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圣誕節活動總結

時間:2023-01-14 11:22:56 活動總結 我要投稿

圣(sheng)誕(dan)節活動總結(jie)(合集(ji)15篇)

  總(zong)結(jie)(jie)(jie)是在某一特(te)定時間(jian)段對(dui)學習(xi)和(he)工作生活或(huo)其完成(cheng)(cheng)情況,包括(kuo)取得(de)的成(cheng)(cheng)績、存在的問題(ti)及(ji)得(de)到的經驗和(he)教訓加(jia)以(yi)回(hui)顧和(he)分析的書面材料,它可以(yi)幫(bang)助我們(men)(men)總(zong)結(jie)(jie)(jie)以(yi)往思想,發揚成(cheng)(cheng)績,我想我們(men)(men)需(xu)要(yao)寫(xie)一份總(zong)結(jie)(jie)(jie)了(le)吧。那么我們(men)(men)該(gai)怎么去寫(xie)總(zong)結(jie)(jie)(jie)呢?以(yi)下是小編為大(da)家整理的圣誕(dan)節(jie)活動(dong)總(zong)結(jie)(jie)(jie),歡迎(ying)大(da)家分享。

圣誕節活動總結(合集15篇)

圣誕節活動總結1

  20xx年(nian)(nian)12月25日,我校舉辦了(le)一年(nian)(nian)一度的慶祝圣誕節活動。此次(ci)活動,我們本著:豐富孩子業余文化(hua)生(sheng)活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝(gou)通為目的,總(zong)體來說:活動主體明確,整(zheng)場活動的節目內(nei)容、效果(guo)氛(fen)圍(wei)比較好(hao),基本上(shang)達到了(le)預期效果(guo)。

  一(yi)是節目內(nei)容豐富(fu)精彩,編(bian)排得當,引人注目;本次活動(dong),從(cong)發起到演出共不到兩個星(xing)期的時間,在如此短的時間內(nei),孩子們和老(lao)師們都(dou)精心準備達到預(yu)期效果。

  二(er)是大家分(fen)工明確(que),團結一(yi)致,積極(ji)努力(li),力(li)求(qiu)將(jiang)活動(dong)做到最好;從場地(di)的(de)布(bu)置、道具的(de)準(zhun)(zhun)備、互(hu)動(dong)題(ti)目的(de)設置,物品(pin)的(de)發放等一(yi)系列(lie)工作都(dou)做到了周(zhou)(zhou)密準(zhun)(zhun)備。為了不讓活動(dong)出現一(yi)點點閃(shan)失,各(ge)個環節每一(yi)位參與(yu)的(de)人(ren)員都(dou)進行(xing)了周(zhou)(zhou)全的(de)`考慮和努力(li)。

  三(san)是在(zai)未安排的(de)情況下,鄒冬鴻(hong)老(lao)師能夠對現場的(de)突(tu)發事件作相應處(chu)理,整個表演(yan)比較流暢,節目(mu)精彩異常;在(zai)xx同(tong)學專業(ye)的(de)主持和(he)xx老(lao)師妙語(yu)連(lian)珠(zhu)的(de)配合(he)下,孩子們(men)不(bu)僅積極地(di)參與(yu)了圣(sheng)(sheng)誕(dan)知(zhi)識有獎(jiang)競(jing)猜,也(ye)在(zai)活(huo)動中學會了不(bu)少(shao)關于圣(sheng)(sheng)誕(dan)節的(de)英語(yu)單詞,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……

  隨后表演唱節(jie)(jie)目,我們以三(san)年(nian)級(ji)(ji)二班的(de)(de)每月一唱的(de)(de)舞蹈為基(ji)礎,加上高(gao)年(nian)級(ji)(ji)學生的(de)(de)小合唱。從排練(lian)到演出,三(san)年(nian)級(ji)(ji)二班的(de)(de)班主任都積(ji)極(ji)配合,給予了(le)我們極(ji)大的(de)(de)支(zhi)持。高(gao)年(nian)級(ji)(ji)的(de)(de)學生熱情參(can)與,此(ci)合唱舞蹈節(jie)(jie)目將整個活(huo)動推向了(le)高(gao)潮。

  在這次活動(dong)中,孩子們通過自己(ji)的努力收(shou)獲了自己(ji)喜愛的小獎品,十分開心(xin)。通過此(ci)次活動(dong),讓(rang)孩子們充分展(zhan)示了自己(ji),體驗到(dao)努力就(jiu)會(hui)成功;活動(dong)中,讓(rang)師生們一齊歡唱著We wish you a merry Christmas,頓時讓(rang)孩子們都有(you)一種大(da)家(jia)庭般的溫暖(nuan)。

  在這次的(de)(de)圣(sheng)誕節活動,我們(men)(men)真的(de)(de)要衷心(xin)的(de)(de)感謝(xie)給(gei)(gei)予我們(men)(men)極力配合支持的(de)(de)領導(dao),老師(shi)。在我們(men)(men)的(de)(de)工作過程中,他們(men)(men)給(gei)(gei)了我很多的(de)(de)幫助,不(bu)管是給(gei)(gei)我們(men)(men)適(shi)時的(de)(de)建議,還是協助小獎(jiang)品發放,還是那(nei)幕后的(de)(de)工作,他們(men)(men)都本(ben)著(zhu)一心(xin)為了孩子們(men)(men)的(de)(de)快樂默默做出一份貢(gong)獻。

  一年(nian)一度(du)的(de)圣誕活動又結(jie)束了(le),在(zai)這次活動中我(wo)們也有不(bu)(bu)少意外的(de)收獲。總而言之,在(zai)以后的(de)生活中,我(wo)們要不(bu)(bu)斷的(de)提高自我(wo)修養,多(duo)聽(ting)多(duo)看多(duo)學(xue)習他人的(de)活動經驗,給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)創造一個良好的(de)學(xue)習成長環境,給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一個充分展現自我(wo)的(de)舞臺,寓(yu)教于樂,給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)最大(da)的(de)展現空間,進行自我(wo)展現和發展。

圣誕節活動總結2

  本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)從20xx年x月xx日到20xx年x月x日,共x天(tian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)時(shi)間(jian),總銷(xiao)售額x元,另xx元為與(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)價格不銜(xian)接的(de)其外(wai)部分(fen),總體環比(bi)增長率%的(de)自然增長,實際增長率也達能了(le)(le)x%,超過了(le)(le)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)前x%預(yu)計增長目(mu)標。活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)時(shi)間(jian)緊緊扣(kou)住了(le)(le)圣(sheng)誕(dan)節,這次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)是為圣(sheng)誕(dan)節預(yu)熱的(de)初步(bu)目(mu)的(de)已達到預(yu)期效(xiao)果。

  本期活(huo)動(dong)學(xue)期宣(xuan)傳費用,DM快訊與戶外幕(mu)布及鑼鼓隊總計費用約1萬元左右,宣(xuan)傳費用銷售占比(bi)1%。

  從禮品(pin)(pin)發放情況來看,單(dan)比(bi)消費額有所提升,但消費額集(ji)中。禮品(pin)(pin)發放數量(liang)(liang)比(bi)實際估計(ji)數量(liang)(liang)減(jian)少30%。

  在3日(ri)活動(dong)內2層(ceng)應季帶(dai)返(fan)季這種新(xin)型營(ying)銷模式給消(xiao)費者帶(dai)來一些(xie)新(xin)意,尤其(qi)是(shi)買一送(song)一加贈(zeng)禮品,不但給我們的活動(dong)進行了口(kou)口(kou)相(xiang)傳的效果,同時也讓消(xiao)費者感受(shou)到了真正的實惠。

  一、媒體選擇

  本次活動我們沒有選擇媒體(ti),這(zhe)是(shi)一種引(yin)客(ke)缺失。如果這(zhe)次我們造勢媒體(ti)的`話,那么營業指標至(zhi)少(shao)會上升%,從媒體(ti)這(zhe)塊,我們忽視了(le)它的宣傳范(fan)圍,從而導致(zhi)了(le)策(ce)略的狹隘(ai)性和(he)目標群(qun)體(ti)偏離性。我們主(zhu)打是(shi)是(shi)時尚休閑(xian)口(kou)號,目標定位(wei)在(zai)時尚女性和(he)年輕群(qun)體(ti),在(zai)放棄(qi)媒體(ti)的同時也(ye)(ye)放棄(qi)了(le)爭取較高知名度的契機,也(ye)(ye)無法用一般營銷策(ce)略來彌補目標和(he)群(qun)體(ti)共性缺失。

  二、缺乏計劃性

  促銷活動是在時(shi)間的(de)迫使(shi)下(xia)組織實(shi)施(shi)的(de),雖然具備了(le)一定市(shi)場基礎,在單個活動或企業總體發展(zhan)方向及年度規劃上(shang)(shang)存在較大偏差,單次(ci)(ci)活動對企業品(pin)(pin)牌(pai)積累上(shang)(shang)輕則無力可施(shi),重(zhong)則影(ying)響商場長遠(yuan)發展(zhan)步伐。如本次(ci)(ci)活動在獎品(pin)(pin)上(shang)(shang)貼近了(le)百姓需(xu)求,使(shi)商場在凝客方面(mian)有了(le)號召力與聚集力。

