陽光體育活動總結

　　活(huo)(huo)動(dong)已經圓(yuan)滿收場了(le)，想必你學(xue)習(xi)了(le)很(hen)多新知識，感覺我們很(hen)有必要對活(huo)(huo)動(dong)情況做一下總(zong)結。那要怎么寫好活(huo)(huo)動(dong)總(zong)結呢？以下是小編收集整理的陽光體育活(huo)(huo)動(dong)總(zong)結，希望對大(da)家有所幫助。

　　陽光體育活動總結1

　　健(jian)(jian)康(kang)的體(ti)(ti)魄是青少年為祖國(guo)和人民服務的基本前提(ti)，是中華民族旺盛生命力的體(ti)(ti)現。我(wo)(wo)校本著(zhu)“學生健(jian)(jian)康(kang)第一”的理(li)念(nian)，全面推進“億萬青少年陽光體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)”，積極響(xiang)應和落實(shi)教育局關于開展(zhan)“陽光體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)”的精神，認真開展(zhan)陽光體(ti)(ti)育運(yun)(yun)動(dong)，大力宏揚(yang)奧林匹克精神，推廣“我(wo)(wo)運(yun)(yun)動(dong)、我(wo)(wo)健(jian)(jian)康(kang)、我(wo)(wo)快樂(le)”，提(ti)高身體(ti)(ti)素質，磨練(lian)堅強性格，培養集體(ti)(ti)觀念(nian)和團(tuan)隊精神，促進身心全面健(jian)(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)。現在將工作總結如(ru)下：

　　一、認真組織，提高認識。

　　我校(xiao)領(ling)導(dao)高度重(zhong)視陽光(guang)體(ti)育(yu)運動，并將其作為一項長期的(de)工作進行，常抓不懈，處(chu)處(chu)落實，將開展(zhan)陽光(guang)體(ti)育(yu)運動和減輕學生課(ke)業負擔聯系(xi)起(qi)來。為了落實到位，學校(xiao)成立(li)了陽光(guang)體(ti)育(yu)活動領(ling)導(dao)小組。

　　總(zong)之，通過本次“秋季(ji)陽(yang)(yang)光體(ti)(ti)育(yu)(yu)活動”的深入開展，能夠讓我校學(xue)生(sheng)(sheng)深刻地(di)認識到提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)(ti)質是一(yi)(yi)項“長(chang)久之計(ji)”,對每一(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)來講,參加陽(yang)(yang)光體(ti)(ti)育(yu)(yu)活動,不(bu)僅是每天單單地(di)進行一(yi)(yi)些體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉(lian)活動,而是要讓健康(kang)(kang)和運動的理念深入內心(xin),并成為自(zi)(zi)覺的習慣,為自(zi)(zi)己健康(kang)(kang)幸福的生(sheng)(sheng)活打下了堅實(shi)的基礎,為祖國的繁榮(rong)富強(qiang)鍛(duan)煉(lian)出(chu)強(qiang)健的體(ti)(ti)魄!通過陽(yang)(yang)光體(ti)(ti)育(yu)(yu)系列活動的開展，不(bu)僅增強(qiang)了班集體(ti)(ti)榮(rong)譽感，而且營造了一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)(sheng)機勃勃、充滿激(ji)情、健康(kang)(kang)向(xiang)上的校園環境(jing)。

　　本學期我們嚴格(ge)遵循《幼(you)(you)兒(er)園教育(yu)指導綱要(yao)》精神(shen)：“培養幼(you)(you)兒(er)對體(ti)育(yu)活(huo)動的(de)(de)興趣是幼(you)(you)兒(er)園體(ti)育(yu)的(de)(de)重要(yao)目標，要(yao)根據(ju)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)特(te)點組(zu)(zu)織生(sheng)動有趣、形式多樣的(de)(de)體(ti)育(yu)活(huo)動，吸引幼(you)(you)兒(er)主動參與。”認識到體(ti)格(ge)鍛(duan)煉對孩子(zi)們的(de)(de)生(sheng)理和心(xin)理發展大有很大的(de)(de)益處，能促使幼(you)(you)兒(er)身體(ti)和心(xin)理過程(cheng)得(de)到全面(mian)發展。組(zu)(zu)織幼(you)(you)兒(er)經常進行體(ti)格(ge)鍛(duan)煉，可以增強身體(ti)素質(zhi)，減少疾(ji)病(bing)，全面(mian)地增強智能，促進身體(ti)健康地生(sheng)長發育(yu)。

