青少年法制宣傳活動總結（精選17篇）

　　總結(jie)(jie)就是把一個(ge)時(shi)段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系(xi)統的總結(jie)(jie)，它(ta)可以(yi)給我們下(xia)一階段的學習和工作生活(huo)做指導，讓我們來為自己(ji)寫一份總結(jie)(jie)吧。那(nei)么總結(jie)(jie)要注(zhu)意有(you)什么內(nei)容呢(ni)？以(yi)下(xia)是小編收集整理的青少年(nian)法制宣傳活(huo)動總結(jie)(jie)，供大(da)家參考借鑒，希望可以(yi)幫助到有(you)需要的朋(peng)友。

　　青少年法制宣傳活動總結 1

　　為切實增強青少(shao)年法制(zhi)(zhi)觀念，促進青少(shao)年健(jian)康成(cheng)長，我校(xiao)根據縣依法辦安排部(bu)署，緊(jin)緊(jin)圍繞“學(xue)(xue)法守法用法，在陽光下(xia)健(jian)康成(cheng)長”這(zhe)一主題，密(mi)切結合學(xue)(xue)校(xiao)的(de)實際，廣泛開(kai)展(zhan)普法教育工(gong)作(zuo)，積(ji)極而又(you)穩妥地推進依法治教的(de)進程，把教育改(gai)革和發(fa)展(zhan)的(de)各項工(gong)作(zuo)納(na)入法制(zhi)(zhi)軌道，促進了(le)學(xue)(xue)校(xiao)事業(ye)健(jian)康、協調的(de)發(fa)展(zhan)，為維護社會穩定，構建和諧社會，創造了(le)良好(hao)的(de)法制(zhi)(zhi)環(huan)境。

　　一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳周”活動。

　　根據縣依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦宣傳周(zhou)的(de)工(gong)作目(mu)標，我們認真制定了工(gong)作計劃，統(tong)籌安(an)排，強(qiang)化管理(li)，采取多(duo)種形式開展法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣傳教(jiao)(jiao)育。對于學(xue)校(xiao)(xiao)內部(bu)，我們重點圍繞《刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《道路(lu)交(jiao)通安(an)全法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《治安(an)管理(li)處(chu)罰(fa)條例(li)》、《教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務教(jiao)(jiao)育法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《國旗法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)(jiao)師(shi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未(wei)成年人保(bao)護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防未(wei)成年人犯罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》以(yi)及《學(xue)生傷(shang)害事(shi)故處(chu)理(li)辦法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規，組織全體師(shi)生認真學(xue)習，反復研(yan)討(tao)，不斷提高(gao)(gao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制意識和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律水平。通過學(xue)習，全校(xiao)(xiao)廣大師(shi)生員工(gong)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)施教(jiao)(jiao)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦事(shi)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)維護(hu)自(zi)(zi)身合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益(yi)的(de)自(zi)(zi)覺性明(ming)顯提高(gao)(gao)。在(zai)“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制教(jiao)(jiao)育宣傳周(zhou)”活動(dong)中(zhong)，我們重點做(zuo)了以(yi)下幾方(fang)面的(de)工(gong)作：

　　1.注重法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)隊(dui)伍建設。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立了(le)以校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)組長(chang)，副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為(wei)副組長(chang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)(dao)、政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)主(zhu)任(ren)、班主(zhu)任(ren)、少先隊(dui)輔導(dao)(dao)員、法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣傳員等同志為(wei)成員的(de)(de)(de)普(pu)法(fa)(fa)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)親自掛(gua)帥，把普(pu)法(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和依法(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)擺(bai)在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)重要位(wei)置，建立了(le)以校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)室(shi)為(wei)龍頭，以政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)為(wei)主(zhu)體，以法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、班主(zhu)任(ren)為(wei)骨干，以少先隊(dui)組織為(wei)依托的(de)(de)(de)學(xue)法(fa)(fa)、普(pu)法(fa)(fa)工(gong)作(zuo)隊(dui)伍，完善了(le)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡體系。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)強(qiang)了(le)與當地公(gong)安、交通部門(men)的(de)(de)(de)聯系，在(zai)當地專(zhuan)職法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者的(de)(de)(de)指導(dao)(dao)下積極開(kai)展工(gong)作(zuo)，聘請了(le)兼(jian)職法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)和法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)輔導(dao)(dao)員，進一步加(jia)強(qiang)了(le)對(dui)全體師(shi)生的(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)。

　　2.加強法(fa)制宣(xuan)傳(chuan)陣地(di)建設。我校(xiao)充分發揮校(xiao)紅(hong)領巾廣(guang)播(bo)臺、校(xiao)報、黑板報及手抄報等宣(xuan)傳(chuan)陣地(di)的作(zuo)用，開辟專(zhuan)欄，大張(zhang)旗(qi)鼓地(di)進行宣(xuan)傳(chuan)和教育，力求使全(quan)校(xiao)廣(guang)大師生員工都能做到知法(fa)、守法(fa)、護法(fa)，依法(fa)辦事。

　　3.積極(ji)開(kai)展豐富多采的(de)法(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)傳教育活(huo)動。為提高法(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)傳教育的(de)效果(guo)，我們一(yi)方面采取“通讀(du)法(fa)(fa)(fa)律、法(fa)(fa)(fa)規(gui)原(yuan)文(wen)與(yu)專題輔導相結(jie)合(he)(he)，集中(zhong)學習與(yu)分散學習相結(jie)合(he)(he)”等學習形式，另一(yi)方面，有(you)計(ji)劃、有(you)針對性地開(kai)展有(you)一(yi)定規(gui)模和影響的(de)法(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)傳教育活(huo)動，努力(li)營造法(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)傳教育的(de)氛圍(wei)。

　　二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

　　隨著普法和依(yi)法治(zhi)理教(jiao)育工作(zuo)卓有成效的開(kai)展，我校(xiao)學(xue)生的法制觀念和法律意識(shi)大(da)大(da)增強，依(yi)法治(zhi)教(jiao)、依(yi)法治(zhi)校(xiao)的水平(ping)明顯提高，學(xue)校(xiao)的各項工作(zuo)逐(zhu)步走(zou)上了(le)規范化(hua)的法制軌(gui)道(dao)，為學(xue)校(xiao)事業(ye)健康、快速、協調發(fa)展發(fa)揮了(le)

　　1.增(zeng)強了廣大師生的(de)法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hu)自身合法權(quan)益的(de)自覺性。

　　2.推動了學校管理(li)(li)水平(ping)的(de)提(ti)高，學校管理(li)(li)逐(zhu)步走上制(zhi)度管理(li)(li)的(de)軌道。

　　三、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

　　我們針對新時(shi)期青少(shao)年(nian)(nian)法(fa)制教育工作(zuo)的新情況、新特點，緊緊抓住青少(shao)年(nian)(nian)學(xue)生的思想脈搏(bo)，采取多種形(xing)式，努力提高(gao)青少(shao)年(nian)(nian)法(fa)制教育的實際效果。

　　1.加強合(he)作(zuo)，注意法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)社(she)會性(xing)。對(dui)(dui)青少年(nian)進(jin)行(xing)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是學校(xiao)(xiao)的(de)事(shi)情，社(she)會各(ge)方面應(ying)該形(xing)成合(he)力(li)，才(cai)能保證教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)效果(guo)。因(yin)此，學校(xiao)(xiao)積極協(xie)調社(she)會各(ge)方面力(li)量，切實(shi)加強青少年(nian)的(de)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。一(yi)是邀請當(dang)地政法(fa)(fa)(fa)工作(zuo)者到學校(xiao)(xiao)進(jin)行(xing)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)講座，請他們(men)結(jie)合(he)實(shi)際(ji)，分析案(an)例，擺事(shi)實(shi)、講道理，對(dui)(dui)青少年(nian)學生(sheng)進(jin)行(xing)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；二是爭取(qu)當(dang)地執(zhi)法(fa)(fa)(fa)機關和村委(wei)的(de)配合(he)，對(dui)(dui)學生(sheng)在(zai)社(she)會的(de)守法(fa)(fa)(fa)情況(kuang)進(jin)行(xing)監(jian)督；三(san)是通過致(zhi)家長(chang)的(de)`一(yi)封信等(deng)形(xing)式，與家長(chang)建立聯系，提高(gao)家長(chang)的(de)素(su)質(zhi)，爭取(qu)家庭的(de)支持，加強對(dui)(dui)學生(sheng)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和管理。在(zai)學校(xiao)(xiao)內(nei)部，則(ze)充分利(li)用各(ge)種宣傳(chuan)手段，發揮少先(xian)隊等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)陣(zhen)地的(de)作(zuo)用，充分利(li)用課堂(tang)、紅領巾(jin)廣播臺、學校(xiao)(xiao)櫥(chu)窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話(hua)等(deng)各(ge)種宣傳(chuan)陣(zhen)地，狠抓普法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，取(qu)得了(le)較好的(de)效果(guo)。由(you)于校(xiao)(xiao)內(nei)外結(jie)合(he)的(de)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系的(de)進(jin)一(yi)步健全，增強了(le)學生(sheng)的(de)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)意識，在(zai)校(xiao)(xiao)學生(sheng)違法(fa)(fa)(fa)犯罪現(xian)象一(yi)直(zhi)保持0記錄(lu)。

　　2.立(li)足課堂，提高(gao)法(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的滲透性。我們把法(fa)(fa)律(lv)常識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)納入活動(dong)課內容(rong)(rong)，做(zuo)到(dao)大綱、教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、課時(shi)(shi)(shi)“四保證(zheng)”，普遍開展法(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。學校(xiao)除確保活動(dong)課完成法(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)材規定內容(rong)(rong)外，還(huan)充分利用隊活動(dong)時(shi)(shi)(shi)間(jian)及晨會時(shi)(shi)(shi)間(jian)，對學生進行法(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。由于(yu)思想重視，認識(shi)到(dao)位，教(jiao)(jiao)(jiao)學效果較好。

　　3.針(zhen)對(dui)(dui)實際(ji)，強調法制(zhi)教育(yu)的(de)層(ceng)次性。針(zhen)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)年齡層(ceng)次和(he)個性特征，各班在教育(yu)內(nei)容和(he)方(fang)式(shi)上注(zhu)意了(le)層(ceng)次性和(he)針(zhen)對(dui)(dui)性。例如學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)年齡差(cha)異，利用(yong)圖片(pian)展覽、表演(yan)、觀看專題法制(zhi)教育(yu)片(pian)等直(zhi)觀形式(shi)加(jia)強教育(yu)，使他們進一(yi)步了(le)解(jie)自己的(de)權利和(he)義務，增強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自信心，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)自覺性。

　　4.普治并舉，突(tu)出法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)實(shi)踐(jian)性。對(dui)青(qing)少年進行(xing)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使他們學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)(fa)，形(xing)成認(ren)知(zhi)基礎，這(zhe)雖(sui)然是(shi)必(bi)要(yao)(yao)的(de)(de)，但學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)必(bi)須與守(shou)法(fa)(fa)(fa)相結(jie)合，普法(fa)(fa)(fa)工作(zuo)才(cai)能(neng)落(luo)到實(shi)處，否則法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)只能(neng)流于(yu)形(xing)式(shi)。因此，在法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過(guo)程中，學(xue)(xue)校(xiao)積極引導青(qing)少年學(xue)(xue)生自覺運用法(fa)(fa)(fa)律這(zhe)一有力的(de)(de)武器來(lai)解決具體問題。例如(ru),結(jie)合學(xue)(xue)習《國旗(qi)法(fa)(fa)(fa)》，學(xue)(xue)校(xiao)嚴格執行(xing)升降國旗(qi)制(zhi)度(du)，并以(yi)此作(zuo)為愛國主(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)形(xing)式(shi)，使每(mei)周莊嚴而隆重(zhong)的(de)(de)升旗(qi)儀式(shi)成為學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)(xue)生進行(xing)愛國主(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)又一重(zhong)要(yao)(yao)途徑。由于(yu)突(tu)出法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)實(shi)踐(jian)性，我校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)(de)守(shou)法(fa)(fa)(fa)意識明顯增強。由于(yu)我們思想重(zhong)視，措施扎(zha)實(shi)，青(qing)少年法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以(yi)及依法(fa)(fa)(fa)治校(xiao)工作(zuo)成效(xiao)顯著(zhu)。

　　總之(zhi)(zhi)，法制教育是學校德育工作的重中之(zhi)(zhi)中，我們將持之(zhi)(zhi)以恒地(di)開展好此項工作，為(wei)構建和諧社會做出我們應有的貢(gong)獻。

　　青少年法制宣傳活動總結 2

　　為增強青(qing)少年法(fa)(fa)制觀念，引導青(qing)少年在社會(hui)實(shi)踐中(zhong)正確使(shi)用法(fa)(fa)律，全面創建(jian)和諧社會(hui)，促進青(qing)少年健康成長。根據省辦、州辦的(de)統一(yi)部(bu)署，緊緊圍繞“學(xue)法(fa)(fa)尊法(fa)(fa)守法(fa)(fa)用法(fa)(fa)，做法(fa)(fa)治中(zhong)國的(de)合格公民”這(zhe)一(yi)主題，精心組織，周(zhou)密部(bu)署，我縣全面開展(zhan)了我縣青(qing)少年法(fa)(fa)制宣傳教(jiao)育(yu)周(zhou)活(huo)動(dong)(dong)，取(qu)得了好的(de)成績。現將活(huo)動(dong)(dong)情況總結如下(xia)：

