幼兒園冬至活動總結(15篇)

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園冬至活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園冬至活動總結1

　　“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統節日的了解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

　　活動海報發出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

　　孩子們看著這五彩的面團開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

　　通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養了動手能力，豐富了生活經驗，提升了生活情趣。

幼兒園冬至活動總結2

　　俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。

　　清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

　　本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園冬至活動總結3

　　在9月20日全國第xx個"愛牙日"到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務中心醫生的配合下，開展了"健康口腔,幸福家庭——呵護孩子,預防齲齒"宣傳、教育系列活動，在幼兒來離園之間，大屏幕上滾動播出與保護牙齒相關的PPT,向家長、老師及幼兒介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。

　　各班根據幼兒的年齡特點，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學活動。如實驗探索、觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

　　此次"愛牙日"宣傳教育活動取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用。

幼兒園冬至活動總結4

　　12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨著西方文化的進入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

　　為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

　　冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪。“老師，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

　　吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。

　　離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”

幼兒園冬至活動總結5

　　冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日、快樂冬至”主題活動，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛與溫暖。

　　怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動豐富多彩，老師們根據各年齡段學習特點充分挖掘冬至傳統習俗，通過PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創意美工讓幼兒了解冬至習俗。

　　小班的小朋友們在老師的引導下，通過圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會到了冬至節日的歡樂氛圍。

　　中班的小朋友開展了“走進冬至”的活動，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗，同時還和同伴進行分享。不僅如此他們還來到操場測日影，冬至是一年中日影最長的一天哦！

　　大班的小朋友開展美術活動“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛的餃子、可愛的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖。

　　冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個個甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長大，天天開心！

　　陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經營、生活所必須的教育。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。”本次活動通過引導孩子說說、看看、做做，讓他們認識冬至，了解冬至的習俗，通過這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至活動總結6

　　冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。

　　活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

　　一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

　　通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

幼兒園冬至活動總結7

　　冬至是我國二十四節氣之一，冬至過后，一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣，xx幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。

　　在活動正式開始之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說，接著老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動就此展開。

　　小朋友們有的負責揉面團，有的負責搟面皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展示著自己的手藝，現場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個多小時后，一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋，大家爭相品嘗著風味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

　　此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統節日文化，營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

幼兒園冬至活動總結8

　　冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，__幼兒園在12月__日、__日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動。

　　12月__日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的'孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　12月__日上午，幼兒園內洋溢著節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節。活動中，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行！

　　通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

　　這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著__幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至活動總結9

　　冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，了解冬至的來歷，鍛煉幼兒的動手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開展冬至日傳統文化主題教育活動。

　　老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創設了具有教育意義的主題環境，在實際操作環節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動和生活有機結合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。

　　活動中，老師先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥，認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的。看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。

　　本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿，在新的一年中快樂成長。

幼兒園冬至活動總結10

　　為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化，新標準幼兒園在12月21日，開展了“溫暖冬日，快樂冬至”主題活動。

　　活動中，各年級教師通過ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時間段、由來、不同地方的習俗，根據不同年齡段，開展了一系列活動。

　　小班·九九消寒圖

　　小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”，通過繪畫、吹畫、捏、揉、團等多種方式進行創作。不一會兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦！

　　中班·凍冰花

　　中班組開展了凍冰花活動。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過活動讓孩子們了解冰與水在不同環境下的變化與差異，增強了孩子們的好奇心和求知欲。

　　大班·小耳朵搬運工

　　大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲，兩個小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個乒乓球，運送到指定的位置，鍛煉寶貝的合作協調能力。

　　本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來及中國的傳統習俗文化，感受家鄉傳統節日氣氛，更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，學會與他人分享，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。

幼兒園冬至活動總結11

　　xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

　　本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！

幼兒園冬至活動總結12

　　“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。一年一度的傳統節日“冬至”來了，12月22日，南湖中心幼兒園開展“迎冬至，話傳承”活動。

　　上午的課堂中孩子們大膽展示自己，“話冬至、誦冬至”。在濃濃節日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事，到說冬至習俗，從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩，在輕松愉快的氛圍中，讓孩子了解各種冬至文化習俗，知道“冬至”是二十四節氣中最早被制定出來的，這一天也是一年中白天最長的一天。

　　下午，豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧！孩子們瞪大小眼睛，專注地盯著家長志愿者們，原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范，“取下一小塊揉好的糍粑團，把糍粑團放在手心，另一只小手蓋在上面，兩只小手一起動一動，搓一搓，變成什么形狀了？”孩子紛紛大聲地回答：“圓形，是圓形。”一位小女孩說：“像珍珠一樣，圓圓的。”每個孩子都迫不及待的開始動手操作了，臉上露出認真的表情，搓起來有模有樣，家長志愿者們巡回幫助孩子，呈現出一片其樂融融，這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖！“接下來糍粑要開始滾紅糖啦！”孩子們顯得興奮不已，豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里，笑著說：“好甜呀！真好吃，哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。

　　冬至到，吃糍粑，老師和孩子們一起“搓圓白糍粑，滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂，把節日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育，讓孩子了解中華傳統節日，感受傳統經典文化的獨特魅力。

幼兒園冬至活動總結13

　　xx月xx日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。

　　xx幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來的“圣誕節”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節日。

　　活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好精心準備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然后，帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

　　活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。

　　場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。

　　本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長！

幼兒園冬至活動總結14

　　為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，傳承中華民族的優秀文化傳統。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長，與孩子們一起開展了"迎冬至，包團子"實踐活動。

　　活動中，孩子們通過老師的講解了解冬至的由來，跟著老師念著數九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走。"。家長們熱火朝天地和面粉，調餡兒，為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領后，迫不及待地挽起袖子動手操作。在歡樂、溫馨的氣氛中，孩子們認真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗親自動手參與的快樂，洋溢著興奮與自豪，班里一片節日的歡悅與忙碌。活動結束，老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房，午餐時間津津有味地品嘗自己親手包的團子，別提有多高興了。

　　通過活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

幼兒園冬至活動總結15

　　冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法，這一天在歷史上，曾經比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于20xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。

　　本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學期幼兒的發展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，并為本學期優秀家長頒發獎狀。活動中，各班首先為家長帶來了游戲化的教學展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作。活動結束后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。

　　溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

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