　　校長(chang)為活(huo)動第(di)一(yi)責任人，一(yi)把(ba)手親自抓，分管領導具體抓，確保(bao)活(huo)動有序、安全地開(kai)展。為加大(da)宣傳力度(du)，擴大(da)影(ying)響(xiang)，教師(shi)會(hui)上不定期(qi)進行了(le)宣傳、布置。同時組織(zhi)學(xue)生進行板報和廣播宣傳，使同學(xue)們的運(yun)動興趣，集體感等充分被激(ji)發，也激(ji)活(huo)了(le)學(xue)生健(jian)康第(di)一(yi)的理念。

　　二、落實舉措，加強監管。

　　1、我校按照上級的文(wen)件精(jing)神，開足(zu)體育(yu)(yu)課(ke)，保證課(ke)時，嚴禁(jin)教師擠(ji)占、挪用體育(yu)(yu)課(ke)，保障學(xue)生(sheng)參加科學(xue)的體育(yu)(yu)鍛煉;

　　2、用(yong)好(hao)(hao)大課間，在(zai)9:30----10：00各年(nian)級分層次地開展(zhan)(zhan)各種主體活(huo)(huo)動，如本學期，一二年(nian)級開展(zhan)(zhan)少(shao)兒體操(cao)活(huo)(huo)動，三四年(nian)級開展(zhan)(zhan)跳繩(sheng)、跑步活(huo)(huo)動，五六年(nian)級開展(zhan)(zhan)籃球、乒乓球活(huo)(huo)動。每項(xiang)活(huo)(huo)動要求(qiu)全體教師(shi)參與，分管教師(shi)做(zuo)好(hao)(hao)記載。

　　（1）利(li)用大型(xing)集會時間(jian)，學校領導和(he)體育(yu)教師(shi)對陽光體育(yu)活動進(jin)行(xing)宣傳和(he)動員(yuan)，必(bi)須(xu)做到每(mei)一(yi)位教師(shi)都知道，每(mei)一(yi)名學生都知道。

　　（2）我(wo)校根(gen)據(ju)文(wen)件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真(zhen)組織、策劃(hua)、實施，做到師資、時間、器材(cai)設(she)備三落(luo)實，師生共同(tong)參(can)與(yu)。

　　3、落(luo)實(shi)“兩操”，我校充(chong)分(fen)利用課間操和(he)眼保(bao)健操的契機，增強學(xue)生(sheng)體育鍛(duan)煉和(he)保(bao)護視力的意識，讓學(xue)生(sheng)科學(xue)用眼，勞逸(yi)結合。

　　三、精心安排，內容豐富。

　　為了(le)促(cu)進(jin)學生身心健康全面發展，落實(shi)陽光體育活(huo)動，豐富學生的暑期生活(huo)，活(huo)躍(yue)校(xiao)(xiao)園氣氛，結(jie)合學校(xiao)(xiao)資源向社區開(kai)放(fang)，學校(xiao)(xiao)開(kai)放(fang)了(le)校(xiao)(xiao)園各種教育陣地。

　　1、每位同學按照“每天鍛煉一小(xiao)時(shi)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加(jia)各類體育健身活動。