　　一、加強領導，落實責任

　　為全(quan)(quan)面開展全(quan)(quan)縣(xian)青(qing)少年(nian)法(fa)制宣傳教育(yu)周(zhou)活(huo)動(dong)，縣(xian)依法(fa)治(zhi)縣(xian)辦轉發了(le)(le)湘法(fa)治(zhi)辦〔20xx〕20號(hao)《關于深(shen)入開展20xx年(nian)全(quan)(quan)省青(qing)少年(nian)法(fa)制宣傳周(zhou)活(huo)動(dong)進一步(bu)加強青(qing)少年(nian)法(fa)制宣傳教育(yu)的(de)通(tong)知(zhi)》。成立了(le)(le)活(huo)動(dong)領(ling)導(dao)小組，制定了(le)(le)活(huo)動(dong)方案，明確(que)了(le)(le)工作任(ren)(ren)務，落實(shi)了(le)(le)工作責任(ren)(ren)和措施。全(quan)(quan)縣(xian)形成了(le)(le)鄉、村、學校(xiao)齊(qi)抓共管、整(zheng)體聯(lian)動(dong)的(de)格局，確(que)保了(le)(le)這次活(huo)動(dong)的(de)順(shun)利開展。

　　二、突出重點，開展多形式的宣傳

　　青(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)周期間，整個活(huo)(huo)動(dong)(dong)緊緊圍(wei)繞(rao)““學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)尊(zun)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)用(yong)(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，做法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)合(he)格(ge)公民”和“公平正義，執法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)為(wei)(wei)(wei)民”兩大(da)主題，以兩個主題為(wei)(wei)(wei)中(zhong)心(xin)突出重(zhong)點，形(xing)式創新，通過家庭、學(xue)(xue)校、社區三位(wei)一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)形(xing)式，大(da)力宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)與青(qing)少年健康(kang)成(cheng)長密切相關的(de)(de)(de)(de)'法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)各校利用(yong)(yong)國旗下講話(hua)，緊緊圍(wei)繞(rao)中(zhong)心(xin)“學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)尊(zun)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)用(yong)(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，做法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)合(he)格(ge)公民”進(jin)行，學(xue)(xue)校領導對全(quan)校師生(sheng)(sheng)進(jin)行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)，營造(zao)濃厚的(de)(de)(de)(de)普(pu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教(jiao)育(yu)(yu)氛(fen)(fen)圍(wei)。二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)堅持將法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)與課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)有機結合(he)，結合(he)教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong)(dong)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)常(chang)識(shi)和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)意(yi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)培養，大(da)力加(jia)強法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)。充(chong)分(fen)發揮法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校長和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)輔導員(yuan)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)，邀請法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校長和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)輔導員(yuan)來校進(jin)行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)講座為(wei)(wei)(wei)青(qing)少年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上好(hao)一(yi)(yi)堂(tang)高(gao)質量的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)課。認真為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)輔導了(le)《未(wei)成(cheng)年保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預(yu)防(fang)未(wei)成(cheng)年人(ren)犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)。三是(shi)(shi)(shi)(shi)積極(ji)營造(zao)校園法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)氛(fen)(fen)圍(wei)。充(chong)分(fen)利用(yong)(yong)網站、黑板報、宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)欄、懸掛橫幅等形(xing)式營造(zao)濃郁的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)氛(fen)(fen)圍(wei)，增(zeng)強青(qing)少年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)觀(guan)念和遵(zun)紀守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)意(yi)識(shi)，預(yu)防(fang)和減少違法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)犯罪(zui)行為(wei)(wei)(wei)。使“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)周”的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)深入人(ren)心(xin)。四是(shi)(shi)(shi)(shi)各校利用(yong)(yong)班會(hui)組(zu)織(zhi)(zhi)一(yi)(yi)次主題班會(hui)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、知法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、用(yong)(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，做一(yi)(yi)個遵(zun)紀守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)好(hao)公民。五是(shi)(shi)(shi)(shi)組(zu)織(zhi)(zhi)全(quan)縣廣大(da)中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)全(quan)省青(qing)少年“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)陽(yang)光(guang)照我成(cheng)長”有獎征文大(da)賽活(huo)(huo)動(dong)(dong)，用(yong)(yong)文字(zi)表達(da)出他(ta)們(men)對法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)的(de)(de)(de)(de)感(gan)悟和體會(hui)，進(jin)一(yi)(yi)步提高(gao)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)意(yi)識(shi)，增(zeng)強法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)觀(guan)念。

　　三、多方聯動，保證實實在在的宣傳效果

　　9月(yue)26日，縣(xian)司(si)法(fa)(fa)局(ju)聯合(he)縣(xian)教育(yu)局(ju)、縣(xian)綜治(zhi)(zhi)辦(ban)、團縣(xian)委、縣(xian)委法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)辦(ban)在(zai)縣(xian)休閑文(wen)化(hua)(hua)廣場開展了(le)“青少年法(fa)(fa)制宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)周”暨“公平(ping)正義(yi)，執(zhi)法(fa)(fa)為民(min)”大型(xing)廣場集中(zhong)宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)。在(zai)活動(dong)現(xian)(xian)場設立了(le)10個宣(xuan)傳(chuan)咨(zi)(zi)詢臺，展出展板20塊，懸掛橫(heng)幅(fu)15條，發放了(le)資料3萬余(yu)份(fen)，律(lv)師、公證員、法(fa)(fa)律(lv)工(gong)作者現(xian)(xian)場解答群眾咨(zi)(zi)詢500余(yu)人(ren)次(ci)。在(zai)宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)中(zhong)，縣(xian)委法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)辦(ban)還推出了(le)掃二維法(fa)(fa)關(guan)注(zhu)“法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)建(jian)設”微(wei)信普(pu)法(fa)(fa)平(ping)臺送(song)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)文(wen)化(hua)(hua)衫(shan)活動(dong)，共贈送(song)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)文(wen)化(hua)(hua)衫(shan)600件，同(tong)時組織(zhi)縣(xian)“捷安特追風俱樂部(bu)”自行(xing)(xing)(xing)車騎行(xing)(xing)(xing)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)隊50余(yu)人(ren)身穿印有(you)“弘揚(yang)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)文(wen)化(hua)(hua)、共建(jian)和(he)諧”和(he)“法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)建(jian)設”微(wei)信二維碼(ma)圖(tu)案的文(wen)化(hua)(hua)衫(shan)，進行(xing)(xing)(xing)環(huan)城騎行(xing)(xing)(xing)宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)，關(guan)注(zhu)“法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)建(jian)設”的人(ren)數(shu)增至500余(yu)人(ren)。

　　四、積極宣傳，效果顯著

　　通過一(yi)周的(de)法(fa)(fa)(fa)制宣傳教育(yu)，提高了(le)廣大學生(sheng)以及學生(sheng)家長、群(qun)眾的(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)素質和自我保護(hu)能力。通過多種(zhong)形式的(de)宣傳教育(yu)，使廣大青(qing)少(shao)年普遍受到良好(hao)的(de)法(fa)(fa)(fa)制教育(yu)，進一(yi)步(bu)提高了(le)廣大青(qing)年學生(sheng)的(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)素質和維(wei)權意識，在廣大青(qing)年學生(sheng)、學生(sheng)家長、群(qun)眾中(zhong)形成(cheng)了(le)崇法(fa)(fa)(fa)、學法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)、護(hu)法(fa)(fa)(fa)的(de)良好(hao)風尚(shang)。

　　青少年法制宣傳活動總結 3

　　為全(quan)面推進(jin)依(yi)法(fa)治(zhi)國重(zhong)大戰略部(bu)(bu)署，進(jin)一步加(jia)強青少(shao)年法(fa)治(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)工(gong)作，增強青少(shao)年法(fa)治(zhi)觀念，營造有利于(yu)廣大青少(shao)年健(jian)康成(cheng)長(chang)的社會環境，興(xing)田鄉嚴格按照團中(zhong)央權(quan)益(yi)部(bu)(bu)通知(zhi)要(yao)求，緊(jin)緊(jin)圍繞“法(fa)治(zhi)精神，點亮未(wei)來”這一主題，精心組織(zhi)，周密部(bu)(bu)署，全(quan)面開展了青少(shao)年法(fa)治(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)活(huo)動，取得了良好成(cheng)績(ji)。

　　一、加強領導，落實責任

　　為全(quan)面開(kai)展(zhan)青少(shao)年(nian)(nian)法治(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)，辦公室下發了(le)《關于開(kai)展(zhan)全(quan)鄉青少(shao)年(nian)(nian)法治(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)的(de)實施方案》。鄉黨委、政府高度(du)重(zhong)視，成立了(le)青少(shao)年(nian)(nian)法治(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)專門領導機構，制定了(le)活(huo)動(dong)方案，明確(que)了(le)工(gong)作任務，落實了(le)工(gong)作責任和(he)措施。全(quan)鄉形成了(le)鄉、村、學校齊抓共(gong)管、整體聯動(dong)的(de)格局，確(que)保了(le)這次(ci)活(huo)動(dong)的(de)順利開(kai)展(zhan)。

　　二、圍繞中心，突出重點

　　青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)期間，興田(tian)鄉緊(jin)緊(jin)圍繞“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)精神，點(dian)亮未來”這一(yi)主題為中心，突出重點(dian)，創新形(xing)(xing)式。通(tong)過(guo)家(jia)庭(ting)、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、鄉三(san)位(wei)一(yi)體的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形(xing)(xing)式，大力(li)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)與青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)健康成(cheng)長密切相(xiang)關的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)。一(yi)是(shi)家(jia)長與學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相(xiang)結合(he)(he)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行切合(he)(he)實際(ji)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，如學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)把法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)編印成(cheng)冊，發(fa)給學(xue)生(sheng)帶(dai)回家(jia)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在家(jia)與父母(mu)一(yi)起學(xue)習(xi)，使他們在學(xue)習(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的(de)同時，也提高(gao)了(le)(le)自(zi)己的(de)'法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)素(su)質(zhi)。二是(shi)把青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)列入(ru)工作的(de)重點(dian)。辦公室從青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)入(ru)手，結合(he)(he)當(dang)前青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)犯罪的(de)典型案例，就(jiu)(jiu)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)違(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)犯罪的(de)原因進(jin)行了(le)(le)分析(xi)，總結經驗(yan)，形(xing)(xing)成(cheng)了(le)(le)文字材料。內容形(xing)(xing)式多(duo)(duo)樣，活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)項目包括青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)知(zhi)識講(jiang)(jiang)座、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)片(pian)展播、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)圖(tu)片(pian)展示等。同時還舉行了(le)(le)“崇尚科學(xue)，反對(dui)邪教(jiao)(jiao)(jiao)”學(xue)生(sheng)簽(qian)名活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。三(san)是(shi)召開全鄉法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)長和(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)輔(fu)導(dao)員會議(yi)，用(yong)以會代訓的(de)形(xing)(xing)式，指導(dao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)長對(dui)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。要求(qiu)當(dang)好一(yi)名法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)長要做(zuo)到“三(san)講(jiang)(jiang)三(san)不(bu)(bu)(bu)講(jiang)(jiang)”，“三(san)不(bu)(bu)(bu)”就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)辭勞苦、不(bu)(bu)(bu)圖(tu)名利、不(bu)(bu)(bu)計(ji)報酬(chou)；“三(san)講(jiang)(jiang)”就(jiu)(jiu)是(shi)要講(jiang)(jiang)責任(ren)、講(jiang)(jiang)奉獻、講(jiang)(jiang)愛心。在開展青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)期間，為青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)學(xue)生(sheng)上好了(le)(le)2堂高(gao)質(zhi)量的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)課(ke)，受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)人(ren)次達400余人(ren)，認真為學(xue)生(sheng)輔(fu)導(dao)了(le)(le)《憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未成(cheng)年(nian)(nian)(nian)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防未成(cheng)年(nian)(nian)(nian)人(ren)犯罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)。四是(shi)通(tong)過(guo)開展了(le)(le)一(yi)系列生(sheng)動(dong)(dong)(dong)活(huo)(huo)(huo)潑的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，對(dui)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)學(xue)生(sheng)進(jin)行生(sheng)動(dong)(dong)(dong)、直觀(guan)、形(xing)(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，引(yin)導(dao)廣大青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)學(xue)生(sheng)理解法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)精神，尊重法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)權威(wei)，增強法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)意識，不(bu)(bu)(bu)斷提高(gao)自(zi)覺履行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)定義(yi)務，正確維護(hu)合(he)(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益(yi)。這次活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)共(gong)建法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)專欄2期，下發(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資料1千份。

　　三、積極宣傳，效果顯著

　　通過對(dui)全(quan)鄉(xiang)青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，取得了(le)(le)(le)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)效(xiao)果。廣大青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)積極參與全(quan)鄉(xiang)青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動。一是(shi)加強了(le)(le)(le)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)隊(dui)伍建設，進一步完善了(le)(le)(le)兼(jian)職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)輔導員制(zhi)度，增強了(le)(le)(le)兼(jian)職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)力量(liang)。二是(shi)提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)廣大青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律素(su)質和自(zi)我保護(hu)(hu)能力。通過多種形式(shi)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使廣大青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)普遍受到(dao)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，進一步提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)廣大青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律素(su)質和維(wei)權(quan)意識，在廣大青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)中形成(cheng)了(le)(le)(le)崇法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、學(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、守(shou)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、護(hu)(hu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)風(feng)尚。三是(shi)建立了(le)(le)(le)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與社鄉(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)關系，中小學(xue)生的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作與學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作相互配合，法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)參與學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)管理，幫助學(xue)校(xiao)(xiao)依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)政、依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)管理、依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)施教(jiao)(jiao)(jiao)，幫助學(xue)校(xiao)(xiao)建立和完善各項綜合制(zhi)度，為青(qing)(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)健康成(cheng)長(chang)營造(zao)了(le)(le)(le)良(liang)(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)環境。

　　青少年法制宣傳活動總結 4

　　為深入貫徹落實“五五”普法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)劃，增強青少(shao)年(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀(guan)念，根(gen)據《20xx年(nian)xx區普法(fa)(fa)(fa)(fa)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)理工作要點(dian)》的安排和(he)永治(zhi)(zhi)市辦發[20xx]11號《關于開展20xx年(nian)全市青少(shao)年(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳周活動的通知》要求，xx區依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)(zhi)區辦緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“學法(fa)(fa)(fa)(fa)守法(fa)(fa)(fa)(fa)用法(fa)(fa)(fa)(fa)，建設(she)美好(hao)祖(zu)國”這一主題，精(jing)心組織，周密部署，全面開展了 20xx年(nian)全區青少(shao)年(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳教(jiao)育周活動，取得了較好(hao)成效。

