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質量月的(de)活(huo)動(dong)總(zong)結（精選7篇）
快樂有(you)趣的(de)活(huo)(huo)動已經告一段落了(le)，我們(men)一定都增(zeng)加(jia)了(le)不少生閱歷(li)，讓(rang)我們(men)一起(qi)來(lai)學習寫活(huo)(huo)動總結吧。那(nei)么(me)好的(de)活(huo)(huo)動總結是(shi)(shi)什(shen)么(me)樣的(de)呢(ni)？以(yi)下是(shi)(shi)小編為大家收集(ji)的(de)質量月的(de)活(huo)(huo)動總結（精選(xuan)7篇），希望能夠幫助到(dao)大家。
質量月的活動總結1
為了更好開(kai)展質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)，機加工司召開(kai)全(quan)廠員工會議進(jin)行活動(dong)(dong)(dong)動(dong)(dong)(dong)員，456開(kai)展質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)和要(yao)(yao)(yao)求進(jin)行了簡單(dan)的(de)(de)敘述，并宣布質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)開(kai)始。456對質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)具(ju)體實施，活動(dong)(dong)(dong)安(an)排等問題做(zuo)了簡明扼要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)評述。564各車間(jian)的(de)(de)改善情況做(zuo)了具(ju)體的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)正(zheng)式(shi)拉開(kai)序幕(mu)。要(yao)(yao)(yao)求要(yao)(yao)(yao)以質(zhi)(zhi)量月(yue)(yue)活動(dong)(dong)(dong)為契機，營造(zao)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)關(guan)心質(zhi)(zhi)量、人(ren)(ren)人(ren)(ren)重視質(zhi)(zhi)量”的(de)(de)氛(fen)圍(wei)。
通過(guo)(guo)此次活動(dong)的(de)(de)(de)開(kai)展，各工(gong)段的(de)(de)(de)細(xi)(xi)小環(huan)節得到(dao)了有(you)效的(de)(de)(de)控制。前段工(gong)序中(zhong)板件的(de)(de)(de)輕拿輕放，機械的(de)(de)(de)勤修勤檢，工(gong)藝的(de)(de)(de)細(xi)(xi)致指導，孔位、槽(cao)位尺寸的(de)(de)(de)偏差得到(dao)了有(you)效的(de)(de)(de)控制；中(zhong)段工(gong)序面(mian)油、底(di)油的(de)(de)(de)操作及(ji)技能得到(dao)了較大(da)的(de)(de)(de)改進提(ti)高；后段包裝部通過(guo)(guo)培訓，突破重點(dian)、難點(dian)，抓尾貨，少包、錯包等現象得到(dao)有(you)效的(de)(de)(de)遏制；來(lai)料處針對(dui)板件的(de)(de)(de)劃傷等質量問題(ti)提(ti)出(chu)和制定了切實可行的(de)(de)(de)方案，同(tong)時派員駐廠跟(gen)蹤，大(da)大(da)的(de)(de)(de)降低了由于來(lai)料原因而降低生產(chan)(chan)效力的(de)(de)(de)比率，實現了生產(chan)(chan)與計劃同(tong)步的(de)(de)(de)喜人局面(mian)。
為(wei)進一步落實各項(xiang)質(zhi)量(liang)(liang)法律、法規、技術(shu)標準執行(xing)力(li)度，深化(hua)全員質(zhi)量(liang)(liang)意識，努(nu)力(li)提高質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理水平，認真貫徹中共(gong)中央宣(xuan)傳部、國家質(zhi)量(liang)(liang)監督檢(jian)驗檢(jian)疫(yi)總局、工(gong)業和信(xin)息化(hua)部、住房和城鄉建(jian)設部、中華全國總工(gong)會、共(gong)青團中央聯(lian)合(he)發(fa)出的(de)《關于(yu)開展“2013年(nian)(nian)全國質(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”活(huo)動的(de)通知(zhi)》文(wen)件，和集團公(gong)司《關于(yu)開展“2013年(nian)(nian)質(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”活(huo)動的(de)通知(zhi)》的(de)精神。我(wo)xx分公(gong)司結(jie)合(he)本公(gong)司下屬項(xiang)目部的(de)實際情(qing)況，因地制宜，積極配(pei)合(he)與開展“質(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”的(de)活(huo)動。
質(zhi)量是一個(ge)企業的根，只有(you)大家一起來把質(zhi)量搞好，才能(neng)讓在(zai)根上面的樹枝長得茂盛，企業才能(neng)長久發展下去，我們的產品(pin)才能(neng)在(zai)消(xiao)費(fei)者的使用過程(cheng)中得到好評，才能(neng)有(you)品(pin)牌效(xiao)應。五月份是公司的質(zhi)量月，為(wei)有(you)效(xiao)地開展“質(zhi)量月”活動，對(dui)質(zhi)量月各項活動進(jin)行了全面的策劃和布置(zhi)，為(wei)扎實開展“質(zhi)量月”活動奠定了基礎。
進入“質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”，公司(si)積極組織開展“質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)活(huo)動。以提高(gao)“產(chan)(chan)品質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)為主題，鍛煉自己(ji)，提高(gao)自己(ji)，為進一(yi)步加強(qiang)基層(ceng)管理干部隊伍的(de)(de)(de)建設，打(da)造一(yi)支強(qiang)有力的(de)(de)(de)執行者隊伍，提高(gao)精細化管理的(de)(de)(de)能(neng)力，以適應現代(dai)企業(ye)對基層(ceng)管理者素質(zhi)(zhi)(zhi)和能(neng)力的(de)(de)(de)新要(yao)求。舉辦了(le)個系列崗位(wei)技能(neng)培訓，如(ru)后(hou)備(bei)(bei)檢驗員(yuan)、后(hou)備(bei)(bei)工段長、后(hou)備(bei)(bei)計(ji)劃(hua)員(yuan)等(deng)使員(yuan)工的(de)(de)(de)崗位(wei)技能(neng)都得(de)到了(le)提高(gao)，還扎實(shi)推進人員(yuan)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)意識的(de)(de)(de)提高(gao)、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理工作的(de)(de)(de)持續改進，最終保障產(chan)(chan)品實(shi)物質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)。通過本次(ci)培訓，學(xue)員(yuan)們覺得(de)受益(yi)匪(fei)淺，紛紛表示(shi)此次(ci)培訓對提升技能(neng)很有幫(bang)助(zhu)。今后(hou)一(yi)定要(yao)把所(suo)學(xue)知識運用到工作實(shi)踐中，為公司(si)貢獻自己(ji)一(yi)份力量(liang)(liang)。
進(jin)(jin)(jin)(jin)入“質量(liang)月”，公(gong)司在(zai)四(si)通閥(fa)焊(han)(han)接(jie)車間，舉(ju)辦(ban)了(le)焊(han)(han)接(jie)手工(gong)(gong)焊(han)(han)質量(liang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術比(bi)(bi)武(wu)活動(dong)。對活動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)精心的(de)策劃，制定(ding)了(le)質量(liang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術比(bi)(bi)武(wu)實(shi)施計(ji)劃，從零件加(jia)工(gong)(gong)進(jin)(jin)(jin)(jin)度(du)、加(jia)工(gong)(gong)質量(liang)、操作規范化(hua)等方面開(kai)展(zhan)評(ping)(ping)比(bi)(bi)，并根據(ju)零件實(shi)物質量(liang)、加(jia)工(gong)(gong)零件難易程度(du)進(jin)(jin)(jin)(jin)行了(le)綜合(he)考評(ping)(ping)，并要(yao)求(qiu)通過(guo)比(bi)(bi)武(wu)活動(dong)確實(shi)起到學技(ji)(ji)(ji)(ji)術、重技(ji)(ji)(ji)(ji)術的(de)目的(de)。比(bi)(bi)武(wu)結(jie)束后，將按照考評(ping)(ping)結(jie)果(guo)對優勝者進(jin)(jin)(jin)(jin)行獎勵。通過(guo)技(ji)(ji)(ji)(ji)術比(bi)(bi)武(wu)，不(bu)僅有力的(de)促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)了(le)操作者提高技(ji)(ji)(ji)(ji)術水(shui)平、提高加(jia)工(gong)(gong)效(xiao)率，也有效(xiao)的(de)促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)了(le)規范操作過(guo)程保質保量(liang)。
在新形勢下處(chu)于(yu)城(cheng)市建設高速(su)發展(zhan)時期的(de)(de)上海，工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)量多面廣，有(you)大量的(de)(de)高、大、精(jing)、深、新工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)。現今的(de)(de)質(zhi)量通病已(yi)經不是(shi)以前住宅工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)滲漏殼裂那樣單一，為(wei)此總站(zhan)成(cheng)立了課題小組(zu)對以軌道交通為(wei)代表的(de)(de)深基(ji)坑、大跨度鋼結構工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、超高層建筑(zhu)、玻(bo)璃幕(mu)墻工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、安裝工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)開展(zhan)專題研究，積極探索質(zhi)量通病的(de)(de)防治措施(shi)。
進入“質(zhi)(zhi)量(liang)月”，電慈閥事(shi)業(ye)部(bu)針對(dui)(dui)新進人(ren)員對(dui)(dui)質(zhi)(zhi)量(liang)知識不(bu)熟(shu)悉、對(dui)(dui)質(zhi)(zhi)量(liang)工作認識不(bu)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)現象，由質(zhi)(zhi)量(liang)處(chu)處(chu)長王麗紅組織進行了(le)質(zhi)(zhi)量(liang)知識培(pei)訓(xun)，培(pei)訓(xun)內容除了(le)學習Q型質(zhi)(zhi)量(liang)知識外，還(huan)結合(he)實(shi)際，就(jiu)生(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)(cheng)中應注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)項，如(ru)(ru)嚴格按(an)照(zhao)工藝(yi)要求加工；生(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)不(bu)原則—————對(dui)(dui)不(bu)合(he)格品不(bu)接受、不(bu)生(sheng)(sheng)產、不(bu)放過(guo)；生(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)(cheng)如(ru)(ru)何做好(hao)零件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)防護；如(ru)(ru)何做好(hao)工量(liang)器具、設(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)維護保養(yang)；生(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境保持等等，并(bing)給大家強(qiang)調(diao)，質(zhi)(zhi)量(liang)工作的(de)(de)(de)(de)(de)基礎是預(yu)防，要第一(yi)次就(jiu)把事(shi)情(qing)做好(hao)；質(zhi)(zhi)量(liang)工作的(de)(de)(de)(de)(de)重點是持續改進，對(dui)(dui)加工中的(de)(de)(de)(de)(de)新方法(fa)、新建議，要大膽(dan)提出，同時，學習了(le)以往生(sheng)(sheng)產過(guo)程(cheng)(cheng)中發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些案例，從以往發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)問題(ti)中總結經驗(yan)，吸取(qu)教訓(xun)。