　　2、開展一系列的(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)競(jing)賽(sai)活動(dong)。乒乓球比賽(sai)、籃球對抗賽(sai)、拔河比賽(sai)及(ji)體(ti)操比賽(sai)等團體(ti)對抗比賽(sai)，培養了學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)團體(ti)精神(shen)和集(ji)體(ti)主(zhu)義榮譽感，同時也鍛煉了學生(sheng)(sheng)(sheng)各項身體(ti)素質，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)明白團體(ti)力量和健康都(dou)不(bu)容忽視(shi)。本月初，我校分年級班級進行(xing)“跳、踢、跑(pao)”活動(dong)。按照事前的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃，各個班級的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)在班主(zhu)任帶領下(xia)進行(xing)了各種各樣的(de)(de)(de)(de)精彩(cai)活動(dong)。活動(dong)期間，學生(sheng)(sheng)(sheng)跳繩踢毽充滿精神(shen)，趣味(wei)往返跑(pao)活動(dong)精彩(cai)紛呈(cheng)，活潑身影跳躍奔騰生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)活力昭然于眼(yan)前。

　　3、學(xue)校還(huan)提(ti)倡學(xue)生與家長、同學(xue)、鄰居、朋友一(yi)起(qi)參加小型體(ti)育(yu)鍛煉活(huo)動(dong)、趣味游戲活(huo)動(dong)，增(zeng)強天(tian)天(tian)鍛煉意識(shi)，養成運動(dong)好習慣。

　　由于活動(dong)的(de)(de)安(an)排比較(jiao)周詳，落實的(de)(de)較(jiao)好(hao)(hao)，使得活動(dong)達到了(le)預(yu)期(qi)的(de)(de)目的(de)(de)。陽光體育(yu)鍛煉活動(dong)的(de)(de)開展激發(fa)了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)體育(yu)鍛煉欲望(wang)，并為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)之間提(ti)供(gong)了(le)更好(hao)(hao)的(de)(de)溝通(tong)交(jiao)流(liu)的(de)(de)機(ji)會，鞏固了(le)良好(hao)(hao)的(de)(de)團(tuan)隊精神。從而使廣(guang)大師(shi)生(sheng)(sheng)深深地體會到“擁有(you)(you)健康才(cai)能擁有(you)(you)明天、熱愛鍛煉就(jiu)是(shi)熱愛生(sheng)(sheng)命”，進一步樹立“健康第一”的(de)(de)思想，為(wei)學生(sheng)(sheng)身心的(de)(de)健康發(fa)展，打(da)下良好(hao)(hao)的(de)(de)基礎。

　　各學校評選出了陽光(guang)體(ti)(ti)育(yu)活動先進班級、優秀(xiu)班主任、優秀(xiu)體(ti)(ti)育(yu)教師、“體(ti)(ti)育(yu)鍛煉(lian)小明星”(小學)、“體(ti)(ti)育(yu)鍛煉(lian)陽光(guang)少年(nian)”(初中)、“體(ti)(ti)育(yu)鍛煉(lian)健康(kang)青(qing)年(nian)”(高(gao)中)，充分展示(shi)了現(xian)代(dai)青(qing)少年(nian)兒童的陽光(guang)氣(qi)魄。

　　通過我校(xiao)(xiao)(xiao)陽(yang)光體(ti)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動的(de)(de)開展，使學(xue)生(sheng)充分認(ren)識到(dao)(dao)加強(qiang)體(ti)育(yu)鍛煉的(de)(de)重要性，充分調動了學(xue)生(sheng)的(de)(de)積極性，主動地(di)走出教室，走向大自(zi)然，走到(dao)(dao)陽(yang)光下(xia)，展現自(zi)己的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)力。今后，我校(xiao)(xiao)(xiao)在陽(yang)光體(ti)育(yu)運動將(jiang)進一步細化工作(zuo)環節(jie)，充分發(fa)揮學(xue)生(sheng)各自(zi)的(de)(de)特長，培養了團體(ti)協作(zuo)意識。讓學(xue)生(sheng)們認(ren)識健康，追求(qiu)健康，有了健康的(de)(de)身(shen)體(ti)，感受(shou)到(dao)(dao)了生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)快樂形成全校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)參與的(de)(de)體(ti)育(yu)鍛煉良好風氣，達(da)到(dao)(dao)了鍛煉身(shen)體(ti)，增強(qiang)體(ti)質的(de)(de)目的(de)(de)，有力地(di)促進我校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)工作(zuo)。