  三、活動執行力差

  一項活(huo)動(dong)(dong),無論(lun)大(da)(da)(da)小“策占(zhan)三劃占(zhan)七(qi)”可見活(huo)動(dong)(dong)實(shi)施重要性,即使再好的(de)策略(lve),沒(mei)有人去實(shi)施,他(ta)還是等于零。員工對(dui)活(huo)動(dong)(dong)的(de)促銷(xiao)知識了(le)解不夠,缺少熱情服(fu)務,對(dui)促銷(xiao)活(huo)動(dong)(dong)促進上(shang)缺乏技巧和活(huo)力(li),在(zai)(zai)商戶心目中沒(mei)有“活(huo)動(dong)(dong)是在(zai)(zai)大(da)(da)(da)量資金(jin)與人力(li)投(tou)入下,營業額(e)大(da)(da)(da)幅度撥高的(de)概(gai)念(nian)”。另外,活(huo)動(dong)(dong)在(zai)(zai)銷(xiao)售過(guo)程中也沒(mei)有一個(ge)激進方案(an),銷(xiao)售任務沒(mei)有進行細(xi)分(fen),“籠(long)統管理(li),大(da)(da)(da)概(gai)銷(xiao)售”也限制了(le)銷(xiao)售額(e)的(de)增長。

  四、前瞻性和時尚表現不夠

  一個(ge)成功的活(huo)動是應該在(zai)了解最(zui)新(xin)(xin)市場信息,并多了解時尚前沿(yan)的最(zui)新(xin)(xin)動態為重要依據(ju)方可進(jin)行推廣宣傳為依據(ju)的。

圣誕節活動總結3

  在圣誕節即將到來之際,x學院學生會——學習部特舉辦了"圣誕狂歡夜"聯歡晚會,和科大學子一道,共同慶祝這個西方的傳統節日,晚會還得到了來自機械學院相助。另外,內蒙古科技大學外教LeeA、Libbey與大三同學溫迪敏同學聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。

  在(zai)晚(wan)(wan)會開(kai)始(shi)(shi)前數周(zhou),20xx級兩個班的(de)同學已經開(kai)始(shi)(shi)準(zhun)備(bei)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)合唱歌(ge)(ge)曲,同時也為28日(ri)晚(wan)(wan)的(de)晚(wan)(wan)會造勢,圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)歌(ge)(ge)曲"大(da)(da)合唱"是西方傳(chuan)統(tong)的(de)迎接圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)節(jie)的(de)方式(shi)之(zhi)一,在(zai)西方,每年自感恩節(jie)之(zhi)后(hou),便進入了(le)"圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)節(jie)時間",到時街頭(tou)小(xiao)巷會經常看到為路人唱圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)歌(ge)(ge)曲的(de)團(tuan)體(ti),這(zhe)些(xie)團(tuan)體(ti)還(huan)會走進醫院,為只能在(zai)病床上過圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)節(jie)的(de)病人獻(xian)上圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)歌(ge)(ge)曲,并(bing)帶去節(jie)日(ri)的(de)祝(zhu)福(fu)和禮物;他(ta)們(men)還(huan)會走進社(she)區的(de)孤兒院、養老院等地,為那些(xie)處在(zai)困(kun)境中的(de)人們(men)帶去關愛和祝(zhu)福(fu),現在(zai)在(zai)科(ke)大(da)(da),我們(men)延(yan)續(xu)了(le)這(zhe)樣的(de)傳(chuan)統(tong),為科(ke)大(da)(da)的(de)學子奉獻(xian)了(le)一首首悅耳動人的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)歌(ge)(ge)曲,得到了(le)科(ke)大(da)(da)學生的(de)廣泛好評。

  晚會進行得精(jing)彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、游戲、歌(ge)曲、魔術(shu),相聲、舞蹈等環節。

  游戲(xi)(xi)(xi)環(huan)節:此(ci)次(ci)游戲(xi)(xi)(xi)形式新(xin)穎,英語(yu)學(xue)(xue)習(xi)交(jiao)流氛圍濃重。分(fen)別有:氣球大爆炸游戲(xi)(xi)(xi)、瘋狂尋寶、嗑瓜子比(bi)賽、英文歌曲接龍。游戲(xi)(xi)(xi)全程均為英語(yu)交(jiao)流,外交(jiao)標準的美式發(fa)音一級溫迪敏同(tong)(tong)學(xue)(xue)準確無誤的翻譯(yi)使很多同(tong)(tong)學(xue)(xue)的發(fa)音得到糾正(zheng),同(tong)(tong)時(shi)在游戲(xi)(xi)(xi)過程中一些基本的日常交(jiao)際語(yu)也在游戲(xi)(xi)(xi)中教授給了大家(jia),成功的進行了一次(ci)寓教于樂(le)的意義非凡(fan)的圣誕狂歡,同(tong)(tong)時(shi)也是(shi)一次(ci)令大家(jia)獲益匪淺的學(xue)(xue)習(xi)經(jing)歷。

  節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu)環節(jie)(jie)(jie):本(ben)次(ci)聯歡(huan)晚會(hui)的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu)質量上(shang)乘(cheng)且頗受大(da)家(jia)(jia)(jia)好(hao)評。本(ben)次(ci)節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu)來(lai)(lai)(lai)自于全校各社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)(de)相助:晚會(hui)開始是(shi)由(you)大(da)一兩(liang)個班級帶來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)圣誕合唱(chang)《MerryMerryChristmas》和《LeoSayer》合唱(chang)隊著裝整齊,手(shou)捧(peng)蠟燭,在(zai)昏暗的(de)(de)(de)(de)燈光下(xia)唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛(fen)(fen);來(lai)(lai)(lai)自科(ke)大(da)魔術(shu)協會(hui)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)為大(da)家(jia)(jia)(jia)獻上(shang)了(le)一場精(jing)彩絕倫,神(shen)秘莫測(ce)的(de)(de)(de)(de)魔術(shu)秀;來(lai)(lai)(lai)自機械學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)徐公卿同學(xue)(xue)(xue)(xue)為大(da)家(jia)(jia)(jia)獻上(shang)了(le)一首極(ji)具內蒙古民族特色的(de)(de)(de)(de)草原歌曲《英雄上(shang)馬的(de)(de)(de)(de)地(di)方》由(you)于現(xian)(xian)場蒙生較(jiao)多,這首歌使得現(xian)(xian)場觀眾與歌者(zhe)產生共鳴,掌聲(sheng)迭起。來(lai)(lai)(lai)自機械學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)賈詩羽同學(xue)(xue)(xue)(xue)為大(da)家(jia)(jia)(jia)獻上(shang)了(le)一場節(jie)(jie)(jie)奏(zou)歡(huan)快、律(lv)動(dong)感十足(zu)地(di)爵士舞《Fire》,嗨翻全場。x學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)20xx級同學(xue)(xue)(xue)(xue)李陽陽與于強義同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)相聲(sheng)節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu)不斷戳中觀眾笑點,笑聲(sheng)掌聲(sheng)此(ci)起彼伏(fu);x學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)20xx級二班楊明(ming)明(ming)等人帶來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)爵士舞《TIKTOK》是(shi)現(xian)(xian)場最火爆的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu)之一、、、、、、正是(shi)由(you)于這些精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)目(mu)(mu)(mu),本(ben)次(ci)聯歡(huan)晚會(hui)才能如(ru)此(ci)氣氛(fen)(fen)高昂。

  晚會中又(you)一(yi)精彩(cai)環節(jie)就是四(si)位(wei)"圣(sheng)誕老(lao)(lao)人(ren)"的(de)"神(shen)秘到來(lai)",為(wei)大家獻(xian)上了節(jie)日禮物,再次將晚會推向了高潮(chao)。兩位(wei)"圣(sheng)誕老(lao)(lao)人(ren)"以及(ji)兩位(wei)"圣(sheng)誕女孩"在現場不斷出現的(de)滑稽可愛的(de)動(dong)作與互動(dong)成為(wei)了晚會一(yi)道溫(wen)馨(xin)而靚麗的(de)風景線,觀眾紛紛前(qian)去與"圣(sheng)誕老(lao)(lao)人(ren)"和"圣(sheng)誕女孩"合影留(liu)念。

  在(zai)晚(wan)會的進行(xing)過程中,情(qing)侶觀眾的表白(bai)(bai)更是(shi)感人至深,還有被(bei)"強制(zhi)組合(he)"的"情(qing)侶表白(bai)(bai)"也為晚(wan)會增添了幾分娛(yu)樂色彩。

  在晚(wan)會的(de)末尾,現場觀眾(zhong)紛(fen)紛(fen)拿起筆,寫下了自己對于即(ji)將過去的(de)20xx年的(de)難忘的(de)事情,也展望了未來的(de)一年的(de)期望和(he)祝(zhu)福,晚(wan)會就(jiu)在這樣的(de)和(he)諧(xie)氣氛中(zhong)落下了帷幕。

  今年(nian)(nian)的圣誕節聯(lian)歡(huan)晚會(hui)結束了,快樂的時光總是短暫的,我(wo)們(men)無不(bu)期待在明(ming)年(nian)(nian)的圣誕節聯(lian)歡(huan)晚會(hui)上還能見(jian)到那一張張迷人的笑臉。我(wo)們(men)一起相約,明(ming)年(nian)(nian)再(zai)見(jian)!

