【精品】大學活動總結3篇(pian)

　　經歷了有意義的活動(dong)后，相信(xin)你一定有很(hen)多(duo)值得分享的收(shou)獲(huo)，該好好寫(xie)一份總(zong)結(jie)把這些都記錄下來了。那么(me)活動(dong)總(zong)結(jie)怎(zen)么(me)寫(xie)才能發揮(hui)它最大(da)的作(zuo)用呢？以下是小編幫大(da)家整理的大(da)學(xue)活動(dong)總(zong)結(jie)4篇，歡迎大(da)家分享。

大學活動總結 篇1

　　寒風起，落(luo)葉飄；冬(dong)雨落(luo)，賽(sai)程(cheng)始(shi)；低溫至，心火(huo)起。

　　看，那(nei)(nei)是選(xuan)手們(men)(men)(men)努力查找(zhao)資料，不斷完善課(ke)件和教(jiao)(jiao)案認真(zhen)的(de)身(shen)影；聽，那(nei)(nei)是選(xuan)手們(men)(men)(men)條理清(qing)晰的(de)自信(xin)吐(tu)言，評委們(men)(men)(men)真(zhen)實而(er)中肯(ken)的(de)負(fu)責評論；賞，那(nei)(nei)是決(jue)賽選(xuan)手領獎時(shi)燦爛而(er)耀眼的(de)微笑；贊(zan)，那(nei)(nei)是評委們(men)(men)(men)真(zhen)心(xin)的(de)贊(zan)美與祝福(fu)。一(yi)路(lu)(lu)忙(mang)碌，一(yi)路(lu)(lu)精(jing)心(xin)準備，一(yi)路(lu)(lu)披荊斬棘，歷(li)經一(yi)個月的(de)時(shi)間，由華(hua)中師(shi)范大(da)學學生(sheng)社團(tuan)聯合會主辦、心(xin)心(xin)火義教(jiao)(jiao)之(zhi)家承(cheng)辦的(de)“心(xin)火杯(bei)”義教(jiao)(jiao)技能(neng)大(da)賽終于(yu)落下了帷幕。

　　本次(ci)(ci)義教(jiao)技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)面向華中師(shi)(shi)(shi)范(fan)大學(xue)20xx級(ji)和(he)(he)20xx 級(ji)學(xue)生(sheng)（不(bu)包括活(huo)動組(zu)織者），意在展示我校風采，培養優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)人才，滿足同(tong)學(xue)們對實踐(jian)磨練的(de)(de)需要，希望通過本次(ci)(ci)活(huo)動，為(wei)(wei)(wei)新(xin)生(sheng)搭建展示自(zi)我的(de)(de)平臺，使(shi)校內新(xin)生(sheng)感受課(ke)(ke)堂(tang)，提(ti)高對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)行業(ye)的(de)(de)認同(tong)感，重視(shi)自(zi)身發(fa)展。大賽(sai)(sai)(sai)主(zhu)(zhu)要內容分(fen)為(wei)(wei)(wei)教(jiao)學(xue)技能(neng)和(he)(he)課(ke)(ke)程(cheng)設(she)計(ji)，主(zhu)(zhu)要流程(cheng)分(fen)為(wei)(wei)(wei)初賽(sai)(sai)(sai)，復賽(sai)(sai)(sai)，決(jue)賽(sai)(sai)(sai)三(san)部分(fen)。教(jiao)學(xue)能(neng)力比賽(sai)(sai)(sai)初賽(sai)(sai)(sai)、復賽(sai)(sai)(sai)和(he)(he)決(jue)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)形式分(fen)別為(wei)(wei)(wei)說(shuo)課(ke)(ke)、模擬(ni)課(ke)(ke)堂(tang)和(he)(he)正式授課(ke)(ke)，教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)比賽(sai)(sai)(sai)初賽(sai)(sai)(sai)、復賽(sai)(sai)(sai)和(he)(he)決(jue)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)形式分(fen)別為(wei)(wei)(wei)電子海(hai)選、說(shuo)課(ke)(ke)和(he)(he)現場寫(xie)教(jiao)案，各(ge)組(zu)設(she)一(yi)等獎(jiang)一(yi)名，二等獎(jiang)兩名，三(san)等獎(jiang)三(san)名的(de)(de)獎(jiang)項。同(tong)時，也(ye)為(wei)(wei)(wei)了比賽(sai)(sai)(sai)能(neng)夠更好(hao)地幫助選手審視(shi)自(zi)己、查漏補缺、聽到(dao)中肯(ken)而有水平的(de)(de)意見和(he)(he)建議，我們在評委的(de)(de)選定(ding)上也(ye)是幾番斟(zhen)酌(zhuo)，更是在決(jue)賽(sai)(sai)(sai)場請來(lai)(lai)了曾(ceng)在第五(wu)屆(jie)“文華杯”全國師(shi)(shi)(shi)范(fan)院校師(shi)(shi)(shi)范(fan)生(sheng)教(jiao)學(xue)技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)中榮獲特等獎(jiang)的(de)(de)生(sheng)科院20xx級(ji)的(de)(de)田(tian)博學(xue)姐，曾(ceng)參加(jia)20xx年(nian)江西支教(jiao)的(de)(de)文學(xue)院20xx級(ji)的(de)(de)施子南學(xue)長和(he)(he)曾(ceng)參加(jia)20xx年(nian)武漢隊支教(jiao)的(de)(de)12級(ji)物院張雅婕學(xue)姐來(lai)(lai)擔當評委。