　　陽光體育活動總結2

　　為了推動學生體育運動的(de)(de)廣泛開展(zhan)，讓全(quan)體師生走(zou)向操場，走(zou)進大自然，走(zou)到(dao)太陽底下，積極參(can)加體育鍛(duan)煉，掀起全(quan)民健(jian)身(shen)運動的(de)(de)高(gao)潮，我校部(bu)署陽光體育活(huo)動方案，統籌安排(pai)，積極樹立(li)“健(jian)康(kang)第一(yi)”的(de)(de)意識，促進學生身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)和諧發展(zhan)，新市小(xiao)學于(yu)3月(yue)5日至3月(yue)11日開展(zhan)了陽光體育宣傳(chuan)周活(huo)動，就活(huo)動的(de)(de)開展(zhan)總(zong)結如下：

　　一、認真組織，提高認識。

　　校領導高度重視體育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。為了搞好陽光體育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，組織老師座談聽取(qu)建(jian)議并成(cheng)立(li)了活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)領導小組。形(xing)成(cheng)了一把手(shou)親自抓，分管領導具體抓，體育(yu)(yu)組與各階段聯動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，確(que)保活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)有序(xu)、安(an)全。為加大(da)宣傳力(li)(li)度，擴大(da)影響。活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)前根據學生習慣積極安(an)排活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)內容，落實各項活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)名稱，力(li)(li)求影響深遠并規劃(hua)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)場地(di)，策(ce)劃(hua)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)范圍，確(que)定活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)時間，為響應啟動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)做好充(chong)分準(zhun)備。

　　廣(guang)泛開展宣(xuan)(xuan)傳活動，3月3日下午周(zhou)(zhou)前會，學(xue)校(xiao)就宣(xuan)(xuan)傳周(zhou)(zhou)的(de)(de)活動做了明確的(de)(de)部署，成(cheng)立了新市小學(xue)陽光(guang)體(ti)育(yu)(yu)宣(xuan)(xuan)傳周(zhou)(zhou)活動領導(dao)小組(zu)，由學(xue)校(xiao)校(xiao)長親(qin)自掛帥(shuai)，任領導(dao)小組(zu)組(zu)長，具體(ti)工作由分管(guan)體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)工作的(de)(de)高(gao)春(chun)華主(zhu)任負責。首先，充分做好宣(xuan)(xuan)傳陣地建設工作，各班更新黑(hei)板報(bao)，出一(yi)期(qi)以陽光(guang)體(ti)育(yu)(yu)為(wei)主(zhu)題的(de)(de)黑(hei)板報(bao)，在師生(sheng)中(zhong)形成(cheng)廣(guang)泛的(de)(de)陽光(guang)體(ti)育(yu)(yu)活動意(yi)識，學(xue)校(xiao)少(shao)先隊大隊部對本期(qi)黑(hei)板報(bao)進(jin)行了評比表彰，共評選出了六個(ge)板報(bao)優秀班級(ji)，并(bing)在學(xue)校(xiao)公(gong)示(shi)欄進(jin)行公(gong)示(shi)，周(zhou)(zhou)一(yi)的(de)(de)升旗儀式還進(jin)行了表彰。其次，學(xue)校(xiao)少(shao)先隊利用國旗下講話對學(xue)生(sheng)進(jin)行陽光(guang)體(ti)育(yu)(yu)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳，第三，利用校(xiao)園廣(guang)播(bo)進(jin)行廣(guang)泛地宣(xuan)(xuan)傳，學(xue)校(xiao)利用每周(zhou)(zhou)一(yi)次的(de)(de)紅(hong)領巾廣(guang)播(bo)站(zhan)，宣(xuan)(xuan)傳陽光(guang)體(ti)育(yu)(yu)的(de)(de)重要性。