  20xx年(nian)(nian)x學院"唱響圣誕"圣誕節聯(lian)歡晚(wan)會是x學院學生會學習部連續(xu)第3次(ci)承辦這項(xiang)晚(wan)會,也是晚(wan)會的第三屆。相比去年(nian)(nian),學生會學習部成(cheng)(cheng)員更加年(nian)(nian)輕,更加富(fu)有想象力和創(chuang)造力,晚(wan)會的效果和質量(liang)較去年(nian)(nian)都(dou)有了明顯的提高。本次(ci)晚(wan)會是一次(ci)成(cheng)(cheng)功(gong)的活動,成(cheng)(cheng)功(gong)主要體(ti)現于(yu)以(yi)下幾個(ge)方面:

  1、良好的推廣和宣傳工作

  要想(xiang)辦成(cheng)一次優秀的晚會,宣傳(chuan)工(gong)作是重中之(zhi)重。本次晚會的宣傳(chuan)工(gong)作進行(xing)得較(jiao)早,方(fang)式較(jiao)多,開(kai)展得比較(jiao)成(cheng)功(gong)。

  在(zai)(zai)圣誕節晚會開始前幾周,學習(xi)部成(cheng)員(yuan)就在(zai)(zai)校園每個角(jiao)落進行(xing)宣傳工(gong)作,本(ben)次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在(zai)(zai)各宿舍樓、餐廳(ting)張貼精美海(hai)報、在(zai)(zai)各人流量(liang)大(da)的(de)(de)(de)場所擺放宣傳板等(deng)形式,并利(li)用成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)人脈關(guan)系(xi)和(he)網絡資源等(deng)方式進行(xing)推廣和(he)宣傳,保證了觀眾的(de)(de)(de)數量(liang)和(he)熱情。有了大(da)家的(de)(de)(de)激情和(he)投入,才使得(de)晚會的(de)(de)(de)推廣和(he)宣傳進行(xing)的(de)(de)(de)如此順利(li)。

  2、各協會及各學院的.大力支持和幫助

  x學院學生(sheng)會(hui)(hui)(hui)學習部本學期承(cheng)辦了(le)(le)多(duo)次(ci)晚會(hui)(hui)(hui)、講座、比賽等(deng)活(huo)動,與各(ge)個學院、協會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)幫助(zhu)是分不開的(de)(de)。此次(ci)晚會(hui)(hui)(hui)準備工作(zuo)(zuo)進行得(de)效(xiao)率高、效(xiao)果好,機械(xie)學院的(de)(de)同學給予我部很大的(de)(de)幫助(zhu),本次(ci)活(huo)動增進了(le)(le)兩院同學和x學院學生(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)友誼,加深了(le)(le)雙(shuang)方(fang)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)關系,對(dui)于(yu)以后雙(shuang)方(fang)各(ge)自的(de)(de)發展起(qi)到了(le)(le)推動作(zuo)(zuo)用。

  3、精細的現場策劃

  一(yi)(yi)個好的(de)策(ce)劃是活動成功進(jin)行的(de)根(gen)本保證,而(er)學生會(hui)學習(xi)部的(de)成員較多,本次活動的(de)策(ce)劃進(jin)行得要順(shun)利(li)很(hen)多,策(ce)劃對于晚會(hui)的(de)流程和應急預(yu)案(an)做了詳細的(de)解釋說明(ming),晚會(hui)才會(hui)一(yi)(yi)直(zhi)在部內人員的(de)掌控之中。

  4、學生會學習部繼續發揚團結協作的優良的傳統

  由于(yu)(yu)x學(xue)院學(xue)生會學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)每(mei)年承辦的活動多(duo),任務較重(zhong),所以就要求學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)內部(bu)(bu)有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)成(cheng)(cheng)員(yuan)充分繼續發揚了(le)學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)的優良傳(chuan)統(tong),部(bu)(bu)員(yuan)們不(bu)怕苦,不(bu)怕累,頂著狂風(feng)嚴寒認真(zhen)粘貼海報、布置會場,這些對(dui)于(yu)(yu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)成(cheng)(cheng)員(yuan)來說顯然已經成(cheng)(cheng)為了(le)一種習(xi)(xi)(xi)慣。而(er)這種認真(zhen)做事(shi)的態度也(ye)潛移(yi)默化(hua)地(di)影(ying)響著學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)部(bu)(bu)員(yuan)的日(ri)常生活,使得學(xue)習(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)部(bu)(bu)員(yuan)養成(cheng)(cheng)了(le)"能吃苦、有干(gan)勁"的優秀(xiu)品質,對(dui)于(yu)(yu)日(ri)后的學(xue)習(xi)(xi)(xi)、生活也(ye)將會影(ying)響深(shen)厚。

  5、學生會學習部部長的正確指導

  俗話說,"射人先射馬,擒(qin)賊先擒(qin)王","頭(tou)兒"的(de)(de)作(zuo)用(yong)顯而易見,對于學(xue)習(xi)部(bu)(bu)這(zhe)(zhe)一人數(shu)較多的(de)(de)部(bu)(bu)門來(lai)說更是(shi)如此,本屆(jie)學(xue)習(xi)部(bu)(bu)在部(bu)(bu)長(chang)(chang)的(de)(de)帶領下已經成(cheng)功舉(ju)辦了(le)Nn+1項活(huo)動,部(bu)(bu)長(chang)(chang)在部(bu)(bu)內(nei)已經贏(ying)得(de)了(le)較高的(de)(de)威信(xin)和公信(xin)度,是(shi)一個能夠領導全部(bu)(bu)成(cheng)員,團結(jie)在一起,走向(xiang)正軌的(de)(de)部(bu)(bu)長(chang)(chang),其能夠面對各方壓力,任(ren)勞任(ren)怨,義無反顧(gu),出色完成(cheng)了(le)學(xue)生會(hui)的(de)(de)任(ren)務,本次(ci)晚會(hui)的(de)(de)成(cheng)功,離(li)不(bu)開學(xue)習(xi)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)所(suo)做的(de)(de)努力,是(shi)一個稱職(zhi)的(de)(de)好"頭(tou)兒"。由(you)于優點較多,但篇幅(fu)有限,也只能寫(xie)到(dao)這(zhe)(zhe)里了(le),此處省略1000字(zi)。

  6、豐富的晚會經驗和自如的臨場應變

  本(ben)屆學(xue)生會(hui)學(xue)習(xi)部曾(ceng)經(jing)舉辦過(guo)多(duo)次(ci)(ci)晚(wan)會(hui)活(huo)動,積累(lei)了(le)很多(duo)經(jing)驗,這(zhe)些經(jing)驗可(ke)能是(shi)由無數次(ci)(ci)的瑕疵換來(lai)的,但在本(ben)次(ci)(ci)晚(wan)會(hui)中發揮著不可(ke)替(ti)代的作(zuo)用。以(yi)往(wang)活(huo)動中容(rong)易出現的問題(ti),本(ben)次(ci)(ci)活(huo)動中都降到了(le)最少(shao),是(shi)晚(wan)會(hui)成功進行的根本(ben)保證。

  又(you)一年的(de)圣誕聯歡晚會(hui)結束了,這次晚會(hui)再次證明(ming)了x學院(yuan)學生會(hui)是一個(ge)能夠經受得(de)起挑戰和困難(nan)的(de)團體,我們相信(xin),在學生會(hui)全體成員的(de)不斷努力之下,x學院(yuan)學生會(hui)會(hui)有一個(ge)更加光明(ming)的(de)未來!

圣誕節活動總結4

  這(zhe)次圣誕(dan)節(jie)活動(dong)圓滿結束了,總體感覺(jue)還(huan)是很(hen)不錯的(de)。首先是孩子(zi)的(de)表(biao)演很(hen)好,孩子(zi)們(men)(men)都很(hen)盡(jin)力的(de)表(biao)演好自己(ji)的(de)節(jie)目,其次是家(jia)長們(men)(men)的(de)積極(ji)(ji)配合使得整體氛圍(wei)特別好,最后就(jiu)是孫(sun)明(ming)月老師的(de)舞蹈把(ba)(ba)整場(chang)活動(dong)的(de).氣氛帶(dai)到最高點,使得家(jia)長們(men)(men)欣賞節(jie)目的(de)興致意(yi)猶未(wei)盡(jin),贊(zan)嘆不止。然后就(jiu)是篝火(huo)晚會,伴隨著(zhu)圣誕(dan)節(jie)的(de)音樂,小朋友和家(jia)長們(men)(men)圍(wei)著(zhu)篝火(huo)拍手、轉圈(quan),氣氛也很(hen)不錯,隨后就(jiu)是拔河比賽,由于家(jia)長的(de)積極(ji)(ji)配合又把(ba)(ba)游戲的(de)氣氛帶(dai)到另一個(ge)最高點,活動(dong)各個(ge)環節(jie)連接較為連順。最后在老師們(men)(men)的(de)共同努力下使得整場(chang)活動(dong)圓滿結束。

  不足之處:

  1、人員安排不明確,比如物品(pin)準(zhun)備的詳細事宜,具體到(dao)誰準(zhun)備什么物品(pin)?確實準(zhun)備好了沒有?

  2、班級安排的節目(mu)(mu)有點緊(jin),有時候(hou)一(yi)(yi)個班級一(yi)(yi)個節目(mu)(mu)結束后,就要準備(bei)下一(yi)(yi)個節目(mu)(mu)。有些孩子(zi)表(biao)演休息(xi)時間(jian)不夠(gou)。

  3、篝火(huo)活(huo)動時,圍成小圈時,部分家長和(he)孩子在外圈看不到。

  4、夾(jia)氣(qi)球游(you)戲(xi),氣(qi)球準(zhun)備不夠,與(yu)家(jia)長距離較遠(yuan),聽不見游(you)戲(xi)規則。

  總體來(lai)說,整(zheng)個活(huo)動氣(qi)氛一直挺好(hao),老(lao)師(shi)之間(jian)配(pei)合不錯(cuo),家長(chang)也很配(pei)合,希望下次活(huo)動會更好(hao)。

 xx市xx幼兒園

  20xx年x月(yue)x日

圣誕節活動總結5

  12月24號晚(wan)舉行的泡泡璀璨圣誕之夜(ye)活動,基(ji)本圓(yuan)滿落幕(mu),相比去年的活動來說,今年做的更加出(chu)色,當然這樣的成績(ji)是與我們(men)每(mei)個老師的配合離(li)不(bu)開的,所(suo)以(yi)在這里,感謝每(mei)一位老師,大家辛苦(ku)了!

