為進一步加強全院師生的國家安全觀教育，提高全院師生的國家安全意識， 近日，江西外語外貿職業學院召開了全民國家安全教育日宣傳活動調度會。熊南永副院長主持會議并講話，黨委(院長)辦公室、宣傳統戰處、安全保衛處負責人及各院系黨總支部書記等參加本次調度會。

　　熊南永在講話中強調，各部門(院系)要加強協調配合，合力抓好此次全民國家安全教育日宣傳活動，力爭做到有聲勢、有亮點、有效果，加強全院師生對國家安全及相關法律法規有進一步的認識和了解，增強全院師生共同維護國家安全的法律意識，將國家安全教育真正落到實處。

　　會上，保衛處負責人宣讀了《關于開展20xx年全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》，介紹了各部門(院系)的分工情況，并就如何更好地開展此次活動向各部門(院系)征求了意見。

安全教育活動總結 篇7

　　為有效提高我校師生的安全出行、文明出行意識，培養自覺遵守交通安全法律法規的良好習慣， 3月25日zz寄宿制小學舉辦以“告別交通陋習，安全從我做起”為主題的第十八個全國中小學生安全教育日活動。以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。

　　一、學校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。

　　二、活動內容”

　　(一)我校六中隊緊緊圍繞交通安全為主題的舉行了升旗儀式。張璐同學作了以“爭做文明交通使者”為主題的演講。升旗儀式后，我校全體師生在“文明過馬路、禮讓斑馬線”條幅上簽寫下了自己的名字。

　　(二)聘請市交警一大隊的向警官等六人來我校做“交通安全知識講座”，通過觀摩向警官崗臺的指揮手勢，增長學生的交通安全知識，提高對各種道路情況的處置應變能力。

　　(三)下午的班會上，各班主任組織學生暢談對文明交通的感想，討論如何做一名“文明交通小使者”，如何過十字路口，如何宣傳和時時告誡自己開車的家人，開車莫大意、喝酒不開車、開車不喝酒等行為。要求全班同學向自己的親朋好友以及家人，發出一封文明交通倡議書，通過本次班會充分發揮孩子們的主人翁意識，引導他們逐步認識交通安全的重要性。

　　(四)政教處組織開展一次“我是文明交通小使者”安全知識競賽，以進一步增強學生文明交通意識，調動他們關注交通，掌握交通安全知識的重要性。提高了學生文明守法的積極性和自覺性。對活動中積極的班級和個人進行表揚。

　　(五)晚上住校學生集中觀看六交通安全警示教育專題片，掌握了如何候車、上車、乘車、下車等環節要注意的事項，提高了我校住學生安全乘車，文明乘車的安全知識，提高了學生珍愛生命，安全出行安全意識。

　　總之，通過“安全教育日”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全和諧的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

安全教育活動總結 篇8

　　活動背景

　　構建文明和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，加強安全教育是學校教學、科研和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素，更是創建文明和諧校園的重中之重。構建一個文明、和諧、健康、平安的學習和生活環境是全體師生的共同心愿。我院根據工作實際，在畢業季和假期來臨之際，根據學院學生工作領導小組研究決定，每年5月為學院安全教育活動月，并開展安全教育“六個一”系列活動，全力以赴確保安全教育無死角，以此來增強我院學生的安全防范意識，創建文明、和諧、平安的校園。

　　活動目的

　　以“平安校園”、“文明校園”為主旋律，立足于我院安全工作實際，堅持“安全第一，預防為主”方針，弘揚校園安全文化，落實隱患治理的各項措施。積極推進安全教育和管理工作，堅決杜絕校園安全事故的發生，確保學院良好的教育教學秩序，為建設文明、和諧、平安校園提供根本保證。

　　活動主題

　　“春風細雨，安全第一”

　　活動組織

　　主辦方：地理科學學院

　　協辦方：VOV背包文學社

　　音符動態簡約分割線

　　活動流程

　　安全知識演說PK

　　本次競賽通過學生組隊對有關交通安全、食品安全、寢室安全等方面進行演說，提高同學們的安全防范意識，在演講過程中，增加同學們的安全知識儲備，確保在發生緊急情況時，同學們知道如何自救、自護，同時也增強將理論知識應用于實際的能力，形成人人學安全、人人懂安全的良好氛圍。

　　消防隊實地參觀學習

　　在消防官兵的帶領下地理科學學院學生參觀了營區建設并進行了項目體驗，如：危機救生、橫渡垂降、百米板障、佩戴特種裝備等。通過這一系列的參觀學習，增強了同學們的消防安全意識，提高了同學們對突發安全事件的應變能力。

　　安全教育主題班會

　　召開全院班主任會議，對當前社會上、學校內出現的種種安全隱患及詐騙陷阱進行分析、討論;各班級班主任組織班級學生開展安全教育主題班會，幫助大家進一步提高安全防范意識，積極參與學院安全管理，共同維護和營造學院安全穩定的發展環境。

　　安全教育活動照片展及安全教育簽名活動

　　通過對安全教育活動月“六個一”系列活動照片的展示，同學們了解到了我院本次安全教育月活動的主要內容。

　　同學們積極在安全教育條幅上簽名，共同來參與本次活動。

　　相信經過本次“安全教育活動月”，同學們定能增強安全防范意識，在老師同學們的共同努力下，我們定能創建文明、和諧、平安的校園。

安全教育活動總結 篇9

　　隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念，進一步加強對學生的安全教育，不斷提高學生防溺水安全意識，引導學生掌握防溺水安全常識，增強學生自救互救能力，切實保障學生生命安全，避免溺水事故發生。4月中旬以來，xx學校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

　　召開部署會組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務來抓，強化安全教育。

　　成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查，設置安全警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

　　廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識，對學生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學生對安全知識有深入的了解。

　　通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養學生安全意識，提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作，做到了充分發揮聯動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。

安全教育活動總結 篇10

　　安全是一個學校的生命，也是學生要注意的頭等大事。所以，我們學校花大力氣對學生進行了一系列安全教育。

　　1、消防安全知識講座。

　　消防大隊的指導員從加強消防安全意識的重要性，消防器材的分類和操作以及遇到特殊情況如何進行逃生、自救進行了生動的講解，并且進行了一次實地火場逃生的演練，使學生對消防安全的重要性都有了深刻的認識。通過本次講座，同學們的安全防范意識大大增強了。除了消防安全知識講座外，我還通過晨會課進行宣傳、對安全知識手冊進行講解、黑板報進行宣傳，進一步加強同學們的安全意識，使消防安全意識深入人心。火場逃生的演練讓學生知道了在火災來臨時該怎樣做，怎樣才能讓自己安然脫險。學生的自護自救能力得到了進一步的鍛煉。

　　2、交通安全知識講座。

　　學校請來交警隊教導員給大家進行交通安全的教育。教導員以通俗的語言、典型的生動的例子給我們講述了道路交通安全的知識。分析了引發交通事故的原因；并且教育學生如何防范避免通事故，切實保護自身的生命安全。同學們聽了這堂課后，深受教育，感受了交通安全的重要性。大家紛紛表示一定要努力學習，今后不僅要遵守交通安全法規。

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