　　二、精心安排，豐富內容。

　　根據低、中、高年級學生年齡特點，本著(zhu)由小到大(da)科學運動(dong)(dong)規(gui)律安排運動(dong)(dong)量(liang)的(de)原則，體育組精心策(ce)劃(hua)，明確各階段的(de)活動(dong)(dong)內(nei)容、地點及(ji)責(ze)任人，這樣既保障了(le)活動(dong)(dong)的(de)規(gui)范有序，又確保了(le)活動(dong)(dong)的(de)安全(quan)有效(xiao)。

　　三月六日下(xia)午，全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)匯聚后操場，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)舉行(xing)了(le)(le)(le)隆重的(de)(de)(de)(de)(de)陽光體(ti)育(yu)(yu)宣傳周啟動(dong)(dong)(dong)儀式(shi)，在啟動(dong)(dong)(dong)儀式(shi)上，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成文云校(xiao)(xiao)長作了(le)(le)(le)重要的(de)(de)(de)(de)(de)講話(hua)，接下(xia)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)研組長宣布此次(ci)(ci)陽光體(ti)育(yu)(yu)宣傳周正式(shi)啟動(dong)(dong)(dong)，并打響了(le)(le)(le)陽光體(ti)育(yu)(yu)長跑的(de)(de)(de)(de)(de)第一qiāng。本次(ci)(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局也進行(xing)了(le)(le)(le)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)報道。隨后，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)召開(kai)了(le)(le)(le)小型趣(qu)味(wei)運(yun)動(dong)(dong)(dong)會，廣(guang)泛開(kai)展(zhan)(zhan)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，讓學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)(dong)(dong)參與其中。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據各年級學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)特點，開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)適(shi)合學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。低年級進行(xing)了(le)(le)(le)投沙(sha)包、跳繩(sheng)、踢(ti)毽子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)賽。中高(gao)年級開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)雙搖跳、盤踢(ti)、陽光接力跑、拔(ba)河比(bi)賽等活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。其中，拔(ba)河比(bi)賽將整個活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)推向了(le)(le)(le)最高(gao)潮。此次(ci)(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)激發(fa)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉欲望，并為師(shi)生(sheng)之間提供(gong)了(le)(le)(le)更好的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，鞏(gong)固(gu)了(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)團隊精(jing)神，利于(yu)更好地開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)遠(yuan)遠(yuan)超出了(le)(le)(le)預期的(de)(de)(de)(de)(de)效果，自(zi)始至終都是(shi)沉(chen)浸在一片(pian)歡樂(le)聲中，得到了(le)(le)(le)師(shi)生(sheng)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一致好評。當然，由于(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)處于(yu)剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比(bi)如說：同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)投入還有所不夠。對(dui)于(yu)本次(ci)(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中存在的(de)(de)(de)(de)(de)不足，只要通(tong)過不斷的(de)(de)(de)(de)(de)積累(lei)和總結經(jing)驗，相信能(neng)夠在今后的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中做的(de)(de)(de)(de)(de)更好。

　　三、常態推進，課程保障

　　為了(le)(le)更好地推進陽光體(ti)育活(huo)動，提高全(quan)體(ti)學生的(de)身(shen)體(ti)素質，學校(xiao)力爭將陽光體(ti)育活(huo)動的(de)工作(zuo)常(chang)態化。首先，從(cong)課(ke)(ke)程(cheng)設置上(shang)入手，為了(le)(le)讓學生每(mei)天真正擁有一小時的(de)活(huo)動時間(jian)，學校(xiao)教導(dao)處重(zhong)新編排了(le)(le)課(ke)(ke)表，在沒有體(ti)育課(ke)(ke)的(de)這(zhe)一天中(zhong)，每(mei)個(ge)(ge)(ge)班(ban)級(ji)安排了(le)(le)一節體(ti)育活(huo)動課(ke)(ke)，并(bing)指(zhi)派(pai)了(le)(le)專任老師(shi)進行(xing)活(huo)動的(de)指(zhi)導(dao)。其(qi)次，認(ren)真開展好每(mei)天的(de)大(da)課(ke)(ke)間(jian)體(ti)育活(huo)動課(ke)(ke)，每(mei)個(ge)(ge)(ge)班(ban)級(ji)都確立了(le)(le)自己的(de)活(huo)動主(zhu)題(ti)，將大(da)課(ke)(ke)間(jian)活(huo)動的(de)授課(ke)(ke)工作(zuo)安排到個(ge)(ge)(ge)人，實行(xing)責任制(zhi)。每(mei)天的(de)大(da)課(ke)(ke)間(jian)活(huo)動，操(cao)場上(shang)總能(neng)見到學生活(huo)動的(de)身(shen)影(ying)。