對測評及班級集(ji)體意見不(bu)好(hao)的(de)教師(shi)，找其(qi)談話，指出缺點，能(neng)夠接(jie)受，又能(neng)表示改正的(de)授課教師(shi)繼續聘用。
通過學習，使大(da)家進一步(bu)掌握(wo)了(le)質量基本知識，明白了(le)質量是(shi)加工(gong)出來的(de)，而不(bu)是(shi)檢驗出來的(de)，質量工(gong)作不(bu)是(shi)哪(na)(na)個部(bu)門或哪(na)(na)一個人(ren)的(de)責任(ren)，而是(shi)所有人(ren)員的(de)共同責任(ren)，每個人(ren)都要做好(hao)自己的(de)本職(zhi)工(gong)作，綜合起來才(cai)能保證整個產(chan)品的(de)質量。對大(da)家在以后工(gong)作中如何做好(hao)本職(zhi)崗位(wei)的(de)質量工(gong)作將起到有力促進。
醫(yi)務處是我院(yuan)的(de)(de)(de)醫(yi)療(liao)(liao)質量管理的(de)(de)(de)具體執行機構，每年年初，醫(yi)務處都根據(ju)衛(wei)生院(yuan)的(de)(de)(de)工(gong)作規劃及(ji)實際(ji)情況作出前瞻性的(de)(de)(de)管理方案和規劃，作為(wei)全(quan)年的(de)(de)(de)工(gong)作導向，同(tong)時嚴格按(an)照(zhao)《醫(yi)療(liao)(liao)質量管理辦法》進行操作，努力做(zuo)到每項(xiang)工(gong)作有(you)根有(you)據(ju)。按(an)部就班，實施到位(wei)，做(zuo)到嚴抓(zhua)嚴管，使全(quan)院(yuan)的(de)(de)(de)綜合醫(yi)療(liao)(liao)質量水平大(da)為(wei)提升。
打出了自己(ji)的品(pin)牌，時(shi)刻(ke)牢記(ji)質量(liang)二字(zi)。對于存在問(wen)題要進一步提(ti)高認識，落實行動，在第一時(shi)間發現問(wen)題，把問(wen)題解決在形成(cheng)過程(cheng)中，贏得顧客的信賴，在市場(chang)上(shang)搶占先機。使三花品(pin)質躍上(shang)一個新(xin)臺階。
一(yi)個產品(pin)的(de)(de)好(hao)壞，決(jue)定的(de)(de)不僅僅是(shi)一(yi)個企業的(de)(de)發(fa)展，更是(shi)決(jue)定一(yi)個區(qu)域(yu)的(de)(de)發(fa)展，一(yi)個區(qu)域(yu)的(de)(de)發(fa)展更是(shi)直接影響到(dao)民生的(de)(de)發(fa)展情況。我(wo)們可能(neng)會找出許多不能(neng)發(fa)展的(de)(de)理由，但我(wo)們能(neng)否看看首先(xian)我(wo)們的(de)(de)產品(pin)是(shi)不是(shi)說的(de)(de)過(guo)去(qu)，是(shi)不是(shi)能(neng)夠得到(dao)市場(chang)的(de)(de)認可。
質量月的活動總結2
回顧一(yi)(yi)月以來(lai)的(de)(de)(de)活(huo)動開展，我們(men)全(quan)(quan)體(ti)KF工作(zuo)人員嚴格按照公(gong)司(si)及(ji)部(bu)門指(zhi)示和要(yao)求精心組(zu)織、合(he)理(li)安排、用心參與(yu)、全(quan)(quan)面(mian)實施、逐步推進并不斷完善，圓滿完成了(le)此次活(huo)動的(de)(de)(de)各項具體(ti)資料與(yu)要(yao)求，取(qu)得(de)了(le)可喜(xi)的(de)(de)(de)成效，到達了(le)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。透(tou)過認真(zhen)分析問題的(de)(de)(de)癥結(jie)，提出合(he)理(li)的(de)(de)(de)推薦，拿出整改的(de)(de)(de)，采取(qu)過硬的(de)(de)(de)措施，扭轉了(le)過去存在的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)不良習(xi)慣。總結(jie)一(yi)(yi)月以來(lai)的(de)(de)(de)質(zhi)量與(yu)安全(quan)(quan)活(huo)動我們(men)做(zuo)了(le)以下工作(zuo)：
1、質量(liang)(liang)月活(huo)動期間KF用(yong)心開展(zhan)(zhan)了(le)(le)崗(gang)位大練兵(bing)活(huo)動，在同事(shi)中間組織了(le)(le)“群眾(zhong)標(biao)(biao)(biao)(biao)兵(bing)”和(he)“個人標(biao)(biao)(biao)(biao)兵(bing)”工(gong)作質量(liang)(liang)評(ping)比活(huo)動，使職工(gong)的(de)干勁(jing)十(shi)足，開展(zhan)(zhan)你(ni)追我(wo)趕“爭做(zuo)標(biao)(biao)(biao)(biao)兵(bing)”的(de)喜人局面，涌現出了(le)(le)優秀(xiu)的(de)崗(gang)位能手(shou)，質量(liang)(liang)與安(an)全管理標(biao)(biao)(biao)(biao)兵(bing)，他們是我(wo)們全體KF工(gong)作人員的(de)學習(xi)榜樣(yang)，是我(wo)們的(de)楷(kai)模，更是我(wo)們的(de)追求目標(biao)(biao)(biao)(biao)。由標(biao)(biao)(biao)(biao)兵(bing)為先鋒以點帶面，讓(rang)(rang)先進的(de)更先進，讓(rang)(rang)后進的(de)趕先進。
2、利用班前班后會議組織開展了“質量(liang)(liang)是企(qi)(qi)(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)存(cun)和發展的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命線(xian)”的(de)(de)(de)(de)討論(lun)。結合質量(liang)(liang)月崗位(wei)大(da)(da)練兵(bing)活動，讓(rang)廣大(da)(da)職工結合自身工作，紛紛表達(da)了對(dui)質量(liang)(liang)是企(qi)(qi)(qi)業(ye)生(sheng)(sheng)存(cun)和發展的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命線(xian)的(de)(de)(de)(de)認識，大(da)(da)家一致認識到：質量(liang)(liang)就(jiu)是生(sheng)(sheng)命，沒有質量(liang)(liang)企(qi)(qi)(qi)業(ye)就(jiu)會失去市場，更(geng)談不上大(da)(da)發展了。只有產(chan)品(pin)質量(liang)(liang)好了，我(wo)們(men)才能(neng)贏得用戶的(de)(de)(de)(de)信任，才能(neng)爭(zheng)取更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)任務，企(qi)(qi)(qi)業(ye)才能(neng)得到生(sheng)(sheng)存(cun)和發展。我(wo)們(men)才有更(geng)好的(de)(de)(de)(de)明天！
3、透過粘貼質(zhi)量宣傳(chuan)標語和板報的形式，大(da)大(da)加強了(le)廣大(da)職工對(dui)(dui)質(zhi)量的深切認識。并(bing)且做好安(an)全(quan)與質(zhi)量教(jiao)育管理，嚴格落實互聯保對(dui)(dui)子(zi)安(an)全(quan)職責，堅決(jue)杜絕“三違現象”發生，使KF工作人員做到人人愛護和正(zheng)確使用(yong)(yong)機器設備(bei)、工具，以及在(zai)崗工作期間持續個人勞保用(yong)(yong)品穿(chuan)戴(dai)整(zheng)齊，做到“三不傷害”。
4、透過推(tui)進(jin)和加強質量(liang)、安全(quan)與環境衛生方面(mian)的(de)(de)管理(li)，從庫房(fang)到(dao)辦公室內外環境衛生有(you)了(le)很大(da)的(de)(de)改善，面(mian)貌煥然一新，令人(ren)舒(shu)暢，同時也給工(gong)作和生產創造(zao)了(le)一個舒(shu)適的(de)(de)環境和良好(hao)(hao)的(de)(de)條(tiao)件。對于外來裝(zhuang)貨(huo)的(de)(de)車輛駕乘人(ren)員進(jin)行耐心(xin)的(de)(de)安全(quan)教導確實落實好(hao)(hao)《安全(quan)管理(li)入庫須(xu)知(zhi)及現場(chang)管理(li)規定》，大(da)大(da)提高(gao)了(le)KF工(gong)作人(ren)員的(de)(de)服務(wu)質量(liang)。
以上(shang)(shang)成績的取得，是(shi)在公司及部(bu)門(men)(men)領導以及全體KF工(gong)作人員的上(shang)(shang)下(xia)協作、大力(li)支持、用(yong)心配合、共同努(nu)力(li)而(er)(er)來。我們按照(zhao)公司及部(bu)門(men)(men)領導的指(zhi)示：讓此次活動不只是(shi)流(liu)入形式(shi)化，要深入、落到實處(chu)，不要將其作為一場運動，而(er)(er)是(shi)要長期堅(jian)持下(xia)去，把它作為一個(ge)KF管(guan)理(li)工(gong)作的奮斗目(mu)標。
質量月的活動總結3
為(wei)增強(qiang)全員質量(liang)(liang)意(yi)識，深入貫徹“公司質量(liang)(liang)月”的(de)思(si)想，10月16日上(shang)午，新華公司組織各部門和車間生產人員到xx卷(juan)煙廠進行(xing)參觀學習。
在xx卷(juan)煙廠(chang)，同(tong)事(shi)們在講解員的(de)(de)指引下相(xiang)繼觀看了制(zhi)絲(si)車間(jian)、文(wen)化長(chang)廊和(he)包(bao)裝車間(jian)，在生產(chan)一線，同(tong)事(shi)們與xx卷(juan)煙廠(chang)的(de)(de)領(ling)導(dao)和(he)工(gong)人師傅們深入(ru)交流，認真謙虛的(de)(de)學習(xi)相(xiang)關知識，都有很(hen)大的(de)(de)收獲。
在xx卷煙(yan)(yan)廠(chang)生產調度會議室，王總請(qing)煙(yan)(yan)廠(chang)的曹(cao)處長為我們詳(xiang)細講解了xx卷煙(yan)(yan)廠(chang)目前概況(kuang)，并對當前煙(yan)(yan)標市場(chang)進(jin)行點評(ping)和(he)分(fen)析，曹(cao)處長對新華公司(si)(si)(si)今年的工作成績給予(yu)高度評(ping)價，特(te)別是(shi)產品質量(liang)方(fang)面進(jin)步明顯，并指(zhi)出(chu)我們下一步的努(nu)力(li)方(fang)向，曹(cao)處長言語(yu)之情對新華公司(si)(si)(si)未(wei)來發展充(chong)滿(man)期(qi)待，所有參(can)觀人員也對公司(si)(si)(si)未(wei)來充(chong)滿(man)信(xin)心(xin)和(he)期(qi)待。
通過這(zhe)次活動(dong)，同事們(men)(men)(men)深有(you)感觸(chu)，對(dui)產(chan)品(pin)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)、工作(zuo)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)定義又有(you)了更(geng)深刻(ke)的(de)認識。首(shou)先，在(zai)產(chan)品(pin)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)方面：工作(zuo)要細心認真、精(jing)益求(qiu)精(jing)，做到“人人自(zi)檢、人人互檢”，由于我(wo)們(men)(men)(men)的(de)卷煙(yan)產(chan)品(pin)精(jing)密(mi)度(du)要求(qiu)較高(gao)，可能(neng)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)一(yi)點馬虎(hu)大意，就會影(ying)響到下工序的(de)正常生產(chan)，造(zao)成不必要的(de)損失(shi)，所以(yi)，產(chan)品(pin)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)，人人有(you)責(ze)，我(wo)們(men)(men)(men)要加強責(ze)任心，提(ti)高(gao)工作(zuo)積極(ji)性，主動(dong)發現(xian)問題，主動(dong)解決問題，力求(qiu)為(wei)卷煙(yan)廠提(ti)供更(geng)優良的(de)產(chan)品(pin)。