　　一、加強領導，落實責任

　　為全(quan)面(mian)開展青少(shao)年法(fa)制(zhi)宣傳教(jiao)育周活動，依法(fa)治(zhi)區辦制(zhi)定了活動方案，明確了工(gong)作任務，落實了工(gong)作責任和措施。確保了這次活動的順利開展。

　　二、圍繞中心，突出重點

　　青少年法(fa)(fa)制教育周(zhou)期間(jian)，我(wo)區(qu)緊緊圍(wei)繞“學(xue)(xue)法(fa)(fa)守法(fa)(fa)用法(fa)(fa)，建設美(mei)好祖(zu)國”這一(yi)主題(ti)為中心，突(tu)出重點，創新(xin)形式。一(yi)是(shi)區(qu)委(wei)政法(fa)(fa)委(wei)、教育局、司法(fa)(fa)局聯合交(jiao)警(jing)大隊(dui)、消防大隊(dui)、禁毒大隊(dui)，先后深(shen)入黃(huang)陽(yang)司中學(xue)(xue)、普里橋中學(xue)(xue)、市六(liu)中、三多亭小學(xue)(xue)、育才學(xue)(xue)校、楊村甸中學(xue)(xue)等(deng)6所學(xue)(xue)校開展送法(fa)(fa)進校園活(huo)動，受教育學(xue)(xue)生近2萬名。

　　活(huo)動中，交警(jing)大(da)隊、消(xiao)防(fang)大(da)隊、禁毒大(da)隊、區司法(fa)(fa)(fa)局的4名同志(zhi)結合(he)實(shi)際，分(fen)別(bie)就交通、消(xiao)防(fang)、毒品(pin)、預(yu)防(fang)未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)違法(fa)(fa)(fa)犯罪(zui)等知識給學生進行了(le)(le)(le)專門授課，同時出動宣(xuan)傳(chuan)(chuan)車宣(xuan)傳(chuan)(chuan)了(le)(le)(le)《預(yu)防(fang)未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)》、《未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)保護(hu)法(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規，收到(dao)了(le)(le)(le)良好的社(she)會效(xiao)果;二是結合(he)全區校園及(ji)周邊治(zhi)安集中整治(zhi)活(huo)動，有(you)針對性地宣(xuan)傳(chuan)(chuan)了(le)(le)(le)侵(qin)害師生人(ren)(ren)身、財產安全的`各類違法(fa)(fa)(fa)犯罪(zui)活(huo)動的相關(guan)法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規。

　　三、積極宣傳，效果顯著

　　全區青少(shao)(shao)年(nian)法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳教育(yu)周(zhou)活動，在各(ge)級領導的高(gao)度(du)重(zhong)視、各(ge)部門的大(da)力(li)支持、廣大(da)青少(shao)(shao)年(nian)積極(ji)參與(yu)，如今已取得了(le)十分好的效(xiao)果。一是加強了(le)法制(zhi)(zhi)(zhi)副校長隊伍建設，進一步完善了(le)兼(jian)職法制(zhi)(zhi)(zhi)副校長制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，增強了(le)兼(jian)職法制(zhi)(zhi)(zhi)副校長力(li)量。二是提高(gao)了(le)廣大(da)青少(shao)(shao)年(nian)的法律素質(zhi)和(he)自(zi)我保(bao)護能(neng)力(li)。

　　通過多種形(xing)式的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使(shi)廣(guang)大(da)青少(shao)年普(pu)遍(bian)受到良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，進一步提高了廣(guang)大(da)青少(shao)年的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)律素質和維權(quan)意識，在廣(guang)大(da)青少(shao)年中(zhong)(zhong)形(xing)成了學(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)風尚。三是建立了法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)關系(xi)，中(zhong)(zhong)小學(xue)生的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作與學(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工作相互配(pei)合，法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副校(xiao)長參與學(xue)校(xiao)的(de)(de)管理，幫助(zhu)學(xue)校(xiao)依法(fa)(fa)(fa)(fa)行政、依法(fa)(fa)(fa)(fa)管理、依法(fa)(fa)(fa)(fa)施教(jiao)(jiao)，幫助(zhu)學(xue)校(xiao)建立和完善各項(xiang)綜合制(zhi)度。為青少(shao)年健康(kang)成長營造了良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)環境。

　　青少年法制宣傳活動總結 5

　　我校按照市教育局統一(yi)安排(pai)，本學期開(kai)展了“我做合(he)格小(xiao)公民”法(fa)制教育主(zhu)題(ti)活動。采取多(duo)手段，各渠道開(kai)展了法(fa)制教育活動。主(zhu)要內容有：

　　一、主題班會“以案說法”

　　各班充(chong)分利(li)用班會課(ke)(ke)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳(chuan)法制(zhi)教(jiao)育。有的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)布(bu)置學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)課(ke)(ke)余時間收(shou)集一些(xie)青少年違法犯罪的(de)(de)案例，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)班會課(ke)(ke)上交流、探討。分析(xi)這些(xie)青少年違法的(de)(de)原(yuan)因、性質以及從中應(ying)該(gai)吸取的(de)(de)教(jiao)訓；有的(de)(de).同學(xue)(xue)(xue)利(li)用多媒體手段(duan)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)觀看法制(zhi)教(jiao)育的(de)(de)影(ying)片，對于(yu)影(ying)片中的(de)(de)典型案例予以當場點(dian)評；有的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)針對一些(xie)因小事而鑄(zhu)成大錯(cuo)的(de)(de)案例制(zhi)成小品讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上演，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有親(qin)臨現場的(de)(de)感覺，加(jia)深印象。課(ke)(ke)后讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寫心得體會，深層反盛剖(pou)析(xi)自(zi)己存在(zai)的(de)(de)不良習慣(guan)。

　　二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制

　　我(wo)校充分利用升(sheng)旗儀式、廣(guang)播、櫥(chu)窗、班級板(ban)報宣傳《憲法(fa)(fa)(fa)》、《刑法(fa)(fa)(fa)》、《未成(cheng)年人(ren)保護法(fa)(fa)(fa)》、《預防未成(cheng)年人(ren)犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)》、《治安管理處罰條例》、《禁(jin)毒條例》、《道路交(jiao)通管理條例》等法(fa)(fa)(fa)律、法(fa)(fa)(fa)規多部。通過(guo)講解《未成(cheng)年人(ren)保護法(fa)(fa)(fa)》、《預防未成(cheng)年人(ren)犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)律、使學生了解了我(wo)國已步(bu)入(ru)法(fa)(fa)(fa)制化軌(gui)道，自覺地用法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規來約束自己(ji)的行(xing)為，用法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規來保護自己(ji)。

　　總(zong)之，針對青少(shao)年(nian)的(de)(de)(de)心理和生理特(te)(te)點(dian)，我校沒有采取簡單(dan)地(di)講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)(jie)法律(lv)條文(wen)，空洞地(di)說教(jiao)。在(zai)法制教(jiao)育中結(jie)(jie)合(he)學生特(te)(te)點(dian)，除了講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)(jie)法律(lv)條文(wen)外(wai)，還(huan)結(jie)(jie)合(he)典型案例(li)(li)進(jin)行輔(fu)導講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)(jie)，深入淺出(chu)、淺顯易懂(dong)。對案例(li)(li)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)(jie)做(zuo)到“兩講(jiang)(jiang)(jiang)三不講(jiang)(jiang)(jiang)一遵守(shou)”，即講(jiang)(jiang)(jiang)違(wei)法犯罪后(hou)給社(she)會(hui)、集體、家庭和個人帶來的(de)(de)(de)危害；講(jiang)(jiang)(jiang)違(wei)法犯罪后(hou)身(shen)人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的(de)(de)(de)反思；不講(jiang)(jiang)(jiang)作(zuo)案手段，不講(jiang)(jiang)(jiang)破(po)案方法、不講(jiang)(jiang)(jiang)兩性案例(li)(li)，以(yi)(yi)避免和防止負面(mian)效(xiao)應；講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)(jie)中還(huan)要嚴格遵守(shou)《未(wei)(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人保護(hu)法》的(de)(de)(de)規定，涉及未(wei)(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人的(de)(de)(de)案例(li)(li)，不講(jiang)(jiang)(jiang)時間、地(di)點(dian)和姓名，以(yi)(yi)保護(hu)未(wei)(wei)(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人的(de)(de)(de)合(he)法權益。

　　通過這一主題(ti)教(jiao)(jiao)育，學(xue)生(sheng)的法制觀念(nian)明(ming)顯加(jia)強，加(jia)上學(xue)校的嚴格管理，學(xue)生(sheng)之間的違(wei)紀違(wei)規(gui)現象也明(ming)顯減(jian)少(shao)，我校的違(wei)法犯罪率(lv)為(wei)0，教(jiao)(jiao)育收到了預期的效果。

　　青少年法制宣傳活動總結 6

　　按照“六五(wu)”普法(fa)(fa)規劃和市委(wei)市政府、市依(yi)法(fa)(fa)治(zhi)市辦統一部(bu)署，我(wo)委(wei)緊緊圍繞“弘揚憲法(fa)(fa)精神，建設法(fa)(fa)治(zhi)銅(tong)陵”這(zhe)一主(zhu)題(ti)，精心組織，周密部(bu)署，在12月3日至(zhi)11日期間開(kai)展(zhan)了20xx年青少年法(fa)(fa)制宣傳周活動。活動的開(kai)展(zhan)，使(shi)青少年的法(fa)(fa)律意識不斷加強，初(chu)步形成了學法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)的良好氛圍。現就活動開(kai)展(zhan)情(qing)況總結(jie)如下。

　　一、廣泛發動，使活動的開展完全落到實處

　　為(wei)了(le)(le)使各基層團(tuan)組織(zhi)密切配合，社會各界積(ji)極參與(yu)，我們(men)積(ji)極強化組織(zhi)領導，組織(zhi)召開(kai)了(le)(le)縣(xian)區團(tuan)委負責人法(fa)制宣(xuan)傳(chuan)周普法(fa)工作專門領導會議。形成(cheng)了(le)(le)以(yi)團(tuan)市委為(wei)中心(xin)、各基層團(tuan)組織(zhi)齊抓共管(guan)、整(zheng)體聯動的格局。會上精心(xin)安排部署了(le)(le)這次青少年(nian)法(fa)制教(jiao)育(yu)宣(xuan)傳(chuan)周工作，確定了(le)(le)將宣(xuan)傳(chuan)《憲(xian)法(fa)》、《義(yi)務教(jiao)育(yu)法(fa)》、《未(wei)成(cheng)年(nian)人保護法(fa)》、《預防(fang)未(wei)成(cheng)年(nian)人犯罪法(fa)》等法(fa)律法(fa)規作為(wei)此次宣(xuan)傳(chuan)周的主題。

　　二、加強宣傳，為活動的開展營造良好氛圍

　　1、組織(zhi)志(zhi)愿者(zhe)法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)。各縣(xian)區(qu)團(tuan)委組織(zhi)百余名志(zhi)愿者(zhe)向市民進行法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)活動，分發《憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未成(cheng)年人保護法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防(fang)未成(cheng)年人犯罪法(fa)(fa)(fa)(fa)》等宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)資料，講(jiang)解法(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)內容，讓青少年成(cheng)為(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)的(de)(de)傳(chuan)(chuan)(chuan)播者(zhe)和倡(chang)導者(zhe)，樹立廣(guang)大青少年自覺守法(fa)(fa)(fa)(fa)、主動學(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)、規(gui)(gui)范用法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制意識。志(zhi)愿者(zhe)在(zai)(zai)社(she)區(qu)樓前設立了宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)點(dian)，充(chong)分利用宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)牌、黑板報、宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)單等多(duo)(duo)種形(xing)式的(de)(de)活動，通過(guo)法(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)和張(zhang)貼(tie)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)掛(gua)圖(tu)、標(biao)語等各種形(xing)式開展(zhan)(zhan)了形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)活動，在(zai)(zai)各社(she)區(qu)內營造(zao)了良好(hao)的(de)(de)氛圍。其(qi)中在(zai)(zai)梅塘社(she)區(qu)散發“12·4”宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)材(cai)料200余份(fen)，懸掛(gua)、張(zhang)貼(tie)橫(heng)幅(fu)、標(biao)語2條，展(zhan)(zhan)出(chu)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)圖(tu)版4塊。共(gong)計在(zai)(zai)全市宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)材(cai)料發放20xx余份(fen)，張(zhang)貼(tie)條幅(fu)、標(biao)語40條，展(zhan)(zhan)出(chu)宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)板塊40塊。

　　2、進行現(xian)場(chang)(chang)法(fa)律咨(zi)詢(xun)。12月4日，郊區(qu)團(tuan)委(wei)聯合郊區(qu)司法(fa)局等多家青少年(nian)維權崗單位在(zai)橋南辦金苑(yuan)社區(qu)開展(zhan)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)以大(da)型現(xian)場(chang)(chang)法(fa)律咨(zi)詢(xun)會(hui)。xx區(qu)團(tuan)委(wei)邀請了(le)(le)(le)法(fa)律服務所2名律師，開展(zhan)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)大(da)型現(xian)場(chang)(chang)咨(zi)詢(xun)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)，獅山區(qu)團(tuan)委(wei)立新社區(qu)法(fa)制廣場(chang)(chang)開展(zhan)了(le)(le)(le)現(xian)場(chang)(chang)法(fa)律咨(zi)詢(xun)會(hui)。針對(dui)相關(guan)(guan)法(fa)律知識(shi)律師進行了(le)(le)(le)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)講解(jie)，對(dui)60多名群眾(zhong)(zhong)的提問進行了(le)(le)(le)耐(nai)心的回(hui)答，群眾(zhong)(zhong)非常滿意。橫港社區(qu)青年(nian)志(zhi)愿者們還在(zai)社區(qu)主要(yao)路口搭建了(le)(le)(le)法(fa)制宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)咨(zi)詢(xun)臺，向青年(nian)群眾(zhong)(zhong)重點(dian)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)憲法(fa)精(jing)神、社會(hui)治安、公共安全等相關(guan)(guan)法(fa)律法(fa)規并(bing)發(fa)放法(fa)律宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資料，活動(dong)當(dang)天共接受法(fa)律咨(zi)詢(xun)100余人次(ci)。