  每(mei)次舉辦一(yi)(yi)個活(huo)(huo)動(dong),我們(men)大(da)家都要集思廣(guang)益(yi)的(de)(de)(de)去思考一(yi)(yi)些新穎(ying)的(de)(de)(de)方式,考慮周全的(de)(de)(de)安(an)排,節(jie)目的(de)(de)(de)`選(xuan)拔,排練及(ji)刪選(xuan),做好每(mei)一(yi)(yi)步工(gong)作(zuo),考慮好每(mei)一(yi)(yi)個細節(jie),當(dang)然每(mei)一(yi)(yi)次活(huo)(huo)動(dong)結束,我們(men)也都要根據(ju)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)實際(ji)情況做出總結,以便我們(men)下次活(huo)(huo)動(dong)做的(de)(de)(de)更(geng)加完(wan)善,更(geng)加成功,一(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)是需要我們(men)所有(you)人的(de)(de)(de)配合而(er)完(wan)成的(de)(de)(de)。

  根據當晚的活動(dong)現場,及搜(sou)集了幾位(wei)家長(chang)的反(fan)饋,結合(he)我自己的一些切身感受(shou),現將活動(dong)做一個(ge)總結,和各位(wei)分享一下;

  在(zai)不(bu)到(dao)一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里,我們所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師都積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合(he)(he),從市場(chang)策劃(hua)方(fang)案(an),節目(mu)單制(zhi)作(zuo),節目(mu)排練及刪(shan)選,主持人選拔(ba),場(chang)地(di)布置,人員安排,定制(zhi)活動(dong)用品,可以說是(shi)開了(le)(le)一個(ge)好(hao)頭,在(zai)活動(dong)當天,泡(pao)泡(pao)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師也都盛裝(zhuang)出席,使現(xian)場(chang)增添了(le)(le)不(bu)少美(mei)感,每個(ge)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合(he)(he)很默契,美(mei)中不(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi),晚會(hui)(hui)簽到(dao)環(huan)節,門口出現(xian)了(le)(le)擁(yong)堵情況,使得個(ge)別家長(chang)(chang)和(he)孩子(zi)(zi)沒有(you)(you)簽到(dao)直接入場(chang),最后導(dao)致晚會(hui)(hui)沒有(you)(you)準(zhun)時(shi)開始(shi),這(zhe)是(shi)我們今(jin)后要注意和(he)改進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de),其次是(shi)座(zuo)位安排和(he)場(chang)內紀律控制(zhi),由于家長(chang)(chang)和(he)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)位是(shi)分(fen)開的(de)(de)(de)(de)(de),大部(bu)分(fen)孩子(zi)(zi)在(zai)觀(guan)看節目(mu)時(shi)很興(xing)奮,不(bu)由自(zi)主的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)同伴開始(shi)交流,導(dao)致場(chang)內紀律不(bu)受控制(zhi),相信如果(guo)有(you)(you)家長(chang)(chang)坐(zuo)在(zai)一旁細心(xin)引導(dao),紀律會(hui)(hui)更(geng)好(hao),并且在(zai)家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)帶動(dong)下(xia),臺下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)氛也會(hui)(hui)配(pei)合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)完美(mei)。再次,本(ben)場(chang)晚會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)稍長(chang)(chang),接近120分(fen)鐘(zhong)(zhong),部(bu)分(fen)家長(chang)(chang)和(he)孩子(zi)(zi)已經(jing)略(lve)感疲勞(lao),下(xia)次時(shi)間(jian)控制(zhi)在(zai)90分(fen)鐘(zhong)(zhong)為(wei)宜。此外,活動(dong)派發的(de)(de)(de)(de)(de)禮物不(bu)太有(you)(you)吸引力,現(xian)場(chang)有(you)(you)獎問答環(huan)節,部(bu)分(fen)家長(chang)(chang)提早離場(chang)。

  總之,這次的(de)活(huo)(huo)動圓滿落幕,是我們每一位(wei)(wei)老師合作的(de)成果,當然也(ye)有做的(de)不到(dao)位(wei)(wei)的(de),希望我們以后更重視泡(pao)(pao)(pao)泡(pao)(pao)(pao)學習中心的(de)活(huo)(huo)動,重視活(huo)(huo)動的(de)結尾,完美(mei)開始,完美(mei)結束(shu),也(ye)是我們作為(wei)新東方(fang)泡(pao)(pao)(pao)泡(pao)(pao)(pao)學習中心的(de)老師應有的(de)意識(shi)和素質(zhi),在(zai)活(huo)(huo)動中將家(jia)長和學員作為(wei)重點,讓家(jia)長和孩子(zi)玩的(de)開心,有收獲(huo),是我們活(huo)(huo)動的(de)最終目的(de)。

圣誕節活動總結6

  今(jin)年的圣(sheng)誕節目真是(shi)別具一格,和眾(zhong)多的家長和寶寶一起在XX幼(you)兒園(yuan)大聯歡(huan)。一直很期待可以全面(mian)了(le)解寶寶在幼(you)兒園(yuan)的生活學(xue)習全貌(mao),想不到今(jin)年的圣(sheng)誕節可以如愿了(le)。

  一大早,園(yuan)方(fang)安排(pai)了盛裝(zhuang)的(de)小朋友在門(men)口迎接,紅毯和簽名板透出園(yuan)方(fang)細節上的(de)創意和趣味。

  來到(dao)香梨(li)二班教室后,就看(kan)到(dao)老師(shi)忙碌的(de)(de)(de)身影。她(ta)們細致地安排小(xiao)朋友的(de)(de)(de)營(ying)養早點,接著還邀請家長(chang)參與到(dao)第一個應景(jing)的(de)(de)(de)節日小(xiao)活動(dong)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的(de)(de)(de)制作小(xiao)材料多(duo)種多(duo)樣,細看(kan)下才發現(xian)是老師(shi)利用日常小(xiao)物加工(gong)而成,不由地體(ti)會(hui)到(dao)老師(shi)的(de)(de)(de)獨特巧心思。這種對工(gong)作的(de)(de)(de)投(tou)入、對學生的(de)(de)(de)關(guan)注,在接下來的(de)(de)(de)小(xiao)活動(dong)中處處體(ti)現(xian)。

  比方(fang)說“世博訂票”小(xiao)活(huo)動,既于(yu)時事結合,讓(rang)小(xiao)朋友了解(jie)當前的(de)(de)社會(hui)時事;又穿插(cha)進數字(zi)教學,讓(rang)小(xiao)朋友學會(hui)了不少的(de)(de)數字(zi);還添加了一(yi)些生活(huo)常識的(de)(de)普及,例如幾個常用應急電(dian)話(hua)等(deng)。這是真正地寓(yu)教于(yu)樂,讓(rang)小(xiao)朋友在生活(huo)中學習(xi),在學習(xi)中生活(huo)。

  隨后的小朋友分小組表(biao)演,也是相(xiang)當的豐(feng)富多彩(cai)。

  有(you)兒歌、繞口令、英文歌、古詩,還有(you)十分有(you)趣(qu)(qu)的分角色表演(yan)故事:老師帶領著(zhu)扮(ban)演(yan)成不同小(xiao)動物的小(xiao)朋(peng)友,做著(zhu)夸張而又充滿童趣(qu)(qu)的`動作,邊表演(yan)邊講(jiang)述一個(ge)動聽的小(xiao)故事。

  在(zai)(zai)接下來的(de)(de)戶(hu)外活動(dong)中,不(bu)僅本班小朋(peng)友跟著(zhu)老師(shi)蹦蹦跳跳,還(huan)與鄰(lin)班的(de)(de)師(shi)生進行了熱切(qie)的(de)(de)互(hu)動(dong),在(zai)(zai)友誼第一的(de)(de)戶(hu)外小競賽(sai)中,小朋(peng)友不(bu)僅身體得(de)到(dao)了鍛煉,也同(tong)樣(yang)學(xue)到(dao)了知識。小龍(long)魚的(de)(de)老師(shi)在(zai)(zai)游戲與學(xue)習的(de)(de)相互(hu)融合方面一直做得(de)相當(dang)好。

  一上午的(de)時(shi)間是(shi)非常短的(de),但(dan)也(ye)是(shi)十分(fen)緊湊(cou)充實的(de),這讓(rang)我想到(dao)平時(shi)小朋友在園里的(de)每日生活(huo),應(ying)該也(ye)是(shi)如此的(de)生動趣(qu)味、豐富多(duo)彩吧!

  洋溢歡(huan)聲笑(xiao)語的圣誕大(da)聯歡(huan)結(jie)束(shu)了,但小(xiao)朋(peng)友的歡(huan)樂與(yu)笑(xiao)聲還沒有結(jie)束(shu),他們在(zai)這里生活學習(xi),這里就(jiu)是他們的第二個家!