其次，在現(xian)場管理方面，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)生產現(xian)場，都(dou)不(bu)(bu)可(ke)避(bi)免的(de)(de)(de)(de)會有較多的(de)(de)(de)(de)材(cai)料和工(gong)具，要(yao)有一(yi)個(ge)(ge)整齊潔凈的(de)(de)(de)(de)現(xian)場，我們(men)要(yao)怎(zen)么做呢？這就提(ti)到了我們(men)的(de)(de)(de)(de)“6S”，“整理、整頓、清(qing)掃、清(qing)潔、素養、安(an)全(quan)”；在日常工(gong)作(zuo)(zuo)中，我們(men)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)人只(zhi)有真正做到這些，并對6S檢查(cha)中的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)合格項及時(shi)整改，讓6S成(cheng)為我們(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種生活方式，一(yi)種習慣，我們(men)才會擁有一(yi)個(ge)(ge)舒適、明亮的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境，從而提(ti)升我們(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)質量。
還有最重(zhong)要的一點，就(jiu)是安全(quan)生(sheng)產(chan)。安全(quan)，是公司生(sheng)產(chan)的重(zhong)要前提(ti)，在工作(zuo)中(zhong)我們(men)要時刻提(ti)高安全(quan)防(fang)護意識，佩戴(dai)好相關(guan)勞(lao)保(bao)防(fang)護用品，嚴格按照各(ge)類設備的安全(quan)操作(zuo)規程來操作(zuo)機(ji)器，真正做到“零隱患，零事故(gu)”。
“質量月”是一個理念，只有(you)讓這一理念貫(guan)穿至每(mei)個員工的(de)(de)(de)(de)身心并(bing)轉(zhuan)化為實際行動(dong)，才能真正達到質量月活動(dong)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)不斷規范自己的(de)(de)(de)(de)日常行為，多(duo)動(dong)腦，勤動(dong)手，持之(zhi)以恒。我們(men)要(yao)努力打造(zao)最安(an)全的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產，高品質的(de)(de)(de)(de)`管理和(he)秀的(de)(de)(de)(de)產品，提高員工整(zheng)體(ti)素質，塑(su)造(zao)一流公司形象，從而實現我們(men)所有(you)新華人的(de)(de)(de)(de)共同愿景！
質量月的活動總結4
教學質量是學校(xiao)工(gong)作的(de)重心(xin)，而教師教育(yu)教學理念(nian)、教學方式、工(gong)作態度又(you)是這個重心(xin)的(de)保障。我校(xiao)緊緊抓住我縣“教育(yu)提(ti)升(sheng)年”這一(yi)契機，依(yi)據《xx縣教育(yu)局中小學教學質量提(ti)升(sheng)年活動工(gong)作方案》的(de)總體要求，結合我校(xiao)實際，認真扎實地開展了一(yi)系(xi)列加強和改進(jin)教學工(gong)作的(de)活動，現匯報如下。
一、宣傳動員，統一思想
為認真學(xue)(xue)習和領會(hui)(hui)(hui)、落實縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育局教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量提升年動員會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)議精神(shen)，我校在3月份(fen)開學(xue)(xue)之初，在召(zhao)開的教(jiao)(jiao)(jiao)職工開學(xue)(xue)工作(zuo)會(hui)(hui)(hui)議上(shang)，傳達了縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)育局教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量提升年活動的會(hui)(hui)(hui)議精神(shen)，要求廣大教(jiao)(jiao)(jiao)職員工認真學(xue)(xue)習，明確(que)意義(yi)，思想(xiang)重視，貫徹落實。
二、成立領導小組，制訂實施方案
1、成(cheng)立了以(yi)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)為組長(chang)(chang)、分管校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)為副組長(chang)(chang)，教務(wu)主任等及科(ke)(ke)室(shi)(shi)負(fu)責人和年級領導(dao)為成(cheng)員的領導(dao)小組，教務(wu)處具(ju)體(ti)負(fu)責該(gai)項活動的實(shi)施安排，其它科(ke)(ke)室(shi)(shi)積極認真(zhen)配(pei)合，全面(mian)認真(zhen)落實(shi)該(gai)項工作(zuo)。
2、根據縣教(jiao)育(yu)局文件要求及我校實(shi)情(qing)，認真制定了《綠(lv)(lv)珠(zhu)初(chu)(chu)中教(jiao)學質量提升年活(huo)動(dong)工(gong)作方案(an)》、《綠(lv)(lv)珠(zhu)初(chu)(chu)中春季期教(jiao)學工(gong)作計劃》、《綠(lv)(lv)珠(zhu)初(chu)(chu)中秋季期教(jiao)學工(gong)作計劃》、《綠(lv)(lv)珠(zhu)初(chu)(chu)中教(jiao)師教(jiao)學管理獎罰細(xi)則》和《綠(lv)(lv)珠(zhu)初(chu)(chu)中教(jiao)學質量檢查評估(gu)制度》（中考獎勵方案(an)）等實(shi)施方案(an)。
三、廣泛宣傳，積極營造活動氛圍
為了在(zai)全校(xiao)師生(sheng)中(zhong)營造“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升年”的(de)輿論氛圍，我校(xiao)出版了“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升年”專(zhuan)(zhuan)欄，積極推廣名校(xiao)教(jiao)(jiao)師在(zai)提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)方(fang)(fang)面的(de)經驗；要(yao)(yao)求班主任召開(kai)(kai)(kai)“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升年”主題(ti)班會，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)認識；要(yao)(yao)求各科組專(zhuan)(zhuan)門召開(kai)(kai)(kai)“教(jiao)(jiao)育(yu)提升年”專(zhuan)(zhuan)題(ti)會議，認真學(xue)(xue)習《xx縣教(jiao)(jiao)育(yu)局中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升年活動工(gong)作方(fang)(fang)案》和《綠珠(zhu)初中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升年活動工(gong)作方(fang)(fang)案》，讓大家(jia)明確工(gong)作要(yao)(yao)求，活動意義(yi)，并(bing)認真地(di)開(kai)(kai)(kai)展工(gong)作。
四、簽訂教學質量提升目標責任書
根(gen)據(ju)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)提升年活(huo)動方(fang)案(an)》和我校《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)提升活(huo)動方(fang)案(an)》，創造良好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)提升活(huo)動氛圍，讓(rang)廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)認識到(dao)提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)活(huo)動的(de)重要(yao)性，我校組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)習并簽訂了《綠珠初(chu)中提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)目標責任(ren)書》。
五、認真管理、強化落實，檢查工作常態化
1、明(ming)確領導分工、責任具(ju)體到人(ren)。
學校(xiao)定期召開行政會(hui)(hui)議、科組長(chang)會(hui)(hui)議、班主(zhu)任(ren)會(hui)(hui)議及教職工會(hui)(hui)議，針對《方(fang)案》要求，認真梳(shu)理管(guan)理工作(zuo)中(zhong)存在的(de)問題(ti)，統(tong)一思(si)想、重心下移，落(luo)(luo)實(shi)責任(ren)，強(qiang)抓(zhua)落(luo)(luo)實(shi)。實(shi)行校(xiao)長(chang)親自抓(zhua)，分管(guan)副(fu)校(xiao)長(chang)具體(ti)抓(zhua)，其他中(zhong)層領(ling)導配(pei)合抓(zhua)，年級主(zhu)管(guan)領(ling)導、教研組、班主(zhu)任(ren)落(luo)(luo)實(shi)抓(zhua)，細化工作(zuo)目標和工作(zuo)環節。形成上下一心，齊抓(zhua)共(gong)管(guan)的(de)工作(zuo)局面，努力營造良(liang)好(hao)的(de)教育教學氛圍，讓管(guan)理激發動力、發揮效(xiao)益(yi)。
2、強化常規工作，以檢(jian)查督導落實。
做好教(jiao)師的(de)計劃、總(zong)結、備課(ke)教(jiao)案、聽課(ke)次(ci)數、課(ke)外(wai)輔導(dao)、開學(xue)第一(yi)課(ke)教(jiao)案、作業批(pi)改、單元測試(shi)等重要教(jiao)學(xue)環節，教(jiao)務處每學(xue)期(qi)組織(zhi)兩次(ci)教(jiao)學(xue)常規大檢查，具體(ti)工作由各科(ke)組長負責(ze)。檢查做到(dao)有記錄、有印章。并(bing)將(jiang)檢查結果(guo)在教(jiao)職(zhi)工會議(yi)上公布，以表(biao)彰先(xian)進(jin)，鞭策后進(jin)。同時，教(jiao)務處還(huan)專(zhuan)門對(dui)(dui)各科(ke)組的(de)科(ke)組活動進(jin)行檢查，對(dui)(dui)做得(de)不夠(gou)的(de)將(jiang)給予通(tong)報(bao)批(pi)評。
3、強(qiang)化科(ke)組教研，以聽課(ke)、評課(ke)為重點(dian)。
每學(xue)(xue)期，每位領導、教師(shi)均按要(yao)(yao)求至少上一節公開課(ke)(ke)(ke)、研究課(ke)(ke)(ke)。領導聽課(ke)(ke)(ke)次(ci)數達(da)(da)20節，教師(shi)達(da)(da)15節。課(ke)(ke)(ke)后，科組(zu)(zu)長(chang)要(yao)(yao)組(zu)(zu)織本科組(zu)(zu)成員進(jin)行(xing)評(ping)課(ke)(ke)(ke)，評(ping)課(ke)(ke)(ke)做到有(you)記錄，課(ke)(ke)(ke)后有(you)反思。對(dui)畢業(ye)班的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，還針(zhen)對(dui)每次(ci)月考進(jin)行(xing)座(zuo)談(tan)，了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)教師(shi)上課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)建議。對(dui)七、八年(nian)級的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，則(ze)在段、期考后，班主任或教師(shi)要(yao)(yao)與部分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)座(zuo)談(tan)，主要(yao)(yao)是了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)教師(shi)上課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)態度、模式的(de)(de)(de)(de)看法，以便(bian)改進(jin)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方(fang)法，全面提(ti)高教學(xue)(xue)質量(liang)。
4、強化競爭意(yi)識，開(kai)展教學(xue)競技活動。