　　總(zong)之，通(tong)過活(huo)(huo)動，使廣大師生深深地體(ti)(ti)會到“我運動我健(jian)康(kang)我快樂”的(de)(de)`活(huo)(huo)動宗旨，進(jin)(jin)一(yi)步樹立(li)了全(quan)民體(ti)(ti)育、天天鍛(duan)(duan)煉、終(zhong)身(shen)(shen)鍛(duan)(duan)煉的(de)(de)意識，有力(li)地促進(jin)(jin)我校體(ti)(ti)育工作，為學生身(shen)(shen)心的(de)(de)健(jian)康(kang)發展，打(da)下良好的(de)(de)基礎。

　　陽光體育活動總結3

　　本學(xue)年我(wo)(wo)校積(ji)極(ji)響應陽(yang)光體育(yu)運(yun)(yun)動(dong)的(de)號(hao)召，樹(shu)立“每天鍛(duan)煉一(yi)(yi)小時，健康工作50年，幸(xing)福(fu)生(sheng)活一(yi)(yi)輩子”的(de)健康理念(nian)，全面實施“陽(yang)光體育(yu)活動(dong)”，讓全體師(shi)生(sheng)走向操(cao)場，走進大自然，走到(dao)太陽(yang)底下(xia)，積(ji)極(ji)參加體育(yu)鍛(duan)煉，掀起全體師(shi)生(sheng)健身運(yun)(yun)動(dong)的(de)熱潮，我(wo)(wo)校在新學(xue)期的(de)第一(yi)(yi)周就(jiu)制定了(le)活動(dong)方案，進行了(le)統籌安排(pai)，啟動(dong)了(le)“陽(yang)光體育(yu)運(yun)(yun)動(dong)”。回顧過去的(de)一(yi)(yi)學(xue)年，我(wo)(wo)們結(jie)合我(wo)(wo)校的(de)實際情況，以體育(yu)課教學(xue)為(wei)基(ji)本平臺，與課外(wai)活動(dong)有機結(jie)合，輔(fu)以長短(duan)跑、跳繩和(he)(he)室內健身操(cao)、體育(yu)游(you)戲等多種形式實施該(gai)活動(dong)。受(shou)到(dao)了(le)廣大學(xue)生(sheng)的(de)喜愛和(he)(he)社(she)會各界的(de)好評。具體實施的(de)措(cuo)施和(he)(he)方法如下(xia)：