　　3、開(kai)展(zhan)(zhan)送法(fa)(fa)(fa)(fa)進(jin)校園活(huo)動(dong)(dong)。在(zai)“12·4”全(quan)國(guo)(guo)法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣傳日活(huo)動(dong)(dong)期間，各基層團組織(zhi)深入當地學(xue)校，進(jin)行法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣傳。天(tian)井湖社區團工(gong)委(wei)來到建(jian)安(an)小學(xue)，開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)“國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)日”主題(ti)教育活(huo)動(dong)(dong)，社區團工(gong)委(wei)書記向建(jian)安(an)小學(xue)二年級師生(sheng)介紹國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)日的(de)由(you)來以及設(she)(she)立(li)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)日的(de)深遠意(yi)義。活(huo)動(dong)(dong)強調(diao)了(le)設(she)(she)立(li)“國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)日”是一(yi)個(ge)重要的(de)儀式，傳遞的(de)是依憲(xian)(xian)(xian)治國(guo)(guo)、依憲(xian)(xian)(xian)執政的(de)理念；設(she)(she)立(li)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)日，不僅是增(zeng)加(jia)一(yi)個(ge)紀(ji)念日，更要使這一(yi)天(tian)成為全(quan)民的(de)憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)“教育日、普(pu)及日、深化日”，形(xing)成舉(ju)國(guo)(guo)上(shang)(shang)下尊重憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)、憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)至(zhi)上(shang)(shang)、用憲(xian)(xian)(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)維護人(ren)民權益的(de)社會風氣(qi)，掀起學(xue)校師生(sheng)學(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)高潮(chao)。

　　4、舉辦專(zhuan)題輔(fu)導報告。廣泛(fan)動(dong)員學(xue)校(xiao)基層(ceng)團組織、少(shao)先隊(dui)組織，開展“講一堂憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)課”活(huo)動(dong)，依(yi)托法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)課堂、主題團隊(dui)日活(huo)動(dong)等(deng)載(zai)體(ti)，邀請法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)副(fu)校(xiao)長、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)輔(fu)導員、政治老師(shi)等(deng)在各學(xue)校(xiao)為青少(shao)年舉辦憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)專(zhuan)題輔(fu)導講座，解讀憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的主要內容和憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)精神，學(xue)習(xi)未成年人(ren)保護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和預防未成年人(ren)犯(fan)罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等(deng)與(yu)青少(shao)年相(xiang)關的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規，宣傳全面推(tui)進(jin)依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治國的重大意義，根本(ben)任務和總體(ti)目標，大力普及(ji)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知識。

　　三、精心部署，使活動的開展收到良好效果

　　1、加強合(he)(he)作，注意法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的.社(she)會(hui)性。青(qing)(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)周(zhou)期(qi)間，我(wo)(wo)市突出重(zhong)點(dian)(dian)，創新(xin)形式。通過家庭、社(she)區(qu)(qu)、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“三(san)位一(yi)體”的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式，大(da)力宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)與(yu)青(qing)(qing)少年健康成(cheng)(cheng)(cheng)長密(mi)切相(xiang)關(guan)的、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)。一(yi)是家長與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相(xiang)結合(he)(he)對學(xue)生進行切合(he)(he)實(shi)際的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，我(wo)(wo)市15所(suo)小學(xue)把法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)編(bian)印成(cheng)(cheng)(cheng)冊，發給學(xue)生帶回家，讓學(xue)生在家與(yu)父母(mu)一(yi)起學(xue)習。宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)周(zhou)期(qi)間，共(gong)編(bian)印法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)(gui)(gui)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)冊千(qian)余本(ben)。二是社(she)區(qu)(qu)把青(qing)(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)列入工(gong)作的重(zhong)點(dian)(dian)。橋南(nan)辦(ban)古圣(sheng)社(she)區(qu)(qu)、大(da)通鎮(zhen)瀾(lan)溪(xi)社(she)區(qu)(qu)從青(qing)(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)入手，結合(he)(he)當前青(qing)(qing)少年犯(fan)罪的典型案例，就青(qing)(qing)少年違(wei)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)犯(fan)罪的原因(yin)進行了分析，總(zong)結經(jing)驗，形成(cheng)(cheng)(cheng)了文字(zi)材料。橋南(nan)辦(ban)金苑(yuan)社(she)區(qu)(qu)組織(zhi)百(bai)余名志(zhi)愿者，開(kai)展了以(yi)(yi)“大(da)力弘揚法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)精神，共(gong)筑(zhu)偉(wei)大(da)中(zhong)(zhong)國(guo)夢”為主題(ti)的專題(ti)活(huo)動。內容形式多(duo)樣，活(huo)動項目包(bao)括青(qing)(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)講座(zuo)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)片展播(bo)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)圖片展示、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)競(jing)賽(sai)等。三(san)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)利(li)用(yong)多(duo)種方式來開(kai)展對青(qing)(qing)少年的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。各學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)青(qing)(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心，組織(zhi)師生認真學(xue)習法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律，約有200人(ren)(ren)(ren)參加了《未成(cheng)(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)(ren)保(bao)護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防(fang)未成(cheng)(cheng)(cheng)年人(ren)(ren)(ren)犯(fan)罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)競(jing)賽(sai)。同時(shi)，發動小學(xue)生利(li)用(yong)課(ke)余時(shi)間和節假日(ri)，參與(yu)團中(zhong)(zhong)央(yang)、司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)部(bu)、全(quan)國(guo)普法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)辦(ban)主辦(ban)的“我(wo)(wo)為法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)中(zhong)(zhong)國(guo)點(dian)(dian)贊”活(huo)動。

　　2、針(zhen)對實際，強調法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教育的層次(ci)性(xing)(xing)。針(zhen)對青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)的年(nian)(nian)(nian)齡層次(ci)和個性(xing)(xing)特征，我市在(zai)教育內容和方式上(shang)注意了(le)(le)層次(ci)性(xing)(xing)和針(zhen)對性(xing)(xing)。針(zhen)對年(nian)(nian)(nian)齡稍長(chang)的青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)，我市郊區(qu)(qu)召開(kai)(kai)了(le)(le)全區(qu)(qu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長(chang)和各小學校(xiao)(xiao)長(chang)會議，用以(yi)會代訓的形式，指導法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長(chang)開(kai)(kai)展(zhan)青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳教育工作。全區(qu)(qu)15名(ming)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長(chang)在(zai)青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳周期間，為(wei)(wei)青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)學生(sheng)(sheng)認真輔導了(le)(le)《憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未成年(nian)(nian)(nian)保護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防(fang)未成年(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)犯(fan)罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務(wu)教育法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規。全區(qu)(qu)共上(shang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)課20多(duo)堂次(ci)，直接受(shou)教育的青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)達千余(yu)人(ren)(ren)次(ci)。針(zhen)對年(nian)(nian)(nian)齡較小的青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)，我們利用圖片(pian)展(zhan)覽、表演、講故事(shi)等更加(jia)活(huo)潑生(sheng)(sheng)動的形式，對青(qing)(qing)少(shao)(shao)(shao)年(nian)(nian)(nian)進行直觀(guan)生(sheng)(sheng)動的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教育。活(huo)動期間，我市在(zai)學校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)講法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)故事(shi)活(huo)動，12名(ming)小學生(sheng)(sheng)參與到該活(huo)動中(zhong)。同時，我們以(yi)與在(zai)校(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)學習、生(sheng)(sheng)活(huo)密切相關的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)知識和發生(sheng)(sheng)在(zai)學生(sheng)(sheng)身邊的案例(li)為(wei)(wei)漫(man)畫(hua)展(zhan)主要內容，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)(le)校(xiao)(xiao)園法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)漫(man)畫(hua)展(zhan)，共選(xuan)出優秀法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)漫(man)畫(hua)10篇。

　　3、普治并舉(ju)，突(tu)出法(fa)(fa)制教(jiao)育的實(shi)踐性(xing)。通過深入社區開展符合其(qi)心(xin)理特征(zheng)的法(fa)(fa)律服務、技能培訓和(he)文娛活動等方式，著(zhu)(zhu)力(li)幫助(zhu)青少(shao)年學法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)，努力(li)養(yang)成遵紀守法(fa)(fa)的習慣(guan)。把普法(fa)(fa)宣傳和(he)重點青少(shao)年群體及新(xin)生代(dai)農民工的實(shi)際困難結合起來，著(zhu)(zhu)力(li)幫助(zhu)他們懂法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)，努力(li)提高辨別(bie)是非(fei)和(he)自我保護的能力(li)。

　　下一步，我們需要加大(da)宣傳力度，廣(guang)泛開展(zhan)未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人保(bao)護的(de)(de)普(pu)法宣傳教育；參與完善法律政策(ce)，解決(jue)未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人保(bao)護工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)重點和難點問(wen)題，不斷(duan)強(qiang)化未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人保(bao)護的(de)(de)制度保(bao)障；按(an)照未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人的(de)(de)身(shen)心特(te)點，推動有(you)關(guan)部門(men)切實做(zuo)好未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人保(bao)護法的(de)(de)司(si)法和執法工(gong)作(zuo)(zuo)；開展(zhan)公共服務和公益救助，做(zuo)好重點群體的(de)(de)保(bao)護工(gong)作(zuo)(zuo)，為未(wei)(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)年(nian)人多(duo)辦好事、實事。

　　青少年法制宣傳活動總結 7

　　為了(le)增強青(qing)少(shao)(shao)年(nian)的(de)法制觀(guan)念，促(cu)進青(qing)少(shao)(shao)年(nian)健康成長(chang)。同時結合(he)上級主管部(bu)門“關于(yu)認真(zhen)開展青(qing)少(shao)(shao)年(nian)法制宣傳教育主題活動的(de)通知(zhi)”，我校結合(he)青(qing)少(shao)(shao)年(nian)心(xin)理和(he)年(nian)齡(ling)特點，開展了(le)形式多樣，內容豐富的(de)法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹(shu)立愛國意(yi)識、守法意(yi)識和(he)公民(min)意(yi)識，養成遵紀(ji)守法的(de)行為習慣。現將本次(ci)活動的(de)開展情況(kuang)總結如(ru)下。

　　一、高度重視，專人負責，責任到人。

　　學校高度重視此項工作(zuo)，為此，成立(li)了以王校長(chang)為核心的(de)'領導小(xiao)組(zu)，校團(tuan)委具體辦公(gong)，負責(ze)活動的(de)落實、監督(du)。各班、各部門積極配合。按階(jie)段對學生進行普法知(zhi)識宣傳(chuan)。

　　二、活動形式多樣，內容豐富。

　　1、每(mei)天早、晚利用校園廣播(bo)對學(xue)生(sheng)進(jin)行《憲(xian)法(fa)》、《刑法(fa)》《未成(cheng)年(nian)人(ren)保(bao)護法(fa)》、《預防未成(cheng)年(nian)人(ren)犯罪》等，相關法(fa)律法(fa)規(gui)的宣傳(chuan)、學(xue)習。

　　2、各班(ban)定時定期(qi)召開“法(fa)制”為主題的班(ban)、團隊會(hui)。各班(ban)根據本班(ban)情況自(zi)選形式，自(zi)定內容。如：普法(fa)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)搶答賽(sai)、自(zi)編自(zi)演法(fa)制文藝節目等。并要求(qiu)學(xue)生把所學(xue)的法(fa)律(lv)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，向家長宣傳。使法(fa)律(lv)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)從學(xue)校走(zou)進家庭，從家庭走(zou)向社會(hui)，人人做到(dao)知(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)懂法(fa)。活動效果好。

　　3、聘請了(le)棣花(hua)派出所所長為法治副校長。對(dui)學生(sheng)進行了(le)法律法規知識(shi)專題講座。對(dui)學生(sheng)進行案(an)例分(fen)析，使(shi)學生(sheng)深受(shou)教育。

　　4、校(xiao)團委牽頭開展(zhan)了“精(jing)彩人(ren)生路，法律(lv)伴我行”為主題(ti)的征文比賽。并(bing)評選出一些優秀的作品(pin)，在校(xiao)內展(zhan)覽。

　　5、每班(ban)辦一期以(yi)“普法知識”為(wei)主(zhu)題(ti)的黑板報。通過評(ping)比檢查，本次板報質量較高。

　　青少年法制宣傳活動總結 8

　　為(wei)大力推(tui)進青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育，不斷提高(gao)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年的(de)法(fa)(fa)(fa)治意識(shi)和法(fa)(fa)(fa)律素養，根據省、市文件精神(shen)并(bing)結合我縣實際，岳陽縣法(fa)(fa)(fa)治建設領(ling)導小(xiao)組辦公室統一安(an)排部署(shu)，于20xx年9月(yue)22日至28日開(kai)展(zhan)了以“學(xue)習憲(xian)法(fa)(fa)(fa)知(zhi)識(shi)，增強憲(xian)法(fa)(fa)(fa)觀念，爭做守法(fa)(fa)(fa)公民”為(wei)主題的(de)全(quan)縣青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育周活(huo)動。現將(jiang)活(huo)動開(kai)展(zhan)情(qing)況總結如下(xia)：