為了讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)永(yong)葆激情，在學(xue)(xue)習(xi)中相互借鑒，取長補短，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)每學(xue)(xue)期(qi)積(ji)極(ji)開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競技活動(dong)。活動(dong)不設獎(jiang)，但(dan)每周向(xiang)全校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工公布各(ge)科(ke)上研(yan)究課(ke)(ke)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)名單，所上科(ke)目，校(xiao)(xiao)長親自帶領各(ge)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)聽課(ke)(ke)，課(ke)(ke)后在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工會(hui)議上表彰教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法好的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，并(bing)要求(qiu)大家向(xiang)他(ta)學(xue)(xue)習(xi)，以(yi)達到鼓勵的(de)目的(de)。同時，還(huan)組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加上級有(you)(you)關的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)(ping)比(bi)活動(dong)。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)陳武(wu)臺老師(shi)參加了玉林(lin)市錄像課(ke)(ke)評(ping)(ping)比(bi)，黎(li)曉琴、朱(zhu)文媛、尢雪玲(ling)等(deng)(deng)老師(shi)還(huan)積(ji)極(ji)在《xx語文在線》上發表課(ke)(ke)件、論(lun)文、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案等(deng)(deng)，還(huan)有(you)(you)部分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參與玉林(lin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所的(de)論(lun)文評(ping)(ping)比(bi)活動(dong)。
5、強化(hua)學(xue)生競技能力，夯實學(xue)生基(ji)礎(chu)知識。
為(wei)了提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生應(ying)考(kao)能力，夯實(shi)(shi)學(xue)(xue)科基(ji)礎(chu)，我校根據上級要(yao)求，開(kai)展了語文(wen)科的(de)書寫比(bi)(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，古詩文(wen)默寫背誦比(bi)(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，作文(wen)書寫活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)；英語科的(de)單詞黙寫比(bi)(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)；數理化的(de)考(kao)試比(bi)(bi)賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)等(deng)等(deng)。這些(xie)競賽(sai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，不僅提(ti)高(gao)了學(xue)(xue)生的(de)應(ying)試心理素質(zhi)，而且(qie)也夯實(shi)(shi)了學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)科基(ji)礎(chu)知識，為(wei)我校全(quan)面提(ti)高(gao)教學(xue)(xue)質(zhi)量奠定了良(liang)好的(de)基(ji)礎(chu)。
6、強(qiang)化畢業班教學(xue)工作(zuo)，提升畢業班教學(xue)質(zhi)量。
（1）走(zou)出(chu)去聽教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)好(hao)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)課(ke)。本(ben)年度，我們畢業(ye)班先后到縣(xian)內的(de)學(xue)(xue)田初(chu)中(zhong)、鳳山二中(zhong)、水鳴(ming)初(chu)中(zhong)、那(nei)林二中(zhong)聽課(ke)學(xue)(xue)習(xi)；縣(xian)外到北流大坡外初(chu)中(zhong)參觀聽課(ke)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)習(xi)別人的(de)先進應考復習(xi)方法，以(yi)提升我校(xiao)畢業(ye)班教(jiao)師的(de)應考復習(xi)經驗。
（2）召開畢業班全(quan)體(ti)教師(shi)會議，分析月考質(zhi)量。實行班主任(ren)跟班制(zhi)，及時了解(jie)學生思(si)想動態的(de)變化(hua)。在關注優生的(de)同時，還要特別關愛、鼓勵中(zhong)差生，以提高他們的(de)學習成績。
（3）召開(kai)部分家(jia)長會議(yi)，形(xing)成教育合力。一是家(jia)長會有針對(dui)性：即按優秀生、邊緣(yuan)生和(he)弱(ruo)科生、學(xue)困生分三個層次召開(kai)學(xue)生家(jia)長會，根(gen)據每(mei)個層次學(xue)生的(de)不同情況，有針對(dui)性地與家(jia)長進行(xing)溝(gou)通和(he)交流，因此(ci)得到了家(jia)長的(de)大力支持和(he)配合。為此(ci)，我(wo)校在中職(zhi)送生工作(zuo)中，還獲得教育局的(de)表彰(zhang)。
（4）落(luo)實(shi)畢業(ye)班師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)幫(bang)扶制度。教師(shi)幫(bang)扶的(de)(de)重點是(shi)邊(bian)緣(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)弱科生(sheng)(sheng)(sheng)，教務處根據學生(sheng)(sheng)(sheng)月考或期(qi)中、期(qi)末考試成績，將各班的(de)(de)優秀生(sheng)(sheng)(sheng)、邊(bian)緣(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)弱科生(sheng)(sheng)(sheng)有針對(dui)性(xing)的(de)(de)分配給任課(ke)教師(shi)，建立(li)了“一幫(bang)三”的(de)(de)幫(bang)扶制度，以達到(dao)不能讓每一位學生(sheng)(sheng)(sheng)落(luo)伍的(de)(de)總體要求。
（5）要求(qiu)畢業(ye)班教(jiao)師認真研究考(kao)(kao)綱(gang)、考(kao)(kao)題，制定(ding)切實可行的復習計劃(hua)，并組(zu)織畢業(ye)班教(jiao)師按照考(kao)(kao)綱(gang)考(kao)(kao)題的要求(qiu)，結合(he)中考(kao)(kao)實際(ji)，提高教(jiao)學(xue)的針(zhen)對性。
六、認真落實教師“五個一”活動，全面提升教師的專業素養
為了(le)(le)全面提升(sheng)我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)專業素(su)養，根據《xx縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量提升(sheng)年活動工作(zuo)方案(an)》總體要求(qiu)(qiu)，我校(xiao)認真落實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)“五個(ge)一”活動。要求(qiu)(qiu)每位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工多(duo)寫(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)反(fan)思(si)(si)，形式可(ke)(ke)以多(duo)樣，可(ke)(ke)以在(zai)紙(zhi)上(shang)(shang)寫(xie)，也可(ke)(ke)以在(zai)博客及QQ空間上(shang)(shang)書寫(xie)；利用科組會這(zhe)一平(ping)臺，提出自己在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)困惑、案(an)例，讓全科組成員一起商討解(jie)決；每周教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處均(jun)落實(shi)(shi)每一學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)上(shang)(shang)公開課(ke)(ke)(ke)、研(yan)(yan)(yan)討課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)后(hou)要有(you)反(fan)思(si)(si)、有(you)評課(ke)(ke)(ke)；每月(yue)科組會上(shang)(shang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都可(ke)(ke)以提出自己在(zai)本(ben)周或本(ben)月(yue)上(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)時(shi)所遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，以便集體討論，問題(ti)(ti)(ti)可(ke)(ke)以是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)態度、興(xing)趣愛好、也可(ke)(ke)以是課(ke)(ke)(ke)文(wen)內容、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)、學(xue)(xue)(xue)法(fa)；研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)，是提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素(su)養最行之有(you)效的(de)(de)(de)方法(fa)，因此(ci)，我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)積極參加(jia)了(le)(le)國家xx規劃“少教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)多(duo)學(xue)(xue)(xue)”課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，而市級(ji)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)有(you)《語文(wen)學(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活聯系的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》、《初(chu)中(zhong)(zhong)語文(wen)口(kou)語交際教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)施的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》B類課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)、玉林市B類課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)《農村初(chu)中(zhong)(zhong)“學(xue)(xue)(xue)困生(sheng)”轉(zhuan)化策略研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》、《英語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)閱讀方法(fa)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》A類課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)、《初(chu)中(zhong)(zhong)物理探究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)與(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)》等(deng)等(deng)，這(zhe)些課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，大大地提升(sheng)了(le)(le)我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)科研(yan)(yan)(yan)水平(ping)和專業素(su)養。
七、以質量監控為抓手，提高教學質量為要務
教學(xue)(xue)常規運行(xing)的好(hao)壞，是(shi)能否(fou)提高(gao)教學(xue)(xue)質量的關(guan)鍵。我(wo)校在“教學(xue)(xue)質量提升年”活動中，結(jie)合我(wo)校實(shi)際，開展了(le)一(yi)系列教學(xue)(xue)常規監控活動。