　　一、課堂教學抓實效

　　為(wei)保證陽光體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動的(de)(de)扎實開展(zhan)，我校認(ren)(ren)真(zhen)落實國家(jia)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部門的(de)(de)要(yao)求，開展(zhan)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)課和體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動課。以(yi)課堂教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主渠道，以(yi)“享受體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)，體(ti)驗快樂”的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)理念為(wei)原則，大膽進(jin)行(xing)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革。在(zai)(zai)(zai)認(ren)(ren)真(zhen)備好每一堂課的(de)(de)基(ji)礎上，不斷探(tan)索(suo)新(xin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，在(zai)(zai)(zai)課堂教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)實踐(jian)中(zhong)，努力構(gou)建新(xin)的(de)(de)課堂教(jiao)學(xue)(xue)結(jie)構(gou)，突破以(yi)往(wang)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)材內容，挖掘(jue)創造適合(he)學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)心特(te)點、形(xing)式新(xin)穎有趣(qu)、學(xue)(xue)生(sheng)喜聞樂見的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)運(yun)動項目;力求體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)與藝術的(de)(de)完美(mei)結(jie)合(he)，在(zai)(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)恰當運(yun)用(yong)藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)手段，充(chong)分利用(yong)音(yin)樂渲染課堂氣氛(fen)，將學(xue)(xue)生(sheng)帶入特(te)有的(de)(de)意境(jing)當中(zhong)，使學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)(zai)身(shen)心發(fa)展(zhan)的(de)(de)同時，得到美(mei)的(de)(de)享受，陶冶情(qing)操。

　　二、精心安排，有效組織

　　我(wo)們的活(huo)動主題(ti)是：我(wo)運動我(wo)健康我(wo)快樂

　　我們(men)的(de)活動口(kou)號(hao)是：每天運動一小時健康工作五十年幸福生活一輩子

　　我們的活(huo)動要求是：人人有(you)項目班班有(you)團隊

　　具體操作內容：

　　1、按新課(ke)標開足上(shang)齊體育課(ke)。

　　2、上(shang)好眼保(bao)健(jian)操和課間操。體育(yu)教師和班主任指導學生規范做(zuo)好每一個(ge)動作，提到兩操質量。

　　3、實行“大課間(jian)”的體(ti)育(yu)活動(dong)課制度，按(an)班級劃分活動(dong)區(qu)域，進(jin)行豐富多彩的文(wen)體(ti)活動(dong)，包(bao)括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包(bao)、做游戲等。學校為各版配備了一定數量的體(ti)育(yu)運動(dong)器(qi)材。

　　4、繼續組建并擴大校(xiao)鼓號隊。

　　5、以班(ban)級為(wei)單位，組建(jian)體育(yu)特長(chang)活動小組。

　　6、全(quan)面實(shi)施(shi)《學(xue)生體質健康標準》，讓每(mei)個(ge)學(xue)生都參加，并努力達到及格以(yi)上。學(xue)校(xiao)把此(ci)項工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為今后一個(ge)時期學(xue)校(xiao)體育工作(zuo)(zuo)的重點，建立健全(quan)《學(xue)生體質健康標準》工作(zuo)(zuo)管理運行(xing)機制，建立崗位責任(ren)制，實(shi)行(xing)獎(jiang)勵(li)機制。

　　三、大課間樂趣多

　　為豐富學生(sheng)課(ke)余(yu)生(sheng)活(huo)，真正(zheng)體(ti)現(xian)陽光體(ti)育(yu)(yu)的全面性(xing)、主體(ti)性(xing)，我校結合實際情況，面向全體(ti)學生(sheng)深(shen)入(ru)開展(zhan)“大課(ke)間”活(huo)動(dong)(dong)，活(huo)動(dong)(dong)時間為每天10:05—10:30，繼續推廣(guang)《舞動(dong)(dong)青春放(fang)飛理想》廣(guang)播體(ti)操、“動(dong)(dong)感韻律操”等(deng)其他活(huo)動(dong)(dong)，保證(zheng)學生(sheng)每天上(shang)午25分鐘的體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)時間;并且設(she)計各種氣氛活(huo)潑(po)熱烈、形式(shi)生(sheng)動(dong)(dong)有趣的趣味游(you)戲和競技比賽，通過活(huo)動(dong)(dong)活(huo)躍(yue)學生(sheng)課(ke)余(yu)生(sheng)活(huo)，增強學生(sheng)體(ti)質，并激發其從事體(ti)育(yu)(yu)運動(dong)(dong)的興(xing)趣，為學生(sheng)“終身體(ti)育(yu)(yu)”奠定基礎。