　　20xx年11月29號(hao)，伴(ban)隨(sui)著義教(jiao)(jiao)技能大賽決賽的(de)(de)成功舉行，我(wo)們的(de)(de)最(zui)終獲(huo)(huo)(huo)獎名(ming)單也新鮮出(chu)(chu)爐，熱烈祝(zhu)(zhu)賀在本(ben)(ben)次(ci)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力組(zu)(zu)獲(huo)(huo)(huo)得一(yi)等(deng)獎的(de)(de)茍曉曉同(tong)學(xue)(xue)，獲(huo)(huo)(huo)得二(er)等(deng)獎的(de)(de)王佳旭和(he)(he)李(li)丹同(tong)學(xue)(xue)，獲(huo)(huo)(huo)得三等(deng)獎的(de)(de)王天驕、劉(liu)思(si)穎和(he)(he)孫立鑫同(tong)學(xue)(xue)，同(tong)時，真心(xin)的(de)(de)祝(zhu)(zhu)福也送給在課程設計(ji)組(zu)(zu)獲(huo)(huo)(huo)得一(yi)等(deng)獎的(de)(de)張玲(ling)(ling)同(tong)學(xue)(xue)，獲(huo)(huo)(huo)得二(er)等(deng)獎的(de)(de)劉(liu)思(si)穎和(he)(he)陳(chen)安(an)琪同(tong)學(xue)(xue)，獲(huo)(huo)(huo)得三等(deng)獎的(de)(de)關玲(ling)(ling)玲(ling)(ling)、陳(chen)庚和(he)(he)楊曄同(tong)學(xue)(xue)，祝(zhu)(zhu)賀他(ta)們最(zui)后脫穎而出(chu)(chu)，祝(zhu)(zhu)福他(ta)們通過(guo)本(ben)(ben)次(ci)比賽獲(huo)(huo)(huo)得所需，以(yi)后越來越好。正如本(ben)(ben)次(ci)比賽的(de)(de)口號(hao)一(yi)般“懷(huai)公(gong)益之心(xin)，立師(shi)者(zhe)之名(ming)”，一(yi)路走來，組(zu)(zu)織者(zhe)和(he)(he)選手的(de)(de)付出(chu)(chu)大家有(you)目共睹，無(wu)論結果怎樣，我(wo)們都(dou)要衷心(xin)祝(zhu)(zhu)福我(wo)們的(de)(de)每一(yi)位(wei)選手，感謝(xie)每一(yi)位(wei)組(zu)(zu)織者(zhe)。