1、全面征訂(ding)教(jiao)育局(ju)勤工儉學司(si)的(de)資料作業(ye)(ye)，杜絕校(xiao)外作業(ye)(ye)進校(xiao)園，不(bu)額(e)外布(bu)置(zhi)作業(ye)(ye)給學生，只完(wan)成(cheng)上級配套的(de)作業(ye)(ye)，不(bu)在周未布(bu)置(zhi)作業(ye)(ye)給學生，一切作業(ye)(ye)均在課(ke)堂(tang)或(huo)課(ke)后完(wan)成(cheng)，課(ke)堂(tang)測評主(zhu)要是(shi)檢驗學生的(de)學習(xi)效果，周末不(bu)布(bu)置(zhi)作業(ye)(ye)是(shi)為了不(bu)加重(zhong)學生的(de)課(ke)業(ye)(ye)負擔(dan)。
2、對單元(yuan)檢測(ce)的(de)監控(kong)，則是以縣教研室的(de)試卷為主。教師測(ce)試有(you)(you)記(ji)錄、有(you)(you)分數、有(you)(you)講評(ping)、有(you)(you)分析(xi)(xi)，有(you)(you)檢查。期中、期末考(kao)試有(you)(you)卷面分析(xi)(xi)，一(yi)切按(an)上級部(bu)門的(de)要求來分析(xi)(xi)學生的(de)考(kao)試成績。
3、組織學生考試(shi)，做到年級(ji)交叉、桌面(mian)無書(shu)、雙(shuang)人監考、流水改(gai)卷，以達到成績(ji)的真實性，公平性。
八、以師資隊伍建設為抓手，全面建設高素質的教師隊伍
1、強(qiang)化校(xiao)本培(pei)(pei)訓(xun)，提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)專業化水平(ping)。學期初，教(jiao)(jiao)(jiao)務處就根據教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局師訓(xun)科(ke)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)方(fang)(fang)案(an)，制定本校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師、班(ban)主任的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)計劃，采用遠程(cheng)培(pei)(pei)訓(xun)、集中學習和(he)(he)分散學習的(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)進行，學后能及時撰寫學習心得和(he)(he)反思。目的(de)(de)是提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學專業素養，轉變(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)學理念和(he)(he)方(fang)(fang)式(shi)，提(ti)高(gao)(gao)課堂效率。
2、堅持推(tui)門聽課(ke)，向45分鐘要質量。本學(xue)期，教(jiao)(jiao)務(wu)處有計(ji)劃地開展了(le)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)研究課(ke)活動(dong)，以(yi)校長為組長，帶(dai)領行政班子堅持推(tui)門聽課(ke)，以(yi)便及時(shi)發現教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)中存(cun)在的問題，幫助教(jiao)(jiao)師(shi)實現課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)的優質化，提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)效率(lv)。
3、認(ren)真開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培訓工作，推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整體素質的(de)提高(gao)，是實施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)關鍵。為此(ci)，學校根據上(shang)級要求(qiu)，除了開(kai)展“五個一”活動外，還要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加(jia)讀書活動撰(zhuan)寫讀書心得，其中陳武臺(tai)、馮恩(en)東兩位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在讀書活動征文(wen)比賽中還獲得了一等獎(jiang)。
4、開(kai)(kai)展(zhan)“誦讀(du)經典(dian)”活(huo)動，營造一(yi)個充(chong)滿濃郁文(wen)化氣息的(de)“書(shu)香校(xiao)園”。從4月(yue)份開(kai)(kai)始，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)啟動了(le)全校(xiao)師生(sheng)的(de)“誦讀(du)經典(dian)”活(huo)動，讓師生(sheng)親(qin)近經典(dian)名籍，為(wei)師生(sheng)精神的(de)成(cheng)長(chang)提供一(yi)個全新的(de)平臺(tai)。我校(xiao)一(yi)些班(ban)級開(kai)(kai)展(zhan)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)朗(lang)讀(du)比賽(sai)、古詩(shi)文(wen)背誦比賽(sai)等(deng)(deng)活(huo)動，陳武臺(tai)老師、黃(huang)宏(hong)、龐英(ying)鳳兩位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)兩次參(can)加教育局主辦的(de)“誦讀(du)經典(dian)”比賽(sai)活(huo)動，陳武臺(tai)老師獲(huo)得(de)“個人先(xian)進”，黃(huang)宏(hong)同學(xue)(xue)(xue)獲(huo)得(de)一(yi)等(deng)(deng)獎、龐英(ying)鳳同學(xue)(xue)(xue)獲(huo)得(de)了(le)三等(deng)(deng)獎。
5、開(kai)展外出學(xue)習活(huo)動(dong)，提(ti)升課(ke)題(ti)(ti)研究(jiu)能力(li)。學(xue)校先后派(pai)(pai)黃沖(chong)等(deng)三位教(jiao)師到(dao)貴(gui)州(zhou)銅仁參加(jia)“少教(jiao)多學(xue)”課(ke)題(ti)(ti)年會活(huo)動(dong)、派(pai)(pai)梁鋒(feng)主任等(deng)四位教(jiao)師到(dao)玉林名山中(zhong)學(xue)參加(jia)“教(jiao)學(xue)多學(xue)”研討會；“少教(jiao)多學(xue)”課(ke)題(ti)(ti)組(zu)成員還(huan)先后到(dao)東(dong)平(ping)一(yi)中(zhong)、永(yong)安初(chu)中(zhong)參加(jia)了(le)此課(ke)題(ti)(ti)的(de)研討會。我校在(zai)此課(ke)題(ti)(ti)的(de)研究(jiu)上取得了(le)一(yi)些初(chu)步成果(guo)，在(zai)《xx語文(wen)在(zai)線》上發表了(le)諾干篇論文(wen)、課(ke)件、教(jiao)學(xue)設計、簡(jian)報等(deng)等(deng)。同時，還(huan)派(pai)(pai)骨(gu)干教(jiao)師參加(jia)了(le)本縣在(zai)王(wang)力(li)中(zhong)學(xue)舉行(xing)的(de)作文(wen)教(jiao)學(xue)研討會，以提(ti)高作文(wen)教(jiao)學(xue)水平(ping)。
總之(zhi)，我校(xiao)在(zai)“教(jiao)學(xue)質(zhi)量提(ti)升年”活動(dong)中做了(le)(le)(le)許多工(gong)作，教(jiao)師教(jiao)學(xue)理念、教(jiao)學(xue)方式都(dou)(dou)有了(le)(le)(le)很大的(de)(de)轉變(bian)，學(xue)生的(de)(de)學(xue)風、紀風都(dou)(dou)有了(le)(le)(le)相應的(de)(de)好轉，但學(xue)生學(xue)業成績的(de)(de)提(ti)高仍需要一個過程，中考成績有待(dai)穩(wen)定和提(ti)高。前(qian)面的(de)(de)路是曲(qu)折的(de)(de)，但前(qian)途(tu)是光明的(de)(de)。我校(xiao)全體教(jiao)職員工(gong)，心(xin)往(wang)一處(chu)想，力往(wang)一處(chu)使，繼續發(fa)揚優(you)勢、突出亮點、永葆特(te)色，改進不足，為全面提(ti)高我校(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)質(zhi)量而努(nu)力奮斗。
質量月的活動總結5
現將(jiang)市質(zhi)監局等33部(bu)門聯(lian)合下(xia)發的(de)《關(guan)于在全(quan)市深入(ru)開展年全(quan)國“質(zhi)量月”活動的(de)通知》（xx質(zhi)監發〔20xx〕號），以下(xia)簡(jian)稱《通知》）轉(zhuan)發給你們，同時提出以下(xia)工作要求，請認真貫徹(che)執行：
一、制定工作實施方案，開展質量宣傳活動
各(ge)區縣城鄉建設主管部門要嚴格(ge)按照《通知(zhi)》要求，制定本次“質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”活(huo)動(dong)(dong)(dong)方案，切實(shi)推動(dong)(dong)(dong)企業履行主體質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)責(ze)任，動(dong)(dong)(dong)員(yuan)在(zai)建項目(mu)在(zai)施(shi)工(gong)(gong)現場懸掛張貼(tie)“質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)”活(huo)動(dong)(dong)(dong)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)標(biao)語、印發(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)資料、設置工(gong)(gong)程質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)櫥(chu)窗等，營造活(huo)動(dong)(dong)(dong)氛(fen)圍。充分利用(yong)網絡、電視、報紙等宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)(gong)具，采(cai)取多種形式開展豐富多彩的(de)(de)(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教育活(huo)動(dong)(dong)(dong)，組(zu)織開展以工(gong)(gong)程質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)法律法規(gui)和標(biao)準(zhun)規(gui)范為主要內(nei)容的(de)(de)(de)各(ge)類學習、專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)講座、知(zhi)識(shi)競賽(sai)等主題(ti)(ti)(ti)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，形成“人人創造質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)、人人享受(shou)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)”的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)(dong)氛(fen)圍，進(jin)一(yi)步提高管理人員(yuan)的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)意識(shi)。
二、深入開展質量提升行動，全面提升工程質量水平
根據《中(zhong)共中(zhong)央(yang)國務院(yuan)關(guan)于(yu)開(kai)(kai)展(zhan)質(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)行(xing)(xing)動(dong)的(de)(de)指導意(yi)見》和《中(zhong)共xx市(shi)委(wei)xx市(shi)人民(min)政府關(guan)于(yu)開(kai)(kai)展(zhan)質(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)行(xing)(xing)動(dong)加快(kuai)建設質(zhi)量(liang)強(qiang)市(shi)的(de)(de)實施(shi)意(yi)見》要求，各區縣城(cheng)鄉(xiang)建設主(zhu)管(guan)部門要結合本地區、本企(qi)業的(de)(de)實際，深(shen)入(ru)開(kai)(kai)展(zhan)工程質(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)行(xing)(xing)動(dong)，進(jin)一步落實主(zhu)體(ti)責(ze)任、提(ti)升(sheng)項目管(guan)理水平(ping)、提(ti)升(sheng)技術創新(xin)能力、健全(quan)監督管(guan)理機制(zhi)，促使全(quan)市(shi)工程質(zhi)量(liang)安全(quan)總體(ti)水平(ping)得到明顯提(ti)升(sheng)。