圣誕節活動總結7

  為(wei)了讓幼(you)(you)兒與家長一起(qi)體驗西方的多元文化,讓孩子(zi)們感受,慶圣(sheng)誕(dan)迎新(xin)年的快樂,12月24日上午,幼(you)(you)兒園(yuan)組(zu)織(zhi)全園(yuan)幼(you)(you)兒以班級為(wei)單位舉行了慶圣(sheng)誕(dan)迎新(xin)年活動(dong)。

  慶圣(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan),迎新年活動在《祝你圣(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)快樂》歌聲中(zhong)徐徐拉開序幕,首先孩(hai)子(zi)們用歌聲和舞姿(zi)向家長表(biao)達了(le)(le)美(mei)好的(de)祝福(fu),緊接著(zhu)由家長扮演的(de)圣(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)老(lao)人(ren)身(shen)背紅色的(de)大口袋出現在小(xiao)朋友的(de)面前(qian)。在孩(hai)子(zi)們喜悅和期待的(de)目光(guang)里(li),圣(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)老(lao)人(ren)為孩(hai)子(zi)們每人(ren)分發了(le)(le)精美(mei)的(de)小(xiao)禮物,還為大家講(jiang)述(shu)了(le)(le)圣(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)誕(dan)節的(de)由來(lai)及傳說(shuo)。

  圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)傳(chuan)說里美(mei)麗(li)的(de)(de)(de).圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)樹(shu)(shu)(shu)、漂亮的(de)(de)(de)圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)賀卡、身背禮物(wu)的(de)(de)(de)圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)老人,這(zhe)一(yi)切都為每個(ge)孩子(zi)帶來了(le)許(xu)多美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)遐想。帶著(zhu)對圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)節的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)憧憬,孩子(zi)們與(yu)家長一(yi)起動(dong)手制作、剪(jian)貼了(le)許(xu)多精美(mei)的(de)(de)(de)小(xiao)掛件(jian)和色彩艷麗(li)的(de)(de)(de)蝴蝶結以(yi)及彩帶為圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)樹(shu)(shu)(shu)披(pi)上了(le)節日的(de)(de)(de)盛裝。圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)樹(shu)(shu)(shu)下孩子(zi)們一(yi)起手捧圣(sheng)誕(dan)(dan)(dan)果虔誠(cheng)的(de)(de)(de)許(xu)下了(le)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)愿望和深深的(de)(de)(de)祝福。

  在老(lao)師(shi)的引導(dao)下孩(hai)子們(men)把(ba)手(shou)中許過愿(yuan)的圣誕(dan)果送給了身邊最喜歡(huan)的人。在一片(pian)祝福(fu)聲中,大(da)家又進行了美食分(fen)享,在美食分(fen)享活動中,孩(hai)子們(men)互相盡情品嘗小伙伴從(cong)家中帶來的美食。

  美食(shi)分享后大家圍(wei)著(zhu)披掛(gua)一新的(de)圣誕(dan)樹跳起(qi)了歡快(kuai)的(de)《兔子舞》,最后慶(qing)圣誕(dan)迎(ying)新年活動(dong)在大家的(de)歡歌笑語(yu)中結束。

  通過本次活動(dong),孩(hai)子們了(le)解了(le)西方(fang)的文化,感受到了(le)集體慶祝節日(ri)的快樂(le),更體驗到了(le)和家人(ren)一起動(dong)手的樂(le)趣(qu)。在歡快的節日(ri)慶祝活動(dong)中,孩(hai)子們不(bu)僅獲得了(le)情感上的體驗,知識上的拓展,而且動(dong)手能(neng)力方(fang)面也得到了(le)很大的提升。

圣誕節活動總結8

  伴(ban)隨著(zhu)冬日里(li)暖和的(de)(de)(de)陽光,一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)新年又來臨了,為(wei)了讓孩子(zi)們(men)度過一(yi)個(ge)難忘的(de)(de)(de)節(jie)日,我們(men)在x月25日上午進行了豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)慶(qing)圣誕的(de)(de)(de)親(qin)(qin)子(zi)嬉戲活動(dong)。讓家長(chang)與孩子(zi)們(men)一(yi)起慶(qing)祝圣誕節(jie),享受著(zhu)親(qin)(qin)子(zi)同樂的(de)(de)(de)溫馨(xin)和歡樂。上午九點我們(men)活動(dong)正(zheng)式開頭(tou),本次活動(dong)主要分為(wei)六個(ge)環節(jie):

  一、x號早(zao)晨,由兩(liang)位男老師扮圣誕老人和迎早(zao)的老師一起到幼兒園大門口為孩子們(men)送禮物和祝愿(yuan),讓孩子們(men)感受節(jie)日的喜悅。

  二、小(xiao)伴(ban)侶之間(jian)神奇的互贈禮物的活動,在(zai)禮物上(shang)寫上(shang)小(xiao)伴(ban)侶的名字在(zai)圣(sheng)誕(dan)前夜24日(ri)早(zao)上(shang)來園(yuan)時掛在(zai)圣(sheng)誕(dan)樹上(shang),25日(ri)早(zao)來園(yuan)時自己去找寫有(you)自己名字的禮物。

  三、組織幼兒(er)邊做(zuo)律動邊唱圣(sheng)誕歌(ge)曲《鈴兒(er)響叮當》和(he)組織幼兒(er)做(zuo)律動《圣(sheng)誕HUHU》。

  四、圣(sheng)誕老人出場,有獎問答,有關(guan)圣(sheng)誕學問的`,答對的有獎。

  五(wu)、狂(kuang)歡(huan)活動:圣誕老人出場,跟(gen)幼(you)兒和(he)家長(chang)一(yi)(yi)起跳(tiao)(tiao)《兔(tu)子舞》跟(gen)幼(you)兒和(he)家長(chang)一(yi)(yi)起跳(tiao)(tiao)《兔(tu)子舞》。

  六、聯歡活動結束后各班家長帶(dai)領自己的孩子回到班上,以自助餐的形(xing)式共享美食,品嘗(chang)自己的勞動成(cheng)果(guo)。

  這天,家(jia)長和孩(hai)子們(men)都(dou)(dou)(dou)玩得很快(kuai)樂,整個上午的(de)(de)活動氣氛(fen)特(te)別喧鬧,通過一(yi)系列的(de)(de)聯歡(huan)(huan)活動,孩(hai)子們(men)自始至終(zhong)地洋溢著探究(jiu)的(de)(de)愉悅(yue)(yue)心情與體驗,感受(shou)著圣誕(dan)節歡(huan)(huan)快(kuai)的(de)(de)氣氛(fen)。慶(qing)圣誕(dan)始終(zhong)是我園非常重視(shi)的(de)(de)一(yi)項(xiang)慶(qing)祝活動。每(mei)年(nian),我們(men)都(dou)(dou)(dou)力(li)求(qiu)以(yi)不同的(de)(de)形式(shi)來(lai)慶(qing)祝活動,讓(rang)孩(hai)子感受(shou)歡(huan)(huan)樂、共享節日即(ji)將來(lai)到的(de)(de)喜悅(yue)(yue)。今(jin)年(nian),我園細心策劃,以(yi)親(qin)子活動的(de)(de)形式(shi)來(lai)進行(xing)本次慶(qing)祝活動。活動中,孩(hai)子們(men)玩得快(kuai)樂,每(mei)個孩(hai)子都(dou)(dou)(dou)體驗到了勝利的(de)(de)喜悅(yue)(yue)。

  通(tong)過活動小(xiao)伴侶(lv)們(men)感受到(dao)了(le)圣誕(dan)的節日氣氛,激發(fa)幼兒園(yuan)的活力(li)和分散(san)力(li)。加(jia)強孩子(zi)對西(xi)方文(wen)化的了(le)解,促進(jin)幼兒相(xiang)(xiang)互(hu)團結(jie)友愛地相(xiang)(xiang)處。通(tong)過這次活動,讓孩子(zi)們(men)充分展現(xian)了(le)自(zi)己,體驗(yan)到(dao)努力(li)就會勝(sheng)利(li);讓師生們(men)共同感受到(dao)了(le)大家庭的暖和;加(jia)深了(le)家園(yuan)情、師生情、親子(zi)情。信任這是(shi)孩子(zi)們(men)度(du)過的最難忘(wang)的一次圣誕(dan)節。

圣誕節活動總結9

  12月24日晚上(shang),薄霧彌漫,同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)熱情卻濃得散(san)不開(kai),因為(wei)今天晚上(shang),我們(men)將在學(xue)(xue)校度(du)過一個快樂(le)的(de)(de)節日—平安夜(ye)。雖然(ran)這是一個西方的(de)(de)節日,但為(wei)了讓(rang)同學(xue)(xue)們(men)感受中西方的(de)(de)多元(yuan)文化(hua),獲得不同的(de)(de)快樂(le)情感體驗,初中各班的(de)(de)老(lao)師(shi)精(jing)心(xin)準備了各種活動和(he)同學(xue)(xue)們(men)共同慶祝節日:

  1、前奏:營造節(jie)日的氣(qi)氛

  從下午開始,同學們就和老師一起布(bu)置(zhi)起了環(huan)境,他們用圣誕樹、圣誕帽、雪(xue)花片(pian)、各種賀卡、彩燈、彩條等(deng)等(deng),把學校大花園里的雪(xue)松(song)裝(zhuang)(zhuang)扮得流光溢彩,一片(pian)火樹銀花,儼(yan)然成了一個童話的.世界,同學們在親手(shou)動手(shou)裝(zhuang)(zhuang)扮的過(guo)程中獲得情感的體驗,能(neng)力(li)的提(ti)升(sheng)。

  2、序曲:歡樂焰火

  晚上6點30分(fen),隨著(zhu)圣誕音樂的響(xiang)起,同學們手捧小紅(hong)燭(zhu),在陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)禮花聲中同聲高唱,熊(xiong)(xiong)熊(xiong)(xiong)的篝(gou)火燃(ran)燒著(zhu),隨著(zhu)歡樂地歌聲盡情地舞蹈。