　　在前(qian)期(qi)的(de)采訪中，很多選手(shou)表(biao)示(shi)通(tong)(tong)過(guo)參(can)加此次比(bi)賽(sai)(sai)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)頗豐(feng)，正(zheng)如參(can)賽(sai)(sai)選手(shou)楊(yang)曄說的(de)：通(tong)(tong)過(guo)比(bi)賽(sai)(sai)來了解(jie)師(shi)范生(sheng)，看(kan)心(xin)火平(ping)臺(tai)所發表(biao)的(de)信(xin)息及培訓，更多的(de)了解(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，初賽(sai)(sai)素質課的(de)書寫，通(tong)(tong)過(guo)心(xin)火推選教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)來學習(xi)，通(tong)(tong)過(guo)復(fu)賽(sai)(sai)，根據評(ping)委給的(de)批改來修改教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，進一步提(ti)(ti)高，決(jue)賽(sai)(sai)時雖有很多不(bu)(bu)足，但能(neng)夠更好地掌(zhang)握教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)的(de)`書寫，比(bi)賽(sai)(sai)過(guo)程緊張但收(shou)(shou)獲(huo)(huo)很多，結(jie)果并不(bu)(bu)重要(yao)，至少在過(guo)程中收(shou)(shou)獲(huo)(huo)很多。這(zhe)，只是楊(yang)曄同(tong)學的(de)感受，每個人都(dou)會從(cong)比(bi)賽(sai)(sai)中有自己的(de)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)，但不(bu)(bu)論是收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了查漏補缺，找(zhao)到今后的(de)發展提(ti)(ti)高方向，還是收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了寫教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)和做PPT的(de)技(ji)能(neng)，還是收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了自信(xin)和勇敢(gan)做想做的(de)事(shi)……這(zhe)些收(shou)(shou)獲(huo)(huo)都(dou)將成為你(ni)前(qian)進的(de)力量，而你(ni)們(men)的(de)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)，都(dou)是我們(men)心(xin)火人不(bu)(bu)懈的(de)追求。

　　比賽(sai)雖然結(jie)束了，然而義教(jiao)還在繼續(xu)，讓我們一(yi)起，不(bu)忘初心：學，為人師(shi)。心火在路上(shang)，青春不(bu)散場。

大學活動總結 篇2

　　本次開學典禮的主題是“新學期、我能(neng)行”活(huo)潑的主題帶給(gei)學生愉(yu)(yu)悅而(er)又親切的心情。在愉(yu)(yu)快的音(yin)樂聲中全校(xiao)所有師生一同參加了本次活(huo)動。

　　開學典禮在雄壯的(de)國歌聲中開始，鮮艷的(de)紅(hong)旗(qi)(qi)在老師和(he)同學們的(de)肅目(mu)下冉冉升起(qi)。這(zhe)是(shi)新學期(qi)的(de)第一(yi)次升旗(qi)(qi)，老師們和(he)同學們顯得格(ge)外莊重，升旗(qi)(qi)也(ye)是(shi)對學生進行愛國主義教育最直(zhi)接的(de)方式。

　　在開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)典禮儀式上，許(xu)其兵書記對七年級新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)到(dao)來(lai)表(biao)示熱(re)烈的(de)(de)歡迎(ying)，并希望(wang)他們的(de)(de)到(dao)來(lai)能給新(xin)(xin)民中學(xue)(xue)(xue)(xue)帶(dai)來(lai)新(xin)(xin)的(de)(de)活力與(yu)(yu)希望(wang)；七年級優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)表(biao)決(jue)心，從新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)表(biao)情中也可(ke)以(yi)看出(chu)，他們對新(xin)(xin)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)有著無(wu)比的(de)(de)欣喜與(yu)(yu)憧憬；接著德育(yu)(yu)主任黃明義帶(dai)領大(da)家學(xue)(xue)(xue)(xue)習“新(xin)(xin)民中學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理硬性(xing)規定十(shi)條” 、安全教育(yu)(yu)方面做了(le)(le)溫馨提示，規范學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)行為；教學(xue)(xue)(xue)(xue)周校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)對本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期教學(xue)(xue)(xue)(xue)常規提要求；最后校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)劉培剛對同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)面貌給予了(le)(le)表(biao)揚，并希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們以(yi)飽滿的(de)(de)狀(zhuang)態迎(ying)接新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)挑戰，同(tong)時對全體(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)提出(chu)了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)(de)希望(wang)與(yu)(yu)要求。校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)發(fa)言(yan)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)感受到(dao)了(le)(le)大(da)會(hui)的(de)(de)鄭重性(xing)和(he)莊嚴性(xing)；教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)發(fa)言(yan)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)感受到(dao)了(le)(le)教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)親和(he)性(xing)，不僅讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)職(zhi)責(ze)也拉近了(le)(le)老師(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間的(de)(de)距離(li)；學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)的(de)(de)發(fa)言(yan)更(geng)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶(dai)來(lai)了(le)(le)親切感，同(tong)齡(ling)人的(de)(de)榜樣作用也更(geng)具說服力，相(xiang)信同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們會(hui)在優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)帶(dai)動下(xia)發(fa)展得更(geng)加出(chu)色。