　　一、提高認識，加強組織領導

　　為認真開展(zhan)(zhan)好20xx年(nian)全縣(xian)(xian)青(qing)少(shao)年(nian)法(fa)(fa)制宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)周(zhou)(zhou)活動，我縣(xian)(xian)各級黨委(wei)、政府高(gao)度重(zhong)視，各鄉鎮、各學校都(dou)成(cheng)立了(le)(le)青(qing)少(shao)年(nian)法(fa)(fa)制宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)周(zhou)(zhou)活動專門領導機構，制定了(le)(le)活動方(fang)案(an)，明確了(le)(le)工(gong)作任(ren)務(wu)(wu)，落實了(le)(le)工(gong)作責任(ren)和(he)措施。全縣(xian)(xian)形成(cheng)了(le)(le)鄉鎮、社區(qu)、學校齊(qi)抓共管(guan)(guan)、整體聯動的(de)格局。9月22日(ri)，縣(xian)(xian)依法(fa)(fa)治縣(xian)(xian)領導小組辦公(gong)室、縣(xian)(xian)政法(fa)(fa)委(wei)綜治辦、縣(xian)(xian)教育(yu)局、縣(xian)(xian)司(si)法(fa)(fa)局、團(tuan)縣(xian)(xian)委(wei)等五家聯合下發了(le)(le)《關于開展(zhan)(zhan)20xx年(nian)全縣(xian)(xian)青(qing)少(shao)年(nian)法(fa)(fa)治宣(xuan)傳(chuan)教育(yu)周(zhou)(zhou)活動的(de)通(tong)知》（岳縣(xian)(xian)法(fa)(fa)治辦發[20xx]7號(hao)），明確了(le)(le)工(gong)作任(ren)務(wu)(wu)，落實了(le)(le)工(gong)作責任(ren)和(he)措施，形成(cheng)了(le)(le)上下聯動、齊(qi)抓共管(guan)(guan)的(de)格局，確保了(le)(le)這次活動的(de)順利(li)開展(zhan)(zhan)。

　　二、協調配合，突出教育內容

　　在(zai)20xx年青(qing)少(shao)年法制(zhi)宣傳教育周活動(dong)期間，全縣(xian)上下采取全方位(wei)多角度的教育形(xing)式，以部門為依托，以活動(dong)為載體(ti)，社會人人動(dong)員(yuan)，學校個個參與，部門積極(ji)配合(he)，各方齊抓共管，讓青(qing)少(shao)年在(zai)活動(dong)中每(mei)時每(mei)刻、每(mei)處每(mei)地都置身(shen)于教育的氛圍之中：

　　（一(yi)）大(da)(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)了在校生(sheng)(sheng)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)(xuan)傳教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)。縣(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治辦(ban)牽頭(tou)縣(xian)教(jiao)育(yu)(yu)局以及(ji)各鄉鎮組(zu)織全縣(xian)學生(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)開(kai)展(zhan)(zhan)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制主題班會、案(an)例(li)剖(pou)析、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制講座、圖片展(zhan)(zhan)覽和參加法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制教(jiao)育(yu)(yu)基地等宣(xuan)(xuan)(xuan)傳教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)，大(da)(da)力宣(xuan)(xuan)(xuan)傳了憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國旗法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、未成(cheng)年(nian)人保(bao)護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、預防未成(cheng)年(nian)人犯罪法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等與青少年(nian)健康成(cheng)長密切相關的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規。9月(yue)26日下午，縣(xian)三中(zhong)組(zu)織了新墻(qiang)鎮司法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)所(suo)、派出所(suo)、交警中(zhong)隊等單位對高一(yi)新生(sheng)(sheng)11個(ge)班集(ji)中(zhong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制授(shou)課(ke)。主要由派出所(suo)鐘警官(guan)(guan)宣(xuan)(xuan)(xuan)講了“如(ru)何(he)預防青少年(nian)犯罪”，交警大(da)(da)隊向警官(guan)(guan)宣(xuan)(xuan)(xuan)講了“道路交通(tong)安全知(zhi)識課(ke)”。整個(ge)課(ke)堂聽課(ke)秩(zhi)序井(jing)然，老師(shi)講的(de)(de)頭(tou)頭(tou)是(shi)道，學生(sheng)(sheng)聽的(de)(de)津津有味。整個(ge)課(ke)程生(sheng)(sheng)動(dong)有趣(qu)，學生(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)學習(xi)這些常識，給予(yu)他們在今(jin)后的(de)(de)學習(xi)生(sheng)(sheng)活中(zhong)以正能量(liang)。

　　（二）進(jin)一(yi)步(bu)健全(quan)和完善了(le)(le)法(fa)制(zhi)(zhi)副(fu)校長(chang)工作機制(zhi)(zhi)。為加(jia)強法(fa)制(zhi)(zhi)副(fu)校長(chang)隊伍建設(she)，9月縣(xian)法(fa)治縣(xian)辦、縣(xian)教(jiao)育局聯合下文及時調整了(le)(le)全(quan)縣(xian)各校法(fa)制(zhi)(zhi)副(fu)校長(chang)。9月23日至30日，組(zu)織法(fa)制(zhi)(zhi)副(fu)校長(chang)到(dao)全(quan)縣(xian)所有中(zhong)(zhong)小學校上了(le)(le)一(yi)堂(tang)生動的《學習憲法(fa)知識，了(le)(le)解我國(guo)的基本制(zhi)(zhi)度》。縣(xian)一(yi)中(zhong)(zhong)、二中(zhong)(zhong)、職中(zhong)(zhong)邀請法(fa)制(zhi)(zhi)副(fu)校長(chang)進(jin)行專題(ti)講(jiang)座(zuo)、組(zu)織了(le)(le)主(zhu)題(ti)班會(hui)，活(huo)動開展得有聲(sheng)有色。縣(xian)一(yi)中(zhong)(zhong)還組(zu)織了(le)(le)岳陽縣(xian)青(qing)少年法(fa)律知識“綜治杯”競賽(sai)，全(quan)校二千多名(ming)學生參加(jia)競賽(sai)活(huo)動。

　　（三(san)）大力宣傳(chuan)和開展(zhan)“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”創(chuang)建(jian)活動(dong)。借此契機，全面加強學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)法(fa)治示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)建(jian)活動(dong)，加強督查(cha)，提(ti)出要(yao)求(qiu)，落(luo)實(shi)創(chuang)建(jian)方案，認真抓好法(fa)制教(jiao)育的計(ji)劃、課時、教(jiao)材、師資“四落(luo)實(shi)”，各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)通過校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)、班會(hui)、座談(tan)會(hui)、電子(zi)屏幕等形式，加大宣傳(chuan)力度，廣泛宣傳(chuan)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作的重(zhong)要(yao)性(xing)和必要(yao)性(xing)，提(ti)高教(jiao)職工(gong)依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、依法(fa)辦事、依法(fa)從(cong)教(jiao)的自(zi)覺性(xing)和主(zhu)動(dong)性(xing)，營造(zao)有(you)利(li)于創(chuang)建(jian)“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的輿論(lun)氛圍。目前，有(you)一中(zhong)、二中(zhong)、職中(zhong)等十所學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申(shen)報縣法(fa)治示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

　　（四）高度關注農村留(liu)守(shou)兒童、特殊兒童群體的健康(kang)成長。縣三中學(xue)、月田小學(xue)等21所(suo)學(xue)校印制宣傳資料(liao)，深入社區、村組，積極開(kai)展法(fa)律“五進”活動，形成家、校、社會三維(wei)網絡共同教育態勢，為留(liu)守(shou)兒童開(kai)展有針對性(xing)的法(fa)制宣傳教育，幫助農村留(liu)守(shou)兒童提高防范危險(xian)、抵御侵害、遵紀守(shou)法(fa)的.意(yi)識(shi)和(he)能力，切實維(wei)護其合法(fa)權益。

　　（五）認真組(zu)織(zhi)了(le)“現身說法(fa)”警(jing)示教(jiao)育(yu)活動。縣(xian)(xian)禁(jin)毒辦(ban)9月23日至9月30日，利用案(an)例(li)展板(ban)分批到城區學(xue)校(xiao)，宣傳(chuan)禁(jin)毒知識(shi)，教(jiao)育(yu)學(xue)生遠離毒品，加強自我(wo)保護。縣(xian)(xian)委(wei)政(zheng)法(fa)委(wei)組(zu)織(zhi)公、檢、法(fa)、司、團委(wei)、教(jiao)育(yu)局等單位(wei)，于9月26、27日，在全縣(xian)(xian)高級中(zhong)學(xue)開展了(le)預防青少(shao)年違法(fa)犯罪巡回警(jing)示教(jiao)育(yu)，極大地提高了(le)青少(shao)年學(xue)生預防犯罪能力(li)。

　　（六）加大宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)力度。加強法治教(jiao)育宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)營造活(huo)動氛圍(wei)(wei)。為加強“法制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育周”的(de)活(huo)動組織(zhi)，通過張(zhang)貼宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)標(biao)語、掛橫幅等(deng)形(xing)式，形(xing)成(cheng)全縣(xian)上下統(tong)一宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)的(de)濃厚氛圍(wei)(wei)。縣(xian)教(jiao)育局收集了(le)(le)(le)“法制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育周”的(de)相關標(biao)語35余條，要求在各中小(xiao)學校(xiao)的(de)校(xiao)園(yuan)內(nei)外張(zhang)貼，如“法制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育是全社(she)會共同的(de)責任”、“學習(xi)憲(xian)法知識，增強憲(xian)法觀念(nian)，爭做守法公民”等(deng)，對(dui)青少(shao)年起(qi)到了(le)(le)(le)耳濡目(mu)染、潛移默化的(de)作(zuo)用(yong)(yong)。活(huo)動期間，全縣(xian)各地(di)共辦(ban)好(hao)了(le)(le)(le)近138期法制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)園(yuan)地(di)，并充分利用(yong)(yong)電視、廣播等(deng)新聞媒(mei)體(ti)作(zuo)用(yong)(yong)，大力宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)法制(zhi)知識，營造了(le)(le)(le)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)聲勢(shi)。

　　三、完善制度，增強青少年法制教育成效。

　　我們充(chong)分(fen)利用(yong)學(xue)(xue)校(xiao)這一(yi)主陣地，把法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)為全面加強(qiang)學(xue)(xue)生素質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)一(yi)個重要(yao)方面，納入(ru)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)各(ge)(ge)個環節。全縣各(ge)(ge)中、小學(xue)(xue)均聘任了法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校(xiao)長(chang)，負責對學(xue)(xue)生的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)預(yu)防犯(fan)罪教(jiao)育(yu)(yu)，各(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校(xiao)長(chang)每學(xue)(xue)期要(yao)認(ren)真(zhen)開展(zhan)“四個一(yi)”活(huo)動(dong)，即：開展(zhan)一(yi)次(ci)青(qing)少年法(fa)(fa)(fa)(fa)律知識競(jing)賽(sai)活(huo)動(dong)、辦好(hao)一(yi)塊(kuai)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)宣傳欄(lan)、開好(hao)一(yi)堂法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)主題班會活(huo)動(dong)、組(zu)織(zhi)一(yi)次(ci)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)講座(zuo)。法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)副校(xiao)長(chang)在(zai)開展(zhan)青(qing)少年學(xue)(xue)生法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)、預(yu)防和(he)減(jian)少學(xue)(xue)生違法(fa)(fa)(fa)(fa)犯(fan)罪、幫助學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)依法(fa)(fa)(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)工作(zuo)、協助整治(zhi)優化校(xiao)園周(zhou)邊環境、維護師生合(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)權益和(he)學(xue)(xue)校(xiao)正常教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序中發揮積極作(zuo)用(yong)。

　　青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)是國家的(de)(de)(de)(de)希望和(he)未來，青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)律(lv)(lv)意識(shi)和(he)法(fa)律(lv)(lv)素養(yang)的(de)(de)(de)(de)高低，直(zhi)接決定著國家的(de)(de)(de)(de)前途(tu)和(he)命運。加強(qiang)對(dui)未成年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育是加強(qiang)未成年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)思想(xiang)道德建設的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內容，是一件利國利民的(de)(de)(de)(de)大事，意義十分(fen)重(zhong)大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實(shi)地開展青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育工(gong)作，積極(ji)探索，建立學校、社(she)會、家庭相結合的(de)(de)(de)(de)法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育網(wang)絡(luo)，為切實(shi)增強(qiang)未成年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)(ren)法(fa)制(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)系統性(xing)和(he)實(shi)效性(xing)，傳播法(fa)律(lv)(lv)知識(shi)和(he)預防青(qing)少年(nian)(nian)(nian)(nian)犯(fan)罪的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)作出新的(de)(de)(de)(de)貢獻。

　　青少年法制宣傳活動總結 9

　　為(wei)了(le)(le)加(jia)強學(xue)校法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)建設，提(ti)高學(xue)生(sheng)法(fa)(fa)律意識，預防未(wei)成年人犯罪，我校認(ren)真貫徹落實(shi)市、區教育局的(de)(de)通知精(jing)神，開展(zhan)了(le)(le)“法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)進校園”宣傳系列活(huo)動(dong)。各項活(huo)動(dong)的(de)(de)開展(zhan)，推動(dong)了(le)(le)我校依法(fa)(fa)治校的(de)(de)進程，使(shi)學(xue)生(sheng)增強了(le)(le)憲(xian)法(fa)(fa)意識和法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)觀念，逐(zhu)步提(ti)高了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)法(fa)(fa)律素質。活(huo)動(dong)達到(dao)了(le)(le)預期(qi)效(xiao)果，現(xian)將“法(fa)(fa)律進校園”活(huo)動(dong)完成情況匯報如下：