  3、狂歡游戲

  活動(dong)(dong)開始,同(tong)學們一起做搶(qiang)板凳(deng)(deng)游戲(xi),由5人(ren)(ren)4凳(deng)(deng)搶(qiang)坐(zuo),變到2人(ren)(ren)1凳(deng)(deng)搶(qiang)坐(zuo),不斷增加游戲(xi)的(de)(de)(de)難(nan)度,最(zui)搞笑的(de)(de)(de)是最(zui)后2人(ren)(ren)搶(qiang)1凳(deng)(deng)的(de)(de)(de)時(shi)候,謝老師故意把(ba)圍(wei)繞凳(deng)(deng)子(zi)轉(zhuan)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)音樂時(shi)間(jian)延長,讓圍(wei)著(zhu)凳(deng)(deng)子(zi)轉(zhuan)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)同(tong)學全暈(yun)了(le)(le),轉(zhuan)得動(dong)(dong)倒西歪,走路踉踉蹌(qiang)蹌(qiang),坐(zuo)到凳(deng)(deng)子(zi)上(shang)的(de)(de)(de)時(shi)候完全找不著(zhu)北(bei)了(le)(le),全場笑翻了(le)(le)天。還有頂(ding)氣(qi)球游戲(xi),要(yao)求兩人(ren)(ren)用額(e)頭(tou)(tou)頂(ding)著(zhu)一個氣(qi)球走,有的(de)(de)(de)同(tong)學老老實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)用額(e)頭(tou)(tou)頂(ding)著(zhu)氣(qi)球跑,結(jie)果(guo)用力不均,把(ba)氣(qi)球頂(ding)爆了(le)(le);有的(de)(de)(de)同(tong)學為了(le)(le)爭取勝利(li),投機(ji)取巧,用嘴巴咬(yao)著(zhu)氣(qi)球把(ba)兒跑,把(ba)現場的(de)(de)(de)人(ren)(ren)全都樂翻了(le)(le)。陣(zhen)陣(zhen)歡(huan)聲笑語(yu)飛(fei)向靜靜的(de)(de)(de)夜(ye)空。

圣誕節活動總結10

  圣(sheng)(sheng)誕節(jie)(jie)來(lai)臨時,XX市幼兒園為了(le)豐富幼兒在園生活(huo),了(le)解圣(sheng)(sheng)誕知識,于12月22日下午開(kai)展了(le)快樂圣(sheng)(sheng)誕節(jie)(jie)主(zhu)題教(jiao)育(yu)活(huo)動。

  活動(dong)(dong)開(kai)始時(shi),老(lao)師們結(jie)合圣(sheng)誕(dan)節組織孩(hai)子(zi)的(de)對(dui)話,讓孩(hai)子(zi)們知道(dao)(dao)圣(sheng)誕(dan)節的(de)由來和習慣,知道(dao)(dao)圣(sheng)誕(dan)老(lao)人(ren),知道(dao)(dao)圣(sheng)誕(dan)老(lao)人(ren)可(ke)以(yi)給孩(hai)子(zi)們帶來愛的(de)禮(li)物。在各個(ge)(ge)班級,教師和孩(hai)子(zi)們準(zhun)備了豐(feng)富多(duo)(duo)彩(cai)的(de)游戲活動(dong)(dong),大家以(yi)舞蹈表演(yan)(yan)、游戲等形式開(kai)展(zhan)了豐(feng)富多(duo)(duo)彩(cai)的(de)系列主(zhu)題活動(dong)(dong),孩(hai)子(zi)們戴(dai)著圣(sheng)誕(dan)帽子(zi)表演(yan)(yan)舞蹈,一起玩游戲。在活動(dong)(dong)中,老(lao)師和孩(hai)子(zi)們的(de)臉上(shang)充(chong)滿(man)了幸(xing)福的(de)笑容,在快樂的(de)氛(fen)圍中分享圣(sheng)誕(dan)節的(de).快樂。活動(dong)(dong)結(jie)束時(shi),老(lao)師們給每一個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)朋友(you)都準(zhun)備了親手制作的(de)圣(sheng)誕(dan)禮(li)物,每個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)朋友(you)臉上(shang)都洋(yang)溢(yi)著幸(xing)福的(de)笑容。

  此次活(huo)動讓孩(hai)子們獲得了自(zi)信,在表演中(zhong)體驗(yan)快樂(le),在分享中(zhong)感受成長(chang),讓小朋友們在圣(sheng)誕節留下(xia)特別(bie)的美好(hao)回憶。

圣誕節活動總結11

  一(yi)、承辦單(dan)位:學(xue)生會文藝(yi)部(bu)

  二(er)、活(huo)動基(ji)調:年輕充(chong)滿的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)歡笑,最讓大(da)家難忘的(de)(de)要(yao)數一(yi)年一(yi)度(du)的(de)(de)圣誕晚(wan)會。希望今年的(de)(de)圣誕晚(wan)會在精心策劃與(yu)密(mi)切配合之(zhi)下,也給大(da)家留下一(yi)個(ge)快(kuai)樂(le)的(de)(de)“ChristmasParty”。熱鬧的(de)(de)狂歡總是(shi)(shi)(shi)離不開(kai)青春律(lv)動的(de)(de)腳步,離不開(kai)精彩紛(fen)呈的(de)(de)揮舞。年輕的(de)(de)朝(chao)氣(qi)總是(shi)(shi)(shi)可以(yi)把一(yi)切的(de)(de)簡簡單單刻(ke)畫得熱情涌動、我們在充(chong)滿歡笑的(de)(de)氣(qi)氛中放(fang)送真情。

  三、晚(wan)會時間:12月24日(ri)晚(wan)7:00至9:30

  四(si)、晚會地(di)點(dian):校(xiao)報(bao)告廳

  五、參(can)會(hui)對象:全校學生及(ji)相關(guan)領導嘉賓(bin)

  六、活動目(mu)的(de):為了豐(feng)富同(tong)(tong)學們(men)的(de)業余(yu)文化生活,增(zeng)強同(tong)(tong)學們(men)的(de)友誼,本(ben)(ben)著為同(tong)(tong)學們(men)營(ying)造一個自由展(zhan)現的(de)空間,鼓勵同(tong)(tong)學們(men)盡情(qing)釋放青春活力的(de)目(mu)的(de),在圣誕和元旦雙節來(lai)臨之際(ji),湖(hu)(hu)南大學學生會(hui)于(yu)----年12月24日晚7:00至9:30在學院報告廳舉(ju)辦(ban)了“迎新春,辭舊歲”的(de)圣誕晚會(hui),出席本(ben)(ben)次晚會(hui)的(de)有湖(hu)(hu)南大學校(xiao)長湯恩波教授,以及各年級輔導員。

  晚會在熱辣的(de)(de)(de)舞蹈,勁(jing)爆的(de)(de)(de)音樂下拉開了(le)(le)帷幕(mu),幾位演員(yuan)熱情洋溢的(de)(de)(de)舞姿激起了(le)(le)全場晚會的(de)(de)(de)氣氛,他們動感(gan)的(de)(de)(de)舞姿充分(fen)展現了(le)(le)大(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)活力與激情,主(zhu)持人宣布晚會正(zheng)式(shi)開始(shi),一首首優美的(de)(de)(de)歌(ge)曲彌漫在整個報告廳(ting)中。

  中(zhong)場的(de)(de)(de)游戲互動中(zhong),第(di)四屆學(xue)生會(hui)主(zhu)席毛陵(ling)杰以圣(sheng)誕老人的(de)(de)(de)裝(zhuang)扮出現,給現場參(can)加互動的(de)(de)(de)觀眾送上了,精美的(de)(de)(de)圣(sheng)誕禮物。本次游戲互動曾強了同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)團隊精神,拉(la)近了同(tong)學(xue)間的(de)(de)(de)距離(li),增進了同(tong)學(xue)們之間的(de)(de)(de)友誼,最(zui)后(hou)晚會(hui)在一曲(qu)“幸福拍手歌”圓滿結(jie)束(shu)。晚會(hui)結(jie)束(shu)后(hou),同(tong)學(xue)們互贈寄(ji)托美好祝愿的(de)(de)(de)賀卡,合(he)影留(liu)念。

  七、宣傳工作:

  1:晚(wan)會前一周(zhou)在學校(xiao)指定位置掛好所有橫幅,每個公寓張貼好海報。

  2:晚會當(dang)天在相應(ying)位置(zhi)布置(zhi)到拱門(men)。

  3:聯系廣播站(zhan),在電臺(tai)進行活(huo)動(dong)的(de).宣傳。

  4:由分團委書記聯系校網站(zhan)人員(yuan)進行網站(zhan)宣傳。

  八、各直屬部門(men)工作(zuo)安排:

  主席團:負(fu)責召(zhao)開(kai)晚會籌備(bei)的(de)(de)部長級會議,分配各(ge)部門任務。文藝部:此次晚會的(de)(de)總策劃,安排好節目(mu)的(de)(de)篩選和(he)(he)晚會的(de)(de)走(zou)場。辦公(gong)室:請帖的(de)(de)印制(zhi)和(he)(he)發放,購買晚會現場布置所需的(de)(de)道具和(he)(he)物品(pin)以

  及晚(wan)會的現場布置(zhi)。

  外聯部:所有贊助的(de)相關事宜,晚會當天負(fu)責布(bu)置拱門。宣傳(chuan)部:前期宣傳(chuan),晚會當天的(de)拍照。

  生活部:晚會現場秩序(xu)的維護。

  學習部:晚(wan)會相關應(ying)急(ji)小(xiao)組。

  權保(bao)部:晚會結束后,將報(bao)告廳打掃干凈。

  體育部(bu):整理和(he)歸還所有的道具和(he)物(wu)品。

  九、晚會細節:

  1:由專人陪同燈(deng)光師(shi)和音響師(shi),應對可能出現的改變。

  2:安排(pai)我(wo)院拉(la)拉(la)隊員烘托晚會氣氛。

  3:控制(zhi)室(shi)安排一(yi)名專業(ye)人員和一(yi)名協同人員,保證主控的(de)正(zheng)常工作。4:成立(li)舞臺換(huan)場應急小(xiao)組(zu),負(fu)責節目切換(huan)時(shi)道具的(de)更換(huan)以及諸(zhu)如(ru)話筒無聲等(deng)緊(jin)急事件。

  5:其他突發(fa)事件由晚會(hui)組委會(hui)隨即應變

  但仍然有需要改(gai)進的那地方,比(bi)如:

  1、活動期間,分工不明確,許多(duo)學生會成員沒有事情做;

  2、前期的(de)節目準備不(bu)足,部分節目沒(mei)有認真(zhen)審核;

  3、服務工作沒做(zuo)好,節目與節目之間的銜接不流利;