三、開展監督執法檢查，提升質量監督效能
各(ge)區(qu)(qu)縣城鄉建設主(zhu)管部門要(yao)圍繞今年“質量月”主(zhu)題(ti)，對(dui)本地區(qu)(qu)在建工(gong)(gong)程(cheng)質量開展全面排查(cha)，重點對(dui)質量常見問題(ti)防治、混凝土試件管理(li)、建筑(zhu)(zhu)防水施工(gong)(gong)、預(yu)拌商品砂(sha)漿推廣、建筑(zhu)(zhu)產(chan)業(ye)化和鋼筋加工(gong)(gong)配送等開展執法(fa)(fa)監督(du)檢(jian)查(cha)。通過執法(fa)(fa)監督(du)檢(jian)查(cha)，找到工(gong)(gong)作薄弱環節，完善工(gong)(gong)程(cheng)質量監管方式，提升監管效能。對(dui)檢(jian)查(cha)中發(fa)現的(de)違法(fa)(fa)違規行為，要(yao)依(yi)(yi)法(fa)(fa)依(yi)(yi)規嚴肅查(cha)處，追究工(gong)(gong)程(cheng)參建各(ge)企業(ye)主(zhu)體責任和相關責任人的(de)責任。
四、重視總結工作，鞏固提升活動成果
各區縣城鄉建設(she)主(zhu)管部門要(yao)及時(shi)、認真總(zong)結“質量月”活(huo)動成果，建立長效機(ji)制，不斷鞏固(gu)提(ti)高活(huo)動成果，促進建設(she)工(gong)程質量穩步提(ti)高，做好信息報(bao)送工(gong)作，“質量月”活(huo)動期間(jian)，每周(zhou)至少報(bao)送一篇(pian)“質量月”活(huo)動簡報(bao)或信息至xx市(shi)建設(she)工(gong)程質量監(jian)督總(zong)站。
質量月的活動總結6
根據(ju)上級《關于開展(zhan)“全(quan)國質量(liang)月”活(huo)動的通知》的要求，結(jie)合本工程具體情(qing)況(kuang)，開展(zhan)以“質量(liang)安全(quan)是社(she)會和諧的基礎(chu)”為(wei)主題(ti)的“質量(liang)月”活(huo)動，在公司的領導下(xia)，項(xiang)目(mu)部(bu)高度重視、精心組(zu)織、嚴格要求，項(xiang)目(mu)部(bu)質量(liang)管理水平取(qu)得(de)了顯(xian)著(zhu)的成(cheng)效，現將(jiang)活(huo)動有關情(qing)況(kuang)總結(jie)如下(xia)：
1．領導重視，精心組織
為(wei)了更好(hao)開展(zhan)(zhan)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量月(yue)活動(dong)(dong)，在(zai)項(xiang)目部(bu)會(hui)議(yi)室(shi)召(zhao)開了質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量月(yue)活動(dong)(dong)專項(xiang)會(hui)議(yi)。項(xiang)目經(jing)理在(zai)會(hui)上要(yao)求項(xiang)目部(bu)各(ge)級領(ling)導和各(ge)部(bu)室(shi)負責人(ren)要(yao)提高對工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量工(gong)(gong)作重(zhong)(zhong)要(yao)性的認識，要(yao)意(yi)識到質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量是企業的命脈，良好(hao)的施(shi)工(gong)(gong)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量是企業發展(zhan)(zhan)的根本(ben)。要(yao)加強質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量管理，細(xi)化施(shi)工(gong)(gong)方案(an)，預(yu)防(fang)施(shi)工(gong)(gong)生(sheng)(sheng)產中質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量出(chu)現偏差，及時發現并糾(jiu)正施(shi)工(gong)(gong)生(sheng)(sheng)產中質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量隱患。要(yao)以質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量月(yue)活動(dong)(dong)為(wei)契機，營造“人(ren)人(ren)關心質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量、人(ren)人(ren)重(zhong)(zhong)視(shi)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量”的氛(fen)圍(wei)。
為了(le)從組(zu)織上(shang)保障此次活(huo)(huo)動順利(li)開展，項目部成立(li)了(le)以經理為組(zu)長，成員有施(shi)工(gong)員、安全員、質檢員等的(de)質量(liang)專項領導(dao)小組(zu)，具體負責(ze)質量(liang)月活(huo)(huo)動的(de)實施(shi)和協調工(gong)作。
2．加大質量觀念宣傳力度。
在質(zhi)(zhi)量(liang)月活動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)開展了形式多樣(yang)內(nei)容豐富的(de)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)活動(dong)(dong)(dong)(dong)。利(li)用(yong)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)欄進行(xing)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)質(zhi)(zhi)量(liang)月活動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)主(zhu)(zhu)題及活動(dong)(dong)(dong)(dong)內(nei)容，普及質(zhi)(zhi)量(liang)知識，加大宣傳(chuan)(chuan)(chuan)力度，以提(ti)高全(quan)(quan)體(ti)施工(gong)人員(yuan)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)意(yi)識，采(cai)用(yong)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)畫、宣傳(chuan)(chuan)(chuan)標語的(de)形式開展質(zhi)(zhi)量(liang)關(guan)系生命安全(quan)(quan)、質(zhi)(zhi)量(liang)關(guan)系社會和(he)(he)諧(xie)為主(zhu)(zhu)題的(de)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，營造人人關(guan)心質(zhi)(zhi)量(liang)，人人重視質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)良好氛(fen)圍。開展了“質(zhi)(zhi)量(liang)安全(quan)(quan)是社會和(he)(he)諧(xie)的(de)基礎”為主(zhu)(zhu)題的(de)討論活動(dong)(dong)(dong)(dong)，切實加強全(quan)(quan)體(ti)從業(ye)人員(yuan)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)安全(quan)(quan)意(yi)識和(he)(he)責任(ren)感。
3．完善各項質量管理資料
項(xiang)目部結合具體情況編制了具有針對性和(he)可操作性的《質(zhi)量計劃》、《質(zhi)量獎懲(cheng)辦法》和(he)各(ge)項(xiang)作業指導(dao)書等質(zhi)量管理(li)(li)文件，做到在施(shi)工(gong)過程中管理(li)(li)人員和(he)施(shi)工(gong)人員有章可循，為創(chuang)建良(liang)好的工(gong)程質(zhi)量打好了基(ji)礎。
4．加強培訓力度
項目(mu)部(bu)加大了對施工(gong)人員(yuan)的技能培訓(xun)工(gong)作(zuo)，進行(xing)了《建(jian)筑法》、《建(jian)設工(gong)程質(zhi)量管(guan)理(li)條(tiao)例》等法律法規(gui)及質(zhi)量標(biao)準規(gui)范方面(mian)培訓(xun)，在本“質(zhi)量月”活動中掀(xian)起(qi)了學(xue)習的高(gao)潮，使全體員(yuan)工(gong)樹立了質(zhi)量法制觀念(nian)，提高(gao)了全員(yuan)的質(zhi)量意識(shi)。使施工(gong)隊伍的整(zheng)體技能水(shui)平上升了一個臺階。
5．嚴格施工過程質量控制
為了有效的(de)實現(xian)過程(cheng)質量(liang)控制(zhi)，項(xiang)目部實行了目標管理，一級抓(zhua)一級，層(ceng)層(ceng)抓(zhua)落實，質量(liang)驗(yan)(yan)收(shou)嚴格執(zhi)行“三檢”制(zhi)度、隱(yin)蔽工程(cheng)驗(yan)(yan)收(shou)及(ji)工序交接制(zhi)度、檢試驗(yan)(yan)認(ren)可制(zhi)度。分項(xiang)工程(cheng)開工前(qian)對施(shi)工人員交底，完成進場(chang)材(cai)料檢測及(ji)施(shi)工機具(ju)驗(yan)(yan)收(shou)；施(shi)工過程(cheng)中，技(ji)術(shu)人員跟班(ban)作業，及(ji)時指導施(shi)工和監督工程(cheng)質量(liang)，嚴格工序報(bao)驗(yan)(yan)制(zhi)度的(de)落實。
工(gong)序完成(cheng)后，進行(xing)自檢，確(que)保(bao)工(gong)序報驗(yan)一次合格。每周六下(xia)午由(you)項目(mu)部召開質量(liang)分析分，總結現(xian)場施工(gong)的(de)優點及(ji)不足之(zhi)處，并對本周質量(liang)進行(xing)講評，對整個工(gong)程的(de)進展、存(cun)在的(de)問(wen)題(ti)進行(xing)調查(cha)和探討(tao)。使(shi)工(gong)程施工(gong)中存(cun)在的(de)一些問(wen)題(ti)能(neng)夠及(ji)時得(de)到解決。
質量月活動經過項目部全體(ti)人(ren)(ren)員共同(tong)努力圓滿(man)結束，通過本次質理(li)月活動大大提高(gao)(gao)了(le)(le)施工人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)創(chuang)優意識，提高(gao)(gao)了(le)(le)施工人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)技能水(shui)平(ping)(ping)和(he)(he)項目部的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)(ping)，達到了(le)(le)預(yu)期的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，并取得了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)社會效益。項目部全體(ti)人(ren)(ren)員正以飽滿(man)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神和(he)(he)旺盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)斗志，努力提高(gao)(gao)建(jian)設(she)(she)和(he)(he)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)(ping)，提升技術和(he)(he)服務水(shui)平(ping)(ping)，確保建(jian)設(she)(she)工程質量安全。
質量月的活動總結7
為全(quan)面提高教學(xue)(xue)質量，努力做好本科教學(xue)(xue)評建(jian)工作，經(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)認真(zhen)貫徹落實《山東理工大學(xue)(xue)課(ke)堂教學(xue)(xue)質量月活(huo)動的實施意見》，將課(ke)堂教學(xue)(xue)質量活(huo)動月的各項工作落到了實處，取得了實效。現將我院(yuan)課(ke)堂教學(xue)(xue)質量月活(huo)動的開展(zhan)情況總(zong)結如下(xia)：
一、領導重視、加強宣傳、認真組織，確保課堂教學質量月活動按計劃、分階段的扎實、有序實施
（一）成(cheng)立經濟學(xue)院(yuan)課(ke)堂教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)月活動領導(dao)小(xiao)組(zu)
組長：
成員：
（二）加強宣傳、廣泛動(dong)員(yuan)全院師生積極(ji)參(can)與，成效顯著