　　一、健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員

　　接上(shang)級指示精神(shen)后，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)(dao)班子立即(ji)集體學(xue)習(xi)文件，及時安排部(bu)署，成立了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“法(fa)(fa)治(zhi)進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”活動領導(dao)(dao)小組(zu)，袁校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)為(wei)組(zu)長(chang)(chang)，劉(liu)書記和兩名副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)為(wei)副組(zu)長(chang)(chang)，行(xing)政其它(ta)人員(yuan)及各(ge)部(bu)門負責(ze)人為(wei)成員(yuan)。同時，還特聘請(qing)了(le)(le)雙灤分局劉(liu)柏峰同志(zhi)為(wei)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)。領導(dao)(dao)小組(zu)下設辦(ban)公室。領導(dao)(dao)小組(zu)加(jia)強對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)法(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的研(yan)究(jiu)、督(du)辦(ban)和管理，建立學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)法(fa)(fa)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)負責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)，落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的措施，完善管理制(zhi)(zhi)(zhi)度，并召開(kai)專(zhuan)門會議(yi)研(yan)究(jiu)制(zhi)(zhi)(zhi)定法(fa)(fa)治(zhi)進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園實(shi)(shi)(shi)(shi)施方案，確定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務，整(zheng)治(zhi)重(zhong)點，對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)具(ju)體安排部(bu)署，制(zhi)(zhi)(zhi)訂了(le)(le)《全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育第五(wu)個五(wu)年(nian)(nian)計劃》、《全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依(yi)法(fa)(fa)執教(jiao)貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)五(wu)年(nian)(nian)計劃》、《全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)依(yi)法(fa)(fa)執教(jiao)責(ze)任制(zhi)(zhi)(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)施和檢查方案》《全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職工(gong)(gong)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)建設年(nian)(nian)度通用考(kao)核標準和專(zhuan)用標準》以及年(nian)(nian)度法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育實(shi)(shi)(shi)(shi)施方案，確保法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)培訓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)扎實(shi)(shi)(shi)(shi)推進。領導(dao)(dao)小組(zu)成員(yuan)按照職責(ze)分工(gong)(gong)層層抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)，層層簽訂“五(wu)五(wu)”普(pu)法(fa)(fa)，依(yi)法(fa)(fa)行(xing)政責(ze)任狀，做(zuo)到任務落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)到人。真(zhen)正(zheng)做(zuo)到學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依(yi)法(fa)(fa)管理、教(jiao)師(shi)依(yi)法(fa)(fa)執教(jiao)、學(xue)生(sheng)自覺守法(fa)(fa)，為(wei)全面推進全市(shi)法(fa)(fa)治(zhi)化(hua)進程奠定堅實(shi)(shi)(shi)(shi)的基礎。

　　領導小組定期集中組織全校(xiao)師生，班子(zi)成(cheng)員認真學(xue)(xue)習(xi)。加強(qiang)法制(zhi)文化建設，大力開展“學(xue)(xue)法律、講權利、講義務、講責任”為主(zhu)要(yao)內(nei)容(rong)的(de)法制(zhi)主(zhu)題教(jiao)育活動。學(xue)(xue)校(xiao)法制(zhi)教(jiao)育學(xue)(xue)習(xi)的(de)主(zhu)要(yao)內(nei)容(rong)是《憲法》、《未(wei)(wei)成(cheng)年人保護(hu)法》、《預防未(wei)(wei)成(cheng)年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道(dao)路(lu)交通安全法》和《課程標準》規定的(de)法律知識學(xue)(xue)習(xi)內(nei)容(rong)以及學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育相(xiang)關的(de)法律法規。

　　法律體(ti)制(zhi)的(de)(de)`健全，為創建和(he)(he)諧(xie)穩定(ding)的(de)(de)校園提供了(le)可靠地保證，打造了(le)良(liang)好的(de)(de)學習生(sheng)活環(huan)境。班子(zi)成員(yuan)和(he)(he)教職員(yuan)工紛紛表示(shi)，誓(shi)做維護(hu)校園穩定(ding)的(de)(de)“護(hu)航員(yuan)”。

　　二、搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

　　通過搭建各種平臺，形(xing)成學(xue)校(xiao)、家庭、社會“三(san)位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要(yao)做(zuo)法：

　　1、在教學樓前懸掛法制宣(xuan)傳橫幅。強化師生法律意識(shi)，升旗(qi)儀(yi)式上利用“國旗(qi)下講話(hua)”對全校師生進行法制教育(yu)。

　　2、利用校園廣播站第七節(jie)大(da)課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xue)生干(gan)部定期廣播，進行法制宣傳(chuan)。

　　3、利用每周一第七(qi)節課班(ban)(ban)(ban)會(hui)，建立學(xue)法(fa)律、知榮(rong)辱(ru)、明是(shi)非陣地。各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)召開“法(fa)制教(jiao)育(yu)”主題班(ban)(ban)(ban)會(hui)。學(xue)校為每班(ban)(ban)(ban)印發(fa)了宣傳(chuan)材(cai)料，對學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行專題教(jiao)育(yu)，學(xue)校領導(dao)進(jin)行了檢查。各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)人人參與討論(lun)，班(ban)(ban)(ban)主任(ren)大力宣傳(chuan)相關的(de)法(fa)律知識(shi)(shi)，提高了學(xue)生(sheng)(sheng)知法(fa)、學(xue)法(fa)、遵守法(fa)律法(fa)規(gui)的(de)意識(shi)(shi)。各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)每個學(xue)生(sheng)(sheng)辦一期法(fa)制教(jiao)育(yu)手(shou)抄報。

　　4、組織(zhi)全校學生開展了“法在我心中”演講比賽(sai)。

　　青少年法制宣傳活動總結 10

　　為全(quan)面貫(guan)徹上級關于“青少(shao)年(nian)法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育工(gong)作向縱(zong)深發展(zhan)，增強青少(shao)年(nian)的(de)法(fa)(fa)律素(su)質和法(fa)(fa)制(zhi)觀念(nian)，掀起‘社會主義法(fa)(fa)治文化建設(she)促進年(nian)’活動(dong)高潮”的(de)精(jing)神(shen)，我校(xiao)于四月份在(zai)全(quan)校(xiao)范圍內開展(zhan)了一(yi)系列法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育活動(dong)，有效地促進了全(quan)校(xiao)師生法(fa)(fa)律素(su)質和法(fa)(fa)治觀念(nian)的(de)提升，為總(zong)結經(jing)驗，查(cha)找不足，把青少(shao)年(nian)法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育工(gong)作開展(zhan)得更好，特總(zong)結如下：

　　一、高度重視，全員動員。

　　四月份的(de)(de)法(fa)制宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)，我校(xiao)(xiao)高度重視，把該項工(gong)作定位為月度重點(dian)工(gong)作。在九(jiu)月初，我校(xiao)(xiao)專門(men)利(li)用行(xing)政會(hui)研究法(fa)制教(jiao)育(yu)的(de)(de)活動方案(an)。由(you)副校(xiao)(xiao)長盛斌同(tong)志(zhi)專門(men)負責，制定了一系列的(de)(de)活動方案(an)。然后通過(guo)教(jiao)職工(gong)大會(hui)和(he)國旗(qi)下(xia)講話等形式向全體教(jiao)師(shi)(shi)和(he)學生(sheng)滲透法(fa)制教(jiao)育(yu)的(de)(de)重要性，讓全體師(shi)(shi)生(sheng)在思想和(he)行(xing)動上重視這項活動，從而加強學生(sheng)自(zi)我保護的(de)(de)意(yi)識(shi)(shi)和(he)能力(li)，使教(jiao)師(shi)(shi)樹立知法(fa)守法(fa)的(de)(de)意(yi)識(shi)(shi)。

　　二、以黑板報為陣地，大力進行法制宣傳。

　　為了(le)讓(rang)每一(yi)位同(tong)(tong)學都能(neng)夠接觸(chu)到法(fa)制(zhi)(zhi)教育，我(wo)校(xiao)在全(quan)校(xiao)班級中進(jin)(jin)行了(le)法(fa)制(zhi)(zhi)宣傳板報評比(bi)(bi)活(huo)動。要求每個(ge)班級都要出(chu)一(yi)期(qi)關(guan)于法(fa)制(zhi)(zhi)教育方(fang)面的(de)(de)板報，內容以(yi)《未成年(nian)(nian)人保(bao)護(hu)法(fa)》、《預(yu)(yu)防(fang)未成年(nian)(nian)人犯罪(zui)法(fa)》、《治安管理(li)處罰條例》、《新小(xiao)學生守(shou)則(ze)》等(deng)相關(guan)法(fa)律、法(fa)規為主。同(tong)(tong)時學校(xiao)對(dui)各班板報進(jin)(jin)行評比(bi)(bi)，評出(chu)一(yi)、二(er)、三等(deng)獎，并(bing)進(jin)(jin)行表(biao)彰鼓勵。同(tong)(tong)時開展法(fa)制(zhi)(zhi)黑板報的(de)(de)比(bi)(bi)賽活(huo)動，提高學生們理(li)解(jie)法(fa)律的(de)(de)能(neng)力。通過這樣(yang)的(de)(de)活(huo)動，使在校(xiao)的(de)(de)每一(yi)位同(tong)(tong)學都能(neng)對(dui)《未成年(nian)(nian)人保(bao)護(hu)法(fa)》、《預(yu)(yu)防(fang)未成年(nian)(nian)人犯罪(zui)法(fa)》等(deng)相關(guan)法(fa)律常識(shi)有(you)一(yi)定的(de)(de)了(le)解(jie)，從而提高學生們的(de)(de)法(fa)律觀念。

　　三、利用多媒體，宣傳法制教育

　　政教處和學(xue)校(xiao)電教組(zu)聯合推出法制(zhi)教育錄像聯播(bo)。我們(men)利(li)用每天的(de)(de)`班會課期間，播(bo)放(fang)法制(zhi)方面(mian)的(de)(de)教育宣傳片，組(zu)織各班學(xue)生(sheng)(sheng)觀看。同時對學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)較為(wei)關注的(de)(de)問題(ti)進行討論(lun)，讓(rang)大家暢所欲(yu)言，并對問題(ti)進行解決。通過這種形式的(de)(de)法制(zhi)教育，讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)更直(zhi)觀的(de)(de)了解法制(zhi)方面(mian)的(de)(de)問題(ti)，從而加深印象，避(bi)免了學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)在法制(zhi)方面(mian)容(rong)易出現的(de)(de)誤區和錯(cuo)誤行為(wei)。

　　四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。

　　四月初(chu)，我(wo)(wo)校組織(zhi)(zhi)(zhi)開展“法(fa)(fa)(fa)制故(gu)事大王”比賽(sai)；中(zhong)旬組織(zhi)(zhi)(zhi)開展“讀法(fa)(fa)(fa)律書(shu)、做(zuo)守法(fa)(fa)(fa)人”主題(ti)作文比賽(sai)；下旬，組織(zhi)(zhi)(zhi)開展“法(fa)(fa)(fa)在我(wo)(wo)心中(zhong)”演講(jiang)比賽(sai)，并邀請(qing)檢(jian)察院翟(zhai)科(ke)長對全(quan)校師生(sheng)進行了一場法(fa)(fa)(fa)制教育。此外，還要求思品、政(zheng)治老師利用課堂教學對學生(sheng)進行法(fa)(fa)(fa)制教育，收到了較好(hao)的教育效果。

　　總之，通過這次法(fa)制(zhi)教(jiao)育宣傳(chuan)月活動，進一(yi)步營造了我(wo)校良好(hao)的法(fa)制(zhi)教(jiao)育氛圍，加大了我(wo)校依法(fa)執教(jiao)的工作力度，優化了我(wo)校教(jiao)師的整體素(su)質，規范(fan)了全校學生的日(ri)常行為(wei)，培養了學生知法(fa)守法(fa)的思(si)想意識，提高了在(zai)校學生的整體素(su)質。

　　青少年法制宣傳活動總結 11

　　我鄉根據縣依(yi)法治縣領導小組辦公室的安排部(bu)署，緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這(zhe)一主題，精心組織(zhi)，周(zhou)密部(bu)署，全(quan)面開展(zhan)了青(qing)少年法制(zhi)宣傳(chuan)教育(yu)周(zhou)活動，取得了好的成績。

　　一、加強領導，落實責任

　　為(wei)全面(mian)開(kai)展(zhan)全縣青少(shao)年(nian)法制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳教育(yu)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)，鄉依治(zhi)鄉領導小組辦公室下發(fa)了(le)《關于開(kai)展(zhan)全鄉青少(shao)年(nian)法制(zhi)(zhi)宣(xuan)傳教育(yu)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)的實(shi)施(shi)方案》。鄉黨委、政(zheng)府高度重視，成立了(le)活(huo)(huo)動(dong)周(zhou)專門領導機構，制(zhi)(zhi)定了(le)活(huo)(huo)動(dong)方案，明確(que)了(le)工(gong)作任務，落實(shi)了(le)工(gong)作責任和措施(shi)。全鄉形成了(le)鄉、村、學(xue)校齊(qi)抓(zhua)共管(guan)、整體聯(lian)動(dong)的格局，確(que)保了(le)這(zhe)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)的順(shun)利開(kai)展(zhan)。

　　二、圍繞中心，突出重點

　　青(qing)(qing)少(shao)年法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教育(yu)周期(qi)間(jian)，我鄉(xiang)(xiang)緊緊圍繞學法(fa)(fa)(fa)(fa)守法(fa)(fa)(fa)(fa)用法(fa)(fa)(fa)(fa)，建設美好祖國這一主題為中心(xin)，突出重(zhong)(zhong)點，創新形式。通(tong)過(guo)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)、社鄉(xiang)(xiang)、學校(xiao)(xiao)三位一體的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)教育(yu)形式，大(da)力(li)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)與(yu)(yu)青(qing)(qing)少(shao)年健康成長密(mi)切相關(guan)的(de)'法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規。一是家(jia)(jia)(jia)長與(yu)(yu)學校(xiao)(xiao)相結(jie)合對學生進行切合實際的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規的(de)教育(yu)，如(ru)中心(xin)學校(xiao)(xiao)把法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規編(bian)印成冊，發給學生帶回家(jia)(jia)(jia)，讓學生在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)與(yu)(yu)父母(mu)一起(qi)學習(xi)。使他們在(zai)(zai)學習(xi)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規的(de)同時，也提(ti)高了自己的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)素質。二是把青(qing)(qing)少(shao)年法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)教育(yu)列入(ru)工(gong)作的(de)重(zhong)(zhong)點。鄉(xiang)(xiang)依治鄉(xiang)(xiang)領導(dao)小組辦公室從青(qing)(qing)少(shao)年法(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)教育(yu)入(ru)手，