　　此次(ci)活動雖(sui)沒有(you)(you)豐富多彩的(de)(de)形式(shi)，但其(qi)教育意義卻是(shi)非(fei)凡的(de)(de)。暑意未休，但老師(shi)(shi)和(he)同學們聽得卻非(fei)常認真。通過此次(ci)活動，教師(shi)(shi)們有(you)(you)了新的(de)(de)動力，會以更(geng)充(chong)沛的(de)(de)精(jing)力投入(ru)到新學期的(de)(de)教育教學中。同學們也(ye)通過此次(ci)活動更(geng)清楚(chu)的(de)(de)認識(shi)到作為(wei)學生應該達到的(de)(de)目標(biao)。特(te)別(bie)是(shi)七(qi)年級新生已經初(chu)步(bu)意識(shi)到作為(wei)中學生應盡的(de)(de)的(de)(de)責任，也(ye)初(chu)步(bu)開(kai)始有(you)(you)了自我保(bao)護的(de)(de)意識(shi)。

大學活動總結 篇3

　　五月(yue)份，一(yi)個不平(ping)凡的月(yue)份，五一(yi)勞動節(jie)，五四青年節(jie)都在這個月(yue)。

　　我支部緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞這一(yi)系列重要節日，開(kai)展了如下(xia)活動，并(bing)取得了良好的成效。

　　一(yi)：五一(yi)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)節(jie)，我班開展(zhan)了一(yi)次班會，針對(dui)學生在(zai)(zai)學習生活中(zhong)的(de)好壞現象(xiang)進行提出與探討，本(ben)次班會強調要從(cong)自身(shen)做起，做好個(ge)人，做好寢室，并希(xi)望(wang)大家珍惜勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)成果(guo)，減(jian)少(shao)浪費。這次活動(dong)(dong)(dong)本(ben)會緊(jin)緊(jin)圍繞“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)”一(yi)次展(zhan)開，各抒己見，思維活躍，實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)過好一(yi)個(ge)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)節(jie)。

　　二(er)：五(wu)四青(qing)年節，響應團(tuan)委的(de)(de)號召，我(wo)們開(kai)展(zhan)了(le)“文明青(qing)年，從我(wo)做起”的(de)(de)主題班(ban)(ban)會，大(da)家積極提出(chu)自己對(dui)文明建設的(de)(de)見(jian)解，對(dui)文明青(qing)年的(de)(de)見(jian)解以(yi)及對(dui)我(wo)們如何做好(hao)一名合(he)格的(de)(de)文明青(qing)年提出(chu)了(le)切實可行的(de)(de)要(yao)求(qiu)，班(ban)(ban)會在良好(hao)的(de)(de)氣氛(fen)中開(kai)展(zhan)著，會議持續了(le)近一個小(xiao)時(shi)，結(jie)束(shu)后大(da)家都覺(jue)得這樣(yang)的(de)(de)班(ban)(ban)會有意義，受益匪淺，接(jie)觸(chu)到(dao)了(le)新(xin)思(si)想，對(dui)未來增(zeng)加了(le)憧憬。

　　三：五月末，激動(dong)人(ren)心的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，奧(ao)(ao)運火炬(ju)到達(da)湖北，作為(wei)了(le)一(yi)個熱血大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是多么(me)希望親臨火炬(ju)傳遞(di)現(xian)場(chang)，為(wei)了(le)增(zeng)加師生(sheng)的(de)(de)(de)溝(gou)通，培養團隊的(de)(de)(de)合作精(jing)神，展(zhan)現(xian)我(wo)(wo)(wo)院大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)風(feng)采。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)決定徒步到荊州，用我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)行動(dong)為(wei)奧(ao)(ao)運加油，不(bu)僅鍛(duan)煉(lian)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己的(de)(de)(de)毅(yi)力(li)，而且更好的(de)(de)(de)表達(da)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對奧(ao)(ao)運的(de)(de)(de)歡慶(qing)之情(qing)。此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)得到了(le)學(xue)(xue)(xue)校領導以及團委學(xue)(xue)(xue)工處(chu)的(de)(de)(de)大(da)力(li)支持。活(huo)(huo)動(dong)順利(li)開展(zhan)，在(zai)途(tu)中(zhong)與(yu)部分高校組織了(le)活(huo)(huo)動(dong)，并在(zai)6月2上午(wu)現(xian)場(chang)觀看(kan)了(le)火炬(ju)的(de)(de)(de)傳遞(di)過程，這是一(yi)次(ci)非常(chang)有意義的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)。

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