1、以加強學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設為導向，學(xue)(xue)(xue)(xue)生科(ke)適(shi)時(shi)將學(xue)(xue)(xue)(xue)校和學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)關于課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量月活動的相(xiang)關安排和本科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)建工作動態傳達到全院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，增強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)估(gu)重要性的認識，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的主動性和自(zi)覺性。
2、以強化(hua)(hua)服務意識為中(zhong)心，教學(xue)(xue)科對(dui)校(xiao)、院(yuan)兩級各種教學(xue)(xue)文件(jian)進行歸檔(dang)、整理、補充(chong)和(he)完善，并(bing)在學(xue)(xue)院(yuan)網站(zhan)上(shang)公布(bu)，以制度化(hua)(hua)、規(gui)范化(hua)(hua)的方(fang)式鼓勵全院(yuan)教職員積極投身到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)課堂教學(xue)(xue)質量月(yue)活(huo)動(dong)及本科教學(xue)(xue)評建工作中(zhong)。
3、以提高(gao)(gao)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)和(he)完善教(jiao)(jiao)學(xue)基礎(chu)材料為重點，在對學(xue)院前一(yi)階(jie)段的教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)評建工(gong)作進行總結的基礎(chu)上，鼓勵教(jiao)(jiao)師結合專業特點，努(nu)力提高(gao)(gao)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)水平，形成了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)系（專業）、課程組的教(jiao)(jiao)學(xue)特色和(he)亮(liang)點。
二、加強制度建設、充分發揮教學科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處
我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)在課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)活動(dong)月期間，遵(zun)循“以評(ping)促建、重在建設(she)”的(de)評(ping)建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思(si)路，全體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)在院(yuan)(yuan)(yuan)黨、政領(ling)導的(de)帶領(ling)下(xia)，通(tong)過對(dui)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)整(zheng)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開展(zhan)情況的(de)回顧和(he)(he)總結，與(yu)(yu)校(xiao)教(jiao)(jiao)務處和(he)(he)評(ping)估辦(ban)共同舉辦(ban)評(ping)建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)情況溝通(tong)會、派(pai)出兩位教(jiao)(jiao)師(shi)參加由清華(hua)大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究所主(zhu)辦(ban)的(de)第七屆“建立(li)高等學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)保(bao)障體(ti)(ti)系(xi)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)估”研討會，啟動(dong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)主(zhu)任聯席會議機制，完善教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)文(wen)件的(de)歸檔整(zheng)理(li)和(he)(he)網絡辦(ban)公系(xi)統，聘(pin)請具有(you)多年(nian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)老(lao)教(jiao)(jiao)授擔任院(yuan)(yuan)(yuan)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)督(du)導員(yuan)，舉辦(ban)北(bei)大博(bo)士面對(dui)面、考研動(dong)員(yuan)報告會、青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競賽、課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)文(wen)件及作(zuo)(zuo)(zuo)業展(zhan)評(ping)，召開院(yuan)(yuan)(yuan)級“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)信息員(yuan)”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會議、“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)建”情況學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)報會、教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表座(zuo)談(tan)會，開展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)示范教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)講座(zuo)、青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)培訓、院(yuan)(yuan)(yuan)領(ling)導接待日和(he)(he)院(yuan)(yuan)(yuan)系(xi)領(ling)導聽課等活動(dong)，動(dong)員(yuan)全院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生(sheng)(sheng)廣泛參與(yu)(yu)，真(zhen)正實現了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)和(he)(he)本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)新突破。
（一）準(zhun)備階段（9月(yue)(yue)26日(ri)——10月(yue)(yue)9日(ri)）
1、召(zhao)開全院教職工大(da)會(hui)，傳達《山東(dong)理工大(da)學(xue)關于開展課堂教學(xue)質量月(yue)活動的(de)實(shi)施意見》。
2、向全院師(shi)生做(zuo)好山東理工大學關(guan)于(yu)教師(shi)課堂(tang)教學各(ge)種規章制度的宣(xuan)傳(chuan)解(jie)釋工作，嚴格(ge)按照評估標準規范教師(shi)課堂(tang)教學活動。
3、建(jian)立院級(ji)教學管(guan)理工作督導員制度(du)，完善課堂(tang)教學質量監(jian)控(kong)體系(xi)。
4、制(zhi)定《經濟學院關于開展課堂教學質量月活(huo)動計(ji)劃(hua)》，并認(ren)真組織實施。
（二）實(shi)施階段(duan)（10月10日(ri)——11月11日(ri)）
1、加強制度建(jian)設，院長辦公會議就影(ying)響經(jing)濟學院教(jiao)(jiao)學評建(jian)活動的若干重大問題進行充分討論，達成(cheng)了共(gong)識，在思(si)想上(shang)、組(zu)織上(shang)形成(cheng)了全院支持教(jiao)(jiao)學工作(zuo)的良好氛(fen)圍。
2、以教學系(xi)（專業(ye)）為單位，開展(zhan)教師(shi)之間(jian)的聽課(ke)、評課(ke)活動(dong)。
3、組織(zhi)經(jing)濟學院青年(nian)教(jiao)(jiao)師授(shou)課(ke)(ke)(ke)(ke)技能(neng)培訓和課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學競(jing)賽，做(zuo)好(hao)學校第三(san)屆(jie)青年(nian)教(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學競(jing)賽參賽人員的推薦工(gong)作(zuo)。一名教(jiao)(jiao)師獲得學校第三(san)屆(jie)青年(nian)教(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學競(jing)賽二(er)等獎(jiang)。
4、院、系(xi)領導(dao)、教(jiao)學科(ke)長、兩級督導(dao)員按照分(fen)工(gong)對(dui)全院教(jiao)師(shi)進(jin)行了(le)逐個聽(ting)課(ke)，聽(ting)課(ke)率達到100%。同時完成了(le)對(dui)教(jiao)師(shi)使(shi)用的(de)多媒體(ti)課(ke)件的(de)考(kao)查工(gong)作(zuo)并提(ti)出具(ju)體(ti)改進(jin)意見。
5、按(an)照評估要求(qiu)，學(xue)院課堂教(jiao)學(xue)質(zhi)量月活動領(ling)導小組認真做好青年(nian)教(jiao)師(shi)導師(shi)制的檢查工作。
6、制定經濟學(xue)院(yuan)教師(shi)輔(fu)導答疑要求和檢(jian)查辦法，對相關教師(shi)布置和批改作業情況進行了檢(jian)查。
7、舉辦經濟學院(yuan)教師教案、授課(ke)(ke)(ke)計劃、教學大綱、作業和優秀課(ke)(ke)(ke)件展示活(huo)動，為課(ke)(ke)(ke)堂教學文件質量的進一步規范、提高奠定了基礎。
8、建立健全院級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)信(xin)息(xi)員(yuan)制(zhi)度，及時了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對課堂教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)導(dao)師(shi)制(zhi)的(de)意見和要求，加強對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)教(jiao)育、管理(li)和疏導(dao)，形(xing)成(cheng)了和諧的(de)師(shi)生(sheng)(sheng)關系與良好的(de)教(jiao)風、學(xue)(xue)風。
9、加強師生(sheng)互動、共同參與，召開由院(yuan)領導、教學(xue)(xue)(xue)科、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科工作(zuo)(zuo)人員及各班(ban)班(ban)委參加的(de)(de)(de)院(yuan)級(ji)“教學(xue)(xue)(xue)信息員”暨(ji)“教學(xue)(xue)(xue)評建”情況學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通報會。向同學(xue)(xue)(xue)們傳(chuan)達了學(xue)(xue)(xue)校有關(guan)評建工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)文件(jian)精神，通報了經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)目前(qian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)進展情況及下一步(bu)的(de)(de)(de)努力(li)方向。統一了思想(xiang)，提(ti)高(gao)了認識，為進一步(bu)提(ti)高(gao)我院(yuan)的(de)(de)(de)評建工作(zuo)(zuo)質量奠定(ding)了一定(ding)的(de)(de)(de)基礎。
10、不斷加強專(zhuan)業建設研(yan)究(jiu)(jiu)，成效顯著。在由教育部高(gao)(gao)等教育培訓中心發(fa)起組織，包括中國高(gao)(gao)教研(yan)究(jiu)(jiu)雜志社、對外經濟(ji)貿(mao)易大(da)學(xue)(xue)、中國社會(hui)科學(xue)(xue)院(yuan)經濟(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)所、中國人民大(da)學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)、北京航(hang)空航(hang)天大(da)學(xue)(xue)高(gao)(gao)等教育研(yan)究(jiu)(jiu)所、上(shang)海外貿(mao)學(xue)(xue)院(yuan)、浙江大(da)學(xue)(xue)、西(xi)安交通(tong)大(da)學(xue)(xue)經濟(ji)與金(jin)融(rong)學(xue)(xue)院(yuan)、東北大(da)學(xue)(xue)工商(shang)管理學(xue)(xue)院(yuan)、揚州大(da)學(xue)(xue)等90所院(yuan)校(xiao)120多人參加的(de)“全國高(gao)(gao)等院(yuan)校(xiao)國際(ji)貿(mao)易專(zhuan)業教育教學(xue)(xue)研(yan)討會(hui)”上(shang)，我院(yuan)曲建忠和余萬林老師(shi)的(de)論(lun)文(wen)被(bei)評為一等獎(jiang)