　　結(jie)合當前青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)犯罪(zui)的(de)(de)(de)典(dian)型案例(li)，就青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)違法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)犯罪(zui)的(de)(de)(de)原因進行(xing)了(le)(le)(le)分析(xi)，總結(jie)經驗，形(xing)(xing)成了(le)(le)(le)文(wen)字材料。內容(rong)形(xing)(xing)式多樣(yang)，活(huo)(huo)動(dong)(dong)項(xiang)目包(bao)括青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知識(shi)講座、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)片展播、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)圖(tu)片展示等。同時還舉行(xing)了(le)(le)(le)崇尚科學(xue)(xue)，反對(dui)邪教(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)簽名活(huo)(huo)動(dong)(dong)。三(san)是召開(kai)全鄉法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)長和各學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長會(hui)議，用以會(hui)代訓的(de)(de)(de)形(xing)(xing)式，指(zhi)導(dao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)長對(dui)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。會(hui)上(shang)，鄉人大主席、政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)委(wei)書記張童武(wu)強調當好一名法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副(fu)(fu)校(xiao)長要(yao)做到‘三(san)不三(san)講’。三(san)不就是不辭勞苦、不圖(tu)名利、不計(ji)報(bao)酬(chou)；三(san)講就是要(yao)講責任、講奉獻、講愛心。在青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)周期間，為青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)上(shang)好了(le)(le)(le)2堂(tang)高(gao)質(zhi)量的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)課，認真(zhen)為學(xue)(xue)生(sheng)輔(fu)導(dao)了(le)(le)(le)《憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《未(wei)成年(nian)(nian)(nian)(nian)保護法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《預防未(wei)成年(nian)(nian)(nian)(nian)人犯罪(zui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》、《義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)》等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規。全鄉共上(shang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)課2次，直(zhi)接受教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)達1000人次。五(wu)是通過開(kai)展了(le)(le)(le)一系列(lie)生(sheng)動(dong)(dong)活(huo)(huo)潑的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)，對(dui)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)生(sheng)動(dong)(dong)、直(zhi)觀(guan)、形(xing)(xing)式多樣(yang)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，引導(dao)廣(guang)大青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)理解(jie)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律精神，尊重(zhong)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律權威，增強法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律意識(shi)，不斷提高(gao)自覺履(lv)行(xing)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)定義務(wu)，正確(que)維護合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益(yi)的(de)(de)(de)素質(zhi)。這次活(huo)(huo)動(dong)(dong)共建法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣傳(chuan)專欄2期，下發(fa)宣傳(chuan)資料1千份。

　　三、積極宣傳，效果顯著

　　通過(guo)對全(quan)鄉(xiang)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)，取得了(le)(le)好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。全(quan)鄉(xiang)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)周(zhou)活動，廣(guang)大(da)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)積極參(can)與，如今已取得了(le)(le)十(shi)分好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。一是加(jia)強了(le)(le)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長隊伍建設，進一步完善了(le)(le)兼(jian)職(zhi)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長和(he)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)輔導員制(zhi)(zhi)(zhi)度，增強了(le)(le)兼(jian)職(zhi)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長力量(liang)。二是提高了(le)(le)廣(guang)大(da)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律素質(zhi)和(he)自我保(bao)護能(neng)力。通過(guo)多種形式的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)，使廣(guang)大(da)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)普遍受到良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)，進一步提高了(le)(le)廣(guang)大(da)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律素質(zhi)和(he)維權意識，在廣(guang)大(da)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)中形成(cheng)了(le)(le)崇法(fa)(fa)、學(xue)(xue)法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)、護法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)風尚(shang)。三(san)是建立了(le)(le)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)、家庭(ting)教(jiao)育(yu)與社(she)鄉(xiang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)關系，中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)工(gong)作與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作相互配合，法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)副校(xiao)(xiao)長參(can)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)，幫助學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)依法(fa)(fa)行政、依法(fa)(fa)管(guan)(guan)理(li)、依法(fa)(fa)施(shi)教(jiao)，幫助學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建立和(he)完善各項綜合制(zhi)(zhi)(zhi)度。為(wei)青(qing)(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)健(jian)康成(cheng)長營造(zao)了(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)環境。

　　青少年法制宣傳活動總結 12

　　根據《未央區教育(yu)局關于開展全國(guo)法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳日宣(xuan)傳活動的通知》精神(shen)，我校領導高度重視，組織全體師(shi)生開展了法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳活動，現將具體情況(kuang)總結匯(hui)報如下：

　　一、學習文件，引起重視

　　教育局關于(yu)法制宣傳的文件收(shou)到(dao)后，我們利用周(zhou)一例會時間(jian)，組織全體老(lao)師(shi)進(jin)行了學(xue)習，使廣(guang)大教師(shi)明(ming)白了這次(ci)法制宣傳的目(mu)的、活(huo)動的主題、宣傳的重點、時間(jian)安排(pai)、整個活(huo)動的安排(pai)以及(ji)活(huo)動要求，為這次(ci)活(huo)動的開展打(da)下(xia)了良好的基礎。

　　二、制定方案，全面部署

　　為了(le)(le)使整個活動(dong)(dong)有序進行，我(wo)校根據教(jiao)育局的(de)(de)文件精(jing)神，結(jie)合我(wo)校的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)實際，制(zhi)定了(le)(le)《團結(jie)小學(xue)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)活動(dong)(dong)方案》，并組(zu)織全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)學(xue)習了(le)(le)方案，對我(wo)校的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)活動(dong)(dong)進行全(quan)面(mian)部(bu)署(shu)，對工(gong)(gong)作(zuo)任務進行了(le)(le)分工(gong)(gong)，要求各班主任積極搜集資(zi)料，大(da)力宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)我(wo)區(qu)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)建設(she)的(de)(de)成(cheng)功經驗(yan)，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)推進依法(fa)(fa)(fa)治(zhi)區(qu)建設(she)的(de)(de)重大(da)舉措和(he)成(cheng)就，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)行政(zheng)執法(fa)(fa)(fa)、司法(fa)(fa)(fa)和(he)法(fa)(fa)(fa)律(lv)監(jian)督等方面(mian)的(de)(de)發展，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)我(wo)區(qu)創建“法(fa)(fa)(fa)制(zhi)未央”全(quan)力提(ti)高公民法(fa)(fa)(fa)律(lv)素質、推進社會法(fa)(fa)(fa)制(zhi)化(hua)管(guan)(guan)理水平方面(mian)的(de)(de)重大(da)發展。要結(jie)合貫徹落(luo)實“六五”普法(fa)(fa)(fa)規劃(hua)，將《憲(xian)法(fa)(fa)(fa)》、《義(yi)務教(jiao)育法(fa)(fa)(fa)》、《教(jiao)師(shi)法(fa)(fa)(fa)》、《未成(cheng)年人(ren)保(bao)護法(fa)(fa)(fa)》、《中小學(xue)管(guan)(guan)理規程(cheng)》等作(zuo)為學(xue)習宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)的(de)(de)重點。

　　三、按照方案，開展活動

　　1、利用板報進行(xing)宣(xuan)傳，共辦法制宣(xuan)傳板報12塊。

　　2、利用班隊(dui)會進行宣傳(chuan)

　　12月3日，在全國法(fa)制(zhi)宣傳日的前(qian)一天(tian)，我校各(ge)班(ban)開展了(le)法(fa)制(zhi)教育(yu)主題隊會，由于(yu)學校提前(qian)進行了(le)安排，各(ge)班(ban)班(ban)主任(ren)非常重視，因此效果特別好。

　　六(liu)二班(ban)，主(zhu)題(ti)是《學(xue)(xue)(xue)法(fa)用法(fa)健康成長(chang)》。每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都搜集了資料，搜集了一(yi)些案(an)例，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)把(ba)自己(ji)搜集到的`內容講(jiang)給全班(ban)同學(xue)(xue)(xue)聽，同學(xue)(xue)(xue)們深受教育。在搜集資料的過程中(zhong)，同學(xue)(xue)(xue)們就(jiu)進行了交流(liu)，并(bing)且(qie)能(neng)交換自己(ji)的看法(fa)，達到了法(fa)制教育的目(mu)的。

　　青少年法制宣傳活動總結 13

　　20xx年(nian)，xxx區(qu)教育系(xi)統(tong)青(qing)少年(nian)法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育，在xxx區(qu)法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育領導小(xiao)組(zu)的(de)統(tong)一(yi)部署下，根據《xxx區(qu)教育系(xi)統(tong)開(kai)展法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育第六個五年(nian)規劃》的(de)主要精神(shen)，扎扎實實地做好本年(nian)度的(de)法制(zhi)(zhi)(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育工作，取得(de)了一(yi)定的(de)成效。

　　一、健全體制，完善機制，為法宣教育提供組織保障

　　（一）健(jian)全組(zu)(zu)(zu)織(zhi)機構，加強組(zu)(zu)(zu)織(zhi)領導。20xx年2月，向區(qu)教(jiao)育系(xi)統各(ge)學校(單位)印發了(le)《關于(yu)xxx區(qu)教(jiao)育局法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳教(jiao)育領導小組(zu)(zu)(zu)成員調(diao)整的(de)(de)通知(zhi)》(金教(jiao)委(wei)〔20xx〕5號)文件(jian)，調(diao)整組(zu)(zu)(zu)建(jian)了(le)以局黨(dang)委(wei)書記孫(sun)秀強和局長顧宏(hong)偉(wei)為組(zu)(zu)(zu)長的(de)(de)區(qu)教(jiao)育局青少年法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳工(gong)作領導小組(zu)(zu)(zu)。局法(fa)宣(xuan)工(gong)作領導小組(zu)(zu)(zu)辦(ban)公室(shi)設在(zai)局黨(dang)委(wei)辦(ban)公室(shi)，由宣(xuan)傳科(ke)長兼任法(fa)宣(xuan)辦(ban)主任(同時(shi)兼區(qu)教(jiao)育局聯絡員)，各(ge)職能科(ke)室(shi)負責人為責任人。

　　（二(er)）健(jian)全崗位職責(ze)，明確(que)法(fa)(fa)宣任務。20xx年1月，區(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)(ju)法(fa)(fa)宣辦制(zhi)訂(ding)了(le)《青少年法(fa)(fa)宣工(gong)作(zuo)計劃(hua)》;3月，制(zhi)訂(ding)了(le)《xxx區(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)(ju)法(fa)(fa)宣工(gong)作(zuo)各科室年度工(gong)作(zuo)目標和具體(ti)任務》;10月，又制(zhi)訂(ding)了(le)《xxx區(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)(ju)機關科室具體(ti)行(xing)政執法(fa)(fa)行(xing)為職責(ze)》。通(tong)過這些舉(ju)措(cuo)，確(que)保教(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)(ju)各科室青少年法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)任務清晰，分工(gong)明確(que)，職責(ze)到位，責(ze)任到人。使教(jiao)(jiao)育局(ju)(ju)(ju)法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)做到了(le)科學(xue)化(hua)(hua)、規(gui)范(fan)化(hua)(hua)、制(zhi)度化(hua)(hua)。

　　（三）健(jian)全(quan)管理網絡，形成工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制。20xx年，在(zai)系(xi)統內(nei)(nei)部，建(jian)立了(le)(le)由教育(yu)局(ju)統一領導、相關科(ke)室履職指導、各基層學校(xiao)(單位(wei))具體落實的法(fa)(fa)宣工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制。在(zai)系(xi)統外(wai)部，健(jian)全(quan)了(le)(le)會(hui)同區青保(bao)辦、司法(fa)(fa)、公安、綜治、共青團等(deng)部門(men)的`法(fa)(fa)宣工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制。為了(le)(le)明確責任主體，于(yu)11月(yue)在(zai)局(ju)機(ji)關內(nei)(nei)又設立了(le)(le)法(fa)(fa)制科(ke)，指導督促依(yi)法(fa)(fa)行政。開創了(le)(le)區教育(yu)局(ju)法(fa)(fa)制宣傳(chuan)教育(yu)學校(xiao)、社會(hui)、家庭“三位(wei)一體”齊抓(zhua)共管的良好局(ju)面(mian)。

　　二、創新載體，搭建平臺，為法宣教育營造濃厚氛圍

　　創立法(fa)宣網頁，搭(da)建(jian)交流平(ping)臺。20xx年(nian)1月，區(qu)教(jiao)育(yu)局在xxx教(jiao)育(yu)黨建(jian)網內(nei)，建(jian)立了(le)“六五”普(pu)法(fa)進校園(yuan)專題網頁，內(nei)設法(fa)制宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)“活(huo)動照片(pian)”、“通知通告”、“最新動態”、“案(an)例說法(fa)”、“法(fa)宣檔(dang)案(an)”、“法(fa)律法(fa)規”、“普(pu)法(fa)短劇”等(deng)7個(ge)法(fa)宣欄目。11月1日，又(you)開通了(le)“上(shang)海xxx教(jiao)育(yu)”微博，及(ji)時(shi)上(shang)傳(chuan)xxx區(qu)教(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)青(qing)少年(nian)法(fa)制宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)動態。以此促進了(le)學習交流，擴大了(le)法(fa)制宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)的影響(xiang)力。

　　青少年法制宣傳活動總結 14

　　為深(shen)入貫徹落實普(pu)法規劃及其決議(yi)，營造良好(hao)的(de)(de)法治環(huan)境，促進社(she)會主義和諧社(she)會的(de)(de)建(jian)設，根據(ju)市法制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育領導小組《關于開(kai)展全國(guo)法制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)日系列宣(xuan)傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)方案》精神，結合我院(yuan)實際情景，深(shen)入扎實地開(kai)展了法制(zhi)宣(xuan)傳(chuan)教育活(huo)(huo)動(dong)，取到了良好(hao)的(de)(de)教育效果(guo)。先將開(kai)展情景匯報如下：