  4、一些(xie)應急措施沒有安排(pai)妥(tuo)當。

  總的(de)(de)來說,整場晚會節(jie)目內容,效(xiao)果氣氛,創(chuang)新程度等都非(fei)常好,基(ji)本達到了我們預期的(de)(de)目的(de)(de),在(zai)以后的(de)(de)晚會中,我們系的(de)(de)晚會將更加精彩。

圣誕節活動總結12

  12月24日(ri)舉行的(de)(de)(de)圣(sheng)誕party已告一(yi)段落,相(xiang)比去(qu)年的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)來說今(jin)年的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)形式有了新(xin)的(de)(de)(de)突破,得到廣(guang)大顧客的(de)(de)(de)認可,活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)順利進(jin)行有賴于(yu)酒店各部門的(de)(de)(de)大力支持,再此衷心的(de)(de)(de)表示感(gan)謝!每開始一(yi)次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong),我們都(dou)要集思廣(guang)議(yi)的(de)(de)(de)去(qu)考(kao)慮新(xin)穎的(de)(de)(de)方式,考(kao)慮活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)安(an)(an)排,節目(mu)的(de)(de)(de)篩選,盡力做好每一(yi)步工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),考(kao)慮好每一(yi)個(ge)流(liu)程,活(huo)(huo)(huo)動(dong)結(jie)束后結(jie)合活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)實際情況作(zuo)(zuo)(zuo)出接待(dai)總結(jie),對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)安(an)(an)排及檢(jian)查工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不足之處作(zuo)(zuo)(zuo)出分析(xi),找到解決方案并歸納存檔,便于(yu)日(ri)后更(geng)多活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)順利進(jin)行。下(xia)面(mian)就(jiu)此次(ci)活(huo)(huo)(huo)動(dong)期間接待(dai)作(zuo)(zuo)(zuo)出相(xiang)關總結(jie)如(ru)下(xia)。

  一、活動不足原因

  根據數據顯示,整體接待人數較去年(nian)有所下(xia)滑,分析主要原因如下(xia):

  1、今年12月24日平安夜為(wei)周一(yi)(yi)而不是周末(mo),消費群體均為(wei)上班狀(zhuang)態,且小朋友(you)也在讀書,對銷售(shou)票券數量產生一(yi)(yi)定的(de)影(ying)響;

  2、票券的.銷(xiao)售數量減(jian)少,員工推(tui)銷(xiao)意(yi)識有待提(ti)(ti)高,前提(ti)(ti)是不斷收集餐廳熟客(ke)資料并將(jiang)相(xiang)關(guan)推(tui)廣內容(rong)準確、有效地(di)傳達給到(dao)顧客(ke)。

  二(er)、活動不足方面

  1、服務不夠細致有待提高,人員(yuan)不足;

  2、支援(yuan)人員(yuan)對西餐(can)操作不熟悉,質量有待提高,建議(yi)圣誕節前(qian)做專場培訓,達標上崗;

  3、本部廳面(mian)服務(wu)人員處于缺編狀(zhuang)態,此次仍有參與唱詩(shi)班安排,為保證服務(wu)質量,建議(yi)人事部在明年圣誕節不作西餐人員安排;

  4、現場(chang)員(yuan)(yuan)工(gong)紀(ji)(ji)律(lv)有(you)待加強,因酒店WIFI的便捷(jie)及當日節目表演使許多員(yuan)(yuan)工(gong)未按要求遵守相關紀(ji)(ji)律(lv);

  5、未按既定(ding)的菜單(dan)出品,魚翅湯改成了意(yi)大利菜湯,熱(re)菜方(fang)面亮點不夠,有出品圣誕(dan)火(huo)雞,但無圣誕(dan)火(huo)腿,客(ke)人反饋價格偏高。

  三(san)、服務不(bu)足方面

  支援(yuan)人員能夠(gou)按照既定的自助餐服(fu)務(wu)要(yao)求給客人提供服(fu)務(wu),但服(fu)務(wu)意識(shi)仍有待提高,體現在以(yi)下幾個方(fang)面:

  1、餐臺上客(ke)人使用過的(de)碗(wan)碟(die)、餐具(ju)未及時(shi)收(shou)撤(che);

  2、未(wei)及(ji)時給(gei)客人添(tian)加(jia)酒水(shui)及(ji)茶水(shui);

  3、紀律方面(mian)不足,員工將注(zhu)意力(li)轉向(xiang)節目(mu)表演上而未注(zhu)意客(ke)人(ren)的(de)感(gan)受;

  4、因為迎賓的人數安(an)排不(bu)足導致大量客(ke)人自(zi)行尋找座位(wei),服(fu)務人員未及時引領;

  5、節目(mu)表演準(zhun)備工作不到位,彩排時間短,應(ying)改為(wei)14:00開(kai)始;

  6、同步轉播設備存在問題,檢查工作需提前完成。

  四、之后活動的合理化建議

  1、自助餐不設酒會,安排18:00進場,避(bi)免客人等候的焦慮;

  2、自助餐臺移至(zhi)廳(ting)外(wai)圍,保證宴會(hui)廳(ting)內座(zuo)位充足;

  3、工(gong)作安排不夠細致(zhi),有漏洞,需(xu)作出合理化安排;

  4、因節假(jia)日(ri)多為家庭或情侶用餐,套餐菜(cai)牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導;

  5、酒水的贈(zeng)送可多元化,除紅酒及(ji)氣(qi)泡酒,可考慮(lv)增設其他(ta)軟飲或特色飲品;

  6、重大節(jie)日(ri)人手(shou)配備仍需增加,確保服務質量;

  7、節日氣氛(fen)不夠(gou)濃烈,建議增加圣誕老人(ren)及卡通人(ren)物巡游(you)次數;

  8、網購界面仍需(xu)注明(ming)清楚(chu)節假日(ri)票券可(ke)否使用及(ji)(ji)注意(yi)事項,避(bi)免客人不理解及(ji)(ji)投訴。

圣誕節活動總結13

  當圣(sheng)誕節(jie)(jie)來臨之際(ji),xx市幼兒園(yuan)為了(le)豐富(fu)幼兒在園(yuan)生活(huo),了(le)解(jie)了(le)圣(sheng)誕節(jie)(jie)的知識(shi),12月22日下(xia)午(wu),開展了(le)“快樂圣(sheng)誕節(jie)(jie)”主題(ti)教育活(huo)動(dong)。

  活(huo)動伊始,老(lao)師們(men)結合圣(sheng)誕節組(zu)織孩子談話,讓幼兒了(le)解圣(sheng)誕節的(de)(de)(de)由來以(yi)及習俗,認識(shi)圣(sheng)誕老(lao)人(ren),知道圣(sheng)誕老(lao)人(ren)可(ke)以(yi)給小(xiao)朋友們(men)帶來心愛的(de)(de)(de)禮(li)物(wu)。每個班級里,教師和小(xiao)朋友都準備(bei)了(le)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)游戲(xi)活(huo)動,大(da)家通過歌(ge)舞表(biao)演(yan)、游戲(xi)等形式開展了(le)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)`系列(lie)主題(ti)活(huo)動,小(xiao)朋友們(men)頭戴圣(sheng)誕帽表(biao)演(yan)歌(ge)舞,一(yi)起游戲(xi)。

  活動(dong)中(zhong)老(lao)師和孩子(zi)們的(de)臉(lian)上都洋(yang)溢(yi)著幸(xing)福的(de)笑臉(lian),一起(qi)在歡樂(le)地(di)氣氛中(zhong)分享(xiang)著圣誕(dan)的(de)快樂(le)。活動(dong)結束(shu)時,老(lao)師們給(gei)每一個(ge)小(xiao)朋友都準備了親手制(zhi)作的(de)圣誕(dan)禮物,每個(ge)小(xiao)朋友臉(lian)上都洋(yang)溢(yi)著幸(xing)福的(de)笑容。

  此(ci)次(ci)活動讓孩子們(men)獲得了(le)自信,在(zai)表演中體驗快樂,在(zai)分享中感受成長,讓小朋(peng)友(you)們(men)在(zai)圣誕(dan)節(jie)留下特別的美(mei)好回憶。

圣誕節活動總結14

  接(jie)近元旦(dan),圣誕(dan)后(hou)留下的(de)余(yu)樂依然充溢在大家的(de)心中(zhong),寒寒烈風,暖(nuan)暖(nuan)故(gu)事,這個(ge)學期即將結束(shu),在這不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)季節里(li),大學生(sheng)xx社(she)團(tuan)走過了不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)道路。為了加深xx社(she)團(tuan)內部的(de)交流(liu),促進成員之間的(de)交流(liu),認識彼此(ci),了解彼此(ci),xx社(she)團(tuan)舉辦了“圣誕(dan)后(hou)的(de)狂歡”交流(liu)活(huo)動,現將此(ci)次(ci)活(huo)動的(de)情況匯報如(ru)下。

  一、基本概況

  20xx年(nian)12月27號晚上19:05-21:25,新教學樓(lou)104順利(li)地開展了(le)“圣誕后的(de)(de)狂歡”交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)(dong)。交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)開始比原(yuan)定的(de)(de)時(shi)間(jian)推遲了(le)5分鐘,同(tong)時(shi)活動(dong)(dong)(dong)結束時(shi)間(jian)也比原(yuan)定時(shi)間(jian)延后了(le)整整25分鐘。此次(ci)活動(dong)(dong)(dong)經歷了(le)三大(da)環(huan)(huan)節(jie)(jie),自我介(jie)紹(shao)環(huan)(huan)節(jie)(jie),游戲(xi)環(huan)(huan)節(jie)(jie),自由交(jiao)流(liu)環(huan)(huan)節(jie)(jie)。首先是自我介(jie)紹(shao)環(huan)(huan)節(jie)(jie),讓參與(yu)交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)每一(yi)位成員(yuan)都自我介(jie)紹(shao)。然后是游戲(xi)環(huan)(huan)節(jie)(jie),大(da)家(jia)的(de)(de)參與(yu)熱(re)情高,活動(dong)(dong)(dong)氣氛熱(re)烈(lie)。最后一(yi)個環(huan)(huan)節(jie)(jie)是自由交(jiao)流(liu),成員(yuan)之間(jian)相互交(jiao)流(liu)。21點25分,整個交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)(dong)順利(li)結束。指導老(lao)師由于沒有空(kong),此次(ci)活動(dong)(dong)(dong)并(bing)沒有出(chu)場。