　　四、班級體育活動課參與廣

　　我(wo)校將下午(wu)3:50—4:50定(ding)為(wei)(wei)(wei)班(ban)(ban)(ban)級(ji)(ji)體育活動(dong)時(shi)間。在此活動(dong)時(shi)間內，當天沒有(you)體育課的班(ban)(ban)(ban)級(ji)(ji)，都(dou)以班(ban)(ban)(ban)級(ji)(ji)為(wei)(wei)(wei)單位(wei)，在體育老師(shi)及(ji)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任老師(shi)的組織帶領下，開展(zhan)各(ge)種針(zhen)對性強、形(xing)式內容豐富的體育活動(dong)，以此提高(gao)學(xue)生身(shen)體素質(zhi)和健(jian)康(kang)水平。并根據(ju)國家學(xue)生體質(zhi)健(jian)康(kang)標準制定(ding)相關的鍛煉和測試項目(mu)(mu)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)生活動(dong)提供依據(ju)和評價標準。活動(dong)項目(mu)(mu)有(you)：臺階練(lian)習(xi)、男子(zi)1000米、女(nv)子(zi)800米、坐位(wei)體前屈、女(nv)子(zi)仰臥起坐、男子(zi)引(yin)體向(xiang)上(shang)、擲實(shi)心(xin)球(qiu)(qiu)(qiu)、握力(li)練(lian)習(xi)、50米、立定(ding)跳遠、跳繩、籃球(qiu)(qiu)(qiu)運(yun)球(qiu)(qiu)(qiu)、足球(qiu)(qiu)(qiu)運(yun)球(qiu)(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)(qiu)墊球(qiu)(qiu)(qiu)。

　　活(huo)(huo)(huo)動(dong)期(qi)(qi)間嚴把學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出勤關、學(xue)(xue)(xue)習(xi)關，體(ti)育教師也(ye)積(ji)極與其(qi)他教師交流協(xie)商，督促學(xue)(xue)(xue)生在(zai)準時(shi)、認真參(can)加活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，做到活(huo)(huo)(huo)動(dong)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)兩不誤(wu);提(ti)高活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實效性，做到“有(you)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)計劃(hua)、有(you)內容、有(you)要求、有(you)總結”。由于(yu)(yu)本(ben)項活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)和(he)安排比(bi)較周詳，包括從開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)、場(chang)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排、成員(yuan)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)員(yuan)和(he)宣傳到活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)等(deng)一系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程落實得較好，使(shi)得活(huo)(huo)(huo)動(dong)達到了(le)預期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。此項活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)激(ji)發(fa)了(le)學(xue)(xue)(xue)生體(ti)育鍛煉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欲望，并為師生之間提(ti)供了(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流機會，鞏固(gu)了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊精(jing)神，利于(yu)(yu)更(geng)好地(di)開展(zhan)教育教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。活(huo)(huo)(huo)動(dong)遠遠超出了(le)預期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果，自(zi)始至終都是沉浸在(zai)一片歡樂聲中(zhong)(zhong)，得到了(le)師生們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一致好評。當然，由于(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)處于(yu)(yu)剛剛起步階段，難免會存在(zai)一些問(wen)題(ti)，比(bi)如(ru)說：活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)還(huan)(huan)需穿插更(geng)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)游戲(xi)，因(yin)天氣原因(yin)室內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)空間小(xiao)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入還(huan)(huan)有(you)所不夠。對(dui)于(yu)(yu)本(ben)次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，我們(men)還(huan)(huan)將通過(guo)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累和(he)總結經驗，以利于(yu)(yu)今后陸續開展(zhan)更(geng)多適合學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種項目與集體(ti)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。

　　總之，通過這些活(huo)動(dong)，使廣大(da)師生(sheng)深深地認識到“擁(yong)有健康(kang)才(cai)能(neng)擁(yong)有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生(sheng)命”的(de)(de)道理，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終(zhong)身鍛煉的(de)(de)意識，有力地促進我校體育工作，為(wei)學生(sheng)身心的(de)(de)健康(kang)發展打下良好的(de)(de)基礎。

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