　　一、加強領導，高度重視，精心組織

　　我院領(ling)導(dao)高度重視，成(cheng)立了(le)(le)全國(guo)法制(zhi)宣(xuan)傳日活動領(ling)導(dao)小組，同時結合我院實(shi)際情(qing)景，對此次活動作了(le)(le)細化分工，制(zhi)定了(le)(le)實(shi)施(shi)方案。實(shi)行(xing)主要(yao)領(ling)導(dao)親自抓(zhua)，分管領(ling)導(dao)具體抓(zhua)，層層抓(zhua)落(luo)實(shi)，促實(shi)效，為這次系列(lie)宣(xuan)傳日活動的順利開展營造了(le)(le)良好的氛(fen)圍。

　　二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

　　緊緊圍繞“深入學習憲法(fa)、勞動法(fa)，大(da)力弘(hong)揚憲法(fa)精神，服務(wu)科(ke)學發展”為主題，充分利(li)用全(quan)國法(fa)制宣傳(chuan)日活動，經過采取(qu)懸掛(gua)宣傳(chuan)標語等形(xing)式，對憲法(fa)及相關的.法(fa)律(lv)法(fa)規進行(xing)了宣傳(chuan)教育

　　1、深入宣傳(chuan)《憲法》、《勞動法》等(deng)法律法規和(he)實施普法規劃(hua)的重(zhong)要意義，大力弘揚法治精神，構建和(he)諧勞動關系(xi)。

　　2、組織舉(ju)辦了法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規講(jiang)座。圍繞和職(zhi)工(gong)權益密切相(xiang)關(guan)的(de)《侵(qin)權職(zhi)責法(fa)(fa)》、《安全生產法(fa)(fa)》、《勞動合同法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規進行學習(xi)(xi)宣傳，在學習(xi)(xi)中，領導(dao)帶頭(tou)講(jiang)學法(fa)(fa)、普法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)制服(fu)務于(yu)我(wo)們(men)工(gong)作的(de)重要(yao)性和體(ti)會(hui)。經過學習(xi)(xi)宣傳，進一步在干部職(zhi)工(gong)中牢固樹立依法(fa)(fa)治國，依法(fa)(fa)維權的(de)觀(guan)念(nian)。

　　三、工作扎實有力，取得良好成效

　　在今年(nian)的(de)法(fa)制系列(lie)宣傳(chuan)(chuan)(chuan)活動中(zhong)，我們緊(jin)緊(jin)圍繞宣傳(chuan)(chuan)(chuan)主題，充分發揮各自的(de)職(zhi)(zhi)責，扎(zha)實工作，使這次活動取得(de)了明顯成效。這次宣傳(chuan)(chuan)(chuan)活動的(de)開展，不但在干(gan)部職(zhi)(zhi)工中(zhong)掀起學法(fa)、守法(fa)的(de)法(fa)制宣傳(chuan)(chuan)(chuan)熱潮，并且進一步(bu)增強了干(gan)部職(zhi)(zhi)工的(de)的(de)法(fa)制意識和權(quan)利意識，為進一步(bu)創立平安和諧(xie)醫院創造了有利條件。

　　青少年法制宣傳活動總結 15

　　根據《縣(xian)委(wei)宣傳(chuan)部(bu)縣(xian)司法(fa)(fa)(fa)局 縣(xian)依法(fa)(fa)(fa)治縣(xian)辦關于開(kai)展(zhan)“三(san)月(yue)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)月(yue)”活(huo)動(dong)的通知》（漢治縣(xian)辦〔20xx〕1號）精神(shen)，我局在三(san)月(yue)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)月(yue)集中開(kai)展(zhan)了法(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教(jiao)育活(huo)動(dong)，現(xian)將活(huo)動(dong)情況總結如下：

　　一、建立機構，加強領導。

　　3月2日，我局(ju)召(zhao)開專題會議，對法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育(yu)活動進(jin)行安排部(bu)署，成立了以局(ju)長胡(hu)德華(hua)為(wei)組(zu)長，副(fu)局(ju)長蔣孟淇為(wei)副(fu)組(zu)長，羅佳、代穎(ying)為(wei)成員的法(fa)(fa)制(zhi)宣傳(chuan)教育(yu)活動領導小組(zu)，做到職責分工明確、工作制(zhi)度健(jian)全(quan)，并(bing)制(zhi)訂了詳細工作方案。

　　二、認真學習，提高認識。

　　我(wo)局(ju)組織(zhi)領導干部和全(quan)局(ju)職(zhi)(zhi)工深入學習《公司法(fa)》《安全(quan)生(sheng)產法(fa)》等法(fa)律法(fa)規，健(jian)全(quan)和完善領導干部中心(xin)組學法(fa)制(zhi)(zhi)度(du)，使學法(fa)用法(fa)培訓經常(chang)化(hua)、制(zhi)(zhi)度(du)化(hua)。通過集中學習與自學相結合(he)的(de)方(fang)式，全(quan)體職(zhi)(zhi)工進一(yi)步增強了(le)法(fa)制(zhi)(zhi)觀念，提高了(le)依法(fa)行(xing)政(zheng)的(de).能力，做到“有法(fa)必(bi)依，執(zhi)法(fa)必(bi)嚴(yan)，違法(fa)必(bi)究”。

　　三、深入基層，大力宣傳。

　　1、為了推進農村基層(ceng)依法(fa)(fa)治理工作(zuo)的(de)開展，我(wo)局深(shen)入聯系鄉鎮(zhen)，組織(zhi)當地(di)干部群眾學習《人口與計劃生育(yu)法(fa)(fa)》、《礦產資源(yuan)法(fa)(fa)》、《治安管理處罰法(fa)(fa)》、《信訪條例》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)。結合農村實際(ji)，采取法(fa)(fa)制講座、辦專欄(lan)、貼(tie)標語等宣傳形式，不斷提高(gao)廣大群眾的(de)法(fa)(fa)律素質(zhi)，增強他們遵守法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)的(de)自(zi)覺性(xing)。

　　2、3月中旬，我局深入(ru)部分外來企業(ye)，以(yi)提高企業(ye)經(jing)營管(guan)(guan)理者的法(fa)律知識(shi)水平，增強依法(fa)經(jing)營管(guan)(guan)理能(neng)力為重點(dian)，開展《合同法(fa)》、《礦產資源(yuan)法(fa)》、《安(an)全生產法(fa)》以(yi)及(ji)與(yu)社會主義市場經(jing)濟相關的法(fa)律法(fa)規的宣(xuan)傳教(jiao)育，全面提高企業(ye)法(fa)治化管(guan)(guan)理水平，促進企業(ye)健康有(you)序發展。

　　青少年法制宣傳活動總結 16

　　為(wei)進(jin)一(yi)步加強對(dui)未成(cheng)年人的(de)法(fa)治(zhi)宣傳教育，營造良(liang)好的(de)校園法(fa)治(zhi)環境，xx區法(fa)院(yuan)團支部聯合刑事(shi)審判庭于4月26日(ri)下午到(dao)東興區牛牦山小學開(kai)展“規守護未來，法(fa)律伴我成(cheng)長”法(fa)治(zhi)宣傳主題團日(ri)活動。

　　刑(xing)事審判庭王杰法(fa)(fa)(fa)官通過廣播為(wei)全校師(shi)生講(jiang)授(shou)法(fa)(fa)(fa)治教育課。課上，王法(fa)(fa)(fa)官通過講(jiang)授(shou)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)與規則(ze)的(de)(de)`關系，學(xue)法(fa)(fa)(fa)知法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)重要性，未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人可(ke)能涉(she)及到的(de)(de)違法(fa)(fa)(fa)犯(fan)罪(zui)行為(wei)以(yi)及未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人如何運(yun)用法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)武器來保(bao)護自己等(deng)方面(mian)(mian)內容，向廣大師(shi)生們講(jiang)述了(le)《未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人保(bao)護法(fa)(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)，并(bing)結合真實案例，從交(jiao)通安全、校園霸凌等(deng)方面(mian)(mian)入(ru)手，對涉(she)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人各(ge)類型案件進行了(le)深(shen)入(ru)淺出的(de)(de)講(jiang)解，引導同(tong)學(xue)們正確(que)認識和(he)預防犯(fan)罪(zui)，提(ti)升自我保(bao)護意識和(he)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人尊法(fa)(fa)(fa)、學(xue)法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)意識，做遵守校規校紀的(de)(de)好學(xue)生。

　　廣播授課結束(shu)后，法官們(men)(men)來(lai)到班(ban)級里為(wei)(wei)師生們(men)(men)發放(fang)法律宣傳手冊(ce)。小(xiao)學(xue)生們(men)(men)在各(ge)班(ban)班(ban)輔老(lao)師的組織(zhi)下，以班(ban)級為(wei)(wei)單位舉行了(le)“小(xiao)手寫(xie)標(biao)語，法律心中記”的書(shu)法活(huo)動，作為(wei)(wei)本(ben)次法制宣講活(huo)動的拓(tuo)展延(yan)伸。孩子們(men)(men)一(yi)(yi)筆(bi)一(yi)(yi)劃地將法律宣傳標(biao)語寫(xie)在紙(zhi)上(shang)，一(yi)(yi)邊(bian)寫(xie)一(yi)(yi)邊(bian)輕聲誦讀。各(ge)班(ban)在短(duan)(duan)短(duan)(duan)三十分鐘內，一(yi)(yi)共完成(cheng)了(le)300余幅(fu)法治宣傳書(shu)法作品(pin)，作品(pin)字跡流暢，筆(bi)鋒(feng)犀利，卷面干凈整潔，令觀(guan)賞者賞心悅(yue)目。

　　近(jin)年(nian)(nian)來，東興區法(fa)(fa)院堅持(chi)常態化開(kai)展(zhan)“法(fa)(fa)律(lv)六(liu)進”，深(shen)入推(tui)進“法(fa)(fa)治進校園(yuan)”,在維(wei)護青(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)合(he)法(fa)(fa)權益、預防青(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)違(wei)法(fa)(fa)犯罪等方面開(kai)展(zhan)形(xing)式多樣的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)治宣(xuan)傳主題活(huo)動，進一步普及了法(fa)(fa)律(lv)知識，增強了學生們的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)意識，獲得(de)師生們的(de)(de)(de)(de)一致好評，為創建(jian)學校、家庭、社會“三(san)位(wei)一體”的(de)(de)(de)(de)青(qing)少(shao)(shao)年(nian)(nian)法(fa)(fa)治教育(yu)格局做出法(fa)(fa)院應有的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

　　青少年法制宣傳活動總結 17

　　為(wei)了進(jin)一(yi)步弘揚社會(hui)主義法(fa)治(zhi)精神(shen)、全(quan)面推進(jin)依法(fa)治(zhi)國，增強質監干部法(fa)制意識和法(fa)治(zhi)思(si)維，全(quan)面推進(jin)依法(fa)行(xing)政。高新(xin)區質監分局組(zu)織開展(zhan)(zhan)以“加(jia)強法(fa)制宣傳教育(yu)，服務(wu)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)”為(wei)主題的 “12·4國家憲法(fa)日”法(fa)制宣傳活動(dong)。

　　增(zeng)強(qiang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治意識，提(ti)升(sheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律素養(yang)(yang)。在“12·4國家憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)日”法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)宣(xuan)傳日，我局組織干部職(zhi)工(gong)積極參加市質監局專題法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)講座——增(zeng)強(qiang)遵(zun)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)守法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)用法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)觀念、深(shen)入推進法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治質監建設，引導提(ti)升(sheng)個人法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律素養(yang)(yang)，提(ti)高依法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)政能力。

　　強化(hua)(hua)交流學(xue)習，深化(hua)(hua)法(fa)律知(zhi)識。召開局科(ke)室專題座(zuo)談會，學(xue)習憲法(fa)、產品質量法(fa)、計量法(fa)、標準化(hua)(hua)法(fa)、特種設備安全(quan)法(fa)和(he)貴州省電梯安全(quan)管理辦法(fa)等法(fa)律法(fa)規(gui)，交流學(xue)習所得，暢(chang)談如何轉變觀(guan)念、創新思路(lu)，準確(que)把(ba)握監(jian)管與服務的(de)定位，真正做到履(lv)職全(quan)面(mian)到位，服務企業盡心盡力。

　　強化(hua)法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，營(ying)造法(fa)(fa)(fa)(fa)治氛圍。我(wo)局工(gong)作(zuo)人員深入神舟科技、環科院等企(qi)(qi)業開(kai)展(zhan)“法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)進企(qi)(qi)業”法(fa)(fa)(fa)(fa)制宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活(huo)動(dong)，向企(qi)(qi)業發放了《產品質量法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《標準化(hua)法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《檢驗檢測機構資質認定管理辦法(fa)(fa)(fa)(fa)》及特(te)種設(she)備(bei)安(an)全(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)手(shou)冊等宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資料，同時對企(qi)(qi)業和群眾現場咨詢(xun)時提(ti)(ti)出的關(guan)于產品質量安(an)全(quan)(quan)、特(te)種設(she)備(bei)安(an)全(quan)(quan)等法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)問題進行耐心、詳(xiang)細的解答，得到企(qi)(qi)業的'一致(zhi)好評。活(huo)動(dong)中發放法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)規宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)單500多份，現場為(wei)企(qi)(qi)業和群眾提(ti)(ti)供法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)、政策咨詢(xun)和答疑20余個(ge)。

　　通過本次活動，不僅讓全局干部(bu)職工及園(yuan)區(qu)企(qi)業了(le)解憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)，增強憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)觀念、法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)意(yi)識和法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治意(yi)識，樹立憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權威(wei)。同(tong)時也加深園(yuan)區(qu)企(qi)業及廣大群眾對(dui)“大質量安全”有關法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規的了(le)解，促進(jin)了(le)公眾增強大質量法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制意(yi)識和參與社會(hui)監督、管理的責任(ren)感，自覺(jue)履(lv)行法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)定義務、維護合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益，滿足現(xian)代(dai)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治社會(hui)的需要。

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