11、努力提(ti)高(gao)經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)院的(de)(de)本科教(jiao)學(xue)(xue)評建(jian)工(gong)(gong)作質(zhi)量，進一步提(ti)高(gao)教(jiao)師的(de)(de)課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作水平，召開了(le)學(xue)(xue)院教(jiao)師代(dai)表與教(jiao)務處(chu)、評估辦有關負責人(ren)參加(jia)(jia)的(de)(de)評建(jian)工(gong)(gong)作情況溝(gou)通會。對經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作情況進行了(le)總結，形成(cheng)迎評期間經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)院關于提(ti)高(gao)課堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)宏觀設計和具(ju)體(ti)(ti)工(gong)(gong)作安(an)排。12、切實加(jia)(jia)強(qiang)我(wo)院的(de)(de)本科教(jiao)學(xue)(xue)評建(jian)工(gong)(gong)作，派(pai)出兩位(wei)教(jiao)師參加(jia)(jia)了(le)由清華大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育研究所(suo)主辦的(de)(de)第(di)七屆“建(jian)立高(gao)等學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量保障體(ti)(ti)系與教(jiao)學(xue)(xue)評估”研討會。
13、召開了教師代(dai)表參加(jia)的(de)課堂教學(xue)質(zhi)量交流座談會(hui)。院領(ling)導(dao)針對(dui)評(ping)建工作(zuo)的(de)開展，評(ping)估基(ji)礎(chu)材料的(de)集中修改(gai)等(deng)(deng)問(wen)題作(zuo)了相(xiang)關的(de)說(shuo)明(ming)。與會(hui)教師對(dui)課堂教學(xue)質(zhi)量的(de)提高、畢業論文(wen)、教研課題、教研論文(wen)的(de)獎勵與資(zi)助等(deng)(deng)問(wen)題也分別進行了廣泛、深入的(de)討論。
14、啟動教(jiao)學(xue)科與各教(jiao)學(xue)系系主任聯席會議機制(zhi)，并(bing)召開首次聯席會議。進一步規范了學(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)工(gong)作程序，使學(xue)院(yuan)各教(jiao)學(xue)部門的分工(gong)更(geng)加(jia)明確，為本(ben)學(xue)期(qi)和今后教(jiao)學(xue)工(gong)作的開展打下了堅實的基礎。
15、舉辦(ban)了(le)全院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)參加的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)示范(fan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)培訓(xun)講座。聘(pin)請曾多(duo)次獲得學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)優秀獎，并多(duo)次被(bei)評為校(xiao)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)法(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)張(zhang)述環教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)為全院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)上了(le)生動、精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)示范(fan)課，張(zhang)述環教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)還結(jie)合自(zi)己多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗談了(le)如何做好(hao)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)(de)心得和體會。之后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)督(du)導員許紹鵬(peng)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，結(jie)合自(zi)己多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗及聽(ting)課過(guo)程中(zhong)發現的(de)(de)(de)(de)問題，就教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程的(de)(de)(de)(de)實(shi)質、備課、上課和課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價(jia)四個(ge)方(fang)面進行了(le)系統的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗傳授(shou)(shou)，使(shi)全院(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)受(shou)益菲淺，取得了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。
16、舉辦(ban)考(kao)研報告會(hui)、英(ying)語學(xue)習(xi)經驗交流會(hui)、七名(ming)北(bei)大(da)博(bo)士參加的“我(wo)與(yu)北(bei)大(da)博(bo)士面(mian)對面(mian)”、第二屆“挑戰前沿(yan)”科技(ji)文化(hua)知(zhi)識(shi)競賽(sai)等活動，開拓(tuo)了(le)學(xue)生(sheng)視(shi)野，進(jin)一步提高了(le)學(xue)生(sheng)的專業學(xue)習(xi)興趣(qu)。
17、為(wei)更(geng)好的服(fu)務(wu)教(jiao)學(xue)服(fu)務(wu)同學(xue)，加(jia)深院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領(ling)導與(yu)(yu)廣(guang)大同學(xue)之間的交(jiao)流與(yu)(yu)溝通，開(kai)展了院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領(ling)導接(jie)待(dai)日活動。確定每(mei)周(zhou)四下(xia)午為(wei)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領(ling)導接(jie)待(dai)日，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)主要領(ling)導將(jiang)在接(jie)待(dai)日期間輪流值班，負責解答廣(guang)大同學(xue)提出的有關(guan)教(jiao)學(xue)、學(xue)習(xi)、生活以及科研等方(fang)面的問題；同時(shi)，為(wei)更(geng)好地推(tui)進活動的進行，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)還公布(bu)了各位領(ling)導的聯系(xi)電話。便于同學(xue)們及時(shi)反映(ying)相關(guan)的問題。
18、將課堂教學質量活動月與本科教學評(ping)建工(gong)作相結(jie)合，按(an)照評(ping)估要求加班整理XX—XX學年的(de)(de)試(shi)卷、畢業論(lun)文及各(ge)類教學文件(jian)等需要歸檔、上(shang)報的(de)(de)材料。經過全院教師的(de)(de)共同努力(li)，取得了(le)良(liang)好的(de)(de)效果(guo)，為我院評(ping)建工(gong)作的(de)(de)進一步深入開展奠(dian)定了(le)基礎。
19、為努力作好(hao)課堂教學(xue)工(gong)作，滿足廣大同(tong)學(xue)不(bu)斷增長的(de)"知識"需求，統一安排各(ge)教學(xue)系(xi)分別召(zhao)開了(le)部分教師、學(xue)生代表座談會。廣泛聽取(qu)了(le)學(xue)生代表提出的(de)各(ge)項建議和要(yao)求，并進行了(le)認(ren)真總結，有(you)效促進了(le)學(xue)院課堂教學(xue)水平(ping)的(de)整體(ti)提高。
20、為(wei)促(cu)進校企(qi)聯合，相互學(xue)(xue)習、借鑒，共同提高，更好的將企(qi)業(ye)文化(hua)和經營理念帶到學(xue)(xue)校廣(guang)大師(shi)生(sheng)中(zhong)來，聘任山(shan)東鋁業(ye)公司黨(dang)委(wei)副(fu)書記尹雪春先(xian)(xian)生(sheng)，淄博商廈(sha)股份有限公司黨(dang)委(wei)書記、董(dong)事(shi)長、總經理王(wang)亮方先(xian)(xian)生(sheng)為(wei)客座(zuo)教授。
21、為完善教師隊伍結構，解決師生比(bi)例失調問題，與校(xiao)教務(wu)處、人事處共同進行XX—XX年(nian)度人才引進面試考核工作(zuo)。
（三）檢查總結階段（11月14日(ri)——11月18日(ri)）
1、學院(yuan)組(zu)織召開院(yuan)、校兩級教學督導員(yuan)、系主任(ren)以上(shang)干部會議，形(xing)成經濟學院(yuan)關于課堂(tang)教學質量活(huo)動月情況的書面(mian)總結報告。
2、為在回顧與總結(jie)的(de)基礎上(shang)，更好的(de)完成學(xue)校下(xia)達的(de)各項(xiang)教學(xue)、評建(jian)工作任務，結(jie)合“課堂教學(xue)質量月(yue)活動”的(de)總結(jie)工作，利用學(xue)院網站舉辦經(jing)濟(ji)學(xue)院XX年度教育、教學(xue)工作網絡圖(tu)片回顧展。
3、推選經濟學院在(zai)課堂教學質量活動月中(zhong)表現突(tu)出的職能部門和個人，給(gei)予相應(ying)精神(shen)和物質獎勵。
三、存在的主要問題及改進措施
（一(yi)）存(cun)在的主要問題
1、個別教(jiao)師課堂(tang)教(jiao)學(xue)經驗不足，水平有待進一步提高。
2、個別教師課(ke)堂教學文(wen)件(jian)不規范，需進(jin)行認真整改。
3、個別課(ke)程選(xuan)用的教(jiao)材不合(he)理，要認真研究解(jie)決(jue)。
（二）改進措施
1、對在課(ke)(ke)堂教(jiao)學質量月(yue)活動中存在問(wen)題和各方面(mian)反映較大的教(jiao)師(shi)，進行新一輪聽課(ke)(ke)、評課(ke)(ke)，促使其盡快勝(sheng)任(ren)授課(ke)(ke)工作。
2、教(jiao)(jiao)(jiao)師是課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)施者，是加強和改進課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)(de)主體。要繼(ji)續(xu)加強教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)責(ze)任心(xin)，力爭全體教(jiao)(jiao)(jiao)師均把提高課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平和課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量作為自己義(yi)不容辭的(de)(de)義(yi)務和光榮職責(ze)，以高度的(de)(de)事(shi)業心(xin)和責(ze)任心(xin)積極按學(xue)(xue)校統一要求規范自己課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)各個(ge)環節的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動。
3、學(xue)生(sheng)是(shi)學(xue)校的主(zhu)體(ti)。要一方面加強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)課(ke)堂紀律教(jiao)育與管理，提高學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)積(ji)極(ji)性、主(zhu)動性和(he)學(xue)習(xi)效果(guo)，另一方面也要了解(jie)學(xue)生(sheng)的意愿和(he)要求，并將(jiang)之反映到教(jiao)學(xue)計劃。
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