  二、活動準備和主要分工:

  采購(gou)活動所需物品材料:xx;

  活動的黑板字(zi)體工作:xx;

  活動流程的ppt制作:xx;

  會(hui)場布置及會(hui)場的申(shen)請:xx;

  多媒體操作及會場音樂配置:xx

  現場攝影(ying)工作(zuo)負責:xx;

  老師的邀(yao)請:xx;

  三、活動效果

  此次(ci)(ci)活動(dong)由xx社團大一(yi)成員策劃和組織,前期準備工作(zuo)較好(hao),大家的(de)協調(diao)合作(zuo)意識強,為(wei)此次(ci)(ci)活動(dong)的(de).順利展開埋下較好(hao)的(de)伏墊,整(zheng)體來(lai)說此次(ci)(ci)活動(dong)達到了交流的(de)效果。主要突出以下幾(ji)個方面。

  (1)前(qian)期準備工作較(jiao)為(wei)充分,成員之(zhi)間(jian)的協調(diao)合作性較(jiao)好;

  (2)成(cheng)員的(de)活動積極性和參(can)與(yu)性比較強;

  (3)物資預算(suan)明(ming)確,所需物資適(shi)量購買;

  (4)突發情(qing)況的處(chu)理較(jiao)好,保證(zheng)了活動(dong)順利進行;

  (5)成員的熱(re)情較高(gao),大家玩(wan)得盡(jin)興投入;

  (6)成員的相(xiang)互(hu)認識性加強了,新成員也融入(ru)了新環境中(zhong);

  (7)后期現(xian)場清理好(hao)。

  四、活動不足

  (1)人員(yuan)分工不清晰,活動前雖(sui)然進(jin)行(xing)了(le)基(ji)本的人員(yuan)分工,但在現場時卻(que)顯得混亂;

  (2)時間觀念不夠強,在布(bu)置(zhi)活(huo)動現場(chang)時,由于沒有(you)抓緊時間,而(er)造成了延遲活(huo)動的(de)開(kai)幕;

  (3)活動時(shi)間控制(zhi)不好,游戲環節(jie)過于冗長,以至最后(hou)耽擱(ge)了活動的結(jie)束;

  (4)主(zhu)持(chi)人(ren)變動影響(xiang)了主(zhu)持(chi)效果,原(yuan)來安排(pai)好(hao)的主(zhu)持(chi)人(ren)卻(que)由于喉(hou)嚨痛以至換了主(zhu)持(chi)人(ren)后,效果不好(hao)。然后原(yuan)定(ding)主(zhu)持(chi)人(ren)卻(que)擅自返回主(zhu)持(chi),影響(xiang)了主(zhu)持(chi)效果,顯得混亂(luan);

  (5)由于人員(yuan)變動大,同時有些成員(yuan)并不配(pei)合,拖延了(le)時間,影響了(le)效果(guo);

  (6)游戲節目較豐富,但游戲缺乏一(yi)定(ding)的新鮮感,不可(ke)能同時滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現場氣(qi)氛顯得有些沉(chen)悶。

  五、活動經(jing)驗教(jiao)訓

  此次活動(dong)雖然(ran)順利進行(xing)了(le),但也暴(bao)露了(le)我(wo)們(men)的一些不足和缺(que)點,針對(dui)所暴(bao)露的缺(que)點,我(wo)們(men)應該汲取每一次教(jiao)訓,努力改(gai)進,不斷(duan)改(gai)善,認真做好(hao)每一步(bu),避免(mian)下一次再出現類似(si)的問題。只(zhi)有(you)不斷(duan)追求改(gai)進和進步(bu),我(wo)們(men)才能搞好(hao)每一次活動(dong)。

圣誕節活動總結15

  我作為(wei)此次圣誕節(jie)活動的(de)策(ce)劃及(ji)負(fu)責人,結(jie)合(he)當天的(de)活動情(qing)節(jie)對我們(men)各個部門的(de)配(pei)合(he)以及(ji)表現做出總(zong)結(jie):

  12月25號在酒(jiu)店我(wo)們(men)(men)舉行(xing)的(de)圣誕節(jie)Party可以(yi)說是很成功的(de),相比去年的(de)圣誕活動來說,今年更加的(de)成功與出(chu)色,這樣好的(de)成績與我(wo)們(men)(men)相關部(bu)的(de)努力工作十分不(bu)開的(de),所以(yi)在這里也(ye)代表酒(jiu)店感謝我(wo)們(men)(men)這些部(bu)門,你們(men)(men)辛苦了。

  每開始一次(ci)活動我們(men)都要(yao)集思廣(guang)進的(de)去想新穎(ying)的(de)方式,考(kao)慮(lv)活動的(de)安排,節(jie)目的(de)篩選,做好(hao)每一步工(gong)作,考(kao)慮(lv)好(hao)每一個流程(cheng);每結束一次(ci)活動我們(men)也要(yao)結合活動的(de)實際情況做出總(zong)結,講好(hao)的(de)提出以便于我們(men)下次(ci)的(de)活動采納,將(jiang)不好(hao)的(de)改正,一個好(hao)的(de)活動就是需要(yao)我們(men)所有(you)部門這樣配(pei)合完成。

  今天根據那天的活動現(xian)場,結(jie)合我(wo)(wo)的所(suo)見所(suo)聞,對我(wo)(wo)們每(mei)個(ge)(ge)部門做個(ge)(ge)活動總結(jie),和每(mei)一位員工分享一下。

  各個(ge)(ge)部門(men)細則作為我(wo)(wo)們(men)中心的(de)(de)核心部門(men),xxxx部對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)來(lai)說是很(hen)重要的(de)(de),對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)來(lai)說每個(ge)(ge)人對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)肯定(ding)(ding)很(hen)多(duo)都(dou)來(lai)自于(yu)(yu)對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)認可(ke),在一年中,我(wo)(wo)們(men)酒(jiu)店舉行了(le)(le)大大小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)許多(duo)活(huo)動(dong)(dong),不(bu)(bu)論是小(xiao)(xiao)型的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)還是大型的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong),都(dou)離不(bu)(bu)開(kai)我(wo)(wo)們(men)所有員(yuan)工(gong)的(de)(de)配合和努力(li),這(zhe)次(ci)也毫不(bu)(bu)例外,xxxx部做出了(le)(le)非常好的(de)(de)方案,精(jing)心篩選節(jie)目,制定(ding)(ding)活(huo)動(dong)(dong)用品,可(ke)以說開(kai)了(le)(le)個(ge)(ge)很(hen)好的(de)(de)頭,在活(huo)動(dong)(dong)當天員(yuan)工(gong)也盛裝(zhuang)出席,使現場增添不(bu)(bu)少美感,每個(ge)(ge)員(yuan)工(gong)的(de)(de)配合很(hen)默契,也在主管的(de)(de).帶領下(xia)出色的(de)(de)完成了(le)(le)活(huo)動(dong)(dong)。

  這(zhe)(zhe)次活動(dong)最默默無(wu)聞(wen)的(de)(de)(de)(de)就是我們客(ke)服部與財務部了,檢票(piao)(piao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作隨(sui)看(kan)上(shang)去簡單的(de)(de)(de)(de)微不(bu)足道,但真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)辛苦和乏味也就只有(you)這(zhe)(zhe)兩(liang)個部門的(de)(de)(de)(de)人清楚了,當所有(you)人在到(dao)處(chu)走動(dong),嬉(xi)笑時,他(ta)們不(bu)得不(bu)重復(fu)著(zhu)撕票(piao)(piao),派發(fa)禮品的(de)(de)(de)(de)工(gong)作,客(ke)服人員(yuan)一(yi)直堅(jian)持到(dao)最后大家都(dou)(dou)用餐進行到(dao)一(yi)半時才換衣服進場,在這(zhe)(zhe)里要格外的(de)(de)(de)(de)表(biao)揚我們這(zhe)(zhe)名新(xin)員(yuan)工(gong),他(ta)給我們這(zhe)(zhe)些老(lao)員(yuan)工(gong)做了很好的(de)(de)(de)(de)榜樣,新(xin)人都(dou)(dou)可以做的(de)(de)(de)(de)如此出色,值得影起我們老(lao)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)重視。

  這次(ci)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)很出(chu)色(se),使(shi)我們(men)每個(ge)部(bu)門合作(zuo)的(de)(de)(de)成(cheng)果,每個(ge)部(bu)門有(you)做的(de)(de)(de)完美(mei)的(de)(de)(de)也有(you)做的(de)(de)(de)不到位的(de)(de)(de),以后希望我們(men)重視(shi)起中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong),重視(shi)起活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)結(jie)尾(wei),不要虎頭蛇(she)尾(wei),完美(mei)開始(shi),完美(mei)結(jie)束,才是作(zuo)為酒店人應該有(you)的(de)(de)(de)意(yi)識和素質(zhi),活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)將(jiang)客(ke)戶(hu)和職員(yuan)作(zuo)為重點,主要讓(rang)客(ke)戶(hu)和職員(yuan)玩的(de)(de)(de)開心(xin),吃得開心(xin),才是我們(men)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de)。

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